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一學一做心得體會范例（優質18篇）篇一
傳達“一學一做”精神，學生要把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。以下是本站小編為大家整理的關于一學一做。
學生，給大家作為參考，歡迎閱讀!
3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。
團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的。
學習計劃。
把主要精神的學習貫穿到自己的生活中進一步完善自己提質、提速、提效不能只停留在紙上要落實在行動上。大家發言結束后班里苗君同學發揮自己的特長將“不忘初心跟黨走”寫于紙上大家最終拍照留念。
活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。
濟南市衛計系統共青團“學習講話、做合格共青團員”主題教育實踐活動動員會議在市共衛生大廈四樓會議室召開，委黨委副書記、副主任高連東參加會議并講話，委副主任張振民主持會議。
會議對“一學一做”教育實踐。
活動方案。
進行了解讀。高連東同志要求，要提高思想認識，把握基礎和關鍵，明確主線和目標，深刻領會“一學一做”教育實踐活動的內涵要義;要結合單位實際，針對團員特點，做好結合文章，準確把握“一學一做”教育實踐活動的原則要求，全面落實學習教育目標任務;要強化黨建帶團建，加強宣傳引導和督導檢查，完善長效機制，切實加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效。
張振民同志在總結講話中強調，“一學一做”教育實踐活動是大力推進從嚴治團、深化共青團改革創新的大背景下推出的重要工作部署，是當前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務。各單位要認真傳達會議精神，營造濃厚的氛圍，認真落實教育實踐任務，有聲有色地開展好活動。
2月22日,共青團中央召開全團“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,扎實開展“一學一做”教育實踐,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油干,以扎實業績迎接黨的勝利召開。
為了實踐“一學一做”教育，橡膠153班全體共青團員參加3月11日舉辦的學習教育，我們認真開展自學，首先由團干部向同學們介紹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，傳達"一學一做"精神，鼓勵同學把"一學一做"當作增強自學能力，同時學習最新兩會精神，讓同學們接觸最新的理念和思想。接下來同學們討論，身為青年的我們在以后的學習生活中如何踐行“一學一做”教育，我們要經常組織主題團課，開展“學習講話，做合格共青團員”專題組織生活會，最后我們觀看團中央書記關于“一學一做”的講話，我們深知，在黨的領導下，我們是幸福的一代，做好一名優秀團員，以團員的標準要求自己，履行自己的義務，做一名優秀的團員!
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇二
紀念館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料和模擬當時地下黨人員們開會、活動等場景。通過觀看紀念館內的講解視頻，我們了解到中共在青島地區的發展路程。
中共青島黨史紀念館主要由舊址、基本陳列展廳和專題展廳三部分組成。舊址房屋內部布置按照當年原狀恢復；基本陳列展廳展覽主題為《光輝的歷程—中共青島歷史展》，展示了青島黨組織自建立以來艱苦卓絕的奮斗史和輝煌歷程，陳列展示歷史文獻、實物和照片800余件；專題展廳結合重大教育活動和重要紀念日舉辦專題展覽。
在新的時期，我們一定會牢記新時期賦予我們的歷史使命和責任，堅定理想信念，認真求實，刻苦。
學習。
報效國家。的要求。要把深入學習系列重要。
講話。
精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，要學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，維護的核心地位，維護黨中央的。
領導。
做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨忠誠，自覺踐行黨的理論和路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，在同學中發揮模范帶頭作用。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇三
在中國青年志愿者行動實施_周年暨第_個國際志愿者日之際，__、中央軍委主席習近平給華中農業大學“本禹志愿服務隊”回信，肯定他們在服務他人、奉獻社會中取得的成績和進步，勉勵他們弘揚志愿精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻，并向這支志愿服務隊和全國廣大青年志愿者致以誠摯問候和崇高敬意。習近平在講話中說道，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。”
20_年5月，我所在的柳州供電段金城江供電車間，遇到了一場五十年不遇的冰雹災害，降水量在不到一個小時的時間里就超過警戒雨量，整個班組緊急出動，進行接觸網設備搶修。在這次行動中，我的工長，共產黨員王林，表現得非常出色，在別人不知所以的時候淡定指揮，從故障點的確認，到搶修計劃的制定，到班組人員的安排，緊緊有條，從容不迫的使得工區管段內設備在這場五十年一遇的災害中，安全渡過。
每臨大事，應有靜氣，從容淡定來自于深厚的積累。理想是什么?我覺得理想就是能在迷茫之時警醒自己聲音，能為自己進步提供動力的正能量。怎么樣才算擔當，經得了事，當得了事，成得了事，應該就算能當擔，有擔當了，這是我的目標，我為之奮斗的理想。
這次“一學一做”教育實踐還在繼續，我也應該繼續學習習近平的講話，努力提升自己，因為我離一名合格的共青團員，還有距離。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇四
隨著經濟和社會的發展，人們對于在職教育的需求越來越高，不同類型的職業培訓也得到了廣泛的關注。在其中，學做結合的培訓方式被越來越多的人所接受和認可。在我參與的一學一做培訓中，我深深感受到了這種方式的優越性，獲得了極為珍貴的成長和體會。
一、
培訓開始前，我對于一學一做培訓這樣的模式還有些陌生。但是隨著課程的開展，我漸漸明白這種培訓模式的本質——不僅是為了獲取知識，更是為了將知識真正轉化為實操技能。培訓過程中，老師給我們講授了很多理論知識，在理論學習結束之后，老師也會安排實際操作環節，讓我們將所學知識真正落實到實際操作中去。得益于這種培訓模式，我能夠快速掌握知識，嘗試去學以致用，從而獲得了更多的實際操作技能。
二、
在學習過程中，我意識到，一學一做的培訓方式不僅能夠幫助我們掌握新的知識和技能，還有助于提高我們的學習興趣和專注度。對于很多人而言，坐在教室里聽老師講授理論知識可能會很枯燥乏味，容易分心，而通過實際操作，我們不僅能夠活躍我們的大腦，也能夠體驗學習帶來的樂趣，讓我們能夠在輕松的氛圍下保持專注，進而在學習中獲得更好的成果。
三、
一學一做的培訓方式不僅注重實操、理論結合，還有一個非常重要的特點——個性化。在課程結束之前，老師會與我們溝通，了解我們的學習需求和優點，從而為我們量身定制更個性化的實操訓練計劃。這種方式有效地降低了培訓過程中的學習負擔，避免了過多浪費在不必要的內容上，提升了學習效率。
四、
在培訓結束之后，我意識到這種一學一做的培訓方式對于人們的成長發展非常有益。通過實操，我們能夠快速掌握技能、積累經驗，同時加深對于其他同行領域技能的認識，從而開闊我們的視野、拓寬我們的思路。此外，一學一做的培訓方式還讓我們不斷面對挑戰和解決問題的過程，不斷探求新的解決辦法和思路，不斷提高自己的能力和自信。
五、
總結而言，對于現代化教育而言，一學一做的培訓方式既有助于培育新一代的高素質人才，也有助于現有人才的成功轉型，實現職業發展。越來越多的人們開始意識到這種培訓方式的重要性，我們也應該不斷學習和探索，通過一學一做的方式，不斷擴充自己的知識面，提高自身的技能和競爭力，成為一個更加優秀的人才。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇五
學習貫徹習近平總書記關于“一學一做”重要指示的精神，始終保持黨員的先進性，提升黨員的思想覺悟和道德修養，乃是我們每個共產黨員的職責所在。近期，我所在的黨支部組織了一次“一學一做”主題活動，通過群眾的學習交流和互動，我深切感受到了“一學一做”對于我們的重要意義。
第二段：學習。
一學就是要扎實深入地學，學習黨的理論知識，學習黨的歷史和光輝事跡，學習黨的方針政策。通過參與黨組織組織的學習班，我深入了解了習近平總書記的重要指示，對黨的方針政策有了更加清晰的認識和把握。同時，更重要的是，通過學習，我進一步增強了我的政治敏感性和歷史觸覺，更加堅定了我的共產主義信仰。學習使我認識到自己所承擔的責任和義務，激勵我在工作和生活中勤勉奮進，不辜負黨的培養和殷切期望。
第三段：做。
一做就是要堅定信仰，堅定理想信念，做到時刻為人民服務，始終保持黨員的先鋒模范作用。通過參與社區文明建設，我親身感受到了履行黨員義務的重要性。我積極參與社區志愿者活動，幫助那些需要幫助的人們。在這個過程中，我深刻體會到只有真正為人民服務，才能夠不辜負黨組織對我們的期望，也才能真正成為一個合格的黨員。
第四段：團結。
學習和做是一個相輔相成的過程，在這個過程中，團結就顯得尤為重要。通過參與組織的活動，我明白了黨的團結一致對于我們共產黨員的重要性。只有黨員們團結在一起，才能夠更好地完成各項工作，更好地為人民服務。我深刻感受到團結的力量和溫暖，也更加珍惜黨的組織和同志們的關心支持。
第五段：總結。
通過一學一做群眾活動，我受益匪淺。我明白了要成為一名合格的黨員，既要把握黨的方針政策，又要將這些理論知識付諸實踐，通過實際行動來踐行黨的宗旨和信仰。同時，團結也是至關重要的，只有黨內團結，才能夠凝聚力量，為人民群眾提供更好的服務。我將一如既往地堅守初心，砥礪前行，在實踐中不斷提升自己，為共產主義的理想奮斗終身。
在學習和做兩者的引領下，通過團結的力量，我們共產黨員將能夠真正踐行我們的宗旨和信仰，為人民服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。只有通過個人的不斷努力，我們才能發揮黨員先鋒模范作用，做出更大的貢獻。讓我們志存高遠，砥礪前行，共同迎接未來的挑戰。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇六
開展“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動為主題，為各級團組織扎實開展“一學一做”，全面踐行從嚴治團做出統籌規劃。下面本站小編整理了學習一學一做的。
歡迎大家參考借鑒。
近日，團省委召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員會議，下發了《關于轉發共青團中央關于在全團集中開展“學習講話的通知》(魯青發〔20xx〕5號)，對做好全省“一學一做”教育實踐提出要求。現將《通知》轉發給你們，并提出幾點要求，請認真抓好貫徹落實。
一、加強組織領導。“一學一做”教育實踐是近期共青團工作的一項重點任務，為開展好我市“一學一做”教育實踐，團市委將成立教育實踐領導小組及工作機構和督導組，定期研究、調度、督導全市各級各單位工作開展情況。各縣區各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，加強對本區域、本系統教育實踐的統籌規劃和督導調度，確保全市整體工作一盤棋。
二、迅速動員部署。各縣區各單位要深刻理解開展“一學一做”教育實踐的重要意義，充分把握“動員到每一個支部、傳達到每一名團員”的本要求，切實履行主體責任，迅速組織召開動員會議，廣泛宣傳發動，層層傳遞信號，將教育實踐目的、內容和任務傳達到所有層團組織和團員。各縣區、市直各單位務必于3月14日前完成本級的動員部署工作，將動員會議信息和影音資料報團市委組織部。團市委將派出督導組參加各縣區各單位的動員會議。
三、強化督導落實。“一學一做”教育實踐是落實全面從嚴治團要求、深化共青團改革的具體舉措，各縣區各單位要將教育實踐與從嚴治團、深化改革同步推進，精心謀劃，統籌組織好學習教育、組織生活、實踐活動等重點工作任務;要及時總結經驗，加強宣傳，努力營造教育實踐的濃厚氛圍;要加強督導檢查，確保廣大團員、團支部真學真改真做，把每項工作任務落到實處，使團員面貌有新轉變，團組織工作有新提升。團市委督導組將不定期對各縣區各單位教育實踐開展情況進行實地督導、抽查，對工作進展緩慢、團員團組織參與度不高的單位將通過一定形式進行通報督促。
3月10日高材152班于下午3:00舉辦“一學一做”主題團日活動。活動以“學習講話，做合格共青團員”為主題，著力于增強團員先進性和光榮感，主要分為三大部分。
首先由團支書李慧帶領團員們觀看講話視頻，并分享學習收獲。然后由特邀嘉賓班主任賀老師組織大家以“我有一個夢想”為題展開交流。開展“一學一做”教育實踐活動是為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各團員踴躍發言，針對“我的夢想”和“中國夢想”如何更好的結合發表了自己的意見。同時小目標與大夢想的設立，讓對大學生活有所懈怠的同學重新堅定了信念，立志成為合格的共青團員，擼起袖子加油干，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。最后，時值兩會，為提高團員參政議政的積極性以及保持和增強政治性、先進性、群眾性，同學們通過網絡參與“我向說句話”20xx年兩會建言征集活動。針對生活中遇到的方方面面的事情提出問題和建議。
開展“一學一做”教育活動，有利于引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇于擔當。激發團員學習先進、爭當先進的意識，發揮團員先鋒崗、團員示范崗等的引領作用，開展團員承諾踐諾和履職盡責活動，推動全體團員成為注冊志愿者、網絡文明志愿者，引導團員立足崗位、立足日常發揮模范帶頭作用。
為深入貫徹落實中青發[20xx]6號文件精神，推進我校共青團改革，切實從嚴治團，增強團員青年的先進性和光榮感，太原理工大學團委于20xx年3月16日晚7點在馬克思主義學院報告廳展開“一學一做”教育實踐課。校團委副書記閆新老師、校團委王慧老師以及各學院組織部部長、各團支部書記參加了此次課程。
課上，校團委王慧老師講述了“一學一做”教育實踐課程開展的重要意義以及做合格共青團員的必要性，并介紹此次教育實踐課具體課程設置。
在課程互動環節，思政1501團支部的楊柳同學從身為學生、共青團員、團支部書記角度出發，為大家分享她的看法。她提到，雖然“一學一做”聽起來很遙遠，但其實是與我們息息相關的，比如團支部召開的推優大會，組織的團日活動，都是切實發生在身邊的。
此外，她還特意講述了身為一個團員的感受：自從戴上團徽的那一刻，我們就成為了共青團員，當時有的榮譽感、自豪感應該要一直保持下去，共青團員應該要正視自己!作為團支部書記，楊柳同學向大家分享了她的經驗之談，建立規范的團員檔案，落實“三會兩制一課”制度，規范團的組織生活和團的活動，按規定完成團費收繳等內容。
此次教育實踐課程，讓同學們更清楚地了解了“一學一做”相關概念，增強了我校學子的先進性和光榮感，增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更好的融入我校投身“雙一流”、建功“十三五”藍圖。相信此次活動后，我校共青團員將會更好地審視自己，提高先進性積極性，做合格共青團員!
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇七
“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，開展“一學一做”教育活動，有利于引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇于擔當。下面是本站為大家準備的20xx團員一學一做。
希望大家喜歡!
為深入學習貫徹系列重要講話精神，扎實推進團中央在全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學院團委開展“怎樣做好一名合格團員”主題團課暨學院“一學一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學院團委書記王佩瑩、院本科學生黨支部書記張晶晶，分團委成員及全體團干部參加了本次活動。本次活動內容有以下三個方面：
一、通過“。
”引出“一學一做”，圖解“一學一做”
團課開始，王佩瑩老師向同學提問“兩學一做”的內容，并借此自然地引出“一學一做”教育實踐活動，采用一目了然的圖解法向同學們介紹“一學一做”的內容及意義，傳達了團中央關于在全國開展“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神，并強調“一學一做”是黨中央事業薪火相傳的一項重要工作，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的重要意義，以嚴格的標準推進“一學一做”教育實踐活動的開展。
二、對外國語學院開展“一學一做”教育實踐活動進行具體的工作部署。
王佩瑩老師首先肯定了團干部對學院學生工作做出的貢獻和取得的成績，并強調本次學習教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學院開展主題教育活動進行具體的部署指導，并對學院團委新一年工作與學習寄予了希望和鼓勵。
三、新時期如何做好一名合格團員。
同學們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論，王佩瑩老師適時引入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征，讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規劃。
此次團課使同學們明確了如何在現有的崗位上做一名合格的共青團員，并深刻領悟到“一學一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮，更為今后大學的學習生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心，奮勇前行，以“一學一做”精神展示當代青年團員風采。
3月10日高材152班于下午3:00舉辦“一學一做”主題團日活動。活動以“學習講話，做合格共青團員”為主題，著力于增強團員先進性和光榮感，主要分為三大部分。
首先由團支書李慧帶領團員們觀看講話視頻，并分享學習收獲。然后由特邀嘉賓班主任賀老師組織大家以“我有一個夢想”為題展開交流。開展“一學一做”教育實踐活動是為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各團員踴躍發言，針對“我的夢想”和“中國夢想”如何更好的結合發表了自己的意見。同時小目標與大夢想的設立，讓對大學生活有所懈怠的同學重新堅定了信念，立志成為合格的共青團員，擼起袖子加油干，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。最后，時值兩會，為提高團員參政議政的積極性以及保持和增強政治性、先進性、群眾性，同學們通過網絡參與“我向說句話”20xx年兩會建言征集活動。針對生活中遇到的方方面面的事情提出問題和建議。
開展“一學一做”教育活動，有利于引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇于擔當。激發團員學習先進、爭當先進的意識，發揮團員先鋒崗、團員示范崗等的引領作用，開展團員承諾踐諾和履職盡責活動，推動全體團員成為注冊志愿者、網絡文明志愿者，引導團員立足崗位、立足日常發揮模范帶頭作用。
通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什么，為什么，怎么樣。
第一，什么是“一學一做”。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什么面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，并全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。
最后，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
廣大團員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位團員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“一學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格團員。
對黨忠誠是團員干部的首要政治品質。團員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。團員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立團員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“一學一做”主題教育的深入開展，廣大團員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
今年2月，中共中央辦公廳印發的“一學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，團員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
在堅定信仰信念上下功夫，做理想信念堅定的團員。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。曾這樣強調。加強黨性修養、堅定信仰信念，是做合格團員的必要條件，是每個團員終生的“必修課”。因此，做一名合格團員，就要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，認認真真讀原著、學原文，不斷堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，不斷堅定理想信念，牢記黨的宗旨，做到對黨絕對忠誠，使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的團員。
在守紀律講規矩上下功夫，做嚴守紀律規矩的團員。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。深入學習黨章黨規，是“一學一做”學習教育的重點內容之一。做合格共青團員，就要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規認清和讀懂紀律和規矩，做到學而信、學而用、學而行，不斷增強行為自覺，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺遵守這些規矩，做到不踏紅線、不觸底線。
“無規矩不成方圓”，黨章黨規作為團員履行義務責任的圭臬，是團員干部的行為準則和規范。每位團員都是執政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關乎黨的形象,廣大團員要認真研讀黨章黨規和系列講話精神，用黨的紀律嚴格約束自己，用先進的思想理念武裝頭腦，使自己在思想上、行動上始終與黨保持高度一致，努力做一名忠誠、干凈、有擔當的合格團員。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇八
團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐(即講話，做合格共青團員)，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。下面是本站為大家準備的20xx學生一學一做。
希望大家喜歡!
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3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。
團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的。
學習計劃。
把主要精神的學習貫穿到自己的生活中進一步完善自己提質、提速、提效不能只停留在紙上要落實在行動上。大家發言結束后班里苗君同學發揮自己的特長將“不忘初心跟黨走”寫于紙上大家最終拍照留念。
活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。
3月11日晚上8：00，由塑料151舉辦的“一學一做，我有話說”班級交流會在2教204舉行。本次交流會的主題是“學習講話，做合格共青團員”。塑料151全體同學參加了本次交流會，會上班級優秀團員及入黨積極分子對此交流了自己的感想與心得。
交流會開始時由團支書簡單介紹本次交流會的主題，向班級同學介紹“一學一做”的重要內容及其重要意義。其次，由班級的優秀團員修雪穎同學及其他入黨積極分子分別闡述自己對“一學一做”的重要認識，同時表述了它與“。
”的區別與聯系。他們通過不同的視角簡述自己心中的團學活動，并對省內外的團學新聞進行了介紹。傳達了“一學一做”精神，鼓勵同學們把一學一做當作增強自學能力、實踐能力的必修課。大家意識到全國各地正在掀起一股新的團學熱，作為當代大學生更應該積極關心國家政策，響應國家號召，努力學習新的系列重要精神，自覺地向黨中央看齊，向看齊。最后，同學們紛紛表達了自己本次交流會的心得。
本次交流會增強了班級同學對“一學一做”教育實踐的認識，營造了良好的學習氛圍，并以此為契機，通過入黨積極分子想法的表達，調動班級同學的積極性，為日后團學活動的順利開展奠定基礎。團學活動是大學生學習生涯的重要組成部分，它對大學生思想政治教育、綜合素質的提高、大學生的組織歸屬感等方面都具有不可替代的作用。
3月7日下午，包裝152全體同學集體參觀了中共黨史紀念館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料和模擬當時地下黨人員們開會、活動等場景。通過觀看紀念館內的講解視頻，我們了解到中共在青島地區的發展路程。
中共青島黨史紀念館主要由舊址、基本陳列展廳和專題展廳三部分組成。舊址房屋內部布置按照當年原狀恢復;基本陳列展廳展覽主題為《光輝的歷程—中共青島歷史展》，展示了青島黨組織自建立以來艱苦卓絕的奮斗史和輝煌歷程，陳列展示歷史文獻、實物和照片800余件;專題展廳結合重大教育活動和重要紀念日舉辦專題展覽。
在參觀之后我們深刻了解中國共產黨的奮斗發展史，深刻接受了革命傳統和黨的群眾路線教育，真正上了一堂生動的黨課。在新的時期，我們一定會牢記新時期賦予我們的歷史使命和責任，堅定理想信念，認真求實，刻苦學習，報效國家。
新時期的歷史任務與以往不同，同學們需要根據現實情況適當調整戰略。“一學一做·學說話做優秀共青團員”明確的提出了對新時期學生的要求。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，要學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，維護的核心地位，維護黨中央的領導。
做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨忠誠，自覺踐行黨的理論和路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，在同學中發揮模范帶頭作用。
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一學一做心得體會范例（優質18篇）篇九
團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。下面是有20xx一學一做的。
歡迎參閱。
白駒過隙，時間飛逝，迎來了新一個團日活動。團日活動是一個體現班級集體凝聚力的一個集體活動。由于這個學期課程實在太多，團日活動我們并沒有怠慢。雖然這次的團日活動持續時間比較長，從動員大會到每一個活動最后到總結大會，都跨了比較長的時間，可是這并沒有減退我們對團日活動的熱情。面對趣味競賽和我看傳統節目這些活動，我們都熱情如火。
歷時多天的團日活動，隨著總結大會的結束而結束。
團日活動的總結大會在我們歡迎嘉賓的掌聲中徐徐地進行著。會議中播放了我們在進行團日活動中的個個片段，有我們在快樂聲中進行的趣味競賽，有我們的我看傳統節目的表演……在觀看這些精彩回顧時，我們都不經意地哄堂大笑，看到這些回顧，就想起我們在進行這些環節時的快樂，跟享受活動的過程。
看完回顧，當然要找人發分享一下這次團日活動的心得，大家都有許多感觸，都踴躍地發言，聽著他們的心得，我自己不禁感慨萬分，團日活動的情景似乎重現眼前。
團日活動的總結大會本來應該是很開心的，總結我們團日活動的成果，就好像農民在收獲自己播下的種子一樣，粒粒皆辛苦。
隨著嘉賓為我們的總結大會做出講話時，我們的團日活動的總結大會已經到了尾聲。
為了紀念我們的總結大會完滿成功，我們全體同學和出席我們總結大會的嘉賓一起合影留念，為我們的團日活動畫上一個完美的句點。
雖然我們的團日活動完滿的結束了，但是，由于我們這個學期課業比較繁重，總覺得我們的團日活動缺乏宣傳，宣傳力度并不大，即使在完滿也會存在著不足。我們不僅要知道我們這次團日活動的優點，而且還要正視這次團日活動存在的問題。分析完我們的優勢與不足，當然還要展望未來，為下次團日活動做好準備。
經過這次以的團日活動，不僅讓我懂得了團結的力量之大，學會了做好一件事情要有積極的態度，收獲了一分耕耘，一分收獲的道理;而且還增強我們的凝聚力和向心力，對這個班集體的榮譽感和自豪感。
我們這次班團日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚廉潔自律，誠實守信的精神，為同學們樹立正確的人生觀和價值觀。我們在班干部的組織和帶領下準備了一系列節目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護航中國夢——廉潔是什么》，小品《同學會》和班級大合唱《走進新時代》等等。每一個節目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學會》，故事講得敏哥兒開了一家酒店，因為生意不景氣，他想起小時候的同學環哥兒當上了科長，想著辦一個。
同學聚會。
拉攏拉攏和環哥兒的關系好讓環哥兒以后能帶著同事來他的酒店公款消費。為此他還叫上了顯玉，因為顯玉小時候救過環哥兒，想著同學情行不通就用救命恩情。同學會中后敏哥和顯玉幾次明說暗喻后環哥兒終于明白了同學會竟是這么個意思，他斷然拒絕，并搬出小時候自己拿班費買鏡子顯玉和敏哥兒是如何教育他的，并說道“廉潔自律，誠實守信小時候就知道的道理，怎么長大了反而忘記了!”。
環哥兒說的對，廉潔自律，誠實守信我們小時候就知道的道理，在長大后反而忘記了。雖然不可否認隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時時刻刻警示自己。所以我覺得此次班團日活動開展得十分有意義。
同學們在此次班團日活動前積極參與討論，每一個人都爭取參與到活動的準備中，認真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強的凝聚力和活力。當節目敲定之后，每個同學都在認真的準備要表演的節目。唱歌的同學每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學不惜犧牲晚上自習的時間在學院大廳上迎著風排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調整姿勢使得動作優美而有活力;演小品的同學則要一天到晚的背臺詞，設想動作和表情;負責主持和主持大局的同學更是要一遍遍地對流程。
時間飛逝，很快班團日就要來了，班干部分配好每個寢室負責裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負責采買的忙得腳不點地，負責裝扮的忙上忙下，負責畫畫寫字的涂涂寫寫弄得一身色彩。我們都在為班級付出自己的一份力量，我們都愛著班級每一個人，我們永遠是一家人。
根據文學院分團委的要求在基層團組織和個人團員中開展“創建先進基層團組織，爭當優秀團員青年”主題團日活動，依據活動特點以及結合本班的具體情況，我班在20xx年10月20—11月26日舉行了一系列的相關活動。此次團日活動以五項內容開展進行，以下是本次團日活動概況：
—、加強自身建設，切實增強團組織的先進性。活動內容主要為;組織觀看《小法科科斗邪記》，演示反邪教。
課件。
閱讀《高校學生反邪教始業教育讀本》本項活動我班同學全體參與在班團委的組織下反邪教課件的演示及影片的播放讓同學們深深的意識到邪教的危害性閱讀《高校學生反邪教始業教育讀本》讓我班同學了解到作為大學生我們應該知道的反邪教知識與應履行的責任與義務。這項內容文字影片結合趣味性強同學們深受教育不僅讓每個人認清了邪教的邪惡本質更響應了本次活動的號召：“崇尚科學反對邪教”。
二、利用宣傳渠道，積極營造良好的創先爭優氛圍。本次活動是向全班同學征集新聞稿件，在宣傳委員及團支書的宣傳下，我班同學積極投稿，積極宣傳基層團組織和優秀團員青年。這次活動不僅增強了共青團以及團員的活力，還在同學們中樹立了優秀典型，起到了模范帶頭作用。
三、明確活動目標，評選優秀團員標兵。活動圍繞爭先創優主題來開展，以“四好”、“四個帶頭”為評選優秀團員的標準，先由班委依據平時各團員遵循校規和考勤情況，并且結合對班級做出的貢獻程度確定了基本的后選人名單，再由候選人自評和互評，最后由同學們投票評選出了一位優秀團員標兵。活動評選公開、公平、公證，不僅展現了團員們的風采，在班級中也形成了向標兵學習的氛圍，提高了本班的綜合實力。
四、提高團員綜合素質，積極開展志愿服務活動。主要內容為清除白色垃圾幾清除牛皮癬。活動中全體同學積極參與，活動熱情高漲，都爭先在校園中拾白色垃圾、清除廣告。這次志愿活動既提高了同學們的服務意識，也展現了我們作為大學生的優秀青年形象。
五、崇尚禮儀，文明修身。此項內容以班會的形式開展，全班同學參與，由班長帶領認真閱讀了《湖州師范學院學生手冊》，不僅有利于規范同學們的行為禮節、弘揚文明新風，對我們班級也創造了和諧禮貌的學習生活環境。
本次團日活動順利完成，全班同學積極參與，班委起了良好的帶頭作用。活動過程中，五項內容的開展不但使我班同學深受教育，提高了共青團團員素質，在班級中更營造了一種良好的創優爭先氛圍。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十
“一學一說一做”是我們新時代黨員干部的基本要求。通過實踐學習、溝通交流、信念堅定，不斷完善自己，才能更好地服務人民、成為新時代的好黨員、好干部。最近，我在“一學一說一做”方面取得了一些心得體會，希望與大家分享。
【第一段】。
第一階段——“一學”。學習需要有恒心和耐心，因為新時代的知識更新換代很快，我們需要不斷學習并保持學習的熱情。要想學好、學深，必須科學合理地安排學習時間，找到適合自己的學習方法和方式。我自己的學習方法是：“先解決基礎知識，再拓展思維深度；理論學習和實踐相結合，問題研究和練習互相促進。”通過這樣的學習方式，我不僅在專業知識上有所提高，更重要的是增強了理論與實踐相結合的理解能力和解決問題的能力。
【第二段】。
第二階段——“一說”。好的溝通是一種藝術，也是我們在日常工作中必備的技能。在與同事、上級、下屬的交流中，我們需要注意溝通的方式、言語的表達、態度的調整等方面的細節。我從自身經歷中深感到：溝通需要善于傾聽、注重表達、遵循原則、化解矛盾、促進團隊合作這五個方面。在實踐中，要時刻準確把握問題本質、堅持原則，處理好與同事之間的關系，促進團隊的凝聚力和協作精神，共同完成各項工作任務。
【第三段】。
第三階段——“一做”。說到做，實際上比說要難。做事情要講究細節、注重效率和品質。我時刻做到“盡心盡力、盡職盡責、善始善終、追求卓越”四個方面。“盡心盡力”是指盡可能地投入精力，追求工作質量優秀。“盡職盡責”是指在任何工作中兢兢業業，勇于擔當，不推責、不逃避。“善始善終”是指不怕困難，不畏挫折，一步一個腳印，從頭到尾堅持下去。最后，“追求卓越”是指不滿足于固有成績，不停留在一般認識和做法上，一定要追求卓越，超越自我。
【第四段】。
綜合“一學一說一做”，我認為它們是良性互動的三個環節。“一學”為我們提供了知識儲備，“一說”幫助我們進行思考、交流，而“一做”則需要我們在實踐中貫徹落實學習和交流的成果。這三個環節互相作用，從而讓我們在工作崗位上實現更好更快的成長。
【第五段】。
在今后的工作中，我也會堅持“一學一說一做”這個原則，不斷學習新知識、開拓新思路，與同事、上下級之間保持良好的交流與溝通，踏踏實實、持之以恒的為工作努力奮斗。在自己工作中的不斷提高，為實現美好愿景、建設一個更加美好的未來做出自己的貢獻。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十一
3月12日上午9：30，高材中韓152班開展了以“學習講話，做合格共青團員”為主題的“一學一做”交流會。
交流會上，團支書陳燕魯同學首先向大家介紹了何為“一學一做”教育實踐，“一學一做”即要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念。同時，陳燕魯同學號召大家要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用。
參加交流會的同學們踴躍的說出自己對于“一學一做”的理解。董海凌同學首先登臺發表了自己的見解，他表示要踐行“一學一做”首先要做好“學”，即在平日的生活中，首先要學好自己的專業知識。除此之外，還要積極響應黨的號召，學習黨的新理念。其次是“做”，做一名合格的共青團員要以嚴格的標準來要求自己，同時也要盡可能的服務社會，多做一些有益社會的志愿活動，發揮團員的作用。臺下的同學也漸漸開始踴躍發言，吐露自己真實的想法，有同學道：“我認為作為一名團員，我們不能辜負鮮紅的團徽，要樹立遠大志向、堅定理想信念并為之不懈奮斗。”每一位同學的發言都能贏得臺下的陣陣掌聲，將此次的交流會推向了高潮。交流會后，同學們合影留念，來紀念此次意義非凡的“一學一做”交流會。
習曾說：“青年是國家和民族的希望，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。”由此可見，廣大青年團員應當更加自覺地向學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線。此次交流會對此起到了積極地推動作用。
以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動，正在全區廣泛深入地展開。在第一階段，通過個人自學和專題輔導等多種形式，我陸續學習了黨的xx大報告、團中央、省、市、區委關于開展增強共青團員意識主題教育活動精神的傳達提綱及《關于在全團開展以學習實踐三個代表重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》，學習了《團章》及有關黨建團建方面的一系列論著。在學習過程中，作為一名普通的共青團員，我對黨的先進性和團組織的先進性進行了認真思考，深刻認識到了在全團開展增強共青團員意識教育活動的重要性和必要性。下面，就第一階段學習情況，談一些自己的體會和感受。
通過這次認真而又系統的學習，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，學習和思考后,使自己對如何開展學習，為什么要學習，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎，同時，也加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
黨締造和培養了共青團。83年前，在中國革命洶涌澎湃的洪流中，在中國共產黨的直接關懷和領導下，中國共產主義青年團宣告成立。這是20世紀中國革命史和青年運動史的一件大事，也是中國青年運動蓬勃發展的必然結果。80多年來，在中國共產黨的領導下，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷經艱辛地求索，創造了令世人贊嘆的業績，涌現了一批可歌可泣的先進模范人物和先進模范群體。中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路，中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞臺上為祖國和人民積極貢獻力量;始終按照黨的要求培養和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長;始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍，使我們不斷發展的事業有了強大的有生力量。歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠良助手和后備軍，不愧為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是必須永遠跟著黨走。今天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習實踐三個代表重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員。
先進性教育。
精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年永遠跟黨走，這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育活動對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。
通過這次學習，讓我更堅定了心中的信念，那就是只有堅持中國共產黨的領導，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產黨是先進的政黨。作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
共青團是黨的助手和備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。
近日我參加了團支部組織的“重溫團的知識，創建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動，和我局團員重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望，
在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的。
活動方案。
將每一項活動落到實處保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習舉辦團的基礎知識競賽在板報上開辟學習園地和活動專欄并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗向做的好的優秀團員取經。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
展望新的世紀，改革開放和現代化建設事業的深入發展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，實現社會統一，維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
當然，我們也不能忘記我們最基本的義務：按期交納團費。這是團員意識的重要體現。也是每一名團員應該做到的最基本的任務。
2月22日，團中央“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議后，團省委迅速部署落實，在鄭州召開河南共青團“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團省委書記、黨組書記王藝出席會議并講話。省紀委駐團省委紀檢組組長黃明海，團省委副書記李建濤、武皓、王篤波出席會議。團省委機關及直屬單位副處級以上干部，駐鄭直屬單位團委、省管高校團委負責同志等80余人在省級會場參加會議。團各省轄市委、各省直管縣(市)團委、各縣(市、區)團委班子成員，所轄區內部分企業、高校、中學中職團委負責同志等1500余人在各市級分會場參加會議。
王藝指出，“一學一做”教育實踐是在全團落實全面從嚴治黨要求，大力推進從嚴治團、深化共青團改革創新的大背景下的重要工作部署，全省各級團組織要認真學習領會團中央會議精神，把思想和認識統一到這項工作部署上來。一要以學習總書記重要講話精神為主線，在教育實踐中突出思想政治引領，教育引導團員青年強化對總書記核心地位和黨中央權威的衷心擁護和崇敬愛戴，以強化聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，喜迎黨的十九大勝利召開。二要以做合格共青團員為關鍵，多做統一思想、凝聚人心的工作，多做激發動力、青春建功的工作，多做組織青年、教育青年、引導青年的工作，教育引導全體共青團員以立足本職崗位、埋頭學習苦干的實際行動凝聚起中原更出彩、青春正飛揚的磅礴力量。三要以從嚴治團為根本，堅持思想建團、組織管團、制度治團、作風強團，嚴肅團內組織生活，使廣大團員自覺成為具有強烈組織意識和紀律觀念的合格團員，使團組織成為帶領廣大團員青年矢志奮斗的堅強戰斗堡壘，使團干部成為對黨忠誠和服務青年的堅定踐行者和示范者，以從嚴治團的實際成效實現、保持和增強“三性”，完成去除“四化”、改革創新的根本目標。
王藝要求，全省各級團組織要迅速安排部署，推動教育實踐活動扎實開展，使廣大團干部和團員青年了解、支持、參與此次教育實踐。一要在活動推進上，把握好總體要求與工作創新的關系。在不折不扣、高質量完成“規定動作”的基礎上，鼓勵和支持各地用創新的精神、創新的觀念、創新的思路開展好“自選動作”。要結合各地區不同行業、不同團員群體的特點，結合即將在團省委全會上部署的“八方援”河南共青團助力脫貧攻堅行動、“創出彩”河南青年創新創業創優行動等團的重點工作上創造性地設計開展教育實踐的載體。要充分尊重基層的首創精神，認真提煉總結教育實踐中出現的新鮮經驗、成功做法和典型示范，加以推廣。二要在工作實效上，把握好教育實踐與全局工作的關系。要把教育實踐放在全省打好“四張牌”、建設經濟強省、打造“三個高地”、實現“三大提升”以及打好“四大攻堅戰”等黨政工作的大局中加以審視，放在推進共青團改革創新的大背景下加以謀劃，放在服務青年的新要求中加以思考，努力實現教育實踐與團的事業發展雙促進、雙豐收。三要在工作指導上，把握好全面推進與分類指導的關系。在全面推進教育實踐的同時，要根據不同戰線、不同領域團員的特點和需求，根據團員年齡、文化結構和行業分布的情況，有針對性地開展分類指導，進一步提升教育實踐質量，擴大教育實踐的覆蓋面。
王藝強調，“一學一做”教育實踐是當前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務。全省各級團組織要高度重視、加強領導、周密部署、精心組織，認真抓好落實，為開展好教育實踐提供保障。一要加強領導。團省委將成立由黨組班子成員和機關各部門及直屬單位負責人組成的教育實踐領導小組。全省各級團的領導機關也要成立類似的工作機構，由主要負責同志牽頭，研究制定方案，加強統籌謀劃。二要加強指導。各級團組織和團干部要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”“常態化下沉基層”等團干部直接聯系青年工作結合起來，通過對活動的具體指導，以點帶面，推動整體工作的開展。所有的專職團干部和團的領導機關掛、兼職團干部，要聯系一個基層團委，全程參與基層團組織教育實踐。三要加強督導。團省委將根據工作實際，建立教育實踐考核標準，實行量化考核。各級團的領導機關要成立督導組，通過互學互評、實地觀摩等形式，分階段、分片區對教育實踐進行考核，并對結果進行通報。團省委將把教育實踐開展情況作為20xx年全省共青團重點工作考核內容。
王藝指出，開展“一學一做”主題教育實踐，是一項基礎性、戰略性、全局性的工作，是對各級團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風的一次檢驗。希望全省各級團干部進一步統一思想，提高認識，不斷增強責任感和使命感，以求真務實的工作態度和嚴實的工作作風，把全省教育實踐和從嚴治團工作抓緊抓好，真正抓出實效，推動全省共青團工作實現新發展，為迎接黨的十九大勝利召開和實現決勝全面小康、中原更加出彩的宏偉藍圖交上一份合格的答卷。
據悉，“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐在2月至9月在全團集中開展，重點通過認真開展自學、組織主題團課、開展征文活動、開好組織生活會、開展團員先鋒崗(隊)創建等活動，切實增強團員的先進性和榮譽感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十二
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
3月13日上午，鄆城團縣委在縣會議中心召開“鄆城團縣委‘一學一做’教育實踐活動部署會”。團縣委全體人員，各鄉鎮(街道)團委、縣直各單位團組織負責人參加了本次會議。
會議強調，我縣團系統要切實貫徹共青團xx屆六中全會《關于新形勢推進從嚴治團的規定》精神，結合工作實際，做好“一學一做”教育實踐活動。首先，在全縣團員青年中開展“學習講話，做合格共青團員”主題實踐教育活動。通過“三個開展”(開展專題學習、開展團的組織生活、開展系列實踐活動)，保持團組織先進性。其次，從嚴抓好團員發展工作。始終堅持嚴格標準，認真選拔優秀，成熟一個，發展一個。收緊團員發展，強化發展程序規范化進程，統一團籍格式編制，為后續推進“智慧團建”奠定基礎。最后，會議強調了深化團干部直接聯系青年工作，強化團干部紀律和規矩意識，轉變作風，融入青年做好“1+100”工作。
會議還就推動中學、高校共青團改革方案落實，擴大新興領域和新興青年群體的組織覆蓋、嚴肅團的組織生活以及下一步開展“一學一做”活動的安排做了具體部署。
列重要講話精神，扎實推進團中央在全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學院團委開展“怎樣做好一名合格團員”主題團課暨學院“一學一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學院團委書記王佩瑩、院本科學生黨支部書記張晶晶，分團委成員及全體團干部參加了本次活動。本次活動內容有以下三個方面：
一、通過“。
團課開始，王佩瑩老師向同學提問“兩學一做”的內容，并借此自然地引出“一學一做”教育實踐活動，采用一目了然的圖解法向同學們介紹“一學一做”的內容及意義，傳達了團中央關于在全國開展“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神，并強調“一學一做”是黨中央事業薪火相傳的一項重要工作，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的重要意義，以嚴格的標準推進“一學一做”教育實踐活動的開展。
二、對外國語學院開展“一學一做”教育實踐活動進行具體的工作部署。
王佩瑩老師首先肯定了團干部對學院學生工作做出的貢獻和取得的成績，并強調本次學習教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學院開展主題教育活動進行具體的部署指導，并對學院團委新一年工作與學習寄予了希望和鼓勵。
三、新時期如何做好一名合格團員。
同學們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論，王佩瑩老師適時引入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征，讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規劃。
此次團課使同學們明確了如何在現有的崗位上做一名合格的共青團員，并深刻領悟到“一學一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮，更為今后大學的學習生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心，奮勇前行，以“一學一做”精神展示當代青年團員風采。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十三
今年，共青團中央在全體共青團員中集中開展一學一做教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。如下是小編整理的一學一做。
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為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開學習講話，做合格共青團員教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展一學一做教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以為核心的黨中央周圍，牢固樹立四個意識，扎實開展一學一做教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握學習講話，做合格共青團員這一主題。學是前提、是基礎。一要注重實。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。學要有針對性、實效性，做要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防一刀切，上行下效，千篇一律，影響了一學一做學習教育的效果。
二要注重做，以督導考核擺正學習教育的導向。一學一做學習教育，學是基礎，關鍵在做。要充分發揮考核指揮棒的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在做上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重嚴，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的入口關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重促，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為團組織建設推進年，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體團員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格團員學習教育方案》，方案提出，要著眼黨和國家事業的新發展對團員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
現實生活中，總有一些團員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。開展一學一做學習教育既是面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大團員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共青團員先進性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠。
學黨規黨章。每一個共青團員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共青團員，要用。
入黨誓詞。
約束自己。本固才能枝榮，根深才能葉茂。對于廣大團員來說，只有補足精神之鈣，進一步堅定理想信念，才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進四個全面戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
學系列講話。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大團員干部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。用系列重要講話精神武裝全黨，是開展一學一做學習教育的根本任務。同時，要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
開展一學一做是時代的需要。當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看團員領導干部如何作為，一學一做起到統一、引領思想作用。只有做合格團員，強化團員及團員干部崇規意識、守規意識、執規意識，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，才能使每項工作都能信得過、過得硬，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的一學一做教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會一學一做教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什么，為什么，怎么樣。
第一，什么是一學一做。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什么面向共青團員開展一學一做。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好一學一做教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，并全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。
最后，如何開展一學一做。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
一學一做教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十四
在現代社會，人們普遍認為學習、說話和行動是三個相互獨立的方面。然而，在生活與工作中，我們常常會發現自己學到了很多知識，卻不能很好地運用到實際操作中去。而要真正成功地將學習轉化為行動，就需要遵循“一學一說一做”的原則，即：學習某一知識、表達對某一觀點的看法，并在實踐中將這些知識與觀點結合起來應用于具體問題。在本文中，將深入探討這一原則的含義，并分析將其應用于自身工作實踐的心得與體會。
第二段：學一學。
在生活與工作中，充分學習是決策、計劃、解決問題的關鍵。學習作為一個不斷完善自己的過程，中間涉及到的知識點、技能和工具等，決定了一個人的決策能力和處理問題能力。學習中的關鍵是學習什么，怎么學，學到什么程度等問題，因此，學習的過程中，一個人必須注重培養自己的學習能力，將自己的能力不斷提高。在實際操作中，我們可以通過推薦相關書籍、閱讀實例、參加課堂學習等不同的學習方式，不斷提升自己的學習能力。
第三段：說一說。
在學習的基礎上，我們還需要表達對某一觀點的看法，這就需要我們說話的能力。表達意見需要人具備清晰的思維、說話自信的口才、周到的思考等多方面能力，而這些技能需要通過大量的實踐和反復的練習來得到鍛煉和提高。在談心過程中，要明確語言表達的意圖、說話的目的，為方便交流和理解，一定要做足思考、整合和準備工作，才能準確地表達自己的意見，促進雙方之間的交流，實現真正的溝通。
第四段：做一做。
學習、說話并不是我們的最終目的，能夠將知識應用到實際生活中才是成功的關鍵。在實踐中，我們應該采取制定評估標準、跟蹤執行情況、不斷調整改進等方法，力求更加完善的執行。
第五段：總結。
在工作實踐中，盡管“一學一說一做”原則看起來簡單，但實際上卻需要我們耐心地學習、說話和行動，并且將這些作為一個統一的過程來順序完成，才能夠切實地幫助我們實現項目效果、提高我們的能力和工作成果。因此，我們應該高度重視這一原則，并在實際工作中積極付諸行動，從而不斷提高自身的綜合素質。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十五
20xx年xx月xx日下午，中國海洋大學外國語學院關于“學習講話，做合格共青團員”即“一學一做”學習教育動員大會在外國語學院n513教室順利召開。本次會議由外國語學院團委書記戴淑妮主持，團委李曉彤老師、賈騰飛老師、努爾艾力老師，全體德育輔導員、兼職輔導員和本碩各班級團干部出席本次動員會。
根據團中央關于《共青團中央在全團開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的通知》，校團委《關于在全校共青團員中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的通知》，外國語學院組織召開了“一學一做”動員會。會上戴淑妮老師傳達了團中央相關部署通知，組織動員全體團員深入學習系列重要講話精神,學習團章、團史和團內相關文件，做到自學與集體學習相結合，并積極參加“一學一做”專題組織生活會，切實增強團員的先進性和光榮感,鼓勵動員團支部圍繞“一學一做”教育實踐活動精神，積極開展創新性實踐活動、志愿服務活動等，要求每名團員在學習的基礎上完成一篇學習心得，做到“一支部一優秀成果”。
通過本次動員，外國語學院“一學一做”教育實踐系列工作逐步開展，積極引導團員積極踐行社會主義核心價值觀,學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,彰顯團員隊伍先進性,以良好風貌和積極作為迎接建團95周年和黨的勝利召開。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，扎實推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，根據團中央《關于在全團集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的通知》精神和團省委部署安排，結合學校實際，制定我校“學習講話做合格共青團員”(以下簡稱“一學一做”)教育實踐實施方案。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十六
開展“一學一做”教育實踐，學是前提和基礎，做是著力點和落腳點。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略貫穿始終。以下是本站小編為大家整理的關于一學一做學習。
給大家作為參考歡迎閱讀!
3月12日下午4:00高材實驗151班在二教107教室順利舉行“一學一做”教育實踐活動之“學習傳統文化，堅持文化自信”學習交流會，高材實驗151全體同學參與本次活動。
首先，班級團支書向大家闡述了“一學一做”的內涵，并倡導大家認真學習相關講話，切身篤行，做合格共青團員;隨后，從小接受傳統文化熏陶的班級文藝委員王逸文同學向大家講述了自己對于傳統文化的認識和理解，引導大家認識傳統文化，了解傳統文化，并帶領大家學習了四書五經里的大學這篇文章，共同領略傳統文化的韻味;隨后，大家暢所欲言，分別表達自己對于傳統文化的看法以及發揚傳統文化應該注意的問題;最后，全體同學在學院樓前草坪擺出“一學一做”的字樣并合影，表達自己切身篤行“一學一做”的信心和決心。
本次活動取得良好效果，班級同學對于傳統文化有了更深的認識，對中華文化有了更深的認同，并將于以后的學習和實踐中不斷建立起文化自信!
全州各縣市團委在州級動員部署會議結束后，分別對各自分會場參會的機關、企事業單位、學校等直屬團委和鄉鎮(街道)、村(社區)團組織負責同志進行動員部署，要求參會的團干部回到組織后，迅速召開會議對“一學一做”教育實踐進行傳達安排部署。
昌吉州團委全體干部，昌吉學院團委、昌吉國家農業科技園區團工委、州直機關團工委、州直各企事業單位團組織、大中專院校(中學)團委有關負責同志;昌吉市團委全體干部，昌吉市各企業、中學、職業院校等直屬團委、部分鄉鎮(街道)、村(社區)團組織有關負責同志在昌吉主會場參加了會議。會議還在各縣市設分會場，各縣市團委全體干部，新疆準東國家經濟技術開發區團工委、部分企業、中學、職業院校等直屬團委、鄉鎮(街道)、村(社區)團組織有關負責同志，共計600余名團干部參加了此次會議。
牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十七
沈陽師范大學法學院2016級一班。
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。夢想因青春而綻放，我們青春年少，所以我們有力量讓夢想一一發亮。我們是光榮的共青團員，所以中國夢就是我們千千萬萬的小夢想的凝聚。中華民族薪火相傳五千年，老一輩們用灑下的鮮血鑄成了現在的祖國，我們更應該踏實學習，落實行動，完成我們的青春夢，一心一意跟隨團的指揮，一步一步鑄就中國夢！
習總書記的講話實事求是、言簡意賅，文風樸實，對于我們正確熟悉我國國情，創建出光耀中華的輝煌業績，具有重要指導作用。尤其是“認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事”這三句話，指出了要想實現我們的青春夢，首先要打下堅實基礎，用自己的努力和辛苦來換來收獲的果實。作為一名共青團員更應該如此，不斷增強團的意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，全心全意為黨服務是我們義不容辭的義務！
“認認真真學習”指出了作為團員的我們，學習是我們的重要任務。學是基礎、是前提學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，努力學習共產黨的優良傳統。跟隨優秀的老一輩的步伐，學習他們的精神，學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，為建設共青團貢獻我們的力量！只有有高度重視學習、善于進行學習，認認真真地學習，與時俱進地學習、持之以恒地學習，才能在當今國際國內形勢不斷發展變化的情況下，始終跟上時代進步的潮流，做一代優秀的共青團員。毛澤東同志說：“世界上怕就怕認真二字，共產黨就最講認真。”老一輩的優秀領導用實際行動告訴給了我們，只要認真，便沒有做不到的事情，而認真更是學習的第一必要條件，只有認真學習，才能把知識變為第一生產力。
“老老實實做人”是我們中華民族最為贊頌的思想品質。做，是著力點、落腳點。青年是祖國的未來，民族的希望。作為我黨的后備力量的共青團員，我們更應該將這種品質牢記于心，嚴格要求自己，實事求是。雷鋒便是一個老實做人的好榜樣，他曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”老實做人，就是踏實認干，樂于奉獻，時時刻刻將自己的利益放在最后。老實做人體現在我們生活中便是嚴格要求自己，在政治、品行、作為上合格，自覺踐行社會主義核心價值觀。做有道德、有理想、有紀律有文化的新青年。
把握好學和做是我們的重要任務為了迎接即將到來的十九大，我們共青團員應該振奮精神、有所作為，發揮凝聚力、激發我們的動力。想著我們增強政治性、先進性和群眾性的根本目標。并且學會自我教育、自我管理，堅持問題導向。著眼國家發展的大局、做好社會前進的橋梁。
在如今新時代背景下，創新精神愈發得到我黨的重視，創新是新時代社會發展的需要，更是我黨建設路程中的一股重要力量。而大學生是創新的源泉，共青團員是黨的后備力量，兩者同時具備的我們應該順應時代發展，培養創新創業精神，將知識付諸于實踐，積極參與社會生活，積極關注政治生活，時時刻刻準備著用自己所學知識建設新時代的偉大創新建設，為實現祖國的偉大復興貢獻力量。作為祖國新時代的重要力量，我們要認真學習黨的重要思想，以前輩的優秀作風為榜樣，以高標準嚴格要求自己，以優秀成績來迎接黨的十九大會議勝利召開。
一學一做心得體會范例（優質18篇）篇十八
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育，特別是在現在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創造新的輝煌，中央向我們青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監督，凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，以主人翁的姿態為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，做到在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
近日學習了習總書記的講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，九十五載風雨兼程，九十五年崢嶸歲月，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。
1、講理想，做一個“仰望星空”的人。
周恩來總理曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”;一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當的人。
在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人。
時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘于奉獻的人。
世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。
要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧!
同學們紛紛響應號召，表示將在今后的學習的工作中會以更高更嚴的要求帶頭執行《規定》，學習習近平總書記系列重要講話精神，切實發揮表率作用;嚴格遵守團章團規，強化團員意識,自覺做合格的共青團員。
牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇1律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
通過學習團章，我更加認識到：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。另外，中國共青團還是一個擁有光輝歷的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴于律己，不斷的增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
當代的大學生作為一名中國共產主義青年團員，必須要堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
在今后的生活和學習中，一個21實世紀的大學生，作為中國共產主義青年團中的一員，平時更應該努力認真的學習專業知識，同時要自覺地提高自己的專業素質，為自己將來走上工作崗位打下堅實的基礎，還要自覺地徐希黨和團的有關理論精神，提高自己的思想道德素質，使得自己能夠在各方面都能夠得到進步，為能成為有道德、有理想、有文化、有紀律的接班人而努力。
5、神。
6、神7的順利升空，珠穆朗瑪峰高度的重測測量完成，世界上最高的鐵路---青藏鐵路的通車，中國的綜合國力和國際競爭力都得到了顯著地增強。此刻，我為祖國的繁榮富強而自豪，作為實際之初的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模范帶頭作用，以自己的實際行動來影響其他人。
首先在思想方面要使自己保持思想的先進性。我們共青團員應該積極向黨組織靠攏，提高自己的認識，以認識促進自己的行動。學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，積極主動地開展增強共青團員意識主題教育，特別是在現在的新形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動方面也要爭優。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。開展增強共青團員意識主題教育，是共青團服務黨的先進性建設，把保持共產黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措，是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行。我們團員還應該結合先進性教育活動的開展，進行豐富多彩的活動，如我們可以學習黨員的先進性教育，舉辦團的基礎知識競賽，使我們的團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。
在新的世紀里，也必須加強學習方面。祖國期待我們創造新的輝煌，中央向我們青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。
黨和國家寄予了我們如此之深的希望，在任何時候、任何情況下，都要堅定共產主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加各項活動，自覺接受黨組織的教育和監督，凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，以主人翁的姿態為黨的建設新的偉大工程添磚加瓦，貢獻力量。青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來要求自己，堅持為人民服務，做到自己力所能及的事，而且要樂于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實地服務大眾，造福人民，真正做到“一個崗位，一份奉獻”，這樣才能無愧于共青團員這個光榮稱號。還有堅持交團費，支持團活動，為其他覺悟性低的團員做先進性教育，輔導他們，指引他們，使整個團組織能真正成為共產黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，做到在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
近日我們學校開展的一學一做活動，讓我受益匪淺。學習了習總書記的講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。
1、講理想，做一個“仰望星空”的人。
周恩來總理曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”;一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當的人。
在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人。
時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘于奉獻的人。
世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。
要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧!通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什么，為什么，怎么樣。
第一，什么是“一學一做”。一學，學習習近平總書記講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，并每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什么面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化習近平總書記講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，并全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。
最后，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，并將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之后都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對于政治學習內容的了解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
“一學一做”教育實踐是一項緊跟習近平總書記系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體團員中開展“學習總書記講話做合格共青團員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“一學一做”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體團員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
做合格團員就是要講政治、有信念，當務之急就是要解決理想信念模糊動搖的問題，這是最可怕的敵人。在現實中，有的團員在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的團員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。俗話說，“團員不抓，一盤散沙;團員不優，組織堪憂。”要做一名合格團員就要堅定政治立場，堅守理想信念。
做合格團員就是要講規矩、有紀律，無規矩無以成方圓，一些團員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響團員形象。這就是沒有規矩，不守紀律的表現，廣大團員要認真學習黨規黨紀，要把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理。時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，要真正做到把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。
做合格團員就是要講道德、有品行，廣大團員要認真學習不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，真正自己的思想、行動符合一名合格團員的標準。
做合格團員就是要講奉獻、有作為。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，作為一名團員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質。在黨的歷史上涌現出了一批又一批講奉獻，有作為的好干部，好模范，他們就是我們學習的榜樣，我們前行的路標，我們實現偉大中國夢的不竭動力。