優秀作文是文化傳承的一種方式，它能夠代表一個時代的思想和價值觀。通過欣賞這些優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇一
體育課上，老師帶我們做了一個有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，班長劉琴做“老母雞”。
游戲開始了，老鷹扇動著有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警的保護著自己的“孩子”。“小雞”一個拉著一個，跟在“母雞”背后左躲右閃，蹦來蹦去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了。
“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興地笑起來。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇二
“叮鈴鈴”，下課了，我和小紅、小星和小剛飛奔出教室，為什么呢？因為我們要玩老鷹捉小雞的游戲。
我們用剪刀、石頭、布來決定誰是老鷹和母雞。哈哈！小剛是“老鷹”，小星是“母雞”。游戲開始了，只見老鷹左撲右撲，母雞左閃右閃，才讓小雞逃過一劫。突然，老鷹不動了，小星不知道他要干什么，便放松了警惕，這時，“老鷹“一撲抓到了小紅，”老鷹“喜笑顏開，正準備“美餐”一頓的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們這才戀戀不舍的跑回教室。
我們課間的時候都會玩一些有趣的游戲，這樣會放松我們的大腦。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇三
我喜歡玩的`游戲很多，比如：跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……，但我最喜歡的游戲就要數“老鷹捉小雞”了。
一天，我和幾個小朋友在玩“老鷹捉小雞”。我當的是“母雞”。郭越當的“老鷹”，“母雞”后面跟著五只“小雞”。我展開手臂，盯著“老鷹”。只見“老鷹”兇猛地向“小雞”沖來，我急忙跑到了他面前。“老鷹”又向“小雞”沖來，我又閃開了。“老鷹”見自己一只“小雞”都沒抓到，氣得直冒火。接下來他又向“小雞”撲來好幾次，可是都沒抓著，累得筋疲力盡。突然他靈機一動，往右跨了一步，我以為他要往右跑，就也往右跑，沒想到他卻往左跑，捉住了一只“小雞”。接著他一連好幾次都用這種辦法把五只“小雞”都捉住了。“老鷹”滿意地笑了，而我卻氣得直冒火。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，大家也快來一起玩吧！
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇四
今天下午第四節陽光體育課上，老師說要玩一個“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來了。我們排著整齊的隊伍來到操場上做游戲，老師把我們分成三組準備玩游戲。我們這一組，我當老鷹，孫夢柳當母雞，其他同學當小雞。
游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說：“老鷹，我不會讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個個抓住前面一個小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發現一個“漏洞”，這時我就向她猛沖過去，說時遲，那時快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。
可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側，又沖回右側，經過幾個來回，小雞們累得直喘氣，有個小雞沒跟上去，哈哈，美餐來了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個迅雷不及掩耳之勢，猛一轉身，抓住了他，當他回過神來，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網打盡。
下課了，同學們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂的神情。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇五
早讀課上，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”，寧靜的操場一下子變成了喧鬧的菜市場。
游戲開始了，人高馬大的小吳當“母雞”。陰險狡猾的小潘當“老鷹”，剩下的人當“小雞”。老師簡單地說明了一下游戲規則，游戲就正式開始了，只見“母雞”張開翅膀，雙腳站馬步成“大”字型。“小雞們”個個緊張極了，緊緊抓住前面的小雞的衣服，好像下面就是懸崖一樣。這時，“老鷹”就像一陣風一樣撲了過來。可是卻一只也小雞也沒有抓到，于是他又發起了第二次進攻，竟然沒有從正面進攻，而是從側面攻擊，像一只瘋狂的公牛沖到了隊伍中間，中間的小雞為了躲避老鷹的猛烈攻擊，便松開了手，整個隊伍就被一分為二了。
這時，老鷹就像看到了小羊的老虎一般，向我沖了過來，我拼命往前跑，想跑進母雞的視線，我跑哇跑，母雞終于發現了我，可誰知它見到我卻像沒看見一樣，不顧不睬，我心情頓時沉入谷底，果然我被捉住了，只好灰溜溜地來到觀看臺，看著隊友們一一戰敗，最后只剩下三人了。這時鈴聲響了，游戲也結束了，我把熱烈的掌聲送給了最后的英雄。
老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀，雖然游戲開始不久我就被淘汰了，但是我真的還想再玩一次，它讓我看到了合作的重要。
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇六
今天下午,我們一個跟一個的和老師一起去田徑場玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
但我們不和老師一組，因為老師很強，我們隨便找了十個人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮華做善良的母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開始，“老鷹”就像閃電一般地撲向我們。但補“母雞”強壯而有力的翅膀給出攔住了。“老鷹”用盡千方百計來捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。
這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當。果然有一只“小雞”上了當，“老鷹像風一樣的把那只”小雞“給捉住了。
這次，讓我懂得了一個道理，做事多動腦筋要盡力而為。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇七
“叮鈴鈴……”下課后，學生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個人都在談論該玩什么游戲。我建議，“你為什么不玩老鷹捉小雞？”每個人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色，然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒有注意到我，在那里大笑。我心想，“鷹”并不強壯。當我是一只生病的貓，你會看到它。
在比賽開始時，我瞄準了一只豐滿的雞，并在瞬間撲向它。然而，它似乎已經警惕了很長時間。我一轉身，就騰空一躍，差點摔倒在地。這真是一個糟糕的開始！
接下來，我吸取了一個教訓，改變了主意，我想出了一個好辦法“向東打，向西打”。我向前沖，后退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開翅膀，跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑。現在我知道我有多好了。
“叮鈴鈴……”下課后，我們匆匆回到教室，但我們仍然在操場上。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇八
下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們都很謙讓，讓王齊當雞媽媽，讓張鼎文當老鷹，剩下的同學當小雞。開始游戲了，張鼎文來回晃，他向左跑，我們也向左跑，他向右跑，我們也向右跑，這這樣，我們都被他晃暈了，不到五分鐘，隊伍散架了，他一下抓信了三個人，其它人有的緊緊跟著雞媽媽，有的跑遠了，我在后面哈哈大笑。過了一會兒，張樂當上了老鷹，張樂也學張鼎文的樣子晃，可是，他可沒有把我們晃暈，因為種種原因，他的幅度太小了！這個游戲真有趣，大家不但玩得痛快，而且還能鍛煉我們的判斷能力和反應速度。
上課了，我們高高興興地談論著自己在游戲中的收獲，走回了教室。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇九
今天上午，王老師帶著我們到大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲正式開始了，我們選出何雨昕做老鷹，趙敏嘉做母雞，其余的人當小雞。只見老鷹那兇狠的眼睛緊緊地盯著小雞。母雞張開了翅膀，護著自己的孩子。小雞們膽戰心驚地躲在媽媽的身后，怕被老鷹捉住。
老鷹開始了行動，直向小雞沖去。雞媽媽也不甘示弱，拼命地擋著老鷹。小雞們一個個尖叫著，嚇得四處逃竄，緊緊地跟著媽媽。老鷹圍著她們一圈又一圈地跑著。老鷹想：“這樣也不是辦法啊。”她眼珠子骨碌一轉，來了一個急轉彎，伸出鋒利的爪子，惡狠狠地向小雞抓去。但母雞怎么會讓她得逞呢？結果老鷹連一只小雞也沒捉住。
游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們都覺得意猶未盡。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十
嘿！聽聽，這是什么聲音？猜不到吧！這是同學們正在玩老鷹抓小雞。
快看，老鷹揮舞著手，張牙舞爪的樣子，肯定又是在尋找目標了，雞媽媽張開雙臂，時時刻刻準備“迎戰”。老鷹找準機會，撲向一只小雞，雞媽媽趕緊跳到老鷹跟前，保護著自己的孩子，一旁觀看的人也為老鷹著急，這時，只見老鷹轉了轉眼珠，靈機一動想出了一個好辦法，是什么好辦法呢？看看就知道了，瞧！老鷹正圍著雞媽媽轉圈，雞媽媽也跟著轉，后面的小雞跟不上，只好作罷停了下來，老鷹見機會來了，趕緊撲向小雞，小雞看見了，嚇得全身發抖，趕緊溜之大吉。
老鷹看小雞跑了，氣得滿臉通紅，像個大紅蘋果，一旁的觀眾也情不自禁的哈哈大笑起來，原來逃跑了的小雞又跑回來了，也在一旁哈哈大笑，老鷹咬咬牙，氣呼呼地說：“我一定要抓住你，把你做成雞米花！”說完向小雞撲去，小雞嚇呆了，像個木頭人站在那，雞媽媽趕緊跑了過去，這才沒讓小雞成了米花，這時，老鷹又撲向別的小雞，小雞們驚慌失措，趕緊躲到雞媽媽身后，老鷹目不斜視地盯著小雞，眼睛瞪得大大的。雞媽媽看著老鷹的樣子，開心極了，放松了警惕。狡猾的老鷹瞅準機會，飛快地跑了過去，捉住了小雞，雞媽媽一旁沮喪地說：“哎！又被捉走了一只小雞。”老鷹可高興了，激動得一蹦三尺高，回家享用雞米花去了。
老鷹抓小雞這個游戲真是太好玩了！
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十一
在一個陽光明媚的早晨，我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意，玩什么游戲的時候，又來一群小朋友要和我們一起玩。這時，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。
我們通過剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的都是小雞了。游戲開始了，老鷹兇神惡煞地注視著小雞，小雞被嚇得瑟瑟發抖，都躲到了母雞身后，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們在母雞后面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了，讓老鷹撲了空，摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱，猙獰著兇惡的面孔站起來，連續發動了好多次攻擊，都無濟于事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗，坐在地上，大家以為老鷹要放棄了，突然站起來，嚇得小雞們四處逃竄，有只小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。
今天玩得真開心啊，希望下次還能一起玩！
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十二
老鷹捉小雞我玩過很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。游戲的規則是：老鷹的責任是捉住母雞后面的小雞，母雞的責任是保護好身后的小雞，不讓老鷹捉住。游戲開始了，老鷹應該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉個暈頭轉向，然后再去捉小雞，就簡單了。老鷹的目標是捉住最后的那只小雞，結果老鷹真的把母雞轉了個暈頭轉向。小雞們都驚慌失措地散開了，最后老鷹把小雞們一只一只地捉住了。這個老鷹就是我。無論當老鷹還是當小雞，我們玩得都非常開心。
老鷹捉小雞下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲，先由二個同學分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀，一會向左，一會兒向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！……”老鷹捉小雞的'游戲真好玩啊！
老鷹捉小雞星期二上午第一節課，我們在任老師的帶領下去大操場玩一個有趣的游戲----老鷹捉小雞。游戲開始了，只見老鷹向小雞猛撲過去，母雞張開雙臂護著小雞們，老鷹向左撲，母雞帶著小雞們也向左閃；老鷹向右撲，母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃，老鷹總是捉不到小雞。這時老鷹靈機一動，來了個聲東擊西，老鷹先是向左邁了一小步，母雞急忙向左閃去，說時遲那時快，只見老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞，小雞們嚇壞了，一松手被甩出去了老遠，但老鷹還是沒能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說：“這群小雞仔們跑得還真快，我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到，我們贏了！”下課鈴響了，游戲也結束了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。
我相信大家都愛玩游戲吧!我最愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
上次體育課上，我和汪真想玩老鷹捉小雞的游戲。于是，我們便先去約人，沒想到大家都想玩，一會兒功夫，竟“呼啦”一下涌過來20多人。于是，我先把規則說了一下。首先，用黑白配選出“老鷹”和“母雞”，余下的同學都充當“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開。“老鷹”不能從母雞的手下面捉“小雞”。“母雞”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當“老鷹”。
規則說完后，我們就開始了游戲，汪真當“老鷹”，葉夢萍當“母雞”，其它人當“小雞”。我們擺好架式，“老鷹”便開始了猛烈的攻擊，只見汪真左一抓，右一跑，我們左一藏，又一躲。后來，汪真竟繞著我們轉圈。有一些后面的“小雞”被轉得頭暈眼花，就向前一撲，整個隊伍像多米諾骨牌一樣倒了下來，汪真就逮了個正著，把我們的“小雞隊”捉得所剩無幾。我想：汪真可真厲害呀！
今天，我和幾個小伙伴一起玩老鷹捉小雞。慈祥的雞媽媽由我來扮演，兇狠的老鷹由林娜來扮演。
游戲開始了，“老鷹”叫起來：“孫澤野，你這只小雞，我要吃你了！”說著，她就撲了過來，卻被我這只“雞媽媽”給攔住了。“老鷹”怒發沖冠，又發起了好幾次進攻，結果都一無所獲。后來，“老鷹”改變了主意，緊盯著一只“小雞”窮追不舍；這時，我突然發現，“小雞”們都不見了，原來他們都被嚇得離開了隊伍，更糟糕的是，有一只“小雞”已經成了“老鷹”的美餐。就這樣，“小雞”們被“老鷹”追得無處躲藏，驚慌失措，又一只“小雞”被捉住了。
慢慢地，“小雞”們又回到了隊伍中，這次，“小雞”們勇敢起來，沒有被嚇著，我這“雞媽媽”也同“老鷹”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小雞”又要被抓住了，這時游戲結束了，當然，這只“小雞”的命總算保住了。
回到教室，我心里還想著老鷹捉小雞的游戲，這個游戲實在太好玩了，真想再玩一次啊！
放學后，我和小紅、小明、小英、小林、小張又開始玩老鷹捉小雞的游戲了。游戲規則是：先用剪刀、石頭、布來定輸贏，看誰當老鷹、誰當母雞和當一群小雞。經過剪刀、石頭、布的決定，小明輸了當餓的老鷹，我來當母雞，小紅、小英、小林、小張就做小雞們。
母雞的責任可大了，它要保護它的子女小雞們。我來當母雞的時候，我的心情就像電流電過似的很興奮。小明向我撲來，但我不怕，勇敢地“戰斗”起來。老鷹也不放棄，只是被母雞給打“倒”了。小雞們驚叫起來了，老鷹站了起來，老鷹說：“今天，老子和你拼了。”母雞笑瞇瞇地說：“拼就拼，我不怕你。”我帶領一幫小雞頑強地拼搏，絕不示弱。過了一會兒，老鷹經過一次次的“戰爭”，已經疲憊不堪了，累得直喘氣。小雞們說：“兄弟們，姐妹們，捉住這只老鷹，把它‘吃’了。”小明終于認輸了。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊！不僅可以使人靈活起來，還教育了我們只有團結起來，才能取得勝利。
文/小熊維尼敘事類作品“我捉到‘小雞’啦！”我捉到‘小雞’啦！”“老鷹”高興地喊著。這是怎么回事呢？哦，原來我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！姐姐當“母雞”，哥哥當“老鷹”，我、弟弟、和妹妹當“小雞。”游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪地向“雞群”尾部的“小雞”撲來。“母雞”奮力抵擋“老鷹”的攻擊。可是“老鷹”不灰心，又一次猛撲“雞群，”可是還是被“母雞”擋住了。“老鷹”捉不到“小雞”便想出了一個好辦法。他做了一個可笑的動作，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開了。這時，“老鷹”又向“雞群”撲來，后面的小雞亂成一團，有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了。“老鷹”嘗到了甜頭，又一次向“雞群”撲來……這時，弟弟想逗逗“老鷹”，就說：“你來捉我啊，捉不到我吧。”“老鷹”被激怒了，飛快地向“雞群”撲來。這次“雞群”尾部的“小雞”早有防備，來了個急轉彎。“老鷹”撲了個空，由于他跑得太快，“老鷹”腳下一滑，摔了個四腳朝天。我們勝利了，我們勝利了，我們高興得歡蹦亂跳。第一局較量結束了，第二局“戰斗”又將開始……這個“老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊！
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十三
今天，我們在家里玩老鷹捉小雞的'游戲。黃建海當母雞，王鑫是老鷹作文你也可以投稿，我就是小雞了。老鷹猛沖過來了，母雞馬上張開翅膀擋住老鷹，可小雞們還是嚇得東躲西閃。我來不及跑，一不小心就被老鷹捉住了，大家樂得哈哈大笑。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十四
今天，老師跟我們玩了一個游戲，就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這只‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人并沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。
“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十五
老鷹捉小雞今天在作文課上，老師給我們五個大組分配了不同的游戲，分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。大家都知道老鷹捉小雞的規則，不就是一人當“老鷹”，一人當“母雞”，其余的'人當“小雞”，“老鷹”捉住了哪只“小雞”，那“小雞”就變成“老鷹”繼續游戲。可我們的規則有一點不同，“小雞”在緊急情況下可以蹲下，就可以不被“老鷹”抓走。“快來呀！”這不，游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫，我這只“小雞”覺得很好笑，就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣冷風，我還算機靈，一個閃腰，讓“老鷹”撲了一個空，心里卻想：好險，幸好沒被抓著，要不然我非變成“老鷹”不可！正想著，“老鷹”又來了，我縱身一跳，“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會兒，“老鷹”才回過神來。輪到我當“老母雞”了，我們跳著跑著，笑著鬧著，在歡笑中結束了游戲。老鷹捉小雞作文350字。
小學生作文（中國大學網。
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十六
下課了，同學們跑到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲，班長選了一個男孩當老鷹，選了一個女孩當母雞，其它人當小雞。
游戲開始了，老鷹兇狠地瞪著小雞們，恨不得把全部的小雞都捉住。母雞顯得很緊張，拼命拍打著翅膀。小雞盯著老鷹，生怕自己被老鷹捉住。這時，老鷹突然向左邊飛，想捉后面的小雞，母雞也往左邊跑，擋住了小雞們，小雞都被嚇著躲到右邊去了。老鷹又猛的一下往右下方飛，其他的小雞都躲到左邊去了。可是有一只小雞不知道老鷹在哪里，還在原地東張西望，等母雞反應過來時，可惜已經被老鷹捉住了，母雞和小雞只好認輸了。
上課了，游戲正好玩完，我們快步地走進了教室，認認真真地上課了。
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十七
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，我來教你們玩吧！先選出一個小朋友當母雞，然后，再選出一個人當老鷹，別人都是小雞了。游戲開始了，母雞左擋右阻，老鷹左撲右抓，小雞們呢，是左閃右躲。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，老鷹忙的滿頭大汗，卻一只小雞也沒抓著。小雞們高興極了，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱啊，老鷹只能在一旁看著他們了！
老鷹追，小雞逃！老鷹圍著小雞轉了一圈又一圈。母雞一個命令，小雞們乖乖的蹲下，老鷹這下為難了，不過，老鷹真會動壞腦筋，他假裝賴在地上，不肯起來。小雞們跑到他面前說：“膽小鬼，大傻瓜！”
他真的傻么？他真的膽小么？忽然，他跳起來捉小雞，老鷹東跑西跑，不一會臉都紅了。小雞們無路可逃，可憐的小雞一個一個被“吃”了。老鷹得意洋洋，還想玩一次，可上課鈴響了起來。
這節課的課間游戲我可真喜歡。作文。
下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。作文。
我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。
課間活動的時間到了，同學們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們三五成群，有的玩游戲，有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的.游戲――老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽，其余的同學全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的獵物。可是，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結束了。作文。
“叮當――叮當”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當了“雞媽媽”，鄧坷欣當了“老鷹”，其余的同學當了“小雞”。
游戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物――“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護著自己可愛的孩子――“小雞”。“老鷹”一時捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現在變成了一只軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時她猛地一下撲向我們這些“小雞”，當我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說：“不要灰心，下次還有機會”。
這次游戲太有趣了。
重慶巴南區清華小學一。
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會上當，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
記得有一次，小剛當“老鷹”小紅當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發起第一次進攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地擋住了，第一次進攻失敗了。“老鷹”發起了第二次進攻，它靈機一動想出了一個辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞，結果捉住了一只“小雞”。第二次進攻成功了，“老鷹”神氣活現的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進攻開始了，這回它更猛了，速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”
官堂小學三。
來源：m.201410/。
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十八
一個陽光明媚的早晨，下課了，操場上頓時熱鬧非凡。我們在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李強自告奮勇地說：“我來當老鷹！”小紅說：“那我就來當慈祥的雞媽媽吧。”話音剛落，“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”馬上張開大翅膀撲向“小雞們”，可還是被“雞媽媽”擋住了，兇惡“老鷹”不肯就此罷休，一下子飛到東邊，趁“雞媽媽”不注意時猛地一個轉身飛到西邊，“雞媽媽”這才注意到，也轉了一個身，后邊的“小雞”一下子全摔了個四腳朝天。等我們起來時，一只“小雞”已被“老鷹”捉住。那只“小雞”成了“老鷹”的下酒菜。這時，上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，可我們的心還在大大的操場上回蕩。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇十九
下課時，我喜歡羽毛球、網球和籃球。但是我還是最愛打羽毛球。
每天爸爸都會帶我去公園打羽毛球，一個球常常打了十幾回合。爸爸經常把球給我開。有一次，我把球給爸爸開，爸爸把球打得老高，我使盡全力，往上一跳，沒夠著，哎呀！就差那么一點太可惜了！可我不灰心，我繼續讓爸爸開球，一次又一次，我還是接不到，這下我有點灰心了。爸爸走過來說：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的話，說：“我知道了。”我靈機一動，回想了一遍爸爸的動作。便又朝著爸爸開了一球，球果然飛得老高，爸爸一跳，把球打了回來，于是，我又學爸爸的樣子一跳，可還是接不到，爸爸看了笑著說：“不是學別人的動作就能接到球，是要靠自己的努力。”我終于懂了。
我愛羽毛球，它讓我懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。
有一次，我和佩佩、張優還有陳瑞潔……陳瑞潔當老鷹，張優當母雞，游戲開始了。“老鷹”迫不及待地想捉住“小雞”，小雞們都攥著前一個人的衣服，而且“母雞”眼睛死死地盯著“老鷹”。“老鷹”一會兒左，一會兒右，“母雞”看得眼花撩亂。“老鷹”趁母雞不注意時，猛地撲了過去母雞來不及回身，那只小雞躲閃不及被抓住了，“老鷹”得意洋洋地笑了。失去了一只小雞的母雞更加小心翼翼，我們更加同心協力、左躲右閃。這時候，上課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地離開了操場。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇二十
許優梁當“老鷹”，金雨彤當“母雞”，別的同學都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷，怒發沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。“老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經回家了，可操場上還是飄蕩著我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。
星期五的體育課上，老師帶著我們在操場上玩游戲，游戲的名字叫老鷹捉小雞。
老師把我們分成四組，我被分在第四組。我們一組選石磊當老鷹，卞希賢當雞媽媽，還有的同學當小雞。游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇極惡地向著小雞撲去，小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。雞媽媽連忙說‘小雞們，快躲到我身后來，有我在，老鷹休想動你們一根毫毛。’說完雞媽媽就挺起胸，張開翅膀，阻止老鷹的攻擊。老鷹氣得怒發沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，經過一番努力，終于捉到了一只又肥又嫩的小雞，它高興地帶著它的勝利品飛走了。
啊，這個游戲真有趣！
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會獲得成功。
“加油！”“老鷹加油！”“攔住他，攔住他！”操場上的吶喊聲此起彼伏。原來，我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲哩！
只見“老鷹”熊澤西張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”。“母雞”彭栩忙把“小雞”們護著，我也是一只調皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將，奔跑速度超級快。“母雞”頑強抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計了。他在“低空盤旋”，飛速地跑著。為了保護“小雞”，“母雞”也耍起了“大轉盤”。就這樣，“母雞”帶著“小雞”跟“老鷹”轉了一圈又一圈，有些“小雞”可就招架不住，暈暈的掉隊了。“老鷹”見“雞群”中計，沾沾自喜，向暈頭轉向的“小雞”撲去，剛好撲到本人身上。天大的不幸，只好去品嘗當“老鷹”的滋味了，唉！
這“老鷹”可真不好當，對于“母雞”的頑抗，我用盡了鬼點子，可“小雞”一只也沒到手。我眉頭緊皺，手直摳腦門兒，就是想不出點子。突然，我的嘴角露出一絲微笑，眼睛瞇成了一條縫，擺了一個“posi”向“雞群”示威。我裝作抓不著，腳卻一步一步的.向“母雞”逼近，真是“明修棧道，暗渡陳倉”呀。我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住“小雞”李詩雨的衣領。哈，“小雞”被我“活捉”了。我象旗開得勝的將軍，抬起腳，大步大步的回到了“雞部隊”。下一輪的“戰爭”準備拉開序幕！
游戲就這樣唱著“進行曲”。最有趣兒的要數李霖煦當的“老鷹”了。這家伙真是有勇無謀，自不量力的向“雞群”沖去，不料“母雞”率領“雞部隊”往左一躲。他只好“撲空氣”，結果，摔了個“狗吃屎”。大家一邊笑一邊把他扶起來，我們與“仇敵”化干戈為玉帛啦！哈哈！
我們正玩得起勁兒，可“冷酷無情”的下課鈴響了起來，我們只好依依不舍的離開了操場。
今天,余老師帶領我們玩“老鷹捉小雞”游戲,余老師當“老鷹”,我們當“小雞”,只見“老鷹”東奔西跑,忽左忽右，母雞張開寬大的翅膀，保護著自己的孩子。我們跟在“媽媽”的后面膽戰心驚，斗了幾個回合，“老鷹”始終沒有收獲。由于飛累了就站在一旁休息，兩眼卻虎視眈眈地看著我們這群可愛的“小雞”，準備來一個調虎離山之計，正當我們沒有防備時，‘老鷹”突然向“雞群”中那只最小的雞沖來，就在那危在旦夕的時候，那只“小雞”被別人絆了一跤，進了醫務室，游戲結束了。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩啊！
我玩過老鷹捉小雞的游戲，小朋友們，現在我來教你們怎么玩吧！
首先人數至少要三人，人多更好玩一些。然后選一只母雞媽媽，母雞媽媽一定要厲害，這樣它的孩子們就不會被老鷹抓走。最后選一只老鷹，這只老鷹也要厲害，否則它會抓不到小雞會餓死。其他的同學當小雞，躲在雞媽媽的背后。
游戲開始了，老鷹先敲雞家的門，邊敲邊說：“咚咚咚”。母雞媽媽會說：“是誰呀！”“是我，我來給你家的小雞洗臉。”
“請進。”老鷹走進雞媽媽家，母雞和一些小雞洗完臉后，最后一只小雞不小心把老鷹家的盆打壞了，老鷹生氣了。它沖著雞媽媽叫道：“你家的小雞把我家的盆打壞了。”雞媽媽急忙回答：“給你金子。”“不要”“給你銀子”“不要”“那你要什么？”“我餓了，要你家的小雞美餐一頓。”老鷹撲了過去，雞媽媽嚇壞了，連忙保護著自己的孩子。這時一場戰斗開始了，兇惡的老鷹要抓小雞，偉大的雞媽媽用自己的身體保護小雞。老鷹只要吃光小雞，游戲就結束了。
小朋友們，現在你們知道老鷹捉小雞怎么玩了嗎？下次我們一起玩。
來源：
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課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇二十一
今天，天氣晴朗，我和五個小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲，其他同學有的踢足球、有的下象棋、還有的捉迷藏。
我和小寒、小吳、小郭、小白、小候玩老鷹捉小雞的游戲。小候著急地說：“讓我當一回老鷹吧！”小吳自告奮勇地說：“那我就當雞媽媽吧！”
開始游戲了，只見老鷹飛快地猛撲過去，雞媽媽機靈地閃過，緊接著，雞媽媽東奔西跑，這時，老鷹來了一個突然襲擊，雞媽媽猛地往后一退，后面的小雞就摔倒在地上，只可惜就在這時，一只小雞被老鷹捉住了，小郭說：“嘰嘰嘰，我死了。”
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們帶著一臉微笑回到了教室。老鷹捉小雞的游戲可真好玩！
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇二十二
我的課余生活豐富多彩，有時游泳、有時畫畫、有時走模特、有時學英語，眾多的課余生活中我最喜歡彈鋼琴。
我剛開始學時四歲多，對鋼琴充滿了熱情，認真的每一首曲子，每次回課都能得到老師的表揚。可是隨著曲越來越難，一首曲子要練一個星期才能勉強過關，我開始有點兒不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思，她鼓勵我：世上無難事，只怕有心人。我們把曲子分成幾部分，一部分一部分的練習，曲子終于練熟了。真實太美妙了！我又恢復了以前對鋼琴的熱情，去年鋼琴比賽，我還獲得了三等獎呢。現在媽媽每天邊做飯邊聽我彈琴，她說這真是一種享受啊。
課余生活像茶，像牛奶，像醇酒……他豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
課余生活記錄老鷹捉小雞（模板23篇）篇二十三
下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的.右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。作文。
來源：m.12/。
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