總結心得體會可以讓我們意識到自己的成長和進步，增強自信心和積極性。在下面，我們一起來看看一些別人的心得體會，從中反思和總結自己的經驗和感悟。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇一
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自x區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xx和xx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認真地聽著叔叔講話。知道了水災，旱災是不可以避免的，是自然災難。而火災是可以避免的，火災可以讓人有去無回，可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔心，我們會有辦法，只要只預防火災照樣也會消失！叔叔還給我們放了一張張火災現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺跳下去，結果全部死亡。我心想：啊！火災是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時候我們要立即離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了。回到教室的時候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇二
通過這次學習，讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增加不少的見識和實際性理論學問，讓我在提高消防安全熟悉的同時也抓住落實工作，增加了消防安全意識感和使命感，參與這次培訓讓我有幾點體會：
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和熟悉不到所引發(fā)的，疏忽而無視所造成的.，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提示，警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必需做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，堅固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到敬重生存權，敬重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，的確做到安全為天的理念。
災難無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用愛護自己的方式來為自己實行一些自救措施，那是特別必定的，利用一些物體和地形實行有效的方法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生氣，要實行堅決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防要點，作為一名消防工作人員，必需學會有關廣泛消防學問，汲取各個案例消防火災閱歷，和一些自救，疏散人流，準時實行消防堅決措施，利用滅火器削減生命和財產損失。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要常常組織進展防火檢查，發(fā)覺火災隱患，要記錄在案并準時討論整改。組織建立義務消防隊，不僅可以準時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
其次是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能消失在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當心”引起的，這些輕易被忽視的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇三
地震是一種自然災害，它給人類的生命財產安全帶來巨大的威脅。為了提高廣大市民對地震的認識和應急處理能力，我所在單位組織了一次地震消防講座。通過聽講座，我對地震的危害和應對措施有了更加深入的了解，同時也增強了自己的安全意識和應急能力。
第一段：對地震災害的真實認識。
在講座開始時，講師給我們介紹了地震的基本知識和危害。我了解到地震是由地殼發(fā)生斷裂和錯動引起的，地震帶來的主要危害有房屋倒塌、火災、死傷等。尤其是在高樓建筑和地下室的居民，面臨的威脅更大。這些信息讓我對地震災害有了更為真實的認識。
第二段：地震應急處理的基本原則。
為了讓大家在地震發(fā)生時能夠正確迅速地采取應對措施，講座還普及了地震應急處理的基本原則。首先是保持冷靜，不慌不忙，盡量避免躲到可能引發(fā)結構破壞的物品旁邊。其次是找到合適的掩體，迅速躲到桌子、床底等堅固物體下面，確保自身不受傷害。最后是在地震停止后迅速逃離，避免滯留在危險區(qū)域。這些原則的介紹，讓我知道了應對地震時應采取的正確方法，增強了自己的應急處理能力。
地震發(fā)生時，火災的危害往往更加嚴重。因此，在講座中，講師還針對地震發(fā)生后可能引發(fā)火災的情況，向我們普及了相應的防火知識。我了解到，在地震發(fā)生后，如果火勢無法控制，就應迅速撤離，避免受到火災的傷害。同時，還要知道如何正確使用滅火器、滅火器使用時注意的事項等。通過這些滅火知識的學習，我增加了對地震后防火安全的認識。
第四段：積極參與地震演練的重要性。
在講座的最后，講師提到了地震演練的重要性。他說，只有通過實際的地震演練，我們才能在危機發(fā)生時保持冷靜并迅速做出正確的應對。演練可以提高我們的應急能力，讓我們在地震來臨時能夠迅速找到逃生的最佳通道，正確使用滅火器進行滅火等。聽了講座后，我更加明白了地震演練的重要性，決定要積極參加單位組織的地震演練活動，以增強自己的應急能力。
第五段：加強地震安全知識的宣傳推廣。
地震是一種特殊的自然災害，它的發(fā)生對人類來說是難以預測的。為了保護自己和他人的生命安全，我們每個人都應該加強對地震安全知識的宣傳推廣。作為一名參加了地震消防講座的人員，我決定將所學到的知識向身邊的親友宣傳，并鼓勵他們參加類似的講座或者地震演練活動。我相信，只有通過全社會的共同努力，才能夠更好地應對地震災害，保護廣大市民的安全。
總結：
通過參加地震消防講座，我對地震的危害和應對措施有了更加深入的了解，同時也加強了自己的安全意識和應急能力。通過災害知識的學習和地震演練的參與，我相信自己能夠更加冷靜、果斷地應對地震災害，保護自己和他人的安全。同時，我也將把所學到的知識傳播出去，希望更多人能夠加強對地震安全知識的認識，提高自己的應急能力，共同應對地震災害。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇四
為了讓學生們更深入地了解消防安全學問，使每一位同學都樹立起消防意識，把握好消防學問，并具備自救力量，20_年xx月xx日下午，我校特邀_市消防支隊_區(qū)大隊_中隊的x警官，為我校學生做了一場生動的消防安全學問的專題講座。
此次講座x警官抓住小學生的特點，從火災發(fā)生后報警的留意事項，如何從火場逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進展了培訓。最終還進展了消防學問的有獎競猜，同學們積極參加，氣氛熱鬧。短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的全都好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們熟悉到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動身，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
為了增加教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，x月x日，_幼兒園邀請_消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防學問培訓，我園全體保教人員參與了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃命的時候，是應當?shù)妥藦澭€是匍匐前進?”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火，用什么方法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的'安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭論與互動。在此根底上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面具體講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進展介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常狀況下不是天災，而是一些行為錯誤引發(fā)的災難，很多沉重災難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增加日常安全意識，懂得安全學問刻不容緩，消防潛意識應當成為每個人必備的根本素養(yǎng)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和把握到了一些有用的消防學問和方法，還進一步增加了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇五
作為一名普通市民，我們時刻都要意識到消防安全的重要性，而消防裝備的選購和使用則是保障個人和大眾安全的重要環(huán)節(jié)。前不久，我參加了一場有關消防裝備的講座，深受啟發(fā)和感受良多。在這篇文章中，我將分享我對于消防裝備講座的心得體會。
第一段：聽講座后，我深深認識到了消防裝備的重要性。
講座中，講師詳細介紹了各類消防裝備的功能和作用，讓我深刻認識到了消防裝備在生活中的必要性。例如火災發(fā)生時，滅火器可以在初期撲滅火源，避免火勢蔓延，擺脫困境；逃生面罩、呼吸器則可以在火災中提供更長時間的安全逃生，保障生命安全。聽到這些實例，我感受到消防裝備對于我們生命的保障不可忽視，更加認識到了消防裝備的必要性。
第二段：消防裝備的選購應謹慎，應符合國家標準。
講座中，講師強調了消防裝備選購的重要性，并介紹了國家標準對于消防裝備的規(guī)定。消防裝備是與生命安全相關的，選購一定要謹慎，不要為了便宜而犧牲品質。在選購時，一定要了解商品所具有的國家標準，看看是否符合規(guī)定，這樣才能真正保障消防裝備的作用和作用的正常發(fā)揮。
第三段：使用消防裝備需要培訓與技能。
講座中，講師提到消防裝備不同于其他物品，需要接受專業(yè)的培訓，才能更好的運用和使用。例如在滅火時，正確的操作方式才能更好的發(fā)揮滅火器的作用；使用逃生面罩、呼吸器時，正確的佩戴方式也是保障生命安全的必要環(huán)節(jié)。聽到這些，我認識到消防裝備的作用不止停留在商品本身，培訓和技能也是確保消防裝備功能正常發(fā)揮的關鍵。
講座中，講師提到消防裝備存放使用同樣也是相當重要的，還給出了一些具體的實例。如滅火器放置的位置要合適，避免受到直射陽光或者過高溫度、潮濕等影響等。這些使用和存放要求，都是確保裝備可以正常使用、延長使用壽命的一些關鍵措施。在實際操作中要格外注意，切勿輕視存放和使用的細節(jié)。
第五段：消防安全雖然看似日常，實則在每一刻。
聽完消防裝備講座后，我深深認識到消防安全雖然看似日常，卻在每一刻。作為普通市民，我們不但需要了解常規(guī)知識，更需要注重實際操作技能。在面對災害、突發(fā)事件時，消防裝備能夠大大提高我們的生存率和撤離速度。同時我們也應該時刻提醒自己，宣傳消防安全知識，為自己和身邊的人做出一份力量。
總之，這次消防裝備的講座讓我切身感受到了消防裝備的必要性、選購培訓和技能等方面的重要性，幫助我更好的了解和應用消防裝備，增強自我保護能力，保障自己和他人的生命安全。因此，我希望更多人能夠關注消防安全，提升自我安全意識，行動起來，為家庭和社會的安全中做出貢獻。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇六
在幾個小時的消防安全講座中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參與本次消防安全講座談談我個人的一點心得體會。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生氣”。火場逃命不能只能盼望于“急中生智”，只有靠平常對消防學問的學習、把握和儲藏。危機關頭，才能應付自如，沉著逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。
“只有無望的人，沒有無望的境況。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會消失不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命時機。
經過這次消防安全講座，使我對消防有了更進一步了解熟悉，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的.問題可以準時訂正;當真正火災到來時，我們肯定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條珍貴的閱歷。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要準時撲滅初起之火。
3、“先掌握，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次勝利。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，假如人員受到火災的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進展的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫慌張”發(fā)生火災時不能任憑動用四周的物質進展滅火，由于慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢快速擴大;發(fā)生火災時肯定要保持冷靜，實行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強防火滅火學問學習，積極參與消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災時不會慌張失措。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇七
第一段：引言（100字）。
近日，我所在的學校組織了一次消防講座，我有幸參與其中。通過這次講座，我對消防安全有了更深刻的認識，也明白了消防知識的重要性。在這次講座中，我學到了許多實用的消防技能和知識，深感受益匪淺。
第二段：消防知識的重要性（200字）。
在講座中，消防專家詳細介紹了火災的危害和防范措施。我了解到，火災是一種常見而又非常危險的事故，稍有不慎就可能造成生命和財產的巨大損失。掌握一定的消防知識可以幫助我們有效地避免火災的發(fā)生，提高自我保護能力。經過這次講座，我更加清楚地認識到消防知識的重要性，明白了我們每個人都應該有一份對應急事故有基本應對能力的“消防保險”。
第三段：學到的消防技能和知識（300字）。
在這次講座中，我學到了許多實用的消防技能和知識。首先，我了解到家庭是火災最常發(fā)生的地點之一，因此，做好家庭消防是至關重要的。我學會了如何正確使用滅火器、滅火器的操作流程和注意事項。其次，對于化學品的儲存和使用，我也學到了一些防范措施，明白了應該將危險品存放在通風良好的地方并妥善管理。此外，還了解到在火災發(fā)生時如何正確報警和疏散，了解了逃生通道和出口的設置要求等等。通過這次講座，我深刻理解到消防技能和知識不僅僅是消防員的專利，每個人都應該學會并掌握。
第四段：參與互動的收獲（300字）。
這次講座不僅僅是專家的講述，還設置了互動環(huán)節(jié)。我們參與了滅火器的操作演練，親身體驗了如何使用滅火器進行滅火。這個環(huán)節(jié)讓我更加深入地了解了滅火器的使用方法和注意事項。同時，還采用了模擬火災逃生的演練，我們模擬了火災狀況下的逃生情景，了解如何迅速、安全地疏散。參與互動讓我對消防知識的學習更加生動、實際，也讓我能應對突發(fā)情況時更加從容。
第五段：總結與感想（300字）。
通過這次消防講座，我不僅學到了許多實用的消防技能和知識，更深刻認識到消防安全的重要性。消防安全不僅僅是消防員的事，每個人都應該學會和掌握相關的知識和技能。在以后的生活中，我會時常提醒自己注意消防安全，宣傳消防知識，為自己和他人的安全貢獻一份力量。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)舉辦這樣的消防講座，讓更多的同學了解消防知識，提高自我保護能力，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
結尾部分（結束語，100字）。
通過這次消防講座，我深刻認識到消防知識的重要性，學到了許多實用的消防技能和知識。我希望通過宣傳和分享，讓更多的人了解消防安全，掌握相應的知識和技能，共同守護好我們的家園。消防安全是一項需要每個人共同參與的事業(yè)，只有我們每個人都行動起來，才能構建一個安全、和諧的社會。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇八
今天下午，我們下了第二節(jié)課，來到了多功能報告廳里聽消防員叔叔黃隊長的消防講座，告訴我們許多消防知識，并且告訴了我們一些發(fā)生火災的時候自救和救別人的方法。
黃隊長叔叔告訴我們不要把引火物，比如：火柴、打火機、報紙等放在床上，很容易引發(fā)火災；在引發(fā)火災的時候要用濕毛巾捂住鼻子，以防被煙嗆；另外不要把在蚊帳、窗簾、床上、床邊等地方點燃蚊香、蠟燭；在引發(fā)火災的時候可以那一些花布子在陽臺上搖晃，引起別人的注意，會讓別人報火警，來救自己。
后來黃隊長叔叔還告訴我們怎樣使用干粉滅火器滅火，來就自己和別人，是先把開上面的壓力環(huán)，然后用左手拿住噴嘴，朝準要滅火的方向，再用左手壓住壓力器，使勁壓下去，干粉就會噴出去，把火滅掉。
有幾個同學上去試驗，結果還是因為不會弄，第一次嘗試，結果不是火越滅越大，還有的是滅不了，到最后還是老師和消防員叔叔滅掉的火，我們很希望試試，可惜時間不允許，我們就回教室了。
通過這次消防講座，是我知道了許多消防知識和防火的辦法，更讓我弄得了怎樣使用干粉滅火器，真希望這樣的講座會更多，因為那樣會有更多學習的機會。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇九
在這次消防安全學問的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的熟悉。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要準時拔掉插銷。發(fā)覺燃氣泄漏時，要關緊閥門，翻開門窗，不行觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放x。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。
假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持冷靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時詳細狀況，實行以下幾種方法脫離險區(qū)。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟識通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的安全門下樓。
二是住在比擬低的樓層可以利用牢固的`繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在堅固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡。
四是可以轉移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽臺上，急躁等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會愛護自己。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十
20xx年2月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學問講座——“珍惜生命，遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危急進行了具體講解。并根據事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃命等學問進行了闡述。席教官的課，增加了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的'消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順當進行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順當開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全學問，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的軟件保障。要依據上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的硬件保障。依據消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準時換藥，以備發(fā)生事故時能準時啟動。
五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素養(yǎng)，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用學問的學習，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十一
首先，單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上高度重視消防制度建設。但是，實際情況會出現(xiàn)個別單位領導因忙于公務和其它決策性事務，而未給消防工作足夠的和應有的重視。造成消防制度建設工作停滯或不能深入開展完善。長期下去會與實際工作產生脫節(jié)，降低操作性。意識決定行為，單位負責人的重視與支持將會為消防管理工作有效開展打下良好的基礎。
其次，消防安全培訓、防火巡查檢查等制度的`建立應與實際項目類型、建筑火災特點及業(yè)主需求要緊密結合。以開發(fā)區(qū)投服中心大廈為例，該項目作為高層公建項目屬于開發(fā)區(qū)消防重點單位，建筑防火要求較高，于是在日常的消防管理工作中針對高層建筑隱患的特點嚴格執(zhí)行每日巡查及檢查制度，建立和健全消防檔案，員工在上崗前必須接受消防安全培訓，培訓內容應包含高層建筑火災的特點和種類，如何預防和逃生的方法等相關有針對性的內容。
第三，消防管理者在制度的實施過程中要認真檢驗與實際工作的匹配性和適用性，一般情況下，每半年應根據實際工作內容或業(yè)主需求的變化調整充實相關制度。并及時向員工公示，以便收集建議或意見，整理完善后經領導會議討論通過后頒布實施。
第四，制度在指導工作的同時又在經受實踐的檢驗，消防管理制度在制定或完善時一定要堅持“適用易用”的原則，避免進入“字多理深”的誤區(qū)，否則會使員工在實際執(zhí)行中因為理解偏差造成誤導，最終影響具體工作的落實效果。因此建議大家向“產品說明書”學習，幾乎所有的消費者都能在看過說明書后正確使用產品，正是因為它的通俗性和普遍適用性使我們容易理解和操作。
首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動消防設備檢測，這是強制性的。并將檢測報告張貼于消防控制室內，以供消防機關檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將直接影響火災發(fā)生時報警、撲救、疏散的有效性和及時性，對國家財產和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時，在火災結束后，自動消防系統(tǒng)留存的各種信息對總結和分析判斷火災原因有重要的參考價值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)服務企業(yè)應當負責維護管理區(qū)域內的公共消防設施。
第二，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。工程部負責建立設備臺帳和制作設備標識，并區(qū)分好保修期內外設備的種類和數(shù)量，以便制定維修養(yǎng)護計劃。嚴格執(zhí)行設備巡查檢查制度，例如消防噴淋水泵必須定期運行檢查，防止部分零配件長期停用而銹蝕損壞。有柴油發(fā)單機的建筑還應定期啟動進行檢查，每次十五分鐘左右，每半月運行一次，非住宅項目建議選擇在夜間進行，否則產生的噪聲氣味會影響業(yè)主正常的生產生活。秩序部門負責建立滅火器材臺帳和制作相關設備標識。至少每季度巡檢一次滅火器材，嚴格按照公安部下發(fā)的《滅火器維修與報廢規(guī)程》ga95-2007文件要求認真檢查滅火器材的瓶體外觀有無銹蝕，有無撞擊凹痕，壓力是否合格等。不合格的應及時分揀匯總交由專業(yè)有資質的維修廠家維修。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿10年后應強制報廢更新。
第三，應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。如疏散廣播、卷簾門、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設備。這些設備在實際使用中能為搶救國家財產和人員生命安全起到關鍵作用。如果存在故障應立即維修，確保隨時滿足使用需要。其中，廣播、警鈴、安全指示燈等疏散專用設備的維修應放在首要位置，因為火災發(fā)生時，一切救援力量都要把人員的生命安全擺在首位，而疏散設施是保障人員盡快撤離現(xiàn)場的主要設備。請大家不要忽略疏散的最后一道環(huán)節(jié)：消防疏散門。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的門即為消防疏散門，平時往往很少使用，一些單位會張貼標識告知過往行人“非緊急情況不予開啟”，卻容易忽略它的日常保養(yǎng)，在火災發(fā)生時一旦無法開啟，后果不堪設想。因此，建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進行保養(yǎng)維修，使其保持優(yōu)良狀態(tài)。秩序部門應建立突發(fā)情況緊急開啟疏散門的測試考核，以便在火災或其他需要立即疏散的情況下能迅速開啟供人使用。
《消防法》第十六條要求有關單位“制定滅火應急疏散預案，及時消除火災隱患。”首先，物業(yè)管理企業(yè)應與業(yè)主簽訂《消防安全協(xié)議書》，明確雙方在消防安全方面的權利和義務。火災隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，下班不關閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象，面對這些問題，除了加強日常巡視巡查外，還應加強對業(yè)主的防火宣傳，業(yè)主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達到群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等，這些現(xiàn)象一經發(fā)現(xiàn)應立即整改，個別難以整改的隱患，如裝修材料防火等級不合格、建筑防火間距過小等，應通過業(yè)委會或當事人所在單位督促整改。隱患級別較高而極易引發(fā)火災的可通過消防機關向隱患所在單位或個人下發(fā)《限期整改通知書》，限期未能整改的將會依法暫時查封。隱患在未整改前，應安排專人監(jiān)督整改，加強隱患區(qū)域巡視，附近配置滅火器材，以防火災發(fā)生。
第二、滅火應急預案是消防管理文件中的重要組成部分。其中必須包括報警、滅火和疏散三個主要環(huán)節(jié)，同時應組織全體員工定期演練，使每名員工熟記發(fā)生火災時自己的崗位和職責。預案制定過程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演練時爭取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實際意義。筆者認為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生常識并會合理應用，是在發(fā)生火災時能否順利逃生的有力保證。汶川地震時，一所中學的數(shù)千師生在幾分鐘內無傷亡疏散成功的事實振奮人心，究其原因，學校每年組織全體師生在開學前參加疏散演習，甚至每個班都已熟悉自己的逃生路線。因此，通過實踐演練達到完善預案和普及知識的作用是顯而易見的。
綜上所述，消防管理工作強調責任到人，重在落實。火災的發(fā)生率畢竟有限，但后果和影響嚴重。我們在日常工作中應該“居安思危，思則有備，有備無患。”我國社會主義初級階段的消防方針是“預防為主，防消結合”，可見預防工作是防止火災事故發(fā)生的根本，只有把預防工作做實，才能確保一方平安。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十二
x月xx日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節(jié)生動的消防安全知識教育課。我聽后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕，我經常坐汽車從來沒有注意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時，注意一下門上的機關，好好看看，掌握一些日常小知識，對遇到危險時還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災、震災，跳樓時最高極限在7米以內，否則超過7米會有生命危險。
無論到什么公共場所，一定要注意查看場所內的安全通道，一旦發(fā)生危險情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財富。
x月x日，臨近我們頂崗實習的日子。今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！
“大火無情，人有情。”——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災；20xx年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十三
我通過消防知識講座的學習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損害，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
我認為消防工作應該做到安全第一，預防為主。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十四
通過這次那次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些工作的基本理論知識。對此，主要包括有以下幾點總結：
火災帶來的危害，人人都懂，但中都在日常工作中均卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來反思。這就是因為把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的做好要害就在于降低對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火認識為目的，不作口頭文章，公安消防以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃等高危險物質，校園內部結構對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和等消防通道消防相關設施有充分的了解。不論是火災非常高危險崗位人員還是其他人員，都應該每季度定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障文明禮儀的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種大閘的`性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救專業(yè)知識初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要也須經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，盡可能重要的是通過組織義務消防隊的組織，將消防意識和新技能深入到重點部門重點的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易省份被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者出發(fā)地只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)明顯在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該自小處做起。細節(jié)不輕而易舉引人注重，如脫落的絕緣材料、放錯了側邊的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是以至于由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被低估的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十五
_月__日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節(jié)生動的消防安全知識教育課。我聽后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕，我經常坐汽車從來沒有注意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時，注意一下門上的機關，好好看看，掌握一些日常小知識，對遇到危險時還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災、震災，跳樓時最高極限在7米以內，否則超過7米會有生命危險。
無論到什么公共場所，一定要注意查看場所內的安全通道，一旦發(fā)生危險情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財富。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十六
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防消防大隊知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的時會話語迎來了講座會。為我們講座的消防支隊叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生消防官兵被選為消防員。我們六班是王酈棟和劉權宏，很榮幸成為了消防員。
接下來就是知識消防知識的大講堂。我們有的放矢地聽著叔叔講話。知道了水災，旱災是不可以避免的，是自然災難。而火警是可以避免的`，火災可以讓人則有去無回，假如是一不小心就失去差點生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔心，我們會有辦法，只要只預防火災照樣也會消失!叔叔還給我們六張放了一張張火災現(xiàn)場的自拍照，特別是有張，講的是：上海一個大學女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺九個跳下去，結果全部死亡。我心想：啊!火災是多么的可怕，可以所取我們的生命。這讓我時常對火有了仇恨。但火有有一些好的公家機關。在講座中我們知道了在的著火時候我們要立即離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要可以選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上信念的可貴。火災時如有財物裂開是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就沒救啦!
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十七
為了進一步加強全體教職工的消防安全意識，20xx年2月12日下午4：00海南省居安防火訓練中心的王教官應邀為我校全體教職工及家長進行了一場別開生面的消防安全知識講座。
王教官選擇了具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象的向我們宣傳了火災的危害，片中的一場場火災燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命。
火災不僅給國家和個人造成了嚴重的經濟損失，更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當我看到因為火災，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當我看到發(fā)生火災時卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女生香消玉殞，不禁感到惋惜。
總說水火無情，那么如此無情殘酷的火災為何會發(fā)生?正是由于人們缺乏消防知識，消防意識淡薄，消防設備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。
會上王教官不厭其煩的向我們講述了遇到火災是應如何滅火，滅火器應如何使用，家庭如何安全用電等，并與全體教職工及家長進行了互動。不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對緊急突發(fā)災害的自救逃生技能，增強了自我保護能力。
我作為一名任課老師應以身作則，時刻提醒自己用電用氣安全，教育學生不能亂碰電線，電器等，不能麻痹大意，充分認識火災隱患的危害性，增強孩子的消防安生知識，防患于未然!
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十八
消防講座心得體會范文(一)昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災發(fā)生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎?家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
消防講座心得體會范文(二)星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自xx區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xxx和xxx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認真地聽著叔叔講話。知道了水災，旱災是不可以避免的，是自然災難。而火災是可以避免的，火災可以讓人有去無回，可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔心，我們會有辦法，只要只預防火災照樣也會消失!叔叔還給我們放了一張張火災現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺跳下去，結果全部死亡。我心想：啊!火災是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時候我們要立即離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!
很快講座結束了。回到教室的時候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
消防講座心得體會范文(三)星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語言生動有趣，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時，邊講邊演示，幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無味的知識上得生動有趣，學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇十九
11月9日下午，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現(xiàn)場撲救和逃生常識。
二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監(jiān)督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇二十
為了讓學生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，20xx年x月x日下午，我校特邀x市消防支隊x區(qū)大隊x中隊的x警官，為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
此次講座x警官抓住小學生的特點，從火災發(fā)生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，x月x日，x幼兒園邀請x消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進？”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發(fā)的災害，許多慘重災難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇二十一
近日，我站領導為提高全體人員消防安全意識和如何正確使用消防器材及逃生知識，特聘請政安消防教育培訓中心教員，在xx收費站二樓會議室召開主題為“參與社區(qū)消防共建平安家園”消防安全培訓，圖文并茂的詳細講解了火災隱患，防火自救知識并列舉了近幾年的特重大安全生產事故，用鐵一般的事實告訴我們火災給人類帶來的災難是巨大的沉痛的，一張張圖片，一位位為保護人民生命和財產安全而犧牲的英雄們使我們熱淚盈眶久久不能平靜。
火是一把雙刃劍，在人類歷史發(fā)展中，火給人類帶來的光明，火種的誕生使人類快速進入到了文明發(fā)展階段同時火災也伴隨而來。讓人類付出了慘痛的代價，如今電子時代更是如此，火場自救，火災逃生注意事項等知識就顯得更外的重要。儲備和掌握也變的迫切的需要，認清消防安全工作的重要性。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。在這里給大家強調幾點。
一、加強消防常識的學習，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
二、在單位要熟知滅火工具的擺放位置及在必要時候掌握正確的使用方法，對易發(fā)生火情的設備和區(qū)域要重點巡查，專人巡視，定期請消防專家進行現(xiàn)場勘查，及時發(fā)現(xiàn)問題，以免出現(xiàn)火災事故。
三、在家中用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。如果發(fā)生火情，確實沒有可能向外沖時，用濕毛巾、濕被單將頭部包好，如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)，給自己爭取更多營救時間。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。多一份責任，少一份悔恨。
聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇二十二
防火安全無小事，時時處處都要留心。以下是的關于消防講座心得體會范文，歡迎閱讀。
星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語言生動有趣，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時，邊講邊演示，幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無味的知識上得生動有趣，學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課！
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昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災發(fā)生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
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以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權宏，很榮幸成為了小小消防員。
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生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結束了。回到教室的時候，我知道要預防火災，學習消防知識，體驗消防逃離。
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聽消防講座心得體會（優(yōu)質23篇）篇二十三
為進一步普及消防學問，提高預防火災、火場逃命自救力量和滅火器材的使用，20xx年12月9日下午，在東方紅社區(qū)會議室內舉辦了一場“消防安全學問講座”，社區(qū)特邀省消防學校的蔡教官對社區(qū)干部、社區(qū)居民和志愿者們進展消防安全學問培訓。
蔡教官通過真實案例視頻、幻燈片的方式向大家敘述了火災發(fā)生后的嚴峻后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃命學問，以此來敲響消防安全的警鐘；同時提示在場的每個人，關注我們身邊時刻存在著的安全隱患，比方：煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災、充電器火災等等，當這些意想不到的災難發(fā)生時，我們應如何進展自救，如何在愛護自己生命的同時又能將損失降到最低；最終還講解了滅火器械的正確使用方法，并填寫了社會消防宣傳培訓調查問卷。
通過教官生動的講解和一段段火災視頻、一幅幅讓人傷心的`照片，讓社區(qū)工作人員、社區(qū)居民們深刻的熟悉到了關注消防、珍視生命的重要性；同時，也懂得如何在最正確時刻撲滅初期火災和自救逃命，加強了自我防范意識，切實做好火災的預防工作。