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    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇一

    在森林的'一座小學(xué)里,六(4)班的小烏龜每次考試都得第一名,因?yàn)樗峡凑J(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,喜歡看課外書(shū)呢!

    因?yàn)椋觚斵k事認(rèn)真,河馬老師叫小烏龜當(dāng)《學(xué)習(xí)報(bào)》的編輯,班里的同學(xué)一聽(tīng)這個(gè)消息就炸開(kāi)了鍋,他們議論紛紛,小猴說(shuō):他不過(guò)是只有四條腿,兩只眼睛。小麻雀說(shuō):他可能是巴結(jié)老師,老師才讓他作這個(gè)美差。小烏龜聽(tīng)了心里很難過(guò),但他還是說(shuō):我們一樣是小學(xué)生,都還沒(méi)工作能力,有很多地方還要找你們來(lái)幫忙呢!

    小烏龜找到小猴說(shuō):小猴幫我寫(xiě)篇稿子吧。小猴說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)稿子。小烏龜說(shuō):你有篇日記寫(xiě)得好,老師在課上念出來(lái)了,你把那篇日記改一改,再拿給我。說(shuō)完小烏龜又去找小麻雀,小麻雀見(jiàn)小烏龜來(lái)了,就立刻跑,小烏龜追上去說(shuō):小麻雀幫我寫(xiě)篇作文吧。小麻雀想為難小烏龜說(shuō):我作文不好,每次都得0分,得鴨蛋。小烏龜說(shuō):不,你很聰明,你把你和爸爸學(xué)飛行的事寫(xiě)下來(lái)。小烏龜?shù)恼\(chéng)心打動(dòng)了小動(dòng)物,他們都把自己最好的文章給了小烏龜,小烏龜找老師畫(huà)刊頭,找校長(zhǎng)及提刊名,校長(zhǎng)在刊名上寫(xiě)了“學(xué)習(xí)報(bào)”三個(gè)字,在小烏龜?shù)呐ο拢秾W(xué)習(xí)報(bào)》終于出版了,并且獲得了校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二

    大家應(yīng)該都喜歡養(yǎng)小動(dòng)物吧!我養(yǎng)的小動(dòng)物是一只小烏龜。

    前幾天,爸爸從外面給我?guī)Щ貋?lái)了一只小烏龜。這只小烏龜?shù)凝敱成嫌袀€(gè)黑白相間的硬殼,龜殼下有一個(gè)小小的'頭,四條粗粗的腳和一條短短的小尾巴,一搖一擺的。你碰一下小烏龜?shù)念^,頭就縮進(jìn)龜殼里了。接著,腳和尾巴也都縮進(jìn)龜殼里了。再把它放進(jìn)水里就變成龜殼在水上游,可好玩了。我把烏龜養(yǎng)在一個(gè)盆子里,在盆子放上一些石頭和放水。每天,我都給小烏龜換一次水。

    我喜歡給小烏龜喂食了。我把一小塊豬肝丟進(jìn)水中,小烏龜以為有敵人,就把腳、尾巴、頭都縮進(jìn)了龜殼里。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜才小心翼翼地把頭伸出來(lái)一點(diǎn),看看四周還有沒(méi)有危險(xiǎn)。確認(rèn)沒(méi)有異常情況時(shí),小烏龜這才大膽地爬向有豬肝的地方,大口大口地、津津有味地吃起了美食來(lái)。小烏龜吃完后,到處爬,鬧個(gè)不停,好象還沒(méi)吃飽。看到這里,我有點(diǎn)心疼了,又拿了一塊肉正準(zhǔn)備往水中丟去,只見(jiàn)在水中的小烏龜有點(diǎn)迫不及待了突然跳出水面咬住了豬肉,用力一拉,于是小烏龜便拖大塊豬肉邊游邊嘗著美味佳肴,還邊說(shuō):“你看我多聰明呀!”

    啊,多聰明可愛(ài)的小烏龜呀!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇三

    每一個(gè)人都見(jiàn)過(guò)小烏龜,但是烏龜?shù)男愿駞s不知道,有的小烏龜性格溫和,有的小烏龜懶懶散散,有的小烏龜“風(fēng)行雷歷”。我家有兩只小烏龜,一只就是性格溫和,一只性格極倔,有著天壤之別。

    我的小烏龜都有固定的名字,性格溫和的叫麗麗,性格極倔的叫糖糖。

    它們都是巴西龜。樣子也差不多,我為好區(qū)別,把麗麗的殼上涂上一點(diǎn)粉色,因?yàn)樗愿駵睾驮谕款伭蠒r(shí),仿佛知道我在干什么,就默默地充當(dāng)“縮頭烏龜”,而糖糖卻不聽(tīng)話,左動(dòng)右跳,我畫(huà)不上紅顏料,我想,不給它涂,反正也可以區(qū)分。

    有一天,我讓它們進(jìn)行一次活動(dòng),叫做“麗糖賽跑”,我讓它直走,看誰(shuí)先到終點(diǎn),“預(yù)備!”我喊到,只見(jiàn),麗麗已經(jīng)擺好跑步姿勢(shì),而糖糖卻不照做,仿佛說(shuō):“為什么你讓干什么,我就干什么,啍!我偏不做看你能怎么樣!”“開(kāi)始!”我又喊到。麗麗邁著大步向前走,它不時(shí)回回頭,好你在勸說(shuō)糖糖,而糖糖卻不聽(tīng),當(dāng)麗麗到半路時(shí),糖糖卻想追上去,便也大步流星地向麗麗走去,它們并肩賽跑,不分勝負(fù),你追我趕走到終點(diǎn)。我把它們兩個(gè)抱起來(lái)說(shuō):“麗麗,糖糖是并列冠軍。”麗麗十分紳士地道謝,糖糖卻對(duì)這個(gè)結(jié)果不滿意,認(rèn)為:這個(gè)冠軍非它莫屬,憤然走下臺(tái)子,而麗麗十分高興。

    瞧,這兩個(gè)烏龜好可愛(ài)吧!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇四

    我家曾養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛,和一個(gè)深灰色的大殼,還有它那粗短的四肢,這些都讓它變得可愛(ài)極了。

    它平常都不愛(ài)吃東西,整天把手腳和頭,縮在它的硬殼里,只有家里沒(méi)有響聲后,它才會(huì)把四肢伸出來(lái),在魚(yú)缸里緩慢地活動(dòng)一會(huì)兒,而一旦發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,它就會(huì)非常機(jī)靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。

    有一天,我突發(fā)奇想,如果我把它翻一個(gè)面,它會(huì)怎么辦呢?說(shuō)做就做,于是我把它翻了個(gè)四腳朝天,可它也自有辦法,它把頭撐著缸底,兩條腿也隨之跟上,然后它又慢慢地移動(dòng)身體,最后它緩緩地站起來(lái),看到這,我也忍不住鼓起了掌,說(shuō)了一聲:“好”。

    記得去年的夏天,我放學(xué)回到家,放下書(shū)包就急忙直奔魚(yú)缸,可突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,我著急地叫上老爸一起找。我對(duì)老爸分析說(shuō):“它走得慢,一定沒(méi)走遠(yuǎn)。我們快找吧。”老爸贊同我的意見(jiàn),我們一起四處尋找烏龜。我們找來(lái)找去,把所有的房間都找遍了,可就是沒(méi)有小烏龜?shù)嫩櫽啊N以诓檎倚l(wèi)生間的時(shí)候,在房間的一個(gè)大洞里,有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),在那里面躲藏著一個(gè)黑色的影子,是什么呢?我湊過(guò)去一看,哦,原來(lái)是我那可愛(ài)的烏龜呀!

    這就是我家的小烏龜。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇五

    我有一只小烏龜,它叫乒乓。說(shuō)它小也不小,說(shuō)它大也不大。它背上的殼有很多六邊形的圖案,邊上還有一圈波形的外圈,就像穿著一條花裙子。又粗又短的四肢上長(zhǎng)著鋒利的爪子。伸縮自如的脖子帶著它那雙又靈活又機(jī)靈的眼睛,在那里四處尋找著美味可口的食物——蝦。

    我把一只活蹦亂跳的蝦放進(jìn)水里。只見(jiàn)乒乓把鼻子伸過(guò)去嗅了嗅,又伸出爪子戳了戳,發(fā)現(xiàn)是自己愛(ài)吃的,馬上張開(kāi)大大的嘴巴,咬住蝦的中間部分,然后用鋒利的爪子用力撕,發(fā)現(xiàn)撕不動(dòng)又立刻伸出另一只爪子,左右開(kāi)弓。頓時(shí),蝦被分成了好幾節(jié),接著它便大口大口地享受著豐盛的晚餐。

    我的乒乓極具通人性。平時(shí),它喜歡趴在水底睡大覺(jué)。可是,只要我對(duì)著它大叫:“乒乓。”它就會(huì)伸出四肢劃著水慢悠悠地浮上來(lái),把圓圓的腦袋伸出水面,兩只眼睛緊緊地盯著我,好像在說(shuō):“小主人,找我有什么事嗎?”

    我的乒乓還很活潑呢!只要把它從它的家中放出來(lái),它就會(huì)張開(kāi)四肢瘋狂地跑向陽(yáng)臺(tái),一本正經(jīng),一刻不停。當(dāng)然,有時(shí)候它也很乖。只要我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),它就會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),一動(dòng)不動(dòng),兩只又大又圓的眼睛一直看著我,好像也被書(shū)里的故事吸引了。

    這就是我的'乒乓,你覺(jué)得有趣嗎?

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇六

    我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗俏易约横瀬?lái)的緣故,我非常的喜歡它。

    小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣,就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記,兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個(gè)黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時(shí)候,他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里,一動(dòng)不動(dòng)。只有當(dāng)四下無(wú)人時(shí),它才把頭從殼里悄悄伸出來(lái)打探一下,只要一有動(dòng)靜,立馬又縮回殼里。

    小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上就游開(kāi)了;一旦你喂它魚(yú)、肉時(shí),它立刻來(lái)了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃起來(lái)。記得有一次,我拿來(lái)幾只蚯蚓來(lái)喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的身子,蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,還不斷分泌出黏性的液體,粘住了小烏龜?shù)淖ψ印?墒沁@難不住聰明的小烏龜,它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液,最后小烏龜爪嘴并用,把蚯蚓吞下了肚,就這樣它飽餐了一頓美餐。

    小烏龜還特別喜歡曬太陽(yáng),每當(dāng)陽(yáng)光明媚的中午,我就會(huì)把小烏龜?shù)聂~(yú)缸端到陽(yáng)臺(tái)上,把小烏龜拿出來(lái),它就飛快地找好位置,伸長(zhǎng)脖子,閉著眼睛,一副非常愜意的樣子。

    現(xiàn)在,我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái),只要我一喊它的名字,它就會(huì)從水中抬起頭看著我,好像在和我打招呼。

    我喜歡我的小烏龜!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇七

    小烏龜成年啦!小烏龜?shù)膵寢寣?duì)小烏龜說(shuō):“孩子你應(yīng)該自己生活了,去找你的工作吧!"。

    第一次,小烏龜去了郵局,小豬局長(zhǎng)給小烏龜和袋鼠發(fā)了一件綠色的衣服,看起來(lái)他們精神抖擻,神氣十足。小豬局長(zhǎng)讓他們用一天的時(shí)間把信送完,小袋鼠不過(guò)二個(gè)時(shí)辰就把信送完了。小烏龜卻用了大半天的時(shí)間,才送出去一封信,小烏龜?shù)搅肃]局對(duì)小豬局長(zhǎng):“我不適合送信,我的速度太慢啦!”小烏龜把衣服還給了小豬局長(zhǎng),失望的走了出去。

    第二次,小烏龜去應(yīng)聘了消防員,和它一起應(yīng)聘的還有小猴聰聰,棕熊小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)小烏龜和小猴聰聰說(shuō):“小烏鴉的家里著火了,你們快去救援,“是”小猴聰聰和小烏龜匆匆忙忙的帶著滅火工具,小猴聰聰為了加快速度,敏捷的跳上了一棵大樹(shù)上,而小烏龜蹦不上去只能在地上干著急,等到小烏龜跑到烏鴉家的時(shí)候,小猴聰聰已經(jīng)把火給撲滅了,失落的小烏龜,和興奮的小猴聰聰,回到消防隊(duì)的時(shí)候,棕熊小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“小烏龜,你應(yīng)該找一份屬于你的工作,這份工作不屬于你。”小烏龜傷心的回到了家中,小烏龜?shù)膵寢寽厝岬膶?duì)小烏龜:“小烏龜,不用傷心,失敗乃成功之母!我們繼續(xù)加油,不要?dú)怵H!

    第三次,小烏龜滿懷信心的來(lái)到馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一眼就看出了小烏龜是一個(gè)好苗子,馬上邀請(qǐng)小烏龜來(lái)表演節(jié)目,第一次,小烏龜上臺(tái)表演節(jié)目,一出場(chǎng),就驚呆了所有人,因?yàn)樾觚斈菆?jiān)硬的殼上站著一只大老虎,大老虎身站著一只花公雞,花公雞的身上站著一只小白兔,讓人驚嘆不以。

    從中,小烏龜懂得了一個(gè)道理,你永遠(yuǎn)不知道,未來(lái)是什么,所以你不能氣餒,要有信心,要相信一句話――堅(jiān)持下去就一定會(huì)有勝利!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇八

    今天,我的橡皮忽然找不見(jiàn)了,于是我就去找橡皮。突然,一個(gè)小水盆出現(xiàn)在我眼中,頓時(shí)就把我拉進(jìn)了回憶。

    還記得夏天的時(shí)候,外公給我買(mǎi)了一只小烏龜,那圓圓的眼睛,小小的嘴巴,真可愛(ài)!我還在它面前發(fā)過(guò)誓要做一輩子的好朋友呢。小烏龜也好像知道我對(duì)它發(fā)了誓一樣,也用小爪子在頭上馬馬虎虎地做了一個(gè)發(fā)誓的動(dòng)作呢!我們兩個(gè)的友情就從那時(shí)開(kāi)始。

    還有一次,我和它玩捉迷藏。它藏得實(shí)在是太隱蔽了,我在桌子底下、小水缸里都找過(guò)了,還掀開(kāi)我的被子看看它是不是在里面。正當(dāng)我想放棄時(shí),感覺(jué)有一個(gè)小東西咬住了我的腳趾——正是小烏龜!我高興地把它抓回了小水盆里,并囑咐它以后不能藏得這么好了,然后就去寫(xiě)作業(yè)了。

    “快一點(diǎn)兒,吃飯啦!”突然,姐姐的說(shuō)話打斷了我。哦,是該吃飯了呀!吃完飯后,我回到房間,寫(xiě)了一封給小烏龜?shù)男牛爬飳?xiě)著:

    寫(xiě)完后,我就把信折成了紙飛機(jī),扔出了窗外。還大喊了一聲:“小烏龜,無(wú)論你能不能看到這封信,我只是想讓你知道,我是愛(ài)你的!”

    為了能在夢(mèng)里見(jiàn)到小烏龜,這一天我早早地就上了床。愿我能在夢(mèng)里與它相見(jiàn)。

    【簡(jiǎn)評(píng)】。

    文章第一段由一塊丟掉的橡皮引出故事下文,很巧妙。到底是什么回憶?緊緊抓住了讀者的心。和小烏龜玩捉迷藏、給小烏龜寫(xiě)信,每一件事都寫(xiě)得有趣極了!你和小烏龜?shù)挠亚檎媪钊肆w慕。(子魚(yú)施民貴)。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇九

    在動(dòng)物世界里,有兇猛的老虎,溫柔可愛(ài)的貓咪,忠誠(chéng)無(wú)比的狗狗……而我最喜歡的,還是萌萌的小烏龜”聰聰”了。

    聰聰有著橢圓形的頭,布滿了黃綠色的花紋;小而有神的眼睛出奇的亮,像兩粒黑珍珠;鼻子是三角形的,小而尖,還鑲著兩顆針孔似的鼻孔。它像一個(gè)披著十三塊六角形鎧甲的戰(zhàn)士,鎧甲異常的堅(jiān)硬,就算你用鋒利的寶劍去砍也砍不破。身后長(zhǎng)著短短的尾巴,可愛(ài)極了。粗壯的四肢強(qiáng)而有力,腳扁扁的還長(zhǎng)著腳蹼,每只腳都長(zhǎng)著5個(gè)尖尖小小的指甲,真有點(diǎn)像包頭龍的爪子。

    聰聰?shù)娘埩糠浅P。粋€(gè)星期喂一回都可以,而且吃東西的自我控制能力很強(qiáng),吃飽了絕不再多吃一口,不像魚(yú),吃飽了還吃,撐死了也不管。

    聰聰活動(dòng)時(shí)也很有趣。沒(méi)人打擾時(shí),它會(huì)把頭和四肢都伸出來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨散散步什么的;有時(shí)走路太用力,就把鵝卵石弄得嘩嘩響,好像在奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。當(dāng)有人靠近時(shí),立刻就把身子縮進(jìn)殼里,就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

    最后你知道聰聰?shù)拿值挠蓙?lái)嗎?是因?yàn)樗鼊傔M(jìn)我家時(shí),我把它反著放在地上,心想如果能翻過(guò)來(lái),就叫聰聰,如果沒(méi)翻過(guò)來(lái),就叫笨笨。開(kāi)始了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,但它一動(dòng)不動(dòng)。我很失望,正想伸手出來(lái)幫助它,它突然伸出一側(cè)的腿,后退腿猛的一用力蹬地,就翻過(guò)來(lái)了,很明顯,它喜歡“聰聰”這個(gè)稱號(hào)。

    我喜歡小烏龜聰聰,它是我一生的玩伴。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十

    我也不記得是什么時(shí)候了,我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它的存在給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。

    小烏龜穿著一身褐色的“衣裳”,背上背著一個(gè)“小房子”。在那堅(jiān)固的“小房子”上有好多個(gè)六角形,而且在這六角形里還有幾個(gè)小的六角形,好像樹(shù)的年輪一樣,有幾圈就有幾歲,奇特極了!小烏龜脖子上還有些花紋。三角形的頭上兩只眼睛眨巴著,真可愛(ài)!它還沒(méi)有手掌大呢,但是他的飯量可不小。一次能吃兩條小黃魚(yú),還要我撕下來(lái)喂給它吃呢。它可漂亮了,我如獲至寶,用心的伺候著。

    我不知它是男是女,只好給他取名“奇琦”。為什么取這個(gè)名字呢?首先,它很奇特;還有啊,這個(gè)名字男的可以用,女的也可以用。就這個(gè)名字可費(fèi)了我好多的心思呢。

    它既好看又好玩。人們都說(shuō)烏龜膽子小。果然,它的膽子的確很小,而且小得驚人,我估計(jì)啊,它的膽子就螞蟻那么大。一不小心碰到它,它就馬上把手、腳、尾巴和頭都縮進(jìn)殼里。我一直弄著它,它和我也熟了,就一直表演它的雜技:把頭伸進(jìn)殼子里,在地上或水里翻跟頭。

    有一次,我把小烏龜放在地上,把它弄了個(gè)四腳朝天。它一開(kāi)始沒(méi)動(dòng)靜,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它“啪”的翻了個(gè)身逃跑了。它爬得可不慢!

    小烏龜,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十一

    小的病得很厲害,她寫(xiě)了一封信想捎給八爪魚(yú)醫(yī)生,可是叫誰(shuí)去送信吶,為難了。“噢!還是叫我的小孫子小去吧!”烏龜奶奶就讓小蝦去叫小烏龜,此時(shí)他正和小小螃蟹小比目魚(yú)他們?cè)谕嬗螒颍娴每砷_(kāi)心呢!不過(guò)小烏龜更愛(ài)奶奶,于是堅(jiān)定地退出了游戲。

    奶奶再三叮囑小烏龜一定要將信交給八爪魚(yú)醫(yī)生,路上不要貪玩,小烏龜立刻答應(yīng)了。

    小烏龜拿著信,飛快地游啊游啊,一叢叢珊瑚樹(shù)多漂亮啊,好多小珊瑚蟲(chóng)在翩翩起舞,在太陽(yáng)逛的照射下五顏六色。啊!太美啦!小烏龜呆呆地看了一會(huì),想起還要給奶奶送信,于是繼續(xù)游起來(lái)。

    小烏龜游啊游啊,一不小心鉆進(jìn)了排水管里。他左撞右撞,撞得傷痕累累,連背上的殼都差點(diǎn)撞破。這時(shí)的小烏龜又痛又餓,真想馬上放棄,游回家去。可是想到平時(shí)對(duì)他悉心照顧的奶奶,他又鼓起了勇氣。

    小烏龜又游啊游,突然前面出現(xiàn)了一條又大又肥的蚯蚓,他不管三七二十一,飛快地咬住了蚯蚓。“哎喲,我的嘴巴好疼啊!”原來(lái)他咬住了釣魚(yú)叔叔的魚(yú)餌被勾上了水面。叔叔看了看,開(kāi)心地說(shuō):“這只小烏龜可以燉湯喝啦!"叔叔突然看見(jiàn)了小烏龜?shù)凝敋だ镉幸环庑拧W屑?xì)一看原來(lái)是烏龜奶奶給醫(yī)生的信。叔叔被小烏龜?shù)男⑿母袆?dòng)了,放了小烏龜,還給小烏龜指了一條近路。

    又游了一段時(shí)間,小烏龜終于到了八爪魚(yú)醫(yī)生家,醫(yī)生看了信就火速地和小烏龜去烏龜奶奶家了。在醫(yī)生的治療下烏龜奶奶的病被治好了,她撫摸著小烏龜?shù)念^,欣慰地說(shuō)“你長(zhǎng)大了!”

    點(diǎn)評(píng):小烏龜真是個(gè)孝順的孩子啊!不被美景誘惑,不被旅途艱險(xiǎn)嚇退,堅(jiān)持把信送到八爪魚(yú)醫(yī)生家,幫奶奶看好了病,真是值得稱贊啊!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十二

    我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,能伸能縮,當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)急忙把頭縮進(jìn)殼里藏起來(lái)。這套“招牌動(dòng)作”非常惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)著四只烏黑的小腳丫,每只小腳丫上都有五個(gè)尖尖的腳趾。它的后面還拖著一條半白半黑的小尾巴,真是可愛(ài)極了!

    早晨,小烏龜首先會(huì)打個(gè)哈欠,然后伸出它的手和腳,像是在伸懶腰。它把頭從殼里伸出來(lái),定定神,再東望望西望望,觀察周?chē)沫h(huán)境是否有危險(xiǎn)。如果它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn),就會(huì)爬到外面去。它用力地爬呀,爬呀,但魚(yú)缸的四周很滑,它好像一點(diǎn)兒都不知道似的,無(wú)論怎么努力,始終爬不出。它那個(gè)堅(jiān)持不懈的樣子,有點(diǎn)兒可笑,又有點(diǎn)兒讓我感動(dòng)。

    中午,小烏龜會(huì)像我們一樣進(jìn)餐,但它的進(jìn)餐方式可和我們大不一樣。只要你把龜料倒進(jìn)魚(yú)缸里,它就會(huì)立刻伸長(zhǎng)小脖子,張開(kāi)小嘴巴,一口一口地把龜料吃進(jìn)肚子里。它吃東西的速度可快了,不一會(huì)兒,龜料就被消滅光了。

    晚上,小烏龜也會(huì)像我們一樣,在睡覺(jué)前做運(yùn)動(dòng)。它會(huì)在魚(yú)缸里掙扎一番,左爬爬右爬爬,上爬爬下爬爬,爬累了就趴在小石頭上環(huán)顧四周,如果一切正常,沒(méi)有任何危險(xiǎn)的跡象,它就開(kāi)始睡大覺(jué)嘍。

    我愛(ài)我家的小烏龜。你呢?

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十三

    說(shuō)到烏龜,大家肯定都很熟悉。但是你仔細(xì)觀察過(guò)嗎?讓我給你介紹一下我的小烏龜。

    確實(shí)很大,因?yàn)閯傎I(mǎi)的時(shí)候15cm長(zhǎng),背上有一個(gè)很大的橢圓形盔甲。“鎧甲”中間高,兩邊低,像一座小山,上面有13個(gè)菱形格子,其中中間3個(gè)更大,更完整,排列整齊,其余10個(gè)均勻分布在四周。

    它有一個(gè)像蛇頭一樣的小腦袋。這個(gè)小腦袋約占身體總長(zhǎng)度的.六分之一。兩個(gè)圓圓的“黑豆”狀的小眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),眨啊眨,特別靈動(dòng);它的前面是嘴,上面是兩個(gè)針孔大小的鼻孔。

    它的四條腿很短,可以自由收縮;每個(gè)腳趾中間都有一張網(wǎng)。

    它的尾巴像一個(gè)小圓錐,又細(xì)又短。

    哦,別看這個(gè)微不足道的小家伙,他很聰明!一聽(tīng)到什么就立馬縮頭縮腿縮尾鉆進(jìn)龜殼里,真的“縮頭烏龜”!這時(shí),我們看到的就像一個(gè)小小的“盾牌”。當(dāng)它平靜的時(shí)候,它會(huì)小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的探查出小腦袋。像“黑豆”一樣的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。東看西看,怕死真的很搞笑。

    它雖然小,但嘴很挑剔,只吃瘦肉。肉絲上如果有脂肪,它會(huì)用嘴咬肉絲,用一只前爪拼命地刮。不一會(huì)兒,幾塊肥肉就會(huì)浮在水面上。

    小烏龜?shù)姆肀硌萏柿耍∮幸惶欤夜室獍褳觚數(shù)亩亲臃^(guò)來(lái),它立刻縮了頭,爪子和尾巴裝死,一動(dòng)也不動(dòng)。周?chē)裁炊紱](méi)發(fā)生的時(shí)候,他就把自己的四只腳踢來(lái)踢去,但是沒(méi)用。幸運(yùn)的是,它很快改變了策略。它伸長(zhǎng)了頭和脖子,用嘴尖頂住盆壁,把前爪的一邊支撐向盆底,一條鯉魚(yú)終于翻身了。看它跳舞的歡樂(lè),就像打贏仗的大英雄。

    觀察小烏龜,收獲很多,多有意思啊!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十四

    它們背上有一個(gè)硬硬的殼,你可別小看它了它的殼就像是它的擋箭牌,可以防御敵人,保護(hù)自己呢!比如,敵人來(lái)了它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里這樣,敵人就沒(méi)辦法了它們的四只腳就像4塊劃船槳,也別小看它了,小烏龜在水里游泳就全靠它了,小烏龜?shù)难劬ο窬G豆一樣,經(jīng)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在偵探敵情

    有一次,我給它們一塊肉。它們不是搶著吃,而是哥哥把肉撕成兩半,把大的那一半給弟弟,小的給自己吃。可是弟弟又不吃,好像要哥哥吃,自己把小的那一半咬住了。你看它們多么有情有義啊!

    要是我們能跟它們一樣這么有情有義,世界將會(huì)變得更加美好。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十五

    奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系,它常常使人們捉摸不透。

    我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚(yú),把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚(yú)鱗形狀乳白色花紋,十分活潑,我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小,因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。

    媽媽這段時(shí)間特別忙,總是到外地出差,這不,最近幾天我又到表妹家過(guò)夜。幾天后,媽媽從外地回來(lái),上課時(shí),我總不免有些擔(dān)心:烏龜這么多天沒(méi)有水喝,沒(méi)有東西吃,會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸里,讓它一次喝個(gè)飽。誰(shuí)知道,過(guò)了不一會(huì)兒,一場(chǎng)龜魚(yú)大戰(zhàn)就正式開(kāi)幕了。只見(jiàn)“歡歡”朝那條黑金魚(yú)張牙舞爪的游去,可黑金魚(yú)顯得很鎮(zhèn)定,一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒,在“歡歡”游近些時(shí),似乎戲弄“歡歡”,一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭,然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱,壓著怒火,一聲不吭地來(lái)到“泡泡”身旁躺下,虎視眈眈望著黑金魚(yú)。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚(yú)的速度之快,也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚(yú)。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚(yú)周?chē)蝸?lái)游去,使對(duì)方誤解自己沒(méi)有敵意,只想交朋友。果然,這條愚笨的紅金魚(yú)上當(dāng)了,開(kāi)始向“泡泡”游過(guò)去,它的同伴——黑金魚(yú)見(jiàn)了,急忙的阻攔紅金魚(yú)前進(jìn)。這時(shí),“泡泡”見(jiàn)情形對(duì)自己不利,二話不說(shuō)一下?lián)涞郊t金魚(yú)身上,而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚(yú),但肚子下總有一些縫隙,還不能壓死它。接著,“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方,似乎在密謀著什么。過(guò)了一會(huì)兒,“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒,紅金魚(yú)一見(jiàn)到出口,就立馬從里面鉆了出來(lái),“歡歡”看到紅金魚(yú)游出來(lái)了,突然咬在紅金魚(yú)的背上,疼得紅金魚(yú)直在水里翻騰,不過(guò)“歡歡”還是不松口。不久,紅金魚(yú)就死了,“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚(yú)叼到了一個(gè)角落里,分享這一美食。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十六

    一次,我與媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只烏龜,它們各有特點(diǎn),一只喜歡爬來(lái)爬去,一只喜歡靜靜地待著,你們覺(jué)得我會(huì)給它們?nèi)∈裁疵帜兀苦牛芎?jiǎn)單!比較好動(dòng)就叫鬧鬧、那只比較安靜的就叫靜靜,這樣的名字最適合它們了。

    它們是巴西龜,喜歡在水中游泳,但是不能呆太久。它們的頭長(zhǎng)得尖尖的,尾巴鬧鬧的要比靜靜長(zhǎng)。它們的外殼是墨綠色的,殼上長(zhǎng)著方格形的花紋,不同的是,前胸平一點(diǎn)的是靜靜,凹一點(diǎn)的是鬧鬧。

    鬧鬧、靜靜平時(shí)喜歡吃豬肝、蝦米、魚(yú)肉、還有玉米哦!有一次,我正在吃玉米,一回頭就看到它們緊緊地跟在我后面,使盡地爬,并用綠豆眼盯著我,好像在說(shuō):“主人,給我吃點(diǎn)吧。”當(dāng)看到我丟下玉米時(shí),它們就爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)來(lái)吃。事實(shí)證明,烏龜是吃什么拉什么的動(dòng)物,瞧,地上那個(gè)黃黃的小粒就是它們拉得便便哦。

    鬧鬧、靜靜喜歡戶外活動(dòng),我把它們放在戶外的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鬧鬧喜歡爬門(mén)檻,因?yàn)殚T(mén)檻對(duì)它來(lái)講太高了,它爬上去掉一下來(lái),爬上去又掉一下來(lái),卻仍)是堅(jiān)持不懈地爬。靜靜喜歡爬到角落里,使盡頂墻角,好像不頂破這面墻不罷休似的。

    鬧鬧、靜靜,靜得時(shí)候很安靜,平時(shí)鬧鬧喜歡爬到靜靜的殼上一動(dòng)也不動(dòng)地待在盆的角落里,沐浴著燦爛的陽(yáng)光。胡鬧的時(shí)候很頑皮,每當(dāng)我拖地的時(shí)候,它就會(huì)趁我不注意,咬住拖把頭的線頭不放。縱使它這般調(diào)皮,我還是不忍心責(zé)打它們,因?yàn)樗鼈兪悄敲瓷鷼獠煺婵蓯?ài)!

    這就是我家的鬧鬧與靜靜,離不開(kāi)的倆小伙伴。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十七

    一身堅(jiān)硬的鎧甲,一雙玉石一樣的眼睛,兩對(duì)非常鋒利的爪子,一個(gè)印著“甲骨文”的肚子,成天呆呆的……它,就是我的伙伴小烏龜。

    它的性格十分古怪。有時(shí),它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸邊,活像一位陷入沉思的哲學(xué)家。有時(shí),它又很好動(dòng),在缸里四肢亂蹬,把身上小石子甩得到處都是,撞上玻璃缸,發(fā)出叮叮咚咚的碰撞聲。有時(shí),它又特膽小,只要我輕輕地碰一下缸,它就立刻變成了一只名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了。

    其實(shí),它也是一只兇猛的烏龜,每次給它喂食我都很小心,生怕它咬我。有一次,我去給它喂食,剛把食物放進(jìn)去,它就快速地游了過(guò)來(lái),一張嘴,一口就把食物囫圇吞棗似的吞了下去。這兇猛的架勢(shì)可把我給嚇壞了,心想:這烏龜太可怕了。

    暑假的一天,這個(gè)淘氣的小家伙居然“越獄”了。估計(jì)它是在我晚上睡覺(jué)時(shí)從缸里爬了出來(lái)。等我早晨起床去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在缸里了。我著急起來(lái),東找找西找找,把家里翻了個(gè)底朝天,可就是沒(méi)找到。可就在我灰心喪氣時(shí),突然又看見(jiàn)了它,原來(lái)它趴在花盆下面,一動(dòng)不動(dòng),暗綠色的身體和泥土融為一體,我把它當(dāng)成了一片樹(shù)葉!

    這就是我的小烏龜,一只性情復(fù)雜卻討人喜歡的小烏龜。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十八

    記得我八歲那年,媽媽在我生日那天送了我一只小烏龜。

    他的背殼像十分堅(jiān)硬的鋼鐵,就是用小錘子使勁地打也無(wú)濟(jì)于事!它的背殼就是它的'家,只要想睡覺(jué)了,就可以馬上把頭縮進(jìn)“家”中,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué),也不用怕敵人來(lái)攻擊。

    這是一只倔強(qiáng)的的烏龜。它剛到我家的時(shí)候,頭和腳都縮在背殼,一動(dòng)也不動(dòng)的。只要一旦有人靠近它,它便忙把頭縮進(jìn)殼里。每次到了吃飯時(shí)間,我就把幾粒燒熟了的玉米放在它的眼前,可是,它對(duì)吃的不聞不問(wèn),整天縮在殼里。然后,我假裝離開(kāi),卻在暗處偷偷地注視著小烏龜?shù)囊慌e一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,便小心翼翼地伸出頭和雙腳。然后到玉米粒前慢慢地咀嚼起“佳肴”來(lái),不多時(shí)便風(fēng)卷殘?jiān)啤_@時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌”的道理。

    小烏龜,希望你在我家能快樂(lè)成長(zhǎng)!!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十九

    小羅西生活在一處淺海里,這一天,羅西想到遠(yuǎn)一些的地方去玩,于是它爬上了沙灘,走進(jìn)了一片森林,這時(shí)迎面不遠(yuǎn)的地方,羅西發(fā)現(xiàn)了一條凸眼睛的眼鏡蛇正向它吐著血紅的舌頭,小嚇壞了,趕緊把頭縮進(jìn)了殼里,那只可怕的眼鏡蛇上前一看:咦!原來(lái)是一塊奇怪的石頭啊!它翻來(lái)覆去的玩了會(huì),覺(jué)的沒(méi)什么好玩的,就氣哼哼的走了,過(guò)了好久,羅西才從殼里探出小腦袋,四下里張望了一會(huì)兒,覺(jué)的沒(méi)什么危險(xiǎn)了,才撒開(kāi)腳丫趕緊繼續(xù)趕路。

    羅西走啊走,眼看就要走出森林了,正在他停下來(lái)擦把汗的時(shí)候,突然聽(tīng)到有種可怕的聲音,它抬頭一看,大事不好!天上有一只禿鷹正向它俯沖下來(lái),小烏龜嚇的頓時(shí)冷汗直流,只見(jiàn)它“嗖嗖”幾下爬上了一棵大樹(shù)干,眼看禿鷹就要沖到眼前了,羅西又一縮頭,四爪一松,“啪”一聲從樹(shù)干上掉在了松軟的草地上,可那只可憐的禿鷹,因?yàn)橛昧^(guò)猛,不但沒(méi)撲到羅西,四爪還深深地釘在了樹(shù)干里,怎么拔也拔不出來(lái)了,小烏龜趕忙抓緊機(jī)會(huì)逃離了樹(shù)林。

    它們飛過(guò)了千山萬(wàn)水,走過(guò)了好多的村落和城市,小烏龜在大海鷗的幫助下痛痛快快的周游了一圈,后來(lái),小烏龜羅西想家了,大海鷗又把它平安的.送回了家中,從此,它們兩個(gè)成了最好的。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十

    我家養(yǎng)了一只小烏龜,它大約我的手掌大小,每天在魚(yú)缸里悠哉悠哉地游來(lái)游去,兩只黑黑的小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn),真惹人喜歡!

    爺爺不知從哪弄回一只大龍蝦,這家伙,長(zhǎng)得可威武了,穿著一身紫紅色的盔甲,長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,舉著一對(duì)大大的鉗子,就像兩把鋒利的剪刀。八只粗壯的腳,如同八把小刀。我把它和烏龜養(yǎng)在一起,起初我很擔(dān)心龍蝦會(huì)欺負(fù)小烏龜,每天觀察許多次,一連幾天過(guò)去了,魚(yú)缸里一片安寧,情況很穩(wěn)定,看來(lái)它們相處和諧了,我懸著的心總算放了下來(lái)。

    又過(guò)了幾天,我照例來(lái)到魚(yú)缸邊,烏龜一動(dòng)不動(dòng)地趴著,在打盹嗎?我晃動(dòng)了一下魚(yú)缸,烏龜竟然還是動(dòng)也不動(dòng),我疑惑地把它撈了出來(lái),可憐的小龜不知何時(shí)已經(jīng)死掉了,我心疼極了!仔細(xì)看,小龜?shù)念^部有明細(xì)的夾痕,兇手一定是龍蝦!一定要報(bào)仇,我恨恨地想。

    我從抽屜里找到一把剪刀,恨恨地朝龍蝦插去,哪知龍蝦的殼硬硬的,我不僅沒(méi)傷到它,反倒激怒了它,只見(jiàn)它豎起了身子,揚(yáng)起了那對(duì)鋒利的鉗子,我躲閃不及,險(xiǎn)些被它劃傷了手,嚇得連連尖叫。怎么辦呢?我又從廚房找來(lái)了筷子,想把它夾出來(lái)丟掉。我瞅準(zhǔn)了龍蝦,眼疾手快地夾住了它的身子中央,哪知龍蝦使勁一彈,掉落在了地上,在地面上彈跳著。我又用筷子去夾它,可剛一湊近,它便用鉗子抓住了我的筷子,吊在上面,好像要順著筷子往上爬,嚇得我連忙丟掉了筷子,繳械投降了。聞聲趕來(lái)的媽媽想辦法把龍蝦弄回了魚(yú)缸,龍蝦可真是兇狠呀,連媽媽也怕它那對(duì)大鉗子呢!經(jīng)過(guò)這幾回合的人蝦大戰(zhàn),我筋疲力盡了,決定另想辦法復(fù)仇。

    想來(lái)想去,我決定把龍蝦這個(gè)兇手給活活餓死,我不再給它食物吃,也不給它換水。時(shí)間一天天地過(guò)去了,你猜怎么樣了?現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,龍蝦仍然生龍活虎,真服了它,生命力可真強(qiáng)呀!這個(gè)討厭的兇手也有讓人佩服的地方呢!

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    大家心目中的烏龜可能是縮頭縮尾的,但如果看我們家那沖勁十足、不顧一切、整天東瞅西瞅的小家伙,你們一定會(huì)想到:好一個(gè)瘋狂的動(dòng)物!

    烏龜確實(shí)很瘋狂,但它的瘋狂,更體現(xiàn)在它的速度、挑食和習(xí)慣上。

    烏龜?shù)?速度,可是非同一般的快,大概是《龜兔賽跑》嚴(yán)重誤導(dǎo)了所有人對(duì)烏龜?shù)乃俣鹊睦斫猓鋵?shí),烏龜只要邁開(kāi)它四條有力的腿,憋足了氣兒,前腿彎曲,后腿蓄力猛蹬,便會(huì)像裝了火箭筒一樣沖出來(lái),在陽(yáng)臺(tái)上馳騁江湖,豪氣貫長(zhǎng)虹。

    偶爾刷幾次陽(yáng)臺(tái),它也會(huì)快速地沖過(guò)來(lái),在被水滋潤(rùn)的陽(yáng)臺(tái)上任意爬行,水花四濺,它肚皮貼地,蹭著水花,一路連跑帶滑地四處亂竄,激起的水花,冰涼清澈,一滴一滴敲打在花上、葉上、我的皮膚上。那架勢(shì),那速度,足以浪遏飛舟!

    烏龜?shù)奶羰常遣豢梢皇溃覀冃⌒囊硪淼匕炎詈玫奈r米、銀魚(yú)扔進(jìn)盆里,又認(rèn)認(rèn)真真地倒上龜糧,屏息凝視,看它吃東西。烏龜快速爬來(lái),張開(kāi)大嘴,卻又仔細(xì)挑剔地審視了一下自己的食物,頭左右擺動(dòng),猶豫不決,最后總算決定,將龜糧一口吞下,腿腳使勁兒蹬踢銀魚(yú)和蝦米。

    他的習(xí)慣,常常讓人百思不得其解,烏龜喜歡躲在陰暗潮濕的角落,藏在里面不出來(lái),而我一旦把它抓到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),它便會(huì)不停地亂踢亂抓,驚恐地睜大眼睛,望著四周,以一秒鐘一千萬(wàn)千米的速度竄進(jìn)更深更暗的角落。

    我好不容易“拔烏龜出鞘”,它看到明媚的陽(yáng)光,卻又裝死,我只好拿龜糧哄它,過(guò)了好久,它才睜開(kāi)眼睛,隨后一口叼過(guò)龜糧,一下逃跑。

    文檔為doc格式。

    小烏龜辦報(bào)四年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    烏龜兄弟我家有一只小烏龜,它長(zhǎng)得特別有趣:長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的腦袋,芝麻似的小眼睛每天都在觀察外面的動(dòng)靜;它的背上背著一個(gè)重重的殼子,從來(lái)都不叫苦叫累。烏龜?shù)哪懽犹貏e小,它一聽(tīng)到動(dòng)靜,立刻就會(huì)把露在外面的腦袋縮進(jìn)殼子里,過(guò)了好大一會(huì)兒,烏龜才敢把頭伸出來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛看看四周,確定沒(méi)有危險(xiǎn)才敢把頭伸出來(lái)。烏龜吃東西時(shí)的樣子最可愛(ài),它不像其它動(dòng)物,吃東西時(shí)慢慢地吃(或者用手撕著吃),而是張開(kāi)血盆大口,猛地一下咬住食物吞下去,好像餓的已經(jīng)不行了,這家伙吃東西時(shí)還挺兇猛的!最近,這只烏龜每天早晨都使勁往盆子外面爬,眼看快要爬出來(lái)的時(shí)候,一下翻倒在盆底,有時(shí)四腳朝天,需要我的幫助它才能翻過(guò)身。我感覺(jué)它是太寂寞了,看見(jiàn)它我就非常心疼,我請(qǐng)求媽媽再買(mǎi)一只,讓它有一個(gè)伴。

    第二天,媽媽就買(mǎi)回來(lái)一只大烏龜。大烏龜?shù)念伾刃觚數(shù)念伾珳\一些,看上去比小烏龜兇,看來(lái)它要欺負(fù)小烏龜了。果然不出我所料,媽媽剛把它放進(jìn)盆子里一會(huì)兒,它就爬在了小烏龜?shù)腵身上,還用腳使勁踩小烏龜,小烏龜嚇得不敢動(dòng)一下。我氣壞了,把它拿起來(lái)放在另一個(gè)盆子里,看你還怎么欺負(fù)小烏龜!媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是想讓小烏龜有一個(gè)伴兒?jiǎn)幔空f(shuō)不定大烏龜不是在欺負(fù)小烏龜,而是在尋找溝通的渠道呢!”我感覺(jué)媽媽說(shuō)的也有道理,就把大烏龜與小烏龜又放在了一起。第三天,沒(méi)想到大烏龜真的與小烏龜成了好朋友。我喂它們東西的時(shí)候,大烏龜不再欺負(fù)小烏龜了,它們各自吃著食物,不爭(zhēng)不搶,有時(shí)大烏龜還把食物推到小烏龜面前呢!大烏龜與小烏龜成了好兄弟啦!我更喜歡它們了!

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    合理安排時(shí)間,提前發(fā)布通知,可以讓接收者有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間,避免匆忙和混亂。最后,歡迎大家關(guān)注我們的微信公眾號(hào),獲取更多有關(guān)通知和信息發(fā)布的相關(guān)內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)是一種積累和沉淀,它能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我發(fā)展的過(guò)程,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如何高效地學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)習(xí)者都關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編
    在國(guó)旗下講話,我們可以向全國(guó)人民宣示我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和堅(jiān)定的信念,傳遞正能量。我們整理了一些國(guó)旗下講話范文,一起來(lái)看看同學(xué)們是如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和感激之情的。
    自查報(bào)告是對(duì)自己能力和行為的全面審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)。如果你正在苦惱如何撰寫(xiě)一份出色的自查報(bào)告,以下的一些范文或許能為你
    演講稿是一種運(yùn)用修辭手法和演講技巧,將觀點(diǎn)和思想向聽(tīng)眾傳遞的文學(xué)作品。這些演講稿范文反映了不同領(lǐng)域和背景的思想和觀點(diǎn),讓我們眼界更加開(kāi)闊。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:一
    實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié),能夠讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娣藴\。以下是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作實(shí)習(xí)總結(jié)有所幫助和指導(dǎo)。在我們接觸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)課之前
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同探討孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題的平臺(tái)。小編精選了一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。每學(xué)期,各學(xué)校都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。班
    計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃:如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。步入初中,也有
    通過(guò)述職報(bào)告,可以客觀評(píng)估自己在工作中的成績(jī)和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。閱讀下面的成功述職報(bào)告范文,你可以得到一些寫(xiě)作技巧和靈感。本人自1983年進(jìn)廠參
    報(bào)告范文也可以是對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)的回顧和總結(jié),以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)工作方法和提高工作效率。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈
    范文范本的表達(dá)方式簡(jiǎn)練明了,語(yǔ)氣得體,符合學(xué)術(shù)或工作要求。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。20xx年的見(jiàn)習(xí)期就要到了,現(xiàn)就本
    一個(gè)細(xì)致周全、全面合理的策劃方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積
    教師在編寫(xiě)五年級(jí)教案時(shí),需要合理安排課堂時(shí)間和資源,并考慮到學(xué)生的興趣和特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的幾份五年級(jí)教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促使個(gè)人成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。讀完《平凡的世界》,我感覺(jué)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)
    通過(guò)一份精心撰寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū),我們可以向招聘單位或?qū)W校展示出我們的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。隨后,我們將展示一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的實(shí)際案例,以供參考。法定代表人:___。職務(wù):
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。今天我們跟著導(dǎo)游
    參加競(jìng)聘可以讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯中更好地展示自己的專業(yè)素質(zhì)和價(jià)值。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!
    在寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)時(shí),需要全面、準(zhǔn)確地反映本班級(jí)的整體情況和各項(xiàng)工作的發(fā)展?fàn)顩r。班級(jí)工作總結(jié)是一個(gè)全體教師共同參與的過(guò)程,以下是我們班級(jí)工作總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和思考,
    學(xué)生演講稿是學(xué)生與觀眾進(jìn)行交流和互動(dòng)的橋梁,讓學(xué)生和觀眾能夠共同感受和分享內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季
    調(diào)研報(bào)告應(yīng)當(dāng)基于實(shí)地考察、實(shí)證分析和科學(xué)管理,以期能為相關(guān)問(wèn)題的解決和發(fā)展提供合理有效的方案。以下是小編為大家整理的一些調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里
    工作方案需要根據(jù)項(xiàng)目的具體要求和實(shí)際情況進(jìn)行定制,以保證項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行和完成。這是一份系統(tǒng)化和全面的工作方案,希望可以對(duì)大家的工作起到指導(dǎo)和幫助的作用。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)作。接下來(lái)是一些有關(guān)主題的范本,希望能幫助大家更好地理解和把握。組織生活會(huì)是指黨支部或黨組開(kāi)展的以交流思
    小學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心和自信心,讓他們?cè)谘葜v中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。來(lái)看看以下小學(xué)生撰寫(xiě)的關(guān)于自信、勤勞、團(tuán)隊(duì)合作等話題的演講稿范文。詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)不同場(chǎng)合和受眾的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。看別人的發(fā)言稿只是起到參考的作用,我們還需要根據(jù)自己的情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整,以確保發(fā)言
    心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這種方式我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。這些范文不僅僅是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。7月25日---
    匯報(bào)材料還可以用來(lái)記錄工作中的問(wèn)題和困難,幫助我們分析并找出解決方案,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些成功的案例,展示了如何通過(guò)匯報(bào)材料有效地傳遞信息和展示工作的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫(xiě)作參考。
    在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。bdsfid="215"截止
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作心得有所幫助。為期一個(gè)星期的
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    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《月球
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類(lèi)思維的遼闊。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。暑假的一天,我和媽媽一起去西
    五年級(jí)教案是教師對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行深化和拓展的工具,它能夠幫助學(xué)生理解知識(shí)的內(nèi)涵和外延。在以下是小編為大家收集整理的五年級(jí)教案范文中,我們可以看到教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的
    好的演講稿范文應(yīng)該包含清晰的主題、邏輯的展開(kāi)和合理的結(jié)論,從而使演講內(nèi)容更加豐富和有深度。請(qǐng)大家不要照搬這些演講稿范文,而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和修改,
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。1.如果我愛(ài)你,而你
    通過(guò)情況匯報(bào),可以向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和能力,提升個(gè)人的職業(yè)形象和發(fā)展空間。情況匯報(bào)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供啟示和靈感,幫助我們寫(xiě)出更出色的情況匯報(bào)。
    在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己在各個(gè)方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在寫(xiě)年度總結(jié)之前,不妨先看看以下這些范文,以便更好地理解如何寫(xiě)好一篇總結(jié)
    參加競(jìng)聘可以提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力水平,是每個(gè)人在職業(yè)生涯中必經(jīng)的一步。以下是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。首先,要保持自信和積極的態(tài)度,相信自己的能
    寫(xiě)思想?yún)R報(bào)可以讓我們更加有條理地進(jìn)行自我反思和總結(jié),找到問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己過(guò)去思考和行動(dòng)的反思和總結(jié),希望能給讀者一些啟發(fā)。
    xx年大半年的鍛煉讓我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在已經(jīng)成為財(cái)務(wù)方面的管理者。xx年里,我將繼續(xù)我的財(cái)務(wù)工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí)及教育培訓(xùn)。使財(cái)務(wù)工作在我的
    在三分鐘內(nèi),我們可以讀完一篇文章,汲取其中的智慧和靈感。快來(lái)看看小編為大家精心挑選的三分鐘改變生活的好習(xí)慣吧。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!成長(zhǎng)是你品、我
    工作心得是對(duì)自己職業(yè)生涯的一種回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也為今后更好的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。想要了解工作心得的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)?以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享
    一個(gè)月的工作總結(jié)不僅可以幫助我們對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估,更能了解自己每個(gè)月的進(jìn)步和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
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    租賃合同規(guī)定了租賃期限,應(yīng)該及時(shí)履行合同義務(wù),保證合同的有效性。小編為大家提供的租賃合同范文包括了常見(jiàn)的房屋租賃、車(chē)輛租賃等不同領(lǐng)域。基于防止租賃糾紛、保護(hù)當(dāng)事
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己參與社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的總結(jié)和思考,可以反映申請(qǐng)人的實(shí)際行動(dòng)和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)好入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),小編整理了一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。親愛(ài)的媽媽:您最近身體
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的個(gè)人表現(xiàn)和工作成果的官方評(píng)估和總結(jié)。下文是一些實(shí)習(xí)鑒定的案例,希望對(duì)實(shí)習(xí)者了解如何寫(xiě)作有所幫助。作為一名xxx深感頗多。在x天的實(shí)習(xí)
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。過(guò)去已成為過(guò)
    中班教案可以幫助教師更好地了解中班孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠幫助到各位教師。活動(dòng)目標(biāo):1、在看看、說(shuō)說(shuō)、扮扮中,知道
    教師心得體會(huì)是教師從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富,對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)特別有參考價(jià)值。接下來(lái)是小編為大家整理的一些教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯(cuò)誤,并成長(zhǎng)為更好的人。下面是一些學(xué)生的心得體會(huì),他們通過(guò)努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。第一段:研修目的和背景(20
    講話稿是指在特定場(chǎng)合或特定目的下進(jìn)行的一種口頭表達(dá)方式,它既可以用于演講、會(huì)議發(fā)言等正式場(chǎng)合,也可以用于日常交流、慶典活動(dòng)等非正式場(chǎng)合。作為一種表達(dá)工具,講話稿
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的有效演繹需要領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的口才和演講技巧。領(lǐng)導(dǎo)講話雖然是臨時(shí)性的,但它對(duì)于組織和管理工作具有重要影響,以下是一些經(jīng)典范例。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:大家早
    在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。我們特意為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    范文是對(duì)某一種文體、體裁或主題的典型表達(dá)方式的概括和總結(jié)。小編為大家整理了一些范文參考,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。黨性鍛煉是共產(chǎn)黨員須臾不可懈怠的必
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作可以激勵(lì)自己保持積極向上的態(tài)度,總結(jié)自己在實(shí)習(xí)中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),為今后更好地發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望能給大家在實(shí)習(xí)期間提供一些
    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得能夠幫助我們更好地理清自己的思路和目標(biāo),為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告
    發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或陳述觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它具有明確的目的和針對(duì)特定聽(tīng)眾的特點(diǎn)。請(qǐng)大家看看以下這些發(fā)言稿范文,領(lǐng)略其中的技巧和精華,進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)
    英語(yǔ)是一門(mén)可以提高我們自信心和自我表達(dá)能力的語(yǔ)言,讓我們更加積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料推薦,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    小班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)小班學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深入分析和研究。為了提高小班教學(xué)的質(zhì)量,整理了一些實(shí)用的小班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,分析成功和失敗的原因,從中得到啟示和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家介紹一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。要說(shuō)到“閱讀之星”,我一下子就
    發(fā)言稿的成功與否,除了內(nèi)容的質(zhì)量外,還與演講者的語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧有關(guān)。良好的發(fā)言稿不僅需要文字的精彩表達(dá),還需要我們?cè)谘葜v時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,以真正
    理想是人生的航標(biāo),無(wú)論面對(duì)多少艱辛和挫折,都能給我們指引前進(jìn)的方向。下面是一些理想實(shí)現(xiàn)的技巧和方法,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭S腥讼胱?ldquo;園丁”,去澆灌那些“祖國(guó)的花
    通過(guò)演講稿的撰寫(xiě),可以鍛煉中學(xué)生的口頭表達(dá)和思維邏輯能力。下面是一篇中學(xué)生演講稿的精選范文,希望能給你一些寫(xiě)作的靈感。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):每個(gè)人都有夢(mèng)想,它
    感恩是一種擁抱幸福的態(tài)度,是讓我們更加關(guān)注身邊美好事物的能力。下面是一篇感恩日記的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量和感悟。我們從小就要擁有一顆感恩的心。我們,
    在這個(gè)特殊的日子里,我將用最真誠(chéng)的笑容和大家共度美好時(shí)光。接下來(lái),請(qǐng)跟隨小編的腳步,一起欣賞一些優(yōu)秀主持人的開(kāi)場(chǎng)白。時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。到底是什么讓生
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的年級(jí)、學(xué)習(xí)能力和偏好等因素,以便更好地滿足學(xué)生的需求。教學(xué)計(jì)劃范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容,值得借
    在年底將近的時(shí)候,總結(jié)自己的一年工作,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和反思。下面是一些管理者的年終總結(jié),他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮,取得了顯著的成績(jī)。過(guò)去的20xx年
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的
    國(guó)旗下講話稿的撰寫(xiě)是一項(xiàng)重要的任務(wù),需要我們認(rèn)真對(duì)待和準(zhǔn)備。請(qǐng)大家閱讀這些感人至深的國(guó)旗下講話稿,讓我們一起懷揣愛(ài)國(guó)豪情。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生
    策劃書(shū)是我們向上級(jí)匯報(bào)工作計(jì)劃和預(yù)算的重要素材,它能夠展示出我們的專業(yè)能力和思考深度。為了讓大家更好地理解策劃書(shū)的核心要素和寫(xiě)作技巧,以下是一些優(yōu)秀策劃書(shū)的內(nèi)容
    范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)對(duì)范本的研究,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫(xiě)完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提
    青春是人們奮斗的時(shí)期,是追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的階段。小編為大家整理了一些青春勵(lì)志的名言,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和鼓舞。青春是什么?小時(shí)候曾經(jīng)懵懂,少年時(shí)曾經(jīng)困惑
    青春是一個(gè)斗志和奮發(fā)向前的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈地追求成功。青春總結(jié)是記錄青春歲月的重要素材,下面是一些寫(xiě)作范例,希望能夠給大家提供思路。因?yàn)槲铱催^(guò)楊紅櫻等幾名
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。天黑了,我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率,讓參與者有更好的體驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小班:10月11日下午3:00
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期以來(lái)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)與概括的一種重要書(shū)面材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生會(huì)工作總結(jié)樣本,供參考。時(shí)光荏苒,本學(xué)期很快就要結(jié)
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提前了解可能遇到的問(wèn)題和困難,并制定解決方案。為了幫助大家更好地寫(xiě)計(jì)劃書(shū),以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范例,供大家參考。1、在“三八”節(jié)102周年來(lái)
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程需要與實(shí)際的教學(xué)場(chǎng)景相結(jié)合,因地制宜地做出相應(yīng)調(diào)整和安排。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要認(rèn)真思考學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)。第四次通知成功。
    教案是教師為了實(shí)施教學(xué)而制定的有關(guān)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)等方面的規(guī)劃和安排。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的一年級(jí)教案,我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的多樣性和創(chuàng)新性。
    民族團(tuán)結(jié)的核心是平等、互利、和諧、共享的共同價(jià)值觀。以下是小編為大家搜集整理的一些民族團(tuán)結(jié)案例,讓我們一起來(lái)看看吧。大家好,今天我要講的主題是民族團(tuán)結(jié)!“團(tuán)結(jié)就
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。聽(tīng)了教授和專家的講座,我聽(tīng)到最多的幾個(gè)
    范文范本的收集和整理對(duì)于提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力有著重要的作用。范本的豐富多樣性使我們可以從不同的角度和視角來(lái)思考和理解同一主題或同一問(wèn)題,拓寬我們的思維和視野。
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以清楚地了解自己的工作進(jìn)展、困難和需求。在工作匯報(bào)的最后部分,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些工作匯報(bào)樣本,希望能為你的寫(xiě)作提供一些思路和借鑒。
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