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黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇一
專題組織生活會方案根據區紀委、區委組織部《關于開好**年度黨政機關黨員領導干部專題民主生活會的通知》[徐委組(20**)17號]文件的精神，**年度中國共產黨光啟小學黨支部專題組織生活會擬在9月22日召開，現將專題組織生活會工作方案報告如下：
找準問題挖根源,努力建設先進性,實現教育現代化.
1、深入學習學習《黨章》《論共產黨修養》《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》中的關于黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。
2、征求意見。
(1)形式---設置意見箱、召開座談會、發放征求意見表等。
(2)范圍---黨員要征求學校教職工、主管領導、居民區黨組織的意見;黨員領導干部還要主動聽取上級分管領導和支委會其他委員的意見;學校黨支部召開周邊居委會有關同志參加的征求意見座談會;學校黨支部還要了解學生和家長對黨組織和學校工作的意見。
(3)梳理---根據"五對照、五查找"的要求，黨支部對征求到的意見要認真匯總梳理，分別整理出對黨員個人、領導班子、黨組織和本單位的意見。
3、談心活動。
(1)談心原則積極主動地開展批評與自我批評，堅持原則，講究方法，從團結的愿望出發，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節，不意氣用事，不搞無原則糾紛。
(2)談心對象每個黨員要聽取不少于5人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織);每個黨員領導干部要聽取不少于8人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織、上級分管領導、支委會其他委員)。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇二
為認真貫徹落實中央和省委統一部署和要求，切實做好支部標準化建設，結合本支部工作實際，制定如下實施方案。
以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹新時代黨的建設總要求，認真落實黨建工作對標管理年目標任務，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，切實提升基層黨支部組織力，充分發揮黨支部教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的重要作用，把基層黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。
從組織建設、組織生活、黨日活動、活動場所和檔案資料五個方面，全面推進黨支部標準化建設，促進支部基礎管理更加規范、活動開展更加有序。
1、準確把握會議主題。組織生活會主題是：深入學習貫徹落實黨的十九大和***總書記在貴州省代表團重要講話精神，堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，更好地發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用(每年以上級黨組織下發的會議通知主題為主)。
2、抓好集中學習。組織黨員學習***新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和***總書記在貴州省代表團重要講話精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨內監督條例》，學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會有關精神。掌握基本內容和基本要求，深刻理解黨的十九大的戰略意義，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務。為開好組織生活會、做好民主評議黨員工作打好思想基礎(每年以上級黨組織下發的學習內容為主)。
3、開展談心談話。支部委員分別與支部黨員開展談心談話。支委之間必談，支委與黨員之間要進行廣泛談心，黨員與黨員之間廣泛談。既要交流思想、溝通工作，又要相互聽取意見建議，指出對方存在的問題和不足。支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。
4、廣泛征求意見。發出書面征求意見函，主動征求黨員群眾特別是服務對象對支部班子的意見。對意見建設進行梳理匯總，作為對照檢查和整改落實的重要內容。
5、查找突出問題。
(1)黨員對照查找的問題：理想信念堅不堅定，“四個意識”牢不牢，“四個自信”有沒有，工作作風實不實，發揮作用好不好，自我要求嚴不嚴，組織力發揮好不好。
(2)支委對照查找的問題：支部委員除了對照查找上述問題外，還要查找以下問題：發揮組織功能、提升組織力、履行職責方面方面存在的問題，糾正“四風”特別是整治形式主義和官僚主義新表現方面存在的問題，堅持組織生活制度方面存在的問題，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面存在的問題(每年以上級黨組織下發的通知要求為主)。
黨性分析發揮政治功能提升組織力履行職責等方面存在的問題原因分析整改措施及努力方向等幾個部分。以實事求事的態度，聚焦問題和不足，單刀直入，深刻剖析。力戒文過飾非遮遮掩掩，輕描淡寫華而不實。切勿講道理代替談問題，不要長篇大論泛泛而談不著邊際。
會議分兩個階段進行。每一階段，召開支部委員會，支部委員開展批評與自我批評，其他黨員不參加;第二階段，召開黨員大會，全體黨員參加。
1、召開支部大會，開展批評與自我批評。黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。支部委聯聯系存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，要見人見事見思想，不能大而化之，不痛不癢。
2、召開黨員大會開展民主評議。
先是黨員自評，黨員作自我總結和對照檢查發言。其次是黨員互評，在每位黨員發言結束后，其他黨員逐一對其提出互評意見建議。最后是該黨員作表態發言。自評互評結束后，開展民主測評。發放測評表，以無記名投票方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評。黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員核定等次，向本人通報。
3、時間安排。
具體會議時間另行通知。
4、會議議程。
(2)黨員大會：支部書記通報征求意見情況和支部班子對照檢查情況;開展個人自評和黨員互評;發放測評表，開展民主測評;支部書記對會議進行總結。
1、抓好問題整改。組織生活會后，黨支部班子、支部委員、黨員都要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，作出整改承諾，對照抓好整改。堅持立說立行，對形式主義和官僚主義新表現，抓住最突出的一兩個問題馬上就改，以實際行動回應黨員、群眾關切。黨支部半年內向黨員群眾通報支部整改情況，黨員每季度要在支部黨員大會上報告兌現承諾情況。
2、報送相關材料。按照機關黨委通知要求報送組織生活會及民主評議黨員情況。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇三
一、每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，小組參加黨的組織生活，接受黨內外群眾監督。
二、每季召開一次支部黨員大會，討論研究支部重要議題。
三、每月召開一至兩次支部委員會議。
四、黨員數在×××人以上的應建立黨小組，每月召開一次黨小組會議。
五、每半年安排黨員接受一次黨課教育。
六、每季度召開一次黨員民主生活會,采取黨小組或支部生活會的形式，以黨員匯報思想、工作情況，開展批評與自我批評為內容，有針對性地解決問題。
七、每半年召開一次民主生活會,支部書記和委員除了參加黨小組黨員民主生活會之外，還要專門召開支部委員會的民主生活會。
八、適時組織黨員開展靈活多樣、嚴肅活潑、注重實效的各類組織活動。
九、各類組織生活要做到有記錄、有總結、有匯報。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇四
1、學習文件：
(6月12日)學習"講黨性、重品行、作表率"主題教育活動的意見。
2、征求意見(6月13日~6月25日)：
征求黨內外群眾意見(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：
在校園網上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。
4、自我小結(6月25日前)：
結合專題學習、個人學習、征求意見，回顧總結半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)。
時間：**年6月25日。
地點：本校遠程教室、教工之家。
要求：
1、以實事求是的態度開展批評與自我批評。
2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇五
(1)會議制度。支部黨員大會一般每月一次，支部委員會根據需要召開，黨小組會每月一次。會議應當作記錄。
(2)黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
(3)黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
(4)報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
(5)民主生活制度。每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣，開展批評和自我批評，增強團結，改進工作。
(6)黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。
(7)民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇六
一、組織生活會召開的范圍：總段所屬各單位黨支部。主要目的是黨支部及支委會成員認真查找在黨建工作和履行支委工作職責方面存在的問題，通過征求意見、開展批評和自我批評等形式查找不足，整改提高。
二、組織生活會的主要內容：對本單位黨員的教育、管理和監督情況;培養入黨積極分子和發展黨員工作情況;做好本單位黨員干部的思想政治工作，確保上級黨委和本支部的重大決定、決議的順利完成情況;黨費的收繳、管理和使用情況;發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用情況。
三、組織生活會召開的時間和議題：組織生活會每年至少召開一次，可以結合年底民主評議黨員工作一并進行。組織生活會的議題可針對支部工作存在的主要問題自行確定。
四、組織生活會召開的程序和要求：1、廣泛征求黨員群眾意見，組織生活會召開前要采取不同形式征求到的意見建議要進行認真梳理。2、認真開展批評和自我批評。組織生活會由黨支部書記召集和主持，書記要帶頭查找支部工作存在的問題，引導支委成員圍繞主題，暢所欲言，坦誠交流。3、制定整改措施。通過組織生活會查找的問題，要認真制定整改方案，明確整改時限和責任人，上報上級黨組織，并在一定范圍內向黨員群眾通報整改的落實情況，接受監督。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇七
1、會議制度。
支部黨員大會每月一次，支部委員會根據需要召開，黨小組會每月一次。會議應當作記錄。
2、黨日制度。
每周用半天時間進行黨的組織活動。
3、黨課制度。
每月進行一至二次黨課教育。
4、報告工作制度。
支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣，開展批評和自我批評，增強團結，改進工作。
6、黨員匯報制度。
黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。
7、民主評議黨員制度。
對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇八
支部組織生活制度基層組織是市委會的根基，健全支部組織生活，是加強支部對黨員進行管理和教育，以提高黨員政治思想水平、發揮黨員積極作用的一項重要組織措施，也是增強支部凝聚力，搞好支部組織建設和思想建設，提高基層組織工作成效的一種重要手段。為了堅持支部組織生活制度，特作如下幾項規定：
一、支部應把堅持組織生活制度作為一項日常的主要工作來抓，如無特殊情況，一般應每２個月召開一到二次組織生活會。
二、組織生活的內容應緊密圍繞民革市委布置的中心工作和支部的實際工作需要來安排，形式不拘一格，力求靈活多樣，應特別注意講求實效。
三、每次組織生活會，每個黨員都應自覺按時參加，不得無故缺席、遲到或早退，如有特殊情況不能到會，應向支部請假。
四、在組織生活會上，黨員可充分發表意見，但一旦形成決議，黨員都要自覺服從，不同意可保留或向上級組織反映。
五、事已高、體弱多病的'老黨員可根據自身健康情況來參加組織生活，對于這些老同志，支部應指定專人聯系，向他們傳達有關活動情況，并聽取他們的意見和要求。
六、黨員參加支部組織生活的情況，將作為考核評優的內容。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇九
一是支部工作行政化。黨支部召開會議本應以管思想把方向、抓中心謀打仗、管干部管黨員、做決策抓落實為主。但現在有的黨支部會議什么都研究，眉毛胡子一把抓，支部工作行政化問題不同程度存在。有的支部召開會議過頻過濫，有一個連隊2014年全年共召開了103次支委會平均3天半1次會議。有個連隊從3月份到9月份了個月中共召開34次支委會，但分析連隊思想政治建設形勢和官兵思想形勢只有次。有的墓層同志講，黨組織要圍繞龍頭做工作，現在更多的是關注上頭、關注人頭做工作，很少有議訓的，即使議了也是不深不透。還有的把菜譜怎么訂、過年插什么彩旗都搬上了支委會，把支部會開成了“萬能會”，實際上是都議都抓，卻都議不透抓不好。
二是黨日制度掛空擋。黨日活動主要是用于召開黨的會議、進行黨的教育、開展組織生活、處理黨務工作等。但有的基層黨支部把黨日活動時間看成是連隊工作的調劑時間，訓練之余的放松時間，義務勞動的專門時間，文體活動的落實時間公差勤務的機動時間，甚至很多連隊經常將黨日團日搞在一起過，葫蘆攪茄子，導致黨日活動難以收到應有的效果。黨日一般安排在周五下午。這個時間，不少單位雙休日休假干部要離隊，很多人心思不集中，黨日活動呈現“放羊”狀態黨日計劃一般由旅團政治機關組織部門制訂，以彈性計劃為主，但很多基層黨支部卻往往機械執行，致使黨日活動落實質量不高。
三是黨課學習缺“黨味”。黨課主要是對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育。當前在黨課制度落實上相比于政治教育還存在著重視不夠、授課質量不高、內容不規范等問題。黨課內容的安排隨意性比較大，有的甚至完全等同于一般的政治教育，隨便找份文件或者從報紙上找篇文章學一學，與黨員思想和部隊實際結合不緊，“黨味”不濃。有的黨課僅僅滿足于教案寫了、筆記做了，具體內容缺乏針對性時效性。難以觸及思想、引起共鳴。
四是組織生活走過場報告工作制度、黨員匯報制度、民主生活制度、民主評議黨員制度是規范支部工作、有效管理黨員隊伍的重要制度，但有些單位執行起來很隨意。有的選擇性執行，上級布置強調的、例行檢查必查的、出現了問題必須開會解決的等，落實好一些，其他的則不夠落實。有的以工作忙為借口不召開支部黨員大會聽取支部委員會工作報告，用談心代替黨員匯報，用軍人大會民主測評代替民主評議黨員一些黨支部書記信奉多栽花少種刺的“處世哲學”，落實組織生活制度缺少辣味、缺少批評，不敢直面矛盾問題，不敢解決棘手問題，不敢觸碰“刺頭”黨員，尤其是支部委員之間的批評開展不起來，把嚴肅的黨內生活變成了不正常的“潛規則”。
一是動態沖擊常態。部隊每年野外駐訓、演習、執行任務達半年以上，由于一些部隊對動態情況下基層黨組織抓建工作重視不夠、研究不夠，導致人員集合難;會議組織難、質量保證難等一系列問題成為影響七項組織生活制度落實的一個難題。
二是事務沖擊黨務。一些單位“五多”問題沒有從根本上解決。有的同志講，過去是寧愿累身子也不愿動腦子現在是既累身子更累腦子，兩眼一睜忙到熄燈，無暇顧及抓組織生活制度落實。
三是備檢沖擊備戰。現在、在一些基層單位迎檢迎考的任務仍然很重一些不必要的檢查考核牽扯了基層大量人力精力物力。基層戰士考試背題很多。有的戰士調侃說我是不愛上學才來當兵的，到了部隊一看比在學校背的題還多，有這種精神我大學都考上了。
四是拉力沖擊引力。隨著兵員成分的變化、國家改革開放的深入以及不良社會風氣的影響，一些年輕官兵的思想越來越復雜，思想不好掌握、工作不好做、政治干部不好當等問題困擾著基層干部相反家庭的拉力、親人的拉力、朋友的拉力、社會的拉力卻不斷增大，愿意干軍事、不愿干政工甚至思走思轉的思想在部分基層干部中抬頭，從源頭上削弱了落實組織生活制度的主體力量。
五是變化沖擊計劃。現在，基層很多時候還是早上聽電話，一天才知道干什么，連隊的正常工作、黨務工作受沖擊比較大。營連很多時候都是在疲于應付幾乎沒有連隊干部自己想去落實的時間空間。基層官兵說“計劃沒有變化快變化沒有電話快。”
基層黨支部落實組織生活制度的對策措施一是把組織者的素質強起來。要把好支部書記選拔關，抓好選、訓、用三個環節選好苗。軍校要對生長學員、國防生進行普遍的支部書記預培訓，對預提指導員進行不少于半年的培訓，對已任支部書記進行不少于3個月的強化回爐培訓部隊要對擬任黨支部書記副書記進行不少于1個月的針對性入門培訓，組織書記副書記學政治、學黨務、學軍事、學裝備、學指揮，開展崗位練兵活動，并選取適當比例的連隊政工主官與軍事主官換崗鍛煉。要開展“三幫”活動幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干突出黨務能力的幫帶，使他們成為抓好組織生活制度落實的帶頭人。
二是把組織生活制度的剛性立起來。現行組織生活制度具有普遍指導性要緊密結合不同類型單位的特點，把各項組織生活制度細化、具體化，使之減少“彈性”、增加“剛性”，促進落實。要制定《支部議事規則》，明確相關原則和程序，正確確定議題動議搞好事先充分醞釀不倉促上會經過大家充分討論后再集中正確意見，不搞事前定調、匆忙決定認真對待不同意見，不草率表決。要強化黨組織生活的管理監督功能，開好黨小組會，嚴把批評和自我批評關開好支委會，嚴把黨員劃檔關。開好支部黨員大會，嚴把黨員講評關。要針對動態成為常態的實際，通過召開“帳篷支委會”“車廂支委會”、上“微型黨課”、開展網絡評議黨員等形式，把組織生活貫穿于執行任務的全過程。
三是把支部黨日活動的形式活起來。要積極創新黨日活動形式，增強凝聚力吸引力如開展“聯動黨日’—充分利用駐地院校教育教學資源優勢，定期開展“組織生活聯過、黨日活動聯搞”活動開展‘紅色黨日”—充分利用駐地紅色資源，組織黨員參觀見學，繼承先烈遺志，感悟責任擔當，強化黨員意識;開展“網絡黨日”—充分利用政工網，適時設置主題討論，在思想碰撞中搞好相互教育；瞄準“支部像團火、黨員個頂個”的標準，利用黨日時間開展“三評一諾”，即個人自評、黨員互評、領導點評，個人公開承諾；組織開展“我為黨員畫像”活動，相對集中時間為每名不搞臨時黨員過“政治生日”。要利用黨日開展好黨課教育。黨課內容要體現現代信息元素，多講戰士身邊的鮮活例子，列舉戰士身邊的先進典型，適應實際需要開展好“微型黨課”、大黨課或網絡黨課切實使黨課成為塑造黨員的重要一環。
四是把獎優罰劣激勵的機制嚴起來。要保持組織生活制度主體對象的純潔性和先進性。對于黨員承諾沒落實的、民主評議不合格的、平庸混日子的黨員，要堅決依據黨章和有關黨紀處理規定，該給予黨紀處分的要給予黨紀處分，該勸退的要勸退，該開除黨籍的要開除黨籍。要提高黨內表彰的含金量，把評選“優秀共產黨員”、“先進黨務工作者”同士兵提干、干部晉職晉銜、評先立功掛起鉤來，改變目前黨內表彰不疼不癢、吸引力不強的狀況。在基層要營造濃厚的“黨味”，黨內要一律稱同志或黨內職務，在群眾的眼中要讓黨小組長的地位高起來，在官兵的心目中要確立黨支部的神圣地位。要嚴格組織生活監督問責，對隨意減少組織生活時間、隨意啊減組織生活內容、落實制度走過場的要追責問責。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十
為了加強黨組織建設，增強黨的戰斗力，進一步提高黨員的政治素質，增強黨性觀念，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，制定本制度。
黨支部每月召開1次支部委員會，每季度召開1次黨員大會，每年至少召開1次民主生活會、組織1次黨課、組織1次黨員黨性分析和民主評議黨員活動。
審議黨支部委員會工作報告；選舉黨支部委員會；討論接納新黨員和預備黨員轉正；討論對黨員獎懲；召開民主生活會開展批評與自我批評。進行民主評議黨員提高黨員素質。
1、黨員必須參加黨組織活動，黨員領導干部要以身作則，以普通黨員的身份參加，黨員因病因事不能參加，必須先向黨支部請假。
2、黨支部要有黨組織活動記錄，對活動時間、內容等予以詳細記錄。
3、黨組織活動必須注重實效，活動前要通知每一個黨員做好準備、提高活動的質量好效果。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十一
黨的組織生活，主要是指黨員參加所在支部的黨員大會和黨小組會，以及黨員領導召開的黨內民主生活會。嚴格黨的組織生活，是加強黨的建設的一項重要內容。
支部黨員大會是黨支部的最高權力機關。企事業支部每季度至少召開一次，機關支部可適當增加次數。支部大會表決時，通過選舉（推薦）事項以及其他問題時，本支部有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四，會議有效。被選舉人獲得的贊成票，超過實到會有選舉權的人數的一半，始得當選。表決通過接收預備黨員和預備黨員轉正的決議時，要有本支部半數以上有表決權的正式黨員參加方為有效，大會決議必須應到會有表決權的正式黨員半數以上通過，方能有效。
支部黨員大會的主要內容是：1、聽取和審查黨的基層委員會的工作報告，討論、決定本支部的重大問題，傳達貫徹上級黨組織的決議、指示。2、選舉黨支部委員會及選舉（推薦）出席上級黨的代表大會（代表會議）的代表（代表候選人初步人選、預備人選）。3、討論接收預備黨員和預備黨員轉正。4、提出對黨員的獎勵和違紀黨員的處分、不合格黨員的處置意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分、處置。5、討論決定支部其他重要問題或有關事項。
黨支部委員會應每個月召開一次會議，必要時也可召開支部委員會擴大會議。主要內容：1、討論研究貫徹上級黨組織的指示、決議。2、分析研究黨員、干部的思想動態，制訂教育管理監督措施。3、討論制訂完成生產和工作重大問題的方針方法。4、研究選舉（推薦）事宜和發展黨員、預備黨員轉正和入黨積極分子的培養、教育、考察工作。5、研究表彰先進、處分違紀黨員、處置不合格黨員問題。6、研究有關干部選拔、調整等方面的問題。7、討論研究工、青、婦等群眾組織工作方面的問題。8、研究需要提交黨員大會討論的有關問題，并提出初步意見。
黨小組會（含不設小組的支部）每月應召開一至二次。主要內容：1、組織黨員學習。2、研究貫徹執行支部決議和各項工作任務。3、黨員匯報思想和工作。4、討論選舉（推薦）事宜、發展黨員、預備黨員轉正和入黨積極分子的培養、教育、考察工作。5、討論表彰先進、處分違紀黨員、處置不合格黨員問題。
黨課教育每季度1—2次。應圍繞對黨員進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線、基本政策、基本知識和黨的優良傳統作風以及如何做一個名符其實的共產黨員等為主要內容開展教育。黨課也可采用上級有關部門統一編寫的或黨刊發表的教材，也可以基層黨組織自己編寫，組織看電教片，請優秀黨員介紹先進事跡，組織參觀學習等形式。
黨小組（含不設黨小組的黨支部）一般每季度召開一次組織生活會，匯報思想，認真開展批評與自我批評。黨支部委員會的民主生活會，一般一年一次，每年在4－8月間召開。支部書記和支部委員，既要參加黨小組的組織生活，又要參加支部委員會單獨召開的民主生活會。黨員領導干部除參加所在小組（或支部）的組織生活會外，每年還要參加一次黨員領導干部民主生活會。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十二
定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
支部黨員大會每學期召開2次，支部委員會每月召開1次，黨小組會每月召開1至2次。
（一）支部黨員大會制度。
支部黨員大會每季度召開1次，也可根據需要隨時召開。會議由黨支部書記主持，全體黨員參加，根據內容的需要，可吸收非黨干部或入黨積極分子列席參加。
1.傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制度黨支部貫徹落實的計劃、措施。
2.定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。
3.討論發展新黨員和接受預備黨員轉正；
4.討論決定對黨員的表彰和處分。
5.選舉支部委會成員和出席上級黨的代表大會的代表。
6.討論需由支部大會決定的其他重要事項。
（二）支部委員會會議制度。
支部委員會會議每月召開1次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。會議由黨支部書記主持，全體支委參加。
1.研究貫徹執行上級黨組織合支部黨員大會的決議和意見。
2.討論通過年度支部工作計劃和。
工作總結。
3.分析黨員隊伍、職工隊伍思想狀況，制定加強黨員教育、管理和職工思想政治工作的措施。
4.研究入黨積極分子的培養教育及黨員發展對象。
5.討論支部工作主要事項和工作措施。
（三）黨小組會制度。
黨小組會每月召開1—2次，如支部有特殊任務，次數可增加，也可推遲召開。
1.開展政治理論學習。
2.傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。
3.黨員匯報思想、工作、學習和執行黨支部的決議的情況，
4.按照支部的分工和要求，做好積極分子的培養、教育和考察工作。
（四）黨課制度。
黨課每半年1次，也可根據需要適當增加，必要時可隨時安排。
學習中國共產黨章程、黨規黨紀、黨的方針政策及黨建相關理論和知識，并結合當前形勢，對黨員進行先進性教育、純潔性教育和形勢任務教育等。
1.要認真制定黨課計劃，由組織委員負責。
2.建立考勤制度，無特殊情況，不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。
3.黨課支部書記主持，可邀請上級領導、黨員先進典型人物黨務知識理論專家學者等授課。
4.每次黨課要認真做好記錄。
民主生活會是黨內政治生活的重要內容，是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。民主生活會每年召開一次，一般安排在第四季度。黨員領導干部還應當以普通黨員身份參加所在黨支部（黨小組）組織生活會，過好雙重組織生活。
黨支部（黨小組）組織生活會，是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部（黨小組）組織生活會一般每季度或半年召開一次。
建立“黨員活動日”制度，每月固定1天，組織黨員開展活動，活動記錄規范。
堅持對黨員進行民主評議。督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析，強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養。對黨性不強的黨員，及時進行批評教育，限期改正；經教育仍無轉變的，應勸其退黨或除名。每年開展1次。
緊密結合教育教學科研與管理服務工作實際和黨員群體特點，注重運用信息化手段，采取“微黨課”、網上組織生活等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實效性。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十三
基層黨支部會議制度，主要是指黨支部定期召開黨員大會、支部委員會、黨小組會的制度，是黨的組織生活的基本制度，也是嚴格黨員管理、加強黨員教育必須長期堅持的重要制度。
(一)支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的大會，支部黨員大會由黨支部書記召集，一般每季度召開一次，必要時可隨時召開。
會議內容：1.傳達學習黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、指示;2.組織黨員學習中央、省委和上級有關精神;3.聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督;4.討論通過接收預備黨員和預備黨員轉正等;5.討論提出對黨員的獎勵和處分的意見，決定職權范圍內對黨員的表彰和處分;6.選舉新的支部委員會和出席上級黨代會的代表，增補和撤銷支部委員;7.研究決定本支部的重大問題;8.其他涉及需要黨員審議、表決、監督或要向黨員通報的事項。
會前準備：1.召開支部委員會討論和通過支部黨員大會的議題、日程和時間安排;2.黨支部副書記或組織委員將擬召開黨員大會的時間、地點和議題，于會議召開前三天書面報告上級黨組織;3.黨小組長在會議前一天將會議時間、地點、議題等內容通知到黨員本人(包括組織關系在本支部的流動黨員)，并將會議通知結果和預計到會情況報告支委會;4.支部委員會準備會議所需資料等。
支部黨員大會由黨支部書記主持，黨支部書記不在時可委托黨支部副書記主持。會議實行黨員到會簽名制度，開會前向與會黨員通報到會情況，之后按既定議程組織會議。支部黨員大會結束后，黨支部必須在三日內向上級黨組織書面報告會議情況，內容包括黨員到會情況、表決及決議情況等。換屆選舉時，有選舉權的到會人數必須達到應到會人數的五分之四，否則會議無效。支部黨員大會可以采取舉手和無記名投票兩種方式，按照少數服從多數的原則作出決議。對發展黨員等重要事項必須采用無記名投票方式進行，并按照相關具體要求作出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應逐一表決。支部黨員大會結束后，黨支部應在三日內向上級黨組織書面報告會議召開情況。
(二)支部委員會會議。主要任務：1.貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織指示、支部黨員大會的決議和意見;2.討論通過年度支部工作計劃和工作總結;3.研究討論需提交支部黨員大會的議題;4.討論研究后備干部的培養，研究思想政治工作、精神文明建設和工、青、婦等群眾組織工作;5.抓好支部委員會自身建設，加強黨員日常教育、管理和監督等;6.研究入黨積極分子的培養教育，確定黨員發展對象，評選優秀黨員、認定不合格黨員;7.其他需要支部委員會討論決定的事項。會前準備：1.黨支部書記收集、整理并確定支部委員會議題，黨支部委員可向黨支部書記提請召開支部委員會就某議題進行研究。2.黨支部副書記或組織委員負責將會議時間和主要議題通知全體委員。3.支部委員會由黨支部全體委員參加，必要時可吸收黨小組長或有關黨員參加。支部委員會由黨支部書記主持，黨支部書記不在時由黨支部副書記主持。到會委員超過三分之二方可召開。支部委員會要嚴格執行民主集中制，堅持一人一票，少數服從多數的表決制度。根據會議內容，可以采取舉手或無記名投票等表決方式，應到會全體委員的半數以上通過為有效。遇票數相等或有重大分歧時，應暫緩作出決議，待取得一致意見時再另行決議。如長時間意見不一致或特殊情況急需決議時，黨支部書記應將討論和表決情況報告上級黨組織，請求上級黨組織予以裁決。
(三)黨小組會議。黨小組會議是在黨支部的統一領導下，負責對本小組黨員的教育、管理和監督的制度。
主要任務是：1.貫徹落實學習黨的路線方針政策;2.傳達支部委員會決議，討論貫徹落實的具體措施及每個黨員應承擔的任務;3.檢查執行支部黨員大會決議的情況，組織黨員匯報思想、工作、學習和執行決議的情況;4.討論有關黨內事務，如改選黨小組長，醞釀支部委員會候選人和出席上級黨代表大會的代表候選人等;5.討論分析入黨積極分子、發展對象和預備黨員的思想、學習、工作狀況和評選優秀黨員等情況;6.召開黨員組織生活會，開展批評與自我批評;7.開展黨員黨性分析、民主評議黨員等活動;8.其他需要黨小組會討論決定和貫徹執行的事項。
黨小組會由黨小組長負責召集，每月至少召開一次。黨小組長會前一天將會議召開的時間和主要內容通知本黨小組每位黨員。黨小組會由黨小組長主持。
黨小組長一般由黨齡較長、黨性強、群眾威信高、有一定組織能力的同志擔任。黨支部劃分黨小組應根據黨支部黨員的數量、分布、工作需要等方面的情況綜合考慮，按照易于集中、便于管理、新老搭配、強弱互補、利于工作的原則設置黨小組。每個黨小組至少有3名黨員，其中至少有1名為正式黨員。預備黨員不能擔任黨小組長，支部委員會委員應以普通黨員身份編入黨小組。
黨課制度是以講黨課為主要形式對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育的一種制度。
黨課內容：1.黨的基本理論、基本政策和基本知識教育;2.黨規、黨紀、黨風廉政教育;3.科學文化知識和適合本地本單位的實用技術;4.上級黨組織規定的必讀書目及文件材料;5.中央和上級黨委政府方針、政策、法規的學習教育;6.聯系黨員實際或中心工作，需要加強學習的有關知識。
黨課由支部委員會負責組織，每季度至少安排一次，并報上級黨組織備案。黨課由組織委員負責制定計劃，黨支部書記審定后組織實施。宣傳委員負責聯系授課人員，準備授課內容。一般情況下，黨課與黨員大會一并組織、依次安排。
黨課授課人一般為村黨支部書記或駐村第一書記、工作隊長，也可以邀請黨校教師、黨員領導干部或先進典型人物、有特長的黨員和專業技術人員進行授課。各級黨組織領導班子主要負責人根據黨員隊伍實際，每年至少為同級班子成員、下一級黨員領導干部和所在支部黨員各講1次黨課;其他黨員領導干部結合分管工作，每年至少為分管領域、分管部門單位和聯系點黨員各講1次黨課。
黨課結束后，要及時組織各黨小組進行討論，人員較少時可以組織全體黨員集中討論。討論結束后，及時向黨支部匯報討論情況，黨支部要主動掌握全體黨員的學習情況，必要時可組織全體黨員進行討論交流，鞏固和深化黨課教育效果。
黨支部主題黨日制度是指黨組織結合實際情況每月固定一天時間，組織黨員開展學習討論、交納黨費、現場教學、黨性分析、民主議事、志愿服務等活動旨在強化黨員意識、發揮黨員作用的制度。黨支部要緊扣中央、省委和市委重大決策部署以及本部門本單位重點任務，緊密結合實際籌劃主題活動。黨支部主題黨日活動一般由黨支部書記主持，主題活動前要向黨員告知活動內容和要求，活動現場一般應懸掛黨旗，黨員佩戴黨員徽章，活動結束后要認真做好活動總結。每年年初，縣級黨委組織部門和機關企事業單位黨委(黨組)要結合重點任務和重要節日，對全年活動主題作出預安排，指導所屬黨組織開展好黨支部主題黨日活動。要嚴肅組織生活紀律，黨員無正當理由缺席黨支部主題黨日活動3次以上的，黨支部書記要對其進行誡勉談話;無正當理由連續6次不參加黨支部主題黨日活動的，視情況給予組織處理。外出務工的流動黨員要利用春節、農忙返鄉等時機積極參加黨支部主題黨日活動。
民主生活制度是指黨支部書記和委員除了參加黨支部(黨小組)組織生活會外，還必須參加以檢查貫徹執行黨的路線方針政策和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的情況為主要內容的會議。黨支部根據有關要求研究確定民主生活會的議題和時間，民主生活會召開前3—5天，黨支部要將民主生活會準備情況向上級黨組織進行專題報告，以便上級黨組織派人參加。黨支部要向群眾征求意見，班子成員之間要廣泛開展談心談話，初步達成共識。
民主生活會一般由黨支部書記召集并主持，黨支部委員要重點查擺以下情況：1.貫徹制定黨的路線方針政策情況;2.加強領導班子建設，貫徹落實民主集中制情況;3.艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法情況;4.堅持群眾路線，改進工作作風，深入調查研究，密切聯系群眾情況。
黨支部委員之間要開展批評和自我批評，查擺支部班子及成員存在的問題，提出整改任務清單，認真記錄會議情況。民主生活會后10天內，要向上級黨組織報送會議情況報告、會議記錄、整改措施等內容，并在一定范圍內通報會議情況。因故沒有參加會議的黨員，由主持人或主持人委托出席會議的其他同志將會議情況和意見建議轉告缺席黨員。
民主評議黨員制度是黨支部依據《中國共產黨章程》規定的黨員標準對黨員進行民主評議的制度。民主評議黨員是新時期全面從嚴治黨，加強黨員教育管理監督，提高黨員素質的重要措施，一般安排在每年“七·一”或十二月份進行，也可以結合黨支部年度組織生活會開展。
前期準備：1.制訂方案。黨支部認真研究分析黨員情況，擬定評議方案，以黨小組為單位提前通知黨員做好準備，組織填寫《民主評議黨員登記表》，確保黨員參與率。2.量化標準。對照民主評議內容，廣泛征求意見，科學設置分值。3.學習動員。組織黨員認真學習《中國共產黨章程》及黨內相關文件，明確黨員標準。4.自我總結。黨員對照黨員標準和民主評議內容，認真總結一年來的思想、工作、學習、作風等方面情況。黨員總結材料一般由黨小組長審核把關，黨支部書記總結材料由上級黨組織審核把關，黨支部班子其他成員和黨小組長的自我總結材料由黨支部書記審核把關。
評議內容：重點評議黨員遵守法紀、思想表現、工作作風、履行職責、發揮作用、道德品行等方面的情況。評議程序：民主評議黨員按照黨員自評、黨員互評、民主測評、組織評定等進行，按照優秀、合格、基本合格、不合格確定黨員評議等次。被評為優秀等次的黨員人數通常不超過黨員總數的20%。黨支部黨員人數較多時，黨員自評和黨員互評可以黨小組進行。
結果運用：黨支部應及時將民主評議黨員情況報基層黨委備案，適時向黨員本人反饋評議等次。對評議為優秀等次的黨員，黨支部要通過適當方式進行激勵，并優先向上級黨組織推薦表彰;對評議為基本合格和不合格等次的黨員，黨支部書記要與黨員本人進行談話，了解有關情況，嚴肅指出不足，幫助改進提高。
預備黨員參加民主評議，但不確定等次。民主評議過程中發現預備黨員不具備黨員條件或有違反黨的紀律情況，經支部黨員大會討論，可以延長其預備期或取消其預備黨員資格。
黨員匯報制度是黨員向黨支部或黨小組匯報思想和工作情況，接受黨組織教育、幫助、監督和管理的制度。黨員向黨組織匯報有集中匯報、書面匯報和個別匯報三種形式。
匯報內容：1.貫徹執行支部決議和完成黨組織交給任務的情況。2.近期的思想、工作和學習情況。3.參加黨支部活動和繳納黨費情況。4.遵守黨紀和國家法律、法令、政策情況。5.了解的好人好事和不良傾向，群眾的情緒和要求。6.對黨組織或任何黨員提出批評和建議。7.本人認為應向黨組織說明和反映的其他情況。各級黨組織要把黨員定期匯報思想和重點工作情況納入領導班子、領導干部和黨建工作目標責任考核范圍，作為年終確定考核等次的重要依據。
報告工作制度是指黨的支部委員會定期向支部黨員大會報告工作的制度，原則上每半年報告一次。黨的支部委員會處理重大問題、部署緊急任務或遇到特殊情況時，應及時召開黨員大會向全體黨員報告有關情況。
報告內容：1.貫徹執行黨的路線方針政策情況;2.貫徹落實各級黨委政府決策部署情況;3.近期工作完成情況及下一步工作打算;4.研究處理新情況、新問題及改進工作的措施等;5.其他應向黨員大會報告的重大事項。
會前準備。黨的支部委員會會議研究擬定黨員大會的時間、議題、日程等有關事宜，并向上級黨組織請示報告。上級黨組織批復同意后，由黨的支部委員會書記或指定其他黨的支部委員會委員進行會議前期籌備，廣泛聽取意見，修改完善報告。
召開會議：黨員大會必須有三分之二以上的黨員到會方能舉行。會議由黨的支部委員會書記主持并代表班子向黨員大會作工作報告，黨的支部委員會書記不能參加會議時，可委托副書記參加，并邀請上級黨組織派員參加。根據報告內容可以適當擴大黨員大會列席范圍，列席人員有發言權，沒有表決權。黨員要對黨的支部委員會的工作報告進行認真審議，充分發表個人意見。如有批評意見和質疑，黨的支部委員會書記應負責任地作出說明和回答，也可以在黨員大會閉會后及時作出答復。未到會黨員意見可以通過書面形式表達。在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則，采用口頭、舉手、無記名或記名投票等方式，對工作報告或需要表決的事項進行表決，工作報告或需要表決的事項獲得應到會黨員半數以上同意方可通過。未到會黨員的書面意見不能計入票數。會議決定多個事項的，應逐項表決。
會后工作：黨員大會形成的決議、決定應向上級黨組織備案并通過黨務公開欄進行公示。會議形成的決議、決定由黨的支部委員會領導班子負責組織實施，全體黨員必須堅決執行。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十四
1、會議制度：定期召開黨員大會、支委會、黨小組會議。
2、黨課制度：領導干部定期上黨課，黨委（黨組）書記每年至少講1次黨課。
3、黨日制度：每月相對固定1天開展主題黨日。
4、民主生活會制度：定期召開民主生活會，一般每年1次。
5、民主評議黨員制度：每年開展1次民主評議。
6、黨員匯報制度：根據相關規定定時、主動自覺向黨組織匯報，思想較大變化、重大事件等都要向黨組織匯報。
7、報告工作制度：支委會定期向黨員大會匯報支部工作，支部定期向上級黨委匯報工作。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十五
2、黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
3、黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
4、報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
6、黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時，應當作書面匯報。
7、民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
生活內容。
傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹落實的計劃、意見和措施。
組織學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、科學發展觀等重要思想，學習習近平總書記系列重要講話，學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨章和基本知識，學習科學、文化、和業務知識，不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。
聽取匯報，檢查黨員工作、學習和完成黨支部交辦的任務的情況，堅持民主評議黨員制度。
執行黨章和《關于黨內政治生活的若干準則》的情況。表彰先進，對犯有錯誤的黨員進行批評、教育，討論對黨員的紀律處分、除名等組織處理問題。
堅持健全黨內民主生活等各項制度，引導黨員開展批評與自我批評，堅持原則，分清是非，增強團結，提高黨支部的凝聚力和戰斗力。
黨員工作。指定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論預備黨員的轉正問題。
分析群眾的情況，關心群眾生活，反映群眾的意見和要求，努力為群眾辦事。
參觀遺址、改革開放和現代化建設的新成就，觀看有教育意義的電影、電視和電教片，聽取先進事跡和英模報告等，開展生動形象的思想政治教育。
支部委員除參加支部委員民主生活會外，還要自覺參加所在黨小組的民主生活會。
報告工作。
支部委員會每半年或按工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
黨員匯報。
黨員每兩個月向黨支部或黨小組匯報一次思想和工作情況，遇有重要問題或外出時應及時匯報。
民主評議。
黨支部每年要進行一次民主評議黨員活動，同時向上級黨組織推薦表彰優秀黨員，嚴肅處置不合格黨員。(每年至少一次。)。
注意事項。
共產黨員以及入黨積極分子參加黨的組織生活，才能及時做到與中央保持高度一致，才能得到包括選舉權、被選舉權、表決權在內的黨員權利。無故不參加組織生活6個月以上將會被作為自動tui黨處理。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十六
黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發揮核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
1.會議制度。支部黨員大會（一般每月一次）、支部委員會（根據需要召開）、黨小組會（每月一次）。
2.黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
3.黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
4.報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
5.民主生活制度。增強團結，改進工作。
6.黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。
7.民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
1.黨員教育，主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育，黨的基本路線教育，黨風黨紀教育，黨的群眾路線教育。
2.基本理論主要是組織黨員學習鄧小平同志建設有的理論，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決中出現的新情況、新問題。
3.擴大民主，組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。因而擴大黨內民主，讓黨員在黨的組織中各抒己見、暢所欲言，充分發揮其積極性、主動性和創造性，便成為組織生活的必要內容。
4.批評，批評與自我批評，是解決黨內矛盾，掃除政治灰塵，保持黨的肌體純潔健康的有力武器，歷來是黨的組織生活的基本內容之一。
5.發展黨員，做好發展黨員工作是組織生活的又一重要方面。發展黨員的工作計劃、培養考察的具體措施，都可以在組織生活內討論、分工、落實和檢查。
6.黨員處理，對違紀黨員和不合格黨員進行黨紀處理和組織處理，是保持黨組織純潔性，提高黨的戰斗力的必不可少的方面。這種處理;一般都要經過支部大會全體黨員討論和決定。
7.有益活動，在現代化建設的重任面前，黨組織有責任組織黨員結合本單位實際學習有關的技術、業務知識，提高黨員的文化業務素質。黨的組織生活也應當形式多樣，內容豐富多彩，使黨的組織生活更加生動活潑和充滿活力。
黨總書記黨內談心談話對象包括總支委員、校區支部書記;。
校區黨支部書記談心談話對象為本校區支部支委會委員和普通黨員。
根據不同對象、不同時間的具體情況，談心內容應因人因事而定。在通常情況下包括以下內容：
二是聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求;。
四是其他認為必須談話的事項。
黨員談心談話是一項經常性工作，談心要做到坦誠相見，與人為善，注意互相提醒，互相幫助。
談心談話要肯定成績，指出不足，對思想品德、工作表現及廉政建設等方面可能出現的問題進行及時提醒和告誡，使問題消除在萌芽狀態。通過談心談話，相互溝通思想，交換意見，共同勉勵，促進各項工作的落實。
在談心活動中反映的重要問題和提出的意見和建議，要適時向學校黨總支匯報，拿出解決問題的辦法和措施，并及時向黨員做好反饋。
談心談話的方式一般以個別訪談的方式為主，也可根據實際情況采取集體座談的方式進行。
可以在工作中談，可以在學習討論中談，也可以在集體活動、家訪時談。
有以下情況談心談話工作要及時開展：
(一)群眾對黨員在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
(二)黨員之間、黨員和群眾之間出現不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態。
(三)黨員在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(四)黨員工作調整、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。
1、會議制度。支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。
2、黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
3、黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
4、報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
5、民主生活制度。增強團結，改進工作。
6、黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時，應當作書面匯報。
7、民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
生活內容。
傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹落實的計劃、意見和措施。
組織學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、科學發展觀等重要思想，學習習近平總書記系列重要講話，學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨章和基本知識，學習科學、文化、和業務知識，不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。
聽取匯報，檢查黨員工作、學習和完成黨支部交辦的任務的情況，堅持民主評議黨員制度。
執行黨章和《關于黨內政治生活的若干準則》的情況。表彰先進，對犯有錯誤的黨員進行批評、教育，討論對黨員的紀律處分、除名等組織處理問題。
堅持健全黨內民主生活等各項制度，引導黨員開展批評與自我批評，堅持原則，分清是非，增強團結，提高黨支部的凝聚力和戰斗力。
黨員工作。指定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論預備黨員的轉正問題。
分析群眾的情況，關心群眾生活，反映群眾的意見和要求，努力為群眾辦事。
參觀遺址、改革開放和現代化建設的新成就，觀看有教育意義的電影、電視和電教片，聽取先進事跡和英模報告等，開展生動形象的思想政治教育。
民主生活。
支部委員除參加支部委員民主生活會外，還要自覺參加所在黨小組的民主生活會。
報告工作。
支部委員會每半年或按工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
黨員匯報。
黨員每兩個月向黨支部或黨小組匯報一次思想和工作情況，遇有重要問題或外出時應及時匯報。
民主評議。
黨支部每年要進行一次民主評議黨員活動，同時向上級黨組織推薦表彰優秀黨員，嚴肅處置不合格黨員。(每年至少一次。)。
注意事項。
共產黨員以及入黨積極分子參加黨的組織生活，才能及時做到與中央保持高度一致，才能得到包括選舉權、被選舉權、表決權在內的黨員權利。無故不參加組織生活6個月以上將會被作為自動tui黨處理。
1、集體領導是黨的民主集中制原則在黨的各級領導工作中的具體。堅持支部集體領導，反對個人說了算，是黨內政治生活的基本準則。
2、凡屬涉及到本支部的重大問題以及上級領導機關規定應由黨支部集體決定的問題，都必須提交支部委員會集體討論決定，不準由個人或少數人說了算。
3、召開支部委員會會議是實現黨支部集體領導的基本形式，支部書記或組織委員要組織召開好每一次支委會和支部黨員大會。
4、支委會和支部黨員大會由支部書記或副書記主持。開會時，要充分發揚民主，不搞“一言堂”或一團和氣，也不搞個人說了算;要善于聽取黨員的不同意見，并對各種意見進行詳細記錄。
5、支委會和支部黨員大會作決定和進行表決時，實行少數服從多數的原則。
6、黨支部堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則。不準借口集體領導而搞個人專斷，也不準借口分工負責而互相推諉。
7、堅持少數服從多數的原則，正確處理支部書記與支部委員、支部委員與黨員之間的關系。在支委會和支部黨員大會討論決定重大問題時，支部書記與其他委員、支委成員與每個黨員一樣，都只有一票的平等權利。支部書記和支部委員都要有民主作風，要充分尊重每個黨員的權利，團結班子成員和全體黨員執行黨支部的決議。
8、支部委員要積極支持支部書記的工作，接受支部書記的領導和監督，當好支部書記的助手，使黨支部能夠進行和堅持堅強有力的集體領導。
按照縣委組織部、縣直機關工委的要求，根據縣科技局黨員在思想、紀律、作風建設方面的實際情況，特制定《xx縣科學技術局黨組織生活會實施方案》。如下：
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，全體黨員嚴格對照“三嚴三實”精神，嚴肅深刻開展批評和自我批評。在對其他黨員進行批評的同時，認真剖析自己在做人、做事方面存在那些不嚴不實的突出問題，客觀分析原因，明確今后整改方向。
1、組織全體黨員認真學習縣委《“三嚴三實”專題教育實施方案》、《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條列》等黨紀法規和文件精神。
2、廣泛征求意見，重點征求對黨支部、黨員在對照“三嚴三實”方面存在的突出問題。
3、開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結。
4、認真分析和梳理，反饋意見。對征求到的意見逐條梳理分析歸納，并將結果反饋到本人。
5、黨員撰寫黨性分析材料。每個黨員認真檢查反思自身存在的問題，自己動手撰寫黨性材料，列出問題清單和整改措施，然后報分管領導審核把關。
6、上報會議方案。
1、黨支部書記主持會議，通報征求會議準備和征求意見情況，明確組織生活會主題、要求和程序。并代表支部和個人開展自我批評，然后每位黨員發言開展批評。
2、其他黨員依次發言，開展批評和自我批評。
3、支部書記在會議最后進行總結，明確整改努力方向。
4、上級黨組織領導點評。
5、支部書記代表黨支部作表態發言。
6、民主評議黨員。對全體黨員從履行黨員義務、立足崗位發揮作用、按期繳納黨費等方面開展評議。并將結果上報上級黨組織。
1、專題組織生活會后一定時期內向上級黨組織書面匯報會議情況，向全體黨員通報會議情況。
2、按規定要求做好會議資料的歸檔工作。
1.會議制度。支部黨員大會（一般每月一次）、支部委員會（根據需要召開）、黨小組會（每月一次）。
2.黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
3.黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
4.報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
5.民主生活制度。增強團結，改進工作。
6.黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。
7.民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
1.黨員教育，主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育，黨的基本路線教育，黨風黨紀教育，黨的群眾路線教育。
2.基本理論主要是組織黨員學習鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。
3.擴大民主，組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。因而擴大黨內民主，讓黨員在黨的組織中各抒己見、暢所欲言，充分發揮其積極性、主動性和創造性，便成為組織生活的必要內容。
4.批評，批評與自我批評，是解決黨內矛盾，掃除政治灰塵，保持黨的肌體純潔健康的有力武器，歷來是黨的組織生活的基本內容之一。
5.發展黨員，做好發展黨員工作是組織生活的又一重要方面。發展黨員的工作計劃、培養考察的具體措施，都可以在組織生活內討論、分工、落實和檢查。
6.黨員處理，對違紀黨員和不合格黨員進行黨紀處理和組織處理，是保持黨組織純潔性，提高黨的戰斗力的必不可少的方面。這種處理;一般都要經過支部大會全體黨員討論和決定。
7.有益活動，在現代化建設的重任面前，黨組織有責任組織黨員結合本單位實際學習有關的技術、業務知識，提高黨員的文化業務素質。黨的組織生活也應當形式多樣，內容豐富多彩，使黨的組織生活更加生動活潑和充滿活力。
黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。規范黨的組織生活，始終保持黨的組織生活“高熱度”，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出去。
抓好黨員日常管理。要牢牢抓住黨員日常管理的重點和關鍵環節，在規范化、長效化上狠下工夫。根據黨員干部的思想和工作實際，針對性堅持開展黨員講黨課活動，以講促學、以講帶學，進一步深化了黨員干部的思想認識。要始終堅持發揚自我革命精神，持強化黨的組織生活這座“大熔爐”，讓廣大黨員的黨性在“熔爐”中受到錘煉、得到提高，推動從嚴治黨要求延伸到基層，使黨員更好發揮先鋒模范作用。
堅持規范基本活動。積極創新組織生活方式和載體，切實增強組織生活的生動性、吸引力和有效性。以全面推行主題黨日為抓手，推動“三會一課”制度長效化，針對不同類型黨組織和不同群體黨員特點提出具體要求，豐富黨員組織生活“趣味性”。認真落實組織生活會和民主評議黨員制度，把組織生活會作為黨支部建設的重要抓手，堅持每年作出專門部署，專題督促落實，及時發現解決問題，抓好整改提高，認真抓好民主評議黨員標準制定、程序把關。
強化組織生活質量。綜合采取教育引領、示范帶動、評價推動等辦法，強化黨內政治生活正常化。引導黨員自覺參與集中學習和黨性教育，切實增強接受黨性教育的思想自覺和行動自覺，為過好組織生活打牢思想基礎。注重典型引路，采取抓兩頭、帶中間的促進方式，選樹一批先進支部典型，排查整頓一批后進支部，帶動中間支部提升，采取觀摩學習、情景演示等辦法，有針對性地解決具體問題。
黨支部的組織生活制度主要是指黨員參加所在支部的黨員大會、黨小組會以及支部委員單獨召開的民主生活會。
黨章明確規定：“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。”黨的組織是實施黨內監督的一種有效形式，是加強黨員管理，促進黨員發揮模范作用的一項重要制度。黨支部是黨的基層組織，擔負著教育和管理黨員的神圣使命。為完成這一使命，必須加強黨支部的組織生活制度建設，用制度教育和管理黨員，使每個黨員通過嚴密的組織生活，提高黨性。對支部來說，通過組織生活，可以對黨員實行有效的管理、教育和監督，對黨員來說，通過組織生活，可以開展批評與自我批評，互相學習，取長補短，互相了解，相互監督，鞏固組織上的團結和統一。在我們黨內，所有黨員，無論職務高低，在組織生活中都是平等的，都毫無例外地編入一個黨支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活。支部委員除參加支部和小組的組織生活外，還要參加支部委員的民主生活會。支部委員要帶頭參加黨的組織生活，為黨員做出表率。
按規定時間過黨的組織生活，是健全支部組織制度的關鍵。一般情況下，支部黨員大會每季度召開一次。每個黨員都要積極參加黨的生活，不應無故缺席。黨支部要對黨員參加組織生活的情況進行監督和檢查。發現黨員無故不參加黨的組織生活的，要及時予以幫助教育，黨員如果沒有正當理由，連續6個月不參加黨的組織生活，就被認為是自行脫黨，支部要及時地予以處理。
(1)會議制度。支部黨員大會一般每月一次，支部委員會根據需要召開，黨小組會每月一次。會議應當作記錄。
(2)黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
(3)黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
(4)報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
(5)民主生活制度。每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣，開展批評和自我批評，增強團結，改進工作。
(6)黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。
(7)民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
各位領導，各位同事，
剛剛我們認真學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》第九部分“嚴格黨的組織生活制度”的相關內容。下面我就如何更好地落實黨的組織生活制度，開好組織生活會談幾點自己的粗淺看法。
一是要轉變思想，增強黨員干部的身份感和紀律性。
當前，仍存在個別黨員同志思想認識不夠，對組織生活采取“應付”心態，黨員權利意識不強，不能正確認識到自己在黨組織中的地位和作用。總認為是“要”我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對。對這種心態，我們要加強教育，引導他們轉變思想，讓他們充分認識到組織生活的重要意義與重大作用。促使他們積極參加“三會一課”、支部主題黨日、民主評議黨員等組織生活，擺正位置、端正態度，自覺主動學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。做到堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以實際行動切實貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想。實現在思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織。
二是要學用結合，增強組織生活的神圣感和目的性。
要與時俱進，用新思想、新理念指導來豐富發展黨內組織生活的內容，注重實際，講究效益，抓好學用結合，在學思踐悟上下深功夫，不斷提升組織生活質量。要注重聯系單位工作實際與中心工作相結合，與業務工作相結合，與提升黨員素質相結合。要堅持不斷地解放思想，以改革創新精神研究新情況解決新問題，從而不斷增強組織生活的針對性和實效性。另外，要結合實際拓展組織生活的內容。在開展組織生活時要注重結合當前的新形勢和新情況，突出多樣性和實效性，達到永葆先進性，增強戰斗力的目的。努力將黨內組織生活打造成為黨員提升綜合素質、增加知識，陶冶情操的平臺。
三是要開拓創新，增強活動載體的時代感和趣味性。
組織生活要適應新形勢、新變化，用內容豐富、形式多樣的組織生活來保證黨組織和黨員作用的發揮。一是變被動教育為主動教育。要切實轉變傳統組織生活模式中的灌輸、說教方式。采取新思維、新形式、新技術營造民主和諧的氛圍，從“載體”上激發大家參與的沖動，從“角色”上喚起黨員的參與意識，開展“黨課大家講”、“大討論”等活動，探索式運用新的媒介、設備來開展組織生活，讓黨員真正成為組織生活的主角。既能增強組織生活的吸引力，又能提升黨員的組織協調和創造力。二是變單一式為多元式。提高教育培訓的針對性，不斷滿足黨員多層次的需求，采取學習與培訓相結合，學習與活動相結合等靈活多樣的方式方法。可以通過組織黨員參觀改革開放和現代化建設的新成就，赴革命勝地、紅色教育基地、警示教育基地等接受教育，也可組織黨員觀看有教育意義的電影、電教片等方式開展學習教育。
1、會議制度。支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。
2、黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
3、黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
4、報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
5、民主生活制度。增強團結，改進工作。
6、黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時，應當作書面匯報。
7、民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
生活內容。
傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹落實的計劃、意見和措施。
組織學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、科學發展觀等重要思想，學習習近平總書記系列重要講話，學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨章和基本知識，學習科學、文化、和業務知識，不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。
聽取匯報，檢查黨員工作、學習和完成黨支部交辦的任務的情況，堅持民主評議黨員制度。
執行黨章和《關于黨內政治生活的若干準則》的情況。表彰先進，對犯有錯誤的黨員進行批評、教育，討論對黨員的紀律處分、除名等組織處理問題。
堅持健全黨內民主生活等各項制度，引導黨員開展批評與自我批評，堅持原則，分清是非，增強團結，提高黨支部的凝聚力和戰斗力。
黨員工作。指定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論預備黨員的轉正問題。
分析群眾的情況，關心群眾生活，反映群眾的意見和要求，努力為群眾辦事。
參觀遺址、改革開放和現代化建設的新成就，觀看有教育意義的電影、電視和電教片，聽取先進事跡和英模報告等，開展生動形象的思想政治教育。
民主生活。
支部委員除參加支部委員民主生活會外，還要自覺參加所在黨小組的民主生活會。
報告工作。
支部委員會每半年或按工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
黨員匯報。
黨員每兩個月向黨支部或黨小組匯報一次思想和工作情況，遇有重要問題或外出時應及時匯報。
民主評議。
黨支部每年要進行一次民主評議黨員活動，同時向上級黨組織推薦表彰優秀黨員，嚴肅處置不合格黨員。(每年至少一次。)。
注意事項。
共產黨員以及入黨積極分子參加黨的組織生活，才能及時做到與中央保持高度一致，才能得到包括選舉權、被選舉權、表決權在內的黨員權利。無故不參加組織生活6個月以上將會被作為自動tui黨處理。
基層組織是市委會的根基，健全支部組織生活，是加強支部對黨員進行管理和教育，以提高黨員*思想水平、發揮黨員積極作用的一項重要組織措施，也是增強支部凝聚力，搞好支部組織建設和思想建設，提高基層組織工作成效的一種重要手段。為了堅持支部組織生活制度，特作如下幾項規定：
一、支部應把堅持組織生活制度作為一項日常的主要工作來抓，如無特殊情況，一般應每２個月召開一到二次組織生活會。
二、組織生活的內容應緊密圍繞民革市委布置的中心工作和支部的實際工作需要來安排，形式不拘一格，力求靈活多樣，應特別注意講求實效。
三、每次組織生活會，每個黨員都應自覺按時參加，不得無故缺席、遲到或早退，如有特殊情況不能到會，應向支部請假。
四、在組織生活會上，黨員可充分發表意見，但一旦形成決議，黨員都要自覺服從，不同意可保留或向上級組織反映。
五、年事已高、體弱多病的老黨員可根據自身健康情況來參加組織生活，對于這些老同志，支部應指定專人聯系，向他們傳達有關活動情況，并聽取他們的意見和要求。
六、黨員參加支部組織生活的情況，將作為考核評優的內容。
（一）梳理出的問題。
1：開展黨史學習教育方面。
一是學習的自覺性和主動性還不夠。支部部分黨員受日常性、事務性工作的限制，對黨史教育學習用心程度不夠。滿足于參加了、參與了、學習了，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，在上情與下情的結合上，缺少認真思考、深入研究；二是學習的創造性和突破性還不夠。支部受傳統方式和固化思維的影響，對黨史教育學習方式思考探索不夠。局限于學習計劃、黨史知識競賽、“三會一課”和主題黨日活動等，在信息化時代對依托新媒體打造黨員寓學于樂的學習形式方面，思路不夠寬、載體不夠多、系統謀劃不足；三是學習的實效性和針對性還不夠。支部個別黨員對新時代黨的建設總要求的深刻內涵學習理解不系統、不到位、不深透，導致在指導實際工作中，沒有把黨史的思想精髓轉化到自覺行動，沒有把黨史的理論精華融入到到謀劃工作、制定政策、部署任務、推進落實的實踐之中。
落實情況：一是以黨史學習教育為契機，抓好黨員教育，注重黨員日常管理，強化黨員隊伍理論修養，逐步形成高度的自覺性；二是黨務工作者進一步扭轉觀念，把黨史學習放在前面，9月召開黨員大會強調黨史學習重要性并組織開展學習。
（二）梳理出的問題2：在“四個條例”學習應用方面。
一是對支部黨員日常教育管理不到位。支部存在教育走形式，對支部黨員思想、作風、紀律狀況特別是八小時以外情況掌握得不充分，對一些苗頭性問題談話提醒不及時，對黨員日常教育監督管理的重視程度還需提升；二是黨內政治生活嚴肅程度不規范。支部個別黨員中業務輕黨建的問題依然不同程度地存在，參與支部生活還不夠規范，將專題黨課、主題黨日活動等組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能從思想上“融入”，黨支部的戰斗堡壘作用沒有得到有效發揮；三是落實全面治黨主體責任還不到位。支部黨員滿足于完成規定動作、完成硬性任務，存在工作表面化、形式化等問題。談心談話效果也不夠明顯，支部黨員之間存在“工作上見面多、思想上見面少、工作上溝通多、交流中談心少”等問題，談心談話沒有體現出“見人見事見思想”的效果。
整改措施：一是時刻保持警醒。全面落實從嚴治黨主體責任，監督履行“一崗雙責”，既抓業務又抓黨建，堅持黨管意識形態不放松，深化開展“專題學習教育”及“警醒、警示”活動，完善并嚴格執行黨管意識形態相關工作制度，切實管出習慣、抓出成效、化風成俗；二是嚴守紀律規矩。支部將持續嚴肅考核監督機制，保持高壓態勢，堅守底線不放松，促進黨員從細節做起，從日常做起，規范自己的一言一行，堅決抵制享樂主義、奢靡之風，對標準不高的問題自覺接受監督并嚴厲糾正。
落實情況：一是利用大型節假日前開展談心談話，做好提醒作用。二是黨務工作者進一步扭轉觀念，把黨的建設工作放在前面，認真履行職責，合理化解黨建與崗位工作之間存在的矛盾；三是進一步提升隊伍建設，始終堅持傳遞正確的價值導向，在“忙碌”中不斷提升綜合素養，確保員工隊伍建設有力。
（三）梳理出的問題3：在服務群眾方面。
一是服務群眾不夠用力。在實際工作中常常忙于日常性事務，浮在面上的時候較多，沉下去的時間較少，為民服務的宗旨意識未真正根植于心、未融入工作的方方面面，服務作用發揮還有差距；二是服務群眾不夠及時。深入基層、深入群眾不夠及時，真正以“四不兩直”方式深入基層一線、深入群眾身邊摸實情、查問題、找方法還不夠多，針對群眾反映強烈、急需解決的問題進行現場辦公較少，主動協調、幫助、解決群眾急難愁盼困點難點焦點問題不夠到位。
落實情況：一是堅持開展“我為群眾辦實事”系列活動。二是不斷提升業務能力，對業務工作開展過程的把控更加有力、到位。支委成員多利用出差的機會，深入一線，與員工開展交心談心，了解員工思想上、生活上、工作上存在的問題，同時與支部開展的“四個一線”工作緊密結合。三是經常性通過電話、即時通等形式與一線黨員、群眾保持緊密聯系，確保問題反饋渠道暢通，思想動態充分掌握。
以上問題中，部分黨員思想不到位和隊伍素質、團隊凝聚力需進一步提升的問題，支部擬定了下一步的整改措施：
一是筑牢思想根基。從百年黨史中汲取精神力量，提升支部黨員黨史理論基礎，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始終在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。
二是強化擔當奉獻。面對復雜繁重的工作任務，強化擔當、進取和奉獻意識，堅持立足于做、立足于實、立足于效，攻堅破難，積極克服創業奮斗激情減退、吃苦奉獻精神弱化問題，克服安于現狀、得過且過思想，不找客觀理由，多找解決辦法。
三是樹牢服務意識。結合支部工作實際，把群眾的事當自己的事，不避難、不避急、不避重，從最關心、最突出的問題抓起，切實幫群眾解決困難事、煩心事、揪心事，努力增強服務意識，提升服務質量。
1、會議制度。支部黨員大會、支部委員會、黨小組會。
2、黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
3、黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
4、報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
5、民主生活制度。每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣，開展批評和自我批評，增強團結，改進工作。
6、黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時，應當作書面匯報。
7、民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用，采取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
局黨委成員xxx，黨支部全體黨員，群眾代表。
擬定于12月x日，地點：會議室。
專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由xxx領讀誓詞;。
2.支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情況。
3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）;。
6.支部書記對專題組織生活會情況進行小結。
7.上級黨組織負責同志講話;。
8.發放民主測評表，對黨員進行民主測評；
1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于黨的十九大報告，引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標”，在全面深入學習的基礎上，抓住重點、抓住關鍵、抓住精髓、抓住要義，準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措，即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發生的歷史性變革；深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發生變化的新特點；深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的階段安排和總體布局；深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務，準確把握十九大精神實質。
2.開展談心談話。通過發放征求意見表、個別談話、集體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合公路養護工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯；查作用發揮夠不夠，看服務發展是否到位；查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見建議，并召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創新意識夠不夠，投入精力足不足，聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從理想信念，宗旨意識，服務能力，紀律觀念，接受黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。每名黨員要根據對照檢查情況，準備好自我評價和對其他黨員評議的發言內容。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內容是綜合分析黨員日常表現，對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情況，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
4.黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十七
1、學習文件：
(6月12日)學習"講黨性、重品行、作表率"主題教育活動的意見。
2、征求意見(6月13日~6月25日)：
征求黨內外群眾意見(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：
在校園網上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。
4、自我小結(6月25日前)：
結合專題學習、個人學習、征求意見，回顧總結半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)。
時間：xx年6月25日。
地點：本校遠程教室、教工之家。
要求：
1、以實事求是的態度開展批評與自我批評。
2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十八
1、支部黨員大會每季度不少于一次，也可以根據工作需要提前或推后召開。如遇特殊情況長時間不能召開，必須向上級黨組織報告。
2、支部黨員大會通過決議時，一般贊成票超過實到會有選舉權和表決權的正式黨員的半數，決議即為有效；接受新黨員時，贊成票必須超過應到會正式黨員的半數才有效。
3、對因故不能到會的同志采取個別征求意見的方式，并可以把他們的意見提供支部黨員大會討論時參考，但在表決時，不能把他們的意見算作贊成票或反對票。如果正式向支部提出書面意見的，應統計在票數內。
4、上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志，因組織關系不在本支部，可以發表意見和看法，但沒有表決權。
5、如果決議的問題不只是一個，應逐項表決；接收新黨員時，應逐個表決。
6、通過決議時，如果出現較大意見分歧，一時難以統一，可以暫時休會，待進一步調查研究或充分醞釀后再議；緊急情況下，多次討論仍不能統一認識，應根據少數服從多數的原則進行表決，作出決定。表決時，贊成票與反對票的人數相等，多次討論仍相持不下時，應將情況報上級裁決，以免貽誤工作。
1-2支部委員會操作程序支部委員會應注意的問題。
1、支委會討論問題，通過決議，必須有半數以上委員到位，并且有全體委員半數以上同意，決議才能有效。
2、支委會討論決定問題時，必須執行少數服從多數的原則，決定重要問題時，如果贊成和不贊成各占一半，無法做出決定時，應進一步調查研究，充分醞釀，留待下次會議重新討論。如果支委會難以做出決議，可將兩種意見提交支部黨員大會討論，緊急情況下，也可報上級黨委裁決。
3、由三名委員組成的支委會，如果只有兩名在位，不能召開支委會。如事情緊迫，可以召開支部黨員大會討論。
4、不設支委會的支部，對一些重大問題，可提交支部黨員大會討論決定，不能由支部書記個人決定。
1-3黨小組會操作程序黨小組會應注意的問題。
1、黨小組會內容主要包括思想、學習、工作情況匯報，討論黨務工作，開展批評與自我批評，分析群眾思想等。
2、中心要突出。一次小組會一般安排一個中心議題，不能沒有重點，泛泛而談。
3、目的要明確。黨小組會應以解決黨員思想認識為主要議題，要就事論理，達到溝通思想、提高認識、加強團結的目的。
4、措施要得力。對要解決和糾正的問題，要提出切實可行的辦法，并用一定組織形式監督落實。
5、匯報要及時。對黨小組未能解決的問題，以及對支部布置工作的落實情況，要及時報告黨支部，對黨員的意見或建議要如實及時匯報。
2.黨課制度。
黨課制度是以講課為主要形式對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育的一種制度。黨課教育，各黨支部每月進行一次。
黨課教育操作程序黨課教育應注意的問題。
1、要加強黨課教育的計劃性和針對性。基層黨支部要根據上級政治機關的指示、要求和本支部的實際情況，制定出階段黨課教育計劃，做到三定：定講課內容，定講課時間，定講課人員，保證教育計劃的落實。
2、要把黨課教育和一般的政治教育嚴格區別開來。黨課教育主要圍繞增強黨員的黨性觀念，加強黨性修養而進行的；政治教育則著眼于提高全體官兵的思想政治覺悟。二者雖有一定的關系，但從內容、形式到具體要求都不一樣，不能互相代替。
3、要豐富黨課教育的形式。除集中上大課的基本形式外，可采用舉辦短期培訓、利用現代視聽設備開辦講座、組織專題研討會等形式進行。單位編制人員少、居住地相對集中的單位的黨課教育，可由基層黨委統一組織進行。
“三會一課”質量不高的主要表現一是形式單一二是內容枯燥三是民主渠道不暢。
四是黨員大會功能異化。
五是支委會集體決策的職能淡化。
六是黨小組會落實支部決議的職能弱化七是黨課缺乏吸引力。
“三會一課”質量不高的主要原因。
1、思想認識不到位。
2、黨務工作者素質不高。
3、檢查指導不力。
4、客觀因素制約。
黨日制度是指為保證黨的組織和黨員進行黨的活動有專門的時間而規定的一項制度，是基層黨的活動最基本的制度之一。
黨日活動的內容和形式。
1、進行黨的教育。利用黨日進行黨課教育、開展談心活動、舉行事跡報告會、組織新黨員進行入黨宣誓、組織黨員進行社會實踐和參觀學習等。
2、召開黨的會議。利用黨日召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、支部民主生活會以及其他特定內容的會議。
3、開展組織生活。主要包括黨員進行思想匯報、組織評議黨員、表彰宣揚先進、開展批評與自我批評等。
4、向群眾進行黨的宣傳。宣傳黨的基本知識、黨的光輝歷史、黨的基本路線、現行政策、法規，傳達上級黨組織和黨支部的決定、決議等。
5、處理黨務工作。履行新黨員入黨手續、進行黨員鑒定、收繳黨費等。
開展黨日活動應注意的問題。
1、要加強計劃性。黨支部要根據上級黨委和政治機關的要求，結合實際對每個黨日活動的內容和時間做出科學的計劃安排。做到年有總體計劃、月有詳細安排，制定《黨日活動計劃表》。
2、要增強針對性。安排黨日活動要針對黨支部的實際，在不同階段和時機安排相應的活動內容，以充分發揮黨日活動的作用。
3、形式要活潑多樣。基層黨日活動要符合求知、求實、求活的基本要求。
4、要保證黨日活動“三落實”。黨支部要加強組織領導，切實按計劃抓好時間、內容、人員的落實。人員難于集中的單位黨日活動可與落實會議制度、黨課制度、黨員匯報制度等內容結合起來。
4.報告工作制度。
相結合。
報告工作程序。
報告工作應注意的問題。
1、要按規定及時進行。基層黨支部委員會每半年或者按工作階段向支部黨員大會報告工作，不能借故拖延或取消。
2、要實事求是。報告工作要做到有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不允許弄虛作假；要重點突出，有情況有分析，不要講大話、套話。
3、要把報告工作與總結工作區別開來。報告工作與半年總結、年終總結有時可能同時進行，但兩者在內容、目的、要求、參加人員以及程序上都不一樣，不能混為一談或互相代替。
4、要把報告工作和單位大會報告工作區別開來。二者在會議性質、報告人身份、參加會議人員、報告內容上都不同，不能相互替代。
民主生活制度是通過召開支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣、開展批評與自我批評、消除隔閡、增強團結、改進工作、健全黨支部集體領導的一項制度，也是實行黨內監督的重要措施。
黨支部七項組織生活制度（通用19篇）篇十九
1、集體領導是黨的民主集中制原則在黨的各級領導工作中的具體。堅持支部集體領導，反對個人說了算，是黨內政治生活的基本準則。
2、凡屬涉及到本支部的重大問題以及上級領導機關規定應由黨支部集體決定的問題，都必須提交支部委員會集體討論決定，不準由個人或少數人說了算。
3、召開支部委員會會議是實現黨支部集體領導的基本形式，支部書記或組織委員要組織召開好每一次支委會和支部黨員大會。
4、支委會和支部黨員大會由支部書記或副書記主持。開會時，要充分發揚民主，不搞“一言堂”或一團和氣，也不搞個人說了算;要善于聽取黨員的不同意見，并對各種意見進行詳細記錄。
5、支委會和支部黨員大會作決定和進行表決時，實行少數服從多數的原則。
6、黨支部堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則。不準借口集體領導而搞個人專斷，也不準借口分工負責而互相推諉。
7、堅持少數服從多數的原則，正確處理支部書記與支部委員、支部委員與黨員之間的關系。在支委會和支部黨員大會討論決定重大問題時，支部書記與其他委員、支委成員與每個黨員一樣，都只有一票的平等權利。支部書記和支部委員都要有民主作風，要充分尊重每個黨員的權利，團結班子成員和全體黨員執行黨支部的決議。
8、支部委員要積極支持支部書記的工作，接受支部書記的領導和監督，當好支部書記的助手，使黨支部能夠進行和堅持堅強有力的集體領導。