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    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇一

    我最喜歡吃面包了,幾乎每天到早餐店都會(huì)選擇一個(gè)香噴噴的面包。因?yàn)樗芩绍洠挥湍仭5怯袝r(shí)起得晚了,樓下的面包早賣完了。有一天,媽媽在超市買了一包面粉,我們開始在家自己做面包。

    記得我和媽媽第一次做面包的情景:我們把面粉倒進(jìn)了鐵盆里,加上一大碗冷水,但是水一下子倒太多了,揉了又揉,面粉還是粘呼呼的,根本就做不起來,我們只好又加了面粉。使勁的'揉,終于揉成了一個(gè)大圓團(tuán)。然后我們把它拉長,用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間,加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘,面包慢慢地鼓了起來,像是被沖了氣似的,一個(gè)個(gè)鼓得像個(gè)大胖子。看起來很美味,真想一口把它吞下去。但是因?yàn)槊娣蹧]有發(fā)酵,媽媽又做的太大,面包咬起來硬硬的。第二次,我們吸取了前一次的教訓(xùn),在面粉里加了白糖,用熱開水慢慢地倒入面粉中,反復(fù)的揉了很久很久,再把揉好的面團(tuán)放在那里發(fā)酵了半個(gè)小時(shí),最后做成一個(gè)個(gè)不大不小的面包。那次做得很成功,面包吃起來很松軟,可以和樓下的面包相比。

    現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)跟著媽媽做紅糖包、蔥包,以后我還會(huì)發(fā)明出更多口味不同的面包哦!我就是未來神奇的面包師,請你們期待吧!

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇二

    夕陽西下,我背著沉重的書包,饑腸轆轆的回到了家。家里寂靜無聲,只有我一個(gè)人,我翻箱倒柜地尋找食物,找了半天都一無所有。突然我想到冰箱里還有些面包,可是我不會(huì)蒸,怎么辦呢?我想了一會(huì)兒,自言自語地說:“我已經(jīng)是十一歲的少先隊(duì)員了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蒸面包了。”

    于是,我迫不及待地跑進(jìn)廚房,從冰箱里拿出面包,學(xué)著爸爸的.樣子在鍋里加些水,鍋上放上架子,上面放幾個(gè)面包,蓋上鍋蓋,打開火爐,開始蒸面包。我立刻跑到時(shí)鐘面前,想起爸爸以前蒸面包大約是五分鐘,我的眼睛盯著鐘,看著時(shí)間一分一秒的過去,鍋蓋一直在“nn”的響著,上面的水蒸氣也一直的冒個(gè)不停,五分鐘終于到了!我歡快的跑到廚房,關(guān)掉火爐,打開鍋蓋,哇!面包那香甜的氣味立刻鉆進(jìn)了我的鼻孔,饞的我口水直流。我顧不得面包燙手,從鍋里拿出一個(gè)面包,迫不及待的咬了一口,心里像有只歡快的小鹿,在蹦跳。因?yàn)槲页缘搅讼闾鸬拿姘少F的是這是我自己第一次蒸面包。

    從這次的事情中,我知道只要不怕困難,勇于嘗試,沒有辦不到的事。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇三

    從小我就喜歡跳舞,長大了也一樣,從前我生活在農(nóng)村,那里沒有舞蹈班,所以不能學(xué)。現(xiàn)在來到了街上,有藝術(shù)學(xué)校,爸爸媽媽也非常支持我,就這樣,我開始學(xué)跳舞。

    一開始到那里的時(shí)候,真的非常痛苦,我的年齡比較大了,骨頭也比較硬,練基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時(shí)候,我感覺我的骨頭都快斷了,但這不能打垮我,我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負(fù)有心人,一年后,我就可以下腳抓腳、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的.動(dòng)作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

    有一次,在我們一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,老師要讓我們表演給爸爸媽媽看,而且是在紅旗影劇院,我們都很努力,都更加努力的練習(xí),誰都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天,我們跳的很成功,動(dòng)作有力,而且優(yōu)美,臺(tái)下的父母們都全神貫注地看。那個(gè)時(shí)候,我真的很高興,很自豪。

    馬上要上初中了,我就不可以學(xué)跳舞,但是我以后依然會(huì)熱愛它。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇四

    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

    一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

    面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個(gè)鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

    接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

    果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)啊!

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇五

    1、學(xué)生結(jié)合具體情境,進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算,并進(jìn)行加減法的估算,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

    點(diǎn)

    能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。

    點(diǎn)

    能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。

    教具準(zhǔn)備。

    學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

    教學(xué)方法。

    教?學(xué)?過?程。

    復(fù)?備。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇六

    由于媽媽愛烹飪的緣故,從小我就愛呆在她的身邊學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)幫著媽媽打打雜。其實(shí)很多時(shí)候我都很想自己親自嘗試一下。

    看著我如此想要嘗試,媽媽決定首先教我烤面包,媽媽說如果我自己學(xué)會(huì)了,以后就可以自己準(zhǔn)備早餐。媽媽告訴我,先用一瓶純牛奶加上一個(gè)雞蛋;混合以后需要290毫升的液體;將液體倒入面包機(jī)里面;加上2大勺白砂糖;再加入29.3克的橄欖油或者黃油;高筋面粉396克;干酵母4.1克。媽媽說這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,酵母的多和少,或者放的順序錯(cuò)了,就會(huì)影響面包的發(fā)酵,烤出來的面包就會(huì)很難吃。因此,配料的順序必須是先放液體,再依次放入固體,面粉加入2/3以后,再放入酵母,然后再把剩下的面粉倒在酵母上,壘成小山的樣子,才可以讓面粉充分的發(fā)酵。發(fā)酵和烤制的時(shí)候一定不能隨便打開面包機(jī),以免影響溫度和發(fā)生危險(xiǎn),等面包機(jī)發(fā)出蜂鳴聲就可以取出蛋糕,但是一定要帶上隔熱的手套,以免燙傷。

    根據(jù)媽媽教給我的秘訣,我開始馬上自己動(dòng)手做面包。可是媽媽總是不放心,在一旁指手畫腳,讓我很不開心。我心想:這根本就不是我自己在做面包,我想自己做。于是生氣的離開了操作臺(tái),回房間去了。過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)房間找我,并向我保證,她絕對不會(huì)再插手,讓我獨(dú)立的去完成這個(gè)面包。于是我開心的回到了操作臺(tái),并按照媽媽講的秘訣和步驟開始做起面包來。3個(gè)小時(shí)以后,一個(gè)香甜美味的面包出爐了,我終于成功的`做出了我人生的第一個(gè)面包,我趕快讓媽媽給我拍了一張和面包的合影,見證我成長中又一個(gè)重要的時(shí)刻。隨后我將面包切片,讓爸爸媽媽和外婆一起來品嘗,他們都說我做的面包非常好吃,今后家里烤面包這項(xiàng)工作就交給我了。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠熟練的烤面包,而且還可以將自己烤出的面包作為禮物,送給朋友和家人們分享,讓他們跟我一起感受甜蜜和快樂,我非常的快樂!

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇七

    通過學(xué)做面包,我明白了一個(gè)道理,做一件事,不能半途而廢。下面是小編收集的我學(xué)會(huì)了做面包小學(xué)生作文,快來借鑒吧!

    前幾天,我在儲(chǔ)藏室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大盒子,上面積了些灰塵。拍去上面的灰,打開一看,嘿!是個(gè)面包機(jī),還是嶄新的。我趕緊抱回家,吵著要吃面包,媽媽終于答應(yīng)了。這個(gè)周末,我和媽媽開始第一次做面包。

    這個(gè)面包機(jī)的型號(hào)是東菱xbm—1028g。它的外觀是一個(gè)長方體,口里吞著一個(gè)大面包桶,蓋子是透明的,側(cè)邊有許多按鈕來操控它。

    我和媽媽在面包機(jī)食譜中選擇了“歐式面包”的做法,開始準(zhǔn)備食材:玉米油、牛奶、食鹽、糖、雞蛋、面包粉、酵母和黃油。制作面包開始了:首先把打好的雞蛋倒入量杯中加水至180毫升,然后依次加入食材。注意在放酵母之前,要在面粉中間挖個(gè)小坑,以不滲出水為好,最后再將酵母放入小坑內(nèi)用面粉埋好(這可是我和媽媽提前在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到的絕招啊),一切準(zhǔn)備就緒了。我在媽媽的指導(dǎo)下,把面包桶小心翼翼的放入卡扣中,選擇“歐式面包”模式,按下啟動(dòng)按鈕,面包機(jī)就“轟隆隆”的工作起來。

    隨著面包機(jī)里的攪拌刀不斷的轉(zhuǎn)動(dòng),面包桶內(nèi)的面粉混合物變成了一個(gè)個(gè)小面團(tuán),不一會(huì),小面團(tuán)又漸漸的揉成了個(gè)大面團(tuán)。大面團(tuán)就像一只小白鼠,調(diào)皮的在桶內(nèi)跳舞。當(dāng)面團(tuán)的表面變得很光滑時(shí),隨著“滴啊,滴啊”的幾聲,面包機(jī)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)面包機(jī)的表面摸上去有些熱,媽媽告訴我面團(tuán)開始發(fā)酵了,等過個(gè)十分鐘,面團(tuán)還要轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)再把黃油放進(jìn)去,隨后等面包機(jī)再次停止,完成第二次發(fā)酵。我好奇地守在面包機(jī)旁邊,眼睛一眨不眨的看著。面包桶里的面團(tuán)就像個(gè)貪吃的小胖子,肚皮越吃越大,到最后變得幾乎和面包桶一般大小了。

    當(dāng)面團(tuán)不斷地膨脹時(shí),面包機(jī)的烘烤功能自動(dòng)啟動(dòng)了。此時(shí)的面包機(jī)表面越來越熱,我摸了一下,好燙啊!排氣孔上冒出了裊裊的白煙,烤好的面包香氣撲鼻而來,好香啊!

    漫長的三個(gè)小時(shí)即將結(jié)束,媽媽把預(yù)留下來的蛋液用小刷子刷在面包的表面,過了十分鐘,面包機(jī)發(fā)出烤好的蜂鳴聲,我迫不及待地按下了停止按鈕。打開了透明蓋子,一個(gè)表面金黃誘人的香噴噴的面包呈現(xiàn)在我眼前。

    正準(zhǔn)備張嘴去嘗一嘗,哎呀,手被燙了一下,真是心急吃不了熱豆腐。等面包完全冷卻后,我把它取出切成片,刷上我最愛的香橙果醬。嘿嘿!沒想到第一次制作面包就如此成功,那美味的.感覺現(xiàn)在依然記憶猶新!

    我最喜歡吃面包了,幾乎每天到早餐店都會(huì)選擇一個(gè)香噴噴的面包。因?yàn)樗芩绍洠挥湍仭5怯袝r(shí)起得晚了,樓下的面包早賣完了。

    有一天,媽媽在超市買了一包面粉,我們開始在家自己做面包。記得我和媽媽第一次做面包的情景:我們把面粉倒進(jìn)了鐵盆里,加上一大碗冷水,但是水一下子倒太多了,揉了又揉,面粉還是粘呼呼的,根本就做不起來,我們只好又加了面粉。使勁的揉,終于揉成了一個(gè)大圓團(tuán)。然后我們把它拉長,用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間,加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘,面包慢慢地鼓了起來,像是被沖了氣似的,一個(gè)個(gè)鼓得像個(gè)大胖子。看起來很美味,真想一口把它吞下去。但是因?yàn)槊娣蹧]有發(fā)酵,媽媽又做的太大,面包咬起來硬硬的。第二次,我們吸取了前一次的教訓(xùn),在面粉里加了白糖,用熱開水慢慢地倒入面粉中,反復(fù)的揉了很久很久,再把揉好的面團(tuán)放在那里發(fā)酵了半個(gè)小時(shí),最后做成一個(gè)個(gè)不大不小的面包。

    那次做得很成功,面包吃起來很松軟,可以和樓下的面包相比。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)跟著媽媽做紅糖包、蔥包,以后我還會(huì)發(fā)明出更多口味不同的面包哦!

    我就是未來神奇的面包師,請你們期待吧!

    這個(gè)寒假里,媽媽和小姨買了一個(gè)面包機(jī),那是專門做面包用的,它的外形是米色的,很好看。今天,媽媽教給我做甜面包。

    首先我們先準(zhǔn)備材料,材料還真復(fù)雜呢,有:“高精粉150g、酵母1小勺、糖25g、鹽18g、蛋15g、牛奶80g、黃油12g。”

    然后媽媽讓我把除了黃油以外的材料,都放入面包機(jī)中,打開開關(guān)面包機(jī)就自己和面了!等揉出筋后,放入黃油再攪拌,然后等它發(fā)酵至兩倍大時(shí),整形后放入烤盤2次發(fā)酵至兩倍大,然后用利刀劃小口擠入黃油灑上糖粉。等一切就緒后,預(yù)熱烤箱,190度烘烤15分鐘左右,一個(gè)香噴噴的甜面包就做好了!要想吃它還得等到?jīng)隽艘院蟆T趺礃樱苡幸馑及伞?/p>

    以前無論媽媽做面包還是幫我整理房間,我都覺得是很簡單的事情,理所當(dāng)然。不就是個(gè)面包嘛,不就是打掃衛(wèi)生嘛!可是做完今天這個(gè)面包,才知道做這一個(gè)看起來簡單的東西卻是那么的繁雜,我細(xì)細(xì)品嘗這個(gè)面包的同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)之后的甜蜜。由此我想到,老師在課堂上短短40分鐘的教學(xué),背后一定也付出了很多心血吧!

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇八

    昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮啊!

    我換上泳衣,從臺(tái)階上走向水中,哇!那里的水真干凈啊!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動(dòng)著,雙腳用力的上下擺動(dòng)著,濺起了一朵朵漂亮的水花。

    學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇九

    標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣,為自己的進(jìn)步感到高興。

    教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。

    教?師?活?動(dòng)。

    學(xué)?生?活?動(dòng)。

    方?案(一)?談話導(dǎo)入:

    1.請同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。

    a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的?

    c)你認(rèn)為是什么使你成功的?把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    d)成功后你的心情是怎樣的?

    e)成功的快樂只有誰才能得到?

    (三)教學(xué)延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

    (四)深化導(dǎo)行。

    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?

    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

    (五)總結(jié)。

    1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

    (六)布置作業(yè)。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

    不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。

    學(xué)習(xí)有苦有樂。

    }成功。

    不怕困難。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十

    不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)不是所有事都要爭強(qiáng)好勝,都要弄得雙方都下不了臺(tái),寬容一些,前方的道路就不會(huì)有坎坷,不會(huì)有泥濘。

    寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強(qiáng)念一個(gè)“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會(huì)降水滅除這場不必要的“自然災(zāi)害”。

    寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

    寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò),就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

    寬容,一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你,它會(huì)躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!

    如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個(gè)人吧!

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十一

    分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。

    記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

    到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的,臉上都洋溢著笑容,一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

    我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對,我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

    我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

    這天分享,分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十二

    每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

    當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了,嚇得全身發(fā)抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說來也奇怪,上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了,主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng),認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸,當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十三

    如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡,此時(shí)如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容,生命的動(dòng)力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。

    以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會(huì)對別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學(xué),做操時(shí)被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。

    透過這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

    讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份職責(zé),少一些磨擦。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十四

    只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。

    寬容。

    或許能促使友誼更堅(jiān)固。

    寬容。

    或許能促進(jìn)師生之情。

    寬容。

    或許能讓家人更甜蜜。

    風(fēng)吹拂臉龐。

    使我想起友誼那般快樂。

    天的蔚藍(lán)。

    使我想起師生那般親切。

    樹搖曳著樹枝。

    使我想起家人那般甜蜜。

    寬容。

    是一張木筏。

    載著我,穿過河流。

    駛向友誼的彼岸。

    寬容。

    是一群喜鵲。

    帶著我,穿過那座山的距離。

    飛向有老師的那座山。

    寬容。

    是水流。

    引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓。

    尋覓父母溫暖的懷抱。

    3月的小雨淅淅瀝瀝。

    朋友,寬容。

    送上了快樂的傘。

    老師,寬容。

    送上了真摯的傘。

    父母,寬容。

    送上了甜蜜的傘。

    我們撐著傘。

    在雨中離開的背影。

    被雨水淹沒。

    我們的背影。

    變成了朦朧中。

    焦點(diǎn)。

    讓我們用寬容去感動(dòng)。

    感動(dòng)身邊。

    讓淚水揮灑出。

    我們多彩的生命。

    快樂和感動(dòng)。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十五

    最近我特別高興,因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_心。

    做法很簡單,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點(diǎn)火燒水,在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開,請你不要著急,在響聲過后水不響時(shí)說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”

    然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候,你就往鍋里放點(diǎn)冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

    簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十六

    我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹,因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳,所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。

    后來我也可以不用游泳圈游泳了,那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳,可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十七

    今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士,她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的,業(yè)務(wù)還不太熟。

    我坐在病床上,等了一會(huì)兒,姨姨端著一個(gè)白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來,開始輸水了,我害怕極了。

    她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會(huì)兒,我睜開眼一看,真的扎進(jìn)去了,我的心才放下。

    過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)手背上起了個(gè)大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說:“這是跑水了,還要再扎一次。”我難過極了,眼淚快要掉下來的時(shí)候,我一想:我不能哭,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點(diǎn),再給姨姨一些鼓勵(lì),說不定這次會(huì)成功的,我們要學(xué)會(huì)彼此的寬容。

    我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來了,于是,我對姨姨說:“不要緊張,一定會(huì)成功的。”姨姨又扎了一次,針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了!我高興的笑了。

    我想:一定是我給姨姨的鼓勵(lì)才會(huì)成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會(huì)多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì)了寬容,如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容,那么世界會(huì)變成美麗的、和諧的家園。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十八

    今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報(bào)了游泳班,跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作,但是還沒有徹底會(huì)游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

    晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位,力爭每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后,爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會(huì)一件事情。

    上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì),然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。

    今年的暑假真的非常快樂,游泳。

    我學(xué)會(huì)了做面包(優(yōu)秀19篇)篇十九

    星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要?jiǎng)潱_要蹬”。

    然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。

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    事跡材料可以用于學(xué)校、團(tuán)體或企業(yè)的宣傳和展示,起到激勵(lì)和感染的作用。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的事跡材料,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌⒑2ǎ?019年12
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了提高教學(xué)質(zhì)量和效率,合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的重要工具。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫有一定的技巧和方法,下面是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。“咚咚咚咚咚咚咚咚
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作做準(zhǔn)備。以下總結(jié)范文旨在為大家提供一些寫作思路和參考,希望能對大家的工作有所啟發(fā)
    通過學(xué)習(xí)心得的寫作,能夠提高學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)個(gè)人成長。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)用技巧和方法分享,希望對大家有所幫助。山東省首批援黃醫(yī)療隊(duì)員、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸與
    教案模板的編寫應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的考慮和準(zhǔn)備。小編搜集了一些創(chuàng)新性的教案模板范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛头椒ā?、在議議、聽聽、說
    汽車的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史演進(jìn),從最早的蒸汽車到如今的電動(dòng)車,每一次革新都帶來了巨大的變革。下面是小編為大家推薦的幾款熱門SUV車型,供大家參考選擇。
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    通過制定活動(dòng)方案,可以減少不必要的溝通和協(xié)調(diào)成本,提高活動(dòng)的效率和效果。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)盱`感。以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、
    心得體會(huì)是對過去所學(xué)所做的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷成長。接下來,讓我們欣賞一些寫得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過程,發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)是
    在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對自己的行為進(jìn)行深入的反思,從而及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和方法,變得更加成熟和專業(yè)。以下是一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,讀完后或許會(huì)對自己的思考產(chǎn)
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。周末,媽媽和我
    通過寫教師心得體會(huì),可以使我們更好地發(fā)掘教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。這里是一些教師寫的心得體會(huì),可以從中學(xué)習(xí)到一些教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    發(fā)言稿的重點(diǎn)在于關(guān)注聽眾的需求和利益,能夠引起他們的共鳴和關(guān)注。"文化傳承是我們責(zé)無旁貸的使命,要保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓我們的國家更加繁榮和有活力。"
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有力工具,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文可以幫助我們明確每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求。1、知道農(nóng)歷十二月初八是
    總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,我們脫離了
    教師心得體會(huì)需要結(jié)合實(shí)際案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出教師對于教學(xué)工作的獨(dú)特理解。以下是來自各個(gè)學(xué)科的教師心得體會(huì)范文,希望對廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中有所啟發(fā)。
    師德是教師從事教育事業(yè)時(shí)應(yīng)該遵循的道德規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則。下面是一些關(guān)于師德師風(fēng)的經(jīng)典教育問題和解決方法,希望對大家有所幫助。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),根據(jù)教育局的統(tǒng)
    今天我們相聚在一起,共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻,作為主持人,我將盡力準(zhǔn)確傳遞信息,活躍氣氛。在這里,我為大家收集了一些有關(guān)總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽?/div>
    個(gè)人總結(jié)是衡量自己成長進(jìn)步的重要方法,可以讓我們更清晰地意識(shí)到自己在不同方面的表現(xiàn)和提升空間。如果你不知道如何寫一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié),可以看看下面小編為大家準(zhǔn)備的
    實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)期間學(xué)生的表現(xiàn)和能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要材料,可以幫助學(xué)生更好地了解自身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。接下來是一些實(shí)習(xí)鑒定的案例,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉憣?shí)習(xí)鑒定時(shí)
    通過個(gè)人總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的能力和競爭力。在這里,小編為大家推薦了一些寫作范例,希望能夠幫助大家更好地撰寫個(gè)人總結(jié)。
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    通過思想?yún)R報(bào),我們可以更加客觀地審視自己的行為和決策,避免盲從和錯(cuò)誤的選擇。接下來是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
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    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以通過分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升和改進(jìn)的方向。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),對于自己的寫作會(huì)有
    個(gè)人總結(jié)是一種思考的機(jī)會(huì),通過總結(jié)我們能夠思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和感觸。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒
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    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的
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    優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫小紅。你們肯
    心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過程。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。正文:今天,我
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    優(yōu)秀作文是對時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。
    總結(jié)范文是對某一特定主題或事件進(jìn)行概括和總結(jié)的文章,是學(xué)習(xí)和工作中常見的一種寫作形式。總結(jié)范文是對某一主題或事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的一種文體,它能夠幫助我們更好地理
    通過月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同崗位和職業(yè)的人們,他們通過總結(jié)和反思來不斷提升自己的
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會(huì),通過回顧過去的工作,我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自己的工作和生活質(zhì)量。小編整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫
    按照職責(zé)明確工作范圍,能夠更好地規(guī)范和管理工作,增強(qiáng)工作效率和責(zé)任感。如果你對某個(gè)崗位的職責(zé)不太清楚,可以參考以下崗位職責(zé)范文,相信會(huì)有所幫助。同學(xué):本學(xué)期你擔(dān)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的回顧和總結(jié),從而探索并明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。小編為大家搜集了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,涵蓋了不同行業(yè)和職位的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大
    教學(xué)計(jì)劃是指對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行組織和安排的行動(dòng)方案,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。希望大家通過以下教學(xué)計(jì)劃范文的參考,能夠提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。《憶江南》是北京實(shí)驗(yàn)版語
    部門可以根據(jù)需要設(shè)置各種不同的崗位,確保工作的流程和效率。部門間的合作與交流是組織中核心價(jià)值觀的體現(xiàn),以下是一些成功案例,供大家借鑒學(xué)習(xí)。(一)項(xiàng)目背景、內(nèi)容。
    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們在思想深度和表達(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。
    作為一個(gè)公司,我們需要不斷總結(jié)和概括我們的業(yè)務(wù)表現(xiàn),以便能夠更好地指導(dǎo)我們的未來發(fā)展。公司是一個(gè)由股東投資組建的組織,通過經(jīng)營活動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富。那么我們該如何打造
    優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。“不好了,不好了。我們慈愛的地球媽媽
    一篇好的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),簡潔明了的語言和引人入勝的內(nèi)容。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和表達(dá)能力。同志們:2017。年全省糧食系
    大班教案的編寫應(yīng)注重針對性和差異化,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣特點(diǎn)。想要寫好一份大班教案,除了注重教學(xué)內(nèi)容和方法,還應(yīng)該注重教學(xué)資源的選擇和利用。以下是小編
    教學(xué)計(jì)劃要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和評(píng)估支持。教學(xué)計(jì)劃的編制需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。一、情況分析:小班幼兒經(jīng)過一學(xué)期
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。從小,我就讀了不少
    通過定期更新教學(xué)工作計(jì)劃,可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略和方法,促進(jìn)教學(xué)不斷優(yōu)化和提高。接下來,我們將給大家展示一份教學(xué)工作計(jì)劃的示范,希望對大家有所幫助。
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