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黨員干部任務清單（精選13篇）篇一
這次組織生活會，緊緊圍繞“強化創新理論武裝，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，貫徹軍委主席負責制，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央、中央軍委和習近平主席決策部署落到實處”這個主題，是對黨員干部政治覺悟、黨性觀念、素質本領和自身形象的一次檢驗和洗禮。按照計劃安排，通過學習講話、對標先進、談心交流，更加堅定了對黨絕對忠誠的信心、反思整改問題的決心、踏踏實實干事的恒心。下面，我就對照“四個帶頭”要求作個對照檢查。
一、存在的主要問題。
(一)在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和強軍思想方面。主要存在三個不足：一是對創新理論精研細讀不夠。學習中缺乏“擠”和“鉆”的精神，平時想工作多想學習少，把工作當成硬指標，把學習看成是“軟計劃”，總感到，自己要干的工作很多，要完成的任務很重，時間有限、精力有限，因此把絕大部分精力都投入到工作上，無形中放松了學習。學習的態度還不夠端正，滿足于完成任務、樹立形象、武裝嘴巴，還存在為了學習而學習，為了補筆記、應付檢查而學習，學習不扎實、不系統、不深入的現象。
(二)在帶頭貫徹“六個必須”要求方面。主要存在從嚴不夠的問題：一是依法治軍還不夠嚴。在影響班子建設、決定部隊發展方向、涉及官兵切身利益的問題上，能夠做到照章辦事、毫不含糊，在條令明文規定、上級明確指示的事情上，能夠做到嚴格執行、不打折扣，但是對于一些權值較輕、影響微乎其微的小事上，還有講人情遷就照顧的現象。比如，在黨員干部教育管理上，認為黨員干部黨性覺悟比較高，自律意識比較強，有時過于信賴黨員干部行為自覺的情況;有時在抓部隊管理中存在著時緊時松的現象，上級要檢查了就抓得緊一些，上級要求嚴了就狠抓一陣，“兩個經常”沒有真正做到經常。二是黨內生活還不夠嚴。在落實組織生活制度上，大家能夠按時上黨課、交黨費和過黨日，也堅持以普通黨員身份參加組織生活，但由于機關干部多少礙于行政職務的關系，對班子成員批評很少。即便是參加黨支部會，也是學習講話、文件、材料多，聽大家剖析思想多，聽批評意見少，一定程度上影響了大家的黨性鍛煉。三是端正指導還不夠嚴。有時對上級檢查考核、比武競賽的工作關注較多，而對打基礎的工作關注較少，對首長關注的工作抓得力度大，對首長未提及的工作抓得力度小;有時還片面追求“效應”，為了急于出成果、博眼球，在準備不充分的情況下匆忙動員部署提要求，聲勢造的很大，具體動作卻不夠實在，導致有些工作針對性、實效性不強。有時深入一線檢查了解情況不夠，對有的基層情況也是若明若暗，一些工作任務安排部署多，末端跟蹤問效、檢查督導落實較少，沒有形成閉合回路。
(三)在帶頭嚴格貫徹執行中央八項規定和軍委十項規定精神及實施細則方面。還存在著一是壓力傳導還不夠。有的同志認為經過近幾年大抓作風的高壓態勢，上下一心、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀、自我滿足，對作風建設和黨風廉政建設的嚴峻復雜形勢認識不夠到位，個別同志認為作風建設主要是領導干部的事，存在與己無關的模糊認識。二是制度規定落實不夠嚴格。能夠按要求落實民主集中制，該上會的都上會了，該議的都議了，但仍有重形式、走過場的問題。有時靠權威、憑經驗決策，主動調研不夠，問計官兵不夠;有時圖方便省事，充分醞釀不徹底，咨詢論證不到位;有時分工抓落實還不夠自覺，會上決定的措施很好，但末端落實打了折扣。三是組織紀律執行力度偏軟。對發現問題苗頭能及時糾正，但還存在具體行為管的多，源頭思想管的少，工作表現管的多、生活作風管的少，視線之內管的多、視線之外管的少的問題，尤其是對干部教育管理，口頭上講的多，拉下臉批評的少，擔心問題講多了會打消大家工作的積極性。
二、產生問題的原因分析。
通過認真思考、仔細查擺、深入剖析，認為產生以上突出問題的原因主要有以下幾方面:。
1.理論學習抓得不緊。
一是忽視了理論學習對改造世界觀、人生觀和價值觀的重要意義，沒有把強化理論武裝作為堅定理想信念、提升班子隊伍整體素養的重要途徑，理論學習形式比較單一枯燥，較少開展專題講座、觀看影像及參觀學習等活動，導致理論學習不深不透。
二是抓理論學習的認識上有偏差，存在重工輕學現象，業務上的學習關注的較多，政治理論學習投入的精力較少，總是強調工作雜、事務多，對班子成員政治理論的掌握求精求深不夠，缺乏“釘釘子”精神。
三是學習上存在實用主義思想，對上級新政策、新部署和重要會議精神等與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學甚至不學，學習缺乏系統性和全面性。這些都導致班子政治理論素養沒有持續提升，思想意識不夠清醒，辨別是非的能力也有所減弱。
3.作風轉變沒有到位。為人民服務的宗旨意識還不夠強，在平時的服務工作中態度不夠熱情，對業務工作中的重點、難點思考不夠，對領導關心的問題和服務對象的實際需求研究不深。平時坐辦公室時間多，到基層深入調研的時間少，對工作整體情況掌握不夠，不能很好地為領導提供參謀意見。
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黨員干部任務清單（精選13篇）篇二
1、嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強。對一些鋪張浪費，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬現象監管力度要進一步加大。
2、堅決執行上級各項決策部署與本旗及自身實際有機結合起來創造性開展工作不夠，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。
3、艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。
4、在執行中央八項規定上還有不到位的地方。比如，舉辦的一些活動、會議只想把工作做好，對投入成本考慮不夠，有浪費現象。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇三
參加鎮開展的群眾路線教育實踐活動，通過鎮黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照縣、鎮有關文件規定，對照“三嚴三實”和“五不讓”要求，對照學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
我是一名在鄉鎮工作二十年的基層干部，中國共產黨政治紀律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準則。一直以來，我牢記入黨誓詞，深入學習黨的各大會議精神，堅定“永遠跟黨走”的政治信仰，表里如一地擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上，同縣委、鎮黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員，但遵守黨的紀律上嚴格要求自己，將自己放在更高的層面嚴要求。
鎮黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅定黨委立場，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭，及時提醒和糾正違反黨委政治紀律的行為。堅決服從組織安排，不向組織討價還價。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是中央八項規定出臺以來，我個人的作風發生了大的轉變，一些過去常見的不良現象正逐步消失。
在公務接待方面：一是陪同所分管工作的縣級下鄉干部進餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進工作易于對接前題下，大改前幾年狀況，控制自己的情緒，即要表現出熱情，又要體現出點到為止要求。二是群眾來了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽述說，現在也能將群眾意見、建議記錄在冊，對于不是自己分管的份內事務，能做到“ab”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關人員手上。
在節儉方面：工作中一些難改變的習慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現在逐步采媽反面打印;下鄉時，電腦多處于待機狀態，回辦公室就用習慣得到改變。
在開會方面：每周召開的例會，能長話短說，用簡短的語言說出上周所做工作，幾點點明本周工作，對需要同事協調的工作上喜好開門見山。會前找時間對上周工作回顧，總結上周工作存在的問題，對本周工作圈圈點點，對于執行效果、執行力度有了分析，探究問題根源。
在用車方面：一是有時因車輛專業師傅忙不過來，自己有駕照，就自行開車，忽視領導干部不能開公車規定，但對用車后的保管上，車子雖是公家的，自己不是專業師傅，有時間也洗洗車、將小問題簡單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時幾華里路也懶得叫車，不急時走走路，辦事也是挺好的。
在調研方面：鎮黨委規定堅持“駐村夜訪”制度，每月下村2次，每次1個村民組不少于3個農戶，對此項調研工作減少應付態度，對群眾提出來的問題，在目前無力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或將問題拿回后，分析事務本質，形成調研材料，向領導匯報，提出多種解決方案，讓領導參考解決途徑，利于事務盡早解決。
在生活作風方面：生活作風檢點低調，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅決杜絕收好處行為。沒有違背縣紀檢委規定，舉辦私人宴席收受他人財物行為。
在領導作風方面：雖為副科級領導，按現行操作，即是領導又是辦事人員，如交通、安全生產、美好鄉村建設等工作，都是身處一線，全面完成縣級文件規定的事情，所聯系的農業綜合服務站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門保持一致，少了霸權的領導的做風。
通過這次對照八項規定、六項禁令以及省市縣有關規定精神，我個人的作風發生了很到的轉變，不斷返回到一個共產黨員應該的身份，重歸黨章黨紀的原點。也有不少暴露的問題，有問題就思考如何去改進，是執行“八項規定、六項禁令”最有力的保障。
三、“四風”方面存在的突出問題。
在活動期間，通過走進基層群眾互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺接受鎮黨委領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問題。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：
(一)在形式主義方面。
1、理論學習不夠。
雖按時參加黨組織組織的集中理論學習，參加干部在線自學課程，但不能系統、全平的掌握理論知識精華，武裝自己頭腦。尤其是對上級所發的各類文件，閱讀時多為走馬觀花，只求文件內容的大概，要求干什么工作，什么時候干，什么時候報，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結合鎮情民意，將文件精神貫穿到實際工作中，對工作進行創新，反饋工作意見。
2、工作作風不扎實。
鎮黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點工作，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。
(二)在官僚主義方面。
1、大小是個副科干部。
官本位的思想時有嚴重，不自覺地在工作接觸上體現出來，將自己所分管的工作，國家的項目做為對村組、群眾的恩賜，感覺是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來訪時，有時接待過于簡單，不能深入聽取群眾心聲，沒有很好的解決方式和方法，用老經驗去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。
2、存在分管領導作風。
所分管工作的站所工作，業務上一知半解，喜歡指手劃腳，愛提自己意見，對站所沒有按自己部署的方式干，有時愛發無名火，造成上下間有隔亥，工作難于推進。
(三)在享樂主義方面。
1、安于現狀。
鄉鎮工作二十多年，所做工作年年做，年年都是老生常談事，用老經驗干事，不圖上進，不圖創新，只要維持在正常的工作水平上，就得過且過，安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。
2、創新不夠。
如在桃源美好鄉村建設過程中，一切都按領導意圖辦，盡量不去自己想，這樣干好干壞，都是領導安排的。對自己不同于領導的新想法，因不能全面對領導闡述，只是點到而止，缺少書面上說明，一遇到領導否定，就打退堂鼓，不再提起，有創新的工作方案，易缺少堅持、缺少執行力度。
3、有些畏難情緒。
具體工作中，如閃箬公路改造，在征地、廁所拆除上，因所干工作，大多手下沒人，只是一人埋頭去干，一碰到麻煩事，就愛先放下，或匯報，將困難暫時放下，形成了工作效率低下，工作難以順利開展，工作中畏難情緒嚴重。
(四)在奢靡之風方面。
1、廉潔自律方面做得不是很好。
很近的下鄉路，愛用公車代步。工作時間稍為過了吃飯時間段，就愛蹭飯。喜歡對比，如箬坑、新安鄉組織干部外出學習考察，就聯想到閃里多年沒有出去，工作進取心受到打折。
2、對公務接待尺寸掌握不準。
所聯系的工作中，有縣里干部到鄉鎮工作或村里的干部到鄉鎮，就積極安排工作餐，積極去陪同，有時易于突破鎮政府規定的“四菜一湯”標準，晚上還有愛喝點酒的不良習慣。
四、產生問題的原因分析。
(一)關于形式主義的問題。
1、消極思想在做怪。
思想上不能與時俱進，被動接受新事物、新觀忥，學習上不上進，頭腦簡單。愛看文件辦事，愛聽領導話辦事，人處于一種消極狀態，工作上不努力，待人不真誠，是形式主義產生的根源。
2、工作待遇“低”在作怪。所分管工作任務重，工作時間長，所得收入與縣直同事、其它區縣同學相比，待遇上要少得多，積極性受到影響，做事存在敷衍，這也是產生形式主義的一個原因。
(二)關于官僚主義的問題。
一件工作事務，深入基層調查研究少，只考慮鎮黨委、政府形象和工作要求，對農村現實需求了解甚少，對群眾想法、意見聽取少，粗操執行工作程序，不計工作實效，對群眾反映的問題，疏于引導，說話簡單，難做到群眾的心聲。
(三)、在享樂主義方面。
鄉鎮干的時間長了，所分管的工作多年不換，都是熟人，都是常規工作，就愛吃工作老底，老生常談，干工作安于現狀，保持穩定，不愿花費時間、精力將工作干到群眾得實惠、滿意為準。
(四)、在奢靡之風方面。
一是因為在基層，大家工作辛苦，領導體諒職工，管理上寬松。二是公車只要不私用，代代步也是工作需要;來人不帶鍋碗，招待也屬正常，客氣點反顯熱情，易于溝通;三是鄉鎮福利少，有時公車使用、公務接待上，一些過的地方，算是另一種員工福利。
五、今后的努力方向和改進措施。
通過開誠布公的“四必談”，展開批評與自我批評活動，逐步提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，剖析問題存在根源，收益良多。在觸及思想靈魂深處，自己的問題還是滿多的。針對存在的問題，提出系列整改措施，具體整改措施如下：
(一)加強學習。
繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用學習英模的行為去對待工作對待群眾。不斷地加強政治理論學習，提高個人的執政水平，才能保證自己行為的正確性。一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用干部學習城平臺，把學習看成一種接受新事物的平臺。時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭，在生活方面要起到廉潔自律的示范作用。
(二)多聽群眾意見。在今后的工作中，如森林防火，計生工作等宣傳材料發放上，多參與，接觸可能多的群眾，換角度、換思維聽取、記錄群眾心聲，將群眾所需所想，用具體落實來完成群眾心愿，自覺接受群眾的監督。
(三)為人處事。增強工作的可塑性，減少急躁情緒的發生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法。將同事、群眾當成自己的親人，做每件工作就是做自己的私事一樣，去為人處事。
(四)勤匯報、多溝通。工作中出現的難題勤匯報、多溝通;積極參加黨的民主生活會和中心組會議，思想上不解之處，勇于聽取同事們的意見和建議，主動參與批評與自我批評。將工作、思想放在陽光下，多曬太陽、剔除霉菌，易于創新，集全體智慧與力量，將閃里工作開展得更好。
以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!
黨員干部任務清單（精選13篇）篇四
“這屬于你們職能部門的行政事務，我們不能和你們聯合下文，如有問題線索，可移交給我們處理。”8月26日，針對某行政部門以市紀委監委名義聯合下文出臺監督工作方案的請求，湖南省岳陽市紀委監委駐市自然資源和規劃局紀檢監察組組長陳虎現場拿出該市紀委監委近期下發的日常監督工作正負清單答復道。這是岳陽市紀檢監察機關著力規范履職的一個縮影。(9月20日人民網)。
崗位就是責任，需要黨員干部主動擺正位置，做到守土有責、守土負責、守土盡責。黨員干部要切實把自己的本職崗位工作做好，首先就要對自己的情況有本“明白賬”，這就需要強化日常監督，對干部存在缺位、越位、錯位的情況及時地指出來，幫助干部厘清自己的責任清單、權力清單，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，在該擔當的地方能切實地減負責任，推動黨和國家事業的發展，打通服務群眾的最后一公里。
強化日常監督，防止黨員干部缺位。管好干部是加強干部隊伍建設的重要一步，做好日常監督，發揮制度優勢，既能讓干部更清晰自己的崗位任務、工作目標，也能在對照正面清單和負面清單的過程中，明確哪些可以做、哪些不可以做。發揮制度優勢，為黨員干部時刻對照自己提供了一句，能讓他們對自己的職責做到心中有本明白賬，避免在崗位上缺位，切實擔當起責任來。
強化日常監督，防止黨員干部越位。在干部的成長路上，越位也是很容易出現的新問題，這種對自身職能職責定位不清楚，工作越俎代庖，不僅容易觸碰黨紀國法，更容易導致自己本職崗位的工不能做到位。因此，強化日常監督，就是對黨員干部越位情況的零容忍，既能及時地指明干部的越位問題，也能讓黨員干部明確自己的權力范疇，避免“越權”的問題出現，方能堅守黨紀國法的底線。
強化日常監督，防止黨員干部錯位。在推動工作的過程中，一些干部對自己的角色理解不清楚，出現了“錯位”的問題，本來該主動挺身向前的時候，卻選擇了站在后面，本來需要扮演“引導員”的時候，卻當成了“指揮員”，對于這些問題要堅決地說“不”。強化日常監督，就是讓黨員干部擺正自己的位置、厘清自己的角色定位，方能在需要的時候當“主角”，自覺擔當作為，更好推動事業的發展。
監督是手段，引導干部改正問題，耕好自己的“責任田”才是關鍵，這就需要強化日常監督，加強自我學習、自我管理、自我約束，方能真正地把權力用在“刀刃上”，切實辦好群眾的事情，促進事業的發展。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇五
自主題教育開展以來，我按照上級黨委決策部署，堅持高標準、高質量推進，把主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、調查研究、通過“五對照”，深入檢查反思自己在以下方面存在的差距，并加以整改如下：
1.理想信念上的差距：理論學習的力度不夠，僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務，沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性;學習上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲;重聲勢，輕效果。
2.對黨忠誠上的差距：一是在思想上放松了對持續黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾對滿意教育的期盼存在一定差距；二是對黨內一些當面不說背后亂說，會上不講會后亂講等無組織無紀律的自由主義行為以及有損班子團結的言行批評不力、教育不力、制止不力。
3.擔當作為上的差距：在工作中有“老好人”現象，有時對有些黨員、教師抓工作落實不力、推諉扯皮的現象會礙對方面子未及時當面嚴肅指出，只是在開會時進行批評教育；對于一些非重點工作，存在應付的過去就好的思想，有時候會認為小錯在所難免，沒有嚴格要求干部做到準確無誤、精益求精。
5.為政清廉上的差距：雖能嚴格執行中央“八項規定”精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的錯誤思想認識;工作中存在布置的多，深入基層調研解決實際問題的少;此外，勤儉節約意識不夠強，存在浪費的現象。
1.加強理論學習，增強政治鑒別力。今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。
2.提高政治站位，堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅定的政治立場，永葆共產黨員的理想信仰。
3.牢記宗旨意識，全力為民服務。牢固記住習近平總書記所說的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的話語，堅持結合工作實際，全心全意為人民群眾服務，讓人民群眾在新時代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。
4.增強擔當意識，服務工作大局。進一步增強擔當意識，增強艱苦創業的事業心和強烈的責任感，要在“忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫，推動學校各項工作邁向新的臺階。
自主題教育開展以來，我按照上級黨委決策部署，堅持高標準、高質量推進，把主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、調查研究、通過“五對照”，深入檢查反思自己在以下方面存在的差距，并加以整改如下：
1.理想信念上的差距：理論學習的力度不夠，僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務，沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性;學習上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲;重聲勢，輕效果。
2.對黨忠誠上的差距：一是在思想上放松了對持續黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾對滿意教育的期盼存在一定差距；二是對黨內一些當面不說背后亂說，會上不講會后亂講等無組織無紀律的自由主義行為以及有損班子團結的言行批評不力、教育不力、制止不力。
3.擔當作為上的差距：在工作中有“老好人”現象，有時對有些黨員、教師抓工作落實不力、推諉扯皮的現象會礙對方面子未及時當面嚴肅指出，只是在開會時進行批評教育；對于一些非重點工作，存在應付的過去就好的思想，有時候會認為小錯在所難免，沒有嚴格要求干部做到準確無誤、精益求精。
5.為政清廉上的差距：雖能嚴格執行中央“八項規定”精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的錯誤思想認識;工作中存在布置的多，深入基層調研解決實際問題的少;此外，勤儉節約意識不夠強，存在浪費的現象。
1.加強理論學習，增強政治鑒別力。今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。
2.提高政治站位，堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅定的政治立場，永葆共產黨員的理想信仰。
3.牢記宗旨意識，全力為民服務。牢固記住習近平總書記所說的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的話語，堅持結合工作實際，全心全意為人民群眾服務，讓人民群眾在新時代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。
4.增強擔當意識，服務工作大局。進一步增強擔當意識，增強艱苦創業的事業心和強烈的責任感，要在“忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫，推動學校各項工作邁向新的臺階。
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排和“六個對照”的要求，通過同志提，自己查等方式，廣泛征求意見建議，深刻檢視反思自身存在的差距和不足，共檢視查找出問題和不足21個，結合自身工作學習實際，進行了原因分析，制定了整改方案。
(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署。
一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，往往滿足于記好筆記、完成規定動作，對其中蘊含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法做得不夠，離“學懂、弄通、做實”的要求還有一定差距。
(二)對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題。
二是對于一些分管的工作，僅僅滿足于傳達學習，但對工作的落實存在得過且過現象。
(三)對照黨章黨規(對18個是否進行梳理歸納)。
1、對照《黨章》“五個是否”存在的差距。
一是在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，政治理論功底還有差距。
二是在履行黨員義務，踐行入黨誓言方面，對發揮先鋒模范作用要求的標準不高。
三是在黨員干部六項基本條件方面，存在按部就班思想，創新意識不強，一些重點工作的推進還達不到理想進度。
四是在堅持群眾路線方面，存在密深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關心普通職工群眾冷暖做得不夠現象。
2、對照《準則》“八個是否”存在的差距。
三是在堅持民主集中制方面，在工作中能服從組織的安排，與同事團結協作，但有時存在隨大流的現象。
3、對照《條例》“五個是否”存在的差距。
自己經過認真檢視和反思，在這方面沒有出現問題，但是和同事們相比還有一定差距。
(四)對照初心使命。
一是缺乏創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，在實際工作中的創新力不足，即使有時產生的新想法也只是停留于“心動而無行動”的狀態。
二是工作措施落實不夠，擔當、執行不力，一些解決問題的舉措和辦法沒有落到實處，一些管理措施、行為規范寫在紙上、貼在墻上，具體督促、落實不夠。
(五)對照人民群眾新期待。
一是存在“滿足現狀，不思進取”的懈怠心理，滿足于把自己份內的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足。
二是存在宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，脫離群眾，漠視群眾的問題。
三是工作中缺乏耐心和方法，解決問題的方法簡單急躁，站在人民群眾的立場上為群眾考慮方面做得不夠。
(六)對照先進典型、身邊榜樣。
一是存在責任心和執行力弱化，不思進取,得過且過，工作效率不高的問題。
二是存在奉獻精神和創新能力不強的問題。
一是堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，對自己的要求一般化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
二是嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是在剛性執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。
三是勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著職務的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，工作積極性、主動性、創造性不夠。
針對自身問題和不足，是否將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面:。
針對理論功底不足的問題，制定改進措施：把學習作為提高黨性修養、堅實理想信念的重要手段。在集中學習的同時加強自學，同時加強對政策法規、專業知識的學習，不斷提升政治理論水平。(整改時限：2019年11月30日)。
針對發揮先鋒模范作用要求標準不高的的問題，制定改進措施：牢固樹立全心全意為人民服務遵旨意識，以王進喜、焦裕祿等優秀共產黨員為典范，模范履行黨員義務，高質量完成分管的工作任務。(整改時限：2019年11月30日)。
針對深入基層聯系群眾不夠的問題，制定改進措施：在工作上加強群眾觀念，進一步改進工作作風，增強宗旨意識，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。深入到最基層了解情況，幫助群眾解決實際困難和問題。(整改時限：2019年11月30日)。
針對工作中存在按部就班思想，創新意識不強問題，制定改進措施：強化擔當意識，做到心中有責，突出履職重點，完善各項制度，創新工作機制，創造性地完成各項工作任務。(整改時限：2019年11月30日)。
根據本次專題生活會要求，我認真學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入廣泛征求了職工群眾的意見建議，和班子成員也交流了思想、交換了意見。現對照檢查如下：
(一)理想信念方面。能夠做到增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。一是在學懂上做得還不夠，僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深。二是在弄通上做得還不夠，有單純為了學理論而學理論的傾向，不能完全做到融會貫通、舉一反三。三是在做實上做得還不夠，對如何結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透。
(二)政治規矩方面。政治敏銳性和警覺性還要提高，要深刻吸取黨的十八大以來查處的反面典型嚴重違反黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律的深刻教訓，始終心存敬畏、手握戒尺，真正做到無條件地遵守黨的紀律和規矩。執行請示報告制度還需要更嚴更實，對一些單位主要領導落實上級決策部署情況不及時報告的情況，我雖然進行了嚴肅批評和嚴格督查，但沒有較真去處理。對少數干部身上出現的“心中無術膽子大、辦法不多點子多”“對上吹吹拍拍、匯報工作增加影響，對下盛氣凌人、橫眉冷對”“人前一套、背后一套，對人一套、對己一套，嘴上說一套、實際做一套”等問題，看到了，指出了，但公開批評和從嚴追責問責還不夠。實事求是地說，這幾年，對“老爺思想衙門風、小人思想嫉妒風、庸人思想懶惰風、糊涂思想跟瘋風”感同身受、極度厭惡，大會小會上點名道姓地批評了一些人，私下里也和有些人進行了談心談話。邪氣壓不住，正氣就上不來。下一步，還要結合黨內學習教育，剎住我們身邊的不正之風，讓大家不斷看到黨員干部隊伍的新氣象。
(三)擔當作為方面。能夠履職盡責，以釘釘子精神抓落實，但用“三嚴三實”的尺子來度量，還存在著一些不足。一是擔當負責、攻堅克難的精神有所弱化，缺少碰硬精神，擔當意識、責任意識有待加強;二是督查指導、狠抓落實的韌勁不足，對一些既定的事項、確定的工作，存在依賴開會、發文推動工作，比如，有些事情會議安排了、文件下發了，但議來議去、轉來轉去、推來推去，最后沒有很好落實;三是履行全面從嚴治黨的責任不夠有力，整體性思考謀劃不夠，缺乏創新性的舉措和辦法，使得工作停留在一般性號召上，針對性和實效性不夠。
(四)改進作風方面。能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，但在轉變作風上還存在著一些不足。一是在處理一些問題上，有急躁情緒，缺乏耐心，對下屬批評多、鼓勵少，要求多、幫帶少。二是存在忙于事務性工作多、靜下心來思考少，對業務工作用心多、對其他工作關注少，布置安排多、督促檢查少的現象。三是在業務接待和對外往來時，面對大是大非雖能堅持原則、秉公辦事，但有時考慮兄弟單位情誼、地方政府情面及人情世故、鄉風鄉俗的原因，執行標準把關不嚴，出現了“同城接待”的問題，盡管進行了整改，但需永遠牢記。對照《中共中央辦公廳關于加強調查研究提高調查研究實效的通知》要求，自己能夠經常深入群眾、深入站所、深入施工現場，但還存在一些不足。
(一)理想信念方面。雖然在理想信念上是堅定的，對學習的重要性認識不夠，學習的熱情不是很高，因而放松了思想武裝，思想建設比較弱化。表現為應對各種復雜情況、抵御各種風險、經受住各種考驗的能力有所不足;理論聯系實際思考問題不深入、不持久;認識問題、分析問題、解決問題的胸襟和眼界不夠開闊。
(二)宗旨意識方面。在思想上也想在自己的職責內把事情辦好，把職工群眾的事情辦好，也不愿留下罵名。但由于受社會不良風氣的影響，受體制機制的制約，受處(室)職能交叉的限制，宗旨意識有所淡化。工作熱情有所減退，缺乏應有的進取精神，有安全著陸、得過且過的思想。
(三)黨性修養方面。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了標準，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠。認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以根據實際進行變通處理，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義、經驗主義。
(四)執行紀律方面。有時把自己混同于一名普通黨員干部，對待一些務虛的工作，沒有堅持高標準、嚴要求，一把手的帶頭作用發揮不夠充分;對一些局黨委研究的事項，有時只是憑直覺、憑經驗談些看法，在一定程度上影響了班子的決策質量;對有損于黨的形象和背離黨性原則的言行批評制止不力;對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力;對政治紀律執行情況的監督檢查沒有形成常態化。
今后要進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。
(一)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。持之以恒在學懂弄通做實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。要堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，緊密結合破解改革發展難題來實踐，不斷深化思想認識，提高政治站位，推動工作發展。要扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，筑牢政治信念，站穩政治立場，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
(二)堅持對黨絕對忠誠。把忠誠體現到崗位上、落實到行動中，自覺把工作的重心放在全省繁榮發展、改革發展的大局中考量。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，真正做政治上的明白人、老實人。增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺同各種違背原則、違反黨紀黨規、損害黨中央權威的現象和問題作堅決斗爭。履行全面從嚴治黨政治責任，指導督促以黨的政治建設為統領全面加強黨支部建設，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展。
(三)堅持真抓實干。干工作、謀事情，從職工對小康生活的期待出發，使規劃、方案、辦法、措施更加符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，努力在推動改革發展、計劃管理、項目爭取、事業單位人事改革、解決基層實際困難、改善職工生產生活條件等方面下足功夫，干出經得起時間、實踐檢驗的實績。
(四)堅持廉潔自律。自覺加強主觀世界改造，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，堅守理想信念，校準價值坐標，不斷增強政治定力、道德定力。貫徹落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，始終做到慎獨慎微、心存敬畏，切實以嚴格自律增強紀律定力、抵腐定力。嚴格約束自己，不該拿的不拿，不該去的地方不去，管好親屬子女和身邊的工作人員，不打自己的旗號辦事、收禮，不干涉工作的決策，時刻保持良好的作風和家風。
1.政治站位方面。
一是全面履行從嚴治黨責任不到位，在抓分管領域工作時，抓業務工作強調多、督促多，對黨建工作說的少，很少過問。二是在貫徹落實總目標和經濟發展緊密結合上還不夠，有時只考慮到了推進業務工作，在聚焦xx政策上沒有體現，未能完全做到有效結合。
2.理論學習方面。
理論學習不夠全面深入，學習不夠科學系統，理論學習實際不夠，對新時代黨的xx政策理解片面化。
3.宗旨意識方面。
一是宗旨意識不夠牢固，在旅游工作中未能很好地落實“以游客為中心”的理念，引導群眾參與旅游增收致富的力度不大。二是開展五級示范引領工作不夠及時有效，有時因工作繁忙工作開展不夠及時。
4.能力水平方面。
面對新環境、新形勢、新業務，統籌協調能力發揮不夠，遇到事務繁忙時，沒能統籌安排好。如工作繁忙時，對工作安排不科學、不及時，存在工作推進滯后。
5.求是作風方面。
到實地調研、督導力度不夠，還存在多以聽匯報、看材料等形式了解工作現象。存在有時以打電話詢問、開小型推進會了解工作進展情況。
6.方式方法方面。
在充分調動分管單位的工作積極性和力量方面還不夠，存在事必躬親現象。如遇到一些急難材料，就會帶著寫，致使單位遇到問題時，存在等待觀望現象。
7.工作成效方面。
對安排的工作存在重安排、輕落實現象，一些工作安排下去沒有做到緊盯，致使工作成效打了折扣。比如對安排過的文件，部門修改后是否上報沒有追蹤。
一是嚴格落實“一崗雙責”職責，不僅加強對分管部門的業務指導和督促，更要加強對分管單位黨建工作的管理和監督。確保一季度聽一次分管單位黨建工作匯報。深入學習領會習近平總書記關于對xx工作的部署要求，一切工作緊緊聚焦總目標、圍繞總目標、貫徹總目標。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
二是加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央xx政策的學習，切實做到全面系統學、深入思考學、聯系實際學。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
三是始終樹牢“以人民為中心”的理念，全力解決“三難一不暢”“三差一亂”問題，積極推動鄉村旅游和旅游民宿發展，帶動更多群眾通過吃旅游飯實現就業，從而更好地增收致富。嚴格按照五級示范引領的工作要求，科學統籌調配時間，做到每月按時開展“五級示范引領”工作，做到業務工作和群眾工作互不影響。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
四是加強對分管工作的調研力度，有效掌握各有關部門（單位）的工作重點任務，按月召開推進會，做到十個指頭彈鋼琴，確保旅游、商貿、招商引資工作有序推進。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
五是堅持求真務實的作風，深入踐行“焦裕祿同志凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風，大力改進作風，深入實地、深入基層、深入群眾家中，切實掌握真實情況。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
六是加強對分管單位業務指導和督促，充分發揮分管單位的主動性和積極性，對安排的工作做到及時盯、時時促，做到在位不缺位、不越位。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
七是對每一件安排的工作，充分發揚釘釘子精神，做到一問到底、一追到底，做到不達目的不罷休，沒有達到工作成效不罷休。(整改時限：即查即改、長期堅持)。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)理想信念方面存在的問題。
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題。
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業的文檔類資源，文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法，多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇六
任務清單就是將自己的的待辦，已完成，未完成的任務進行一個系統的整理，并以列表的形式列出來。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
1、切實履行黨建工作第一責任人責任，認真學習貫徹黨的路線方針政策，完成上級黨組織交給的任務，執行黨員大會的決定。
2、定期主持召開黨組織委員會會議和黨員大會，討論決定本村經濟和社會發展中的重要問題，研究部署本村黨的建設、經濟工作和社會事業發展工作。
3、負責加強村班子建設，協調村“兩委”關系，建立健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。負責對村干部和村后備干部的培養、教育、管理和監督，支持和督促他們完成工作任務。
4、抓好村民委員會、村集體經濟組織和工會、共青團、婦代會、民兵等群眾組織建設，支持和保障這些組織依照國家法律法規及依各自章程行使職權。
5、認真抓好發展黨員工作，不斷加強黨員教育管理，落實日常學習、民主評議黨員和干部民主生活會等制度。開展無職黨員設崗定責工作，加強流動黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
6、抓好本村的民主政治建設，推進村級民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，推行黨務公開，督促落實村務公開民主管理，支持和保障村民依法開展自治活動。
7、做好本村的社會主義精神文明建設，抓好社會治安綜合治理、信訪維穩、安全生產、計劃生育、土地管理等工作。
8、完成上級黨組織交辦的其它工作。
1.成立以黨支部書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，定期召開黨支部會議，安排黨風廉政建設工作，聽取工作匯報并解決工作中的具體問題。
2.認真落實黨風廉政建設責任制，細化主體責任分解，落實黨支部書記“一崗雙責”責任任務，協助黨委抓好組織實施，推動黨風廉政建設落實。
3.扎實開展反浪費反奢侈專項整治活動，認真執行中央八項規定。
4.建立作風建設長效機制，強化監督檢查，嚴格責任追究，切實解決“四風”突出問題。
5.堅決糾正損害群眾利益的不正之風，健全村干部定期走訪制度，解決群眾反映強烈的熱點難點問題。
6.全力支持村紀檢委員執紀辦案，落實案件查辦以上級紀檢領導為主的規定。
7.堅持抓早抓小、防微杜漸，對全村10黨員干部身上的問題早發現、早提醒、早教育、早查處。
8.認真落實黨委有關文件要求，落實好中央懲防體系建。
設《五年規劃》，構建不想腐、不能腐、不敢腐的長效機制。
9.深化反腐倡廉宣傳教育，深入開展黨性黨風黨紀、權力觀”教育，加強廉政文化建設，營造崇德尚廉良好風尚。
10.村支部書記要切實管好兩委班子成員和事，落實“一崗雙責”。
11.每年度組織對落實“一崗雙責”情況進行檢查，對監管不力導致村兩委班子成員違紀違法案件發生的領導干部進行問責處理。
12.認真落實黨員干部重大事項報告制度，加強對報告事項的核查，嚴查報告不實問題。
13.要強化對耕地和基本農田保護工作，對監管不力、因工作人員失職瀆職導致村內重大土地違法案件發生的，將對涉及的相關黨員干部進行問責處理。
14.黨支部書記認真履行“第一責任人”責任，對黨風廉政建設工作要親自部署、親自過問、親自協調、案件親自督辦。
15.黨支部書記要帶頭公開承諾，嚴守紀律，履行職責，管好自己、以身作則，管好親屬和身邊工作人員，保持清正廉潔。
黨務工作：1、“三會一課”；2、組織生活會；3、發展黨員；4、主題黨日；5、黨建引領信用村建設；6、流動黨員管理；7、督促黨員學習（學習強國、青年大學習等）8、能人回歸工程；9雙培雙帶工程；10、黨費收繳；11、遠程教育；12、集中學習；13、發展集體經濟；14、黨員星級量化創評；15、民主評議黨員。
民政類：1、低保審核動態調整；2、五保審核上報；3、退役士兵老年生活補貼申報；4、高齡津貼審核申報；5、臨時救助申請審批；6、救災、救濟款物發放；7、重度殘疾人護理補貼申報；8、貧困殘疾人生活救助、補助；9、醫療救助非“一站式”申請審批；10、老年人活動中心管理；11、留守兒童之家管理。
村務類：1、村級重大事項“四議兩公開”決策；2、小微工程項目管理；3、物資、物品、服務采購管理；4、村級集體固定資產、公益設施變賣、出租、轉讓管理；5、村級集體土地、林地等承包、租賃管理；6、村集體債權債務管理；7、農村危房改造申報；8、因災倒損農房恢復重建申報；9、計生困難家庭、貧困母親、留守兒童救助評議；10、計劃生育獎扶對象資格評議；11、勸耕貸申請；12、農村居民建房申請；13、村級公益性勞務崗位申報、管理；14、戶籍管理；15、法律援助；16、民族宗教工作；17、安全生產；18、食品藥品安全；19、綜治、信訪維穩；20、林業管理；21、護林防火；22、防汛抗旱；23、征兵；24、耕地保護補貼摸底核對；25、移民補貼核減；25、安置點、美麗鄉村建設；26、村級公益設施維護；27、招商引資；28掃黑除惡線索摸排；29、殯葬管理；30、養老保險宣傳、催繳；31、醫療保險宣傳、催繳、收繳；31、養老保險待遇領取、注銷；31、秸稈禁燒；32、農村改廁；33、農業保險；34、計生相關物品發放；36、孕前檢查；37、營養餐發放；38、財務資料整理；39、財務報賬、40、黨務、村務、財務各類公開；41、互聯網+為民服務體系建設；42、農家書屋管理；43、普查統計先關工作；44、砂石管理；45、河長；46、林長；47、計生獎扶申報；48、獎扶擴面申報。
文明創建類：1、“紅黑榜”評議；2、文明戶評比；3、新時代文明實踐志愿服務活動；4、活動錄入上傳系統；5、志愿服務活動群眾點單回復；5、“一約四會”；6、“三線三邊”暨人居環境整治；7、移風易俗工作；8、組織文化、文藝、體育節目；9、好人推薦；10、“我們的節日”相關活動。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇七
根據中央、省、市、區相關文件要求和各級群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署，房鎮鎮積極開展“慵懶散”專項治理活動。借此次治理活動的契機，我認真學習各級文件精神，緊密結合自身工作實際，積極查找自己在思想、學習、工作、作風等各方面存在的問題，深入剖析問題出現的原因，有針對性地提出整改措施，以改善工作質量，提高工作效率，提升服務水平，減少工作缺陷，杜絕不良行為。現將我的自查情況及整改措施匯報如下：
一是自學意識有待增強。缺乏“釘子”精神，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，造成在學習上有所不足，出現時緊時松的現象。未能主動、及時學習新知識、了解新思想，致使自我素質在學習方面提高不快。
三是工作存在一定的拖沓現象。由于自身工作積極性有待加強，工作效率有待提高，再加上日常業務瑣碎繁雜，未能就此制定合理詳盡的工作計劃，因而在工作中出現了一定的被動工作、拖延回避的現象，有時甚至未能及時完成單位領導和上級部門所交代的任務。
第一，自我要求不嚴，宗旨意識不強。自我要求有所放松，忽視了自我提高，工作中有時滿足于得過且過，沒有深入實際、深入基層、深入群眾，想民眾所想，急民眾所需。
第二，進取意識不夠強，學習未能落實到位。在理論學習和理論聯系實際的過程中缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀的學習、理解不夠透徹和深進。不能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而在認識上、行為上的一些偏差。
第三，工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好。對工作中不完美的地方睜一眼閉一眼，存在應付公事的懈怠思想，因此一般就不去做批評和自我批評。自我要求有所放松，忽視了自我提高，工作中有時滿足于得過且過，沒有深入實際、深入基層、深入群眾，想民眾所想，急民眾所需。
第一，認清形勢，正視問題，充分認識“庸懶散”問題的危害和“庸懶散”自查整改的重要意義。克服消極懈怠的工作情緒，以飽滿的熱情投身工作。牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。
第二，加強理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，學習與統計工作相關理論和法律法規。把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習自己的業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
第三，樹立開拓創新思想，增強工作主動性，提高工作效率。工作中，進一步加強與單位領導、同事、上級部門以及各村居、企業的溝通交流，勤于思考，在同樣能達到工作目的情況下，努力探索精簡工作程序，切實提高工作效率。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇八
尊敬的家長：
為了更進一步加強學生的安全管理，使學校、家庭、社會的配套管理有機的結合起來，使管理機制更加完善，也為了使家長明確自己在管理孩子方面的責任，確保實施國家“以人為本”的策略及光城小學配套管理措施的有效落實，學校特與家長簽訂學生安全管理目標責任書。請各位家長認真閱讀后簽字，以明確責任分工。
一、學校。
1、學校負責學生在校期間的學習安全、活動安全。
2、加強交通安全教育和宣傳。
3、班級加強安全管理，對不良行為及時教育。
4、做好與家長的聯系工作。
5、完善各種安全制度和措施。
6、定期召開安全教育主題班會。
二、家庭：配合學校做好如下工作、活動安全。
1、學生之間因故意打架而傷及他人者，當事學生監護人及家庭承擔經濟責任和其他相應的連帶責任。
2、夏季放學時若有暴雨來臨，家長應及時與學校和班主任聯系，對學生實施護接。
3、家庭、學校共同強調學生上、下學途中的安全。共同教育學生，自覺遵守交通規則，學生在上下學途中要靠右行，過路口、村莊要減速慢行，學生在上下學途中要結伴而行，學生上下學途中禁止駕駛機動車輛、并且不準乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛，防止意外事故發生。學生在上下學途中發生交通事故學校不承擔一切責任。
4、學生有事、有病不能到校者，學生和家長要及時與班主任打電話請假，并且要出示學生和家長親筆簽名的請假條。
5、學校實行封閉管理，學生在校期間不得擅自出校，若學生不聽勸告，私自離校造成傷亡事故的，學校不承擔責任。
6、杜絕學生吃零售亂花錢的現象。如學生擅自購買零食造成食物中毒者，學校除及時與家長聯系并采取救治措施外不承擔其余責任。
7、此責任書由學生和家長簽字后由學校統一收集保管，由班主任和學生家長親筆簽名后生效。
班主任簽名：
學生簽名：
學生家長簽名：
光城小學。
x年10月24日。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇九
一、根據《xxx道路交通安全法》，xxx關于加強道路交通管理“五整頓、三加強”工作措施，以及林州市教體系統道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案要求制訂本目標責任書。
二、認真貫徹執行小學道路交通安全管理“統一領導，分級負責，自主管理，確保安全”的精神，在上級教育管理機構統一領導下，實行自主管理。
三、將道路交通安全納入學生素質教育的主要內容，開展全方位的安全教育。
四、學校道路交通安全管理實行班主任負責制，各班成立學生交通安全管理組織機構，明確相關管理責任、制定安全教育計劃，提升安全管理水平。
五、每個班級要開設一定的交通安全教育課程，根據不同年級、不同年齡進行安全教育。教育的內容應當包括交通規則、學生交通安全守則、安全騎車、安全走路、安全乘車常識及簡單的交通危機自救等。
六、各班應當設立交通安全宣傳欄，定期舉行交通安全知識專題講座，并可以通過組織主題班隊會、作文競賽、演講比賽等形式擴大交通安全宣傳教育效果，提升全校師生交通安全文明意識。
七、各班應加強交通事故預防。小學生放學由校安全員隨隊，負責看護學生過馬路;學校安全員在校門周圍加強管理，不允許學生蜂擁上路、騎車占用機動車道或互相打鬧。嚴禁在公路上組織學生出操、做實驗等集體性活動。接送學生上學的車輛，應由公安交警部門進行登記、檢驗、核發專門證件方可上路，嚴禁報廢車、農用三輪車、貨運車接送學生，杜絕涉及學校師生的重大交通事故發生。對違反以上規定的給予通報批評，發生后果的按責任追究相關領導及工作人員的責任。
學校領導：(簽字)。
班主任：(簽字)。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇十
認真貫徹落實上級部門的指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明居民學校作為思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我社區居民綜合素質。根據實際情況，特制定本年度藝泰安邦社區學校工作計劃。
一、指導思想。
以黨的十x會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社區、服務居民”的原則，依托社區學校，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,助他們樹立正確的信念和人生觀、價值觀，提高居民的整體素質。
二、教學內容。
社區學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量。針對廣居民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，文體健身培訓，交通安全教育，科普知識教育等。
三、工作要求。
1、我社區學校要堅持以人為本，充分發揮社區遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習傳統文化、藝術欣賞、現代新知識，有效提高居民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、我社區學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排，并按照要求建立社區學校學習筆記。
4、社區學校結合工作實際，制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。
5、發揮社區自身優勢，充分調動社區居民的積極性、主動性和創造性，挖掘社區資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我社區居民學校的優勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學內容。
6、居民學校教學涉及面廣，教學內容多，是一項系統工程，各線齊抓共管、扎實推進。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇十一
為了推動全鎮學校管理逐步實現科學化、規范化，建立科學的量化考評校長的管理辦法，進一步增強學校領導的責任意識和管理能力，結合我鎮教育實際，制定本責任書如下：
一、責任范圍各中小學校長。
二、責任目標。
(一)校務管理。
1、結合本學校實際，制定發展規劃，發展目標，目標清晰，針對性強，措施落實。
2、學校各項管理制度健全，運作規范，各類檔案資料收集及時、齊全。
3、實施校長負責制，黨政工密切配合，做好本校師資隊伍管理工作，制定有教職工管理制度和獎懲辦法。
4、做好本單位信訪穩定工作，協助中心校做好信訪人的思想工作，積極調處矛盾糾紛，實現大局和諧穩定。做到及時匯報，上情下達。
5、重視黨風廉政工作和師德教育，責任明確，制度健全。
(二)德育管理。
6、落實中小學生日常行為規范教育，心理健康教育，重視培養學生良好的習慣。
7、結合重大活動和課堂教學，注重德育教育;組織開展各類主題性的學生社會實踐活動;團隊工作制度健全，運作規范。
8、加強家庭教育和社區教育，學校、家庭、社會形成教育合力，有組織形式并運作正常。
9、開展法制宣傳教育，落實對學困生的幫教轉化工作，有效控制在校生的刑事案件發生。
(三)教學管理。
10、執行“課改”規定的課時計劃，開齊、開足課程、課時。
11、有“減負”的具體措施，面向全體學生，抓好“提優、拔中、補差”。
12、教師備課、聽課、評課、作業、考試、輔導、測試等常規管理制度健全，流程運作規范。
13、教務管理制度健全，圖書室、實驗室、電腦室等專用教室及教學資料的管理和使用按制度正常運作，教學設備，使用率高。
14、重視課堂教學，提高課堂教學質量和效率;教研組織健全，活動正常;“校本教研”氣氛活躍，有成效。
15、注重學生全面發展，認真落實開展體育、衛生與健康、藝術、科技、勞技等教育活動。
(四)教研管理。
16、有學校教研計劃，有一支老、中、青相結合的教研隊伍，教研活動開展正常。
17、加強教研課題管理，有區級及以上課題和校級課題，并取得較好成果。
(五)隊伍管理。
18、領導班子成員及中層干部重視自身政治、業務素質提高。領導班子團結協作、求真務實、公正廉潔、作風民主，有凝聚力。
19、學校內部人事管理制度健全，全員崗位職責明確。
20、學校任課教師、班主任、保安員、消防員、食堂炊管人員、學生寢室安衛管理員、幼兒園保育員等各類人員崗位責任明確，盡職盡責，做好本職工作。
21、有師德規范與師德考評制度，師德建設措施落實，杜絕體罰、變相體罰學生現象。
22、有校本培訓計劃。對新、老教師開展多種形式的專業培訓;加強青年骨干教師培養和對教師信息技術應用能力培訓。
(六)后勤管理。
23、建立健全學校財務管理制度，按規定合理使用經費，經費使用效果明顯。收費行為規范，無亂收費現象。
24、有財產設備、校舍場地、專用教室等使用、管理制度，措施落實到位。
25、凈化、美化、綠化校園環境，有規劃、有長效管理制度。
26、有創建文明安全規劃，學校安全保衛措施落實，杜絕事故發生。
本責任書責任期限一年。
鎮中心校責任人：(簽字)學校責任人：(簽字)。
年月日年月日。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇十二
一、強化服務意識，構建社區黨建新格局。
社區黨建是黨的基層組織建設的重要組成部分，必須緊緊圍繞城市發展穩定的局，緊密結合社區建設的實際，以服務群眾為重點，以保持黨同人民群眾血肉聯系為核心，構建社區黨建工作新格局。20xx年楊行社區黨建工作重點抓以下幾個方面：
一是深化黨建“三聯系”活動。通過活動提高黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力，擴黨的工作的覆蓋面，密切社區各級黨組織、黨員干部與群眾的血肉關系，把“群眾找上門”變為“上門找群眾”，架起黨與人民群眾心中的橋梁，把“為民地圖”繪在每個黨員干部的心中。要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想意識，通過各項活動帶領社區黨員，將黨建“三聯系”活動落到實處。
二是深入開展黨員先進性教育。把開展黨員先進性教育與我鄉黨建“三聯系”活動結合起來，以服務居民為基礎，堅持“以人為本”，真正把凝聚力工程落到實處。一個黨員一面旗幟，黨員要深入到小區，深入到居民中去，走“三無”孤老、殘困家庭、低保對象、新遷居民、計生重點對象、烈屬家庭和下崗、失業人員家庭等尋常百姓家，使*員的先進性體現在每位黨員的身上。
三是積極開展爭創“五好黨支部”活動。通過以創帶建，努力實現“五個好”的目標：
(1)領導班子好。領導班子有凝聚力，能夠起示范帶頭作用，班子成員能密切聯系群眾，堅定，工作創新，團結協作。
(2)黨員干伍好。黨員能夠發揮先鋒模范作用，小區內黨員干部更要身先士卒。
(3)工作機制好。能夠堅持“三會一課”制度，扎實地開展“三聯系”活動，各種工作制度完善。
(4)工作業績好。小區內群眾思想、治安穩定，各項創建工作成效明顯。
(5)群眾映好。小區內群眾、各有關單位工作滿意。
四是充分發揮群團組織的作用。工、青、婦是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，要充分發揮其組織優勢，參與做好群眾的思想工作，特別是要參與調解在動拆遷過程中、在各類改制過程中出現的各種利益矛盾的，關心好弱勢群體，凝聚群眾，讓人民群眾團結在黨的周圍。工作中做到三個同步：群團工作要與群眾的需求同步;要與社區的建設、發展同步;要與楊行穩定發展的局同步，切實為一方的經濟發展、社會事業的進步作出應有的貢獻。
二、深化創建活動，推進精神文明建設。
為進一步鞏固與提高已有的創建成果，20xx年堅持一手抓創建，一手抓管理，做到創管并舉，全面落實創建“安居樂業”社區。為完成創建目標要從以下幾方面著手：
一抓鞏固提高，確立軟件建設為根本的意識，在廣泛發動居民參與上下功夫。文明創建要有量的發展，又要有質的提高，只有在重視質的提高的基礎上，才能實現量的突破。以“七一”、“十一”兩重節日為契機開展群眾性精神文明創建活動，舉辦楊行鎮社區文化藝術節，廣泛發動居民參與小區創建工作。
二抓突出矛盾，確立不畏艱難、攻克難題的意識，在強化溝通形成合力上下功夫。社區辦每半年召開專題研討會，專題研究在創建工作中遇到的重點、難點問題，對各小區存在的突出問題，研究對策，采取措施，抓好落實。特別是在樓道、模范居、學習型社區的創建中，要發揮群眾的智慧和力量解決突出問題。發揮社區建設協調員會的作用，針對小區中的薄弱環節，采取措施，確保創建目標的實現。
三抓長效管理，確立堅持不懈、一抓到底的意識，在加強監督上下工夫。加強監督是小區創建工作重要環節和主要手段，今年要加自下而上、自上而下監督的力度。不定期組織居民對創建工作進行測評，對社區各部門的創建任務完成情況作評判，繼續發揮居民代表、樓組長、社區志愿者在文明小區創建中的監督作用。在文明創建工作中既要依靠短期突擊，更要建立起一套長效管理的機制。
三、加強自身建設，不斷提高服務水準。
隨著社區的逐步深化，社區管理重心逐漸下移，社區在管理、居民教育、社會保障、文化娛樂等方面承擔的任務越來越多，發揮的作用也越來越。為此，我們要切實加強自身建設，轉變觀念，提高能力，才能跟得上快速發展的社會形勢需要，才能更好的發揮社區的建設與管理職能。
一是抓好三支隊伍，發揮三重作用。做強黨支部班子，發揮核心作用，強化“三種意識”。各居會黨支部必須強化核心意識，提高執政能力;強化共建意識，提高協調能力;強化責任意識，提高服務能力。抓好社工隊，轉變觀念，增強競爭意識、危機意識、學習意識，掌握各項技能，提高服務能力。
二是開展各項培訓，提高隊伍素質。一抓黨支部書記培訓，通過一年不少于兩次培訓，不斷提高自身能力，強化抓班子、帶隊伍的能力。二抓條線干部的業務培訓。各條線要每半年召開一次條線研討會，共同探討工作中的難點、熱點問題，條線工作要爭一流，創特色。三抓社區干部綜合素質的提高，通過全年不少于兩次的型報告會，提高社區干部的進取意識和創新意識，樹立社區干部在局下思考、在局下工作的意識。四抓青年后備干部的培訓，形成良好培訓、考察、選拔制度。五抓新上崗人員的培訓，著重加強專業理論知識和敬業愛崗方面知識的培訓和教育，加深對社區工作特性的認識和了解，樹立良好的敬業愛崗意識。六抓居民素質的提高，充分發揮農民學校的作用。
三是完善工作制度，形成有效體系。按照條塊結合、資源共享、優勢互補、共駐共建的原則，建立健全各種機制，如黨政互動機制、管理機制、隊伍建設機制等，不斷調動駐區單位共建的積極性，以共同需求、共同利益、共同目標為紐帶，共同推進社區建設。同時，不斷完善各項工作制度，如居務公開制度、了解制度、關心制度、提高制度、規范制度、激勵制度、考核制度、培訓制度等。
黨員干部任務清單（精選13篇）篇十三
一、完善組織、健絡。
1、規范和加強社區團工作的功能建設。加強我社區團員活動內容的多樣化：一是加強我社區對帆企業的團員的管理和了解，定期開展團員活動，利用黨建帶動團建發揮團員的作用。二是以社區老年女性組成的巾幗志愿者隊伍。主要負責小區文藝宣傳工作。發動轄區單位的志愿者隊伍。將轄區單位服務納入社區服務之中，擴社區的服務范圍將轄區單位中有一技之長的志愿者吸引到社區志愿者隊伍中來，如轄區單位寶島眼鏡、朝暉五小、華東園等單位結對服務。定期為社區進行服務。
2、進一步加強完善志愿者對青少年輔導站的功能，組織好紅領巾樓道小隊積極參與社區的各項活動。通過勞動實踐、給少先隊員們樹立起正確的人生觀和世界觀，真正做好校外輔導站的作用。通過節假日組織青少年參加社區環保公益活動，搞好少先隊員們的雛鷹爭章活動。運用各種宣傳工具，加宣傳力度，豐富活動主題，形成自己的特色。如暑期青少年學習班等活動讓孩子們通過各種游戲，增進相互間的了解，啟發孩子們學習相互理解、包容的健康心理。充實和豐富了家的暑期生活。我們計劃與朝暉五小、五幼共同組織形式多樣內容豐富的活動。老師利用節假日參與社區志愿者服務活動，使共青團組織資源共享、互惠互利、互互組，促進社區志愿者工作發展。
二、健全機制、拓展工作。
健全社區志愿者服務站的活動制度，利用各種資源相互學習，通過各種培訓以次來提升志愿者個人的心靈層次，增加和了解志愿者的含義，提高社區青年志愿者的`業務專業水平。發揮志愿者在社區建設中的作用，以適應社會經濟和社會發展的新趨勢。
三、強化服務、突出教育。
在新的一年里，我們社區團工作，在新形勢下，團志愿者工作要有待于進一步創新，在加強加青少年思想引導，通過團志愿者組織力量切實解決一部分需要助的群眾，號召引導全社會來關心弱式群體。加強團員志愿者的服務力度，使更多的困難群眾和有需要的群眾得到實惠。