期末考試是學生們展示自己學習成果的機會,也是對整個學期學習情況進行總結的重要時刻。接下來是一些經典的期末總結范文,幫助大家更好地寫好個人總結。
高二期末語文(精選16篇)篇一
曇花用一年的默默醞釀換來一夜的風姿綽約;蟬用四年的地下修練換來陽光下的自由放歌;企鵝用竭盡全力的沉潛換來一道完美的弧線……自然現象無不向我們暗示著一個哲理:成功源于靜靜地沉潛,心無旁騖,積聚力量,等待機會。
沉潛往往能化被動為主動,變不利為有利,從而獲取成功。公元前496年的吳越之戰,越國敗北,勾踐請降。吳王夫差以越王質吳為條件,許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子,聽憑夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時,勾踐竟愿親嘗夫差糞便,以配合太醫用藥。三年,夫差為勾踐的"忠誠"所動,如勾踐所愿,他終于再次回到了越國。于是,他臥薪嘗膽,整頓國政,勵精圖治;招賢禮士,重用能人;發展生產,安富救貧,使越國逐漸走向強盛,十年后,終于像企鵝一樣"潛到適當的深度",于公元475年,來了一個漂亮的騰越--擊敗吳國,逼近夫差自刎。
沉潛往往能使一個人變得更優秀卓越??刀嗬颉べ囁梗@個名字讓無數人艷羨而又嫉妒。是的,一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州,但她沒有選擇屈服,也沒有憤世嫉俗,而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍,他們才能平等;優秀三倍,才能超過對手。于是多年之后,她憑借全面優秀的素質、豐富的知識和卓越的能力青云直上,畫出"一道完美的"人生"弧線"。
沉潛不是消極等待,而是像曇花一樣不懈地蓄積養分;沉潛不是貪圖安逸,而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強;沉潛不是忍氣吞聲,而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。雖然沉潛的過程充滿寂寞與痛苦,可是它卻能讓我們的力量變得強大,結果變得精彩。
沒有靜靜的沉潛,哪能畫出完美的弧線!
讓我們把沉潛作人生的策略吧!不管目前我們的處境多么艱難,形勢多么被動,條件多么惡劣,只要我們有了企鵝的智慧,就一定能"騰空而起",抵達看似陡不可攀的彼岸。
高二期末語文(精選16篇)篇二
如果,你是一株小草,請不要驚羨樹木的偉岸,因為,你也可以點綴一方土地;如果,你是一滴露珠,請不要渴望流水的不息,因為,你也可以滋潤一處干涸;如果,你是一片落葉,請不要仰望滿樹的青蔥,因為,你也曾在枝頭生機勃勃。
無論是誰,哪怕是成功者都會有錯覺與驚羨,因為即使你再成功,也有人比你更成功,欲望永遠無窮無盡,不懂得滿足就握不住幸福。
夕陽的余暉散落在大地,仿佛在用自己最后的力氣溫暖著人們,不一會兒,太陽的光線從我眼角流逝,華燈初上,刺眼的霓虹燈使我下意識的用手捂住雙眼,淚水悄無聲息地從指尖滑落,我靜靜地坐在街道旁的長椅上,眼中的淚花使路上的行人與車輛模糊起來,思緒飄散:“啪”,一聲脆響劃破了寂靜,耳邊的聲音在下一秒抽離,我用雙手捂住臉龐,不可思議的瞪著父親,望著父親失望的神情和顫抖的手,我第一次心中充滿了怨恨,下意識的奪門而出,發了瘋似的向外沖,好像這樣便能散去心中的怨恨!
這并不是我與父親的第一次爭吵,可卻是最嚴重的一次,從小到大,我與父親的關系就不十分親密,因此十分羨慕別人家的父親,他們也許可以隨心所欲的與自己的父親談天論地,講各種校園趣事,可是我卻不會,在家中除非必要或者偶爾關系還算融洽時會與父親談上兩句,其他時候并不怎么說話,也許是小時候做錯事,父親動用拳頭了吧,總之心中對他一直都是敬畏大于親切。
隨著一聲尖銳的汽鳴聲,我的思緒慢慢被拉回,夏夜的晚風吹來,我竟感到了絲絲寒意,真不知是心冷還是身冷。慢慢地,情緒漸漸平穩,我才起身回到家中。
到了家,竟發現漆黑一片,我的心不禁又涼了幾分,難道就一點也不擔心我嗎?走進房間,發現臺燈亮著,書桌上放著一封信,我打開信,慢慢讀著,不知不覺滾燙的淚水已從眼眶涌出,滑過泛著涼意的臉龐,竟有幾分刺痛,淚珠在信紙上渲染開來,原來,這一切不過是“我以為”,父親在私下為我做了這么多,我卻一直埋怨他,頓時心中充滿了悔意與愧疚,我是多么愚蠢!
親愛的朋友,不要暗自嘆息,也不要羨慕他人,別人的終究是別人的,你無法分一杯來,同樣,自己的終究是自己的,別人也無法帶一分走。抓住幸福,它就在你自己手中。
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高二期末語文(精選16篇)篇三
你以為語文就是記記記,背背背,然后考個無功無過的成績?錯了。其實語文和其他科目有相通的地方,就是通過一些題的訓練,可以提高應試技巧,擺脫無功無過的平庸分數。
眼過千遍不若手過一遍,對于數學等學科,大量的練習永遠是被推崇的,而對于語文學科來說,練習同樣重要。特別是閱讀題、文言文、詩歌鑒賞、作文部分,很多同學平時就缺少認真對待的意識,往往在考試的時候空懷一大堆理論性的做題方法,卻不知合理運用。
高二上期末考試的復習,大家應該花大力氣在練題上。
一、考前做三到五套題快速進入狀態。
語文考試是期末考試第一門,考前至少要做三到五套的語文試卷練習,不僅能夠讓我們快速進入期末考試的考試狀態,而且還可以把平時學到的應試技巧運用到實際的題上。
經過這樣一段時間的訓練,會讓我們在考場上回答起問題來得心應手,不至于手足無措。
二、善于運用語文基礎知識包裝自己。
語文學習的成果是怎樣體現出來的呢?語文學習的成果是通過你對內的文學知識的儲備和對外所能表現的演講、辯論能力體現出來的。到了期末考試,如果能把自己的語文素養(也就是成語、俗語、好詞好句)體現在試卷中,一定可以讓老師對你刮目相看。具體來說,就是你的試卷,要有答題風格。最常見的是古文范兒:詩歌鑒賞四個字+四個字+四個字,文言文閱讀除翻譯外,多用虛詞連綴,現代文閱讀更是抓住機會用簡短精煉的四字答題法并偶爾發幾句帶嗚呼哀哉的感慨,至于作文,則更是回旋余地廣闊。另外,數字邏輯范兒、氣勢恢宏范兒、小家碧玉范兒等也是可供選擇的,到了高二上的時候,你的試卷如果還沒有一個整體的風格,恐怕就要擔心泯然于眾人矣。
三、注重卷面細節分點答題踩得分點。
這里說的細節,主要有這些方面,一個是卷面,如果卷面不整潔,滿卷是亂涂亂畫的痕跡,要不就是“地雷陣”——圈圈點點,要不就是“藏寶圖”——線線框框,老師想找到你的答案像走迷宮一般,想高分,很!難!其次,是字體,如果大家寫的字,老師完全認不出是啥,那么得分只能看老師的心情了,心情好給你認真看看,斟酌給你點分,心情不好,直接給你個大叉。
最后還要說一點,就是分點答題。沒有人會喜歡一團文字的答案,尤其是分很多個得分點的那種問題。老師閱卷,說白了,就是數得分點,然后給分。如果找不到你的得分點,就是零分。分點答題可以讓閱卷老師更快的找到你踩中的得分點。
高二期末語文(精選16篇)篇四
不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望。
——題記。
夢想,是海邊斑駁的燈塔,為遠航的船只指引方向;夢想,是柔和的明燈,為前行的人們照亮黑暗的道路,夢想,是心中的太陽,驅散你心頭冰冷的流言蜚語。
什么是人世間最美好的東西?我想那便是心中一直所堅持的夢想吧。正是因為心中的夢想,我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行,披荊斬棘,笑談人生。正是心中的夢想,讓我們不懼流言蜚語,在理想的國度里,構筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想,才會越挫越勇,每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石,把你送入成功的殿堂。而你,用行動詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。
“一代群臣痛蠶室,千秋史筆溯龍門”,正是因為對夢想的堅持,才有了史家之絕唱,無韻之離騷。司馬遷對夢想的執著,讓他在面對別人的誹謗和嘲笑,面對被世俗的拋棄中堅持了下來,才有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而后已”,堅持匡扶漢室江山的他,為報答劉備三顧茅廬的知遇之恩,六出祁山,七擒孟獲,九伐中原,無奈七星燈滅,于五丈原駕鶴西去,令人唏噓?!俺鰩熞槐碚婷?,千載誰堪伯仲間”。他對于夢想的堅持,引的無數文人墨客涕淚滿襟。
縱觀古今,展望未來,不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望。
現在的堅持會成就以后的夢想。
---題記。
小時候,我問過自己什么是夢想,有了夢想究竟是為了什么?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫生,我也懷著這個美好的夢想一直奮斗!一直向前!但是,經過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當醫生的夢想放進盒子里,暫時精心的保存起來。每個人都應該符合或略高于自己的實際情況,那樣才有更多的力量去實現它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。
我們在學業上努力著,我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年,只為了離我們的夢想之路更進一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過程有不少繼續追逐夢想的學生在現實的打壓下,在親人們的指責下,在他們的心里掙扎后,最終選擇陸續地落了伍,從而踏入社會??赡挲g的限制,能力的范圍,社會“生存”的經驗,這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩的條件下學習,大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個積極向上的學生應該樂觀的去面對生活與學業上的困難。各位親愛的同學們請答應我,無論發生了什么事,一定要為了自己堅持下去,決不向消極妥協,決不對現況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后的遺憾!
埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結合。驀然回首,你會發現你在追逐自己夢想時的影子真的很美!在這追逐夢想的過程中,給你帶來的喜悅是無法估量的,是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數次地向你襲來,深思地去感悟著,細細地去品著,深怕恍惚間錯過——身為有夢想的學生,在學業上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會發現一切都是值得的!靜下來,問問自己是否為了夢想努力過,有了夢想該不該去行動,有了目標會不會向著目標前進。
夢想是對未來的一種期望;夢想是生命中一雙無形的翅膀;夢想是內心一股強大的力量。從現在起,讓我們心懷夢想,堅持夢想,背起夢想的行囊出發吧!
高二期末語文(精選16篇)篇五
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,八月十五的月亮想必也格外的圓吧!但今天的月亮也毫不遜色呢!
明天就是中秋佳節了,又到了吃月餅的時候了。抬頭看那月亮格外的耀眼,晚風微涼,剛吃完飯,我們一家人決定去散散步,消消食。
伴著月光,聽著蟲鳴,感受著微風輕輕拍動衣服,踩著那掉落的樹葉,發出沙沙的脆響。心情也慢慢地舒坦,淡淡的月光,別有一番風味。
“舉頭望明月,低頭思故鄉”,古人素以明月寄托無限相思。那一輪皎潔的明月,寄托著遠方游子對家人的想念。“月是故鄉明”,故鄉的月亮才是最潔白無瑕。
月光照在樹梢上,地上映出樹影婆娑,看著各家各戶燈火通明,點綴著這潔白的月光,這真的是一幅極美的自然風景畫。月影無聲,潔白的月光滋潤著這夜晚的大地,照在清潭綠水中,微微蕩起波瀾,猶如水晶,加上螢火蟲的飛舞,月下的鄉路一下似乎熱鬧了起來。
在這種氛圍下,帶上耳麥,再放上一首音樂更應景。我們一家人有說有笑,我和弟弟講述著校園的生活,爸爸叼著根煙,在月光下那股煙似一層輕紗,悄然拂過。
“花有重開日,人無再少年”,看著日光照射在奶奶的額頭,不禁感嘆時光過得真快??!曾經那個滿頭黑發的奶奶,白發卻漸漸爬上了奶奶的額頭,又覺得月光有些凄涼寒心。但此刻,一路閑步,一路閑話,內心卻格外溫熱。
抬頭看那輪明月,又大又圓,象征著團團圓圓,月光的陪伴下,我們一家人也團團圓圓,感謝這輪明月!
停下步伐,張開雙手,沉下那顆躁動的心,享受著這無邊的月色,聽著蟲鳴,感受著微動的樹梢,那是大自然無私的饋贈,演繹著屬于他們的中秋。
“一花一世界,一葉一枯榮”,人的一生何嘗不是如此,都在努力的生活。
高二期末語文(精選16篇)篇六
春雨,如煙似霧,蒙著那層神秘的面紗在空中糾結著,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福.她欣喜,“好雨知時節,當春乃發生”;她纏綿,“剪不斷,理還亂”,她也哀傷,“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”……她一切的一切,都讓我深深愛上了她,并令我愿意窮盡一生去尋覓她,探索她,了解她。
“梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!
春雨來臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經滄桑的班駁青墻,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里,這是春雨奢侈的恩賜。
春雨,蘊涵了世俗的喜’怒’哀’樂,囊括了紅塵的酸’甜’苦’辣。她就像一位杰出的丹青畫師,酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間。
春雨者,樂耶?悲耶?
高二期末語文(精選16篇)篇七
“吃虧”這個詞聽起來大家也都很熟悉。在身邊的朋友,親戚都會因為一些小事而覺得吃虧了。
就比如說,在小區樓頂上放煙花、鞭炮之類的,雖然有“禁止”這樣的事情發生,但是還是有一些放煙花的人去違規,總想著有第一次就有第二次。每一次都沒有被小區的管理員發現。心里就有些高興,而這樣鄰居們就覺得自己沒有放過煙花,有點吃虧,就想著去嘗試。
當別人做了一些違禁的事,應該去提醒他們,告訴他們這是不允許的。但要是自己想著別人沒有被罰。然后自己去嘗試,也許下一個被發現的就是你,又被管理員罵,又被管理員罰錢,這才是吃虧。
當然還有這樣的事情。在考場上只想著考高分,但高分并不是抄出來的,是靠自己一分一分打拼出來的。有些學生可能這一次逃過了這一劫。但下一次就未必能逃過了。如果少抄到一分就是吃虧的話,那如果被老師抓到一次就算作弊,按零分計算,不僅沒有分數,還要受全校批評。再加一次小過,這樣不就更虧了。這一次沒考好的,可以成為下一次的成功。有句名言是這樣寫的“失敗乃成功之母”有了第一次的失敗就有下一次的成功。
不要總以為別人做過的事情,自己沒做過就覺得吃虧,那如果犯法的事情,自己沒做過就覺得吃虧,就想著去嘗試,這不是虧的更大。但總有些人帶著僥幸的心理,去嘗試一些事情。還有許許多多這樣的事。比如去超市時,多算了一點錢就覺得自己虧大了。在菜市場買菜時,多收一點錢,少給一斤東西,就鬧得不停。每個人都會錯,但不是被人占了一點小便宜就覺得吃大虧,那就大錯特錯了,要分清楚什么事才算得上吃虧,不做一些違規的事。
高二期末語文(精選16篇)篇八
相信自己作文600(一)。
在生活中,許多人都因為膽小怕事,對自己沒有信心,以為自己達不到某種要求,而錯失良機。而那些被選中的人,他們首先具備的是信任自己,才往往得到成功。
每個人都是最優秀的,只要努力,他就可以成功,而有些人對自己毫無信心可言,他們就一再的放棄,退出。成功是要靠認識自己的,把自己尊重,別人才會尊重你。有時,放棄你的不是別人,而是你自己。
我就有過這種經歷,因為我信任自己,而得到成功。
再一次夏令營中,帶隊老師要求選出一人,做這次的野外生存“老師”,第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟,但是,我覺得我還不行,不可以參加。雖然我知道干好可以獲得獎狀,但是看著其他人個個胸有成竹,我心里產生了怯意。
第二天,老師選出好幾人,他們都沒有過關,我懷著忐忑不安的心和老師說:“老師,我也要參加?!痹诒荣愔形掖饘α怂袉栴},當上了這個“小老師”。這是我心里樂開了花,我怎么也不明白我竟然會當上“老師”。后來我明白了,信任自己,認識自己,自己尊重是最重要的。
在書中,魯濱孫也是因為自己相信他能成功,種出谷物,作出面包,有了自己的家,在現實中這是多么不可思議啊!林肯在總統參議會上,將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的階梯,沒有他你會墜入失敗!
相信自己作文600(二)。
世界上有許許多多的老師,有名師、中等的老師……你說,名師有可能教好每一個學生嗎?答案是:“不可能!”
一個學生,他想學習,他認真學習,那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他!我想勤奮學習的人,他有可能就是高才生。而恰恰相反,一些學習不認真的學生,作業馬馬虎虎的人,就算是老子時空穿梭來到現在,也不一定能教好學生。因為他不努力,因為他不懂得前途,不懂得父母對他的希望,全部付托給他的希望。盡管是去邦德,藍天,也沒什么用!只要心中愛學習,努力了,那么你會成功!不要在不專心了,少一份不認真,多一份學習!深圳市羅湖區的六年級學生們,加油吧!在11月29日的升中調考,你們一定要努力,我也要努力,因為我們是競爭對手!如果你還不信,那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優秀教師,不過她的學生有好有差,好的非常好,差得非常差。說到這里,我想到了我們班的調皮大王沈凡,他在班上算是學習優秀的學生了,雖然非常調皮,不過,三個主科老師都喜歡他!因為他懂得學習!為什么好學生和差學生差距那么的大,原因不在于老師,是在學生認不認真學習,是否專心致志、肯下苦功。非常明顯,如過不認真對待自己的前途的人,不管老師有多么的優秀,那也對學生沒什么用!
各位同學們,相信自己,要知道拯救自己就是拯救未來!加油,我相信你會下苦功的。
相信自己作文600(三)。
大家都從小學升到了初中,經過這么一個這么突然的轉變,大家肯定都有些不適應,比如我,就是一個例子,一進初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來的同學身邊,鬧著要轉學。其實,現在回想起來,我真的很幼稚!其實,就算同學中學在一起又怎樣呢,高中還不是要分開,那還不如早些分開,那樣還早些習慣。
為了我們有個更好的學習環境,為了我們有個更好的將來,我們就必須和原先很要好的同學分開,即使我們自己很不情愿,但是為了適應這個社會,我們就必須這樣做。只有這樣,我們以后的路才好走。
其實,我們如果換個角度想,你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只不過我們小學的時候沒有那么多的顧慮,沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也保持這樣的心態,就可以跟小學一樣的好好呆下去了。
還有一個就是關于住校的問題,可能有一些同學在生活方面有困難,這是難免的。我們現在都是獨生子女,當然父母會比較疼我們。但是,如果你不住校的話,那你一輩子都適應不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現實的,所以說,不要抱怨你比你小學的同學早住校,因為實際上你也比他們先適應,不要抱怨食堂的飯菜難吃,因為現實就是如此。
各位獨生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自己貶低了自己!相信自己,你是最棒的!
相信自己作文600(四)。
有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下說:“沒有?!备赣H變得嚴肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子,人要有自信,只有試一試才知道結果啊!”我的心一顫,是啊,也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現了不同的結局,與成功失之交臂。
同學們,人生之路充滿著荊棘與坎坷,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑,還會有苦澀的淚,斷腸的酒。但是無論如何,我們都要滿懷激情地對自己說一聲:“我行,我能行?!奔词鼓闶欠卜蛩鬃樱瑹o過人的才華,也無美麗的容顏,你也不可以缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的今天,欣賞自己幾乎成了一種必要的素質。面對激烈的競爭,如果你只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自己。那么,只能陷進自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛?!蔽覀內鄙俚那∏∈前l現自身美的眼睛,要堅信:你不一定是最優秀的,但你卻是最堅強的。要知道:失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在鏡前,好好地看看自己,你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發現:我能行!勇敢地向前走吧,也許正是你,最終到達了成功的彼岸。
相信自己作文600(五)。
看過這樣一則小故事:有一個年輕人去尋找寶物,在熱帶雨林發現一種能散發香氣,放在水里卻能沉到水底的植物,他堅信這是寶物,就滿懷信心地把香木運到市場去賣,可是卻無人問津,隔壁的木炭總是很快賣光,最終他改變了想法,把香木燒成木炭,結果一搶而空,他很高興。告訴父親,他的父親卻老淚縱橫,原來年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香,只要切下一塊磨成粉屑,價值就超過一車木炭。
故事看完后,不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自己最初的選擇,就會獲得一車價值連城的沉香;如果年輕人能夠相信自己最初的判斷,木炭的搶手就不會讓他驚羨;如果年輕人能夠相信自己再多一些,就不會有父親老淚縱橫的悔恨。
相信自己,給自己一個成功的機會。俗話說:“人最大的敵人是自己!”若能戰勝自己,相信自己,相信離成功也會不遠了吧?若不自信,連自己都贏不了,成功從哪說起?甚至連成功的一個機會都沒有!因此,克服心理障礙,相信自己,為成功奠定基礎。
相信自己,給自己一個正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中,鄒忌的不自信,三番五次問他人自己美不美?經過內省后,他發現別人說的美都有原因:妾是因為畏懼他;妻子是因為偏愛他;客人是因為有求于他。而最終需要靠自己的判斷,相信自己的選擇,給自己一個正確的定位。
相信自己,給自己一個滿意的答復。還記得那年夏天,烈日炎炎下,我們一起軍訓。口中唱起《相信自己》,充滿斗志,激情澎湃,是嘹亮的歌聲,還是堅定的信念?我們一同走過難忘的軍訓生活,戰勝了自己,給自己、父母和老師一個滿意的答復。
困難有多可怕?害怕的只有我們一顆畏懼的心吧?
相信自己,給自己一個成功的機會;相信自己,給自己一個正確的定位;相信自己,給自己一個滿意的答復。
相信自己,戰勝一切困難,讓自己更強大!
高二期末語文(精選16篇)篇九
我的童年是幸福的,有外公外婆的疼愛,前者,推著車帶我走遍大街小巷;后者,為我妥帖一切,小孩子總是容易滿足,本以為,這樣的幸福將伴隨我一生,可老天卻跟我開了個玩笑,一個很痛很痛的玩笑,剝奪了原本幸福的一切。
當我哀傷時,她哀傷著我的哀傷,
當我快樂時,她同樣快樂著我的快樂。
當我無理時,他遷就著我的無理。
當我……。
老天很公平,他在關上門的同時,給我開了扇窗,外婆就是那扇明亮的窗戶。
我跌倒過,爬起過;失敗過,成功過;失落過,歡喜過。盡管如此,那雙外婆的手卻始終不離不棄,緊緊地抓著我,一步一步邁向彼岸。
高二期末語文(精選16篇)篇十
廣闊蒼翠的森林因為做好了手中的事才會讓動物們居住在它的懷抱中,讓自己變得神秘而溫馨;河流做好了手中的事才會推動遠航的帆船,讓自己變得更有價值;農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受饑餓,讓自己的付出有了代價。因此,我們更應該做好手中的事情,把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不斷取得成功,把握手中的信仰才能不斷改變自己。
桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之后,她沒有讓悲傷花去她的快樂,雖然不能走路,但是她知道要從手中的事情做起,不斷克服內心的沮喪,在輪椅上依舊微笑著讀書,在陽光中堅強的支撐著殘疾的身體,信仰是她的武器,與病魔斗爭的力量,她的付出大家都看在眼里。其實,命運并沒有放棄她,在把手中的事情做好了之后給了她主持奧運會的機會,給了她上大學豐富生活的機會,給了她改變自己的機會,而這一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不斷贏得尊重,把握手中的信仰才能時刻警醒自己。
勾踐做到了。在被對乎俘虜之后,他沒有吵著復國,因為他知道自己現在手中的事情就是為對手服務,尋找機會,所以對待對手的無理要求他一忍而忍,每夜都臥薪嘗膽,告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴,因為他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起后而灰飛煙滅。終于他掌握了機會,被對手放回自己的國家,幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發出來,率領著自己的軍隊,再一次來到對手前,這一次他看到了對方疑惑的表情,在戰鼓聲中他贏回了自己的尊重,把握住了手中的機會,一雪前恥,而這一切成就都源于他做好了手中的事情,日積月累之后,用這些籌碼贏回了尊嚴。
做好手中的事情才能被歷史銘記,把握手中的信仰才能不斷造福于社會。
文花枝做到了。身為一個普通的導游可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命,她做好了手中的事,做好了身為一個導游應該做的事,她的樂于奉獻會被世人銘記,而我們的世界也正因為她做好了手中的事而變得更加有人情味,多了一份真善美。
我相信我們也可以做到,從現在開始,把握住手中的信仰,做好每一件手中的事情,著眼于現在,日積月累,終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。
高二期末語文(精選16篇)篇十一
青春是歌曲中最美的旋律,是繪畫中最鮮艷的色彩,是人生中最美好的時光,值得珍惜和細細體會。而我的青春就像一個書架,整齊的堆滿了書,他們也是老師和朋友,陪我說話,給我指路。
下午喜歡開《湯姆索亞歷險記》,和書作伴,享受陽光慵懶的愛撫。這一刻,我仿佛來到了19世紀的美國圣彼得堡。我仿佛聽到了湯姆無拘無束的笑聲,看到了波利月經般慈祥而放縱的笑容。
晚上,我喜歡打開詩集,和書作伴,在黑暗來臨之前享受夕陽的美麗。這時候我不禁想到“孩子早早放學回來,趁著東風放紙風箏?!碧煺嫖⑿?;我會被“做最好的,其他的山在天底下都顯得矮矮的”這種精神所打動。會有“謙謙君子,溫潤如玉”的迷人風范。
讀書,為我打開了一扇窗,讓我看到了一個神奇的世界。書中最豐富多彩的東西,人物的一舉一動,都影響著我的思想,我的靈魂在這個世界上自由飛翔。
如果可以,我希望有一天我能像孫臏一樣親身體驗野外生存的刺激。我希望有一天我能近距離觀察可愛昆蟲的世界。如果可以,我希望朝日能像唐傲一樣環游世界。看看這些奇跡。
書架上一本本墨香的書,為我打開了一個又一個神奇的世界,滋潤著我的心靈,撫慰著我的靈魂。他們讓我明白,青春不僅僅是熱血和青春,更是有書的朋友。青春也可以有細膩的情感,豐富的經歷,遠大的理想;他們讓我明白,青春不僅僅是家和學校的兩點生活,更是一個有書的朋友。我們可以走遍全國,了解世界各地有趣的民族事件,品味和理解我們從未體驗過的生活哲學。
所以,親愛的朋友們,讓我們的青春和書成為朋友吧!我想你會在青春的書架上找到你的精彩世界!
高二期末語文(精選16篇)篇十二
“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子從小不怕辣。辣妹子辣,辣妹子辣從小辣不怕……”每當我聽到這首《辣妹子》的歌曲時,我就會情不自禁地想起我的“辣妹妹”——黃競一。
她體形較胖,臉蛋圓嘟嘟的,她特愛笑笑起來時眼睛都會瞇成一條縫,而且說話也很溫柔,喜歡穿粉紅色的衣服。但是,你們可別看她外觀溫柔所迷惑,她呀,可是以為名副其實的“辣妹子”啊!
“辣妹子”的笑聲那才是一“?!卑?一次,她到我們家來玩,正和我,爸爸媽媽一起上樓。我,媽媽和她的手上都拎著剛才逛街買的東西:衣服,小吃,鞋子……唯獨爸爸兩手空空,悠閑地上著樓,媽媽走了一會兒,便叫爸爸來幫她拎一個包減輕負擔,可爸爸聽了,連忙拿出“擋箭牌”——手機,一遍說等突然想起了件事打個電話了來,一遍就假裝撥這電話號碼。妹妹見了便“哈——哈——哈!”
地笑了起來,“沒這么恐怖吧?”我無語地問道。她對我說的話好不理睬,又接著“哈——哈——哈!”地繼續笑著。后來她聽到爸爸假裝對話的聲音,便再次狂笑。過了一會兒,爸爸關了手機,妹妹才跟著停住了“廣播”說:“哎喲,干爹太好笑了!呵呵!”
隨后快到家門的時候,媽媽又向她手爸爸每次都是用這種方式耍賴,把包賴開輕松上樓的。好容易才安靜下來的“辣妹子”一聽,又開始“哈——哈——哈——哈!”地爆笑起來,笑著笑著一屁股就坐到了地上,整棟樓的聲控燈都給笑亮了,不知道的還以為是得狂笑癥了呢!
唉,不就是爸爸堆著不拎包的方法獨特嗎?用得著這么夸張啊?妹妹的笑神經也太發達了吧!
被別看她只是笑聲“辣”,在性格上也是一個“辣”妹子啊!
一次,我們家請客吃飯,妹妹他們一家子也當然是來了的。吃完飯后,我們便開始做作業。做著做著,她被一道數學知識題給難住了,她百思不得其解,于不知所措的她只好向我“求救”。
我一看,這么簡單,便向她講了做題的方法,她這才恍然大悟。當我轉過身來準備繼續做題時,就順便說了一句“真傻!”她這一聽,便大叫道:“什么!你說我什么?哼,看我不收拾你!”說完便起身向我走來,我一看情況不妙,便三十六計——“跑”為上策。
唉,你們說,我這妹妹能不是個“辣”妹子嗎?
高二期末語文(精選16篇)篇十三
成都有許多超級好吃的小吃,例如:鐘水餃、龍抄手、三大炮、麻婆豆腐、夫妻肺片、麻辣燙……等等,真是太多了。在這里面我最喜歡吃的是麻辣燙,因為它又麻又辣的感覺,讓人舒服極了。
成都市內有很多全國著名的景點,例如:寬窄巷子、武侯祠、錦里、望江公園、成都熊貓基地,還有一條熱鬧非凡的春熙路。
其中武侯祠是最為出名的,因為它是紀念中國古代三國時期蜀漢皇帝劉備和丞相諸葛亮以及其他蜀漢英雄的君臣合祀祠宇。走進武侯祠,看見門口靜臥的石獅,祠內到處參天的大樹,心里不由的感受到氣氛很莊重。聽了外公給我講的三國的歷史,知道了劉備三顧茅廬的典故,知道了“萬事俱備,只欠東風”的由來,還知道桃園結義的故事等等,在這里面我最佩服的人就是諸葛亮了,因為他才學過人,最聰明,我要是有那么聰明就好了!所以,當你來到成都的時候,你一定要來武侯祠來感受三國的歷史。
還有一個地方那更是全世界聞名的,那就是熊貓基地。熊貓可是我國的國寶,被稱為“活化石”。它可只有兩個顏色:黑色、白色。它的眼睛是橢圓形的,而且眼睛盯著你看并扭動著胖胖身子的時候,你不由的隨著它動,它真的非??蓯?。但你如果想出錢買一只回去的話,對不起,你一定不行哦,因為它是無價之寶,私人是不能擁有的,它是屬于國家的,屬于中國的。
成都還有許多漂亮的公園,比如人民公園、浣花溪公園、草堂公園等等,每個公園都充滿著綠色,不管是冬天還是夏天,走進了公園,就像走進了氧吧,呼吸著大自然的味道,全身充滿了力氣。
成都的天氣冬無嚴寒,夏無酷暑,成都是座非常休閑的城市,讓人十分舒服。成都是一座來了就不想離開的城市,我愛我的家鄉—成都!
高二期末語文(精選16篇)篇十四
本學年,我擔任高二一文一理兩個班的語文教學工作。在這一階段我充分認識到教學改革的必要性和緊迫性,以高度的責任感,以創新的勇氣和創造性的工作,認真的去實踐這次改革。嚴格要求自己和學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得不斷提高,使自己的教學水~平和思想覺悟不斷提高。
一、以書為綱,以生為本。
1、樹立以課本為綱的教學理念,建立發散式教學模式。我認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。在以語文教材為綱的前提下,盡可能地為學生創設一個廣泛的學習舞臺,讓學生緊緊抓住桃樹,在領略墻內春色的同時,把頭伸到墻外,去欣賞墻外的無邊風光。
2、樹立以生為本的教學觀念。學生是有思想的主體。學生接受知識應是主動的,而不是被動的。我注意了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的教學措施。興趣是最好的老師。學生只有對知識產生了興趣,才能夠積極主動地去學習。為此我注重考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
二、以課堂為主陣地。
三、積極參與各項教研活動,博采眾長,提高教學水~平。
我在平時注意培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。立足現在,瞄準高考,我和同組的老師等一起仔細研究高考考綱、考試說明,然后,以此作為我們平時學習新課和復習的準繩,重點抓好“三基”的落實,即基本知識、基本方法、基本技能,同組的各位老師的團結協作和毫無保留的各抒己見,使得我們在學習新課和復習時重點和方向都更清晰、更明確了。
在教學過程中,努力改變教學思路在針對學生班級容量大,學生參差不齊的情況,在備課過程中就針對不同學生狀況,采取不同的教法,材料的選取方面,也都有很大不同,注重學生的能力培養為主,通過學生查找課外材料,提高閱讀能力,進而提高分析問題和解決問題的能力特別是綜合闡釋問題的能力。
現在的語文教學,越來越難教,因為學生的知識結構更新太快,同時也因為學生的天分不同,因材施教也只是一個越來越艱苦的工作。還有每個班近50名學生的班容量,給教學力度和教學進度以及管理都帶來了很大的困難。
最后要說明一點,困惑和抱怨都只是一時的,因為這也叫生活,既然是生活,就總有不如意的事,就不會盡善盡美,路還得走,學還得教,只是總結一次,以便今后更好地做好本職工作,取得更大的成績!
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高二期末語文(精選16篇)篇十五
冬日的雪后,陽光毫不吝嗇它年前的最后一絲溫暖,干枯的樹枝,破敗的籬墻,和著一片蕭索就此沉睡,小橋流水的人間芳菲已于冰雪中沉寂,惟藤上寒鴉于漫天冰雪之中發出它最后一聲歇斯底里。惟堤,一如綢緞般綿亙千里,那是垂死的大地身上最后一根血脈,亦是蒼茫白色之中僅存的一絲溫熱,它,靜默著,伏于大地之上,為這片白點綴著一份耀眼的華。
兒時的我,總喜歡漫步于堤上,悠悠草香,與安靜的楊為伴,看炊煙裊裊從堤旁彌散,那是我歸家的符號,如今的夢中,早已忘卻那份香草的味道,而堤,依舊是我的歸家之途,將落日余暉掛于樹梢,黑夜的腳步已經火力全開之際,堤,一位沉睡的美人,聽任我于其耳邊細語呢喃,獨享這一份安然。
堤,立于此,亦是行于此,歷經幾世幾年的超漲潮落,月圓月缺,依舊不改其態,于這片廣袤的地上傲視,艄公的一曲《運河號子》早已隨風而逝,干裂的河床惟有面對藍天無力掙扎,攜一路的綿長與蜿蜒,堤將歲月載為一身華美的旗袍,將一絲柔美,獻于大地,行于堤上,曲折的心路歷程如九連環一般,和著堤的蜿蜒,于那片綠色中消散,縱異地的我面對世界的冰冷早已無力爬行,我依舊會于堤上昂揚前行,像一位朝圣者,用一方虔誠尋那心中的目的地。堤,亦如一條悠悠古徑,于外界喧囂之中賜予我一份采菊東籬的安然。醉,這一長堤,醉,這一片精神家園。
一方長堤,以其永恒訴說著歷史的變動,以其綿延訴說著時光的流轉。傲然如堤,是我前行的昂揚,蜿蜒如堤,是我獨坐幽篁的寂然,前行的夢中,尋著那一方長堤。
高二期末語文(精選16篇)篇十六
關于母親的文章,我從小到大已經寫過不下十篇了。不同時期寫出的文章,對于母親的感情不同,對于母親的理解也不同。如今的我,正處于十七歲的青春年華,自然對于母親別有一番深情。
不知道什么時候聽說母親有較嚴重的腰間盤突出,聽說是在二十幾歲懷我的時候患上的。小時候還不知道母親有這種病,于是每次都在心里抱怨她不愿提東西,而是交給我和我父親拿。知道這件事兒之后,我便多了些體諒,不再等她把重物遞給我,自己便會主動上前去接。
后來,母親年紀大了些,做飯站久都會有些不適。我有好幾次看到她丟下鍋鏟,癱在椅子上,用手按著作痛的腰部,歇了好一會之后,才又重新站起身。我看在眼里,心中既無奈又愧疚。小孩子對飯菜總是挑剔的,看到她做飯那么辛苦,后來也便不再耍脾氣。
這些真情,我也從來沒有對母親流露過……。
我與母親的性格蠻相像,小學時父親常常不在家,母親陪我度過的時間要多得多。她像是我的朋友,我會跟她談論一些八卦,她多數時候是個聆聽者,也常會有捧腹大笑的舉動。
我們也鬧過矛盾,每次看著她失落地在沙發上呆坐著,我口中的那句抱歉卻被少年的自尊活生生地壓了回去。至今我還依然有許多話遺憾地封塵在心里。
大概是去年秋天,母親的腰部做了一次手術,術后在家休養了兩個星期。我周末回家喜歡給她拍照,她看著照片問我:“媽是不是皺紋很多了?哎,人老得真快,你看這白頭發長得……以前你還那么小,媽拉著你去家旁邊的公園玩皮球……”
不久前,她與父親一同來惠州看我。他們要返程回老家時,我一聲不吭地整理著書包,母親在身后幫我鋪床,嘴上念叨著:“先幫你鋪好,等會兒你就能直接去上學了。”