總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇一
1、校園學習氛圍濃厚，大多數學生都能夠按規定時間到校、進班，進班后立即讀書學習。大多數值日生不怕臟，不怕累，及時打掃衛生。
1、早晨上早讀之前，課間、下午上課前、學生放學至上晚自習期間在教學樓樓道、教室內學生大聲喧嘩、來回跑動、打鬧等現象比較嚴重。
2、同學們早上走進教學樓后，沒有積極主動讀書學習，而是在班級里、走廊里玩耍，希望同學們早上走進教學樓后抓緊時間進班讀書。
3、課間同學們在走廊里跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同學與老師學習與工作，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。
4、衛生保潔較差，打掃不徹底，值日生打掃衛生效率不高，早上和中午發現有些同學打掃衛生很托拉。在教學樓門口幾乎是天天有亂倒垃圾現象，走廊、樓梯、食堂等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋、糖紙等現象。
希望同學們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇二
老師們、同學們：大家下午好！
1、每天早晨，各班學生基本上都能按時到校。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。
3、好人好事層出不窮，三（6）班的武承志同學拾交人民幣33元，他的這種拾金不昧的精神值得我們學習。
4、多數同學比較注重文明禮貌，見到老師能夠主動問好。
1、做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、部分學生在校園、走廊內追逐打鬧。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，由此可以看出，部分學生還沒有養成良好的'衛生習慣。
4、部分學生放學后不按時離校，還有部分學生中午到校太早。
1、要重視衛生保潔工作，個別班級衛生死角要及時清理。
2、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，杜絕安全事故的發生。
3、合理安排時間，按時到校，按時離校。
4、希望每一位同學妥善保管自己的物品。
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇三
老師們、同學們：大家早上好!
本周值周工作有我和劉啟璽、李培聰、蔣榮芳老師承擔，負責檢查同學們的校內安全、紀律、衛生、學習等各方面的表現，值周帶班領導是學校黨總支書記王健老師，學校校衛隊由符必銀老師和張洪、廖澤松老師組成，負責檢查同學們的校外表現。
一、首先通報一下昨天晚上檢查情況：
同學們能夠按照要求，積極打掃校園環境衛生，表現較為突出的班級有：高一級二班、五班、九班、十班，高二五班。二班、五班將清潔區內的建筑垃圾、泥土、瓦片用架子車清運干凈;十班將清潔區用拖把清洗了一遍，地面較為干凈，在這里提出表揚。只要大家努力維護校園環境衛生面貌，自認為打掃得徹底、干凈的班級，可以向值周組申報，經檢查合格，給予加分獎勵。
晚自習課間同學們的表現有點浮躁，不夠安靜。希望大家改正。常言說：“儉以養德，靜以修身”就是要我們生活從簡，學習向上。學習要需要講求環境安靜，專心致志，刻苦勤奮，奈得住寂寞，請大家相信：只有付出，才會有所收獲。
二、本周的值周重點是：
1、檢查同學們的紀律情況。首先是檢查按時到校，杜絕遲到早退;其次是檢查午間休息，保障足夠的學習精力;在次是檢查課堂及自習紀律，要求大家遵規守紀，勤奮學習;最后是檢查大家的晚間休息，為第二天的學習打好基礎。
2、檢查校園環境衛生。重點檢查各班教室、清潔區、宿舍的衛生;看看大家是否按要求做到了早、中、晚勤于打掃，勤于監督。從檢查的層面來講，一是學校領導、各職能部門的抽查;二是有專職監察責任的值周組、校衛隊的各種專項檢查;三是班主任檢查和班級同學們的相互監督檢查。只要層層落實檢查責任，就會維護良好的校園環境衛生面貌。在這段時間里這一點顯得尤其重要。因為省級雙高普九檢查驗收在即，各項校園建設工程即將收尾，環境衛生整治必須加大力度，抓出成效。
3、檢查安全。我要求大家注意安全。安全責任重于泰山，在本周里，參與值周師生一定要高度重視，從嚴要求，杜絕了一切不良安全事故的發生。
4、檢查大家的學習情況。按照教務處的要求認真做好教學常規檢查，看看同學們是否按要求做到了單元過關。
三、友情提醒。1、時值初夏，氣候變幻無常。希望同學們適時增減衣服，多參加體育鍛煉，提高防病能力。
2、天熱，不準下河洗澡;天干物燥，不準玩火。我衷心希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各個方面有更優秀的表現。
謝謝大家!
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇四
8月30日，學校召開了全體教職工大會，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署后，9月1日我校進行了開學報名。學校政教處、總務處、以及各教研組、各年級組都按照學校要求，結合本部門實際，把新學期工作落在實處。
（1）各部門工作抓得早，準備到位，開學的第一周，全校工作有條不紊，各項工作井然有序。
（2）班主任和大部分教師敬業精神強，到位早，認真備課、批閱作業，輔導學生或給學生做耐心細致的思想工作。
（3）本周的安全監管，班主任守餐，環衛處以認真負責態度加強了學校的管理。
(4）班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，安全教育對學生都做了統一要求和訓練。全校秩序有條不紊。特別是剛升入的初一年級的同學，在很短的時間內很快地適應了新的校園生活。
(5)衛生方面：9月2日，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于學校的雜草比較多任務比較重，雖然同學們盡了力但任務還是比較堅巨，希望同學們在本周努力完成。
（6）紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前10分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、，列隊整齊，比較規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
7.我校從9月2日-9月6日進行了為期四天的軍訓。這四天的軍訓生活，同學們收獲收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神，學會了怎么站軍姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么疊被子，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會了堅強……還培養了集體榮譽感，通過軍訓我覺得班集體只要團結一致任何困難都能克服，雖然軍訓對于我們學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用。通過軍訓還養成了終身受益的良好習慣，通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓我們有條理的學習生活。我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動實現自己的夢想。
1、生容生貌需要改善。有大部分男生留著長發，穿著拖鞋，少數女生配戴首飾，少數走讀時進出校園時不佩戴走讀生卡，很多同學進了校門遇到老師也沒有向老師問好等這些都是失去了我們做學生應有的品格和精神風貌。我希望在今后及時改正和養成。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重。特別是二樓走廊所在的部分班級的同學到其它班級串門，影響他人學習。同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走及撲在扶欄上往下吐痰，丟東西。這些都是不文明，及不安全的表現。希望同學們注重行為，注意安全。
3、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊，寢室和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來保護干凈整潔的校園環境。
（1）樹立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動等都要時時把安全放在第一位，遵守交通規則，不做危險游戲，不攀危險建筑物，不帶危險物品到校。
（2）樹立健康第一的思想。認真參加體育鍛煉，認真上好體育課和課間操及跑步。
（3）樹立文明意識，提高文明素養。不說不文明的'話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養的中學生。
良好的開端是成功的一半，希望在新的學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。希望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步！
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇五
大家下午好!
1、每天清晨班主任老師都安排好值日生對本班的室內外衛生進行清掃。值日生同學對待工作認真負責，各班能在上課前打掃干凈。室內衛生做到地面整潔、物品擺放整齊。室外做到操場無雜物，只是有的班級還存在衛生死角、衛生的保持也不夠好。例如周一大掃除很多班級儲物柜和黑板框上面、電腦柜里面有灰塵，周二大課間抽查有的班級地面有紙屑。希望同學們打掃衛生要徹底，也希望每位同學都能珍惜值日生同學的勞動成果，保持好校園的衛生環境，不隨手亂扔垃圾，并且看到雜物能主動拾起。
2、課間紀律大部分同學能上下樓梯右側通行，穩步輕聲，但也有的同學在值周教師和值周學生的督促下才能做到。還有的同學下課時愿意在走廊里逗留，有說話的現象。
3、周三、周四清晨對全校同學的個人衛生進行抽查，可喜的是絕大多數同學們的手、臉、脖子、指甲都很干凈，只有3人出現指甲長的現象。看來同學們已經養成了良好的衛生習慣，希望大家繼續保持下去。
4、由于天氣轉冷，周一開始我校大課間時間改為跑步，老師看到同學們都能克服困難，參與到跑步中去，我們堅信,只要長此以往堅持下去，你們每個人就會擁有充沛的精力、健康的身體!
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1、課前站排同學們都很迅速，但仍有說話和拍球現象，有的同學是邊走邊說、邊走邊拍球。
2、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在上下樓梯時，有奔跑現象，特別是中午放學時，有的是飛奔而下，這些不輕易間的動作就存在著安全隱患，也許在瞬間就會給自己和他人造成傷害。
3、關于早到校和遲到現象
通過一周的檢查發現有的同學早晨有早到校和遲到現象，有的同學早到校后在教室內無事可做，有的同學是上課鈴響后才匆匆忙忙走進校園，在這里老師再次提醒同學們注意此類現象，希望同學們都能遵守學校的到校時間，做到不早到也不遲到。
4、吃零食現象
本周好人好事有很多：一年一班姜曉桐撿到一角錢，六年二班周佳琪撿到五角錢，五年二班張誠碩撿到一元錢，五年一班丁安軍主動幫助老師清倒教學樓前的垃圾筒，四年一班李璇撿到一個口罩、六年二班體校學生義務為學校勞動，這些同學拾金不昧和助人為樂的良好品質值得我們每個人學習，因此為五年一班加0.1分，六年二班加0.2分。
本周的六年二班的申xx、五年二班的蘆xx、六年一班的于x同學，他們兩人對待值周工作認真負責，按時到崗及時上交值周記錄，課前主動掀起門簾，為同學們通行提供方便，特別是蘆思琪同學值周工作做到公正無私、一視同仁，特此這兩位同學被評為本周的優秀值周生。
同學們，老師相信你們每個人都愛我們的校園，誰也不是有意將雜物扔在地上、也不是有意在樓內跑跳、誰也不是有意將臟話說出口……，那就讓我們從現在做起，從身邊的點滴小事做起，從小養成良好的行為習慣，人人爭做勤勞、勇敢、文明、守紀、講衛生的新時代的好少年。
獲得衛生流動紅旗的班級有：二、1 二、2 三、2 五、1 六、2
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇六
大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上周優點：
1、全體教師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自我的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的'同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜――干凈整潔的學校環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以后中午不要那么早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收獲友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇七
教師是“人類靈魂的工程師”，是人之師表。教師肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我從教多年，深感要做個好教師并非易事。
我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。
現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象――學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。
誠然，從表象上看，學生的確存在“好”與“差”的差異，因而有的教師便加以區分對待，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”冷漠有加。其實，從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素有：學習的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，因而往往會放松對自己的嚴格要求;來自客觀的因素有：社會不良風氣的影響，家庭環境與家庭教育中存在的問題所產生的影響，以及學校教育的不到位等等。上述主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。思想上的束縛除了，他們必然會在成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是他的教師，而且是他的知心摯友，感受到你對他友誼和信任。一言以蔽之，好的教師應以自己的人格魅力去吸引學生、感動學生，使他們愿意以你為榜樣，去一步一個腳印地、扎扎實實地去走自己的人生之路。
第十二周值周工作總結美篇第十二周值周美篇篇八
一、值周老師認真負責。他們是：值周班主任唐義楚，胡建權，值周中層干部劉仁波主任，張經緯主任，值周老師劉溢，王珊，何良沛，杜文靜，他們到崗準時，工作負責，巡查到位，能對值周過程中發生的問題進行及時處理，能很好寫出值周總結，我向像他們一樣，立足崗位盡力履職的老師們，表達我深深的敬意。
二、課間跑操質量高，王校長親自對跑操的音樂，隊形，口號進行現場指導和規劃，班主任們表現出了很強的。。。跑操質量每天都在提升，不僅班主任老師在帶領學生跑操，我還看到了劉小虎老師，鄧春雷主任也在跑操的隊列真的體現了十中學子規，“健體樂出操”，人人在快樂中鍛煉，在鍛煉中健康。
值周過程中也發現一些值得糾正的問題：
一、晚上加餐，有學生為了走近道從椅子上踩過去，提請同學們思考，你踩在椅子上的那一串腳印，是在踐踏文明，踐踏你自己心靈中那一點點道德。。，相信在第三周加餐時間里，再也不要看到有人從凳子上踩過去的.現象。晚上加餐時間為9：00-——9：40請大家準時就餐，以免影響加餐。
二、周六中午放學，由于初中部下午不上課，離校學生排隊增加，離校時間相應延長，有個別班的老師和學生沒有按規定通道出校門，而走自行車道或后門。
《十中學子規》中有這樣一句話“儀正品自高”。老師們，同學們，我認為你彎下腰去撿拾地上的果皮紙削的時候，當你自覺的站在排隊出校門的隊列里的時候，當你上下樓梯輕聲慢步的時候，當你與人交流輕言細語的時候，你的內心自然就高尚起來了，你的品質自然就高貴起來了。
今天，新的一周已經開始，我祝老師們工作愉快！祝同學們學習進步！祝文明之花開遍十中校園。