通過寫讀后感，我們可以進一步挖掘作品中的細節和情感，從而更加深入地理解作者的意圖。下面是小編為大家準備的一些經典讀后感范文，希望能夠給大家帶來啟發和參考。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇一
我很慶幸遇見了這本書，堅強和軟弱，正義與邪惡，它讓我見證了人性的污穢與光輝，教會了我勇敢和正義的堅守。
這本書的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因為，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當你殺死知更鳥的時候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護，它發生在美國經濟大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒錯，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴重的三十年代。在這樣的一個時代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對他的孩子下了毒手。
可能有人會問：為什么主人公要堅決接受這一場沒有懸念的官司？在書中，他是這樣說的“你勇敢嗎？真正的勇敢是當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底，你很少能贏，但有時也會。”它很好的向我們詮釋了勇敢的含義。同學們我們捫心自問，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學習，明明知道體育考試跑不進3分鐘，但你依然每天堅持練習，明明知道的你能力不如你的某個同學，但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價值觀去公平對待每一個人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對，自己的兒子也遭受到了傷害。可他依然不放棄。因為他的目的是為正義代言。明知道自己可能會失敗，不會成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責。在那個種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認可。
其實我們生活中也有很多“世風日下”的情況，看見老人摔跤誰也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應該感謝中國，沒有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說上海人小氣，說北京人官僚，說東北人野蠻，說福建人精打細算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個地區的人，如果不團結，還談什么振興中華？這里再借助書中的一句話“大多數人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發現?！?/p>
有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們仍然會一句心中所想，堅守正義與良知。所以，請為正義代言。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇二
讀完之后目光、大腦在最后一段文字上停留了許久：“斯庫特，大多數人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發現?！彼P上燈，回到了杰姆的房間里。他要在那里守護一整夜，等杰姆明天早晨醒來的時候，他還守在床邊。
故事一直到最后都用平凡的文字講述著并不平凡的道理：大多數人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發現。故事的結局很平淡，但無論是心里還是腦袋里卻并沒有像故事結局一樣很快平靜下來。
故事已經結尾，我相信后面還會二讀、三讀這本書、這些故事、這些人、這些道理……。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇三
《殺死一只知更鳥》，美國作家哈珀﹒李著。故事情節簡單，文字樸實，小說借助一個小女孩的口吻展開，站在孩子角度上來暴露美國南部上世紀三十年代初的社會現實，種族歧視在文中體現最為明顯。這是一部教育巨作，小女孩的父親也就是小說主人公阿蒂克斯是一名律師，他深知黑暗的社會現實，但就在這樣這樣的背景下，他懂得如何教育自己的兩個孩子（還有小女孩的哥哥杰姆），教育非直接說教，而是潛移默化式的滲透，在讓孩子認清現實世界的不公和齷齪后，堅定的引導孩子善良、正直、勇敢，這是難能可貴的。想到我們現在的諸多家庭教育，總是感覺套著枷鎖一樣，一種無形的綁架封固了家長的思想，孩子教育培養上功利性太強，受社會諸多因素干擾和影響，實用主義植入家長的思維進而遷移到孩子身上，孩子成了一個人肉機器，他們的靈魂已經漸漸遠離了肉體，他們的品格素養無法得到正確的培養，將來長大了如何適應變化多端的.社會現實，讓人很擔憂。常聽老人說：“兒孫自有兒孫?！薄Ｎ业睦斫馐牵诤⒆映砷L過程中，我們作為家長更應該注重孩子個人核心素養的培育，進而塑造孩子美好一生，希望我們的的孩子將來能成為一個善良、正直，懂感恩、有主見，熱愛生命、熱愛生活的人，這就是兒孫之福，也是我們所期。
世界很大，但世間很小，生活中我們應該學會轉彎式思考問題，生活告訴了我們應懂取舍，懂三思而后行，學會在恰當的時刻、恰當的位置發聲，發揮出蓄積體內的強力量，讓自己過得舒服同時也讓別人舒服。正如小說中所說“除非你穿上一個人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠無法真正了解一個人?！鼻心獎Π五髲?，因為劍一旦出鞘易傷人。
夜是那么的靜，書房里是那么的溫暖，所愛之人睡的是那么沉，我的心是那么的安，一切都剛剛好。向世界道聲晚安，睡覺。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇四
讀完這本書的感觸還是頗多的，有對阿蒂克斯的欽佩、種花老奶奶積極的生活態度的佩服、也對兩個孩子能有這樣幸福的童年的慕艷。
小鎮上所有正直的人都知道阿蒂克斯是個好人，除了那些本身就充滿惡臭的人在不斷地造謠，家族里的人也不盡支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人，他主張人人平等，無論膚色和種族。所以他會讓黑人卡普尼亞看護、教育兩個孩子這么多年，所以他不顧一切流言蜚語去為黑人打官司，竭盡全力的去保護“那個人”的安全。
他認為“殺死一只知更鳥是有罪的”，知更鳥為人們歌唱，為人們除去莊稼里的害蟲——就像湯姆，他只是覺得尤厄爾家的女人需要幫助。但只是因為白人女孩需要解決情感寄托，親吻了黑人湯姆，并且這一幕被尤厄爾先生看見，為了維護白人的面子，一場惡意栽贓陷害肆意進行。法庭上，阿蒂克斯據理力爭，人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特，但這并沒能挽救湯姆的性命，陪審團依然提交了不公平的結果。
湯姆死了，兩個年幼的孩子該怎樣看待這件事情呢？我們不得而知，不過，我相信在斯考特和杰姆心中，他們明白人不分貴賤不分種族，事情只分對錯。
另一個比較觸動的畫面——斯考特和哥哥杰姆總是直呼父親的姓名，這在中國大部分家庭應該是會被嚴厲呵斥的吧，認為這是對父母的不尊重，可是真的是這樣嗎？尊重如果僅是這樣的話，那我們也不用多做別的什么了。
小斯考特上一年級時就認識了大量的字母和詞，這并沒有得到老師的賞識，反而讓老師教訓一通。起初讀到這里我覺得老師不讓家長提前教孩子認字是正確的，讀到后面才知道，原來阿蒂克斯并沒有刻意為之，也為老師的魯莽行為嘆息。原來阿蒂克斯讀報紙時，小斯考特會自己鉆進爸爸懷里去看報，久而久之自然會認識許多字母了。坐在爸爸腿上去看報紙，和爸爸分享自己的煩惱，這樣的畫面屬實美好。
爸爸這個角色能帶給孩子們的東西太多太多，教孩子成為一個正直、自信、堅強的人。希望即將成為父母的我們可以真正把孩子當做一個溝通者，能夠去傾聽他們的聲音、去交流、去告訴他們不了解的一切。而不是簡單粗暴的說：“大人的事，你少管……說了你也不懂……”
莫迪小姐是一個寡婦，每天早上穿著男人的工作服，頂著一頂草帽在自家花園中干活，等到下午五點洗完澡后，她頂著精致的透著凌然之氣的美貌出現在自家門廊前欣賞著滿園花色。即使一些教徒對她說，最終她和她的花都會下地獄，但這也不能妨礙她享受現在。這是一種對于生活可屈可伸的態度吧？為了自己喜歡的事物去做什么都可以，不用在乎別人的眼光。
莫迪小姐說：“有些人只擔心來世，卻從不學習今生如何過活?！薄@句話是對當時刻板的教徒們的諷刺，但也在提醒著我，過好當下的生活。想要做的事情趁著年輕去做，想要穿的衣服就大膽嘗試，想要學習技能就趁早、認真。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇五
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意?？吹竭@里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現在想起覺得幼稚，但那關切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的`思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學會享受生活，珍惜現在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想。”
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇六
在我看來，《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書，而且越早讀到越好。讀罷此書，或多或少都會有收獲，可能是關于家庭教育，可能是關于如何理解他人、與人相處，可能是關于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》，更多的感觸在教育。而前幾天重讀后，印象最深的則是三個孩子的眼淚。同為眼淚，所代表的情緒卻不盡相同。
在阿迪克斯為湯姆辯護的庭審現場，迪兒哭了起來，剛開始只是靜靜地哭，之后抽泣聲越來越大，被斯庫特帶了出去，遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢？我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說，“斯庫特，這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心，惡心透了”“我才不管呢。那樣不對，不應該那樣對待他們。誰都沒有權利那樣對人說話――真讓我惡心”，雷蒙德說，“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些，就不會覺得惡心，不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣――他們這樣做時甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣，他們甚至都不愿停下來想一想其實他們也是人”。
迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態度而感到惡心，包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里，沒有白人和黑人的區別，眼前的人都是人，沒有人可以那樣對另一個人，給他人帶來苦難。如果沒有環境的影響或社會的規訓，小孩子應該永遠不會認為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心，有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。
“這回輪到杰姆哭了?！迸袥Q宣布前，杰姆躊躇滿志地說，“不過也別擔心，我們已經贏了”“就憑我們聽到的這些，什么樣的陪審團會判定有罪呢”。可泰特法官宣讀的結果卻給了杰姆重重一擊，讓他的臉上布滿了憤怒的淚水。“這不公平。”“阿迪克斯，這不公平。”“他們怎么能這么做？他們怎么能這樣？”
杰姆哭是因為他覺得這不公平。在孩子眼里，湯姆就是無罪的，不應該得到這樣的結果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說，“我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會做，當他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣?！敝挥泻⒆釉诳奁⒆右匝蹨I抗議不公，孩子不會像一些大人那樣對系統性的歧視熟視無睹，不會因為種族歧視長期存在就習以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己，面對不公的存在，可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗爭，還是小時候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。
在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩，還罵他是垃圾時，斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說，“我不在乎，杰姆，因為她罵沃爾特是垃圾，我才忍不住的，不是因為她說我讓阿迪克斯頭疼。”在這一段情節中，斯庫特哭泣的原因就是因為她認為“世界上只有一種人，就是人”，她不接受姑姑對坎寧安家人的詆毀。而杰姆說，“我像你這么大時，也是這么想的。”長大到底意味著什么？是不再憤怒嗎？不再哭泣嗎？那我寧愿永遠不要長大。
“你好，怪人?！闭f出這句話的時候，斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生，看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑，眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭？書中并無明確答案。或許是因為終于見到了“怪人”，但他并不是想象中可怕的怪物，而是一個會緊張、會羞怯的人，還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子，為她自己披上的毛毯，放在樹洞里的禮物……這里的`眼淚是孩子真摯情感的流露，是對溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動。
孩子的眼淚里藏著的是他們水晶般的童心。珍惜孩子的眼淚吧，珍惜那水晶般的童心！我們無法抗拒長大，也無法抗拒被世俗所影響，但我們可以與自己的內心不斷對話，保持清醒的頭腦，留住真摯的情感和樸素的道德感知。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇七
這本書好像不是很有名，我現在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。
整個故事大概持續了三年，這期間主要發生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產生了重大的'影響，使得她慢慢地學會分析事情，學會克制，成為一個有教養的人，懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆，一個賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因為它們除了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負黑人，因為那是最不可原諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識，但是卻只是踏踏實實做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因為他們無知。
這里通過一個小女孩的成長經歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的人已經意識到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會死了。孩子終會長大的，長大后他們將坐在陪審團的位子，決定黑人的命運，以及這個國家的命運。
慶幸我們已經看到了他們選擇的結果，那就是在美利堅合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權利和義務。
除了這些深刻的歷史人權問題，我想，那些斯各特在游玩學到的為人處事的道路也值得我們細細體味。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇八
聽過很多很多人推薦這本書，可我總因為它這個奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥》講的是兩個孩子在一個小鎮上的成長故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險之旅。
這本書最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師，平時喜歡看報看書，會用最簡單的話語告訴孩子們這個世界上最本質的道理。比如說:。
“你永遠都不可能完全了解一個人，除非你站在他的鞋子上走來走去”
“每一個人的話都值得被尊重。”等等等等。
這本書從頭到尾，都在言語之中滲透出教養這個詞的含義。教養不是傳統意義上的淑女，而是內心的善良堅強。這本書通過一點點的小事，通過一點點父親的教誨，告訴了讀者許許多多應該留意的善良的舉動。
故事的結尾，這本書又教給我們，人不僅要善良，也應該保護好自己，因為這個世界上除了善良的知更鳥，還有邪惡的冠藍鴿。
以上。受益匪淺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇九
“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。”
我摩挲著泛著油墨味的書頁，我仔細地揣摩著每一個字，每一句話，我甚至能感受到每一個符號里所蘊著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個文字所顫抖的書了，《殺死一只知更鳥》做到了。
在作者哈珀·李的筆下，我看到了經濟大蕭條下的美國，我看到了在那個貧瘠的時代里所謂的“人權”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。
在那個時代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認為黑人是社會動亂的根源。他們理所當然地將錯誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時，幾乎所有人不等審判便已經為他扣上了“有罪”的帽子。偏見，是殺死湯姆的那一把槍。
書中的另一只“知更鳥”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見，是關住拉德利的那一扇門。
因為偏見，人們誤解了最單純的善良；因為偏見，人們拒絕相信事實的真相。偏見者高高在上發表著和平自由的言論，絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個個弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽到了為被偏見者發出的擲地有聲的吶喊。“在這個國家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等。”這是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執正義之利刃去刺穿偏見的屏障；他是父親，是以身作則教導孩子們什么是勇敢的父親，堅毅卻又不失柔情。
在這本書里，以孩子的視角出發，我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲，與此同時我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。
“你不可能真正了解誰，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發現?！?/p>
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十
我是無意中因為《羅馬假日》這部電影認識了好萊塢明星格里高利·派克，然后因為他，發現了《殺死一只知更鳥》這部電影。當時由于劇荒，才點開這部名字并不吸引我的電影。
看完之后，我立馬被這部電影圈粉了，其原因有三：里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個復雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場面。因此，我在閱讀這部小說時，邊讀文字邊對照電影場景，真是別有風味，其樂無窮。
我記得看過一部電影，胡軍飾演的項羽跪在秦二世的儀仗隊旁暗暗發誓：大丈夫當如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的，不過，我暗暗發的誓是：做父母當如此！
小說比電影更詳細，因此我就通過小說中的細節來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個孩子可以不喊他爸爸，而是直呼其名“阿迪克斯”。
小說的背景是美國經濟大蕭條時期，在那時孩子對父母直呼其名絕對是離經叛道的行為。在小鎮居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動手打孩子……最讓人感動的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正，才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來，你覺得我還能面對自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊，時刻用父親的身份約束自己的言行，努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。
因此在黑人永遠有罪的法庭上，阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護；也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍首白人鮑勃·尤厄爾吐在臉上的報復性的口水，他要用自己的行動來教育孩子什么叫“穿上對方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦，但是阿迪克斯的辯護確實當眾揭發了其罪行，導致其少的可憐的一點兒名譽也一掃而光，站在對方的角度看，確實值得憤怒報復。
讀小說時你會發現作者是以一個八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀初的美國，白人對黑人的歧視態度堅不可摧，在這樣的背景下，一位白人律師為無辜的黑人辯護，這個故事中的婉轉隱幽并不是一個八九歲兒童所能理解的。這個復雜的故事卻被作者恰到好處的用一個純真的兒童視角展現出來了，其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發現。
無論是電影還是小說都營造出一個身臨其境的氛圍感，也讓人陷入沉思，久久不能平靜。小說中對小鎮環境的細致勾勒和對人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀初的梅科姆鎮。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。
小說的結構也獨具匠心，可以用“首尾呼應”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇，又以“怪人拉德利救人”結束全篇。
最后用文中的一段話結尾：“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪?！?/p>
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十一
《殺死一只知更鳥》的主視角是一個七八歲的小女孩兒，所以顯然，作者不能在這樣的小說中發表任何長篇大論，這是能讓我花五個晚上連續把它讀完的主要原因。
這個小說中發生的事情，如果不是以斯庫特這樣一個小女孩的視角來看，換成另外任何一個成年人的視角，都會顯得更加跌宕起伏，扣人心弦。但是經過斯庫特的眼睛，所有的事情都被淡化了，甚至讓我們初初看起來，還覺得這部小說寫得相當溫柔可愛哩。比如怪人拉德利，開始我還以為，這是一個有特異功能的奇人哩。
作者為什么要用斯庫特這樣一個小女孩的視角來寫這篇文章？也許是因為現實太丑陋了，太血淋淋了吧，不用小女孩兒調皮可愛的視角，實在寫不下去。
小說中的故事發生在上個世紀30年代，這實在是太遙遠了，而且發生在美國這樣一個遙遠的國家，說實話，書里面的背景涉及到的很多細節我是看不太懂的，比如說怪人拉德利，我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。
這部小說表達的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是，最大的偏見，就是當時美國白人對黑人的偏見。還有無數的偏見，比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆，對怪人拉德利，就充滿了偏見，雖然，這是一種帶著可愛色彩的好奇，但是無疑，他們心目中的怪人拉德利和真實的阿瑟·拉德利先生，完全是兩個不同的事物。
黑人湯姆在無罪的情況下，最終仍被陪審團判為有罪。陪審團有12個人，那么陪審團的人真的是在認為湯姆無罪的情況下，而給出了有罪的判斷嗎？我覺得不是，至少大多數人應該不是，而是他們從心底認為，湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會認為自己是錯的，人們總認為自己是對的。
偏見總會被糾正的，因為肯定不符合真實的狀況。但是無論如何被糾正，最后是否能有完全符合真實的正見，這卻很難說，特別是對一些相對個人而言比較龐大的事物。就好像一個人，永遠也不可能具有對于地球的非常完整清晰的認知，各人所知的地球都是偏見。
在這個偏見不斷被修正的過程當中，總會出現像湯姆一樣的悲劇，也會出現像阿迪克斯一樣的勇士。
人們也許以為偏見很少見，是錯誤，是很可恨的事情，但是其實在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物，不同的人對它們的看法簡直大相徑庭。
一種是直銷，一種是保健品，還有就是中醫。如果要排中國民間人們爭議最大的事物，不管怎么排，這三樣肯定名列前茅。你會發現一件事情再簡單，只要涉及到的人多了，總會有各種不同的看法。所以老子才在《道德經》里說，天下都說善的，那個事情肯定不是真善，換句話我們也可以說，一件事情如果是真善，那肯定不會人人都說是好的。
在這三樣事物中存在非常多的偏見，而真實的這三樣東西到底是什么？極少有人真正清楚，也極少有人愿意去弄清楚。因為懷著偏見的人，絕不會認為他們的看法是錯誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經歷中來的。比如說，身邊有人因此虧了錢，甚至送了命。所以站在他們的角度，他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思，任何時候，任何情況下，我們個人對某樣事物的看法，真的不要太絕對。
特別是一個非常龐大的涉及到許多人的東西，可以說每個人都不可能真正知道它到底是什么，因此我們對于比個人要龐大得多的東西，最好永遠懷著敬畏之心。所以偏見并不可怕，真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。
中國古人有句話叫人以類聚，物以群分。杰姆，一個小男孩，他說，他想了很多，終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人。
當然這樣的分類法非常孩子氣，全憑感覺，沒有什么邏輯。但是確實說清楚了我們每一個人的處境。我們每一個人都是某一類人當中的一個，我們每一個人都被局限在一個范圍之內，因此其實我們每一個人的看法都全是偏見，這種偏見來自于分別之心，我們很清楚，其他人和我們有什么不同。
有的'人因此沾沾自喜，有的人因此痛不欲生，都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題，或者可以說，我們在人類社會中所碰到的一切最糟糕的問題，都是這種分別心造成的。但是為什么會造成這些分別？我們也像杰姆一樣糊里糊涂，或許這就是人的本能吧。所以《道德經》和許多的傳統經典，都在反反復復的講克服這種分別之心?？朔@種分別之心，才能做到真正的平等。
那么普通人要如何克服這種分別之心？其實有很簡單的一招，《尚書》上說，“敬勝百邪”。曾國藩一生總結自己唯守“敬恒”二字。據說曾公資質頗不怎么樣，年輕的時候有一晚挑燈夜讀，來了一個小偷，想進他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來，最后小偷都背下來了，他還在讀。小偷忍耐不住，狠狠地諷刺了曾公一頓，憤憤而去。
就是這樣的資質，因為一生謹守“敬恒”二字，做出了曠世的功績，連毛主席都說，吾于近人獨服曾文正公。小偷比他聰明，現在聰明的人更是到處都是，但是有幾個能持守敬恒之心？太多的自以為是、畫地自牢，不管是主動還是被動，把自己局限于某一個圈子當中。
這本來倒也沒有什么，但可怕的是，許多人都像小偷一樣，毫無自覺，甚至還覺得自己比曾文正公都高明，這也還是沒有什么，真正禍害的其實還是自己。但如果再加上心腸惡毒，又處在一個比較有權威的位置上（比如怪人拉德利的父親之于兒子），那造成的惡果真叫人難以釋懷啊！
高處有險，低處有道?！兜赖陆洝吠ㄆ荚谥v真正的道在于放低自己，把自己的位置盡量的放低。對其他人，對萬事萬物，保持尊敬的心態，這才是真正的得道高人啊。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十二
書中的故事一點也不玄幻，更不驚悚。整個敘述感覺很平和，但是又非常的吸引人，總覺得一口氣讀完才是最好的。當然，在有些緊要的時候，特別想翻到最后看一看結局。
主人公是一個才上小學的小女孩，書中的敘述方式，在我看來真的很符合一個孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式，又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》，那種只有孩子才有的想法，以及面對成人世界復雜事情時的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽，成長的過程中，只有爸爸、哥哥，以及一個黑人女傭，在這樣一個不算完整的家庭，過著自己有點幸福又有點單調的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起，三個小孩子對附近的鄰居，一個據說非?？植赖碾[居者產生了極大的興趣，不斷用小孩子的冒險方式去探索。隨著時間的推移，讓他們的思想激烈轉變的事件發生了。一個黑人無端被白人指控，這是一樁明顯的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辯護律師。雖然經過了很多努力，可是陪審團依然判決有罪，只因為他是黑人，這讓孩子們受到很大的沖擊，后來黑人死了，可是故事并沒有結束，卑鄙的白人也因為小女孩爸爸替黑人辯護而在法庭上陳述真相這件事情，到處發泄自己的憤怒，最后對主人公及她的哥哥起了殺心，關鍵時刻，隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長，一樁莫須有的陳年舊案，一樁黑人冤屈案，夾雜一個經濟大蕭條下的平凡美國小鎮生活，就是整個故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方，以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測。在任何事情上，公平、民主都是相對的，在占有優勢的情況下，往往一群人決定了另一群人的生死，先入為主的觀念，危害巨大，影響深遠。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對待兩個孩子的方式，很多時候任由他們釋放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情況下，依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個令人尊敬的職業，品行良好，尊重他人，而他對孩子的教育方式，才是真正的令人肅然起敬。對孩子最好的教育，就是做好自己。
主流的評價更多的是從書中看到美國經濟大蕭條時的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等，以及主人公筆下的爸爸體現出的正義、善良。而我從書中看到的是一個負責任的爸爸，有著強大的內心世界，能夠平和對待一切讓人憤怒的事情，能溫柔的對待自己的孩子，用心呵護他們成長。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的，他從不解釋，更不在孩子面前充面子。當他用衰老的身軀，熟練的端起槍，一槍擊中發瘋的病狗時，我意識到，每一個孩子的爸爸，在他的人生歲月里，都曾經榮耀過。
書中體現的家長教育理念，我總結了一下，大致如下：
1、給孩子說話的機會，聽孩子把話說完，大人并不總是對的；
2、發現孩子的秘密時不要說出來，只有它還是孩子的秘密時，才顯得美好；
3、給孩子讀書、讀報；
4、在安全范圍內，讓孩子做自己想做的事；
5、教會孩子善良、正直和勇敢，這讓他們成為人，同時也要告訴他們現實的殘酷、罪惡和黑暗，因為這些現實，孩子總有一天要踏入其中。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十三
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發表的一部長篇小說。故事以20世紀三十年代的美國小鎮梅崗為時代背景，全書圍繞斯科特和他的小伙伴對怪鄰居的一步步認識了解的過程，以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護的過程兩大主線進行描述。書中的三個孩子（斯科特、吉姆和迪爾）在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下，經歷了不一樣的成長。
良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發人們的關注，我們必須承認的是，家庭教育對個人的成長及塑造有著至關重要的影響。書中以孩子們在夏日放松玩樂為開端展開描寫，斯科特，吉姆和迪爾三個小孩對于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇，甚至對他抱有一定的偏見，一度稱他為“眼窩深陷，牙又黃又爛，流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外，還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而，得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發生的一系列事件后，吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德爾的出現救了這兩個孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居，書中還塑造了許多經典的人物從側面襯托出父親芬奇對孩子們的教導有方，比如他同意讓黑人卡波妮教導孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山，我們應當像芬奇律師說的那樣：“你不可能真正了解一個人，除非你進入他鞋子，陪他走上一段路”，在面對事物的真偽時，我們應當小心求證，而不是以一己之見妄下定論。
可能對于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說，看到這本書的第一感覺就是認為這可能是一樁鳥類兇殺案，但事實上，全書對知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個隱喻，暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的，那就是人的良心?！币虼?，在知道白人對黑人有眾多的偏見的時候，他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護著。但現實是殘酷的，它并非如美麗的童話書那般，最終并沒有以人們所想為結局，律師的辯護沒有成功，種族偏見也沒有被消除。反而，律師失敗了，遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運，最后在越獄的過程中被殺害。
文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候?！惫适碌慕Y尾看似是正義向邪惡的一方低頭，可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎？從小鎮居民對于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看，顯然是沒有的。他以一種切身行動的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。
文章看似以孩子的口吻進行描寫，實際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應有的樣子，也同樣讓我們深思，在面對偏見與不公的時候，是否仍能不顧一切代價地站在正義的一方與之抗衡。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十四
故事以兄妹兩和迪兒對深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門，似乎并沒有多大的理由。在我看來，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯系，后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨的人并不孤獨，每個人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒有朋友，受盡父親欺辱，書中寫道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨，而他已經關在家里25年了?！笔堑模罟陋毜牟皇菕仐壥澜绲娜?，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖，在那個時代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發現了，她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人，大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認為自己并不是一個好家長，但我認為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個世界，不對他們有過多的要求，把道理講給他們。他是一位優秀的教育家。同時，他也是一名優秀的律師。他為黑人發聲，在種族歧視的大山上開出了一個口子，但終究抵不過時代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結果，“馬耶拉在她開口的那一刻已經贏了”，而湯姆最終沒能夠等來上訴的結果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們仍“不能因為我們在此之前已經失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是，在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時候”，我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十五
囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書，書開始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書有啥好，能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認為最好看的地方，點題的章節也是在這個附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱，對人類沒有一點點壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事，但是我們有時候卻偏偏要殺死這些人或者事。這就是偏見，為什么這本書在美國借閱率高呢，我認為是因為美國是個移民國家，各種各樣的人，為了自由來到這個國家，而各種不同的人，必然會有不同的意見，不同看法，進而產生各種偏見，而一旦人們看的多了，而自己無力一次次的去改變事情，人們如果一直固執己見，固執于自己的小圈子里，那這個國家就不會發展了，對于個人來說這個人也不會變的更好了。這本書呢，不會告訴你怎么改變偏見，而是讓你看到什么是偏見，這些偏見最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個人也是一個好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見；看到別人時常在喝東西，就人云亦云的認為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂，人家還很開心的想要與你分享，你才打消心中對這個人的不好的念頭，書里面說的偏見例子太多了，初看覺得很無聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時常在自己的生活中發生，比如固執的認為某個地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個地方的人共事，偏見會漸漸打消；再比如我們會不知覺的對看到的人做內心的評論，而這個評論很大程度上是從表面上做出的；還有對那些與我們交往不深的人懼而遠之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的人，這些都是不好的行為，我們應該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人，他們只顧擔心來世，根本就不去學習今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。
阿迪克斯說過，與人交談的禮貌做法是談論對方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點。
千萬不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認，他們都和你有血緣關系，而且不承認事實會讓你顯得很愚蠢。
迫害，都是來自那些懷有偏見的人。
驅散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。
你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。
大多數人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發現。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十六
重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節還是十分吸引人的。
初讀這部小說，標題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內容并沒有太多地明確指向標題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護兩孩子殺死了尤厄的事供認出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結果形成了整部書的兩大看點，前一只知更鳥被無辜殺死，后一只知更鳥則在道德與正義的保護下得以成活。
這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關鍵證據，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。
小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同于常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達的意旨之一。
殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。
殺死一只知更鳥字讀后感（優質17篇）篇十七
很久沒有讀外國文學了，因為它的人名太難記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點，讀完有種酣暢淋漓之感。
這是哈珀李寫于1960年的小說，正確的翻譯應該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個名字殺死一只知更鳥，還獲得了奧斯卡金獎，后者就代替了前者。
故事的背景發生在19世紀的美國梅崗，一個基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮。核心內容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護的故事。該書主要宣傳一種普世價值觀，平等正直博愛等精神，還有對阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。
知更鳥，是一種唱歌動人，與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發阿蒂克斯因年輕時射殺了一只知更鳥而感到內疚，三十五年沒有再開過槍。而后，他盡心盡責地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學習。
從另一個層面看，人不能當一只知更鳥。可以善良，但不能軟弱。拉德利先生是個足善人，與世無爭，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學會保護自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。
大多數人的選擇不一定是對的，這是我從書中看到的另一種精髓。一個正直的律師和一個公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數人的手里這句話。多數人反而更容易形成暴政。當價值判斷與別人相沖突時，還得尊重自己內心深處的選擇。
最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個謊的同時得撒下很多個謊去維護。反省自己這么些年來，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來學著寬容，一次兩次，或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質變，友情間的裂痕也會慢慢變大到不可修復的地步。
再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。
寬容這條道，還有很長的路要走。