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    我們都當有心人小學生(匯總19篇)

    時間:2025-07-04 作者:碧墨

    優秀作文的語言要準確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優秀作文,是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇一

    記得剛進入小學校園時,喜悅無邊、激動滿懷。轉眼間,便要抬腿離開,傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍,無法用語言來形容。但盡管如此,小學生活卻終將會離我而去。

    生活了六年之久的校園,何時我才能再次回到這里學習、生活?答案是不能,永遠不能!也許,多年以后,我還會再次步入這里,可小學時才有的那種童真,那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記:第一次走進教室時的忐忑;第一次見到老師時,想要表現自己的急切;第一次被老師表揚時的滿足;第一次被老師批評時的難過;第一次戴上紅領巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節語文課,第一節數學課……盡管再也無法體驗那種感覺,但這許許多多的第一次,定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。

    從一年級到現在,我的朋友不少,而之間的友誼,都如清泉一般純潔,都是以真誠的一顆心去對待對方,不摻雜任何利益于其中。可能以后,為了各自的人生追求,我們之間不會再有太多的來往,但每當想起那時的美好,那時的快樂,心中一定是甜蜜的,畢竟那時是那么純真。

    一直以來,我都覺得畢業離我很遙遠,仿佛天邊的星星,無法觸及。到了現在,我才發現,原來一切近在眼前。回憶,便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點點的記憶碎片,無論如何,也捉不住,摸不著,只能看著它們越來越遠……承載著我的酸甜苦辣的日記本,字跡已經模糊,紙張已經泛黃,但它記載著一幕幕回憶,一份份純真與美好。

    小學生活的結束,不是曲終人散,而是新生活的起點,它帶著六年的圓滿和喜悅,也帶著對未來美好的憧憬。風過麥田,而今麥粒飽滿;小學生活即去,而我們已然成長。當離別的鐘聲敲響,我會告訴自己,踏出堅實的步子,走向新的生活吧!

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇二

    再過幾天就開動會了,我,高抗,張迦翔,商政——,我們幾個再跳長跳繩。因為運動會有這個項目。

    李蕭安和趙晉是甩繩的,我們每天都練習,一個跳完另一個再跳過去,時間一天天過去了,終于有一天,學會了結繩。

    就是第一個人跑過去跳的.時候,第二個人就跑到繩中間,等縄打到地上再跳。

    我們就這樣練下去,希望在開運動會那天,我們可以勝利。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇三

    “我們贏了!”、“我們勝利了!”、“太好了!”操場上可真熱鬧呀!原來是和18班的拔河賽我們勝利了。

    事情就發生在昨天下午。賽前18班同學各個趾高氣揚,罵我們是“垃圾貨色”,我們也毫不示弱,回敬他們是“菜鳥隊”。我們兩個班互相藐視著對方,就像兩只好斗的公雞。多說也沒用,就用比賽來決定吧。

    第一局,我們信心十足,決心一定要贏。我們緊緊地抓住繩子,就像有強力膠粘著一樣。隊員們前腳鉤著后腳,準備迎戰。只聽裁判一聲令下,我立刻咬住牙齒,一個勁兒往后拉。忽然,最前面的李毅摔倒了,我們一個接著一個向前跌倒在地,我也跟著倒了下來,我立刻爬起來,但是是繩子搖來搖去的,我想使點勁拉,但是是后面的同學又倒在了我身上。我感覺我的手摩得通紅,就好像有一團火在燒一樣,但是是怎么能這樣輕易放棄呢?我們的隊員都是好樣的,盡管倒了,也始終不松繩子,就好像革命烈士寧死也不屈服似的,就這樣,我們連人帶繩被對方拖了好幾米。畢竟方法不對,第一局,我們輸得很慘。18班的女孩子走了過來,用輕蔑的眼神看著我們說:“我們剛才只用了一點點勁,要是我們用勁的話,早把你們甩到升旗臺上去了。”看著他們那得意的樣子,我們下定了決心,下一局一定要贏!絕對不能讓他們看扁了。

    我扭了扭身子,準備第二局比賽。啦啦隊員在大聲地為我們加油,我憋足了勁,牙齒咬得更緊了,腳拼命地蹬著地,盡力地往后拉。不知是對方太輕敵了,還是由于我們掌握了方法,這一局我們贏得很輕松。

    到第三局了,誰都知道這是最關鍵的一局。雙方都好像斗紅了眼的公牛一樣,恨不得把對方踩在腳下。我感覺我的牙齒都快給咬斷了。忽然,不知是誰把我的鞋子踩掉了,我也顧不上那么多了,仍然死死地拽住繩子。這時候,火辣辣的太陽照著我滿頭大汗,汗水像是黃豆一樣,一顆一顆往下淌,我分明嘗到了汗水的咸味,可哪顧得上去擦呢?繩子前一下,后一下,我們也跟著前一步,后一步,雙方僵持著,不分上下。我感覺我的腰都快斷了,腿也軟了,全身馬上要癱倒在地了似的,這一局怎么這么長呀?但是堅持!堅持!一定要贏!一定不能輸!終于皇天不負有心人,我們贏了!

    “我們贏了!”“我們勝利了!”我們相互擁抱,相互擊掌,歡呼聲傳遍了整個校園。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇四

    歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學畢業;從對學習一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養情,教育恩.小學生活真難忘!

    我們忘不了小學美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學習邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節的'運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關心.

    忘不了小學有像慈母一樣關心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業.同學生病了,老師寒噓問暖;同學之間鬧矛盾了,老師便想方設法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學,可那位男同學還是無所事事地繼續看漫畫,把她們的話當做耳邊風,有些同學叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責那位男同學做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關切的眼神,好像在說:"沒關系,家人準備到了,你看那么多同學在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經過老師的調節,沒過多久,我們又能繼續和睦相處了.

    忘不了小學有互相幫助的同學.無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學們總是在積極地排練.訓練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學受傷了,身旁總有人關心問候.雖然同學之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.

    光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學習生活.小學生活真難忘!

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇五

    電與我們的生活息息相關,我們每時每刻都離不開電。

    如今的生活是不能離開電的:電燈、電視、電飯堡、電腦、空調………都需要電,如果我們的生活一下子沒電了,那我們的生活將無法想象了,所以,電是與我們息息相關的,還是非常重要的。

    自從愛迪生發明電燈以來,現代生活中每個人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒電的滋味,有一天晚上,媽媽在看電視,爸爸在喝茶,我正在燈下做作業。突然,“咔”一聲,家里一片漆黑,停電了!我當時有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著,渴望盡快能夠找到帶來光明的火把,經過艱難的尋找,終于找來了蠟燭,這才照亮了客廳。媽媽說:“可能外面電閘開關跳了,不用怕,過一會兒就會有專業人員維修的。”

    過了一個多小時,電終于亮起來了,我高興地跳了起來,好象看見滿屋金光閃閃的金子似的,這雖然是簡短的一小時,但簡直比一天還要漫長呢!

    電是人類生活的必需品,它給我們帶來了光明和動力。下面我們來看一組數據:一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產化肥22千克,生產洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇(50瓦)運轉20小時,電冰箱(斷續)20-24小時,電燈(40瓦)25小時,這多么浪費電呀!

    所以我們要學會智慧用電,怎么做呢?哦,原來在光線充足時不開燈,人離開后要隨手關燈,家用電器不用時不要使它處于待機狀態。

    讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,“節約用電,人人有責”,為節約用電而行動起來吧!

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇六

    我家有一臺“lenovo”臺式電腦。

    這臺電腦的顯示器主體呈黑色。這臺電腦是由:顯示器。主機。鍵盤。鼠標。音箱組成的。從外形上看,電腦活像一個小娃娃,主機是他的大腦。它的知識非常豐富,你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料,還可以欣賞祖國各地的美景。鼠標是它的手,就可以拉著它的.手輕輕一點,美妙的音樂頓時令人心曠神怡,或者可以玩游戲,將疲憊拋之腦后。你看,它是多么可愛呀。它還是我穿越時空的隧道,通過它我可以進入任何一個地方了解人們的生活、學習,還可以到達恐龍時代了解幾百萬年以前地球上的生物,它也可以把我帶到別的星球,去漫步、去探險,讓我了解更多的宇宙秘密。

    電腦給我了更廣闊的天地,給我的生活帶來了方便,我很喜歡它。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇七

    我就讀的是東莞臺商子弟學校三年二班,我們這一班有三十四個可愛的同學,還有一位溫柔的老師,和一位體貼的生輔老師,我們班就象是一個溫暖的大家庭,每個人都有獨特的優點,我們班是我們全班學生的歡樂天堂。

    我們這一班,每天都熱熱鬧鬧、快快樂樂的,雖然有時我們會調皮,可是我們都是會互相幫忙,團結一致,我們黃家玲老師和別發英老師,她們都是溫柔又體貼的老師,她們會時時提醒我們,上課要做筆記,飯要多吃才會長高,有了健康的身體,才能快樂的學習。

    我們這一班是活潑開朗的一班,聚集了很多的人才,班上有「跑步健將」之稱的黃恩承,他有一雙飛毛腿,賽跑總是跑第一,「躲避球高手」王俞翔,他有過人的彈跳力,球賽時接球、躲球一級棒,「杰出書法家」古翰,他有一雙巧手,寫起書法字字都很漂亮,還有一位很特別的「愛哭小子」李寧,他每天晚上總是想媽媽,哭的淚流滿面,越安慰哭的越大聲,而我,當然是最厲害的「計算機博士」,計算機畫圖、寫作文章、上網查詢,我樣樣精通,我們這一班聚集了許多的智多星,讓我們班充滿活力也充滿歡笑,這個就是我們這一班,我最愛的三年二班。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇八

    這個操場不太大,人卻不少,有的打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

    十來人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。

    一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機靈,馬上轉身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒有抓到,被罰唱了一支歌。

    我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!

    今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和小華、小黃做組,我們隊先進場,小東快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個假動作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。

    我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。

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    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇九

    我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進學校的大門,就象走進智慧的大門。

    早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。

    我們的校園充滿智慧,就連教學樓的形狀也是智

    我們的校園不但景色優美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪!

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十

    自從過完年回到家后,我的耳邊總是出現“低碳”這兩個字。不管我干什么,媽媽總說:“要低碳,要低碳。”這兩個字不停的在我的耳邊繞啊繞。

    早晨,我在餐桌前,聞到了一股香噴噴的雞蛋味,哈哈,今天一定吃雞蛋,果然媽媽從廚房里端出了一盤雞蛋,但我總覺得今天的雞蛋怪怪的,原來,媽媽平時都是用三個大雞蛋的',今天卻只用了二個小雞蛋,我問媽媽為什么,媽媽說:“要低碳一點嘛,吃兩個雞蛋跟吃三個雞蛋不是差不多嗎?只要吃飽了就行了。”

    放學回家后,我吃了一點酸奶,不小心把衣服弄臟了,就拿了一張餐巾紙擦了擦,然后便把餐巾紙順手放到了桌上,過了一會兒,我又要用餐巾紙了,就伸手去準備再拿一張,媽媽立刻說:“等等,我們應該要低碳一點,要珍惜紙張,拿你剛剛用過的那張紙吧。”而且媽媽把我吃過的酸奶的勺子都保留起來,等到下次再用。

    過了幾天后,每當我聽見“我們應該”就會馬上接下去說“要低碳。”

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十一

    一天晚上,我和媽媽吃過晚飯,和我的好朋友走路一起去公園玩,公園里有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶在跳舞,跳的可歡了。

    我們在公園又交了兩個好朋友,我們在那里玩捉迷藏、三個字,一直玩到晚上十點才回家。今天真是快樂的一天。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十二

    這里―讓我們到達了知識的彼岸,讓我們懂得了做人的真諦,我們知道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,也知道了“求真、務實與求知。”它就是我的母校―別斯托別中學。

    母校的一切都是豐富多彩的,令人回味無窮,有的像苦咖啡,有的似烈酒,有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。

    走進別斯托別中學的大門,一眼望見那美麗的荷花池,在微笑散發著濃郁的清香。

    荷花池最誘人的季節,還是夏天。農歷六月,純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花繚亂,應接不暇。瞧,有些荷花還沒有開放,只展開倆三片花瓣,從那粉紅的顏色看來,真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘,而有的呢,完全盛開了,露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤”似的荷葉,有的向下倒扣著,像一頂綠色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擻地守衛在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠,它們像頑皮的小孩子似的,在“圓盤”上滾來滾去,忽然一只蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上,使人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的名詩佳句。

    荷花池啊!你是別斯托別一顆閃亮的金星,你是我們心中的明珠,是你給母校增添了幾分希望,幾分美麗的景象。

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    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十三

    我們的學校是西善橋小學,它坐落在西善橋街道的西側,對面就是美麗的秦淮河。

    一進學校大門就能看見一座座高大的教學樓。教學樓一共有三層。第一層是一、二年級,第二層是三、四年級,第三層是五、六年級,看起來十分雄偉。每天都會傳出朗朗的讀書聲。

    教學樓的前面是操場,操場上有400米的環形跑道。跑道的左邊是雙杠,后面還有籃球場,每天都有同學們在這里鍛煉身體。

    圖書館在操場的后面,圖書館里有許多的書。中午的`時候會有同學在里面讀書。

    操場的前面就是食堂,那里很大,也很衛生。每天中午同學們都會秩序井然的到這里就餐。

    校園的四周和通道兩旁有許多的花草,一年四季都競相開放。春天迎春花一片金黃;夏天雞冠花像一團團火;秋天桂花散發出濃濃的芳香;冬天臘梅花凌寒怒放放學除了校門口,還有一條迷人的秦淮河。

    我愛我們的學校,我們的學校真美呀!

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十四

    一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發光了。一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德。操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹。

    站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態,還散發出芬芳的花香。花園的前面是科學大樓。是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室。

    再看左邊的是2-3學前班的教室。后面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學生發表才能的文藝板。

    我愛我的校園,因為它給我帶來快樂和知識。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十五

    今天,我來介紹我的教室。我們的教室在北二樓的第二層的第二個。我們呢,嘴上愛說教室的壞話,可我們是刀子嘴豆腐心,我們都是愛教室的。

    我們的教室有54張桌椅和許許多多的小花小草,我最喜歡的是我們教室的白梅了,它有著一股淡淡的清香,好像可以讓人的心靜下來一樣。我們的教室有了新的書,新的窗簾。劉老師還讓美術老師幫我們在墻上畫了一棵許愿樹。

    我現在覺得我們的教室就像一個大大的菜園,老師是農民,我們是種子。老師給我們澆水,施肥,讓我們快快成長。

    如果你要讓我換個班級的話,我立刻就會說:“no。”因為我在這間教室快兩年了,這里有我的許多回憶,有痛苦的有美好的,我們的教室雖然很普通,但是我覺得它永遠都是最美的。

    我們很開心能在這間教室里,有時我嫌棄他,可他卻從來沒有抱怨,教室里永遠都有溫暖的氣息,有時放假了我都會跟教室說:“教室,下周再見面。”這可是真的哦!

    假如有一天,我長大了,我會一直記著四(10)班這一間教室的。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十六

    早上,我和爺爺一起包粽子。

    那時我還不會包,爺爺教我包。爺爺先把粽葉折成漏斗形放上一層糯米,擺上一塊醬好的大肉,蓋上一層糯米,把剩下的粽葉蓋上,折好。最后把線繞上去打個結,就完成了。我一看,真簡單,就包了起來。這樣包包,那樣包包,包了滿頭大汗,第一個總于包好了。我一看,自己都笑了,怎么一點也沒傳統粽子的樣子,一個四不像的粽子誕生了!!!誕生我沒灰心,一個個接著包。就這樣,我越包越好,看著自己包的粽子像模像樣,高興的笑了。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十七

    有一天,爸爸媽媽和我去公園玩。我在玩木馬的時候,發現不見了爸爸媽媽,我很驚慌,就哭起來。這時候有工作人員上前問我,我把爸爸的電話號碼告訴了這位阿姨。她馬上打電話給我爸爸,告訴爸爸我在木馬區。

    過了一會爸爸就來接我了,以后我到外面玩,都要跟著大人一齊走了。

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十八

    教室里最多的要數嶄新的課桌椅啦!一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的桌面和椅背,在陽光下顯得非常美麗。

    課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫畫、教我們習字……大黑板就像一個大果園,老師帶著我們在這里播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學多才”八個大字和一面鮮艷的國旗。看著它,我們學習分外用心。而黑板的左邊放著一臺背投電視機,它不但屏幕大,而且十分美觀。黑板右上方掛著一只廣播喇叭,要是學校有通知,就可以用它向我們播送。

    課桌后面有一塊草坪似的綠板,板上貼著“成長足跡”四個大字。這里展出的優秀作文和作業,就像一朵朵盛開的花。一張張光榮的獎狀,就像小朋友的臉,美麗極了。

    我們在這樣的教室里學習,多么高興,多么幸福啊!

    我們都當有心人小學生(匯總19篇)篇十九

    我們的學校坐落在德鋼公司住宿區——工人新村的對面,我們的校園。一到大門口,你就會看到六個大字——祿豐城南小學。

    進了大門,走過題寫有學校校名的牌坊,就看到寬闊的操場,操場大致可以分為兩半,靠北面教學樓前的水泥場地,主要是同學們課間活動的場所;另一半是體育運動場,運動場被塑膠跑道所環繞,又可以分為兩部分,東面有一大塊草坪,同學們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲,西面有兩塊籃球場,主要是給我們上體育課用。籃球場的西面,是一排乒乓球桌,這是好多同學都樂意去的地方,課間休息或課外活動時,他們在那里逐對廝殺,練習、切磋乒乓球技,鍛煉身體。在操場上,還井然有序地栽著一些綠化樹,高矮錯落,裝點著我們的校園。

    站在操場中間,再來看一看我們學校的建筑物,東面有一幢嶄新的教學樓,一年級的多數班級都在新教學樓里上課,北面的一幢是主教學樓,一共四層,二至六年級21個班級的教室都在這幢樓上,我們五(3)班在三樓,每間教室里,有桌凳、黑板,還安裝有多媒體,這是我們上課的地方,在這里,老師辛勤地給我們傳道、授業、解惑,在這里,同學們在盡情地汲取知識的營養,上書山攬勝,下學海遨游……操場的西邊有一幢綜合樓,里面有階梯教室、圖書室、實驗室、計算機房……還有學校領導的辦公室。綜合樓的后面,有一幢師生食堂,食堂的南面,還有幾幢教師宿舍樓。

    我們的學校——祿豐縣城南小學就介紹到這里,我愛我們的學校,我為自己能在這樣一個環境優美、教學設施齊全、校風優良的學校讀書而感到自豪!

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