五四團課心得感悟范文（17篇）

心得體會是我們站在以往經驗的基礎上，對過去的所學所感進行梳理和總結。下面是一些關于人生感悟和價值觀的心得體會范文，希望能夠給大家一些思考的啟示。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇一

時代雖然在變，但是以愛國、進步、民主、科學的五四精神確從未改變，五四精神的精髓世代相傳，已經成為了中國103103年不變的歷史文化。從就過存亡到報銷國家，在新時代的背景下作為每一個青年應該有擔當。

五四運動103103周年，這幾日每一個地方都在為傳承五四精神，激發青年擔當而開展活動;當代青年在社會讓被貼上了很多的標簽，比如：安于現狀、缺乏激情等等的一些不好的標簽。其實作為90后青年的我們也并非都這樣，我們心中也有自己的悶響，當代社會的壓力不斷的增大，站在新時達的路口，我們街追五四精神不斷的前進，其實五四精神賦予了我們當代青年跟多的擔當。五四精神告訴我們當代青年應該熱愛祖國、懂得創新，最重要的青年擔當就是我們要關心父母，因為他們是生我養我之人，青年們要要擔當，尊敬父母;我今早看了一個微博“北大學子弒母”，作為青年我們要有擔當，嚴重批判青年們不要做這樣的事情，這是不敬。

青年個體有擔當國家才有力量，新時達的構造主要依靠的就是有為青年，因為中國在不斷的進步，老一輩的學習能力怎么也比不上青年們的頭腦，青年們有擔當他們知道要研究巖屑內容，開發哪些新的技術;在這個五四精神時刻排在我們身邊的和諧社會青年們肩負著祖國未來發展的光榮使命，青年同志們要樹立自信、堅強、不移之志的信念，擔當社會的責任、擔當國家的責任同時要有家庭責任的擔當。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇二

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團是在中國共產黨及其四代領導集體的關懷下發展的。198月，上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。在此之后，其他地方的共產主義小組在籌備建黨的同時也在當地建立了社會主義青年團組織。197月，中國共產黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1936年11月，為團結一切抗日青年，共同反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰爭勝利后，為適應人民解放戰爭形勢和任務的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團，并且在解放區開展試建青年團工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。

1949年4月，在黨中央的關懷領導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。此后，青年團跟隨中國共產黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中，曾經一度出現曲折，所以從1957年開始截至到20世紀末，共青團在43年中只召開了6次全國代表大會，而其中5次是在共青團跟隨中國共產黨進入改革開放和社會主義現代化建設新時期以后召開的。6月召開的共青團第十四次全國代表大會，則標志著中國共青團已經進入跨世紀的歷史征程。如今，已經邁入21世紀的中國共青團正在團結帶領全中國各族青年，緊密團結在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，為實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗。

共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年永遠跟黨走，這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。通過這次學習，讓我更堅定了心中的信念，那就是只有堅持中國共產黨的領導，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產黨是先進的政黨。作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇三

中國共產主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

作為一名光榮的共青團員，更作為一名當代大學生，我們承擔著堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命。在日常的學習生活中，主動學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀，習近平系列講話精神，并將其作為自己的行動指南。在學習和生活中率先起模范作用，積極努力成為一名優秀的共青團員，積極主動關注國家大事，關注時政，自覺踐行社會主義核心價值觀，學習十八大以來的重要會議精神。在生活中團結同學，自覺維護民族團結，國家統一。

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習近平總書記對我們的期望，我們應當砥礪前行，發揮自己的價值。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇四

古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子說過：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的升華機會，使我們的未來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，我們就是這青春學校的的學生，每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出，而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經驗，能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。

同學們，為美麗如花的青春奮斗吧!加油，讓我們的青春無悔!

五四團課心得感悟范文（17篇）篇五

在歷史滾滾長河之中，有這樣一個國家。她承載著五千年的歷史，養育著一代代炎黃子孫。那是一片神圣的土地，那是我們偉大的祖國——中國。

我們的祖國，曾是帝國主義者虎視眈眈的“獵物”。曾經，我們的母親眼睜睜地看著自己的兒女在一次次泯滅人性的_中懷恨離世，一件件凝結中華兒女智慧與心血的稀世珍寶在侵略者一陣陣的冷笑中灰飛煙滅。但她只能強忍著淚水……帶著遍體的鱗傷，在一次次的危機中掙扎，在一次次的危機中反抗，但她始終挺著堅韌的脊梁。這就是我們讓我們每個中華兒女心痛、屈辱的近代史。

回溯歷史，我們有孔子、老子這樣思想敏銳的哲學家;有屈原、岳飛那樣的慷慨詩人……他們把思想的精髓融入精彩絕倫的文字中，創造了文學一顆顆閃耀的明珠。《詩經》、唐詩、宋詞、元曲……無一不讓人贊嘆其和諧的韻調與用詞的精妙。這是我們的文化瑰寶，也是我們的文化傳承。

在一次次奮起中，我們的愛國之心展現了，而正是它，讓我們走出恥辱，走向輝煌。近年來，我們終于有了顯著的科技發展，我們有了全世界的三峽大壩，有了先進的核電站、航空母艦，支付寶、共享單車、網購與高鐵，更是名揚天下。東方雄獅昂首長嘯!這是中國民族的復興!

愛國，是每個中國人必備的，但那更是為祖國奮斗的精神與不離不棄的誠心。最重要的，是那份身為中國人的責任。作為新中國未來發展的脊梁，我們應該像周恩來爺爺所說的“為中華之崛起而讀書”!我們且然還小，但我們有足夠的機會讀好書，為將來建功立業打下基礎;我們且然還小，但“有志不在年高”，我們從小立志，才能向祖國報以真摯的感謝;我們且然還小，但已有要務在身，長大后，要用自己的才華讓祖國富強，實現真正的愛國之心!

五四團課心得感悟范文（17篇）篇六

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過_，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。我明確對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。通過青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇七

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共-產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共-產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇八

上周三開始，我有幸參加了揚州大學經濟學院的團課學習活動。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。說實在的,現今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無法開展，而團員更會忘卻自己的身份和責任。

正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動，學習的內容涉及各方面，起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過四次講座，發現并非如此，團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關系，如何了解自己，發展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習，對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇九

第一段：引入團課概念及它的重要性（字數：200）。

團課是五四運動精神的一種體現，它是一種集體活動，通過集體行動來增強集體意識和團隊合作能力。與個人課程相比，團課注重集體的力量與合作，以提供更加全面和有趣的學習經驗。五四精神是中國青年的精神指南，團課作為其延伸和實踐，具有重要的意義。在參與團課的過程中，我深刻體會到了其積極的影響和價值。

第二段：團課的團隊合作與協作能力（字數：250）。

團課鼓勵學生獨自行動，在團隊中提供相互支持和合作的機會。通過完成團隊任務、參與團隊討論和解決問題，我們可以學習到協作和合作的重要性。在團隊活動中，我逐漸學會了傾聽他人的意見和分享自己的觀點。我們共同制定目標并分工合作，通過協作完成任務，團隊的成果更加突出。通過團隊合作，我不僅實現了自己的成長，也為整個團隊做出了貢獻。

第三段：團課的領導能力培養（字數：250）。

團課中的領導能力培養是非常重要的。團隊活動中，我們都有機會擔任領導角色，學習如何引導團隊，分配任務和解決問題。作為一個領導，我們需要發揮自己的影響力，激發團隊成員的潛力，鼓勵他們盡力而為。通過領導他人，我理解了團隊的概念，提高了個人的領導力和管理能力。這些領導能力對于我未來的職業生涯和個人發展將產生積極的影響。

第四段：團課的交流與溝通能力（字數：250）。

團課提供了一個交流和溝通的平臺，通過與其他團隊成員的互動，我們學習到了如何有效地表達自己的意見和理解他人的觀點。在團隊的互動中，我們不僅學會了傾聽他人的意見，也學會了權衡和解決不同意見之間的沖突。通過團隊討論和合作，我們能夠更好地理解彼此，并建立起更加緊密的關系。這些交流和溝通的能力對于我們未來的發展將發揮重要作用。

第五段：總結團課對個人成長的積極影響（字數：200）。

通過團課的參與，我不僅學到了如何團隊合作、培養領導能力和提高交流溝通能力，還更好地理解了五四精神的核心價值。團課為我們提供了一個快速成長的平臺，促進了我們個人的全面素質發展。通過團隊的活動，我培養了團隊合作和領導能力，并學會了如何有效的交流和溝通。這些經驗和技能將在今后的生活和工作中發揮重要作用。團課是成長的催化劑，它讓我深刻理解了五四運動的精神和弘揚精神的重要性。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十

20xx年12月至今，一年的團校生活已經接近尾聲。還記得當初被推薦參加學校第七期團學干部培訓班時的欣喜和期待，那是本部的同學不能理解的一種心境。想著能回到學校，與這個學校最優秀的一群人組成一個團隊，相互學習，互相提高；想著能與尊敬的教師應對面交流，學習成功的經驗，改正自我的不足，更好的為大家服務；想著在彩色球場與大家頂著烈日，在教練的指導下緊密配合，爭做最優秀的團隊。

由于距離原因沒能到場參加開班儀式，成為我的遺憾，當然我們并沒有被遺忘，在開班儀式結束后，收到了開班儀式當天的講話錄音，我們如獲珍寶，組織其他幾位學員一同學習錄音資料。雖然沒能到現場與大家一齊感受熱情的開班典禮，可是我們的心是與大家在一齊的，我們渴望融入這個團體的心，我們求教的心，我們與大家一同成長的心。

作為小組副組長，與各家學院團副在北院逸夫樓首次見面，詳談團校培訓相關事宜。當天我乘坐十點的校車到了本部，在會議室等待會議開始。心中忐忑不已，因為即將參會的同學之前我都不認識，可是會議開始后，同學們并沒有因為不認識而遠離我，每一位同學都熱情的跟我點頭問好，向我詢問中華學院的情景，這讓我溫暖不已。在那里我想說，多謝你們，讓我在陌生的環境里感受到團體的溫暖。

四月，名師講座拉開帷幕，團校的各位教師為我們供給很好的學習的平臺，知識淵博的任遠征教師，與時俱進的楊洲教師，實干家牛定柱教師，美麗與智慧并存的何媛媛教師。他們是良師，也是益友，他們在用自我經歷告訴我們，怎樣成為一名優秀的學生干部；優秀的學生干部應當具有哪些品質；成為學生干部應當怎樣處事。

1.想要成為一名優秀的學生干部，首先要認識世界的多樣性，人的多樣性。“世界上沒有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”，而這微小的差距就是成敗的關鍵。成功的人不是不拘小節，而是更注重細節。

2.“認識他人，學會用人”，古人云：“人盡其才，物盡其用”便是建立在“知人”基礎上。任遠征教師強調“認識自我比認識別人更加困難”，這是我們成長的盲區，我們能夠一眼看出別人的缺點，卻不知自我也存在同樣的問題，只是如局者迷罷了。

3.作為一名學生干部，最重要的是綜合本事的提升，我們不僅僅要有獨當一面的本事，更要是個“多面手”，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識面、良好的溝通本事、強大的組織本事和協調本事。在困難面前，我們不是退縮，而是迎難而上。

4.以身作則，樹立榜樣。作為一名學生干部，自身的人格魅力是十分重要的，而人格魅力來自生活的點滴，身體力行，親力親為。當你與大家榮辱與共，進退一致時，你們已經是一股強大的力量了，困難也會迎刃而解。其次就是做好自我，“其身正，不令而從”，做一個恪守本分、遵紀守法的人，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量。

5.讓自我成為一個不可替代的人。怎樣做才能讓自我不被淘汰，不輕易被替換，僅有讓自我有獨特之處，有絕對優勢，才能成為不可替代的人。

1.從青春開始警惕，不要變成自我厭惡的人。我們決定不了身邊有什么樣的人，只能做好自我。我們很有可能被身邊的人影響，這就需要我們有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，在復雜中仍保留純真，依然做最真實的自我。

2.自我的本事，自我如何做人，決定了能贏得怎樣的圈子。每個走進你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神秘的磁場，吸引著類似氣質的同伴。遇到什么樣的人，也側面印證著你是什么樣的人。所以，做好自我，提升自我，讓自我有一個優秀的圈子，比金錢名利更重要。

3.給予不必須是失去，吃虧可能是占便宜。做一名學生干部，必須要能吃虧，抱著一顆為人民服務的心去做好每一件事，這過程中可能枯燥乏味，可是收獲的經歷和經驗是別人所不能比的。

4.低調做人，踏實做事。團學干部是一個很大的群體，一股強大的中堅力量，在這個群體中，我們受到別人的尊重，肯定和膜拜，可是做人做事必須要堅持低調和踏實的作風，我們要意識到此刻的光環只是暫時的，僅有不斷磨礪自我，讓自我成為一名真正的成功者。

在團校中，我們學到太多太多，今年是我擔任學院團委副書記的第二年，第二年的自我，少了剛進團委的稚嫩，在完成工作和處理事情上，更堅毅，更果斷，更加嚴格要求自我。一個在犯錯中成長的人，終究能將錯誤“繩之以法”，我不怕犯錯，但錯了必須會承認，并改正。我相信生活中有千千萬萬個“我”，也在迸發向上努力學習著。也許他們不像我這般幸運，有團校這個溫暖的大家庭。感激各位教師，一切盡在不言中。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十一

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十二

五四是中國青年運動的重要里程碑，是中國青年發起反對封建主義和帝國主義的一次偉大爆發。近日，學校組織了一次團課活動，讓我們更加深入地了解和紀念五四運動。通過參加團課，我深刻體會到了五四運動對中國走向現代化的重要意義，也激發了我作為新時代青年的責任與使命。

首先，團課使我進一步認識到了五四運動的背景和起因。在團課中，我們了解到五四運動起初是由中國的精英青年發起的，他們為了反對不平等條約、保衛領土主權、爭取民族獨立而奮起。同時，五四運動也是當時各種封建主義和帝國主義觸碰中國傳統文化的導火索。學習這一歷史，使我明白了五四運動對中國民族復興的重要意義。

其次，團課讓我深刻認識到五四運動的思想精髓。五四運動提出了“民主”和“科學”兩個主要口號，強調了民主和科學對于國家強盛的重要性。民主讓人們有言論自由、思想自由的權利，科學則是現代化發展的基礎。這對我們這個時代的青年來說，無疑是一個重要的啟示。要堅守自己的信念，追求民主和科學，為國家繁榮進步貢獻力量。

再次，團課讓我認識到五四運動的影響深遠。五四運動動員了中國青年的參政意識和社會責任感，許多優秀的青年投身到了激流洪流中，為中國民主進程和國家現代化發出自己的聲音。通過團課了解到的五四革命烈士的事跡也給了我極大的啟示。作為新時代的青年，我們要敢于做時代的弄潮兒，主動參與到國家建設中去，肩負起自己的責任和使命。

最后，團課讓我感受到了團結和合作的重要性。五四運動是眾多志同道合的青年一起挺身而出，共同反抗不公不義的歷史事件。這種團結合作的精神不僅僅局限于五四時期，也以不同的形式延續到了今天。在團課中看到了許多優秀青年勇于追求夢想、團結合作的事例，他們在自己的領域里為國家和社會做出了重要貢獻。這讓我深切認識到只有團結協作，才能夠實現我們的夢想，為國家和社會作出應有的貢獻。

通過團課五四心得體會，我對五四運動有了更加深入的理解。五四運動不僅僅是一場反抗不平等條約和保衛國家的斗爭，更是中國青年追求民主和自由的重要歷程。團課激發了我作為新時代青年的責任感和使命感，我要秉持著五四運動精神，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。我要用自己的一份力量，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。相信通過我們這一代青年的努力，中國一定能夠實現全面現代化的目標，走向世界的舞臺中央。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十三

為大力弘揚“五·四”精神，激發當代大學生愛國熱情， 5月4日晚，我們班舉行了“閃亮 青春”紀念五四主題團課活動。我們班全體團員參加了此項活動。

團課在《光榮啊，中國共青團》團歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學帶領全體同學重溫了入團誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團的歷史、性質和任務，為全體團員展開了一幅精彩的中國共產主義青年團的光榮畫卷。

隨后，團支書總結了入學以來外語系的志愿者活動，并就如何做一名合格的共青團員與大家進行了深入的探討和交流。同學們一致認為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個優秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護黨的領導，胸懷強烈的責任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模范的作用。

我們班的各位同學進行了各自的發言。其中王金花同學用樸實的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學習的心得體會，希望同學們要珍惜現在的美好時光，努力學習科學文化知識，勇于探索和創新，在以后的工作中講奉獻、創一流。同學們被王金花的發言深深的感動并報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學的寶貴建議。最后，全體同學獻上了一首充滿激情的詩歌朗誦《青春贊歌》。

團支書對此次活動進行了深刻總結，希望全班同學們樹立執著的信念、養成優良的品德、學習豐富的知識、鍛煉過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，珍惜大學的寶貴時光，從現在做起，從小事做起，勤奮學習，積極工作，成為一名優秀的時代青年。

本次團課深化了同學們對 “五四”精神的認識和理解，激發了同學們為祖國強盛而奮斗的責任感和使命感，堅定了廣大同學為中華崛起奉獻青春和智慧的信念，團員們紛紛表示今后一定會更加刻苦學習，扎實工作，爭做一名對國家和社會有用的人才。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十四

五四活動是一年一度的中國青年節，也是傳承和發展五四運動精神的盛會。為了豐富同學們的課余生活，拓寬視野，我們學校特意組織了一次團課活動，提供了各種各樣的課程供同學們選擇。在這次團課活動中，我有幸參加了幾門課程，對于團課活動和所學到的知識，我有著深刻的體會和感悟。

首先，通過參加團課活動，我意識到教育不僅僅局限于傳統的教室教學。在活動中，我選擇了一門戶外拓展課程。在戶外拓展活動中，我們進行了很多團隊合作的項目，如攀巖、維修戰士、攻占堡壘等。這些項目不僅考驗了個人的體力和技巧，更考驗了團隊間的默契和合作精神。在攀巖過程中，我感受到了團隊中每個人的相互支持和鼓勵，以及團隊合作的重要性。這讓我意識到，團隊合作在現實生活中的重要性遠遠超過個人能力。

其次，團課活動讓我認識到了自己的不足之處。在其他的課程中，我遇到了許多前所未有的挑戰和困惑。特別是在學習編程的過程中，我發現自己對程序設計知識的了解非常有限，這使我陷入了迷茫和困惑中。然而，正是這種困惑讓我認識到了自身的不足之處，并激發了我對學習的渴望。在老師的耐心指導下，我逐漸理解了編程的原理和方法，成功地完成了一些小型項目。這讓我明白了，挑戰和困惑并不可怕，只要勇于面對并努力學習，就一定能夠克服困難。

另外，團課活動也給我提供了一個交流和學習的平臺。在與同學們一起上課的過程中，我結識了許多優秀的同學。他們在學習上的熱情和才華激發了我對知識的渴望。在課堂上，我們積極討論問題，分享學習心得，相互鼓勵和幫助。這種積極的學習氛圍讓我受益匪淺。與此同時，我還通過團課活動認識了一些優秀的老師，他們用自己豐富的知識和經驗為我們指引了學習方向。通過與老師的互動，我不僅學到了更多知識，還明白了學習的方法和態度。

最后，團課活動也讓我意識到了團隊精神的重要性。團體舞課程是我參加的一門課程，通過學習和排練，我們在短短幾天內完成了一支精彩的舞蹈表演。在合作的過程中，我體會到了團隊合作的力量，只有每個人都按照自己的角色和責任去做，才能完成一個完美的作品。這個過程中，每個人都經歷了無數次的嘗試和調整，但我們都保持著堅持和努力的態度，最終收獲了成功和成長。這讓我深刻體會到，團隊精神能夠激發每個人的潛能，實現個人與團隊的共同進步。

通過這次團課活動，我對團隊合作、個人學習和團隊精神有了更深刻的認識和體會。我從中學到了許多寶貴的經驗和教訓，這不僅是對五四運動精神的一種傳承，更是對我個人成長的一次助力。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續努力，發揚五四精神，為實現個人和集體的共同進步貢獻自己的力量。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十五

xx年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善于創造，在學習中要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的'鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學向學校、向老師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十六

1919年5月4日爆發的“五四運動”，是第一次在全國范圍內開展反帝反封建的愛國主義運動，它所帶來的“五四精神”的核心內容是愛國、進步、民主、科學，概括地講，就是徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神。這是一股追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。同時，“五四運動”偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人，無疑對社會是有著重大意義的。

“五四運動”的發生距現在已有一百年的歷史了，也許有許多人會說“五四運動”離我們已經太久遠了，很多人也都認為“五四精神”只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。但是我認為“五四精神”是與每一個炎黃子孫血肉相融的民族精神，我們很有必要重新認識這種意識形態，有必要在新的時代下重新認識愛國主義精神并將之努力傳承和發揚下去。

時至今日，回想起當年屈辱的歷史，我還會心頭一顫：是“五四運動”為我們帶來的先進思想，使我們不再如以前一樣迷茫;是“五四運動”為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;也是“五四運動”為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變地塵封于世;更是“五四運動”為我們社會帶來了福者，為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。

“五四運動”的精神乘著時代的春風隨之涌來，作為一名新世紀的青年，親眼見證了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的變革歷程，親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。我們更應該為了國家的繁榮和富強，英勇奮斗，積極進取，勤奮學習。

“五四精神”讓我印象最為深刻的便是愛國主義精神，它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，珍惜這筆寶貴的精神財富。

“五四精神”時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四精神”，與時俱進，同時樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代所賦予的責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。

五四團課心得感悟范文（17篇）篇十七

小時候，我最愛上的音樂課本上總是出現這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。”在音樂老師的循循善誘之下，懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望：希望祖國逐漸強大，不成熟但卻很美好。

小學時三四年級時，爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當上過大學見過世面的'大姐姐教我們如何用一個半圓形的“鼠標”操控整一個電腦時，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。

后來，爸爸白手起家辛勤工作，家里逐漸有了一些錢，我可以自如的坐在爸爸的辦公桌上自如的操控著電腦。我在藏著無窮無盡知識寶庫的互聯網上搜到喜歡的詩句，將其復制粘貼到word文檔里面，接著開始一場細致的構思，然后便捷的進行修改，只為了寫好一篇語文老師布置的作文。喜好校園小說的我，孜孜不倦地閱讀著一些免費的網絡小說，閑來無事之時自己也會取好人物名稱，擬好人物形象，按照自己的口味寫著自己喜好的小說。給電腦配備了音響以后，我更加依戀這充滿魔力的高科技產品：我跟我的伙伴一起在那個不大的辦公室唱歌，沉浸在音樂和科技融合的愉悅感中那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經可以熟練地用一種先進又便捷的方式進行自己的“文學創作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。

如今，互聯網已經極大地普及，手機和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯網也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學同學人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產品數不勝數，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實體書，自從二維碼出現在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節時的紅包來佐證，才發現原來紅包的意義僅存在于傳統文化傳承和營造節日氣氛罷了，互聯網之便捷可見一斑!