編寫計劃書可以幫助我們更好地了解自己的能力和需求，提升自身的職業發展。接下來是幾個計劃書的實例，希望能夠對大家的編寫提供一些啟示和思路。
消防救援演練方案范文（18篇）篇一
xx中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》，按照實業公司消防安全工作要求，遷鋼服務分公司為進一步提高全體職工消防安全意識，維護消防安全，營造重視消防、關心消防、參與消防的濃厚氛圍，推進構筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展，夯實管理基礎，特制訂20xx年“119”消防演練方案。
組長：
副組長：
組員：
1、時間：11.月9日下午倆點半組織消防演練。
2、地點：新建庫房。
3、演練內容：遇到火災時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓。
4、在各部門組織開展危險辨識及風險預知活動，按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。
5、對防火設備設施進行了檢查。
6、對煤氣報警裝置進行了測試，保證設備完好。
7、對電梯進行了安全檢測，對特種作業人員進行安全培訓教育，保證持證上崗。
提升員工整體消防安全知識水平，推進消防安全“四個能力”建設，增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力，提高防火、滅火實戰技能，開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。
消防救援演練方案范文（18篇）篇二
熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20__年。
三、演練范圍：
住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下。
各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內容。
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;。
(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;。
(3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構。
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長。
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：保衛科長。
成員：保衛科人員。
任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛科長。
成員：保衛科人員、院義務消防員。
任務：負責實施滅火。
醫療救護組：組長：醫務科、護理部負責人。
成員：病區醫護人員。
任務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序。
現場總指揮宣布演練開始。
消防救援演練方案范文（18篇）篇三
xx車間101膠帶輸送機崗位。
成員。
總指揮：廠長。
副指揮：安全機電廠長。
指揮小組成員：各科室、各車間負責人。
救援電話：xxxxxxx。
所有指揮小組成員、xx車間部分員工。
參演道具及救援器材：擔架一付，急救箱一個，繃帶若干，救援車輛一輛。
1.演練啟動。
20xx年8月28日上午10時整，機械傷害事故應急救援指揮小組總指揮宣布演練開始。
20xx年8月28日上午10時15分，101皮帶工在101膠帶輸送機運行的過程中，打掃衛生時，因注意力不集中造成手臂和掃把一起卷入滾筒，導致手臂受傷。
3.演練步驟經過。
（1）20xx年8月28日上午10時15分，臨近的員工發現發生事故后，立即緊急關閉本人所操作的設備并跑到事故現場，一邊安慰傷者，同時大聲呼喊周圍人員，班組長聽到呼喊后，也快步跑到事故現場，同時撥打救援電話（調度室電話），匯報具體情況。
（2）廠長了解情況后，立即通過電話命令機械傷害事故應急救援指揮小組副指揮立即啟動應急救援預案，并趕往事故現場。
（3）副指揮和救援小組成員聽到命令后于20xx年8月28日上午10時17分到達事故現場，并組織、指揮救援工作。
（4）xx車間組長立即停止設備運轉，電工去配電室切斷設備電源，保證救援安全。車間專職安全員進行事故現場保護、維持應急救援現場秩序，確保傷者在第一時間得到救治。辦公室按要求迅速派車輛前來參與救援。救援人員給傷者止血、包扎、急救后送上救援車，運送至xxxx醫院。
（5）20xx年8月28日上午10時35分，全體人員集中廣場，總指揮對這次演練進行總結講話。
（1）參與人員的安全意識有所增強，對機械傷害安全常識有了進一步的了解，取得了應對類似事故的應急救援經驗。
（2）對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對事故做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
（3）演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
（4）演練過程中同樣存在著不足之處，如參與人員表演不真實，呼喊人員聲音過小，止血包扎過程過于簡單等等。
這次演練活動，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，演練過程順利。通過演練活動進一步增強了大家范意識和應急救援的能力，對以后應急演練的開展有很好的經驗借鑒。需不斷加大演練宣傳力度，提高廣大員工應參與的積極性和主動性。
消防救援演練方案范文（18篇）篇四
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月9日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的`。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防救援演練方案范文（18篇）篇五
為了熟悉初期火災的滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的應急處置能力和反應速度，按照年度計劃，實施本次滅火演練。
xx年11月23日上午8:00--9:30。
鍋爐房南側空地。
1.現場放置廢舊電器控制箱1個，舊儲料槽1個(放置廢料)。
2.滅火器材：手提式25臺，推車式6臺，備用水管1條;。
1.演練人員：生產部全體人員、質檢部2人、中試車間全體人員。
2.現場指揮：
應急指揮部全部成員：王x、潘x、王xx、劉xx等。
現場控制：王x。
策劃講評：(負責聯系換粉事務聯系物流、行政等)。
現場準備：潘xx(器材準備、人員配備)。
記錄簽到：王xx。
拍照：李xx。
3.其它人員安排。
點火：李xx(包括演練結束后確認現場火源)。
監護及后續現場清理：馮xx、樊xx。
滅火器裝車：裝卸班(王xx負責)--確定數量--28個。
1.電器打火或釜下電路著火。
反應過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導致電柜著火、釜底加熱管著火;。
2.化學品著火。
在加料時可能因高溫、產生靜電、氣體濃度等著火;。
3.導熱油著火。
油氣在高溫釜體引燃，著火。
1.參與人員要遵守紀律、聽從指揮，列隊參演;。
2.由現場指揮安排，逐組進行，每組1--2人;。
4.為了保證效果，待火勢較大時，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動滅火器;。
5.手提單人操作，手推車2人完成;。
6.在全部演練結束后，現場指揮宣布解散后，演練結束;。
7.李天亮處保持1臺手提滅火器完好，在整體結束，泄壓。
講評在演練結束后在會議室進行。
消防救援演練方案范文（18篇）篇六
1、蘭州分公司成立重大事故應急救援指揮領導小組。由分公司經理、副經理及儲安科、綜合辦、業務科、服務中心等部門的負責人和關鍵崗位的管理人員組成。
總指揮：
（經理）。
副總指揮：
（副經理）。
成員：
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等7個小組組成。
3、應急指揮領導小組職責：負責組織本單位預案的制定、修訂；組建應急救援隊伍，組織預案的實施和演練；檢查督促事故應急救援的各項準備工作；事故狀態下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責。
（1）總指揮：負責宣布應急狀態的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。
（2）副總指揮：協助總指揮作好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援工作。
（3）消防滅火組。
（楊軍、趙鑫泰、趙常態）：發生重大火災或其它重大突發事件時，立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
（4）搶險搶修組。
（張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛國、顧旭有）：應急狀態下，撲救火災、設備維修、設備復位，制定安全措施，監督檢查安全措施的落實情況。
（5）物資供應組。
（徐大文、葉玉生、王蔚林）：負責應急狀態下應急物資的供應保障，如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
（6）交通運輸組。
（韓生輝）：負責交通車輛的保障。
（7）安全警戒疏散組。
（李世德）：負責布置安全警戒，保證現場井然有序；實行交通管制，保證現場道路暢通；加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行；緊急情況下的人員疏散。
（8）醫療救護組。
（宋寶斌）：負責聯系醫療機構；組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點；組織現場搶救傷員。
（9）通訊聯絡協調組。
（王宏偉、米慶軍）：負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯系、協調。
當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發生爆炸時，啟動該套應急程序。
（一）報警。
1、當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發生爆炸時，第一發現人立即找就近的電話，撥打北灘油庫報警電話7325671，以及油庫報警電話7365119，向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發生在夜間或節假日，報警人員向行政值班人員報警，由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應急聯系電話一覽表。
（略）。
應急指揮領導小組聯系電話：
（略）。
（二）接報。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯系電話；問明事故發生時間、地點、事故原因；向上級有關部門報告；做好電話記錄。
（三）組建救援隊伍。
1、應急總指揮或副總指揮接到報警電話后，立即通知應急指揮領導小組所有成員到達事故現場。
2、應急領導小組各位成員接到通知后，立即組織起本組的工作人員及搶險裝備，然后趕往事故現場，向現場總指揮報到，接受任務，了解現場災害情況，實施統一的救援工作。
（四）設立臨時指揮部及急救醫療點。
1、各救援隊伍進入事故現場后，選擇有利地形設立現場指揮部及醫療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現場指揮部，隨時保持與指揮部的聯系。
3、指揮部、各救援組、醫療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員和傷員識別。
（五）搶險救援。
進入現場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現場指揮部：盡快開通通訊網絡；迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案；根據事故災情嚴重程度，決策是否需要外部援助；組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災撲救，如果火勢過大，就將著火點分割，分片進行撲救。
（六）現場警戒。
1、警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒，在通往事故現場的主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識，禁止其他人員及車輛靠近。
（七）現場醫療急救。
1、醫療救護組在事故初起階段就應與蘭化醫院、蘭煉醫院聯系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。
2、醫療救護組必須在第一時間對傷員在現場進行處理急救，急救時按先重后輕的原則治療。
3、經現場處理后，迅速護送至醫院救治。
4、送醫院時作好傷員的交接，防止危重病人的多次轉院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
（八）疏散撤離。
1、事先設立安全區域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導污染區人員撤離事故現場。
消防救援演練方案范文（18篇）篇七
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的'應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：
增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
時間：20xx年4月日。
著火地點：大樓a座頂部。
報警地點：xxx。
1、大廈防火負責人以及農科院領導。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責任人。
5、公安消防隊。
1消防演習火災現場總指揮：xxx。
2大廈全體義務消防員：
3各班組負責人：
搶險負責人：xx。
要求方法流程：
發生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。
演習規則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現場警戒工作。
滅火負責人：xxx。
滅火員：xxx。
消防救援演練方案范文（18篇）篇八
近日，我參加了一場由消防部門組織的消防救援演練，這次經歷讓我深受觸動。在演練中，我親眼目睹了消防員們的無畏奉獻和專業救援技能，也深切體會到了火災帶來的巨大威脅和生命財產的重大損失。通過這次演練，我不僅對消防救援有了更加深入的了解，還從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到在火災發生時，冷靜沉著是至關重要的。在演練中，當火勢蔓延并沖破防線時，現場的隊員迅速做出了應急處置措施，沒有發生慌亂和混亂的情況。這讓我深刻認識到，在火災發生時要保持冷靜和清晰思考的能力。只有這樣，才能做出正確的判斷和相應的應對措施，最大限度地減少損失和傷亡。
其次，演練中展現出消防員們的默契配合和團隊精神。在災難面前，一個人力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在演練中，消防員們緊密配合，默契無間，他們能夠迅速地組織疏散群眾，同時展開滅火和救援行動。這種團隊精神讓我感到震撼和敬佩。作為普通人，我們也應該意識到團隊合作的重要性，時刻保持團結和協作的精神，只有這樣才能在面對突發災難時做出最佳的應對。
第三，我意識到了消防救援的必要性和緊迫性。火災不僅會造成人員傷亡和財產損失，還會對社會秩序和經濟發展造成嚴重的影響。通過這次演練，我深刻認識到消防救援不僅僅是消防員的責任和義務，更是每個公民的責任和義務。我們應該提高自身的消防安全意識，了解基本的滅火和自救技能，做到防患于未然。同時，對于消防員們而言，他們應該繼續提高自身的技術水平和救援能力，時刻準備為人民服務，為社會穩定發展做出貢獻。
第四，演練讓我認識到預防火災的重要性。雖然我們不能完全避免火災的發生，但我們可以通過加強防范措施來減少火災的發生。在演練中，我了解到電器用品的隱患、不正當使用明火的危險性等等。這讓我清楚地認識到了預防火災的重要性。我們應該學會正確地使用電器、合理布置室內空間、加強防火檢查等措施，從源頭上減少火災的發生概率。
最后，通過這次演練，我也了解到消防員們的辛苦和犧牲精神。他們在經受高溫、濃煙和危險環境的同時，還要忍受巨大的心理壓力。他們放棄了家庭的陪伴，舍小家顧大家，為了他人的安全和社會的穩定默默付出。他們的無私奉獻和頑強拼搏精神讓我深受感動。作為普通人，我們應該學習他們的精神，做一個有大愛和責任感的人。
總之，通過這次消防救援演練，我獲得了許多寶貴的心得體會。我意識到了保持冷靜和團隊合作的重要性，同時也明白了預防火災的必要性。最重要的是，我對消防員們的辛苦付出表示由衷的敬佩和感謝。希望通過我們每個人的努力，能夠減少火災的發生，保護好自己和身邊人的安全，為社會的穩定和發展貢獻力量。
消防救援演練方案范文（18篇）篇九
為增強公司涉爆從業人員安全意識，切實提高自身素質，進一步提升公司安全管理人員和涉爆從業人員對突發事件的應對能力，使從業人員更能熟練掌握和使用各項消防器材，20xx年8月1日，公司組織龍須門分公司所有涉爆從業人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》進行了消防演練。
參加消防演練的領導有局長石玖玉、總經理賈會軍、業務副總經理劉亞新、龍須門分公司經理梁之喜等，參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業人員和總公司應急救援隊員共計27人。
在演練前，公司領導分別講話指出演練的重要意義，石局長強調指出“爆炸物品屬高危物品，涉及人民生命財產安全、公共安全和社會穩定大局，守衛好民爆器材倉庫和提高從業人員對突發事件的應對能力意義重大，所有參演人員要認真聽取講解，在演練中服從指揮，相互協調，進一步熟練掌握和使用消防器材，通過演練能切實提高自身素質和安全意識，要真正提高對突發事件的'應對能力”。
總經理賈會軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。
演練中，在庫區外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物進行了實戰噴滅演練，成功將火焰撲滅。在庫區內應急隊員分別使用消防栓進行了模擬演練。同時進行了求助相關救援單位模擬演練。通過演練，應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材，各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協調。演練達到了預想目的，取得明顯實效，公司安全管理人員和應急隊員對突發事件的應對能力有了顯著提高。
演練結束后，公司召開專題會議對此次演練進行了總結。會上，與會領導肯定了演練取得的成果，同時也指出了演練中存在的不足，要求公司安全領導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善，使《預案》更趨于科學化、合理化、規范化。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十
在20xx年年“安全生產月”活動應急演練周期間，為應對突發事件的發生，為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產事故應急預案》項目部將于20xx年年6月20日上午8：20分在施工現場儲煤倉區域，開展高空墜落應急救援預案演練。
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。
2、通過演練可以證實應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。
3、通過演練可能發現預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料，通過演練后的評價、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預案質量的重要步驟。
20xx年6月20日8：20分。
演練地點：現場儲煤倉施工區域。
急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。
1、此演練由項目部統一指揮。
總指揮：于百濤。
副指揮：牛亞平、高富春。
指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海。
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等。
急救中心：120。
報警電話：110。
2、演練小組分工：
安全保衛小組：李立負責事故發生情節角色的扮演工作。
醫療護理小組：馬利負責對傷員進行醫療救護。
應急救援小組：王剛負責現場救助傷員。
后勤服務小組：何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的'準備工作。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十一
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進行消防演練。
演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的'路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳。各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故；各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。
本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。我校領導，老師十分重視對學生的安全教育工作，定期在校內開展安全知識宣傳及應急演練等活動，為學生普及安全保障知識，并且通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十二
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應急疏散演練。
隨著警報聲的'響起，班主任及任課教師迅速組織學生疏散逃生，在樓梯間、過道、運動場沿途都有引導老師負責秩序維護、安全疏導。30個班1500多名學生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在規定時間內到達操場上列好隊，匯報人數，演練達到了預期的目的。隨后，郭玲副校長列舉了各種事例，增強大家的消防安全意識，她提醒同學們要熟悉緊急情況下避險逃生的方法及疏散逃生的路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點。
通過這次演練，全校師生增強了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力，也為做好學校安全工作，創造了良好的校園安全教育環境。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十三
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產安全，公司于20xx年x月x日下午2點進行了消防培訓及演習。此次培訓演習，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學習消防知識，在演練中熟悉了消防技能?，F將本次消防演習總結報告如下：
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演習培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
1、x：x全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、x點，全體員工至公司升旗廣場集合，x點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演習現場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
3、x點30分，演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點，由消防總指揮對我們的演習進行點評。
總體來說，此次消防演習還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演習，我們也發現了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：
（1）火災現場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物。
（2）火災現場的燃燒物是什么。
（3）火災現場的火勢大小情況。
（4）留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯系。
（5）要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
（1）由于現場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感。
（2）有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十四
為進一步加強學校消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識及防災、突發事件應急處理能力，20xx年11月6日下午，馬蓮小學開展了“緊急消防疏散演練”活動。
下午第二節課，學校校園中消防警報拉響，學校各班主任老師迅速到達各班協助上課老師一起組織學生疏散。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點。隨即各班清點人數，并向演練指揮報告，整個演練活動快速、安全、有序，配合得極為默契！
演練后，安全負責人對本次演練活動進行了全面的點評和總結，提出改進措施，進一步強調了逃生中應注意的問題。接著，對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序，并且選取老師代表和學生代表上臺實際操作，使師生們掌握了滅火器的'使用步驟及運用技巧，有效地提高了師生們的防火技能。
這次消防演練活動的開展，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生了解了火災發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十五
xxx領導對此次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，并參與演練方案的多次討論和修訂工作，多次對演練工作進行部署，并對演練的安全保證工作提出三個確?！按_保演練人員的安全、確保演練工作人員的安全、確保演練全過程的安全”的重要指示，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，都給予了很大的關心、支持和幫助。在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬無一失，局、處領導為此次演練召開了專題會議，并帶領各演練部門負責人親臨演練現場，對現場實際情況進行考察。同時，局領導親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制，確保了本次演練活動的順利進行。
為確保這次演練活動順利進行，三個隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯席會議，從演練活動的時間到演練活動的內容、從交通管制的時間到交通管制的方式、從參演消防車的數量到消防車的出場順序、從監控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報板變更的時間到變更的內容等都進行了認真的討論和修改，甚至連觀摩車輛的停放都進行了認真的研究。在演練之前，我們經常性的召開會議研究演練方案，確保了演練工作真正做到了萬無一失。
參加此次隧道消防演練活動的分別有xxx、xxx、xxx、xxx公路交警大隊。但在演練活動現場我們可以看到，各部門都在預案內容進行分工協作，都在預定的時間和預定的地點進行預定的工作內容，忙而不亂，緊張卻有秩序，達到了消防演練的預期目的。重要的就是，通過這此次消防演練，更加明確了各部門的職責，理順了各部門的關系，為下次消防演練奠定了堅實的工作基礎。
1、加強全體消防員安全意識，對消防安全常識有了進一步了解；
2、對處理隧道內突發事件應變能力有所提高；
4、領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉；
5、進一步確定“請進來走出去”消防管理模式。通過一年的消防培訓管理模式，我們的消防人員無論在業務能力和工作經驗上都有了很大的提高，雖然同正規的消防部隊仍有很大的差距，但我們“請進來走出去”模式是值得堅持。
1、少數消防員安全意識還不夠，對此項活動積極性不高，責任心不強；
2、個別班長組織指揮能力欠缺，表現在業務技能不太熟悉；
3、對于預案宣傳力度不夠。
總之，在局、處領導的大力指導和支持下，參演各部門分工協作，團結奮戰，此次消防演練取得了圓滿成功！但我們也要清醒地看到，我們離消防工作的要求還有很大的差距，需要我們加倍努力，勤奮工作。我們相信，有管理處領導的指導和支持，有各職能科室的大力配合，有各兄弟單位的密切協作，我們一定會取得隧道消防管理工作的新發展。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十六
通過對設定事故的應急演練，檢驗《車間現場處置方案》的可行性，明確車間各崗位各級人員應急管理和處置突發自然災害的工作職責，提高員工果斷快速應對火災事故的應急處置能力，確保車間在發生事故時，搶險救災工作能高效有序地進行，最大限度地減輕事故造成的人員傷亡、財產損失。進一步提高車間應急隊伍及員工應對突發事件的應急處置能力，持續完善事故應急救援預案。
應急響應、應急疏散、滅火演練、傷員搶救、應急救援。
車間工序。
20xx年5月20日13：30到14：00。
車間全體員工。
6.1總指揮部。
演練總指揮：翟雪平。
職責：
（1）負責火災發生時的《車間火災爆炸現場處置方案》的啟動；
（4）負責調配滅火、疏散、救助器材。
6.2滅火行動組。
成員：張正茂、李小旺及乙班、丙班全體人員。
職責：
（3）在滅火力量較強時，滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時，要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現場進行分工，主要力量疏散救人，其他人員進行滅火。
6.3通訊聯絡組。
成員：郝春光、程小寧。
職責：
（1）當（第一發現事故或緊急情況者）在發現發生事故或緊急情況下，應立即發出警報，并用電話向分廠應急中心（）報警。
（2）報警人員報警內容。
a發生事故的具體地點；
b事故類型（火災、爆炸等）；
c有無人員傷亡；
d事故嚴重程度。
6.4安全救護組。
成員：李小旺、郝春光。
職責：
（1）劃定火災時的安全區域；
（2）劃定火災現場的警戒區域；
（3）負責現場和警戒區域的安全和警戒工作；
（4）協助120急救人員進行傷員搶救；
（5）負責準備應急急救醫療器械和基本藥品。
成員：張正茂、李小旺。
職責：
（1）在演習總指揮部的統一領導下，負責事故現場搶險救援的指揮工作及時向總指揮部匯報災害事故處置情況和意見、建議。
（2）進行偵察，了解、掌握事故危險品的性質、數量情況、波及范圍，以及被困、危及人員情況。
（3）負責指揮電工班人員切斷滅火救援現場危險部位的電源，保障電氣安全。
（4）在演習總指揮的統一領導下，負責事故現場火災撲救和防止事故擴大及火災蔓延的應急處置指揮工作。
6.6現場警戒組。
成員：郝春光、程小寧。
職責：
（1）在演習總指揮部的統一領導下，負責演習現場的安全警戒，疏散演習區域內的人員、車輛，確保演習現場秩序井然有序。
（2）嚴格限制無關人員、車輛進入演習現場。
（3）負責指揮觀摩演習來賓車輛停放工作。
（4）必要時疏散人員，并在人員疏散區域進行警戒。
6.7醫療救護組。
成員:醫療室。
職責：在演習現場適當的位置設立醫療救護點，負責現場救護、治療工作；負責護送傷員到醫院救護；負責統計傷亡人員情況。
6.8現場應急指揮部。
指揮部：負責對整個演習準備階段的工作協調，設計演習方案，布置演習場地（模擬火情），部署作戰任務，下達作戰命令，控制演習進程。根據現場情況變化，實施隨機指揮。
7.1事件經過：
7.1.1、20xx年5月20日，13：30，車間因機械手抓頂絲松動、脫落，造成抓藥盒時未加緊，在回轉的過程中使藥盒甩出，藥灑落在正在運轉的設備上，經過摩擦，產生火花引起火災并且伴隨爆炸。監控人員程小寧在監控16#設備機卷制產品的過程中，發現6#設備間有火花產生并發生燃燒。立即按下緊急停機按鈕，切斷所有電源，并用揚聲報警器通知車間內人員"6#設備間著火了，趕緊組織救援"。迅速通知廠應急中心（安環部）和車間主任翟雪平、班組長郝春光。隨后跑去配電室關掉動力電電源。中間監控室在接到報警后立即按下710#設備的緊急停機按鈕，關閉配電室所有電源后，迅速組織無關人員撤離至工房西側的應急集結地，并清點人數。班組xxx在接到報警后，立即撥打向分廠報告。在火勢不大的情況下，張正茂提起設備間門口的滅火器進行撲救，相鄰工序操作工李小旺聽到報警后隨即前往支援，現場人員程小寧、李小旺迅速跑向車間消防栓箱處拉出消防栓滅火進行滅火。同時車間主任翟雪平在接到報警后指揮著火現場人員開展火災自救、傷員搶救，轉移炸藥、半成品等易燃易爆危險物品，現場救援組利用車間現場配備的滅火器、消防栓進行自救調集本組人員攜帶滅火器，在車間主任的帶領下開展滅火。（按照職責要求，堅持"先控制、后消滅；救人重于救火；先重點后一般"的原則進行火災撲救與控制。根據火災情況和本身力量，靈活運用滅火原則。對于能撲滅的火災，要抓住戰機，迅速消滅；如果火勢大，滅火力量相對較薄弱或因其它原因，不能立即撲滅火災時，就要把主要力量放在控制火勢發展或防止爆炸等危險情況發生上，為防止火勢擴大，徹底撲滅火災創造有利條件。在滅火力量較強時，滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時，要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現場進行分工，主要力量疏散救人，其他人員進行滅火。）。
7.1.2指揮組現場指揮。
現場指揮組向全廠發出事故警報，各車間現場員工接到警報后按照預案的規定，立即停止作業，在班組長的帶領下，從作業現場撤離，到安全地點集結，并清點人數，并及時向車間主任報告人員疏散情況。
7.2.3先由現場班組長xxx檢查有無其它危險因素，搶險組組織人員將傷者攙扶到安全地帶，由救護組進行搶救，等待120急救中心進行救助。
7.2.4事故現場由現場警戒組進行保護，待調查組到達后，對事故調查確認，取證充分記錄后，經請示同意再清理事故現場。
7.2.513：33警戒組將事故現場隔離，現場保衛拉警戒帶進行隔離，并協調進入的救援人員進入滅火地點，禁止其他無關人員進入。
7.2.613：35事故得到徹底控制。
7.2.713：40，
（1）現場警戒組報告：
已設警戒線，輸通安全通道，維護現場秩序，匯報完畢。
（2）現場搶險組報告：
火情以得到控制，正在清理現場匯報完畢。
（3）安全救護組報告：
傷員已經初步搶救，運往醫院，救援人員無傷亡，匯報完畢。
7.2.813：45現場應急小組組長發布命令：
由于各行動組協調作戰，火情得到有效控制，結束應急狀態，解除警報，并向車間發布警報解除的通知。
7.2.913：50召集人員集合列隊，由應急總指揮對本次火災演練進行講評。
7.2.1014：00，應急總指揮宣布解散。
8.7所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；
8.10演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。
9.1演練前1到2天，用交接班通知全廠職工及相鄰各部門，以免引起不必要的恐慌；
9.2策劃組對參演人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準；
9.3培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則；
9.4準備好模擬演練響應效果的物品和器材；
9.5演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；
9.6安全科準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
10.1危害識別。
1）演練現場使用的演練道具在搬運時容易砸傷演練人員；
2）使用滅火器滅火時演練人員站位不正確，容易發生煙氣吸入、燒傷等傷害；
3）搬運傷員時由于搬運方式不正確容易傷及演練人員。
10.2防范措施。
1）演練人員要聽從指揮，不得私自、盲目行動；
3）演練人員搬運物品時要拿穩抓牢，防止搬運過程脫落傷人；
10.3工作要求。
1）參加演練人員要穿戴工服著裝，按時到達演練現場；
2）各相關單位做好應急演練物資的準備工作；
3）參加演練人員要聽從現場指揮部統一指揮和安排；
4）安全科負責演練過程的資料收集報道工作；
10.4演練前準備。
10.5各組處置方案。
10.5.1滅火行動組處置方案。
3）滅火要確定無爆炸危險情況下進行撲救，如不能確定有無爆炸危險的，搶險人員應以緊急疏散為主，將人員撤離至安全區域，現場總指揮、副總指揮的命令。
10.5.2通訊聯絡組現場處置方案。
1）通訊聯絡組接到火警后，立即組織本組成員到達火災現場；
3）及時反饋火災進展情況，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。
安全防護組接到火警后，立即組織本組成員攜帶安全警戒線應急疏散安全點標志牌、應急救護箱等應急救援物資趕赴火災現場，劃定安全區域、警戒區域，安排人員在關鍵路口迎接醫院救護車，協助醫院急救人員進行傷員搶救。
在演練結束2周內，策劃組根據評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情況。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十七
在20xx年第xx個“安全生產月”里，為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力，提高安全防范意識，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14:00，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防演練，歷時1個小時，演習以xxx為主，xxx參與，集團指導監督。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過這場演練，不僅增強了職工的安全意識，同時還進一步掌握了消防應急技能，提高了職工應急處置能力。
這場演練，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個環節，公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助，公司領導對這場演練高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親自指揮，對演練工作實施全面控制。
根據公司安委會要求，從公司的實際情況出發，確定演練消防項目為應急逃生和滅火，活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能，提高自我安全意識，化解應急風險能力。經過認真研究，對演練程序進行分解，使得演練安全可行。在分解程序中對時間、地點、內容和人員都作了具體說明。
公司各部門積極參與，消防演練迅速有序進行，活動競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴肅全面，總之，本次演練緊張有序，安全工作到位，演練達到了預期效果，最終取得的圓滿成功。
通過演練，職工的安全防范意識和應急能力得到了加強。
1.參與職工的安全防范意識有所增強，對相關的安全常識進一步了解。
2.對突發事件的應急處置能力有所提高，演練人員有效組織、反應迅速，對今后的突發事件很有益處。
3.知識競賽答題，使參與人的安全知識、消防常識得到提高。
4.演練過程中，人人遵紀律，聽指揮，使得團隊凝聚力得到加強。
5.安全工作領導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛煉。
通過演練，我們發現還存在一些不足之處，個別人員防范意識薄弱，今后要加強檢查培訓。
通過這次演練，進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力，了解和掌握了滅火器等消防設施的使用規程，以便在今后的事故中快速、有序、及時和有效的應對，確保公司安全、健康、有序的發展。
消防救援演練方案范文（18篇）篇十八
遼寧理工學院于11月16日召開冬季安全會議，與會領導有劉興富副院長以及安全保衛部、學生處、教務處、實習就業處、后勤管理處、圖書館及各院系相關負責人。會議由安全保衛部部長劉衛星主持。
會議首先由安全保衛部治安科副科長路曉東對開學至今安全工作進行總結，并介紹近期工作重點，他分別從校園安全用電、消防、網絡安全、校園貸、交通安全五個方面進行工作部署。
會上，劉興富副院長對安全工作進行總體安排并提出希望。他首先對安全保衛工作進行肯定，開學初遼寧理工學院進行了安全隱患大排查，發現問題即刻處理，這說明我們已經建立了良好的安全聯動機制。目前已經進入冬季，也是各類安全隱患的.高發期，在安全工作中各部門要做到強調責任，責任到位，責任到人，抓重點位置，重點問題，重點關注對象，涉及安全工作的一切信息要暢通無阻，哪里出問題，責任人要第一時間到位，執行工作要有預案，對于消防安全、人身安全、交通安全以及食品安全一定要做好引導和教育工作，工作過程中要有文字以及影像材料備案，只有制度得到保障，安全問題才能得到保障，各部門還要進行"每周一小結，每月一總結活動"，讓所有師生員工時刻擁有安全意識。
劉衛星部長強調安全工作是所有工作的保障，特別是突發事件，要用清醒的頭腦應對各類突發事件，有技巧有方法的進行工作。最后希望各部門嚴格執行本次會議要求，對廣大師生進行正確的安全教育。