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    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)

    時間:2025-06-20 作者:筆硯

    讀后感是一種對作品內涵、情節(jié)和人物形象等方面的主觀觀點和個人體驗的抒發(fā),每個人的讀后感可能都不盡相同。通過閱讀這些讀后感范文,可以拓寬自己的思路,了解不同讀者對同一本書的不同理解和感受。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇一

    乘一只紙舟,踏一路荒蕪,把歷史的塵埃變幻出滄桑的色澤。走走停停,品味苦澀,俯首取一勺秋水,自萬代浮生多少悲歡,釀成一盅文化醇香。

    他從敦煌走來,在大漠孤煙間遠眺落日下的莫高窟,感嘆磨蝕了風華的陽關,乘一葉扁舟南下,路過壯美的三峽,品白發(fā)蘇州。他是文化的苦行者,用筆記錄那文化長流曾經(jīng)留下的印記。

    通過他文字,我們看到中國好些曾經(jīng)的輝煌,僅僅是敦煌的璀璨足以讓中國在久遠的世紀里于世界文明史上閃耀。而一代又一代的文人,他們用筆尖刻畫、用生命堆砌出的不朽成就,讓后人驚艷,讓中國直到千年后的今天仍然為之驕傲。上天不僅賜予中國人聰慧而富有有哲理的頭腦,更給予了它大自然的鬼斧神工之美景,用廬山的云霧點染詩意,用西湖的秀美增添柔情,用狼山的巍峨平添豪氣,用山山水水孕育了獨一無二的中華文明緩緩流淌。

    沒有人,可以永遠活在曾經(jīng),終有一天,一切都會變得荒蕪,歷史的塵埃是留不住的。多少學者沉浸在憑吊的誤傷里,永遠無法正視現(xiàn)實,從廢墟中走出來。而作者從歷史的風云中走過,用寬大的胸懷、寧靜的心境和嚴謹?shù)膽B(tài)度坦然看待這一切,觸摸廢墟,感嘆曾經(jīng)的華美,靜靜思考,人、文化、歷史、天地自然的關系。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。只有真正讀懂了歷史的人,才能有勇氣眺望未來前進的方向。

    他從上海外白渡橋的影子里經(jīng)過,和外灘上遺留的近找西方建筑們對視,終于走進浦東,走上盤旋的高架橋,走進上海蜂捅的人群中,抓住時代的潮流,去感受、去體驗這個飛速發(fā)展的中國形成的嶄新的文化,欣賞文化的天空中那獨樹一幟的全新色彩。

    他從古老的駝玲聲里走來,向高樓大廈間走去。

    他從小橋流水間走來,向車笛喧囂中走去。

    行者,永不止步;文化,永不停息。腳步已超越時空的限制,由心靈做一次歷史的漫游、文化的苦旅。

    也曾害怕沒什么能阻擋文明的終將流逝,不過幸好,有人以行為筆,以心當墨,寫下一篇發(fā)人深省的感悟,喚醒了人們沉睡的文化靈魂。

    我們應當感激,曾經(jīng)還有這樣一個人,在文化的長河畔且行且呤,空谷傳響,歌聲嘹亮。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇二

    “江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”,也許真如趙翼所說,文化就如一顆星辰,它倏然升起,當人們忙于兵戈,帝王對它慘不忍睹、門可羅雀時它便簌簌地隕落,劃破星空的臉頰,涔涔地滑過一道血紅的溝壑。

    從敦煌的洗劫到近代文革的浩劫,道士塔也好,寧古塔也罷,歷史從未停止對文化的摧殘,原以為它會凋敝,但仍有無數(shù)人用他們的臂膀支持著這面即將轟然倒塌的圍墻,因為他們絕不允許那些愚蠢的人踏進他們的園子,去鏟除大樹的根須,去踐踏它的果實,那面墻終究還是倒了,但這些為文化獻身的亡魂并不后悔,因為在廢墟上很快就會有人建立起新的圍墻,他們也許是蘇軾,是康熙,是永遠守護天一閣的范欽……他們都在為自己的文化堅守,哪怕他們知道“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”自己不過只是歷史中的滄海一粟,但他們依舊堅持自己的文化,哪怕身處逆境,哪怕是他人另類的眼光,哪怕賠上子孫的幸福,這就是文化中的“苦人”,翰墨里的孤魂吧。

    一世孤獨,走自己的路,有文化在足矣,也許他們守候的會像敦煌中的經(jīng)卷轉瞬即逝,會像天一閣中的書籍人去樓空,文化本身就是脆弱的,但當他們看著自己守候的,即使是滿地破碎的文化江山,也就能心滿意足地離開。正是因為有這種精神,在中華五千年的悠悠歷史中,即使多次經(jīng)歷浩劫,但文化卻沒有永遠被淤泥掩埋在黑暗的地下,它總是在經(jīng)歷風雨的打擊后,猶如雨后春筍般煥然新生,而他們就像雨后的彩虹般絢爛地籠罩著。

    三月的柳絮,在風中的最后一段舞蹈,攝魂奪魄,生命的最后一段飛翔,舞得傾國傾城。輪回路上,不知幾個孤魂還在徘徊,注視著那片守住或守不住的江山,也許來生會是一粒游走在煙火中的塵埃,但文化里永遠會有他們的印記,薪火相傳!

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇三

    王道士完全不能明白,這天早晨,他打開了一扇轟動世界的門戶。一門永久性的學問,將靠著這個洞穴建立。無數(shù)才華橫溢的學者,將為這個洞穴耗盡終生。中國的榮耀和恥辱,將由這個洞穴吞吐。

    余秋雨比我想的要深。這是一定的。

    攔下了又能怎樣?

    我不經(jīng)又嘆息了,要是車隊果真被我攔下來了,然后怎么辦呢?我只得送繳當時的京城,運費姑且不計。但當時,洞窟文獻不是卻也有一筆送京的嗎?其情景是,沒裝木箱,只用席子亂捆,沿途官員伸手進去就取走一把,在哪兒歇腳又得留下幾捆,結果,到京城時宜零零落落,不成樣子。

    偌大的中國,竟存不下幾卷經(jīng)文!比之于被官員大量糟踐的情景,我有時甚至想狠心說一句:寧肯存放在倫敦博物館里!這句話中就說得不太舒心。被我攔住的車隊,究竟應該駛向哪里?這里也難,那里也難,我只能讓他停住在沙漠里然后大哭一場。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇四

    暑假走了一些路,寫了一些游記。當時寫游記,文筆上、內容上,結構上都會參考這本書,術語上則會參考《中國建筑史》。可以說這本書對我影響很大。暑假的時候,去新疆前讀的這本書,里面有很多寫新疆的文章,這樣構成了我對新疆的第一印象,這幾篇寫新疆的文章中,論文筆我最喜歡《沙原隱泉》,論內容更喜歡《西域喀什》。

    文化苦旅,之所以稱作文化苦旅,是因為每一篇文章將景色與文化結合,以《西域喀什》為例,一共五章的篇幅,前四章均已文化開頭,先是從各個文化的比較,包括印度文化、波斯文化、古巴比倫文化來引出喀什這是“文化匯聚的福地”這個觀點,又以張騫的出使西域,包括印度佛教東傳作證。對于文化的凸顯可見一斑。

    再說說剛才提到的《沙原隱泉》,文辭華麗卻不顯露于外,不張揚,文章質樸富有哲理又不失文采,只有大師級的作家才能忘懷文筆,到這么一種大師級的境界。看他的文章,心胸闊達,別人的游記都是融情于景,身系景中。他呢,則是站在上帝的視角,俯瞰大地。《沙原隱泉》給人一種旅程的慢動作回放的感覺。他最令我佩服的是能用很美的語言把大道理講出來。

    孔子曾說過:質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。其實不僅做人要這樣,文章也是如此,我認為沈從文先生的《文化苦旅》就做到了。

    在他所描述的秀麗絕美風光之后,對民族,對歷史,對生命的探討,對不羈的中國文化孜孜不倦的求索,都撼動著人心。明明有時候描寫的是美景,卻在看完文章之后引人沉思,看完一篇文辭優(yōu)美的文章后仍能令人沉思,單是這一點就足夠稱為一個好的散文家了。

    但不單是這樣,它會讓讀者體會”怦然心跳“的共鳴,有一種“莫名感動”;《文化苦旅》讓讀者讓我進行自我審視,也曾感嘆人生百態(tài)。他會讓你與作家產(chǎn)生共鳴。哇,我怎么沒想到;誒,好像還真是這樣;是呀是呀,常常會讓你發(fā)出這樣的感嘆。從字里行間,我能夠看到一個哲人瘦瘦的影子,背著手,低著頭,縱情山水,一會兒靜靜沉思,一會兒喃喃自語,欲步卻又停留。他驚嘆、震憾,他婉惜、嘆息,他傷感、高興。皺著眉在慢慢地踱著,讀者也與這位哲人一齊品味歷史,體驗文化。每讀到一個地方,都會身歷其境,都會有志趣高雅的文人為伴,面對都江堰,我如蒼茫的士卒;面對江南的小鎮(zhèn),我心曠神怡,面對西域古城,我如千年前行走在大沙漠的商人。這種共鳴令我敬佩不已。

    當茶余飯后咀嚼著其中優(yōu)美的文字,欣賞古代歷史人物的零碎故事,能讓人有所感、有所動。無需華麗的辭藻來凸顯出文章的深度,聽他娓娓道來,感受到那深邃的歷史命運和對中華大地深深的依戀。余秋雨筆下的文字能有一種苦澀后的回味,冥思后的放松。

    余秋雨先生有著極高的探索精神,他翻山越嶺,用其獨特的視角引領廣大讀者對中國的深層文化進行深思,掀開了歷史沉重的面紗喚醒了國人的民族意識和民族情感。別人寫景無非寫這個景多么多么美,但寫到頭,無非還是這美景罷了,但余秋雨先生就從文化層面切入,這樣才讓人津津樂道,也可以說是這種獨特的眼光成就了這本書。

    《文化苦旅》光說文化文化了,再解釋解釋苦旅,我認為一個是旅行苦,一個是內容本身的苦澀。前者作者浪跡天涯,風塵仆仆,不說別的,單說作者在《沙原隱泉》那一章里爬沙漠,就夠辛苦的了,也可稱得上是“苦旅”了。后者是文化的苦行,這本書本身的資料并不甘甜,正因里頭夾雜著太多不忍與親身體驗的辛酸。苦澀的味道,為這本紀錄中國千年文化的書,多寫了一道味道。未看過《文化苦旅》之前,大概也不會想到,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義。

    可能有的人即使讀完了這本書,對文化的了解也只是一點點的表面,但我分明聽到了那樣深沉的敲門聲,咚咚咚,在叩響中國文化的大門。《文化苦旅》就如一艘導航船,她將帶領我去深思更多中國文化。《文化苦旅》也可以說做是一場心靈的盛宴,背上旅行的包裹,為文化的傳承而吶喊,為中國文化找一個確切的目標,我們責無旁貸。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇五

    喜歡讀余秋雨先生的書,先生總是將自我獨特的見解溶于文字中,領導讀者理解問題,思辨問題。先生的文字邏輯性強,見解獨特,含義深刻。每讀一次都會讓我深深地震撼。

    曾在網(wǎng)上看過這樣一句評論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自我豐富的文史知識功底,優(yōu)美的文辭,引領讀者泛舟于千年文化長河中。是的,他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個讀者的腦海里。有人說,中國散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測的力量。有人稱他是本世紀最終一位大師級的散文作家,是開一代散文新風的第一位詩人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫出來與大家分享,是想要表達我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓!

    《文化苦旅》這本書在告訴我們中國古代歷史的同時,告訴了我們更深一層的道理。

    跟隨作者走到書中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去——眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀,石像。壁畫依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今日,那神秘又充滿意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的。深層的蘊藏。

    “報紙上說我書寫得簡便瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自我過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最終總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

    千年之前的那場浩劫,絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓,將文化的精神永貯于華夏大地!

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇六

    打開書的扉頁,看到的是這么一句話:“文化的旅程是苦、澀,在這千年的嘆息中講訴苦旅。”這句話使我對這本書產(chǎn)生了一種迫切的好奇,恨不得一股腦的把它全部塞進腦袋里。但是我做不到也不能這么做,一本好書值得我去細細地品讀,而不是囫圇吞棗。

    我是一個沒有真正旅行過的人,什么名勝古跡、文化風景、生態(tài)花園等等我都沒有真正的體會過,熟悉這些美麗風景也只是影視屏幕上的一剎那。模糊、虛幻、沒有方向感。這些華麗的華麗都顯得那么沒有真實感。從《文化苦旅》這本書的扉頁到尾頁就像是在作者的帶領下旅游了一番。西湖、天一閣、道士塔的莫高窟等等景象一幕幕在我腦海中劃過,是那么的清晰、真實。有質感。就像作者初游西湖時的感受,如臨故地,我也像是曾經(jīng)去過這些地方看過、玩過、感受過。

    中華五千年文化源遠流長,而這其中所受的波折也跟其歷史長度成正比,幾經(jīng)波折,不斷改變。文化遺產(chǎn)的幾經(jīng)磨難后有的還屹立于世,有的銷聲匿跡,有的破爛不堪,有的失去原來的本色,沒有了以前的原貌,有的保存稍好。文化,不只是只有物質文化這一種,還有一種非物質文化的精神文化。各國各民族,各地的風俗人情,傳統(tǒng)習俗都可以被稱為非物質文化。

    第一次看《文化苦旅》,是在一個炎熱的午后,無所適從地在書架上翻著書,這本書就來到了我的眼前。從風沙繚繞的莽莽大漠到小家碧玉的江南小巷,作者用作為一個中國人的身份,走遍大江南北,也帶著一個個讀者,去感受那華夏五千年歷史的興衰與悲涼。他的語言就如同她所說的莫高窟壁畫一般細膩,每一筆都蘊藏著豐富的內涵。

    在三峽畔,綠意喚醒了倦意,湖上飛卷著曼舞的白云,湖明如鏡,山青如洗,殘陽噴射出的金光從浮云的指縫中溜走卻難逃水的千手、山的族群,它融化在水里,隱匿在山里。湖底有許多小魚追逐著,倏的,霧悄然地彌漫了,過了一會,風也輕快地來了,吹皺了一湖春水,霧便也順從地退開了。她泛舟湖上,似乎想撫平那湖面,想撫平他悸動的心。此風此景,為停佇在榮華上的世人,招魂。

    檐角如懸崖,風鈴似滄海,他無言地扭身看了看柳侯祠中的樹,花被夕陽燃燒,而那一片片輸液早已泛黃,看著那一片片泛黃的樹葉如他的心一般直墜向地面。在造虹的小雨中,蟬聲沉落,蛙聲升起……雨下一整夜,他的愁溢出就像雨水,他的思念如園中的落葉厚厚一疊。天空中慘白的日兒勾住了哀傷,夜似乎太長被你的心凝成了冰霜。晨曦的光風干了最后的一絲哀愁,雨洗凈了掛滿思念的高墻。

    這本書,很苦。寫書的人,更苦。

    隨心所欲地慢慢翻閱,與耳邊的喧囂隔絕,留下一片心靈凈土,啜飲著文化的甘泉,印刻著行旅的記憶。只要順從著他的牽引,鬧哄便是紊然不亂的條理。只需跟隨他的腳印,一路上都是幻美絕倫的風景:枝干虬曲蒼勁的臘梅,飄渺冷艷的西湖,狂暴雄大的廬山瀑布……余秋雨鄙棄陳詞濫調,細膩又不失大氣的筆觸下描寫著一幅蒼勁渾厚的山水畫,書寫著一首抑揚頓挫的詩歌,哼唱著一支輕柔婉約的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情,直沏人心的歷史感懷,用悠長的歌謠譜寫出心中的悸動。這如同一塊天然的璞玉,把瑕疵與光澤一并展現(xiàn),一切都未經(jīng)雕琢,一切都回歸它本來的面目。我領略了大智大愚的李冰創(chuàng)造的神話般的都江堰,三峽那翻滾咆哮的長江水,見識了中國華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣,拜訪了清新婉約的江南小鎮(zhèn)、精致的蘇州園林。

    山重水復,無言地大地上,總有無端的感動,無端的喟嘆。

    既然是漂泊旅程,那么每一次的留駐都將是新的出發(fā)。無需華麗的辭藻來凸顯文章的深度,聽他娓娓道來,感受到那深邃蒼涼的歷史命運和對中華大地深深的眷戀。總有無盡的柔情,總有磅礴的氣勢,總有那份身臨其境。四壁的文字間,可以讓我受到怎樣咆哮的狂風在我指尖游走,怎樣綿長的細雨帶給旅人無盡的鄉(xiāng)愁,怎樣回旋的流水唱著抑揚有致的去掉。的確,余秋雨陛下的文字能有一種苦澀的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。

    走,不為那終點,只為這已經(jīng)劃下的曲線;走,不管能抵達哪里,只為已經(jīng)耗下的生命。我愿一直走下去,為了在文化旅程中實現(xiàn)自我的價值,為了尋找那一份美的本源。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇七

    我一直不明白余秋雨先生為什么要把他的旅途稱為苦旅,直到我把目光投向窗外那縱橫的土地,我才明白,用身體去丈量土地,用心智去打磨文明是多么不可能的事情。余秋雨要做的不是頓悟、揭秘,而是體驗,僅僅如此,足以讓他名留史冊。

    因為存在的本身比他的衍生更有意義。

    秋雨先生無法做到重建,因為散文不是小說,《文化苦旅》更不是《平凡的世界》和《白鹿原》。歷史已實實在在地發(fā)生了,存在了,即使再巧的筆已無法更改歷史的選擇,再靈的口也辯不贏已成的事實。余秋雨只是用自己的巧手給厚重的歷史添加了一縷清幽,僅僅如此,就足以讓《文化苦旅》傳遍大江南北。

    因為歷史的本身比任何浮華的余綴都更為厚重。

    余秋雨的文才并不突兀,也不虛浮,是一種淡然的雅。他深知天賦不過是一種巧合與上蒼的遺棄,所以他不張狂,不恃才。他把一切文才與天賦都化作了一句句對古人的追問與一卷卷對山河的摩挲。因為他已見過太多從山峰到谷底的摔落,所以他深知救贖之路固然如朝圣般潔凈,但除非墮到谷底,誰也不想走這條不能回頭的路,所以他選擇把自我之才徹底熔化,鑄成一把利刃,插進中華的大地中,深深地聽著大地的脈搏。

    苦旅是艱辛的,他到了莫高窟,對神秘的深窟投向了一束同樣神秘的目光,向躲在暗處竊喜的蔣孝琬投去一個祖國的蔑視。他到寧古塔,看著中原名士與南國佳人流徙在塞北遼陽。他到了杭州,看到了水龍王錢镠,看到了白居易和蘇軾,他看到了一切,卻又像什么也沒看到一樣走了,把所有胸中的感嘆都寄托給了一枝枝瘦削的筆和一張張單薄的紙。

    苦旅更是心靈之旅。

    先生的感悟都埋在心底,秘不示人。歷史的虛妄與蒼桑都是引子而已,心中的靈感一旦爆發(fā)就如黃河泛濫一發(fā)而不可收。黃州于蘇軾,琵琶女之于白居易,苦旅之于余秋雨,都是產(chǎn)生偉大藝術前的鳴奏,通往陡峭山峰上的臺階。

    苦旅不是為了弄清楚什么,而是為了探索的過程,有些東西并非人類一朝一夕間可以明曉,但過程可以在瞬息間積累。換句話說,探索是為了安撫自己的內心,因為一切你未經(jīng)探索深究就深信不疑的事情,一定受到了主觀喜好的影響,一切你未經(jīng)深思熟慮就極力排斥的事情,一定受到了內心恐懼的左右。

    先生顯然不想在歷史中摻雜太多的個人情感,他想要的是真實的歷史,哪怕在此基礎上再加以評判。

    余秋雨先生在“巴金百年”中說過:“憂郁,是巴金對社會的審視,對未來的疑慮,對人性的質問。”那樣,苦旅,是余秋雨對文明的融入,對歷史的敬畏,對自我的剖析。

    苦旅絕非是一條實實在在的道路,即使是,它也不會有盡頭。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇八

    古樸的字體,灰綠色的封面,給人一種簡約卻又極富文化內涵之感,第一眼看到這本書便是這種感覺。可看完本書后給我的感覺卻是一種無法用語言形容的震撼。

    書中的大多篇目以游記為主,當然也有些人物的部分。如寫著名作家巴金,藝術家謝晉,作者的母親等。

    給我印象較為深刻的是寫山西的一篇。作者給寫山西這一篇目的題目為《抱愧山西》,由此可見作者對山西這一文化底蘊頗深之地的贊美。余秋雨的文字總是能從細微之處可能出大學問,在寫山西的晉商文化時,追朔歷史,從商人的一舉一動看出晉商的不易,從輕快的詩歌中到處兄妹離別是的不舍,從古書記載中悟出山西人致富的艱難。可如今山西卻成為了一個知名度不是非常高的省,這與余秋雨的文字所描述的樣子大相徑庭。

    僅僅是這一點就將自己的民族意識喚醒,產(chǎn)生的沉重與悲哀之情可想而知。本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡時,卻無不隱含這這樣一種情感。

    “報紙上說我書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。書中的文字看似冷酷,卻處處包含溫情。每一點都可以引發(fā)國人的思考,對于我,一個高中生來說更是如此。

    五千年來,中國所受的種種浩劫,絕不能只是過眼云煙。而我們能做的則是我們要吸取教訓,將文化的精神永貯于華夏大地!

    同時,看完此書,也又重新定義了我對旅行的看法——感受文化的魅力,而不純粹的看景。出去走走,看看外面的世界。走,不為那終點,只為這已劃下的曲線。走,不管能抵達哪兒,只為已耗下的生命。

    將中華文化銘記心中,在旅行多去感受文化的力量,這是我讀完此書最大的收獲。以本書作者余秋雨的一句話結尾:千般荒涼,以此為夢。萬里蹀躞,以此為歸。

    午般荒涼,以此為夢,萬里蹀躞,以此為歸——題記。

    寒假里,我懷著敬畏之情讀完了這本余秋雨先生寫的《文化苦旅》。這本書主要分為三個部份:中國之旅、世界之旅、人生之旅,分別寫了秋雨先生在考察為同地區(qū)所想到的,在文革期間發(fā)生的事所想到的,在不同著名人物身上所見到的。

    也對,本來屬于中國的寶物,卻這樣輕易地被外國人取走,但中國人又能做什么,把車隊攔下來,把這些無價之寶運到京城?但那時的中國,正處于極大民族危機之中,誰也不知道自己腳下的土地明天會被誰占有,更何況這一卷卷珍貴的經(jīng)書?作者所哭的,不僅僅是經(jīng)卷流失海外的悲痛,也是國家不強大的惋惜,因此,這個苦字又多了一重意思,苦澀。

    現(xiàn)在就能解答這個難題了,苦,既指作者考察時行程的艱苦,又指作者對于中華民族飽受掠奪的澀回苦憶。秋雨先生寫這個苦字為全書做了一個完整的刻畫,同時也使我們這些讀者感到心頭一震,我們不能沉迷于我國四大發(fā)明與國悴等,在我們眼中,應該還有火燒圓明園、南京大屠殺的慘痛歷史,以上就是我讀完這本書的全部感想。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇九

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。小編在這里給大家分享一些初中文化苦旅讀后感600字,希望對大家能有所幫助。

    報紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

    也難怪,看這本書要慢、要細,里面的思考,非常人所思,非常人所見。他筆下的《風雨天一閣》我記憶猶新,一個人,不!一個家族背負著堅守一座藏書樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書樓,保留到現(xiàn)在。別的藏書家有,藏書也有,但沒過幾代,歷史的風塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執(zhí)著、堅定,還是如余秋雨說的“超越意氣、嗜好、才情,甚至時間的意志力。”這種意志力體現(xiàn)在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過權勢極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監(jiān)獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權奸嚴氏都奈何不了他。“一個成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人。”余秋雨在這里總結道。

    看到這,反思一下,我們這些讀書人,如果生在那個年代,身為一個藏書家,會像范欽一樣嗎?我想不會,范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來,難!我們是教師,教育學生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個呢?在挫折面前,爬起來的又有誰?生活著,又為了什么?這不正是我們該思索的。

    在廣褒的中華大地上,漂泊流浪的余秋雨先生越過山盤水座,踏雪飛鴻,在文化的苦苦旅途中回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻,一種苦澀后的回味,一種焦慮后的會心,一種冥思后的放松,一種蒼老后的年輕,一種文字激昂的大氣,一場細致精巧氣可吞天下的深刻評述。這便是《文化苦旅》,便是文化的苦旅。

    從滾滾黃沙的沙漠邊塞,到秀麗清澈的江南小鎮(zhèn),作者把每一個地方描繪的惟妙惟肖,同樣也讓我感受到中國源遠流長的人為文化,每一個地方都散發(fā)著它獨特的魅力。從《道士塔》,《陽關雪》中,讓我看到了黃河文明的興衰,寫出了歷史的深邃蒼涼。《江南小鎮(zhèn)》開始的那一段描寫,讓我仿佛看到了那小橋流水的景象。憑借豐富的文化感悟力與藝術表現(xiàn)力,再現(xiàn)了匿藏于時間底端的深刻思考,開展了一場山水風物與歷史精靈的遠距對話。

    余秋雨先生在書中說:“文人似乎注定要與苦旅聯(lián)在一起。”我想這或許是這本書叫做《文化苦旅》的原因吧。在山水解讀歷史,在歷史中解讀文化,在文化中看透山水,讓自己的心靈也受到文化的熏染,精神的洗禮。在讀這本書的時候,我深深地感受到了作文深厚的文化底蘊和寫作功底,在他筆下,莫高窟,都江堰,藏書閣都是如此的與眾不同,在他筆下,那些過往的歷史,就像是一幅凄美的畫卷。“對歷史的多情總會加重人生的負載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感。”

    每個人的一生對于自己來說也是一段歷史,當我們走過一段路時,停下來回過頭看看自己曾走過的足跡,總會有著這樣或那樣的遺憾,而我們也在這遺憾中,坎坷中尋找這人生的真諦,這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強烈的感受。或許,我還未完全領悟作者的深意。或許,我還未真正讀透這本書的內涵。然而,《文化苦旅》一起苦苦的悲愴奏響了時代的絕響,警世亦憾人!

    靜靜地合上這本書,仿佛也有了一種想要游歷山水的沖動。讀萬卷書,行萬里路,我也想在山水之間尋覓著歷史的足跡。

    第一次看這種書。

    它是用散文的形式記錄自己的游記,但看了你會發(fā)現(xiàn),真正的景點描寫沒幾句。

    他更多的,是在講述跟景點有關的種種故事。

    1

    不過回頭來想,景色其實也沒啥好寫的。

    那些描述花花草草的景色描寫,小學時分析了那么多,感覺有意思嗎?

    沒意思。

    而只有背后的故事,才能在我們心中激起波瀾。

    相信作者的旅行,更多的是精神享受。在他那,種種歷史事跡都能信手拈來。

    這也告訴我們,以后旅游,除了那種純看自然景色or純玩刺激的,我們一定要慢慢看、慢慢體會。

    要去聽講解、了解背后的故事&文化。

    不然,如果只是拍照、看看新奇,那意義不大,充其量只能代表你曾經(jīng)去過。

    2

    這本書里的很多道理,也需要慢慢悟才有感覺。

    比如有段寫到:

    茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧、讓人神醉情馳。

    以此推衍、人生、世界、歷史,莫不如此。給浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。

    惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風韻。

    這句如果快速、不加前后文的看,多半會毫無感覺。

    但如果你慢慢悟,你會想到:人生不會一帆風順,它本就是各種波動的。而這樣的人生才叫人生,才有意思。

    再者,在描寫柳侯祠時,作者反應出京都太嘈雜了,柳宗元被貶到柳州,反而激發(fā)了柳的文采,甚至可以說點化了民族的精靈。

    所以說,挫折和機遇,真是并存的。

    3

    當然,這種文章我想很多人都看不下去(包括我也沒完全看完)。看下去,確實需要毅力和思想境界的。

    而當你能看下去,那思想應該得到充分洗滌了。

    暮色回合,喧嘩的一切復于平靜。靜靜的夜里,氤氳的燈光,桌前一本青綠而又有些黯淡的書,我似正與一位道友交談,談論著世上的喜悲。順著他的足跡,我領略了各地的風俗與人情,真正懂得了人性的魅力。

    但對于所描述的'風土人情,我更關注的是他對文化的省思和詩化的語言。

    《文化苦旅》中,不僅有莫高窟的玄秘與圣潔,還有黃河文明的盛衰歷史。不僅有江南的秀巧與嬌艷,還有廟堂的虔誠與悠遠。一個個偉岸的建筑總有深奧讓人摸不著邊際的歷史,只有人們深刻的研究才能明白些許。對于每個人來說,閱歷不同,自然就會有不同的見解。隨著時代的變遷,對這些的理解也是潛移默化的,但從中能明辨是與非。憶起書中一篇文章《道士塔》,敦煌失竊,本以為錯在道士,但作者聯(lián)系到歷史,從更深層次中,將錯誤歸咎于官僚,正是這一對文化的省思,讓讀者明白當時社會的殘忍和冷酷。這一封建弊端應及時消除,否則會釀成不必要的后患。如此美好的時代易逝,應認真呵護。

    “這條路漫長而又艱難,但幾步一景,美不可言,一邊是碧綠的峭壁,一邊是浩蕩的急流,層巒疊嶂全是世界屋脊的余筆,一撇一捺都氣勢奪人。”這一番詩化般的語言將我?guī)胂删常伪槭澜纾惺艽笞匀粠淼拿馈4藭r此刻此分,拋去雜念,世間只有我一人,那是多么的悵然。這段路途有苦楚,也有喜悅。些許人情有點寒酸,但有景相伴足以,正如我們生活中,在奮斗的道路上,一塊塊絆腳石,都需要自己拾起,一段段荊棘路,都需要自己越過,但相信身后有堅強的后盾,不僅僅是父母老師朋友,更是自己永不言敗的志氣。

    自己品嘗苦中絲絲甜味,如甘露滋潤心田,莫過于他人的提供。漫漫人生路,不要學會避讓和退縮,而是要一次又一次的嘗試拼搏,拼盡全力,勇往直前,余秋雨帶給我的不僅僅是心靈的震撼更是情操上的感化。懷揣著這一份不忘初心的堅強內心,在最后一場暴風雨襲擊前做好充分的準備,不被擊垮,靜待明年夏日的綻放。

    余秋雨走在民族的土地上,用獨特的觀察力和洞察力去深思著古老民族的深層文化,細膩的筆觸記錄下華夏的文明,《文化苦旅》之苦,苦在其中有太多不忍與親身體驗后的辛酸。

    書中苦的滋味為這本記錄中華千年文化的史冊“融入了一道震撼心靈的傷痛”在我沒讀過它之前,大概也不會想到,一處處令人流連之處的背后竟有如此深層的含義。

    作者的腳步與人生苦旅一經(jīng)重疊,登時聚現(xiàn)了多少文化勝地:從名城古跡到鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)、海外僑居;從牌坊、筆墨再到夜雨.....

    當走進這些書中的情景,我不禁嚴肅起來,像一個被流放的孩子,被逐到一片陌生的土地,好奇心推動我們向那歷史走去,在我們眼前出現(xiàn)的莫高窟,石洞依舊壯觀,石像、壁畫依舊不言,我只靜靜地看著光影投映下石壁的變化,如同它靜靜看著敦煌千年的變化。

    千年前的一刀劃下,開啟了千年后的輝耀,但它也曾遭遇浩劫,對于王圓篆這個“敦煌石窟的罪人”,我便有了疑惑,為什么這顆明珠,王道士卻對其棄之不顧,任它流落外人之手?我相信,作者也有同樣的體會,他對這里的燦爛藝術,擁有深切的熱情。

    而千年之后的今天,那神秘的洞窟又為何引起人們的注意,它并非外表絢麗,只是一種儀式,一種美的標本,即使它曾被人無情的埋沒,也終將會依舊美的獨特。

    “淺者波光云彩,小橋流水江村”這幅對聯(lián)道盡了江南的魅力,江南小鎮(zhèn)是屬于中華古老文化的創(chuàng)造。雖然我不曾去過,卻在文中體會一種回到家般的自在,難怪古時的文人墨客在飽受打擊后選擇歸隱,大概也是為了那份寧靜詳和吧。

    盡管如此,我對隱居仍抱有看法,因為當時供文人們發(fā)展的空間過于狹隘,逼得他們只有隱居了。

    我們真應去走一走,細細咀嚼中國文化背后的奧義,去釋放自己的疑感。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十

    中國文化博大精深,到處都有值得思考的地方。如果中國文化是太平洋,那么虞丘是一個航海家,我?guī)缀醪皇撬男「S者。

    一路上,余虞丘帶領我走遍全國,欣賞美麗的自然風光,思考中國文化的發(fā)展。他的探索之旅不像陳景潤那樣在文學世界中旅行。可以說,他從山腳飛到山頂,從河南岸飛到更遠的地方。

    在第一站,我們到達了道斯塔。青磚和黃泥很常見。只有經(jīng)過仔細的探索,我們才能知道它有一個巨大的神秘,但它也是一種恥辱。道士塔只是一個普通的佛教場所,但當王道士挖了一個永久知識的洞穴時,它就不再普通了。王道士也成了高級官員和貴族們青睞的“公主”。不,王道士的古代文物是中國古代的文物,被用于諂媚的官場。他們的清白逐漸被玷污了。更糟糕的是,外國朋友不受歡迎,王道士咯咯地笑,中國古代文物被安全地用汽車運出國,王道士問候外國朋友,唉!心碎了!經(jīng)歷了如此尷尬的旅程后,我想得越來越多,收獲也越來越多。

    然后坐船去三峽,離開石濤鐵塔,去李白和劉備那里。也許是因為這兩條主要河流,三峽河水日夜流淌。展望未來,隨著三峽大壩工程的逐步竣工,中國人已經(jīng)逐漸滿足了他們的能源需求。這都要歸功于三峽大壩。無論如何,三峽蘊藏著無限的能量和智慧。

    旅途并不太苦,但只是有點情緒化。對文化的記憶和探索是無窮無盡的,因為生活也是無窮無盡的邊界。正如智者所說,“你不在乎你有多少錢,你在乎你花了多少錢。”同樣,你不在乎你有多聰明,你在乎有多少想法有內涵。如果你有更多的好想法,你就會變得富有。

    不管是春天、溫暖、秋天還是墳墓,最后一件事就是閉上眼睛,回到歷史的冷漠和理性的嚴峻。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十一

    暮色回合,喧嘩的一切復于平靜。靜靜的夜里,氤氳的燈光,桌前一本青綠而又有些黯淡的書,我似正與一位道友交談,談論著世上的喜悲。順著他的足跡,我領略了各地的風俗與人情,真正懂得了人性的魅力。

    但對于所描述的風土人情,我更關注的是他對文化的省思和詩化的語言。

    《文化苦旅》中,不僅有莫高窟的玄秘與圣潔,還有黃河文明的盛衰歷史。不僅有江南的秀巧與嬌艷,還有廟堂的虔誠與悠遠。一個個偉岸的建筑總有深奧讓人摸不著邊際的歷史,只有人們深刻的研究才能明白些許。對于每個人來說,閱歷不同,自然就會有不同的見解。隨著時代的變遷,對這些的理解也是潛移默化的,但從中能明辨是與非。憶起書中一篇文章《道士塔》,敦煌失竊,本以為錯在道士,但作者聯(lián)系到歷史,從更深層次中,將錯誤歸咎于官僚,正是這一對文化的省思,讓讀者明白當時社會的殘忍和冷酷。這一封建弊端應及時消除,否則會釀成不必要的后患。如此美好的時代易逝,應認真呵護。

    “這條路漫長而又艱難,但幾步一景,美不可言,一邊是碧綠的峭壁,一邊是浩蕩的急流,層巒疊嶂全是世界屋脊的余筆,一撇一捺都氣勢奪人。”這一番詩化般的語言將我?guī)胂删常伪槭澜纾惺艽笞匀粠淼拿馈4藭r此刻此分,拋去雜念,世間只有我一人,那是多么的悵然。這段路途有苦楚,也有喜悅。些許人情有點寒酸,但有景相伴足以,正如我們生活中,在奮斗的道路上,一塊塊絆腳石,都需要自己拾起,一段段荊棘路,都需要自己越過,但相信身后有堅強的后盾,不僅僅是父母老師朋友,更是自己永不言敗的志氣。

    自己品嘗苦中絲絲甜味,如甘露滋潤心田,莫過于他人的提供。漫漫人生路,不要學會避讓和退縮,而是要一次又一次的嘗試拼搏,拼盡全力,勇往直前,余秋雨帶給我的不僅僅是心靈的震撼更是情操上的感化。懷揣著這一份不忘初心的堅強內心,在最后一場暴風雨襲擊前做好充分的準備,不被擊垮,靜待明年夏日的綻放。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十二

    這個暑假,我讀了《文化苦旅》一書。

    余秋雨的文化苦旅,從雪嶺上一星跳動的紅的開篇,伴隨著著筆尖在紙上移動的“沙沙”聲結束。這是一場名副其實的苦旅。它涵蓋了太多太多,“千般荒涼,以此為夢;萬里蹀躞,以此為歸。”

    余秋雨站在古人必須站過的地方,用與先輩同樣的黑眼珠打量著差不多的自然景觀,靜聽著與千百年前沒有絲毫差異的風聲鳥聲。他看到了道士塔的漫漫黃沙,聽到了都江堰的江水轟鳴;他看到了山莊沉重的孤獨的背影,聽到了異鄉(xiāng)漂泊人匆匆的腳步;他看到了一代大師謝晉在關掉的大門上盯著門孔,尋找亮光的身影,聽到了世紀老人巴金在_前鏗鏘有力地吶喊。菩提樹下有他的靜心打坐的身影,莫高窟內留有他沉重悲哀的嘆息。

    在讀《文化苦旅》之前,我還不明白,原先散文,也能夠寫出歷史的重量。

    《文化苦旅》滲透了文人的憂患意識和良知。余秋雨先生總是在從宏觀的歷史去抓取碎片,然后以民族文化的視角去進行解讀。

    在《文化苦旅》一書中,最使我感慨的一篇是《風雨天一閣》。

    從天一閣里刮來一股風,一股凄涼徹骨,帶著朽木氣息的風。

    天一閣,是希翼中華禮貌長久延續(xù)的偉大意愿的物態(tài)造型,是現(xiàn)代文化良知的見證。在亞洲,它是時間最為久遠的藏書樓。它的創(chuàng)始人—范欽,對書有不講理由的癡迷。再加上他工程般的精細,使范欽成了范欽,天一閣成了天一閣。

    然而,歷史就是一場沒完沒了的接力賽,范欽所創(chuàng)造的歷史該由誰接下去呢?在他彌留之際,他一再打量著范大沖的眼。他無法得知他的兒子能否堅持到最終,無法得知他的后代能否堅持到最終。

    在范欽過世二百年后,一個名叫繡蕓的女孩,幻想著借婚姻來登上天一閣。但范家嚴密的規(guī)矩使她的幻想最終破滅了。我似乎看到,在夜深人靜的時候,錢繡蕓那充滿渴望的眼睛凝視著天一閣,瞳孔深處是一種對文化的癡情。哪怕寄托已成泡影,她也要這么守望著它。

    世界上最遠的距離不是天涯海角,而是近在咫尺卻無緣相見。

    錢繡蕓就這么望著,不覺已將一生蒼涼的時光耗盡。她在一個風雨瀟瀟的夜晚,將自我化作了一片片蕓草,在時間的深處靜靜的飄香。她是幸還是不幸?天一閣不語,依然以絕世的風姿看光陰如梭穿過。

    只是因為那本書,我明白了手指觸碰著紙張的珍貴,我明白了一本書能保存下來歷盡了多少的磨難,我明白了讀書的樂趣在于求知,在于不斷充實自我。每個人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果,僅有讀書才能豐富我們的時間,才能填補我們精神上的缺漏。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十三

    再也看不到翩翩青衿吟賞煙霞詩酒趁年華,再也看不到揚州十年一覺夢醒多情酬紅顏,再也不見金戈鐵馬征戰(zhàn)四方的慷慨遺恨,再也不見無奈歸隱閑云野鶴的生不逢時。歷史的風沙淹沒了繁華盛極,埋葬了枯死白骨,凜然安坐的萬古湖山下沉睡著一條名為文化的古旅,深長且艱阻,途有芳草萋萋風景如畫,亦有滄桑血淚徹骨慟哭,蜿蜒曲折一直通向五千年文明的深處。

    古旅有美。“淺渚波光云影,小橋流水江村。”江南美,美在水墨淡雅,美在淡泊安定,美在詩詞古韻。穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,古樸精致的蒼老石橋,傍河而筑的民居,浣洗單衣的女人。離她們只有幾尺遠的烏篷船上正升起縷縷炊煙如清晨的殘夢,穿過橋洞飄到對岸,幾位老人滿臉寧靜地坐在河邊的石欄那里看著過往的船只。江南有安詳疏淡的面容,都說人淡如菊,而江南清雅的鎮(zhèn)邑無不如是。人生不如意的失意人在此蟄居,感悟到喧囂官場鐘鳴鼎食中難以尋覓的清空安然;早年離鄉(xiāng)遠去的游子登高遠眸、月夜苦思、夢中輕笑,無不是心心念念著江南小鎮(zhèn)的美色,遠離故鄉(xiāng)后他們方知世上縱有美景三千,然江南之景只有此弱水一瓢。

    古旅有思。“人是一根有思想的蘆葦。”誠然如是,讀《文化苦旅》最受益之處莫過于余秋雨先生的憂思深思漫思。寫藏書之憂,余先生從嗜書如命的中國文人一生傾盡心血與錢財擁有豐富藏書,在其死后藏書卻隨意流散無人問津,感慨“社會上多的是隨手翻翻的借書者。而少數(shù)好不容易走向相對完整的靈魂,隨著須發(fā)皓然的軀體,快速地在書房中隕滅”。書房,是文人精神的巢穴,生命的禪床,居之有書,便是窗外時過境遷或是凄風苦雨,仍可心無旁雜,享受人生的大安詳。文人愛書如是,但生時卻飽含對他人借書之憂,死時又為藏書不得善置而心神難寧,讀來竟也有些許悲涼與嘆息。

    古旅有恨。敦煌莫高窟,無數(shù)才華橫溢的學者為它耗盡終生,無數(shù)中國的榮耀與恥辱由它吞吐。這里閃爍的本應是無盡榮光,但在外國人用微薄的財物從王道士那里運走成千上萬的無價文物時,衰老的民族匍匐倒地,深至血脈的傷口再滴著悲哀的鮮血。我好恨!可是恨又有何用?即使重回當場,渺小的我們仍是無能為力,縱使攔下斯坦因的車隊,截阻下祖先給我們的饋贈,可是偌大的中國官場腐敗竟也是存不下這幾卷經(jīng)文的!那個看管莫高窟的王道士不過只是這出悲劇中錯步上前的小丑,腐朽的封建車輪吱呀而過,它已無力再支撐這大好河山綿延江山,它也無法再現(xiàn)那千里錦繡萬里升平。一個時代的毀滅總會有物為之陪葬,只是這次,代價昂貴得讓后世遺恨了一代又一代。

    這是一條古旅,有過風輕日薄桃花十里,也有過萬徑蹤滅暮雪千山。這是一條苦旅,它隱沒在字字珠璣句句佳文里,唯有你讀破萬卷行萬里路,你方懂得文化柔美的微笑和哀痛的血淚。

    古旅深深,苦旅侁侁。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十四

    第一次讀《文化苦旅》這本書時日已經(jīng)頗久了,只記得當時讀完其中的一篇便已被余秋雨先生嚴肅深沉卻又遼闊邃遠的筆觸深深折服了。之后這本書便在腦海里久久揮之不去。輾轉良久,在一家書店購得此書,心里甚為歡喜。讀完這本書卻還是很久之后的事了,至于如此,一是正因自己生性懶散,雖喜愛讀書卻極少認真坐下來耐住性子讀書,當時學業(yè)也頗為繁重,二是此書實在太過于厚重,整個散落于大江南北山川河流的一代一代的中國文化都被余秋雨先生拖曳、描摹出來,若匆匆瀏覽此書也罷,要是細細品味的活,不啻于同余秋雨先生一道在那些隱匿著中華文化的山川河流、塔窟寺廟、湖鎮(zhèn)樓閣走了一遭,原本頗為閑散的心境變得肅然,也會被這些撲面而來的還帶著些山水氣息卻磅礴浩蕩的文化格律壓抑的靈魂一緊,心頭便沒由來的多了幾許沉重之感。便再也簡單不起來了。余秋雨先生也在自序中說,“我本為追回自身的青春活力而出游,而一落筆卻比過去寫的任何文章都要蒼老。”

    中國古代的文人基于傳統(tǒng)文化的定位,大都有“學而優(yōu)則仕”“修身、齊家、治國、平天下”的報效祖國的理想,世世代代也都背負著這種宿命。于是,他們十載寒窗苦讀,只為有朝一日能夠入朝為官,既光耀了門第,有為國家盡了些許力量。然而,官場的黑暗卻是他們沒有想到的,帝王的昏庸也是他們沒料到的,奸佞之臣蒙蔽著皇帝的眼睛,魅惑著皇帝的心術,整日過著驕奢淫逸的生活。他們無奈了,彷徨了,想要喚醒著腐朽的朝廷,卻觸怒了權貴,被佞臣們視為骨中之刺,于是,幾番讒言便被罷黜貶謫,流放到千里之外。滿腹才華卻遭人妒忌,也罷,這高堂容不下我,便揮揮衣袖,整整衣冠,去那些個山水之間吟詩作對罷。只是這離去的背影,多少有些踉蹌。他們在這片土地上行走,每到一處,便把滿腹衷腸向那里的山水吐露,滿腹悲哀與無奈也向這山水吐露,醉于山水,嘆于人生,他們不想這樣,卻只能這樣。在這種與自然互相傾吐的過程中,生命和自然交融,自己的文化人格深深淺淺也就烙印在這些山山水水里了。這幽翳的高山綠水之間,藏著多少故事,多少無奈與控訴,可惜,這山常青,水長流,這無聲的嘆息與詢問只換來幾聲山澗鳥鳴罷了。

    如今,我們在人類禮貌建造的城市里研究思考著古文化,而中國文化的真實步履卻落在這山重水復、莽莽蒼蒼的大地上。而一個有著極其敏銳的文化視覺和極其敏感的文化良知的人在這片土地上行走,每到一處,那些個亭臺樓閣湖光山色中藏匿倒映著的文化脈搏豈能不跳出來訴說著自己千百年來的寂寞和無奈,這樣的旅途,豈會簡單。跋山涉水勞累的身體,疾筆思索勞累了靈魂,不正是一場“苦旅”嗎。

    歷史總是嚴肅的,維系著一個民族靈魂發(fā)展以及走向的文化也是輕率不了的,當我們從歷史當中尋找文化存留下來的腳印的時候,這無疑會變成最嚴肅枯燥甚至有些沉悶卻又絲毫不敢懈怠的工作了。哪怕他們藏匿于山水之中,帶來了山的靈動與水的柔美,更多的是增添了幾分山的巍峨與水的磅礴。

    中華民族是一個有著五千年歷史文化的民族,五千年的積淀凝聚著這個民族的血脈根源。這片土地養(yǎng)育了這個民族,凝練了這股血脈,也鑄就了這種人格。我們在這片土地上繁衍生息了五千年,早就和這片土地融為了一體,她記載著我們的歷史,蘊藏著我們的文化,昭示著我們的人格,每走一步都能找到讓人思索回味的事跡。這天,物質生活日益滿足,可我們的精神又該向哪個方向走呢?歷史流淌到這天,前路該怎樣走,或許該回頭看看來時的路,看看古人走過的那些山山水水、樓閣棧道。我們的歷史文化藏在于山水之間,腳步太過幽深,不踏破鐵鞋又怎會柳暗花明。我們現(xiàn)代人的人格該如何構建,或許還是該看看古人的人格構建,這是我們的血脈,而這又該去問那些個高山深谷。

    歷史在嘆息,在訴說著一個古老民族的悲切和深沉。只愿那些先知先覺關心著我們精神走向的站在時代之前的人們,多去聽聽這山谷的足音,或許我們就該知道明天該往哪兒走了。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十五

    《道士塔》是《文化苦旅》中的第一篇文章,我認為這一篇極其經(jīng)典。

    我并沒有去過莫高窟,以前是很想去的,滾滾黃沙,大漠孤煙,卻有敦煌壁畫,亦真亦幻。可現(xiàn)在我真的覺得自己沒有資格去那里。我不配,我不能去真正的領悟古人對宗教的熱忱,不能真正的感受到現(xiàn)代研究者的辛勞和付出,不能更深地領會那個時候一個民族深重的危機并不只是外國的侵略,清政府的軟弱無能。去了跟沒去有什么區(qū)別?只不過是再次加快了這些色彩脫落的速度,何況我要怎樣去看那個早被搬空了的藏經(jīng)洞?所以就不要去了。

    敦煌本該失中華最值得驕傲的,比之長城它多了絢爛,比之皇宮它多了內涵,可最后它卻是中華之傷。

    在第二節(jié)里,余秋雨一開始并沒有寫他自己的感受,而是兩段的敘述,他寫王道士怎樣將洞壁上的“唐代笑容”、“宋代衣冠”刷白。他寫王道士怎樣將塑雕“婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。”余秋雨的筆觸很輕,只是略加了些修飾,讀來卻痛入骨髓。我自認為不是易動感情的人,別人可以看到哭的故事,我最多也只是皺眉或者面無表情。可能這次是真正的感受到了筆者壓抑在文字下的心情,并且被他帶動了。我想他寫的時候一定是在苦笑吧?苦是痛苦,笑是慘笑。

    之后的一段有一種亦真亦幻的感覺:

    我?guī)缀醪粫詣樱矍爸换蝿又切┧押丸F錘。“住手!”我在心底痛苦地呼喊,只見王道士轉過臉來,滿眼困惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請等一等,等一等……”但是等什么呢?我腦中一片慘白。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十六

    國人向以”燦爛文化“、”文明古國“而自居,一拿自己與先進國家作比較,總是先打出孔孟先哲、諸子百家和”四大發(fā)明“的招牌,當言及國度興榮之時又多以”唐盛宋興“為佐證,久而久之就形成了這樣一種思維定式:”今不如夕“。

    讀過余秋雨的《文化苦旅》,全書的主基調是憑山水風物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格力量。書中既有像《道士塔》、《陽關雪》一樣,通過一個個古老的遺跡,描述了大漠荒荒的黃河文明的興衰,是歷史的深邃蒼涼之感見于筆端。《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》卻以柔麗凄迷的小橋流水為背景,把清新婉麗的江南文化和世態(tài)人情表現(xiàn)得形神俱佳,而我卻由此深感我們的文化太古老、太陳舊、太暮氣。沿著余先生的足跡,我進行了一次巡禮式的文化游歷,留下的印象不是輝煌,卻是滄桑、悲涼和無法忍受的孤獨和壓抑。在沒讀到余先生這本書之前,我始終為中國文化的博大精深而自豪,并總以”老子天下第一“的阿q精神麻醉、安慰自己,殊不知輝煌早以成為歷史。隨著時間的推移,古代文明的光環(huán)開始暗淡,而不敢直面現(xiàn)實又無太多造詣和激情的我們又總是隱遁于古代文化的背后,這大概就是吾輩無法超越前人的緣故之一吧!

    余秋雨散文帶給我們的文化語境是不多見的,他采用的寫作手法是文人專用的書面語言,讀起來有些晦澀、深奧、思辯并賦有哲理。這樣的寫作風格使其作品產(chǎn)生一種憂郁的美、典雅的美。

    讀余秋雨的散文一方面感到內心十分孤寂,另一方面又有心靈解脫之感。他把我想說卻不知如何表達的心境合盤托出,真是痛快。中國文人有個怪癖:在危難的時候總是罵祖宗;在關鍵的時候抬出祖宗,在發(fā)跡的時候瞧不起祖宗,在發(fā)展的時候又擺脫不了祖宗。余秋雨的《文化苦旅》把中國人這種劣根性揭露的淋漓盡致,真可謂有膽、有識、有勇、有謀。

    余先生的”苦旅“沒有白行,他給中國人文知識分子揭示出一種文化現(xiàn),一種更深層次的文化內涵,即古代文化雖然很輝煌,但它畢竟時過境遷,并日益被敗枝枯草所”掩埋“。作為繼承者——祖先們的后代,我們還有什么能夠炫耀的呢?難道我們的父輩們炫耀得還不夠嗎?炫耀的結果不仍舊是被異族欺負嗎。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十七

    路為紙,地成冊;行為筆,心當墨。

    ——題記

    乘一只紙舟,踏一路荒蕪,把歷史的塵埃變幻出滄桑的色澤。走走停停,品味苦澀,俯首取一勺秋水,自萬代浮生多少悲歡,釀成一盅文化醇香。

    他從敦煌走來,在大漠孤煙間遠眺落日下的莫高窟,感嘆磨蝕了風華的陽關,乘一葉扁舟南下,路過壯美的三峽,品白發(fā)蘇州。他是文化的苦行者,用筆記錄那文化長流曾經(jīng)留下的印記。

    通過他文字,我們看到中國好些曾經(jīng)的輝煌,僅僅是敦煌的璀璨足以讓中國在久遠的世紀里于世界文明史上閃耀。而一代又一代的文人,他們用筆尖刻畫、用生命堆砌出的不朽成就,讓后人驚艷,讓中國直到千年后的今天仍然為之驕傲。上天不僅賜予中國人聰慧而富有有哲理的頭腦,更給予了它大自然的鬼斧神工之美景,用廬山的云霧點染詩意,用西湖的秀美增添柔情,用狼山的巍峨平添豪氣,用山山水水孕育了獨一無二的中華文明緩緩流淌。

    沒有人,可以永遠活在曾經(jīng),終有一天,一切都會變得荒蕪,歷史的塵埃是留不住的。多少學者沉浸在憑吊的誤傷里,永遠無法正視現(xiàn)實,從廢墟中走出來。而作者從歷史的風云中走過,用寬大的胸懷、寧靜的心境和嚴謹?shù)膽B(tài)度坦然看待這一切,觸摸廢墟,感嘆曾經(jīng)的華美,靜靜思考,人、文化、歷史、天地自然的關系。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。只有真正讀懂了歷史的人,才能有勇氣眺望未來前進的方向。

    他從上海外白渡橋的影子里經(jīng)過,和外灘上遺留的近找西方建筑們對視,終于走進浦東,走上盤旋的高架橋,走進上海蜂捅的人群中,抓住時代的潮流,去感受、去體驗這個飛速發(fā)展的中國形成的嶄新的文化,欣賞文化的天空中那獨樹一幟的全新色彩。

    他從古老的駝玲聲里走來,向高樓大廈間走去。

    他從小橋流水間走來,向車笛喧囂中走去。

    行者,永不止步;文化,永不停息。腳步已超越時空的限制,由心靈做一次歷史的漫游、文化的苦旅。

    也曾害怕沒什么能阻擋文明的終將流逝,不過幸好,有人以行為筆,以心當墨,寫下一篇篇發(fā)人深省的感悟,喚醒了人們沉睡的文化靈魂。

    我們應當感激,曾經(jīng)還有這樣一個人,在文化的長河畔且行且呤,空谷傳響,歌聲嘹亮。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十八

    步履在莽莽蒼蒼的大地,面對這赤裸的文化,心中有種莫名的悸動,文化苦旅讀后感。拈起一腳腳尾頁,方才知這《文化苦旅》的厚重。卻又如酒般蕩醉,麻痹你的經(jīng)絡。于是,我將文化含在唇間,味道比秋茶還要苦澀。當我凝神文化圣潔的神韻時,思緒隨風飄散。

    冉冉的日光,喚起我沉醉許久的無限遐想。他正用破舊的掃帚,刷去百年的燦爛;他正用冷白的石灰,掩蓋千年的輝煌;他正用蒼白的思想,粉砌著“自以為是”的鄙薄。他,一個道士,活生生地擄走了我們的遺產(chǎn)。我看到了駝隊遠去的背影,我聽到擄略者大聲的狂笑……我的心被揪得生疼。

    夕陽血染一般的紅。古老的民族,滴血的傷口,在潰爛……

    我真想化作那根韁繩,勒住那罪人的喉嚨,不讓他用那粗略的手去碰觸佛家瑰寶,不讓他將人世的污濁滲入瑰麗的文化。我還要去阻截遠行了的車隊,“和你各乘一匹戰(zhàn)馬”“決勝負于城下”!可我深知——我太渺小,太卑微,太愚鈍。我留不住被馱走了的文物,留不住早已枯竭了、走失了的年代。

    文化的歇息將永遠帶著悲痛與苦楚。

    什么才能鐫刻雋永,我?guī)е悦Ec痛楚義無反顧地踏上文化的征程,縱他山遠水長,我都要用深層的記憶打響前奏,叩開歷史的生命。此刻的我才明白,守望也是一場苦旅,即發(fā)的記憶,是被人們遺忘的步履。而時間將我蝕成戰(zhàn)火中的殘垣,正如些許文化嫣然老去般長久。

    因此,守望變成了我追溯的根源。把自己凝望成一春的晨,一冬的雪。雪也伴著胡笳與羌笛,缺少了些悲壯的情意。若我將我心給予陽關,墳墓是否會將我掩埋。如峰的沙堆,如劍的月光,如冰的軀殼。煙繚繞,我心也朦朧。

    文化因萎靡柔弱而席卷半壁華榮?我如魔鬼般嘶吼,竭力釋放我內心的渴望,讀后感《文化苦旅讀后感》。一切都在遠去,而無半點追逐的腳音。我面對的蒼涼的文化,看它們如雨一般的落下,轉眼又是風雨交加。

    看茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。沙漠中,光影斑駁交錯。只有從沙漠中走過,才會有腳印證明來過。林則徐,“他是中國人,他是中國文人,他是封建時代的中國文人。”他擁有他的個體,他的靈魂,他不會物化成無動于衷的頑石。是他,傾瀉了這一襲華裳。

    亭臺樓閣,清風寒雪,白蓮洞勝似煙雨桃源。一個暮春的雨天,一版墨清的江水。自然的造次,渾然天成的作畫。“廬山?jīng)]有了文人本來也不要緊,卻少了一種韻味,少了一種風情。沒有文人,山水也在,卻不會有山水的詩情畫意,不會有山水的人文意義。”我在親近人文,正在親近一部浩渺的文化。

    江南小鎮(zhèn),鄉(xiāng)野隨風,有志趣高雅的文人為伴,自然小鎮(zhèn)就多了一份深沉,一份詩意。江南小莊,我只能對著記憶中的周莊空想,柔美而妖媚的色澤是你別致之處,水星木屑,自然又多了一份浪漫古典而精致的明眸。

    文化苦旅讀后感字初中(專業(yè)19篇)篇十九

    第一次看這種書。

    它是用散文的形式記錄自己的游記,但看了你會發(fā)現(xiàn),真正的景點描寫沒幾句。

    他更多的,是在講述跟景點有關的種種故事。

    1

    不過回頭來想,景色其實也沒啥好寫的。

    那些描述花花草草的景色描寫,小學時分析了那么多,感覺有意思嗎?

    沒意思。

    而只有背后的故事,才能在我們心中激起波瀾。

    相信作者的旅行,更多的是精神享受。在他那,種種歷史事跡都能信手拈來。

    這也告訴我們,以后旅游,除了那種純看自然景色or純玩刺激的,我們一定要慢慢看、慢慢體會。

    要去聽講解、了解背后的故事&文化。

    不然,如果只是拍照、看看新奇,那意義不大,充其量只能代表你曾經(jīng)去過。

    2

    這本書里的很多道理,也需要慢慢悟才有感覺。

    比如有段寫到:

    茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧、讓人神醉情馳。

    以此推衍、人生、世界、歷史,莫不如此。給浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。

    惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風韻。

    這句如果快速、不加前后文的看,多半會毫無感覺。

    但如果你慢慢悟,你會想到:人生不會一帆風順,它本就是各種波動的。而這樣的人生才叫人生,才有意思。

    再者,在描寫柳侯祠時,作者反應出京都太嘈雜了,柳宗元被貶到柳州,反而激發(fā)了柳的文采,甚至可以說點化了名族的精靈。

    所以說,挫折和機遇,真是并存的。

    3

    當然,這種文章我想很多人都看不下去(包括我也沒完全看完)。看下去,確實需要毅力和思想境界的。

    而當你能看下去,那思想應該得到充分洗滌了。

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    感恩是一種文化,它融入到我們的生活中,使我們更加友善和和諧。接下來是一些感恩的故事和真實經(jīng)歷,讓我們一起感受感恩的力量。時間是流失的沙漏,總在不經(jīng)意之間溜走,五
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    領導講話稿是領導在某個場合發(fā)表的一篇演講稿,通常包括對當前形勢的分析、對工作的總結和對未來發(fā)展的展望。它是領導向全體員工傳達重要信息、明確工作方向的重要工具。下
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    教學反思是教師對教學活動進行深入分析和思考的過程,有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進教學方法。教學反思是一個不斷完善和提升的過程,希望以下的教學反思案例能夠為大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
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    活動策劃可以幫助組織者更好地掌控活動的進展和效果,提高活動的效率和影響力。活動策劃是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域,我們應該保持積極的態(tài)度和持續(xù)學習的心態(tài)。
    奮斗是一種對生活的熱愛和追求,讓我們的人生更加充實和有意義。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的奮斗總結,從中吸取經(jīng)驗和靈感。“幸福都是奮斗出來的。”這是20xx
    根據(jù)勞動合同的約定,用人單位有責任為勞動者提供良好的工作環(huán)境和條件,勞動者有義務按照合同履行工作職責。下面是一份勞動合同模板,供大家參考和使用。但請注意,合同內
    通過月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點和不足之處。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結,希望能給大家提供一些啟示和思路。近幾年來,xx鄉(xiāng)地質災害頻繁,可以說是
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    施工需要根據(jù)設計圖紙和施工方案進行具體操作,確保施工質量符合要求。繼續(xù)往下,我們將介紹一些實用的施工總結案例,供大家在項目中參考和運用。為防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生
    寫心得體會可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點,從而不斷完善自己的思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。那一天,朋友來
    通過讀書心得的寫作,我們可以更好地理解書中的主題和觀點。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得范文,希望能給大家在寫讀書心得時提供一些參考和啟示。國慶期間,非常有幸
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    開學典禮是學生和教師們熱烈歡迎新學期的場合,也是展示學校文化和教育理念的時刻。在過去的一個學期里,我克服了很多困難和挫折,我想寫述評來鼓勵自己繼續(xù)努力,迎接新的
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