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    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)

    時間:2025-06-20 作者:影墨

    一個好的工作方案需要經過不斷實踐和總結,及時進行調整和改進。制定工作方案時,我們需要多方面參考經驗和范例,以下是一些優秀的工作方案范文,供大家參考和學習。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇一

    為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,積極推進法治三門建設,進一步加強水行政執法隊伍建設,提升水行政執法人員的執法能力,根據《三門縣人民政府辦公室關于開展行政執法人員素質提升工程的實施方案的通知》(三政辦發[20xx]111號)文件要求,結合水利工作實際,決定在水利系統實施行政執法人員素質提升工程,具體實施方案如下:

    通過實施行政執法人員素質提升工程,不斷增強行政執法人員的大局意識、服務意識、法律意識和自律意識,提升執法辦案能力,提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力,努力培養造就一支政治過硬、業務精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執法隊伍,為我縣法治政府建設,強化水利執法提供法律保障。

    (一)提升執法隊伍的政治素質。努力建設一支政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業務精通、作風優良,具有強烈責任心水行政執法隊伍。

    (二)提升執法隊伍的執法水平

    1、健全行政執法人員培訓機制,首先是開展領導干部學法用法,完善班子學法制度,增強班子成員學法用法能力,并以此帶動執法人員不斷提高學法、用法的主動性和積極性,其次是開展行政執法人員的培訓活動,每年年初制定培訓計劃,做到有計劃、有落實,有考核檢查,并建立行政執法人員培訓檔案,與年終考核直接掛鉤,執法人員每年參加培訓時間不少于50學時。

    2、激勵行政執法人員,參加各種法律知識競賽和執法案卷評查活動,激發執法人員的學習積極性,提高執法水平。

    (三)遵循行政處罰程序,做到文書規范,案卷字跡清晰,證據齊全,運用法律準確,強化執法人員的證據意識、程序意識和責任意識,確保無錯案。

    (四)聘請法律顧問,強化律師對案件的指導,確保案件質量,少走彎路。

    (五)強化行政執法監督

    1、完善局法制科室,確保法制科室對案件各環節的審核把關。

    2、積極參與水利系統和縣法制辦組織的各種案卷評查活動,不斷提升行政執法水平和案卷制作水平。

    3、進一步規范行政裁量權,健全行政處罰裁量基準制度,嚴格執行行政處罰裁量標準。

    4、執法信息平臺建設。利用政務網資源構建行政執法平臺,實現網上政務公開,積極推進行政處罰結果網上公開,依法向社會公眾公開行政處罰對象、違法事實、適用法律依據、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息,促進行政執法陽光透明、公正公平。

    (六)執法規范化建設,完善制度,強化執法能力建設和監督體系建設,樹立水利執法形象。

    (一)第一階段(準備階段)9月25日至10月xx日

    局里專門召開會議,按照縣里的實施方案要求,制定本部門的實施方案。

    (二)實施階段(10月16日至12月10日)

    一是召開全局學習動員會,布置落實工作方案。

    二是按計劃組織執法人員培訓、學習。

    三是水政監察隊開展自查自糾。查問題、查不足,完善各類制度,強化依法辦事能力,全面提升執法人員素質和各項工作的完成。

    (三)總結提高階段(12月11日至12月31日)

    迎接縣法制辦的檢查驗收。

    (一)加強組織領導

    充分認識執法人員素質提升的重要性和必要性,局里主要領導親自抓,加大執法隊伍建設的力度,認真組織實施,精心安排,落實經費,確保此項工作全面推進。

    (二)認真組織實施。

    一是班子成員帶頭學法、用法和依法行政。

    二是水政科水政監察隊要以此為契機,強化學法、用法意識,不斷提升個人執法能力,要積極探索,大膽創新,確保執法人員素質提升工程取得實效。

    三是全局上下要掀起學法熱潮,做到學法、知法、用法,強化法律意識,不斷提高自身的依法辦事能力。

    (三)總結提高

    一是強化宣傳,營造良好的學習和執法氛圍。

    二是掀起學法高潮,為依法行政奠定法律基礎。

    三是強化執法能力建設,提升執法人員素質。

    四是做好執法監督和執法規范化建設,樹立水利執法形象。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇二

    根據《遵義縣農村教師素質提升工程實施方案》(遵縣教人〔20xx〕18號)精神,“十一五”期間是我省基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育質量的關鍵時期,也是促進教育均衡發展的關鍵時期,這一時期,基礎教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設,切實提高中小學教師、特別是農村教師實施素質教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農村學校,中小學教師繼續教育的重點在農村,難點也在農村。為全面提升農村教師的整體素質,在今后三年實施農村教師素質提升工程。按照這一要求,結合我鎮實際,現擬定山盆鎮農村教師素質提升工程實施方案(20xx——20xx年)。

    “貴州省農村教師素質提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’(20xx—20xx)中小學教師繼續教育工程”的子工程。根據《貴州省“十一五”中小學教師繼續教育實施意見》中“傾斜農村”的原則,此工程以農村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點,以“一德三新”為主要內容,以“決戰課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農村中小學教師整體素質。

    1、突出骨干,傾斜農村。一方面要突出對骨干教師的培訓,充分發揮他們在本片區、本校教學中的引領作用;另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓,使他們更多地享有省、地、縣優質的培訓資源。

    2、按需施訓,注重實效。培訓要針對農村教師的實際需求,緊密結合基礎教育課程改革及當前農村中小學教學實踐中存在的問題進行,增強培訓效果。

    3、模式創新,遠程輔助。各校充分利用遠程設備,開展遠程培訓;教師培訓與教研活動相結合,把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式,有效的方式來加強教師培訓。

    培訓分為省、地、縣和校本培訓,我鎮狠抓校本全員培訓,全員培訓方式主要由學校具體組織,培訓時間由學校自行安排,培訓內容以所發教材為主,結合校本教材開展。

    1、師德師風培訓。以“增強教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養一批青年師德標兵、優秀班主任、優秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標,培養教師的學術魅力和人格魅力,增強教師的敬業精神和奉獻精神,弘揚學為人師、行為世范的職業道德;建立學校優良的校風、教風、學風,優化、美化校園文化環境,提高學生綜合素質和提升學校整體品味。

    2、新理念培訓。以實施素質教育為核心,以關注學生發展為主題,以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學習化環境。“活到老學到老”,不斷更新教育理念,培養教師的創新能力,在實踐中提煉真正適合教學的教育理念,富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合,滿足教育發展的需要。

    3、新課程培訓。以提高課堂教育教學質量為重點,以“決戰課堂,新教材大練兵”為抓手,提高教學業務能力和水平。積極開展校本培訓和研修,充分發揮學校教研組的作用,要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地;充分利用鎮級、片區、縣級的教研網絡,高效開展各學科的教研活動,深刻領會新課程理念,促進教師專業成長。

    4、新技術培訓。以“農村中小學現代遠程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術應用能力,并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農村中小學現代遠程教育工程的培訓工作,轉變觀念,狠抓實干,通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能,提高運用現代教育技術進行教育教學改革的能力。

    5、加強教師“兩字一話”的培訓。把粉筆字和鋼筆字的規范書寫作為全鎮中小學教師素質提升的基礎內容進行常規培訓。加強普通話訓練,校園內一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優先考慮。

    6、強化教師各學科課程標準的解讀。各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準,把握課標縱橫尺度,使學生全面接受教育。

    7、提高教師課堂教學的.有效性。向課堂四十分鐘要質量,有效激活課堂教學,使學生快樂接受知識的同時并培養其技能,杜絕課堂教學常規化填鴨式教學、平板式教學,有效提高教師課堂教學設計能力。

    (一)加強領導、明確職責山盆鎮農村教師素質提升工程,在山盆鎮中小學教師繼續教育工程領導小組的領導下,由鎮中心學校繼續教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續教育工程領導小組安排的繼續教育相關培訓的基礎上,要積極組織和實施校本培訓。

    (二)籌措經費、保證投入為確保農村教師素質提升工程順利實施,除縣教育局安排的培訓經費外,中心學校積極籌措經費,安排專項資金,確保培訓工作順利完成。

    (三)考核要求農村教師素質提升工程有關培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續教育總學時,培訓成績載入教師個人繼續教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續教育工程總體驗收。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇三

    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師肩負教書育人的重任,只有加強學習,不斷提高自身的素質,做到教書育人,終身學習,才能更好地服務于教育事業。為一步進提高我校教師的業務素質和教育創新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業化發展,提高我校的教育教學質量。現結合學校實際特制定《教師培訓實施方案》。

    教師培訓工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以更新教育觀念為先導,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習、研究新課程教材為重點,以提高創新意識和創新能力為主線,以教師參與研究培訓為主要形式,以培養教師可持續發展能力為根本方向,以提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力,培養一批專業型、創新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質。

    通過開展教師培訓,促使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,適應教育改革與發展的需要,努力造就一支師德高尚、結構合理、業務精良、勝任新課程教學,適應素質教育要求的充滿生機活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學質量奠定基礎。

    1、針對性原則:以學校和教師的實際需求與發展為出發點,多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓,有針對性地解決教師教學中現實的和未來的問題。

    2、實效性原則:避免形式主義與空洞說教,緊密結合教師的教育教學實際,以“問題”為中心,著眼于教材、教法、學法和教學管理。

    3、系統性原則:以學校整體發展為本,注重培訓的系統性,以達到提高教師隊伍的整體水平。

    4、自主性原則:學校自主培訓、自主管理,教師自主學習、自主發展。

    5、開放性原則:注重校際間的合作與交流,校外與培訓機構有機協同與結合,在校內實行教學、教研、培訓的有機協同與組合,教師之間互幫互助,尋求培訓機構的業務指導,依托現代信息技術,實行開放的培訓方式。

    圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施新教材能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創新能力,全面提高教師隊伍的整體素質。

    1、師德培訓。

    以活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象。

    2、教育教學能力培訓。

    以教研組為單位,不斷探索研訓一體化,開展教學研究活動,不斷提高教師的教育教學能力。

    3、信息技術培訓。

    通過自學與集中培訓相結合,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力;提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

    4、教育科研能力培訓。

    教育科研能力是校本培訓的一個重要內容,學校要樹立教研科研意識,把培訓和教育科研緊密結合,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓,不斷提高教學能力,提高教育科研的專業技能水平。

    5、“國培計劃”培訓。

    科學技術的發展是一個日新月異、永不停息的過程,教師要樹立“學習、學習、再學習”的思想,通過多種途徑、多種方法,學習教育的新理念、新思想、新觀點、新教法,以不斷提高和充實自己,適應當前形勢,不被社會淘汰。每一名教師都應樹立終身學習理念,全新的學習方式以教師培訓開始,突出以學科為基礎、以問題為中心、以模塊為課程機構、以案例為載體、以參與互動為平臺。教師通過參加各種“國培計劃”的培訓活動,提高教師的個人業務素質和管理者的教育教學管理水平。

    1、自主學習:教師自學,學校每學期推薦書目以及教育教學有關雜志,組織教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動,學習成為教師的濃厚興趣。

    2、專題講座:結合教育熱點和教學實際,針對學校共性“問題”,聘請專家學者,開設專題講座。

    3、小組研討:以教研組為單位,定期研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。

    4、教學觀摩:學校內部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學觀摩,形成制度。

    5、參觀考察:組織校內、校際之間教師教學交流,傳授好的教學方法和先進的教學理念,外出考察學習,取長補短。

    6、專項培訓:根據不同時期教師繼續教育的應急任務,集中進行短期培訓;對教師職業道德高尚、教學能力水平突出,有培養前途和潛力的中青年教師,組織教師參加“國培計劃”、省州教科院、縣教研室開展的各種培訓活動,重點培養,研修提高,培養研究型、專家型的骨干教師。

    1、做好第二輪培訓工作。

    認真調查統計,對在第二輪中學教師繼續教育工作中未完成相應學時學分任務的教師,組織補培。同時,對已完成學時學分的教師,做好新一輪中學教師繼續教育證書的換證工作,使繼續教育工作順利進入第三輪。

    2、做好新課程師資培訓工作。

    按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的要求,繼續組織好新課程師資培訓工作。組織好義務段新課程改革教師的培訓,進一步做好各學科綜合課程培訓。

    3、做好教師崗位培訓工作。

    啟動新一輪中學教師崗位培訓工作,大力宣傳、介紹崗位再培訓內容和形式上改進,以及實行分學科的菜單式培訓核心,重點抓好初中語文、數學、外語等學科教師崗位培訓。

    4、做好班主任專業化培訓工作。

    根據《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》,繼續做好班主任的培訓工作,所有在崗班主任要參加班主任專業化培訓,并取得培訓合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業化培訓合格教師庫,要求學校在聘任班主任時,優先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。

    5、做好教研組長培訓工作。

    進一步抓好教組長培訓,優先選派表現好的中青年教師參訓,提高教研組長的能力和素質,做到持證上崗。

    6、做好信息技術與學科課程整合培訓工作。

    以中學優秀青年教師和骨干教師為重點送培對象,積極推進課堂教學與現代信息技術整合,加大信息技術與學科課程整合培訓力度,不斷提高課堂教學效率。

    7、做好計算機應用能力培訓工作。

    根據中學教師專業技術職務任職資格評審對計算機應用能力的要求,繼續開展專業技術人員計算機應用能力培訓,不斷提高教師現代教育技術應用水平。

    8、做好地級培訓工作。

    根據縣教育局文件精神,落實好參加地級培訓的對象,認真組織好新課程骨干教師培訓、中學骨干班主任培訓、英特爾未來教育培訓、大本學歷培訓、有關部門加強對培訓教師的跟蹤管理和指導。

    9、做好校本培訓工作。

    加強對校本培訓工作的指導和管理,組織學校參與區級校本培訓示范(先進)學校評選,不斷提高校本培訓工作水平。開展以“三個一”(即“定一個專題、研一套理論、育一批新人”)為特色的校本培訓。在學校積極營造教師專業自主發展的學校文化,加大校本培訓經費的投入力度,充分利用網絡資源,發揮本地名優教師的作用,認真規劃、組織、實施好校本培訓工作,保證培訓的質量和效益。

    10、精心組織好寒暑期教師集訓工作。

    深化“學、研、思”活動,繼續以提高課堂教學效益為主線,組織開展教師寒暑期全員培訓工作。認真總結寒暑期集訓經驗,組織教師參加學科培訓。充分準備,精心實施,加強督查,保證集訓效果。

    1、加強對校本培訓工作的領導。

    學校是校本培訓基地,建立由校長任組長的教師培訓工作領導小組,依托校內教科研機構,確定專人,具體組織實施校本培訓工作。認真制定校本培訓發展規劃與年度培訓計劃,要用現代教育思想指導工作實踐,緊緊圍繞學校發展和教師需求這個中心,探索符合學校發展特點的校本培訓模式,為教師專業化發展提供廣闊的空間。

    2、完善教師培訓的管理體制。

    學校制定年度培訓計劃,確定培訓內容,采取多種形式組織實施。對培訓質量、培訓效益要及時進行考評、評估與反思,要建立健全激勵機制,將培訓的考核與期末教師考核結合起來、與教師的晉職晉升掛鉤。

    3、落實校本培訓經費。

    學校積極采取措施,保證對教師培訓的經費投入。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇四

    根據我礦《關于開展“三基建設年”活動的通知》文件精神,為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設,努力提升職工綜合素質,全力推進礦井安全發展,現就職工基本技能建設及素質提升制定以下方案:

    (二)專業技術人員及各級管理干部繼續學歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達到本科及以上學歷;各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷;各副總90%達到相關專業本科及以上學歷。

    (三)井上下生產作業人員的安全技術培訓。完成井上下崗位作業和操作人員安全培訓計劃1200人次,井上下特種作業人員安全培訓計劃100人次,全部做到持證上崗。

    (四)崗位職業技能培訓。開展崗位職業技能培訓120人次,培訓、鑒定各層級技術工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業技能鑒定不低于5個工種(按照集團安排執行)。

    (五)職業技能大賽、技術比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外,要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關職業技能大賽,對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業工種,先在礦內集中開展一次員工崗位技術練兵和比武活動,員工技術練兵、技術比武活動的參與率達到95%以上,通過技術比武、技能比賽和崗位練兵,實現職業技能培訓的目的。

    (六)大力開展“技術創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。

    (七)認真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司(20xx)xx號文件規定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機制,帶動新人早日結業獨立上崗。

    (八)爭先創優。在專業技術人員中開展評選1~2名“優秀專業技術人員”;在技術工人中評選2名“金藍領”活動。

    (九)加強教育培訓體系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制,建設好網絡課堂,完善教育培訓基地,為員工培訓創造有利條件。

    (二)開展專業技術人員繼續教育。一是依照集團公司安排的專項培訓,按時組織全礦專業人員培訓。二是根據礦井實際,組織專業技術人員進行開展技術開發、技術改造、技術攻關項目,有針對性地對專業技術人員開展以新理論、新規程、新技術、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續教育和培訓,靈活采用專題研討、講座等方式,使專業人員參加培訓人數達到100%。三是按照崗位技術需要,制定傾斜政策,對有潛質的青年人才,可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續教育學分考核和證書登記制度,把專業技術人員繼續教育的學分與其職稱評聘掛勾,激發專業技術人員提升自身業務素質的主動性和創造性。

    (三)加強井下生產一線及井輔人員的安全技術培訓。進一步規范、創新安全培訓模式,持續提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓,其內容主要是安全質量體系的機制建設、安全生產和企業文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長培訓內容:主要圍繞安全質量標準化標準、安全規程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現場管理實務(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監測監控設施管理等)。一線職工的培訓內容:重點抓好崗位標準流程和安全規程、操作規程、作業規程的學習和應知應會知識。

    (四)全面加強崗位職業技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業技能鑒定工作。專業(工種)培訓重點是生產、安全相關的、技術含量較高的生產崗位和輔助工、以及其他專業技術工種的鑒定。參加集團公司以培養中、高級工以上高技能人才為主的職業技能鑒定提升計劃、專業技能培訓計劃和職業技能鑒定。根據集團公司下達培訓計劃,分解落實技術工人培訓指標,選派優秀技術工人脫產到技術學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統培訓,嚴格鑒定程序和職業標準,抓好鑒定質量,提高鑒定合格率。結合生產需要,進一步擴大培訓工種、范圍、人數,立足崗位全員培訓的同時,要注重實效,按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓,全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次,爭取主要生產單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達到生產、安全、質量對員工專業技術素質的要求。

    (五)廣泛開展職業技能大賽、技術比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產崗位人員學業務學技能,達到應知應會、熟練操作的要求,員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產和業務領域的行家里手。

    (六)深化“技術創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位技能”建設等活動。一是開展技術創新課題評選活動。針對本單位的技術難題、節能減排等新技術、新工藝的應用,組織發動廣大員工進行技術攻關和技術創新,解決影響生產效益的系列難題,促進企業科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創建活動,推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節能減排的“金點子”、合理化建議,開展人人獻計獻策活動,組織管理人員、專業技術人員、中級工以上的技能人才開展技術管理創新或提出合理化建議,評審出優秀的技術管理創新成果上報集團公司參加評獎,從而激發員工鉆研崗位技術的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉變,五是礦團委要以“青工崗位技校”建設為載體,利用多種手段,培養一批勤于學習,善于鉆研,基本功扎實,復合技能型的青年人才。

    (七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的.專業技術人員要明確指導1~2名技術員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業技術人員和技師、高級技師實行動態管理,嚴格按照集團公司的有關規定認真進行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責權利,對培養出人才的中高級工、技師,按培養人數給予獎勵,并作為年度續聘或高聘的依據之一。

    (八)開展爭先創優活動。依照《集團公司明星員工和技術技能人才評選管理暫行辦法》規定,加強對優秀技術工人和優秀專業技術技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優秀專業技術技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業技術人員中開展評選1~2名“優秀專業技術人員”;在技術工人中評選2名“金藍領”。對評選的技術技能人才稱號實行動態管理,認真兌現人才待遇。一是有計劃地定期安排優秀專業技術技能人才脫產學習、參觀考察、舉辦講座和技術交流。二是優先推薦參加高一個等級的專業職稱、職業資格考評;三是兌現專業技術技能人才津貼。按照集團公司有關規定隊技術工人、明星員工和優秀專業技術人員給予相應的津貼補助,以鼓勵他們繼續發揮革新創造作用。

    (九)加強教育培訓體系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托,以本礦職工培訓校舍為基礎,廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、健康體魄素質等的培訓。不斷加大教育培訓投入,加強軟、硬件建設,充分發揮網絡大學和信息化技術的資源優勢,與集團培訓中心協調,搞好網站建設,開發培訓項目,增強服務功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區隊、班組和家庭,形成方便快捷、內容豐富、文明上網、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構,提高培訓質量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例,確保80%以上的職教經費用于全體員工的教育培訓活動。

    由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓、專業技術人員繼續教育、生產作業人員的安全技術培訓、崗位職業技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作,并嚴格責任分工,按照制定下發的方案、培訓和驗收計劃,逐月分步實施。

    由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭,有關單位配合,組織實施“技術創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術比武活動,爭先創優活動等工作。

    礦職工技能素質提升小組要切實加強對此項工作的督查指導,對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴格責任,落實任務目標,抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創新做法和涌現出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調度情況,每旬都要有重點工作,每月都要進行全面檢查,每季度都要按專業召開現場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導、協調與溝通,要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結束后,必須形成專門的書面檢查、督導報告,提交到“三級建設年”活動領導小組辦公室。

    考試采取兩種方式:一是組織各專業(崗位)理論知識考試。由各專業部門審核,建立各專業(工種)考試試題庫的內容,列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業現場,組織實踐操作技能過關考試。礦員工技能素質提升組及有關部門,負責監考和培訓質量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀委及專業部門的人員監考。發現作弊現象的單位和個人,按規定給予嚴肅處理。考試成績作為年度各部門、基層單位素質提升效果評估依據之一。

    按照《關于開展“三基建設年”活動的通知》(xx發〈20xx〉xx號)文件精神,依照專項素質提升實施方案的有關內容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質提升納入績效考核內容。結合《員工素質提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質提升工程推進會等有關情況,對各部門、單位和人員進行績效考核,對考核評估成績達不到素質提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收,確保員工素質提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術比武、爭先創優活動中做出顯著成績的,按照礦發有關文件執行獎罰。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇五

    為做好新形勢下地方金融工作,努力培養政治過硬、作風優良、業務精通的金融人才,打造一支高素質金融人才隊伍,經研究,將20xx年確定為“素質提升年”,特制定如下實施方案。

    以新時代中國特色社會主義思想為引領,堅決貫徹中央和省、市重大決策部署,把服務實體經濟作為根本目標,把防范金融風險作為工作底線,把政治理論、政策法規、業務知識、內控制度作為學習重點,促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業的能力、更加務實的作風,立足崗位,扎實工作,為建設富饒創新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。

    通過開展“素質提升年”活動,實現“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化,即強化全辦干職工的學習意識;兩個提高,即提高政治理論素養和金融專業素養;三個突破,即在作風紀律上實現新突破、在工作創新上實現新突破、在提檔進位上實現新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍,使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業發展需要,真正做到在素質上有新提高,作風上有新轉變,形象上有新面貌,工作上有新成效。

    成立市政府金融辦“素質提升年”活動領導小組,由黨組書記、主任冷亮同志任組長,黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長,機關各科室負責人為成員。活動領導小組辦公室設綜合科,負責領導小組日常工作,劉涵同志任辦公室主任。

    “立身百行,以學為基”。圍繞“服務實體經濟、防范金融風險”目標,以開展“四個一”活動為抓手,引導干職工把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛學習、勤學習、善學習,通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。

    (一)每月組織一次集中學習。理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位,提高政治敏銳性,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度,堅持每月組織一次干職工集中學習。結合每月黨組理論學習中心組學習,深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,認真研讀《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定輔導讀本》以及黨史黨章、黨規黨紀,特別是關于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領導關于金融工作的講話精神,突出用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,持續掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優良傳統和國情形勢的學習教育,傳承紅色基因、永葆政治本色。

    (二)每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點,聯系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃,開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業能力、專業精神的干職工隊伍,發揮“大金融”資源優勢,整合本單位和各金融機構中具有一定理論素養和實踐經驗的專家,采取“內部講課”與“請進來教”相結合的方式,組成“講師團”,圍繞規范內控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監管及金融穩定等重點工作,每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”,加強對全辦各領域專業知識的學習,把業務學習與工作實踐有效融合,幫助干職工掌握新知識、開拓新視野,增強改革創新、狠抓落實本領。

    (三)每人制定一個自學計劃。每名同志根據自身知識現狀,圍繞“干什么學什么,缺什么補什么”,認真查找涉及政治、經濟、管理、文化、藝術、歷史等多方面,尤其是金融方面的書籍,制定科學合理系統的理論和業務自學計劃,并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習平臺,開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業務書、選讀興趣書,進一步開闊視野,陶冶情操,提升境界,提高能力。每季度開展一次學習成果分享會,每名干職工介紹自學情況,結合當前實際和崗位職能,用心思考,深刻領會,暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。

    (四)組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題,組織益陽市促進企業上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區縣(市)人民政府金融辦、益陽高新區金融辦、大通湖區管委會金融辦、各園區和擬上市企業相關工作人員,在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創建金融安全區、建設良好金融生態環境、地方金融監管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課,充實各單位金融工作者的金融知識儲備,提升金融工作能力和服務水平,促進金融服務實體經濟。同時,為進一步提升年輕干部業務能力,爭取協調一批干部“走出去”交流掛職學習。

    活動貫穿全年。

    (一)動員部署階段(2月中旬)。組織干職工就如何提升能力素質進行動員,準確把握開展“素質提升年”活動的目標和內涵,把思想統一到活動整體部署要求上來,增強參與活動的自覺性。

    (二)組織實施階段(2月中旬-12月中旬)。各科室按照計劃安排協調組織好“金融課堂”授課培訓,扎實推進集中學習和個人自學。

    (三)總結階段(12月下旬)。各科室要在12月中旬對“素質提升年”活動進行認真總結,形成書面材料報辦“素質提升年”活動領導小組辦公室,領導小組將適時組織總結講評。

    (一)端正認識,統一思想。把深化“素質提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手,按照精細、精準的要求做好各項工作,克服心浮氣躁、半途而廢的毛病,把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態度,在“真”和“深”上下功夫,真正做到學以致用、用以促學、知行合一。

    (二)密切配合,形成常態。整個活動由綜合科牽頭組織,機關各科室、服務中心要齊抓共管,形成合力,把“素質提升年”活動融入到日常工作中去,認真統籌兼顧,做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾,個人因出差、休假等原因不能如期協調或組織“金融課堂”的,要提前報告并進行調整,確保活動常態落實。

    (三)健全機制,從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程,力戒形式主義,杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規定,落實集中學習考勤制度,定期開展學風檢查、個人自學筆記(書籍)檢查,完善交流干部定期匯報制度,并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內容,作為評先評優的依據,推動形成學風建設常態化、長效化機制。

    (四)壓緊責任,確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實,全員直接參與,層層抓好落實,督導所屬人員積極開展個人自學,積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質提升年”活動,使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉變、綜合素質和業務水平進一步提升。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇六

    為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質提升年活動的決定》精神,確保教體系統干部素質提升年活動扎實開展,取得實效,現結合實際制定本方案:

    干部素質提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,進一步提升教體系統干部隊伍的基本素質,為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質提升年活動,進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即:把握政治方向的能力、科學決策的能力、創新發展的能力、依法行政的能力、落實科學發展觀的能力、構建和諧社會的能力;發展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統干部素質提升年活動要堅持領導帶頭,全員參與,突出重點,務求實效的原則。

    (一)大力開展培訓活動。

    1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班,對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓,探討如何做好校長、主任,并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班,發揮骨干教師的示范帶動作用,努力提高全縣教師的業務水平。三是班主任培訓班,旨在增強班主任的管理意識,提升班主任的管班水平,促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓,新招錄的高中教師要全員參加。五是優秀教師培訓,年度考核為優秀的.教師全員參加。六是高中課改教師培訓,高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質提升領導小組辦公室。

    2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續在暑期收假前集中培訓3—5天進行師德教育。培訓的重點內容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想,提出的八個方面良好風氣,堅持科學發展觀,構建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養、業務知識、政策法規和基本技能。要通過教育培訓,崗位自學,使廣大干部的政治素質、業務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內部集中培訓3次以上,每個干部學習筆記不少于5000字,結合工作實際,撰寫調研文章2篇以上。

    (二)深入開展干部作風教育活動。

    干部作風教育活動分思想動員、學習提高,征求意見、對照檢查,整改提高、建章立制三個階段進行。

    1、思想動員、學習提高(4月下旬至6月30日)。

    各校分別召開班子會和全體教職工會議,對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發動,利用多種形式加大宣傳,形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃,認真組織開展學習培訓,把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是:《黨章》、在中紀委七次全會上的講話,《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。

    2、征求意見、對照檢查(7月1日至9月31日)。

    主要對照以下四個方面:一是進取精神不足。有的不學習不思考,缺乏工作激情,滿足現狀,被動應付,得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章,弄虛作假,虛報浮夸;有的見利就上,遇到矛盾就讓,甚至推諉扯皮,拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重,自以為是,重小團體利益;有的缺乏共榮共恥意識,甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的用公款講排場比闊氣,貪圖享受等。按照提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求,重點查找領導班子及干部個人存在的問題,廣泛開展批評與自我批評,剖析思想根源,找準問題癥結,明確努力方向,做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環節:一是廣泛征求意見。采取個別談話,召開座談會、發放征求意見表、深入實際走訪調查等形式,廣泛征求干部群眾和服務對象的意見,搜集整理后,報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動,認真查找干部作風方面存在的問題,尤其是領導干部要帶頭查找問題,敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據征求的意見、查找的問題,在單位全體干部職工會上進行對照檢查,開展批評與自我批評,制定落實整改措施。對照檢查會后,各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。

    3、整改提高,建章立制(10月1日至11月30日)。

    對作風教育活動中反映出來的問題,認真進行梳理歸類,并結合實際,制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案,集中進行整改,著力解決好影響本單位團結穩定和改革發展的突出問題,向干部群眾公布整改情況,接受社會監督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度,從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。

    干部作風教育活動結束后,縣局將采取問卷調查的方式,對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評,群眾滿意度達不到要求的,要限期進行重點補課。

    這次干部素質提升年活動范圍廣、任務重,各學校必須按照縣局的統一要求和部署,高標準,嚴要求,切實加強領導、精心組織、周密安排,強化措施、狠抓落實,務必取得實實在在的效果。

    1、要統一思想認識。提升干部素質是推動縣域經濟社會發展的現實需要,是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑,是加強黨的執政能力建設的內在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質的重要性和必要性,認真組織開展好這次干部素質提升年活動,進一步提高教師隊伍的整體素質,推動我縣教體事業健康發展。

    2、要落實領導責任。縣局成立了教體系統干部素質提升年活動領導小組:由局長任組長,黨委書記任責任組長,黨委副書記任副組長,其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室,抽調4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構,按照縣局的統一部署,積極搞好宣傳發動工作,在活動中緊密結合實際,針對本單位發展中的突出問題和干部的思想特點,認真制定活動方案,并將本單位干部素質提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。

    3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質提升年活動的領導,領導小組辦公室要發揮牽頭抓總,統籌安排,協調服務的作用,加大督查指導力度,推動工作落實。對干部素質提升年活動行動遲緩、流于形式的,單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討,并限期整改到位。

    4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法,創新載體,結合工作實際,積極開展“素質競賽”、“讀書活動”等各類主題活動,全面提升干部隊伍素質,推動各項工作深入開展。

    5、加強制度建設。各校要以干部素質提升年活動為契機,建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制,進一步鞏固活動效果,達到干部長期受教育的目的。

    6、搞好宣傳引導。要充分發揮輿論宣傳的監督和導向作用,搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質提升年活動學習專欄,并加強信息的收集整理和反饋,及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經驗,為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍,推動活動健康深入開展。

    干部素質提升年活動結束后,各校要認真總結,于12月底前向縣局干部素質提升年活動領導小組寫出書面總結報告。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇七

    為深入推進省級文明城市創建,深化道德教育,倡導文明行為,改變陳規陋習,減少各類不文明現象,不斷提高市民文明素質和城市文明程度。根據《區市民素質提升行動方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區學校開展“市民素質提升行動”,現將有關要求通知如下。

    (一)行動目的。

    以普及和踐行現代文明禮儀為主要內容,教育引導廣大師生、家長提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規范,摒棄不講道德、不講文明等陳規陋習,提高遵守公共道德的自覺性,公共場所文明程度明顯改觀。

    (二)主要任務。

    (1)活動時間:6月中旬至9月。

    (2)活動內容:全區中小學、幼兒園依托家長學校,通過授課培訓、集中活動等方式,開展市民文明素質提升行動,積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。

    2.開展中小學生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動。

    (1)活動內容:以中小學生為參與主體,印發《致家長一封信》,倡導家長要注重言傳身教,發揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發放《市中小學生暑期禮儀實踐活動登記表》,將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業來布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開展清潔衛生、義務除草、維護交通、規勸不文明行為等公益活動,寫一篇日記,搞一次家長寄語,通過“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區。

    (2)時間節點:6月底前,印發《致家長一封信》、《市中小學生暑假禮儀實踐活動登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網、《日報》b版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優秀稿件。

    3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動。

    (1)活動內容:發布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書》,通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網上集中簽名承諾活動,激發廣大市民文明自律,積極行動起來,做文明人,辦文明事。

    (2)時間節點:6月30日前發出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名。“告別不文明行為”網上集中簽名活動貫穿整治活動始終。

    4.開展禮儀知識競賽活動。

    (1)活動內容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內評選“禮儀達人”,并給予一定獎勵。

    (2)時間節點:文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達人”名單。

    (一)行動目的。

    弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升餐飲行業服務品位、打造餐飲文化,營造文明消費、勤儉節約的社會風氣。

    (二)主要任務。

    1.開展不文明餐桌曝光活動。

    (1)活動時間:行動期間常態化開展。

    (2)活動內容:組織文明餐桌暗訪組到各學校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為,樹立“節約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。

    2.開展文明餐桌示范食堂評比。

    (1)活動內容:以學校食堂為主體,圍繞“環境衛生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節約惜福好、服務禮儀好”等標準,評選表彰一批文明餐桌示范食堂。

    (2)時間節點:6月底前,發布市文明餐桌示范食堂標準,7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。

    (一)行動目的。

    以努力提高公民文明交通素質為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點,以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開展文明交通行動,進一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營造良好的道路通行環境。

    (二)主要任務。

    開展文明交通創建活動。

    (1)活動時間:6月中旬至9月底。

    (2)活動內容:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,加強對“文明乘車”行為的宣傳教育,在學生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。

    (3)時間節點:6月30日之前進行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學校制定并實施“中小學生文明乘車宣傳周”活動方案;9月11日起,開展文明乘車督查活動。

    (一)行動目的。

    通過開展“文明旅游行動”,加強旅游環境綜合整治,積極引導師生、家長自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序,主動革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。

    (二)主要任務。

    開展文明旅游倡議活動。

    (1)活動時間:6月30日至8月30日。

    (一)行動目的。

    以建設社會主義核心價值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網絡文化,引導群眾文明上網、文明辦網,營造健康向上、和諧有序的網絡環境。

    (二)主要任務。

    開展網絡文明評選活動。

    (1)活動時間:6月中旬至9月底。

    (2)活動內容:在學校內廣泛開展“文明網站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動,以大興網絡文明之風,倡導文明辦網、文明上網,促進網絡文化健康發展。

    (3)時間節點:9月1日—9月20日,區互聯網信息管理辦公室開展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。

    (一)行動目的。

    圍繞“規矩、秩序”主題,堅持重在建設、正面引導的原則,通過部門聯動、媒體推動、市民參與等方式,深化道德教育,倡導文明行為,著力激發文明自覺,不斷提高市民文明素質和城市文明程度。

    (二)主要任務。

    綠絲帶——志愿服務活動。

    (1)活動時間:6月中旬至9月底。

    (2)活動內容:加強全區學校志愿服務隊伍建設,廣泛開展“綠絲帶”志愿服務活動,以不計報酬的義務服務和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。

    (一)行動目的。

    以創建省級文明城市為目標,以加強廣大市民思想道德建設為重點,切實加強我區精神文明建設,全面提升精神文明創建水平,及時開展“文明七色花”系列活動,七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動)、橙(金色童年—社區未成年人活動中心)、黃(燦爛向日葵——文明風尚提升活動)、綠(綠絲帶—志愿服務)、青(萬年青—校外輔導)、藍(同享藍天—民生保障改善活動)、紫(紫薇花開—文明創評)。通過開展“文明七色花”系列活動,在培育精神、規范文明行為、建設和諧上實現新突破。

    (二)主要任務。

    金色童年——社區未成年人活動中心。

    (1)活動時間:6月中旬至9月底。

    (2)活動內容:依托學校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務隊伍,在社區建設未成年人活動中心,開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉村少年官為示范點,打造鄉村未成年人活動中心,使之成為農村未成年人思想道德建設的實踐陣地。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇八

    認真貫徹落實省市工會關于開展職工職業技能素質提升活動的要求,緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標任務,廣泛開展職工技能素質提升和職工技術創新活動,以職工素質培訓為抓手,普遍提高職工基礎技能水平;以技術創新活動為主線,切實提高職工創新意識和創新能力;以技能比賽為重點,不斷壯大高技能人才隊伍,為建設敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。

    (一)深入開展職工素質提升培訓活動。

    1.開展“職工素質提升”培訓、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業道德素質,強化職工責任精神、創新精神、敬業精神,提升職工工作執行能力、溝通協作能力、團隊合作能力及提升職工服務意識與技巧,廣泛組織轄區內各類企事業單位積極開展職工素質提升培訓活動,要面向全體職工,因地制宜,通過組織培訓班、聘請專家講課等形式,展開多層次立體培訓,力求每名職工接受1—2次職業培訓。市總工會將組織開展“職工素質提升講座”系列活動,聘請資深講師進企業開展專題培訓。各企業也可根據實際需要,自擬培訓內容,報市總工會安排職業講師到企業中面向職工現場授課(培訓時間可根據職工實際情況由企業確定)。

    2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯系相關部門在全市開展以“普及安全生產知識,弘揚企業安全文化,強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動,大力推進企業安全文化建設向更高層次發展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求,組織廣大職工學習安全衛生健康知識,開展安全生產法律法規知識講座,印發“安康杯”知識競賽試題,開展“安康杯”競賽活動,使職工養成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識,進一步強化廣大職工安全生產理念,切實維護職工的生命安全健康權益。

    3.開展職工技能培訓活動。要充揮發揮各鄉鎮農民工技能培訓站、社區職工職業技能培訓中心、市總工會職工職業技能培訓基地的工會大學校作用,加大對農民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓力度,在努力提高一線職工技術技能水平的同時,下大力氣著力提升下崗職工和農民工的就業、創業能力,為他們就業、創業提供條件,年內各培訓站(中心)培訓下崗職工、農民工不少于300人。全市培訓在職職工、下崗職工、農民工萬名以上。

    (二)廣泛開展職工合理化建議及優秀技術成果征集活動。

    1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉型升級、節能降耗、提高企業生產效益,促進企業發展這一目標,深入開展提一項節能減排措施、獻一條持續發展妙計等活動,發動職工群眾獻計獻策,通過各種形式匯集職工的聰明才智,并認真分析,篩選分類,及時向企業提出意見和建議,力促職工心智轉化為勞動成果,轉化為先進技術,為企業發展增加動力。

    2.積極征集職工優秀技術創新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術改造、技術革新活動、和“五小”(小革新、小發明、小創造、小設計、小建議)活動的同時,對一些在發明創造、技術創新、改進工藝和設備改造上取得顯著成效的技術創新成果和在安全環保、節能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進技術操作法要及時歸納總結,形成技術成果、經驗,并按程序及時推薦上報市總工會。

    3.大力開展“雙創雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當“優秀工會干部”、“優秀職工”,爭創“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內容的“雙創雙爭”活動。通過“雙創雙爭”活動,不斷發現和培養新的先進典型,充分運用傳媒工具,廣泛宣傳先進經驗與先進典型,把學習典型經驗與學習身邊的先進結合起來,推動“創爭”活動廣泛深入地開展。

    (三)大力開展職工技能比賽活動。

    1.各企事業單位要根據各自實際結合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展,組織職工開展形式多樣的職工技能比賽,精心組織開展職工崗位技術比武,展現職工的“絕活”、“絕技”,發現職工中的強人、能人,通過技術比武,形成學技能、比技術,爭當技術尖子、技術骨干的良好氛圍。

    2.各各鄉鎮工會聯合會、系統工會、市直工會要結合項目建設、重點工程建設要求,組織轄區內的各企事業單位開展技能比賽,通過開展技能比賽,開拓職工視野,加強職工技能交流,促進企業進一步重視和加強技能型人才隊伍建設。

    3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽(具體時間另行通知)。同時,將選拔優秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。

    (一)參加全市職工技能大賽,并獲比賽前10名的選手,將授予“敦煌市技術標兵”或“敦煌市服務明星”稱號。

    (二)獲酒泉市比賽各工種前3名的選手,將推薦酒泉市授予“酒泉市技術標兵”、“酒泉市服務明星”稱號。

    (三)對技能素質提升活動中發動面廣、組織有力,出色完成技能培訓、技能比賽、技術創新任務的單位,將給予表彰獎勵。

    (一)4月10日至20日,各企事業單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優秀技術創新成果,技能比賽、職工素質培訓等活動全面展開。

    (二)4月20日至5月31日,各各鄉鎮工會聯合會、系統工會、市直工會組織轄區內的企事業單位開展技能比賽和職工素質培訓活動。對征集到的職工合理化建議、職工優秀技術創新成果進行評選,并將開展活動情況、職工優秀技術創新成果報市總工會。

    (三)6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽,選拔優秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。

    (四)7月份,根據省、市的統一安排,選拔組隊參加全省職工職業技能大賽,并做好各工種代表隊的賽前準備工作,進行強化培訓。

    全市職工技能素質提升活動由敦煌市職工職業技能素質提升活動組委會組織實施(組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成,辦公室設在市總工會)。各各鄉鎮工會聯合會、系統工會、市直工會也要成立工作組負責制定實施方案,指導轄區企事業單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質提升活動的目的、意義和成效,宣傳報道通過職工技能培訓、技能比賽、技術創新、節能減排、優秀合理化建議和先進技術操作法產生的先進個人和集體,唱響“技術增添力量,勞動創造未來”的主題歌,推動我市職工技能素質提升活動向更廣泛領域發展。同時,要及時向市總工會上報活動的內容及進展情況,做好信息反饋工作。

    工作中遇有不明事項,請及時與市總工會聯系。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇九

    注重發揮幫帶作用,全面提升村干部綜合素質能力全面建設小康社會的戰略目標,重點在農村,難點也在農村。基層的廣大村干部的素質如何,直接影響黨的各項方針政策在農村的貫徹實施,影響農村改革、發展和穩定。筆者利用在日本培訓學習的機會,通過深入調查研究、分析比較,著重就如何提升村干部的幫帶能力和綜合素質能力進行了一些思考。

    提升村干部的綜合素質能力是全面建設小康社會,鞏固黨在農村的執政基礎的重要保障。我們要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分認識廣大村干部在推動南昌物質文明、政治文明和精神文明建設中的重要作用,充分發揮村干部的幫帶作用,全面提升村干部的綜合素質能力。

    (一)全面提升村干部的綜合素質能力,是貫徹落實科學發展觀的內在要求。

    村干部,是做好基層工作的骨干力量。黨和國家的各項方針政策,市委市政府的各項工作部署,最終要靠廣大基層干部團結帶領群眾去貫徹和實施;要實現農村經濟社會科學發展,關鍵是發揮村干部的村干部的“雙帶”作用;人民群眾的意愿和要求,最終要靠廣大基層干部去了解和加以落實;推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展,最終要靠廣大基層干部組織人民群眾去實現。在農村貫徹落實科學發展觀,就是要把勤勞致富、愿為村民服務、能得到村民公認、具有“雙帶”本領作為選拔任用村干部的(二)幫帶致富的能力。市場經濟條件下的村干部,要具有市場觀念、效益觀念、競爭觀念。要發揮好帶頭致富、帶領群眾共同致富作用。要從掌握和使用好集體資源和資產入手,發展壯大集體經濟。

    (三)改革創新的能力。要有改革的魄力和膽略。大膽改革不適應農村經濟發展的體制弊端,敢于走新路,善于出新招。要在思路的選擇上和思考的技巧上都具有獨特之處,表現出首創性和開拓性,不受固定的框架的束縛;觀察分析問題具有敏銳性和穿透力,能夠超前預測和準確把握事物發展趨勢。

    (四)化解矛盾的能力。村干部作為疏導和化解農村矛盾的第一道防線,對于本村的社會情況、民情民意、現實矛盾以及可能出現的潛在矛盾,都應該了然于胸,要善于協調不同利益關系,把不利于發展的消極因素化解在萌芽狀態。要善于發現群眾關注的熱點、難點問題,并妥善加以疏導和解決。

    要按照村干部的成長的規律性和實際情況,要通過采取自主學習與集中培訓相結合、理論研討與實踐鍛煉相結合、考核考評與提拔使用相結合等多種形式,探索和創新村干部的培養模式和途徑。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十

    為深化交通運輸綜合行政執法改革,確保嚴格規范公正文明執法,依據《自治區交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx—20xx年)的通知》(新交法〔20xx〕2號),制定如下方案。

    總體目標:努力打造一支“政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優良、廉潔高效”的交通運輸綜合行政執法隊伍。

    階段目標:20xx年以“執法規范年”為主題,通過強化教育培訓,規范執法行為,嚴肅執法紀律,加強執法監督,增強執法隊伍法治意識,提高嚴格規范公正文明執法能力。20xx年以“法治建設年”為主題,通過強化執法制度建設,強化監督執法權力運行機制,構建完備的執法法治化體系,提升法治政府部門建設和依法行政水平。20xx年以“執法服務水平提升年”為主題,樹牢以人民為中心的執法理念,改進執法方式,創新執法服務,力爭實現執法人員素質明顯提升、執法能力和水平明顯提高、執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯提升。

    (一)提升政治素質。

    1.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設,把黨支部建在執法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務陣地,充分發揮黨員教育的引導作用,加強“四史”學習教育,錘煉黨性,以高質量黨建引領執法隊伍素質能力提升。

    2.組織開展講政治、優作風、強服務專題教育工作。落實自治區交通運輸廳關于“推進法治專門隊伍革命化、正規化、專業化、職業化”要求,開展講政治、優作風、強服務專題教育工作。以講政治為統領,落實革命化要求,突出專題學習、警示教育環節,引導執法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優秀作風為關鍵,突出整治問題、肅清頑疾環節,通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題,實現執法隊伍風清氣正。

    (二)提升專業素質。

    3.推進文化素質提升。堅持以人為本,實施文化素質提升工程,提高執法隊伍的科學文化素質。一是嚴把執法隊伍入口關。根據機構編制特點、空編及年度退休人員數量,合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時,原則上學歷設置為本科及以上學歷。二是樹立培養高素質專業化執法隊伍的導向。結合執法工作特點,加強對專業人才的錄用比例,提高交通運輸、法律、管理類專業的占比。

    4.推進綜合業務素質提升。一是開展執法人員輪訓活動,制定執法人員輪訓工作方案。按照《市交通運輸綜合行政執法局執法人員培訓計劃》的`工作要求,以及編制下發的《交通運輸行政執法基礎知識學習材料》、《交通運輸綜合行政執法規范手冊》等學習內容,統籌開展法律類、專業類知識培訓,著力培養跨門類、跨專業綜合執法人才,促進各業務門類深度融合,使執法人員逐步全面系統掌握公路路政、道路運政、地方海事行政、工程質量監督管理等綜合業務要求。二是嚴格執行《交通運輸行政執法證件管理規定》,對未取得交通運輸行政執法證件的,一律不得從事交通運輸行政執法工作。

    5.推進法治素養提升。全面推行綜合執法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執法常用法律法規知識作為執法人員培訓考試的重要內容。采取組織執法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻等形式,切實提升執法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩定、化解矛盾的能力和水平。

    6.推進職業道德素質提升。舉辦“職業道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德和時代精神,樹立愛崗敬業、忠于職守、秉公執法、廉潔自律的職業道德精神,切實提升執法人員職業道德素質。

    (三)提升執法技能。

    7.加強執法隊伍崗位訓練。組織開展執法“大比武”活動,制定交通運輸綜合行政執法大比武工作方案,全面提高交通運輸綜合行政執法隊伍專業素質和實戰技能。一是強化體能訓練。針對執法人員,特別是一線執法人員,設置體能達標標準,開展體能達標訓練計劃,各區執法大隊依托現有條件,定期開展日常體能訓練。倡導鼓勵干部職工科學合理強化日常健身運動,促使干部職工養成自覺參加體育鍛煉的良好習慣,切實增強身體素質,提升執法隊伍戰斗力。二是組織執法全過程現場訓練,突出現場檢查、調查取證、應急處置等模擬訓練,在現場訓練中進一步鞏固專業知識,不斷提升執法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據案卷評查標準,通過現場查閱、評查等方式,查找行政執法工作中存在的問題和不足,總結經驗、分析問題、提出改進措施。

    8.提升執法規范化水平。全面落實行政執法“三項制度”。結合工作實際,制定我局的行政執法公示制度、執法全過程記錄制度、重大執法決定法制審核制度,堅決做到執法行為過程信息全程記載、執法全過程可回溯管理、重大執法決定法制審核全覆蓋,全面實現執法信息公開透明、執法全過程留痕、執法決定合法有效,行政執法能力和水平整體大幅提升,嚴格規范公正文明執法,交通運輸行政執法社會滿意度達90%以上。

    (四)提升服務質效。

    9.拓寬群眾監督渠道。一是搭建新媒體監督平臺,公開監督舉報電話及網絡舉報郵箱號,鼓勵群眾和社會各界對執法人員執法行為進行監督。二是廣泛開展執法效能評議。堅持一案一評議,對行政相對人發放執法評議表,進行群眾滿意度測評,不斷約束和規范執法行為。三是加大違紀違規問題查處力度。按照“雙隨機、一公開”監管要求,規范權力運行,根據權責清單,科學制定執法檢查計劃,做到交通執法領域全覆蓋,確保履職到位、執法無缺項。

    10.創新為民便民利民執法方式。一是開展大調研、大走訪活動。深入運輸企業、站場,開展大調研、大走訪活動,與企業、群眾互訪交流,幫助企業、群眾解決實際困難。二是加強法律宣傳服務。結合“安全生產月”、“憲法宣傳周”等活動,落實“誰執法誰普法”的普法責任制,加強對交通運輸法律法規、相關政策、安全知識的宣傳講解,展示執法隊伍良好精神風貌,提升執法公信力。

    (五)夯實基層基礎。

    11.著力提升基層隊伍領導班子素質能力。一是強化責任落實。貫徹新時代黨的建設總要求,落實全面從嚴治黨主體責任,增強黨建工作的針對性和有效性,全面提高黨的建設質量。推行崗位責任制,強化黨員干部責任意識,確保職責明確、任務明晰。二是加強政治理論學習。組織開展經常性的政治理論、法律法規和業務知識的學習和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建設和紀律作風建設。以“關鍵少數”示范引領“絕大多數”,以上率下充分發揮“頭雁效應”。

    (一)加強組織領導。各部門要深刻認識到做好素質能力提升三年行動的重要性,強化領導責任,勇于擔當作為,抓好組織實施,及時部署安排工作,研究協調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內容,明確工作思路、細化工作任務、實化工作措施、創新活動載體,將各項任務措施分解落實到具體的時間節點和責任人,確保取得實效。

    (二)加大保障力度。加強執法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。各區執法大隊要主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務落地見效。

    (三)強化宣傳示范。充分利用報紙、廣播、電視等傳統媒體和互聯網等新媒體,廣泛宣傳執法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發現、培養和宣傳執法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執法的凝聚力和影響力。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十一

    中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化交通運輸綜合行政執法改革的指導意見》以后,臨沂市作為全省改革試點單位,按照黨中央、國務院部署,積極穩妥、緊湊有序推進交通運輸綜合行政執法改革工作。交通運輸綜合執法改革工作已經從整合組建執法隊伍、破除機構重疊和多頭多層重復執法的改革期,轉入厘清職責職能、構建高效運行綜合執法機制、增強素質能力的新階段。因此,我們根據交通運輸部、省交通運輸廳的安排部署,研究起草了《行動方案》,從20xx年開始利用三年左右時間,在全市交通運輸系統開展綜合行政執法隊伍素質能力提升行動,盡快實現綜合行政執法改革由“物理整合”向“化學反應”轉變,加快建立一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執法隊伍。

    《行動方案》提到的素質能力是指交通運輸綜合行政執法隊伍依法履職、嚴格規范公正文明執法所必須的基本素質和能力,主要包括政治素質、專業素質、執法能力、服務能力、基層基礎等。《行動方案》重點圍繞上述這幾個方面,制定了一系列提升舉措,力爭到20xx年,實現執法人員素質明顯提升、執法能力和水平明顯提高,執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。

    (一)政治素質建設。

    政治素質是交通運輸綜合行政執法隊伍必須具備的核心素質和基本素質。把講政治作為統領,引導執法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規矩,深入開展社會主義核心價值觀和社會主義法治理念教育,切實做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。同時,加強基層黨組織建設,推動具備條件的綜合行政執法隊伍把黨組織建在執法大隊上,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

    (二)綜合素質建設。

    在提升法治素養方面,抓住領導干部這個“關鍵少數”,全面推行綜合行政執法機構領導干部學法用法制度,規定領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執法常用法律法規知識作為執法人員培訓考試的重要內容;組織執法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等活動,加強執法人員的參與感,提升體驗度,切實提升執法人員運用法治思維和法治方式開展工作、維護穩定、化解矛盾的能力和水平。

    (三)執法能力建設。

    加強執法隊伍崗位訓練。開展執法人員體能達標測試,以及執法全過程現場訓練工作。分層級組織執法能力比賽活動,突出考核現場執法能力和水平。采取各單位交叉互評的方式,定期組織開展執法案卷評查活動。提升執法規范化水平。主動接受社會監督,進一步細化我市行政處罰自由裁量標準,全面落實行政執法“三項制度”。完善行政執法爭議救濟途徑。規范行政應訴工作,維護人民群眾合法權益。嚴格依法依規開展應訴答辯工作,由行政機關負責人或其他適格代理人參加訴訟,支持法院獨立審理案件,尊重并嚴格履行生效裁判。

    (四)服務質效建設。

    試行包容審慎監管,動態調整交通運輸執法領域“不罰”和“輕罰”清單,圍繞執法重點環節開展說理式執法,減少和避免執法沖突。拓寬群眾監督渠道,搭建新媒體監督平臺,利用12328交通運輸服務監督小程序,聘請群眾監督員,發放執法評議卡,廣泛開展執法效能評議,接受人民群眾監督。強化層級監督考核,深入推進交通運輸行政執法評議考核制度,落實考評結果反饋機制。創新為民便民利民執法方式,開展大調研、大走訪活動,組織開展執法體驗周、基層站所開放日等活動。

    (五)基層基礎建設。

    推進“四基四化”建設,切實發揮基層執法作為行業管理“最后一公里”的重要作用。開展“規范執法示范單位”創建活動。推進“互聯網+執法”建設,推動治超信息化建設,推進電子票據使用,實現交通運輸行業內外行政管理部門信息共享。著力提升基層站所領導班子素質能力,加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設,抓住“關鍵少數”,切實發揮頭雁效應。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協調水平。

    (一)加強組織領導。縣區交通運輸主管部門要把素質能力提升三年行動列入黨組(黨委)重要議事日程,主要領導為第一責任人,及時部署安排工作,研究協調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。縣區交通運輸主管部門要結合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務措施分解落實到具體的時間節點和責任人,確保取得實效。

    (二)加大保障力度。縣區交通運輸主管部門要加強執法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取組織、財政、司法、人社等部門支持,保障各項任務落地見效。

    (三)加強指導監督。縣區年度工作計劃每年3月20日前報市局備案,12月20日前報送工作計劃完成情況。市局將不定期開展督導檢查,每半年調度一次各地工作進展情況,適時組織召開現場會。各縣區重要情況、典型經驗隨時上報,市局將適時進行通報。

    (四)強化宣傳示范。縣區交通運輸主管部門、綜合執法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統媒體和互聯網、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發現、培養和宣傳執法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執法的凝聚力和影響力。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十二

    為深化交通運輸綜合行政執法改革,確保嚴格規范公正文明執法,交通運輸部決定組織開展交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升行動,制定如下方案。

    全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化交通運輸綜合行政執法改革的指導意見》,以建設人民滿意交通為出發點和落腳點,以提升交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力為主線,力爭到20xx年,實現執法人員素質明顯提升、執法能力和水平明顯提高、執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。

    (一)提升政治素質。

    1.組織開展講政治、優作風、強服務專題教育工作。落實中央依法治國工作會議關于“推進法治專門隊伍革命化、正規化、專業化、職業化”要求,在交通運輸行政執法隊伍中開展講政治、優作風、強服務專題教育工作。以講政治為統領,落實革命化要求,突出專題學習、警示教育環節,引導執法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優作風為關鍵,突出整治問題、肅清頑疾環節,通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題,實現執法隊伍風清氣正。以強服務為落腳點,突出整改提升、建章立制環節,制定優化提升方案,實現專題教育成果長效化。

    2.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設,具備條件的把黨支部建在執法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。

    (二)提升專業素質。

    3.推進文化素質提升。探索實施大學本科以上學歷準入制度,新錄用執法人員原則上應達到本科以上學歷。提高交通運輸、法律、管理類專業執法人員的錄用比例,鼓勵優先提拔使用大學本科以上學歷領導干部。通過與高等院校開展合作共建等方式,積極創造條件支持在崗執法人員參加繼續學歷教育,到20xx年,基本實現執法人員達到大專以上學歷。

    4.推進綜合業務素質提升。從20xx年起,用3年左右時間,部省分工對執法隊伍組織業務輪訓。交通運輸部負責修訂執法人員培訓考試大綱,編制綜合執法人員應知應會手冊,完善執法人員培訓考試網上平臺和執法考試題庫,分領域、分專業研發一批培訓課程,舉辦全國交通運輸系統綜合行政執法局(隊)長培訓班,統籌開展法律類、專業類知識培訓,培訓一批師資和執法業務骨干。省級交通運輸主管部門負責組織本地區、本系統執法隊伍輪訓工作,選拔建設培訓師資庫,分期、分批對執法人員進行全員輪訓,并組織對執法人員進行考試。以此次輪訓為契機,著力培養跨門類、跨專業綜合執法人才,促進各業務門類深度融合,使執法人員逐步全面系統掌握公路路政、道路運政、水路運政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程質量監督管理等綜合業務要求。

    5.推進法治素養提升。全面推行綜合執法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執法常用法律法規知識作為執法人員培訓考試的重要內容。采取組織執法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等形式,切實提升執法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩定、化解矛盾的能力和水平。

    6.推進職業道德素質提升。舉辦“職業道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德和時代精神,樹立愛崗敬業、忠于職守、秉公執法、廉潔自律的職業道德精神,切實提升執法人員職業道德素質。

    (三)提升執法能力。

    7.加強執法隊伍崗位訓練。區分年齡、性別和崗位開展執法人員體能達標測試。組織執法全過程現場訓練,突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執法信息系統、新型執法裝備應用訓練。組織執法能力比賽活動,突出考核現場執法能力和水平。組織執法案卷評查活動,制定案卷評查標準,召開分析通報會,通報優秀和不合格案卷,總結經驗、分析問題、提出改進措施。

    8.提升執法規范化水平。制定公布交通運輸綜合行政執法事項指導目錄。落實行政執法“三項制度”,制定重大執法決定法制審核清單,做到執法行為過程信息全程記載、執法全過程可回溯管理、重大執法決定法制審核全覆蓋。

    (四)提升服務質效。

    9.拓寬群眾監督渠道。搭建新媒體監督平臺,暢通政務網站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道,聘請群眾監督員,發放執法評議卡,廣泛開展執法效能評議,接受人民群眾監督。針對企業、群眾反映的突出問題,采取日常檢查、專項督查、暗訪巡查等多種措施,切實整改、及時處理。

    10.強化層級監督考核。深入推進交通運輸行政執法評議考核制度,細化考評內容和指標,采取日常督查與專項督查相結合、明察與暗訪相結合,不斷提升執法考評質量和水平。落實考評結果反饋機制,對優秀單位和個人予以通報表彰;對不合格單位和個人,通過糾正、約談、通報批評、調離崗位等方式,及時處理,自我監督、自我凈化。

    11.創新為民便民利民執法方式。深入企業、社區、工地、站場,開展大調研、大走訪活動,與企業、群眾互訪交流,幫助企業、群眾解決實際困難。組織開展執法體驗周、基層站所開放日等活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗執法工作。擦亮執法服務窗口,設立便民服務站,發放便民服務卡,設立公示欄,落實“誰執法誰普法”的普法責任制,加強對交通運輸法律法規、相關政策、安全知識的宣傳講解,展示執法隊伍良好精神風貌,提升執法公信力。

    (五)夯實基層基礎。

    12.推進“四基四化”建設。深入推進以“基層執法隊伍職業化、基層執法站所標準化、基礎管理制度規范化、基層執法工作信息化”為內容的“四基四化”建設,切實發揮基層執法作為行業管理“最后一公里”的重要作用。

    13.著力提升基層站所領導班子素質能力。加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設,抓住“關鍵少數”,切實發揮頭雁效應。上級交通運輸主管部門要對交通運輸基層站所領導進行初任培訓。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協調水平。

    (一)加強組織領導。省級交通運輸主管部門要研究制定本地區工作方案,明確目標思路、細化工作任務、實化工作措施、創新活動載體、落實責任分工。市縣級交通運輸主管部門要結合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務措施分解落實到具體的時間節點和責任人,確保取得實效。各級交通運輸主管部門要加強組織領導,落實工作責任,及時部署安排工作,研究協調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。

    (二)加大保障力度。地方各級交通運輸主管部門要加強執法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務落地見效。

    (三)強化宣傳示范。各級交通運輸主管部門、綜合執法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統媒體和互聯網、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發現、培養和宣傳執法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執法的凝聚力和影響力。

    交通運輸部直屬海事系統、長江航務管理局、珠江航務管理局要按照本方案,結合工作實際,統籌組織開展直屬行政執法隊伍素質能力提升行動。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十三

    為貫徹落實黨中央和省委關于全面推進交通運輸綜合執法改革的要求,根據交通運輸部《交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx-2023年)》和《交通運輸執法領域突出問題專項整治行動方案》精神,結合我省實際,我廳制定了《安徽省交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升三年行動工作實施方案(20xx-2013年)》(以下簡稱《實施方案》),計劃利用三年時間,在全省交通運輸系統開展執法隊伍素質能力提升行動,加快建設一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執法隊伍。

    全面對標對表交通運輸部《交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx-2023年)》,草擬了《實施方案》征求意見稿。廣泛征求了廳機關各處室、駐廳紀檢監察組、各市縣交通運輸主管部門和省交通執法局的意見,并在廳門戶網站公開向社會征求意見。在充分吸收反饋意見的基礎上進行修改完善,形成了《實施方案(送審稿)》,并送達有關單位和處室審核后上會。同時,結合交通運輸部近期印發的《交通運輸執法領域突出問題專項整治行動方案》相關內容進行了補充。

    《實施方案》主要由工作目標、主要任務、工作要求三個方面組成。

    (一)在工作目標上,力爭到20xx年,實現執法人員素質明顯提升、執法能力和水平明顯提高、執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。

    (二)在主要任務上,突出政治素質提升、專業素質提升、執法能力提升、服務質效提升以及夯實基層基礎,具體細化了14項工作。

    1.在提升政治素質上,緊密結合正在開展的黨史的學習教育,在全省交通運輸綜合行政執法隊伍中開展講政治、優作風、強服務專題教育。加強基層黨組織建設,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,具備條件的把黨支部建在執法大隊(中隊)上。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。抓住“關鍵少數”,加強領導班子政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六項紀律教育,切實發揮頭雁效應。

    2.在提升專業素質上,重點抓好推進文化素質提升,到20xx年,基本實現執法人員達到大專以上學歷。有條件的地方探索實施大學本科以上學歷準入制度。推進綜合業務素質提升,建立全省交通運輸綜合行政執法培訓師資庫,組織培訓師資力量和執法業務骨干,完善執法人員考試題庫、課件庫,打造推送一批特色鮮明、實用管用的培訓精品課程。推進法治素養提升,全面推行綜合執法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習不少于一次。將憲法、民法典、執法常用法律法規、規范文明執法等知識作為培訓考試的重要內容。推進職業道德素質提升。舉辦“職業道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執法人員模范踐行社會主義核心價值觀。

    3.在提升執法能力上,著重加強執法隊伍崗位訓練,區分年齡、性別和崗位開展執法人員體能達標測試。加強隊列等軍事訓練,定期組織執法全過程現場訓練,突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執法信息系統、新型執法裝備應用訓練。提升執法規范化水平,認真貫徹落實新修訂的《行政處罰法》以及交通運輸部后期印發的《交通運輸行政執法程序規定》《交通運輸行政執法人員職業道德規范》《交通運輸行政執法禁令》《交通運輸行政執法風紀規范》《交通運輸行政執法人員應知應會手冊》等相關規定。探索長三角執法一體化。主動攜手滬蘇浙,重點在一體化執法協作機制、執法制度完善、執法標準統一、執法數據共享、執法結果互認等方面先行先試,力爭在線上線下平臺建設上取得突破。

    4.在提升服務質效上,拓寬群眾監督渠道,搭建新媒體監督平臺,暢通政務網站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道,聘請執法監督員,發放執法評議卡,接受人民群眾監督。強化層級監督考核。落實交通運輸行政執法評議考核制度,細化考評內容和指標,豐富考評方式,提升考評質量。創新為民便民利民執法方式,擦亮執法服務窗口,落實普法責任制,不斷提升執法公信力。結合黨史的學習教育,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,公布并實施好實踐項目。要廣泛開展執法大調研、大走訪活動,落實“誰執法誰普法”的普法責任制,深入推進“六進”活動,廣泛宣傳行業法律法規、相關政策、安全知識等,幫助指導市場主體守法經營。開展“執法體驗周”、“基層站所開放日”活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗,“擦亮”執法服務窗口,設立便民服務站,發放便民服務卡,設立公示欄,展示執法隊伍良好精神風貌。

    5.在夯實基層基礎上,著力推進“四基四化”建設,深入推進以“基層執法隊伍職業化、基層執法站所標準化、基礎管理制度規范化、基層執法工作信息化”為內容的“四基四化”建設,切實發揮基層執法作為行業管理“最后一公里”的重要作用。著力加強基本功建設。著力提升基層站所領導班子素質能力,落實交通運輸基層站所領導初任培訓制度。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協調水平。練好調查研究、狠抓落實、依法辦事、服務群眾等基本功,推進交通運輸行政執法隊伍整體素質形象全面提升。

    (三)在工作要求上,加強組織領導,加大保障力度,強化宣傳示范,及時報送信息。各級交通運輸主管部門、綜合執法機構要加強組織領導,研究制定具體實施方案和年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點。積極主動爭取財政支持,加強執法保障,將學習培訓、宣傳教育、服裝標志和裝備配備、基層站所建設等經費列入預算,為綜合執法機構提供保障。各市交通運輸主管部門要高度重視,明確專人負責,及時報送進展情況、典型經驗和先進做法等信息。培樹先進典型,總結優秀經驗,利用傳統媒體和新興媒體多種形式,廣泛宣傳工作成效,展示交通運輸綜合執法的新作為、新形象,營造良好的社會氛圍。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十四

    把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題終身課題,準確把握干部隊伍建設和干部成長規律,以提升干部“六種能力”為主要目標,著力解決理論功底不實、學習氛圍不濃,專業力量不強、高層次人次不足、群眾工作不深等問題,推動系統干部搶機遇、拼斗志、比業績,切實打造一支高素質專業化的交通干部隊伍,為交通強國建設xx實踐提供堅強的人才組織保障,為在寧波當好浙江建設“重要窗口”模范生中奮力爭先創優提供堅強的交通建設保障,為“聚力一二五、奮力上臺階”貢獻交通力量。

    (一)大力提升政治領導能力。把政治建設擺在首位,堅持和加強黨的全面領導,領導班子和領導干部帶頭提高政治能力,帶領引導系統黨員干部始終保持對黨的絕對忠誠,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不折不扣落實中央和省委、市委、縣委各項決策部署。

    (二)大力提升主動學習能力。保持重視學習、善于學習這一黨的優良傳統和政治優勢,以強化理論武裝、樹立改革創新思維為重點,聯系實際學、帶著問題學,激活基層經驗,助力全面深化改革,教育引導廣大干部學以致用、知行合一,真正用改革的辦法化解矛盾、破解難題、促進發展。

    (三)大力提升干部專業能力。按照建設高素質專業化干部隊伍要求,教育引導廣大干部強化能力培訓和實踐鍛煉,提高專業思維和專業素養,切實克服“知識恐慌”“本領恐慌”。堅持以事擇人原則,提高“人、崗”位專業匹配度,打造專業化干部隊伍。

    (四)大力提升制度執行能力。以激發干部擔當作為精氣神為目標,牢固樹立“不擔當不作為就是失職”的理念,強化對制度執行情況的監督,推動黨員干部爭做堅定有力的制度執行者,在制度框架下發揚斗爭精神,敢于擔當作為,大膽履行職責,切實把制度優勢轉化為治理效能。

    (五)大力提升服務群眾能力。圍繞基層治理體系和治理能力現代化目標,主動適應形勢,牢固樹立以人民為中心的發展思想,深化“三服務”“結對幫扶”“志愿服務”等活動,著力提升新時代群眾工作能力,熟練運用群眾思路和法治思維發現問題、解決問題,有效化解矛盾糾紛,辦好基層實事。

    (六)大力提升防范風險能力。深刻認識當前國內外宏觀環境和經濟形勢,引導樹立正確政績觀、事業觀,加強調查研究,善于觀察學習,提高發現風險認識風險的能力,實現科學民主決策;排摸教育引導黨員干部強化規矩意識、紀律意識,妥善應對各類風險隱患和矛盾問題,守牢防風險底線,做到理性擔當、廉潔擔當。

    (一)強學習,促思想淬煉提能。一是精選學習內容。開展“讀原著、學原文、悟原理”活動。八八戰略與中國特色社會主義在浙江的實踐》《新浙江現象案例選》《推進八個浙江建設》《中國制度面對面》等書籍為精讀規定書目,二是健全學習制度。深化“周二夜學”制度,整合“中心組學習會”“交通學堂”“青年干部讀書會”等學習平臺,健全以學理論、學業務、學先進和有時間、有內容、有筆記為主要內容的“三學三有”學習制度,全力推進黨員干部政治理論學習常態化制度化,做到常學常新、常悟常進。三是豐富學習形式。拓展“你讀我聽”“你講我學”“你薦我閱”“你問我答”和微課堂、微沙龍、微辯論、微考堂等學習方式,引導黨員干部特別是青年干部帶著問題學、帶著方向學,進一步活躍思維、碰撞思想。同時,積極用好線上學習平臺,充分運用學習強國app、xx干部黨員學習網等平臺,開展“每日學習打卡”“每月學習通報”“每季標兵評選”“每年達人表彰”等競賽活動。

    (二)強黨建,促政治錘煉提能。一是落實黨建責任。緊抓書記主責主業,以履行黨建責任制為龍頭,以落實“書記賬本”為抓手,落實落細“三會一課”制度,開展形式多樣的“主題黨日”活動,高質量召開民主生活會、組織生活會,黨員領導干部帶頭參加雙重組織生活。加強黨員隊伍建設,規范黨員管理。配齊配強黨務工作力量,強化黨建實務學習。加強民主集中制建設,嚴格落實“三重一大”決策程序,規范執行未位表態制度,切實發揮黨委領導核心作用。二是強化黨建引領。切實落實黨建引領的發展理念,建立破解難題“兩張清單”,由局領導班子成員領銜破解黨建領域、發展領域兩類難題,落實人員、明確責任、限定期限,把黨建與具體工作有機結合起來,把疫情防控工作中取得的經驗總結,積極落實在“三服務”、“六爭攻堅”等中心工作中去,建立健全“干部為事業擔當,組織為干部擔當”良性互動機制,激勵青年干部在大風大浪考驗,急難險重任務鍛煉中擔當作為、爭創一流。

    (三)強壓擔,促專業精煉提能。一是加大專業培訓力度。結合綜合交通建設發展需要,利用“交通講堂”等平臺,以交通規劃,項目建設、現代物流、交通執法等方面為著力點,開展知識講座、業務討論、業績晾曬等活動,提高干部專業化水平。開展干部輪崗交流,培養業務骨干,發展綜合性管理人才。二是加強青年干部培養。探索青年干部全周期、全鏈條培養機制,落實“一人一策一檔”精細培養措施,建立“導師帶徒”制度,分管領導、科室負責人對青年干部進行“一對一”指導幫帶,實行動態管理,優進拙退。破除排資論輩,打破隱性臺階,對表現突出的青年干部及時使用,讓優秀年青干部有更大干事舞臺、挑起更大責任擔子。

    (四)強問效,促執行鍛煉提能。一是深化績效考核。完善年度考核和“雙對雙排”考核辦法,深化“雙隨機一通報”制度,強化考用結合,將考核結果作為選拔任用、職級晉升、培養教育、問責追責的重要依據,實現獎優罰劣,突出“政治過硬、擔當作為”的正確用人導向。持續深化作風建設“三問三治”,緊盯領導批示(指示)督辦、群眾反映強烈、社會輿情聚焦問題,優化專項問責工作機制,堵住制度執行漏洞,清理監督管理盲區。嚴格落實“一案雙查”和溯源追責制度,倒逼干部真抓實干、擔當有為。二是強化問紀問責。通過做好新進人員和提任、轉任重要崗位的中層干部的任前廉政談話,落實“三書三查兩報告”制度,規范運用監督提醒通知書、函告書等推進“兩個責任”落實。加強“正風肅紀”監督檢查,抓緊抓實日常監督,精準應用“第一種形態”談話、問責等方式對相關責任人進行查處并及時適時通報,不斷壓實工作責任,激勵引導黨員干部勇擔當善作為。

    (一)強化組織領導。開展“干部能力提升年”活動是今年縣委、縣政府部署的一項重要工作。全局全系統要提高政治站位,主動對照“干部能力提升年”工作方案、對照責任分工和自身職能做好相關工作。局領導班子成員要起到帶頭表率作用,帶頭履職盡責,認真謀劃、精心部署、有力推進,確保“干部能力提升年”活動的每一項舉措都落到實處。

    (二)服務中心大局。要把開展“干部能力提升年”活動和“三服務”活動、“六爭攻堅、三年攀高”抓落實行動、“產業項目攻堅年”“投融資改革深化年”“基層基礎鞏固年”活動以及局中心工作和重點工作任務結合起來,按照縣委“六個更加”要求,做好統籌融合文章,切實將活動成果轉化為推動改革發展的強大動力。

    (三)加強氛圍營造。要高度重視宣傳工作,注重打造特色亮點,在抓好各項工作推進的同時,及時報道工作動態,總結活動經驗,在各類媒體上加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,確保活動推進有聲有色。要體現工作結果導向,把縣考核排名、群眾滿意度等指標作為工作開展推進情況的重要依據,確保“干部能力提升年”活動有實效出成果。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十五

    認真落實《法治中國建設規劃(20xx-2025年)》《法治社會建設實施綱要(20xx-2025年)》《法治政府建設實施綱要(20xx-2025年)》工作任務,切實提升全市行政執法隊伍能力,促進嚴格規范公正文明執法,打造一支政治過硬、作風過硬、業務過硬、執法為民的行政執法隊伍,實現“五個更高”目標要求。

    全面提升各執法部門依法行政的意識和水平,進一步轉變執法理念,改進執法方式,增強執法人員法律素養,規范執法行為。全面貫徹落實《行政處罰法》,進一步健全行政執法相關制度,提升行政執法監督工作質效,促進嚴格規范公正文明執法,打造法治化營商化境。全面維護好各類市場主體、人民群眾的合法權益和切身利益,不斷提高社會民眾對行政執法工作的滿意度和認可度。

    (一)深入貫徹實施《行政處罰法》,全面提升行政執法規范化水平。

    1.加強學習培訓。將憲法、行政處罰法、行政強制法及行業法律法規作為行政執法培訓內容,建立制度化規范化常態化培訓機制,行政機關工作人員特別是領導干部要帶頭認真學習行政處罰法,深刻領會精神實質和內在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執法機關要于20xx年6月前完成對行政執法人員的全員教育培訓。

    2.進一步規范行政處罰的實施。堅持執法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽證、執行等行政處罰程序制度,規范電子技術監控設備的設置和使用,要堅持寬嚴相濟,不得在未查明違法事實的情況下,“一刀切”實施責令停產停業、責令關閉等行政處罰。要健全法律責任銜接機制,細化責令退賠違法所得制度。

    3.持續推進行政處罰體制機制改革。根據省政府統一部署,協調推進綜合行政執法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執法機關與業務主管部門、其他行政機關行政執法信息互聯互通共享、協作配合工作機制;積極穩妥賦權鄉鎮街道實施行政處罰,加強對鄉鎮人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協調、業務指導、執法監督,建立健全評議考核等配套制度;逐步完善聯合執法機制,復制推廣“綜合查一次”經驗,防止執法擾民;健全行政處罰協助制度,明確協助的實施主體、時限要求、工作程序等內容。

    (二)加強執法隊伍建設,提升執法人員專業素養。

    1.提升執法人員法律素養。各部門要建立常態化的培訓機制,每年至少組織一次執法人員公共法律知識培訓,至少組織兩次專業法律知識培訓,確保行政執法人員每年接受不少于60學時的業務知識和法律法規培訓。司法行政部門要不斷創新培訓方式,開設更多的公共法律知識培訓課程,確保每名新上崗行政執法人員和公共法律知識更新人員每年培訓時間不少于1000分鐘。

    2.提升執法實踐能力。各級行政執法機關要建立執法大練兵制度,充分利用現代信息化手段,豐富練兵方式,年內至少組織開展一次執法大比武,提高現場執法能力和水平。結合實踐探索建立實戰練兵基地,開展模擬現場執法,突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練,培養一批行業執法能手。定期組織開展執法案卷評查活動,召開分析通報會,通報優秀和不合格案卷,以案卷規范促執法規范。

    3.提升執法人員的職業使命感和榮譽感。積極參與全省百名行政執法標兵選樹活動,執法部門要通過組織學習典型人物、優秀事跡等方式加強執法人員執法為民理念的培育,提升執法為民意識。

    (三)加快執法信息化建設,推動行政執法工作高質發展。

    1.抓好行政處罰與行政強制權力常態化上網運行。對行政處罰與行政強制權力網絡運行系統進行升級,及時規范錄入案件,切實提高案件錄入及時率,確保行政處罰與行政強制事項案件全部納入網上辦理,實現執法過程全記錄。

    2.提升執法過程信息化支撐能力。逐步提高送達地址確認書的利用率,推進通過電子支付系統繳納罰款。深入推行行政執法全過程記錄制度,規范電子技術監控設備的設置和使用,提高無人機等新型執法裝備的應用能力。

    3.加強行政執法監督平臺建設應用。依托山東省行政執法監督管理平臺系統,完善行政執法人員管理、資格認證、培訓考試、證件發放等機制。切實改變傳統“人盯人”的監督方式,強化執法信息數據匯聚治理,提高信息分析應用能力,提示發現行政執法薄弱環節,切實加強風險防范。

    (四)創新執法監督方式,提升執法監督質效。

    1.開展《行政處罰法》實施情況監督檢查。對各級執法部門貫徹落實《行政處罰法》情況開展監督檢查,重點檢查學習培訓開展情況,執法委托實施情況,執法程序規范程度、罰繳分離執行情況等內容。

    2.創新開展網上監督。依托行政執法信息公示平臺和行政處罰和行政強制網上運行等系統,對行政執法信息公示情況、網上辦案情況等進行監督檢查。

    3.對重點領域開展專項監督。圍繞優化營商環境以及群眾關心的重點領域,開展有針對性的專項監督。對投訴舉報和發現問題較多的執法領域,開展專項監督,必要時對相關執法部門進行約談。

    開展規范行政執法行為、提升行政執法能力活動是不斷提升行政執法規范化水平、優化營商環境的重要手段,有關部門、單位要高度重視,安排專人負責,盡快明確工作任務、責任分工,建立工作臺賬,定期調度,抓好落實,確保活動取得實效。活動開展情況將列入我市經濟社會發展綜合考核。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十六

    (共性指標)。

    為更好的完成制定的目標,分校十分重視職工的素質能力提升工作。平時以活動為載體,提升教職工的業務能力和工作熱情。

    在學期初,下發了《西安廣播電視大學直屬四分校組織開展“讀書月”活動的通知》,要求分校教職工加強日常學習,多讀書、讀好書。為此,學校還專門拿出一部分資金購買了《做最好的班組長:打造一流基層管理團隊》、《中層的五項修煉》、《工作關鍵在于落實》等33本書,構建分校“圖書館”,為職工的學習提供可借閱的書籍,并規定每位教職工每學期至少讀一本書,并撰寫心得體會或者讀書筆記。

    為了加強全體教職工的團隊意識,增強交流、促進理解,同時也為了舒緩員工的工作壓力,分校還組織教職工去秦嶺爬山,鍛煉身體、磨練意志,提升團隊凝聚力。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十七

    為貫徹落實省、市、縣有關會議精神,改善農村生產生活環境,提高農民幸福指數,實現農村全面建成小康社會目標,根據省委省政府《xxx實施農村面貌改造提升行動的意見》文件精神和市委《xxx推進農村面貌改造提升行動xx決定》精神,按照縣委、縣政府《xxx灤平縣農村面貌改造提升行動實施方案》xx通知要求,結合本鄉實際,特制定本實施方案。

    (一)指導思想,以切實提高農民生活品質為目標,堅持科學發展觀,大力實施“環境整治、居民改造、基礎設施配套、公共服務提升、生態建設、經濟提速”六大工程,保持田園風光,增加現代設施,綠化村落庭院,傳承優秀文化,加快打造環境整潔、設施配套、田園風光、舒適宜居的升級版的美麗幸福新農村。

    (二)基本原則。

    一是加強引導,農民自愿。改造提升農村面貌,主體是農民。要加強引導、調動農民的積極性、主動性和創造性,使農民自覺的參與到行動中來,發揮農民自己的力量建設美麗。

    二是結合實際,不搞花架子。根據每個村不同的情況,各村制定符合實際情況的具體實施辦法,不搞一刀切,不走形式,不搞花架子,一切從切合實際的農民利益出發。

    三是因地制宜,量力而行。針對實際,挖掘村莊歷史文化,特色,注重實效,因地制宜,量力而行。堅持實施求是、少花錢、多辦事,重點解決農民急需的突出問題,建立長效機制。

    四是科學規劃,示范引領。科學制定農村面貌改造提升規劃,立足當前,著眼長遠,突出重點,分步實施,逐步完善。突出鄉村特色,保持田園風貌,通過試點示范,引領健康發展。

    (三)總體目標和工作要求xxxx年,按照保持田園風光、增加現代設施、綠化村落庭院、傳承優秀文化的總要求,力爭用三年時間,使我鄉農村環境狀況得到根本改觀,臟、亂、差等突出問題得到基本解決,農村基礎設施建設得到進一步加強,公共服務水平得到明顯提升,長效化農村環境管理機制基本建立,村容整潔、環境優雅、文明和諧的幸福鄉村雛形基本形成,初步實現布局優化、居民美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛生潔化、路燈亮化、服務優化等“八化”目標。農村面貌改造提升行動,以提升農民生活品質為目標,大力實施“環境整治、居民改造、基礎設施配套、公共服務提升、生態建設、經濟提速”六大工程,保持田園風光,增加現代設施,綠化村落庭院,傳承優秀文化,加快打造“環境整潔、設施配套、田園風光、舒適宜居”的升級版的美麗幸2福新農村。在工作過程中注意做到“五個結合”,即要與加快現代農業建設和發展鄉村旅游、一村一品相結合,實現農村面貌改造提升與產業發展互動互促;與推進農村配套改革相結合,以體制機制創新推動改造提升;與深化加強基層建設年活動相結合,有效發揮駐村工作隊的幫扶指導作用;與開展扶貧攻堅相結合、統籌推動產業富民與群眾生產生活條件改善;與加強農村基層黨建相結合,不斷增強基層帶領群眾改造提升農村面貌的素質能力。

    (一)環境整治工程。全面開展“五清”(清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和路障、清庭院、清養殖小區周邊廢棄物),加快推進“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)。到xxx年xxx月底,全鄉所有行政村要完成“五清四化”任務,并建立起村內衛生保潔隊伍。

    1、清垃圾工作要求。徹底清理公路兩側及村內街道、房前屋后、村莊周邊、公共場所的各類積存垃圾,徹底消滅衛生死角。工作標準。村內無暴露垃圾和積存垃;無污水塘、臭水溝,河塘水面無垃圾、雜物和漂浮物;村莊周邊無亂刀亂堆現象。

    2、清雜物工作要求。清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料,清理村內散落糞堆、磚頭瓦塊等工作標準。徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物,重點治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現象。

    3、清殘垣斷壁工作要求。拆除村內侵街占道的私搭亂建,清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂,使村內從主街道到小巷整治通暢。工作標準:

    (1)對村內街道及兩側規劃紅線內私自建設的各種建筑物、構筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除,做到房屋主體或院墻外無私搭亂建、村莊街道視野開闊。

    (2)對村內街道兩側有礙觀瞻的坍塌破房和殘垣斷墻,有修整利用價值的要限期修繕,無修整利用價值的要限期拆除并進行清運,達到整齊美觀的效果。

    (3)對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設的各種雜物要限期全部進行清理、平整、清運,達到街面平整,道路通暢的效果。

    4、清庭院工作要求。清除院落內垃圾、雜物,規整院內堆放物品,及時清理畜圈糞便,做到房內、院落整齊清潔、明亮舒暢。工作標準。“五個好”。(環境衛生好、違建控制好、道路維護好、綠化美化好、廁所衛生好)。

    5、清養殖小區周邊廢棄物4工作要求。清理養殖小區周邊糞便和生產廢料,有效解決養殖企業造成的環境污染問題。工作標準。徹底清理清理養殖小區周邊糞便和生產廢料,養殖小區周邊無糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現象,對周邊環境無污染。

    6、凈化工作要求。實現“五清”常態化、制度化,重點加強村莊出入口、主干街道、集貿市場、公共場所環境衛生管理維護和完善提高。

    工作標準:道路路面清潔,無堆放建筑材料和垃圾;施工場地進行圍欄,設置顯著標識提醒;集貿市場秩序井然、整潔有序,達到凈化標準。

    7、綠化工作要求。以房邊、村邊綠化為重點,積極開展街道、庭院、隙地、水系綠化,因地制宜種植樹木和花草。

    工作標準:

    (1)林木綠化率達到xxx%以上。

    (2)居民區綠化覆蓋率達到xxx%。

    (3)村內及環村周圍的樹木人均達到xxx株以上。

    (4)進村路和村內路全部綠化。五是主街道全部綠化。

    8、亮化工作要求:建設、xxx線桿、路燈等亮化設施。

    工作標準:

    (1)村內主干路。

    (2)村民集會場所、文化廣場。

    9、美化5工作要求。整治臨街建筑立面,規范戶外廣告、公共標志,實施墻壁粉刷。

    工作標準:

    (1)建筑外立面。沿村莊主要街道兩側建筑要風格統一、色調協調,窗戶整潔,門窗無破損。

    (2)墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統一,整體色調要保持一致。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十八

    聚焦行政執法人員能力大提升、作風大轉變;通過大學習大培訓大比武,促進執法人員筑牢規范執法意識、提升執法能力和業務水平、樹立良好形象,打造一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的行政執法隊伍,為建設法治化營商環境提供有力保障。

    (一)開展政治理論大學習活動。

    立足提升政治能力,增強理論素養,學習黨的十九大和十九屆歷次全會精神,教育引導基層行政執法人員把提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力擺在突出位置,牢固樹立執法為民理念,增強執法為民意識,強化責任擔當,轉變工作作風,做到公正廉潔、忠誠履職,努力讓人民群眾在每一個執法行為中看到風清氣正、從每一個執法決定中都能感受到公平正義。

    牽頭科室:市局機關黨委、人事科。

    責任科室:各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位。

    (二)開展業務知識大培訓。

    1.運用法律法規的能力。重點培訓《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監督管理常用法律法規和執法實務》以及法治建設相關規范性文件,夯實執法理論基礎。

    2.違法行為分析研判的能力。結合具體行政違法行為,在行政執法人員中開展“一事一議”案例分析,通過對具體執法案件全要素、全過程的綜合分析判斷,提高執法人員在查找違法事實、固定證據鏈條、判斷違法程度和處罰標準等執法環節分析研判的能力。

    3.掌握執法流程的能力。重點培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序,圍繞行政執法全過程,對立案、調查取證、審批、告知、決定、送達、執行等各環節的法定時限、工作標準、風險防范等問題重點講解,提升執法人員準確把握執法流程的能力。

    4.規范制作執法文書的能力。組織執法人員認真學習《河南省行政執法案卷立卷規范》《河南省行政處罰文書格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用執法文書的制作標準、送達方式、如何審批簽字等,提高執法人員規范制作執法文書的能力。

    5.良好的溝通交流能力。開展執法禮儀和文明用語培訓,準確理解專業術語,杜絕執法禁忌用語,使執法人員能夠和群眾互動交流,爭取群眾的理解和配合,營造良好的執法環境。

    6.應急處突能力。組織執法經驗豐富的執法人員開展傳幫帶活動,采用駐點指導、跟班學習、師帶徒等方式,加強執法技巧的總結和傳授。通過案例分析、制作應急預案等方式,使執法人員對工作中可能發生的復雜情況做到心中有數,能夠有效應對。

    各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門行政執法人員市場監督管理業務知識大培訓活動,重點是專業法律知識和業務技能培訓。大培訓活動要做到全覆蓋,每位行政執法人員要至少參加一次培訓。要充分利用各種培訓資源,采取“線上+線下”多種模式組織實施,要務求實效,不能走過場。執法人員參加學習培訓情況要列入本部門年度工作考核和作為執法證件年審的重要內容。

    牽頭科室:市局法規科。

    責任單位:各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位。

    (三)開展崗位技能大比武活動。

    1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試,提高執法人員理解和運用法條的能力。

    2.執法流程大比武。采用案卷評查、模擬執法等方式,進一步樹立執法人員的程序意識,提高依法行政能力。

    3.文書制作大比武。通過開展對不同執法案例現場制作文書、優秀執法文書評比等活動,全面提升執法文書質量。

    4.執法技巧大比武。采用情景展示、現場觀摩等沉浸式、互動式的方式,綜合展示運用執法技巧解決執法難題的成效,提高執法人員處理復雜問題的能力。

    5.應急處突大比武。擬定多種突發復雜情況,進行應急處置演練,實際檢驗應急預案的可行性,全面測試執法人員的快速反應和危機解決能力。

    6.裝備操作大比武。主要針對智能執法設備使用維護、執法業務平臺和操作系統使用、執法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。

    各項比武活動可單獨進行也可交叉進行,要從實戰出發,切實提高演練的指向性、精準度。各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門執法人員崗位技能大比武活動,市局將選取一個執法數量較多的事項,制作標準化執法案例,為基層執法提供參照。各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要結合實際、突出重點、創新方式,組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結合大比武活動,組織開展執法能手評選,選樹一批業務精通、敬業奉獻的執法能手,發揮引領示范作用,帶動執法隊伍素質整體提升。

    牽頭單位:市局執法監督辦公室。

    責任單位:各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位。

    各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位行政執法人員。

    (一)動員部署階段(20xx年4月)。

    根據活動要求,結合自身工作實際,制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案,做好動員部署,廣泛發動行政執法人員積極參與活動。

    (二)組織實施階段(20xx年5月-7月)。

    按照活動實施方案,積極推進各項工作落地見效,把能力提升活動與黨史的學習教育、“我為群眾辦實事”等活動相結合,一體推動,堅持以活動促工作、以工作促活動,切實把活動成果體現到提升基層執法質效上來。各縣(市、區)市場監管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學習大培訓大比武以及執法案卷評查、標準化執法案例制作、基層執法能手評選等工作,相關工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規科(聯系人:楊威風聯系電話:xx郵箱:xx)。

    (三)總結提升階段(20xx年8月)。

    各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果,總結提煉活動中形成的好經驗好做法,進一步完善提升基層行政執法人員執法能力的長效機制。市法治政府建設領導小組辦公室將適時開展全市基層執法能手評選、優秀標準化執法案例推選等,進一步深化活動成果。

    (一)加強組織領導。

    各縣(市、區)市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要高度重視,把能力提升活動作為“能力作風建設年”活動的重要載體和抓手,切實履行職責,精心組織推動。

    (二)加強統籌協調。

    堅持科學謀劃、統籌兼顧、靈活機動,把集中培訓與個人自學相結合、課堂教學與實地觀摩相結合。

    (三)加強督導落實。

    要強化結果導向,狠抓落實。市法治政府建設領導小組辦公室將適時對活動開展情況進行監督檢查,并將活動開展情況納入法治政府建設年度考核內容。

    (四)加強宣傳引導。

    要注重總結經驗,及時宣傳行政執法人員能力提升活動開展情況和經驗成效,持續營造濃厚氛圍,樹立行政執法人員的良好形象。

    鄉村干部能力素質提升工作方案(優質19篇)篇十九

    全面落實《中國共產黨政法工作條例》,以“提升隊伍能力素質”為抓手,切實抓好司法行政系統干部隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設,著力打造一支對黨忠誠、服務人民、踐行法治、公正廉潔的高素質干部隊伍,為奮力打造江漢平原振興發展高質量示范區提供司法行政力量。

    1、著力提升政治領導能力。全體干部職工要深刻認識黨的領導是司法行政工作沿著正確方向前進最根本的保證,把黨的絕對領導貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實。全體干部職工要永葆忠誠可靠的政治本色,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅決聽黨指揮,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。堅持把堅定的理想信念作為司法行政系統干部隊伍的政治靈魂,教育引導全體干部職工進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強意識形態工作,堅決抵制西方錯誤法治觀點侵蝕,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

    2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進群眾感情上下功夫,堅持不懈地加強宗旨意識教育和群眾觀念教育,組織干部職工經常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執法為民、服務為民的思想基礎。要在維護群眾權益上下功夫,著力解決人民群眾最關心的公共安全問題、最關切的權益保障問題、最關注的公平正義問題,把執法過程變成聯系服務群眾、維護群眾合法權益的過程。要在創新群眾工作方法上下功夫,把傳統有效做法與現代科技手段有機結合起來,把“面對面”交流與“網對網”溝通有機結合起來,搭建服務群眾新平臺,拓展聯系群眾新渠道,有效提升新形勢下社會溝通能力和服務群眾水平。

    3、著力提升維護社會公平正義能力。要堅持嚴格執法,從實體、程序和時效上充分體現維護社會公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。要加強執法規范化建設,緊緊抓住容易發生問題的執法崗位和關鍵環節,健全執法制度、規范執法程序、強化執法管理,努力實現執法程序流程化、執法裁量標準化、執法行為規范化,從源頭上預防隨意執法、粗放執法等問題的發生。

    4、著力提升司法行政隊伍拒腐防變能力。履行全面從嚴治黨主體責任,嚴格落實黨風廉政建設責任制,努力促進干部清正、隊伍清廉。始終堅持從嚴治黨,堅決落實各項禁令,對違紀違法行為“零容忍”。強化監督問責,堅決查處濫用職權、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅決清除司法行政機關內部充當黃賭毒等黑惡勢力保護傘的“害群之馬”。

    本次活動從20xx年4月開始至12月底結束,分四個環節:

    (一)強化教育培訓(4月—6月)。深入開展大培訓、大學習、大討論、大調研活動。

    1、深入開展大培訓。舉辦專題培訓班和業務研討班,武裝干部頭腦,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”。

    2、深入開展大學習。認真制定學習計劃,《中國共產黨政法工作條例》以及《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。重點圍繞人民調解、行政復議應訴和執法審查、社區矯正、法律援助等工作加強學習。

    3、深入開展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀案例警示教育片,緊緊圍繞加強作風建設,保持清正廉潔等主題開展大討論,教育引導黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

    4、深入開展大調研。結合司法行政工作、基層社會治理、服務經濟發展、防范重大風險、加強隊伍建設等方面開展專題調研,強化調研成果轉化運用,堅持在一線發現問題,在一線解決問題,推動司法行政工作提質增效。

    (二)強化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業務、作風、紀律方面存在的突出問題,開展全面深入的自查互評,真正查出問題,改出實效。

    1、廣泛征求意見建議。堅持開門納諫,深入開展開門走訪活動,以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業業主和基層干部群眾對司法行政隊伍和司法行政工作的意見建議。

    2、深入對照檢查。結合征求到的意見,組織干部職工認真開展自查,重點查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔當精神強不強、執法水平高不高、紀律意識強不強等五個方面問題。要實事求是、客觀準確地撰寫查擺剖析材料。剖析材料要開門見山講問題,深刻分析產生的原因及危害,明確今后努力方向。

    3、扎實整改落實。對查擺和收集的問題,要認真歸納、整理,并制定明確具體、切實可行的整改方案,進行立項整改,清單式銷號。對重點部門、重點問題和重點人員要重點督促整改。

    4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專班,對活動開展情況進行明察暗訪,對活動開展不扎實、整改不到位的司法所、科室和個人,督促其進行補課并通報批評。

    (三)強化建章立制(10月—12月)。制度建設是確保活動取得實績的重要保障,要將制度建設貫穿活動始終。

    1、全面梳理查漏補缺。針對查擺中發現的突出問題和薄弱環節,對全局各項規章制度進行一次全面系統的清理、修訂,進一步健全完善各項規章制度,鞏固活動成果。

    2、及時自查總結。對全系統“能力提升年活動”進行自查和總結,分析研究對策,提煉經驗做法,把成果轉化為加強隊伍建設的長效機制。

    3、開展專項整治。針對司法行政系統存在的突出問題,適時組織開展專項治理,切實根除隊伍建設中存在的“頑疾”,建立常態化制度管理體系。

    (四)強化實踐鍛煉(貫穿活動全過程)。注重從基層一線、從急難險重的工作任務中考察選拔干部,形成正確用人導向,讓干部在基層實踐受鍛煉、提能力。

    1、選派機關干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們在基層工作中磨練品格、豐富經驗、提升能力。

    2、選派優秀干部到急難險重一線工作。選派優秀后備干部到人民調解、信訪維穩等急難險重工作一線接受鍛煉,在具體實踐中提高處理復雜問題和突發事件的能力。

    3、強化崗位練兵。要結合工作實際,組織干部職工開展專業能力大測試、大競技活動,通過比賽推進學習、提升綜合素質。

    1、加強領導,強化責任。成立由局黨組書記、局長李立同志任組長、班子成員為副組長的活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在局政治部,負責活動的具體組織和實施。

    2、嚴肅紀律,改進作風。在活動中,全體干部職工要切實改進工作作風、密切聯系群眾、厲行勤儉節約,嚴格遵守各項規定,樹立司法行政系統良好形象。領導干部要以身作則、帶頭執行,走訪調研一律輕車簡從,減輕基層負擔。

    3、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時向社會宣傳全系統“干部隊伍能力提升年”活動的舉措和成效,積極發掘、廣泛傳播執法為民、公正廉潔的先進典型和感人事跡,以開展活動的實際成效取信于民,不斷提升執法公信力和群眾滿意度。同時,要加強信息反饋,及時向市委政法委上報活動信息和各項重點工作的進展情況。

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