年度總結是提升自我認知和職業發展的重要一環，無論是在工作還是學習中，都有著重要的作用。為了提供更多的寫作參考，小編整理了一些優秀的年度總結范文，供大家參考借鑒。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇一
在新的學期里，為了提高我校師生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發展，尤其是培養學生的較高的心理素質。所以進一步加強我校心理健康教育，培養學生健康的心理品質，促進學生全面發展特制定此計劃：
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的`精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力”的精神，健全我校的心理健康教育體系。
提高學生對校園生活的適應能力，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
1、認真上好每一節課,備好課.向課堂45分鐘要成績.
2、擴大宣傳，將學校心理健康教育深入人心。
3、關注每一位學生的成長，創學校心理健康教育之特色。
（1）在集體活動中進行教育。在集體活動中，經常會發生一些意想不到但很有價值的事情。這時，教師切不可機械的教學，而應抓住這個有效的教育契機對學生進行教育。只要老師善于捕捉，較好的把握，它就是一堆有價值的教育資源。
（2）在日常生活中進行教育。在學生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學生親身經歷的，十分具體、真實，因此，學生容易理解和接受。教師做個有心人，善于抓住各種時機，敏銳的捕捉生活中的小事，從而培養學生優良的品質。關注每一位學生的心理成長，能經常性地開展談心活動，讓每一位學生獲得成功體驗。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇二
為了切實推進我局健康教育工作，按照六盤水市“雙創雙建”工作要求，結合我局實際，制定20xx年健康教育工作計劃。
圍繞提高局機關干部職工健康水平為目標，采取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識，廣泛開展控煙活動，使廣大職工衛生健康意識和自我保健能力進一步增強，干部身體素質進一步提高，精神狀態得到全面改善。
一完善健康教育體系。成立局機關健康教育領導小組，局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在局辦公室，負責抓好健康教育工作。
二每季度組織開展一次文體活動。鼓勵職工開展業余體育鍛煉，提高身體素質。
三加大健康知識的宣傳力度。在局網站開設健康知識宣傳專欄，利用支部活動、有關會議廣泛向干部職工宣傳健康理念和健康知識。組織干部職工參加市政府辦統一舉辦的健康教育講座。
四設立禁煙標志牌，建立控煙規章制度，開展控煙宣傳，開展無煙科室創建活動，倡導職工健康的生活方式。
五落實職工體檢制度，年內對職工進行一次全面的體檢。
六按照“雙創雙建”活動的要求，完善健康教育工作檔案。
切實加強對局機關健康教育工作的組織領導和安排部署，進一步明確責任，落實任務，強化督促落實。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作取得較好成績。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇三
“健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。”這是中國共產黨第十七次全國代表大會報告中有關健康的表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標，也是社會進步和經濟發展的重要條件。
一直以來，醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下。
1、在主管院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
2、制定20xx—20xx年醫院健康促進工作規劃;把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衛生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。
3、調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨床醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。
4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。
5、積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
6、制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。
(一)日常工作。
1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規范。
2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。
3、依據《北京市健康促進醫院工作考核標準》、《東城區20xx年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。
4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。
每季度召開健康教育宣傳員工作例會。
5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。
(二)門診、病區工作。
1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳咨詢活動，大力倡導及普及衛生知識，倡導人們采納科學、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環境。全年完成不少于16個衛生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。
2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的`指導。婦產科每周為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。
3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。
4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。
5、病區開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。
6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人盡快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚了解疾病恢復期的注意事項，降低疾病復發率，提高病人對醫院的滿意度。
7、手術室繼續做好手術病人術前、術后訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術后病人的恢復。
8、做好健康教育總結資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。
9、及時與《健康提示欄》承辦單位(健康雜志社)溝通，結合形勢，針對科室特點，定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。
(三)社區工作。
配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導，通過衛生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衛生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。
1、年度內計劃舉辦兩次全院性、納入學分管理的健康教育講座。
時間。
內容。
主講人。
單位。
職稱。
2、繼續開展《中國公民健康素養》的學習，普及“健康素養66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預活動，逐步提高醫務人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。
3、在有關業務部門的指導下，繼續在掌握常見病、傳染病，困擾人類健康的“四大殺手”(腦血管病、心血管病、惡性腫瘤、糖尿病)和預防艾滋病的基本知識和技能上下功夫，開展健康促進活動，提高職工自我預防能力，扎扎實實做好健康教育工作。20xx年健康促進工作要達到：活動參與率95%;知識知曉率85%;體育鍛煉參與率70%，健康行為形成率85%。
4、繼續做好職工控煙工作，加強對患者及家屬控煙知識的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，持無煙醫院的稱號。
5、每季度對門診、病房病人進行健康知識、健康需求及對宣傳教育的滿意度調查。
1、把健康促進的科研納入醫院整體的科研工作中，制定醫院對健康促進科研工作的獎勵機制，鼓勵更多的醫務人員參與到健康促進的科研工作中，進一步調動醫務人員撰寫科普知識文稿的積極性。
2、開展不同層面的健康教育與健康促進的研討，鼓勵醫務人員、健康教育宣傳員參與健康教育論文的撰寫。
在新的一年里繼續開展健康促進醫院的建設，進一步貫徹落實《北京市健康教育與健康促進工作規劃綱要實施方案》;圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能66條》、無煙醫院、健康促進醫院的創建工作開展活動，把醫院健康教育和健康促進工作推上新臺階。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇四
身心健康既是現代人素質的重要方面，更是人的全面發展的重要標志。為了促進師生的身心健康，優化育人環境，營造文明和諧健康的校園氛圍，為更好地開展我校的素質教育工作，全方位地提高學生的綜合素質能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規范化、特色化，使創建工作能有序、規范地開展，特制訂本方案。
一、工作目標。
(一)總體目標：
為在校青少年創造一個健康成長的良好環境，使學生在有關健康方面的知識、信念、行為習慣和身心素質上得到切實的提高。通過一年的努力，達到江蘇省健康促進學校(銅牌)標準。
(二)具體目標：
1、學校要將健康促進學校工作與學校教育教學工作緊密地結合在一起，并在學校發展規劃、課堂教學中得到充分的體現。
2、教師貫徹“健康第一”的理念進一步增強，教育教學活動中全面滲透健康知識。
3、學生對健康知識的知曉率大幅提高。
4、家庭、社會與學校緊密結合，形成一個有利于青少年掌握健康保健知識、樹立健康信念、自覺養成有益于健康的行為習慣和生活方式的學習環境。
5、學校有益于學生健康成長的教學設施得到明顯改善。
二、主要措施。
“健康促進學校”的核心就是通過學校、家長和學校所屬社區的共同奮斗，給學生提供較為完整的有關健康方面的知識結構和行為習慣、創建安全健康的學校環境，提供合適的健康服務，以完善學生健康知識結構，提高學生身體素質，促進學生的健康成長，為此我們從以下四個方面著手開展創建活動。
召開師生動員大會，利用廣播、電視、板報、宣傳窗、網站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進行宣傳，使全體師生全面了解我校以預防意外傷害事故為切入點的健康促進學校創建主題，提高全體師生對創建工作的必要性和重要性的認識，增強積極開展創建工作的自覺性和主動性。
(二)將“健康促進學校”的理念滲透到師德教育活動之中。
要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。在教師中廣泛開展以“做學生喜歡的教師、教學生喜歡的學科”為主題的師德教育活動，積極倡導教與學的和諧、師生關系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調整教師工作的心態，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教、廉潔從教、文明執教，自覺執行教學紀律，嚴格執行“三表”。為學生創造良好的學習環境;同時每學期組織大型的教育咨詢活動，面對面地接受家長意見和建議，請有關專家解決家長在培養孩子成長中關于心理、生理方面的困惑，讓家長、學生們滿意，為孩子提供優質服務，實現雙贏。
1、做好常見病防治工作，制定傳染病爆發和集體中毒事件。
應急預案。
依據《學校衛生工作條例》規定，認真做好每年一次的師生體檢工作，將體檢后異常的結果及時反饋給家長，做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機，做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學生的防近視工作、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施兒童入學免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作，加強對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴散，確保學生身體健康。
2、加強健康教育工作，提高師生防御疾病的意識和能力。切實開展師生健康教育活動，結合學校教職工實際情況，定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對健康教育課實施的指導，既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中、列入課表，并做到有計劃、有。
教案。
有考核;又將其有機地結合到平時的學科教育教學活動之中。
3、積極組織開展心理健康教育活動，不斷完善心理健康教育的校本研究活動，定期開放“心理咨詢室”對學生進行心理輔導，通過對話與談心，溝通與理解，及時解決學生的心理問題，使學生身心健康發展。
4、嚴格學校飲食飲水管理，嚴防食物中毒與腸道傳染病的發生。發現傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
5、做好校園美化及環境衛生工作。積極實施學校設施改造及環境美化工作，將校園環境衛生作為一項常規工作常抓不懈，定期檢查、定期公布、定期評比，為師生提供潔、齊、美的校園環境。
6、做好安全教育工作。加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學校設施設備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學校滲透到學校各項工作中。
(四)整合多項活動，形成“健康促進學校”創建的合力。
創建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高健康素質。加強與社區、學生家庭之間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
充分利用重大節日和學校的重大活動，調動一切可以調動的力量，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力，生動活潑地開展創建活動，推進“健康促進學校”的創建工作，以求“健康促進學校”工作達到最佳的效果。
(五)做好創建資料的收集工作。
及時做好各類活動的資料收集工作，按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料。
三、組織機構。
組長：顏廷發。
副組長：李貴旸張元孟令飛。
成員：杜春雨潘京晶孫海東施俊嶺皇治軍馬云飛孫殿高。
組長：孟令飛。
副組長：杜春雨。
成員：潘京晶孫海東施俊嶺皇治軍馬云飛劉姣孫殿高時立無。
孫云美滿孝紅王爽高學春李浩倪海梅沈虹程靜。
四、工作職責與分工。
1、孟令飛(校長室)：
2、杜春雨劉姣(德育處、團委)：
負責制定健康促進學校實施方案，落實工作計劃，組織學生進行健康促進各項活動，整理、匯編計劃、經驗、總結等材料，對學校健康促進工作做實踐與理論上的探索;協調與社區間的聯系，負責學校環境的整治和管理;積極發揮學生會、少先隊在健康促進學校中的各項作用。
3、孫殿高(校辦)：
將健康促進學校納入學校整體工作計劃，協調學校各職能部門健康促進工作的開展，做好健康促進學校各類臺帳及資料歸檔工作。
4、潘京晶孫云美(教務處)：
負責學校學科健康教育的滲透，健康教育課的課程設置、師資、教材的組織、教務管理、體育活動及學生在校時間管理。
5、孫海東時立無(總務處)：
負責整個學校校園環境的整治和管理，做好健康服務的硬件設施安裝與維修，為全校師生開展健康促進學校的各項活動提供必要的物質保障。
6、沈虹(心理健康負責老師)：
對學生心理健康狀況進行測試分析，在師生間開展心理健康教育活動。
7、湯義揚(宣傳報道)：
負責對學校健康促進各項工作開展情況進行及時發布與報道。
8、倪海梅(校醫)：
對學生進行健康促進學校基本知識宣傳培訓，學生個人健康技能的培養和指導，普及常見病、傳染病防治知識，并有相應的計劃總結。
9、施俊嶺皇治軍馬云飛(年級部主任)：
協助學校各部門健康促進工作在各年級組的開展和落實。
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健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇五
一直以來，醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工及患者、家屬的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年度年醫院健康促進工作計劃如下。
1、在院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
2、制定20xx年醫院健康促進工作規劃；把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衛生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。
3、調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨床醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。
4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。
5、積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
6、制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。
（一）日常工作
1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規范。
2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。
3、進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。
4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。年度內召開兩次健康促進工作委員會會議。
每季度召開健康教育宣傳員工作例會。
5、積極參加上級單位所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。
（二）門診、病區工作
1、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。
2、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。
3、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。
4、門診開展多種形式的健康教育工作。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇六
一、總目標：
1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20"30米距離內快跑，在200"300米距離內走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前后自然擺動，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協調，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(3米左右)。
5、能協調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉彎走，會聽信號左右分隊走。
二、具體措施：
1、動作與行為練習，讓幼兒對已經學過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結合身體動作或實物、模型加以示范。
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
三、逐月目標：
二月、三月：
1、幫助幼兒了解安全使用電器。
2、懂得保護視力的的基本常識和方法。
3、初步學習整理自己的房間。
4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。
5、發展幼兒側步走的能力及動作的協調性。
6、進行球的各種玩法。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇七
“健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。”這是十七大報告中有關健康地表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標，也是社會進步和經濟發展的重要條件。
社區衛生服務中心是基層健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的工作要求，結合本中心的實際情況，現制定2014年中心健康促進醫院創建工作計劃如下：
一、制定并落實中心各項健康計劃、政策，營造促進健康的良好環境。
在中心主任的領導下，建立健全中心各項健康政策，成立健康促進領導小組，發揮健康促進委員會的作用，加大管理力度，定期召開例會，通過各職能部門的積極配合，切實落實各項健康政策，動員全體中心職工積極參與，在全體職工的團結努力下創造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及社區居民不斷增加健康知識，掌握健康技能，養成有益于健康那個的生活方式。二、圍繞中心工作重點，積極加強開展規定動作內容：
1、宣傳普及健康素養66條，組織開展《中國公民健康素養》調查工作，大力倡導“控油、控鹽、控煙、控體重，適量運動”的“四控一動”的健康生活方式，在中心內無食堂配備情況下，促進中心職工自覺采取健康生活方式，同時進行宣傳教育，使社區居民逐步養成良好的行為習慣，防治慢性病發生，提高生活質量。
2、動員全中心職工積極參與，定期積極開展每月15日“環境清潔日”和周四愛國衛生義務勞動，如“各科室內的環境清理活動”、“滅蟑螂活動”等活動，以及節假日前環境衛生清掃活動，使醫院做到潔、齊、美，共同保持一個清潔美麗的環境。3、結合公共衛生各條線工作以及大型衛生宣傳日活動，積極開展針對社區居民的衛生宣傳、健康咨詢以及老年健康大講堂活動，以深化居民的健康知識，強化自我預防保健意識，提高居民生活質量，有針對性地組織講解相關疾病健康知識，促進居民健康。4、發揮本中心中醫特色，開展健康進社區活動，以社區學校為平臺，開設“中醫養生班”，由本中心中醫科優秀醫生組成講師隊伍，定時定點地授課，著重解決居民健康問題，傳播中醫保健理論知識及養生功法，提高居民健康水平。
5、加強控煙工作的常態化管理。中心結合自身情況制定控煙領導機制及工作開展計劃及方案，建立健全中心內控煙規章制度，成立控煙領導小組、控煙辦以及中心內控煙監督員巡查員，并定期做好相關動員及培訓工作，開展中心內督導員、巡查員控煙自查，有計劃有組織的開展了中心控煙工作。做好控煙宣傳工作同時，提供戒煙服務材料，并在工作中發現問題，及時落實整改措施，明確控煙工作的重點，共同建立無煙環境。6、繼續完善了醫院內部健康自我管理小組工作，中心根據自身情況，緊密結合家庭醫生責任制工作以及公共衛生各條線工作要求，定期組織開展慢性病、常見病、傳染病等的健康講座培訓活動，切實落實對高血壓的自我管理小組的指導、培訓工作，提高職工自我健康技能，更好地開展健康宣傳工作。
三、依托中心群團組織開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康教育干預活動的開展。1、組織全體員工進行了療休養以及全中心職工進行健康體檢。
2、參與中心《院刊》編輯作，通過《院刊》平臺強化信息的溝通交流以及健康宣傳。
在新的一年里繼續積極開展中心內健康促進工作的建設，貫徹落實《健康教育與健康促進工作規劃綱要實施方案》，圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能66條》、無煙醫院、健康促進醫院創建工作開展活動，把中心健康教育和健康促進工作推上一個新的臺階。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇八
根據上級安排和我校實際，為建設健康學校，做好健康促進工作，特制定2017年春期健康促進學校工作計劃如下。
一、指導思想。
以科學發展觀，以及黨和國家的教育方針為指針，圍繞提高學生綜合素質目標，積極營造建康環境、優化健康服務，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，從而促進教育。
教學。
質量的進一步提高。
二、目標任務。
（一）加強宣傳教育。
1.按照創建健康示范學校的評價內容逐項檢查，分步實施，責任落實，以高要求達標。
2.利用學校多種媒體進行“健康學校”宣傳，出好學校黑板報，形成共識，全員參與創建活動。
3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛生紀念日，開展環境保護日、愛國衛生日等活動，進行各種形式的主題教育。
4.開展向學生教育宣傳的同時，繼續辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭。
（二）進一步規范健康管理。
1.落實環境、教室、食堂和學生個人衛生等管理制度，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養、急救、安全等有關措施。
2.嚴格執行教育行政部門規定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3建設好無煙學校，創建靈武市“無煙單位”。
4.在原有基礎上進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛安全保衛制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
（三）加強健康服務。
1.嚴格執行《學校衛生工作條例》，做好衛生室和學校各項衛生防治工作。。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。3.建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。4.加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發展。
5.學校德育組、少先隊、繼續開展“愛心工程”。工會繼續做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
（四）開展健康促進學校1.健康教育課開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養成率達到90%以上。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學校與家庭的聯系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態、機能、體育合格率不斷提高。
三、保障措施。
（一）健全學校網絡體系。在學校健康學校領導小組的統一領導下，明確工作任務內容，職責到位。
（二）完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。
（三）加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創新，也需要了解其它學校的先進經驗和具體方法，因此，創造機會與兄弟學校的聯系，交流經驗，相互支持，相互幫助。
（四）鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
（五）加強“綠色與健康”的特色建設。
(1)聘請社區人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網絡搜索的方法和手段，對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
(3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時，注重在學科中強化特色教育，在語文、數學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點，以充分發揮課堂作用，深化特色教育。
(4)建立“綠色與健康”專題網絡，打破課堂、學校甚至區域的界限，拓展教育空間。
從“健康環境”、“學科教材”和“網絡環境”三大領域充分挖掘，使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸，由對師生健康的促進、健康學校的建設，提升為“健康人文的追求”。
查婆店小學。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇九
以“健康推動學校發展，優化發展促進健康”的理念，指導學校的創建工作，把學校的各項工作相結合，把創建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發展，從而促進教育教學質量的進一步提高。
二、創建目標。
1、改善學校環境，以健康，和諧的環境影響學生的身心發展，改善學生的行為習慣，培養學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。
2、實現學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關系，成功創建健康促進學校。
三、工作措施。
(一)加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛生紀念日，看展環境保護日、愛國衛生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生的衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、開展向學生宣傳的同時，繼續辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯系，拓展育人渠道，優化教育環境。
(二)進一步規范健康管理。
1、落實環境、教室和學生個人衛生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執行教育行政部門規定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的.活動休息時間。
3、加強環境衛生保潔制度，保證環境潔凈、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。
4、建設無煙學校，創建無煙單位。
5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛安全保衛制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務。
1、嚴格執行《學校衛生工作條例》，做好衛生室和學校各項衛生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發展。
5、學校德育處、團委、各級繼續開展“關愛教育”。工會繼續做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態，機能、體育合格率不斷提高。
四、保障措施。
(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統一領導下，明確工作任務內容，職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創新，也需要了解其他學校的先進經驗和具體方法，因此，創造機會與兄弟學校的聯系，交流經驗，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)家長加強社區、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區聯系、拓展育人渠道，優化育人環境。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇十
健康促進學校是通過學校、家長及社區三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生提供適當的健康服務，并且促進家庭和社區廣泛參與，改善學生的學習與生活環境，提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果，以創建健康促進學校為要求，以此為契機，開展各項健康促進工作，特制定了以下爭創工作計劃。
1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道，發揮社會，家庭，學校三結合的教育模式，調動家長的積極性。
1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學生中進行衛生知識宣傳外，還努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質調動其積極性，與社區聯系，拓寬育人渠道，優化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日；4月7日世界衛生日； “5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日；6月 “6.6”全國愛眼日；9月 “9.20”全國愛牙日；10月 “10.8”全國高血壓日；11月 全國食品衛生宣傳日；12月 世界抗艾滋病宣傳日等。
2、開設健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時于家長聯系發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工致到最低水平。
4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設施，加強校食堂衛生的管理，確保師生食品安全。
5、制定環境衛生制度，保證環境潔凈、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環保意識，增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據血壓得便化給予用藥制導等。
7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達100%。
開縣臨江鎮中心小學
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇十一
為深入貫徹國家、省、市、縣關于堅決打贏脫貧攻堅戰的戰略部署，有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”問題，扎實做好我縣健康扶貧工作，堅決打贏健康扶貧攻堅戰，根據《滄州市衛生和計劃生育委員會關于轉發〈河北省衛生計生委關于開展“健康扶貧工作落實年”活動的通知〉的通知》精神，結合我縣實際，制定以下工作計劃：
一、全面落實健康扶貧醫療保障政策。
(一)落實各項健康扶貧政策。貧困人員及醫療保障扶貧對象嚴格按照健康扶貧工作要求享受醫保政策，落實建檔立卡貧困戶參保全覆蓋，確保貧困人員各項健康扶貧政策落實到位。
(二)深入開展大病集中救治。在7種大病的基礎上，201x年將乳腺癌、宮頸癌2個病種納入大病救治范圍，4月起全面實施。同時為減輕貧困患者負擔，按照“有激勵、有約束”的原則，合理確定縣級定點醫院單病種費用標準，結合我縣實際，實行大病單病種收付費管理，確保三重保障報銷后，貧困患者自付費用不超過15%。建立疑難重癥病例會診、轉診機制，充分利用對口支援、巡回醫療、遠程會診等方式做好救治工作。
(三)全面規范實施貧困人口簽約服務。要結合我縣實際制訂相關健康管理實施方案進行分類管理，明確管理服務醫療機構、細化診療流程、明確質量管理，加強基本藥物配備使用。認真組織實施“為每名貧困人口明確一名簽約服務的責任鄉村醫生，建立一份動態管理的健康檔案，推薦一個基本公共衛生服務包，建立一張健康信息聯系卡，發放一本健康宣傳手冊”的“五個一”服務，切實發揮鄉村醫生的“健康守門人”作用。同時，在縣委、縣政府的領導下，與相關部門共同落實基層醫生待遇、編制，高度重視基層人員素質提升和隊伍穩定。
(四)全面實施“先診療后付費”政策。全面實行建檔立卡貧困人口縣域內定點醫院住院“先診療后付費”，進一步完善工作制度，規范工作流程，簡化就診程序，提高群眾知曉率。同時，進一步加強監管措施，規范醫保目錄外用藥、檢查項目過濫、推銷高值耗材等導致貧困患者個人負擔過重的問題。建立健全定點醫院就診系統，便捷識別和管理貧困患者就診信息。
(五)不斷完善“一站式”結算。按照省、市文件精神，加快完成貧困人口相關信息系統的對接，加快建立以醫保支付結算平臺為基礎，以民政救助系統、扶貧數據系統、商業保險系統等互聯互通為支撐的貧困患者醫療救助平臺，實現健康扶貧信息的“一站式”整合;在縣域內所有具備住院資質和條件的醫療機構全面實施“一站式”即時結算。
二、全面加強健康扶貧動態管理。
按照國家衛計委《關于進一步加強基層健康扶貧基礎工作和信息動態管理的通知》《國家健康扶貧動態管理業務規范(試行)》及省、市相關文件要求，不斷加強全國健康扶貧動態管理系統平臺數據填報工作。在核準建檔立卡貧困人口患病情況基礎上，及時組織核實農村低保對象、特困人員、貧困殘疾人患病情況，做到新發一例管理一例、治愈一例銷號一例，使數據始終處于滾動更新狀態。進一步提高全國健康扶貧動態管理系統管理質量，及時組織人員培訓，著力提升鄉鎮衛生院填報水平，確保數據完整、真實、可靠。
三、全面推進貧困地區預防保健工作。
(一)加強慢性病、傳染病、地方病防控。加強惡性腫瘤發病、死亡監測工作，擴大癌癥篩查和早診早治覆蓋面。提升嚴重精神障礙患者篩查登記、救治和隨訪服務管理水平。加強傳染病、地方病、人畜共患病綜合防治。開展重點人員尿碘、鹽碘水平及甲狀腺腫大監測。
(二)加強婦幼健康和計生關愛服務工作。全面實施免費孕前優生健康檢查、增補葉酸、“兩癌”篩查、預防艾滋病梅毒乙肝母嬰傳播、計劃生育基本技術免費服務項目。健全完善孕產婦和新生兒危急重癥轉會診網絡。對計劃生育特殊家庭精準落實“三幫一”聯系人制度，重點是經濟補貼、醫療保障等為主要內容的幫扶救助。
(三)深入開展愛國衛生運動。落實“鄉村振興戰略”，持續深入開展農村環境衛生治理行動，統籌治理環境衛生問題。大力開展健康素養促進行動，傳播健康知識和技能，培養健康的生活方式，提升健康素養水平。
(四)實施健康知識普及及行動，著力增強貧困村群眾健康素養。一是將健康教育作為所有教育階段素質教育的重要內容，構建相關學科教學與教育活動相結合、課堂教育與課外實踐相結合、經常性宣傳教育與集中式宣傳教育相結合的健康教育模式;二是組織開展健康知識講座、醫療衛生咨詢、健康生活方式宣傳、發放健康資料等活動，普及疾病預防、健康管理促進等知識，引導重點人群改變不良生活習慣，提高貧困人口健康素養，力爭讓貧困人口少生病;三是做好健康教育宣傳媒介等環境建設。
四、全面提升貧困地區醫療服務能力。
(一)全面推進醫療衛生機構標準化建設。201x年，進一步加強對縣級醫院(含中醫院)、鄉鎮衛生院、村衛生室的標準化建設工作，提升全縣醫療服務水平。進一步加強村衛生室建設。確保每村建成一個標準化村衛生室，四室分開、面積達標、標識明確、設備設施符合要求，配備具有資質的醫務人員，能夠順利開展基本醫療和基本公共衛生服務。
(二)扎實推進對口幫扶、分級診療和醫聯體建設。聚焦慢性病防治管理和貧困大病患者救治兩項重點任務，大力推進多種模式的醫聯體建設，逐步建立并完善遠程醫療協作網，推進優質醫療資源向基層流動。同時，依托市幫扶縣的三級醫院和縣幫扶基層的二級醫院，在已建立長期穩步對口關系的基礎上，進一步加強醫聯體的建設，對受援醫院提供設備、人員支持和技術、管理等精準幫扶。為基層衛生院下派掛職副院長、專業技術幫扶人員等，扎實開展臨床帶教、業務培訓、技術幫扶、人才培養等工作，解決鄉鎮衛生院人員不足問題。
(三)強化專業人才培養管理。創新人才管理機制，探索提高基層醫療衛生機構的用人自主權，讓高素質人才、學科帶頭人能“引得進、留得住、用的上”。加大農村訂單訂向醫學生培養、全科醫生和基層醫療衛生人才培訓、中醫適宜技術推廣等項目實施力度。積極推進優質醫療資源和人才下沉。多渠道、多途徑解決醫療衛生人才匱乏問題，不斷筑牢基層衛生服務網底。
(四)著力推進鄉鎮醫療機構的建設。積極提升鄉鎮兩級醫療機構中醫藥服務水平，加大中醫臨床技術骨干培訓力度，充分釋放中醫藥健康預防保健的服務潛力和活力，讓貧困人口享受到“看得見、摸得著”的中醫藥服務。進一步提高基層中醫藥服務能力建設，構建中醫藥適宜技術推廣網絡平臺。
五、全面推進廁所革命。
堅決貫徹落實習近平總書記關于“廁所革命”的重要指示，堅持不懈推進“廁所革命”，努力補助影響群眾生活品質短板。
六、全面開展專項治理。
根據省、市有關于健康扶貧領域腐敗和作風專項治理工作要求，緊盯健康扶貧工作中“四個意識”不強、責任落實不到位、措施不精準、工作不扎實、形式主義、官僚主義等作風問題和健康扶貧領域腐敗問題，針對全縣健康扶貧工作作風建設存在的薄弱環節，堅決查處各種腐敗和作風不實等違法違紀行為，嚴格落實整改措施，用防范腐敗現象和作風建設成果促進健康扶貧各項舉措落到實處。
七、繼續做好健康扶貧政策宣傳。
(一)做好政策宣傳。充分利用網絡、微信、彩頁、手冊、大喇叭、宣傳車、led屏、制作固定宣傳版面、床頭“一對一”等形式，全方位宣傳解讀健康扶貧相關政策，確保健康扶貧政策宣傳到村，宣講到人，解讀到心，利用微信平臺及時報道健康扶貧工作動態。
(三)加強政策培訓。不斷加強各級人員健康扶貧政策培訓，同時負責提供健康扶貧政策依據。組織開展全體醫務人員及轄區村衛生室健康扶貧政策宣傳解讀。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇十二
為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養、環境、控煙、個人衛生習慣、心理健康、衛生設施和社區參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。
一、健康教育。
健康教育與健康促進的重要性已經受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。
1、宣傳形式。
廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。
2、主要內容。
(1)紅十字會法的宣傳。
(2)平衡膳食，鍛煉與控制體重;拒絕煙草，毒品防意外傷害;預防近視，齲齒;心理調節;傳染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然災害的應急處理。
3、措施與安排。
(1)安排每兩周一課時的健康教育課;。
二、加強心理健康教育。
1、繼續開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質。
3、充分發揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。
三、學校衛生環境。
配合抓環境學校衛生環境教育培養學生養成教育注意個人衛生和環境養成維護校園環境衛生習慣。
1、加強校園衛生管理，優化美化校園環境，積極開展愛國衛生活動。每周一進行全校衛生大掃除，通過集體勞動發揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛。
3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，采取有效防護措施，消除不安全隱患，盡量減少學生意外損傷事故。
4.嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛生管理制度，加強檢查、監督力度，認真貫徹《食品衛生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發生，確保師生飲食衛生安全。
四、學校衛生服務學校衛生服務，是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛生規劃不可缺少的部分。
1、建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。
2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，并認真、及時做好體質評估、統計及各類報表的呈報。發現問題及時與班主任或家長聯系，通報學生體質狀況發出告誡家長通知書。
3、做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經常開窗保持室內空氣清新，并設專人負責。
5、校醫要認真做好衛生報表的填報工作，積極參加有關部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇十三
1、圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質。
2、以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點，通過宣傳、調查、聽講座、設計方案等形式促進健康理念的形成，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。
1、逐步完善學校健康政策：在原有政策的基礎上進行修改、完善，使學校的辦學理念融匯有學校健康政策，所有的文件法規都能體現健康思想。逐步建立保護師生身心健康的行為規范、處罰條例、安全制度、體育衛生工作條例、環境保護條例、有關學生飲食與營養的規定，學校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規定、學校急救和突發事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。
2、逐步改善學校的物質環境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活和工作環境。利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、社區環境、心理咨詢室，保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備和水、營養餐供應，全力改善和保障學生的學習環境和老師的教學環境、就餐環境。
5、普及個人健康技能，提供健康服務，舉辦健康活動：通過正式和非正式的課程，普及師生及家長所需的各種健康知識和技能，學校為師生提供直接全面的健康服務，擔負起師生保健的`責任，開展各種活動提高師生的身體素質和心理健康素質，如運動會、藝術節、籃球賽、科技節，舉辦生動有趣的游戲、活動、比賽，舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動等。
1、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。組織師生認真學習“健康促進學校”有關理論、評價標準，使創建工作成為師生的自覺行動。組織召開創建“健康促進學校”活動啟動儀式，并分別利用校園網、主題班會、教工政治學習、升旗儀式等形式組織師生學習創建活動的內容、標準和要求。利用橫幅、櫥窗、班級板報宣傳相關內容，讓師生明確開展“健康促進學校”活動決不是一項走過場的活動，而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應的活動，是提高自身素質、民族素質的利民之舉，從而激發師生自覺投入活動，提高全體師生對創建工作的認識，增強積極開展創建工作的自覺性。
2.將“健康促進學校”的理念滲透到教師的師德教育活動之中。在教師中廣泛開展以“做學生喜歡的教師、教學生喜歡的學科”為主題的師德教育活動，積極倡導教與學的和諧、師生關系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調整教師工作的心態，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教、廉潔從教、文明執教，自覺執行教學紀律，嚴格執行“三表”。
3、采取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛生包干區每天三次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每月一次檢查；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強教室、清潔區衛生、個人衛生檢查評比力度，將檢查結果與班級常規管理評比掛鉤。
4、進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓；對師生的飲水衛生要監控；多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系氛圍。
5、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，編印健康小報，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
6、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
7、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，定時向師生開放。定期組織年級、班級間的體育比賽。建立教工活動俱樂部，利用業余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
8、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作，辦好“心靈氧吧”心理咨詢室。
9、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園；學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。
10、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。教務處要加強對學生健康教育課的指導，既將學生健康教育內容納入課堂教學計劃之中，并做到有計劃、有教案、有考核；又將其有機的結合到平時的學科教育教學活動之中，形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。
11.加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學校設施設備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學校滲透到學校各項工作中。
12、加強與社區、學生家庭間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
1、組織保障。
組長：小明全面負責“健康促進學校”創建工作。
副組長：小華、小軍具體負責相關部門的創建工作。小華負責上級部門聯絡及校內各部門協調工作。
組員：
領導小組下設五個分組：
經費與物質保障組：
組長：
組員：
師德建設及社區聯系組：
組長：
副組長:。
組員：
學科教學組：
組長：
副組長：
組員：
宣傳教育及家校聯系組：
組長：
副組長：
組員：
檔案資料整理組：
組長：
成員：
2、制度保障。
學校以國家制定的學校體育、衛生工作條例和上級相關文件精神為依據開展各項工作，制定相關工作制度，并把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃。
各處室要根據石創建辦【20xx】4號《石棉縣創建健康促進學校工作方案》，按照《健康促進學校評價標準》和本方案要求，制定具體實施細則，切實貫徹落實好各項工作。
教務處要組織指導教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。德育處要指導班主任組織學生按照學校創建健康促進學校要求去開展各項班級工作。
3、物質保障。
總務處負責創建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障，做好各項活動的服務工作。
1、實施階段。
（1）宣傳發動階段（20xx.3－20xx.4）。
召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳創建健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。組織創建“健康促進學校”業務培訓。
（2）創建實施階段（20xx.5－20xx.11）。
各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，落實創建健康促進學校的各項工作。按照《健康促進學校評價標準》做好相關資料整理工作，接受“健康促進學校”領導小組督導檢查，并以督導檢查為依據，調整和加強各項工作。
（3）達標迎檢階段（20xx.11－20xx.12）。
各處室嚴格按照《健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校領導小組進行檢查，接受健康促進學校領導小組辦公室進行考核驗收，迎接驗收評估。
2、總結評估階段（20xx.1）。
對創建健康促進學校的工作進行全面總結評估，總結創建工作的經驗，提出今后工作目標和努力方向。
（略）。
健康促進工作年度工作計劃（通用14篇）篇十四
xx年，新城街道社區衛生服務中心結核病健康促進工作將繼續以深入開展健康行動計劃為全線，貫徹**市衛生局提出的全面、改革、服務、亮點及市所提出的“厚德精業仁愛為民”兩個八字方針，全力打造結防工作的亮點，堅持日常宣傳和集中宣傳相結合的工作方針，大力倡導健康理念，推動各項結防措施的落實，有效的控制我旗的結核病疫情，提高全民健康水平，具體方案如下：
通過廣泛開展結核病健康促進活動，倡導文明健康的生活方式，動員人民群眾廣泛參與活動，改變不良衛生行為和習慣，提高群眾的健康水平和生活質量，提高群眾結核病防治知識知曉率和形成率，增強自我保健意識，有效控制結核病。
提高廣大人民群眾對結核病防治知識和國家相關政策的了解，使我區群眾結核病防治知識知曉率城鎮達到65﹪以上，行為形成率城鎮達到55﹪，結核病人發現率達到75﹪，病人治愈率達到85﹪以上。
1、在政府和衛生行政部門的領導下，采取多部門合作，全社會參與，廣泛開展結核病防治健康促進活動。
2、采取集中性宣傳和經常性宣傳相結合的宣傳方式，建立多手段、立體化的長效宣傳機制。
3、以社區為宣傳重點，大力抓好重點人群結核病防治。
4、以區結防所為核心，科學制定健康促進工作計劃，突出宣傳效果。
1、“3.24”活動：圍繞“xx年3。24世界防治結核病日”宣傳活動內容，在區結防所領導小組的領導下，到鬧市區、交通要道、拉出2—3條大型條幅，搞義診，發放宣傳單2萬張，發放宣傳畫及折頁1萬份。
2、宣傳品才制作：針對不同人群、參照“健康促進資源庫”的相關資料、宣傳單2萬份，制作適合大眾的宣傳手冊、宣傳畫、宣傳折頁合計1萬份，及其它宣傳品。
3、開展培訓和宣傳教育：從3月1日開始對社區居民開展健康教育知識培訓。
4、橫幅、宣傳欄、電子屏幕的設立及宣傳：在顯要位置設立橫幅或宣傳欄一個，在門診大廳內設電子屏一塊。
5、與教育部內協作，利用中、小學衛生課講解結核病防治知識，達4課時，每學年，使結核病防治知識深入每個家庭。
6、按照全市結核病健康促進績效考核內容，在八月初和九月底完成城鎮結核病防治知識知曉率和行為形成率的調查，十月末將調查結果上報市結防所宣科。
1、年初成立多部門合作健康促進領導小組，每例會兩次，統一領導和部署本旗健康促進活動。
2、年初制定xx年健康促進工作計劃，并將電子版上報市所。
3、12月將年度結核病健康促進工作總結上報市所。
4、設立宣傳欄：在社區衛生服務中心設立固定宣傳欄，宣傳結防知識。
5、健康知識講座：4月份、9月份由宣傳科工作人員到社區服務中心舉辦一次結核病防治知識講座，每期講座參加人員數量應保證轄區人口5﹪。