通過活動總結，我們可以回顧活動過程中的艱辛和付出，感悟到團隊合作和堅持的重要性。在以下的活動總結范文中，我們可以看到不同類型的活動總結，從中學習總結的方法和技巧。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇一
我校開展了“感恩母親”主題教育。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任積極召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班舉行了“感恩母親”的主題班隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀，我們在“感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一。
1、開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親做飯洗衣”等。活動中，全校學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。
2、為母親制作一張感恩卡和發一條短信：在感恩教育系列活動中，讓學生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
3、開展“媽媽我愛您”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們開展了級以“我和媽媽”為題畫一幅畫，46年級以“媽媽，我愛您”為標題的感謝信，送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇二
五四青年節到來之際，河北海警支隊特勤隊與燕山大學電氣工程學院以“傳承五四精神展現青春風采”為主題開展交流共建活動，共同慶祝這個屬于青年的光榮節日。
活動中，官兵與燕山大學電氣工程學院師生重溫了入團誓詞，進行了座談交流。交流中，學院資深教授為支隊官兵對“五四”精神內涵進行了深入解讀，對新時期青年如何傳承“五四”精神進行了闡述;支隊官兵向學院師生介紹了海警的職能使命，宣傳了海洋和國防知識，對學院師生的提問一一進行了作答。之后，官兵為師生進行了隊列表演，向官兵展示了河北海警結合使命任務實際自創的海上擒敵拳術，整齊劃一的隊列動作和虎虎生威的拳術表演贏得了場下師生的陣陣掌聲。學院師生還與海警戰士共同唱響了團歌《光榮啊，中國共青團》，支隊官兵為學院師生演唱了《強軍戰歌》，并教授師生演唱《當那一天來臨》等軍旅歌曲，師生學得認真，唱的盡情，將活動推向了高潮。
“這次活動不僅豐富了我們的文化生活，也增進了我們同海警官兵的友誼，兵哥哥們良好的軍人形象和蓬勃向上的精神面貌，燃起了我的`參軍熱情。作為新時期的青年大學生，我們一定努力學習科學文化知識，全面提升自身綜合素質，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量”，大一新生張凱用這樣一段話表達了參加這次五四活動的深切感受。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇三
在圣誕前夕，幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內環境裝飾，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節環境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構筑了一副圣誕節的美景！
20xx年12月xx日，幼兒園的門衛爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂聲響起，孩子們都歡呼雀躍，將自己準備的圣誕賀卡送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會，立刻都變成了童話中的人物！有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節日的愉快氣氛和互相關愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節的由來以及世界各地的風俗人情，孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂，跟隨著圣誕節的歡快的音樂，唱唱跳跳，開心快樂極了！
雖說圣誕節是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇四
伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的圣誕節又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節日，我們在20__年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環節：
一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動。
四、圣誕老人出場，有獎問答，有關圣誕知識的，答對的有獎。
五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇五
圣誕節本是西方人的傳統節日，但現在越來越的中國人也開始過圣誕節了，因為人們需要一個節日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的紐帶。因此，我們學校也宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現了心靈手巧的`一面。在準備禮物的過程當中，學生親手把禮物進行了細致地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中，學生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲。
俗話說：“一分耕耘、一分收獲。”在這次活動中，只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關系要來的更有說服力。
付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇六
20__年5月10日，陳官鎮中心幼兒園大班開展了以“感恩母親節”為主題的活動。
一、活動主題：“感恩母親節”
二、參加人員：大班全體師幼。
三、活動目標:。
1、讓孩子了解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。
四、活動過程。
1、了解母親節。
(1)了解母親節的由來。知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(2)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
2、聊聊母親節。
(1)老師和小朋友一起聊聊關于媽媽的話題。
(2)傾聽學習詩詞《游子吟》，歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
3、美工活動：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
4、展示活動。
共同分享交流各自的作品。
五、延伸活動。
請幼兒回家幫媽媽捶捶腿、捏捏肩，或幫媽媽們做力所能及的事情。
本次活動的開展，讓孩子了解了“母親節”，讓孩子更加了解自己的母親。孩子感悟到了自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，懂得了對父母要知恩，感恩。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇七
12月24日，我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
圣誕節來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。
上午8：30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅！
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇八
秋風送爽，秋雨微涼，經過2個月的暑期生活，孩子們又回到熟悉的幼兒園，滿懷著對新學期的憧憬與期待，9月2日上午，海大幼兒園舉行了20__年秋季學期開學典禮。
開學典禮在升旗儀式中拉開了序幕。園長劉琰作了開學致辭，對新加入海大幼兒園這個溫馨大家庭的小朋友表示了歡迎，她希望新學期每一個小朋友都能健康快樂，茁壯成長，努力學習更多的知識本領，成為更好的自己。隨后，小朋友們表演了精彩的詩朗誦《我是大班兒童》以及歌曲《笑一個吧》，最后中大班的哥哥姐姐將精心制作的小禮物送給小班新小朋友，希望他們喜歡幼兒園，盡快適應幼兒園的生活。
典禮結束后，各班老師通過《開學第一課》從疫情防控、安全衛生、習慣培養等方面對入園幼兒進行了教育，為新學期各項工作的開展做了良好的鋪墊。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇九
我系于12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前，我系對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在圣誕晚會中展現了我們的一面。圣誕晚會的完美落幕后，我們做出了以下總結。
在晚會前，我們就已經做好了充分的準備，不僅邀請了學校里的多位領導、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系的各個班自己畫的，充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學了解我們的活動，達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中，我們采用了圣誕晚會的經典顏色—藍色，作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個大膽的嘗試和創新，帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。
在節目的間隙，我們也設置了發節日愿望短信抽大獎的環節，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十
12月23日下午，武漢工程科技學院西門籃球場成為了歡樂的海洋。由武漢工程科技學院工會主辦的一年一度的教職工圣誕節游園會在這里拉來了快樂的帷幕。
今年活動的主要游戲項目有快樂猜謎、打保齡球、心有靈犀、射飛鏢、正字反寫、二龍戲珠、歡樂垂釣、運氣一手抓、辣手神投、瘋狂的凳子、誰是臥底、灰頭土臉、誰是淑女等精心準備的小游戲，給老師們帶來了歡樂。學校工會準備了獎品為大家送上節日祝福。
由基礎課程承辦的“快樂猜謎”深受大家喜歡，很多老師駐足謎語前苦思冥想，還不時邀來同伴討論謎底。地工學院承辦的打保齡球游戲也吸引了眾多關注，很多老教職工紛紛組隊參與到此項目中，持球、瞄準、擊發，整個過程一氣呵成，贏得現場陣陣喝彩聲。
與往年相比，今年的游園會增加了師生過生日的環節，10余個過生日的師生圍坐在在一起，校長助理王立國、督導室主任王淑華、校辦副主任唐軍國與他們同吹生日蠟燭，同唱生日祝福歌，并送上了生日的祝福。“這個活動很有意義，能和學校領導和其他專業的同學一起過集體生日感覺很興奮，希望這個活動以后能繼續辦下去，”級外語學院商務英語專業學生盧麗君激動地表示。
負責此次活動的校工會李歡老師說：“今年的活動跟往屆相比今增加了許多新穎的游戲項目。老師們參與活動的熱情更高，準備的獎品很快被老師們領取了大半。雖然我們的獎品有限，但活動重在參與，旨在搭建一個平臺，增加教職工之間的凝聚力”。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十一
為了紀念我們英協去一年的汗水，迎接新一年的勝利，我們特意舉辦了這次圣誕晚會，讓這次晚會成為過去努力與未來展望的接軌點。
一、活動內容。
晚會以勁爆的舞蹈開場，有優美的歌曲貫穿始終，幽默的小品讓人捧腹大笑，激情洋溢的詩歌朗誦，中間還有與觀眾互動的游戲。在主持人的帶動下，男女雙方共運氣球，勝者獲得豐厚獎品，敗者表演節目作為懲罰.全場時不時地爆發出一陣陣掌聲。還有動人心弦的抽獎活動，讓幸運的觀眾不僅看得愉快，還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結束。
活動前，干事及社員們努力布置會場，使整個會場有一種圣誕的氣息;活動中，干事們積極維持會場秩序，為觀眾分發瓜子和水果，使大家有的吃，又有的樂;活動后，干事們共同清理會場，使其恢復干凈整潔。總之，本次晚會十分成功。
三、活動感想。
整場晚會都洋溢著歡樂的氣氛，大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂，又有幾分不舍。這一年就要過去了，大家在英協彼此攜手共進，雖沒有什么大風大浪，但感情早已種下。愿我們的大家庭越來越美好。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十二
1、桂花飄香傳玉宇，明月清輝人間駐。
2、舉國同歡慶，大家都高興。
3、圓圓滿滿，國和家和人和。
4、媽媽，我會永遠愛您！
5、快樂賽龍舟，賽出你的精彩。
6、何以團圓，唯有中秋！
7、遙寄相思中秋夢，千里故人何處逢。
8、誠信鑄就、十九輝煌；眾店齊慶、禮禮俱到。
9、努力構建社會主義和諧社會。
10、十一狂歡，豪禮派送，全天不停。
11、母親的恩情，點點滴滴常駐我心。
12、端午搶購，優惠多多。
13、迎端午不忘記古人屈原，賀佳節大吃五芳齋粽子。
14、每逢佳節倍思親，中秋之月大團圓！
15、熱烈慶祝“五一”國際勞動節。
16、弘揚勞模精神，爭當時代先鋒。
17、國慶氣球響，人人都有獎！
18、小團冰浸砂糖裹，有透明角黍松兒和。
19、盛世歡歌，暢享生活。
20、向勞動模范和模范集體學習致敬。
21、慶中秋、迎國慶、送大禮。
22、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重發明。
23、星光閃耀慶國慶，縱情回報顧客情。
24、喜迎國慶、歡度中秋。
25、誰言寸草心，報得三春暉？
26、十一購物嘉年華，百萬螃蟹大請客。
27、民族節日，普天同慶端午節。
28、樹立科學發展觀，不時開創工會工作新局面。
29、華聯送情意，中秋禮上禮。
30、知榮辱，講正氣，樹新風。
31、媽媽好辛苦，教導又照顧。
32、華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮。
33、實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
34、端午節靚粽，購物滿就送。
35、汁越濃，愛愈濃！國慶必飲！
36、十一交好運，大禮獎不停。
37、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
38、歡樂在華聯，情濃意更濃。
39、維護社會穩定，實現社會和諧。
40、母性的.偉大不在于理智，而在于那種直覺的感情。
41、圣誕狂歡夜、歡樂優惠在圣誕。
42、特價服裝，只限五天，只限國慶！
43、聚精會神搞建設，一心一意謀發展。
44、魅力金秋迎國慶，時尚友誼獻真情。
45、向工人階級和廣大勞動群眾致敬。
46、迎端午，賽龍舟，人人當好東道主！
47、新的帶回家，滿意傳萬家。
48、花好人更好，月圓人團圓。
49、十一樂翻天，購物休閑兩不誤。
50、新姿綻放，好運四選一。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十三
主題活動更注重我們動手能力的培養，區域活動就是一大特色，每次主題活動時，都會相應地組織一些區域活動，區域活動是主題活動的一部分，在主題活動中，我們的思考能力、動手能力都會得到提高。如何在玩的開心的同時也能寫出一篇優秀的主題活動總結報告，小編向您推薦一家優秀的網站——本站，上面匯集了大量優秀的主題活動總結范文，歡迎大家前來參考。
這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，大家積極參與，節目豐富多彩，其中第一個是女生的健美操，雖然節奏感不好，但同樣給大家帶來了歡聲笑語，目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲，很是動聽。接著有搞笑的話劇，優美的交誼舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戲等等等等。
活動中，我們看到班上同學的另一面，青春活潑，團結友愛，當晚除個別有事的同學，其他人全部到場，并堅持到晚會最后。并且節目中大家活力十足，感覺好溫馨。
活動最后，班主任也進行了發言，他對這次活動給予了肯定，并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動，一則豐富大家的業余生活，二則增加班級的凝聚力。
本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教，團結友愛的良好氛圍;全班同學都積極響應，在活動的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了多次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十四
在本次活動中，整體還是比較溫馨和歡快的，非常感謝易老師的支持和各位老師的積極配合，大家都辛苦了！只是原本精心的準備就期待這次晚會能一炮而響，然而就昨天晚上的晚會效果而言，離預期效果大打折扣，在此，個人也表示很抱歉。現將具體問題總結如下：
一、首先，在活動準備階段：
（一）活動重心偏離：因考慮到時間的倉促，準備節目需要時間排練，包括孩子和老師的，所以在設計方案時就放置了較多的分享發言類的環節，忽略了雖是婦女節主題，但還是親子活動，家長應該更想看到的是寶寶們的展現和表演，重點還是得放在孩子身上，用孩子們的表現襯托出活動的背后主題——母親的艱辛和母愛的偉大。
（二）定稿太晚：期間包括配合工作的安排，方案的內容修改次數比較多，前后改了近2-3次，不穩定因素就多了。
（三）方案申報也晚：2月x日上報的活動策劃方案，獲得領導批示后繼而在3月x日安排教師的配合工作，中間又因個人原因考試休息兩天，總共活動的準備工作就5天，相對而言就比較匆忙。加上近期老師們全神貫注于全日班工作的開展，全日班雖然孩子少，但常規的每個環節都不能少，時時需要老師頂班照料，大家集中在一起溝通的時間就很少，基本上準備工作由朱老師和我完成。
二、其次。
一）活動彩排不夠正式，物品和環境準備工作沒有事先向大家說明，只是臨時大家邊做邊說邊協助，就顯得有些被動了，若能事先都清楚環境的布置要求和明確分工，也就不會那么倉促了。
二）在活動內容上靜態的安排過多，比如手工制作、分享等，時間太長；集體互動的就少了，比如游戲、集體節目表演等；晚會在19：20分開始（比計劃晚了），20：45分結束，整個晚會接近2個小時（計劃在1.5個小時內結束），小年齡的孩子都趕著要回家睡覺了，導致在后面環節就亂場了，稀稀疏疏很散，連軸心的幫媽媽按摩、家庭和集體合影落下了。因活動推遲開始，而延誤了最佳時機結束活動，繼而太晚了，孩子要睡覺，潛在會員也無心和老師長聊，也就失去了現場溝通和銷售達成的機會。
三、過程：
主持人因現場實情，隨機變化過多，甚而對活動的氣氛把控不夠到位，抽獎環節也顯得過于隨機，沒跟家長說明獎券使用方法（只做報課或續課使用，沒報1000元才能用1張100元的現金抵用券。
一）背景音樂和音量的把控不夠及時到位，也是缺少了溝通彩排的環節導致。
二）整個活動，策劃人過于主觀，過多事情都自己扛，忽略了團隊的力量更大，下次應該更好的去借用隊友的力量。
四、通過本次晚會活動的經驗教訓，指引我們發現多方面的問題存因，進而幫助我們在下次活動中做的更好，我們也相信，在下次活動中可以做的更好。
報告人：xxx。
報告日期：20xx-3-9
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十五
今年圣誕節前，北京電子科技職業學院在學二食堂為外籍教師舉辦“千里一家親，圣誕送溫暖”活動。基礎學院黨委書記杜彤、副院長劉利平、學校國際合作與交流處和基礎學院外語教學部的老師們同在北京電子科技職業學院工作的外籍老師一起歡度圣誕節。
杜彤書記首先致辭，她對遠離故土來到學校工作的外教們表示感謝，送上衷心的節日祝福，并表示不論在工作還是生活中，若有困難學校一定會盡力幫助解決。隨后，依照西方傳統，外教與北京電子科技職業學院教師一起回憶并分享自己在20xx年中最有意義的事情，并互相介紹各自國家的餐飲禮儀。外教們對學校的精心安排表示感謝，表示希望通過自己的努力，讓更多學生的學業得到進步和提高。
外國教師作為一個特殊群體，對學校教育多元化和國際化起到促進作用，為“2+3+2”高端技術技能人才貫通培養項目貢獻著自己的力量。通過此項活動，希望能為外教們創設一個溫馨的工作環境，感受到來自學校師生的溫暖和關懷。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十六
12月19日，西昌學院外事工作總結會暨外教、留學生圣誕活動在綜合實訓樓會議室舉行。西昌學院黨委副書記、紀委書記彭徐，黨政辦主任沈良杰、副主任文宇，教務處處長胡青龍，外國語學院院長黃濤，全體留學生及部分學生代表出席了會議。會議由沈良杰主任主持。
彭徐副書記首先對所有留學生、外教及與會嘉賓致以節日的祝賀與衷心的祝福。他談到，西昌學院領導高度重視外事交流工作，積極與外界開展交流活動，西昌學院外事工作順利開展，并取得了一定突破。圍繞工作內容，他總結了以下四點：一是對外交流與合作方面，重慶英國領事館、加拿大勞倫森大學、夏威夷大學等大學先后與西昌學院進行交流并表達合作意向;與新西蘭坎特伯雷理工學院、涼山州外事僑務辦的合作協議正在對接中。二是在出國學習方面，學校派出三個出訪團分別到英國、荷蘭、比利時交流學習，荷蘭著名農業公司回訪西昌學院并建立了農業方面的合作關系。三是在留學生管理方面，加強了與涼山州公安局、涼山州出入境管理的交流協調確保留學生管理工作順利進行。根據留學生的實際情況調整課程，增設了興趣課，舉辦了中外留學生文化交流活動，全年無安全事故發生，順利完成教學活動。四是制定和完善了外事工作的相關規章制度，進一步規范留學生的管理，加強教師出國培訓。最后他希望，留學生任課教師和外教能夠繼續以兢兢業業、孜孜不倦的態度完成教學任務;留學生們能夠堅持不懈地認真學習漢語、彝語;黨政辦全體人員做好年度規劃，提升服務質量，進一步打開學校外事工作局面。最后，他預祝大家圣誕節快樂!
沈良杰主任表示，學校的外事工作離不開各位領導、老師和留學生的支持。西昌學院黨政辦高度重視留學生教育工作，她承諾一定會對所有留學生提供優質服務，同時也歡迎大家隨時對外事工作提出意見和建議，20的工作已順利完成，，黨政辦信心滿滿，將以更加飽滿的工作精神，更加昂揚的斗志，進一步優化留學生課程設置、提升教學水平、規范管理，積極開展對外交流與合作，為留學生、外教、留學生任課教師及全校師生提供優質高效的服務!最后，她希望留學生們能夠向自己的親人朋友多多宣傳推廣中國文化，并表示歡迎國外友人們到西昌學院來學習交流。
留學生任課教師代表吳建萍在會上談到，西昌學院留學生教育始于，她有幸在這里擔任留學生教學工作，在這個過程中，她很感謝留學生們的支持和鼓勵。她看到了大家在學習上的踏實、認真、努力和真誠，同時這些優秀品質也時時讓她感動。雙方之間的關系既是師生也是朋友，經常一起討論交流問題，她表示很慶幸能和留學生們一起互相學習，共同進步。留學生們不遠千里來到西昌學習，是對中國文化的熱愛，到西昌學院來學習也是對西昌學院以及學校老師們的信任，作為老師，他們將兢兢業業地工作不辜負大家的期待，不斷豐富教學課程提升教學水平。她個人認為對于漢語和彝語的教與學，實質上是在搭建中外文化交流的橋梁，她也希望通過雙方的努力把這座友誼之橋搭建得更加寬闊和暢通。
外教佟毅談到，他很感激西昌學院給他帶來的所有幫助。西昌學院給予了外籍教師及留學生們學習中文和了解中國文化的機會，并為留學生提供了優秀的教師，這些教師成為了他們的良師益友。他表示，西昌人、涼山人都很友好，特別是當地人的幫助讓他們覺得中國之行更加有意義。他強調，他們與西昌學院之間的合作是雙向的'，他們希望能夠積極地回贈幫助，很樂意為學校的發展建設提出一些好的建議。
留學生代表王丹寧發言，他談到，本學期有來自世界各地共14名留學生在西昌學院學習，能夠和來自不同地方的人學習交流是一種很棒的體驗，除了同學以外還可以和關心幫助他們的老師及領導進行交流。在學校，除了有機會學習中文和中國文化，還可以學習彝文及彝族文化，很榮幸能夠看到西昌學院隨著西昌的發展而不斷進步。同時他表示很感謝在座老師、領導給予的幫助，尤其是學校黨政辦老師對他們學習、生活的高度重視，他在西昌學院生活得很開心，他也很享受山清水秀，氣溫宜人的西昌，今天這個活動加強了學校和他們的交流，使他們的課余生活更加豐富多彩。
舉辦圣誕節活動情況總結（專業17篇）篇十七
24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。
1、由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
2、我園積極動腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了，絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的游藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過游藝活動，讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。