優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性，只有與眾不同才能引起關注和贊賞。現在，我們來看一些優秀作文的案例，希望能給大家帶來啟示和幫助。
一本書初中（優秀17篇）篇一
再讀《保姆狗的陰謀》時，不再是草草看一下，而是知道故事情節的我，又仔細認真地閱讀，又產生了深切的感悟。
剛剛看時，最讓我忘不了的是那只眼神異常溫柔，高大彪悍的完美的柯利牧羊犬——帥仔。
而那只長著憂郁的老頭臉，體型比帥仔小，年齡比帥仔大，它是帥仔的保姆狗。它就是德國臘腸狗——老頭兒。
老頭兒總是想置帥仔于死地，而每一次帥仔都被笑貓給救了，可在一次老頭兒的陰謀中，它竟然利用帥仔對它的信任，把帥仔給騙到公路上想讓帥仔被撞，可老天有眼，車并沒有撞上帥仔，而撞上了老頭兒。
《保姆狗的陰謀》我百讀不厭，你要不要也來看一看呢？
一本書初中（優秀17篇）篇二
書是人類進步的階梯，讀一本好書對我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書—《沼澤天使》。
它的作者是美安妮艾·薩克斯文，是由貴州人民出社版出版。在1995年，這本書榮獲凱迪克銀獎。
推薦它的理由是這本書很好看，很有意思，而且對人物的刻畫栩栩如生。這是一個民間故事，里面講的是從前有一個媽媽生下了一個小女孩兒，但是誰也沒想到，這個小女孩會成為田納西州最偉大的獵手，她的爸爸媽媽給她取名叫安杰莉卡。
安吉莉卡的爸爸在安吉莉卡剛出生的時候給她做了一把閃閃發亮的斧頭玩具，等到她兩歲時，就用斧頭蓋了一座原木小屋。日子一天天地過去，她很快就長大了，成為了一個勇士。在她12歲時，一個馬車隊被陷在了沼澤里，她走了過來，抬起馬車放在高地上。從那以后，大家就稱呼她為沼澤天使了。有一年夏天，田納西州的荒野上出現了一頭巨熊，它的肚子可是一個無底洞，會吃了所有的食物。人們想盡了一切辦法都沒有抓住它，沒過多久，它就吃光了田納西州的一半的食物。很快，田納西州就貼了一張廣告，上面寫著：“誰要是能殺死這只熊，誰就可以得到這只碩大無比的熊。”很快男人們全都來報名參加，第二天所有的男人都出發了，可是大家都被熊打敗了。
有一天早上，沼澤天使遇到了那只兇猛的熊，于是就沖進溪流，開始了搏斗。沼澤天使一把抓住熊，把它扔到了天上，等到它落下來的時候，繼續扭打。他們打了三天三夜，最終沼澤天使勝利了。
這就是我們的沼澤天使—安吉莉卡，她是多么勇敢，多么善良啊！這本書還有很多很多有趣的故事，特別推薦大家去閱讀。
一本書初中（優秀17篇）篇三
旁人說生活像畫、生活像詩、生活像歌，我卻說生活就像一團麻。生活并不是一帆風順，而是像一團凌亂的麻線一樣有些棘手，唯有你用心思考，才能解開生活這團麻。
我的地理成績向來不是很好，一個個山脈、盆地、平原的名稱，地區之中礦產的儲存和分布以及農業和工業的發展等讓我應接不暇，無論我怎么背也記不住，這也就導致了我地理成績的低迷。正在我為這棘手的地理學習而苦惱時，老師的一句話點醒了我：“地理一定要結合圖片來學習記憶。”我運用老師教給我的方法，繪制了許多蘊含了多方面信息的地圖，綜合記憶圖片和其蘊含的'信息，終于提高了地理成績。經過用心思考，我解開了學習上的麻線。
我的朋友最近幾天不理我了，這讓我十分苦惱，不知道為什么我們之間的關系發生了變化。我開始回想近幾天來我們之間的交往，發現某天我不經意間調侃了她的相貌，她當時的神情十分沮喪。我怎么就沒注意呢！我十分懊悔，不應該因為自己的一時嘴快影響了我朋友的心情。我迅速找到她向她道歉，她接受了我的道歉，我們之間的關系又恢復了融洽。經過用心思考，我解開了人際關系中的麻線。
一日復一日奔波在學習的道路上，重復的學習生活似乎沒有盡頭，在看似沒有意義的學習生活中，我迷失了前進的方向，不知學習究竟是為了什么。是為了老師，為了家長嗎？可他們都說學習是為了自己而學，怎么是為自己而學呢？媽媽注意到我狀態的不對勁，對我說：“你記得你在學習中收獲的快樂嗎？”是考出好成績的欣喜？好像不是。那又是什么呢？我漸漸憶起了曾經寫出一句優美的句子時的欣喜，解開一道困難的數學題的驕傲，印證生活中的規律與物理學符合的驚訝……這些都是我在學習生活中收獲的快樂啊！這些美好的記憶讓我明白，原來我學習是為了獲得精神上的享受。經過用心思考，我解開了心靈內的麻線。
生活就像一團凌亂的麻，唯有用心思考，將它解開，才能過上更美好的生活。
一本書初中（優秀17篇）篇四
01.《老子今注今譯》。
《老子》當代經典的注本，
力求向讀者明白透徹地傳遞兩千年前的哲思。
內容簡介：
《老子》是我國古代哲學經典，是我國的重要文化遺產。陳鼓應先生根據多年研究心得，在大量吸收前人研究成果的基礎上，參考新出土的簡帛文獻材料，對《老子》進行了全面深入的解讀和剖析。本書以《老子》原有篇章為序，先引原文，再加注釋，而后是今譯和引述。注釋通俗易懂，今譯文字優美，注釋、引述學術容量大，對《老子》的文本有精審的考訂，是一部既便于初學者閱讀，又可作為進一步研究指南的優秀普及性專著。
作者簡介：
陳鼓應，1935年生，福建長汀人。北京大學哲學系教授。著有《悲劇哲學家尼采》、《老子今注今譯》、《莊子今注今譯》、《黃帝四經今注今譯》、《管子四篇詮釋》等。
02.《中國古代服飾研究》。
優美的文字、絢爛的配圖，
細說古代服飾的魅力流光。
內容簡介：
華夏稱為衣冠古國，足見服飾文化在中華文明中占有極其重要的地位。服飾的發展既反映出生產水平的提高、物質資料的豐富、審美風尚的變化，也體現了社會制度、風俗習慣、民族交流、思想文化等多方面的變遷。著名學者、作家沈從文先生歷經約二十年辛勤耕耘，用娓娓道來的文學語言和900余幅精美圖片，連綴起中國源遠流長的古代服飾史。本書寄托著前輩學者弘揚傳統文化的深切情懷，通過閱讀，不僅可以了解歷史文化常識，還能得到中國古代文化的熏陶和濡染。
作者簡介：
沈從文(1902—1988)，原名沈岳煥，湖南鳳凰人，中國現代著名文學家、歷史學家。早年從事文學創作與研究，《邊城》、《長河》等小說享譽文壇。后半生傾力研究中國古代物質文化史，曾先后在中國歷史博物館、中國社會科學院歷史研究所工作，著有《中國古代服飾研究》等。
自然科學。
03.《物種起源》。
本書是英國著名博物學家達爾文的代表作，
是達爾文論述生物演化的重要著作。
內容簡介：
這是一部劃時代的著作。達爾文使用自己在環球科學考察中積累的資料，從遺傳變異、生存競爭和自然選擇等方面論證物種起源和生命自然界的多樣性與統一性。《物種起源》提出了生物進化論學說，最后將生物學建立在完全科學的基礎上，在世界歷史進程中有著廣泛和深遠的影響。
作者簡介：
達爾文(1809—1882)，英國著名生物學家，進化論的奠基人，其“進化論”被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發現之一。
1.《幸福的種子》。
評分8.7分。
很多人不知道親子閱讀的意義，對給孩子讀書充滿迷惑，不知道給孩子念書的意義。這本書正是介紹了圖畫書帶給孩子的重要作用，并且列舉了不少生動的案例教育家長如何給孩子挑選他們喜愛的圖畫書，并且該如何同孩子一起閱讀，進行閱讀指導。
《幸福的種子》是“日本圖畫書之父”松居直的一本代表作，他通過自己的成長經歷，對兒童圖書出版行業的認知，用溫和、親切的方式指導父母帶領孩子走向廣闊的圖畫書世界和更親近的親子關系。
2.《世界圖畫書閱讀與經典》。
評分：9.1分。
此書教讀者怎么去欣賞和閱讀圖畫書，分為上下兩篇，上篇主要介紹了圖畫書這一門類，而下篇則是選擇60多本世界經典的圖畫書進行詳細解讀。如果你想深入地研究和了解每一本圖畫書，他的附錄中包含了主題索引，而且還介紹了圖畫書的各個重要獎項以及權威推薦的書目，實在是不可多得的好書。
如果你能夠仔細閱讀這本書，掌握書中介紹的閱讀技巧，你就能夠明白一本薄薄的圖畫書究竟為什么值得細細閱讀，細細品味了。不僅如此，當你掌握了如何閱讀薄薄的圖畫書后，你能夠把它“讀厚”，發現里面常被忽略的細節和妙趣。不管是對孩子，還是對初為父母的你，又或者當你人生已過了大半時翻看圖畫書，你都能發現他每次帶給你不同的感受，和對人生不同的理解。
3.《打開繪本之眼》。
評分：8.9分。
這是“日本圖畫書之父”松居直的一本書，用他的生活經歷，飽含情感的語言來向我們介紹繪本以及對它們的感悟。其中更是包含了大量經典繪本的深入解析和欣賞，讓家長學會了如何深入了解繪本，發現繪本精彩的一面，用全新的視角去認識繪本。所以，這是一本理論和實踐相結合，教家長如何利用好手上的繪本來帶給孩子快樂時光的指導著作。
4.《朗讀手冊》。
評分：8.5分。
《朗讀手冊》作為暢銷書必然有他的道理，他是一本非常經典的教育教材。書中通過了真實的案例來告訴人們朗讀的重要性，并且講述了朗讀的作用、方法等，并且朗讀對孩子擺脫網絡、電視也有幫助，所以，不管你是家長，還是教育工作者，想要讓孩子愛上讀書，讓孩子通過讀書來改變自己，就要看這本書。
本書有三冊，如果你是家長，想要了解朗讀的重要性以及何時朗讀等基本知識，只需要購買第一本就可以了，但即便是這樣，你已經超越了百分之九十多的父母。
適合父母讀的兒童教育書籍。
1、《育兒百科》。
作者：(日)松田道雄。
這本書強烈推薦給準備懷孕和已經懷孕的新手媽媽們。書的作者是一位日本的兒科專家，我本人雖然有些“反日”傾向，但是對日本人在育兒方面的用心程度非常之敬佩。松田前輩在書中自始至終都在致力于減輕媽媽的育兒焦慮，而且對母親在育兒方面的辛苦付出充滿尊重和理解。雖然書中有部分內容由于年代的限制已經有些過時，比如輔食添加的一些方法，但依然還是目前為止的一本育兒書。我個人認為最值得反復閱讀的部分是，書中非常詳細地描述了孩子在一周歲以前最常見的疾病和癥狀，了解這些，會極大地降低新手媽媽面對小寶寶不正常情況時的焦慮情緒。此外，我非常欣賞書中一直反復強調的一點，就是媽媽不要把時間都花在給孩子做輔食、打掃衛生等家務事上，一定要盡可能多地花時間陪孩子去戶外活動，這個比什么都重要。
2、《斯波克育兒經》。
作者：(美)_。
這是一本曾經在美國家喻戶曉的育兒書，也是目前世界上的育兒書之一。雖然因為東西方的差異，書中有些觀念可能還不好接受(比如孩子一生下來就和父母分開睡覺)，但是里面有非常多的觀點能夠給父母以極大的啟發。我個人認為，如果媽媽有精力的話，可以把前面一本《育兒百科》和這本都能備在手邊，因為分別是東方和西方的代表性育兒理念，對照之下對很多問題的看法會更加客觀。
此外，《親密育兒百科》(上下冊，西爾斯,瑪莎·夫婦著)，也是非常經典的一套西方育兒書，同時列在這里推薦給新手媽媽。
3、《傾聽孩子》。
(美)帕蒂.惠芙樂。
這本書指導父母如何幫助孩子擺脫負面情緒，是很薄的一本小書，但是句句經典、極其實用，強烈推薦。該書在再版過一次，作者加了一些新的內容，還專門給中國讀者寫了序言。我感覺每次讀這本書都會有新的收獲，因為孩子在長大，父母的內心也在不斷成熟，書中的很多理念和方法需要在漫長的實踐中不斷去消化。如果您的孩子快2歲了，或者已經表現出“terribletwo”的跡象，一定要趕緊學習一下這本書。
4、《孩子，把你的手給我》。
作者：(美)吉諾特這也是非常非常經典的一本書，強烈推薦。這本書主要講父母如何與孩子溝通，但其實里面的很多觀念對于成人之間的溝通也非常適用，我覺得讀了會讓父母和孩子都非常受益。作者吉諾特博士是美國心理學家，他的一生很短暫，全部精力都致力于兒童心理的研究和對父母老師的培訓上，非常讓人感動。這本書也是我經常翻看的書之一，每當我面對孩子內心煩躁不能平心靜氣的時候，就翻看這本書，重新找回對孩子應有的愛的感覺。
5、《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》。
作者：(美)費伯，(美)海茲立希這本書在國內的銷售策略很成功，很有名氣很暢銷。書的內容確實非常好，講的是親子溝通的正確方法。兩位作者自己也是母親，同時在培訓家長方面非常有經驗，書中用豐富的實例和插圖增強理解和記憶。值得一提的是，這兩位作者都是前一本書《孩子，把你的手給我》的作者吉諾特博士的學生，所以書中的觀念都和《孩子，把你的手給我》非常吻合，同時更加易于理解而且有更多實用的辦法。關于這本書還有個趣事，某天好好在我桌上翻看這本書，發現里面有漫畫，就讓我給她講那些畫是什么意思。那些漫畫都是針對一件事媽媽的正確和錯誤兩種做法，我在講完每組對比之后不說哪個是對的，而是讓小人選擇她喜歡的那一種，結果小人全部選擇了正確的做法，無一例外。看來，孩子的感覺和書中提倡的正確做法非常一致喲。
一本書初中（優秀17篇）篇五
吃過晚飯后，孩子習慣性的說：“媽媽，看書講故事吧！”此時，我知道孩子已經養成這樣的習慣了。于是，我拿出了早已借好的圖書《長大以后做什么》。
這是日本童話作家寮美千子的作品。書中的問題“長大以后做什么？”這是一個讓每個孩子都滿懷期待、馳騁的話題。蒲公英想做一只威武又善良的大獅子，小魚想做一頭大鯨魚……這本書用童謠般活潑流暢的語言，簡單的故事，讓孩子自由發揮想象力，把孩子心中豐富多彩的世界呈現在讀者的眼前。同時，這本書的繪圖顏色鮮亮、飽滿，充滿了歡快的氣氛，內容積極，寓意明確，圍繞每個孩子都感興趣的話題，讓孩子反復進入重復的情節，讓孩子找到閱讀的快樂之感。
手拿著繪本故事，我問孩子，這本書的名字是什么？。孩子用他那胖乎乎的小手指著封面中的書名說：“長大以后做什么？”我隨口問道：“孩子，那你長大以后做什么?”孩子說：“長大以后愛媽媽。”聽著孩子的回答，我慧心的笑了。孩子小，對這樣的提問也許不太理解。但是，這絲毫不影響我們閱讀的興趣。
共讀后，我和孩子交流了起來。
“他們在干什么？”
“在草地上玩耍、睡覺、看花。”
“女孩發現了什么？”
“一朵美麗的蒲公英。”
“我們一起來猜猜蒲公英長大想做什么？”
“蒲公英長大以后想做一只大獅子。”
“原來這朵美麗的蒲公英長大以后想做一只大獅子。有著又濃又密的金色鬃毛，那種威武又善良的大獅子。多么神奇的想法啊，蒲公英變成了大獅子！它的夢想真奇特。”
“男孩和女孩還會走到哪里去呢?”
“他們來到了小河邊，他們發現了什么？”
“小魚。”
“猜一猜小魚長大以后想做什么？”
“小魚長大想做大鯨魚。”
“多美的夢想啊，小魚變成了大鯨魚正在海洋里飛快的游泳呢”
“男孩和女孩坐在地上干什么呢？”
“畫畫”
“孩子，你來猜一猜蠟筆長大想做什么？”
“魔術筆、記號筆”
“他們要做一片大森林！長滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林。”
“孩子，那你長大以后做什么?”
“長大以后愛媽媽。”
也許孩子現在還不懂這些，但我知道美好的理想已經悄然在孩子的心中滋長。我相信通過大量的閱讀，孩子一定會像小魚、蒲公英一樣茁壯成長起來。
一本書初中（優秀17篇）篇六
有這樣一個女孩，她聰明活潑、純真善良，盡管她遭遇父母早亡的不幸，五歲時就被送到獨居在山上的爺爺那里，但她卻非常堅強，用自己的愛心影響著周圍的人。這個平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的作品――《海蒂》中的小主人公。
記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書了。當我們倆讀完時都沉默了一會兒，我知道，媽媽和我一樣也被感動了，被海蒂的善良感動了。她的愛，讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯；她的愛，讓失去女兒的薛斯曼醫生找回了快樂；她的愛，讓失明的祖母重現微笑；她的愛，讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的恢復了獨立行走的能力。愛鋪就了一條快樂的路，更創造了讓人激動的無數奇跡。我多么希望我們每一個人也能像海蒂一樣擁有善良、擁有愛，那世界就會多么和―諧美好。
這本書的語言非常優美，把阿爾姆山寫得絢麗多彩，給人美的享受。我很羨慕海蒂能天天喝鮮羊奶，晚上能看著閃閃爍爍的星星進入甜美的夢鄉。讓我們都來記住美麗的阿爾姆山和善良的海蒂吧！
一本書初中（優秀17篇）篇七
讀書對我們是非常重要的，正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯"，就如花朵需要水的澆灌，樹木需要土壤來生長，人類生存需要氧氣。接下來，由我給大家推薦一本我最喜歡的書，它就是《三國演義》。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，作為一本文學巨作，它在文學史上有著重要的地位。本書的作者羅貫中是元末著名文學家、戲曲家。他搜集各種歷史資料，靠著他縝密的構思，編寫出了這部巨著《三國演義》。
《三國演義》主要寫的是三國時期蜀漢，孫吳，曹魏三大集團政權勢力相互紛爭，最后統一為西晉的事。從東漢末年到西晉初年，從天下大亂到諸侯四起，再到三國鼎立，最后天下統一，正應了本書開頭的那第一句話：天下大事，合久必分，分久必合。
《三國演義》中栩栩如生地刻畫了兩百多名人物，有各自掌權的君主，曹操，劉備，孫權……有足智多謀的謀士，諸葛亮，郭嘉，徐庶……有虎虎生威的大將軍們，許褚，張遼，李典，于禁，樂進……有有情有義的關羽，張飛，趙云，也有有勇有謀的周瑜……每個人物都性格鮮明，并且都有我們值得尊敬、學習的地方。
獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重。智慧的諸葛亮忠心耿耿，協助劉備，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，非常人所能。曹操被后人評為“治世之能臣，亂世之奸雄"，由此可見及能力，一生信奉“寧叫我負天下人，休叫天下人負我"，出口不凡，同時也是一位文學家，詩人。他收復了北方中原，建立了三國中土地最廣的國家、最強盛的國家，也為西晉統一打下了堅實的基礎。
一本書初中（優秀17篇）篇八
我最喜愛的一本書是我姐姐送給我的，書名是《湯姆.索亞歷險記》。
還有一個是哈克這個角色被作者寫成是一個愛抽煙，沒人要的一個壞小孩，所有的父母都不愿意讓自己的孩子和哈克這個壞孩子在一起玩。但孩子們卻很羨慕他，因為他們很想跟哈克一樣想去哪就去哪，很自由。
湯姆喜歡冒險，而他也喜歡上了一個女孩，那個女孩的名字叫貝基。
湯姆和哈克親眼見到過一起兇殺案，他們在少年時代當過海盜、強盜，在當強盜的時候在一個山洞里挖到了一箱寶藏，他們還找到了幾把沖鋒槍和步槍。他們因此變成了大富人，我很羨慕他們。
我喜歡和湯姆一樣冒險，更喜歡姐姐送給我的書。
一本書初中（優秀17篇）篇九
我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的內容。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。
我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。
經過我這么一說，你喜歡這本書嗎？
一本書初中（優秀17篇）篇十
這本書講的是魯濱孫在初次航海中遇險，流落在孤島。他為了消除寂寞與想念之情，獨自一人寫日記，考察小島。在這當中，他看見了兇惡的土人，殘殺動物，吃死人肉。魯濱孫設下陷井，引狼入室，用三枝槍加倍地裝上，向他們開火，然后和腰刀向他們沖殺，把他們全部消滅。聰明能干的魯濱孫保住了自已的生命，建造了房子，適應了生活，他在離群獨居中苦中求樂，找到了伙伴，認識了友好的黑人和“星期五”他們。不過一波未平，一波又起，危難總是在魯濱孫身上發生，在海灘上，他進行了一次別開生面的惡戰，險些丟失了性命，當找到救星時，可好景不長，大船又被奪，但魯濱孫不畏艱難地戰斗著。最終，他以智慧和所掌握的知識回到了故鄉，回到了闊別35年的故鄉。在島上生活了28年2個月19天。啊，多么長的時間，表明了魯濱孫不輕言放棄、堅定地克服困難的頑強意志，是多么的不容易啊！
看完這本書，我從中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環境低頭，不輕言放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。
朋友們，你們不妨也看看這本書，或許它會使你勇于面對困難，取得成就，也有可能會使你從失敗中站起來，重新奮斗！
李天罡：
你好！
我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的內容。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。
我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。
經過我這么一說，李天罡你喜歡這本書嗎？
祝你：萬事如意。
你的朋友李政霖。
一本書初中（優秀17篇）篇十一
暑假看了《小王子》這本書，深受感動，久久沉浸在小王子的世界里。
這個故事的主人公寫道“我”因為飛機故障停在了沙漠里，這讓“我”遇到了小王子。故事開始很有趣，講的是小王子從小行星b612來，去了很多小行星，最后為了追尋生命的真諦而消失在地球上的故事。
我覺得每個人心里都有最重要的東西，最重要的東西各不相同。小王子認為照顧好自己的花才是最重要的，國王認為控制宇宙才是最重要的，虛榮的人想要有很多崇拜者，回憶過去的酒鬼需要整天喝酒解悶。專注于數星星的商人，埋頭讀書的地理學家，點燈的人都在做著自己認為最重要的事，卻似乎不明白自己真正想要的是什么。讓我們認為他們的所作所為是荒謬的。其實想想，我們的人生也會有同樣的問題，犯同樣的錯誤。最后，小王子馴養的狐貍用自己的言行告訴小王子，本質的東西用眼睛是看不見的，要用心去體會。
我很喜歡小王子，因為他是那么純潔，善良，敏感。為了追求生命的真善美，他不在乎犧牲自己的生命。他小心翼翼地照顧著他的玫瑰，提醒我們生活中的責任。他的故事告訴我們人生的哲學，告訴我們，如果我們忠實地對待自己喜歡的東西，幸福是有代價的。
朋友們，當你們想到天空中有超過5.01億個小鈴鐺的時候，會不會覺得很幸福很幸福？所以才推薦一本好書。
一本書初中（優秀17篇）篇十二
保爾·柯察金，您是一位臉色蒼白而眼睛卻炯炯有神的青年，戴著布瓊尼式騎兵帽，揮舞著馬刀，風馳電掣般闖入了我的夢中。是您，把神奇而珍貴的信念撒在我的生命的土壤里。您的存在支撐著我的幼稚、渴望的心靈。
每當我沉迷的聽著您用嚴肅而熱烈的口吻訴說著戰爭的殘酷，生活的艱辛時，我就似乎被一只堅實而有力的手臂牽引著，在朦朧的月光下，撥開密密的叢林，踏過清清的.小溪，翩然徜徉在謝別托夫卡小鎮的街道上，流連在烏曼區的篝火邊，傾聽著跳著烏克蘭舞和果帕克舞的人們發出的頻頻的跺腳聲和愉快的歡笑聲。
這就是少年布爾什維克那充滿艱辛，充滿無謂，充滿羅曼蒂克的青春。
那次，在秋天遼闊的烏克蘭原野上，您被一顆飛來的流彈擊中，哆嗦了一下，晃了晃身子，但并沒有喊出聲，張開了的兩臂又抱了起來，緊緊的捂住了胸口，隨后彎下了腰，想跳起來，但重重的摔倒下來。后來又是重傷寒，被石頭砸，您一次次地逃出死神的魔掌。我感受到了生命的脆弱，但從您是那么頑強與命運作斗爭中，又感受到了生命的堅強與偉大。
在六十多個日日夜夜里，您使我學會了許多永恒的東西。
保爾·柯察金已經融化在群眾里面了。我們也像戰士一樣，把“我”給忘記了，只知道“我們”，“我們團”，“我們騎兵連”，“我們旅”
我認識了團結的力量。
“他們中間一部分人，不久以前，在反革命叛亂以前，曾經背起過鋼槍。而現在，他們又抱著同一個志愿，把鋼軌，鋼做的血管通到那堆滿大量木材，溫暖和生命的源泉那里去。
我領悟了高尚的人格，偉大的奉獻。
“即使生命到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去,使生命作出貢獻。”
我理解了對失敗的超越，對美好生活的向往。
您身體越來越差，但您那雙炯炯有神的藍色深沉的目光卻不改，迎著您銳利而不徇私情的目光，我靈魂深處的污水和泥垢都被洗刷得一干二凈，是您使我有勇氣掛起人生的征帆，駛向我生命長河的每一個港灣。
也許有一天，我會到謝別托夫卡小鎮，看看您生活戰斗過的地方，看看瓦利亞和她戰友英勇就義的地方，去聽聽第十二騎兵師震天的殺喊聲，去親身體驗一下革命的激情，那時，我一定會恭恭敬敬的站在您的面前，喚一聲：您好，保爾·柯察金！
一本書初中（優秀17篇）篇十三
每個同學都有一個快樂的童年，都經歷過許多有趣的故事，當然也都看過不少好看的書。現在，我就來介紹一本關于童年故事的書《班長下臺》吧。這本書是由臺灣著名作家桂文亞寫的一篇兒童散文集，也是古箏老師精心挑選后送給我們的新年禮物，我喜歡這本書，更喜歡書中的每一個故事。
從這部散文集里，我們讀到的不僅僅有童年的回味，更有一份借回憶來抒寫生活中的關切與情懷。《老師！別打我》《巨人阿達》和《雪山馬蘭》等作品，都開始于童年生活的嬉戲打鬧，但又在一種說不出的悲傷中戛然而止，留給我們小讀者無盡的感慨與嘆息。《寬恕》《珍珠淚》《老師的100分》《這樣做，是對的》等文在戲劇性的生活片刻或轉折里，淋漓盡致地展現出了日常生活中平凡、細小而又作文切實、珍貴的善良與溫情。
我記憶最深的是《珍珠淚》。有一天，杜老師因為父親病了而沒來上課，桂文亞一天無精打采，晚上，媽媽知道了她的小心事。征得媽媽同意后，她自己去了杜老師家。
在路上，她看到地上有一個亮晶晶的東西，以為是寶石，就拿起來放到口袋里，心想：這正好可以給杜老師的爸爸治病。到了老師家后，她把口袋里的東西拿給老師，一看明明是又臟又破的碎玻璃。她傻眼了，一邊哭一邊和老師真實地講述這件事的經過。老師聽后，笑了又哭了，珍珠似的眼淚，輕輕滑落面頰。說心里話，這淚珠比鉆石還晶瑩，還閃亮。
一本書初中（優秀17篇）篇十四
人們都說：書是人類進步的階梯，是新鮮美味的果汁，是芬香濃郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮嘿!還別說，我可是一個小書迷呢!在我讀過的書中，我最喜歡的一本便非《老人與海》了。
剛開始，媽媽給我買來這本《老人與海》，起初我并不喜歡這本封面老土的“古板書”，心想：又是經典，還不如小說好看呢!為了應付媽媽，我只好裝模作樣的讀起書來。漸漸的，我就被這書中的精彩內容所吸引了，一口氣全部讀了下來。
《老人與海》這本書講了孤獨的漁夫桑提亞哥八十四天沒有打到魚的情況下，在出海打魚時，意外地發現了了一條比小船還長的的大馬林魚，在同大馬林魚苦苦周旋了一天后，要靠自己的聰明才智，勝利而歸。不料卻在返回的路上遇到了一條大鯊魚想要來爭奪這條大馬林魚，他在象征著厄運的鯊魚作斗爭時，雖然失敗，但他堅韌不拔勇敢面對失敗，從不服輸的精神卻令我敬佩，不由得讓我對這個孤獨的老漁夫刮目相看。當我讀到老漁夫桑提亞哥在和大魚周旋了一天時，心里為之一振，這是需要多大的勇氣啊!他完全可以途中放棄，去捕捉其它的海魚，不必把所有的精力都放在那一條魚身上，可就是他那永不屈服，不甘失敗的“硬漢精神”使他堅持了下去。
我想：老人桑提亞哥他可能在與大自然，與社會黑暗，與自身搏斗中一次次失敗，但他的不甘失敗精神卻是永遠也打不垮的。這種不甘失敗精神是人走向勝利而不是走向毀滅的精神，老人桑提亞哥戰勝了自我，戰勝了鯊魚和大馬林魚，因而是人類不甘失敗精神的頌曲。
在生活中，我們是否也能向漁夫桑提亞哥那樣面對生活中的種.種困難呢?答案卻是截然相反，有的同學事情還沒有做完，就途中放棄了，還有一些同學，勝利就在眼前，卻堅持不住了，更有一些同學甚至做都不想做，更別提堅持下去了。我們都應該學習漁夫桑提亞哥那種不屈服，不甘失敗的硬漢精神，不能一遇到困難就退縮了，要勇敢面對生活中的種.種阻撓，敢作敢當，不做縮頭烏龜，勇于挑戰，勇于拼搏，這樣才能成為生活中的強者!
書籍是一艘輪船，能載著我們在知識海洋中穿行，那么，就讓我們在好書的陪伴下，一起在書的海洋中探索，做一個學識豐富的人吧。
我愛書，我讀書我愛書，我品書我愛書，我變書。既然要變書，就要變最好的。我的肚子里最起碼要有世界名著的“原創版本”，并且要有一些雖不著名但卻很美的文章，大大提高讀者的品味。
經典作品能給人們啟迪。能點燃人們的智慧之光。在我讀過的經典作品中，我最喜歡《愛的教育》一書，書中的一個故事曾深深地打動了我他講的是一個叫洛貝諦的小孩在放學的時候看見一輛汽車正沖著一位低年級的小女孩撞過來。看到這一幕，他不顧一切地沖那輛汽車跑了過去，他吧那個小孩推了出去，可他自己的腳去被軋傷了。讀到這里，我被洛貝諦的勇敢的行為所震撼，被他舍己救人的精神所感動。于是，我暗下決心，也要做一個舍己救人的好學生。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來反映了同學們之間互相關心，互相幫助的校園生活。書文字簡單樸實，描寫的也是極為平凡的人物，但是，流露出人與人之間的真摯情感，卻讓人感動不已。
那一天，我們班的同學正在樓下鍛煉，大家正玩的高興的時候，我忽然看見在操場的一個角落里，有一群又高又壯的男生，正在欺負一個低年級的小女孩，小妹妹被嚇得縮成一團。看到這件事，我趕緊停住腳步，不敢在往前走，因為我怕那幾個男生會注意到我。我剛想溜走，可我的眼前卻浮現出洛貝諦的身影，他沖到車輪下推開小女孩。這一幕曾經讓我激動不已。我不是就想成為他那樣勇敢，樂于助人的人嗎?我為什么要逃避?我勇敢地沖上去，對那些男孩說：“你們在角落里欺負一個小女孩丟不丟人呀?”那些男孩子聽了我的話，愣了一下，可一看我是個女生，馬上又霸道起來，說：“我們的事，你管不著。”我氣極了，大聲說：“那好，我管不著，我就去找老師來。”那些男生聽了我這番話，頓時嚇壞了，拔腿就跑。我保護了小妹妹，小妹妹含著淚對我說：“謝謝大姐姐。”我心里比吃了蜜還甜。我不但幫助了一個小妹妹，而且，我變得勇敢了，這都是洛貝諦給我了力量。
但“每月故事”里的故事我卻聞所未聞。愛國的“小哨兵”、“少年鼓手”，他們哪怕犧牲生命，也要完成任務的精神讓我深深感動;“小抄寫員”忍受著父親、老師的誤解，默默地為父親抄寫信封賺取工錢以補貼家用;“爸爸的看護人”看護著一位并非爸爸的病人，直到他生命的最后一刻，把兒子的愛無私地給了一個陌生的“父親”;“客船失事”里，那位意大利男孩把最后生的希望留給了另一個女孩，只因為“你有父親，有母親，我就一個人”;其中最讓我感動的是“安第斯山脈”，這個故事很長，接近兩萬字，寫的是一位十三歲男孩找尋母親的非凡經歷。他在海上航行了27天，又坐了三天四夜的船，再坐一天火車，又繼續坐了20天的牛車，然后徒步翻越安第斯山脈，在母親病危時出現在她面前，燃起了母親對生的希望，他救活了他的母親。
在我們的生活中，無論是在社會、學校，或者在家庭，關心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候，你需要關心和幫助。當你有困難的時候，你更需要關心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理。每當我做錯事的時候，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己，知錯就改。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要互相關心和幫助啊!如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷無情;如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加美好。《愛的教育》真的是一本人生必讀的經典，大家都看看吧!
作者介紹：埃·德`亞米契斯意大利小說家，民族復興運動時期的愛國志士。自幼向往軍營生活，參加了統一意大利的第三次獨立戰爭。軍營生活期間，他寫了一些具有愛國風味的短篇故事，出版后一舉成名，從此走上文學創作之路。為獲取豐富的生活經驗，他游歷了歐、亞許多國家，寫下眾多游記，如《西班牙》《荷蘭》《美國游記》《西西里的回憶》等。1879年至1889年，這間是亞米契斯創作的黃金時期，他寫了許多有關社會題材的作品，其中1886年出版的《愛的教育》使他的創作生涯達到頂峰。
一本書初中（優秀17篇）篇十五
這是一本開啟博學智慧之門的書，這是一本孩子不可不讀的書，它就是《上下五千年》。
從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里，歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知。《中華上下五千年》講述了中華五千年的歷史，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件，重要的歷史人物和歷史現象。通過對這些故事的閱讀，可以形象地了解和掌握中國歷史發展的基本內容。而且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結合的形式再現了中華五千年風云的種種精彩片斷和瞬間，勾勒出中華文明發展的曲折歷程。這本書的內容簡約而豐富，充分照顧到了兒童的心理特征和認知水平。
歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著人類文明的光輝成果與深刻智慧。在青少年時期，盡早地閱讀這些歷史故事，不僅可以學到知識，還可以懂得一些做人的道理，在我們幼小的心靈里播下知識的種子和為人處事、應酬帷幄的智慧。
“讀書使人明智。”這是英國科學家培根的至理名言。是啊，閱讀歷史同樣可以使人聰明，使人睿智，那么這本《中華五千年》就是你最理想的選擇。
假如我是一本書，我要做一本什么書呢？
假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。
假如我是一本書，我就做一本固執的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國，中國的四大發明，介紹我們的長江、長城；我還會讓人們記住無數的歷史英雄人物，像發現美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰士保爾。柯察金、革命的先行者孫中山、()英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的'楊利偉；還有許許多多的科學家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變為自己的知識，立志報國。
假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動人的童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數不勝數；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中長大。
假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識，帶來快樂，那就是我最大的愿望。
說起我讀過的書，真是數不勝數。但我最喜歡的還是――《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛。
我之所以喜歡這本書，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內容豐富多彩。
書中有介紹植物的、介紹動物的……我們先聽介紹珍貴稀有的動物有那些吧：可愛的大熊貓，是中國一級保護動物，我國約有1600只；“長壽之神”大海龜在海里可以存活100多年！有的甚至更多年……等。內容很詳細，并且說出了重點，讓我懂得了很多。
我真慶幸有這本書與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問題，又豐富了我的知識，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書。
一本書初中（優秀17篇）篇十六
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小朋友們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動吧！
本次活動中，幼兒園要進行故事比賽，每個孩子需要準備一個故事，題材不限，要陰陽頓挫、添加動作、語氣、表情等進行講述故事。時間是在下周四（4月17日）的上午，班級先進行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭取好成績。
xx年xx月xx日。
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一本書初中（優秀17篇）篇十七
書是一生最好的朋友，我們時時刻刻都離不開它。今天我就給大家介紹一下這本心愛的書吧。
我最喜歡的書是《女孩版的小故事大道理》，作者是方洲，華語教學出版社出版的，出版時間是3月1日。
這本書的主要內容是怎樣才能做一個優秀的女孩。這本書里一共有125個生動有趣的故事呢!在這些故事里我最喜歡的還是《昂起頭來真美》，因為這個故事告訴我們：女孩必須要有“自信”。那就讓大家一起來看一看這個故事吧!
珍妮覺得自己長得不夠漂亮，總是低著頭。有一天，她上飾物店買了一個發卡，出門時店主對珍妮說：“姑娘你可真漂亮!”她心里美滋滋的，她不由的昂起頭來，連出去的時候和別人撞了一下都沒在意，很快一天就過去了，那一天，她得到了很多人的夸獎。珍妮想：“一定是我昂起頭來，別人才說我美。”
看了這個故事我明白了“只要欣賞自己，注意自己的長處，總會給自己帶來自信。這就是我最喜歡的一本書。