優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示，更是對心靈的釋放和思想的啟迪。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的參考范文，供大家學習和參考。
給了我力量（優秀23篇）篇一
在成長的道路上，總有一些困難和挫折，使我們灰心、失望，讓我們看不到陽光與方向，而親人就是那撥開云霧，使我們重新振作的人，是親人，給了我力量。
與父母的點點滴滴，數也數不清，幼時的許多回憶都很模糊，但有一次患病，我卻記憶猶新。
那是我九歲那年，我患了一場大病，手腳都失去了知覺，生活的一切事務都不能自理。那時大大小小的醫院都不能診斷出我到底得了什么病，醫生說可能一輩子就這樣子了。父親聽了不相信，說：“我女兒會好起來的，一定會好起來的。”接著，爸爸想盡一切辦法，到處尋醫問藥，找來各種土方法，這種藥不見療效就換另一種。記憶中的童年就是終日與各種中草藥為伍，現在想來，真有點“談藥色變”了。
除了吃藥，爸爸媽媽每天還陪我練習走路，摔倒了就把我扶起來，鼓勵我再繼續前進……就這樣我一直反復不停地走路，摔倒了父親扶起再走。而最讓我感動的是練習寫字的那次。
那天，我突然心血來潮，想學寫字，就自己嘗試從旁邊拿起筆和紙，但這似乎沒有那么容易，我連握筆都十分困難，筆好像有千斤重一樣，怎么都提不起。頓時，我感到全世界都是灰色的，我第一次感到萬分地無助和痛苦，再也無法壓抑內心的苦悶，眼淚簌簌地往下掉。爸爸見狀，一把將我摟在懷里，竟也失聲痛哭起來。都說男兒有淚不輕彈，可是爸爸看到我被病痛折磨地害怕了，他害怕失去我，害怕失去他這個心疼的女兒。但事后，爸爸卻變得更加堅強了，嘴里總掛著一句話：我女兒一定會好起來的。
是，讓我有戰勝病魔的勇氣，是爸爸給了我第二次生命，讓我有活下去的理由。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
給了我力量（優秀23篇）篇二
我的媽媽個子不高，直發，四十歲的臉上有了一些皺紋。但就是這么一個普通得不能再普通得人，給了我無窮的力量。
小學六年級時，我的成績中等，轉眼就要升初中了，同學們都在緊張的復習，希望考個好中學。而我，晚上一回到家，第一件事就是把書包一丟，開主機。就在這時，媽媽下班了，我看到了媽媽，依然若無其事地玩著。
“作業寫完了嗎？”
“沒有，等會再寫。”
“把作業寫完了再玩。”媽媽很嚴肅地說。
沒辦法，我拿出作業，草草地寫完，接著又去玩了。
日復一日，期中考前夕，我依然這么做，結果是意料之中的，我考了全班倒數，可我無所謂，這已經不是第一次了。
媽媽看著我的成績，火冒三丈地說：“小豪啊，你已經六年級了，成績怎么還是這個樣啊？”
媽媽鎖了電腦。百般無奈之下，我居然偷媽媽的錢到“黑網吧”去玩。但被媽媽抓住了。
給了我力量（優秀23篇）篇三
人生，總會遇到無助的時刻，會遇到上坡時，走兩步滑一步的時候。在這些困難時刻，總會奇跡般地出現在關鍵時刻推了你一把給予你無窮的力量，這股力量可能是一個動作，一件小小的物品，甚至是一句微不足道的話語。
在記憶的長河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個下午。
那是一個愜意的下午，老師，老師在講臺上講課，臺下的同學都在認真地聽課、做筆記。而我卻在下面和同學竊竊私語，講的.正熱火沖天，最后聲音越講越大，忽然一聲“不”蓋過了老師講課的聲音，老師寫板書的手忽然停下來，狐疑地看著全班，我看著老師怒目圓睜，便知道現在一根導火索越燒越短，但我仍然鎮定自若，一動不動，老師大聲地問著：“剛才是誰說‘不’的，站起來！”我心中像十五個吊桶打水——七上八下：站起來吧，老師會懲罰；不站起來，說不定罰的更慘。火藥桶即將引爆，老師使出殺手锏了！“3！”“2！”“老師！是我！”我唰的站起來，老師頓了頓說：“你是個敢于承認錯誤的男子漢，不過死罪可免，活罪難逃！去后面站著去，面壁思過！”我小跑著過去，立定站好，傾聽著老師所講的內容。
“叮鈴鈴！”下課了，同學們聚在一起有說有笑，而站了一節課的我頭昏腦漲，趴在桌子上休息。可老師又叫我去辦公室，這可真是“倒了八輩子霉了！”我抱怨道。我拖著沉重的身體邁進了辦公室，老師的舉動讓我出乎意料，她示意我做到離她最近的一個凳子上，語氣竟和前面來了一個一百八十度大轉彎，她溫和地對我說：“你學習很努力，但是上課竊竊私語是個壞習慣，你必須拋棄這個習慣，才能成為一個品學兼優的好學生”，說完，您又撤掉了我班長的職務，我再也忍不住心中的委屈了，在眼眶里不停打轉的淚水，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。
聽著窗外落葉的“唰唰”聲，我心如刀割。
不知什么時候，喧鬧聲沒了，耳畔邊只剩下老師溫柔的話語：“孩子，別哭了，我撤掉你班長的職務是希望你重新做回那只優秀的領頭羊。振作起來吧，孩子”
聽完老師意味深長的話語，我靜靜地反思學習，感悟著老師所講的每一句話，每一個字。
她便是我的老師盧老師，是她給予了我學習的力量，是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您！
金秋十月，銀杏葉灑滿校園，是您，給予了我力量！
給了我力量（優秀23篇）篇四
在失敗的海洋中，哪怕是一個微笑，都會幫你找到振作的力量，找到前進的方向。有時候，一個溫暖的眼神，一句鼓勵的話，會給一個人力量，改變一個人的一生。而她也許沒有改變我的生活，但她在我黑暗的日子里給了我陽光。她給了我力量、希望和方向。她是z小姐，我的語文老師。
初一第一節語文課，是我黑暗時代的開始。那個班評論語文初試，我考了85分，全班第二。所以，當z先生堅毅而美麗的黑眼睛嚴厲地盯著我們的時候，我沒有同意。因為第一次成功，也因為在小學能輕松拿到語文拔尖成績的經歷，對z老師的話充耳不聞。每天晚上，我都不注意日常工作。所以后來我平時成績一直不及格。“考試”“煩”“又考砸了”，這些詞大概成了當年的代名詞，一次次的失敗漸漸把我推向了放棄的深淵。悲傷漸漸變成絕望和麻木，包裹著我受傷的心。我把痛苦和無助埋在moo的表象下。而那一百次測試，讓我徹底爆發了，當我得知結果的時候，我的心像針一樣抽筋。為什么？盯著醒目的分數，我沉默了。回到家，眼淚就出來了，再也忍不住了。幾周的悲傷和絕望組成了無盡的淚水，我身邊的媽媽無奈。
第二天，我去找z老師改正錯誤。出來的時候z老師跟在我后面，胳膊輕輕搭在我肩膀上，輕輕撫摸我的后背。她看著我，用很溫柔的語氣說：“小s，你的作文這么好，怎么就不能晚起呢？”z老師的聲音里充滿了深深的關心和些微的失望，話語像春風一樣輕柔溫暖，打開了我的心扉。她的笑容淡淡的，卻充滿了愛意。她美麗的黑眼睛明澈而堅毅，但此刻卻閃著柔和的光芒。平時那雙眼睛里的嚴厲一掃而空，只留下無限的溫柔和些微的失望。那雙眼睛仿佛融化了我心中的冰雪。第一次感受到老師對我的期待和失望，也就是一個老師對學生發自內心的`期待和學生失敗后的失望。那次失望刺痛了我。我突然感到一股向前推進的力量。我達不到老師的期望。
努力，拼搏，我開始追趕。風景寫作專項測試，全班第二。老師笑著宣布成績的時候，我看著老師晶瑩的黑眼睛，微微笑了笑。z先生，這也是你的功勞！
我把這個寫進作文的時候，z老師在后面寫了“繼續努力”。我仿佛看到老師那雙美麗而堅毅的黑眼睛在微笑，仿佛聽到一個柔和的“小s”在耳邊縈繞。就四個字，卻讓我感受到了無限的溫暖。這四個字包含了老師對一個學生的期望有多高！我想到了一個故事：“一個孩子完全沒有自信，但是老師第一次在作文里認可了“繼續努力”這個詞，但是這四個字卻讓他成為了一個作家。”有時候，我覺得自己像那個孩子，在老師的鼓勵下，找到了自信。每當z老師溫柔地看著我，用溫柔溫暖的話語說“小s”的時候，我都能感到溫暖。z老師依舊轟轟烈烈，但是在堅毅的黑眼睛后面，我看到了隱藏的師愛。這學期的說明文考試，我和另外兩個同學考了全班第一。我再一次把我的成績記錄在我的作文里，我得到了“繼續努力”這幾個字。“繼續努力”，就四個字，鼓勵我前進，給我前進的力量。
z老師曾在我的短文中評論道：“親愛的s，感謝你一年來的支持和理解。我難過的時候，你安慰我；當我被批評時，你為我辯護。因為這個世界上有你，我覺得人生還是那么美好。”而我想說：“親愛的z先生，感謝您一年來的鼓勵和幫助。我失敗的時候你鼓勵我；當我感到絕望的時候，你給了我力量……因為這個世界上有你，我覺得生活還是那么美好！
是的，有時候，一個溫暖的眼神，幾句鼓勵的話，會給人力量。她給了我力量，給了我希望和方向。她帶給我的不僅僅是幾個優秀的成績。她在黎明明之前給我帶來了曙光。因為她，我的生活如此美好，充滿希望。她給了我力量。
給了我力量（優秀23篇）篇五
我站在跑道口，向前望去是無盡的紅白跑道。這是錯覺嗎？不，我就站在這里。這是我史無前例的第一次，站在1500米的跑道上。我站在這里，純屬是陰差陽錯，我耐力不行，只擅長跑短道。我站在這里，被風吹得凄涼，在我看來，我純屬是個充數的。
對于沒有參加過1500米的我來說，沒有經驗又沒有實力，于是傻乎乎的我一開始故意放慢腳步，排在了后面。可是，很快我發現我錯了，對于我這種耐力不好的人來說，應該是先跑在前面的。跑了一圈以后，我就落在了后面，同時，我的耐力也相當的減弱了。我開始放慢速度了，想先歇一會兒，但是我突然感到后面有人追了上來，于是我又奮力向前沖了幾大步，然后又慢了下來。
我想，我也許就是在這樣的幾次徘徊下跑下來的吧！看那時的情況，爭個前6都成問題的，我告訴自己，只要能夠沖過線，并且保持現在的位置就可以了。
最后100米，我使出了渾身解數，奮力向前。可是我卻怎么也跑不起來了。于是，我對自己說：“就還剩最后100米了，加油啊，你過了終點線，你就是英雄了！加油！”我硬著頭皮，蹦跑著沖了過去。我成功了！
大老遠的，我就看見了一大群人都堵在終點上，為自己的好朋友遞來了水。于是，我就跟這茫茫人海，走出了紅色跑道。出來時，看見有兩個逆著人流的身影，在向里面張望著，臉上露出焦急的神態。我看了一眼，原來是和我一同玩耍的好朋友啊。我上去跟她們打了聲招呼，她們邊扶著我，邊安慰我說：“不拿名次沒關系的，跑過終點就是成功。”我很感動——在我滿身疲憊時，竟然還有同學來關心我。
人生就像一個1500米，甚至更長。在你精疲力盡的時候，有人向你呼喊，甚至只是簡單的一個名字，一個“加油”，或許過于簡單的字眼，但那會成為你鼓起勇氣，重新振作的力量。相信，這句話可以帶給你無限力量。
直到現在，我仍會把這句話寫在心里，無時不刻提醒自己：落后了沒有關系，知道盡力去做，沒有什么難不倒自己。
給了我力量（優秀23篇）篇六
夜深了，無邊的黑暗籠罩著大地。黯淡的星辰若隱若現，在漆黑的夜幕表演著一出靜默的舞臺劇。？狹小的臥室里，寂靜無聲。我能夠親切地感受到時而急促時而緩慢的呼吸聲，恐懼的氣氛悄然蔓延。不知何時，開始害怕黑暗，它就像一雙無形的大手，殘忍的掐著我的喉嚨讓我窒息。我裹在被子里，一雙驚恐的眼睛警惕的防范著四周。窗簾被風吹揚起來，發出“沙沙”的響音，仿佛一只來自地獄的惡魔，睜著猩紅的眼睛，發出令人心顫的叫聲。我的神情就像一曲忐忑不安的驚魂曲到了高潮，琴弦突然地崩壞了一樣。“啊”一聲尖利刺耳的聲音還是劃破了寂靜的夜空。
媽媽急促的跑來，推開臥室的門，看到蜷縮在角落瑟瑟發抖的我，她靠近我，把我圈在懷里，聲音輕柔的道：“乖，不怕，媽媽在這里。”溫暖的體溫觸及到我內心深處柔軟的地方，我“肆無忌憚”地哭了起來，這樣的夜晚，這樣的情景不知有過多少回了。媽媽摟著我輕輕地撫摸著我的頭，用輕柔的語氣念叨著。我緊緊抱著她，嗅著熟悉的體香，心中的恐懼在媽媽的陪伴下消失在平靜的鼾息中。爸爸曾經告訴我，“你已經長大了，不應該再畏懼黑暗了。總有一天，你還是會獨自面臨黑暗的。”爸爸，你說的我都明白，可是一到晚上，白天的勇氣就消失殆盡，因為敵人太過強大了。
還記得又一次，我睜開眼看到趴在床沿邊睡著的媽媽，我悄悄地坐起身，仔細的端詳著她的面容。啊，時光的流逝終還是在母親的眼角留下歲月的滄桑，也不知何時，昔日那烏黑的頭發多了幾縷銀絲，這都在告訴我媽媽老了。疲倦的神情伴著安詳的睡容。媽媽啊！你每天為我操心勞累，晚上還要陪著任性不懂事的我，你一定沒有休息好。
已經褪了色的心墻上，浮現出來的畫面。你牽著我的小手走在去學校的青石階上；你在床邊無微不至的照顧生病的我；在大雨滂沱時等待歸家的我……一切的一切，由每一滴水匯聚而成的江河，澎湃洶涌的波濤拍在我心底的礁石上，揚起的浪花幻化成了晶瑩剔透的淚珠，還有深深地自責。還是那個寂靜的夜幕，還是在那狹小的臥室。皎潔的月光透過窗戶揮灑在房間，我靜靜的睡著了。溫暖而愜意，我的心里回蕩著一首溫暖的歌。在黑暗之夜給我慰藉。我的心里有這樣一幅畫，我和媽媽幸福地依偎在一起，她的手依舊撫摸著我的頭。因為親情給了我戰勝黑夜恐懼的力量，我不再害怕，不會再害怕得要媽媽陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，媽媽！
給了我力量（優秀23篇）篇七
成績公布的那一刻，我的笑容僵硬了，心麻木了。
我不敢把我的成績告訴我父母，怕他們那瞬間消失的笑容，怕他們那瞬間烏云密布的臉龐，那是暴風雨來臨前的征兆，那仿佛窒息的寧靜，最可怕。所以，每當父母向我索要成績單時，我都夸張得一筆帶過：‘沒出來。’然后就像剛經歷生死考驗般躲回我的小窩。
但是，不能一直瞞著，就如紙永遠包不住火一樣。再一次悻悻的把成績告訴父母后，我低著頭，手背在背后，緊張的扭打著，等待著父母對我的狂轟濫炸，繼而，我便又回到臥室里反省。
我想，重點高中是無緣了，只有到個普通高中混完以后的生活了。或者，還能當個兵啥的。
想著想著，就來到了電腦桌邊，打開電腦，登陸qq，剛登上去，便有個頭像開始閃動起來，一看，原來是我不久前聊得很投機的網友，問我考得怎么樣，我笑著搖了搖頭，說很不好，其實我并不喜歡和人聊天的，覺得浪費時間，浪費精力，但和她不一樣，她成了我傾訴一肚子苦水的對象，我說完后，邊等待著她的下文，終于過了一會，她發來信息，告訴我她以前成績很不好，算是班里倒數，便放棄希望，放棄掙扎，等待著所謂的命運，后來有個人和她談心，告訴了她很多道理吧，讓她不要放棄，也別報著太大的目標，反而不現實，只要求自己不問心無愧，盡自己的力量而為，完成自己的任務就行。她還說，放棄希望就一絲機會都沒有，不放棄，或許有希望。她說她的成績已經到班里中等了，她已經很高興了。
于是，我聽了她的忠言，努力而為，做我自己該做的，每當覺得很累的時候，她的話就仿佛縈繞在我的`耳際，揮之不去，給了我無形的力量。
五月的天氣以漸漸變熱，聞著這一抹抹新綠所散發出的特有的新鮮氣息，迎接著每一天的開始。
也許，她說得沒老師家長們說得有哲理，但卻給我很大的力量。
給了我力量（優秀23篇）篇八
雨過天晴，久違的太陽露出了溫和的面孔，明媚的陽光透過窗戶照了進來。我抬起頭向窗外看去，一道絢麗的彩虹掛在天邊，多么令人向往與憧憬啊！
但是我的心情卻沒有天氣這么美好，因為昨天考試我只得到70分，郁悶到了極點，“不行！一定得出去散散心！”我這么想。
來到了外面，呼吸到了新鮮空氣，我的腦袋頓時清醒了許多。
走到公園的中心，因為上面鋪著瓷磚塊，又剛下完雨，地面又濕又滑，很容易打滑導致摔跤，連我這么防滑，摩擦力極強的鞋子都打轉轉。
這時，突然看見了一個小朋友在媽媽的指導下學走路，我出于好奇與看笑話的心理驅使，站到了旁邊觀看。
我仔細地看著，只見那個小寶寶朝著媽媽走了過去，他兩手張開，身體向前傾，步履蹣跚的蠕動著。她的媽媽蹲在他面前，也張開雙手，一個勁的說：“寶寶好棒，乖，朝媽媽這邊走，來。”小寶寶努力讓自己保持平衡，朝媽媽移去。
“嗯！真是我的乖寶寶，慢點……”話還沒說完，只聽”啪“的一聲，小寶寶摔倒在濕滑的地面上，“哇”的一聲哭了出來，媽媽的身體微微一顫，正想要去扶，可猶豫片刻之后，又收住了腳步，“快起來，到媽媽這邊來，寶寶乖。”媽媽鼓勵著他。小寶寶抽泣著，隨之又爬了起來，吃力地向媽媽走來，最終投入媽媽的懷里，緊緊的抱在一起。我似乎見媽媽激動地流下了眼淚。
看到這里，我似乎明白些什么，轉身快步朝家走去……。
給了我力量（優秀23篇）篇九
每個人需要力量，而這些力量來自許多地方，因而這些力量也就有所不同。我就得到過種力量。
學校里經常舉行運動會，而每次運動會我都會報名參加400米跑。因為，我認為我自己是可以跑得過的。但情況并沒有像我想的那樣去發展，雖然前幾次跑了幾個名次，可越到后面，我的速度就會比之前慢了許多，名次也從前3名滑落到了后幾名，比之前差了許多，連接力賽也沒有讓我參加，但是，我想之前我能跑這么快，現在也一定能，于是我就更加勤奮的練習，可我還是沒有超越我自己，還是和之前一樣。我慢慢的放棄了，最后連跑都不想跑了，比賽我也不報名了。但我沒有想到，有一件事改變了我。
回到家后，我被她的這種做法十分感到，于是我下定決心，為什么她能這樣我不能，所以我也一定要努力。
到了學校，我每天早上上課之前，課間和放學之后的時候，我都在學校的400米跑道上練習，每當放假休息的時候，我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習跑步，放署假的時候也努力鍛煉，增強自己的體力。就這樣，慢慢的過了一年，我終于又跑出了前幾名，學校里的跑步比賽，我都又全部參加了，為自己的班級增加了無限的榮譽，也使我十分的驕傲。而這些，都是她，我的妹妹給了我無限的力量。
謝謝你，妹妹，你給我了堅強的力量，你給了我堅持不懈的力量，你讓我找回了自我，謝謝你。
給了我力量（優秀23篇）篇十
記得有一次學校要排練一出話劇，我很幸運地成為話劇演員當中的一員。這是一場大型話劇，由于很快就要參加比賽了，排練的時間并不是很長。在安排角色時，我竟然如愿以償的拿到了扮演自己最喜歡的主角的好機會。聽到這個喜訊，一股熱血涌上我的心頭，我激動萬分地地向好朋友宣告：這次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份，恨不得將這件事向全世界宣告。
可是第二天，一個對我來說無比沉重的消息突然傳來，給了我重重一擊。事情是這樣的，由于做后臺工作的小雨生病了，老師認為最適合替代她位置的人選只有我，所以便把我調到后臺。放學后，我強忍著眼淚，一直悶悶不樂的，這可能就是樂極生悲吧。
回到家后，媽媽笑著跟我談起學校話劇的排練進度，我沖著她大聲說道：“沒有話劇！我不演話劇了！”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的，說完我便跑進房間重重地關上房門。不一會兒，媽媽輕輕地探了進來，小聲說道：“我進來咯。”我沒有說話，媽媽便進來問我情況，我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說：“你想想看。”接著解下戴在手上的一塊表，又用螺絲刀打開它的后蓋。“這表雖然外表華麗，可它的運轉靠什么呢？它需要‘后臺’的力量，只有里面的齒輪會轉動，它才會準時，才會完美。不是么？如果沒有了表殼下面的齒輪，那再美的外殼也只是浮云。”我聽后一直都是沉默不語，媽媽輕輕地拍了我的肩膀關上房門出去了。其實媽媽說的話我理解了，我只是虛榮心在作怪，怕大家嘲笑我從主角一下跌到后臺的事實。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個后臺工作的重要性，我的心里變得豁然開朗，全身充滿了力量。
在我最無助，最束手無策，最沒有力量的時候，是媽媽給了我一股強大的正能量。在之后的日子里，當我面對各種困難的時候，將會更有力量地戰勝它！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
給了我力量（優秀23篇）篇十一
書是一場綿綿的春雨，洗滌落在人們心頭的'塵埃;書是一陣和煦的春風，吹散積聚在人們心上的烏云;書是一縷燦爛的陽光，融化凝結在人們心中的堅冰……書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，書給了我無窮無盡的力量。
每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本書，讓陽光照耀著我，照耀著書上的每個字符，那跳動的光斑似乎更加絢麗奪目;每每在寧靜的夜晚，坐在椅上，拿起一本書，細細咀嚼那一句或美妙，或深奧，或妙趣橫生，或催人淚下的字眼，那臺燈的光線似乎更加柔和了。
曾經，書教會了我許多知識，如今，我卻發現書給了我力量，它讓我正確對待挫折，讓我在謬論面前堅持自己，讓我再發現別人錯誤時勇敢指出……我一定還會在書中發現更多的力量!
文檔為doc格式。
給了我力量（優秀23篇）篇十二
我站在跑道口，向前望去是無盡的紅白跑道。這是錯覺嗎？不，我就站在這里。這是我史無前例的第一次，站在1500米的跑道上。我站在這里，純屬是陰差陽錯，我耐力不行，只擅長跑短道。我站在這里，被風吹得凄涼，在我看來，我純屬是個充數的。
我站在跑道上，竟然仍在猶豫不決中。我要是跑過去了，我肯定筋疲力盡；但我要是不跑，我就會丟臉：哪有一個選手說不跑就不跑的？雖然還有幾絲緊張，但是我一再地告訴自己：就算我是個墊底的，只要我跑完了，那么我的任務就算是完成了。我暗暗地想著，不時地活動著筋骨。
馬上就要輪到我們了。我往前后張望了一下。呵，好大的陣容啊。特別是我前面的運動員。大夏天的，短褲短袖還自信滿滿。周圍的女生也都好像骨氣十足，互相謙讓著：“到時候你讓讓我哈！”偶爾聽見幾聲：“我跑步很慢的，也是迫不得已。”或許這句話也屬于我。就在這樣的談話中，突然響起了“女子1500米就緒！……預備――‘嘭’”我們10個女生便開始了漫長的1500米征程。
對于沒有參加過1500米的我來說，沒有經驗又沒有實力，于是傻乎乎的我一開始故意放慢腳步，排在了后面。可是，很快我發現我錯了，對于我這種耐力不好的人來說，應該是先跑在前面的。跑了一圈以后，我就落在了后面，同時，我的耐力也相當的減弱了。我開始放慢速度了，想先歇一會兒，但是我突然感到后面有人追了上來，于是我又奮力向前沖了幾大步，然后又慢了下來。
我想，我也許就是在這樣的幾次徘徊下跑下來的吧！看那時的情況，爭個前6都成問題的，我告訴自己，只要能夠沖過線，并且保持現在的位置就可以了。
又過了一圈，我聽到有許多聲音在為另一名運動員加油，哈！她是不是快成功了呢？可惜我在后面，顧不上也看不到前面是什么情況。但是，我好像又聽見有人在叫我的名字，是有人在叫，在為我加油！對，他們一遍遍地呼喊著我的名字。我使出了令人意想不到的猛力，直沖向前，我超過了一個！那人似乎很詫異但是也像許多人一樣已經精疲力盡，就慢了下來。
最后100米，我使出了渾身解數，奮力向前。可是我卻怎么也跑不起來了。于是，我對自己說：“就還剩最后100米了，加油啊，你過了終點線，你就是英雄了！加油！”我硬著頭皮，蹦跑著沖了過去。我成功了！
大老遠的，我就看見了一大群人都堵在終點上，為自己的好朋友遞來了水。于是，我就跟這茫茫人海，走出了紅色跑道。出來時，看見有兩個逆著人流的身影，在向里面張望著，臉上露出焦急的神態。我看了一眼，原來是和我一同玩耍的好朋友啊。我上去跟她們打了聲招呼，她們邊扶著我，邊安慰我說：“不拿名次沒關系的，跑過終點就是成功。”我很感動――在我滿身疲憊時，竟然還有同學來關心我。
人生就像一個1500米，甚至更長。在你精疲力盡的時候，有人向你呼喊，甚至只是簡單的一個名字，一個“加油”，或許過于簡單的字眼，但那會成為你鼓起勇氣，重新振作的力量。相信，這句話可以帶給你無限力量。
直到現在，我仍會把這句話寫在心里，無時不刻提醒自己：落后了沒有關系，知道盡力去做，沒有什么難不倒自己。
加油！我的征程未完待續，我的夢想仍在繼續！
愛人走后，自己覺得很累，沉的時候啊連睜眼的力量都沒有，也想過放棄，不想再堅持！想歸想，這日子還在一天一天的進行，畢竟還有女兒，她還幼小。
哀傷的時候會覺得日子過得很慢，現在回頭看看日子流失的也快，愛人走快一年了！
在這近一年的時間里，街坊鄰里，近處的親戚家辦紅白喜事、婚喪嫁娶的，都是讓我女兒去應酬的。一方面是我想修整，更重要的是我有意把女兒推到前臺，讓她試著開始她自己的人生。說實話，讓她這樣做的時候，不免我心酸楚。之所以這樣做，我是擔心萬一我也有意外，突然離開，我女兒一個人該怎么生存下去!實在是不得已而為之！
我這樣做了，但我仍然擔心女兒的承受能力，我怕她稚嫩的肩膀壓的.變形，我怕她幼小的心靈留下灰暗。
一天，我們母女閑聊，聊到此話題，我就直接的問：“讓你去這家去那家的應酬，你沒覺得是負擔？你沒覺得委屈吧?"她仰起臉，蠻輕松地說：“沒有！沒事！想想胡適他老人家，當年他10歲就在社會上混了，我這算啥兒！”女兒的回答太出乎我的意料了，反應過來后，我驚異地笑著說：“是嗎？你能這樣想我就放心了”！實話實說，我還真不知道胡適他老人家還有這段經歷呢！
女兒的看似不起眼的一句話，給了我莫大的安慰，給了我無窮的再生力量，保護、慰藉了我心靈深處的魂，我不再感到孤單，不再感到孤獨無助，仿佛忽然之間，我的女兒長大了人，董事理了，可以為母親分擔了！我的女兒猶如我的一對隱形翅膀，駕馭著我飛過艱難困苦！駕馭著我飛向幸福的新生活！
要知道，她僅僅只有14歲，一個讀初二的中學生，謝謝，我的女兒，是感動著我、鼓勵著我！
給了我力量（優秀23篇）篇十三
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以古為鏡，可以知興隆，歷史給了我力量作文。
——題記。
歷史不僅僅是一個敘事的書架子，更因為那里有思想、有靈魂，那一本本書立起來的是中華民族的脊梁。如此所說，史書上記載的并不是某年某月某日發生了什么事，它并不枯燥，它講述的是人性的故事。
我愛讀歷史，也正如易中天先生說的“以故事說人物，以人物說歷史，以歷史說文化，以文化說人性”，最后落在人性這個點上。我們能從前人的身上看到他們的生平，看到他們的優點與不足，從而來反思自己，給以向前的力量。
他是一個落魄的貴族，不得志的他只能整日提著寶劍流落街頭，甚至不能解決自己的吃飯問題。洗衣服的漂母給他飯吃，他曾感激地說，“等我發達了，我定會報答你”。多年以后，他的才能被蕭何發現，并輔佐劉邦打下一片江山，成為曠世名將，他便是大將軍韓信。但在他輝煌的背后，誰又知道曾在市井街頭受過的胯下之辱？他的一生是追求理想的一生，他告訴我們什么叫做堅持。
他出生在史官家庭，自幼苦讀詩書，四處游歷，只希望完成那一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的奇書。但他在朝為官的時候，只因李陵之禍而被迫入獄，歷經磨難，他不曾放棄，出獄后他繼續四處找尋資料，并最終完成了《史記》。太史公司馬遷，他的名字被世人銘記，但誰又能了解他在獄中接受宮刑時的痛楚？拋開榮辱成敗，他告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，中學生作文《歷史給了我力量作文》。”
他是一位隱士，是“每有會意，便欣然忘食”的五柳先生，是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農夫，是“采菊東籬下，悠然見南山”的愛菊者，他是一直在尋找桃花源的陶潛。他不為五斗米折腰，對塵世功名竟看得如此淡泊。“我醉欲眠卿可去，明朝有意抱琴來”，就連李白對他的評價也有著一絲佩服之意。可以說，陶淵明那一輪斜陽，溫暖了后世所有帶霜的菊花。他告訴我們什么是生命與自然的和諧與豁達。
如此之人還有許多，中華五千年的歷史長河，它讓我變得充實和滿足，面對前人的經歷，自己生活中的困難又顯得如此渺小，是歷史給了我力量，教會我們繼續向前。
給了我力量（優秀23篇）篇十四
一個星期五的下午，我上完課后就去學校訓練了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思著，心里忐忑不安，我就像一只悶悶不樂的小鹿，低著頭走著。
到了操場，我放下背上的書包，就皺著眉頭，去站隊去了。我們整完隊后，便去做準備活動，做準備活動時，我也一言不發的做著，就當隊友們覺得氣氛不對時，突然看見平時樂呵呵的我在今天卻變得十分沉悶，像是一只呆板的木雞。于是，一名隊友便重重的拍了我的肩，問我：“你今天是怎么了？怎么悶悶不樂的？”我沒有回答，便繼續做準備活動去了。突然，隊友猛地把我的手一抓，嚴肅地問道：“你今天到底是怎么了？說呀！”我也猛地把他的手擺開，便不耐煩地喊道：“我的事不用你管！”于是，隊友就走開了。做完準備活動，意料到的事還是發生了，盧老師今天果然要我練欄，我就心不甘，情不愿地去搬欄桿了。我把欄搬過來，并且做完起跨腿和擺動腿后，就開始練欄了，盧老師叫我練欄，我就說我要去上廁所，盧老師等了半天還沒等到我，就跑去找我，并對我喊到：“你上廁所怎么要這么半天呢？”我答到：“我在上大號。”于是他叫我快點，他就走了。我上完廁所出來時，他似乎知道我心里在想什么，就叫比我高一級的對友先跨，演示給我看，我看了之后，可還是不敢跨，心里很沮喪。
這時，曾誠走過來了，叫我過去看他跳高。他一跳就把欄桿碰掉了，我說這有什么好看的，他走過來把褲子拉起來，我看到他那傷痕累累的腿，便問他：“你都摔成那樣了還跳，你不怕再摔嗎？”他變意味深長地說道：“害怕是解決不了問題的，只要你勇于嘗試，不怕困難，就一定能成功。”聽了他的這番話和看到他的傷，我心想：我怎么能比一個受傷的人還脆弱呢？于是我鼓起勇氣，一鼓作氣，終于跨過了欄。
謝謝你，曾誠，你讓我勇敢起來，最重要的是，你讓我明白：只要勇敢起來，堅強起來，一切困難都可以戰勝。
雨過天晴，久違的太陽露出了溫和的面孔，明媚的陽光透過窗戶照了進來。我抬起頭向窗外看去，一道絢麗的彩虹掛在天邊，多么令人向往與憧憬啊！
但是我的心情卻沒有天氣這么美好，因為昨天考試我只得到70分，郁悶到了極點，“不行！一定得出去散散心！”我這么想。
來到了外面，呼吸到了新鮮空氣，我的腦袋頓時清醒了許多。
走到公園的中心，因為上面鋪著瓷磚塊，又剛下完雨，地面又濕又滑，很容易打滑導致摔跤，連我這么防滑，摩擦力極強的鞋子都打轉轉。
這時，突然看見了一個小朋友在媽媽的指導下學走路，我出于好奇與看笑話的心理驅使，站到了旁邊觀看。
我仔細地看著，只見那個小寶寶朝著媽媽走了過去，他兩手張開，身體向前傾，步履蹣跚的蠕動著。她的媽媽蹲在他面前，也張開雙手，一個勁的說：“寶寶好棒，乖，朝媽媽這邊走，來。”小寶寶努力讓自己保持平衡，朝媽媽移去。
“嗯！真是我的乖寶寶，慢點……”話還沒說完，只聽”啪“的一聲，小寶寶摔倒在濕滑的地面上，“哇”的一聲哭了出來，媽媽的身體微微一顫，正想要去扶，可猶豫片刻之后，又收住了腳步，“快起來，到媽媽這邊來，寶寶乖。”媽媽鼓勵著他。小寶寶抽泣著，隨之又爬了起來，吃力地向媽媽走來，最終投入媽媽的懷里，緊緊的抱在一起。我似乎見媽媽激動地流下了眼淚。
看到這里，我似乎明白些什么，轉身快步朝家走去……。
人生總會遇到許多困難，有些人的選擇是放棄、退縮，而有些人是選擇去戰勝它。
一個陽光明媚的早晨，我正在家里做剪貼畫，我找了許許多多的材料，貼也貼好了，就差畫點裝飾了。裝飾也是必不可少的。我先畫好了邊框，可是一些動漫人物的發型，我畫得并不好，我已經畫了五六遍了，紙都快擦破了，心情十分郁悶，放下筆，我決定出去轉轉。
早晨，小區公園里的人并不多，只有幾個晨練的人在鍛煉。
我走進小公園，一個小妹妹映入眼簾。她正在學輪滑，看她輪滑的姿勢就知道，她是初學者。
兩只手僵硬地擺動著，兩只腳張得好大好大，好像隨時都會摔下去。
我瞪大眼睛看著，生怕她突然摔了下去，那一定很疼。
“啪”的一聲打破了我的思緒，果然不出我所料，小妹妹重重摔在了地上。
我趕緊走上前去，想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看著我，然后笑著擺了擺手，自己手上用力一撐，她艱難地站起來了，然后拍了拍身上的灰塵，準備繼續練習。
我被眼前的一幕驚呆了。
小妹妹笨拙地繼續練習，我看著她，她左腳一滑，右腳緊跟上來，手和腳的配合慢慢越來越協調。她不停練習，漸漸地，動作優美起來，而且速度越滑越快，我看著看著，情不自禁地鼓起掌來。
“姐姐，我相信我可以的！”小妹妹開心向我說。我笑著回答：“對，你一定行”。
我記起了什么，飛快地跑回家去……。
誰沒遇到過困難呢？我相信咱們都遇到過，但能有力量去戰勝它的人，卻是少數，大多數人的力量都源自他人的鼓舞，而我也屬于其中的一個。
在學校里，很少有學科會讓我討厭，但唯獨那體育課，讓我厭惡又讓我害怕。因為自己身材的原因，讓我面對了無數的冷嘲熱諷，我自卑地抬不起頭來，只有紅著臉，低著頭站在操場上。
星期五的第四堂課是體育課，我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上，可是我必須要去上課，但我還是不情愿地趴在桌子上，不想動。
體育委員看著我還趴在桌子上，立刻拍了拍我的背，讓我去上課，他不停地嘮叨著，我拿他沒辦法，只好不情愿地走下了樓梯。
體育老師是一個對我們要求很嚴格的老師，他讓我們所有項目盡力做到優秀，他讓體育委員整好隊后，讓兩個男生去搬今天活動要用的東西。
男生搬來兩個大墊子，一個很像跳馬的東西，一個助跑后的跳板。老師說：“這項活動很有難度，大家要認真聽好使用的規則，首先我們要助跑，用跳板跳到跳馬上，再跳下跳馬。”
接下來，我們全班便展開了第一輪的練習。眼看著快要到我了，我的心“撲通”“撲通”地跳著。到我了，我助跑后用跳板跳上跳馬，可是我卻不敢從跳馬上跳下來。我再看看同學們，他們都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐懼，我只好從馬上下來，我決定去一下衛生間，在里面等到下課好了。
正走在路上我突然聽到了一個班傳來嘈雜的聲音，我一看，原來是一個一年級的女生在用撲克牌搭三角形的塔，一旁的同學都說她不會成功的，有的甚至還偷偷對著塔吹氣！“啪”，牌應聲倒下，我原以為她會哭，會放棄，但她去笑著說：“沒事，再來一次！”我突然明白了什么，向同學們走去。
我鼓起勇氣，跳上跳馬，醞釀了一下，勇敢地跳了下去！同學們和老師都給了我掌聲！
鼓舞的力量多么偉大，它讓人鼓起勇氣，戰勝困難超越自己！
每個人都會遇到挫折、困難，你們也肯定會退縮，但是“他”讓我戰勝了困難，讓我沒有退縮，“他”給了我力量。
放假了，老師給我們布置了很多作業，我在做數學題的時候，突然發現我有很多題都不會做。我想了半天，什么都沒有想出來，這卻讓我想到了星期一上學的時候去早點，把別人的作業拿過來一抄，不就解決問題了嗎？我又想到如果空著，老師布置了這么多作業，其它同學不可能每題都會做，每題不可能都做得對。這少寫幾題又不是不行。我想一上學肯定有很多同學沒有寫完作業的。就這樣，我放棄了，退縮了。我把本子收起來扔到了一邊，不寫了，出去找同學玩去了。
第二天，我來了我表弟的家，表弟現在很小，只有4歲，也是一個調皮鬼，但做起事來那個認真勁我還真有點佩服。我在外面到處找都沒找到他。這不，他一個人躲在房間的角落里正玩著呢！你看他那如醉如癡的樣子，我喊他好像沒有聽見似的，我就彎著腰，輕手輕腳慢慢地湊了過去，看了看。他正在玩“樂高”積木，看他一只手扶著快要堆好的積木，另一只手在地上摸來摸去，拿上來一塊紅色積木，小心翼翼往即將堆好的積木上放，我也就不好意思打擾他，這種積木有很多小伙伴都喜歡玩，我也愛玩，我慢慢蹲下來，手不知不覺也拿起積木堆放了起來，不一會我就堆好了，我看了看，說圓不圓，說方不方，有點四不像，管它呢！我搭完了。看著表弟還沒搭完，我便催了起來，我一催表弟好像受到了驚嚇似的，一不小心就把積木弄倒了，我一看這架勢，感覺不對，也不玩了，我就跑了出來，過了一會兒，表弟還沒有出來，就想，他肯定等我進去再打我。我才不上你的當呢！便在外面又等了一會。我一想這不對，就進去看了看，卻沒想到，他在里面又重新搭建了他的積木，我就問他為什么還要搭呢？他告訴我說：“我不會輕易放棄的，做一件事，一定要認真的把它做完。”
聽到表弟的一番話，我便臉紅了，馬上轉身離去。跟家長說我的作業還沒有做完，就這樣急匆匆回家了。
經歷了這件事，我發現我克服了困難，戰勝了退縮，勇往前進。
每個人需要力量，而這些力量來自許多地方，因而這些力量也就有所不同。我就得到過種力量。
學校里經常舉行運動會，而每次運動會我都會報名參加400米跑。因為，我認為我自己是可以跑得過的。但情況并沒有像我想的那樣去發展，雖然前幾次跑了幾個名次，可越到后面，我的速度就會比之前慢了許多，名次也從前3名滑落到了后幾名，比之前差了許多，連接力賽也沒有讓我參加，但是，我想之前我能跑這么快，現在也一定能，于是我就更加勤奮的練習，可我還是沒有超越我自己，還是和之前一樣。我慢慢的放棄了，最后連跑都不想跑了，比賽我也不報名了。但我沒有想到，有一件事改變了我。
回到家后，我被她的這種做法十分感到，于是我下定決心，為什么她能這樣我不能，所以我也一定要努力。
到了學校，我每天早上上課之前，課間和放學之后的時候，我都在學校的400米跑道上練習，每當放假休息的時候，我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習跑步，放署假的時候也努力鍛煉，增強自己的體力。就這樣，慢慢的過了一年，我終于又跑出了前幾名，學校里的跑步比賽，我都又全部參加了，為自己的班級增加了無限的榮譽，也使我十分的驕傲。而這些，都是她，我的妹妹給了我無限的力量。
謝謝你，妹妹，你給我了堅強的力量，你給了我堅持不懈的力量，你讓我找回了自我，謝謝你。
給了我力量（優秀23篇）篇十五
友誼是一朵純潔的花，沁人心脾，是一首蕩氣回腸的詩，攝人心魄，是一支歡快愉悅的交響曲，動人心弦，是一段永不褪色的記憶，日久彌新，她溫暖你的心房，激發你的力量，璀璨你的流年。
遇見你，真好。
秋葉穿著紅妝踏著風梯，它落地歸宿的季節是我們相遇的時間。那是個周日，街上的人分外地多。我可謂是一心二用，既要看好自己腳下的路，又不能撞到身邊的人。正當我找到空子鉆出，只見一個紅影飛速閃過，不巧，撞在一起了。一個踉蹌，我好不容易穩住了。“紅影”也迅速反應過來，正關切地望著我，一雙水靈靈的大眼睛帶有幾分擔心，幾分歉意。我只笑了笑：“我沒事。”她似乎還是有點過意不去，瞪大眼睛堅定地說：“不行，我得賠償你，要不，我請客，你想吃什么隨便說。”“不了，就當認識了，以后我們就是朋友，嘻嘻。”于是我們相視一笑。
從此，秋季就是我最愛的季節。每逢落葉，總會想起那個友善、真切的女孩。
她叫葉子。
有她，我不孤單。
我是個怕冷的人，一到冬季，只想待在溫暖的家里。記得那天，家里人都出去了，只留我一人縮在家里冬眠。葉子知道后，來到我家，硬拉我出門，拗不過她，只得跟著她出去。剛出門，一個雪球正中臉蛋，打得我措手不及，冷得我打了個激靈。她大笑著說：“打雪仗吧，不要像懶熊一樣縮著，一個人在家，會有點孤獨的。”趁她說話，我將偷偷揉好的雪球向她扔去。準確無誤地打中了。我沖她眨眨眼睛，說道：“我怎么會孤獨，不是還有你嗎？”她笑了，笑得那般燦爛，那般美麗，像春風拂過。
是她，給予了我陪伴與愛。
大不了，從頭再來。
最難忘的期中考試，結果不盡人意。讓我的心情再次跌入深淵，有種萬劫不復的感覺。但慶幸的是，期末考試因天氣原因推遲到明年。多了一個月的時間，我能行嗎？我還能站進來嗎？一次又一次的失敗已讓我無法抬頭。是她，拍拍我的肩，說：“和我說說吧，遇到什么事了。”她耐心地聽我訴說，接著，她跟我說了很多，有一句話我一直記得：“……心態有時很關鍵，失敗了再多次，也不可輕易放棄，大不了，從頭再來。放心，我會一直支持你！”
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”葉子輕輕唱著。
人生在世，除了為數不多的親人可以說是很孤獨的，但是面對這陌生的世界和不可預測的未來，我們又是多么的無助，多一個朋友就多一分支持，多一分力量。“一棵小樹弱不經風雨，百里森林并肩耐歲寒”這句歌詞真是唱出了我的心聲。
人生路漫漫，我還會遇到更多的人，交更多的朋友，可葉子，永遠是我生命中最給我力量的女孩，是記憶里最美麗的那道風景。
給了我力量（優秀23篇）篇十六
誰沒遇到過困難呢？我相信咱們都遇到過，但能有力量去戰勝它的人，卻是少數，大多數人的力量都源自他人的鼓舞，而我也屬于其中的一個。
在學校里，很少有學科會讓我討厭，但唯獨那體育課，讓我厭惡又讓我害怕。因為自己身材的原因，讓我面對了無數的冷嘲熱諷，我自卑地抬不起頭來，只有紅著臉，低著頭站在操場上。
星期五的第四堂課是體育課，我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上，可是我必須要去上課，但我還是不情愿地趴在桌子上，不想動。
體育委員看著我還趴在桌子上，立刻拍了拍我的背，讓我去上課，他不停地嘮叨著，我拿他沒辦法，只好不情愿地走下了樓梯。
體育老師是一個對我們要求很嚴格的老師，他讓我們所有項目盡力做到優秀，他讓體育委員整好隊后，讓兩個男生去搬今天活動要用的東西。
男生搬來兩個大墊子，一個很像跳馬的東西，一個助跑后的跳板。老師說：“這項活動很有難度，大家要認真聽好使用的規則，首先我們要助跑，用跳板跳到跳馬上，再跳下跳馬。”
接下來，我們全班便展開了第一輪的練習。眼看著快要到我了，我的心“撲通”“撲通”地跳著。到我了，我助跑后用跳板跳上跳馬，可是我卻不敢從跳馬上跳下來。我再看看同學們，他們都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐懼，我只好從馬上下來，我決定去一下衛生間，在里面等到下課好了。
正走在路上我突然聽到了一個班傳來嘈雜的聲音，我一看，原來是一個一年級的女生在用撲克牌搭三角形的塔，一旁的同學都說她不會成功的，有的甚至還偷偷對著塔吹氣！“啪”，牌應聲倒下，我原以為她會哭，會放棄，但她去笑著說：“沒事，再來一次！”我突然明白了什么，向同學們走去。
我鼓起勇氣，跳上跳馬，醞釀了一下，勇敢地跳了下去！同學們和老師都給了我掌聲！
鼓舞的力量多么偉大，它讓人鼓起勇氣，戰勝困難超越自己！
給了我力量（優秀23篇）篇十七
人生總會遇到許多困難，有些人的選擇是放棄、退縮，而有些人是選擇去戰勝它。
一個陽光明媚的早晨，我正在家里做剪貼畫，我找了許許多多的材料，貼也貼好了，就差畫點裝飾了。裝飾也是必不可少的。我先畫好了邊框，可是一些動漫人物的發型，我畫得并不好，我已經畫了五六遍了，紙都快擦破了，心情十分郁悶，放下筆，我決定出去轉轉。
早晨，小區公園里的人并不多，只有幾個晨練的人在鍛煉。
我走進小公園，一個小妹妹映入眼簾。她正在學輪滑，看她輪滑的姿勢就知道，她是初學者。
兩只手僵硬地擺動著，兩只腳張得好大好大，好像隨時都會摔下去。
我瞪大眼睛看著，生怕她突然摔了下去，那一定很疼。
“啪”的一聲打破了我的思緒，果然不出我所料，小妹妹重重摔在了地上。
我趕緊走上前去，想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看著我，然后笑著擺了擺手，自己手上用力一撐，她艱難地站起來了，然后拍了拍身上的灰塵，準備繼續練習。
我被眼前的一幕驚呆了。
小妹妹笨拙地繼續練習，我看著她，她左腳一滑，右腳緊跟上來，手和腳的配合慢慢越來越協調。她不停練習，漸漸地，動作優美起來，而且速度越滑越快，我看著看著，情不自禁地鼓起掌來。
“姐姐，我相信我可以的！”小妹妹開心向我說。我笑著回答：“對，你一定行”。
我記起了什么，飛快地跑回家去……。
給了我力量（優秀23篇）篇十八
幾縷夏夜的微風輕輕襲來，我深吸了一口清新的空氣，抬頭望著天空，真的，天上的星星好明亮!那一次，我重新振作!是她給了我力量。以下是本站小編為大家整理的給了我力量900字。
作文。
希望你們喜歡。
你喜歡讀書嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎?朋友，讀書吧!你會受益終生的。
我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須。
珍惜時間。
珍惜時間就是珍惜今天珍惜現在;“明日復明日明日何其多我生待明日萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在不讓光陰虛度。
我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副。
對聯。
：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發，立下志愿，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。“靡不有初，鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學范式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些。
名人名言。
作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
不要看我現在大大咧咧的，其實我小時候是一個不敢跟陌生人說話的孩子，所以我在5歲之前從來沒出過門買過東西，直到那件事以后使我改變了對陌生人的看法，也給了我成為一個樂觀·向上的力量。
上二年級了，媽媽漸漸不接我了，讓我自己回家，由于還怕陌生人往往是跑著回家的。那天，由于體育課跑得太多了，所以沒有跑回家，一個人小心翼翼的走在小路上。突然，一家店門上掛的漂亮的娃娃吸引了我的好奇心，我小心翼翼地向那邊走去，好漂亮啊!我看像那個娃娃。“小姑娘，要娃娃嗎?才8塊錢一個!”說完后，老爺爺露出一個慈祥的笑容。。我當時小。8塊錢對于我來說跟80一樣大。我心動了，這娃娃我一定要買，不怕腿疼，我快速地跑回了家。一到家我就拼了命地跟正在做飯的老媽瘋狂地說著那娃娃的好。最后，媽媽不耐煩的了，拿出皮包，在里面沒有發現5塊錢，她給了我20塊錢，我拿完錢以后，風一般地飛回了樓下的小賣部。天陰沉沉的，使我更加害怕。我給了錢以后，拿著娃娃就跑，也不管后面老爺爺的大喊。
回到家以后，我抱著娃娃給媽媽看，“錢呢?”，“什么錢?”我沒有想起忘了等找錢。“剩下的12塊錢~你不會買東西了吧?還是怎么回事?”媽媽黑著臉說，“對不起!我忘了等找錢!”我小聲的說道。“什么!忘了等找錢!以后什么都不要買了!媽媽說完后甩門出去了。什么都不買，我的眼淚就向外面的大雨一樣，嘩啦啦得掉，我就說了嗎陌生人都不是好人!我看著這個花了20塊錢買的娃娃，陌生人全是壞人。“誰呀?”一陣敲門聲，媽媽開的門，我也去看了看，一一個“雨人”他身上被打濕的雨衣，還有那臉雨水。是那位老爺爺，我在心里罵著“我是來還錢的!”他從手里拿出了那個一點也沒濕的鈔票，我看著他，“小姑娘剛才我叫你，你沒理我，我只能提前關攤，來追你，我找了很多人才問到你家的!”他說完后樂了一下，我接過錢，“大爺，您留下來想、吃個飯吧!”我媽媽問道“不了，我還要回家呢!再見，小姑娘!”望著那位“雨人”老爺爺的背影我深深地在心里刻了兩句話：1、要改變對陌生人的看法，勇敢地跟人說話，好好相處，成為朋友。2、誠信，比金錢更珍貴也許，就在那次以后，我變了。
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它，卻不是每個人都能坦然接受、正確對待的。但是那次失敗，對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得：失敗本身就是邁向成功的奠基石。
我獨自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久，結果卻比哪一次都慘。唉，我一定是不走運的，如果努力的結果只是如此，那么有什么意思?“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒。抬起頭，我看到一個與我年齡相仿的女孩正向我走來，那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下，打開手中的書，十個修長的手指在書上飛快的摸索著……怎么她居然是盲人!我有些吃驚地看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊?黑黑的眼眸中閃著智慧的光。天!她怎么會是盲人呢?那么美的眼睛!我有些惋惜地嘆了口氣，看來倒霉的并非我一個。“誰”那女孩敏感而又緊張的問。“哦，對不起，我嚇著你了”我滿臉的歉意，但她看不見。“沒關系。”她笑了，松了口氣。
她笑得好甜，我幾乎又以為她是正常人，但那盲書和探路棍，又使我不得不相信現實。“你也不走運，我原以為我是最倒霉的。”我帶著自嘲的微笑輕聲說。“為什么?”她問，聲音似水。也許是過于煩惱，無人傾訴，我竟毫不保留的把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘記了身邊只是一個陌生人。“別這樣想吧。”聽了我的話，她微笑道，“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次做不到，并不代表永遠做不到，只怕不肯做。考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補嘛!我相信只要你繼續努力，就肯定會成功!”如果不是親耳所聞，我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。
我久久地坐著，回味著……“好，我要回去了。”她說著，扶著探棍站起身來。“我送你，好不好?”我忙問。“不，我要自己走，看到滿天的星星嗎?它們都是我的眼睛!”她調皮的笑了笑，轉身走了，唇邊帶著一抹堅強。忽然，她轉過身來大聲說：“做自己的主人，別讓命運束縛你!”我癡癡地望著她漸漸遠去的纖弱的背影，卻就得這背影漸漸高大起來。
幾縷夏夜的微風輕輕襲來，我深吸了一口清新的空氣，抬頭望著天空，真的，天上的星星好明亮!那一次，我重新振作!是她給了我力量。
給了我力量（優秀23篇）篇十九
有時候，一句話或一句名言也許可以讓你受益終生。而這句鼓勵的話就給了我無窮的力量。
這時，媽媽拿著熱毛巾走過來。輕輕地蓋在我臉上，頓時我清醒過來，睡意全無。媽媽語重心長地對我說：“你不是立志要成為有用的人嗎？相信你，快寫，我陪你！以你的實力，這么點作業，還能成了你的絆腳石不成？這可不是你的作風呀！”我的心猛地一顫，頓時覺得自己力大無比，沒有戰勝不了的困難。
至今，媽媽對我鼓勵的話語從未間斷，仍激勵著我勇往直前，永不放棄。
關于鼓勵社會力量辦學的若干規定。
給了我力量（優秀23篇）篇二十
愛是苛求的，因為苛求而短暫。友誼是寬容的，因為寬容而長久。
――題記。
會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
窗外雪花紛飛，鵝毛大雪正把整個城市覆蓋，放眼望去，白花花的一片，路上僅有三兩個人艱難地行走著。而在一個多小時后，我將去參加一場別開生面的初一新生的考試，那將決定我的命運。
望著雪花一片片落下，我的心情也跌至谷底，僅有一個多小時了，這么大的雪，叫我怎么去？就在昨天，我和也要去考試的佳佳約定好一起到車站等車，可是這么大的雪天，走到車站就要十五分鐘。爸爸說：“這么大的雪，她父母一定開車送她去了，我也送你去吧。”我拿不準主意，便給佳佳打電話，播下一串熟悉的數字，但是那邊卻沒有人接聽。“佳佳肯定已經出去了，我不能不守信用。”我這樣想。
于是，我套上厚厚的衣服小學生作文你也可以投稿，裹好圍巾，整裝待發。撐開傘，我頂著風，一步步地向車站走去，潔白的雪地上留下一串深深的腳印。冰冷刺骨的風被傘擋在了外面，但“逆流而上”使得我的`步伐更緩慢了。
終于走到了車站，可是車站里沒有佳佳的身影。雪花還在肆無忌憚地飄著，面前的這條平日里水泄不通的馬路現在卻只有稀稀疏疏的車輛慢吞吞地走著。一分鐘、五分鐘、一刻鐘，時間緩慢地流過，我越發寒冷，腳麻木了，鼻子也不通氣了。我跺著腳，心急如焚。
時針在不停地上揚，我就像熱鍋上的螞蟻。這是，我腦子里蹦出了爸爸之前說的話：“這么大的雪，她父母一定也開車送她去了。”我開始懷疑起來。
就在我糾結要不要先走的時候，佳佳終于出現了。“對不起！對不起！我來晚了！”佳佳也裹得嚴嚴實實，氣喘吁吁地對我道歉。還差半個小時就要考試了，要不是因為她，我早就到考場了，這么重要的事情居然還遲到！我真是想用手指著她的鼻子罵她一頓！但是我的腦海里響起了一位古希臘哲人說過的一句話：“學會寬容，世界會變的更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。”于是，我拉起佳佳的手說：“沒關系，我也沒來多久，抓緊去考場才要緊，考試一定要加油哦！”佳佳的眼睛里蒙上了一層薄薄的霧，我們共同踏上了前往考場的車。
是寬容給了我力量，使我們的友誼地久天長，是寬容讓我們和平共處，寬容構造了我們彼此和諧的橋梁，寬容的力量是偉大的、是無窮的，每個人都有釋放這種力量的能力，它考驗的僅僅是我們的內心。
北京市昌平區第五中學初一（13）班王楚。
指導老師：戴甄。
聯系電話：15611239562。
給了我力量（優秀23篇）篇二十一
友誼是什么？在我的字典中，友誼就是人與人之間最真摯的情感。它是純真美好的，它擁有神奇的力量，能在炎炎夏日中帶給我們清涼。
學校最近開展了跳繩比賽。四、五、六年級要跳大繩，所以我們都要練習。星期五上午，有一節體育課，老師給了我們一些時間自由活動，盡管天氣已經很熱了，我們還是繼續刻苦練習。大家齊心協力，一次又一次地跳，一次又一次地卡住，但是誰都沒有氣餒，也沒有責怪絆到繩子的人，只是一次又一次地重新開始。
這時許莉萍抽出一張濕紙巾，遞給我說：“快敷敷，雖然不能消腫，但至少可以消除火辣辣的痛感。”我接過紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關心，立刻痛意全消。我又和大家一起練習跳大繩，一起大聲報數。
下課鈴聲的響起讓我們中止了練習。許莉萍抓緊了我的手悄悄問我：“還疼嗎？”我裝作很疼的樣子故意說：“很疼的，不過你請我喝冰鎮飲料就不疼了。”許莉萍也調皮地說：“沒事啦，還沒毀容啦！”“討厭！”她躲在章睿后面調皮地說：“嘻嘻，抓不到我哦。”歡樂的氣氛彌漫在操場上空。
此時，看著操場邊綠意越來越濃的樹葉，我知道，夏天已悄悄來臨，天氣會越來越熱，而我們的友誼也會隨著氣溫的上升變得更加堅固，這個夏天，炎熱之中必會有清新和涼爽。
給了我力量（優秀23篇）篇二十二
“夢就在遠方，我們有夢才能更有力量，我的夢就在遠方，任我去飛翔……”
——題記。
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個夢想，我要用我手中的筆寫下這個美麗的夜晚——實現我從小的夢想，以及父母對我的期望，我要當作家。
夢想是美好的，現實是殘酷的。我的作文水平實在不是很好，每次的成績都不出彩。對于這樣的'結果，我只能苦笑，但是我不會就此放棄的，因為我還有夢想，夢想給了我力量和希望。
天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場，指尖的筆飛速的轉動，隨著秒針的滴滴答答我的心越發的焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉頭看向天外，已是白云朵朵，柳動不見風。
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發到了每個同學的桌子上，當我看到那醒目的紅色29分時，我感到了頭暈目眩，我忍住流淚的沖動走到外面想去散散心，漫無目的我隨意的走著，一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽著風聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁。“好美！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅。看得見，伸手卻又什么都摸不著。我的夢想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對不能放棄我這個美麗的夢想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢。想到夢想的召喚讓我忘記了所有的痛，心中涌起一股力量，那是夢想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會成為作家的！”世界清靜了，只有一個聲音在心中回響：“我一定會成為作家的。”
有夢想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅持的勇氣，希望讓我堅強，希望讓我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢想、實現夢想的道路上走下去，堅定地走下去。
給了我力量（優秀23篇）篇二十三
今年我們家種了一棵云竹。
我發現，竹子是一節一節的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下，都是那么直，那么堅持不懈，挺立在風中。父親說：“你看那竹子一節一節的，有志氣，不向困難屈服。”我把這句話記在心里。
一次，父親帶我去滑雪。
看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來，那樣子真是帥呆了。我對他們無比羨慕，所以自己也想試一試。
準備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒有幾分鐘，我便學會了，便拉著父親向山坡發起“進攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。
我在坡上稍稍休息，準備往下沖。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身后輕輕一撥，我開始前進，沖下去嘍！耳邊傳來“嗖嗖--”的風聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來，眼前一黑，往后一仰--我跌倒了。
在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，費了九牛二虎之力還是爬不起來。
我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這么高，沖下來肯定要摔倒，我也不會有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴厲起來，說：“你不是要學習云竹那堅強不屈的精神嗎？遭受那么小的打擊就退縮！”
我抬起頭，向高坡上爬去……
是那云竹，給了我信心……
關于鼓勵社會力量辦學的若干規定
【薦】鼓勵小學作文
鼓勵小學作文【精】
【熱】鼓勵小學作文
鼓勵小學作文【熱】
鼓勵小學作文【推薦】
鼓勵小學作文【薦】
【熱門】鼓勵小學作文