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    2023年幼兒園九月份工作總結園長三篇(通用)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    幼兒園九月份工作總結會議篇一

    一、概念:會議記錄是開會時當場將會議基本情況和會議報告、發言、討論、決議等內容如實記錄下來的文書。

    二、特點:一是真實性,是對會議情況的客觀記錄。二是資料性,是分析會議進程、研究會議義程的依據;是編寫會議簡報和撰寫會義紀要的重要資料;還可以作為原始資料編入檔案長期保存,以備需要時查閱。

    三、結構:標題+正文+尾部

    1、標題

    (1)會議名稱+文種。如“溫州市市點秘書事務所廉政監督員年會會議記錄”。

    (2)文種。如“會議記錄”。

    2、正文。正文的構成是:首部+主體+結尾

    (1)首部。會議概況,包括會議名稱;會議時間;會議地點;會議主席(主持人);會議出席、列席和缺席情況;會議記錄人簽名等。以上6項應在主持人宣布開會前填寫好。

    (2)主體。會議內容。包括:

    ①會會議議義題。如果有多個議題,可以在議題前分別上序號。

    ②發言人及發言內容。記錄每人的發言時都要另起一行,寫明發言人的姓名,然后加冒號。

    ③會議決議。決議事項應分條列出。有表決程序的要記錄決的方式和結果。

    (3)結尾。另起行,寫明“散會”并注明散會時間。

    3、尾部。右下方寫明“主持人:(簽字)”、“記錄人:(簽字)”。

    幼兒園九月份工作總結會議篇二

    幼兒園社區資源整合指的是幼兒園根據活動的需要,通過各種途徑與策略,充分挖掘所在社區周邊環境中蘊含教育價值的物質、人力、文化等資源,將其納入幼兒園教育體系并進行有機結合,從而達到幼兒園教育的最優化。下文是幼兒園會議紀要,歡迎閱讀!

    20xx年3月1日,州民族幼兒園大(四)班班主任徐蕾同志主持召開“”會議,總結了20xx年班級學習、生活等情況,安排部署了20xx年上半年工作。紀要如下(未經整理)。

    一、關于升一年級的問題。經摸底調查,估計有90%的孩子會在下學期進入小學一年級。為了使孩子們能夠平穩、快速適應小學生活,班級老師已經在時間安排、紀律要求、習慣培養等方面做了準備。如,課堂時間逐步調整為45分鐘/堂,上課期間不準上廁所、不準喝水,等。

    二、關于幼兒園搬遷的問題。具體時間未定,請家長放心,新幼兒園經過環保測評后,孩子們才會搬入。(我個人覺得,這才體現了以人為本、共建和諧,即再苦不能苦孩子的現實需要和發展愿景)。

    三、會議表揚了一些家長和孩子的好作法、好習慣,也指出了存在于個別孩子、個別家庭需要改進的不足。好作法好習慣方面,比如有的家長對孩子的家庭作業給予了詳細的點評,肯定了優點和成績,指出了缺點和不足;不足方面,比如有的孩子性格內向、做事拖沓、責任意識不夠、注意力不集中、耐性自控自保意識欠缺。

    四、會議指出了一個相當嚴重的問題,即孩子們存在兩極分化的傾向。比如積極主動性,比如表達表現能力。

    五、會議提出,下學期是承前啟后的重要銜接階段,希望家長們積極配合老師,完成相關活動。比如,可以在孩子的書包里放他喜歡的圖書、益智的棋、可愛的拼圖,等;如,培養遵守作息時間(特別是按時上學),培養良好坐姿、正確握筆(三點一窩)的行為。

    六、會議強調,藥品登記本進一步完善詳細,放于各班級。孩子病了,請各位家長詳細記載病因、藥名、喂藥時間和劑量,喂藥的事情仍由學校保健老師負責;為了培養孩子全面的能力和素質,希望家長結合孩子的特點和愛好,報相關的興趣班(武術班因x老師的緣故,取消)。

    七、會議要求,孩子的書包里要不少于2只鉛筆(hb),不要花里胡哨的,簡單ok,用筆袋裝;購買幾個拼音本,記住,不是它的孿生姊妹拼寫本;孩子因事因病請假,請發短信,告知事由,時間等要素。

    八、關于3月份的活動安排。“神奇的書信”活動:請家長給孩子寫一封信寄到學校;新聞播報、天氣預報等活動“按既定方針對”,照樣進行;請家長給孩子的書包里放一張5寸的照片,以便開展“我的相框”活動。

    家委會成員、熱心家長向將同志作了補充講話,他提出了制作班級聯絡冊的問題。要求提供10張照片(全家福及家長、孩子的單照)、聯系方式。此事至今報名人員不多。

    還有其他一些事項,未完全紀要。

    出席人員:許明老師、廖天飛老師。

    列席人員:實際參加了會議的家長。

    缺席人員:應該參加會議卻沒有參加的家長。

    1、鑒于加快鎮中心幼兒園建設對于構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系,改善辦園條件,促進幼兒身心健康發展具有重要意義的實際,會議對當前全鎮幼兒教育設施、師資配備等情況進行了分析,提出要加快鎮中心幼兒園建設。

    2、融資方式。會議同意對葛家中心幼兒園、鋪集幼兒園進行合并,建設鎮中心幼兒園。利用原校址的土地和房產資源進行市場化融資,解決中心幼兒園資金來源問題。

    3、建設規模。按照滿足當前、規劃長遠的思路,會議議定鎮中心幼兒園按照上級有關技術規定規范建設,共設置12個標準幼兒班級活動用房,同步建設行政辦公室、會議接待室、廚房等設施,總占地面積約7000平方米,建筑面積約4000平方米。

    4、建設要求。鎮中心幼兒園建設要嚴格執行規劃設計、土地預審、報建手續、質量監管、竣工驗收等有關規定,確保建設質量。

    鎮村建設服務中心要與市教育部門、項目審批單位、施工單位、鎮中學搞好銜接,確保幼兒園建設快速推進。

    5、時間進度。鎮中心幼兒園要力爭在20xx年11月底前竣工。參加會議人員:鎮政府崔軍強、董以軍、張永順、叢建日,鎮中學姜旭東,王會明,葛家幼兒園張翠玲、趙媛紅。

    時間:二零xx年十二月三十日

    參加單位及人員:詳見會議簽到表

    本次會議由監理單位組織,本工程參建各方對幼兒園工程進行竣工預驗收,參建各方人員首先到現場對工程實物進行檢查,再對工程資料進行了核查,然后召開了驗收會議,會議由監理單位總監主持。

    本次會議的主要內容如下:

    一、施工單位技術負責人對幼兒園工程施工情況進行了介紹并對其進行了驗收自評。由承建的幼兒園工程施工任務,于20xx年8月12日開工,20xx年11月11日順利順利完成了合同協議中所規定的工程范圍。在施工過程中,我項目部已按設計施工圖為依據,嚴格執行國家建設強制性標準條文規定,遵循國家現行有關標準及規范施工。工程技術資料按《重慶市建筑工程安裝工程技術資料歸檔一覽表》要求收集整理,質量保證資料基本齊全。現已具備竣工預驗收條件。特向各方匯報工程施工情況。

    (一)、工程概況

    1、幼兒園工程總建筑面積3825。27㎡。幼兒園工程建在地下車庫頂上,幼兒園層高分別為4。5m、3。6m、3。6m,負一層為地下車庫,標高為-5。40=253。900m,地下車庫至幼兒園的屋頂總高度為20。500m。均為全現澆框架結構,多層建筑,設計使用年限50年。抗震設防裂度為6度;耐火等級地下為一級,地上為二級。

    2、我方在主體施工過程中,嚴格按施工方案實施,各分項工程經建設、監理及相關認可后進行下道工序,特別是鋼筋制安方面,我項目部嚴格要求施工人員嚴把質量關,建立三檢制,自檢合格后,報建設、監理檢查驗收,特別是主體結構主體首層、屋面層都經設計、質監、監理、建設等單位進行對梁板鋼筋各細部、節點檢查驗收合格,報驗手續完善,并形成相應的隱蔽檢查驗收記錄后,在進行下道工序施工。

    規定取樣送檢,檢驗結果合格。其它進場材料均具有出廠合格證明,并復檢合格。

    經統計,本工程水泥出廠合格證及復檢:12/12份;鋼材出廠合格證及復檢:98/68份;鋼材焊接試驗報告315份(其中電渣壓力焊135份、單面搭接焊150份、閃光對焊30份);磚出廠合格證及復檢:16/16份;砼試件:1725組(其中標養1605組,同條件120組);砂漿試件:375組;巖芯強度值:18份;動測報告:15份;砼結構(砼回彈、鋼筋)及功能測試均達到合格。

    (二)、自檢結論:

    經我公司對施工結果自檢后認為,結構用的原材料質量合格,施工過程按程序進行,并執行強制性標準,施工行為符合我國現行法律、法規要求,施工質量達到設計及施工驗收規范規定。結構安全可靠,滿足使用功能要求。質量保證資料基本齊全,分部、分項工程質量評定符合質量檢驗評定標準。現場安全文明施工方面總體達合格標準。單位工程質量自評合格。

    二、參建各方對幼兒園工程竣工預驗收意見:

    1、按設計施工圖施工,完成了施工合同約定的設計圖紙內容。工程所用原材料符合要求,質保資料基本齊全。

    2、工程各分部均經過參建主體各方檢查驗收合格。

    3、整個工程質量效果較好。

    4、工程質量符合設計要求和施工規范要求及建筑工程施工質量驗收統一標準。結構安全可靠,無質量安全隱患。

    5、有些門窗未安裝,作為清水房預驗收。

    6、同意幼兒園工程竣工預驗收。

    三、幼兒園工程竣工預驗收會議上提出了以下問題,應整改:

    1、室內門窗邊、屋面樓梯出門邊抹灰未抹完;

    2、樓梯間抹灰未作防水前漏水痕跡應處理;

    3、樓梯間頂層平臺應作100高擋水線;

    4、外墻面磚局部有脫落和空殼;

    5、塑鋼窗開啟不靈活,限位卡安裝不到位;

    6、一樓大廳電管未作跨接。

    7、樓梯間指示燈不亮。

    幼兒園九月份工作總結會議篇三

    會議時間:20xx年1月8日(周三)下午13:30(13:15簽到)。

    會議地點:xx區教師發展中心五樓多媒體教室(沒有停車位)。

    2. 6所民工子弟學校校長和與之結對的公辦學校教科室主

    任(具體名單詳見附件2);

    3.民辦初中(中通國際學校、外國語學校)和民辦高中(藝

    術學校、越秀學校)的校長(或分管教學副校長)、教科室主任。

    1. 加入xx民辦師訓負責人群(xxxxxxxx);

    2. 填寫《xx區民辦學校專任教師基本情況登記表》(見附件3),按20xx年教師年報專任教師數(含園長)填表,且姓名務必與身份證一致。電子稿發xxxxxxxx@,登記表周三開會時上交。

    3. 自學浙江省教師培訓管理平臺教師基本信息錄入和管理操作方法(見附件4)。

    1.部署20xx年教師專業發展培訓工作;

    2. 浙江省教師培訓管理平臺教師基本信息錄入和管理操作方法培訓。

    附件:1.《xx區公民辦幼兒園研訓聯盟體名單》

    2.《xx區公辦優質學校結對扶持民辦新居民子弟學校結對表》

    3.《xx區民辦學校專任教師基本情況登記表》

    4.《浙江省教師培訓管理平臺教師基本信息錄入和管理操作方法》

    xx區教師發展中心

    20xx年1月6日

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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集
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