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    安全培訓年度工作計劃(5篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    安全培訓年度工作計劃篇一一、對學生的教育

    (一)教育目標

    主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

    (二)教育內容

    (1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

    (2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

    (3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

    (4)食品衛生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

    (5)簡單的體育運動安全知識教育。

    (6)防地震及它自然災害的安全教育。

    (7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

    (8)飲水衛生知識。

    (9)預防常見病和傳染病的基本知識。

    (10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

    二、對班主任及其他教職員工的培訓

    (一)教育目標

    教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

    (二)教育內容

    (1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

    (2)法制意識教育。

    (3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

    (4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

    (5)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

    (6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

    (7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。

    (8)愛護學生、關心學生的師德教育。

    (9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

    三、實施途徑

    在實施中小學安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

    1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

    2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

    3、學科教學和校園文化滲透教育。

    4、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

    安全培訓年度工作計劃篇二根據20__年企業安全教育培訓的需求,結合機電設備安裝工程施工情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質,深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司20__年度安全教育培訓計劃。

    1、各部門管理人員的培訓

    (1)各部門全體管理人員(包括企業主要負責人)每年不少于20學時。

    (2)學習的目的是為提高和具備安全生產知識和管理能力。

    (3)學習的內容:國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及相關行業的規章、規程、規范和標準。

    (4)安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術,有關行業安全生產管理知識。

    (5)國內外先進安全生產管理經驗及典型事故案例分析。

    (6)工傷保險的政策、法律、法規和事故現場勘驗技術及急救處理措施。

    2、各項目部培訓:

    (1)各項目部全體人員,每年安全教育培訓不少于40學時。

    (2)培訓內容:有關安全生產的法律、法規、規程、標準和政策。

    (3)新知識、新技術、新本領,安全生產管理經驗。

    (4)掌握施工現場重大事故應急管理措施,急救方案。

    3、施工班組培訓:

    (1)施工班組全體職工的培訓,由各項目部負責,每年不少于40學時。

    (2)利用經常性安全生產培訓教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項、勞動紀律,各種機械設備操作規程,當日工作現場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護用品情況。

    (3)待崗、轉崗、換崗職工在重新上崗前,必須進行一次安全教育,時間不少于20學時。

    4、新工人培訓

    (1)公司對新工人進場進行公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后,才能進入操作崗位。

    (2)項目部培訓施工現場安全生產狀況和規律制度,作業場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施。

    (3)班組培訓崗位安全操作規程,生產設備安全裝置,勞動保護用具的正確使用。

    安全培訓年度工作計劃篇三根據上級職工子女安置的有關精神,結合公司__生產安全管理規定及用工要求。公司決定在20__年10月x日開始,對新錄用到__隊工作的職工子女進行崗前__安全、技能知識等培訓。現將有關培訓事宜安排如下:

    一、培訓對象:

    20__年新安置職工子女,共約300人。

    二、培訓時間:

    三、培訓方式:

    1、第一階段:集中理論培訓10月x日至10月x日。利用7天時間,全體學員脫產集中在公司培訓學校,進行__基本知識、安全知識和政治形勢等方面理論課內容,理論培訓考試合格后方可進入第二階段的實際操作培訓。

    第一階段:理論內容培訓:

    1、公司總體情況介紹;

    第二階段:實際操作培訓內容:

    1、__工各崗位實際操作技能練習和掌握

    第三階段:理論內容培訓:

    1、《__施工安全技術措施》

    四、負責部門:

    1、人力資源部:負責制定安全培訓計劃,組織協調各部門實施。

    五、食宿安排:

    此次培訓公司將統一安排到公司職工培訓學校進行,上課地點是職工培訓學校教室。分為5個班,考慮到本單位子女八百坰居住的比較多,故食宿由學員自行解決。

    六、相關要求:

    安全培訓年度工作計劃篇四為嚴格貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,提高新入場員工安全意識和安全素質,實現張涿高速l10標隧道工程的順利完成。根據《安全生產法》、《危險化學品安全生產管理條例》,結合項目部內部之規定和要求,特制定了此培訓計劃。

    一、本工程概況:

    張涿高速公路分水嶺隧道是一座雙洞六車道高速公路分離式隧道,位于張家口市涿鹿縣境內,所在線路“張家口市至涿州縣高速公路張家口段”。起訖樁號:左洞為k49+800~k53+430,全長3630m;右洞為k49+800~k53+416,全長3616 m。

    二、安全教育培訓對象

    項目全體員工:管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。

    三、安全教育培訓計劃

    1、加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

    同時對項目各級管理人員(包括項目部和工區管理人員及技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。

    2、將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。

    3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

    (1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

    (2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

    (3)現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

    4、嚴格執行項目的三級安全教育制度,杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進場的新員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育,學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學時。

    四、用工培訓要求:

    1.根據工程進度和施工需求,項目部在一季度必須完成炸藥庫庫管員和爆破人員的特殊工種培訓,該培訓工作由項目部統一組織和考核。

    2.根據現場特殊設備配備情況,對特殊設備操作人員實行全部持證上崗,對未參加培訓的人員,在一季度完成培訓考核合格后,持證上崗.其他特殊工種人員,隨工序轉換,逐步完成培訓學習。

    3.普通勞工的安全教育培訓,由安質部牽頭,采用授課、案例、影像資料、等多種形式,進行培訓教育,并隨工程的進度,不同的施工階段,對安全教育有不同的側重,首先由安質部牽頭,各工區組織完成勞工的進場安全教育。隨工程施工轉序逐步完成40小時全員安全培訓計劃。

    4.組織全項目部各工點,對獲得安全工作先進兄弟工程,進行觀慕學習,在內部采用激勵機制,互相學習、參觀,推出重點樣板工程,提高安全生產意識.杜絕安全事故發生。

    5.日常的安全培訓,由安質部組織和落實,和工程部相互配合與協作,在安排生產技術培訓的同時安排進行該安全工作的培訓,同生產掛鉤.具體計劃按季度計劃安排實施。

    安全培訓年度工作計劃篇五為認真貫徹落實上級安全工作會議精神,認真做好我校安全培訓工作,切實加強我校安全管理,推進平安校園建設,根據《陽城縣中小學幼兒園安全教育培訓實施方案》精神,我校將開展安全教育培訓國,為使培訓收到良好效果,制定方案如下。

    一、指導思想

    堅持以x統領學校安全教育培訓工作全局,深入__,積極促進平安校園建設。進一步提高全校教職工的安全意識和法制意識,牢固樹立“安全第一”和依法治校的思想,提高安全管理能力,規范安全管理行為,推進安全工作科學化、制度化、規范化、常態化管理進程,為保障學生人身安全、校園財產安全奠定扎實基礎,保障教育的安全發展、轉型發展、跨越發展。

    二、培訓對象

    學校全體教職員工

    三、培訓時間

    集中培訓:20__年8月29日上午;教師自學:20__――20__學年

    四、培訓內容

    學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《學校食堂與學生用餐衛生管理規定》、《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》等,

    五、培訓方法及要求

    1、集中培訓。利用開學前集中全體教職工采用現場講座的方式進行學習上述內容中的五個法規及文件,還要通過觀看安全教育專題片學習、了解安全常識,提高安全意識。

    2、安全教育培訓要和學校日常工作結合,注重理念聯系實際,從小事說起,從身邊的事說起,從自己說起,避免空洞說教,力求使培訓生動有趣。

    3、培訓要以法規及文件為準,但不面面俱到,要做到有詳有略,特別是涉及到我們教育工作者應該怎樣做,做什么的要重點學、詳細學。

    4、要制定培訓計劃,確定學時,形式多樣,內容豐富,保證時間充足,學有實效。

    5、培訓結束后要對全體教職工進行考核,考核的形式是書面考試,要將考試成績納入常規考核。

    六、組織領導

    為了切實加強本次培訓工作,我校成立安全培訓工作領導組。

    組長:曹鎖龍

    常務副組長:許龍瑞

    副組長:陳軍會吉軍亮

    成員:范澤兵,范瑞兵,陳育龍,馬躍武,鄭龍龍,蔡曉浩,趙安兵

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    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本
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    在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一講優秀的合
    隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家帶來的合同的范文模板
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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