報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業綜合實踐報告篇一
(一)調查主題：關于農村抗生素類藥物的調查
抗生素，人們習慣稱“消炎藥”，不知細情的人們只要有點感冒發燒，頭疼腦熱或咳嗽，都會習慣的吃上幾片，殊不知，在不知不覺中培養了一批批耐藥細菌;平時也常在電視、報刊上看到關于濫用抗生素藥物造成不良后果的各種新聞：如我國7歲以下兒童不合理使用抗生素造成耳聾數量多達30萬等。看來濫用抗生素危害極大。因而，我們決定開展此次調查活動，目的就是讓大家了解、認識并合理使用抗生素，同時通過對一些藥店，診所的調查，希望國家衛生醫療機構、藥品監督管理部門加大監督力度，呼吁全社會都能重視抗生素的合理使用，全民科學用藥。
(二)調查組成員
負責人：
成員：
(三)指導教師：
(四)調查時間：一個階段一周，總時長七周。
時間20xx年9月10日——20xx年10月30日。
(五)調查方法：訪談法，問卷調查法。
近幾年來，我們深河地區藥店和小門診興起了不少，各門口“生意”也很是不錯，尤其到了冬季，登門求醫問藥的更是絡繹不絕。現在家庭條件好了，人們身體有點不適就到藥店買點藥吃，更有的家庭儲備一些藥，如阿莫西林、氟哌酸等。可是大家生活水平提高，物質生活富余的同時，我們能讓“藥箱子”也富余嗎?這是好事嗎?關于如何用藥，尤其是抗生素類藥物能本著“買的起”、“用貴的”的原則嗎?我們的身體承受不起啊!因而，我們希望通過本次綜合實踐活動，能讓全民認識到抗生素藥物不能隨便吃，要合理的吃;同時希望診所村醫慎重對待抗生素藥物，街頭藥店合理合法銷售抗生素藥。希望我們的活動能為深河地區農村醫療發展起一定的促進作用。
通過對本課題的研究，我們知道了當前農村醫療發展的不足以及農村部分村民求醫問藥方面存在的誤區，通過訪談、宣傳等活動大大提高了村民對抗生素的認識，在不同程度上緩解了農村村民抗生素濫用的現象。同時，通過此次活動提高了我們的社會責任感，培養了我們的調查與研究能力、合作與人際交往能力、整理與歸納材料的能力。
深河地區18周歲以上部分農村村民，各藥店負責人，各診所村醫
本次課題研究共分為七個階段：
(一)第一階段(第一周)：知識儲備
關于“抗生素”我們初中生了解的知識也很有限，因此，我們小組成員利用課余時間到網上查閱了大批資料，并整理下來共同學習，尤其是有關抗生素正確使用的知識，我們已經牢記在心。
(二)第二階段(第二周)：制定計劃
● 總策劃——孫樂 高景隆
● 調查中各組成員及分工：
第一小組：李長亮 高景隆
主要負責到農戶家進行問卷調查和訪談
第二小組：卜憲彤 毛宇馳
主要負責到農戶家進行問卷調查和訪談
第三小組：曹文力 孫樂
主要負責到藥店和診所進行調查訪談
● 數據處理：卜憲彤 李長亮
● 調查報告的撰寫：孫樂 高景隆
調查問卷：關于“深河地區農村抗生素藥物使用情況”的調查
1.您聽過抗生素這一概念嗎
a聽說過 b沒聽說過
2.沒有醫生的處方您去藥店買抗生素嗎?
a去 b不去
3.在沒有醫生處方的情況下，您能直接買到抗生素嗎?
a能 b不能 c有時能有時不能
4.您知道國家有規定藥店銷售抗生素必須要有醫生處方嗎?
a非常知道 b知道一點點 c不知道
5.為什么要到藥店去買抗生素呢?
a去醫院看病太費時間 b相信自己對病癥的判斷 c其他情況
6.您常去哪種藥店買抗生素呢?
a大型醫藥超市 b正規藥店 c診所
7.您知道抗生素的危害嗎?
a非常了解 b知道一些 c不知道
8.您到過醫院看過感冒發燒等常見病嗎?
a常去 b偶爾 c極少
9.醫生是否給您開過抗生素藥物?
a幾乎每次都開點 b偶爾 c極少
10.您家中是否常備抗生素藥物?
a經常儲備 b偶爾儲備 c不儲備
11.下列藥物您常用的抗生素有哪些?
12.您知道抗生素過量、不當使用或長期使用有什么危害嗎?
a聽力殘疾或耳聾 b 致癌 c不清楚
您的個人信息：
姓名：
性別：男( )女( )
學歷：小學以下( )初中( )大專( )大專以上( )
(三)第三階段(第三周)：預設準備
各小組交流本組的具體實施方案，對預計的困難進行討論，準備活動所需器材(如數碼相機、攝像機等)。在本階段，胡老師、楊老師幫助我們完善方案，使方案更加具有可操作性，對學生認為在實施過程中可能碰到的困難提供建設性意見，對活動進行預演。
比如利用訪談法的過程中我們首先設置了相關的訪談的問題：
對藥店負責人問題大致為以下幾種：
哪些抗生素比較好用?買抗生素需要醫生處方嗎?沒有處方能買嗎?沒有處方為什么也賣呢?窄譜抗生素與光譜抗生素有什么區別呢?用哪個對身體負作用小一些呢?等等。
對診所大夫的問題大致可以下幾種：
聽說細菌感染和病毒感染用藥不一樣，是這樣嗎?怎么確定是那種感染呢?在不知道的情況下怎么下藥呢?等等。
(四)第四階段(第四周)：走訪調查
進行調查，利用平時和雙休日我們幾個小組走訪了深河地區的各藥店，診所，(螞蟻溝除外，離得太遠沒有去)，走訪了部分農戶，發放問卷40份，回收38份，藥店及診所訪談20人次。
(五)第五階段(第五周)：交流完善
1.對調查中所取得的材料進行分析，確定哪些材料是符合本次綜合實踐活動的主題的，哪些材料是無價值的。
2.確定需要完善的材料。
3.對我們在調查過程中碰到的困難進行分析，比如，在對藥店和診所調查時，難免工作人員對我們心存芥蒂，從而不配合，老師就鼓勵我們要有耐心，并充分利用自身的聰明才智巧妙克服了困難，從而完成了本次綜合實踐活動。
(六)第六階段(第六周)：分析整理
各小組對材料進行分析與整理。教師重點指導：
1.各組對材料進行分析，選擇符合活動主題的材料。
2.各組做好材料的統計與歸類工作。
(七)第七階段(第七周)：撰寫報告
課題負責人孫樂、高景隆開始撰寫調查報告，參與本次綜合實踐活動的同學進行交流，撰寫體會文章。
偶爾有醫生的處方，25%的人經常沒有醫生的處方;70%的人認為是藥三分毒，用藥要謹慎。通過調查問卷的第六個問題我們還了解到，服抗生素藥后造成不良后果的還有8例，這個數目觸目驚心啊!
(二)訪談調查
在對村民和個診所以及藥店的訪談過程中，我們了解到造成抗生素濫用的原因是有人把抗生素當成消炎藥，以為抗生素可以治療一切炎癥。實際上抗生素僅適用于由細菌引起的炎癥，而對由病毒引起的炎癥無效。還有的人還認為抗生素的價格越昂貴，這個抗生素就越好。目前普遍都是獨生子女家庭，家長最看不得孩子生病受罪，一有個感冒發燒就趕緊用最好最貴的抗生素。有的人為了病好的快一些，不吃藥直接就輸液。還有人覺得開處方太麻煩，他們憑經驗買藥，覺得上次感冒吃這要好了，下次就還買這個。從老百姓的角度看最最主要的原因還是他們不知道濫用抗生素的危害。另外，現在我國對抗生素的管理還不夠嚴格，造成抗生素產品到處生產，隨處可買。
(一)對政府的建議：
1前面調查顯示25%以上的人可在無處方情況下買到抗生素，這一現象說明國家醫藥監督部門管理還不夠完善，這也將助長了人們對抗生素限售令的視而不見，希望有關部門能進一步加大力度管理。
2.各藥店配備至少一名能開處方的大夫，并嚴格按規章行事。
3.藥店醒目位置應張貼宣傳正確對待抗生素這樣的宣傳標語，衛生部門責令執行。
(二)對村老百姓的建議：
1.病毒性疾病，不宜用抗生素來治療。比如常見的感冒，多數是病毒引起的感染。因此，在用藥前應請醫生診斷清楚后再用藥。
2一定要到正規診所或藥店買處方藥,不能隨便買.
3患者在服用抗生素是藥按醫囑在規定時間，規定劑量下服藥，不要私自停藥或加量。
3.遵從兩原則：一個是“能吃藥就不打針，能打針就不輸液”原則，一個是“能用窄譜抗菌藥，就不用廣譜抗菌藥”的原則。
4.感冒發熱，主要是因為病毒侵入了血液從而刺激人體的免疫系統而發生的反應。發熱，也正是人的防衛機能與入侵病毒進行“戰爭”的時候，從這個意義上講，發熱是好事而非壞事。包括發熱在內的免疫反應受到極為復雜和各種因素的調節，一般要持續3～7天，多數為4天左右。用或不用抗生素，均不能影響這一過程。
很快我們也就接受了的事實，不抱怨，力圖改善自己的言行舉止，在運用自己的智慧戰勝了困難，讓大多數人接受我們的調查和訪談。
通過這次綜合實踐活動，我們體會到了團結協作的快樂，享受到了被人認可的幸福，也為自己能為社會，為人民做一件有意義的事情而感到自豪。我們愿意用我們所有的努力來換取全民的健康!
由于我們經驗不足，所以在整個策劃和數據結果分析的過程中還有很多不完善之處，希望能再下一次實踐活動中不斷完善、提高!
畢業綜合實踐報告篇二
辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門，對企業內外的許多工作進行協調：溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓本人不得不放心手頭的工作先去解決，所以這些臨時性的事務占用了比較多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，所以，本人經常利用休息時間來進行[補課]，把一些文字工作帶回家去寫。
辦公室人手少，工作量大，特別是企業會務工作較多，這就需要部門員工團結協作。在20xx年里，遇到各類活動與會議，本人都積極配合做好會務工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只期望把活動圓滿完成。
過去的20xx年是企業的效益與服務年，而辦公室就是個服務性質的部門，本人認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調閱電子文檔，本人都會及時辦妥；下屬機構遇到相關問題來咨詢或者要求幫助，本人都會第一時間解答與解決。以一顆真誠的心去為大家服務。
1：文員工作嚴要求
1：公文傳閱歸檔及時。文件的流轉：閱辦嚴格按照企業規章制度及iso標準化流程要求，保證各類文件擬辦：傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負責文件的歸檔：保管以及查閱。
2：下發公文無差錯。做好分企業的發文工作，負責文件的套打：修改：附件掃描：紅文的分發：寄送，電子郵件的發送，另外協助各部門發文的核稿。企業發文量較大，有時一天有多個文件要下發，本人都是仔細去逐一核對原稿，以確保發文質量，20xx年以來共下發紅文份。另外負責辦公室發文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。
3：編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情況進行核對，催收各部門月度小結：計劃，并擬寫當月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供領導室參考。辦公會議結束后，及時整理會議記錄，待領導修改后，送至各部門傳閱。
2：督辦工作強力度
督辦是確保企業政令暢通的有效手段，過去的20xx年以來，作為督辦小組的主要執行人員，在修訂完善督辦工作規程，并以紅文的形式將督辦工作制度化后，通過口頭：書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好企業領導交辦與批辦的事項：基層單位對上級企業精神貫徹執行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等，并定期向領導室反饋。
3：內外宣傳講效果
宣傳工作是企業樹立系統內外社會形象的一個重要手段與窗口。過去的20xx年在內部宣傳方面，本人主要是擬寫企業簡報，做好[辦公室報]協辦的組稿工作，以及協助板報的編發，外部宣傳方面完成了分企業更名廣告：司慶祝賀廣告：元旦賀新年廣告的刊登，另外每月基本做到了有信息登報。
4：完成辦公室文員職責工作。
辦公室文員工作是一個講責任心的工作。各個部門的比較多請示：工作報告都是經由本人手交給領導室的，并且有些還需要保密，這就需要本人在工作中仔細：耐心。20xx年以來，對于各部門：各機構報送領導室的各類文件都及時遞交，對領導室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對領導室負責，對相關部門負責。因為這個工作的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每天本人基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務，需要加班加點，本人都毫無怨言，認真完成工作。
5：企業文化活動積極參與
20xx年以來積極參與了司慶拓展訓練：員工家屬會：全省運動會：中秋爬山活動：比學習競賽活動等多項活動的策劃與組織工作，為企業企業文化建設，凝聚力工程出了一份力。20xx年以來，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距與不足還是存在的：例如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態，對自我的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先；工作熱情與主動性還不夠，有些事情領導交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。
20xx年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，本人也應該以新的面貌：更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在工作上發揮更大的作用，取得更大的進步。
畢業綜合實踐報告篇三
熾熱之夏6月，不知不覺已經走過了十個月的實習生活，回首，可謂百感交集，有優越感，有挫敗感，有喜悅，有恐懼，有悲傷，有無奈，有心酸……病人的一個真誠微笑，病人的一句積極話語，就是對我們醫務工作者的一種鼓勵，一種認可。
一、 實習目的
過去四年的在校期間，主要任務是理論的學習，醫院實習是一門很好的必修課程。我的實習單位是廣西壯族自治區人民醫院，它是一家集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院，它給我們的實習生涯提供了很好的平臺。本次實習可以更好地拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高我們的實際能力，通過積極思考，積極動手實踐，加深對疾病的認識和理解，讓我們能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，培養出良好的臨床思維方式。第一次作為醫生的實習經歷會讓我們銘記于心，我們都堅信將來可以飛的更穩更高更遠。
二、 實習過程
為期一個星期的崗前培訓后，戴上我們的實習牌，我們滿飽熱情地踏上了臨床醫學實習生涯之路。作為一名臨床實習生，我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動，認真努力學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。
第一個進入學習的科目是消化內科，對于醫院的一切都是那么陌生，在老師孜孜不倦的教導下，終于熟悉電子病歷系統，問病史，寫病歷，查房，寫病程，開醫囑等系列工作開展得有條不紊，感覺真好!教學查房------消化內科的特色之一，主任給我們分析每位病人的情況，從發病機制、病因到臨床癥狀表現到治療及預后，我發現很多以前老是記不住的理論，經過老師的講解分析，結合病人的情況，很多就記住了。由衷地感受到實踐強化理論的強大作用，消化系統主要常見病有消化性潰瘍、急性胰腺炎、肝硬化在實習時都有了更深的認識和掌握。
可能個人性格比較好動活潑，相對校園的理論課堂，貌似可以更快接受適應社會實踐這個第二課堂。通過消化內科的實習，實習生活安定從容了很多，在比較扎實的理論基礎上我能較好地掌握專業知識，順利完成腎內科、呼吸內科、內分泌科、血液內科、心內科的實習任務，熟練掌握臨床基本操作。
給我留下最深刻印象的是血液內科，關于血液性疾病，我們都懂的，基本等同癌癥，生命不息，治療不止，昂貴的醫藥費，病人絕望的心態，這些無疑都是一重又一重對血液內科醫生的考驗，如何緩解患者的病痛?如何拯救一顆絕望的心?我的帶教老師，一線醫生兼住院老總，忙不完的活，停不下的腳步，卻依然秉著嚴謹嚴肅的工作態度，始終帶著微笑為病人服務。我在心里問自己：在忙得焦頭爛耳的時候，我能做到像老師這般始終如一的服務嗎?在老師心中是不是堅信著這么一個信念：微笑是陽光，能減輕病人的疼痛，微笑是雨露，能滋潤患者的心靈。
進入ccu，電擊除顫3次，未有復蘇。護士,醫生,實習生輪流進行胸外按壓,依然沒有聽到任何心音,患者的瞳孔在慢慢散大……第一次胸外按壓,注視著監護儀上的數值，頻率、深度，都很認真地做著，多想看到病人眼睛可以眨巴一下，讓我知道他是有回應我的努力的,多想他可以有回應……但是他的眼睛依然沒有眨巴,對光反射也在消失,按壓到了后面,心靈受到的那種沖擊,真的無法繼續進行下去,換了按壓助手,我離開了病房,我怕會哭出聲來……10點32分,搶救結束,搶救失敗,心電圖報告呈現一條條的直線……ccu門外守候,依然是痛哭流涕的家屬,一陣哭聲一陣揪心，我們已經盡力了……生命可以很堅強,一如天使般降臨的新生兒,生命也會很脆弱,一如隨時離開的老人,珍惜,珍惜,請珍惜。無論如何,要更愛你愛的人和愛你的人。
最喜歡的是新生兒科，每天的工作就是經皮監測寶寶的黃疸值，寶寶們就像一個個天使，初來咋到，圓咕嚕的眼睛四處張望，似乎要把世界熟了個透，怕迷了路。媽媽臉上浮淺的幸福笑容，哄著寶寶入睡的畫面，大概是人世間最真善美的一道風景線。愿每位寶寶都可以健康成長。婦產科的實習讓我深刻見證了母親的偉大，懷胎十月，一朝分娩，一輩子的關愛。
第一個進入的外科科室是小兒外、普外科，第一天入科報到就被拉上臺當助手，笨拙地跟著老師按部就班戴帽子口罩、洗手、刷手、穿手術衣、戴手套，像個武裝分子整套武裝起來，就被快速推著上臺協助了，人生中第一臺手術------甲狀腺腫物切除術，我們實習同學的工作主要是拉鉤，最好最大程度地暴露術野協助術者老師手術，印象中手術臺上應該是很沉悶而枯燥的，然而伴隨著手術室余音繞梁的悠揚音樂，心里的忐忑也就自然落地開花了。術中老師一再強調無菌操作，患者術后感染將會是疑難且嚴重的問題，所以，整個手術過程下來，我都保持著同一個姿勢，未敢越雷池一步。接下來的泌尿外科、肝膽外科、骨科、神經外科都井然有序輪科實習，對各科常見疾病加深了認識，熟練掌握拆線、換藥等工作，外科任務基本結束，不禁感慨，外科醫生需要怎樣的毅力和勇氣，心中敬仰之情油然而生。
三、 實習體會
第一，臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只能是紙上談兵，實踐與理論的雙管齊下，達到了此次實習效果的最大化。沒有什么比思想指導行動更強大，鞏固了理論知識，提高了實際能力，我們不再只是校園里的寶寶，而是社會上學步的幼兒。
第二，學會了溝通與關愛的重要性。特魯多醫生的“有時，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰。”有時、常常、總是，一步步道出了三種為醫的境界，我們醫務工作者的職責，不僅僅是要治療、治愈疾病，更多的是要去幫助和去安慰病人。腫瘤科的實習，讓我深刻體會到人性的關愛似乎比藥物更來得有效。古希臘醫學之父希波克拉底曾有一句名言：“醫生有三件法寶，第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。”藥物可以改善身體機體功能，但語言可以治愈心靈的恐懼不安。只要心里有希望，一切都可以有曙光。良好的溝通可以贏得患者對醫生的信任，協助治療計劃的正常進行，達到事半功倍的效果。
四、 需要努力改進的問題
臨床實習，是一個不斷學習的過程，時刻反思自己的差距和不足，活到老，學到老，今后需從以下三個方面加以改進。
(一)積極性有待強化
在實習過程中，有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如四大穿刺的骨髓穿刺術，在血液內科實習是常有的操作，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理，沒敢獨立給病人做一次完整的操作檢查，回頭想想，甚是遺憾。希望在今后的醫學道路上，在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后，應該主動向老師提出申請，在老師指導下積極多進行實踐，進一步提高實際能力。
(二)嚴格律己有待加強
(三)溫故而知新
有的時候有的科室是比較忙的，回到宿舍就想倒頭大睡，其實應該將醫院里接觸及認知的知識回歸到課本上加以鞏固，將臨床上學習到的知識系統化，這才能更好地將知識全面地深深印記在腦海里。今后應努力克服自己的惰性，及時將當天所學歸納總結，這樣才能真正做到溫故而知新，讓自己提升另一個層面。
最后，感謝醫院對我們的栽培，感謝帶教老師對我們的細心教育，感謝所有老師對我們的關心和愛護，感謝病人給予我們的信任。實習給我上了人生中重要的一課，銘記于心，相信明天會更好。
畢業綜合實踐報告篇四
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六:專業的重要性
選取了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自我對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐就應能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數字絕對不能夠出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進則退，企業要時時持續著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要個性留意謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上職責的，這關乎工廠的利益損失。
畢業綜合實踐報告篇五
烏魯木齊宏宇盛達建筑勞務有限公司成立于20xx年2月18日，位于新疆維吾爾自治區烏魯木齊市沙依巴克區友好北路730號。公司主要經營勞務派遣、家政服務、銷售、建筑機械設備、汽車配件、建筑材料、裝飾材料、日用百貨、電子產品、農副土特產等。該公司十分重視產品質量和售后服務，一直本著“以人為本、以誠取信、以質取勝、以新爭天下”的質量方針和“正正直直做人，踏踏實實做事”的企業精神，與多家企業保持著合作關系。
第一天的實習，我有些緊張，因為地點離家有點遠而且害怕遲到，早晨八點半我就出門。提前四十分鐘就到了單位，由于來早了，辦公室的門都沒開，等了二十分鐘左右，財務部的王靜姐姐，也就是接下來一個月帶我的師傅來了；看到我來這么早，她還笑瞇瞇的對我說，這孩子還真勤快，問我等了多久；看到姐姐這么和藹，頓時我心里順坦了許多。沒過多久，公司里各個部門的人都陸續來了。畢竟是第一次坐在這么人多的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心里又有點著急想著什么時候才能夠融入進去呢。雖然覺得作為實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，可是一想到目前我們大學生的實習情況應該都是這樣的，我就馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要著急要慢慢來。在一旁一直忙碌的王靜姐好像看出了我的心思，走過來拍我的肩說，姑娘，楞啥呢，來跟我去干活。接著王靜姐給我講解了公司財務部大概一個月的工作流程，她的主要工作業務，和我在接下來一個月內的學習工作內容。
公司的財務部并沒有太多人，設有一個財務主管，一個出納，兩個會計，我很幸運，跟的王靜姐是一個從業多年的注冊會計師，雖然她都40多了，但我還是親切的叫她姐。在接下來的一個月從她身上學到了很多東西，好多都是在學校里學不到，特別是她對待工作的專注和勤奮的精神。等第二天我去那里的時候，她就開始給我交代我的工作內容，剛開始還是覺得蠻緊張的，害怕出錯，但只要一看到她的笑容，我慢慢就放松了。她讓我先看她們以往所制的會計憑證，由于以前在學校里只學習書本上的會計知識，沒有實踐過，并且輕松的考過了會計從業證書。所以總以為憑著自己的記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。但并非如此，我發現公司里的業務繁瑣多變，好多在課本中都沒有涉及到過，就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計的基石——會計分錄，以至于后來王靜姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是我只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
真正步入工作崗位后，才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心和耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些是原始憑證，記得當時我除了汽車、火車票外，其他一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。發現平時我們課本上學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，但和實際工作有著天壤之別。王靜姐很忙，一天做幾家帳，沒有時間教我一一辨認，于是我就在網上搜集整理，經過幾天的區分，我漸漸思路清晰多了，慢慢的我自己開始練習登記帳憑證，做完后讓王靜姐幫我訂正，就這樣一個月下來，我的業務熟練了許多。
這一個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，懂得了學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我受益匪淺，讓我知道走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。我慶幸我遇到了一個好的老師，真的很感謝她在這一個月內對我的細心照顧，不僅指導我工作，還幫助到我的生活，真心感謝！
畢業綜合實踐報告篇六
數控技術也叫計算機數控技術，它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。近年來，隨著計算機技術的發展，數控技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中，對其進行數控化改造，可以降低成本，提高經濟效益。為培養實際操作技能，提高我們的數控技術水平，成為一名合格的畢業生，為今后就業打下良好的基礎，我來到鋼鐵集團進行數控實習。通過實際操練使我對數控技術有了更深入的了解，學習到了許多數控操作知識，掌握了一定的操作技能。
在實習過程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的，看了通過數控技術所生產出來的產品，真是大開眼界!人類利用機器生產的水平是如此之高，太令人興奮!有這么先進的設備，這么優越的學習條件，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量!通過實際動手能力的訓練，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結合，才能發揮出作用。而作為有可塑性的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新，去培養科學的精神，良好的品德，文明的行為和解決問題的能力。
在實習期間我們有很深的感觸，提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，雖然臟點累點，但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是 紙上得來終覺淺，投身實踐見真知 。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，我們學習到了很多工作常識，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，實習是我們大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我們以后的學習和工作將有很大的影響。
我們很快就要步入社會，面臨就業了。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤奮自勉，有所收獲，使這次實習達到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環境有很大的推動作用，幾個月的實習就這樣過去了，回想起實習生活真有點舍不得。
通過實際操練使我們對數控技術有了更深入的了解，學習到了許多數控操作知識，掌握了一定的操作技能。在這里，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習機會!感謝實習老師的精心指導!你們辛苦了!!!
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對我們的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
生平第一次有種 學以致用 的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫 紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知 。