優秀作文可以通過生動的描寫和精準的語言來展現作者的觀點和感受。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力，引發我們對美的追求。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇一
在豐富多彩的學習生活中，你一定有許多來自心靈深處的“渴望”。比如，渴望得到父母的理解，渴望獲得成功，渴望有位好朋友等。但我最渴望的，是人世間最寶貴的——友誼。
許多人會問我：“你不是應該有很多好朋友嗎?怎么會……”在上一二年級時，我也這么認為，可自從上了高年級，成績就尤為重要，很多朋友都因成績和我漸漸疏遠了。
那個星期六，我照例去上英語班。聽說這節課有個升級考試，我可不敢馬虎，屁股一沾到椅子就馬上復習。這時我一個非常要好的朋友向我走來，興高采烈的說：“我老媽答應我，只要我這次考第一，她就給我買電腦，哦耶!”她說著說著，情不自禁的手舞足蹈起來。我也打心眼里為她高興，希望她能考個好成績。試卷發下來了，我看到了正中間那個鮮紅而美麗的數字：99.我在心里大叫著：“太棒了!”轉念一想：“她考了多少分?每次考試我們都不相上下，恐怕她考了滿分吧!”這時，只見她在座位上沖我擺著手勢，意思是問我考了多少分，我也用手勢回答了她。她明白之后，立刻把頭轉向黑板，無論我怎么擺手勢，她都不理我。下了課，她飛奔到我的座位上，仔仔細細的看我的試卷，不知她是檢查還是怎樣，反正最后嘆了一口氣，用拳頭狠狠的砸了一下我的課桌，把試卷丟給我，走了。我愣住了，呆呆地看著她的背影……后來我才知道，她考了98，而我卻考了99，她沒有考到全班第一，當然也拿不到她夢寐以求的電腦了。
那次我考了第一名，同時卻也失去了一份友誼。
友誼無疑是最珍貴的。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇二
我，一個普普通通的六年級學生。我，學習不是特別好的六年級學生。我，根本沒希望當上班干部的六年級學生。但是，我有一個特別好的同學，她既是我的同學也是我的好朋友。她并沒有因為我不是好學生，也不是班干部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵和支持。故事就從這里開始。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇三
我有一個同學，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭發短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學的孩子。但是在玩的時候她和我一樣的調皮。
有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學的很快，只見她手腳同時用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們在樹上說著悄悄話，也防止被家長發現把我們逮回家做作業。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時間過的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想和丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇四
趙之豪是我最好的朋友，他長著胖乎乎的臉蛋，滑稽的耳朵，炯炯有神的眼睛還是雙眼皮，兩條淡淡的眉毛，還有高高的鼻梁。
他的腿很長，所以擅長跑步。別看他胖乎乎的，可他跑得非常快。因為每次玩的時候他都能以最快的速度捉到我。他喜歡穿藍白相間的校服。大概是因為自己胖胖的，長的像一只吃飽了的小老虎吧，他尤其喜愛老虎，收集了很多關于老虎的資料。
因為我也喜歡老虎，我們經常在一起交談關于老虎的事情，久而久之，我和他就成了形影不離的好朋友！
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇五
我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張。”老師停頓了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來。”說著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們全班同學都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學，給大家來一次笑的演練。”
二年級上學期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽。”“夏天不洗澡，處處蚊子咬。”“這是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿。”她振振有詞，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇六
我在原來的學校有個十分要好的朋友，我們無話不說。她嘛，就是康清燕。
康清燕的皮膚可白了，都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發，要是她不動，你還以為她是男孩呢！她雖然樣子像男孩，可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛，又長長的令人羨慕的睫毛。可她一點也不愛打扮，每天都隨隨便便地穿點衣服（可都很整齊）。
康清燕對我可有耐心了。一次，我去她家玩的時候，發現了她的小自行車，硬是要玩。康清燕在征得父母同意后，把車推到了一塊大空地，好奇地問：“你會騎嗎？”這時我才知道我根本不會騎自行車，只好無奈地搖搖頭。“那我教你。”康清燕胸有成竹地說。我不太相信，可還是讓她教我了。“先要坐正了，雙手扶穩龍頭……”我走了神，看了看她，這時的她就是一個小老師。可惜我榆木腦袋不開竅，一下往墻上撞，一下又往石頭堆里沖，就是學不會。我生氣地將車子往地上一扔，嘟囔著：“不學了，有什么好玩的？”康清燕扶著車子，在大太陽底下苦口婆心地勸了我大半天：“章瑋璇，開始可是你要學的，等我推出來，你又不學了，你成心氣我呀！”說罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學不學？”我臉紅了，站起來繼續學騎車。康清燕又幫我調整好位置，還叫我不要緊張。我又開始學了。結果那一次我學會騎自行車了。后來，我還能騎車載人了呢！
雖然康清燕對我很好，可她也不會包庇我。一次，我拿一包薯片到學校去，鬼鬼祟祟地將薯片拿出來，就被當天值日的康清燕撞了個正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名，又冷冷地拋出一句話：“明天罰掃。”連看都沒有看我一眼，就又去檢查衛生了。我連說話的權利也沒了。為這事，我還生了好幾天的氣呢！可最終，我倆還是和好如初。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇七
你以為所有女生都是弱不禁風的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評。
你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那么你又錯了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會就忘了，每天都樂樂呵呵的。
說起我們的結友過程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個轉校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說：“要不要做我的鐵哥們？”說完，還有意無意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個開朗的女生吸引了。她見我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說：“要不……再加一瓶可樂？”她眼里寫滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會委屈地落淚。我見狀忙說：“別別別，我可不是一個貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開來，變得極為“灑脫”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨著時間的推移，我們的關系越來越好，我為她起了“竹子“這個別名，但她一點也不生氣，還笑著說這個名字“甚是好聽”。對了，這個別名還引發了一個小故事呢。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇八
我們班有一個溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有著烏黑發亮的頭發，不長不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來像個挺有學問的`人。
秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了，為我們班奪得團體總分第一起到了關鍵的作用，這很令她自豪。
運動場上的婉婷堅強無比，像個勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說一件事給你聽：
記得那一次，我們在走廊上玩得開開心心，這時，意想不到的事情發生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問：“婉婷，你怎么了?”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問了好幾次，她的嘴唇才微微動了幾下說：“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她，有的去告訴老師聽，有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的，我說：“婉婷，別哭了，你是一個堅強的女孩，不是嗎?要克制一點才好……”誰知，她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒那么痛了。不久，她媽媽來了，她才沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個容易被困難壓倒的小女孩!
過了幾天，她看完病回到學校來學習。可她還是經常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個機會對她說：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒說出口。
現在的婉婷，運動場上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變。
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!
正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”
我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家!
一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆;一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經問她：“我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她!
她說：“學習嗎?你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了!”
唉!這位好朋友，我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步，成為學習上的好朋友該多好呢!
我有一個好朋友叫王多多，我和他之間有許許多多的小故事。
王多多皮膚黑黑的很健康，個頭不高，留著一個像西瓜一樣的發型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，有一口即整齊又白的牙齒，一看就是個可愛的小男孩。我和我的朋友住在同一個小區，都姓王，畢業于同一個幼兒園，一直都差不多高，都喜歡吃重口味的食物，都喜歡看書，而且我們現在還就讀于同一個小學。只是歲數比我大八個月，他讀二年級，我讀一年級。我們天天都可以一同上下學，真是件快樂的事情。
其實我的好朋友也有個不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，特別是他的書。他的書除了自己可以隨時隨地的看，其他任何人碰他的書，他都會很不開心，而且就算他同意你看他的書后，他會要求你必須用洗手液洗幾次手，再擦干讓他檢查后才可以碰他的書。并且看他書的時候，不能弄得有一點點褶皺，否則他就會又哭又鬧，甚至有時還在地上打滾，這是我不了他的地方。
但是，在我生病的時候，我的好朋友會第一時間來家里看我，買我喜歡吃的東西送我，給我講不懂的作業，還會給我講高興的事情讓我開心。所以我對這個好朋友是又愛又恨，愛他太多與我的相似之處，恨他不懂得分享的壞習慣。
總之，我覺得有好朋友是一件開心和快樂的事情。因為在你開心和不開心的時候，只有你真正的朋友才會陪在你身邊，分享你的喜與悲。
一個晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著，就順手拿起床頭的一本書來看，看著看著，不知不覺睡著了。第二天早上醒來，我把書收好，放回原處，心想沒想到看書還有催眠的作用，以后在我晚上睡不著覺的時候，我就會用它來幫我催眠。
有一次我發現看書催眠已經不起作用了，反而越看越興奮，這是我爸爸看了一本書，沒想到羅貫中先生以這種形式把歷史文化展現出來，傳給后人，太精彩了，太震撼了!每天晚上睡覺前，我都會把這本書翻上一翻。
其實我的朋友很多，但是能讓我這樣迷戀的也只有他了，我不知不覺愛上了她，我把她當成的朋友，每當我閑下有空的時候，我就會去書店買一些書來看，還會向同學們借著看，開始看書的時候，只是看些熱鬧，狼吞虎咽。8萬字的一本書，我一天就看完了故事寫得非常精彩誘人!平時我看了很多書，但對我的學習并沒有什么幫助，還影響了我的成績!這讓我非常不解!為什么看書多還影響學習呢!終于我找到了答案，可能是我對故事的過度迷戀吧，作者寫作的精華沒有看懂。我發現，原來我看書的方法是錯誤的。我學著寫讀后感想，寫出對人物時間地點的描寫，還寫出環境描寫，事情起因經過結果，用詞，寫作手法以及作者的思想感情，就像我們學課文一樣，一絲不茍。我一般都會在寫完作業后看一個小時的書，還有在星期日看書，這樣就不會影響學習了，我養成了一個良好的閱讀習慣。
我還在《愛的教育》里讀了一篇小故事，寫的是他的爸爸是個抄寫員，每天晚上都要到很晚才能睡覺，他很心疼他的爸爸，就等到他爸爸去睡覺后幫爸爸抄，可有一次他抄著抄著睡著了，醒來時爸爸氣的要責罵他，他才把真相告訴了爸爸，爸爸聽了以后非常心痛，讓他在自己的懷里睡了一覺，他是一個非常懂事的孩子，每天晚上寫這么多字，對他的學習沒有什么幫助，反而不利，就像我當初看書那樣。
閱讀是非常有意義的，好奇心讓我喜歡上了閱讀。閱讀給我帶來了智慧和樂趣!
我的好朋友叫儲金林，她是一個優秀、美麗、值得信任的朋友。
她長著兩條彎彎的眉毛，好似一個倒過來的小括號。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑溜溜的葡萄，又像兩個燈籠。在眼睛的下方有著一張能說會道的小嘴，說起話來細細柔柔，簡直就是一位“美少女”!
儲金林不僅長得漂亮，在學習上也是優秀呢!她在我們班擔任班長的職務，而在學校擔任著中隊長的職務。在這次期中考試當中，是班級第一，年級第二，因此有不少同學拜她為“師父”。但儲金林反而不是很驕傲，而是十分謙虛，對待任何難題從來不放棄，而是一遍又一遍的計算。還有一次，為了解算一道方程題，她整整用了一個小時來解開，這個舉動讓同學們贊嘆不已。
這位美少女還特別值得信任，記得有一天，我們約好星期天在桂花公園見面，可那天下了暴雨，我就沒有出去，以為這么大的雨，她不會來了。可媽媽讓我還是去一下桂花公園，無奈，我只好跑去公園。到了公園，我吃了一驚，儲金林竟然在約定地一直在站著，我心里感動極了，緊緊地抱住了她。
別看儲金林優點多之又多，她的缺點也不少呢。她的缺點就是愛哭，只要遇到芝麻大點不順心的事就哭。每當她哭時，就是我最緊張的時候，因為不管我怎么哄她，她都會一把鼻涕一把眼淚地哭個沒完。
我有一位好朋友，他是一個脾氣倔強而有愛心的小男孩。他的本領可真不少啊!他會爬樹、會摔跤、愛打架，骨子里透著一股子野氣。他是一個倔強而耿直的人，真是一個地地道道的陜西娃!你猜猜他是誰!
我們的爸爸曾是大學同學，所以我們每個假期都會有一次出游。漸漸的我們成為了很好的朋友。有一次我去他西安的家做客，在院子里玩耍的時候，叔叔阿姨都夸我跑的快。這時，旁邊的他有些不服氣了，說：“我是男孩，她是女孩，她怎么可能跑得過我!”于是，一場激烈的比賽就這樣拉開了帷幕。起先，他為了證明自己是個男子漢，他鼓起了勁全力向前沖。可我也不甘示弱，在后面使勁的追。但不一會他就累得筋疲力盡，還一個勁的喘著粗氣。可就在此時，我像劍一樣從他身邊劃過，“嗖”的一聲，我已經在終點得意的等他了。再看此時的他，已經火冒三丈，滿臉通紅了。接著就聽見那咆哮聲，“我怎么連女生都不如呢，不可能，不可能，等我再練習幾遍，必須再比一次。”就這樣他不停地跑，誰說也不聽，這掘勁上來了，還真是九頭牛都拉不回來。
他雖然倔，但卻很有愛心呢!在去張家界的盤山公路上，坐在他旁邊的老奶奶暈車的厲害，特別難受，于是他一邊安撫老奶奶一邊詢問當大夫的媽媽，怎樣克服暈車，一會按虎口，一會兒按太陽穴，那語氣溫柔的樣子，真是一個小暖男。
你想知道“他”是誰嗎?他就是hi那個有愛心，勇敢又倔強的“少少”，大名“張潤家”。一個敢愛，敢恨的人，一個讓我們又愛又恨的人。這就是我的好朋友。
我有一個很要好的朋友，我很喜歡她。
她長得很好看，有一雙黑寶石一般的眼睛，彎彎的眉毛，小小的鼻子，一個櫻桃小嘴，右耳朵后有一小塊紅色印記，樣子就如從天上下凡的仙女。她喜歡穿紅衣服，從頭到尾都是紅色，她才開心。她的性格和外貌恰恰相反。外表看，是一個善良、溫柔的女孩，其實她是個爭強好勝的人，必須自己是第一。
那是一個烏云密布的天氣，烏云爺爺似乎在天上生著悶氣似的，整個世界都灰蒙蒙的。
雖然天氣不好，可我的心情卻非常好，因為今天是公布大隊委成績的時候。我信心滿滿，可是卻沒被選上，我很失落。她也沒被選上，但她的同桌卻被選上了，她的心情一下子跌入谷底，瞪著她那圓溜溜的大眼睛，似乎要把她同桌給吃了似的。下午，天空下起了大雨，一滴滴雨珠就如云妹妹的淚水，落到地上來。
要上學了，我幾乎快把沒選上大隊委的事給忘了，可到了學校，發現我的好朋友她眼睛紅紅的，眉頭緊皺，小臉緊繃，一見我來了，就走到我面前大哭起來。我問她為什么要哭，她說：“我同桌把我的大隊委給搶了，我要換同桌!”
我看著她無奈的搖搖頭。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇九
我的好伴侶沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。
我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的體現力，因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。
由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小伴侶們都異口同聲：“因為古箏發出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。
是的，最初的相識。只是源于好玩。
為了練習便利，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不絕地撥動它。就這樣，我們成為了好伴侶。
從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我悲傷時，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸釀成了一個執念——玩好！
可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。
現在我的古箏等級已經達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束后再與伴侶“告別”的，沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時間啊，這時候才發現，原本以為沒有生命的它，已經在不經意間融入我的生命，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。
小別是為了久處，我的好伴侶，等我歸來哦！
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇十
我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。
從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇十一
我有一個形影不離的好伴侶，每當對方有困難的時候，我們都會彼此資助，這個伴侶就是我的同班同學——金晶。
金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的，一些作業她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。
記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個伴侶黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交伴侶，擴大伴侶圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好伴侶。
在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個標致的小簿本，在上面寫許許多多的條記，這樣，不但能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。
在學校，當我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就安心了。
在我發燒不克不及上學時，金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學以后，她還打電話告訴我作業，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好伴侶而自豪。
在課堂上，我們比著誰的學習好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴，我們是生活中的好伴侶。我讓我們之間的友情永遠連結下去，陪同終身。
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇十二
他，一頭烏黑光亮的短發，兩條細長的柳眉，一對寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，一個小鼻子微微向上翹。他愛笑，一笑就露出一排潔白整齊的牙齒。喲!這么可愛，你一定認為他是個小女孩。哈哈，錯啦!其實他是個小男孩。他，就是我的好朋友——劉子豪。他不僅可愛，還很調皮。記得有一次，我在家里做作業，忽然聽見外面吵吵鬧鬧的，咦，怎么回事?我跑出去一打聽才知道，原來，是劉子豪闖禍了。他把那些燒過的煤渣，都扔到別人家的廁所里——我們這里的廁所有的建在外面，那是為了方便給自家的菜地澆糞的。
他現在扔了滿糞坑煤渣，在場的人們哭笑不得。小孩子嘛，又能說什么呢?子豪奶奶知道了只好去幫人家清理糞坑，奶奶一邊掏煤渣一邊罵他太調皮。可是小子豪卻像沒事一樣，還朝我做鬼臉。雖然調皮，但他也有安靜的一面，他非常喜歡讀書，只要看見書他就會忘了一切。每次上街，他最喜歡去的地方就是兒童書店，一看就是一下午。他的書柜里擺滿了各種各樣的'書籍，有《安徒生童話》、《西游記》、《科學家的故事》、《十萬個為什么》等這些百看不厭的書。
他還是我們班上樂于助人的典范。不管班上哪位同學有困難，他都會去幫助他;他也是愛護環境的小衛士，只要看到哪里有垃圾，他就會主動撿起;他還是愛勞動的好孩子……這就是可愛、調皮、聰明的劉子豪。我的好伙伴!
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇十三
小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽為我帶來了最真誠的伴侶——書。是這位好伴侶給我帶來了最真誠的啟迪，讓我在茫然中找到光明的標的目的，體驗人生的樂趣。
自從認識了我的好伴侶書便對他愛不釋手是這位好伴侶帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的即是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，巴望本身也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打行俠仗義，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的即是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創造了一位文學巨匠，然而當他被戀愛拋棄時也會為他感到命運的不公。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書籍就是我的好伴侶。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的熬煎，保爾.柯察一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好伴侶！”
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇十四
她有著一束又黑又長的頭發，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我擺設在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。
有一次，老師給我們發了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學們。是chengwang的友誼讓我適應了新環境，讓我快樂起來，尤其是當我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與chengwang的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離另外日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新伴侶，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！
我的好朋友初一寫人（精選15篇）篇十五
我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過于李彤了。我和李彤認識的時間雖然很短，但是我們很聊得來，所謂是無話不談。李彤扎著兩條長長的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說會道，很惹人喜歡。
李彤最喜歡的愛好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼里她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小秘密喲!我的美術作業一般都是靠李彤的協助才能完成的哦!關于李彤愛畫畫到什么程度估計我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!