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    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:念青松

    一個(gè)好的演講稿能夠激發(fā)聽眾的興趣和共鳴,讓他們對(duì)演講者的觀點(diǎn)和思考產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇一

    人總歸是要有一個(gè)不屈的靈魂去直面風(fēng)雨,逆流而上,為自己想要的一切奮不顧身……終有一天,那些你曾吃過的苦,受過的累,挨過的風(fēng)霜苦雨,都將一一沉淀,幻化成你生命中最燦爛的繁星點(diǎn)點(diǎn)。

    一場(chǎng)場(chǎng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的秋雨,帶著寒峭的北風(fēng)漸漸吞噬了空氣中的溫度,大街上的人影稀少,大概是都和我一樣不愿意在這個(gè)寒氣逼人的天氣里在外面忙碌吧。

    被媽媽催著下樓買鹽,我才從舒服的沙發(fā)上挪了挪窩,找出厚厚的外套,緊裹著慵懶的身體,半夢(mèng)半醒地下了樓。剛一出單元門,刺骨的寒風(fēng)迎面朝我撲打而來,沿著空隙侵入我的大衣里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),抱怨著這個(gè)鬼天氣,加快了步伐。

    路過小區(qū)花壇時(shí),或許是太長(zhǎng)時(shí)間沒下樓了,忽然闖入視野的這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措,腦海中立馬浮現(xiàn)出往日那百花爭(zhēng)艷、枝繁葉茂的盛景,與如今枯葉垂在枝頭,隨風(fēng)在這寒秋里瑟瑟發(fā)抖的荒涼形成再鮮明不過的對(duì)比。“看這天氣,花都開不下去了。”我一邊在心里暗暗感嘆,一邊繼續(xù)大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花,帶著疑惑,我走過去,想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞于這樣的寒秋。

    走近時(shí),我卻被那頑強(qiáng)的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊,淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇?fù)碓谝黄穑踔岭y以分清到底哪幾瓣組成了一朵花,花朵像小拇指一般大,若散落在空中,不細(xì)看根本分不清到底是花還是飄揚(yáng)的雪。從它身上,我找不到一絲絲的雍容、艷麗或是高貴可去言說,它最大的特點(diǎn),除了那從上到下都透露著的平凡,一無所有,換做往日,沒有人肯為它駐足,甚至沒有人愿意多看它一眼,但是今日,此刻,它就是以這樣飽滿,蓬勃的姿態(tài),在這樣凜冽的寒風(fēng)中闖入我的視線,有些突兀,但卻感動(dòng)。她不曾與花壇里的那些百花爭(zhēng)艷,只是默默綻放,當(dāng)風(fēng)雨來臨,那些艷麗嬌貴的花朵在風(fēng)吹雨打中垂下了往日高昂的頭,但它卻不曾屈服,迎著風(fēng)霜,依舊花繁枝頭,用它平凡的.姿態(tài)在寒秋里成就了一場(chǎng)驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底,我不由地抖擻了精神,朝著迎面撲來的寒風(fēng),大步向前走去。

    或許我們都是這樣一朵小花,改變不了早已被決定好的身份,只能開在路邊,爭(zhēng)不了百花的艷,但當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們也將選擇盛放,任憑寒冷與苦痛怎樣折磨,走過風(fēng)雨,將是一種震撼人心的姿態(tài),那是穿越靈魂的美。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇二

    風(fēng)雨中,你不再飄搖,而是以堅(jiān)毅的步伐闊步前行。我知道,你已經(jīng)徹底蘇醒了。

    縱觀歷史,你曾有過舉步維艱的開端,你也有過不少的分分和和;你鑄就了輝煌,你也曾經(jīng)落魄。一次次朝代的更替在你身上留下深深的烙印,但是,我想,你在乎的更是心靈上的創(chuàng)傷吧。

    自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,你便開始了煉獄般的生活。入侵者的叫囂不斷在你耳邊聒噪,夾雜著你子女的聲聲哀號(hào),戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙再加上鴉片的繚繞,你被一點(diǎn)一點(diǎn)的肢解著·····你開始漸漸麻木了嗎?為何侵略者在你身上為所欲為你卻毫無反應(yīng)?終于,在你的尊嚴(yán)被踐踏到最低點(diǎn)時(shí),你開始了英勇的反抗,一條能夠翻云覆雨的東方巨龍已從昏睡中蘇醒。

    經(jīng)歷了風(fēng)雨不斷的洗禮,你儼然成了一位東方智者,你矯健的身軀再次屹立于世界民族之林。我相信,即使再多的風(fēng)雨也不能再戰(zhàn)勝你,因?yàn)槟惆阉麄儺?dāng)做了動(dòng)力。

    橫觀世界,你已成為泱泱大國(guó),從改革開放的那天起,便注定了你一定會(huì)重拾昔日的驕傲。

    惡勢(shì)力的肆意阻撓被你一次次明智的化解,帶著微笑,面對(duì)世界,你并沒有忘記歷史,而是以一種積極的態(tài)度營(yíng)造未來。不知為何,近幾年來天災(zāi)人禍頗多,也許是上蒼在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Π桑埧岬姆至研袕阶屇銤M腔怒火,不可預(yù)料的地震、洪災(zāi)又讓你飽受煎熬,但五千年沉淀下來的智慧讓你令靜下來,你果斷打擊惡勢(shì)力,你真情的援助受災(zāi)地區(qū)。當(dāng)你剛從這些風(fēng)雨中走出,傳染極強(qiáng)的甲型流感又接踵而至,一陣陣的病毒來襲,又讓人們揣揣不安。為何你總是多災(zāi)多難?是不是上天的.暗示?然而,你抖擻精神,頑強(qiáng)同病毒作戰(zhàn),證明這只是對(duì)你的鍛煉,證明你已經(jīng)成熟。

    至今,你仍在拼搏,你仍在繼續(xù)·····。

    看吧,這就是風(fēng)雨中永遠(yuǎn)屹立的中華民族!你就是偉大的奇跡,你就是世界的焦點(diǎn),你就是夜空最閃亮的星。

    千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。磨難中,你成長(zhǎng);困苦中,你奮起。沉睡的時(shí)代已經(jīng)過去,一個(gè)煥然一新的面貌正在展向世界面向未來。

    八方風(fēng)雨,積聚了你的血和淚,但是吹不垮你的民族脊梁,澆不散的是你的中華英魂,這便是我們炎黃子孫共同的驕傲。

    風(fēng)雨籠罩下,我們內(nèi)心齊聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”畢竟,多難興邦!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇三

    爸爸今天來了一個(gè)“抽查”,說是代表學(xué)校檢查衛(wèi)生。看著老爸那如同冰窖的臉,我不由自在心中暗暗慶幸,還好提前收拾了房間……可內(nèi)心也不由害怕了起來,就老爸那吹毛求疵的性格,能不在我這個(gè)幼小的雞蛋里挑點(diǎn)骨頭?我躡手躡腳的靠進(jìn)了我的房間,爬在墻邊,頭向里探去,沒想到爸爸正邁著步子往出走,我心里不由大叫“不好”急忙爬到了陽臺(tái)邊,打開窗戶。頓時(shí),風(fēng)爭(zhēng)先恐后的涌過了我的家,我又抬頭,卻看見剛剛還在天上的太陽,已經(jīng)被滿天的烏云給一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了。“你把窗戶打開干什么?著涼了。”爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身后,冷不丁的冒出了一句。我強(qiáng)按住心中那顆狂跳的心,一臉媚笑,“爸,這次抽查及格么?”“不及格”,爸爸頓了頓說,“你看看你,多大的'人了,垃圾箱里,怎么還滿是垃圾?”我不由自主向垃圾桶里望去,里面才丟了幾個(gè)瓜子皮!我不由心里暗叫倒霉。

    家里的暴風(fēng)雨,總是不經(jīng)意的到來,而我總是防不勝防。不過,這樣也好,作為一棵小樹,有愛的陪伴,魚的滋潤(rùn),一路倒也不失孤單。要知道,風(fēng)雨之中,有爸爸媽媽那濃濃的愛。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇四

    歷史的浪花翻滾著,沒有停息的意思,涓涓的長(zhǎng)流細(xì)淌著,引起了我的沉思。回顧歷史,眼觀四方,有多少文人志士是不畏艱險(xiǎn)才走向了成功!

    昨天,越王勾踐被吳國(guó)打敗之后,國(guó)土被侵占,百姓被肆意蹂躪,越王自己也淪落成為吳王的奴仆。大家或許會(huì)認(rèn)為,一個(gè)亡國(guó)國(guó)君,下場(chǎng)悲慘至極,他還能干些什么呢?無疑,“死亡”二字對(duì)他來說是最適合不過了。可令人難以置信的是,他并沒有因亡國(guó)之痛而一蹶不振,相反,他臥薪嘗膽,從中去不斷磨練頑強(qiáng)的意志。何曾想過,當(dāng)年萬人之上的越王睡的是草鋪,每天睡覺前都要嘗一下苦到極致的豬膽,以此來告誡自己不要忘記屈辱,并制訂了一系列心思縝密的復(fù)仇計(jì)劃。走過風(fēng)雨,越王終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó),一雪前恥,成為了春秋時(shí)期的霸主。真可謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

    眾所周知,鄧亞萍擁有18個(gè)世界冠軍頭銜,20xx年11月29日又將英國(guó)劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士收入囊中。可是成功的背后,有多少風(fēng)雨和心酸,誰有能夠真真切切的體會(huì)到呢?作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,她曾因個(gè)子矮而被無情踢出局,父親也不看好她,但她刷新了自己的記錄,拿到了世界乒乓球女子單打的冠軍。她每贏一球,都會(huì)緊握拳頭,發(fā)自肺腑的喊出一聲“殺!”,來證明自己能行。退役后,她并沒有因人生目標(biāo)的迷茫、謀生技能的欠缺而陷入事業(yè)和人生的低潮。她頂著優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在退役后直接上大學(xué)而被指為“贏者通吃”的壓力,堅(jiān)強(qiáng)地走過了風(fēng)雨,邁向了成功,并且創(chuàng)辦了網(wǎng)上搜索引擎,受廣大網(wǎng)友青睞,她用自己的實(shí)力驗(yàn)證了“強(qiáng)者恒強(qiáng)”的道理。風(fēng)雨,固然可怕,但風(fēng)雨也是通向成功的導(dǎo)線,風(fēng)雨只不過是對(duì)成功的洗禮。

    而我呢,成績(jī)一向優(yōu)異的我,升到高中后成績(jī)直線下降,這令我愧恨難言。靜心反思,這也許就是上天對(duì)我的考驗(yàn),歷史名人激勵(lì)著我,我沒有理由再選擇退縮了。從此,作為手機(jī)掌控的我將“金盆洗手”,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。只為了父母的殷切希望,只為了不愧對(duì)于自己的良心,我要好好學(xué)習(xí),再拼一回!我相信,走過風(fēng)雨,我會(huì)戰(zhàn)勝挫折,走向成功!

    “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”走過風(fēng)雨,才會(huì)見彩虹。路太彎,夢(mèng)太虛,沒有人能隨隨便便成功。那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!走過挫折,走過風(fēng)雨,勝利就在前方!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇五

    “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺……”每當(dāng)聽到鄭智化的《水手》,都能引起我心靈的悸動(dòng),給我感動(dòng)、振奮和力量。

    我出生的地方是一個(gè)偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞,女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運(yùn)的是,我的父母極為開明。即使如此,我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠(chéng)且不帶任何惡意的話語,都能讓人糾結(jié)萬分。諸如:看你這么大的閨女,還上什么學(xué),找個(gè)婆家算了。看你爹娘多辛苦,沒早沒晚干活都掙不出你的學(xué)費(fèi),你還上學(xué)干什么。看某某家的閨女,在城里找個(gè)事,一個(gè)月給家里添補(bǔ)二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話,聽了就讓我很鬧心,況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語。

    父母都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍⑶腋腥居绊懼摇!按蚵溟T牙和血吞”,也不能讓別人看笑話。面對(duì)著別人的說三道四,在他們的鼓勵(lì)下,我依然孤獨(dú)地繼續(xù)著我的求學(xué)之路。

    初中畢業(yè)了,我考上縣城的高中。四十多里的路,從此我要一個(gè)人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李,我就像一頭小牛,負(fù)荷著超載的東西,獨(dú)自踏上了行程。即使遇到風(fēng)雨驟至或者大雪塞途,我一樣及時(shí)返校。有時(shí),母親望望惡劣的天,看我獨(dú)自上路,十分擔(dān)心和不舍。我總會(huì)勸慰母親,沒啥,一會(huì)兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫,要么怎么考大學(xué)。母親笑笑,就在不舍與無奈中,目送我漸行漸遠(yuǎn)。

    時(shí)至今日,我依然櫛風(fēng)沐雨行走在人生的旅途。因?yàn)槲业膱?jiān)定,讓母親自豪與欣慰。風(fēng)雨中,我選擇前行,有許多的坎坷和泥濘,但是,我喜歡母親因?yàn)槲叶嘁环莅残暮万湴痢?/p>

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇六

    燈一盞盞的滅了,人們都已沉睡了,我坐在窗前,驚訝于這恐怖的黑夜,星光微弱,仿佛只有我孤獨(dú)的活著,被拋棄于這黑暗之中。看著書桌上一堆的練習(xí)題,如同千軍萬馬向我襲來,沒辦法,既來之則安之,只有不顧一切與之作戰(zhàn),沒錯(cuò),這就是我們高三學(xué)子的生活,在黑夜中游走,為明天而奮斗。

    高三,我們?nèi)缤驹趬?mèng)想的懸崖上,前方雖然有危險(xiǎn),但是也有著誘人的果實(shí),正值青春熱血方剛的我們,毫不猶豫的就沖了過去,懷著那顆炙熱的心勇敢的去追尋夢(mèng)想了,這就是我們高三的生活,這就是我們的青春,好似一首充滿活力的動(dòng)感歌曲,高唱著生命如花綻放般美麗的風(fēng)采。

    我們高唱著青春激昂的'生命之泉在不斷的涌流。我們豪情壯志,意氣風(fēng)發(fā),但是,我們處在一個(gè)情緒極易變動(dòng)的時(shí)期,情感還沒有成熟,面對(duì)人生低谷時(shí),怨天尤人,滿腹牢騷,常常心灰意冷,這時(shí),我們就需要老師細(xì)心的來開導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們成熟的人生觀。應(yīng)有“不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步”的氣度與胸襟,正如大海上航行的一只小船,在狂風(fēng)巨浪中沉得住氣,不輕言放棄,才有可能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,達(dá)到勝利的彼岸,練就面對(duì)困難和挫折不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。

    即將迎來高考,不管前面的道路何等荊棘,我們都會(huì)“漫漫長(zhǎng)路上下求索”,堅(jiān)持不懈著奮斗,埋頭在題山題海中。我們要迎著青春的驕傲,向前努力奔跑,即使遍體鱗傷,那又怎樣,依然以執(zhí)著的心態(tài)去笑迎高考,我們不懼怕風(fēng)雨,迎雪而上才會(huì)有沁鼻的梅花芳香,熬過嚴(yán)寒才能感受到春暖花開后的溫暖。高三的我們,何懼風(fēng)雨,不給青春留遺憾。

    十年寒窗苦讀,為的是什么?為的就是擠身名校,為的就是父母的期待,為的就是能夠在高考中收獲人生的寶貴財(cái)富,為的就是創(chuàng)造未來的美好生活,這就更需要我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),不要害怕辛苦。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”只有堅(jiān)持住,努力勤奮的去學(xué)習(xí),苦心人,天不負(fù),這樣,你離成功就不遠(yuǎn)了。

    高三的我們,不懼風(fēng)雨不怕苦,充滿陽光和希望的明天正在等待著我們,大學(xué)的校門也正為我們打開著,加油吧,高三的學(xué)子們,命運(yùn)掌握在自己的手上,青春需要自己做主。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇七

    思慕著大海的博大,羨慕著浪花的輕盈,傾慕著海水的柔滑。我乘坐著一葉小舟飄游在藍(lán)色的汪洋之中,剛要融入這種超脫凡俗境界,一場(chǎng)始料未及的暴風(fēng)雨來臨了。船在海面上搖晃,我被卷入了海中,而我此時(shí)唯一的生路,就是張開雙臂游出這片汪洋,這似乎是不可能的。

    可不甘于就此溺于海中,我向海面奮力探出了腦袋,卻嗅到了一股摻雜著海水的芳香,是醉人的玫瑰香嗎?是清新的百合香嗎?是淡淡的熏衣草香嗎?好像都不是,那香味似銀,似霧,似遠(yuǎn)處高樓上的歌聲……總之奇特?zé)o比。礁石突兀在海面上,好似鑲嵌在藍(lán)色綢緞上的琥珀,海水興奮得將礁石當(dāng)作欄桿在練習(xí)跳高,激起了萬丈波濤,融合著雨水一齊落下,在絲綢的綢緞上凝成一粒粒的珍珠,構(gòu)成了天地間最美妙的風(fēng)景畫,最獨(dú)特的交響樂。

    是啊,大海不愿意整天默默無聞,悶在家中,也想要出來闖一闖,因此它襲擊阻攔它前行的礁石,它撞擊出晶瑩透亮的浪花,盡情地展現(xiàn)出生命的華章。

    是海燕,就要敢于搏擊風(fēng)浪,體會(huì)飛翔的歡樂;是大海,就要敢于撞擊礁石,展現(xiàn)生命的華章;是強(qiáng)者,就要敢于戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨,展現(xiàn)人生的輝煌。

    生活如是海洋。要成功,就要不斷地去追求;要精彩要燦爛,就要不斷地去搏擊。

    當(dāng)生活中的暴風(fēng)雨來臨時(shí),讓我們一起大聲地呼喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

    人生不可能有一帆風(fēng)順,總有許多的挫折、阻礙……如何面對(duì)這些困難,體現(xiàn)了一個(gè)人生活的態(tài)度。小作者以散文詩般的語言,寫出了自己面對(duì)生活中暴風(fēng)雨的表現(xiàn)與感悟,體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。文中的形象具有深刻的含義,感情抒發(fā)較充分。結(jié)尾引用了名言,深化了文章的中心。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇八

    當(dāng)比賽考試成績(jī)出去后,我獲知自身名落孫山,情緒就宛如那時(shí)候的氣溫,陰陰沉沉,被一層傷痛彌漫著,很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。返回家中,父親見我灰心喪氣的模樣,便說帶我到農(nóng)村的原野里去走一走,我沒精打采地同意了。因?yàn)閯傁峦暧辏瑲怏w十分清爽,周邊的蒲公英的種子和峰巒經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的洗禮,看起來生機(jī)蓬勃。我望著這一派生機(jī)盎然的景色,情緒略微釋放壓力了些,這時(shí)候父親說:“歡歡,你可以尋找大家一路走來時(shí)的腳印啊?”我轉(zhuǎn)過身低下頭望著地,迅速就找到,并快速指給父親看,父親又問:“在平常陽光明媚的情況下你可以尋找這種腳印嗎?”我立刻厭煩地回應(yīng):“不可以。”父親問:“為何?”我講:“由于下了雨,因此土地資源越來越泥濘不堪,自然就留下腳印了。”父親在我前邊邊走邊說:“這并不就像人生嗎!”“人生?”我起先由于父親得出的回答而覺得吃驚,由于我從未想過,泥濘不堪的小道怎么可以和人生扯上關(guān)聯(lián)呢,牢牢地跟伴隨著的,便是猛地覺悟回來,對(duì)啊,僅有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的`洗禮,才可以在人生之道路上留下腳印,才可以完成人生的使用價(jià)值。我望著父親一步步踩住的牢靠的步伐,仔細(xì)地思索著在這里走泥濘不堪路的全過程中所獲得的聰慧和啟發(fā)。

    挫敗是人生路面上的風(fēng)吹雨打,常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見七色彩虹”,一切都需要在取得成功的路面上碰到許多的艱難和不便,假如在中途就挑選舍棄或任憑取得成功無牽無掛,那,這一全過程就沒有意義了,在悠長(zhǎng)的人生路面上假如全是一帆風(fēng)順,沒歷經(jīng)一些艱辛和挫敗,留下一些腳印,那人生的整條路上就不容易是閃閃發(fā)亮的,沒了甜酸苦辣,只能感覺平淡無奇,不豐富。而大家的人生也僅有歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的身心的洗禮才可以留下性命的腳印,才可以造就人生的價(jià)值,才可以撰寫人生的意義。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇九

    我想象自己是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的旅人,手中提著厚重的旅行箱,在落滿楓葉的小徑上緩緩前進(jìn)。

    我路過原野,金燦燦的油菜花如同陽光般充斥了每個(gè)角落,每一縷清風(fēng)里都有獨(dú)特的明媚而溫暖的氣息,金浪翻涌著火熱的生命力,被雨水滌蕩過的天空異常純凈,仿佛被輕紗包裹的藍(lán)汪汪的水晶。空氣里還彌漫著泥土混著青草的味道,渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽,我在無數(shù)沉甸著木棉花的樹梢,采擷一片火紅的花瓣,留作厚厚的日記里被壓得扁平的書簽。

    一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁上流轉(zhuǎn),那里記載著對(duì)這個(gè)世界窺豹一斑的認(rèn)識(shí)和描繪,記載著不同季節(jié)卻同樣美麗的夢(mèng)想和心情,柔和的風(fēng)在調(diào)皮地跳舞,旋轉(zhuǎn),深情地親吻著泛黃的書頁上群蟻排衙的鉛墨,那詩意的惆悵就在漫不經(jīng)心中蕩漾了。

    我獨(dú)自走過很多地方,粗略地欣賞過大自然奇妙的鬼斧神工:那險(xiǎn)峻雄奇的群山和清新淳樸的河流,那氣勢(shì)磅礴的云海和虛幻縹緲的海市蜃樓,那遼闊無際的草原和波瀾壯闊的大海我也曾在茫茫沙漠中掙扎求生,在暴風(fēng)驟雨中顛沛流離,在荒山野嶺中路迷糧絕,在險(xiǎn)峰峭壁上躑躅徘徊。我看過太多亮麗的風(fēng)景,也品嘗過太多苦酒的滋味,但這就是成長(zhǎng),這就是人生,這就是誰也無法逃避的輪回。

    我想象自己是一個(gè)立志環(huán)游世界的航海者,一生與小船相伴。

    我早已習(xí)慣并學(xué)會(huì)欣賞大海那看似單調(diào)的畫面下無窮無盡的美麗。當(dāng)黎明的微光劃破幽邃的宇宙,我便站在甲板上看著太陽從燦爛的朝霞里涌現(xiàn),瞬間噴射出萬丈絢爛的光芒,平靜澄澈的海水仿佛燃燒成熊熊大火,海風(fēng)很涼,但是我感到很溫暖。我知道今天一定會(huì)是個(gè)萬里無云的好天氣。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十

    我國(guó)古代思想家孟子曾經(jīng)說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見,想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無法忍受的困難。若不經(jīng)歷風(fēng)雨,也就無論后面種種了。

    風(fēng)雨,即生活中遇到的種種失敗和困難,它對(duì)樂觀的人來說,是人生路途中最寶貴的財(cái)富,對(duì)他們的未來有不可估量的作用。對(duì)悲觀的人來說,那是一片陰影,更是一個(gè)個(gè)障礙。一個(gè)個(gè)心理上無法逾越的障礙。這將成為他們前進(jìn)路上的絆腳石。

    但是縱觀古今中外,卻又有許多不畏千難萬險(xiǎn),頑強(qiáng)的從風(fēng)雨中走過的典范,他們靠的是什么?是堅(jiān)定的信念。

    司馬遷,中國(guó)歷史上一位偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。僅僅因?yàn)樵诔邢蛭涞蹫槔盍昵笄榫捅惶幰詫m刑,這是多么屈辱的事啊!許多人認(rèn)為他會(huì)自殺,但他沒有,因?yàn)樗⒅就瓿傻臅徊繎T絕古今的著作才剛完成一小部分,他還不能死!就是在這種信念的支持下,它完成了一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的宏篇巨著——《史記》。

    貝多芬,一位舉世聞名的`音樂家。如果在現(xiàn)在,他一定會(huì)家財(cái)萬貫,但事實(shí)上,他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,他的困難卻無人問津。而在他事業(yè)的最高點(diǎn),他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路,要么在孤獨(dú)痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)帯Kx擇了后者。他發(fā)出來“扼住命運(yùn)咽喉”的呼喊,并在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。

    這就是信念的力量!信念是什么?信念就是在你跌倒時(shí)能幫你站起來,在你悲傷時(shí)為你止痛的無形力量。一個(gè)人如果有了信念,那么他將無所畏懼!

    風(fēng)雨依舊,但是我們要——撐傘,向前,穿越!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十一

    今天下午放學(xué)時(shí),天空黑沉沉的。又要下暴風(fēng)雨了,我趕緊回到媽媽的店里。媽媽已經(jīng)在收店了,她見我便說:“快點(diǎn)來幫忙,就要下暴雨了,我們收好店早點(diǎn)回家。”

    我跟媽媽兩個(gè)人很快就把店里的東西收拾好了,騎上電動(dòng)車往家駛?cè)ァN易趮寢屔砗螅ь^看看天空,黑壓壓的烏云已布滿整個(gè)天空,沉甸甸的,整片天都要塌下來似的。路上的行人、單車,都在急匆匆地往家趕,機(jī)動(dòng)車輛還是像往常一樣,排著長(zhǎng)隊(duì)不緊不慢地等著紅綠燈。忽然,我感覺有小雨點(diǎn)落在我的臉上,再次揚(yáng)起臉確認(rèn)一下,沒錯(cuò),已經(jīng)有星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨在飄落了。我催促媽媽說:“媽媽,加速,不然就要成為落湯雞了!”誰知媽媽卻叫了起來:“糟了,電池顯示燈變紅了,就快沒電了!”我一聽,不由焦急起來,皺著眉頭,帶著哭腔說:“媽媽,看來我倆要變成落湯雞了。”這時(shí),風(fēng)大起來了,我感覺那風(fēng)就像一只無形的大手,要把我抱起,我不由得緊緊抱住媽媽,嘴里嘟嘟囔囔個(gè)不停:“老天求你了,等我們到家再下吧,等我們到家再下吧!”老天好像聽到了我的.祈求,始終只在飄著小雨。終于平安回到了家的樓下,我們剛剛吁了一口氣,“嘩嘩嘩”,暴雨像來追趕我們似的,在樓外灑落下來。我開心地歡叫起來:“哇!好幸運(yùn)啊!”

    我站在家里的陽臺(tái)上,向遠(yuǎn)處眺望,天空更加黑沉沉的,讓人覺得夜晚已經(jīng)來臨。整個(gè)城市被暴風(fēng)雨包圍著,一片朦朧。樹啊,房子啊,全都不見了,只看到閃爍的燈火,只聽到“嘩嘩嘩”的雨聲,我感到我們家就像瀑布里的水簾洞了!突然漆黑的夜空,劃出一道巨大的閃電,我一驚,趕緊逃回客廳,隨即聽到“噼——啪——”兩聲巨響,好像就在我的屋頂炸開,只感到地動(dòng)山搖,天崩地裂了似的,我的小心臟“怦——怦——”地跳了起來,見媽媽坐在客廳的沙發(fā)上,竟然一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里。

    晚飯過后,雨聲漸漸小了。馬路上的車燈多了起來,整個(gè)城市的燈火也明亮了起來,樓下傳來人們愉悅的歡笑。我又重新站在陽臺(tái)上,看著被暴風(fēng)雨肆虐的城市。有些大樹被狂風(fēng)刮倒,地上的枝葉橫七豎八,低洼的地方已變成一片海洋。我心里想著:好大的雨啊,希望人們?cè)诒╋L(fēng)來臨之際,能像我一樣,安然的回到家里,回到舒適的避風(fēng)港。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十二

    從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了,走過了春的新綠,夏的浪漫,秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒之后,今天的260已是錚錚鐵骨,已是成熟傲然,當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級(jí)的合影之時(shí),260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中,在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

    時(shí)光并不如水,在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的,都灑下了同學(xué)們的汗與淚,都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭,我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心,向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的,依稀記得,李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候,還笑著對(duì)我們說:“我覺得大家做的非常好,只是還有一些小問題。”那一刻,我們都低下了頭,是羞愧?是自責(zé)?都已不重要,重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳,及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí),當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí),我們沒能理解,沒能體會(huì),我們浮躁,我們猖狂,我們叛逆,我們把自己推向了墮落的邊緣,可最終,我們?cè)谒菧睾偷腵沉靜中覺醒,后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔,而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來,而真的,我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌,他對(duì)我的教導(dǎo)也好,斥責(zé)也罷,我們都能感受到一句話:“要想做事,先學(xué)做人。”我們受益的不只是在學(xué)習(xí)上,而是整個(gè)人生的歷程之中。

    如果說進(jìn)班之時(shí),我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水,我們有那為了班級(jí)管理東奔西走開會(huì)發(fā)通知的班長(zhǎng),我們有那人稱:“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員,我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員,我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級(jí)利益置于第一位的同窗好友,他們墊起了260班的基石,然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上,大家都一直在努力。

    經(jīng)歷了風(fēng)雨起落,走過了鳥語花香,再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了,我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立,把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里,20xx年是屬于260的。

    260如山,無論我們?cè)谌松牡缆飞献叨噙h(yuǎn),當(dāng)驀然回首之時(shí),260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十三

    許多人在面臨困難與挫折時(shí),沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

    曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績(jī)很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評(píng)與不理解,使她變得孤寂。

    不久,班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師,使她改變了她自己。

    語文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對(duì)學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題。”

    我們?cè)诿媾R困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂;“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。

    閉上眼睛,仔細(xì)臨聽,用心品味,每一場(chǎng)雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味,走過風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無邊。烏云籠罩了整片大地,頓時(shí)暗淡無光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門窗,“砰砰”直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí),我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣??唉!

    終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。

    我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!??我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

    放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長(zhǎng)得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場(chǎng)大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無暇!

    心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折,才能改正錯(cuò)誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨,越過道道艱難險(xiǎn)阻!

    風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后,哪個(gè)明天不晴朗!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十四

    今天,英語老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),讓我們回家錄一段英語對(duì)話,說英語要感情豐富語言流暢……要求。我回到家里,馬上打開點(diǎn)讀機(jī),用錄音功能準(zhǔn)備錄音,第一次,只說到一小半就出現(xiàn)了停頓,我想可能是太緊張的緣故吧!第二次,我又出現(xiàn)了停頓,第三次好一點(diǎn)了,就這樣一共錄了六次,還沒錄成功,我心里就有點(diǎn)著急,心里想:“我為什么會(huì)錄不成功呢?可能是因?yàn)槲覜]讀熟吧!前六次失敗讓我自信心下降了不少,就看這第七次了,如果再不成功,我就要放棄了。

    第七次開始了,我先打開書本反復(fù)讀,一直到能倒背如流為止,我還給媽媽背了幾遍呢!開始了,我流利背起來,慢慢的我進(jìn)入這段話中,有了感情,不一會(huì)就來到老師講過的最難的'地方老師說要放松,我按老師的去做,果然最大的難關(guān)也被我克服了,但還不能驕傲,因?yàn)殛P(guān)于失荊州——驕兵必?cái)。晕乙云届o的心態(tài)把后面的對(duì)話錄完了,我終于長(zhǎng)吁一口氣,臉上露出了笑容。第二天,老師聽了我的錄音,當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我,我看到同學(xué)們羨慕的眼神,心里更加美滋滋的。

    我們?nèi)绻龅揭恍┛部溃欢ú荒芡丝s,不能放棄,因?yàn)橹挥凶哌^風(fēng)雨,才會(huì)得到成功。

    人生中總會(huì)有一些磕磕碰碰的事,不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,無論你遇到什么挫折,無論你是多么弱小,只要有勇氣,不氣餒,總會(huì)有希望的。

    我們都是一個(gè)個(gè)十分普通的人,也會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

    記得去年期末考試,我因?yàn)榭荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí),而取得了十分不理想的成績(jī)。那時(shí),我十分傷心,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵整天精神不振,垂頭喪氣的。這是,媽媽說:“這次考試考得不好沒關(guān)系,下次再繼續(xù)努力,不要沒有信心,加油!”聽了媽媽這番話,我信心大增,想:我不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。于是,我纏著媽媽給我背課文,以致現(xiàn)在媽媽一聽見“背課文”三字,便頭痛。夜晚,在媽媽的許多次催促上床之后,我才肯戀戀不舍地放下書,躺在床上回想剛才的文章。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在這學(xué)期的期末考試我取得了理想的成績(jī),取得了老師的贊揚(yáng),同學(xué)的刮目相看。

    生活中免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,不稱心的事,如果你因?yàn)橐恍┬∈拢鴮?duì)生活失去了信心,那你的生活一定是十分黯淡,無光,不想有信心的人的生活那多姿多彩,豐富。所以,我們不管是面對(duì)多大的風(fēng)雨,也要有自信,因?yàn)橹灰哌^風(fēng)雨,等待你的將是美麗的彩虹。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十五

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于走過風(fēng)雨的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    短短四年的時(shí)光,像流星,像彩虹,從我的面前瀉下,一切還是歷歷在目,但有些虛無縹緲,一路上,我們用淚水來澆灌前進(jìn)的道路,用汗水來筑造通往成功的臺(tái)階。在成長(zhǎng)的過程中,挫折與我一起同行,是挫折讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,感謝挫折!

    那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的華北平原,陽光刺眼,即使要與我們告別白晝,卻還是那么的強(qiáng)烈,這一切都還是那么的平平淡淡,但是,我度過了一個(gè)不一樣的夏天。

    回想起第一次踏入中考的考場(chǎng),我胸有成竹的在試卷上揮舞著我的筆跡,從第一場(chǎng)開考到最后一場(chǎng)的`結(jié)束,我都在認(rèn)真的答題。我堅(jiān)信付出和成績(jī)成正比,通過我的努力發(fā)揮出我最高的水平。

    彼時(shí)的我緊緊的盯著電腦屏幕,手心中滲出冷汗,顫抖的敲擊著鍵盤,盼望了許久的小中考成績(jī)終于開始“浮出水面”,這一天,是我上初中以來最激動(dòng)的一天。但也是我有史以來最失落的一天,因?yàn)槲业某煽?jī)太不盡人意。

    我知道在學(xué)生生涯的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我打了敗仗,我毫無力氣的斜倚在床邊,兩行淚水不住的向外冒出,緊握著拳頭,指甲掐進(jìn)肉里的痛楚轉(zhuǎn)化成了自我的發(fā)泄。我逃避著現(xiàn)實(shí),反鎖上門,把自己關(guān)在房間,四周一片狼藉,屋里僅存的一絲生機(jī)化為烏有,只有靠在床邊失聲痛哭的自己。

    我的心像凍僵了一樣,即使是炎熱的夏天,屋里的溫度也降至了冰點(diǎn),平時(shí)薄如輕紗的窗簾,也明白了我此時(shí)的心情,像一塊木板,把外界的光線全部隔絕,在這個(gè)晴朗的白天,我卻想行走在黑夜中,前途一片迷茫,辨不清方向,我很想逃離這里,卻又不敢面對(duì)外面的世界。

    當(dāng)我打開房門時(shí),爸爸對(duì)著我只是一笑,笑的那么勉強(qiáng)。他說,沒關(guān)系的,你已經(jīng)很棒了,不要這樣瞧不起自己,你考的挺好的。我知道,爸爸表面強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng),也隱藏不了他背后無盡的失望。

    我似如夢(mèng)初醒一般醒悟過來,失敗乃成功之母。只有在失敗中不斷總結(jié),吸取教訓(xùn)和不斷改進(jìn)自己,才會(huì)有成功的可能。我這次失敗了,就應(yīng)該振作起來,一次小小的挫折不能這樣打敗我,“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我真正的戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該是明年的中考,我會(huì)成功的!

    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,貝殼只有經(jīng)歷與海浪的搏擊后才能出現(xiàn)美麗的珍珠,天空只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹。在人生的道路中,我們所擁有的堅(jiān)強(qiáng),并非生而就有,它似尖刀,在挫折中越磨越鋒利;我要做一個(gè)勇士去迎接前方的挫折!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十六

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的走過風(fēng)雨初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    閉上眼睛,仔細(xì)臨聽,用心品味,每一場(chǎng)雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的`韻味正是人生的韻味,走過風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無邊。

    烏云籠罩了整片大地,頓時(shí)暗淡無光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門窗,砰砰直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí),我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣唉!

    終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。

    我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!

    我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

    放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長(zhǎng)得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場(chǎng)大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無暇!

    心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折,才能改正錯(cuò)誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨,越過道道艱難險(xiǎn)阻!

    風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后,哪個(gè)明天不晴朗!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十七

    一場(chǎng)場(chǎng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的秋雨,帶著寒峭的北風(fēng)漸漸吞噬了空氣中的溫度,大街上的人影稀少,大概是都和我一樣不愿意在這個(gè)寒氣逼人的天氣里在外面忙碌吧。

    被媽媽催著下樓買鹽,我才從舒服的沙發(fā)上挪了挪窩,找出厚厚的外套,緊裹著慵懶的身體,半夢(mèng)半醒地下了樓。剛一出單元門,刺骨的寒風(fēng)迎面朝我撲打而來,沿著空隙侵入我的大衣里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),抱怨著這個(gè)鬼天氣,加快了步伐。

    路過小區(qū)花壇時(shí),或許是太長(zhǎng)時(shí)間沒下樓了,忽然闖入視野的這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措,腦海中立馬浮現(xiàn)出往日那百花爭(zhēng)艷、枝繁葉茂的盛景,與如今枯葉垂在枝頭,隨風(fēng)在這寒秋里瑟瑟發(fā)抖的荒涼形成再鮮明不過的對(duì)比。“看這天氣,花都開不下去了。”我一邊在心里暗暗感嘆,一邊繼續(xù)大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花,帶著疑惑,我走過去,想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞于這樣的寒秋。

    走近時(shí),我卻被那頑強(qiáng)的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊,淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇?fù)碓谝黄穑踔岭y以分清到底哪幾瓣組成了一朵花,花朵像小拇指一般大,若散落在空中,不細(xì)看根本分不清到底是花還是飄揚(yáng)的雪。從它身上,我找不到一絲絲的雍容、艷麗或是高貴可去言說,它最大的特點(diǎn),除了那從上到下都透露著的平凡,一無所有,換做往日,沒有人肯為它駐足,甚至沒有人愿意多看它一眼,但是今日,此刻,它就是以這樣飽滿,蓬勃的姿態(tài),在這樣凜冽的寒風(fēng)中闖入我的視線,有些突兀,但卻感動(dòng)。她不曾與花壇里的那些百花爭(zhēng)艷,只是默默綻放,當(dāng)風(fēng)雨來臨,那些艷麗嬌貴的花朵在風(fēng)吹雨打中垂下了往日高昂的頭,但它卻不曾屈服,迎著風(fēng)霜,依舊花繁枝頭,用它平凡的姿態(tài)在寒秋里成就了一場(chǎng)驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底,我不由地抖擻了精神,朝著迎面撲來的寒風(fēng),大步向前走去。

    或許我們都是這樣一朵小花,改變不了早已被決定好的身份,只能開在路邊,爭(zhēng)不了百花的艷,但當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們也將選擇盛放,任憑寒冷與苦痛怎樣折磨,走過風(fēng)雨,將是一種震撼人心的姿態(tài),那是穿越靈魂的美。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十八

    走過風(fēng)雨,是一條陌生而艱難的路。風(fēng)雨之中,有笑有淚,汗水與淚水交織,痛苦與掙扎融合,但風(fēng)雨之后,路的盡頭,一切云淡風(fēng)輕。

    史鐵生的一生中,有三十多年的時(shí)間在輪椅上度過。面對(duì)人生突如其來的風(fēng)雨,他沒有選擇放棄,他選擇走下去。走過風(fēng)雨,他明白了人生的真諦,寫出《我與地壇》等多部?jī)?yōu)秀作品,經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,他變得樂觀堅(jiān)強(qiáng),他用殘缺的身體講述豐富而完美的故事,他用一路上經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨傳遞他堅(jiān)強(qiáng)的心。如果他選擇了逃避,他還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去嗎?他也許會(huì)一蹶不振,放逐自己。是走過了風(fēng)雨,讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)。

    林則徐的一生,可謂是大起大落。多次受罰,連降四五級(jí),可謂是他人生中的風(fēng)雨,正因?yàn)樗哌^了風(fēng)雨,堅(jiān)定了他一生為國(guó)效力的信念,堅(jiān)定了一生為人民謀福的志向,才有了傳承千古的虎門銷煙的佳話,才會(huì)深受人民的愛戴。假設(shè)林則徐的一生平平淡淡,沒有波折和風(fēng)雨,他也許只是當(dāng)時(shí)的空有一腔熱血的小官,又怎會(huì)讓他越發(fā)堅(jiān)定自己的志向和信念,去闖出一片天地,真正將自己的報(bào)國(guó)熱血揮灑出來呢?走過了風(fēng)雨,才有了更加堅(jiān)忍不拔的信念。

    娜塔莉亞·帕蒂卡,一個(gè)天生右下臂殘缺的運(yùn)動(dòng)員,早在北京奧運(yùn)會(huì)上,這位乒壇“獨(dú)臂女神”就被人熟知,但首輪便遭淘汰,她沒有被困難打倒,沒有在這一場(chǎng)人生的風(fēng)雨中迷失自己的方向,她選擇繼續(xù)在乒乓球生涯走下去。倫敦奧運(yùn)會(huì)上,她的成績(jī)?nèi)〉幂^大突破,歷史性闖入女單32強(qiáng)。她的夢(mèng)想在她的堅(jiān)持下,終于得到實(shí)現(xiàn),正因?yàn)樽哌^風(fēng)雨,給了她信心與勇氣,她的價(jià)值得到提升,她讓自己的人生更加絢麗多彩。

    走過人生風(fēng)雨,對(duì)心境是一種寬慰,對(duì)心靈是一種滋潤(rùn)。它驅(qū)散烏云,清掃心房。走過風(fēng)雨,人生才會(huì)更加輝煌!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇十九

    2010年4月14日,是個(gè)不尋常的日子。是個(gè)令人振奮的日子!我國(guó)青海省玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震!這是個(gè)不幸的消息。

    噩耗傳來那一刻,中國(guó)沸騰了!到處都是“玉樹別怕!我們與你在一起!玉樹別哭!我們心手相連!”等等標(biāo)志性語言!人生道路上難免有很多的困難,只有走過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到美麗的彩虹!玉樹挺住!要知道“愛拼才會(huì)贏”!我們會(huì)一直在背后默默支持你的!加油!地震只是一時(shí)的風(fēng)雨!一旦走過,就又是一片艷陽天!災(zāi)區(qū)的同胞們!相信自己,你可以的!地震只能摧毀鋼筋水泥,只能摧毀我們的家園!但卻不能摧毀我們13億中華兒女熾熱、真誠(chéng)、緊緊相依相偎在一起的心、的靈魂!同胞們!讓我們心手相連,一起跨過風(fēng)雨見彩虹!一起讓世界充滿愛!

    一首首簡(jiǎn)單的歌,一句句真摯的祝愿,只為玉樹走過風(fēng)雨!我想:作為一名普通的中學(xué)生,我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最樸實(shí)的語言,來表達(dá)我對(duì)玉樹最真誠(chéng)的愛!用自己最粗糙的畫筆,來描繪我對(duì)玉樹最美好的祝愿!用自己平凡的調(diào)色板,來調(diào)出我對(duì)玉樹走過風(fēng)雨的心愿!玉樹加油!跨過風(fēng)雨,明天會(huì)更好!眾志成城!抗震救災(zāi)!天災(zāi)無情!人間有愛!玉樹!讓我們一起走過風(fēng)雨,一起描繪出七彩絢爛的彩虹!

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇二十

    人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的`茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見久違的彩虹。

    知道成績(jī)后,我臉面全無我輸?shù)煤脩K啊!

    我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

    我常常用他們鼓勵(lì)我:

    愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論引領(lǐng)人類進(jìn)入原子時(shí)代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨(dú)。“眾人皆醉我獨(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的,他雖然不被世人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒有放棄,反而在等待陽光中更加努力,堅(jiān)持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅(jiān)如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經(jīng)過重重的考驗(yàn),才達(dá)到勝利的彼岸,所以明白陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧,懂得為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境界。

    “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇二十一

    那是一個(gè)陰天,面對(duì)著即將到來的中考,我的心情變得十分煩躁。門前的風(fēng)鈴?fù)蝗豁懥似饋恚肄D(zhuǎn)過頭,原來是母親抱著疊好的衣服走進(jìn)來。我皺了皺眉頭,沒說話。

    接下來母親一直沒有進(jìn)來。雨還是下來了,雨點(diǎn)在窗外的荷塘里散開來,我突然看到了一株紅蓮在荷葉的庇護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)挺立,恍然間想起了那句詩:“母親啊,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇呢?”我剎那間明白了,母親的愛永遠(yuǎn)是偉大的,即使被女兒傷過,她也不曾怨恨,此時(shí)我感到了無比愧疚。

    那悠悠的風(fēng)鈴聲是愛的旋律,讓我心靈的天空變得越發(fā)寬廣。

    行走在人生的風(fēng)雨中,在堅(jiān)強(qiáng)與愛的支持下,我將勇往直前,并且堅(jiān)定得說:“謝謝您陪我走過風(fēng)雨!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇二十二

    人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。

    歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了,什么事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

    3歲,一個(gè)令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知為什么,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院,我很乖,在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來沒有哭。可是在我病好以后,我卻向奶奶哭鬧:別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以后的日子里我變得內(nèi)向,沉默。

    直到我7歲時(shí)才知道,我應(yīng)該對(duì)未來充在滿希望,因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰,于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。

    現(xiàn)在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會(huì)向命運(yùn)低頭,我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng),在挫折中努力,我雖然只是一只蝸牛,但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩!

    有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

    陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,于是,在風(fēng)雨中,我勇往直前。

    學(xué)習(xí)過程中免不了考試,一場(chǎng)場(chǎng)的考試成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成了我們的心病。我們會(huì)因佳績(jī)而喜,因考差而悲,成績(jī)是一個(gè)結(jié)果,接著我們還要好好品嘗這個(gè)果實(shí)。

    當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),你就會(huì)享受到果實(shí)的甜美:老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)……相反,如果我們考砸,那這顆苦果你也不會(huì)逃過的。

    在這場(chǎng)考試的風(fēng)雨中,我曾無數(shù)地跌倒過,在老師的不滿下,在家長(zhǎng)的埋怨下,我曾幾度嘗試放棄,但心底的那個(gè)聲音一直在叫我,不能放棄,站起來勇往直前!

    所以,看到因自己的輕視而考砸的成績(jī)時(shí),我不會(huì)抱怨,不會(huì)大哭一場(chǎng),因?yàn)槲疫€要勇敢地走下去。我會(huì)拿著考卷,認(rèn)真推敲半天,在找出錯(cuò)誤的同時(shí),我長(zhǎng)了記性,而且尋求出一套自己的學(xué)習(xí)方法。我不會(huì)嚼著苦果一心想著盡快吞進(jìn)肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中細(xì)細(xì)思忖、反省、尋求新出路,待它慢慢融化,我還要回味它的苦,記住這難忘的苦。

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”于是,在風(fēng)雨中我勇往直前。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇二十三

    人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng);它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見久違的彩虹。

    大意失荊州,初淋朦朦苦雨

    我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)67 分的成績(jī),我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

    臥薪嘗膽,努力重新崛起

    為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。幾個(gè)月來,我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場(chǎng),心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的`,可收獲是甜蜜的。

    走過風(fēng)雨,重整雄風(fēng)摘桂冠

    有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

    “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹 …… ”,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

    走過風(fēng)雨演講稿(通用24篇)篇二十四

    但一想到,還有下次!是啊!還有下次!心里的怨念轉(zhuǎn)瞬即逝,像是被封進(jìn)了黃褐色的瓦罐,然后埋藏起來。用荒草遮擋著,用泥土掩蓋著,在內(nèi)心處那個(gè)連自己也找不到確切位置的地方等待著,蓄勢(shì)待發(fā)。

    但短暫而又輕和的生活節(jié)奏遲早會(huì)被打破,普天同慶的國(guó)慶之夜,一個(gè)杯子打破了所有的安謐與和諧,原本輕盈的音符,現(xiàn)在看來卻也那么無味。我右腳受傷,鮮血直流,我也不知道自己的傷勢(shì)有多重,因?yàn)樵谖乙姷窖囊粍x那,就暈了過去。

    潔白的病房里,讓我看到了另一面光景,我無法想象自己的心境是怎樣的凄涼,期中考將至,我又怎能掉以輕心?但以我的傷勢(shì)來看,怕是不能參加了!

    不,我已辛苦學(xué)習(xí)了大半年,又怎能不參加考試呢?以后的幾天里,我除了練習(xí)走路以外就是在書海中遨游,即使明知前方道路坎坷,但也要奮力一搏!

    雖然最后的成績(jī)沒有想象中的理想,但我最起碼成功了!敢于挑戰(zhàn),用自己幾個(gè)月來的刻苦,用勇氣參加了這次考試,就足夠了!

    “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”輕松而又優(yōu)美的旋律,將病房襯托得更加潔白,也將我的心境襯托得更加明朗!

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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的文件。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教材分析:我說課的內(nèi)容是九
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師按照教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)整合。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文,了解如何科學(xué)制定一份高效的教學(xué)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解降水的觀測(cè)方法和降
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    寫讀后感是對(duì)自己閱讀過程中思考的一種反思,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱愛。
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    在撰寫演講稿范文時(shí),可以借助一些專業(yè)的寫作工具,如演講稿模板、演講稿分段法等,以提高撰寫效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作
    優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌4猴L(fēng)拂過大地,
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    演講稿的目的是通過有針對(duì)性的觀點(diǎn)和論證來影響和說服聽眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和參考。大家好!今天我演講的題目是我讀外國(guó)名
    通過編寫安全教案,可以讓學(xué)生和社會(huì)大眾更好地了解和掌握安全知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。接下來,我們將展示一些精心編寫的安全教案樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┯幸娴膮?/div>
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    日記是一本永不言棄的伴侶,它會(huì)與我們一起見證生活的點(diǎn)滴變遷。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀日記范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。這周到校的第一天,我發(fā)現(xiàn)校
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    演講稿是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言優(yōu)美的文體,它能夠有效地引起聽眾的共鳴。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能激發(fā)您寫作的靈感和信心。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我
    心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有
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    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,在一定時(shí)間內(nèi)所制定的一項(xiàng)教學(xué)方案。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀范本,它們經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。1、全區(qū)小學(xué)英語教
    一個(gè)成功的策劃方案需要考慮市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、資源分配等多個(gè)因素。小編為大家整理了一些常見行業(yè)的策劃方案案例,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的想法。關(guān)愛今天的老人,就
    運(yùn)用述職報(bào)告,可以促進(jìn)工作團(tuán)隊(duì)之間的相互了解與交流,提高工作效率。在下面,我們將為大家分享一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫自己的報(bào)告有所啟發(fā)。
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    自查報(bào)告可以作為個(gè)人發(fā)展的重要參考依據(jù),有助于評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。自查報(bào)告范文:對(duì)自身團(tuán)隊(duì)合作能力的自我評(píng)估與提升計(jì)劃。自民主評(píng)議公共服務(wù)行業(yè)政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)開展
    演講稿的語言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)合理,并注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。學(xué)生演講稿范文展示了學(xué)生在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和思考,使我們能夠更好地了解學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為學(xué)生的演講提
    通過撰寫策劃書,可以提前預(yù)見到項(xiàng)目執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題,從而采取相應(yīng)的對(duì)策。總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),查看優(yōu)秀策劃書范文,可以幫助我們更好地寫出一份有說服力的策劃書。
    教案的實(shí)施過程中,教師需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,保障每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些符合教材要求和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的大班教案,供教師們借鑒和
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    寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的能力和表現(xiàn),找到自己的短板,并積極改進(jìn)和提高。以下是一些著名企業(yè)的員工個(gè)人總結(jié)范文,可供參考和學(xué)習(xí)。20xx年,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)
    月工作總結(jié)的過程中,我們可以對(duì)自己的工作規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,為下一個(gè)工作周期的設(shè)定提供基礎(chǔ)和依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,可以供大家參考和借
    致辭是對(duì)聽眾的一種尊重和關(guān)懷,通過表達(dá)感激之情和贊賞之意,來拉近主辦者和聽眾的距離。閱讀以下這些致辭范例,相信您會(huì)找到適合自己的靈感和寫作思路。各位老師:大家好
    通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童年的趣事如同海洋的魚兒,數(shù)也數(shù)不
    此時(shí)此刻,我感到既緊張又興奮,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)與這么多熱心的觀眾們進(jìn)行互動(dòng)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一份關(guān)于主持禮儀的詳細(xì)介紹資料,請(qǐng)大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
    讀后感是一種對(duì)作品的思考與反思,是我們通過閱讀與作品的對(duì)話,使感悟與思考相融合的過程。小編為大家準(zhǔn)備了一些知名作家的讀后感,希望能夠帶給大家一些不同的思考角度。
    8.學(xué)生會(huì)競(jìng)選不僅考驗(yàn)同學(xué)們的能力,還考驗(yàn)他們的溝通和協(xié)作能力。下面是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講的范文案例,供候選人參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師,各位同學(xué):你們好!我是來
    黨課是黨組織對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育和思想政治工作的重要形式。以下是小編為大家整理的一些黨課學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和參與度。下面是小編為大家整理
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,
    策劃書是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和藍(lán)圖,可以幫助我們有條不紊地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的一些策劃書范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的策劃書范例,我們可以了解
    個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠提供一個(gè)全面的個(gè)人信息檔案,為雇主或招聘者提供對(duì)應(yīng)聘者的直觀認(rèn)識(shí)。在這里,你可以看到一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,了解他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)可以成為我們整個(gè)軍訓(xùn)經(jīng)歷的寶貴回憶,通過書寫可以讓這段經(jīng)歷更加深入人心。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    調(diào)查報(bào)告可以對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)、全面和客觀的描述,以達(dá)到科學(xué)研究的目的。以下是一些實(shí)用的調(diào)查報(bào)告示例,通過閱讀它們,您可以更好地理解調(diào)查報(bào)告的寫作要領(lǐng)。
    英語學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程,我們應(yīng)該總結(jié)自己在英語學(xué)習(xí)中的成功和困難,以便更好地應(yīng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
    年度總結(jié)是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們審視自己在過去一年中取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。想要寫一份高質(zhì)量的年度總結(jié),不妨參考以下范文和寫作指導(dǎo)。市場(chǎng)是良好的,形勢(shì)是嚴(yán)
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫要注意時(shí)間控制,不能過長(zhǎng)或過短,要根據(jù)具體的演講場(chǎng)合和目的來確定演講的長(zhǎng)度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),感謝您對(duì)我們工作的關(guān)懷和指導(dǎo),我們將繼續(xù)努力,為您創(chuàng)造更
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所遇到的問題和困難進(jìn)行分析和總結(jié),從而為解決類似問題提供經(jīng)驗(yàn)和方法。借鑒以下這些活動(dòng)總結(jié)范文,可以幫助大家更好地掌握活動(dòng)總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。
    發(fā)言稿的寫作可以幫助我們更好地掌握對(duì)話技巧和溝通技巧。發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體觀點(diǎn)、意見和建議的書面材料。通過發(fā)言稿,我們可以清晰地將自己的思想
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種重要溝通方式,有助于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,幫助大家更好地組織和參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。尊敬的各位家長(zhǎng):今天
    社會(huì)實(shí)踐可以讓人更好地了解社會(huì),增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。接下來,我們將分享一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所幫助。由我院“兩課”
    大班教案的編寫需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,注重啟發(fā)幼兒的思維能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供的大班教案范文,供大家參考和借鑒。教室里面的各種廢舊物品。
    講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的思維方式和接受能力,用合適的語言和思路引導(dǎo)他們的關(guān)注和思考。這些講話稿范文可供大家參考,以幫助我們更好地理解和掌握講話稿寫作的技巧
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。幾個(gè)小屁孩早就對(duì)玩cs游戲盼望已久
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。花生,一種樸素,不招搖自己:它雖然沒有桃子蘋果那
    中班教案是教師開展教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和指南,能夠指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。接下來,請(qǐng)大家一起來瀏覽一些中班教案范文,了解一下不同教學(xué)主題和內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。音樂是神圣的,音樂是高尚
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。星期天,我做完家庭作業(yè),覺得不好玩,我就想幫媽
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:初中地理教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力。
    策劃書是在某項(xiàng)工作或項(xiàng)目啟動(dòng)之前,對(duì)于目標(biāo)、計(jì)劃、資源等進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃和安排的書面報(bào)告。它是保證工作順利進(jìn)行的重要依據(jù),我們需要認(rèn)真撰寫一份策劃書。想要寫一份出色
    心得體會(huì)是一種積極的思考方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方案。以下是小編為大家搜集整理的經(jīng)典心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在職場(chǎng)中,有時(shí)我們可能需要面對(duì)一些選擇,而辭職申請(qǐng)書便是告別當(dāng)前工作并追求新機(jī)遇的一種表達(dá)方式。以下范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能為大家在寫作辭職申請(qǐng)書時(shí)提
    一個(gè)明確而規(guī)范的合同協(xié)議可以避免糾紛和爭(zhēng)端的發(fā)生,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。合同協(xié)議范本中的優(yōu)秀表述和用詞可以為我們提供寫作靈感。甲方:乙方:丙方:為維護(hù)丙方合法權(quán)益
    在致辭中,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語、掌握好語氣和語調(diào)非常重要。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的致辭例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位來賓,親愛的員工們、朋友
    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在完成實(shí)習(xí)經(jīng)歷后對(duì)所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。讓我們一起閱讀一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,感受別人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為自己的寫作積累經(jīng)驗(yàn)和素材。
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語,使讀者仿佛身臨其境。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀I罹拖褚槐K白開水,平淡無奇卻不
    檢討書是一種反思和反省自身行為的文體,能幫助我們認(rèn)識(shí)問題并作出改進(jìn)。這些檢討書范文既有個(gè)人的寫作經(jīng)驗(yàn),也有一些權(quán)威機(jī)構(gòu)和專家的意見和建議。尊敬的老師:面對(duì)這件事
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