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小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇一
今天早上，陽光明媚。
下課鈴響了，同學們迫不及待地沖出教室，操場上立刻變成了歡樂的海洋!
同學們各忙各的，有的打籃球、有的出黑板報、還有的在給小花澆水……。
天上的小鳥仿佛在說：“你們好!你們好”。
看!小紅正在問老師不懂得題目呢!真不愧是我們的班長!
課間十分鐘真快樂呀!
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇二
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影，有跳繩的、踢毽子的，把一串串歡聲笑語灑在校園的每一個角落。
你看，籃球像飛上了天一樣，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳來跳去。
操場上同學們在奮力追逐著足球，因為他們都渴望贏得比賽。
操場變成了游樂場，同學們盡情地蹦著跳著，為下一節課做好準備。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇三
今天升旗時，校長說：“以后課間操改為大課間，每個班都要跑步！”我聽了，高興得蹦了起來！
等到了大課間，老師就把我們做操的隊伍“拆散”了，我原以為我將與向月輝他們說：“拜拜了！”心里覺得非常可惜。令我意想不到的是，這所謂的“拆散”，即意味著“重逢”！我和向個非常要好的'朋友，居然是同一排，而且，還是肩靠肩站著。
我們很快組成了一個很有特色的“方陣”，有幾個同學干脆把“方陣”叫做“十八銅人陣”！弄得我們笑得肚子都痛了。
不久，我們就開始跑步了，沒跑幾步，我渾身上下全都沸騰了！我還以為今天能跑個痛快，就飛也似的向前飛奔。沒想到，前面“塞車”了，我不得不停了下來。就這樣，我們大約站了5分鐘，這么大好的時光，就這樣一去不復返。我們又慢悠悠地跑起來，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷幾句呢，沒想到，有人比我還有能耐，大聲地說了起來。我可不想受處罰，就安靜地看“風景”。
只見，黑壓壓的一大片，我正想數數呢，卻怎么也數不清，真是人山人海！
不一會兒，又開始跑了，沒跑多遠又停了……我們就這樣——跑跑停停。
雖然運動量不是很大，但太陽把我烤得口干舌燥，更何況我還身穿三件衣服呢！
最后，上課鈴響了，我們不得以返回教室。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇四
今天，我早早地起了床，準備迎接新的一天，可是老天就是不配合，陰沉沉的好像今天我會“倒大霉”似的。
“叮鈴鈴”下課了，哈！馬上就要輪到我期盼已久的室內大課間了，我們女生，整整齊齊的在走廊里排好隊，開始認認真真的做起了早操來。終于到傳球的時間了，我們一隊一開始都非常肯定這次能贏，可當施老師“押”在了另一組，我們就氣勢大減了。但我想：這次一定要盡力，讓施老師“看”得心服口服！
開始了，不知什么時候田奕海也玩起了搞笑版：“預備，駕……！”一開始兩組就不分勝負，到了關鍵時刻，另一組出了一點小狀況，當球傳到龐博手里時，籃球像不聽使喚一樣“骨碌碌”地滾到了他腳下。等他把球抓回來時，我們的球已經順利到達了終點。“耶！”我們異口同聲喊道，“我們贏了！”還有一些男生說：“打破施老師預言第一次！”
最終，我們到底還是輸了，因為同學之間的相互抱怨，使我們在游戲中無法做到專心致志，一個團隊也不團結了。所以，無論是做游戲失敗了沒拿到“五星班隊”，可能就是因為缺少班級的團隊合作吧！
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇五
“叮鈴鈴…”第二節課終于響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。
你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的帶領下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！
大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇六
“叮鈴鈴”隨著下課的鈴聲響起，同學們高興地叫道：“下課啦！”隨即他們就像剛出籠的小鳥一樣飛快地奔向大操場。
籃球場上早就熱鬧起來了。你看，那個打籃球高個子的同學，他眉頭緊鎖，一邊使勁地拍打著籃球，一邊緊緊地觀察對方球員的移動。他看準時機，一躍而起，投中了一個漂亮的籃板球。搏得了場外同學的一片歡呼。
“叮鈴鈴……”轉眼間到了上課的時間了初中，同學們余興未盡地邊討論著剛才的精彩一幕，一邊走向教室。
啊，課間雖然只有短短的十分鐘，但是給我們帶來很輕松的感覺喔，我喜歡這快樂的課間！
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇七
丁零零，丁零零……下課鈴響了。我們這些個死黨一邊撿著書包，一邊就商量著玩什么游戲好呢？還是夏澍點子多，他說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧。”話音未落，就聽到好多聲音：“我來畫小丑。”“我有紅領巾?！薄拔襾碜霰亲印！辈灰粫?，準備工作就做好了。
幾輪剪刀石頭布后，參加游戲的人員順序就排好了，艾志浩第一。班長把他拉到游戲起始線上，用紅領巾蒙住他的眼睛，扶著他在原地轉三圈，將鼻子放在他手上，說：“走?！卑竞票幻勺×搜劬Γ裁匆部床灰娏恕Ｋ⌒囊硪淼赝〕蠓较蜃呷?，邊走還把手伸出來四處摸，生怕撞到什么，終于來到了小丑的面前。可大家一看他站的位置，就知道他一定會貼歪，就有幾個人忍不住小心地笑起來。艾志浩聽到了，本想直接往前貼的手猶豫了，拿著鼻子一會兒往左放放，一會兒往右放放，一會兒往上放放，一會兒往下放放，這樣晃了好一會兒，更多的人笑起來了。艾志浩也似乎覺得時間有點久了，索性就往前貼。這一貼使大家笑得更兇了。艾志浩摘下紅領巾，一看，貼到帽子上面了，自己也不好意思地笑了。
接下來是我了，我想了一個辦法，站在游戲起始線上時，就在心里暗暗記住鼻子的位置，我以為這樣有用，可是班長扶著我轉三圈時差點把我轉暈了，我就什么也不記得了。結果可想而知，也被同學們笑話了一頓。我可沒有不好意思，哼，他們不也沒有貼準嗎？我站在旁邊看著接下來的這些同學玩，也同樣大聲地笑話他們。
就在這樣的'笑聲中，不知不覺，課間十分鐘表就結束了，當上課鈴聲響起時，我還看到有人這才想起去上廁所呢？哈哈，他又要被老師批評了。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇八
下課啦！下課啦！同學們像一只只小鳥一樣飛出了教室，奔向了操場。
操場上熱鬧非凡。同學們熱火朝天地玩著自己的游戲。有的在跳繩，只見繩子在空中劃出了一道道的弧線。有踢毽子的，你瞧，盧易踢得太好了，毽子可聽她的話了，她踢了一個又一個。還有幾個調皮的男生在玩著紙飛機呢，只見紙飛機一會兒向上飛竄，一會兒向下俯沖，還有的紙飛機又轉了個彎兒。我和幾個小朋友一起玩著踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一拋，我彎起右腿迅速地往上一踢，毽子像個小精靈在空中飛舞，像一個乖巧的小娃娃聽你指揮，又像一朵朵五顏六色的鮮花在空中綻放。再來看看那些不會踢的.吧，你看盧沐，他先把毽子往上一拋，他的腳用力一踢，毽子立刻飛得很高，當毽子快要落地的時候，他才緩過神來，他剛要踢的時候，可毽子已經落地了，他呆呆的站在那兒失望極了。同學們看到了，馬上前去幫助，慢慢地他也學會了?？粗α耍瑢W們可開心了。
課間只有十分鐘，但是我們玩得真開心！
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇九
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”音樂響起，同學們都知道要大課間了。于是，同學們都紛紛站起來，走到走廊那兒，排好隊伍。我向二、三、四、年級的走廊望去。哇！如果二、三、四年級的同學都集中在一條走廊上，那么不就是人山人海了嗎？這樣的話，就連一根針都插不進去這一片“海”了！
跳完兔子舞，就到自由活動的時間了，我找來了我的同學。一個同學拿著一個毽子，我說：“??！我不會踢毽子啊！”“沒關系的！你和我們一起踢，就會的了。”羅鈺雪說道，“我也不會踢??！那么就一起學學吧！”陳錦秀說。我想：原來她也不會踢啊？“你不會，那么就先讓你試試吧！”郭麗霞對我說。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很遠。我想：應該不用這么大力，因為同學站的不遠。這一次球還是我發，我也試著那個動作，在毽子掉下來之前的那一剎那，我用腳緩緩一踢，果然踢到了?，F在她們讓我接球，我總是接不到！好氣人?。★@然只是學了一點點。
就這樣，我們做完手語后，便排好隊伍回教室。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十
今天我們全校學生進行大課間舞蹈練習，在鄭老師的.指揮下我們每名同學練習的都非常認真，特別是于文浩、王婭凝、林赴宇、孫瑩佳等同學。他們在班級的前面做示范。這次大課間我們真高興。
我真想快點看到我們的正式表演。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十一
“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，大部分同學都去了操場。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比賽跑步……而我和另外幾個同學在玩其他的游戲。
我和幾個男同學最喜歡“扳手腕”，看誰的力氣大。小明與小峰力氣不分上下，兩個人兩只手絞在一塊兒，一動不動，仿佛都沒使勁，可是兩人的臉漲得通紅！終于，小明頂住了，稍微泄了一點力，就輸了。該我了！我總結了前一組同學的經驗教訓，上手就使勁壓制著小峰，當然我贏了。
扳完手腕，我們跑到操場上“跳長繩”?？粗瑢W燕子一樣輕盈地一個接一個飛了過去，我來了個“花招”。我雙腳一點，越過了繩子，在半空還來了個360度的大轉身，才溜了出去。同學們一陣歡呼，有同學像我一樣也想花式跳繩，結果被繩子絆住了，幸好搖繩的同學松了手，要不他肯定來個嘴啃泥。請勿模仿花樣跳繩哈！
正跳玩得開心，“布谷、布谷……”上課鈴響了，我們便回到了教室，休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來，等著老師上課。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十二
今天大間課，我興高彩烈地拉著周玥言往外走。周玥言說：“玩什么？”我聽了她的話低著頭，絞盡腦汁地冥思苦想，眼睛出神地盯著地面，看著地上的小方塊、大方塊，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳繩和十字跳結合在一起玩。我把想法告訴了周玥言，她拍手贊同，然后她像有無影手一樣拿走了我的繩，站在一塊格上飛快地左跳右跳像只小兔子。我也樂開了花，笑臉像鮮花一樣燦爛地開著。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十三
no.1觀看節目。
no.2開心時刻。
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給，張志垚同學，三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時，太陽露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我得到獎狀而喝彩。
no.3遨游書城。
在我的再三請求下，媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到了書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全，我看了一本又一本，卻一點也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看了四個小時的書，“啊，好累啊!”我自言自語的說。一看表，已經六點了，我才戀戀不舍的離開了書店。
no.4開心大餐。
走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃!
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十四
過年了——我去外婆家拜年過年了，我們一家人乘小汽車去外婆家拜年。外婆家在中國最美的農村婺源。車窗外風景優美，景色宜人，我目不瑕接地看著窗外飛馳而過的美景。婺源的江灣是爺爺的故鄉，青山綠水，白墻青瓦，明清古建筑群……是很優美的旅游勝地。
婺源有四大特產：紅、綠、黑、白、很有意思吧?紅是古代宮廷的貢品紅鮑鯉魚。綠是中華一絕，大樟山的云霧茶。黑色徽硯，又叫灰硯。白是江灣的白梨，吃起來酸酸甜甜特脆。婺源歷史悠久，名人很多。古代的大文豪朱熹，中國鐵路之父詹天佑，都是出自婺源的呢!“中國最美的農村”就是江澤爺爺回故鄉時說的。這么美的地方歡迎大家來玩啊!
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十五
優美的大課間鈴聲響了！我們興高采烈的排著整齊的隊伍來到操場上。我們的大課間開始了！我們的大課間有環形跑、有跳短繩還有打乒乓球。我喜歡的運動是跳短繩和打乒乓。
來到操場，我拿出繩子，雙手握住繩子的兩端，雙腳并攏，然后雙手臂輕輕地把繩子往前一甩，同時雙腳輕輕一躍，繩子就“嘩”的一聲，從腳底穿過去了。我跳啊跳啊，繩子在我雙手里越甩越快，我的雙腳也越跳越快。“啪、啪、啪……”這時我只聽見腳底發出的聲音。我跳得汗流浹背，可是我一點都不覺得累，反而是越跳越開心！
我還喜歡打乒乓球。我和康萬玲來到球桌前。我拿出乒乓球，左手握著球，右手拿著球拍柄，先把球往上一拋，然后右手一推，球就彈到對面球桌上了。接著，康萬玲同學再把球一拍，球又飛回到我這邊的桌上。就這樣你推我擋，我打你防，我們玩兒得不分上下，不亦樂乎。這時，上課鈴聲響了，我們不得不放下手中的拍子，依依不舍地回到教室。
我們的大課間多豐富啊，多快樂??！每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！我期待著明天的大課間的到來！
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十六
“叮鈴鈴……”下課了。同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了。同學們有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地，用手心手背分成兩組，再用石頭剪刀布決出誰先跳，先跳的是對方組，只見他們像一只只上下翻飛的花蝴蝶，輕盈極了。我和冬冬配合默契，努力地晃著繩子，就在我倆筋疲力盡時，對方踩到了繩子。
該我們上場了，前面的同學們都輕易地跳了過去，馬上就輪到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，緊張極了。終于輪到我了，我左腳在前，右腳在后，一個大跨步，跳進了繩子的“包圍圈”，我越跳越好，只聽到旁邊的同學們都在為我加油，吶喊。就在我洋洋得意的時候，被繩子絆了一下，摔了個“狗啃泥”，同學們都哈哈大笑了起來，我也笑了。就這樣跳大繩繼續進行著，我們上蹦下跳，歡呼雀躍，玩得開心極了。
不知不覺上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場，課間十分鐘真有趣??！
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十七
今天下午第三節下課后，我、小佳和小怡一起在教室的走廊里玩“紅綠燈”這個小游戲。
我們先猜石頭、剪刀、布，猜輸的同學就要轉過身靠在墻壁上，其他同學可以走動，等猜輸的同學轉過回頭時，其他同學則不能動了。哈哈！小佳輸了。她立刻轉過身當綠燈，我們趕快跑上去摸她，可她馬上轉過頭來變紅燈了，我們立刻要站停。唉！就差一點點了。當她再次轉過頭時，我趕快摸了她一下，??！我終于摸到她了。我趕緊跳三步，她也跳三步，想過來捉我?？伤貌粔蜻h，最終還是捉不我，而是捉住了小怡。我心里一驚，好險??！
一會兒，上課鈴響起來了，大家趕快跑回教室安靜伏案，但我們的心還是樂滋滋的。
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十八
當當當，下課鈴響起來了，同學們像離弦的箭一樣沖出教室。
操場上熱鬧極了，有的在跑步，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打乒乓球，只見球臺四周圍滿了同學，兩位乒乓小將打得滿頭是汗，他們你推我擋，不分勝負，圍觀的同學不斷地為他們喝彩，直到上課鈴聲打響，同學們才依依不舍地離開了操場。
課間十分鐘真開心啊！
小學三年級寫快樂的大課間（專業19篇）篇十九
“叮鈴鈴——”，下課鈴聲響了，同學們迎來了快樂的課間十分鐘。
教室里又開始熱鬧起來。我和顧辰希、王子言、王悅城，還有夏俊杰五人湊到一塊兒，玩起了警察抓小偷的游戲。游戲的規則是這樣的：男生扮演那可惡的小偷，而女生當然是神勇的警察。雙方都用手當槍相互射擊，警察要為正義出擊抓住小偷，小偷則想盡辦法逃脫。
游戲一開始，身手靈活的王子言就一溜煙躲到了教室的后門口，把大半個身子藏在門框后面，只露出小半個頭來探測戰情。王悅城也緊隨其后，占居過道一側的有利地勢，準備隨時迎戰。我和顧辰希也不示弱，馬上舉起手槍開始射擊，一邊打槍一邊追，嘴里還發出“啪——啪——”的聲音，完全投入到游戲中去。
我的目標是王子言，可是他太靈敏，跑得快，還善于突襲，要想抓住他可不容易了。有時反倒是我，被王子言逼到女廁所里，對他束手無策。而這時，就要靠夏俊杰暗中支援了。其實，夏俊杰扮演的小偷是我們女生派過去的臥底，只要被他的槍擊中十次，就會增加防御力。男生可是一點都不知情的哦。
后來，劉哲、嚴忠俊也來參加我們的游戲。他倆反應不如王子言和王悅城，所以就好抓多了。我和顧辰希就從他倆下手，最后再想辦法擒住那兩個狡猾的“小偷”。
每次游戲，我們都玩得很瘋。課間十分鐘給我們帶來了無窮的樂趣。