比賽可以激發出競爭的激情和熱血，讓我們更加充滿激勵和動力。以下是一些比賽獲獎者的精彩演講和頒獎感言，讓我們一起聆聽一下吧。
成語比賽四年級（精選20篇）篇一
描寫人物神態沒精打采興致勃勃自言自語怒氣沖天炯炯有神。
專心致志沾沾自喜喜出望外呆若木雞張口結舌。
張皇失措戰戰兢兢垂頭喪氣眉飛色舞。
描寫人物動作東張西望抱頭鼠竄左顧右盼載歌載舞上躥下跳。
搖頭晃腦摩拳擦掌。
描寫人物外貌紅光滿面濃眉大眼唇紅齒皓慈眉善目賊眉鼠目。
文質彬彬相貌堂堂。
描寫人物品質堅貞不屈舍己為人拾金不昧自私自利貪生怕死。
鞠躬盡瘁平易近人。
成語故事。
民間故事神話故事。
abccaabbababaabcaabc。
書聲瑯瑯議論紛紛人才濟濟大名鼎鼎千里迢迢風塵仆仆衣冠楚楚。
世世代代日日夜夜浩浩蕩蕩曲曲折折朝朝暮暮口口聲聲支支吾吾。
描寫春天成語春風煦煦春風送暖春色滿園春光明媚萬紫千紅。
桃紅柳綠百花齊放。
描寫夏天成語赤日炎炎驕陽似火暑氣逼人烈日炎炎夏陽酷暑。
烈日中天鑠石流金。
描寫秋天成語天高云淡楓林盡然一葉知秋秋高氣爽金桂飄香。
霜天紅葉紅衰翠減。
描寫冬天成語白雪茫茫銀裝素裹白雪皚皚冰天雪地瑞雪紛飛。
滴水成冰冰封雪蓋。
表現風光秀麗。
山清水秀。
青山綠水。
依山傍水。
千山萬水表現山峰險峻。
山高林密。
山巒起伏。
懸崖峭壁。
崇山峻嶺表現水域景色。
湖光山色。
碧水藍天。
水平如鏡。
海天一色表現水勢洶涌。
浩浩蕩蕩。
波瀾壯闊。
驚濤駭浪。
水天相接描寫風。
春風得意。
春風化雨。
金風玉露。
秋風掃落葉描寫雨。
傾盆大雨。
磅礴大雨。
和風細雨。
暴風驟雨描寫月亮。
冰壺秋月描寫夜空。
星光燦爛。
群星閃耀。
繁星滿天。
滿天星斗贊揚文章。
大筆如椽。
大筆一揮。
筆頭生花。
筆力扛鼎贊文章簡短好。
言簡意賅。
簡明扼要。
短小精悍。
簡潔明快描寫時間1快。
光陰似箭。
白駒過隙。
歲月如流描寫時間2慢。
一日三秋。
度日如年。
如隔三秋描寫時間3短。
彈指之間。
曇花一現。
稍縱即逝。
描寫時間4緊迫。
十萬火急。
千鈞一發。
刻不容緩。
迫在眉睫描寫時間5惜時。
惜時如金。
分秒必爭。
只爭朝夕。
寸金寸陰描寫時間6寶貴。
尺壁寸陰。
一刻千金。
一寸光陰一寸金描寫馬。
馬到成功。
老馬識途。
馬放南山。
馬不停蹄描寫龍。
龍騰虎躍。
龍兆吉祥。
龍飛鳳舞。
龍潭虎穴形容人口才好。
語驚四座。
出口成章。
才辯無雙。
口若懸河。
形容知識豐富學問深廣學富五車滿腹經綸才高八斗。
學貫中西博學多才博古通今。
形容考試冥思苦想東張西望抓耳撓腮聚精會神專心致志左顧右盼。
含有“拿”意思的成語：強取豪奪、挑肥揀瘦、順手牽羊、取之不盡。
成語比賽四年級（精選20篇）篇二
一、成語填空：
頂()立()氣()()偉。
()約約()態不()。
人()人()人聲()沸山。
金()輝()神()山()嶺。
（）地裂。
()氣()()()世界身。
（）己為人。
()()約約材()()舉。
若（）若（）（）。
首東()風()浪。
()水天。
()()。
山()地()()()并進()天()地。
不()置()。
()秘()測千()百()人()()至應接不()。
()()細流()()飛瀑()()江水()風()作()枝()葉()()懇懇。
()化多()端。
枝()花()引。
()大叫()條()理自()自()如()如()()其不()。
氣()()偉神()氣()()()無()。
()態自()。
久()沙()。
南()征()。
所()披()。
()()欲試。
()有()思。
清波()()。
理()當()()。
肉同()血。
()親()。
協()有()。
人影()()。
號()大()。
()然大()燈()酒()。
熱鬧()()()。
和日()()武揚()。
()首挺胸()()失措。
成語比賽四年級（精選20篇）篇三
“哈，看你往哪里逃?”“喂，喂，別過來!別過來!”“唉，怎么又裂開啦——”“哈哈，我的蛋真厲害!”從四(1)班教室不時傳出一連串笑聲、嘆息聲，這班級鬧翻了天?原來，大家正在斗蛋呢。
張老師早就準備讓我們來次斗蛋游戲，要求我們從家里帶一兩個最“厲害”的蛋來，到時候互相碰撞，比比哪個的蛋最“結實”。我一到家就迫不及待地讓媽媽幫我選擇“戰將”，可媽媽好像若無其事，隨便幫我選了兩個，我看著還行，一個取名“蛋東”，希望它有東方不敗的“武藝”;一個取名“蛋南”，更希望它又名偵探柯南那樣的“機靈”。到學校一看，哈，今天大家帶的有雞蛋、鴨蛋，更有體形龐大的鵝蛋，看著那個頭就仿佛知道斗蛋結果似的。我暗自一笑：我怎么不帶個鴕鳥蛋來呢?準會讓他們全部成為手下敗將。
張老師先讓我們進行組內斗，我謹慎地拿出“蛋東”，選擇了我的好朋友廖可欣。看著她的蛋，個頭比我的大，我暗自猶豫，要不要換個同學斗?也想責怪媽媽，怎么人家媽媽們都長心眼，就她不懂呢?不給我選擇個大的。哼,誰怕誰呀，我屏住呼吸，盯住手里的蛋，全神貫注想給“蛋東”灌輸無限的力量。我雙手緊握蛋，腳也不由自主的用力使勁蹬著地面，拿“蛋東”的`蛋頭對準廖可欣的蛋頭，只聽“咔嚓”一聲，我以為“蛋東”犧牲了，意想不到我贏了，一陣喜悅涌上心田。廖可欣看著手中的蛋垂頭喪氣。
組內的同學紛紛向我挑戰，可惜，羅景峰的“大大”，輕輕一碰“蛋東”時，我的“蛋東”破相了。沒關系，我還有“蛋南”呢，這次跟朱旻皓的鵝蛋交戰，大蛋欺小蛋我也不怕!“蛋南”從蛋套里勇敢地跳出來，還沒等我回過神來，我的“蛋南”就粉身碎骨了。“怎么……唉!”我嘆了口氣，回到了座位上。
我的斗蛋之旅在小組賽內就結束了，沒能參加到下一輪的“決斗”，唉，我的兩個“短命”蛋啊!
成語比賽四年級（精選20篇）篇四
成語猜字謎根據字謎填成語例：染料鋪的貨品（五顏六色）。
色盲（）牧童玩吉他（）六月打顫（）。
關羽戰李逵（）悲劇演完（）秋后的石榴（）。
啞巴吃黃連（）東郭先生救狼（）月下老牽紅線（）。
八月十五觀菊花（）。
答案。
色盲（不分皂白）牧童玩吉他（對牛彈琴）六月打顫（不寒而栗）。
關羽戰李逵（大刀闊斧）悲劇演完（不歡而散）秋后的石榴（皮開肉綻）。
啞巴吃黃連（不言而喻）東郭先生救狼（好壞不分)月下老牽紅線（成人之美）。
八月十五觀菊花（花好月圓）。
成語碰碰對。
一夫當關（）百尺竿頭（）三天打魚（）。
千里之行（）四體不勤（）萬事俱備（）。
八仙過海（）上天無路（）十年樹木（）。
遠在天邊（）。
答案。
一夫當關（萬夫莫開）百尺竿頭（更進一步）三天打魚（兩天曬網）。
千里之行（始于足下）四體不勤（五谷不分）萬事俱備（只欠東風）。
八仙過海（各顯神通）上天無路（下地無門）十年樹木（百年樹人）。
遠在天邊（近在眼前）。
成語巧改錯。
改正用錯的字，將改錯經過用成語表示例：生不容辭（舍生取義）。
貨偽價實（）一本邪經（）生龍死虎（）。
鶴發老顏（）熱火代天（）不言之喻（）。
胎肉相連（）脈飛鳳舞（）來日方短（）。
功魁禍首（）危居樂業（）淺不可測（）。
中流砥梁（）水沉大海（）走馬觀木（）。
舊陳代謝（）近走高飛（）虎窮水盡（）。
暗目張膽（）。
答案。
貨偽價實（去偽存真）一本邪經（改邪歸正）生龍死虎（出生入死）。
鶴發老顏（返老還童）熱火代天（改朝換代）不言之喻（取而代之）。
胎肉相連（脫胎換骨）脈飛鳳舞（來龍去脈）來日方短（取長補短）。
功魁禍首（將功贖罪）危居樂業（轉危為安）淺不可測（深入淺出）。
中流砥梁（偷梁換柱）水沉大海（水落石出）走馬觀木（移花接木）。
舊陳代謝（以新換舊）近走高飛（舍近就遠）虎窮水盡（放虎歸山）。
暗目張膽（棄暗投明）。
成語動物。
（）騰（）躍（）立（）群（）飛（）舞（）歌（）舞。
（）頭（）尾（）（）無聲（）假（）威（）（）學舌。
（）吞（）咽（）（）不寧（）朋（）友（）（）點水。
黔（）技窮井底之（）指（）為（）釜底游（）。
走（）觀花（）語花香雕（）小技飛（）撲火。
（）失前蹄（）（）捕（）。
答案。
（龍）騰（虎）躍（鶴）立（雞）群（龍）飛（鳳）舞（鶯）歌（燕）舞。
（虎）頭（蛇）尾（鴉）（雀）無聲（狐）假（虎）威（鸚）（鵡）學舌。
（狼）吞（虎）咽（雞）（犬）不寧（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）點水。
黔（驢）技窮井底之（蛙）指（鹿）為（馬）釜底游（魚）。
走（馬）觀花（鳥）語花香雕（蟲）小技飛（蛾）撲火。
（馬）失前蹄（螳）（螂）捕（蟬）。
成語與歷史。
寫出成語故事中的主要人物。
南柯一夢（）東施效顰（）江郎才盡（）。
赴湯蹈火（）投筆從戎（）鶴立雞群（）。
負荊請罪（）殺妻求將（）完璧歸趙（）。
鑿壁借光（）指鹿為馬（）紙上談兵（）。
精忠報國（）聞雞起舞（）入木三分（）。
鞠躬盡瘁（）臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）。
樂不思蜀（）圖窮匕見（）三顧茅廬（）。
寧為玉碎不為瓦全（）。
成也蕭何敗也蕭何（）。
多行不義必斃（）。
答案。
南柯一夢（淳子棼）東施效顰（東施）江郎才盡（江郎）赴湯蹈火（晁錯）。
投筆從戎（班超）鶴立雞群（嵇紹）負荊請罪（廉頗）殺妻求將（吳起）。
完璧歸趙（藺相如）鑿壁借光（匡衡）指鹿為馬（趙高）紙上談兵（趙括）。
精忠報國（岳飛）聞雞起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬盡瘁（諸葛亮）。
臥薪嘗膽（勾踐）破釜沉舟（項羽）樂不思蜀（劉禪）圖窮匕見（荊軻）。
三顧茅廬（劉備）。
寧為玉碎不為瓦全（景皓）。
成也蕭何敗也蕭何（蕭何）。
多行不義必自斃（共叔段）。
一、請在下面的括號里填上植物的根、莖、葉、花、果實等名稱，與其它三個字組成成語。
a一（）知秋。
b曇（）一現。
c雨后春（）。
d（）熟蒂落。
e節外生（）。
f鐵樹開（）。
g（）斷絲連。
h（）深蒂固。
二、你是否注意過，許多成語同植物結下過不解之緣。下面這些成語，你能填寫出來嗎？
1、樹。
2、楊。
3、木；
4、槐。
5、花。
6、桂；
7、草。
8、栗。
9、根；
10、李。
11、枝。
12、梅；
13、葉。
14、桃。
15、果；
16、棗。
17、實。
18、松柏；
19、花。
20、花。
21、花；
22、花。
23、花。
24、花；
25、花。
26、花；
三、填空。
杯水車（）。
杯弓蛇（）。
背道（）馳。
變本加（）。
冰（）玉潔。
（）駕齊驅。
病入膏（）。
博（）強記。
不共（）天。
滄海一（）。
草（）人命。
（）目結舌。
持之以（）。
出（）拔萃。
登峰（）極。
獨占（）頭。
爾（）我詐。
耳（）目染。
發人深（）。
分道揚（）。
風聲鶴（）。
風馳電（）。
改弦（）轍。
穿（）附會。
四、看疊字，填成語。
井井_________；
孜孜_________；
滔滔_________；
歷歷_________；
默默_________；
斤斤_________；
洋洋_________；
步步_________；
五、填疊字，組成語。
眾目_________；
_________入扣；
虎視_________；
無所_________；
想入_________；
忠心_________；
_________眾生；
書聲_________；
溫情_________；
信誓_________；
怪事_________；
文質_________；
神采_________；
_________一堂；
磨刀_________；
_________于懷；
儀表_________；
_________可危；
六、成語不離天。
天花亂_____；
天經地_____；
天誅地_____；
天長地_____；
天荒地_____；
天涯海_____；
天淵之_____；
天羅地_____；
天衣無_____；
天崩地_____；
天昏地_____；
天翻地_____；
（2）偷天換_____；
改天換_____；
光天化_____；
得天獨_____；
樂天知_____；
怨天尤_____；
普天同_____；
歡天喜_____；
傷天害_____；
悲天憫_____；
聽天由_____；
滔天大_____；
（3）咫尺天_____；
海闊天_____；
重見天_____；
國色天_____；
石破天_____；
雨過天_____；
暴殄天_____；
喪盡天_____；
異想天_____；
巧奪天_____；
別有洞_____；
暗無天_____；
（4）無法天_____；
人定天_____；
熱火天_____；
不共天_____；
一手天_____；
一步天_____；
叫苦天_____；
膽大天_____；
杞人天_____；
坐井天_____；
抱恨天_____；
烽火天_____；
七、“然”字成語。
（（（（）然處之；）然道貌；）然成風；）然無存；
（（（（）然置之；）然不動；）然一體；）然如故；
（（（（）然挺立；）然大物；）然一新；）然開朗；
（）然大怒；
（）然大悟；
（）然自得；
（）然無恙；
（）然起敬；
（）然正氣；
（）然命筆；
（）然不同；
（）然決裂；
（）然失笑；
（）然失色；
（）然無聲；
（）然若揭；
（）然寡味；
（）然自若；
（）然紙上；
（）然屹立；
大義凜（）；
詩意（）然；
秩序（）然；
心地（）然；
毛骨（）然；
道貌（）然；
一目（）然；
（）然（）然。
比喻構詞。
夸張構詞。
關于常見的成語練習，祖國的語言是一座富有的精神寶庫，是一座迷人的宮殿，成語就是這精神里璀璨奪目的明珠，一、關于成語的來源（小學生應該了解的）應從這幾方面入手：
6來源于民諺俗語的：投鼠忌器，唇亡齒寒，城門失火，秧及魚池。
2數字成語。
4成語中的近義詞與反義詞。
（1）比喻如魚得水如膠似漆穩如泰山似水流年固若金湯。
（2）夸張度日如年歸心似箭一日千里日里萬機聞風喪膽天崩地裂云消霧散霧里看花冰清玉潔（3）借代汗馬功勞巾幗須眉（了解）。
三個字的成語。
鴻門宴安樂窩鐵公雞冷不丁6容易寫錯的成語。
換然一新（煥）變本加利（厲）再接再勵（厲）不記其數（計）走頭無路（投）汗流夾背（浹）擠擠一堂（濟）鬼計多端（詭）輕歌慢（曼）舞來勢兇兇（洶洶）免為其難（勉）弱不經風（禁）舍生取（身）義奮不顧生（身）名落深山（孫）迫不急待（及）山青水秀（清）隨聲附合（和）永往直前（勇）仗義直言（執）至理名言（明）星羅其布（棋）名符其實（副）如火如茶（荼）半徒而廢（途）惹事生非（是）。
8、成語中的人體知識：心想事成三頭六臂。
9、成語中的花草樹木；桃紅柳綠。
11、成語中的天文氣象知識。
（天文）天長地久日新月異天經地義月落星沉大步流星。
（氣象風雨雷電云霧冰雪）風塵仆仆雨過天晴雷厲風行電閃雷鳴。
12、成語中的廣告應用（活用成語）1一毛不拔（某牙刷廣告）。
2臭名遠揚香飄萬里（某臭豆腐廣告）。
3停電24小時依舊冷若冰霜（上海某冰箱廣告）4閑妻良母（臺灣海龍洗衣機的廣告）5一筆勾銷（某涂改筆廣告）。
6千軍萬馬難抵名筆一揮（派克金筆廣告）7默默無“蚊”的奉獻（某電蚊香廣告）8金獅牌自行車（樂在騎中）。
13、成語中的人物主角（）。
14、含“手”的成語。
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作者：謝衛芳日期：2005/06/02內容：
形容重歸于好：握手言和形容心思靈敏、手藝精巧：心靈手巧。
形容十分喜愛：愛不釋手形容技藝嫻熟或做事順手：手到擒拿。
【聯句成段記成語】：那里風和日麗，山青水秀叫人留戀忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；那里生機勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。
【描寫人物神態的詞】：
【描寫人物品質的詞】：
【描寫學習的詞】：
【描寫謙虛的詞】：不驕不躁。
大智若愚功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽謹言慎行自知之明虛懷若谷【描寫驕傲的詞】：
班門弄斧孤芳自賞居功自傲目空一切目中無人自鳴得意自命不凡。
恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我獨尊自高自大。
【描寫人物心理活動的詞】：
忐忑不安心驚肉跳心神不安心猿意馬心慌意亂心急如焚七上八下。
【描寫人的語言】：豪言壯語。
夸夸其談花言巧語口若懸河對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論【描寫人容貌體態的詞】：卓約多姿其貌不揚蓬頭垢面瘦骨嶙嶙閉花羞月沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉容光煥發落落大方傾國傾城國色天香鶴發童顏眉清目秀和藹可親弱不禁風大腹便便心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴面黃肌瘦如花似玉文質彬彬威風凜凜虎背熊腰老態龍鐘【描寫說的詞】：
【描寫高興的詞】：
【描寫友情的詞】：
常用俗語。
星星之火，可以燎原。逆水行舟，不進則退。聽其言，觀其聲。螳螂捕蟬，黃雀在后。嚴以律己，寬以待人。吃一塹，長一智。路遙知馬力，日久見人心。國家興亡，匹夫有責。求大同，存小異。
一、成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）。
井然有序（雜亂無章）指鹿為馬（點石成金）固若金湯（危如累卵）精雕細刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）。
二、成語不離“舌”
形容信口胡說（妄口八舌）形容說話輕薄（閑嘴淡舌）形容能說會道（唇槍舌劍）形容驚詫無言（張口結舌）形容不善辭令（笨嘴拙舌）形容隨聲附和（鸚鵡學舌）。
三、數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（一是一,二是二）表示做事不考慮周到，干了再說時用（一不做,二不休）表示一樣東西兩人平分時用（二一添作五）表示某人干事麻利時用（三下五除二）表示差不多時用（八九不離十）表示某人打小算盤時用（小九九）表示歸根到底時用（九九歸一）表示把握大時用（十有八九）。
表示很不容易時用（九牛二虎之力）表示信心十足時用（十拿九穩）表示距離遠時用（十萬八千里）。
四、下面人名各取自什么成語？
杜鵬程（鵬程萬里）陳殘云（風卷殘云）王任重（任重道遠）劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如飴（甘之如飴）焦若愚（大智若愚）。
五、成語填空：
（心）服（口）服（以）德（報）德（以）訛（傳）訛（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計（就）計神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺將（門）（有）將日（復）。
（一）日微（乎）（其）微。
(山中山路轉山崖,山客山僧山里來,山客看山山景好,山杏山桃滿山開.)。
七、怪體詩如何讀？龍虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海會。
仙仙仙仙仙仙仙仙萬。
國
州州州州州州州州州掉。
川川川川。
(一龍二虎望三山,五湖四海會八仙,萬國九州掉四川.)。
八、下列對聯各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（“三蘇”）。
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（李白）。
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（項羽）。
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（范仲淹）。
九、你知道下面的慣用語是什么嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（主心骨）。
2、把足智多謀的人喻為（智多星）。
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主）。
4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（階下囚）。
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）。
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲）。
7、把世故圓滑的人喻為（老油條）。
8、把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢）。
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（三腳貓）。
十、數字猜成語：
12345609（七零八落）1256789（丟三落四）123（接二連三）333555（三五成群）3.5（不三不四）510（一五一十）9寸1寸=1尺（得寸進尺）在括號里填上合適的成語。
膽子最大——（）。
看得最遠——（）身體最胖——（）。
力氣最大——（行走最快——（才學最高——（能力最強——（））））。
胸懷最寬——（）。
學識最廣——（）。
揮霍最多——（）。
考慮最密——（）。
文章最雅——（）。
根據最足——（）。
時間最快——（）。
份量最重——（）。
材料最長——（）。
說話最多——（）。
寫作最快——（）。
事最穩妥——（）。
性最剛直——（）。
膽子最小——（）。
看得最近——（）。
身體最瘦——（）。
漏洞最多——（）。
成語比賽四年級（精選20篇）篇五
操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油!加油!”“噓—”隨著結束的哨聲響起，二(1)班贏。同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
成語比賽四年級（精選20篇）篇六
三年級時候，我參加學校的'棋藝社。是詹同學叫我參加的，一班大約有三十個人，上課有教很多棋類，如象棋和圍棋和跳棋…。
老師教我們下象棋，是在三年四班上課，象棋里有“將、士、象、車、馬、包、卒”。“將”在小盤里可以吃掉“士、象、車、馬、包”；“士”可以吃“象、車、馬、包、卒”，“象”可以吃“車、馬、包、兵、卒”，“車”吃馬、包、兵、卒，“馬”吃“包、兵、卒”，“包”吃“將、士、象、車、馬、兵、卒”，兵、卒吃將，也可以互吃；大盤里“象”走“田”字，“車”可以沖“馬”走日字，“包”可以跳，但是要隔一個棋，才可以跳。
圍棋就是要圍地，還要背“定石”，圍棋要分輸贏，就要數地盤，想要圍地，就要先下星位、金角、銀邊，再來就要“掛角”。
跳棋就要一格一格的跳，然后要從對面，跳到另一邊，也可以一步一步走，全部最快到的就贏了。
我常常和詹同學下棋，我目前二十級，我常常贏他，但是我的作文輸他；而他下棋又不如我，再這三種棋里我最喜歡圍棋，只是這學期時間無法配合，所以我就和父母要求，到外面學圍棋，都是在星期二上課，從晚上七點十五分到八點四時五分，是在“藝術家教室”上，那里高手有很多，所以我很常輸，大家年紀都差不多，但是我還是希望可以到學校上棋藝社。
成語比賽四年級（精選20篇）篇七
星期三的下午，學校組織一場拔河比賽。下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學們都熱切地期待著比賽的開始。
終于輪到我們班上場。我班的'對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節奏地高喊“一、二!一、二!”，一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油!加油!”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關鍵時刻，石赫權的鞋掉，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗。
第二局比賽開始。我們吸取上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威：加油!加油!瞧!張佳宇把小臉都喊紅。隊員們憋足勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏第二局。
同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學太累吧，盡管大家使出吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給二班。比賽結束，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態：今后要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍!
成語比賽四年級（精選20篇）篇八
歡迎英雄回家，是你們用生命為世界傳遞著第一時間戰爭近況；歡迎和平回家，凡塵間需要你的出現，請別忘。
前幾天看了一期中央臺的新節目，回想，還是不禁淚如雨下。兩名環球時報的記者，在利比亞戰火硝煙時及時趕往，為全球播報著每一天的戰役。4月，飛機落地的那一刻，他們終于可以將緊張了太多天的神經放松——你們從戰地歸來，我們翹首以盼。
節目開場之前，播放了首次公開的在利比亞戰爭時拍下的視頻。一瞬間，就在那么一瞬間，房屋頃刻倒塌、煙塵四起；一剎那，就在那么一剎那，若不匍匐前進就會被炸成戰場中隨處可見的彈片。這種恐懼感，已有多久沒見？兩位記者和我們一同看到這些視頻時，臉上多了一份淡然。可我們從不曾知道，他們兩位在戰地前，已簽下了所謂的“生死狀”。因為有價值的.新聞資料，他們前往的大義凜然。
多國聯合的襲擊，議論不一的新聞焦點。利比亞，你可否還安好？世界都靜默無聲，你土地傳來不時的嗚咽，心在流淚、我們聆聽；世界都渾然不覺，你人民再不能重綻笑顏，發跡凌亂、可還是我認識的繁榮？一切都不復存在。演播廳的氣溫降到了最低，只剩下無言，我們在兩位戰地記者用生命換來的資料里，讀出了無奈。
“因為我們是戰地記者，所以我們比所有人都能理解戰爭帶給一個國家的傷害。”“我們比誰都希望，這世界再也沒有戰爭。”世界人民都在祈禱，再也看不到彼此的傷害和殘忍、暴力現象。黑皮膚、白皮膚、黃皮膚，共同屬于一片藍天下的最最好朋友。可我看到，利比亞天空的上方，哪還有所謂的湛藍，只有硝煙凌亂下，灰蒙蒙的淡淡哀思。是哪個孩子撕心裂肺的哭喊，牽動了世界的心，我想起，伊拉克戰爭后再也揮之不去的創傷。再度靜默，兩位戰地記者親眼目睹了這些，所以更顯無奈。
他們講述著戰場上每一分鐘都存在著的危險。手電里也有防止敵人襲擊的刀子，睡也不能踏實；防彈衣穿在身上，強悍的重量也敵不過一聲爆炸；心心念念的是世界需要看到的第一手資料，夜夜夢里都能看到祖國的方向……當說起和平時，他們神色中則顯出了無限的憧憬。啞然失笑——和平，真的那么遠嗎？雖不曾親臨戰場，但通過報道中帶著緊張的語氣，你聽的到嗎，死神正猙獰著逼近。
人間，是和平不變的家。期待某一天，這家中再沒了傷害。
成語比賽四年級（精選20篇）篇九
姓名。
得分。
1、含有12生肖的成語。12分。
2、填出下列成語中的第一個數字。10分。
_____鳴驚人。
_____面威風。
_____面三刀。
_____言兩語。
_____拼八湊。
_____親不認。
____牛一毛。
_____拿九穩。
_____花八門。
____平八穩。
3、請用狗（犬）的器官名、肢體名等把下列成語補全。10分。
狗（）軍師。
犬（）交錯。
狗（）噴頭。
狗（）看人低。
狼心狗（）。
狗（）包天。
狗（）續貂。
狗（）膏藥。
掛羊頭賣狗（）。
狗（）里吐不出象牙。
4、成語不離“天”。12分。
無法____天。
人定____天熱火____天不共____天。
一手____天。
一步____天叫苦____天。
膽大____天杞人____天坐井____天。
抱恨____天。
烽火____天。
5、填成語成術語。16分。
千言萬_____。
_____武雙全。
小題大_____。
_____不對題生花妙_____。
_____龍點睛。
九死一_____。
_____斟句酌一知半_____。
_____不達意。
不擇手_____。
_____井下石鳳毛麟_____。
_____厲內荏。
雜亂無_____。
_____外生枝。
7、填地名成語。12分。
把成語補充完整，再把填入的部分讀一讀，原來組成了我國的城市名，你知道這些城市嗎？
說東道____。
____死不屈。
五湖四____。
____若懸河一步登____。
____津樂道。
見多識____。
____山再起丟三落____。
____流不息。
人才濟____。
____轅北轍。
8、成語接龍。10分。
千山萬水——（）（）（）（）（）。
日新月異——（）（）（）（）（）。
9、填顏色，組成語。12分。
（）裝素裹。
（）衣使者。
一（）千里。
萬古長（）。
姹（）嫣（）。
漆（）一團。
燈（）酒（）。
（）山（）水。
（）紙（）字。
（）（）不接。
10、在下列括號中填上一組反義詞，使之組成一個成語。6分例：聲（東）擊（西）。
棄（）投（）。
大（）小（）。
頭（）腳（）。
以（）亂（）。
惹（）生（）。
三（）兩（）。
轉（）為（）。
反（）為（）。
博（）通（）。
11、找出下列成語的主角。12分。
項羽。
曹植。
文同。
李白。
孫臏。
勾踐。
呂不韋。
藺相如。
諸葛亮。
廉頗。
劉備。
曹操。
四面楚歌（）。
鐵杵成針（）。
胸有成竹（煮豆燃萁（）。
一字千金（）。
圍魏救趙（草船借箭（）。
完璧歸趙（）。
臥薪嘗膽（負荊請罪（）。
三顧茅廬（）。
望梅止渴（。
12、按要求填寫帶“一”的成語。8分。
最長的步子是（）最吝嗇的人是（）最大的浪費是（）最好的衛生是（）。
最堅決的態度是（）最守信用、說話算數是（）。
最大的巴掌是（）。
最昂貴的稿費（（）膽忠心）（）分明以（）勝（）揚（）避（）出（）入（）））））。
（）。
成語比賽四年級（精選20篇）篇十
兩全其美。
三思而行。
四海升平。
五谷豐登。
六神無主。
七嘴八舌。
八面玲瓏。
九霄云外。
十全十美。
百讀不厭。
千真萬確。
萬眾一心。
2、十二生肖成語。
鼠目寸光。
牛刀小試。
虎視眈眈。
兔死狐悲。
龍飛鳳舞。
蛇蝎心腸。
馬到成功。
羊腸小道。
雞毛蒜皮。
狗尾續貂鳳頭豬肚。
3、植物成語。
順藤摸瓜。
火樹銀花黃粱美夢。
花枝招展枯木逢春。
拔苗助長。
4、動物成語。
鶴立雞群。
雞鳴狗盜雞犬不寧。
心猿意馬。
5、人體成語。
心曠神怡。
出人頭地義憤填膺。
心靈手巧。
6、方位成語。
旁敲側擊。
居高臨下左右開弓。
左鄰右舍。
7、色彩成語。
白雪皚皚。
一碧萬頃白云蒼狗。
朱唇皓齒。
亭亭玉立。
姍姍來遲滔滔不絕。
娓娓動聽戰戰兢兢。
家家戶戶。
9、“不”字成語。
不由自主。
不謀而合不足為奇。
不絕于耳名不虛傳。
義不容辭。
10、“人”字成語。
人生如夢。
人情冷暖沁人心脾。
鶴發童顏肝膽相照前仰后合后來居上白紙黑字萬紫千紅炯炯有神威風凜凜。
不知深淺不可收拾鍥而不舍為人師表睹物思人曇花一現鳥語花香。
繁花似錦。
兔死狐悲。
眉飛色舞。
沁人心脾。
走南闖北。
內憂外患。
碧血丹心。
火樹銀花。
小心翼翼。
郁郁蔥蔥。
不擇手段。
不知去向。
形影不離。
耐人尋味。
平易近人。
11、“想”的成語。
想了又想（朝思暮想）。
苦苦地想（苦思冥想）。
靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）。
想得混亂（胡思亂想）。
想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）。
想得荒唐（癡心妄想）。
想得離奇（異想天開）。
12、“多”的成語。
觀眾多（座無虛席）。
貴賓多（高朋滿座）。
人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）。
兵馬多（千軍萬馬）。
事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）。
花樣多（五花八門）。
困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）。
讀書多（博覽群書）。
見識多（見多識廣）。
變化多（千變萬化）。
走得多（走南闖北）。
顏色多（五顏六色）。
13、含有近義詞的成語。
爭奇斗艷。
生龍活虎。
添油加醋。
降龍伏虎。
爭權奪利。
高樓大廈。
狂風暴雨翻江倒海。
怪模怪樣。
民脂民膏。
五顏六色。
千言萬語。
道聽途說。
摩拳擦掌慈眉善目。
爭分奪秒。
地動山搖。
品頭論足。
平心靜氣。
高瞻遠矚。
左顧右盼。
14、含有反義詞的成語。
出神入化。
橫七豎八。
來龍去脈。
逆來順受。
轉危為安。
扶老攜幼。
棄暗投明取長補短。
頂天立地。
朝令夕改。
異口同聲。
改邪歸正。
弄假成真。
遠親近鄰反敗為勝。
棄舊圖新。
頭重腳輕。
積少成多。
大材小用。
反敗為勝。
由此及彼。
15、反義成語。
愛財如命——揮金如土。
異口同聲——眾說紛紜。
寂然無聲——鴉雀無聲愛不釋手——棄若敝屐。
半途而廢——堅持不懈。
高瞻遠矚——鼠目寸光一絲不茍——粗枝大葉。
博古通今——坐井觀天。
16、近義成語。
百發百中——百步穿楊。
急功近利——急于求成不名一錢——一貧如洗不求甚解——囫圇吞棗。
白日做夢——癡心妄想。
東倒西歪——東扶西倒熙熙攘攘——熙來攘往。
博古通今——博古知今。
17、隔字相同的成語。
古色古香。
天兵天將。
穩扎穩打。
任勞任怨。
有始有終。
無窮無盡。
自高自大有聲有色。
群策群力。
虎頭虎腦。
無依無靠。
載歌載舞。
如泣如訴。
問長問短難解難分。
久而久之。
如醉如癡。
活靈活現。
無拘無束。
同心同德。
無聲無息。
18、帶兵器的成語。
折戟沉沙。
單槍匹馬。
歸心似箭。
劍拔弩張。
明槍暗箭。
強弩之末。
一箭雙雕鳥盡弓藏。
臨陣磨槍。
唇槍舌戰。
借刀殺人。
口蜜腹劍。
自相矛盾。
杯弓蛇影圖窮匕見。
同室操戈。
刀光劍影。
大刀闊斧。
大動干戈。
春天：陽春三月。
春光明媚。
春暖花開。
春意盎然。
鳥語花香。
滿山遍野。
如花似玉。
調兵遣將。
逢兇化吉。
若隱若現。
偏聽偏信。
不慌不忙。
琴心劍膽。
驚弓之鳥。
夏天：烈日炎炎。
驕陽似火。
大汗淋漓。
鳥語蟬鳴。
蓮葉滿池。
秋天：秋高氣爽。
天高云淡。
秋風送爽。
金桂飄香。
五谷豐登。
冬天：天寒地凍。
瑞雪紛飛。
冰天雪地。
冰封大地20、時辰成語。
早晨：旭日東升。
雄雞報曉。
晨霧彌漫。
晨光絢麗。
中午：烈日當頭。
艷陽高照。
萬里無云。
碧空如洗。
傍晚：日落西山。
日薄西山。
炊煙四起。
華燈初上夜晚：夜深人靜。
深更半夜。
漫漫長夜。
21、天氣成語。
雪：鵝毛大雪。
漫天飛雪。
瑞雪紛飛。
風雪交加。
雨：陰雨連綿。
傾盆大雨。
狂風暴雨。
風調雨順。
風：秋風送爽。
微風習習。
寒風凜冽。
風和日麗。
云：壯志凌云。
風云變幻。
行云流水。
風卷殘云。
日：旭日東升。
艷陽高照。
驕陽似火。
日影西斜。
雷電：電光石火。
雷電大作。
春雷滾滾。
雷電交加。
天空：碧空萬里。
晴空萬里。
萬里無云。
碧空如洗。
22、情況緊急的成語。
千鈞一發。
刻不容緩。
迫不及待。
十萬火急。
火燒眉毛。
燃眉之急。
23、源自于寓言故事的成語。
鷸蚌相爭。
刻舟求劍。
鵬程萬里。
守株待兔。
掩耳盜鈴。
亡羊補牢。
驚弓之鳥。
杯弓蛇影。
抱薪救火。
畫蛇添足。
24、源自于歷史故事的成語。
安步當車。
暗渡陳倉。
按圖索驥。
程門立雪。
班門弄斧。
兵不厭詐。
三顧茅廬。
25、首尾同字的成語。
微乎其微。
神乎其神。
天外有天。
痛定思痛。
數不勝數。
舉不勝舉。
人外有人。
防不勝防。
忍無可忍。
聞所未聞。
26、含有比喻成分的成語。
觀者如云。
揮金如土。
鐵證如山。
愛財如命。
穩如泰山。
門庭若市。
骨瘦如柴。
冷若冰霜。
如雷貫耳。
守口如瓶。
浩如煙海。
高手如林。
27、表示稀少的成語。
不可多得。
鳳毛麟角。
九牛一毛。
絕無僅有。
空前絕后。
寥寥無幾。
寥若晨星。
屈指可數。
微乎其微。
一麟半爪。
一絲一毫。
百里挑一。
滄海一粟。
千古絕唱。
28、描寫“熱鬧繁華”的成語。
摩肩接踵。
車水馬龍。
川流不息。
紛至沓來。
花花世界。
舉袖為云。
揮汗如雨。
絡繹不絕。
門庭若市。
萬人空巷。
水泄不通。
人聲鼎沸。
人歡馬叫。
人山人海。
震耳欲聾。
座無虛席。
29、描寫“說”的成語。
直言不諱。
侃侃而談。
滔滔不絕。
推心置腹。
旁敲側擊。
喋喋不休。
慢條斯理。
含糊其詞。
振振有辭。
大言不慚。
娓娓動聽。
繪聲繪色。
對答如流。
自圓其說。
閑言碎語30、含有夸張成分的成語。
怒發沖冠。
一目十行。
一日千里。
一字千金。
百發百中。
一日三秋。
不毛之地。
不計其數。
膽大包天。
寸步難行。
一步登天。
千鈞一發。
31、疑鄰盜斧。
從前有個鄉下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
32、表示“正氣”的成語。
一身正氣。
襟懷坦白。
氣宇軒昂。
正氣凜然。
頂天立地。
昂首挺胸。
臨危不懼。
慷慨就義。
大公無私。
深明大義。
廉潔奉公。
剛正不阿。
冰清玉潔。
克己奉公。
嚴于律己。
兩袖清風。
奉公守法。
高風亮節。
正義凜然。
33、乘風破浪。
古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業。宗愨經過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰的將軍。后來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神。
34、表示“真誠”的成語。
抱誠守真。
誠心誠意。
講信修睦。
金石為開。
開心見誠。
披心相付。
披肝瀝膽。
璞玉渾金。
拳拳服膺。
全心全意。
推誠相見。
推心置腹。
真心實意。
35、專心致志。
從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。秋有兩個學生，一起跟他學習下棋，其中一個學生非常專心，集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。結果，雖然兩個學生同是一個名師傳授，但是，一個進步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學到一點本事。
36、表示“虛心”的成語。
不恥下問。
戒驕戒躁。
禮賢下士。
拋磚引玉。
謙虛謹慎。
聞過則喜。
洗耳恭聽。
虛懷若谷。
不驕不躁。
洗耳恭聽。
知之為知之。
有則改之，無則加勉。
滿招損，謙受益。
37、表示“刻苦”的成語。
攻苦食淡。
苦心孤詣。
囊螢照讀。
任勞任怨。
埋頭苦干。
臥薪嘗膽。
懸梁刺股。
仰屋著書。
映雪讀書。
勇猛精進。
引錐刺股。
鑿壁偷光。
38、望梅止渴。
曹操帶兵行軍走到一個沒有水的地方，士兵們渴得很，為了激勵士氣，曹操就對士兵們說：“前面不遠處有很大的一片梅樹林，梅子特別多，又甜又酸，到時我們吃個痛快。”士兵們聽了，一個個都流出口水來，不再嚷渴了，行軍的速度也加快了，到達了成功的彼岸。
39、表示“勇敢”的成語。
奮不顧身。
赴湯蹈火。
臨危不懼。
履險如夷。
前仆后繼。
舍死忘生。
視死如歸。
挺身而出。
萬死不辭。
無所畏懼。
一往無前。
義無反顧。
勇往直前。
勇冠三軍。
浴血奮戰。
40、畫龍點睛。
張僧繇是南朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現在墻壁上了。這時皇帝發現這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的。”大家不信，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。
41、不可救藥。
端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。
42、表示“高尚”的成語。
赤子之心。
德厚流光。
高情遠致。
功德無量。
厚德載物。
敬老慈幼。
明德惟馨。
云中白鶴前人栽樹，后人乘涼。
拾金不昧。
玉潔松貞。
志士仁人。
鞠躬盡瘁，死而后已。
43、不可救藥。
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”
44、表示“忠誠”的成語。
碧血丹心。
成仁取義。
赤膽忠心。
赤心相待。
赤心報國。
蹈節死義。
肝腦涂地。
故劍情深。
寒花晚節。
捫心無愧。
心虔志誠。
以身殉職。
忠心耿耿。
忠肝義膽。
45、一衣帶水。
南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。
46、病入膏肓。
戰國時,晉國的國君晉景公得了一場重病。于是，決定去請秦國名醫秦緩。一天夜里，晉景公做了一個夢。他夢見兩個人在說：“秦緩就是再厲害，只要我們分別住在膏的下面和肓的上面，他也會拿我們沒轍。”過了幾天，秦緩來到晉國，經過檢查之后，秦緩說：“大王已經病入膏肓，無藥可救了。”果然，過了幾天，晉景公就去世了。
47、表示“誠實”的成語。
表里如一。
開誠相見。
恪守不渝。
傾心吐膽。
實心實意。
天人共鑒。
閉邪存誠。
心口如一。
胸無城府。
言而有信。
言行一致。
坐言起行。
肝膽相照。
48、按圖索驥。
孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發現有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。”父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。”接著感嘆道：“所謂按圖索驥也。”
49、葉公好龍。
葉公子高自稱很喜歡龍。他家里家外所有圖案都以龍來裝飾。一天，天上的真龍聽到此事，非常開心，就來到他家里訪候他。把尾巴拖在廳堂上，把龍頭伸進窗口。葉公子看見真龍來了，嚇得要死，轉身就跑。他不是喜歡真龍，而是喜歡像龍而不是龍的工具罷了。
50、表示“團結”的成語。
打成一片。
二人同心其利斷金。
堅如磐石。
精誠團結。
磐石之固。
銅墻鐵壁。
同心同德。
同心合意。
萬眾一心。
眾志成城。
51、買櫝還珠。
會發出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
52、七步之才。
三國時期，曹操的小兒子曹植才思敏捷，文筆雋美，深受曹操的喜歡。他的哥哥曹丕廢掉漢獻帝建立魏朝做了皇帝，命曹植在七步之內作詩，曹植作詩：“煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”
53、志大才疏。
東漢時期，孔融竭力維護漢獻帝的利益，對曹操的政策進行諷刺與反對。為節約糧食，曹操下禁酒令，孔融則寫文章大吹喝酒的好處，當著東吳使者的面說曹操的不是，結果被曹操殺頭。后人評說他是志大才疏的人，辦不成大事。
54、不學無術。
宋朝宰相寇準是一代名相，他的朋友張詠認為其學術不足，寇準向張詠請教，張詠給他講漢朝大將霍光的故事，因為班固稱霍光不愛讀書為“不學無術”，寇準聽后立即認識到自己的缺點與不足。
55、表示“勤奮”的成語。
發憤忘食。
分秒必爭。
雞鳴而起。
磨穿鐵硯。
勤學苦練。
夙興夜寐。
學而不厭。
圓木警枕。
幼學壯行。
朝乾夕惕。
只爭朝夕。
孜孜不倦。
坐以待旦。
手不釋卷。
56、出人頭地。
北宋嘉祐二年的科舉考試，歐陽修擔任主考。在閱卷時，他被其中一篇文章的文采深深吸引，認為應列第一名。他便把文章傳給同僚觀看，大家都贊賞不已。不過，歐陽修覺得這份考卷很象是他的學生曾鞏的，為了避嫌，就把它定為第二名。放榜后，按禮節考中的學生要去拜謝主考官，不想以第二名身份來的不是曾鞏，而是年青的學子蘇軾，歐陽修才知鬧誤會了。歐陽修很欣賞蘇軾，他給朋友寫信時說：“讀蘇軾的文章，不禁讓我汗顏。真痛快啊！我應當給蘇軾讓路，使他高出我一頭。”
成語比賽四年級（精選20篇）篇十一
今天是星期三，也是我們班和一班，兩只猛虎叱詫風云的時刻。我早早的起了床，打開了窗簾，當時我驚呆了，昨天還溫暖如春，今天就遍地積雪，這時我突然想起今天打籃球賽，于是我開始著急起來，雖然我不報有能打球的希望，但還是穿上籃球鞋上學了，來到學校，當我的知今天打籃球時，我高興極了。
到了中午，我本想不吃飯，可陶泳璋的勸說，我還是吃了飯，吃飽了就下了樓，練了一會籃球，終于到了打比賽的時候，首先是女生的比賽，跳球，本來是我們得到的球，結果到了他們班手里，可是沒投李依桐搶了一個板，就這你殺我打的一次次攻擊防守，結果以0比2負于他們班，就看男生了，果然，男生為我們爭了氣，經過一班的一次次的失誤，王迪在3人的防守的情況下投進，接著，一班也不示弱，還了我們一球，后來，王迪為了救一個球，撞到籃球架上，但王迪仍然堅強的站了起來，在操場上顯示了他的英雄的風采，投進了一球把比分扳平，接著我們的防守開始加強，跟本讓一班沒有翻身的余地，就這樣我們打了加時賽，我們班用著我們的毅力贏了五年一班。
球員們我感謝你們，是你們讓老師和我們露出燦爛的笑容，是你們讓咱們班成為籃球場上的雄鷹，是你們讓同學們見到了雨后的彩虹。
成語比賽四年級（精選20篇）篇十二
星期五，陽光明媚，天氣很冷，但是我們不怕嚴寒，站在操場上等待長跑比賽的開始。
我們分成四隊，分別站在操場的四個拐角處。我站在靠著體育館的一側。只聽見擴音器里傳來裁判員洪亮的聲音：“長跑比賽開始！首先是女生八百米跑！”
隨著短促而響亮的一聲哨響，女生一隊的選手們象剛出膛的子彈一樣射出起點。選手們互不相讓，個個像打了雞血似的。跑在第一名的同學遙遙領先。我們班的珅珅和藍藍一開始跑得很快，可是一圈之后，她們的速度明顯慢了下來。我看見藍藍大口大口地喘著粗氣，但是她還是咬緊牙關，繼續堅持著。
我們也竭盡全力喊著：“珅珅加油！藍藍加油！”最后半圈跑完了，雖然我不知道藍藍和珅珅的最后成績怎樣，但是她們一心為班級集體爭光的精神感染、鼓勵了我們所有的同學們。
哨聲再次響起，女生二隊的比賽開始了。這次我們班的靈靈和桐桐跑的比藍藍和珅珅快很多。
隨后是男生1200米比賽。哨聲一響，選手們象一支支離弦的箭一樣，我們班的燁燁一直遙遙領先，最后獲得了第一名。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。
這真是一場激烈的運動會啊！
成語比賽四年級（精選20篇）篇十三
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最后決定，我們派一個人守住自己的`球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來好多分。可是由于平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最后還是以失敗告終。
比賽后，我在家里想了很久，把缺點都合計了一下：
1、配合不好，總是不傳球。
2、平時練習偷懶，導致投籃技術不好。
3、在賽場上跑的不活，總是死站在一個地方，不移動。
集結了缺點，我們一定要改正，補缺點化為優點，盡自己最大的力量，爭取下次比賽獲得勝利！
成語比賽四年級（精選20篇）篇十四
今天，學校里舉行了一場激烈的跑步比賽。
“加油，加油！”激烈的跑步比賽開始了，運動員們個個摩拳擦掌。先是小明上場了，他自信滿滿的，隨著裁判一聲令下，小明和幾個同學都開跑了。有的同學靜靜地看著，有的同學大聲地喊著，有的同學小聲地談論。小明第一個沖了出去，速度好像一陣風一樣快，后面幾個同學也在努力地奔跑著。“加油！加油！”觀眾們都聚精會神地看著，同學們也激動地跳起來。“加油，”大家一顆顆緊張激動的心，就好像要跳出來了。只剩了最后五十米，大家更激動了，比賽也更激烈了！
“快跑呀，快跑呀！”
“你是最棒的，要給咱們班爭光呀！”
“加油！”
同學們的喧鬧聲更大了，運動員們也個個滿頭大汗。剩最后幾步了，小明和小剛一齊沖在前頭。“啪”小明一個箭步沖了上去，他贏了，雖然汗流浹背，但臉上全是欣慰的笑容。小明的同學們個個歡呼起來：“耶！”
輸了的班級，沒有太開心，但他們還是安慰運動員，雖然輸了，但運動員們盡力了。
跑步比賽結束了，這真是一場激烈的跑步比賽。
成語比賽四年級（精選20篇）篇十五
“加油!加油!”在一片加油聲中，一場別開生面的拔河比賽在操場上展開了。
今天下午，我們六年級三個班舉行了一次拔河比賽。一上課，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，老師講了幾個比賽的要點之后。大家都躍躍欲試，摩拳擦掌，早就興奮得小臉通紅，充滿了必勝的決心。
前幾局是預備賽，我班輕而易舉連勝了兩局，拿到了決賽權。
決勝的關鍵時刻到了，接下來我班要和六（1）班“決一死戰”了。同學們個個斗志昂揚、蓄勢待發。我們擺好戰勢，兩腳一前一后，跨成一個弓字步，前后同學的腳緊緊地挨在了一起。
操場上變得格外安靜。大家集中注意力，神情凝重。“噓……”激烈的戰斗打響了。情況不妙，六（1）班的同學先發制人。我們還沒來得及使勁，他們已經先發力。待我們緩過神來，我們已經被他們拖過去十幾厘米了。我暗叫“不好”，趕緊使出九牛二虎之力，拼命往后拉，同學們個個咬緊牙關，雙腳使勁蹬地，手死死地拽住繩子，身子往后斜。老師也激動得跑前跑后，指揮著，鼓勵著，吶喊著。特別是最前面的羅振東同學，他是我們班的主見，人高馬大，只見他手像老虎夾一樣緊緊地夾住麻繩。眉頭緊扣，嘴唇發抖，這種神情似乎在說：“我要與你們拼個你死我活，魚死網破”。系在繩子中間的紅線一會兒移向這邊，一會兒移向那邊。漸漸，繩子上的紅線又朝我們的界限一點兒一點兒的移動來。勝利在望，十厘米，五厘米，一厘米……，我們大家一鼓作氣：“一，二，三！”我們贏了！
大家歡呼，笑著，跑著，跳著……笑聲傳遍了整個校園。
拔河比賽結束了，可大家還在沉浸在一片歡樂之中。
成語比賽四年級（精選20篇）篇十六
最近我們舉行了一次精彩的斗牛比賽。我毛遂自薦要當主持人。
老師告訴我們比賽規則:看見對方是什么顏色的牛，說出來，也可以猜一次是什么顏色的牛。
規則說完，分好組，我們就開始比賽了。
讓我印象最深的是第一次：張健聰vs金雨昕。開始的時候我覺得男生沒希望了，金雨昕很高，非常占優勢。
兩人準備就緒，等候我的發令，而我因為第一次當主持人，特別緊張：“三，二，一，開始!”我用盡全身力氣喊道，可是在別人聽來還是很輕。
開始比賽了，可是兩人都有點緊張，張健聰轉著圈圈找機會，金雨昕跟著慢慢轉。突然，張健聰一個箭步沖了上去，金雨昕連忙一手遮紙條，用僅有一只手反擊，打退了張健聰，正在張健聰要攻擊之時，他的鞋帶散了，我只好宣布休息。
誰也沒想到，休息時間一結束，張健聰就猛撲向金雨昕，金雨昕毫不退縮，忽然，張健聰一閃，繞到了金雨昕的背后，一把抓起紙條：“是黃牛!”“男生隊贏了!”我說道。
這次比賽真有趣呀!身高不行也可以呀!真厲害呀!
作者|東陽外國語小學四(8)班金揚智。
公眾號：奮進作文。
文檔為doc格式。
成語比賽四年級（精選20篇）篇十七
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從操場上傳來，那是在干什么呢？原來是同學正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧！
今天在作文課上，老師對我們說：“今天咱們來比賽跳繩吧！”同學們聽了有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的自言自語地說：“天啊，我不會跳繩，肯定輸了……”
比賽在同學們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手里接過繩子，把繩子放在身后，雙手緊握手柄，把繩子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在繩子與地面碰在一起的一瞬間，楊斌像腳底裝了彈簧一樣，一下子蹦了老高，就這樣一個接著一個地跳，即使中間有些小失誤，但他還是堅持不懈繼續跳，就這樣一下子跳了65個。結束時，他的臉上露出了燦爛的笑容。
到女生隊了，我是第二個上場的。上場前我心里就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳，但是當拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一只輕快的小燕子，但是越往后手腳就像是被灌了鉛一樣重，跳起來很費勁！但我始終咬牙堅持。
終于比賽結果出來了，我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳，而男生們垂頭喪氣的。
這場激烈的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。在這場比賽中，我明白了，只要堅持不懈，就會取得理想的`成績。
成語比賽四年級（精選20篇）篇十八
4月29日是一個平常的日子，可對我來說是一個特殊的日子，因為，我們來了場家庭拔河賽。
比賽開始了，我上陣站好，成“工”步式，用后腳頂著前腳；身子向后傾，雙手抓的像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。我手上的筋暴出來了，汗毛發直，頭發豎起，額頭上滾動著汗珠，手心被繩子勒得發紅，大汗淋漓。盡管這樣我們還是使勁的拔著，越用力手就越痛。我心想：一定要贏，一定要贏，一定要拼盡全力。“一二拉！一二拉！”我們隊有口號的喊著。我們的腿不斷的向后移，越挪越遠，紅領巾慢慢向我們這邊靠近。眼看我們就要贏了，姐姐她們暴發了，使出了九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰士。
我們體力不支，紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦？怎么辦？算了，拼了，我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上，手來了力量，拼命的向后拉。
“一二三拉――一二三拉――”
我們愈戰愈勇，強忍著扎心的疼痛，紅領巾又向我們方向挪來。我們乘勝追擊，使出平生最大的力氣，紅領巾終于來到了我們勝利的地方，“贏了！”我歡呼道。姐姐也贊賞地向我豎起了大拇指。
這是一個特殊的日子，因為我們家來了場家庭拔河賽；這是一個特殊的日子，因為我知道了拼搏加堅持等于勝利！
成語比賽四年級（精選20篇）篇十九
今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動魄的足球比賽。
我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進了一球，全場爆發出雷鳴般的歡呼聲，原本穩重的教練也跳起來為我們喝彩！
可對方也不甘就此認輸，發起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵，關系到我們能否晉級年級八強！所以我們進攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了。“集中注意力，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅持！羌宇晢發揮速度快、耐力好的強項，化解的一個又一個對方進攻；吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領的啦啦隊奮力地為我們加油，我覺得我不是一個人在場上，我們四（15）班的每一個人傾盡全力地在比賽！
終于，比賽結束，我們以1：0的成績戰勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強失之交臂。
但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留著！
成語比賽四年級（精選20篇）篇二十
各位老師，各位同學大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學們，請熱愛讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!