優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境，產生共鳴。下文是一些備受推崇的優秀作文范文，它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
伙伴困境成長（實用17篇）篇一
我曾經讀過一個這樣的故事：有兩顆種子，它們被風送往了不同的地方，一顆種子去了一塊豐沃的田野里，而另一顆種子掉進了山脊陡峭的石縫里。
第一顆種子鉆進豐沃的泥土里，不久，它開始生根發芽，漸漸的長成了一棵小樹。而第二顆種子在狹窄的巖縫中竭力生長，它的根扎得很深很深，然而才僅僅汲取了稀少的營養，它長得又矮又小。
斗轉星移，轉眼十年時光過去了，第一粒種子貪婪的吸收著營養，越長越高，長成了一棵枝繁葉茂的大樹；而第二顆種子，它努力的扎根，又汲取到了一點營養。就這樣，它的根越扎越深。
又一個十年過去了，這一天天空烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑的大雨沖刷著泥土，枝繁葉茂的大樹似乎抵擋不住大雨猛烈的進攻，搖搖欲墜…最后它終于挺不住了，轟——的一聲龐大的身軀倒向了地面。第二棵樹傲然的在風雨中挺立，狂風吹不倒它；雷鳴嚇不倒它；大雨沖不倒它。它的根牢牢的抓住那片土地。最終，風雨過后，一條彩虹掛在云端。
枝繁葉茂的大樹被浮在表層的養料，阻擋了雙眼，但另一棵樹用生存的本能，不斷扎根，不斷汲取營養，終于擋住了狂風暴雨。
伙伴困境成長（實用17篇）篇二
由于，我說話較晚，自己的想法無法用語言正常表達出來，所以上了一年后，幼兒園的老師跟我爸爸說，讓我再上一個幼兒班。爸爸知道后，非常著急，決定把我轉到省級雙語示范幼兒園接受語言教育。這兒的條件是一流的，不僅有寬暢明亮的教室，還有鋼琴、電腦、大彩電、大空調以及消毒設施，而且這里的教學設施也是最現代的。它們采用美式教學方法，從小班起就接受外籍老師的語言講授以及普通話教育，所以在語言、思維上我有了很大的提高。幼兒園大班畢業后，我已能閱讀較長的文章。
當時，我年齡還小，爸爸怕我上小學比較吃力，就乘暑假期間，送我上拼音補習班，讓我提前接受系統的拼音學習，功夫不負有心人，在短短的一個半月內，學完了全部課程，基本上掌握了全部內容。爸爸非常愛我，不僅在生活和學習上關心我，而且對我的學習要求也非常嚴格。他是我的爸爸，也是我的好老師。上小學一年級時，每天讓我讀一篇短文故事，然后，幫我講解故事的內容和詞組，最后要求我能用自己的語言把故事內容講出來，這樣以來，我記住了很多生字、詞匯和好句，我的語言表達能力有了突飛猛進地提高。
爸爸根據我的實際情況，在寫作上有所提高，又送我到看圖寫作班學習。這個班是個和藹可親的陳老師講課，我特喜歡上她的課。不僅學到了許多寫作知識，而且還打開了我的想象空間。記得上《烏龜找朋友》課時，老師掛了有四幅圖，老師講解后，我第一個舉手發言，在講臺上我對著四幅圖，從頭到尾能把故事情節講得非常清楚，老師不斷地夸獎我，真棒。然后，在課堂上把故事內容寫下來，雖然文章中有錯誤，但老師和爸爸媽媽還是夸我真不錯，就這樣，到現在每周還在堅持上寫作課，我愛上了寫作課，它對我人生有很大的幫助。
來小荷時間不長，學到了很多，饒有興致地把寫的文章發表在小荷上，受到了許多哥哥姐姐們的關心，在這里也認識了如冰蘋果、夢遙遙、ysw20xx、xxxxxxxxxx、liuqinqin……很多很多好心的同學。雖然沒有見過面，但他們都很好，我會銘記他們的名字，在這里謝謝你們推薦我的文章。
伙伴困境成長（實用17篇）篇三
如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津樂道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀圣賢書。我的爸爸是知識賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風趣的笑話。我目不斜視地聽，真是聽君一席話，勝讀十年書。在學習上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐后，你追我趕，各執己見，他們都是毫不松弛，每人都想獲得好成績。可我還是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！
我在困境中明白了一個事理：只需經由過程堅持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達到勝利的此岸！
伙伴困境成長（實用17篇）篇四
人的一生不會總是那么的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。記憶中最深的一次創傷應該是中考吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為b+，數學b+的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！
挫折也是一種幸福。
人們都說挫折我們受不起,一承擔就會感到非常累,許多人認為挫折是一種噩耗,只要受到挫折就會被挫折永遠包圍,纏繞..怎么也甩不掉它!可是有人想過嗎?其實挫折也是一種幸福啊!它可以鍛煉你的意志,它可以讓你脆弱的心靈變的堅硬!2006年的一天,一場突如其來的車禍,毀壞了他幸福的家庭,也在他未來的人生道路上狠狠地拐了一個彎.這場讓人們始料不及的車禍,讓他喪失了他最愛也最需要的父母,也讓他失去了他用來早操場上跳躍.用來在人生道路上飛奔的一雙腳.當他醒來的那一刻,他發瘋似的尋找著他的父母,也發瘋似的垂打著那雙已經沒用的腳!護士.醫生怎么也阻止不了他那種“瘋狂的精神”,任由他那樣發瘋.他的行為,讓醫院的沒一個人都提心吊膽的,連窗外平時唧唧喳喳的小鳥也被嚇走.醫院像死一般的寂靜,惟獨聽見他撕心裂肺的哭聲.......
他那種瘋狂的精神,被媒體炒的狒沸騰騰,讓人不想知道都難啊!通過媒體的報道,立刻引來全國各地人們的關心關注.電視臺的電話都快被這些熱心的朋友給大爆了.可是還是制止不住他的瘋狂.!他所在的醫院,每天都會被人們圍得水泄不通,好象是來觀看一場“瘋狂”的電影,但是人們臉上都掛著焦急...緊張....都默默地等待他演完這場戲,這樣的場景連續幾天后,他也漸漸的平靜下來,也漸漸地面對現實,也漸漸地接受了一切挫折.他開始奮發向上,努力學習!媒體曾采訪他時,問他“是誰讓你走出了那樣大的陰影?”他面如平靜,切帶著淡淡笑容地回答媒體:“是醫生告訴我要堅強;是大家告訴我要對得起死去的父母;是挫折告訴我要克服一切困難,包括它(挫折).”
當我遇到挫折的時候。
當我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經成為過去，昨天已經成為過去，成為歷史。過去屬于死神，未來還將屬于我自己，冬天已經到來，春天還會遠嗎？黎明前是最黑暗的，會挺過去的！
假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；想念吧，快樂的日子就會到來。做什么事不要為自己找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。
接受挑戰吧，相信自己的能力，經常對自己說：我不會輸的，我會挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。
我們的未來不是夢！努力，世界屬于我們年青人的。因為我們年青，因為我們有動力，加油！！
如果短了看下面一個。
當我遇到挫折的時候。
窗外，下起了瀝瀝小雨。我帶著受挫折的思緒，獨自坐在窗前，呆呆地望著空氣中的某一點發愣。
這時，一只小飛蛾誤打誤撞地從窗戶闖進了我的房間，跌落在桌子上，于是，我便把那壓抑已久的悶氣一股腦門兒地朝它身上發泄。
我輕輕地把窗戶關上，輕蔑地看著那撲扇著輕紗似的翅膀的脆弱小生命從桌子上掙扎起來，拼命地向窗戶撞去。似乎想以它那柔弱的身軀撞碎那堅硬的玻璃窗，破窗而出。起初，我對它這愚蠢的行為不屑一顧，但漸漸地，我發現了，它并不因為一次的失敗，就放棄了逃生的機會。而是不顧一切的撲上去，歇一會兒，再飛，再撲，再被彈回；累了，歇一會兒，再飛，再撲，就又再一次被彈回。就這樣無休止地掙扎著，似乎在向我暗示：生命本來就是曲折的，就在這撲朔迷離中求索，經不起生活中的風風雨雨，大起大落，受不住挫折的考驗，就算不了是真正的生命。你關得住我的肉體，卻關不住我堅定的信念與堅毅的靈魂。
我驚呆了。因為它那份執著，那份堅持，那種永不言敗的精神。雖然在形體上、在思維上，我贏了它；但是，在精神上，我卻輸了，徹徹底底地輸了，是的，它比我堅強得多！這個柔弱的小生命，這個毫不起眼的小生命，在我意志最消沉的時候，它飛來了，就像是伊甸園里的可愛的小天使，帶我走出黑暗，走向光明。
“面對挫折的時候要迎難而上，永不言敗，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，才是生活中真正的強者。”這就是當我面對挫折的時候，從小飛蛾身上學到的。
當我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經成為過去，昨天已經成為過去，成為歷史。過去屬于死神，未來還將屬于我自己，冬天已經到來，春天還會遠嗎？黎明前是最黑暗的，會挺過去的！
假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；想念吧，快樂的日子就會到來。做什么事不要為自己找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。
接受挑戰吧，相信自己的能力，經常對自己說：我不會輸的，我會挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。
我們的未來不是夢！努力，世界屬于我們年青人的。因為我們年青，因為我們有動力，加油！
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎？此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！
伙伴困境成長（實用17篇）篇五
閱讀好書可以增長知識，開闊視野，好處多多啊。
讀書可以從中了解許多國內外大事，可以學到許多課本上不曾有的知識，還可以從文字中的真情實感體會到做人的真諦。好書為我打開了知識的大門，走進文學的寶庫。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！
而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
同學們，書是人類進步的階梯，讀書吧！讓書成為你們生命中的一部分。讓書成為你們成長的伴侶！
伙伴困境成長（實用17篇）篇六
在那深藍色的夜空中，出現了一絲皎潔的光芒，淡淡的，亮亮的，潔白無瑕，那就是月亮，我最喜歡的月亮。是它，照亮了深藍色的夜空，是它，讓我的心中燃起了希望。
“吱吱吱”、“呱呱呱”……昆蟲們在月光下演奏著優美動聽的合奏曲，訴說著夏天那美麗的月亮。幼時的我，常常在夜色中玩耍。小伙伴們紛紛趕來，和我一起捉迷藏，跳牛皮筋。夏日的炎熱頓時不見了，只留下一絲絲涼涼的，柔和的輕風。“從前啊，有個人叫嫦娥啊……”外婆抱著我，給我講起了嫦娥奔月的故事。我靜靜地聽著，默默地想：嫦娥好厲害啊，能到月亮上去，我也好想飛啊，飛到那潔白、純潔的月亮上去。“寶貝！”一聲柔和的聲音打斷了我的遐想，我抬頭一看，是外婆啊！外婆對我笑笑，拍著我的肩膀，繼續講起了故事。我慢慢地入睡了，月亮那銀色柔和的.光芒照在我臉上，我的臉上露出了甜甜的微笑。
我們曾趴在青青的草地上，雙手托著下巴，欣賞著圓圓的月亮。“哇，要是我是一個小魔女，騎著飛天掃把，飛到月亮上，那有多美妙！”“對啊，對啊，說不定嫦娥還在月亮上，我一定要去拜訪她。”夜空中傳來小伙伴們清脆的笑聲。
伙伴困境成長（實用17篇）篇七
我喜好做數學的課外習題，天真天真的我卻不曉得有很多的困境在后面等著我。剛開端的那些題目是非常簡樸的，看著那一道道題目被我攻破，天然洋洋對勁。我過關斬將，一起拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個屁滾尿流。但是，好景不長，我很快便敗下陣來，我碰到了強大的仇敵困境。我眉頭舒展，不竭地想著這到題的解題思路，我勉強想出了第一個答案，單我又算出了一個個答案，顛末細心解除，我算出了精確答案，我豁然開朗！
伙伴困境成長（實用17篇）篇八
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的困境伙伴成長作文650字，希望對大家有所幫助。
“砰”粗粗的鋼絲繩再也承受不住重量，從中間斷開，變成兩段。這時，正在鋼絲繩上行駛的纜車也躲避不了這一突發事故，以極快的速度，帶著纜車中的兩個伙伴，杜雙和李韻，墜入了幽深的峽谷里。
掉進峽谷，是件可怕的事，可不是鬧著玩的。更何況，這個峽谷深不見底，也不透光。下面黑乎乎的，還時不時地發出那種令人毛骨悚然的“嗚~~嗚~~”聲。
感謝上帝保佑，杜雙和李韻都毫發末傷，因為下面有纜車“殼”和一些纜車中的沙發墊著，只不過沖擊力太太，會有暫時的暈眩感，但并無大礙。
幾只小貓走了過來。它們見了杜雙和李韻這種“新生物”，便伸出紅彤彤，熱乎乎的舌頭，在兩個人的.臉上來回舔了許久，直到兩人被花貓們的唾沫弄醒。
不久，兩人睜開了眼，站起身來，拍掉身上灰塵，吃驚地望著對方，還不時地打自己的臉，并喃喃自語道：“我在做夢，我在做夢。”但過了一會，兩兄弟就擁抱在一起，欣喜若狂地大叫起來：“我還活著！我還活著！”不久，他們又陷入絕望了，因為現在這種情況，別說逃出去了，就連最基本的溫飽問題都解決不了。正在他倆發愁之際，幾只小貓“喵喵”地叫了起來，他們抬頭望去，發現這幾只小貓正用可憐巴巴的眼神望著他們，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翹起，似是表達不滿；身上到處是灰、血和疤。看得出，這里的生活很艱辛，但它們似乎在用會說話的眼睛說：“只要我們在一起生活，肯定會快樂的！”
杜雙和李韻見了，點點頭，和它們一起走向光明，走向快樂與希望。
伙伴困境成長（實用17篇）篇九
軍訓是很苦，因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓又是顯得那么的微不足道，因為我們學會了堅強，所以相信，我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅，因為穿著一身亮麗的軍裝，跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線，在新的學校，結識了很多新的同學，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的陪伴，教官的教導，同學的鼓勵，又讓我們認識到了很多，明白了很多。
聽著一二一的口號，同時做出相同的動作，可能有時候會出錯，但只要努力，認真的做好每一步，總會有提高的。白天的艱苦訓練，也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想，頓時又感覺自己成長了好多。
軍訓中的快樂也是無窮無盡的，班級的對歌和教官教的歌，現在想起還時常會揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。
軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營，它是我們體質提高的保證，它是我們培養健康身心的必要，都說陽光總在風雨后，那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢？讓我們正視它的到來，用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來，相信最艱苦的七日以后，我們會看到天空中那道最絢麗的彩虹。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十
優秀作文推薦！一顆種子無聲無息地飄到了一塊大石頭下面，在那埋上了一年又一年，因為大石頭的阻擋，種子一點兒水和陽光都沒吸收到。直到來年春天，下了那場春雨，萬物復蘇，那顆小種子似乎也聽到春雨悅耳的聲音，在土里喊道：“我要出去，我要出去，我想感受那春雨姐姐的滋潤。”
小種子聚足了勁，用盡全身力氣頂開了上面的土，冒出了嫩綠的、嬌小的、頑強的小芽。他伸著頭，仔細打量著新世界，這個世界多么美好呀，有著許許多多自己的同類也伸出頭望著，聞著雨的氣息，自己陷入了陶醉。
不過他想：“我怎么沒有感受到雨的滋潤呢？”他抬頭一看，“呀，一塊冰冷的大石頭在自己頭上，正好遮住了自己。”“這可不行，我要快快生長，把這個家伙頂走。”
小芽聞著雨的氣息，感覺自己充滿了力量，一個勁地往上長。
日復一日，年復一年，小芽終于成了一棵有型的小樹，他正想著把石頭頂開，小樹用盡吃奶的力氣，最終也無法將大石頭推開。小樹十分沮喪：“唉，我完了，最終也無法重獲新生，無法獲得自由，我活著有什么意義？”
這時，旁邊的一棵頑強的小草說話了：“你無法打敗困難，你就要順著困難生長！”
小樹恍然大悟，用根抓在石頭上，用出全身氣力一蹬，把身體拉的盡可能的長。
終于，小樹把頭伸出了那石頭的陰影外，看見了久違的陽光。啊，那陽光照在臉上是多么的舒服，看到湛藍的天空，心情無比舒暢，聽到萬物的聲音，看到從來沒見過的景色，小樹開心壞了。
他跟旁邊的小草說：“謝謝你讓我知道了要順著困難生長，謝謝。”
這時，一個打著領帶，穿著西裝，提著手提箱的人走了過來，看到可憐的小樹被壓在石頭下只露出一點身子，于是找來了一根樹枝，想盡辦法，發狠地把大石頭挪開了，不過同時也拽掉了小樹附在石頭上的根。
小樹不久就死掉了。這又告訴我們，在人生的道路上，沒有困難你也會死亡。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十一
臧克家說過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成為了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。
《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下去的人。通過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應該做一個堅強、不怕困難、勇于探險的人。
《海底兩萬里》中的尼摩船長成為了我的朋友，他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩設計并建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規模的科學研究，并且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬里》中我還認識了教授阿龍納斯和他的伙伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我帶來了無窮的快樂。
《湯姆·索亞歷險記》讓我認識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮上的孩子。他頑皮、聰明，富于幻想與正義感。
素有大志，性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鐘，唇若涂脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風凜凜的關羽。身長八尺，豹頭環眼，燕領虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好伙伴。
《洋蔥頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好伙伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨著我成長。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十二
書，是我成長中的伙伴，在我開心時、悲傷時、疑惑時，它都能陪伴著我度過。
開心時。
窗外，和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來，透過了枝葉，落下滿地金黃。風輕輕地吹著，樹葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現象》，我的兩眼緊盯著書頁，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識。
書，是我，它在我開心時給了我知識。
悲傷時。
烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在床上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的.內心悲傷無比。索性拿起一本《陽光心態》看了起來，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過去，重要的是為下次考試做準備，我的臉上露出了笑容。
書，我，它在我悲傷時給了我安慰。
疑惑時。
窗外的風貼著地面吹著，熱浪撲面而來，樹葉在枝頭無精打采地低著頭，強烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃著冰棍，腦海中浮現出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景。“為什么要在冰箱上蓋厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開了。
書，我，它在我疑惑時給了我答案。
書，我，它在我的成長中不停地幫助我。我愛書！
伙伴困境成長（實用17篇）篇十三
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。
隨著年齡的.增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十四
從小，我就是一個“問題少年”。小時候，我的腦袋里裝滿了問號，每天都有問不完的問題，所以一天到晚纏著媽媽問個不停，“天為什么這么藍？草為什么這么綠？冬天小狗沒有衣服會冷嗎？……”媽媽每天疲于工作，回到家已經很累了，但還要洗衣燒飯，所以經常對我的問題置之不理，但我不甘罷休，像口香糖一樣粘在媽媽身邊，非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我，有時不懂還要求救于《百科全書》，對我的問題很是頭疼，但也沒有辦法，于是常常叫我“問題少年”。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了小學，我仍是本性難移，對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸，心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上，我遇到了難題和不懂的知識，我則更多地去請教老師，老師見我如此勤學好問，都大感欣慰，每次都耐心地給我講解，知道我弄懂為止。我也樂此不疲，常常去拜訪老師。不久，全校的老師都知道學校里有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了，有了問題也不好意思多問了。
于是，我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空，我就帶著自己的問號去屬海里暢游。“為什么一碰含羞草的葉子，它就會合攏？為什么牛、羊等頭上長有腳？為么魚能在水里……游？”我帶著這些問題讀完了《十萬個為什么》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識，又開拓了我的眼界，使我受益匪淺。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十五
俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的.知識，知識是人類通向進步。文明和發展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和樂敦能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。
有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我——書。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十六
正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫著，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認真地談起了“哈農練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點了點頭。
彈鋼琴，教會了我認真地去對待每一件事。
小學·堅持。
夕陽的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結束。
我坐在琴旁，反反復復地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時注意著漸強、漸弱、漸慢……我曾無數次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。
彈鋼琴，教會了我堅持。
如今·成就。
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的'光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。
彈鋼琴教會了我認真，同時也教會了我堅持，并讓我取得了成就。
鋼琴，我，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
伙伴困境成長（實用17篇）篇十七
在你的成長道路，一定少不了陪伴你。他可能會說話，如知心朋友一般陪你，但它也可能不會說話，如一個任你傾訴的對象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一雙舞蹈鞋。
它長得也許并不出眾，扔到一堆舞蹈鞋中，你還不一定找得出來。鞋是紅色的.，上面調整鞋子松緊的帶子也是紅色的，舞蹈鞋沒有扣子，也沒有拉鏈，只靠2根有彈性的皮筋捆住。
它是我第一任舞蹈老師贈予我的，我格外的愛護它。它陪我渡過了幼兒園的兩年時光，那時候，我經常穿著它練功：下腰、壓腳背、下豎叉，橫叉、倒立……它也可跟我出演過許多舞蹈節目，陪我渡過了一次比一次艱難的訓練。
印象最深的一次，是第一次穿著它踏入舞蹈教室。那時候，大家穿著白色襪褲和粉色練功裙，腳上當然少不了那雙紅色舞蹈鞋。一開始，大家乖乖地坐在地板上等著老師。老師來了對我們說：“同學們，我們先到把桿上壓腳。”我照著其他同學的樣子，將右腳放在把桿上，人站直，芭蕾舞手位，身下壓去。老師過來，打了一下我的舞蹈鞋，說：“注意腳背，好換腳了。”我艱難地將腿從把桿上拿下來，再抬起左腳，依照之前的動作，壓了許久。
這雙鞋還領著我第一次在影城表演。那時，緊張的我，居然在看到舞蹈鞋后，有種從未感到的輕松。也因為我的放松與快樂感染了其他同學，我們的表演取得了圓滿的成功。表演結束了，我們也從幼兒園畢業了。我與老師再見，與同學再見，也與那雙陪了我許久的舞蹈鞋再見。因為，小小的你，已容不下大大的我了。
至今，那雙舞蹈鞋還被收在我的鞋柜中……感謝你7年的陪伴，我想：我們還要一起走下去。