范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
未來的校園想象四年級篇一
你們想知道我想象的未來是怎樣的嗎?如果想知道的話就跟著我一起來吧!
你想知道未來最受歡迎的房子是什么嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好，讓我們再次穿越時間的隧道，在2050年看到它吧!
未來的房子漂浮在水面上。整個房子由綠竹林，竹葉做屋頂，用來覆蓋火熱的夏日陽光，一半的樓是綠茸茸的，柔軟的草地上，而不僅僅是走起來柔軟舒適，而且在卷以上，播放游戲，不要怕摔疼，磕破了。有草地上一把遮陽傘，一會搖椅子，當然，挖一個游泳池，它可以稱得上是令人愉快的。另一半是木筏漂浮在水面上，走在木筏微微顫抖，聽著吱吱，徒步真的很有趣發出吱吱的聲音!是的，我想提出一個彩虹噴泉竹筏上時，當所有的燈光照在噴泉的房間，將在美麗的彩虹中反映出來......
你說，如果房子的未來真的是這樣，那就不精彩了!雖然這只是一個幻想，但我還是希望夢想成真!!
未來的校園想象四年級篇二
我希望未來的汽車能更好，讓大家的生活水準能提高一級。
未來的汽車可以跑的很快。一毫秒可以走十米，而一秒可以跑1萬米，這樣子的速度是很快了，同學們不用擔心上學遲到啦！未來的汽車是無污染的，不排尾氣，而且是太陽能汽車，可以被國家評為優秀汽車。這種汽車既省電，又跑得快。如果車在行走中發現故障，車窗就會展開，彈射椅就會彈射出來。彈射椅內裝有降落傘，只要你按下椅子上的按鈕，降落傘將會從椅子上徐徐張開，這樣就可以安全降落。
它可以在天空飛，也可以在水里游。
汽車飛是不可思議的一種功能，那它怎樣飛呢，讓我來給你介紹一下。這種汽車要飛就得靠車門，只要你按下飛行按鈕。兩個車門就會展開，并且從車門底部伸出引擎，車尾會伸出機尾。只要你能控制它，就可以像飛機一樣在空中行走。并且速度很快，比普通飛機的速度快好幾倍。如果你的汽車在飛行中故障，車尾就會彈出降落傘，這樣就可以安全降落，保住您的安全。但如果發現空中火災的話，你可以從椅子地下取出降落傘，讓你安全降落。如果你要進宇宙探索的話，那也沒問題。
因為車尾可以彈出推進器，讓你上太空，并且到了太空以后車內還會釋放氧氣，這樣你就可以在宇宙中漫游了。它限制的溫度可以高達九萬九千九百九十九萬的高溫。即使你降落到了太陽上車身也不會融化。如果你重返大氣層時汽車發現故障，你可以從車窗逃生。那在水里游呢，就很難說了。只要汽車進入到水里，你只要按下游行按鈕。車輪就會收回去，車尾也會冒出水上螺旋槳，這樣就成了船了。
希望我這個主意可以轟動全世界，并造出這樣的車。為人民做出貢獻。
未來的校園想象四年級篇三
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進入了二十年后的子路小學。
我們學校的房子不但圓形的，而且是可以移動的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進去了，會有一個機器人來檢查你的身體，如果你是子路小學的老師或者同學的話，你讓它干什么都可以，但它不會給你答案，它會一步一步的來教你，到你學會為止。
你要去空中操場，駕駛上這個飛行器帶你上去，空中操場要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個人說：“是不是找不到書包了，
我點點頭，他又告訴我，這個機器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠，你可以給這個飛行器起個名字，不管有多遠，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現實。
未來的校園想象四年級篇四
揮揮手，告別了20xx，我們迎來了20xx，虎年，我要虎虎生威。對于我來說是一個最關鍵的一年，也是一個沖刺的機會。我馬上要跨入初中了，爸爸媽媽爺爺奶奶對我寄于厚望，希望我能考上重點中學，誰能讓我進重點初中呢？只有靠我自己，才能跨入好的中學。
時間，對于我們來說只有三個月，對于我們來說太寶貴來了，時間，對于我們來說像流水，如果不抓住，就等于沒抓住時間，我不能眼睜睜地看時間在我眼皮底下悄悄地溜走。從今往后，我一定要把時間花在學習和休息上，這樣一來，時間就不會浪費，而且在我們心中要有一張時間表。“玩電腦”這一項娛樂游戲，我要避免，偶爾玩一次，是不要緊的，要控制玩的時間，人們常說“今日事，今日畢”，放學回到家后，要先“消滅”家作，之后才能放松一會兒。讀課外書，我也要常常讀，雖說是課外說，但是它對于我們考試來說呀重要。
在我的學習中，有一只攔路虎，那就是語文中的“閱讀”，它，實在是令人討厭，我語文方面幾乎就扣閱讀的分，吃了虧，我從中明白了三個道理：1.我多做，2.要請教他人，3.問候修改。閱讀，不能缺少以上這3個步驟。我的閱讀也就是在這3個步驟上絆了一跤。
當然，我也有強項。對于這個強項，我要倍加努力，更要倍加珍惜。英語，是我的特色，人家會羨慕我，有一口好流利的外文，不僅要學好，還要發揚光大。除了能夠掌握，還要刻苦鉆研。人生是漫長的，也是精彩的，希望在精彩之處加亮色，閃閃發光。
最重要的是在課堂上學習要認真聽，思維要跟著老師轉，這好比好鋼要用在刀刃上。走神這個壞習慣，我一定要更正，一走神，我就把知道會溜走，我要告誡自己：上課一定要仔細聽，不能走神。這一年時間很緊張，是一個沖刺年。
人們常說：知識改變命運。當秋風送爽的時候，我已經坐進了中學的課堂里，那么是我理想的學校嗎？還是別的學校，這一切靠我的努力嘍！
未來的校園想象四年級篇五
時間過得真快，轉眼到了2048年。經過不懈地努力，我終于成長為了一名科學家。雖然這個時代科技發達，但是環保問題越來越嚴重。看著遍地垃圾，臭霧彌漫的世界，我決定讓大家脫下沉重的“防護服”。
首先，我制作出“智能垃極桶"。它穿梭在人來人往的大街上，能主動避開障礙物。當有人向“智能垃圾桶"里面扔垃圾時，它會說謝謝，它還會給那個人講腦筋急轉彎或笑話，而且每次都不同。它還有一個管子，能吸收地上的垃圾。而且垃圾箱的兩個空間，一個是裝可回收垃圾，另一個是裝不可回收垃圾。當你扔錯時，它就會主動告訴你要分類放垃圾，并把垃圾轉移到另一個空間。這種垃圾桶成本還很小，深受人們的喜歡。研制成功后，我像個小孩一樣一蹦三尺高，助手在一旁開玩笑：“別把天花板撞了。”我第一步成功了，就開始第二步了。
不久，我在又深又暗的海底泥土里提取出新能源——“泥油”，這種能源是智慧能源，只要改進一下。有這種能源的高效汽車就成了“智能汽車"。但它排放又黃又臭的尾氣很難凈化，能產生x射線，危害極大，我便發明了防護服，但仍然不能解決根本問題。我仔細觀察這種能源，發現這種能源和有害物質混合了。于是，我經過了500多次實驗，終于用“混鹽加熱電解"法分開了。我把方法公布開來，那黃色的臭霧，終于漸漸少了。
之后，我不僅為環保事業做出了一份力，還在智能機器人領域里做出了巨大貢獻，并獲得了諾貝爾獎。當然，這份榮耀應當屬于您——我親愛的祖國!
未來的校園想象四年級篇六
未來的校園，3008年是一個科技發達的時代，科學家發明了不少高科技的東西，今天我就來給大家介紹一座神奇的學校吧。
來到校門口，首先映入眼簾的是一個太空中的黑洞，只要你來到黑洞跟前，就會感到有一種吸引力，吸引力會把你吸引去，就會進入一個折疊空間，把你送到教室的座位上。哎哎哎，聽眾們，不要見怪，科學家就是這么偉大！
進入校園，讓你最驚訝的是，教學樓是浮空的，哈哈，科學家偉大吧？不說閑言碎語了，你會說：“那怎么上樓呢？”開動左腦右腦，一起想一想！你會發現教室樓底下有無數的懸浮板，駕駛懸浮板就可以到達你的教室，真智能啊！
進入教室，你會驚奇的發現，教室里沒有窗戶，墻上只有幾個大洞，你可能會問：“沒有窗子，下雨了怎么辦？”唉，我早就說過了，想想科學，本人還是給你介紹介紹吧！窗子你是看不見的，但是雨卻下不進來，因為嘛，可想而知！
再來說說桌子吧，桌子是智能的，可以在上面查資料，是觸摸屏的。如果你的東西掉在了地上，可以自己飛到你的`桌子上……吃瓜群眾：這也太神奇了！唉，我的話還沒有說完，你到學校來，不用背書包到你的座位上，書包會自己出現，這樣就可以為你減輕一些負擔了。真是好神奇啊！
這座學校是目前最豪華的一座了，里面還有許多豪華的東西等著你來享受呢，科學家未來還會發明更多的高科技產品。
未來的校園想象四年級篇七
轉入時空來回器，我將時間調往15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊!
我回到了曾經是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花上有草的，要不是有桌椅還以為是回到了公園呢!
咦，好奇怪!
每個課桌上都備有紅黃綠三個按鍵，這是干什么用的呢?讓我來回答一下這位戴眼鏡的同學吧!
經過戴眼鏡同學的答案，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉化成器，把陽光轉換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點的轉化成器，你能到你能到的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查找所有不懂的科學知識。
怎么樣，我們未來的校園先進設備吧?隨著科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會顯得越來越進步。同學們，打氣吧!
為了我們更幸福的明天!
未來的校園想象四年級篇八
我帶這猜測,愉快的心情，坐著超級的t型太陽能跑車來到漯河一條繁華的街，一看街名：海河路，哎呀!這是海河路！大路兩旁綠樹成蔭,高樓聳立，好美麗啊!
我來到我的母校--漯河小學，大門的旁邊有一排五顏六色得開關，我按了一下一個黃色的開關，大門在優雅的鋼琴曲聲中緩緩打開了。從校園里走出三個機器人。誰知道他們竟然是三個機器人校長，我告訴他們我的來歷。校長們高興地和我握手。
我來的以前坐過的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。
校長把我帶到一個像星球一樣的屋子里，里面有一些運動的物體，校長讓我輸入密碼，密碼器右邊有一個電梯，電梯是去地下的。誰知到了地下，確實一個操場，操場里的小朋友有的打球，有的拍球，還有的跑步，做著各種各樣的活動。我說：“校長，您真有創意。”
說著我又在操場上見了我原來的老師，她比以前更漂亮了。
最后，我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校，希望三十年后它會變得更加漂亮美麗。
未來的校園想象四年級篇九
未來的校園多姿多彩。
春天，太陽公子笑瞇瞇的，春雨嘩嘩地下在校園的大地上，同學們紛紛跑出教室哇,哇地叫起來。五彩的虹，搭起了一座拱形的橋。上面還有一位美麗的仙女，穿著白色的衣裳，白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮。
教室里，同學們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報，有的在搞黑板報設計，有的在有聲有色的朗誦《祖國，我為您驕傲》這首詩，有的在在溫習昨天的功課。上課鈴響了，門上發出了一句溫馨的提示語“同學們早，這節是語文課，請同學們把語文書和其他工具準備好，并以標準、優美的坐姿來迎接老師的到來。”聽了這句話，同學們坐得標標直直的，期待著老師的帶來。
老師來了，一身青色的打扮，加上一棵紅色的領帶顯得格外的莊重。課堂上，老師用手指在黑板上一畫，出現了一個個會動的生字，并且展示了生字的拼音、筆順、組詞、造句等，為同學們學習生字打下了堅實的基礎。黑板會根據同學們的需求，出現了一個一個設計好的問題，讓全班來解答，釋疑。同學們睜著回答問題，手舞足蹈，極力想展示自己的學習所得。下課鈴響了，黑板會根據這節課的情況安排明天的作業，并且每個作業都有詳細的要求，讓同學們深入淺出的去預習，為下一節課的活躍做了充分的準備。
課后，還會有小檢測。只要同學們將自己的臉往黑板上一掃，屏幕上面馬上顯示了他的學習情況。要是哪一個同學不預習，屏幕上就會發出嘖嘖的稱贊聲：“小朋友，你昨晚沒有預習，這態度可不端正哦！”這聲音會傳至各班的屏幕，甚至會傳到學校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會、家庭、學校都知道你昨晚沒有學習。
未來的路需要我們去努力，未來的學校功能很齊全。在校園內，只要我們有一點兒不積極的心理動態，屏幕上都會顯示“要求某某同學扭轉心態，端正學習態度”的字樣，目的是預防同學們那種消極、自卑的心理。
未來的學校是多姿多彩的.，我們相信，未來的同學們也會在這樣的氛圍中陽光、積極。
未來的校園想象四年級篇十
時間過的真快,一眨眼的功夫二十年過去了。我已經成了舉世聞名的科學家。雖然我已經當上了科學家，但是，我還是對我的母校念念不忘——子路小學。
我走到了操場上，整個操場漂浮在空中，成了一個空中花園。
空中花園里面的東西一應俱全。有的同學在做操，有的同學在打籃球，還有的同學躺在草坪上曬太陽。
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說。他們說：‘‘可以。’’我就坐了上去，它就飛了起來。
飛著飛著，我的頭摔的了地上。我醒來一看，原來我做了一場夢。