學(xué)校里的教育不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī)，更注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校是一個(gè)塑造學(xué)生個(gè)性和培養(yǎng)能力的地方。如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效果？以下是小編為大家收集的學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享，僅供參考。
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
離別的笙簫在仲夏的日子里，伴隨著祝福縈繞在了校園，x歲的禮雅又將見(jiàn)證一批逐夢(mèng)的青年奔向天南海北。在這特殊的時(shí)刻，同學(xué)們，祝賀你們走過(guò)這青春明媚的三年，開(kāi)始新的旅程。祝賀老師們?cè)诮逃穆飞希黾恿艘欢畏被ㄋ棋\的年華。
在溫情與奮斗相互陪伴的千余個(gè)日日夜夜，你們的故事讓這片土地生機(jī)盎然。今天，你們將離開(kāi)這里，獨(dú)自安排好行程去看世界。誠(chéng)然，與同窗、師長(zhǎng)離別的話語(yǔ)會(huì)很多，對(duì)戀過(guò)與正愛(ài)著的禮雅，也有著太多的不舍。但當(dāng)內(nèi)心的成長(zhǎng)多于學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，個(gè)性的張揚(yáng)充滿(mǎn)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，分別的到來(lái)是一種自然。
每一代人都會(huì)有每一代人的機(jī)遇，價(jià)值與使命。你們所成長(zhǎng)的時(shí)代，大國(guó)之上，氣象萬(wàn)千，民主與富強(qiáng)，自由與平等，愛(ài)國(guó)與敬業(yè)，泱泱華夏，正雄于世界。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代，也是一個(gè)正在進(jìn)步的時(shí)代。未來(lái)的你們是什么樣，未來(lái)的中國(guó)就會(huì)是什么樣。你的未來(lái)取決于你的內(nèi)心，你內(nèi)心的光芒與氣度關(guān)乎國(guó)家的前程。
我們的祖先很早就學(xué)會(huì)了遵從光的規(guī)律，日出而作日落而息，傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中，保持內(nèi)心的敞亮，改變民族的命運(yùn)。無(wú)論過(guò)往還是未來(lái)，內(nèi)心有光芒，才會(huì)懂得怎樣與時(shí)代對(duì)話，不為浮華所迷失，保持勤奮與勇敢;內(nèi)心有光芒，才會(huì)懂得怎樣與社會(huì)相處，不為浮躁所困擾，保持真誠(chéng)與友善;內(nèi)心有光芒，才會(huì)懂得怎樣創(chuàng)造自己的人生，以自己的良知、學(xué)識(shí)與信念影響他人，和其光而同其塵，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
禮雅從來(lái)就是一個(gè)光亮的地方，百余年來(lái)，杰出學(xué)子燦若星河，禮雅之光已成為民族之光，今天的禮雅不再僅是屬于我們的禮雅，她更是屬于國(guó)家與民族的禮雅。今天的.你們，沐浴禮雅的榮光，擔(dān)當(dāng)?shù)囊膊辉偈且蝗酥?，而是?guó)家天下。無(wú)論你們將來(lái)求學(xué)在何方，當(dāng)學(xué)識(shí)已成時(shí)，真切地希望你們?yōu)閲?guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)勤勞與智慧。
同學(xué)們，人生的經(jīng)歷就是這樣，在不斷的相聚與暫別中越發(fā)厚重。相聚時(shí)，內(nèi)心的那束光彼此簇?fù)恚S富色彩，照亮前路。暫別時(shí)，內(nèi)心的情懷已經(jīng)充盈，最初的那束光有了共同為之守護(hù)的名字。也許今天的暫別要在若干年后才會(huì)結(jié)束，有關(guān)禮雅青春的歡聲笑語(yǔ)也將留在記憶里發(fā)酵，但歲月暗淡不了內(nèi)心的光芒與氣度，希望你們成為未來(lái)世界里的光源，給自己與社會(huì)一束光，讓未來(lái)的世界更加燦爛!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇二
大家好！
春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書(shū)香，在這個(gè)春意盎然的日子我們隆重集會(huì)，舉行大兆街道中心學(xué)校首屆"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮將在我校開(kāi)展起來(lái)。
讀書(shū)是個(gè)永恒的話題，讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。"積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)"是中國(guó)傳統(tǒng)家庭千百年來(lái)恪守的信條，"修身、齊家、治國(guó)、平天下"是許多讀書(shū)人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學(xué)的佳話。正是這種讀書(shū)之風(fēng)才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。
我們學(xué)校以創(chuàng)建"書(shū)香校園"為德育工作重點(diǎn)，倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，以好書(shū)為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。所謂"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"讀書(shū)本有三到，然而我倡導(dǎo)我們的師生做到讀書(shū)四到，謂之，心到、眼到，口到，手到，我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终瑒?dòng)手寫(xiě)讀書(shū)筆記，動(dòng)手寫(xiě)心得體會(huì)，這才是一個(gè)好的讀書(shū)方法。學(xué)校自行編寫(xiě)的讀書(shū)筆記對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)就是手到的最好體現(xiàn)，學(xué)生們記錄下的點(diǎn)滴感受承載著內(nèi)心充實(shí)的收獲，我希望在這種氛圍下讓書(shū)香沐浴整個(gè)校園，讓隨感記錄成為一種習(xí)慣。
書(shū)籍會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗，開(kāi)啟一道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的.知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣，成為幸福、向上的人。我希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，希望在今后看到你們書(shū)包里能帶上一本課外閱讀書(shū)；心里能喜歡上幾本書(shū)，腦袋里能多裝上幾本書(shū)；生活上能用上一些書(shū)。讓書(shū)成為你們的朋友，為你們帶來(lái)樂(lè)趣、帶來(lái)健康、帶來(lái)成長(zhǎng)的方向。
老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚的熱情，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"、"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。"讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，在童話故事里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。天道終酬勤，寧?kù)o定致遠(yuǎn)！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝首屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書(shū)香，在這個(gè)春意盎然的日子我們隆重集會(huì)，舉行大兆街道中心學(xué)校首屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮將在我校開(kāi)展起來(lái)。
讀書(shū)是個(gè)永恒的話題，讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介?！胺e財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”是中國(guó)傳統(tǒng)家庭千百年來(lái)恪守的信條，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是許多讀書(shū)人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學(xué)的佳話。正是這種讀書(shū)之風(fēng)才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。
我們學(xué)校以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為德育工作重點(diǎn)，倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，以好書(shū)為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。所謂”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“讀書(shū)本有三到，然而我倡導(dǎo)我們的師生做到讀書(shū)四到，謂之，心到、眼到，口到，手到，我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终瑒?dòng)手寫(xiě)讀書(shū)筆記，動(dòng)手寫(xiě)心得體會(huì)，這才是一個(gè)好的讀書(shū)方法。學(xué)校自行編寫(xiě)的讀書(shū)筆記對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)就是手到的最好體現(xiàn)，學(xué)生們記錄下的點(diǎn)滴感受承載著內(nèi)心充實(shí)的收獲，我希望在這種氛圍下讓書(shū)香沐浴整個(gè)校園，讓隨感記錄成為一種習(xí)慣。
書(shū)籍會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗，開(kāi)啟一道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣，成為幸福、向上的人。我希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，希望在今后看到你們書(shū)包里能帶上一本課外閱讀書(shū);心里能喜歡上幾本書(shū)，腦袋里能多裝上幾本書(shū);生活上能用上一些書(shū)。讓書(shū)成為你們的朋友，為你們帶來(lái)樂(lè)趣、帶來(lái)健康、帶來(lái)成長(zhǎng)的方向。
老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚的熱情，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中;讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中;讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！弊屛覀儚淖x書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，在童話故事里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。天道終酬勤，寧?kù)o定致遠(yuǎn)!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝首屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇四
我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷。更不能以他們開(kāi)的汽車(chē)、住的房子來(lái)作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識(shí)寶庫(kù)，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，更萬(wàn)萬(wàn)不可淪為培育貪婪、自私、毫無(wú)道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。
今天你們畢業(yè)了，我送你錢(qián)穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”?！澳銈円粋€(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問(wèn)，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來(lái)做人、做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國(guó)人的話來(lái)講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來(lái)研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來(lái)領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)向前，此即是流俗。流俗又如何能來(lái)領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒(méi)有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)?！?/p>
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代：個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見(jiàn)往往成為唯一能接受的意見(jiàn)。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過(guò)于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽(tīng)別人意見(jiàn)，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代：每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來(lái)不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，有慎思明辨的能力。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代：金錢(qián)、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒(méi)良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
知道滿(mǎn)足，懂得感恩，貢獻(xiàn)更多。
面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿(mǎn)，而非半空。你會(huì)明白世界上沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然的，無(wú)論是健康、家人、愛(ài)人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上許多人想也無(wú)法想像的。知道滿(mǎn)足便會(huì)快樂(lè)。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì)，用你的時(shí)間、你的知識(shí)，或許有一天，是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)愈多，就愈富足。
“你不會(huì)問(wèn)香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么。”為自己和別人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，獻(xiàn)上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開(kāi)始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì)對(duì)他們抱怨挑剔，你會(huì)不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì)瞧不起老師，你會(huì)飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì)無(wú)論面對(duì)多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會(huì)離棄香港，不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來(lái)。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是12月31日，新年的鐘聲已然敲響，12月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書(shū)節(jié)今天開(kāi)幕了。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
“珍愛(ài)祖國(guó)經(jīng)典文化，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”是我校讀書(shū)節(jié)的主題，“增長(zhǎng)知識(shí)、分享智慧、陶冶性情、促進(jìn)成長(zhǎng)”是我們舉辦讀書(shū)節(jié)的目的。借此機(jī)會(huì)，我向全體師生提出四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為自己一種生活方式和行為習(xí)慣。
偉大的哲學(xué)家弗朗西斯?培根說(shuō)過(guò)：閱讀使人充實(shí)，史鑒使人明智。惟有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，才能不斷提升我們自省能力和綜合素質(zhì)，才能打牢人生成功的知識(shí)根底。
其次，要掌握正確的讀書(shū)原則和方法，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展。
要理論聯(lián)系實(shí)際，不僅要讀書(shū)，更要重思考、重實(shí)踐、重創(chuàng)新。一定要在思考中讀書(shū)，在實(shí)踐中讀書(shū);既要讀有字之書(shū)，又要讀無(wú)字之書(shū)。
第三，要把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái)，在讀書(shū)中豐富知識(shí)、啟迪智慧、陶冶情操，努力成為優(yōu)雅之士、國(guó)民表率和社會(huì)棟梁。
中國(guó)有句俗話，“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理”。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！毕Ｍ瑢W(xué)們通過(guò)積極閱讀名作名篇，參加讀書(shū)節(jié)的名篇交流會(huì)、經(jīng)典誦讀會(huì)等活動(dòng)，做到與大師對(duì)話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博雅同行。
最后，希望洋小首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功，成為我校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌、一個(gè)標(biāo)志，充分發(fā)揮其在傳承科學(xué)知識(shí)、啟迪師生智慧、建設(shè)和諧校園中的重要作用。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，珍愛(ài)書(shū)香可致遠(yuǎn)”。我想，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量、有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有活力。我們熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充溢洋口小學(xué)的每一個(gè)角落，熱忱期待我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造這種書(shū)香充溢的環(huán)境，并在其間健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開(kāi)的日子里，我們浮來(lái)山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕了。這是我們創(chuàng)建“書(shū)香校園”的“四節(jié)”活動(dòng)之一，也是我們“每月一事”四月份主題活動(dòng)的呈現(xiàn)。四月份我們“每月一事”的主題就是“賞析、感悟——我愛(ài)讀書(shū)”，希望通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。
自上學(xué)期我們就開(kāi)始創(chuàng)建“書(shū)香校園”，倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，以好書(shū)為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚的熱情的鼓蕩;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中;讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中;讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”同學(xué)們，期待快樂(lè)愉悅的學(xué)習(xí)，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。天道終酬勤，寧?kù)o定致遠(yuǎn)!讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝首屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
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校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇七
親愛(ài)的同學(xué)，老師：
記得校長(zhǎng)告訴我，走在校園里，走過(guò)孩子的中間，看著他們的眼睛，我知道孩子的學(xué)習(xí)是好的，我知道他不是有希望的。因?yàn)楹⒆拥膼?ài)讀的眼睛充滿(mǎn)光環(huán)，愛(ài)讀孩子，未來(lái)的未來(lái)不可估量。
同學(xué)們，你們自己承認(rèn)到我們學(xué)校，有些父母花了很多的曲折進(jìn)來(lái)，來(lái)到外語(yǔ)想要有一個(gè)好的結(jié)果，想成為一個(gè)富有的未來(lái)，有很多的財(cái)富然后我告訴你，我們正在學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，在他們自己未來(lái)的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)多年后，當(dāng)你看了很多書(shū)，當(dāng)你的事業(yè)成功了，你會(huì)突然明白我今天說(shuō)的話，啊，我真的成了一個(gè)富人啊。記住這本書(shū)是世界上最寶貴的資產(chǎn)，它凝聚了人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被浪費(fèi)，但只有這本財(cái)富的書(shū)是不竭的。我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)用于使人們受益的生活。特別是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人們幸福的生活，幸福是無(wú)與倫比的。每個(gè)偉大的人，每一個(gè)成功，都保持良好的閱讀習(xí)慣。而這種習(xí)慣，大多是他們長(zhǎng)大的發(fā)展。
蘇柏清，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王，已成為中國(guó)幾何的父親，也寫(xiě)了400多首詩(shī)。當(dāng)他在70年代，他可以背誦超過(guò)100個(gè)小數(shù)位。
蘇老忙時(shí)，誰(shuí)是20多個(gè)大小小職位，在這么忙的工作中，他還出版了很多研究專(zhuān)著。這個(gè)研究和預(yù)訂時(shí)間來(lái)自哪里?秘密在于蘇聯(lián)的使用。蘇老到整個(gè)時(shí)期稱(chēng)為全布，致力于從事大型項(xiàng)目。而一般的項(xiàng)目，他只能依靠時(shí)間來(lái)完成，這就是所謂的零布。
一旦他去城市見(jiàn)面，上午10點(diǎn)鐘，下午3點(diǎn)鐘，然后打開(kāi)一個(gè)地方打開(kāi)會(huì)議。蘇老點(diǎn)數(shù)：這是5個(gè)小時(shí)，等待晚餐，休息是可惜。所以他決定不外出吃飯，回家了兩個(gè)小時(shí)。蘇老仿仿差分幾何有20萬(wàn)字，大多數(shù)章節(jié)是利用這些零布來(lái)完成的。
此外，世界著名的大學(xué)哈佛大學(xué)，進(jìn)入校園，人們找不到自己的餐館，醫(yī)院，甚至宿舍，因?yàn)榧词乖陲垙d，即使在醫(yī)院里，注射，他們的手都拿著書(shū)，也是閱讀。他們的口號(hào)是：忙于秋收繁忙，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)!
親愛(ài)的老師，同學(xué)，愛(ài)讀書(shū)，是一件奇妙的事情，讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀生活，閱讀世界。
書(shū)滿(mǎn)花園，香花園，書(shū)滿(mǎn)校園;你的學(xué)者，他的學(xué)者，老師和學(xué)生都是香!老師同學(xué)，腹中詩(shī)歌和中國(guó)書(shū)法，最香的香。我們期待著我們學(xué)校出現(xiàn)更多的讀書(shū)沙龍，閱讀明星，更多的學(xué)者班，學(xué)者老師，學(xué)者家庭。
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，20xx屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫(xiě)下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng)，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng)，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中，依然秉持著讀書(shū)人的清正骨氣，依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰。孟子有言，人生有三大樂(lè)事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛(ài)的你們結(jié)緣，能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè)。
同學(xué)們，離開(kāi)校園，步入社會(huì)，意味著人生開(kāi)始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，生存的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，資源的競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等，無(wú)處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī)，都已成為過(guò)去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開(kāi)始，也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，直面競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。
要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人，必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面，是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)自己的作為空間，找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍?，“做事”的方向就?huì)出偏差，能力再?gòu)?qiáng)，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)提供正能量，就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當(dāng)中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強(qiáng)不息，奮斗不止;努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛(ài)一行，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴(lài)，贏得社會(huì)的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你們的是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī)，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家10年、20年后載譽(yù)歸來(lái)，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達(dá)，擁有健康快樂(lè)的人生，擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，擁有美好燦爛的未來(lái)!
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇九
讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，又能陶冶我們的情操。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭，僅供參考。
親愛(ài)的同學(xué)，老師：
記得校長(zhǎng)告訴我，走在校園里，走過(guò)孩子的中間，看著他們的眼睛，我知道孩子的學(xué)習(xí)是好的，我知道他不是有希望的。因?yàn)楹⒆拥膼?ài)讀的眼睛充滿(mǎn)光環(huán)，愛(ài)讀孩子，未來(lái)的未來(lái)不可估量。
同學(xué)們，你們自己承認(rèn)到我們學(xué)校，有些父母花了很多的曲折進(jìn)來(lái)，來(lái)到外語(yǔ)想要有一個(gè)好的結(jié)果，想成為一個(gè)富有的未來(lái)，有很多的財(cái)富然后我告訴你，我們正在學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，在他們自己未來(lái)的銀行儲(chǔ)蓄。當(dāng)多年后，當(dāng)你看了很多書(shū)，當(dāng)你的事業(yè)成功了，你會(huì)突然明白我今天說(shuō)的話，啊，我真的成了一個(gè)富人啊。記住這本書(shū)是世界上最寶貴的資產(chǎn)，它凝聚了人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被浪費(fèi)，但只有這本財(cái)富的書(shū)是不竭的。我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)用于使人們受益的生活。特別是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人們幸福的生活，幸福是無(wú)與倫比的。每個(gè)偉大的人，每一個(gè)成功，都保持良好的閱讀習(xí)慣。而這種習(xí)慣，大多是他們長(zhǎng)大的發(fā)展。
蘇柏清，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王，已成為中國(guó)幾何的父親，也寫(xiě)了400多首詩(shī)。當(dāng)他在70年代，他可以背誦超過(guò)100個(gè)小數(shù)位。
蘇老忙時(shí)，誰(shuí)是20多個(gè)大小小職位，在這么忙的工作中，他還出版了很多研究專(zhuān)著。這個(gè)研究和預(yù)訂時(shí)間來(lái)自哪里?秘密在于蘇聯(lián)的使用。蘇老到整個(gè)時(shí)期稱(chēng)為全布，致力于從事大型項(xiàng)目。而一般的項(xiàng)目，他只能依靠時(shí)間來(lái)完成，這就是所謂的零布。
一旦他去城市見(jiàn)面，上午10點(diǎn)鐘，下午3點(diǎn)鐘，然后打開(kāi)一個(gè)地方打開(kāi)會(huì)議。蘇老點(diǎn)數(shù)：這是5個(gè)小時(shí)，等待晚餐，休息是可惜。所以他決定不外出吃飯，回家了兩個(gè)小時(shí)。蘇老仿仿差分幾何有20萬(wàn)字，大多數(shù)章節(jié)是利用這些零布來(lái)完成的。
此外，世界著名的大學(xué)哈佛大學(xué)，進(jìn)入校園，人們找不到自己的餐館，醫(yī)院，甚至宿舍，因?yàn)榧词乖陲垙d，即使在醫(yī)院里，注射，他們的手都拿著書(shū)，也是閱讀。他們的。
口號(hào)。
是：忙于秋收繁忙，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)!
親愛(ài)的老師，同學(xué)，愛(ài)讀書(shū)，是一件奇妙的事情，讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀生活，閱讀世界。
書(shū)滿(mǎn)花園，香花園，書(shū)滿(mǎn)校園;你的學(xué)者，他的學(xué)者，老師和學(xué)生都是香!老師同學(xué)，腹中詩(shī)歌和中國(guó)書(shū)法，最香的香。我們期待著我們學(xué)校出現(xiàn)更多的讀書(shū)沙龍，閱讀明星，更多的學(xué)者班，學(xué)者老師，學(xué)者家庭。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書(shū)香，在這個(gè)春意盎然的日子我們隆重集會(huì)，舉行大兆街道中心學(xué)校首屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮將在我校開(kāi)展起來(lái)。
讀書(shū)是個(gè)永恒的話題，讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介?！胺e財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”是中國(guó)傳統(tǒng)家庭千百年來(lái)恪守的信條，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是許多讀書(shū)人的理想追求，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股等也成為歷代傳頌的苦讀勤學(xué)的佳話。正是這種讀書(shū)之風(fēng)才使中華文明傳承至今，并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的文明。
我們學(xué)校以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為德育工作重點(diǎn)，倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，以好書(shū)為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。所謂”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“讀書(shū)本有三到，然而我倡導(dǎo)我們的師生做到讀書(shū)四到，謂之，心到、眼到，口到，手到，我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终?，?dòng)手寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
動(dòng)手寫(xiě)。
心得體會(huì)。
這才是一個(gè)好的讀書(shū)方法。學(xué)校自行編寫(xiě)的讀書(shū)筆記對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)就是手到的最好體現(xiàn)學(xué)生們記錄下的點(diǎn)滴感受承載著內(nèi)心充實(shí)的收獲我希望在這種氛圍下讓書(shū)香沐浴整個(gè)校園讓隨感記錄成為一種習(xí)慣。
書(shū)籍會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗，開(kāi)啟一道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣，成為幸福、向上的人。我希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，希望在今后看到你們書(shū)包里能帶上一本課外閱讀書(shū);心里能喜歡上幾本書(shū)，腦袋里能多裝上幾本書(shū);生活上能用上一些書(shū)。讓書(shū)成為你們的朋友，為你們帶來(lái)樂(lè)趣、帶來(lái)健康、帶來(lái)成長(zhǎng)的方向。
老師們、同學(xué)們，愛(ài)好讀書(shū)是中華的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚的熱情，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中;讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中;讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！弊屛覀儚淖x書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，讓我們與書(shū)為友，在童話故事里陶醉，在。
唐詩(shī)。
宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。天道終酬勤，寧?kù)o定致遠(yuǎn)!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝首屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書(shū)，營(yíng)造一種人人讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素質(zhì)。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。我們每一個(gè)人都應(yīng)牢記溫家寶爺爺講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的?！苯璐藱C(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
二是要做到持之以恒。古人云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書(shū)，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書(shū)的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書(shū)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書(shū)活動(dòng)。校園讀書(shū)節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書(shū)節(jié)的主題——“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中享受快樂(lè)。老師們、同學(xué)們，書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，一起走向書(shū)的海洋。最后，祝本屆校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！春華秋實(shí)，金色九月是一個(gè)收獲與喜悅的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)思念和感恩的季節(jié)。當(dāng)我們回首桃紅柳綠，流連花草繽紛，品味碩果累累時(shí)，第xx個(gè)教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
能在這樣一個(gè)碩果滿(mǎn)園、恩惠飄香的日子里發(fā)言我感到十分榮幸；能在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，謝謝您，我感到萬(wàn)分激動(dòng)。此時(shí)此刻，我代表全校學(xué)生，送來(lái)他們真摯，純樸而又溫馨的問(wèn)候，“老師，您辛苦了！”今天，雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們所有孩子最誠(chéng)摯的感謝和祝福吧。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書(shū)；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在呼喚，是老師的心靈在感染，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！
作為學(xué)生，我們應(yīng)努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為祖國(guó)的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)想，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物，這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂(lè)章。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，請(qǐng)全體同學(xué)用最熱烈的掌聲，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，朋友們：
上午好！
柳湖水平，梔子花開(kāi)，學(xué)位服里青澀的笑容，樹(shù)蔭下豐盛的跳蚤市場(chǎng)，依依不舍的青春身影……這一切，年年如故，構(gòu)成了這個(gè)季節(jié)西財(cái)校園永恒不變的風(fēng)景。在xx屆同學(xué)即將離別的此時(shí)此刻，我要說(shuō)，祝賀你們畢業(yè)了！希望大家在未來(lái)的道路上“且行且珍重”！多年來(lái)，在你們成長(zhǎng)的路上，你們的父母，你們的師長(zhǎng)，你們的親朋好友，始終默默地注視、關(guān)心、支持著你們，在你們畢業(yè)之際，他們甚或比你們更為激動(dòng)。因此，我提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向他們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，三年、四年、或者更長(zhǎng)，“青春都去哪兒啦”?你們中的文藝青年拍了部最近很火的微電影――《西財(cái)六記》，大家把最燦爛的青春歲月永遠(yuǎn)珍藏在了美麗的西財(cái)。在第五記《成長(zhǎng)記》中，有兩句話深深地打動(dòng)了我：一句是“我曾經(jīng)答應(yīng)你要作最好的自己”，另一句是“謝謝你讓我變成更好的我”。其實(shí)，是一屆又一屆的你們讓西財(cái)氣韻生動(dòng)，生生不息，母校謝謝大家！在此臨別之際,“當(dāng)離開(kāi)撞見(jiàn)未來(lái)”的時(shí)候，我想起了《獅子王》中的一句話：everythingyouseeexiststogetherinadelicatebalance。跨出校門(mén)的人生如同大海航船，有牽引力，也有各種阻力，有時(shí)甚至有意想不到的風(fēng)暴會(huì)試圖改變我們的航程。向既定的目標(biāo)前進(jìn)，要鼓足勇氣、不懼風(fēng)暴，但更需要平衡人生航船的智慧。如何才能保持人生航船的平衡?這就是今天我想與大家探討的話題。
人生的平衡源自知識(shí)的不斷充盈。
每年畢業(yè)生代表座談會(huì)上，大家都想忠告學(xué)弟學(xué)妹們少一些“功利化的色彩”。西財(cái)是一所特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)，優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教育賦予了大家在未來(lái)不確定的職業(yè)世界里強(qiáng)大的生存能力，也帶給了大家經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。專(zhuān)業(yè)教育傾向于以“做事”為價(jià)值取向，注重實(shí)際，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)能力。但單純的專(zhuān)業(yè)教育也可能帶來(lái)某些“功利化”的傾向，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教育與通識(shí)教育并重。通識(shí)教育是“做人”的教育，它超越了功利性與實(shí)用性，培養(yǎng)人文精神、批判性思維、獨(dú)立思考能力，從而喚醒不同個(gè)體的潛質(zhì)與個(gè)性，培養(yǎng)出完全、完整的人，而不是“沒(méi)有靈魂的卓越的專(zhuān)門(mén)家”。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，人不可能掌握全部的知識(shí)，構(gòu)建一個(gè)完整合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)極為重要，精深的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和廣博的通識(shí)知識(shí)是大家勝任職業(yè)崗位的前提。
知識(shí)的平衡是人生平衡的基礎(chǔ)。培根曾言，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”我希望同學(xué)們以“精專(zhuān)”為重點(diǎn)、以“通博”為目標(biāo)，建構(gòu)一個(gè)平衡的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“做事”與“做人”的統(tǒng)一,更好地平衡專(zhuān)業(yè)團(tuán)體利益與公共利益。為此，我建議大家走出校門(mén)以后要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀好的“閑書(shū)”，在追求精深專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)，在其他知識(shí)維度上不斷積累、拓展和修煉。李政道先生曾說(shuō)：“我是學(xué)物理的，不過(guò)我不專(zhuān)看物理書(shū)，還喜歡看雜七雜八的書(shū)?！币苍S“閑書(shū)”并不會(huì)給你帶來(lái)直接顯性的“效益”，但誠(chéng)如三毛所言，“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭约嚎赡芤詾樵S多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”
人生的平衡源自能力的持續(xù)生長(zhǎng)。
通常情況下，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，知識(shí)越豐富，越精深，越完善，思維就會(huì)越敏捷，辦法就越多，能力就越強(qiáng)。而能力的發(fā)展又促進(jìn)掌握更多更好的知識(shí)。正如歌德所言，“并不是有水的地方都有青蛙，但是青蛙叫的地方必定有水。”知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力才會(huì)活化物化，得到升華。一般來(lái)說(shuō)知識(shí)的獲得相對(duì)較快，也比較容易，而能力的形成和發(fā)展則相對(duì)較慢，也較困難，這是因?yàn)閷?duì)知識(shí)進(jìn)行加工、融合和運(yùn)用方能形成能力。大家畢業(yè)5年后，將有一半的知識(shí)過(guò)時(shí)，“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”。因此，大學(xué)傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。
走出校門(mén)，是非對(duì)錯(cuò)的判定，向左向右的抉擇，生活的現(xiàn)實(shí)追問(wèn)，利弊權(quán)衡的實(shí)戰(zhàn)分析，檢驗(yàn)的是你對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用的能力。在西財(cái)?shù)倪@幾年，同學(xué)們通過(guò)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、通識(shí)教育和各類(lèi)社團(tuán)、競(jìng)賽、文體等活動(dòng)獲取了你們敢于告別西財(cái)、獨(dú)立生存的“一般能力”。但是，我們身處中華民族復(fù)興的偉大時(shí)代，西財(cái)本自重?fù)?dān)當(dāng)，西財(cái)人須有大夢(mèng)想。在未來(lái)，我們要走得更遠(yuǎn)、更高，既需要不斷提升做小事、做實(shí)事的“一般能力”,更需要鍛煉做大事、堪大任的“創(chuàng)新能力”。妨礙創(chuàng)新的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西，大家要能從習(xí)以為常中看到與眾不同，從簡(jiǎn)單重復(fù)中悟出創(chuàng)新，從紛繁復(fù)雜中洞悉規(guī)律。因此，我希望大家形成自主意識(shí)、獨(dú)立人格和批判性思維的習(xí)慣，具備終身學(xué)習(xí)、交流與合作的能力，崇尚鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的肥沃土壤。能力的平衡是人生平衡的動(dòng)力。我們要努力爭(zhēng)取具備與“一般能力”相平衡的“創(chuàng)新能力”。
人生的平衡源自角色的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
走出校園，告別“學(xué)霸”、“學(xué)童”、“學(xué)渣”等單一的學(xué)生身份，你將承擔(dān)更多的角色，社會(huì)的、家庭的，被動(dòng)賦予的、主動(dòng)選擇的……多重角色的組合與交錯(cuò)才構(gòu)成了我們?nèi)松呢S富性與深刻性。角色的平衡是人生平衡的依托。只有在多重角色之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶?，我們才能承?dān)屬于自己、社會(huì)與時(shí)代賦予的責(zé)任。否則，單向度的追求只會(huì)讓我們淪落為馬爾庫(kù)塞所謂的“單面人”。走出校園，成家、立業(yè)、生子等不可回避，在體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的工作與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的家庭之間，唯有保持好平衡才能使我們的人生始終處于良好的狀態(tài)，才能迸發(fā)出持久的動(dòng)力。
孟子有言：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要的是既熱愛(ài)工作也熱愛(ài)家庭的人。走進(jìn)社會(huì)，你們中的有些人會(huì)全力以赴地工作，職業(yè)化的存在成為了人生的全部。但是，我們更希望在未來(lái)的道路上，你們既有工作上的成功追求，也有家庭中的溫馨享受。工作為家庭提供恒久的溫暖，家庭為工作更好地充電。期望大家擁有最“幸福的成功”！
人生的平衡源自自我的終極超越。
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?？梢哉f(shuō)，你能撬動(dòng)的世界，即你將來(lái)的格局的大小，既取決于你知識(shí)與能力所構(gòu)造的杠桿的長(zhǎng)度，取決你在擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧系牟唤邉?dòng)力，更取決你支點(diǎn)的位置。這個(gè)支點(diǎn)就是我們的崗位、職務(wù)等物理平臺(tái)，更是我們的境界、情懷、信念等精神平臺(tái)。大家要始終相信，“天地之間有一桿秤”。很多人在前行的道路上突然倒下，不是因?yàn)樗麤](méi)有知識(shí)、能力，也不是他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色不夠努力，真正的問(wèn)題是他們物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的錯(cuò)位。你在多高的精神平臺(tái)上思考你的人生，思考你與自己、與他人、社會(huì)的關(guān)系，將直接決定你最后的人生格局。
未來(lái)，你們的物理平臺(tái)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)超越，希望你們的精神平臺(tái)也同步抬升，實(shí)現(xiàn)自我的終極超越。對(duì)于每位西財(cái)人而言，我覺(jué)得無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論順?biāo)爝€是坎坷，我們都應(yīng)該懷有“經(jīng)世濟(jì)民孜孜以求”的情懷，始終心系天下蒼生，堅(jiān)定、努力、優(yōu)雅、從容，做到“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，為祖國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。唯此，在你漫長(zhǎng)的人生道路中，你才知道自己應(yīng)該如何選擇知識(shí)、能力、角色、自我的平衡，方可“從心所欲不逾矩”，創(chuàng)造人生大格局。
同學(xué)們：人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，拉長(zhǎng)了來(lái)看，西財(cái)?shù)於四闳松胶獾幕靖窬?。在未?lái)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與通識(shí)知識(shí)的互補(bǔ)，“一般能力”與創(chuàng)新能力的協(xié)調(diào)，事業(yè)工作與生活家庭的和諧，物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的匹配，是你保持人生平衡的關(guān)鍵所在。走出校園，你會(huì)遇到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)與你同樣扎實(shí)，“一般能力”與你同等突出，在工作上不遜色于你，與你處在同一個(gè)物理平臺(tái)上的人，如果你在擁有這些的同時(shí)，你還具備更為寬廣的知識(shí)、更為出眾的創(chuàng)新能力，能從家庭的和諧中獲取恒久的動(dòng)力并擁有更高的精神平臺(tái)，那么，我相信你必將脫穎而出。以后，當(dāng)你面對(duì)多重角色之間的'緊張、多種選擇之間的糾結(jié)、多樣生活空間之間的交錯(cuò)，你將會(huì)擁有長(zhǎng)久歷練所形成的“平衡的智慧”，支撐你們從今天學(xué)業(yè)的圓滿(mǎn)走向未來(lái)人生的圓滿(mǎn)。一如我們看武俠故事，真正的絕世高手往往看不清出自哪門(mén)哪派，其走遍天下的獨(dú)門(mén)絕技正是自己對(duì)武功本質(zhì)的哲學(xué)性把握，而這正是智慧通達(dá)的最高境界，也是我們今天所講的平衡的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，此去經(jīng)年，不知你們是否在“時(shí)光膠囊”里封存了遠(yuǎn)行的夢(mèng)想，是否在靜謐的夜里遙想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你曾仰望過(guò)的星辰，是否記得那些年少輕狂時(shí)許下的錚錚誓言，是否在畢業(yè)聚餐的觥籌交錯(cuò)中原諒了時(shí)光匆匆，記住了只屬于你的“swufe”。多年后，你或許忘了新裝空調(diào)的啟動(dòng)使用的那個(gè)軟件，忘了濟(jì)民廣場(chǎng)的風(fēng)、柳湖的水，以及“舌尖上的柳林”。但是，這里的天空湖水、草木建筑以及你身邊的人，都會(huì)深刻記得曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)的你，會(huì)記得此刻動(dòng)容、不舍的你。明年，學(xué)校將迎來(lái)90周年華誕，彼時(shí)，我們是否能見(jiàn)到一個(gè)一樣卻又不一樣的你?你來(lái)或者不來(lái)，西財(cái)“畢生有你”！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇十二
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(zhǎng)代表：
武漢的六月，梔子花開(kāi)了，太陽(yáng)也火辣了，大家畢業(yè)的時(shí)候也到了，這些天看到同學(xué)們穿著學(xué)位服的身影不斷在我眼前閃過(guò)，也看著同學(xué)們手里拿著一張張白紙條，匆忙地走在圖書(shū)館、辦公樓的各個(gè)部門(mén)之間，蓋著印章……你們真的要走了。畢業(yè)的時(shí)候，你們的心情很復(fù)雜，其實(shí)我們也一樣。這幾天我一直在想，要寫(xiě)一篇稿子為畢業(yè)的同學(xué)們留下一點(diǎn)什么，但是始終沒(méi)有完成?，F(xiàn)在站在這里，我想跟同學(xué)們說(shuō)，我現(xiàn)在的心情有欣慰、有憂(yōu)慮，也還有更多的不舍。
首先說(shuō)說(shuō)欣慰。你們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候我不在，我沒(méi)有機(jī)會(huì)看到你們最初入學(xué)的那種笑靨或者是那樣的一種激動(dòng)。但是，在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院合并以后，辦學(xué)的每一個(gè)歷史關(guān)頭，好像都看到了你們的身影。我們圖書(shū)館裝修完成，你們是最早進(jìn)入圖書(shū)館的學(xué)生中的一部分；我們學(xué)校里面迎來(lái)的第一場(chǎng)雪，第一場(chǎng)櫻花雨，有你們留下的腳印，有你們留下的笑聲，也有你們留下的浪漫。在xx年年的評(píng)估、的校慶當(dāng)中，我們的志愿者中，閃現(xiàn)著同學(xué)們的身影，展現(xiàn)著同學(xué)們的風(fēng)采。這一切都意味著你們長(zhǎng)大了。你們不管是學(xué)生干部還是社團(tuán)活動(dòng)的積極分子，或者是一個(gè)安安靜靜的學(xué)生，經(jīng)過(guò)這三年或者四年，你們都長(zhǎng)大了。所以我為你們感到自豪，為你們感到驕傲，為你們感到欣慰。也正因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，我們今天在這里舉行一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式，想要告訴你們，你們真正地站在了社會(huì)的大門(mén)口。今天我們要通過(guò)授予學(xué)位、頒發(fā)證書(shū)，把你們的學(xué)位帽上的流蘇從左邊擼到右邊，告訴你們，社會(huì)的大門(mén)從此向你們打開(kāi)。為此，我祝賀你們，祝賀你們畢業(yè)了，祝賀你們長(zhǎng)大了。
然后我要說(shuō)一說(shuō)我的憂(yōu)慮。20有一個(gè)繞不開(kāi)的沉重話題--金融危機(jī)。在這個(gè)里面你們不是主角，你們也不是主動(dòng)者，只是時(shí)間的巧合把你們帶到了一個(gè)不平凡的時(shí)代。前所未有的金融海嘯席卷全球，然后中國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑，因?yàn)闀r(shí)間的巧合，金融危機(jī)和你們的命運(yùn)聯(lián)系在了一起。所以在你們走向社會(huì)之前，尤其是在你們找工作的這個(gè)階段，遇到了更多的困難，更多的挫折，更大的壓力。但是這里你們也看到了，在這樣的一種困難、壓力和挫折的過(guò)程當(dāng)中，全社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校、家長(zhǎng)、校友都在幫助你們?nèi)カ@得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，提升就業(yè)能力。所以你們這一年的畢業(yè)，我覺(jué)得注定了是不平凡的。
也正因?yàn)檫@樣的一些憂(yōu)慮，所以我想借這也許是最后一次的機(jī)會(huì)，給你們說(shuō)一些我的囑托。我相信，這也是全體老師們共同的囑托。
人的一生當(dāng)中會(huì)有很多的成功和失敗，人的一生當(dāng)中也有很多的如意與不如意，我們有一句話叫“人生之事不如意者十之八九”。因?yàn)榭赡茉谡嬲某砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，很多事情都不能完全地滿(mǎn)足我們的愿望，另外現(xiàn)在我們?cè)谝粋€(gè)重大的危機(jī)面前，僅僅只有危機(jī)嗎？危機(jī)的另一面是什么？就是我們通常說(shuō)的既有危，又有機(jī)。問(wèn)題在于我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)危機(jī)背后的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)如何從危中見(jiàn)機(jī)，如何轉(zhuǎn)危為機(jī)。同學(xué)們?nèi)绾尾灰速M(fèi)了這樣一場(chǎng)危機(jī)，如何不要去浪費(fèi)了、錯(cuò)過(guò)了給你們?nèi)松詈媒逃倪@樣一個(gè)課堂。在這樣的時(shí)候，我想叮囑你們的有這樣幾條：
第一條，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在你們自己手上，并且機(jī)會(huì)多不等于成功。最近我看到一個(gè)大學(xué)排行榜，非常有意思，其中有一條是滿(mǎn)意度調(diào)查，叫做男生對(duì)女生的滿(mǎn)意率和女生對(duì)男生的滿(mǎn)意率。我看到了我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的這個(gè)滿(mǎn)意率情況，但是我不想在這里說(shuō)，你們自己去查。我看到了另外一所大學(xué)，跟我們的情況差不多，一所財(cái)經(jīng)類(lèi)的院校，女生的人數(shù)占到了百分之六十以上，男生只有百分之三十幾。這個(gè)學(xué)校的排名非常有意思，是什么呢？男生對(duì)女生的滿(mǎn)意度進(jìn)入了全國(guó)前十名，但是呢，女生對(duì)男生的滿(mǎn)意度是在一百多名。后來(lái)我去問(wèn)他們，為什么會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)意度這么大的差異？男生對(duì)女生很滿(mǎn)意，女生對(duì)男生不滿(mǎn)意。我告訴你們這個(gè)滿(mǎn)意度的排名，其實(shí)是想給我們的小伙子們提一個(gè)醒，因?yàn)槲覀円彩穷?lèi)似的學(xué)校。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院有很多優(yōu)秀的漂亮的女生，我們的小伙子有很多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，但是機(jī)會(huì)多不等于成功的希望大，問(wèn)題在于能不能抓住機(jī)會(huì)。這是我要告訴你們的第一條。
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇十三
親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，貴州大學(xué)隆重舉行級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講，一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要，一個(gè)是開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開(kāi)的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。
你們的校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”，以無(wú)比喜悅的心情，代表全校6萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的30余萬(wàn)校友，向剛剛升入貴州大學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！
借此機(jī)會(huì)，我也要向級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿(mǎn)是新的`收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪——我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書(shū)長(zhǎng)龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書(shū)記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來(lái)自全國(guó)各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長(zhǎng)，我在這里給親愛(ài)的同學(xué)們上第一課——“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”
——踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見(jiàn)，中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅(jiān)定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿(mǎn)面；你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對(duì)艱難、承受艱難，因?yàn)槟昵鄾](méi)有什么不可以。
同學(xué)們，你們沒(méi)考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因?yàn)槟銗?ài)著你所追求的夢(mèng)想，一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開(kāi)始就應(yīng)該愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，就要如同愛(ài)自己的生命、愛(ài)自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許，甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)！專(zhuān)業(yè)知識(shí)是可貴的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬(wàn)變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動(dòng)心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻?ài)自己所學(xué)，所以付出；因?yàn)楦冻隽?，你們必須更?ài)！
有人說(shuō)這個(gè)提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人，健全的人，不僅僅是有知識(shí)的人，還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個(gè)人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪?，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過(guò)的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場(chǎng)景，笑過(guò)哭過(guò)愛(ài)過(guò)怨過(guò)，多么的彌足珍貴！
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們的臉上掛滿(mǎn)了笑容，我們的心中充滿(mǎn)熱情，我們的校園洋溢著喜慶的氣氛，飄蕩著歡樂(lè)的笑聲。因?yàn)榇蠹遗瓮蜏?zhǔn)備了三個(gè)月的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕了。同時(shí)，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表江小全體師生，對(duì)蒞臨我校參加本次藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向所有刻苦排練、積極參賽的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的目的在于為我們的校園文化注入文化的內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。提高學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面展示江東小學(xué)“敬業(yè)勤奮團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是：爭(zhēng)當(dāng)四好少年，倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)。設(shè)置了五大項(xiàng)目：集體舞、課本劇、廣播操、講故事、寫(xiě)字。希望通過(guò)形式多樣、積極向上的藝術(shù)系列活動(dòng)搭設(shè)一個(gè)平臺(tái)，讓每位同學(xué)盡情地演繹，展現(xiàn)智慧，盡量展示自我亮點(diǎn)，相信自己,開(kāi)發(fā)潛能，歷練膽識(shí)。
同學(xué)們，藝術(shù)來(lái)源于生活，生活造就了藝術(shù)，藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間。也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。昨日的收獲，使校園文明底蘊(yùn)深厚;今日的努力使我們精神靈動(dòng)升華。我希望每一位同學(xué)都主動(dòng)參與到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)之中，我也期望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的參與中展示自我，愉快生活，健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我們相信，本次校園文化藝術(shù)節(jié)，一定會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中播下藝術(shù)的種子，感受到藝術(shù)的無(wú)窮魅力!在藝術(shù)實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)!
最后，祝愿江東小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在學(xué)校讀書(shū)節(jié)上的致辭范文（15篇）篇十五
小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭，僅供參考。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們中和中心小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩?，我和你們一起踏進(jìn)中和校門(mén)，一起在中和參加第一次的開(kāi)學(xué)典禮，我們一起享受到了求知的快樂(lè);一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動(dòng)，我們演繹真情的故事，各種舞臺(tái)競(jìng)技，你們施展各自的才藝，取得了一個(gè)個(gè)令母校驕傲的成績(jī)，你們用汗水和智慧書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng)史;校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索，孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真、最幸福的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了!
在放飛之前，我想給你們提三點(diǎn)希望:希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中弘揚(yáng)中和“追求卓越”的精神——“尋美奔?jí)簟?仰望星空、腳踏實(shí)地!腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家心中有理想，腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“養(yǎng)成好習(xí)慣，成就大未來(lái)”的理念，把好的習(xí)慣帶入今后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等伴隨你們的一生。
希望你們學(xué)會(huì)感恩?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;無(wú)論走到哪里，記住我們有一個(gè)共同的母親——“中和”，記住我們同唱的一首歌——“放飛理想，裝點(diǎn)明天”。
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，中和中心小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們放飛理想，裝點(diǎn)明天!奔跑吧，孩子們，尋找你們心中最美的那片綠洲!謝謝!
時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因?yàn)槲覀兂ο嗵?、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿(mǎn)操場(chǎng)而贊嘆，一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天，你們就要離開(kāi)時(shí)代了，請(qǐng)給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓挕?/p>
學(xué)習(xí)，依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習(xí)，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量，唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確，我作為數(shù)學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題，學(xué)習(xí)好一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)不好就一定不成功，但是我們依然想強(qiáng)調(diào)：對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)越努力，成功的可能性會(huì)更大。
適應(yīng)，是你未來(lái)需要具備的重要素養(yǎng)。未來(lái)的社會(huì)“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對(duì)變化唯一可以做的是：學(xué)會(huì)適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)，學(xué)業(yè)會(huì)有更大的壓力，同學(xué)開(kāi)始陌生，師生的關(guān)系需要重建;父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對(duì)這些變化，你要調(diào)整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對(duì)各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂(yōu)。
即使有一天，老師無(wú)意中對(duì)你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄，無(wú)論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當(dāng)然，適應(yīng)，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)取舍。就像天長(zhǎng)樓旁邊的小樹(shù)木，它們集群生長(zhǎng)，懂得退讓?zhuān)瑹o(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂(yōu)傷。
我們預(yù)言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)是你們其中的一員;20xx年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì)是你們其中的一位;20xx年后，有一個(gè)人會(huì)成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生，20xx年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī)，每次路過(guò)建國(guó)中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應(yīng)遲鈍，而是因?yàn)樗谒寄钅感！灰寗e人來(lái)為你的人生做出選擇，但需要用你的堅(jiān)持告訴別人：你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒(méi)有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。
畢業(yè)小時(shí)代，迎接大未來(lái)。
這篇畢業(yè)致辭，校長(zhǎng)唐彩斌說(shuō)，用了半天時(shí)間寫(xiě)的。“怎樣用孩子熟悉的語(yǔ)言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們說(shuō)話，只有說(shuō)到具體的事情，他們才會(huì)感興趣，才能聽(tīng)得進(jìn)去。””唐校長(zhǎng)說(shuō)。
畢業(yè)致辭中最后一段預(yù)言，讓現(xiàn)場(chǎng)很多人心潮澎湃。唐校長(zhǎng)說(shuō)：“我預(yù)言孩子們長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣的人，很多人都知道我是在說(shuō)誰(shuí)?？赡軙?huì)成為工程師的那位同學(xué)，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有特別好，但他對(duì)電子產(chǎn)品很有研究，老師和家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力;我們的畢業(yè)生，不可能每個(gè)人都成為社會(huì)矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個(gè)普通人，也要做一個(gè)文明的、對(duì)社會(huì)有用的普通人?！?/p>
親愛(ài)的20xx屆六年級(jí)同學(xué)們:。
你們好!小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在沈家營(yíng)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，你已從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為有主見(jiàn)的少年。六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要送上我深深地囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負(fù)著家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。是呀，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到光陰已虛度，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樯挥幸淮?。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道努力，就會(huì)成功，就會(huì)成為家人的驕傲。
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——一定要牢記“讀書(shū)做人”。
不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要做到快樂(lè)讀書(shū)，踏實(shí)做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為沈小的驕傲。
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱——一定要胸懷大志。
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。早日成材，成為國(guó)家的驕傲。
同學(xué)們，希望你們踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)后，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)快樂(lè)、正直的人。帶著母校的囑托、老師的祝福揚(yáng)帆起航，飛向更廣闊的天空吧!