發言稿的內容應該具有可信度和說服力，要通過事實、數據和例證等支持自己的觀點。下面是一些成功演講者的發言稿，他們用自己的言辭和表達方式影響著整個社會，讓我們一同學習他們的優秀之處。
副校長就職發言稿（模板19篇）篇一
各位老師：
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的xx礦業集團公司，而成為xx五中的一員；從今天起，我從一名國有特大型企業的中層管理人員轉變成為一所完全中學的校長。此時此刻我要表達三層意思。
第一，作為一名共產黨員，我堅決擁護市委、市政府、市教育局的決定；堅決服從組織分配；衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在xx礦業工作生活了28年，從普通教師到企業教育主管部門的領導人員，我的每一點進步都離不開組織的培養教育，都凝聚著xx礦業各級領導以及岱河礦、集團公司中學、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持、關愛和友誼，我對xx礦業充滿感恩之情。
xx年，企業學校移交后，集團公司領導表示，教育處機關人員愿意隨學校移交的，由企業和政府協商辦理，愿意留在企業的，由企業妥善安排。大家都知道，處級領導人員在企業內的待遇是很高的，但是，我學的是教育專業，畢業后又一直從事教育工作，我對教育事業有著一種難以割舍的情感；同時，我對企業的生產、安全、經營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業已難以繼續為企業做貢獻。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從xx礦業教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經濟利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。
第三，xx五中已走過40年風雨歷程，40年里，xx五中為xx的教育事業、為xx的經濟社會發展做出了積極貢獻，培養了一批又一批優秀學子，造就了一支業務過硬、素質優良的教師隊伍，涌現出一批成就卓著、事跡感人的先進模范人物，積淀了獨具特色的學校文化。特別是最近幾年，學校的.校容校貌、硬件設施、辦學水平都獲得了較快速度、較高質量的發展，在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路，學校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關懷，離不開市教育局的正確領導，更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果。作為新任校長，我要借此機會向一直以來關心支持xx五中的各級領導和社會各界表示衷心的感謝，向為xx五中的發展付出心血、做出貢獻的歷任學校領導、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進學校相比，我們的發展速度還不夠快，與人民群眾對優質教育的期望相比，我們提高辦學質量還有很長的路要走。在學校發展的關鍵時期，組織上把我安排到這里擔任校長，我感到責任重大，擔子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團結、帶頭加強學習、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團結帶領學校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現五中又好又快的發展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴、更有幸福感，兢兢業業、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇二
大家好!
首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝!做為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為實中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
(一)加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。懂得教育行政管理規律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性，以形成合力。
(三)加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權?！?/p>
(四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員，為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。
(五)開拓創新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進。
總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處，敬請指教!謝謝大家!
有幸成為實驗中學的副校長，我感受到空前的壓力，我將在以下三個方面與老師們一道著力，為實中的發展增光添彩。
一、走進經典，建構我們的教育哲學
辦個性化省級名校，是我們實中人智慧的辦學抉擇，是我們實中共同的教育哲學。
我們是教育工作者，我們應該清楚地知道，教育是什么?教育追求的終極目標是什么?
建構我們的教育哲學吧!讓教育哲學指引我們的專業生活。教育哲學素養，將決定我們專業生活的長度和厚度。
走進經典，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學教育過程最優化》，讀一讀孔子、孟子、朱子的著作，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》，讀一讀吳剛平的《校本課程開發》，……也許，我們對教育的解讀會讓自己也大吃一驚。
只有走進教育經典，只有深入教育的過去、現在和未來，我們才可能為我們的專業生活提供一個宏大的反思背景，才可能卓有成效地改進我們的育人實踐，才可能真正建構起我們對教育的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活!
二、經營課堂，營造我們的精神家園
老師的專業生命在課堂，老師的專業幸福在課堂。經營課堂，就是在滋潤我們的生命;經營課堂，就是在經營我們的幸福!
我縣開展了新課程課堂教學常規課達標活動。我想，作為省級示范學校的實中每名老師，不僅要全身心地投入這項活動，而且應當自覺把建構“有效課堂”、“精美課堂”作為我們的專業追求。
只有“敬業精業”的老師，才能建成“有效課堂”;只有“常教常新”的老師，才能打磨出“精美課堂”。
將自己融入課堂!
使自己享受課堂!
教育的幸福就會相伴我們每一天!
三、走向課程管理，厘清我們的努力方向
從教學管理走向課程管理，這應成為我們教學管理工作者的努力方向。
在落實常規管理、創新常規管理的基礎上，構建完善具有實中個性的課程管理指南，規范提升課程思想管理、課程計劃管理、課程開發管理、課程實施管理、課程評價管理、課程資源管理，課程管理保障，從管理層面更好地促進新課程得到全面的落實，促進學生的成長進步，滿足老師的精神需求，為創建個性化省級名校做出我們每個人的貢獻!
與實中老師共呼吸!
與實中發展共命運!
我將嚴格要求自己，善于學習，實事求是，與時俱進，努力成為一個合格的帶頭兵。
副校長就職發言稿（模板19篇）篇三
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的.學校發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業，真情造就發展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。
1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在學校，任何人不能凌駕于制度之上。
制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好！
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇四
在不斷進步的社會中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的副校長就職表態發言稿范文，歡迎大家分享。
當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的'重大。
各位領導，各位同事代表，今天我的就職表態演講主要想講五個點，與大家一起共勉：
美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發此一問。“激—情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展?！睕]有激—情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
展望我們的中國夢，我們意氣風發，展望我們。。學校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學校新一屆領導班子的帶領下，我們定能創造屬于我們**學校新的輝煌！
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇五
尊敬的教育局領導，尊敬的孔xx校長，尊敬的全體老師：
大家上午好!
首先，要感謝組織給我了這么一個機會，讓我成為宋畈小學這個和諧團隊中的一員。而我也要努力從一個女婿的角色轉換成兒子的角色，我將和我們全體老師一道，為宋畈小學的發展而努力工作。
宋畈小學對我而言，實在是熟悉不過了，來到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨。而今天，組織上安排我擔任宋畈小學的副校長，我感受到壓力了：我能勝任副校長這個崗位的工作嗎?我今后如何配合校長做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關系?這一系列的問題近幾天一直在我的腦海中浮現。
當然，作為副校長，毫無疑問，我要服務學校的工作安排，我要配合校長把工作做好、做到位，這是由副校長的職責和性質決定的。我也相信，我們有著同一個目標，就是讓學校變得更好，所也我也有理由相信，我的工作是會得到領導和老師們的支持與理解的。
另外，我也深知自己能力有限。這次全縣農村學校副校長之所以我會成功，并不是因為我的才能好，只是我的`運氣還不錯。其實我們宋畈小學的青年教師也非常優秀，這我很了解。更不用提我們許多工作經驗豐富的老教師了。所以，在今后的工作中，請多指導，多幫助。我也相信，天道酬勤，勤能補拙，我也一定會加倍努力學習、努力工作的。
相信我們的宋畈小學在教育局領導的關心下，在孔校長的帶領下，在全體老師們的努力下，一定會取得更大的成績的。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
副校長就職發言稿（模板19篇）篇六
各位領導，各位同事代表：
今天我的就職表態演講主要想講五個點，與大家一起共勉：
美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業，真情造就發展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
展望我們的中國夢，我們意氣風發，展望我們學校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學校新一屆領導班子的帶領下，我們定能創造屬于我們**學校新的輝煌!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
副校長就職發言稿（模板19篇）篇七
各位老師：
大家好！剛才，李局長宣布了我的.任職決定，對新房中學教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝新房中學的老師對我的認同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學的發展所做出的貢獻。
今天，我擔任新房中學校長這個崗位職責，深知作為新房中學校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。目前學校又面臨如下困難：一是學校所欠的債務大；二是家長思想覺悟不高、學生受打工潮的影響、所以學習風氣不濃；三是學校教師專業搭配不合理；四是個別教師管理和教學方法不當、敬業精神欠佳。我更深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。
在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、純潔將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們新房中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新；我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬松的工作心理環境；我們師生的心靈應該是純潔的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談談我的工作打算：
1、整合一支強有力的領導班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調整班子的結構，達到經驗互補、揚長避短、協調前進的目的。在班子建設過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權，把權力下放到每位領導。讓他們分線、抓面、定點、享有決策、指揮權。各位要做到有權不越權，到位不越位，同時，給他們“定崗”、“明責”，使他們在所管轄的范圍內各司其職，又相互協調。另一方面實行科學、民主管理，了解民意，尊重民情，關注民生。在行使校長職責時，主動接愛群眾的監督。
2、優化一個高素質的教師隊伍。我打算，在教師工作安排上，實行優化組合。同時強化教師政治素質和業務能力的培訓，打造一支觀念新、師德好、基礎實、能力強、干勁足的教師隊伍。
3、建立科學管理機制，提高教育教學質量。根據我校的實際情況，適時引入競爭機制，建立一套科學合理的管理制度，將學校管理推進到法制化、規范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學工作為中心，全面提高教育教學質量。
4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實績。營造和諧發展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學工作中來。
5、加強自身修養，提升人格魅力?！皩W高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務實，生活中我注重真情實意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進各項工作全面、有序、有力、有效開展。
我相信，有各級領導的關心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造新房中學更加美好的未來！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇八
同志們：
今天，我想表達三層意思：
第一層意思，感謝市委組織部和市教育局黨組對我的信任，感謝xx單位對我的培養；
第二層意思，我將牢記使命，緊密團結在以xx校長為班長的的領導班子周圍，在嶄新的工作崗位上，不忘初心，保持教育情懷，珍惜現在的工作，珍惜同事間的`關系，虛心地向在座的同仁們學習。
第三層意思：教育教學管理對我來說是老兵新將，從畢業分配工作至今，一直從事著教育教學工作，應該說積累了較豐富的管理經驗。
在以后的日子里，我將沉下心來和各位同仁們一道為提升xx單位的辦學聲譽，提高xx單位的教育教學質量和水平而努力。
副校長就職發言稿（模板19篇）篇九
各位老師：
首先，我要感謝多年來學校對我的培養，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。
今天，我從校長手里接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高，要勝任這一崗位，必須付出艱巨的.努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。我想用兩句話作為我以后工作的準則。
第一句話，責任在心，樂于奉獻。
美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎。
第二句話，追求細節，做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做好學校工作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我叫__x，原在__中學任教導主任，承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入__中學任職，能有幸同各位領導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到__任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的__中學工作，對__中學有所了解，我清楚__中學有以__校長為首的堅強的校領導班子；有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的全體老師；還有__鎮深厚的文化底蘊和優良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領導，當好參謀和助手。
一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重領導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，盡快適應新工作。
適應新工作的過程，也是學習-實踐-再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關方面的政策法規，又要善于向老領導、老同事學習好的工作經驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業務水平和工作能力，盡快適應工作新需要。
三、注重團結，做好協調與服務。
在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進__中學大門的那刻起，我就是__中學的一員，從此與這所學?！把}相連、息息相通”?！白袁F在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以__校長為首的、學校班子的堅強領導下，胸懷全局、服從領導；擺正位置、當好參謀；服務師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創__中學新輝煌！
謝謝大家！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!剛才，xxx副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業，真情造就發展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十二
大家好！
首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝！作為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。
我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為實中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
（一）加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。懂得教育行政管理規律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
（二）加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性，以形成合力。
（三）加強調研?！皼]有調查研究，就沒有發言權。”
（四）當好參謀和助手。作為一名副校長，必須做好一把手的助手。當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律；當好學校教育工作的服務員，為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。
（五）開拓創新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進。
總之，在今后的`工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋梁。
同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處，敬請指教！謝謝大家！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十三
老師們、同學們：
早上好！
今天到演講的題目是《憲法在我們心中》。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。12月4日是中國的“全國憲法日”。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，規定了國家的根本制度，是治國安邦的總章程。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。而憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律效力，是我們的最高行為準則。我們要守法首先要遵守憲法。憲法的尊嚴和權威關系著國家的命運、社會的.穩定和人民的根本利益。作為一名學生，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在我們上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，我們要做遵紀守法的好公民首先要增強遵守憲法、維護憲法的意識，樹立憲法觀念，大力宣傳憲法在國家生活中重要地位和作用。
我們知道憲法和法律都是為著最廣大人民的根本利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，我們要知道哪些事可以做，哪些事不可做，哪些事必須做。我們是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的和諧穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，全面維護憲法的尊嚴和權威，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國和人民對我們的期望，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為將來擔當中華民族偉大復興的歷史責任而努力奮斗！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十四
當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大。
各位領導，各位同事代表，今天我的就職表態演講主要想講五個點，與大家一起共勉：
美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業，真情造就發展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
展望我們的中國夢，我們意氣風發，展望我們..學校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學校新一屆領導班子的帶領下，我們定能創造屬于我們**學校新的輝煌!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十五
老師們、同學們：
大家上午好！
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。
一提到法律，提到違法犯罪，同學們可能會聯想到殺人放火，認為只有這些行為才是犯罪，總感覺似乎犯罪離我們很遙遠。其實，校園并非是一方凈土，當我們放松對自己的要求時，犯罪離我們很近，我們的身邊是否存在小偷小摸的現象；是否存在以大欺小，以強凌弱的現象；是否存在攜帶管制刀具的現象。20xx年我校的一名學生處于義氣為同學抱不平跟別人發生沖突一腳踢在對方身上，造成脾臟破裂。根據司法鑒定構成輕傷，法律規定造成輕傷以上后果既構成犯罪，因此該學生的行為構成了故意傷害罪，受到了法律的懲罰，一失足成千古恨。20xx年市內一高中學生發生沖突，一學生受了欺負，回教室拿出管制刀具將對方刺成重傷。
今天站在這里的學生大部分都是未成年人，對于未成年人犯罪我國法律是怎樣規定的呢？我給大家講一下：《中華人民共和國刑法》第十七條第一款規定：“已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任?！币馑季褪欠材隄M十六周歲的人，實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任。因為已滿十六周歲的人，體力、智力的發展已比較健全，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。第二款還規定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任?！?/p>
同學們，我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規矩不成方圓?！边@里的規矩是指什么呢？就是指法律法規。因為有了法律法規，才對人們的行為有了約束，社會秩序才能得以正常維護。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》。認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
2、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
3、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
4、胸懷寬闊，因小事同學間發生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十六
首先，我要感謝多年來學校對我的培養，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。
今天，我從校長手里接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高，要勝任這一崗位，必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。
我想用兩句話作為我以后工作的準則。
第一句話，責任在心樂于奉獻。
美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎。
第二句話，追求細節，做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的'一句話：立大志，做小事。做好學校工作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段。
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十七
大家好！
這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在這里，那次讓我幸運的獲得了一等獎，今天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
我忐忑。因為我走過彎路，失去過機會，更受過不少質疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業，為成為一名優秀教師而默默努力著、奮斗著。今天，我能站在這里，我很自豪，因為這證明著我已經被認可，“英雄不問出處”，我得感謝領導們給予我一個進步的空間，一個展示自己的舞臺,我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅信付出終有回報。
我不安。因為我是競聘者中唯一的70后，年齡最大，擔任領導的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我：“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”；我的同事告訴我：“以你的工作態度干什么都能行”；我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現實里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業”。我感謝這些支持、鼓勵我的人，是大家讓我知道：在路上，不為遲；有夢想，更精彩。
今天，我要競聘的是分管教學的副校長職位。如果競聘成功，我將勇敢地擔負起這份責任，奮力拼搏，不辱使命。
我深知，教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學校的長足發展意義重大。我將以現代教育理念為指導，以改革創新發展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學質量為核心，全身心地投入到教學管理工作中去。一是按照部頒計劃，開足開齊課程，狠抓落實，促進學生的全面發展；二是全面貫徹新課程理念，切實搞好教師業務培訓，堅持開展集體備課，提高課堂教學效率；三是關注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進各個學科之中，確保既教書又育人。
今后，我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己?，F在的農村教育還沒有完全實現均衡發展，大量的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優入學心態，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學校，所以我們該做的就是讓自己更加優秀，讓我們的學校更加強大，讓我們的農村教育逆勢上揚，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農村教育工作者最大的褒獎。
我喜歡“踏實”二字，踏實做人，讓我體悟到為師之快樂；踏實做事，能讓我收獲為師之榮耀?！疤崱焙螄L不是一種奉獻呢？同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章！
“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗，我相信大家的選擇與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己；如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十八
各位老師、同學們，大家早上好！
愉快的暑假生活結束了，又迎來了嶄新而又充實的新學期。新學期伊始，我代表學校領導，向過去一學年為我校的建設和發展辛勤耕耘的老師和扎實學習并取得各項榮譽的同學們表示衷心的感謝。同時歡迎大家重返美麗的校園，特別是對一年級的小同學及剛剛轉入我校的新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們來到我校，歡迎你們成為校的小主人。
新學年校長寄語新學期開學典禮副校長寄語(原)，新學年校長寄語新學期已悄悄走來，這是新的起點，充滿著新的希望，讓我們一起來迎接新的挑戰。學校在開學的第一天向同學們提出新的要求：
1、熱愛學習。
2、愛護學校。
我們學校擁有全區一流的環境，一流的教學設備，我們沒有理由不珍惜，我們要像愛自己的家一樣愛護自己的學校，不做破壞學校公物的事情，保持校園環境干凈整潔，人人都做保護環境的小衛士，做到“學校是我家，人人愛護他”
3、積極參加學校的各項活動。
本學期學校將為同學們提供更多的`展示才能的平臺，像美術展覽、運動會、科技競賽等，希望你們積極參與這些活動，在活動中增長才干，獲取成績，為學校爭光，在學校的榮譽冊上爭取寫上你們光榮的名字；六年級的同學，還有一年你們就要畢業了，你們更要格外珍惜在學校的每一天，珍惜學校的一草一木，珍惜師生之間的深情厚意，珍惜同學之間的友情，勤奮學習，以優異成績跨入中學的大門，以優秀的表現為學校留下美好的印象，以優異的表現為社會服務，今天你以校為榮，明天我們也會將以你為榮。
老師們，新學期，新任務，責任重大，使命光榮。讓我們繼承好傳統，“講師德，鑄師魂，練內功，樹形象”。以高尚的師德和博愛的情懷去贏得社會的尊重，贏得家長的敬佩，贏得孩子的熱愛；以廣博的知識和科學的方法去開啟學生的心靈，去引領學生成長；以對孩子負責，對未來負責的高度責任感，誨人不倦，教書育人；以拼搏進取的精神，嚴謹求實，探索奉獻，在教育教學實踐中不斷更新教育思想和觀念，大膽實踐，銳意創新。
師生朋友們，展望新學年，機遇蘊含精彩，發展充滿信心，號角催人奮進。愿我們揚帆起航共同努力為校再創輝煌做出佳績。
最后祝全體同學在新學期茁壯快樂的成長，祝全體老師工作順利，身體健康！
謝謝！
副校長就職發言稿（模板19篇）篇十九
各位領導、同志們：
大家早上好！
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮黨委的.信任與重托，出任我校的副校長，具體全面負責我校中學部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關領導，以及給予我支持、幫助、關愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意！
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”此刻，我既感到十分的榮幸，更感到責任之重大。從教16年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉；我清楚地知道老師與學生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負責任地把握這機會，勇敢地迎接挑戰，不負眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執行黨的教育方針，努力協助j校長，一起帶領全校師生走向“勤奮、守紀、文明、向上”（我校校訓）之路。
我堅信，上有局黨委和鎮政府的大力支持、j校長的正確領導，下有同志們的積極配合、學生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內，渡過急流險灘，開拓出屬于我們xxxx中學的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振xxxx中學昔日的雄風！
組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧！我現在就來公布一下，本學期的人事分工及課程安排。