寫一篇優秀的作文不僅可以展示個人才華，還可以鍛煉思維能力。通過閱讀優秀作文片段，我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧，提高自己的寫作水平。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇一
七月十八日，我去山里玩水吃飯，剛到目的地，就看見一個大哥哥和一個叔叔在下象棋，看樣子大哥哥很投入，于是我也去觀戰。
過了一會兒，那叔叔累了，離開了。我“初生牛犢不怕虎”，也沒道姓名誰，就和大哥哥開始了大戰。
第一局，由于我不知道對方的主要戰術和喜歡使用的棋子，于是我先試探對方的實力，不料輸掉了。
第二、三、四局因為我了解了他的戰術，所以他都輸了。這時我觀察了一下他，他也不看我一眼，好像不把我放在眼里，又戴著一個眼鏡，文質彬彬的樣子，讓人琢磨不透。他贏了，不驕傲，如果輸了，又不急躁，蠻有風度的。
這時我想下水去玩玩，于是我一路小跑到了河邊，下了水。我玩了不到十分鐘，又覺得太陽還有點曬，于是又上來和那位大哥哥開始了“大戰”。那個哥哥前兩盤贏了我，看樣子情況下妙，我要認真下。在我的努力下，拿下了第七、八盤，總比分變成了五比三。雖然我贏了，但是大哥哥的綜合實力還是很強的。
太陽落山了，我們要回家了，我也沒有留下他的姓名，很遺憾，還想和他再下兩三盤呢！
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇二
小酒窩，長長的頭發和苗條的身材更加體現了她那可愛的淑女風格，外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。在我的記憶里，她是一個不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個半死。因為那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。怎么辦，怎么辦?這次的期中考試，可是要和家長打招呼的。跟銳鵬借?不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢就在我慌亂之時，細萍好像用余光發現了我的窘態，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆接著，她就繼續答題了。看著她的臉龐，我的心里有著說不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學校里我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時，細萍發現了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因在區的英語比賽中，我沒能考上前三名。細萍聽了，對我說了很多話。到現在我還記得她說過的一句話：結果并不重要，重要的是過程。雖然你沒有考上前三名，但至少你有努力過。聽了她的話，我也就沒有那么傷心了。打從那時起，我就又變回以前的那個我了。
這就是我的同學，我的好朋友。雖然她的學習成績不怎么樣，但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了，但我現象，我們會是永遠的好朋友，我們的友誼一定會繼續保持下去。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇三
她是我最難忘的一個人，雖然我只見過她一次，也無法叫出她的名字。
前年寒假，再快開學的前三天。我隨著爸爸媽媽來到天一城前的溜冰場，買了門票后，我就迫不及待的進入場地，學著教練的樣子，一點一點的滑著，在拐彎處，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了幾米遠，直到撞上護欄才停下。我隱約聽見，周圍幾人的輕笑。
我剛想站起來，一個月么十五、六歲的女孩兒，滑到我面前。她是那么的漂亮，圓圓的臉，明眸皓齒，一頭長發被發帶束起，長長的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮啊！她的聲音也如同也夜鶯歌兒一般，是清脆、婉轉的。她伸出手——她的手是多么白，多么新嫩！她輕輕將我扶起來，關切的問到：沒事吧？我將收抽回，同時搖搖頭，示意她，我沒事。她看懂了，告訴我下次不要太著急，否則很容易摔傷。
后來，每次路過那里，我都會向那兒張望，希望能找到她，對她說一句上次未說的“謝謝”。
陌生的姐姐，你的音容笑貌，你的品質，都令我難忘。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇四
今天放學，我照例坐著公交車回家，忽然路旁有一位老爺爺招手要上車。只見那位老爺爺滿臉皺紋，白發蒼蒼，手里還拄著一根拐棍，顫顫巍巍地上了車。
車中已經坐得滿滿的了，連找個落腳的地方都難，這時司機大聲喊道：“有哪位乘客給這位老人讓個座。”話音剛落，我前座的`一位叔叔立刻把頭扭向窗外，我右座的一位阿姨聽到后往耳朵里塞上了耳機，若無其事地聽起了歌。我看沒人讓座，心想：“大人都不讓座，我這么小，離家還那么遠，我才不讓呢！”于是我也假裝沒聽見，翻看起我剛買的連環畫。這時只聽見一串清脆的聲音傳過來，“老爺爺，您坐我這。”順著聲音我扭頭望向后座，原來是一個比我還小的小女孩站了起來給老爺爺讓的座。她長得瘦瘦的，個頭比我還矮，一雙大眼睛，像黑寶石一樣，透著清澈的目光，紅紅的小嘴像紅櫻桃似的傳出銀鈴般的聲音：“老爺爺您坐好。”老爺爺連忙感激地說：“謝謝，謝謝你了，你真是個好孩子。”看到這一幕，我羞愧地低下了頭，一個比我還小的小女孩都能給老爺爺讓座，而我卻沒有做到。
這個小女孩助人為樂的好品質令我非常敬佩，事情雖然過去很長時間了，但每當我想起這件事，心里都不覺對那位小女孩升起一份敬佩之情。
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難忘的一個人小學生（精選21篇）篇五
小學的六年生活馬上就要離去，童年的快樂時光很快也會流逝;而學習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會的步伐，很快也會學會……在失去和來到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。
很小的時候，我經常趁爸爸媽媽不注意時欺負別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠楊”。直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動了我。聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次，傷到了社會上的地痞誣賴，被人家打的差一點命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來打去。
幸運的人打了一生，倒霉的人進了監獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。后來，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。按這樣做，大家都說我換了個人。還變成了“香名遠揚”。不僅如此，在班主任的教導下，我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學習的青少年。一開始，班主任教我寫字、算術，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數。這些說起來都是那么簡單，可是做到就太難了。班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻給我們三分之二。這些的見證人就是時間老人。我愛我的班主任，她是我最難忘的人。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇六
其實我知道自己不是一個堅持不懈的人，在遇到事情之后總是缺乏耐心容易放棄，每次我遇到不會的問題時，就不做了。在遇到干不了的事時我也就放棄了，我想了又想，我發現自己很多地方都比不上那個傻里傻氣，呆頭呆腦，膽小怕事的許三多，我因此而深感羞愧，所以我要學習他的精神，我要成為他那樣的人，做一個善良憨厚，堅持不懈，不拋棄不放棄的人。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇七
他就是《士兵突擊》電視劇里的許三多。他雖然看起來傻里傻氣，但是他非常純真善良憨厚，有這樣一個人，他雖然笨頭笨腦，但他堅持不懈；有這樣一個人，他雖然膽小，但他遇到事情不拋棄，不放棄。
他憨厚善良，在他18歲生日那天的時候，他所在的部隊接到一個殲滅荷槍實彈販毒團伙的任務，他與戰友們和販毒分子進行了激烈的槍戰，犯罪分子死在他的'槍下后他很茫然，不吃不喝，讓我感到十分驚訝，因為他的心地十分善良。
當他被分配到邊疆看守武器庫的時候，從來沒有人來監督他，他依然堅持不懈的每天出操，排練。因為他克守軍規忠于職守堅持不懈。
令我難忘的他在遇事的時候不拋棄，不放棄，在要進老a時，有的人吃不了苦放棄了，有的人為了競爭拋棄了別人，只有許三多他不拋棄，不放棄，正是他的善良憨厚和他遇事不放棄，不拋棄，堅持不懈的精神，讓他從一個別人看不起得人，變成一個下等兵，漸漸成為每一個當軍人都想成為的老a。（中國作文網）
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇八
在我要上四年級的時候，我11歲，我遇到了大概是我人生中的老師——賈老師。
賈老師每到星期五的班隊課時，都會先給我們做游戲，然后，把游戲的過程總結一下，最后讓我們用作文來記錄這美好的時光。
今天班隊課再次來臨了，這一次我玩了友情抱抱抱。老師把游戲規則說了一遍：友情抱抱抱，老師說幾個人抱在一起，你們就有幾個人抱在一起，如果輸了，就只能在旁邊看了。
游戲開始了，老師先說：“三個人抱在一起。”我們趕快三個三個地抱在了一起。所有人都“活”了下來。然后，老師說：“兩個人抱在一起。”我們就兩個人抱在一起。接著，我們不斷的繼續著。最后，我們一一下臺。最后剩下的兩個人就成為了“友情姐妹”。
過了一會兒，我們就來到了教室。我們用作文把這一切都記錄了下來。后來，我的作文還入了班報呢！
我深深地感謝老師幫我們把作文能力提高，也希望我以后長大能當個作家吧！
十年樹木，百年樹人。感謝老師教我如何寫出好作文，您的教誨之恩，我終身難忘。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇九
只有“在我們班。貓”她有時可愛，有時淘氣，這讓人又愛又恨。她是我們班的副班長——陸淑馨。
陸淑馨全神貫注于學習，他的小腦袋里充滿了無盡的智慧。但是這個。貓”我很小的時候就戴上了眼鏡，而且力量越來越大。現在這些玻璃杯幾乎和啤酒瓶的底部一樣厚。多真實的一幕啊。學習貓。
雖然她在課堂上很嚴肅，不茍言笑，但實際上她只是在生活中非常幽默和頑皮。可愛的貓什么？這不是，這是。貓”又好笑了！她試圖假裝滑倒，但被一個討厭的男孩絆倒了。
這是一件可怕的事情。貓”他開始展示他的勇氣，教室里立刻安靜下來。貓追老鼠。一出大戲。我們被逗得笑了，這是。憤怒的貓直到趕上“鼠標”直到他生氣并變回“可愛的貓回到我們身邊。
有時她很像一個小偷。她偷了我們的東西并把它們藏了起來。何時所有者”當她瘋狂地四處翻找時，她笑了。我們總是對此保持警惕。竊賊”。一旦我們失去了什么，我們會下意識地大喊“小偷貓”每次她猜對了，都被要求交出自己的東西。
這是事實我們班的。貓”副總統，她多變的性格令人難忘。但它不同于普通人。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作并不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發，天天背著個包，向停車人收費。每當她這么做時，我總想；“愛錢如命！”
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦！
風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮余熱，為大家服務，多為群眾做貢獻呢！
現在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十一
一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最——小梁。
小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我，天天在我身后當“跟屁蟲”，有誰來欺負我，他會奮不顧身地沖過去。
小梁，是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突，他們放學后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們全趕跑了。可當他回過頭來時，我發現，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。
小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉學了，我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位，落寞之情油然而生。
時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠烙在我心中。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十二
在我的五年小學生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我幫助，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，一笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執著堅強的心。
記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發給我們一張紙，讓我們背下上面的內容。我拿起紙，仔細一看，天啊！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經過層層篩選……想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關斬將，終于成為了大隊委中的一員。在升旗儀式上，袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。
袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。
記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學都沒有人舉手發言，正當老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較，有理有據地得出最后結論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學們更是不由自主地鼓起了掌。
袁小麗是我的好朋友，也是我小學生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。
讀《魯濱孫漂流記》有感。
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，不由深受啟發，被魯濱孫這種勇于面對困難、戰勝困難的精神深深感動了。
《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的美國人和同伴前往南美洲，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱孫被大浪沖到了一個荒無人煙的海島邊，他克服了心理恐懼和種種困難，種麥子，放養了山羊，并救了一個野人。經過耐心地等待，有一天早晨，魯濱孫發現了一艘英國船只上發生了叛亂，魯濱孫和野人救了船長，并和船長一起回到了英國。
魯濱孫在孤島上生存了二十六年，他不僅經得起失敗的考驗，而且用智慧讓自己一直堅強地活了下去。
其實，在我們的現實生活中，也發生著面對困難、勇于戰勝困難的故事：2008年5月12日14時28分，在我國四川汶川發生了八級大地震，房倒屋塌，地動山搖，通訊阻隔，道路中斷，災難就在瞬間降臨，無數生命突然間消失于黑暗，四川人民面臨險境沒有退卻，他們積極自救，用堅強的意志戰勝恐懼和親人逝去的痛苦，努力在廢墟里找尋可能生存的生命。
面對困難，中國人民沒有退卻，橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛的白衣天使、數不清的志愿者……四川成了沒有硝煙的戰場，面對災難，中國人民像魯濱孫一樣選擇了堅強，選擇了勇敢面對困難：獻出關愛和溫暖，捐出鮮血和物資，災難面前我們攜手并肩，為了同胞我們責無旁貸……我被魯濱孫感動，更被四川人民、中國人民所感動，我們有著比魯濱孫更堅強的決心和毅力，困難終會被戰勝，明天的陽光會更加美好！我也要學習魯濱孫和全國人民的這種戰勝困難的勇氣，在學習中不怕困難，努力進取，為我們中國的明天更加美好貢獻自己的力量。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十三
在你的生活中，一定有許許多多的人出現過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校里的下午，我們正在教室里上課。當下課鈴聲快要打響的時候，原本風和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來，風急促的喘息著，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒有帶傘啊？“”我也沒有帶，待會怎么回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒帶傘，家里又沒有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候，一把傘毫無預兆的出現在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因為她沒來，聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十四
在你的腦海里，是否有那么一個人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個人，希望您喜歡!
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢!在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落到在街頭畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊!我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。
程艷軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。
程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯系，但是沒聯系上，就親自把我送到了醫院，并墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂著狂風，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束后平平安安地返校。
聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那么的無微不至。
程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他!我永遠也忘不了他!
那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個問題。“老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說：“是我自愿的!”我說：“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說：“哎!老了不中用了，沒有什么為人民服務的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務，我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習啊!
這件事雖然過去很久了。可是還深深記在我的心中。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十五
時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發芽生根，直至現在已經長成參天大樹。
她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長著一頭自然卷的長發，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。
記得那是四年級時，我不知怎么的，突然發起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她，因為她學習比我好，我總是比不過她，我什么都在她之下，她永遠都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太過自卑，從而產生了恨意。后來有一段時間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業，我不著痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開。我現在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關系，她仍舊笑嘻嘻的對我，有說有笑的，她并沒有因此而遠離我，她也沒有因此而怨恨我。
此后，我被她的真情打動了，我接受了我沒有她好的事實，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我并沒有因此而恨或討厭她們，因為我恨不起她們，我有過她們那種感受，我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會想起她，我相信會有像她一樣真心待我的人。
她，我。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十六
六年的小學生活很快就要結束了，回憶著這期間的點滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個難忘的人物！不知不覺之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數一數二的，無論是語文數學，還是英語，他都樣樣精通。
這就是浩欽，我最。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十七
令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了，他比我小幾個月，他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉，有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個好動可愛的小男孩，喜歡唱歌，打籃球，看電視。他做事認真仔細，愛動腦筋，有一次我給他出了一道難題，他居然做對了，速度還很快。他最喜歡笑，每次我給他講笑話，都會把他逗的'他捧腹大笑。
他很樂意助人，有一次，我和弟弟到公園玩，在路上，我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺，拐著拐杖，帶著黑色的墨鏡，好像眼睛失明了，后來弟弟急忙跑過去，扶著老爺爺，走到了馬路的另一邊。還有一次我們上樓梯，發現樓梯旁有一位上了歲數的老奶奶，手里提著沉甸甸的籃子，籃子裝滿了各種各樣的菜，看起來好像很辛苦，弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子，高高興興的向老奶奶的家走去。
這就是我最，他是部是很樂于助人呢？我喜歡我的弟弟。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十八
我認識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。
高心遠除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠在自習課時想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所。”高心遠回答道。我們班同學都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因為他的樣貌和說話搞笑，還因為他的那可恨的行為！
記得那是二年級的時候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學們一聽，頓時都唉聲嘆氣的。這時候門被推開的一剎那，高心遠和幾個同學一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個壓得死死的。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶。”不由我辯解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨自流淚，心里恨死了高心遠，暗暗發誓，我永遠不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲，常和我說話，還時不時的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠銘記這位同學，他是我身邊最。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇十九
在我的五年小學生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我幫助，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執著堅強的心。
記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發給我們一張紙，讓我們背下上面的內容。我拿起紙，仔細一看，天啊！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經過層層篩選??想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關斬將，終于成為了大隊委中的一員。袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。
袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學都沒有人舉手發言，正當老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較，有理有據地得出最后結論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學們更是不由自主地鼓起了掌。
學校樂隊里她是精彩的鼓手，情景劇里她是情真意切的小演員，紅領巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友，也是我小學生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。
幫買車票。
哎呀，睡過頭了，我連忙披上外衣，刷好牙洗好臉，便飛奔了出去。
這時，正好一輛公共開了過來，我急忙上了車。車子開了以后，售票員過來收錢了，她走到我面前說：“一元錢。”我把手伸進口袋，可摸了半天也沒摸出一角錢，售票員不耐煩地說：“快點！”我索性把口袋翻了出來，可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了，由于太匆忙了，把它給忘了。我結結巴巴地對售票員說：“忘??忘??了！”售票員大怒，大聲地說：“沒錢坐什么車呀！”我對售票員說：“今天我睡過了頭，出來得太匆忙，把錢忘在書桌上了。”售票員根本不相信我說的話，她說：“誰會相信你這個毛孩呀？”這時，周圍的乘客都用異樣的眼光看著我，我急得眼淚都快出來了。這時，傳來了一個如同上帝般的聲音：“我來替他付！”我回頭一看，是個大哥哥。他幫我付了錢，我急忙轉過頭道謝，又感激地說：“到了外婆家，我一定還你錢！”那大哥哥笑笑說：“不用你還了，下次可別這么馬大哈了！”我不好意思地笑了。
在車上，我迷迷烤糊糊地睡著了，當我醒來時，那個在哥哥已經下車了，但是，他那助人為了的精神，使我非常難忘。
在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星，不時地向我眨著眼睛。
那是一個烏云密布的下午，天氣特別悶熱。放學后，我獨自一人騎自行車回家。走到半路上，突然，只聽的自行車“咔嚓”一聲響，把我下了一大跳，連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條，像一條死蛇般有氣無力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條，我束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻，心中抱怨著：該死！著車子怎么偏在這個時候出毛病！修吧，我身無分文不修吧，推車回家還很遠，準得成一個“落湯雞”，連書本和作業得叫雨淋濕。這時，我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景。“哎，還是趕緊回家吧。”我無可奈何的推著車子往家走。
過了一會兒，車子修好了，我走到他面前，說：“叔叔，我、我??先把手表壓在這兒好嗎？我今天??沒帶錢。”叔叔哈哈大笑：“沒關系的，算了，我還叫你是小妹妹呢！”“謝謝叔叔！”我感激地說，連忙騎上車子回家了。
通過這件事，我覺得這個叔叔使我難忘，因為通過他樸素的語言，我感覺到了他的一顆火熱的心。
忘不了老師對我的關懷。
六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是??“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。
走著，走著，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。
看著老師遠去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
讓座。
每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生了一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期三的上午，我放學乘公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。隨后又往車里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂滿滿的，大家你擁我擠，都想找個位子坐下。
我正悠閑地坐著，心里暗暗自喜時，一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來，我想：給老奶奶讓座不讓座？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下來，而他卻一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位，心里也再沒有想什么了。
又過了兩站，車廂里更加擁擠了。我看見那個小伙子被擠得滿臉汗珠，很艱難地站著。到了雙橋站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知道哪個人把那個小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”下了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看著胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂！
一件令人感動的事。
在成長的歷程中，經歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的??其中，有一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。
上周星期一早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就匆匆忙忙準備出門上學去。這時，媽媽見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到，而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學。”可是，我不媽媽的勸告，一溜煙似的跑向了學校。剛上完第二節課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然，我看到一個熟悉的身影，我仔細一看：哦，是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽，只見媽媽的衣服和頭發都被雨水打濕了，嘴唇發紫，像一個“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣，溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不聽，現在凍壞了吧。”我穿上毛衣后，媽媽從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些。”我接保溫杯時，發現媽媽的手冷得發紫，而且還微微發抖。這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“媽媽，我不冷了，這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔，沒聽媽媽的勸告，讓媽媽受苦了。
這一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。
同學給我的愛。
我的生活中充滿了愛，有祖父祖母對我們的愛，有父母對我的愛，有老師對我們的愛。記得有一次，我的紅領巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領巾給忘戴了呢？想著想著，我的眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發，親切地問：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢？”說完，她又用手摸干了我的眼淚。“我??我忘戴紅領巾了，可有沒有什么錢去買紅領巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑著對我說：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領巾吧！”“不，不行！”我說，“這是你乘車回家的錢，你把錢給了我，你怎么辦呢？”大姐姐笑了笑說：“沒關系，我可以走回家，正好鍛煉身體。”我拿了錢，奔向小店，買了紅領巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進了我的心田。大姐姐的每一個舉動，都像在鼓勵著我，以后也要做一個像她一樣的好人。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇二十
一天下午，在z27站牌下等車的我，悠閑地欣賞著周圍的美景。藍天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險就偏偏在這美好的瞬間來臨了，我感到非常不安。
仰望蔚藍的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。
難忘的一個人小學生（精選21篇）篇二十一
童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”
還有一次，我因為頑皮，把學校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的！
在我小學的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。
伊老師是我們四年級接班的，她長著長長的頭發，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。
記得伊老師剛教我們時，每個同學都不習慣。慢慢的，我們習慣了。過了不久，伊老師發現我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學越寫越好看。
記得有一次，伊老師叫我們每天背10句。
名言。
第二天，伊老師抽出幾位同學背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句下課了，伊老師把我帶到辦公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來啊？”我說：“會”伊老師又說：“背出來看看！”于是，我背了起來背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來？”我說：“那時我很緊張，一時忘記了”伊老師點了點頭，說：“我教你一個方法，當你緊張時，你可以當全部都是透明的，這樣，你就不會緊張了”我聽了，點了點頭，就回教室了到了下節課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。
伊老師，是那么難以忘記的好老師啊！您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。