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    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)

    時間:2025-06-17 作者:念青松

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇一

    (1)出生背景

    我來自中國內陸省份,出生在一個相對比較落后小縣城里,雖然家鄉經濟不是很發達,但由于距離市區比較近,還是感覺到了改革開放30年對中國產生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣經歷是遠遠不夠,社會是復雜,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試,所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己獨立生存能力,和自我解決問題能力。

    (2)性格與能力

    我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情,有些時候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會給我帶來巨大動力,我喜歡超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計較目前得失,能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上,勇敢面對,這是我另一面性格寫照。

    飛行器設計與工程專業一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力,能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗,并有從事通用機械設計及制造高級工程技術人員和研究人員。

    (1)就業方向:

    畢業生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學工作,從事航天器、火箭、導彈等設計、實驗、研究、運行維護等工作,還可從事航空和其他國民經濟部門技術和管理工作。

    (2)專業培養要求:

    1、掌握飛行器設計基本理論、基本知識;

    2掌握飛行器結構設計分析方法;

    3、具有飛行器設計基本能力;

    4、熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規;

    5、熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發展動態;

    6、掌握文獻檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學研究實際工作能力。

    我所讀專業雖然是我們學校強項專業,但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學生對未來應該有一個規劃。在我這一直都樹立著這樣就業關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘,學習和能力是兩張永久通行證,但在學歷和能力相差無幾情況下,個性品質優秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信是做人最起碼準則。

    首先,xx—xx,在大學期間應該學習好專業知識,以飽滿激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動,鍛煉自己社會交際能力,并且這樣有利于調節整天單調學習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體,它是奮斗基礎,因此最少要形成每天跑步良好習慣。

    其次,xx—20xx,在北航繼續努力深造,認真學習,并且要時刻鍛煉自己工作能力,以高素質、高能力要求來不斷改造自己,因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。

    最后20xx—20xx,這五年內,是自己人生黃金時期,決定著一個人一輩子高度,所以應該以工作為自己核心事業,要不斷學習、不斷進步,讓自己越來越強大,適應社會、適應職場生活。

    我經常對自己說話:個人奮斗制勝、攫取成功精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來見證,在未來十年中我茁壯成長。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇二

    我們要到達哪里?我們要走哪條路?們需要如何走?人走過的一生就如同是在經營一個企業,最終的目標讓自己擁有曾經所渴望的成就。而在大學生已經不是什么稀奇物的今天,如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己制作了一份職業規劃,讓自己在以后的學習工作和生活可以做得更好。

    1.興趣愛好和性格特性

    我的性格有些內向,但有時開朗、活潑,很積極向上,我是一個當代大學生,平時、是家里最大的希望——成為有用之才。業余愛好、讀書、聽音樂、散步,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處,喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,又時多愁善感。

    2.職業價值觀

    我們當代的大學生正處于面臨人生發展最為關鍵的時期。時代要求我們在學習生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能,學會學習的潛力,學會創新與創造,學會奉獻。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。這要求我們大學生必須從現在做起,樹立正確的人生價值觀,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。實事求是、善于總結,把工作做得更好。

    大學是一個人成長、成熟和發展的時期,也是認識自我,選擇自己以后職業生涯的最重要的時機。在進入大學之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己,不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。

    我在性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒有一個明確的目標。

    1.大一暑假:參與社會實踐,鍛煉自己的能力,更多的了解社會形勢。

    2.大二上學期:學習英語,準備大學英語四級考試;增強個人的專業素養、鍛煉編程能力。

    3.大學三年級:刻苦學習本專業的專業基礎知識,努力做到融會貫通。

    4.大學四年級:獨立認真完成畢業設計,撰寫高質量畢業論文。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇三

    懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。

    現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃,了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。

    我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

    1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

    2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。

    3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

    4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。

    首先,全球現處于第三次工業革命,it行業在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。現正暴發新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。2000年“網絡泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

    現在我國的it行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下,it行業也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。

    面對現實,我必需首先要好好好學習,扎實專業課程,要有過硬的專業知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業對當代大學生的要求,不至于到畢業時一臉茫然。

    具體的規劃設計:

    第一學年:很快的調整大學學習狀態,確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。

    第二學年:加強專業知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業課的優異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

    第三學年:上學期:保持良好的心態,注意保持身體的.健康。制定沖刺計劃,備戰必要的考試。了解市場、it行業的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

    畢業后,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位,并為之不懈努力。

    這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在2015年完成在學校所要學好的知識、技能。2015可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發展前途。2015年以后基本上的定下職業,和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。

    通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

    自我感言:作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇四

    我是讀計算機網絡專業的,曾經不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

    1、個人分析:

    別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。

    2、角色評價:

    父母:良好的溝通能力,善于自立;

    老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;

    同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。

    1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。

    2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。

    未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的`一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

    1、美好愿望:事業有成,家庭幸福;

    職業目標:網絡管理,軟件開發;

    成果目標:網絡工程師。

    能力目標:學以致用。

    總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網絡公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。

    2、成功標準:

    只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的提高自己,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇五

    在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

    xxxx。

    依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

    謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

    喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的.人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

    1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

    2.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上。

    3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。

    4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節。

    5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言。

    6.通情達理、視角現實。

    7.有穩定平和的心態。

    1.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

    2.有時會由于近期目標而忽略長遠需要。

    3.不能理解與他們自己的要求不同的要求。

    4.缺乏自信,不善于表達。

    5.缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差。

    6.缺乏相應的工作經驗。

    針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

    1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

    2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

    3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

    4.適合的時候,主動承擔一些工作。

    5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

    6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。

    1.工程師:比較喜愛編程,隨著網絡技術的不斷發展,以后的編程語言將會被php技術所取代,我正在學習php這項技術,我將不段提高這項技術向更遠的方向發展。

    2.銷售:銷售可以讓一個人更快的成長起來,是一個非常鍛煉人的職業。

    3.軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。

    20xx年學好基礎專業知識。

    20xx年努力工作積累大量經驗。

    20xx年成為中級php技術工程師。

    20xx年成為高級php技術工程師。

    20xx年后向管理方向發展。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇六

    九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

    1、性格探索報告。

    優點:容易培養自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

    存在的缺點:不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。

    2、職業興趣探索報告。

    喜歡在無人監督的情況下工作,事務分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發揮個人才能的環境。

    3、自我分析小結。

    期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發揮的空間。

    一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

    1、所學專業分析。

    計算機科學與技術(醫學應用)專業,要求掌握基本的醫學、藥學知識,熟悉醫院業務、管理的流程和醫學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業數據倉庫的建立、醫學數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創建。對醫藥管理數據再開發的'有效性和發展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

    主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與算法、c語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、java語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

    2、社會環境分析。

    縱觀世界經濟的發展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業的發展產生深刻影響。加上中國社會環境較為穩定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環境為中國it市場的穩定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發展,目前我國的信息產業已形成了較為完整的工業生產體系大學生計算機專業職業生涯規劃書職業規劃。

    3、職業環境分析。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇七

    白巖松說過的一句話:大學是一生當中最美好的四年,在大學里,很多的事情是一生當中無法復制的。我要做一個有理想有規劃的大學生,度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。

    大學生職業生涯規劃對大學生的生活、學習、就業以及成長有十分重大的意義。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作,你必須做好準備!我堅信,只要合理規劃未來,堅持不懈地為之拼搏,一定會鑄就輝煌的人生。自我分析(職業價值觀、興趣、性格、能力)。

    1.自己興趣愛好大盤點:

    業余愛好;讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡。

    2.自己優勢盤點:學習成績優秀,與同班同學、鄰居班級關系好,與父母如朋友般相處,是老師得力的助手。

    3.自己劣勢盤點:自己外表普通,家庭經濟情況一般。

    4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,深思熟慮,信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法。注重細節,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒。

    5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩,對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

    有個教授說過:“人想干一番事業必須有三性:

    1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;

    2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

    3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實地,始終如一。”

    所以我要以這三點為標準,發展和完善自我。

    我的三五計劃,大學四年充滿激情奮斗的無悔的青春年華,畢業后的幾年,讀高等教育研究生,慢慢找到自己的落腳點。起步工作,掌握扎實的專業技能,培養奉獻精神攢足經驗和實力,跳到更好的城市或單位。完成工作的一個個目標,實現幸福環境分析(社會經濟形勢、行業、職業要求…)。

    職業環境:二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。目前,中國軟件產業還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規模將達到907億元,增長率達到33%。20xx年左右,中國軟件產業將步入成熟期。it產業作為知識密集、技術密集的產業,其迅猛發展的關鍵是有一大批從事it技術創新的人才。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業發展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說,it產業的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。

    而未來一段時期,我國將會利用國際產業轉移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動通信、信息安全、信息服務和系統集成等技術領域加強創新,促進it產品更新換代,推動我國由it大國向it強國轉變,并進而推動國民經濟信息化進程,以信息化帶動工業化,走出一條新型工業化道路。

    所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質的it人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際,無法學以致用,很多十幾年前的教材,現在的高校生還在學習。高校教育的穩定性與軟件產業的急速發展不能相互適應,社會缺乏的是有實際能力,能實際動手操作型的軟件人才。市場需要的是計算機專業人才,而很多計算機專業畢業的學生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業就業難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。

    工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情,較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能,有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。

    計算機專業要發展的方向:網絡工程師,將來考個ccna,去專業組網!首先因為它是當代的熱門行業,就業前景相對較好;更因為學習它不僅為社會做出個人的貢獻,還因為它培養了我們的創新意識——做人與思維,讓我們擁有科學的質疑能力和獨立思考能力。分析存在的差距(知識、觀念、能力…)。

    經過兩年多對計算機專業的學習,我發現自己對計算機專業非常感興趣,并且取得了較好的學業成績,所以我想從事計算機應用方向的科研工作,想繼續深造,一直讀到研究生,我現在科研素質還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

    改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

    大學是真正屬于自己的`天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。

    一、已經完成的部分:

    大一:學好學校規定的基本課程,高數、c++、大學英語、思想道德與法律基礎、計算機導論、形勢與政策。利用好寶貴的上機機會利用圖書館,查一些計算機方面的書籍,提升了自己的研究與創新能力。參加大學里有很多有助于能力培養的講座。樹立了堅固的友誼,擁有了團隊精神。沒有沉迷于網絡,利用好了寶貴的大一時光。

    大二:學好了自己的專業課程,加強了自己的研究能力,打下了扎實的基礎。英語已過了四級。

    二、未來規劃:

    到大三會分方向:軟件,網絡,多媒體。可以按照自己的興趣選,我選擇網絡工程師,所以要掌握好專業方向課程,多向講師問問題。多向學哥學姐討經,因為他們擁有比我更豐富的經歷,在人生路上他們為我點亮燈塔,伴我前行。

    大四了我仍堅持自己選的路,一步一個腳印走下去。與好友建立真正的友誼,為自己的未來做一個真正的方向。

    畢業后,認真塌實做好第一線工作,低姿態做人,高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己,力求精益求精,切實做到以老板的心態看待公司,對待公司事物,一心為公,提高自己。

    2年后,我會以找不足,補差距。切實落實自己的高度,以及不足之處。有不足馬上補上,繼續埋頭工作,如果有機會繼續深造,一旦有機會,就找準自己的準確位置。兢兢業業,服務社會。不會再讓時間與我擦肩而過,而沒有留下痕跡。其次,我相信古人的處事態度及立志之心,協作,獨立,反省。

    我認為現在電腦是一個十分普及的東西,于是起到控制運行的程序和設計程序就顯得十分重要,將會是一個很熱門的專業,為了以后有更長遠的發展我為自己制訂了近、中、遠三個階段的目標。

    (一)近期目標:我的近期目標是在專業學校好好學習、學習好專業知識為將來的發展創業與繼續深造打好基礎,這是很關鍵的一個環節出了錯,那么以后就別提了,因此,現在的二年中,要努力學習專業知識,學精、學通。

    (二)中期目標:做一個網絡工程師,你必須學會cisco知識和一些系統集成的東西,cisco的ccnaccnpccie是業界標準,爭取考到前兩個證書。

    (三)遠期目標:研究生畢業后,我會先去找一個工作,積累一些經驗和實際操作能力。

    結語。

    我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉眼間我的大學生活就快結束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自己、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大二的學生了,最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地去實現,避免走彎路,未來充滿著各種機遇和挑戰,機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

    一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,未來,要靠自己去拼搏。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養育之恩,老師的培育之恩以國家對我們大學生的期望。我堅信我的明天會更好!

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇八

    今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大!沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!

    如今,身為大學生的我們,又站到了人生的十路口,我們即將離開校園進了不同行業,迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有"先就業,再擇業"的說法,但對涉世未深,缺乏職業規劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關重要的。確定職業通道:根據已確定的自己的著業發展領域,確定自己何時內部發展職業類型:事業型典型特征:性格外向,容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作,職業選擇4,主要注意力是工作的實踐經驗,渴望提升,原到高級輔助的位置,不愿在技術類區工作。

    成功標準:在本事業區達到最理想位置。規劃期限三年起止時間:20__年到20__年階段目標:順利畢業,成為一個有一定經驗的文秘人員具體實施方案要成為一個有一定經驗的秘書人員,需要縮小自己和有經驗人員的差距。知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距,為了縮小差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的秘書工作,在實踐中體會書本知識。能力差距。這一點可能是最重要的為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和高手密切聯系,以便隨時請教和學習。階段目標:初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。認識自己的需要和興趣,群頂自己的價值觀,動機和抱負,考慮未來的畢業方向。了解相關的活動,培養和鍛煉自己的能力團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能:可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業的經驗:增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地鋪養其他專業的知識以充實自己。階段目標:掌握求職技能,為擇業做好準備。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。

    因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職能力搜集公司信息上,參加與專業有關的暑期工作和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道。如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已畢業的校友了解往年求職情況。其實每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,掌握在自己手中未來,只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰沒有理由,只有信念;必勝的信念挑戰自我!永不言棄大學生職業生涯規劃書漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要。為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:

    (一)剖析自己,訂立近期目標。進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外。他們無目的的加入,機械化的運轉,最后落的兩手空空是也。有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老。我嗎?性格比較內向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西。因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇。對于我的專業,我自己對它并不是太感冒。剛開始我不適應,可后來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助。所以在大學三年里,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。機械設計專業更多的是看與做的緊密結合。因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力。

    (二)著實行業實情,奮力補足自己。機械制造行業是一個傳統行業,是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看,制造方面的人才不多,潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇,同時也給我們指定了一點途徑--加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業的導向,因為國家政策才是我們制造行業的風向標。最后,我們還得關注社會環境的變化,隨著科技發展以及自動化的全面上市,在制造行業我們更的加強對自己的關注,利用更多的業余時間去充電,了解更多的數控。自動化和信息技術等對自己有用的知識,這對今后自己持續發展是有很大幫的。

    (三)社會環境影響,索定遠大目標。空間越大,環境變化越快,各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力,同樣也可以實現自己的目標。"三十歲以前,靠轉業掙錢;三十歲以后,靠交際賺錢。"我覺得的這句話再對不過啦,它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中,我要學會適應環境,那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事,只不過又打通了自己另一個經脈,大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測,不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來,并不會對自己的現狀感到滿足,一個長久當士兵的人,總夢想著自己會當將軍。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上,我還有更高的要求,來完善自己的人生,給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來,我還想擁有自己的企業,自己的產品,有自己的技術來打造自己獨特的風格。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇九

    凡事預則立,不預則廢。事先做好職業規劃,是大學生未來職業道路的一個基礎。下面是為大家帶來的職業規劃范文,歡迎參閱計算機網絡工程專業職業規劃范文


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    xxxx年大學生就業出現了5種趨勢:

    1、就業心態較往年學生要好,就業觀念發生了轉變,很務實,這是一種好現象。

    2、大學生越來越多

    4、畢業生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業信息能更快的傳達到畢業生那里。

    5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力,這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規劃自己的未來,自己的職業生涯。

    職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

    我是學習計算機網絡工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。

    1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

    2、公關職業特殊社會環境

    公關知識大部分源于國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

    1、一年級

    為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。

    2、二年級

    為準備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

    3、三、四年級

    為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的`能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

    我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

    大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

    通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇十

    計算機網絡課程是一門實踐性較強的綜合型學科,要確保其教學質量的提高,就需要培養學生自主學習的能力,通過引導學生自主學習激發學生的學習動機。因此在進行教學方式革新時要著重于激發學生學習興趣、積極調動學生自主學習能力,通過靈活運用多樣化教學方法來營造良好的課堂教學環境,促使學生形成良好的學習習慣,幫助學生樹立起終身學習計算機專業知識的宏偉目標。

    2.1教學方法革新案例。

    重慶第二師范學院在近十年的計算機網絡課程雙語教學中結合自身實際情況、充分利用各方面資源,建立起了系統完善的計算機網絡課程雙語教學人才培養體系,有效解決了當前各高校普遍存在的師資力量薄弱、課程設計不合理、教學方法單一、考核方式不靈活等問題,極大提高了雙語教學的質量和水平,實現了對學生個性化、創造性、創新性能力的培養,為進一步推廣雙語教學的實踐應用奠定了扎實的基礎。

    (1)轉變教學理念。要提高計算機網絡雙語課程的教學質量,改善教學方法應用現狀,首先要積極轉變教學理念,在堅持“以學生全面發展”為根本的基礎上制定有效的策略來激發學生的興趣。通過明確“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”的思想理念促使學生從知識的被動接收者轉變為主動參與者和積極探索者。其次在實踐教學中充分發揮學生的主體作用,教師要為學生的積極參與和主動學習創造條件,引導學生去思考、去探索、去發現。最后,建立起平等的師生關系,營造民主和諧的課堂氛圍,我校在教學中創設問題情境和創造平臺來鼓勵學生大膽提出問題,切實改變了過去講細、講透、“以講為主”的教學方法。

    (2)采用多元化教學方法。為了激發學生的學習興趣,充分調動學生的學習自主性和積極性,我校采用了討論式、推演式、課內外結合式、理論聯系實踐式等多種教學方法來引導學生去思考、探索和發現。

    討論式教學:對于理論性較強的知識點采用討論式教學方法,比如在講授多路訪問相關協議時,首先劃分小組讓學生間相互交流討論,創設情境來啟發學生將協議和實際生活中的例子相比較,并嘗試自己歸納總結出協議的基本步驟、思路以及特點。另外,對于實踐性強的內容可以安排專題讓學生自學,在實踐前可以安排實踐能力較為優秀的學生或小組事先完成實踐任務,比如網絡設備互連及基本配置時,可以事先安排一組學生在課前完成實踐內容,在上課時讓學生來進行課程講授及演練操作過程,事后全班對此進行討論、分析和評價。

    推演式教學:針對較復雜,具有一定層次性且學生難以理解的知識點,通過由簡單到復雜、由理想模式到實用模式的逐步分析來讓學生掌握理論知識。比如在講授網絡可靠性原理時,通過推演式教學使學生理解可靠性原理,并初步了解和掌握科學研究的基本步驟和思想。

    理論聯系實際的教學方法:計算機網絡課程的大多數內容都具有較強的實踐性,因此在教學過程中要始終堅持理論聯系實踐的教學原則。比如在講授回退n幀協議、流控機制、分組排隊等內容時,在講解協議原理的'同時使用可視化模擬軟件來實現協議運行的動態演示,具有形象、生動、直觀的特點,增強了教學效果。

    (3)綜合運用多種教學手段。信息技術的快速發展促使多媒體教學技術和設備在高校的普及,為了學生擁有更多自主選擇學習的權利,滿足學生個性化需求,提高教學的質量和水平,我校在教學過程中主要采用了以下兩個方法來實現教學手段的豐富。

    多媒體課件制作:所有計算機網絡課程的重難點都制作了演示文件,通過融入多媒體(含動畫)讓知識點變得更加生動、直觀、形象。比如在學習多路訪問相關協議時做了演示文件,將原來抽象、復雜的協議用生動的圖像和動畫表現出來,使學生可以更直觀地理解教學內容,并激發學生學習興趣,促進了教學質量整體的提高。

    建立網絡學習的平臺:通過建立起校內網絡課程學習交流平臺,教師在教學前將制定好的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考資料、教學錄像等內容全部傳到網絡課程學習的平臺上,學生登錄到平臺去下載資料和在線學習。此外,教師通過網絡化的教學方式(建立qq學習群,微信群),做到及時向學生分享最新計算機方面的知識和信息,并及時提醒學生在線學習、準備學習資料、完成線上檢測、在線提交項目任務等,讓學生可以在課外自主學習,充分調動了學生的學習積極性,增強了學生自主學習的能力。

    2.2理論聯系實踐:推進項目教學法的實施。

    項目教學法是基于構建主義學習理論提出的實踐教學法,其通過選取、模擬、參與工程項目來創設實踐情境,通過小組協作學習、教師指導的學習方式來展開學習,讓學生在實踐情境中去發現問題、探索問題、尋找解決問題的方法。通過完成項目實踐來實現自我知識體系的構建,是適應計算機網絡雙語課程教學需求的有效教學方法。因此要進一步推進雙語教學在計算機網絡課程中的實踐應用,可以通過理論聯系實踐、推進實施項目教學法來增強學生的實踐操作能力,其具體實施方法有以下幾個方面。

    (1)項目選擇:堅持以學生為中心。由于項目教學法具備實踐性、自主性、發展性、綜合性、開放性的特點,在項目制定或選擇時要充分考慮到這五個特點因素,堅持以學生為中心、根據學生的個性發展、興趣愛好等選擇合適的項目,通過制定階段性項目和長期項目相結合來培養學生綜合運用計算機專業知識的能力,并確保項目的主題與實際生活相符合,讓項目教學更具備針對性和實用性。

    (2)項目實踐:保證教學的開放性。要確保項目實踐的開放性、可行性和實用性,在實際教學的過程中首先要根據學生的認知發展、學習需求來精心設計項目;創造實踐可行的問題情境來激發學生的學習興趣,發展學生的思維能力;掌握項目設計的層次性,要確保每個階段的項目教學目標符合學生的認知構建,滿足不同層次不同需求學生的學習需要。比如在制作網頁時可以給出一個開放式的專題讓學生們選擇自己感興趣的網頁內容來進行設計,在設計時首先劃分好小組;教師給出項目任務——制作一個類似網易的網站,給出科技、軍事、時尚、女性、歷史、財經、旅游、汽車、房產、新聞、娛樂、體育等網頁專題,每個小組選擇兩個專題來進行網頁制作(每個專題不少于十張顯示網頁),并確立起短期項目計劃(每個小組完成網頁制作)和長期項目計劃(專題網頁制作匯總并制作首頁,以及后期運行、管理維護等)。整個過程中教師通過巡查來督促學生完成任務,并及時對學生在實踐操作過程中遇到的技術難題進行講解、提出建議,從而引導學生圍繞項目探索解決問題的方式方法,增強自身的實踐能力的知識應用能力,確保整個項目過程的開放性,有利于實現教育目標的認知過程,有效促進學生創造能力的發展。

    (3)實踐延伸:設計留白激發學生創造潛能。在項目設計時教師應當適當留白,通過故意制造漏洞來引導學生在實踐過程中去發現、去探索、去解決,讓學生明白教師的考慮并不總是全面的,教師也像學生一樣需要在學習和實踐的過程中去積累、去提升、去完成新的知識體系構建。因此在教學過程中,對于較為優秀的學生,教師可以帶動他們一起去完成項目創造,激發學生的創造、創新潛能。

    3結束語。

    當前計算機網絡雙語課程教學方法應用的主要問題是方法和手段較為單一,嚴重影響了學生的學習興趣,因此要采用多樣化的教學方法和綜合運用多媒體教學、網絡教學等教學手段,通過實施項目教學法等方式來豐富雙語教學方式,從而進一步推進雙語教學在計算機網絡課程中的應用實踐。

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇十一

    職業生涯規劃無非是對職業生涯乃至人生進行持續的計劃的過程,說起來容易可是做起來難,下面就有小編開展開這一系列的職業生涯規劃課程。

    職業生涯規劃即是一個五環

    如果硬要將職業生涯規劃當做一個五環,它包括了五方面的內容,主要有客觀認識自我,評估職業機會,確定職業目標和路徑,終生學習高效行動,與時俱進靈活調整。

    職業發展分三大階段

    生存期,大學剛畢業或剛踏入職場中時,可以先不談理想和追求,務必先解決自身的溫飽問題,先生存積累好職場中的基礎,等有一天收入達到一定的程度,這才意味著你正式踏入職業期。

    職業期,你的目標就是打造你的核心競爭力,打造職業的優勢,通過積累不斷攀登新高度,等到你不用再考慮收入問題,就可以踏入職業發展的事業期。

    不同的階段,有不同的任務,你得找準好方向,合適的時間做合適的事,這才能成就自我!

    職業規劃咨詢內容

    在職業定位的基礎上,確定職業規劃。

    根據現有經驗、教育背景,尋找更適合的職位或崗位;

    實現職業轉換的技巧;

    如何積累工作經驗和專業優勢,使職業上一個新臺階;

    如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業發展瓶頸。

    關于職場個稅的那些事:如何合理安排納稅事項

    我國現行的稅務法律法規中有不少稅收優惠政策,如果能掌握這些政策,就可以在稅收方面合理避稅,提高自己的實際收入,更好地維護自己的利益。

    余文聲教授他是正高級會計師,目前我國的會計師事務所和稅務事務所僅有他一人獲得如此的殊榮,他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到,我們有義務,依照國家的法律法規來交納各種稅收。同時我們也有權利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排,達到我們節約稅收成本的效果。

    我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入,主要包括下面幾項:工資薪金、獎金,年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關的所得。

    大家覺得:我的收入不是很高,而交的稅卻很多。可以這么說,我們中國的稅收負擔確實是太重了,這是公認的,福布斯發布的全球納稅痛苦指數,中國排名第二,僅次于法國。

    余文聲教授告訴大家,其實我們在納稅過程中,有時候會走入一個誤區,本來不應該交的稅,我們卻交稅了,本來可以選擇少交稅的方法,我們沒有去選擇,正因為我們沒有對節稅的問題進行合理合法的安排,導致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金,怎么樣來避免少走彎路,少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節稅的三大法則、職場勞務報酬收入節稅三技巧、為個人轉讓與贈與房產節稅支招。

    目前,工資薪金是采用超額累進稅率,最高的稅率45%,最低的是3%,我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分,那么就是要征稅的。

    職場人如何履行崗位職責

    一個人想要在職場上發光發亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責,讓領導看見你的才能、你的發光點才會有機會,這就需要你履行自己的崗位職責,正確的發揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享:

    1)清楚明確自己的崗位職責。從事某一個崗位,你就應該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯誤的這些心里都應該清楚,所處的這個崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者,那么指導好下屬完成上級下達的工作任務、做好溝通協調工作、上傳下達信息、協助處理工作事務等等就是在履行工作職責。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發揮其崗位職能,為企業的正常運轉貢獻自己的力量。

    2)不斷學習提升自己的崗位勝任能力。學習是硬道理,特別是面對這個多變的時代,只有不斷的吸收更多的行業知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰,而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養組織領導能力、如何提高自己的業務能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責,并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個優秀的基層管理者。

    3)培養愛崗敬業的精神。你的工作是你奮戰的主戰場,是你發揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養愛崗敬業的精神,去熱愛自己從事的事業,去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業而奮斗、在合適的工作崗位上發揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業勇往直前,這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的,學習馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現了呢?”

    職場橡皮人是什么意思

    職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當今職場中,有這么一些人的存在,他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同,一般是指在職場工作兩年之后,對于職場中所發生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感,就像上班就像撲克臉般,對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。

    別以為這些橡皮職場人離你很遠哦,事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業倦怠的時候,這種事情是很容易發生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:

    1)習慣:見怪不怪、司空見慣,隨著人們在職場中打滾的越久,就會漸漸失去自己的敏銳性,是很可怕的心理因素。

    2)過度自信:在現今團隊精神力很重要的今天,一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議,但是過度自信的人難以傾聽別人的建議,過度自信讓他變得不虛心,采取不屑及封閉的態度特立獨行的去工作。

    3)心存不滿:職場中不公平的事情時常發生,要么選擇反擊,要么選擇忍,反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中,有些吃虧是必須的,畢竟職場也是一個社會環境,也就沒有絕對的公平公正,雖然是吃虧但那也是經驗的累積啊。

    4)自卑心理:自卑的人需要自我保護,保護自己不受到傷害,所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。

    不小心淪為職場橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧:

    1.全面的認識自己,不過度盲目自信。想要更好的展望未來,那就要從自身出發,正確的認識自己的優缺點,不要總停留在過去的工作成績中,虛心接受別人的意見并同步提升自己,才會獲得真正的工作成就感。

    2.樹立清晰的職業目標,從工作當中找樂趣。根據自身所擅長的特點進行職業分析與規劃,主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標,這樣人生才會一步步開始進步。

    3.學會換位思考:職場沒有絕對的公平公正,別總站在你的角度上看問題,學著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。

    4.保持好奇心和激情,多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己,比如說和好友交流,認識新朋友、多和同事溝通,社交對于職場人來說是很重要的,適當的玩樂更有助于釋放壓力。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣,這樣你才能重拾工作中和生活中的激情,更好的去面對工作生活。

    職場潛規則是什么

    闖蕩職場社會,沒有人一開始就是順順當當的。如今已經冒出了很多各種職場潛規則視頻、女性職場潛規則電影、職場潛規則小說、職場潛規則電視劇等等這方面題材的東西,那么職場潛規則是什么呢?潛規則與明規則是相反的,它是看不見卻存在的、沒有明文規定卻又起著作用的一種規則規律。職場潛規則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士,就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術,把握好職場中的低調與高調之間尺寸,規避職場地雷,能夠在相當的時刻表現自己,使自己的職場生涯穩步發展,扶搖直上。

    那么職場潛規則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規則大全集中的一部分與大家分享:

    4.工作場合沒有百分百的公平,也不必因為某些現象而憤憤不平

    5.職場是做人的地方,除了做好手頭上的工作,更要學會做人

    7.注意形象及行為的得體,邋遢的形象容易引起人的厭惡,難以贏得其他人的尊重

    8.以誠待人,但是不做老好人,待人誠懇要有度,千萬不要因此而吃虧

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇十二

    劃,是否為自己的職業人生創造了一個良好的起點。

    很多人進了社會之后,因為沒有做好職業規劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,一步一步引導我們制定大學生職業生涯規劃。現在,我懂得了確立自身發展目標的重要性,并開始思考未來理想職業與所學專業的關系,尤其,在那次為自己制定職業規劃的過程中,我想了很多,切合自己的實際進行了深入分析,為自己認真制定了一條職業生涯。設定了發展的目標,增強了學習的目的性、積極性和方向性。

    確定一個人的事業發展目標,并選擇實現這一事業目標的職業或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,制定出基本措施,使自己的事業得到順利發展,并獲取最大程度的成功。

    大一的時候做的職業生涯規劃曾規劃大二上半年我要考計算機二級證;大二下半年我要拿到普通話一級甲等;大三上半年,鍛煉自己的工作能力及應聘能力。這些我完全按照規劃做到了。 我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現在還不會實現這個規劃,但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務師,所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷,我相信只要按著對自己的規劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。

    基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調換工作實際是為自己未來設置更多的障礙。

    我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。 通過職業生涯規劃的一步步實施,我們從中得到了專業課中無法學到的知識。讓我們一起自我定位,訂立目標,走向目標!對自己的人生作一個生涯規劃,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符;在我們還單調的人生中留下最光輝的一頁!

    計算機網絡職業生涯規劃(專業13篇)篇十三

    每一位中專生在即將畢業時,都會進行個人的職業生涯規劃。自然每個人都會有不同的職業生涯規劃書。

    天邊一絲光亮能帶來黎明,胸中一腔理想能點燃生命。每個人都自己的夢想,事業有成,實現自己的人生價值是每個人都向往的。為此,就應該樹立正確而實際的人生目標,以這個目標作為我們駛向成功彼岸的航標。

    你的知己是誰?你最了解誰?當然是“自己”。但是,總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話,如果不了解自己,又何談立志呢!所以,了解自己是確立目標的第一步。

    我在中專學校學習,學的是信息技術專業。所學的課程知識很雜,而我最感興趣的是網頁制作,這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛看書,只要是覺得對自己有益的書都不會錯過。這算是個愛好了。我的性格比較開朗,樂于同別人交流、溝通,我想這對于我以后的人際交往會有所幫助。此外,因為中專這幾年在擔任班內學委,所以在組織方面也比較有成績。我的動手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同,同樣的一個作文題目,我會寫出與別人截然不同的內容。這對于現狀的社會和現在的自己來說,也許是個長處,也許是個短處。對于一般的事情或突發事情我都會以平常心對待,即使這件事對我很不利。因為“心,切不可自亂”,如果自己找不到了方向,原本握在手中的真理也會隨之夭折。

    我們選擇職業的關鍵在于正確地審視自己,正確地分析自己,正確地自我評估,這樣才能找到適合自己的職業。這是事業成功的第一步,也是尤為重要的一步。

    現在我國正處于發展中,是不斷向前進步著的國家,各行各業都需要相應的工作者。信息技術是我的專業,縱觀當今社會的發展趨勢,也不是沒有我的用武之地。我現在十九歲了,我想是應該規劃自己未來,設計自己職業生涯的時候了,而且應該說這個時候是進行職業生涯規劃的最好時機。只有明確了自己的目標,才能在求職過程中不斷與那個目標看齊,這樣才不會因沒有方向而盲目行動。

    做什么事情之前都應有個目標,至少這個目標在現在的我看來是偉大的。只有有了目標才有動力,那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業知識建立起自己的網站,在那里展示自己的才能。但是,這個目標并不會一下子就實現。分析現在的自己,不論在理論上還是在技術上,離自己的目標都有一段距離,所以我需要一步一步地實現。我可以先到一家有關網站制作的公司當個小職員,幫幫制作網站主力人員的忙,從小事做起。在別人的手下一定會學到很多的知識,收集不少的經驗,這些對于我的目標都是一個進步,對于自己也是一種考驗。而現在的我學識是中專,如果一直是這個水平,那么我所制定的目標就會像天邊的星星,永遠遙遠,無法觸及。所以我計劃著在工作的同時,還要繼續進修,在我現在所掌握知識的基礎上學更復雜的知識,那樣才會制作出更漂亮的東西。這些是我對我未來職業生涯的一個計劃。“說來簡單,做來難。”沒有不長荊棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平,而我以后學習的知識越多,積累的經驗越豐富,我手中的那把劍就會越鋒利,那條路走起來也就會更順利些。然而,靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的,而且幾乎是不可能的,所以,需要周圍的人幫助,這就需要搞好人際關系。有了好的人際關系,周圍對自己幫助的人也就越多,辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會努力工作,恪盡職守。在以后的進修中我也會認真學習,用自己所制定的目標來時刻鞭策自己,給自己注入動力,激勵自己不斷前進。

    理想是純潔而偉大的,在我們最無助的時候,它就會變成黑暗中那盞閃光的燈,給予我們溫暖,給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現在還有一段距離,但是,我們有理由相信,在自己努力過、付出過之后,它會變為現實。

    分析了自己,制訂了計劃,確定了目標,憧憬了未來,擁有了夢想,我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向,有了付出之后等待收獲碩大果實的那種心情。那么,回到現實,開始行動吧!去一步一步地實現那個純潔而偉大的夢想。

    現在的我中專即將畢業,接下來的事情就是面臨就業,而我們就業不能只單方面的考慮自己的興趣愛好,也要另一方面考慮到社會的需要,因為只有社會所需要的職業才有發展的可能性,這也是定立目標的根據,同時也是實現目標的保證。我渴望自己事業的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的職業生涯中實現收益最大化。所以,在就業時我會慎重地選擇,但也會考慮到自己的切身利益,只有對自己有益,自己才會有動力奔向目標。現在的我已經開始了自己的行動,開始關注社會所需要的職業與我所定立的目標是否沖突,只有這樣,才不會使自己的目標落空。

    我將目標的實現期限定在了十五年之內。因為只有迫于時間的緊迫,自己的工作效率才會提高。好的,我的職業生涯馬上就要亮綠燈了,開始行動,規劃自己職業生涯的發展階段,實現自己的職業目標。

    第一步我準備畢業后在一家與職業目標相關的公司工作。

    第二步經過四年的努力,上一個新臺階,比剛進公司時進步。實踐中所學的知識和經驗有所增加,這時我的學識應該是大專了。

    第三步再繼續下來的六年里,我的學識應該是大本了。隨著自己的進步,我開始尋找更適合我,更能發揮我的才能的工作。在工作中不斷學習,讓更多的知識充實自己,使自己更加完善。

    第四步再接下來的四年里,我有能力處理許多技術難題了,而且我的能力使我在公司的業務方面可以獨擋一面了。于是這時我就要開始考慮創建自己的網站了,我要給網站起個好名字,我要申請網站的建立,我要利用我多年的經驗創建一個高水平、高質量的網站,讓更多的人都來瀏覽我的網站。

    這便是我的十五年期限的職業生涯規劃,我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進的。

    為了讓這個規劃看起來更直觀,我制作了一份職業生涯規劃臺階圖。

    我們雖然已經樹立了自己的人生目標,規劃了職業生涯的發展階段,但我們也要認識到“計劃不如變化快”。在我們的人生道路上,會發生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規劃好的事情發生改變。在這種情況下,我們就要重新分析當時的社會發展趨勢,重新審視自己的目標,同時還要再分析當時的自身條件,據此,再對自己所定的目標重新評估,如果自己的目標已經落伍,就要重新修正一下,讓自己的目標跟上時代的步伐,當然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時代的發展及時調整自己的職業生涯規劃是對我們大有益處的,這樣做會讓我們的目標適應社會的發展,也會讓我們自身不斷進步。

    在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。目標的只是為自己的前進指示一個方向,而自己才是目標的創造者,我們可以在不同時間不同環境下更改它,讓它更符合自己的當時條件,這樣我們才會立于不敗之地。但要想修改自己目標,也要有修改它的自身資本,所以我們要在向著目標前進的同時不斷地學習知識,積累經驗,完善自己,只在這樣我們的理想才會與自己越走越近,反之,也許只會越走越遠。

    樹立目標的重要性我們要時刻牢記。喬治。肖伯納說過,“征服世界的將是這樣一些人:開始的時候,他們試圖找到夢想中的樂園,當他們無法找到的時候,他們親手創造了它。”而我們所樹立的職業目標就象是外出旅游之前帶上的地圖,指引我們不會迷失方向。

    現在我的學識只是中專,但我會不斷的努力,因為我相信人的一生始終在不斷進步。在即將步入自己的工作生涯之際,我會按照自己所制定的規劃前行的。

    我曾提到過我的專業是信息技術,我認為,憑借自己這四年在學校所學的專業知識會找到符合“第一步”目標的工作。現在的社會是競爭強烈的社會,在求職過程中,別人不會因我的目標偉大或有意義而聘用我,而是要考查我的技術和我的能力。所以,從現在起,我就要努力為我的第一個目標準備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作,我也不會放棄,會繼續努力,向著我的“第一步”目標靠進。我曾經看到過一句話“想讓全世界都承認你,你就必須向全世界妥協。”當時看完這句話我有此茫然了,如果是那樣的話,自身的棱角不是都磨光了!那么自身的個性去哪里展現!而我認為,如果自身擁有的東西是積極的,對自己有益的,那么我就應該保留。所以,在剛開始的求職工作中,我可能會因為自我的個性而暫時有些不順利。但是,在我向自己“第一步”目標靠進的時候我會始終堅持的,“一步一個腳印”地向我的既定目標邁進。

    “第一步”是關鍵的一步,我會把握每一個機會,我會成功地開始我的“第一步”。“世上無難事,只怕有心人。”雖然這是一句老掉牙的話了,但仔細品味,還是自有它的道理在里面。我有信心,相信自己會成功!現在我就要開始行動。

    理想并非遙不可及,自己的未來職業生涯設計也并非空想,在自己不斷努力,不斷付出之后一定會有所收獲,一定會成為現實,那時的自己已經融入其中,享受成果了,伸出手觸摸可以感受到真實。

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