優秀作文需要具備良好的語言表達能力，以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。根據您給出的分類名稱"優秀作文"，可以隨機選擇一條：
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇一
“劉皙璇，明天我們一家舉行一次羽毛球比賽，看看到底誰是高手。”媽媽向我和爸爸宣布。
“行。”我大聲叫道。
夜晚，我在小床上翻來覆去的，怎么都睡不著：我打過爸爸媽媽嗎？
星期六早晨，鬧鐘一響，我就趕緊從小床上爬起來，整了整“官服”，就和爸爸媽媽出發。
比賽實行單循環賽。我先和爸爸對戰。第一局和第二局，我們打了個平手。第三局開始，我用“飛盤之招”打爸爸的“龍盤之招”，場上寂靜無聲，只聽到羽毛球拍打球“啪啪”聲，看見羽毛球來來回回飛行。我心想，要贏爸爸，不能按部就班，要智取。我發現，因為老爸太胖的緣故，已經氣喘吁吁，大汗淋漓。我心生一計，于是乎，我一下把球打向東，一下把球打向西，爸爸不敢怠慢，一下跑到東接球，一下跑向西接球，跑得跌跌爬爬。“你打球怎么不上路子啊？”老爸喘著粗氣喊。看著這情景，我樂開了花。“啊，我勝啦。”我舉起羽毛球拍大喊。
媽媽和爸爸打，媽媽就此機會，乘熱打鐵，一舉打敗老爸。
我和我媽媽決戰啦。一開始，我用“飛龍之招”打媽媽的“水晶之招”，媽媽不甘示弱，奮勇迎戰，一來二去，媽媽就敗下陣來。第二局我輸了。第三局是關鍵，我和媽媽都是越戰越勇，“八平”“十一平”“十三平”。唉，要媽媽輸真不易啊。怎么辦？我靈機一動，大聲嚷叫：“媽媽，看爸爸在干嗎？”媽媽一轉頭，哈哈，我球已經發過去，媽媽中了計，敗下陣來。
“我是冠軍啦”我跑著喊著，興奮極了。爸爸媽媽癱坐在草地上，看著我，也放聲大笑。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇二
陽光明媚、萬里無云、風*浪靜，這正是打羽毛球的好日子。可是，我還不會打羽毛球呢？這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，我家“深藏不露”的高手出現了。他就是老爸。老爸雖然沒功夫教我打羽毛球，但看到急得團團轉的我，心軟了下來，決定忙里偷閑――教會我打羽毛球。
我當時立刻高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。但要求是：老爸只負責教我打羽毛球，但不負責陪我練羽毛球。而我僅能跟會打羽毛球卻不會教別人的老媽練習。
老爸終于開始教我了，我屏息凝神，生怕漏聽老爸講的每一個細節。（畢竟老爸忙得很。）口頭說完后，我們開始了實際操作。老爸教了我一種方式――彈起。（當然，這是我取的代號）就是把羽毛球放在羽毛球拍上，然后進行角度測量、精準測量、落地推測當打羽毛球有了經驗后，就可以省略這些步驟。最開始打時，可能會讓大家笑得肚子痛。我費了九牛二虎之力，最后卻落得了一個這樣的結果，我連羽毛球的毛都沒碰著。當時的我就像泄了氣的皮球一樣，氣餒了。
但經過老爸的指導，我又自信起來。并找到了新的投射方法――高空投球。這種方法雖然有時候不可靠，但“一拍即中”這種方法一直延續至今。
經過這次學習，我明白了一個道理，做人一定要堅持不懈、持之以恒，不要半途而廢。這樣才能成功。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇三
每當我看見別人在打羽毛球的時候我都很羨慕，也很想打。終于，爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我飛快地做完作業，和爸爸下去打羽毛球。
我裝模做樣的拿起羽毛球拍，做出一個“老手”的姿勢，象征性的用羽毛球拍點點羽毛球，使勁用羽毛球拍往前一揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣成為一道拋物線，而是筆直的掉在地上。“你發球都發不好，怎么跟我打呀?你好好練練發球!”爸爸毫不客氣的教育了我一頓。雖然我有一點不情愿但只能硬著頭皮練發球。我一次次地練發球可每次結果都是同樣——沒有任何長進。我有些泄氣了，心想:不就是一個發球嗎?有什么好練的.?站在一旁的爸爸也耐不住性子了說道：“你練不好就自己想辦法呀!不能光練不動腦筋呀!”就這樣我練了一天又一天，總算會打羽毛球了。
現在，我和爸爸打羽毛球的時候，我總能應用自如。比如球離中線很近，我應快步向前，用下挑的方式將球挑回去。再比如說，球離中線很遠腳要交叉著往后退，再竭盡全力將球打回去。在打險球時，腦子反應要快一點，不能慌張，要讓步子邁快點。我可不是趙括在紙上談兵呢!這是我通過經驗總結出來的。
通過打羽毛球我明白了，學任何一項本領只要肯動腦筋，有恒心，不慌張就可以成功!學無止境，我下次該學什么呢?要不是滑板?要不是自行車?或是不帶游泳圈游泳?我要學的東西可太多了!
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇四
快樂的羽毛球一回憶起寒假中最快樂的事，我的腦海中就會立馬浮起那“快樂”的羽毛球。因寒假作業早早的做完，而每天“游手好閑”！
除了看書，再沒有什么能讓我提起精神的了。大人們看了，就很不是滋味，便給我和哥哥買了套羽毛球，使我們的寒假生活充沛了起來！
來源：每天早晨，吃完早飯，看會兒書，便和哥哥一起（當然，大人們也會時不時的來參與）下樓打羽毛球。
開始時，我總覺得是不是球拍出了問題？讓我每一球打的都是那么的“爛”，可，這又是不可能的。看著爸爸、媽媽打的球，真讓我打心眼兒的佩服，便下定決心要超過他們。時間長了，我從不知不覺中慢慢的進步了，只是賽場上的嘆息聲依舊是我的，不過，別急，慢慢來嘛！
看！
那羽毛球又一次的奔向了我，我從直覺中斷定它可能“能量不足”了飛的并不遠，這可怎么辦？急中生智的我立刻向前奔，來了個“猴子撈月”！
嘿，過去了。沒想到爸爸的速度也是那么的快，立刻來了個“猛抽”，啊，快往回跑，好機會，我也來了個“以牙還牙”！
就這樣，我和老爸連“抽”了好幾個球。最后，我還是“光榮”的輸了，我甘拜下風。但，我的心中還是很高興的，因為老爸說我“進步了！
”功夫不負有心人吶！
經過幾天苦苦的練習，我還是以令人滿意的“成績”打敗了老爸！
是啊！
只要你用心的做一件事，努力、奮斗向前進，一路沒有不可能！
在陽光下，我就像那只的羽毛球，在和煦的風中，不停的跳躍，永遠的快樂！
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇五
我先和好朋友一組，我爸爸和她爸爸一組，因為已經很長時間沒有打了，未免有些生疏。
今天下午，媽媽告訴我，晚上吃完飯后我們一家三口和好朋友一家三口去羽毛球館打羽毛球，我非常開心，一蹦三尺高。回到家迅速干掉晚飯，便準備與他們會合。
我們在羽毛球館門口集合，便一起進去了。剛進去，一股熱氣就迎面撲來，我這才后知后覺：館里很熱，沒空調。早知道就帶扇子了!
我先和好朋友一組，我爸爸和她爸爸一組，因為已經很長時間沒有打了，未免有些生疏。剛開始和她一起打，總是掉球，總是打不好。到后來，慢慢的，慢慢的，越打越好。由于打的時間過長，館里過熱，弄得我們像洗了個熱水澡，全身，包括頭發上全都是汗，豆大的汗珠不時從額頭上滑落下來。
而另一邊的“爸爸之戰”打的也正激烈，雙方互不相讓，使出吃奶的力氣，那叫一個激烈啊!那就更是汗流浹背，揮汗成雨啦!
我們打了有一個多小時左右，四個人像“汗人”一樣接連走了出去，而旁邊的兩個媽媽還在開心的聊著那!她們怪輕松!
雖然很熱，但我們至少一起開心的玩了一個多小時呢!還是非常開心的!開心的羽毛球之夜!
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇六
能使你快樂的事情有很多，比如游泳，玩游戲等等。而我就從打羽毛球中找到了屬于自己的快樂。
在以前我對打羽毛球一點兒也不感冒。可從五年級開始我便瘋狂的迷戀上了羽毛球。為什么呢？聽我慢慢跟你解釋：這天，我看見小雨和小楊在打羽毛球，我便給她們比賽計分，她們答應了。打了幾局，我看著都手癢癢了。
他們看我心動的樣子，就讓我試一試，結果這一試，便一發不可收拾了。最開始我發球，可是不知道怎么搞得，發球不是沒發出去就是打不著。這時，打球較好的小雨就教我怎樣發球。他首先把球扔出去，然后用拍子對準球使勁一拍，哇！
打得好遠！我躍躍欲試。我學著小雨的樣子把球扔出去，使勁一拍，呀！打歪了。我打出的第一個球雖然不是很遠但是打中了。這就讓我很高興了。我學得很快，球技很快就超過了小陽，我便向小玉挑戰。
首先，我發了一個高射球，小雨一個扣球向我猛打過來，我有點手忙腳亂，可還是沉穩地回了她一個近球，小雨救球竟然沒成功，“一比零”小楊大聲叫著。“喔！”我叫起來。“別高興得太早了！”說著小玉快速的向我發了一個平球，幸虧我反應快，要不然就要丟分了。接著我打了一個旋球，小雨又輕松地頂了回來，我一下沒接著又丟了一分。最后我以１０比１５輸掉了這場比賽。
我去向小雨請教，小雨說：“你總是有規律地打球，要是對方摸清了你的規律就好贏你了嘛。”我覺得她說的很有道理，我吸取了教訓，又開始練了起來。我先發了一個長球，再回了一個短球，接著用旋球把對方的球頂了回去，完全沒有規律地打，結果我贏了。
打羽毛球既開心又快樂。它不僅豐富了我的課余生活，又強身健體，真是一舉多得。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇七
今天媽媽和妹妹帶我去西山國旗館學打羽毛球，聽說這次的教練是全館最厲害的！
當我來到羽毛球館時，我不禁感嘆道：好大的場地啊！我發現很多小朋友都已經開始訓練了，我也趕緊穿好球服開始訓練。
首先我們開始練習揮拍，我們調整步伐，眼睛直勾勾地盯著前方，一動不動地保持了5分鐘！老師一聲令下，我們的球拍就使勁地揮了下去。做好了揮拍動作，老師讓我們練習我最期待的對打，我的對手是一個六年級的小哥哥。
開始比賽了，我先發球。羽毛球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向他奔去，只見他不換不忙地接住了球。我不甘落后又給他來了一個大猛扣，他沒接住。第二場比賽開始了，我發了一個低球，他輕松地接住了球，可是他沒料到我迅速給了他一個大反殺，我獲得了勝利！
今天我不但學會了新本領，還學會了怎樣對付對手，真是收獲滿滿的一天呀！
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇八
星期六晚上，大街上寒風凜冽，而全民健身中心卻是一派熱鬧非凡的景象，原來這是晨報小記者們歡聚一堂，共同健身的日子。
我們來到了羽毛球館，同學們有聲有色地開展起了活動。這時，爸爸已拿起羽毛球拍，猛地向我發來一個高拋球，就這樣，一場羽毛球大戰拉開了序幕。
別看我是個新手，那一招一式，我都摸得清清楚楚，只見我先來了個“大鵬展翅”，爸爸靈機一躲，來了一招“海底撈月”，把我弄了個措手不及，球一下子飛到了我的身后，我故作鎮定，心里早有計策，我使了個“瞞天過海”，羽毛球與柔和的燈火交相輝映，等爸爸反應過來，那帶著燈光偽裝的羽毛球已落到了地上，看著灰頭土臉的爸爸，我幸災樂禍，笑趴在地，爸爸見我這副模樣，更是哭笑不得。不知不覺，小小的羽毛球里散發出一陣陣的汗香，也許那就是快樂的味道。
換媽媽上場了，由于她高超的球藝，我不得不又用上“詭計”了。我輕輕一發，球斜擦著網，輕輕落到了對方的領地，媽媽沒說什么，反而對我做了一個鬼臉。她反戈一擊，也使出了“妙計”，側身掩護發出了一個刁球，只見羽毛球仿佛活了一般，閃電般地向我的腿肚子飛來，我自然沒接住，看著媽媽像頑童似的嬉笑，我也被逗樂了。不知不覺，小小的羽毛球散發出一陣陣媽媽身上的馨香，也許那就是快樂的味道。
活動接近了尾聲，我們坐在休息區喝飲料，羽毛球的香味與果汁的甜蜜融為一體，形成了一股獨特的香味，也許，那就是快樂的味道。
原來，快樂的味道無處不在，只要我們用心去體會，快樂就會來到你的身旁。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇九
羽毛球是一種很有趣的活動，對于羽毛球，你是否了解，對于羽毛球課，你是否有什么不一樣的`看法呢，下面這篇一節羽毛球課作文600字敘事作文，一起來欣賞一下吧！！！
我很喜歡打羽毛球。有一次，我和媽媽有幸在羽毛球館里看到了哥哥姐姐們打羽毛球，他們的姿勢非常優美，手里的球拍上下飛舞，羽毛球如同一只小鳥，在球場上空自由地飛翔，而球拍如同一只網，在捕捉飛翔的小鳥。
我心想：一只小小的羽毛球竟然能打出這么美妙的動作，真令人羨慕呀！我也好想學啊！于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽答應我學羽毛球了。
一個星期五的晚上，我早早吃完晚飯，帶上羽毛球的裝備就和媽媽去羽毛球館練球。
來到球館，我換上運動服，穿上運動鞋，開始做打球前的準備活動。
我們先跑步，一個跟著一個圍著球場跑，我們先快跑幾圈，速度慢慢降了下來，最后是一邊走一邊活動關節，把身體的各部位都活動開，然后就開始架拍：一、單手握拍，雙手舉起，與身體呈“山”字型；二、身體左轉，握拍手向右后傾斜，球拍自然放到肩膀后面；揮出球拍；四、收拍。經過反復練習，掌握動作后，就開始定點高遠球練習。我站到后場架好拍準備接球，一個球飛過來，我緊盯著球，快步追過去，隨手揮拍。慢了，球從我拍前落到了地上，心里很失落地想：為什么我會沒有打中呢？唉，原來是慢了一步！下次我要快一點，一定要打到球。又一個球飛了過來，我飛快地向球沖了過去，揮拍擊球，打中了！球劃出了一道完美的弧線，落到了對面的場地上。啊！成功了！我也能打到球了！
這節羽毛球課上我明白了一個道理：做什么事情都要有信心，要善于經驗，不屈不撓地堅持下去，就一定能取得成功。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十
星期六下午，我和姐姐一起去政苑游泳館上羽毛球課。到了游泳館，我一看水池就大聲地對媽媽叫到：“媽媽，水池里的水沒有了，下面鋪了幾塊平坦的硬地毯，還有六張網呢！”媽媽說：“是啊，一切都變了！”
我們沿著木樓梯往下爬，終于爬到了最底下。我們一直走到了6號場地，那里有一個小哥哥也在訓練，他在蹲著走路。老師說：“你走路的樣子真像蝎子！”我們都大笑起來。老師姓巫，他很愛開玩笑，沒有我們想像的男老師那么兇。他的眼睛小小的，鼻子有點兒塌，嘴巴不大也不小，前后鼻音很標準。
開始學了，我們不怎么認真，因為我們一看到他就想笑。不過我很快就忍住了。首先，我們先跑了兩圈，然后我們做了熱身操。第一節是：全蹲起100個，第二節是馬步跳，第三節是向上跳，第四節是手按照圓圈甩，都非常有趣。做完了熱身操，我們就學握拍和打拍的姿勢。握拍比較簡單，第一種方法是先用左手垂直地拿著拍子，再用虎口對著拍子的邊沿拉下去，就握好了。第二種方法是：用握手的姿勢握在柄上就可以了。我覺得第二種方法比較簡單，所以很快就學會了。打拍可就不容易了。先把握著拍子的右手做成一個直角，左手舉高，再把拍子垂直地拿到后背，左手放下，變成丁字步的腳稍微扭一下，然后把拍子舉高，最后把拍子放到左下側。因為這個動作很難，所以我做了好幾次，速度才變快，可還是容易出錯。等我們都做完了30次，才開始最后一個訓練，是用羽毛球把立在地上的'拍子打倒。拿羽毛球是用三根手指拿的，兩根手指在前面，一根手指在后面，跟扔沙包的姿勢差不多的，只是開始扔的時候手是直角形的。我和姐姐都很努力，只是我已經扔倒兩次，姐姐一次都沒扔倒。姐姐有些傷心，但是我非常快樂。
雖然我們練了1小時15分鐘，回到家都6點半了，但是我還是很高興我又開始學了新的一項體育運動。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十一
不我教你打羽毛球？”，“真的嗎？太好了！”我高興地跳了起來。
媽媽拿出了一副羽毛球拍，和一個羽毛球。羽毛球拍很長，長柄上纏著黑膠帶，柄上的棍又細又長，上面的網拍是橢圓形的，球網是由很細的白線組成的，很有彈性。羽毛球是由許多鵝毛做成的，聽媽媽說，這樣很有漂浮力。
開始練習了，媽媽先把打球的技巧和怎樣發球的技巧告訴了我。平時，看比賽感覺打羽毛球很簡單，今日體會到了：看花容易繡花難，事非經歷不知難。一開始，我連發球都不會，要么球拍沒打中，要么打斜飛了，要么打得沒有力量直接就落到地上。媽媽發過來的球，明明馬上就能接住了，但是，羽毛球就像一個頑皮的孩子似的與我作對，要么與我擦肩而過，要么撞到我的腦袋上，要么撞到我的鼻子上。我都有些氣餒了，不想打了，媽媽卻不斷地鼓勵我，提醒我要注意方法。此時，我深切地體會到了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義，每塊金牌都來之不易。逐漸地在我們的不懈努力下，我打球的技術大大提高了，以前不會發球的我，現在會發球了，以前不會接球的我，一下子能打好幾個回合呢。看到羽毛球在空中飛過來飛過去，聽到羽毛球與球拍相碰撞的聲音，感覺到一種自豪感和成就感！
我喜歡打羽毛球，因為打羽毛球的好處有很多，它不但能鍛煉身體，還能磨練我的意志力，讓我們的課余生活增添很多樂趣。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十二
每每看見別人在激烈地進行著羽毛球比賽時，我的內心總是躍躍欲試的。媽媽看著我這么一副如饑似渴的樣子，便給我報了羽毛球班。
記得進羽毛球班的頭一天，我跟著教練有模有樣地做著基礎動作。正當我想著雀躍歡呼自己已經學會時，教練的一句話就像一盆冷水一樣往我頭上倒。他說：“你的這個動作不對，揮拍時揮早了，注意點，不要著急，看球。”
這盆冷水來得猝不及防，令我有些許失落。但我并沒有放棄。回到家后，我在爸媽的監督下老老實實，一遍又一遍地重復著那枯燥乏味的'動作。
當我在累趴下后，曾無數次地想著：好累啊，手好酸！干脆不練了吧，再這樣下去我遲早會累虛脫的……每當這時，我就會想起冰心說的一段話：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”于是，我會重振旗鼓，剛剛還寫在臉上的疲憊頓時消失得無影無蹤。
就這樣日復一日的練習，迎來了第二節課。我感覺自己全身充滿了能量。“嗖”的一聲，一個球向我奔來！我絲毫不慌，再目光炯炯地盯著那個球，時機一到，我毫不猶豫地揮動球拍。漂亮！打了個完美球！
教練說：“嗯，不錯，有進步，繼續加油”真是功夫不負有心人啊。我離成功又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”彩虹總在風雨后，沒有誰能夠隨隨便便成功，唯有努力加以堅持得以至此。因為學習了羽毛球，節假日時我又多了一項體育活動，真棒。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十三
傍晚的時候，我和媽媽在小區里打羽毛球。
原本覺得沒什么風，可是當我們要開始打球的時候，發現其實是時不時地有一兩陣，看似不大，可對于那飄飄的羽毛球來說，還是會影響風向的。
后為我們找了好幾個場地，才在一個有屏風石后邊找著空地，風被石墻擋著，即使偶有微風，但影響不大。
于是，我們開始你一拍我一拍地打起了球，室外環境比較寬廣，球自然打得越來越高，整個鍛煉的強度也在加強。
這個時候有一些小朋友圍觀了過來。有的可能都沒有見過羽毛球，所以覺得特好玩，就是靜靜地站在一旁看著。
活潑一點的小朋友還會高聲地喊：“哇，球飛得好高呀！“。
更有一個可愛的小女孩，還拿著自己手中的玩具望遠鏡在瞧，也不知道她是否真的能看到空中的羽毛球在變大。
天色漸晚，我們打球的興致并沒有減弱，不過也漸漸到了飯點時間，也就收起了球。旁邊的小朋友們看的意猶未盡，依依不舍地回去。
沒想到打羽毛球既鍛煉了身體，還能逗小朋友玩，增加了點小小的成就感。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十四
看著運動員的精彩比賽，不禁心也有點“癢癢”了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“要不我教你打羽毛球？”，“真的嗎？太好了！”我高興地跳了起來。
媽媽拿出了一副羽毛球拍，和一個羽毛球。羽毛球拍很長，長柄上纏著黑膠帶，柄上的棍又細又長，上面的網拍是橢圓形的，球網是由很細的白線組成的，很有彈性。羽毛球是由許多鵝毛做成的，聽媽媽說，這樣很有漂浮力。
開始練習了，媽媽先把打球的技巧和怎樣發球的技巧告訴了我。平時，看比賽感覺打羽毛球很簡單，今日體會到了：看花容易繡花難，事非經歷不知難。一開始，我連發球都不會，要么球拍沒打中，要么打斜飛了，要么打得沒有力量直接就落到地上。媽媽發過來的球，明明馬上就能接住了，但是，羽毛球就像一個頑皮的孩子似的與我作對，要么與我擦肩而過，要么撞到我的腦袋上，要么撞到我的鼻子上。我都有些氣餒了，不想打了，媽媽卻不斷地鼓勵我，提醒我要注意方法。此時，我深切地體會到了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義，每塊金牌都來之不易。逐漸地在我們的不懈努力下，我打球的技術大大提高了，以前不會發球的我，現在會發球了，以前不會接球的我，一下子能打好幾個回合呢。看到羽毛球在空中飛過來飛過去，聽到羽毛球與球拍相碰撞的聲音，感覺到一種自豪感和成就感！
我喜歡打羽毛球，因為打羽毛球的好處有很多，它不但能鍛煉身體，還能磨練我的意志力，讓我們的課余生活增添很多樂趣。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十五
我們就來到地下車庫，有一輛車開進來了，我嚇了一跳，我以為它要來撞我，爸爸說：”沒關系的。“又有一輛路過，哎！這里真危險。
有一次我們去富陽玩，在那里買了這幅羽毛球拍，有兩塊，一塊是綠色的，一塊是粉紅色的，上面有喜羊羊的圖案，套子上有二只小白兔，比大人的羽毛球拍要短一點。
自從有了羽毛球拍我經常和韓亦軒在外面的活動場地上打羽毛球，一開始我接不住，現在會接多了。我還學會了兩種發球方法，一種是拿著發出去，另一種是先扔上去再打出去。
打羽毛球是一項體育運動，可以鍛煉身體，媽媽說過打羽毛球要跳起來，經常跳跳還會長高。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十六
昨天傍晚的時候，鄰居小葉翻出了家里的羽毛球拍，在院子里顧自地玩了起來。
他并不是很會打羽毛球，所以更多的時候，只是把球拍當成了一個玩具在耍而已。
我見狀就跑過去跟他說道：“我們一起打羽毛球吧！”
看得出來小葉也很開心，畢竟打球是兩是個人的互動游戲。
我很早之前就學會了打羽毛球，雖然不是專業級別的那種要時時刻刻打押球讓對方撿球的，但在娛樂運動的級別，我自認為打的還是可以的。至少曾經我和朋友打過幾十下都不掉球的呢。
打羽毛球在我看來，就是一項鍛煉的運動，而不是要讓對方接不到球，兩人一直處于撿球的狀態。不過小葉是剛學的，所以很時候都是把很好接的球直接給打“趴”下了。
記得當初我剛學球的時候，很多人都說，你要跟會打球的人一起練，那樣他會帶你，會給你打出好接的球，這樣無形中你在不斷地揮拍接球中，越來越熟悉，也漸漸地就學會了。
小葉打的很急，我盡量配合他的速度與狀態。總的來說，打打球，鍛煉身體是件讓人開心的事。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十七
自從我開始練羽毛球以后，我就有了一個特長，可是在我練了球以后，才知道練球是有苦吃的，我因為自己的不懈努力才有了今天的成果。
我為什么會想起去練羽毛球呢？那是因為在南棉球館遇到了一位哥哥，他學過羽毛球，所以兩三下就把我解決了，后來媽媽問我：“你想不想也去練羽毛球啊？”我猶豫了一下問：“媽媽，練球累嗎？”“那肯定是會有點累的，沒有付出就不會有收獲，不過你只要堅持不懈的認真練球，也許就會成功的呢！”我再三猶豫終于決定了：“我下定決心了，我去練球，不怕苦不怕累，堅持不懈（那時候還小說話有點天真）。”后來我便到了林健英教練身邊練球，她是以前帶過世界冠軍“超級丹的”教練。上完第一節課，教練就走過來對我和我媽說：“這個孩子很有拼勁，如果這樣練下去，以后肯定會有前途的，不要半途而廢啊。”現在我已經是那兒的“大哥大”了。
可練習畢竟是練習，沒有那么好玩。每一次到飛鳳球館練球時，都要上近七十級的樓梯，如果打比賽輸了的話，是要挨罰跑樓梯的。因為我是隊伍里的“大哥大”，所以張教練——林教練的兒子，是個比較肥的有力量的人，在我心中形象高大，每一次都會叫我過去殺球一組，也就是連續跳起后扣殺，每一組都是三四十個，每次都把我給累垮了。可是我一直沒有抱怨過，一直堅持不懈，教練對我說：“你現在是他們中最有力量速度準確性的，現在的殺球速度是七八十公里，但還要更快你看人家付海峰殺球三百七十公里。”
以后，我一直堅持了下來，不懈努力，終于成了全班最厲害的羽毛球高手。我最近打敗了在我心中一位有責任心的老師——郭老師。
我之所以有今天怎么好的成果，是因為在球場上的每一次的練習，不懈努力，不半途而廢。有付出，最后終于得到了收獲，所以大家都一樣只要努力去做一件事就有可能成功。學習也是一樣的，加油吧，讓自己的明天更加美好！
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十八
盼星星盼月亮終于把星期三的課外活動盼來了。
今天下午陽光明媚，讓我想起了一首歌：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”我們就像剛出籠的小鳥一樣沖出教室，直奔操場。我還沒來得急把書包放下，就急忙跑去搶羽毛球拍，看看這個不行，看看那個也不行。后來，我終于選了一副滿意的球拍，心想：我應該找一個勢力較弱的同學和我一起打，以免輸了，多沒面子呀！于是，我和詩雨等幾個瘦小的同學一起打。我們找了一個既平坦人又少的地方高興地打起來。
我看見旋旋得意洋洋地把羽毛球往上一扔，輕輕一拍，球就像離弦的箭一樣飛過去，凱引往后退了幾步，還是沒接著，就差那么一點點。凱引氣呼呼地撿起球，緊閉雙眼，使勁把球打出去，“哎喲”只聽旋旋一聲尖叫，凱引就連聲說對不起。原來，凱引把球打在旋旋的臉上了。我笑著說凱引完全不是打球而是打人。
該我上場了，左手把球往上一擲，右手一揮，球就像流星一樣一閃而過，詩雨沒接著，我得意了起來。詩雨一直打不過來，氣得她五官都錯位了，我更是地手舞足蹈起來。最后，詩雨露出廬山真面目，發了個猛球，我也來了個海底撈月，把球擋了回去。我大獲全勝，詩雨只好“光榮”地下場了。
我發出了銀鈴般的笑上聲，笑聲里蘊含著自豪和快樂，徘徊在操場上空，久久不散。
快樂的羽毛球課（優秀19篇）篇十九
打羽毛球是一項有益于身體健康的全民運動，可是我認為，它帶來的不止是健康，更有幸福和快樂！
“下課了！下課了！”我們興奮的喊著，沖出教室。突然我腦海中閃過一個念頭，直接奔向坐在電腦前辦公的劉老師，神秘兮兮地說：“老師，不如……嘿嘿……咱倆打羽毛球吧！”老師正專心地工作著，過了一會兒才回應，說：“好。你先找其他人打吧，我忙完就過去。”我拿上球拍一溜煙兒的跑了出去，找了一個我自認為實力差不多的對手——小白。同學們也以為有好戲上演，都坐在臺階上等待。但小白卻在說一些大家都知道的規則，說個沒完。氣氛很無聊，大家很無奈。我低著頭原地轉圈，天啊，哪位神仙現身，讓小白快點說完吧！
在同學們的加油聲中，我滿心期待的發出了第一個球。可是沒想到的'是，我倆的羽毛球比賽變成了撿球大賽——我打過去她撿球，她打過來我撿球。看來我倆的實力不相上下呀，我倆要認真對待才能一決雌雄！我調整好狀態，把球高高拋起，看準了球的方向，給了劉老師好幾次有力的回擊，我興奮不已，可是也不免有被老師反擊的時候。
就這樣你來我往，打了一會兒，兩個人都累了。可是我的快樂卻繼續洋溢著，因為我感受到了老師和同學們的熱情，感受到了師生之間的關愛，心里無比幸福和快樂！