撰寫一篇演講稿需要充分了解聽眾的背景和需求，以便于更好地與他們建立聯系。現在，請大家共同欣賞這些優秀的講話稿范文，相信它們會給我們帶來一些啟示。
校長講話稿范文（13篇）篇一
尊敬的各位來賓、親愛的老師們：
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來x年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業發展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向第五小學全體教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的x年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的發展勢頭，教育質量穩步提升，學生常規逐漸改善，體藝事業彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
xx年繼續保持良好的工作狀態和刻苦勤奮的精神，開拓創新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福！
校長講話稿范文（13篇）篇二
各位老師、同學們：
許多年前，在遙遠的蘇格蘭有個手藝高超的老木匠，他的手下有兩個學徒。高個學徒眼力好，，腦子靈活，動手能力強；矮個學徒很勤奮，只是做事時顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天，老木匠對兩個學徒說：“你們已經學到了足以養家糊口的手藝，按照老規矩，我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人?！?/p>
老木匠讓兩個學徒到山上砍木材，然后做一個板凳——誰做出來的成品好，誰就是獲勝者。第二天，兩個學徒上山了。高個學徒選了一棵又高又粗的楊樹，矮個學徒則選了一棵又矮又細的楊樹。做家具最重要的是選好木材。高個學徒砍的樹又粗又壯，材質好，加上他干活很快，第一時間就把木凳做好了。矮個學徒選的木材不那么優良。做活也慢，不用說，兩個學徒誰優誰劣，勝負立判。老木匠問矮個學徒：“你做的凳子品相不好，，而且費時較多。我不明白，樹林里那么多又高又粗的樹，你為何挑了一棵不入眼的？”矮個學徒說：“我發現，那些又高又粗的樹上大多筑有鳥巢，我在樹下甚至能聽到小烏的叫聲。所以，我就選了一棵又細又矮的?！弊詈?，矮個學徒被選為接班人。老木匠認為，一個沒有愛心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個學徒更勝一籌。
多年后，矮個學徒成立了自己的家具公司。當別的公司在壓低工人工資、以次充好擴大生產規模時，他的公司卻腳踏實地，以最優的品質、最合理的價格占領著市場。每逢重大節日，他還會免費贈送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個學徒的公司成為家具行業的龍頭老大。
大家聽了以后有何感想？，有同學肯定會說這是個童話故事吧，我卻要告訴大家的是，這是真實的故事，故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個心中充滿愛的成功商人。有人問他成功的秘訣，他說淡淡一笑：“我之所以成功，是因為心里永遠裝著消費者?！弊屑毞治鲋Z爾斯的成功其實是源于他的愛，他愛大自然中鮮活的生命，愛身邊的人，愛消費者。愛可以促進成長，可以創造成功，可以成就偉大。
由這個故事我想到了我校感動校園人物，在感動校園的十二位師生中，我對老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車往回走，車子上放著一個袋子，袋子里裝的是學生的作業。這是我到z路中學不久剛剛認識z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的，話也很少，走到他的班級你就會看到他在默默的工作，而他的班級就在這樣的默默堅守中發生著可喜變化。z主任無論工作多忙，多么繁、多么重，自己嗓音多么嘶啞，可她總是笑瞇瞇的面對。z老師那么年輕，白天那么忙，一個學期四萬多字的《班主任日記》是熬了多少個夜才完成的呀！z老師說，我們要求學生做到的，我自己一定做到，所以每天早上六點多，中午十二點多，你常常會看到張老師與學生在一起的身影。z老師連續三年高三，又帶藝術班，任務很重，所以雖然是男教師在講課時就只好用擴音設備了。z老師給我的印象很深的是一張照片，在教室里所有的同學圍著他的，大家都開心的笑著。這七位老師是普通的，如我們在座的各位許多老師一樣，但我們面對他們是感動的，感動是因為在他們的身上都清晰的體現這一個字，一種精神，那就是愛！對平凡的工作，對普通的學生，對平常生活的熱愛！五位同學我不是很熟悉，但通過他們的材料我們能感受到，他們或者是面對生活的困難選擇堅強，或面對巨額的失款選擇守侯失主，或面對同學、班級，他們選擇的是奉獻。
各位老師、同學們，我們現在所處的是和平年代，很難成就轟轟烈烈的人物或事跡；我們都是普通的民眾，從事的都是普通的工作，但我們中的大多數在這普通的日子，我們選擇的是熱愛他人，熱愛工作，熱愛生活，于是我們的學校越來越好！越來越美，于是我們也就成就著偉大的教育事業，也就成就著自己的不平凡！在我們的學校從來不缺少美，也不缺少感動，許多時候是我們沒有用心去發現美，去體會感動，我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發現我們身邊的美，發現我們身邊越來越多的感動校園人物。
最后，我再一次向這十二位獲獎的師生表示祝賀，向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學說表示衷心的感謝！
校長講話稿范文（13篇）篇三
尊敬的各位領導、老師、來賓，親愛的同學們：
大家早上好！
祝賀！向參加本次第五屆藝體節的旗局領導和鄉鎮總校的領導以及來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！向為此次藝體節積極參與、精心籌備并付出辛勤努力的老師和同學們表示衷心的感謝！
自實施“兩基”達標以來，我校借“兩基”攻堅的東風，已經發生了翻天覆地的變化，一座平方米的教學高樓拔地而起，寬敞、明亮的教室為同學們創造了更加優越的學習環境，為了使學生學起來用心，玩起來開心，能夠擁有和城里孩子一樣的學習環境，學校還配備了臺電腦個多媒體室教室。同時修建、改建了校舍、餐廳，后勤保障有力，使得學生視校如家。
“兩免一補”政策如甘霖雨露滋潤著特困生的心，元“兩免一補”資金落實到名貧困學生手中，“兩免一補”政策的落實有效地控制了學生的流失，使得每一名學生都能念得起書，上得起學，陳流控輟也得到了進一步的保障。
學校體育和藝術教育是學校素質教育的重要的組成部分。這些年來，我校認真貫徹“育人為本、全面發展”的教育思想，積極開展體育和藝術教育活動，以促進師生全面和終身健康發展為目標，促使我校體育和藝術教育工作理念更新、措施更強、質量更高。
為了使學生能夠在學校里得到全面發展，張揚個性。各類活動開展得有聲有色。本屆藝術節的活動內容，包括師生書畫、工藝制作等美術作品展覽比賽，以及各類體育活動等。我們將通過一系列的文化、體育藝術活動，來加深同學們對文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文化素質，培養同學們積極向上的精神風貌。藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園里有了藝術，就有了靈動的精神升華，因此高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，通過引領同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養了學生的審美情趣和審美能力。體育不僅能強身健體，展示自己的才藝，更能促進同學們的集體榮譽感。積極開展體育運動，不僅能增強同學們的體質，培養同學們的興趣，也是我校工作方面的一個重要表現，是十分必要的。
本屆藝本節的勝利召開，是對我校學生藝術教育和體育教育的檢驗，也是對全體師生精神風貌的檢閱，學生們除了要有良好的心理素質和完善的體能素質之外，還要有優秀的人格素質這是我們舉辦藝體節所追求的目標；我校對藝體教育十分重視，鼓勵同學們充分展示自己的藝術才華和藝術創造力，充分展示自己的體育競技能力，并將課堂知識和課余體育和藝術文化巧妙地融合在一起，為我們的校園生活注入文化藝術的內涵，營造了一個團結、活潑、積極、向上的校園文化氛圍，通過藝體活動，繁榮了校園文化、倡導了精神文明、塑造了優良品格、陶冶了性情。同時，學生的心靈得到了凈化，體質得到了加強。
為了保證藝體節的順利進行，我衷心的希望全體師生能夠嚴格遵守各項比賽規則。要求各班在負責人的帶領下，到指定地點觀看比賽作品。要求全體運動員要尊重對手，恪守裁判規則，同時希望全體運動員認真參加各項比賽，發揮自己的最佳水平，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。要求全體裁判員，堅持“公平、公開、公正”的原則，認真執行各項事務，給每一個參賽者的付出，進行正確的評價和裁決。要求各班啦啦隊，講文明、樹新風，發揮團結協作的集體主義精神，為班級吶喊助威，營造良好的競爭氛圍。全體保衛人員要堅守崗位，切實保證同學們的運動安全，保證比賽順利進行！希望全體師生發揚奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強的目標進發！我相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術節的活動中去。勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進，展示我們天山口學子的風采！
最后，再次祝愿各位領導、各位來賓、全體師生萬事如意、闔家歡樂、事業有成。祝我校第五屆藝術節圓滿成功。
校長講話稿范文（13篇）篇四
我當過知青，看到了許多鮮活的生命，因為缺醫少藥，得不到及時的醫治而無可奈何地離去；我做過臨床醫生，親自踐行了白衣天使用愛心和醫術重塑一個個健康生命的神圣職責，當看到康復的病人邁著健壯的步伐滿懷信心走向新的生活，我的心里充滿著喜悅和成就感；我教過醫學生，親身感受了天真熱情的青年學生從對事業、理想的`好奇、迷茫，漸漸地變充實、變成熟，經歷了稚嫩、挫折、失敗，終于成為一名合格的生命健康的護衛者。
作為醫科學校的管理者，我謹記“教書育人，為人師表”，以嚴謹的科學態度治校，以認真、熱情、負責的精神治學，以父母的仁愛之心照顧學生，全心全意致力于培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
有志于為人類健康事業奉獻的青年學生們，熱切希望你們加入xx市衛生學校，在這里，你們可以得到最優質、最專業的教育，學會做人做事，懂得文明禮儀，度過你們青春、美麗，活潑、向上的重要年華！我們全校的教職員工，將成為你們人生道路上的良師益友，竭盡全力陪伴你們成人成才，實現你們白衣天使的夢想！
校長講話稿范文（13篇）篇五
各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家晚上好!
在這辭舊迎新的日子里，在這美麗的大劇院，我們隆重舉辦“我的夢想，我的”**省**中學元旦晚會，迎接即將到來的**年。在此，我首先代表全校師生對前來參加晚會的各位領導、同志們，以及各位學生家長表示最熱烈的歡迎!
近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在市、縣教育主管部門的悉心指導下，在社會各界的關心支持下，在董事會的直接指揮下，全校師生不斷改革創新，以“躋身全省第一方陣，創建五星級學?！睘槟繕丝倲埲?，著力構建“六大體系”，實施“八項工程”，實現“四個轉變”。**年我校教育教學取得了輝煌的成績，高考本科達線1720人，本科達線率較**年提升10個百分點，獲全市教育教學考核一等獎，有11名同學獲省奧賽一等獎。我們重視課程改革，大力推進“1+1”高效課堂;加強校本選修課程和社會實踐活動，被省教育廳表彰為“全省基礎課程改革先進單位”;我們重視教育科研和教師隊伍建設，現有**省人民教育家培養對象1人，教授級高級教師2人，特級教師9人，市學科帶頭人、骨干教師100多人，中、高級教師約占教師總數的85%，在全市處于領先地位。我們重視內涵發展，創新辦學特色，強化精致管理，已連續20xx年8屆獲得**省文明單位，**年還被省公安廳、教育廳聯合表彰為“**省平安校園”。
**年即將過去，在新的一年里，我們泗中人，將以更大的干勁，更高的目標，更實的措施，突出“優質、規范、特色”的主題，在更高的起點上，以更快的速度，更好的成績謀求更大的發展。我們將按照市委張書記對我校寄予的希望，“堅持改革創新，潛心教育事業，不斷克服困難，立志攀登高峰，創造泗中新輝煌，辦讓人民滿意的優質教育”。
最后，我祝愿各位領導、同志們、老師們、同學們，在新的一年里工作學習進步，身體健康，生活愉快，祝愿我們、我們的學校明天更美好!
謝謝大家。
校長講話稿范文（13篇）篇六
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好。
俗話說：領導干部是塊磚，哪里需要哪里搬。xx年1月22日接受教育局的委派，任xx中學校長，至今整兩年半的時間，根據教育局黨委的安排，我將返回xx區教師進修學校，擔任校長工作，由任xx校長接任xx中學校長。在xx中學工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對于xx中學來說也只是三年一個小周期，但是，這短暫的兩年半的時間，無論對于我個人還是對于xx中學都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說一說心里話。
首先是感謝。感謝區教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中，也成為我們共同的發展愿景。連續三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學校決定的執行者，肩負了很重的責任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見，真誠相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!
其次，xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋，忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運動會、藝術節、升旗儀式中.....一次次為學生發獎狀的喜悅心情，忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導，忘不了畢業典禮上的感動，忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優異成績時的激動自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現代化提升工程達標驗收后的喜悅。也忘不了一次次開心時刻的幸福。
第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好，健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優質的一流學校為孩子們創造的優良成長的環境，以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優異成績，非常敬佩那些勇于改革、敢于創新的優秀校長，但由于自己的領導能力有限，時間有限，教育教學的改革深入推進沒能實現，也深刻感受到理想追求的幸福和與現實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業發展的促進上，還是不放棄每一孩子問題上，有時也很糾結，甚至難過，比如對待當代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無私的高強度的付出，也許我過去對大家工作要求高，對大家關心體貼不夠，談心不夠，有時可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。
今天我雖然離開了xx中學，但我對xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的`，我對xx中學的美好愿望也是不會改變的，我也希望在以后的工作中能繼續為xx中學的發展助一臂之力，作出一份貢獻。
我衷心地祝愿xx中學多出賢師，多育賢才，早日成為享譽全區全市乃至全國的優質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作，繼續發揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神，在任校長的帶領下創造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!
再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快，工作順利!
校長講話稿范文（13篇）篇七
親愛的少先隊員們:。
你們好!
今天，我校一年級七十多名小朋友在今天光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。首先，我代表全校的老師、同學們，向今天入隊的新隊員們，表示熱烈地祝賀!從今天起，你們就是光榮的少先隊員了，老師為你們的成長和進步感到由衷的高興!
新隊員們，你們是幸福的一批隊員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么的響亮!愿你們像宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉，學會學習、學會做人、學會合作、學會生存。多為他人著想，多為集體著想，為胸前的紅領巾增添光彩，為我們柏廬實驗小學增添光彩。
我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領巾事業，做少先隊員們的親密朋友和指導者。
隊員們，讓我們奮發學習，開拓進取錘煉品德，鍛煉自我，努力爭取做一個家庭的好孩子，做一個學校的好學生，做一個社區的好少年，做一個愛護環境的好天使，做一個祖國合格的接班人。
校長講話稿范文（13篇）篇八
各位領導：大家好!
從__年2月當校長以來，到現在已經快七年了。七年來，我在校長崗位上始終堅持依法辦學、依規辦事。特別是在大虎山鎮九年一貫制學校任職以來，自己更加腳踏實地、真抓實干、加強管理、率先垂范，使大虎山鎮九年一貫制學校在教育和教學常規管理上、教育教學質量上始終保持在全縣領先地位，始終讓上級領導放心、讓社會各界認可、讓學生受益，讓家長滿意。我們學校的各項工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續發展的良好局面，是因為我帶領全校師生扎扎實實地抓了一下幾件實事，用心去書寫管理中的每一個字。
一、加強自身建設，養成求真務實的工作作風。
俗話說，一位好校長就是一所好學校，校長是學校的核心和靈魂，學校的好壞、發展程度的高低都與校長息息相關。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領作用。在實際工作中，我注重加強自身建設，真抓實干，處處以身作則，集結教師的向心力和凝聚力。
1、“早”與“晚”。校長是學校的當家人，要真正的把這個家管好，就意味著奉獻。我們學校在臺大公路邊上，有嚴重的安全隱患。我每天總是第一個到校站在校門口，迎接師生入校;放學時等師生離校后再走。我還要回顧一上當天的工作內容，客觀地評價一下當天的工作，為以后的工作提供指導和借鑒。在我的影響下，領導班子成員也都早早到校，最后才離校，領導的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉”。為更全面地了解學校每天的工作情況，我每天基本上不在辦公室里，而是到學校的門衛、操場、走廊轉轉、走走，有時還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走，了解老師和學生到校情況，向師生問個好，交談幾句。發現問題及時解決，并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了，時間一長，關系自然就會融洽。還能及時準確地掌握第一手資料。
3、“勤”與“儉”。__年“雙高”普九，省里要在10月份進行驗收，時間緊，任務重，當年那個暑假我也沒有休息。我還放棄了所有的節假日，每天到校勞動。學校底子薄，很多功能室和附屬設施都要重新建立。我們“本著少花錢多辦事，不花錢也辦事”的原則，精打細算，把現有資金花在刀刃上，最大限度地優化教育教學資源。學校很多事情我們能自己做的就自己做。我親自設計并制作校園雕塑、裝飾文化墻、繪制壁畫。為學校焊接了所有功能室的防盜窗。在我的影響和號召下，我校的男老師下課后馬上來到施工現場，鋪設校園甬路;女老師們到花壇里植樹栽花。我們算了一筆帳，如果按施工人員每天50元計算，10個工人每天500元，鋪設10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒，我們基本上都是自己做。這樣，我們為學校節省了大量資金用于改善辦學條件。
二、加強隊伍建設，促進團隊水平的整體提升。
教師隊伍建設是學校工作的重中之重，是一所學校實現可持續發展的智力資源。在實際工作中，我注重進行制度化和人性化管理，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
4、“分”與“管”。做為學校的一把手，我時時提醒自己要端正思想意識，把握好角色定位，在實際工作中，我做到了分工明確、責任到人。我在管理上實行的是校長領導下的副校長分工負責制，一級抓一級，層層抓落實，學校許多較大的問題也放權給副校長來解決，突出分管作用，實行民主管理。這個學期，我們學校自建校以來首次實行年部管理，我對班子成員科學分配任務和授權，每位領導都能拿得起，放得下，使之各得其所，這樣從校長到中層再到普通教師，層層抓落實，學校學期初就呈現出良好的發展局面。
5、“看”與“查”。學校對職工的要求，校長對職工的號召，要想百分之百的認同并自覺去做是很難的，總是有差距的，總有一些人思想拖后腿。這就必須靠學校領導去不斷地檢查督促，才能使其完成任務。再者從工作的常規上來講，也必須是有布置，就應該有檢查。如果只有布置，而沒有檢查，那么久而久之，布置就會落空。我校要創“無煙學?！保覍㈩I導分片包教研組，要管理別人，領導首先就要做到這一點，我說發現一起，扣本人100元，那些想抽煙的老師或者領導煙癮上來了，就直接到校門外去抽，沒有一個敢在校園抽煙的。因此，校長還必須經常到師生中去看一看，查一查，我們實行領導查課制度，這一制度已經實行了好多年了，為了讓它不流于形式，部門領導查了，我還要再查，就是看看領導執行得怎樣?老師又做得如何?哪些老師還有差距?好的及時表揚，予以鼓勵;幫助有差距的老師指出存在的問題，并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒，針對出現的問題，進行歸納整理、分析研究，然后指導改進。
6、“聽”與“談”。聽聽老師們上課的情況怎么樣?是不是很投入?教學和生活上有哪些問題?對領導有哪些意見和要求?教師是學校的主體，教師的觀念、態度和行為都直接關系到學校的發展，校長要為教師搭建一架讓教師不斷發展的長梯，以領略更多的風景。所以我與錦州四中等一些學校結對子，讓他們去學經驗。校長的許多工作，特別是一些重大的舉措，都非常有必要與教師談談，因為校長的工作是通過教師來實現的，教師如果思想不通或接受不了的事，你是辦不好或辦不成的。只有通過他們交流以后，你才會發現要保證你的這一些舉措的順利實現還有哪些準備工作要做?應該怎樣去做?同時還會發現你這一舉措有哪些地方還不足，要予以改進和完善。
三、構建科學的管理理念，塑造獨到的人格魅力。很多成功的校長能贏得教師的尊重，并不是他的行政權力有多大，而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長應該每天擠出時間來看看書，以自己的學識去影響教師，不讓自己陷于煩瑣的日常事務中，而使自己逐漸遠離書本、選離課堂、選離教科研，從而使自己成為教學上的門外漢。作為一校之長，多研究些學問，其表率作用是巨大的，這也是“打造書香校園”“構建學習型校園”具體表現。我每天都要讀一些關于教育管理和精神生活的書籍，增加文化積淀。每天的新聞聯播和黑山新聞是我一定要看的，我也經常在會上對全體教職工們說，要掌握家鄉的變化，多看看新聞，了解現在的社會發展狀況。光看還不行，還要多思考。作為一個校長，如果沒有一定的思想，缺乏改革和創新意識，是難以跟上時代對學校的要求的。
8、“靜”與“動”。校長的應酬很多，我能推掉的就推掉，在校園里靜靜的一站，一種責任感就油然而生。教師每天看到我在校園里，他們就會有主心骨。除此之外，校長的心也要靜，學校事務紛繁復雜，但我處理每件事務時都是有條不紊。學校老師處在中年以上的占40%，老師們普遍不愛“動”，我就號召他們動起來，每天間操時學生在跑操，我規定所有老師到戶外活動，我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍，我還舉行了教職工的長跑比賽，跑在前面的，當時就給他們發獎品。這樣學校老師的文化生活也豐富起來，以更加積極的心態、健康的身體投入到教學中去。
9、“遠”與“近”。有魅力的領導跟員工保持“適度”距離，知道什么時候是近，什么時候是遠。每天在上下班的路上，看到有的老師步行，我遇見了就停下車來，帶他們走一段路程。但在平時工作中，我盡量與員工保持一定距離，否則，彼此間太熟悉了，也會失去神秘感，就難有威信;但距離也不能太大，否則下屬就會敬而遠之，也就不能開展工作。
四、加強課堂教學改革，力促學校成為教學改革高地課改伊始，我們遇到了許多困難，其中最為困難的是教師心態不能很快地調整。大多數教師不愿意改。我就深入到教學第一線，聽課、指導上課，帶著全體老師學新課改理念，開展課堂改革大討論，現在學校課改工作搞得有聲有色，創辦更適合學生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂，我就從抓課堂開始，優化課堂結構，我們構建了課堂五步教學模式，在學校中廣泛推廣。我帶領校領導班子自檢自查并結合局領導提出的建議，明白了癥結在于校領導，課改要先改領導的信心、管理層的決心。做到層層落實，校長落實到副校長，副校長布置給主任，分年級開會。我們領導班子，立軍令狀，只有課堂變革，才能達到更好的授課效果，才能真正對學生負責!同時制定各科集體備課制度、課堂教學制度、課堂教學評價標準、組長職責、組員要求、教師語言技巧、學生評價細則等。之前，教師的教只是知識的傳承，師與師之間的學習、感悟、憑經驗教，生怕課堂亂，生怕教學任務完不成，究其原因，就是忽視了學生的可塑性，扼殺了學生的表現力，于是我們改教師課上的講授為引導、引領。以學生個性展示為主，課上教師一定要少講，多的是傾聽、微笑、鼓勵、啟發和引導。
11、與。
總之，要想當好校長，確實需要花時間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷學習、不斷探索、不斷完善，努力爭取做一名優秀校長。
校長講話稿范文（13篇）篇九
尊敬的各位來賓，家長，老師、親愛的同學們：
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，在20xx年“六一”國際兒童節到來之際，我們第五小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先，我代表學校領導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀!向今天到會的家長來賓表示熱烈的歡迎和感謝!感謝你們多年來對學校工作的支持和對少年兒童的關心和扶住。
我們第五小學幾年來勵精圖治孜孜以求，把“為學生的發展”作為學校的辦學理想。幾年來學校教學成績一直是全市前列，20xx年被教育局被評為教學工作先進單位，藝術工作先進單位，體育工作先進單位。
同時學校不斷完善育人環境：20xx年樓后實施硬覆蓋，房產處給改建大門建圍墻。學校自己研究設計了班班通系統，改建了圖書室、閱覽室、德育展室、會議室、新購學生電腦29臺，教師電腦4臺，改建了教師電子備課室，安裝了2個多媒體，栽樹綠化進行走廊墻體改建，自己設計自己施工，打造古典文化環境，建涼亭修紫藤閣…學校把傳統文化作為主打特色，積極踐行弟子規，采取兩條腿走路策略，德育教育以禮為先，研究學問以讀書為主，學校借助傳統文化的熏陶長養積極營建書香氛圍;要求學生見到師長行鞠躬禮，執行學生一日常規六站隊，現在我校學生的行為養成得到了很大提高，教師愛崗敬業，樸實努力，學校20xx年被市政府評為教育系統先進單位，被教育局評為精神文明建設先進單位，鐵嶺市收費示范校，鐵嶺市標準化科研室，安全工作先進單位等諸多殊榮，在全市一校一標考核中我校20xx年全市第二，20xx年全市第二，20xx年全市第一。
尤其是我校能給學生提供展示的平臺每年的各種活動我們應時開展：如三月開學典禮，孝親敬老小明星表獎，四月的讀書節，五月的體育節，六一的科技藝術節，七月的畢業典禮，9月的大面積文明生表獎等，真可謂是深耕細作，用心良苦。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。更有各位家長的`大力支持。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們再以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師家長表示衷心的感謝。
同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的最后一個兒童節，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、懂得家長的殷切希望，升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。
同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!最后，愿同學們在我們自己節日的舞臺上，盡展體育技能與藝術特色，祝同學們節日快樂!祝家長來賓老師們工作順利!安康吉祥!
校長講話稿范文（13篇）篇十
各位領導：
大家好！
從20xx年2月當校長以來，到現在已經快七年了。七年來，我在校長崗位上始終堅持依法辦學、依規辦事。特別是在大虎山鎮九年一貫制學校任職以來，自己更加腳踏實地、真抓實干、加強管理、率先垂范，使大虎山鎮九年一貫制學校在教育和教學常規管理上、教育教學質量上始終保持在全縣領先地位，始終讓上級領導放心、讓社會各界認可、讓學生受益，讓家長滿意。我們學校的各項工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續發展的良好局面，是因為我帶領全校師生扎扎實實地抓了一下幾件實事，用心去書寫管理中的每一個字。
俗話說，一位好校長就是一所好學校，校長是學校的核心和靈魂，學校的好壞、發展程度的高低都與校長息息相關。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領作用。在實際工作中，我注重加強自身建設，真抓實干，處處以身作則，集結教師的向心力和凝聚力。
接師生入校；放學時等師生離校后再走。我還要回顧一上當天的工作內容，客觀地評價一下當天的工作，為以后的工作提供指導和借鑒。在我的影響下，領導班子成員也都早早到校，最后才離校，領導的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉”。為更全面地了解學校每天的工作情況，我每天基本上不在辦公室里，而是到學校的門衛、操場、走廊轉轉、走走，有時還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走，了解老師和學生到校情況，向師生問個好，交談幾句。發現問題及時解決，并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了，時間一長，關系自然就會融洽。還能及時準確地掌握第一手資料。
元，鋪設10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒，我們基本上都是自己做。這樣，我們為學校節省了大量資金用于改善辦學條件。
教師隊伍建設是學校工作的重中之重，是一所學校實現可持續發展的智力資源。在實際工作中，我注重進行制度化和人性化管理，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
4、“分”與“管”。做為學校的一把手，我時時提醒自己要端正思想意識，把握好角色定位，在實際工作中，我做到了分工明確、責任到人。我在管理上實行的是校長領導下的副校長分工負責制，一級抓一級，層層抓落實，學校許多較大的問題也放權給副校長來解決，突出分管作用，實行民主管理。這個學期，我們學校自建校以來首次實行年部管理，我對班子成員科學分配任務和授權，每位領導都能拿得起，放得下，使之各得其所，這樣從校長到中層再到普通教師，層層抓落實，學校學期初就呈現出良好的發展局面。
查，那么久而久之，布置就會落空。我校要創“無煙學校”，我將領導分片包教研組，要管理別人，領導首先就要做到這一點，我說發現一起，扣本人100元，那些想抽煙的老師或者領導煙癮上來了，就直接到校門外去抽，沒有一個敢在校園抽煙的。因此，校長還必須經常到師生中去看一看，查一查，我們實行領導查課制度，這一制度已經實行了好多年了，為了讓它不流于形式，部門領導查了，我還要再查，就是看看領導執行得怎樣？老師又做得如何？哪些老師還有差距？好的及時表揚，予以鼓勵；幫助有差距的老師指出存在的問題，并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒，針對出現的問題，進行歸納整理、分析研究，然后指導改進。
作要做？應該怎樣去做？同時還會發現你這一舉措有哪些地方還不足，要予以改進和完善。
很多成功的校長能贏得教師的尊重，并不是他的行政權力有多大，而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長應該每天擠出時間來看看書，以自己的學識去影響教師，不讓自己陷于煩瑣的日常事務中，而使自己逐漸遠離書本、選離課堂、選離教科研，從而使自己成為教學上的門外漢。作為一校之長，多研究些學問，其表率作用是巨大的，這也是“打造書香校園”“構建學習型校園”具體表現。我每天都要讀一些關于教育管理和精神生活的書籍，增加文化積淀。每天的新聞聯播和黑山新聞是我一定要看的，我也經常在會上對全體教職工們說，要掌握家鄉的變化，多看看新聞，了解現在的社會發展狀況。光看還不行，還要多思考。作為一個校長，如果沒有一定的思想，缺乏改革和創新意識，是難以跟上時代對學校的要求的。
我規定所有老師到戶外活動，我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍，我還舉行了教職工的長跑比賽，跑在前面的，當時就給他們發獎品。這樣學校老師的文化生活也豐富起來，以更加積極的心態、健康的身體投入到教學中去。
9、“遠”與“近”。有魅力的領導跟員工保持“適度”距離，知道什么時候是近，什么時候是遠。每天在上下班的路上，看到有的老師步行，我遇見了就停下車來，帶他們走一段路程。但在平時工作中，我盡量與員工保持一定距離，否則，彼此間太熟悉了，也會失去神秘感，就難有威信；但距離也不能太大，否則下屬就會敬而遠之，也就不能開展工作。
課改伊始，我們遇到了許多困難，其中最為困難的是教師心態不能很快地調整。大多數教師不愿意改。我就深入到教學第一線，聽課、指導上課，帶著全體老師學新課改理念，開展課堂改革大討論，現在學校課改工作搞得有聲有色，創辦更適合學生的教育。
信心、管理層的決心。做到層層落實，校長落實到副校長，副校長布置給主任，分年級開會。我們領導班子，立軍令狀，只有課堂變革，才能達到更好的授課效果，才能真正對學生負責！同時制定各科集體備課制度、課堂教學制度、課堂教學評價標準、組長職責、組員要求、教師語言技巧、學生評價細則等。之前，教師的教只是知識的傳承，師與師之間的學習、感悟、憑經驗教，生怕課堂亂，生怕教學任務完不成，究其原因，就是忽視了學生的可塑性，扼殺了學生的表現力，于是我們改教師課上的講授為引導、引領。以學生個性展示為主，課上教師一定要少講，多的是傾聽、微笑、鼓勵、啟發和引導。
11、“”與“”
12、總之，要想當好校長，確實需要花時間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷學習、不斷探索、不斷完善，努力爭取做一名優秀校長。
校長講話稿范文（13篇）篇十一
各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!首先，請允許我代表初三年級組對各位領導及家長的到來表示衷心的感謝，同時也感謝大家三年來對我們年級組工作的`大力支持與幫助。
歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。
初三級是一個和諧的大集體，由6個班19位教師和320名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，藝海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的初三學子的你們!我們將隨時關注中考動態，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發揮出色成績傲人時，我們將為你驕傲;當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在!
親愛的同學們，我們離中考決戰還有90天，90天就是90次(20xx三八婦女節發言稿)沖鋒，90天就是90次搏擊!
中考時你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為要有明確的目標，正確的學習方法，端正的態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，我們要以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇和挑戰并存。
我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環境氣候;二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍;三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持;四是我們有320名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們(上學期末全級700分以上28人，650以上54人，600以上50人,500分以上41人);五是我們制定了一系列行之有效的應考措施。
我們面臨的形勢：一是中考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在不到100天的時間里完成七門課的復習和梳理。
同學們：九年魔劍、六月試鋒我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下復習備考要求：
1.樹立目標。我們的學習非為現在，而為將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。
2.充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅決服從。不要自以為是!中考就是一場戰爭，唯一沒有硝煙。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰中考的最后時刻，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地質學老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更為豐富的中考經驗，是中考戰場的指揮官，服存老師的安排比我行我素要強千百倍。
校長講話稿范文（13篇）篇十二
各位老師：
大家早上好！
今天我校在此隆重舉行“我的主題，我的課”主題教研活動，這是我校落實教研計劃，開展校本研修，促進專業發展的一次很重要的活動。這次活動，得到了市進修學校領導和老師的大力支持和親切關懷，市進修學校小教部的三位教研員應邀親臨現場，并作為本次活動的評委實施權威性指導，為此，我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次活動，以市教育局和市進修學校倡導的主題教研為依托，以充分調動全體學科教師的參與積極性，突出教研實效性、鍛煉、提高教師業務能力為目標，本著多學科并舉，全面促進的原則，力求促進我校教育教學質量的全面提高?；顒拥玫搅巳＝處煹膹V泛響應和密切配合，為了參與學校組織的“我的主題我的課”主題教研活動，教師們作了大量的研究工作，一起研究，一起設計，一起確定主題，一起找問題想辦法，付出了汗水，也收獲了喜悅。
今天將展示的三節課，通過課前陳述，課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗，而且能有效的提升教師的學習和研究熱情。我相信，這種學習和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業化水平，促進我校教育教學質量的全面提高。預祝本次研討活動圓滿成功！最后，祝參賽教師在本次活動中表現出色，創造佳績。
謝謝大家。
校長講話稿范文（13篇）篇十三
各位海瑋劍橋英語學校的家人們：
大家下午好！今天又是一個教師節。英語學校表彰會組委會授權我講四、五分鐘的話，我感到很受委屈呀。因為給我四百分鐘都不能完全抒發完我今天感激的感想、表達我此時感動的心情。但為了不影響大家節日的自我放飛的快樂心情，能以我的“委屈”換來你們的不委屈，我也只好忍痛割愛少說幾句了。
我就長話短說，爭取五分鐘講完。但時間從現在算起。
今天一是慶祝大家的教師節，二是表揚先進、模范的表彰會。但就是這個場合，我今天是來“罵人”的，而不是來“夸人”的。我要罵的是，?，|劍橋英語學校的我的家人們，你們都不是人。是什么呢？你們都是魔鬼！不是魔鬼的我相信將來在?，|劍橋也可能都會變成魔鬼。
昨天晚上，我們學校的大部分中高層一直忙到了晚上快十二點鐘。他們為了準備今天的大會，有的在ktv中練習主持詞、有的在忙著制作ttp、有的在完善會議流程，以肖校長為楷模的領導團隊，放棄了頭天和晚上的休息，為了今天大會的更加成功和完善加班到深夜，這種精神令人感動。也許他們回去后就面臨著家人的抱怨和指責。當然我希望這種加班不到萬不得已或特殊情況不要再有了，因為我為此心里很內疚的。這半年，我們為了學校再打一個招生翻身仗，全體教職工從上而下，幾次堅持在外設點招生。你們不僅忍受著室外的驕陽酷暑，摧殘著你們果季的面龐，而且還忍受著社會上一些人偏見的目光和閑言碎語。我也曾親耳聽到一個公辦學校的老師在我們招生時說“這些人都是來唱大戲的”。這些是我看在眼里，痛在心里。
現在有許多人力資源培訓公司，為了打造一個“狼性”團隊，對員工都在進行各種“魔鬼訓練”！各位家人，即使我們沒有經過這種訓練，為了海瑋集團的發展，今年你們都全部拿出了魔鬼受難的精神去工作。所以我說你們都是魔鬼。但我們知道，經歷了現在的魔鬼歷練，我們最終的目的是打造“神”的品牌。從而共同為我們?，|劍橋現在和明天的輝煌去創造“神話”和“奇跡”。今年我們其實已經創造了一個不小的.“奇跡”。僅暑假和開學的倆期招生，?，|劍橋新生報名就超過了一千多名。在一個十幾萬人口的小城市里，據我了解，在寧夏同類學校中還沒有哪所學校創造如此的奇跡。所以今天教師節，因為我們的成就，我們在這里歡聚一堂，開了?，|劍橋英語學校第一次集教師節慶功會和表彰會在一起的大會。我也不再在這里大講什么“革命尚未成功，同志尚需努力”這個我認為暫時不適合的話了。
在此，讓我向你們這些可愛的魔鬼們深深的鞠躬，表示我衷心的感謝。我也借此機會向大家送上我教師節最好的禮物。那就是我一定會在最短的時間內與大家共同努力把?，|劍橋辦成一所不用大家再在外面風餐露宿去到大街上去招生的學校，而是辦成一所大家只需做好教學分內工作，等家長和學生排隊報名的一所讓你們覺得牛氣、豪氣的學校。
最后借別人今天送給我的一段教師節祝詞獻給大家；“人生其實是一個碰碰車，碰對方向，光彩一輩子。碰對環境，舒坦一輩子。碰對愛人，幸福一輩子。碰對師長，收獲一輩子。碰對領導，幸運一輩子。碰上神仙，還有下輩子，”愿我們大家不止還有下輩子。
最后祝教師節快樂，萬事如意，心想事成。愿我和?，|劍橋能給大家帶來更多的幸福和價值。
我再次以我謝光了的腦袋謝謝大家了！