范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
美麗的荷花小學(xué)篇一
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，聽到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的'小蓮蓬就會(huì)幫“小姑娘”遮雨，有風(fēng)拂過“小姑娘”就會(huì)在空中翩翩起舞。
荷葉大大的，像一個(gè)碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒；有的荷花熱情極了，全部的花瓣都展開了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進(jìn)去探索一番，看看會(huì)有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動(dòng)了一下，這是怎么回事？哦！原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對(duì)小蝌蚪說：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來看我們了。”小蝌蚪探出頭出去，看見很多小朋友們?cè)阪覒虼螋[，小蝌蚪縮回頭說：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開得更漂亮，吸引更多的人來！”荷花說：“謝謝你，蝌蚪弟弟。”天黑了，小蝌蚪說：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認(rèn)識(shí)你。”荷花說：“我也很高興認(rèn)識(shí)你，有時(shí)間再一起玩耍哦！”
我愛亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中！
美麗的荷花小學(xué)篇二
星期六那天，我們一家和外公、外婆一起去荷花谷玩。
車開動(dòng)了，窗外的風(fēng)景不停地流動(dòng)著，瞧，一棵大樹中就有好幾種綠呢：翠綠、深綠、淺綠等等；一座大山被樹木裝點(diǎn)得好漂亮，像穿上了一件迷彩服；一朵朵小花鮮艷明亮，紅的、紫的、黃的，像是在媲美呢。
到了荷花谷，迎接我們的是一大片荷葉，還有幾朵待開的荷花，真是美極了。遠(yuǎn)處有幾聲鳥叫：“嘰嘰、喳喳、嘰喳”，可好聽了，真是“鳥語花香”啊！我們繼續(xù)往前走，看到了一朵格外美麗的花，它的花瓣與綠葉融為一體，由綠到粉白再到粉色，十分美麗，因?yàn)樗袧u變顏色，所以我叫它“漸變花”。
到了背陰的地方，景色變了，這里很多水塘，里面游著一群小鴨子，大路上走著幾只公雞，還有“汪汪”的狗叫，那里的樹一半有青苔，一半沒有，我問爸爸：“為什么這里的樹一半有青苔，一半沒有呢？”爸爸說：“因?yàn)闃溆幸贿呄蜿枺贿叡酬幯剑 蔽覀冏咧咧l(fā)現(xiàn)了一棵大樹，上面結(jié)著很多核桃，還沒成熟，我卻口水都流了下來。
由于天色已晚，我們便戀戀不舍的回去了，而我還在回望窗外，享受美景。
美麗的荷花小學(xué)篇三
我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀，鳥語花香。有全國著名的`紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。
荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都會(huì)去看看那些令人賞心悅目的荷花，感受撲鼻的芳香。
荷花池里盛開著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠，它們正跟小魚做游戲呢！
每當(dāng)太陽從東方冉冉升起，池里的荷花都綻開了笑臉，荷葉也靜靜地趴在水面，享受著溫暖的陽光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵，還被緊緊地包著，像個(gè)害羞的小姑娘。
這就是美麗的荷花池，這就是我家鄉(xiāng)的荷花池！
每一次，踩著茸茸的軟草，踏著荷花的清香，看見蜻蜓、蝴蝶、燕子，撲扇著翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天上飛翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無比的喜悅和幸福。
多么美麗的荷花池，多么美好的家鄉(xiāng)！我愛美麗的荷花池，我愛富饒的家鄉(xiāng)！
美麗的荷花小學(xué)篇四
星期天，媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩，我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。
綠綠的荷葉擠擠的，弟弟說：“它像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。”我說：“它像一把把撐開的雨傘.”我們倆你一言我一語的。
荷葉上荷花仰著潔白的笑臉，有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。
一陣清風(fēng)吹過，弟弟說：“真香啊！姐姐快過來看，這朵花開得好大呀！”我趕緊湊過去，只見圓圓的花瓣，呈瓜子形，潔白如玉，花里托著一個(gè)深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬象一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。弟弟說：“我真想躺到上面去，一定很舒服。”我說：“荷葉真像一個(gè)媽媽，懷里抱著寶寶。”媽媽說：“荷葉媽媽多愛自己的孩子呀！那孩子也要...”沒等媽媽說完，我和弟弟異口同聲地說：：“也要愛媽媽。”媽媽高興地說：“你們真是好孩子！”
清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。
荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花，更愛媽媽。
美麗的荷花小學(xué)篇五
一走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來，我順著香氣望去，不是滿天星，也不是杜鵑花，更不是野菊花，而是我們學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的荷花塘。
向下看，有一池清澈見底的池水，一塊塊大石頭襯托著荷花。有的荷花才只有兩三個(gè)花苞，有的已經(jīng)開出一兩朵荷花了，這時(shí)有兩只蜻蜓在天上翩翩起舞，不一會(huì)，落在了一個(gè)花苞上。我不禁想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”望著這一池的荷葉，我又想起了一句詩：“江南好采蓮，蓮葉何田田。”我仿佛看見了一個(gè)采蓮人搖著小船在采蓮。不知什么時(shí)候從荷葉底下冒出來幾條小魚，小魚蹭了蹭，似乎在訴說著昨夜的夢(mèng)，荷花左搖右擺，似乎聽著很入神。
我看得也很入神，這時(shí)，池邊五顏六色的花吸引了我。我瞄了一眼，這不是野菊花嗎？這么多顏色呀！紅的，白的……，咦，還有杜鵑花呢！它四周是粉紅色花瓣，中間是一個(gè)個(gè)的紫色圓球，像一個(gè)個(gè)姑娘挨挨擠擠地排隊(duì)。怎么這么多“星星”？原來是滿天星呀！葉子真小，花苞只有我一個(gè)小鳥橡皮擦那么大。
我們學(xué)校的荷花塘，不愧是遠(yuǎn)近聞名呀！
美麗的荷花小學(xué)篇六
今天是星期天，媽媽要帶我去看荷花。我可高興壞了，一路上我都在想著荷花到底有多美。
終于，我們到了荷花池。還沒走進(jìn)大門，我就早已聞到荷花那撲鼻而來的香味，順著那撲鼻而來的香味，我們踏進(jìn)了大門。
我的眼前映入了一大片粉紅色的荷花，它們有的含苞待放，有的早已開花，有的……它們看上去就像是一群群小仙女們?cè)谔琛Ｆ渲杏幸欢浜苫ㄩ_得最美，就像是它們的女王，這位女王隨風(fēng)飄搖，就像是在做柔軟的體操。
以后，我一定要再來這里，因?yàn)檫@里太美了，我愛荷花池，但我更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的荷花小學(xué)篇七
我的家鄉(xiāng)在惠州,你知道惠州最美麗的景點(diǎn)是在哪里嗎?也許人人到過惠州的人都知道,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方西湖.
西湖是由平湖、豐湖、菱湖、鱷湖、南湖五個(gè)湖組成的'。其中有個(gè)景點(diǎn)就是“荷花亭”，雖然現(xiàn)在已經(jīng)拆了重建，但在我腦海里的那個(gè)“荷花亭”仍然歷歷在目。
那是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我和爸爸媽媽興高采烈地去了“荷花亭”欣賞美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣清香，我迫不及待地往荷花亭跑去。首先映入眼簾的是一大片荷葉，就像綠色的海洋；荷葉挨挨擠擠的就像一群兄弟姐妹手拉著手，心連著連心，多親密啊！光看荷葉就夠美的了，可更好看的還是荷花呢！
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇。有的只開了一個(gè)大花苞，飽脹得好像在等待著某個(gè)時(shí)刻破裂；有的全展開了，就好像一個(gè)個(gè)穿著潔白衣裳的姑娘亭亭玉立地站在舞臺(tái)的中間盡情地舞蹈。隨著陣陣的微風(fēng)吹過，有的花瓣全掉光了，露出碧綠的小蓮蓬，好像在說：“我已經(jīng)成熟了，快來摘我吧！”真可愛啊！
媽媽還告訴我荷花不公美麗而且很有用，荷 葉可以當(dāng)茶喝、作中藥用，蓮藕可以當(dāng)菜來吃，總之全身都是寶。
自從去看了荷花之后，我喜歡上了荷花，喜歡它那像兄弟一樣的荷葉、喜歡它那潔白無暇的花花、更喜歡它對(duì)我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I(xiàn)。我愛荷花。我們也要向荷花一樣。努力學(xué)習(xí)，為祖國開出一朵“荷花”。
美麗的荷花小學(xué)篇八
我喜歡的花有很多，有美麗高貴的牡丹花，有端莊優(yōu)雅的君子蘭，有潔白如玉的水仙花等。但我最喜歡的還是那再也普通不過的荷花了。
那是一個(gè)普通的'夏日，我和朋友約好去越秀公園玩。一進(jìn)到公園里面，人山人海的，風(fēng)景特別美!再走近一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼亭，涼亭里聚著許多老人在聊天，對(duì)面的柳樹長得真美，倒映在清澈的湖水中，這兒的美景一下子映入我的眼簾。可我要看的并不是這些，而是那荷花啊!
還沒到達(dá)目的地，一陣清香撲鼻而來，聞著這香味，我就已經(jīng)迫不及待的想要看到它了。終于，我看到了它，不禁發(fā)出一身贊嘆:“啊!真美!”
夏天，正是荷花開得最為茂盛的時(shí)候。它那粉紅的花瓣猶如少女那羞紅的臉。它的四周還站著許多荷葉，倒像個(gè)護(hù)花使者，撐開雙臂，像把大雨傘，擋住火辣辣的太陽，以免曬傷了荷花那粉嫩的小臉兒。荷花還像個(gè)亭亭玉立的少女，它能在如此熱的天氣中，堅(jiān)持站在湖中，讓人欣賞，它真是朵無私地花。
荷花的香氣非常香，從我進(jìn)公園開始，它那香氣就把我吸引過去了，到現(xiàn)在我還沉浸在它的香氣之中。
在我還在觀賞它的美時(shí)，時(shí)間不知不覺的過去了，我只好依依不舍的離開這了。
我愛荷花，愛它的美，愛他的無私，愛他的亭亭玉立，更愛荷花。
美麗的荷花小學(xué)篇九
我的學(xué)校特別美麗。
看，有高大的樹、茂盛的草地和巨大的假山…...但最美麗的要教學(xué)樓的荷花池了。它得名字叫“愛蓮池”。
荷花不但美麗，而且很有用處。它的葉能泡茶、做蟲藥，蓮藕也能吃，蓮子則是夏天的清涼、解暑的最佳良藥，下雨時(shí)，還可以采一片荷葉做傘呢。
春天，學(xué)校的老師們買來蓮子和小蝌蚪、金魚。老師們把小蝌蚪、金魚撒進(jìn)池塘里，也把蓮子種到了池塘里。
夏天，荷花開花了，從遠(yuǎn)處望去是多么像一位害羞的小姑娘綻開了笑臉。
秋天，荷花漸漸發(fā)黃、干枯了。學(xué)校的老師就把荷葉撈上來，有的老師還會(huì)把小金魚、蝌蚪
美麗的荷花小學(xué)篇十
星期天，媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩，我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。
綠綠的荷葉擠擠的.，弟弟說：“它像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。”我說：“它像一把把撐開的雨傘.”我們倆你一言我一語的。
荷葉上荷花仰著潔白的笑臉，有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。
一陣清風(fēng)吹過，弟弟說：“真香啊！姐姐快過來看，這朵花開得好大呀！”我趕緊湊過去，只見圓圓的花瓣，呈瓜子形，潔白如玉，花里托著一個(gè)深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬象一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。弟弟說：“我真想躺到上面去，一定很舒服。”我說：“荷葉真像一個(gè)媽媽，懷里抱著寶寶。”媽媽說：“荷葉媽媽多愛自己的孩子呀！那孩子也要...”沒等媽媽說完，我和弟弟異口同聲地說：：“也要愛媽媽。”媽媽高興地說：“你們真是好孩子！”
清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。
荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花，更愛媽媽。