優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
春天和評語(模板17篇)篇一
輕風微微地吹拂著校園,陽光柔柔地照耀著校園,冬去春來,天空的大幕上,春踏著輕盈的腳步走進了校園。
看著看著,“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊,仔細一瞧,原來是鳥兒的小糞糞呀!抬頭望去,只見幾只鳥兒正在樹枝上歡快地跳來跳去,小嘴不停的動了起來,奏出了一支好聽的春之歌。那邊還有一對鳥兒,一只在忙著拎樹枝,一只在樹枝上筑巢,我想不久就會有幾只為春光平添生趣的鳥兒誕生。
春的鬧景喚醒了校園的動植物未免太單調了,它也喚醒了并軌你的雪糕,喚醒了天上的風箏,,不過也喚醒了新的學期和一次次考試。一年之計在于春,我們也要在這短暫而美麗的春光里,在這春意盎然的校園中,以百分之二百的努力,也喚醒我們在學習上的春天吧!
【評語】這是一篇寫得非常不錯的敘事類習作。小作者緊緊抓住春天的景物特征,將一幅幅富含生機的春天畫卷鋪展開來,讓人欣喜,叫人神往。語言生動傳神,情趣十足,很有感染力。
春天和評語(模板17篇)篇二
有人說:夏天的綠,綠得比碧玉還綠,秋天的黃,黃得比黃金還黃,冬天的白,白得比雪還白,卻這些永遠比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺,悄悄地來到了我們的中間,她來到了田野上,來到了草叢里,來到了森林里,來到了校園里。
你看,春姑娘來到公園里,正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹妹妹的辮子重新撫摸成嫩綠的了,柳樹妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍。看她又在梳頭發了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了,真像人類剛開采的黃金,春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的,真像紅紅的太陽,好像在熱烈地歡迎人們的到來。
春姑娘又來到了果園里,把梨樹吹開花了,那梨花雪白雪白的,真像一朵朵美麗的小雪花,我還以為冬天又回來了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又來到了校園里,把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了,桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗,正高興地對著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊,好像在說:“我也要湊一下熱鬧。”
春天真是多姿多彩啊!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞,一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學習,天天向上;我要趁這美麗的春天鍛煉好身體,茁壯成長;我要趁這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國山河。
啊!我愛這美麗的春天。
【評語】這是一篇寫景的作文,語言生動形象,“春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺,悄悄地來到了我們的中間”、“把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了,桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗,正高興地對著我們笑呢”等擬人和比喻突出了春天的美麗,行文流暢,結構安排比較合理。
春天和評語(模板17篇)篇三
春天來了,各種各樣的鳥兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空,嘰嘰喳喳的叫聲像優美的樂曲在空中回蕩。下面是本站小編為您整理的關于春天。
作文。
加
評語。
的內容,希望對您有所幫助!
春的風輕輕地像一層薄紗在空中飄著,花兒好像在風中舞蹈,可愛的小燕子從遠方飛了回來,托春風捎來了信,告訴人們春天到來了。
春姑娘給大地鋪上了綠綠的地毯,孩子們在軟軟的,綠綠的地毯上打滾,呼吸著新鮮的空氣,感受著春天的氣息,樂到了心田里。
評語:這是一篇寫景的文章,小作者通過對春天的花、風、草的描寫,表達了對春天的喜愛和贊美之情。文章語言豐富多彩,描寫準確生動,選材新穎別致,是一篇成功的習作。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚,春姑娘張開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
評語:好一幅五彩繽紛、生機無限、充滿活力的春的花卷!一個四年級的孩子,你積累了多少詞匯、沉淀了多少語言才將這文人墨客寫絕畫絕的文章圖畫寫得如此形象、如此色彩斑斕?文章抓住春特有的景物特點,有聲有色,放風箏的孩子才是這幅畫面的主體。寫春的活力,更寫充滿活力朝氣的孩子們!
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長,顯示出勃勃生機,喚醒了萬物,到處洋溢著勃勃生機。
你瞧!太陽一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發,一條條黃綠眉眼的柔柳在微風中飄搖著,微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。
看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過,樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔,好像給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。
院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,在院子里歡快的地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就像一個個可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫:“春天來了,春天來了,這下,我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因為在冬天沉寂太久,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去,歡快的吐著泡泡,在陽光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。
春天,你是一個最美麗的季節,你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!
評語:這篇寫春的。
散文。
語言表達富有文采,文章結構合理清晰,總分總的結構讓我們一目了然,小作者選取了春日里最具代表性的動物,植物和人的變化,讓我們感受到了春天的生機盎然,是一篇優秀的習作!
春天和評語(模板17篇)篇四
1.樹上的小鳥也在空中飛來飛去,唧唧喳喳的好像要告訴人們:“春天真美麗,春天真美麗。”大樹旁邊的小草悄悄的做出了地面,爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯,為大地增點點新綠。
3.春天到處春光明媚,春意盎然。到處一派春的氣息。遠處,小溪里的冰融化了,溪水清澈見底,小魚在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著,小草偷偷的從土鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。旁邊各色的映山紅,月季花,玫瑰花爭奇斗艷。散在草叢里,像無數的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢,遠遠望去,好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過,枝葉搖擺,好像對我們點頭微笑,招手示意。
4.春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細的手,把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上,花兒爭芳斗艷散出誘人的清香,鳥兒舒暢自由地向藍天高歌:“春天來了。”春天來了,萬物醒了,在姑娘的呼喚下一株株小草醒了,小樹也醒了,小溪流著,激了浪花。河邊一排排樹發芽了。春風如透明的絲巾,看著滴滴晨露,飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了,一只只活潑的小鳥飛來了,它帶著一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一對剪刀似的尾巴,湊成活潑機靈的小鳥啊!可愛的小魚也探出了小臉來了。
5.春姑娘來到郊外,吹了一口仙氣,沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋,它伸個懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來,穿著一身烏黑發亮的羽毛,帶著一把剪刀似的尾巴,斜著身子翩飛在空中,或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳,爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來,有的伸入水里,風一吹,水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走,走到河邊,它們張開翅膀,一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去,嘎嘎嘎地叫個不停。
6.漫長的嚴冬過去了,春天慢慢地來了,天漸漸的暖和了,小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了,睡了一個冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來,柳樹也吐出來新的嫩芽,在風中翩翩起舞著。
7.陽春三月,柳樹爆青了,吐出帶黃色的嫩葉,小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心,瞧啊,一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時,調皮的雨弟弟來做怪,他跑進人們的頭上,臉上,鉆進人們的脖子里,使人感覺涼嗖嗖的。俗話說,“春雨貴如油”,我想,樹,草,花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
8.我打開了窗戶,誘人的花香撲面而來,我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個小腦袋,但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗,有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等,它們都展現著自己不同風采。就連楊柳也想一展風采,秀出自己綠油油的長發,讓它在微風下飄揚,還真是“絕世美人”。小鳥也不忘為春天的來到喝彩,那清脆的歌聲在回響,大地活躍了起來,正是寧靜之中的美麗。
9.姑娘來到了城市,人們也活躍起來,換上了春裝,相約去野外踏青,舒展舒展筋骨,盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風箏,五顏六色的風箏時上時下,此起彼伏。風箏的樣子也很美:有老鷹,有蜻蜓,有蝴蝶……把春天的天空裝點的絢麗多彩,姿色翩翩。
10.春天不僅是一個百花盛開的季節,更是一個風景如畫的季節,在春季去公園里游玩,是在適合不過了,春天充滿著綠色,充滿著新鮮的空氣,偶爾,累的時候,去公園玩一趟,呼吸著新鮮空氣,看看美麗的的景色,這是多么的令人心曠神怡啊!
11.春姑娘來到了人間,到處變得一片生機勃勃。樹木吐出了嫩芽,桃花笑紅了臉,柳樹搖著碧綠的辮子,小草從地下探出了尖尖的腦袋,給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,河里的小魚在水中歡快地玩耍,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜,孩子們沖出家門,在野外玩呀、鬧呀,開心極了!
12.春天來了,春姐姐為大地帶來了五彩的顏色。她送給桃樹粉色的背心,桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子,小草嫩綠嫩綠的。她送給迎春花黃色的蝴蝶結,迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙,滿樹的杏花羞答答的開了。
13.活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
14.春姑娘來了,小燕子拖著那春姑娘的長裙。冰雪融化了,植物長了出來,小花和小草在春風的撫摸下盡情的舞蹈,那舞蹈美麗極了!大地復蘇了,小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放,許多鮮花都隨著春風翩翩起舞。花兒們跳舞時更美了,花兒們的長相都是不一樣的,比如說荷花:有的花還是花骨朵,有的花已經長出來一兩片葉子,有的花的花瓣全展開了,它們都在春風下舞蹈,還有的樹木有著嫩黃色的葉子,美麗極了!
15.看見鮮花們如此努力,樹木們也當然不甘落后。瞧!那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,猶如一團團燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競春啊!
16.春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機,而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦,對了。春天還是放風箏的大好時節。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高,燕子賽過了小鳥,老鷹又賽過了燕子,最后還是燕子得了第一,真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。
17.美的天使,春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、艷麗的色彩,點綴著大地,使春天更加迷人,更加妖嬈。看!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅,并發出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭艷、花團錦簇的景象!
18.風,柔柔的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的太陽,曬在身上,暖在心里,爛漫的春花。啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的音樂,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著一個多美好的春天!
19、天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
20、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒,在發了芽的柳樹上飛上飛下,用動人的舞姿來展示自己的才華,跳著春天的舞蹈。
21、我懷著好奇的心情去找春天。田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。
22、披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
23、蜜蜂嗡嗡地飛來飛去,忙著采花釀蜜。
24、花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了。
25、踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。
春天和評語(模板17篇)篇五
春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了,春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說:“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風里輕輕回蕩。
評語:這篇寫景的文章,開篇便用生動的語言將春姑娘描寫的那樣美麗動人,文章中抓住春雨、天空、大地的特點進行描寫,無一處不體現春天的美麗,結尾處精彩的總結更為文章畫上了一個完美的句號。
春天和評語(模板17篇)篇六
2、人面不知何處去,桃花依舊笑春風。____崔護《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金,花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢,春風十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。____志南《絕句》。
6、紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、江碧鳥逾白,山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
9、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》。
10、寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。____李白《清平調·其一》。
12、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》。
14、相見時難別亦難,東風無力百花殘。____李商隱《無題·相見時難別亦難》。
15、春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰!____李商隱《無題·颯颯東風細雨來》。
16、流水落花春去也,天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平,海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
20、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、人閑桂花落,夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》。
22、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
24、春風又綠江南岸,明月何時照我還?____王安石《泊船瓜洲》。
25、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
26、滿目山河空念遠,落花風雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
27、好雨知時節,當春乃發生。____杜甫《春夜喜雨》。
28、紅淚偷垂,滿眼春風百事非。____納蘭性德《采桑子·當時錯》。
29、綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
30、春風十里揚州路,卷上珠簾總不如。____杜牧《贈別》。
31、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
32、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。____白居易《憶江南·江南好》。
33、若待上林花似錦,出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》。
36、春水碧于天,畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》。
37、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。____韋應物《滁州西澗》。
39、遲日江山麗,春風花草香。____杜甫《絕句二首》。
40、江南無所有,聊贈一枝春。____陸凱《贈范曄詩》。
41、春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》。
42、池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
43、有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
44、一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規》。
45、紅豆生南國,春來發幾枝。____王維《相思》。
46、國破山河在,城春草木深。____杜甫《春望》。
47、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。____白居易《錢塘湖春行》。
49、花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
50、唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。____賀知章《回鄉偶書二首》。
2、人面不知何處去,桃花依舊笑春風。____崔護《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金,花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢,春風十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。____志南《絕句》。
6、紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、江碧鳥逾白,山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
9、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》。
10、寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。____李白《清平調·其一》。
12、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》。
14、相見時難別亦難,東風無力百花殘。____李商隱《無題·相見時難別亦難》。
15、春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰!____李商隱《無題·颯颯東風細雨來》。
16、流水落花春去也,天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平,海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
20、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、人閑桂花落,夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》。
22、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
24、春風又綠江南岸,明月何時照我還?____王安石《泊船瓜洲》。
25、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
26、滿目山河空念遠,落花風雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
27、好雨知時節,當春乃發生。____杜甫《春夜喜雨》。
28、紅淚偷垂,滿眼春風百事非。____納蘭性德《采桑子·當時錯》。
29、綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
30、春風十里揚州路,卷上珠簾總不如。____杜牧《贈別》。
31、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
32、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。____白居易《憶江南·江南好》。
33、若待上林花似錦,出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》。
36、春水碧于天,畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》。
37、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。____韋應物《滁州西澗》。
39、遲日江山麗,春風花草香。____杜甫《絕句二首》。
40、江南無所有,聊贈一枝春。____陸凱《贈范曄詩》。
41、春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》。
42、池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
43、有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
44、一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規》。
45、紅豆生南國,春來發幾枝。____王維《相思》。
46、國破山河在,城春草木深。____杜甫《春望》。
47、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。____白居易《錢塘湖春行》。
49、花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
50、唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。____賀知章《回鄉偶書二首》。
春天和評語(模板17篇)篇七
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾著春雨,還是春雨裹著春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間,我看見在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤,已變得更加嬌艷欲滴。此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野里一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
想到這,我不由得加快了腳步,因為我想趕快回去溫習功課,不浪費這大好時光,不辜負老師的希望。
點評評語:這篇寫景的文章,描寫了“我”漫步春雨中的景象和感受,語言自然恬淡,節奏輕柔舒緩,富有詩意。文章運用比喻的修辭手法,生動形象地描繪出春雨中朦朧夢幻的景象,如“這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛···,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里”;作者從滋潤萬物的春雨聯想到了辛勤工作著的老師,發出了“啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?”,表達了對老師們的贊美之情;結尾處作者“加快了腳步”,“趕緊回去溫習功課”,“不浪費這大好時光,不辜負老師的希望”,升華了全文的思想感情。
春天和評語(模板17篇)篇八
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。
冬是安靜的、冬是單調的、冬是無聲無息卻又驚心動魄的。
冬天的大街上總是零零散散的分布著人,人們在家里享受團圓的氛圍,熱熱鬧鬧的享受春的果實,傳播著歡聲笑語。
春天和評語(模板17篇)篇九
春天就好像一個小男孩,活潑可愛;春天也像一個小女孩,楚楚動人;春天更像一個年輕人,朝氣蓬勃,充滿生機。
在這樣一個美好的季節里,我們迎著和煦的春風來到了田野里和大自然來個親密接觸。我們首先來到了三橋公園。“一年之計在于春”,不僅是我們學校出來踏春,就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及初中的大哥哥、姐姐也出來呼吸春的清新。
“哥哥姐姐,你們去哪兒呀?”一句天真稚嫩的聲音傳入耳邊,我們興高采烈地高聲應答:“我們也是出來賞春呀!”大家踩著濕漉漉的泥土地,一邊歡聲笑語邁著輕快的腳步踏步前行。一路上彌漫著春天的芬芳,河兩旁一排翠色*流的楊柳迎風招展,婀娜多姿的柳條蕩漾在清澈的河水中。泥土里,一棵棵不知名的種子悄悄地鉆出了地面,似乎在偷偷觀察它們的成長出路是否會有危險。
就在我沉浸在美好的遐想中,一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來是一頁扁舟從河堤急沖而下,激起一陣水聲。我們離開橋面來到了河畔的在河舟,小島上姹紫嫣紅,一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢!
欣賞完三橋美景,我們沿著河畔繼續向前來到一片田野。河邊楊柳依依,稻田里油菜花金光閃閃,桃花笑開了臉,那一片潔白如雪的梨花,讓人不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”盛景。幾個小朋友躲進了鮮花深處,偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應了那句“兒童便是春天。”
我陶醉在鮮花盛開的野外,融入了春天的深處。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!我愛春天,愛她的生命和希望,愛她的姹紫嫣紅,更愛她的美麗與令人神往的神韻。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
春天和評語(模板17篇)篇十
我最喜歡的季節就是鳥語花香的春天和果實累累的秋天。
春天是那樣美。在一個冬末春初的清晨,春姑娘悄悄撒下了春天的種子。一縷陽光照射在大地上,小溪解凍了;蛇、熊、烏龜……都從漫長的冬眠中醒來;光禿禿的枝桿抽出嫩綠的小芽。森林里又恢復了往日的熱鬧。農民們爭先恐后的在田里播種;果農們給果樹又是施肥,又是澆水;漁民們看見河流解凍,便把早已準備好的魚苗倒入自家的魚塘里養殖。春天是這樣的一片生機。
時光流逝,大自然又迎來了豐收的秋天,秋姑娘吹了一口氣,不管是動植物還是人,立刻從炎熱夏天的糾纏中脫離了。松鼠開始尋找松果;蜜蜂乘著秋天剛來便忙著采集花蜜;可花兒、樹木紛紛凋謝。果樹在秋風的吹拂下,結了又香又甜的果子,果農們帶著滿臉笑容采摘著香甜的果子;秋姑娘用袖子一揮,霎時間,田野里長滿了金色的稻谷,農民們喜滋滋的收割著;魚塘里的魚兒歡悅的蹦跳著,漁民們用漁網開心的打撈著。秋天是這樣的一片豐收。
我喜歡美好的春天,又喜歡豐收的秋天。
春天和評語(模板17篇)篇十一
我邊想邊找著這個小姑娘。
找到了!我找到了!
瞧!
細柳枝抽出嫩芽,花朵兒含苞欲放。
花朵和青草互襯,細葉與柔柳一色。
濃香與暗香相混,黃鶯和蝴蝶同麗。
黃的嫩芽兒飄出陣陣甜香;綠的葉子兒蕩出縷縷清香;紅的花骨朵發出陣陣淡香;藍的花朵兒溢出陣陣濃香。
所有的色彩都那么嬌艷,所有的花草都那么芬芳。
我找到了!
找到了春!
找到了春姑娘!
那個頑皮的小姑娘!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
春天和評語(模板17篇)篇十二
我邊想邊找著這個小姑娘。
找到了!我找到了!
瞧!
細柳枝抽出嫩芽,花朵兒含苞欲放。
花朵和青草互襯,細葉與柔柳一色。
濃香與暗香相混,黃鶯和蝴蝶同麗。
黃的嫩芽兒飄出陣陣甜香;綠的葉子兒蕩出縷縷清香;紅的花骨朵發出陣陣淡香;藍的花朵兒溢出陣陣濃香。
所有的色彩都那么嬌艷,所有的花草都那么芬芳。
我找到了!
找到了春!
找到了春姑娘!
那個頑皮的小姑娘!
春天和評語(模板17篇)篇十三
日出江花紅似火,春來江水綠如藍。
山寺月中聽桂子,郡亭枕上看潮頭。
2、《錢塘湖春行》。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠樹陰里白沙堤。
3、《春雪》。
唐·韓愈。
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
4、《初春小雨》。
唐·韓愈。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
5、《晚春》。
唐·韓愈。
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
6、《春曉》。
唐·孟浩然。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
7、《春游湖》。
宋·徐俯。
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來。
8、《江南春絕句》。
唐·杜牧。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
9、《菩薩蠻》。
唐·韋莊。
春水碧于天,畫船聽雨眠。
壚邊人似月,皓腕凝霜雪。
10、《春夜喜雨》。
唐·杜甫。
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
11、《清明》。
唐·杜牧。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
12、《大林寺桃花》。
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。
13、《早春呈水部張十八員外》。
唐·韓愈。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
14、《題都城南莊》。
唐·崔護。
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
15、《絕句》。
唐·杜甫。
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
春天和評語(模板17篇)篇十四
今天下午,媽媽買回來好多龍蝦,準備燒龍蝦吃。
我看著龍蝦覺得有趣可愛,就趁媽媽不注意,拿出了一只最漂亮的龍蝦,養在一只盆子里。我往盆子里面倒了一些水,還放了十幾粒米飯,讓它吃。
吃好晚飯,我再次去看那些可愛的龍蝦。啊,盆子里的龍蝦不見了。我想大概他不喜歡住在我這里,還是想要和我玩捉迷藏的游戲。媽媽卻說:“一定是龍蝦它不喜歡你給它建造的`這個新家逃走了。”我說:“不會的,是我救了它的命,還給它住和吃。它一定是喜歡我,在跟我捉迷藏。”我肯求媽媽幫助自己一起找龍蝦。媽媽答應了。于是,我們兩人一起找起了龍蝦。桌子下面沒有看到,沙發下面也沒有,凳子下面、門角落里都沒有,咦,它會跑到哪兒去藏起來呢?噢,對了,一定是躲到床底下去了。我撲倒在地上,爬到床底下去找。哈,果然它躲在床底下呢!哈哈,讓我給找到你了!我把它捧在手里放回到它的新家。它在水里游來劃去好不愜意。
我看到龍蝦自由自在的樣子,非常高興。啊,今天,我真開心!
春天和評語(模板17篇)篇十五
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音.——杜甫《蜀相》。
黃鸝顏色已可愛,舌端啞咤如嬌嬰。——歐陽修《啼鳥》。
黃鸝銜得春愁句,玉管吹成楊柳枝。——舒岳祥《無題》。
落花辭樹雖無語,別倩黃鸝告許春。——楊萬里《落花》。
無言桃李也成陰,葉底黃鸝自好音。——張栻《題城南書院三十四詠》。
欲畫愁眉羞對鏡,黃鸝飛上萬年枝。——朱讓栩《擬古宮詞一百首》。
黑貂裘敝歸幾時,相見綠樹啼黃鸝。——王安石《送春》。
春天衣著為君舞,蛺蝶飛來黃鸝語。——杜甫《白絲行》。
“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”——王維《積雨輞川莊作》。
【春天】。
無意間。
我掀開了荒野里。
一塊沉默的石頭。
卻露出了。
石頭。
只是翻了個身。
沒有說話。
繼續它。
跨越千年的睡眠。
【迎春花】。
我原本折下。
一根枝條。
想抽打你的背叛。
它竟長出。
一束鵝黃的花。
我忍不住把它。
編成了花環。
戴在你的頭上。
為你增添美麗。
【杏花】。
我遲到了。
錯過了你的花期。
我收集了所有。
飄落的花瓣。
尋找你的影子。
一年過去了。
我猛然抬頭。
卻看見你在枝丫間。
露出粉紅的臉。
沖我微笑。
【桃花】。
我在桃花林里。
隱居了。
一生。
卻始終沒有。
再次遇見。
年輕時那位。
人面桃花的。
美麗女子。
【梨花】。
總要有雨。
才能顯示你。
與眾不同的美。
但我還是發誓。
這輩子。
都不會讓你。
為我哭泣。
【櫻花】。
飄落的花瓣。
在風中飛舞。
我牽著你的'手。
多像在雪中漫步。
多年以后。
我曾試圖。
熟練地彈去。
你的白發。
【油菜花】。
這醉人的顏色。
多像雛燕。
稚嫩的喙。
直到我們的衣服。
和我們的心情。
都被染成黃色。
直到我們變成。
兩只幸福的蝴蝶。
沉醉這片花海。
春天和評語(模板17篇)篇十六
課堂實施上,我把朗讀指導作為重點,做法如下:。
第一,把讀、思、說有機結合起來,做到讀讀、想想、說說、讀讀。在第一節,在讀的基礎上,想象大海還是哪些動物的樂園,預設學生會說海燕、水底的魚兒、游玩的`人們等等,想象后說一說:這樣的情景讓你有什么感受,預設學生會想象到一幅歡樂地景象,然后再讓學生帶著歡樂地語氣去讀。用“讀――思――想――說――讀”的結構,訓練朗讀,并讓學生在讀中體會感情。
第二,詩歌前四節敘述結構相似,感情色彩相同,所以在教學中,我重點引導讀第一節,讓學生自主學習第二至四節詩,讓學生小組合作學習,自主發現問題,這樣做的目的是為了關注學生的個性發展。這個環節出現的不確定因素比較多,因為讓學生自主學習,學生發現的問題會比較多,教師在這個環節要把握好,盡量引導并提取有價值的問題進行全班探討。這個環節需要老師有一定的教學機智,希望能把自己的教學機智激發出來。
困惑與疑問:。
春天和評語(模板17篇)篇十七
落葉也會如此美妙.。
如果冰雪凍結了你我的愛,
柳絮會把積雪吹散.。
不知你何時歸來我身邊,
粉色的百皺裙上寫下了愛你一萬年.。
冰淇淋的眼淚落在裙擺,
遮住了我的誓言.慘然的看著你笑的.那么刺眼.。
受你陌生的視線.。
把視線拉回一萬年以前.才發現已錯過今生的紅線.。
只想知道你是否愛過我。