優秀作文是經過反復思考和精心構思后呈現出來的，它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇一
生命，是寒冬青翠蒼竹不畏嚴寒的品格。
生命，是早晨強健駿馬縱情奔騰的豪氣。
生命，有著目標，有著熱情，有著價值，才是怒放的。
最美麗的彩虹，必然會經歷最劇烈的暴風雨，沒有暴雨的洗滌，哪有耀眼的彩虹？雨珠，是透明的，平淡無奇，卻能折射太陽的光芒，給世間萬物增添了光彩。
有些人，他們身體上有著缺陷，但這不能說明他們生活在這個世上并沒有價值，他們的生命不是怒放的，美國教育家海倫凱勒，她可是一位聾啞盲人，但她卻為美國的教育事業做出了巨大貢獻，前蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基，用堅強的毅力在病榻上寫成了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本中外名著。
在人生的道路上，你不免會迷茫，彷徨，踱步在思考進退時，就會喪失生命的真諦，使生命不再怒放，而你的靈魂，也會逐漸的空虛。
生命，是可貴的，但若不把握生命存在的價值，就永遠不會領悟生命的真諦，生命也不會怒放。
曾經多少次失去了方向，多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放！
曾經多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的奢望！
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量！
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量！
生命的怒放高中（匯總15篇）篇二
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。
還記得那場天災的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地搖撼，畫面中映現出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。
地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災區，醫護人員爭分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續著心臟的跳動。在這危急關頭，毫厘之差的震動就會引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。
黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對岸輸送到一線。患難面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨帶不走求生的渴望和勇氣。
終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！x年后的今天，當電視上播放災區的新氣象時，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護衛著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業。鄉間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的工廠被徹頭徹尾地整修了一番。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這一切的一切都百廢俱興了！
汶川忘卻傷痛，咬緊牙關挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。
一首怒放的生命，點燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。
汶川，你是好樣的，為你喝彩！
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生命的怒放高中（匯總15篇）篇三
懸崖邊，峭壁上，石縫間倔強的生命，總感動得潸然淚下。
是那捉摸不定的風把那無人采擷的種子撒落的天涯海角。當他們不能再找到泥土，便把生命的最后一線希望注入這一線峭壁的石縫間。盡管他們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水中感受的滋潤。而唯有那一切生命依附的土壤卻要自己去尋找。他們面對的現實是多么的嚴峻。
于是，大自然的一個奇跡被孕育，誕生，一毛不拔的巖縫間叢生著怒放的生命。
或許就僅是一簇一簇的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。他們沒有條件生長寬闊肥嫩的葉子，因為他們找尋不到足以使草葉肥厚的營養，他們有的是三兩片長長的細瘦的長葉，那細微的葉脈告知你生命是多么的艱難。更有的，他們就在一簇一簇細葉下自己生長出根須，只為少向母體汲取一點乳汁，便自己去找尋不易被察覺的石縫。這就是生命。如果，這是一種本能，那么，它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權自以為輝煌壯麗。生命竟是這樣不可遏制。
或許就僅是一團一團的山花，大多又多是那漂泊的蒲公英。他們的莖葉涌動著苦味的乳白色的漿汁，他們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫間的蒲公英，卻永遠不似田野間的同宗同主的蒲公英生長的那般茁壯，他們因山風的瘋狂而不能長成高高的軀干，他們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，他們的莖顯得堅韌而蒼老，他們的葉因枯萎而失去光澤，只有他們的根竟似那柔韌而堅固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里，他們不能再去為人們做佐菜，卻默默為攀登的人準備了一個可靠的扶手。生命就是這樣，被環境規定著。適者生存的規律盡管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者。生命現象告訴你，生命就是拼搏。
如果懸崖邊，墻壁上，石縫間只有這些小花，小草，也許還只能勾起行人的憐憫與哀憐，而最為人驚嘆的，就在那石縫間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們使高山有了靈氣，使一切生命在他的面前顯得蒼白遜色。他們的軀干就是這樣頑強，扭曲著，旋轉著。每一寸樹衣都結著傷疤。向上，向上，向上是多么的艱難。每生長一寸都要歷經幾度春秋，寒暑。然而，他們終于長成了棟梁，伸展開枝繁葉茂的軀干，團簇著永不凋落的針葉。他們聳立在懸崖峭壁上，聳立在高山峻嶺的峰峰巔。只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你訴說，他們的生長是多么的艱難的拼搏。那粗如巨蟒的，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，有從另一石縫間穿出來，于是沿著無情的青石，他們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時，一株松柏，他的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住。由此，他們才能迎接狂風暴雨的侵襲，他們才終能在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。
如果一切生命都不屑去石縫間找尋立足的天地，那么，世界上就有一大片一大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命將要絕跡，那里將會淪為永無開化之日的黑暗。
如果一切生命只貪戀黑黝黝的沃土，他們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中愈來愈堅強呢?世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的蒲公英，一旦他們的種子，乘著團團絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，他們一定會比其他的花卉生長得更加茁壯，浪漫。至于那頑強的松柏，他本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志的最完美的象征。它給一切生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去追尋最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而錘煉自己，使自己的精神得到升華。
石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學與哲學的統一。它又是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的壯麗的世界。
石縫間頑強的生命，它具有震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇四
已經進入深秋了，早晨，我背著書包下樓，迎面撲來的風透著陣陣寒意。我突然看到了一幕壯麗的景象――那棵我叫不出名的、光禿禿的樹上還掛著最后一片葉子，隨風搖擺。這片葉子已經由青變黃直到枯黃，卻依然緊緊抓著樹枝。我不知道它什么時候會落下。在這片小小的葉子上，我看到了一種生命的渴望。
我想到了我們剛學的陳忠實的.《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了嚴寒、酷熱、風吹、雪壓、雷劈，闖過了九死一生之路，成就了這一方獨特的風景。這是一種生命的偉力。
世間同樣還存在著一種生命的執著。，在汶川大地震中，有一頭豬僅靠一點水就活了一個月，被人們稱為“豬堅強”。
那枯黃的樹葉，那青藏高原的一株柳，那躲過地震浩劫的一條生命，讓我肅然起敬。物是這樣，人更是這樣。還記得“艾滋病小斗士”恩科西嗎？他出生時就攜帶艾滋病病毒，醫生無情地宣判了他的死期。但當他知道自己患病的消息時，不是悲觀消沉，而是非常堅強地生活著，一直活到了十二歲。在臨終前，他還呼吁別人關心和照顧艾滋病患者。這是對生命的熱愛。
“宇宙之王”霍金身患絕癥，全身只有兩根手指能動，說話只能用擬聲器鍵盤來實現。面對常人難以想象的艱難時，他仍然孜孜不倦地探索著宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業作出了巨大的貢獻。他說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”從霍金的話里，我們能深切地感受到他對生命的珍愛。
人的一生是短暫的，我們只有珍愛生命，拓寬生命的寬度，才能使短暫的生命更加燦爛。
指導老師王永林。
【簡評】。
借歌曲名做文章名，貼切而醒目，同時又突出了文章的中心，使本文的中心思想非常明確。習作由最后一片落葉寫到了青海高原上的一株柳，由二‘豬堅強”寫到了“艾滋病小斗士”，由霍金想到了新聞報道中的那些不珍惜生命的人，條理清晰，層層遞進，同時將兩種有不同觀點和行為的人作對比，更交出了生命的可貴。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇五
鏗鏘有力的旋律顫動心扉，這律動的天籟奏響了生命的節拍。仿佛狂奔在遼闊無邊的大地之上，又好像恣意地在茫茫大海中游蕩。激昂的樂曲使人心潮澎湃，扣人心弦的是令人聽之動容的旋律，更是蘊含其中的生命的內涵。怒放的生命，生命的怒放，在生活的不幸面前，在災難的無情面前，在人生的坎坷面前。
依稀記得那驚天動地的大地震。漫無邊際的黑暗籠罩了曾經的歡聲笑語，湮滅了曾經的鳥語花香。無數次劇烈的搖晃，無數次駭人的震顫，你，冷酷無情的你奪去了多少無辜的鮮活的生命。美麗的生命之花在你的摧殘下早已傷痕累累，殘留在廢墟中的枯枝敗葉便是你的杰作。
你很驕傲嗎？滾燙的鮮血染紅了半邊天，血色夕陽在默默地為逝去的黎明而哀悼。然而，你卻失望的看到了，看到了嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅實的大地，將點點綠意匯成生命的`海洋撲滅邪惡的火焰。破曉的第一聲清脆的雞鳴，喚醒了沉睡著的晨曦，喚醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開優美的身姿，用他獨有的絢麗光彩驅散黑暗的陰霾，將希望的曙光撒滿世界的每一個角落。生命的翅膀是不會輕易被折斷的，因為有頑強的毅力，堅定地信念，不滅的靈魂之火支撐著脆弱的生命。
既使是天塌地陷，世界毀滅，也不會放棄最后的一絲生的希望，至少我們還有愛。死神的利劍是無論如何也斬不斷堅固的愛心之盾的。生命之樹之所以常青，奮斗的力量之所以不竭，就是因為我們還懷著美好的夢想，還擁有著愛的火種。
還記得曾經許下的心愿嗎？我與命運有一個約定，不到最后決不放棄，要讓生命的光華照亮整個世界，溫暖每個人的內心。當美麗的流星劃破天幕的那一剎那，耀眼的光亮灑在臉上，生命便再一次綻放，依舊逸散出迷人的芳香般的希望的音符。
在這耐人尋味的樂曲中，我觸到了生命的脈搏，那樣的雄渾有力。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇六
多情的喇叭花打響春天里的第一炮，嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋，高聳的大山辭舊迎新，也穿上了一身綠裝，溪水解凍，嘩啦啦的向前奔去，花俏的柳枝剛抽出第一抹新綠時，就有頑強的小燕子光臨，蔚藍的天空里的五線譜彈奏著優美的旋律。
春天是一個生機勃勃的季節，是萬物復蘇的時刻，是播種希望的時刻，沒有春天里的付出，怎會有收獲的金秋呢？呢喃的小燕子輕輕的告訴我：今日含淚播種，明日歡呼收獲。
夏季是充滿詩意的季節，是蓄積力量的時刻。夏季沒有了花紅柳綠，卻有著積極進取的心態。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉終于推開了秋的大門，這里是收獲的季節，這里是豐收的時刻。秋高氣爽，天高云淡，沉甸甸的果實壓彎了樹腰，惹得農民伯伯笑紅了臉也沒有注意自己滿臉的汗珠。農民伯伯的糧倉裝滿了，干癟的口袋也充實了，那一個個笑窩回蕩在秋風里，隱藏在麥浪里。
秋天是收獲的季節，是春的接班人。在豐收的時刻我們也不能停止，我們需要前進的動力，不斷揚帆遠航。
嘆息著雨的苦澀，雪花已在天國踩踏出輕盈的舞步。當最后一片楓葉也葉落歸根時，當一株株臘梅開放在寒風中時，我知道，是冬天來了。這是個潔白的世界，萬物失去了生命。“瑞雪兆豐年”相信瑞雪能給我們帶來豐收的前景。在寒冷的冬天，我們要克服一切困難，頑強的面對生活。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，一年又要過去了，在這逝去的一年里，我們收獲了什么？如畫的四季，如詩的生活勾勒出我美好的前景。生命正如這四季一樣，有美麗的春季，也有寒冷的冬季。
當我們在生命的四季里奮斗過，拼搏過，我們將有一個美麗的黃昏。
生命的怒放。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇七
一般不咋喜歡看電視綜藝節目的我，昨天晚上，在客廳洗腳時，電視正播放著第九期夢想星搭檔。沙寶亮和黃綺珊搭檔合作的兒童公益項目之中的兒童安全，讓我不得不注視著電視屏幕，電視上播放著權威數據統計的，每年由車禍緣故讓兒童失去生命和致殘的數字真的觸目驚心。
由沙寶亮和黃綺珊關注的一個被稱為小獎章的八歲小女孩，就是因車禍致殘的一個，她失去了雙腿，純粹就是個半截人。當小獎章的媽媽知道孩子失去雙腿時，痛不欲生，小女孩進手術室時還忍痛安慰媽媽，不要哭，不要難過，我自己會出來的。
夢想星搭檔是一個富競爭性淘汰性的綜藝節目，小獎章的故事讓節目現場的所有競爭者淚溢眼眶，尤其是古巨基、薩頂頂和江映蓉等人淚流滿面的臉，讓人無不辛酸無不感動。小獎章要出場了，為了不讓小獎章感受到這份沉重的辛酸，大家盡量克制自己的情緒，等待小獎章的出場。
多漂亮的一個小女孩，小獎章被父母抱著出現在舞臺，她身著潔白的紗裙，她帶給大家的是燦爛的自信的笑臉，他開朗略有些調皮的話語，如果僅從聲音上判斷，你完全不知道她是一個僅有半截身體的殘疾女孩，一個多么堅強的孩子！
小獎章的樂觀，小獎章想成為舞蹈演員的夢想，無不感動著在場的每一個表演者，每一個觀眾，也感動著無數的電視觀眾。音樂響起，沙寶亮深情地唱起《天亮了》，小獎章和她媽媽一起伴舞，小獎章用自己的殘肢，用自己的故事把歌曲中蘊含的情感表現的淋漓盡致，場下一陣又一陣的掌聲，是對生命的尊重，是對小獎章的燦爛怒放。
小獎章很不幸，車禍讓她失去了半截身體，她又是幸運的，她在爸爸媽媽心中是完整的，她得到眾多的支持與關注，她要成舞蹈演員的夢想也一定會實現。
小獎章自信的微笑，樂觀的心態，給我們上了生動的一課。
有陽光照耀的生命，
燦爛如花。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇八
萬物皆有自己的需要：鳥兒需要藍天，讓自己自由地飛翔;大樹需要土地，使自己茁壯地成長;人需要愛，幫助自己快樂地生活。但萬物也有一個共同的需要——專注。
自然界中的生命需要專注。
植物中樹便是一個例子。有的樹專注地生長著，不浪費沒有必要的養分去做與生長無關的事，于是這些樹慢慢地長成了蒼天大樹，獨木成林;而有的樹，它們也生長，但不專注，它們還關注著自己的果實是否甜美，葉子是否美麗，花朵是否芳香，于是乎，這些樹永遠只是那些大樹的陪襯。
動物身上也能體現專注的重要。
在草原上，大部分獅子在抓捕其他動物時，總是認準一只，鍥而不舍地追，專注地追，哪怕邊上有更加肥美的獵物。這些獅子一般都能捕獲到美食。但也有一些，它們總是不斷地更改自己的目標，左跑跑，右追追，到頭來一無所獲，只能靠著偶然的收獲，饑一頓飽一頓的活著。
連動畫片中都有專注的影子。灰太狼抓不到羊的最大原因便是不專注，抓羊時總是一會兒抓這只，一會兒抓那只，結果小羊們都跑了。好不容易抓了一只，又不專心煮羊，見了羊又想再抓，最后于讓抓來的羊跑了，只能干著急。
麥當勞是麥當勞兄弟所創立的。當時只是一家小店，不久后被一個叫克羅克的年輕人和一個荷蘭人買走了，買走后他們分開經營。
克羅克是一個比較簡單的人，他只開麥當勞店，其他的環節如養牛與加工牛肉都由別人去做，專注地開好自己的店。而那荷蘭人比較有想法，他將牛的養殖、加工以及最后在麥當勞的售賣，一整條線全給包了，不讓別人有利可圖。
好多年以后，人們在一個荷蘭的農場中找到了那個荷蘭人，他只剩下200頭牛。而此時，克羅克已經將麥當勞開遍了全世界，使麥當勞成為了世界快餐第一品牌，美國最有影響力的企業家之一。
克羅克專注著麥當勞，他成功了。荷蘭人分散了他的精力，他失敗了。生命需要專注，只有專注一個目標才能成功。
毛澤東年輕的時候，專門到熙熙攘攘的大街上看書，以鍛煉自己的抗干擾能力，最終他成功了，并統一了全中國;玄奘苦學佛法,專注的為佛教獻出了一切，終于世界文明作出了偉大的貢獻。
愛迪生曾說過：“成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。”可見只有專注，才能有所收獲。
生命需要專注，有專注，才有收獲。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇九
“我想要，就像飛翔在遼闊天空……”每次聽到這首歌，我的腦海里總是會浮現出一株小小的綠色身影，揮之不去。
幾年前，老家重新裝修了，家里也添了大大小小的許多物件。那年暑假，我回老家度假，自己的房間也重新布置了一番，桌上新添了一臺電腦，電腦旁還有一株小小的仙人掌。
起初我并不在意那盆仙人掌，而是興致勃勃地打開電腦，想要放松一下緊張了一個學期的大腦。電腦桌小，我先拿盆栽礙事，于是把它搬到房外的陽臺上去。
暑假的時光，總是十分不輕松愜意，但玩了幾天之后，還是收回心來寫作業。日子日復一日地過去了，也并沒有什么大事發生。那盆仙人掌，也漸漸地被我淡忘了。
大約過了一個多月的樣子，一次，我合上作業本，揉了揉眼睛，打算去陽臺上休息一下。我到了陽臺上，偶然一瞥，一簇黃色的花朵映入我的眼簾，我好奇地走過去，猛然發現這竟然是我“拋棄”在這兒的仙人掌。此刻，它已經綻放出黃色的小花。我這才開始細細地打量著它：它已經不是原先的休息的幾塊了，它向外延伸著厚厚的“手掌”，綠得很濃它傲然地挺著身子身上的各處都有著大大小小的花朵，有的已經完全綻開，展示出頑強的生命力。看著它活得那么堅強，我不由得有些愧疚，自己在這一個月中不曾為它澆過一次水，就連看也都沒有看過它一下，而它只有面對著夏日的雷雨，在風中瘋狂的汲取水分。想到它的奮斗與拼搏，想到它沒有因我的冷落自暴自棄，而是勇敢地對抗著一切困難，實現自己生命的怒放，我不禁沉默了。
我想到了自己。我在面對困難時是否堅持過，努力過呢？是否因別人的冷眼和嘲笑而自卑呢？是否實現了自己生命的怒放呢？我捫心自問，回答我的卻只有沉默。
我苦笑一聲，自己竟然還不如一株植物，看來是時候改變自己了。我拿出相機，拍攝下這一刻的美，回到房內，繼續投身于題海。
烈日炎炎下，仙人掌依舊怒放著，展現著自己的美。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇十
冬日的早晨，我們站在這里，感到了空氣中絲絲的寒意。
時間如梭，歲月流轉。轉眼間，我們一起走到了20xx年的最后一個季節，最后一個月。
再過20天，迎接新年的鐘聲就會把我們帶入另一片溫暖的陽光下。
“十年樹木，百年樹人”。校園里的每一棵樹，在每一年結束的時候，都會畫上一個“年輪”，哪怕并不圓滿；而我們每個人，在經歷了一年光陰的打磨之后，也應該會留下一些痕跡，哪怕有些遺憾。其實，大地上的每一種生命，在成長的過程中總會留下痕跡，深深淺淺曲曲折折長長短短，時光推著我們往前走，一次次走進冬天，又走向春天。中國好聲音導師汪峰，是一個有著哲學思考的歌者。很多人喜歡汪峰的歌，其中有三首，我的印象非常深刻——《春天里》、《存在》，和《》。大家有沒有發現，汪峰的這三首歌，表達了一個生命的共同主題——春天里存在。
那么，春天里？又從何而來？為何而來？任何一種生命的綻放，都不是無緣無故的，也不是沒有目的的。
走在校園的每一寸土地上，你有沒有感受到，大地深處，有一顆種子正孕育著一個關于春天的夢想？而此刻連陽光都照不到的角落里，一株野草正積蓄著破土而出的力量？河邊的楊柳，枯黃的葉正被風吹落，而每一條垂向水面的細枝，已隱隱然有了鼓起的新芽。
校門口，長著幾棵毫不起眼的紫玉蘭。早晨從路邊走過的時候，我發現那光禿的枝頭上，已經結滿了一顆顆紡錘形的花苞。它們在一陣陣寒風中挺立著，在一次次霜雪的催逼中茁壯著，在一縷縷暖暖的陽光中，輕輕地搖擺著。這些看似弱小的、毫不起眼的花苞，站立在冬天的枝頭，一定已經望見了新世界的曙光吧。
這些在冬日的校園中隨處可見的“生機”，正在悄悄地告訴我們許多人生的真諦：
今天，小心翼翼地在蕭瑟枝頭探出來的新芽兒，來日一定會綻放成鮮亮的花朵；從生命的萌芽狀態而至于怒放，必然會經歷一個艱難的過程，從12月的現在一直到20xx年4月的春天，這些小小的蓓蕾還要經歷許多次嚴酷的考驗；“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，生命的成長，是一個逐漸積蓄能量，不斷克服困難的過程；是一個擁有無限可能，不斷開拓進取的過程；是一個不斷告別昨日之我，成就今日之我，完善明日之我的追求“卓越”的過程。我們需要時間，需要耐心，需要積累，需要立足腳下的土地，也需要擁抱那溫暖的陽光，一點一滴地吸收營養，豐富內心，以待春日的綻放。
英國詩人雪萊在《西風頌》中說，“既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？”當大地上最后一枚枯葉離開了枝頭，其實是它在用一個甜美的微笑向過去告別。而在高高的伸向天空的枝頭隱約可辨的芽苞，正儲存著春天的全部信息！
生命的怒放高中（匯總15篇）篇十一
“曾經的少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要……”著名歌手汪峰把這首催人奮進的歌曲，唱響到大江南北，激勵著無數生命像盛夏的花兒一樣怒放。
一陣寒風呼呼地吹過，樹上枯黃的葉子隨風在空中盤旋，飄蕩。
期中考試結束了，看著試卷上血紅而又殘不忍睹的成績，淚水沖垮了我所有的信心和堅強。為什么我這么沒用，為了學習我也曾起早貪黑，也曾制訂著一次次學習計劃，也曾總結過一條條解題規律，到頭來，卻還是這樣令人心寒。
心已寒，夢不在！坐在教室的我像一個吃了敗仗的戰士，再也打不起精神。同學們歡聲笑語的討論吸引不了我已麻木的神經，老師們苦口婆心的講解喚醒不了我已沉睡的心靈。
周末了，我拖著沉重的腳步無力的走在回家的路上，一步，兩步，我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。父母并沒有責怪我，只是微笑著要我努力。我清楚他們寄托在我身上的希望，可我已徹底絕望。
行尸走肉，渾渾噩噩，我的生活不再有希望，不再有激情。就那樣按步就班的繼續著。直到無意間瞥見那棵彎曲在水池邊小草。那是一株與我同病相憐的小草，一株孤孤單單的'小草。它生長在水池的一角，葉子邊緣已經枯黃，還那么瘦小。一陣寒風過后，它倒下了。我苦笑：死了吧！我再也不相信它會活過來。
可是過了幾天，我驚奇的發現它好端端的挺立在那兒，瘦小的葉片努力伸向陽光。突然間，我心中有一絲顫動：你真堅強，但你這么矮小是不會長多大的。
幾天又過去了，當我又一次經過水泥邊時，意外的發現那棵小草的頸葉更加“強壯”了。我輕輕的觸摸了一下，它似乎給了我一些力量，我開始為它的堅強與毅力所折服。
頑強的小草在寒冷的冬天怒放了。
小草長大了！我默念著，一種無形的力量涌入我的身體，我打開筆記本寫下：人生中處處有挫折，它是試金石，它考驗著一個人的毅力與堅強，沒有人挫折的人生是不完美的，面對挫折，我們應該更加堅強。要堅信生活中沒有過不去的坎，只要你努力，你拼搏，你堅強，生命的花朵就會在你身上怒放，你不單是祖國的花朵，更是怒放的花朵。
清晨，一縷溫暖的陽光透過窗簾照射進來，我看到了生命的希望，將堅強重新扛在肩頭去迎接屬于自己。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇十二
我想要，就像飛翔在遼闊天空——這是歌手汪峰的歌曲《》今天我真的見識到了生命力的頑強和那種拼搏的精神。從中我體會到了生命的可貴。
生命的頑強或許是不經意間掉落的一顆瓜子等你注意到了它的時候他已經變成了一株幼苗。生命的意義或許是胡楊堅強的衛士不屈不饒。生命的或許是一枝樹杈給他水和土壤。他就會成長成為新的生命。
那是一個夏天我字在墻邊玩耍，五意見看見一株綠悠悠的植物。我當時是一驚為什么墻角會有植物。墻角不是應該什么都沒有的嗎?我對這個新生命充滿好奇為什么他會出現在這里。他是什么植物。是誰把他落在這里的。我仔細的觀察這株幼苗。發現他竟是一顆向日葵。我仔細的回憶著突然一個念頭在腦海中閃過。不會吧！我心中暗暗吃驚。
這個小生命竟然會是因為我的一時的疏忽誕生的。但是想想應該是了。這個小生命應該是那回我在墻上嗑瓜子造成的`。那次我在墻上嗑瓜子一不小心有一顆瓜子掉進了墻縫里。但是我沒有想到他竟然可以經受住寒冬的洗禮。抗過冰雪的寒冷在天氣溫暖的時候破殼而出。他熬過了地下的黑暗，他用自己的生命力量沖破把他包裹的嚴嚴實實的瓜子殼。在黑暗中它得不到陽光的溫暖。于是他再次積蓄力量沖破束縛他的墻體。雖然只是把枝葉露出來但是它已經很不容易了。畢竟面對厚厚的墻體他是那么的渺小那么的無助。
這真是太神奇了。生命的力量真是偉大真是頑強我不禁感嘆到。就這樣這棵幼苗一天一天的成長。我時刻在關注的者他的成長。這幼苗努力生長的精神感動了我。每當天氣特別干旱的時候我就會去給她澆水。時間一天天的過去很快秋天就到了。但是他依然努力的生長著努力的存活著。但是在一個上霜的早上它拼勁最后的力氣離開了這個世界。他也完成了自己的使命。他雖然生活在墻角但是它完成了。植物的一生所該做的一切。生根，發芽，開花，結果。生命真的偉大啊。它戰勝了害蟲，它經受了狂風和暴雨的洗禮。
這就是生命的力量頑強而執著。不達目的不放棄。一株植物尚且如此，努力的活著。我們更應該學習他們充滿希望努力活下去。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇十三
“我想要，就像飛翔在遼闊天空。”
這首歌，在我第二次高考后的那個夏天，像一個偶然，也像一個必然，出現在鄉下空寂的我的世界。
每天，我都會坐在家門前，遠處是蔥郁的青山，和蛋黃的夕陽，我就聆聽著它，沒有經歷過城市的喧囂，我就沉寂在那個寧靜的夏末。
那個夏天是那么的憂傷。在我跟我喜歡的女孩表白后，在她毫不猶豫的拒絕我后。
也因此，我從未體會過的孤獨和寂寞逐日滋生，在聆聽著這首歌，伴著熱烘烘的空氣，和無所事事的夕陽。
當一個人寂寞，孤獨或者無助的時候，出現在他那個生命段的某首歌，可能會寄托和帶走他所有的憂郁。
大學開學后的不久。我成為班級的心理輔導員，盡管我不知道這個班委的具體任務是什么，是幫助同學們解決內心的問題，還是幫助自己解決內心的問題。總之，當我接到編寫并排演一個心理話劇的時候，我竟然無語凝噎。
那個大一的晚自習，我撈著頭在想怎么去編寫一個積極向上的心理話劇劇本。班級的同學，顯然對此并無太多的興趣。我知道，作為一個可有可無的班委，“力所能及”地為班級做些事，必然是“當仁不讓”的。
當我拿出手機聽音樂排遣苦悶，尋找靈感的時候。這首歌隨機播放，偶然必然地深入我的耳膜。
那一瞬間，那個夏天熟悉的憂傷再一次席卷了我的內心，那種熟悉的失落感和憂傷，再一次踏步而至。我就無限次地循環，循環找回被我努力遺忘的過往。
可是，我又怎能忘得掉呢？
是的，我忘不掉，我第一個喜歡的女孩，她曾在我的蒼白的過往中，畫上如此深刻的一筆。
但是，我又怎能沉溺在過往中呢？
我最終還是決定改變一下，改變對過往的執著。
我把這首歌作為背景音樂，依據這個背景音樂，編寫了一個迷茫的大學生在遭遇無限困惑，孤獨，最終通過朋友的引導，走向積極的生活，努力走好大學生活的話劇。
這個話劇，是我第一個劇本，也是最后一個。
它最終通過了院級初稿的評選，院級復賽和決賽，通過了校級比賽，獲得了第一。
大學畢業了，工作一年了。
在不緊不慢的生活中，過往被小學，中學，大學，切成了便于記憶回憶的一段段。
在這一段段中，我認識了很多人，錯過了某些人，失去了一個人，太多太多，讓我從那個夏天易于感傷的少年，變成一個堅強麻木的成年人。
也許，我不再有的是美好的青春，是喜怒哀樂的大學。
但是，我有一首歌，它可以喚起我那些回憶，時刻提醒我；我想要。
生命的怒放高中（匯總15篇）篇十四
“我想要，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。
還記得那場天災的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地搖撼，畫面中映現出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。
地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災區，醫護人員爭分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續著心臟的跳動。在這危急關頭，毫厘之差的震動就會引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。
黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對岸輸送到一線。患難面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨帶不走求生的渴望和勇氣。
終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！x年后的今天，當電視上播放災區的新氣象時，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護衛著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業。鄉間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的.工廠被徹頭徹尾地整修了一番。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這一切的一切都百廢俱興了！
汶川忘卻傷痛，咬緊牙關挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。
一首，點燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。
汶川，你是好樣的，為你喝彩！
生命的怒放高中（匯總15篇）篇十五
風，一陣一陣的襲來。路人都裹緊了衣裳，神色匆匆的穿行在近黃昏的夜色之中。
路上車水馬龍，川流不息。半醒半夢之中，感受涼風刮著我的皮膚。忽然聽到了一陣歌聲。我循望四周，并沒見到唱歌的人。我抬起頭，在天橋上看見了一個穿著樸素的男子。他的頭發亂烘烘的，像一個馬蜂窩。身上的衣服補了一個又一個洞，但十分干凈。
我走上天橋看見他拿著一把破木吉他在涌動的人群中唱歌。腳底放著一個破瓷碗。
聲音十分嘶啞。他賣力地吼著，仿佛要把天地吼破。從話筒之中我分明聽見了一絲憤怒，但我眼中的他仍是不卑不亢。
夜幕真正降臨。
高樓大廈之中，燈紅酒綠之間，霓彩飄揚，燈光閃爍之隙，映出他的影子是如此渺小。又一望，黑洞洞的影子在那一刻就突然高大起來。因為在那一刻，我清清楚楚的聽見他唱的歌是——。
“我想要，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。”
是啊！他何嘗不想要，他何嘗不想登上舞臺，璀璨而又華麗！他又何嘗想在這寒風刺骨的晚上出來唱歌！但這是迫于生計。人們可以仰望那些大有名氣的明星，捧他們，愛他們；可是低下頭來，連多余的施舍的目光都吝嗇的不愿給予那些真正需要幫助的人。雖然我們都習慣于社會中現實與期望的反差，但不至于連一顆同情心、愛心都喪失了吧。他們和那些乞討者不一樣。他們用他們的勞動、歌聲去換的一些應有的金錢，而沒有昧著良心利用別人的愛心去騙人民大眾。尊重，是他們贏得的；鼓勵，是他們換來的；而不是得到的只有嗤之以鼻。
伴隨著美妙的節奏，我默默的彎下腰，往那個碗里投入了一枚硬幣。在燈光的照耀下，金光燦燦。我抬頭看他，眼里不再暗淡無光。他的'手指在弦上撥動著，與他的歌聲相應和。
“我想要，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。”
他雄輝嘹亮的聲影再次響起，強勁有力。
他看向遠方的眼睛里，不僅有著音樂的色彩，還有他的信仰。他堅信，他一定會擁有屬于他自己的的。
我也相信。