最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）

發言稿可以是對某一主題或事件的闡述、表達觀點或提出建議的文本。希望大家通過這些發言稿范文的學習和積累，能夠在以后的演講中有更出色的表現。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇一

尊敬的各位領導、同志們，下午好！

根據公司要求，按照組織生活會規定的程序，針對自身對黨史學習教育、黨性錘煉及立足崗位的履職盡責情況，對照自身思想和工作實際，分析了問題，查找了不足，梳理了思路。現將我自身有關情況匯報如下，請大家批評指正。

一、學黨史、悟思想、辦實事、開新局的心得體會。

通過學習黨史，我進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅定理想信念，補足精神之鈣。堅持用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史打掃思想灰塵，加強黨性鍛煉和道德修養，始終與黨同心同德、同心同向、同心同行。習近平總書記指出：“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。歷史是成長的印記，也是的教科書。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在學習黨史中樹牢理想信念。從學習黨史中感悟初心使命，汲取精神力量，切實融入為人民服務當中，擔當責任，奉獻力量，為公司“十四五”建設開好局、起好步，為建設社會主義現代化強國不懈奮斗。

二、自身的不足及自我整改。

由于長期深入一線項目，工地經常忙于事務性、日常性工作，坐下來潛心學習的時間相對較少，政治理論學習抓得不夠扎實，存在以干擠學、以干代學的現象，學習的自覺性和系統性不夠強，尤其對于黨的十九屆四中、五中全會精神等黨的最新理論成果學習、把我的不及時、不充分、不全面，對于運用科學理論指導工作實踐上還有一定的差距。另外，項目上職工群眾流動性大，導致與職工群眾聯系不夠密切，職工思想教育工作開展的不夠，作為主要領導，在日常工作中將更多的精力放在了抓大事、作決策上，思想上對黨的密切聯系群眾的優良作風理解不夠深刻，雖然也經常深入施工一線，但主要是了解的施工情況及現場解決施工難題，沒能抽出更多時間深入職工群眾，了解職工思想動態，解決職工實際困難。

針對以上梳理出的個人問題，我提出以下整改措施。作為一名共產黨員，無論身在何處都必須加強黨性修養，在堅定理想信念上當先鋒、做表率。認真踐行“嚴以修身”，主動學習黨的最新理論成果，反復學習，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在對待職工群眾上，恪守踐行黨員“當先鋒、做表率”的宗旨，堅持“依靠職工辦企業，辦好企業為職工”的方針，針對一線項目的實際情況，了解每位職工的思想特點，適時地進行談心談話，開展活動，真正的走到職工群眾當中去，做好一線職工的“知心人”和“領頭羊”，更好地提升項目的團隊凝聚力，讓每個人都能積極地為公司的發展貢獻出自己的力量。

以上是我的對照檢查和今后努力方向，不足之處，望領導、同志們批評指正!

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇二

作為小學的一名黨員教師，經過前段時間的群眾路線教育學習，異常像我有必要經過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題。

1、政治理論學習不進取、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是經過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自我不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體本事。

2、專業業務知識滿足于現狀，學習不夠進取主動，新的業務知識和業務本事掌握得不深不全，工作業務本事有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生供給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏努力的精神，科研本事有待進一步加強。

具體表現為：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自我的工作創新思路。科研本事幾乎為零。

4、關心學生，教育學生缺乏耐心和愛心。

作為小學數學教師，不僅僅上好數學課，應當將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫忙學生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自我在這方面還有很多欠缺，對待這些落后的學生，自我缺少耐心和愛心，總不能站在落后學生的角度去研究他們的處境。

5、在學校工作中，研究問題不夠周全，與教師溝通缺乏必須的藝術性。

來到中心已經一個學期，習慣了在南洋的優越感和無拘無束，教師之間關系融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時間也長也做順了。本學期分管音體美的工作，因為新的工作需要新的磨合，有的時候溝通不到位，導致工作中滯后和小摩擦，研究問題和工作應當有必須的超前性，我想我們音體美的教師對于我們城西小學發展來說是一個突破。

二、整改措施和今后努力的方向。

經過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規范自我，嚴格要求自我。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的進取性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自我的工作。“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要進取學習，不斷提升自我的業務本事。有機會必須進取技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

2、進取參加學校組織的教學、教研工作。

作為教導處的一名成員，在業務上不能停滯不前，除了自我要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還進取和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研本事。

科研來源于教學，服務于教學。說真的平時在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會進取參課題和論文的撰寫，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自我的科研本事，爭取在科研上有必須的提高。

4、深入學生中去，走進學生的心中。

平時我會進取與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。

總之，作為教師已明確了自我肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

文檔為doc格式。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇三

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇四

在學習實踐科學發展觀活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對科學發展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。

一、對科學發展觀的認識。

透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。是對黨的第三代中央領導群眾關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義者關于發展的世界觀和方法-論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想。

二、個人存在的不足。

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共-產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

4、有驕傲自滿情緒，不能正確估價自己。看自己優點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

三、今后的努力方向。

1、加強學習，提高素質。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論，并聯系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共-產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務潛力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。

2、要堅持以人為本，以學生為本，并以此作為自己工作的重要依據;要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高;要創新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。

四、整改措施。

1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，熱愛學生，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影響和教育學生，使學生氣質優雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

3.用心探索新時代學生的心理狀況，多方面學習有效調節學生心理的理論和方式，培養學生用心的人生態度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。

4.對在教育教學過程中發現的新狀況及時與其他老師和家長進行交流、溝通，及時對新發現的現象進行合理的分析。對學生好的現象及時進行鼓勵和科學的引導。對不良的行為和現象進行及時的阻止，并有針對性地、深入地分析原因，及時做出合理的解決。使學生的日常行為正常化、健康化。

總之，要成為一個科學發展的教師，就要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，用科學的發展觀來指導和統領我們的教育教學工作，自覺地按照科學的發展觀的基本要求，自檢存在的不足，總結經驗教訓，轉變發展觀念，創新發展思路，把培養學生的創新潛力作為自己的首要任務，為全面建設和-諧社會帶給智力支持與人材保證。這樣我們的教育教學工作才會取得優異的成績，我們的學生才會成為社會有用的人材，我們自身才能成為一個貼合時代發展的新型教師。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇五

按照這次組織生活會要求，我原文學習規定內容，認真聽取了部分科室及支部同志意見建議，與辦公室和小組一些成員進行了談心交心，重點就三個方面問題進行了反躬自省、對號自糾，具體情況報告如下:

在理論學習上抓得還比較緊，能夠主動讀書看報，積極參加理論輔導和集體學習，已經形成制度、養成習慣，但在系統學、連貫學上還遠不夠，特別是在結合當前形勢去領悟、去思考、去踐行方面還有差距，沒能很好地把創新理論蘊含立場、觀點和方法融入工作，具體的講就是習慣于把背記上級指示、撰寫材料等同于了政治理論高度，缺少聯系實際和二次加工，比如對創新理論學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢沒有進行深層次的學習和研究。總的來講，整體理論素養還需提升，需要靜心、安心深度理解、深切把握，不斷提升政治定力和政治站位。

我到單位報到的時候，正是年前年后收官布局重要階段，通過觀察了解、交流請教和集體學習，關注到了很多關于“智慧城市”“大數據信息化服務”等關鍵詞信息，但引起自發性深入思考的不多，聯想到的僅僅局限在微信、支付寶等一些惠民利民的基礎功能和運用，對于實質性打造“智慧城市”感到無從下手、不知所措。雖然我學習的是計算機專業，由于多年未從事相關工作，沒有隨著時代跟進學習，目前停留在一些電腦軟硬件基礎操作和網絡設備“百度式”故障的調試和維護的入門水平，對當前信息化時期軟硬件開展、技術設備專項維護等缺乏專業知識和工作經驗支撐，能參與度較低。下一步，亟需向領導和同志們低頭請教、迎頭趕上。

一直以來，我認為自己對貫徹執行上級指示要求是認真堅決的，對領導的部署安排是毫不猶豫的堅決執行的，但是在如何把上級指示精神同自己負責的工作相結合，創造性地加以貫徹落實上，特別是在一些深層次的問題上，主動參與探討、研究的還不是很多，在思想上有等待指示的想法，認為自己是個新人，言多必失麻煩大，多說少說不如不說，思想上還有許多顧慮;自己從部隊回來，在新的環境中和新的同志相處，有些不想得罪人的老好人思想，開拓創新精神不夠，工作不夠大膽。受工作轉崗原因，經歷了大半年的工學空擋期，實事求是的講，主動擔責、主動干工作的想法少了，被動接受任務比較多;墨守成規干工作多，大膽創新思考少，比起以前“燈火通明”干工作態度和勁頭有了很大的差距，在接下來的工作中要盡快調整狀態、轉變角色、融入工作。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇六

根據區紀委、區委組織部《關于開好20xx年度民主生活會和專題組織生活會的通知》(《x組[2020219號》)精神，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。

1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。

1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新，著眼于解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇七

根據機關黨委《關于認真組織開展紀念中國共產黨成立90周年專題組織生活會的通知》(機黨發【】4號)精神，為隆重紀念黨的90周年華誕，更好地讓廣大黨員、干部、群眾全面了解和認識黨的光輝歷史、偉大成就、光榮傳統和優良作風，引導和激勵廣大黨員立足本職創先爭優，推進學校各項工作又好又快、更好更快發展，基建處支部在“七一”前組織開展紀念建黨90周年專題組織生活會。現總結如下：

1.制定工作流程。按照機關黨委的“通知”要求，我處召開了支委會成員和中層干部參加的支部擴大會，會上傳達了機關黨委《關于認真組織開展紀念中國共產黨成立90周年專題組織生活會的通知》精神。與會人員領會了上級文件精神，明確了召開民主生活會的重點環節和任務要求。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進學校各項工作又好又快開展的組織生活會。我處結合工作實際，嚴格周密計劃，精心組織，制定了嚴格的工作安排和組織生活會工作流程，并進行了布置工作。

2、開展談心活動。支部堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管處室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠布公，增進團結，找準問題，形成共識。

經過充分的準備，xx年5月26日下午，基建處全體黨員在基建處會議室召開了組織生活會生活會。會上全體黨員暢所欲言，就個人“對照爭當優秀共產黨員“五帶頭””的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。本次民主生活開得非常好，氣氛比較民主，態度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在，下一步就是在新的工作實踐中抓落實。真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，爭取把我校的工作再邁上一個新的臺階。

由于這次專題組織生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。

1、全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過組織生活會，黨員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強。

2、全體黨員對爭先創優活動的基本要求有了更深刻的理解。每個黨員不僅在思想上做好了“五帶頭”的準備，而且要進一步落實在行動上。

3、談心交流意識增強。在這次專題組織生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰斗力。

4、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次組織生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇八

根據縣委“轉方式、正風氣、提效能”活動安排，經監督組同意，我局于9月20日召開領導班子組織生活會。全體班子成員參加了會議，縣活動辦的同志參加會議進行指導。會議緊緊圍繞“轉方式、正風氣、提效能”這一主題，對照“四個重在”、“四個著力”、“四個關鍵”和“三具兩基一抓手”的要求，結合思想工作實際，認真查擺單位、班子和個人存在的問題和不足，并提出了相應的整改意見。這次組織生活會大家態度端正，堅持實事求是的原則，抓住了存在的主要問題。分析原因深刻，整改措施針對性強，切合每個人的實際情況。通過本次組織生活會，達到了方式進一步轉變、風氣進一步清正、效能進一步提升的預期目標。現將組織生活會情況報告如下：

一、搞好會前準備，廣泛征求意見，確保會議質量。

1、認真組織會前集中學習。我支部高度重視本次組織生活會，組織了會前集中學習。班子成員學習了縣委關于開展“轉方式、正風氣、提效能”活動的安排和文件精神；學習鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于作風建設和反腐倡廉的重要論述，深入學習胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話；學習盧展工同志一系列對全省發展有重大指導意義的重要思想和講話精神；學習《河南日報》“九論”“十八談”系列評論文章和李文祥、王金山等英模人物的先進事跡報道等，為開好組織生活會打牢思想基礎。

2、深入開展談心活動。支部班子成員之間、班子成員與中層干部之間開展了談心活動，及時掌握了干部職工的思想狀態，大家以心交心，增進了理解，進一步加深了感情。

3、廣泛征求意見建議。根據上級黨委通知精神和要求，我支部針對此次組織生活會的主題，通過召開座談會的形式，充分征求意見和建議，共征求意見和建議5條。

4、認真撰寫組織生活會發言材料。領導班子成員結合分工，針對查找的問題，認真撰寫發言材料，深刻分析了原因，明確了努力方向，為專題組織生活會的順利召開奠定了基礎。

在組織生活會上，支部書記切實履行第一責任人職責，率先垂范，充分發揚黨內民主，帶頭查找我局發展過程中存在的突出問題，并認真開展了批評與自我批評；同時，積極引導其他同志踴躍發言。大家針對目前存在的問題，既把握了問題的方方面面，又突出了問題產生的根源。在組織生活會上，大家都能站在大局的高度，站在維護好廣大人民利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法，會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍，通過歸納整理，主要查找出以下問題：

（一）政治理論學習和黨務工作方面存在的問題。

1、對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀重要論述的學習不系統、不深入，有實用主義傾向，在全面理解把握科學發展觀精神實質方面不全面、不深刻。在運用政治理論指導工作上還有一定的差距。中心組學習制度和干部職工的理論學習制度有時堅持得不夠經常，學習形式單一。存有應付現象，有時強調工作忙、事務多，學習的主動性強、自覺性不高。

2、組織建設、黨務工作需進一步加強，黨的組織生活、組織生活會等制度需進一步狠抓落實質量，黨組的核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用有時發揮得不夠明顯，個別黨員的模范帶頭作用發揮得不夠好。

（二）在思想觀念方面存在的問題。

1、為民服務的意識不強。有些同志一方面習慣于稱自己是人民的“公仆”，另一方面卻總是自覺不自覺地把自己當成企業和基層群眾的“主人”，甚至有一種凌駕于群眾之上的優越感；有的宗旨意識淡薄，不能站在服務對象的角度思考，不愿設身處地的為群眾著想，有些甚至還存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現象。

2、創新意識不強。有些同志只看到進步，看不到差距，小富即安，小成即滿，境界低、眼光低、標準低；有的安于現狀，滿足于小打小鬧、單打獨斗；有的同志自己抱守殘缺還心有不甘，對別人敢闖敢試的行為，這也看不慣，那也受不了；還有些同志滿足于當“太平官”、做“太平事”；一些同志習慣于“等”，等工作部署，等領導要求，等外力推動。

3、發展意識不強。有些同志思想保守、思維僵化，總是習慣于傳統經驗、思維定勢，照搬照套，管死的辦法多、促活的辦法少。有的心浮氣躁，靜不下心、穩不住神、沉不住氣，沒心思學習、沒心思研究問題，大事做不來、小事不愿做，抓工作、抓發展精力不集中，考慮個人的事情多，考慮發展的事情少。

（三）在思想作風和工作作風方面存在的問題。

1、政治思想工作有不到位的地方，存在思想政治工作與質監業務工作脫節現象。班子成員深入一線了解情況不夠，平時班子成員之間、成員與中層干部之間的談心、交心少，了解職工思想動向、解決實際問題少，不能很好地形成工作的合力。

2、領導班子的整體戰斗力有待于進一步加強，個別班子成員缺乏一盤棋思想，各分管工作之間相互配合協調不是很有力，工作有推諉扯皮現象。個別班子成員責任心不強，工作不敢大膽管、大膽干，怕承擔責任，怕得罪人，在其位不能全力謀其政。個別班子成員工作不夠深入細致，作風浮漂，思想懶惰，工作說的多、干得少、布z多、落實少、不深入、不扎實，得過且過，敷衍塞責，拈輕怕重，缺乏強烈的事業心和責任感。

3、進取意識、創新意識不強，干部工作缺乏上進心，滿足于按部就班，吃老本，憑老經驗辦事，不愿動腦筋，只會走自己和別人走過的路。有的同志主觀臆斷，隨意性、片面性和盲目性較大，工作敷衍了事或應付式完成多，沒有創新精神，缺乏破解難題的能力，存在“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的思想誤區。還有少數干部存在中庸思想，不作后進也不爭先進，別挨批評也不想“出風頭”，明哲保身，安于現狀，存在不求有功，但求無過，得過且過的問題。

三、存在問題的主要原因。

造成以上問題的原因有主觀方面的，也有客觀方面的，但從根本上講，主觀方面的原因是首要的。經過認真的反思和剖析，我局黨組認為存在問題的原因主要有以下幾個方面：

1、對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不夠，主動學習的自覺性不高，不能正確處理工作與學習的關系，忙業務時往往就忘記了學習、忽視了學習、放松了學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解不深不透，滿足于一知半解，存有片面性、盲目性，工作指導缺乏針對性。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇九

同志們：

今天，非常高興能夠參加我們村的組織生活會。這次會議開得非常好，大家嚴肅認真按照上級要求，緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”這一主題，結合當前脫貧攻堅、綜合環境整治、防范系統性金融風險三大攻堅戰與自身實際，認真查找存在的問題，開展批評與自我批評。在會上大家敞開心扉，卸下心理包袱，把心里話說出來，把問題找出來，把責任擔起來，每位同志都坦誠相見，對自己要求嚴格，認識深刻，帶頭開展了批評與自我批評，并對一些情況發表了自己的意見。

通過這次民主生活會相互加深了理解，消除了隔閡，增進了團結。同志們在查擺問題上也是很客觀的，有什么問題說什么問題，結合自己的思想、工作實際，從理想、信念、作風等方面對自己進行了反思，這個過程也是完善自我、充實自我、提高自我的過程。

每位同志都對自身存在的突出問題一一進行查擺，許多意見還點到了具體人、具體事，直擊要害，做到了本色相見。不過還存在開展相互批評時提享樂主義、奢靡之風的批評意見較少；作風不實等問題開展批評與自我批評不夠深入；一些需整改的問題浮在表面，措施和處理辦法還不是很多。總的來說，這次專題民主生活會開出了好的氛圍、好的效果，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的，特別是在有些方面值得肯定。

剛剛在會上，大家開展批評與自我批評是動了真感情，問題查擺得很深、很實，但是成效還是要體現在整改落實上。每位同志的對照檢查材料中都有了明確的整改方向和措施，希望大家都能夠按照要求，扎實整改，要防止出現“闖關”思想，決不能認為民主生活會開完了就萬事大吉，必須以實際行動兌現承諾、以實際成效取信于民，對查擺出來的問題一定要緊抓不放，做到事事有回音，件件有落實。借此機會，我在這里提幾點希望與大家共勉。

1、理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”，在任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖，不忘初心，牢記使命。

2、加強學習，提高個人素質。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平；結合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化。

3、轉變工作方法，做好脫貧攻堅工作。有針對性地把脫貧政策宣講到每家每戶，并主動幫助解決實際問題。同時注重提升自己的修養，端正自己的工作態度，增強自己對群眾的服務意識。

同志們，接下來就要進入整改落實了，越往后要求越嚴，標準越高，希望同志們能夠發揚攻堅克難的精神，團結一致，共同努力，建設美好家園！

謝謝大家！

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十

會議通知主要是告訴大家要開會啦，所以就為大家帶來了團組織生活會會議通知，請看下面：

一、活動背景。

光陰似箭，一時半霎大一學子已經來到校園一年，大二的同學們也將邁向更高的臺階，在這一年里，我們的行為習慣，思想觀念都改變了很多，從激動好奇到平靜熟悉，都成長了，也懂得了很多。

這一年來，每一次的團組織生活都讓我們獲益匪淺，有嚴肅的學習十八屆三中全會，四進四信，有輕快的我的青春，我的大學，還有熱血的學本禹，講奉獻...每一次的主題，都在促進我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，弘揚積極向上，努力奮斗的精神，提高我們的自身涵養，但每一次的團組織生活我們要的`不是得過且過，而是認真嚴肅對待，從中吸取經驗，不斷完善自我，為此，學院舉辦此次活動來展示并總結這一年來的團組織生活。

二、活動主題。

魅力支部，看我信工。

三、活動目的及意義。

團組織生活是團內政治生活的重要組成部分，是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設和組織建設的重要途徑。

至此，我們院已經成功舉辦五次團組織生活，每一次都有深刻的教育意義，我們希望各支部能吸取其中的精華，真正融會貫通，這次活動的開展不僅能幫助我們反思總結過去，更是一種學習，學習自己，也學習別人。

借此機會，各支部可以相互交流探討，相互學習合作，為以后更好的開展團組織生活做準備。

四、活動對象。

信息工程學院大一大二全體學生。

五、活動時間及地點。

20xx年5月22日18：30，大活二報。

六、舉辦單位。

主辦單位：信息工程學院團委。

承辦單位：信息工程學院團委組織部。

七、活動形式。

演講比賽。

八、活動要求。

1.各團支部書記務必正裝上臺演講且控制演講時間。

2.各團支部團員務必保持場內安靜。

3.嚴禁參與人員遲到，早退，班長需在入場和退場時統計并先辦公室匯報班級人數。

4.各團支部有序到場離場。

各大一大二團支書提前準備演講材料，宣傳海報以及視頻(演講+視頻時間+現場提問，時間控制在8min內)。

信息工程學院團委。

20xx年4月20日。

各基層團支部：

為豐富校園文化生活，展現基層團組織的活力,更好引導金山學子走在正確的道路上，成為當代的“六有”大學生;為提升我院基層團支部的凝聚力、戰斗力和號召力，讓全院師生更好的加入到團組織建設當中，努力彰顯學院建校十周年來的跨越與發展以及銳意進取的時代精神。

我院團委經討論，決定在10月份期間，開展“十年風雨路，一朝金山慶”和“我與大學有個約定”的主題團日活動。

特將相關事宜告知如下：

活動時間。

20xx.10.08—20xx.10.31。

二、活動對象。

全院各基層團支部。

三、活動主題。

16級基層團支部：“我與大學有個約定”

14、15級基層團支部:“十年風雨路，一朝金山慶”

四、活動形式及建議。

1.各基層團支部需充分發揮支部獨特的文化特色，圍繞“我與大學有個約定”、“十年風雨路，一朝金山慶”的主題并結合總書記提出的“六有大學生”，“長征勝利80周年”以及金山“院慶10周年”等開展團日活動，利用支部資源，在原有活動形式的基礎上加以改進創新。

各基層團支部可充分利用互聯網搜索并了解“六有大學生”，“長征勝利80周年”，金山學院“院慶10周年”等相關信息，了解紅軍長征中的勵志事跡和金山的發展與變化中的奇聞趣事，了解其內含和精神，并結合各個團支部的特點，展開“我與大學有個約定”或“十年風雨路，一朝金山慶”的ppt演講、座談會和分享會等活動，亦可以編排成快閃，秀出活力，秀出我們的別樣青春。

各基層團支部可以進行社會實踐活動，參與助孤、支教等活動，將濃濃金山情、暖暖金山愛傳遞到社會當中。

4.各基層團支部可通過金山通平臺小組討論或者發表微博，設立“我與大學有個約定”或“十年風雨路，一朝金山慶”的話題討論。

五、注意事項。

1.各基層團支部都必須開展團日活動。

未按時開展團日活動的團支部將取消本學年十佳團會評選資格及本學期班級參與團委的所有評優資格。

2.各基層團支部需登錄福建省數字團建系統,在“創建星級團支部”專題頁面下的“團的活動”中發布團會活動內容以及活動總結。

必須在發布活動達到1/3報名之后再提交總結，提交總結時在“活動總結”框中粘貼電子版團會總結的內容，在附件處上傳團會策劃書。

團會活動結束后院團委將在系統后臺進行統計，未及時在系統中發布活動信息的團支部以未開展團會處理。

3.若基層團支部要以橫幅或宣傳板形式進行活動宣傳，必須上交書面申請并經由院團委批準，否則不予認可。

4.16級基層團支部可根據情況(團支書暫定)邀請助班協助開展主題團日活動。

其他各級基層團支部可根據實際情況先開展團日活動。

5.各基層團支部必須在活動前2天通知各系組織部及院組織部人員活動的時間及地點;團會結束后活動總結以及其他相關問題的咨詢，團支書請與各系組織部人員聯系。

再由各系匯總上交到院組織部。

6.各基層團支部需上交至少5張照片(開團會時的情景照、視頻、活動主題照以及帶著團旗的合照等，電子版即可)。

7.各基層團支部可通過金山通平臺參與組織部開設的“小組”，設立話題或者發布團會活動相關圖片，在微博上@金山學院學生團委組織部-彼小星曬出支部團會的成果展示，可將團會成果展示編輯成微信報的形式向彼小星微信公眾平臺投稿，也可采用更多新穎有趣的形式向團宣投稿。

(金山通和微博兩個平臺贊轉發量最多的團支部以及被外媒轉發的允以在團會考評得分的基礎上加五分的獎勵。)。

注：一切解釋權歸金山學院學生團委組織部。

如有疑問可咨詢王浩同學，聯系方式：

共青團福建農林大學金山學院委員會。

20xx年10月13日。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十一

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高.下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺.作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用.雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠.

2、宗旨觀念不夠牢固.

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重.

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強.

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高.

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性.

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神

要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生.二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率.推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數.三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境.

總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者.

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十二

我是哈爾濱職業技術學院土木工程系建筑工程技術專業三班的學生***。家境貧寒的我，自大學以來，始終要求自己自立自強、刻苦勤奮，朝著自己的奮斗目標不斷的努力、拼搏。憑著自己的努力，同學、老師們的信任，最終我當選為班級班長、系班長聯合會的會長。

在學習上，我一直努力認真，并且每學期均獲得了一等獎學金，去年和今年分別獲得國家勵志獎學金與國家獎學金。專業文化知識學好的同時，我也努力鍛煉自身的綜合實踐能力。

在生活上，我一直勤儉節約，從不鋪張浪費。待人誠懇，和同學相處融洽。

在工作上，我一直在努力搞好班級的班風學風的建設，我們班最終也被評為了優秀班級。同時我也積極組織開展學生活動，豐富同學課余文化生活，取得很好的效果。

在思想上，我積極要求上進，經黨組織審核、批準，現已為中共預備黨員。我多次組織系部傳達的學生義務勞動。（如清理積雪、打掃實驗室等）。

我積極組織、開展土木工程系首屆《大學生職業技能展示大賽》活動，并且取得了巨大的成功。

經過黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我會在學習、實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，努力提高自身的身心素質與道德情操，積極發揮黨員的先鋒模范作用。作為學生黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有高覺悟的先鋒戰士。特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。所以我也一直在努力，努力使自己成為學生中，學習上的標兵，各個方面的榜樣。我覺得這是作為學生黨員必須具備的覺悟。

我會在今后的學習和實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質。

我的理想是成為一名建筑工程師，為祖國的建設事業貢獻我的力量。用我的實際行動來證明黨員的價值，用我的真心來回報母校，回報社會，回報國家。

親愛的：老婆。

求你將這封信看完。

我們在一起相親相愛了六年多的時間了，在這六年里我們從熱戀，到平淡，到現在的偶爾爭吵，這期間有太多太多美好的回憶。

記得我們認為兄妹時嗎？通了很多信，以前沒意思的時候你還總會拿出來看的。

你上了大學我們開始了兩地分居的日子，但那時候也感覺到很快。

樂，感情沒有因為距離而拉遠，反而讓兩個人的心緊緊的在一起，每次你放假總會第一時間去我那里，也很珍惜那短短而又甜蜜的幾個日子。

親愛的，我們是多么的相愛?。

當家人知道我們戀愛的時候，我感覺很開心，因為我們的家人們都很贊成我們，覺得我們很般配，當聽到很多親友都夸你時，我也發自內心的高興。

畢業之前，我們還一起租了房子，雖然房費多點，可是我們還是湊齊了，兩個人終于可以天天生活在一起了，記得一起收拾屋子，一起做菜，雖然我并不怎么出力?但那兩個人一起吃我們做的飯，感覺就是不一樣，我天天都在家里待著等你下班，我都被你養胖了?雖然生活的更近了，偶有爭吵，但我認為那是我們生活的調味劑，并不會影響我們的感情，我們的愛。

我承認我有錯，現在發生的一切和我有不可推卸的責任，我小心眼，自以為是，脾氣不好?我會為了你，我的愛，而慢慢去改變。請你給我機會讓我做的更好。

親愛的，我愛你?。

愛你的：“勞工”二零一一年五月三日。

崔海軍2010年12月20日。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十三

二、會議時間。

5月24日10：00。

三、會議地點。

第x教學樓107教室。

四、會議主持人。

xxx同學xxx同學。

五、會議記錄人。

xxx同學。

六、會議主辦單位。

xxxx。

七、會議成員。

xxxx班群體成員。

蹲點黨員：xxxx。

八、會議流程。

2.才藝表演――歌曲《我相信》。

3.詩歌朗誦――《屬于我們的青春》。

4.同學感悟――《關于青春和未來》。

4.游戲環節――《我想對你說》。

5.主持人總結。

6.團支書總結。

7.蹲點黨員講話。

九、會議注意事項。

1.全體成員必須準時到會，如有特殊情況必須得請假，活動中。

不能擅自離開會場；

2.所有同學手機調靜音或者震動；

3.遵守會場紀律，積極發言，活躍現場氣氛；

4.整個活動環節積極調動同學們的積極性，增強班級凝聚力；

5.會議結束后恢復會場原樣，衛生搞干凈，將桌椅擺放整齊。

xx級會計系x班。

策劃人：xxx。

二0一二年三月十四日。

日期：205月24日

時間：10：00。

應到人數：33人。

實到人數：33人。

缺席人數：0人。

地點：第四教學樓107教室。

會議記錄人：xxx同學。

主題：5月份團組織生活會――吹響青春集結號，唱響未來。

主持人：xxx。

主持人發言:青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。對于任何人來說青春屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，它既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然的匯集成一個燦爛的青春季節。

同學分享青春：講述關于電視劇《畢業時刻》的相關細節，這部影片夾雜著大學生活里面的愛情、友情和親情。從一個懵懵懂懂的小生，經過四年的大學生活的洗禮和熏陶，逐漸成長為一個自立自強的人，愛情，從相知到相許；友情，從陌生到知心；親情，從莫然到欣然...所以在我們的青春歲月里，不要辜負了大學最美好的四年時光，正如里面有句話“大學能拉開距離，但也能縮進距離”，所以我們要好好把握我們最燦爛的青春時光，不要虛度了光陰，更不要浪費了美好的青春韶華。讓我們揚起理想的風帆，釋放青春的光芒，燃燒夢想的舞臺。主持人發言：擁有青春，就應該擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫和冬的深刻。讓青春之火在青春的旅程中閃耀奪目的光彩。

李威發言：“在對的時候遇到對的人，是童話；在對的時候遇到錯的人，是青春。”愛情與青春，本就是一個亙古不變的話題，愛情給了人美好的遐想，而青春則為遐想鋪平了道路，在有限的青春里做無限的事，轉眼青春稍縱即逝，所以我們要好好珍惜青春，把握現在，用青春的無限資本為美好的未來厚積薄發，珍惜身邊的人，無論是成功或是失敗，它總是青春的痕跡。青春重在參與，這樣才能唱響更加美好的未來。

同學們暢想：大學四年轉眼就要畫上句號，回首四年的青春有沒有值得我們留戀的人和事，經過四年，不要等過了再后悔，用僅有的時光好好珍惜，處好室友情，同學情，師生情等等。人的青春是短暫的，但是如果卑劣的度過這短暫的青春，就顯得太多了，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。只有把握好青春才有更好的姿態面對未來，才能唱響未來，才能對未來報以無盡美好的希冀。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十四

同志們：

按照本次民主生活會確定的“維護民族團結、維護社會穩定”的主題，結合自己的理論學習、維護穩定、工作作風、廉潔自律等方面實際，認真查找了自身存在的問題，深挖了思想根源。下面，將查找到的不足開展批評和自我批評如下：

一、存在的問題。

(一)理論學習方面。存在以會代學，以傳達上級文件和會議精神代替學習的現象，學習自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統性不強，針對性不夠，從而在一定程度上影響了自身理論水平的提高。并且在學習中存在實用主義傾向，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料，側重于分管工作有關的內容，沒有自覺地去學習，從而造成學習的被動，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用不夠好。

(二)反對民族分裂維護社會穩定方面。作為一名共產黨員，我處處能夠以黨員的標準嚴格要求自己，堅持黨的基本路線、堅持正確的政治方向，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致;嚴格執行黨和國家的民族政策、堅決維護祖國統一、維護民族大團結、維護社會穩定，立場堅定、旗幟鮮明的地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在大是大非問題上，做到了立場不動搖，認識不含糊，態度不曖昧，始終保持清醒的頭腦，政治敏銳感和鑒別能力有了很大的提高。尤其在烏魯木齊“7·5”及針刺事件發生之后，堅決貫徹落實上級黨委有關維護社會穩定的一系列措施，堅決做到不信謠、不傳謠，帶頭消除錯誤言論，利用下基層調研、走訪等機會向群眾做面對面的宣傳教育，堅決維護中央、市委和縣委的權威，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。但是在工作中，有時忙于其他事務，和宗教人士談話、聯系比較少，親自督促檢查落實的少，與領導溝通不夠，不能及時將工作進展及思想狀況匯報給領導，致使一些苗頭性工作難以發現。

(三)工作作風方面。基層組織建設、綜治等工作做得細不細，主動不主動，考慮周全不周全，直接關系到農牧民的切身利益，但有時忙于其他事務，對這些工作布置多、協調多、提要求多，對村社調查研究少，了解的面不夠寬，情況不深入，所以在這些工作中缺乏主動性、創造性和積極性。對一些較熟悉的工作能高標準、嚴要求，能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，對其他工作有時只求過得去，不求過得硬。有時工作方法缺乏創新意識，比較單一，聯系群眾不夠廣泛，深入基層調查研究不夠。有時由于在工作中為了把工作抓的更細、更實、更具體，偶爾也有急躁情緒，挫傷了同志間的感情。

(四)廉潔自律方面。在工作生活中嚴格要求，克己奉公，率先垂范，從不做違規違紀之事。嚴格要求自己，按照“勤儉節約”的原則，嚴格按上級文件的規定，控制費用和開支，絕不超過標準。但是也存在接待上級檢查時參與公款應酬;在抓村干部廉政教育方面還做的不細不深，僅局限于會中講，會后抓，確保不出事。

二、產生問題的主要原因。

(一)對理論知識的重要性認識還不夠全面。思想上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視，對上級精神和重要文件精神沒有充分理解，理論學習滿足于一知半解，缺乏深入地系統地學習研究，聯系實際改造主觀世界的自覺性不強。

(二)對維穩工作的嚴峻形勢認識還不夠。認為與敵對勢力的斗爭是一個長期的過程，非法宗教的活動只要加大工作力度，充分發揮基層維護力量的作用就可以完全消除，對意識形態反分裂斗爭的思想認識不是十分到位，與實際工作聯系不夠緊密。對黨的民族宗教政策和維護穩定的一系列精神吃的不透，研究力度不夠，在實踐中運用相對較少。

(三)思想觀念還不夠解放，工作作風還不夠嚴謹。對新理論、新觀念、新事物敏銳性不強，對事物未來發展的趨勢和規律洞察把握不準。對宏觀經濟社會發展形勢掌握了解不夠，研究不深，戰略思維和分析能力不強。統籌協調不夠主動，落實效果不夠理想。缺乏開放的目光和卓越的膽識，“等、靠、要”思想還時有存在。

(四)缺乏艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。沒有時刻牢記黨的干部要保持勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風，沒有按領導干部廉潔自律的高標準嚴格要求自己。發揮表率作用不強，對分管部門黨員干部在黨風廉政建設方面宣傳力度不大。

三、今后整改措施。

上述問題的存在，有客觀條件的因素，有主觀方面的原因，但最重要的是主觀努力不夠，今后要努力以本次民主生活會為契機，做好整改：

(一)強化理論學習，提高自身政治思想素質。把講學習擺在事關講政治、講正氣、堅定理想信念的高度來認識，切實增強理論學習的緊迫感和責任感。每周堅持學習6小時，自學馬列主義、毛澤東思想、鄧小評理論、“三個代表”重要思想、精神以及黨的路線、方針、政策，堅持記錄學習筆記，撰寫學習心得，努力掌握其精神實質，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點。同時認真結合實際努力做到學以致用、用以促學、學用相長。

(二)加強黨性鍛煉，提高黨性修養。一是努力增強黨性，勇于開拓，積極進取，誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。二是繼承黨的優良傳統，發揚艱苦奮斗精神。三是在黨內生活中講黨性、講原則，積極開展思想斗爭，認真開展批評與自我批評，弘揚正氣，反對歪風，堅決抵制各種利益誘惑，始終牢記為共產主義奮斗終身的誓言，努力進取，不斷開拓。四是自我糾正、自我完善、自我提高，堅持從實際出發，進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，艱苦奮斗，埋頭苦干，以實際行動，切實抓好我所分管的各項工作。

(三)真抓實干、勤政為民，切實做好人民公仆。在今后的工作中，我將踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要論述，堅持以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動，增強工作能力，提高履職水平。緊緊圍繞關系民豐改革發展穩定大局的突出問題和群眾關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律。強化責任意識，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，切實做好人民公仆。

(四)加強廉潔自律，筑牢反腐心理防線。落實好黨員領導干部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導干部勤政廉潔良好形象。

以上是我個人自我批評的發言，如有不當、不足之處，請領導和同志們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量。今天小編在這給大家整理了一些2022組織生活會發言稿，我們一起來看看吧!

同志們：

要認真“學”更要踏實“做”。

為深入學習貫徹書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20__年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，關鍵在于認真學、踏實做。“兩學”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區分層次、有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導干部自覺按照黨員標準規范言行。

“兩學一做”學習教育的關鍵在于不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員干部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

“兩學一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。

一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。

二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。

三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。

對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區”這一落腳點，重點圍繞聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開展教育。

要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區中充分發揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。

對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。

對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過創建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。

通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

開展“兩學一做”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環節。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“兩學一做”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規及講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環節做到心中有數。

開好生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態度要誠懇，說話要有依據，做到客觀公正。

要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家幫忙的，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。

“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、存在問題。

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。

二、今后努力的方向。

1、正確處理學習與工作的關系。

不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用。

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神。

要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。

總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。

近段時間，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的作風建設狀況進行了深進剖析，現發言以下，不妥的地方請同道們批評指正。

一、存在的主要題目。

一是學習不夠深進。真正投進學習的時間未幾，沒有擠時間學習，沒有把中斷的時間連接起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政協理論和業務知識，但停留在表面的多，深進不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時間未幾，透過工作實踐記住了一些知識要點，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由于理論知識不夠豐富，積累未幾，經常會感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

二是工作不夠用心。

工作主動性還不夠，多數時候是領導安排了甚么才往做甚么，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。本人能夠熟悉到細致對機關工作的重要性，但由于不夠細致、不夠嚴謹，還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤，有的錯誤乃至很明顯。職責意識不強，完成工作任務局很多時候停留在做了上，對做得效果好不好、質量高不高，對怎樣樣更好地完成工作任務思考未幾。

三是調研不夠深進。

深進基層、深進群眾不夠，了解委員思想現狀不夠，發現題目、解決題目的潛力還不夠強。固然平時與委員持續了必須的聯系，但對如何發揮政協委員的作用思考不夠，發現題目、分析題目、解決題目的思路還不是很明確。跟政協委員交朋友不夠，對政協委員隊伍建設存在的題目思考未幾，解決題目的思路不開闊。

四是作風不夠務實。

存在的突出題目，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：

1、從熟悉上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定___主義理想信念。但是由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。

2、從工作上講，主要是對新時期政協工作的地位作用熟悉不夠到位。長時間以來錯誤地以為，政協工作多是務虛工作，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為政協機關干部，只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基于這類熟悉，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。

3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的職責感不夠緊急。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的標準。作為一位政協機關干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。錯誤以為政協工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的題目總以為是領導斟酌的事，產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解未幾，反映甚少。

三、努力方向。

針對存在的題目和緣由，要認真貫徹___在中紀委七次的講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步潛力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆我黨人政治本質。大力持續思想純潔、作風純潔、清正廉潔，加強思想建設，堅定理想信念、堅守我黨人精神家園，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。

一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論上的蘇醒、堅定，始終持續政治上的蘇醒、堅定。要透過學習，努力把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統地學習黨的十八大精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷學習政治理論和其他相干的知識，努力使自己成為一位政協機關工作的行家內行。

二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀，任什么時候候都要蘇醒地熟悉得手中的權利來自人民，正確處理好權利與職責的關系，時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想題目、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深進基層、深進群眾，問政于民、問需于民、問計于民，滿腔熱情地多辦順___、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出題目，依法維護群眾的正當權益。

三是增強大局意識。牢固建立全縣“一盤棋”的思想，把政協機關服務工作放在全縣“五個__”建設的大局中往謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確熟悉和處理個人與組織、下級與上級的關系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度同一到大別山試驗區、沿江開發會聚區建設的重大決策部署上來，努力服務和推動政協委員參與;雙示范”活動。

四是增強職責意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，切實做到在增進科學發展中創造佳績，在維護社會和諧穩定中創造佳績，在為人民群眾謀利益中創造佳績，以扎扎實實的工作業績取信于民，以實實在在的發展成效造福于民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下負責的有機同一。培養嚴謹細致的工作作風，始終持續如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。

五是增強服務意識。堅持人民利益高于一切，是我黨人處理利益題目的基本原則，也是領導干部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為基層服務、為群眾服務、為委員服務、為中心工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務實之風，用心深進基層、深進群眾、深進實際，到困難多、題目多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾親身利益的突出題目，在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情、增長工作才華，在條件艱苦、環境復雜、矛盾和題目集中的地方承受鍛煉，在推動科學發展、增進社會和諧的實踐中建功立業。

六是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，既是對領導干部的基本要求，也是宏揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件條件。要身體力行，始終持續黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定，嚴格落實縣委“十條禁令”的要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權利風險，強化廉政意識，進步防范廉政風險的潛力。總之，要以這次行將展開的群眾線路教育活動為新契機，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為黨的事業發展不斷作出新的更大貢獻。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十六

按照組織生活會的要求，組織生活會前，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，重點對“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略進行了深學一層，對黨員義務、黨的基層組織的基本任務更加明確。結合黨員的談心談話及黨員群眾反饋的意見建議，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面深入查擺存在的問題和不足，深入剖析問題的原因，明確了努力方向和整改措施，現對照檢查如下：

一、存在的問題。

對政治理論學習滿足于學習了，知道了，悟的不深，理解的不透，應用的不夠，以致理想信念不夠堅定。三是制度自信了解的不多，有時認為社會制度和自己關系不大，也不是自己能左右的。四是文化自信不扎實，對中國文化的理解不全面，特別是對傳統文化不夠重視，有娛樂化傾向。

(四)工作作風方面。

一是有主觀主義傾向，對待工作有經驗主義問題，在管理方法方面，平時走出去的不多，看的少，聽得少，是也不寬，充電不夠。二是與同事之間交流溝通不夠，有時工作上的事情安排的不及時。

(五)發揮作用方面。

一是黨建責任落實不夠嚴。如怎樣提升組織力方面，加強支部建設方面還存在差距，在聯系黨員、群眾方面還沒有做到位。二是工作中缺乏創新精神，滿足于就事干事，完成工作任務而已。

(六)自我要求方面。

一是日常工作中不夠勤儉，在接待來人用水方面比較隨意，有時暖壺里水到了第二天早上就倒掉了，造成了浪費，最起碼也因該二次利用，澆花或蹲地來用。中午下班，有時電腦就不關，造成電的浪費。二是嚴于律己，做表率方面不夠好。身為黨支部書記，“三會一課”制度抓的不緊，不規范，支部委員會議有事要議時才召集，沒有按要求定期召開，如談心談話的制度落實不夠好，主動與黨員群眾交流談心較少。

二、產生問題的根源。

(一)對政治理論學習不夠重視。

學習只是滿足于要求，按照上級組織的要求去做，讓怎么辦就怎么辦，不出差錯就行，存在學點夠用就得，滿足于完成工作任務的思想。

(二)對自己要求不夠嚴格。

放松了對世界觀的改造，宗旨觀念和大局意識在工作中體現不夠，在實際工作中，沒有深入到基層、沒有認真思考職工群眾急什么、要什么、想什么、盼什么。

(三)降低了自我要求的標準。

認為自己工作多年，能應付工作就行了，放松了對自己的要求，繼續學習、繼續提高的欲望不夠強，對組織工作和服務工作任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，跟不上形勢的發展，有時產生了應付的心理。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十七

各位領導姐妹們大家好：

我叫xx，來自xxx村，擔任本村的婦女主任。

今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，其實我也沒做什么，我所做的都是我應該做的。

我也剛上任不久，有許多不懂得的地方，我一定會多加學習，平時做的不對的地方，也請多擔待，在這里我發現了好多熱心人，工作在我周圍的領導都是這樣在細節上關心著我這樣一個不懂事的小姑娘。

我逐漸明白了自己是在從事一項光榮而神圣的事業，面對的是普天下眾勞動人民，這既是對自記得一種磨練，更是人生難得的一筆財富，在這里，我要感謝我們的村長，感謝他給我這個成長的機會，以后，我會更加努力的工作，一個是著力促進困難群眾特別是婦女創業就業；二是關注民生，區計生指導站專門到村為婦女做各項婦科檢查，為婦女姐妹排憂解難；三是繼續抓好計生工作。

以上是我在此次組織生活會上的發言，我自己可能還有許多問題沒有查找到，真誠希望在座的各位領導、同志們給予批評指正，我一定虛心接受，并在今后工作中加以改正。

謝謝大家。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十八

經過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下頭，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、存在問題。

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，可是對他們平時的培訓、業務本事的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，可是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的進取性。

二、今后努力的方向。

1、正確處理學習與工作的關系。

不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自我的工作本事和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用。

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神。

要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧學校，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光學校，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。

總之，經過一年來的工作和學習，自我在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自我成為一名優秀的基層黨務工作者。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇十九

xx市人民醫院第二黨支部現有黨員43名，設3個黨小組。公立醫院是貼近群眾、服務民生的重要窗口，作為由行政后勤科室組成的支部，我們不斷加強規范管理、強化服務保障，推動醫院更好地服務患者。為了開好這次專題組織生活會，我們精心組織，聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，嚴格程序環節，著力解決“擺不進”“偏空虛”“走過場”“難落實”問題，確保開出特色、開出亮點、開出質量。

一、加強教育引導，著力解決黨員自身“擺不進”的問題。

只有思想重視、認識到位，黨員才能真正把自己擺進去，否則只會“雨過地皮濕”。起初，有的黨員認為，“改革創新、奮發有為”主題很大，是單位的事、領導的事，和自己關系不大;有的認為，自己就是普通黨員、一般員工，“六個破除”離得太遠，等等。這種“看客”心態和“局外人”思想，直接影響著專題組織生活會質量。為此，我們首先從激發黨員“改革創新、奮發有為”內生動力入手，一是推動學深悟透，采取班前專題領學、集中組織通學、專家輔導精學，系統學習規定篇目，深刻領會開展大討論的形勢要求、重大意義。二是開展結對幫帶，支委成員、黨小組長結對聯系黨員，逐人糾正思想偏差，引導他們站位省市發展大局、立足“躋身省級第一方陣優秀醫院”院情，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。三是營造濃厚氛圍，“線上”利用微信向黨員推送學習資料，方便黨員時時處處學;“線下”通過專題專欄、院辦電視臺、電子標語滾動宣傳，讓黨員耳濡目染強化思想自覺。通過全方位教育引導，黨員的思想有了深刻變化、認識有了大的提高，看清了全省求新求變求強的大形勢，看清了醫院和個人“慢進則退”的大環境，看清了自己在“改革創新、奮發有為”中的責任和擔當。

二、深刻查擺剖析，著力解決對照檢查“偏空虛”的問題。

專題組織生活會質量高不高，關鍵在于查找問題真不真，分析原因透不透，深挖根源準不準。對照檢查階段，我們重點在做實談心談話、廣泛征求意見、深入交流研討上下功夫。一是聚焦主題“自診”，不走偏。支委之間、黨員之間，圍繞“六方面問題”，按照“談話前要求、談話中實錄、談話后確認”步驟，行政科室聚焦加強規范管理、提升工作效能，后勤科室聚焦服務臨床醫技一線科室、提升患者滿意度等，談問題挖根源提建議，避免“走神散光”、不著邊際。同時，堅持時間服從質量，談不到位、談不深入的重新談，通過6輪反復談心溝通，黨員之間消除了顧慮、敞開了心扉，查擺問題262個。二是開門納言“問診”，不空泛。有的黨員以醫療“老大”自居，孤芳自賞、感覺良好，對自身問題熟視無睹，查找問題“空對空”、不接地氣。為此，我們組織黨員開展隨訪服務對象活動，通過征求意見卡、微信客戶端和短信平臺，重點向臨床醫技一線科室及患者征求意見，匯總梳理出涉及醫院發展、醫療改革、醫德醫風等6方面74條問題建議。三是集思廣益“會診”，不虛浮。先后開展3次“我為醫院改革創新做什么”交流研討，組織黨員對照查擺出來的問題逐條分析，“透視”問題表象背后的黨性觀念、思想認識、行為習慣等深層次原因，有效防止兜圈子、繞彎子，確保見人見事、落小落細。

三、敢于揭短亮丑，著力解決批評與自我批評“走過場”的問題。

如果批評和自我批評少了思想交鋒、沒有紅臉出汗，就達不到自我革新、自我完善、自我提高的目的。我們采取“支委會帶頭示范、黨員大會明確要求、黨小組會引導帶動”辦法，確保觸及思想、觸動靈魂。支委會上，堅持“掐頭去尾、添辣加辛、見人見事”，自我批評深刻到位，相互批評直擊要害，樹立標桿、做出樣板。黨員大會上，通過重溫入黨誓詞，通報支部班子批評和自我批評情況等一系列舉措，把黨員提前帶入嚴肅莊重的氛圍。同時，明確要求全體黨員批評和自我批評直奔主題、真刀真，杜絕空洞無物、上綱上線。黨小組會上，小組長帶頭直言不諱，引導那些敢于解剖自己、開展批評的同志先行發言，帶動全體黨員有缺點說缺點，有意見說意見，勇于自我剖析，善意幫助同志。有的同志說，雖然在談心談話時，已經把問題談通談透，但真正在會上再次面對大家的批評，一條條誠懇的批評意見，點到了麻骨，戳到了痛處，還真是臉上掛不住、頭上直冒汗。

四、堅持實效導向，著力解決整改舉措“難落實”的問題。

專題組織生活會開得如何、大討論成效怎樣，最終都要落在一個“改”字上。我們采取“三項舉措”認真抓好整改落實。一是制定問題清單。系統梳理查找出的問題、征集到的建議和會上提的批評意見，歸納提煉，分別形成支部班子、黨員個人和提交院黨委協調解決三張“問題清單”。二是建立整改臺賬。召開整改落實方案討論會，圍繞存在問題的具體表現分析原因，結合黨員崗位職責和能力特點，由支部書記逐項與支委成員、黨員個人進行溝通，明確整改措施、時限和責任人，建立整改臺賬，實行銷號管理，確保整改目標化、具體化、責任化。三是統籌推進落實。堅持把“問題整改落實與醫院改革創新、黨員承諾與奮發有為、鞏固組織生活會成果與對標一流”結合起來，按照輕重緩急和難易程度，做到易改問題立即改，重點問題重點改，難點問題逐步改。目前，一些容易解決的問題已經得到整改;一些重點難點問題，能量化的全部量化，確保整改落實不漏項、不打折、不落空。比如，針對患者繳費排隊時間長的問題，在門診繳費高峰期，增開人工窗口，組織開展黨員“提前半小時上班、延遲半小時下班”承諾踐諾活動，讓群眾感受到變化、看得見實效。比如，針對現行采購制度延緩了新技術使用的問題，相關科室提出要克服僵化保守思維，盡快結合實際優化采購流程，為新技術使用開辟“綠色通道”。

嚴肅規范的專題組織生活會，進一步強化了支部黨員的黨性觀念，激發了改革創新的強烈意識，形成了勇于擔當、奮發有為的濃厚氛圍，匯聚起了建設省級一流醫院的力量，為推動醫療體制改革再深化、服務群眾質量再提升，提供了堅實的組織保證和思想保證。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇二十

黨員組織生活會一般以黨小組為單位召開；黨員人數較少的，可以黨支部為單位召開。黨員組織生活會一般每年召開一次，也可根據需要隨時召開。

(一)會前。

確定主題。應根據上級黨組織要求和本單位實際，認真分析黨組織和黨員在黨性黨風方面存在的突出問題，有針對性地確定組織生活會的主題。上級黨組織已確定組織生活會主題的，要結合本單位黨員的思想、工作實際，將有關要求進一步細化、具體化，并確定重點解決的問題。

制定方案，下發通知。內容應包括會議日期、地點、主題、程序、學習內容、時間安排、征求意見方式等，要提前5-10天通知與會人員。

組織學習。要針對會議的主題和存在的主要問題，認真確定學習篇目，采取自學、討論和集中學習等形式，組織與會人員認真學習有關文件。學習要堅持與時俱進，發揚理論聯系實際的學風，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評奠定思想基礎。集中學習時間不少于1天。

征求意見。要在向本單位黨員干部群眾及部分基層干部群眾通報組織生活會的時間和主題的基礎上，采取發放征求意見表、召開座談會、個別訪談和設立意見箱等形式，征求他們對每名黨員的意見和建議。

反饋意見。黨支部對收集到的意見認真進行梳理，除屬于人身攻擊、發泄私憤的意見外，由黨支部主要負責人分別向每個黨員“原汁原味”地如實進行反饋。上級黨組織掌握的、需要在組織生活會上說明或檢查的問題，應在會前一并反饋。開展談心活動。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個黨員之間、黨員與黨員之間，要普遍談心。并要與一定數量的群眾談心。通過廣泛談心，相互征求意見，查找問題和不足，溝通思想，增進團結，形成共識。

撰寫發言提綱。每名黨員都要圍繞組織生活會主題，結合談心、支部反饋和征求意見情況，認真撰寫發言提綱。要認真回顧總結自身思想、作風、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，剖析思想根源，提出改進措施。

(二)會中。

黨員組織生活會一般由黨小組長召集并主持，以黨支部為單位召開的組織生活會一般由黨支部書記召集并主持。

認真開展批評與自我批評。黨員組織生活會按照“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式進行。每名同志都要開誠布公，坦誠相見，既進行深刻的自我批評，也對支部班子和其他黨員負責任地提出批評意見。自我批評，要嚴于解剖自己，敢于正視缺點、不足和錯誤；對別人提出的意見，正確的要誠懇接受并切實改正，與實際情況有出入的，要實事求是地作出說明。相互批評要講黨性、講原則，敢于觸及實質性問題，不隱瞞觀點；同時又要從團結的愿望出發，采取與人為善的態度，不亂扣帽子，不無限上綱，不搞無原則糾紛。

制定切實可行的整改措施。在認真開展批評與自我批評的基礎上，每名黨員都要針對“領導點的、群眾提的、自己找的”問題，有針對性地制定整改措施。要明確整改時限和目標，并公開做出承諾，接受群眾監督。同時，黨支部要對評議差的黨員落實專人進行談話和教育幫促，使其盡快向先進轉化。

認真做好會議記錄。每次組織生活會都要認真做好記錄。

(三)會后。

向上級黨組織匯報。組織生活會結束后，黨小組長要主動地向黨支部匯報。匯報的內容主要包括會議基本情況、開展批評與自我批評情況等、黨員提出的建議和意見等。對因故沒有參加會議的黨員，由黨小組長或出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉告缺席人。

搞好材料歸檔。主要包括會議方案、會議通知、梳理后的群眾意見、會議發言原始記錄、整改方案、上次組織生活會主要問題整改情況的通報、組織生活會的綜合情況報告等材料。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇二十一

按照組織生活會學習實踐活動安排，結合自身實際情況，我就學習、工作和生活中存在的問題進行了對照檢查。

現將有關情況匯報如下：

一、存在的問題。

1、學習內容不夠全。

一年來，我堅持閱讀了網絡、報刊上的一些時政要聞及與業務相關的文章，細讀了《xx縣文史資料》、《養生與健康》等書籍，但學習內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

尤其是沒有自覺和系統地學習黨的理論知識，致使自己理論基礎不夠扎實，有時看問題和做事情過于片面。

同時，學習還存在時緊時松的現象，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、日常服務不夠細。

辦公室的服務工作，主要是為領導服務、為部門服務、為基層服務。

在服務過程中，有時僅圖完成任務，沒有深入進行思考。

有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。

在為領導服務時，很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當的服務。

在為部門和基層服務時，督促協調居多，溝通服務偏少。

對領導安排給部門的事項，有時進行了轉達并提出建議意見，但多數時候只進行了簡單的轉達，沒有提出科學、合理的建議。

3、工作方法不夠活。

工作注重抓細、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術，事后也很后悔。

靈活應變能力不強，有時僅注重原則性，按文件要求和有關規定辦事，沒有及時采取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。

有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個角度、多個層次進行全面思考，沒有及時征求意見，致使辦理效果不夠理想。

4、自我要求不夠嚴。

隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕擔重擔，怕擔重責，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。

有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。

有的工作只求過得去，不求過得硬。

雖注重加強了自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準。

5、創新意識不夠強。

在工作中，雖進行了一些嘗試和創新，也取得了一些實效，但就工作需要來說，還遠遠不夠。

特別是在為領導服務、為部門服務、為鄉鎮服務等方面創新意識還不夠強，力度還不夠大。

很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應付，缺乏創新。

在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進取、大膽創新的膽略不足。

二、存在問題的主要原因。

以上問題的存在，主要是由于主觀認識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。

具體來說，有以下幾點：

1、降低了學習標準。

認為只要及時學習與業務相關的知識，便能勝任工作，完成一些常規性工作任務。

對于一些非常規性的工作，認為需要時只要臨時翻翻書，相關問題便能得到解決。

這種思想的存在，致使學習的內容很不系統、很不全面，出現時松時緊現象。

2、淡化了服務意識。

認為只要服務事項按時辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務細節和效果。

有時雖想到了細節，但沒有抓好跟蹤落實。

在為部門和基層服務時缺乏耐心，甚至以上級或領導者自居，淡化了服務意識。

3、放松了紀律約束。

工作中有時沒有做到高標準、嚴要求，偶爾也出現混日子的思想，認為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴，把自己捆得太緊，產生事不關己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯誤思想。

4、忽視了工作創新。

認為只要工作中有一些創新，及時完成了任務，也沒有出現差錯，便是盡職盡責。

只要領導沒有明確要求的事項，往往按照已有的辦法和措施去辦理，缺少創新的`動力。

有時也瞻前顧后，怕得罪人，不愿冒風險，工作求平穩。

三、整改措施及努力方向。

通過對照檢查，我認真反思了自己的不足，決心在今后的工作中邊學邊改，認真把握好以下幾個方面：

1、加強學習，提高認識。

擠出時間認真學習黨的理論知識、業務知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。

堅持理論聯系實際，開動腦筋深入思考，用理論指導實踐，以實踐提升水平。

2、強化服務，改進作風。

把為領導、為部門、為基層搞好服務作為自己的本職工作，發揚“認真負責、埋頭苦干”的作風，把各個環節想細，把各項工作干實。

切實改進工作作風，加強聯系與協作，以服務促落實，努力把服務工作干好。

3、轉變觀念，大膽工作。

加強與同志之間的交流和溝通，學習借鑒同事之間的好做法、好經驗，不斷提高靈活應變能力和科學處理水平，爭取每一項工作的完成都讓領導滿意、部門滿意、基層滿意。

4、嚴于律己，樂于奉獻。

把自己的職位看作是一份責任、一份義務，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚嚴于律已、樂于奉獻的精神，從一點一滴做起，以實際行動樹立良好形象，做出應有的成績。

5、務實創新，銳意進取。

定期總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足。

摒棄按步就班、四平八穩的思想，不斷更新工作理念，逐步改進工作方法，與時俱進，開拓創新，努力推進各項工作再上新臺階。

以上提到的僅是我自身存在不足的一部分，我身上存在的問題還很多，這次找的還不全，請大家幫忙指出，我將不勝感激。

謝謝大家。

最新組織生活會組織委員發言稿大全（22篇）篇二十二

生活壓力日益增長，工作滋長胡思亂想，告誡自己不要緊張，努力做到積極客觀，不管社會環境怎樣，驀然回首人生坦蕩。那么，今天小編為大家帶來的守于民主生活會發言稿的范文，希望對大家有所幫助!

東營項目黨支部于2018年7月18日在項目黨員活動室召開了2018年上半年組織生活會，會議由項目黨支部書記李建璋同志主持，現將有關會議情況報告如下：

一、前期準備情況。

為了開好這次組織生活會，按照《關于認真開好2018上半年組織生活會的通知》要求，東營項目黨支部結合實際，充分準備，確保組織生活會的質量。一是制定組織生活會的工作方案和日程安排，組織班子成員及黨員深入學習黨的十九大精神、黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等黨內有關規定，并認真做好了學習筆記;二抒泛征求意見。東營項目黨支部開展黨支部書記與支部委員(班子成員)、支部委員(班子成員)之間開展交心談心活動，黨員彼此之間也開展了談心活動。談心談話開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足，既主動說出自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，坦誠接受對群眾反映的問題和意見。三是項目班子、各部門負責同志和項目黨員對照《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的要求，結合各自征求的意見，交心談心指出的不足，對照工作中精神狀態、班子團結、工作作風、工作質量以及黨性黨風等方面的情況，認真剖析思想根源，撰寫了個人的發言提綱。

本次組織生活會的主題是：認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。

會上首先項目班子和項目黨員分別宣讀了各自組織生活會的發言稿，通報了本次組織生活會前征求到的對領導班子及成員的意見建議。接著開展了批評與自我批評，班子成員及支部其他黨員緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“四個意識”、四個自信”;執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，重大事項請示報告;不當兩面派，不做“兩面人”;履行全面從嚴治黨責任;糾正“四風”;廉潔自律等方面認真查擺，針對自身存在的問題和不足，踴躍發言，積極開展批評與自我批評，相互批評認真坦誠，直截了當，不提建議、不說希望，當面鑼、對面鼓直言問題，有些還點出了具體人具體事，談得比較深比較透。相互批評沒有講官話套話，對每一位同志都產生了靈魂震動。大家心平氣和，態度端正，暢所欲言，坦誠相待，直言不諱，虛心接受他人批評。整個組織生活會充滿著團結、和諧、熱烈的氣氛。通過開展批評與自我批評，找到了差距，統一了思想，增進了班子成員之間的了解、相互支持和信任。通過批評和自我批評，每位班子成員對批評都作了虛心接受的表態，對會前查擺和會上提出的問題，將認真對待、立查立改，確保問題整改落實。

由于會前組織得力、準備充分，此次組織生活會達到了預期效果，開的很成功。

育英社區黨委按照區組織部、街道黨工委的要求，以“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”為主題，重點對照5方面內容，查擺出如下問題。

一、存在的主要問題。

(一)思想政治方面存在的問題。一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走還有差距。班子每月雖然都組織中心組學習，也寫了心得體會，但是對于習近平新時代中國特色社會主義思想學習深度不夠，仍停留在一知半解、似懂非懂層面。例如：習慣于以干代學、以會代學，對于學習紙上學習多、調查研究少;集中學習多、個人自學少;淺層學習多，深度研討少。有為了迎接各項檢查而學習的現象，對黨的創新理論未能主動學習真正做到入腦入心。二是在樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，強化政治責任、提高政治能力有所欠缺。對“四個意識”、“四個自信”政治意義及深刻把握不夠，在黨愛黨、在黨護黨意識不強，存在“口號化”現象。例如：對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別能力，習慣就事論事，不能從政治上觀察分析問題。尤其是網絡管控、輿論引導和新媒體的言論引導工作還有待提升。、對于個別黨員散播小道消息等不良言行未能及時制止，進行批評教育。三是堅決貫徹落實習近平總書記重要指示和黨中央決策部署方面還不到位。對于上級決策，部署，領會的不夠透徹，存在抓的不細不實現象。比如：對于上級布置的任務，滿足于輪流圈閱、層層轉發，每周例會都會向社區布置傳達，但后續對具體工作落實缺乏有效跟進督導。

(二)精神狀態方面存在的問題。擔當意識不強，不想為、不敢為。習慣四平八穩工作，由于以前工作取得了一些成效，安于現狀，產生了“過得去、還可以、差不多”的自滿心理，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，闖勁和銳氣不如以前，擔當意識、拼搏精神有所淡化。存在“寧可少干事、只要不出事”的心理。例如：有的班子成員對于不直接分管的工作發表意見不積極、不主動，多數征求意見時候表示沒有意見。對一些遺留問題、棘手難題，尤其是在一些信訪問題上，不敢直面問題，存在繞著走、推著干的問題。

(三)工作作風方面存在的問題。一是調研指導少。對社區、基層黨組織平時下任務、提要求多，對下面情況關心關注少、支持鼓勵少。例如：對社區在人員培訓、資金、項目指導支持上有一定差距。二是“文山會海”依然存在。習慣用會議安排工作，傳達精神、轉發文件多，深入檢查督導推進工作少。比如：上級領導緊盯的工作很重視，不緊的工作，會議傳達過后安排給具體工作人員實施后，沒有過問工作開展情況，沒有跟蹤問效，抓得不實不細。三是痕跡化形式主義風氣有所抬頭。由于工作檢查主要看臺賬、看會議記錄，為迎接各項檢查考核，我街道要求工作痕跡化，基層忙于文字性事務，沒有足夠精力考慮如何創造性開展工作，打造品牌社區。比如：近年來，黨建工作任務逐年加大，社區人手不足，尤其年末時，為迎接各項檢查，全員參與黨務工作，整理黨務內業材料，沒有時間開展居民喜聞樂見的活動。

(四)解放思想方面存在的問題。一是宗教領域存在認識不足。對宗教迷信活動的危害性認識不足。新修訂的《中國共產黨黨員紀律處分條例》明確規定：黨員不得參與任何形式的宗教組織活動。班子成員雖然未參與任何宗教活動，也不搞封建迷信活動，但在抵制風水、預測等輿論時立場不夠堅定、態度不夠堅決，甚至于有時不自覺地參與談論。二是機遇意識不強。班子對市情區情認識不到位，抓機遇意識不強，思路不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大。比如，在謀劃工作時，只考慮自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在全街道、全區乃至全市大局來思考謀劃。三是創新意識動力不足。班子成員疲于參加各類會議、應對信訪等問題，在一社一品社區黨建項目創建上，缺乏有效指導。比如：我街道5個社區，只有去年打造的東市場青少年國防安全愛國主義教育展廳有特色，有特點，其他社區在品牌創建上依然是沒有亮點。

(五)對省委巡視組反饋意見深刻剖析、反思方面。省委巡視組對我區巡視中共查出問題共有7方面55小項。我街道認領7方面19小項問題，均已制定整改措施，明確牽頭領導和責任人，在工作中已經布置落實整改。

二、存在問題的主要原因。

一是政治站位高度不夠。沒有高的政治站位，內心認為街道處于基層，以服務上級和服務百姓為主，覺得談政治太遠太空，習慣“埋頭拉車不善抬頭看路”，以致對“四個意識”和“四個自信”政治意義和深刻把握不準，履行政治責任不到位，看問題沒有大視野，缺少推動工作魄力。

二是思想建設不深不透。班子成員普遍存在實用主義，片面認為抓學習不如抓工作具體，抓修養不如抓行動直接，只要做好本職工作就行，學多學少差不多，思想上對理論學習重視不足，造成對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的創新理論未能做到走心入腦、學通弄懂。

三是擔當精神不足。思想上不夠解放，工作上步子邁不開，創新能力不足，認為基層工作沒想頭、沒奔頭、沒搞頭，出現不敢為不愿為。隨著職務的升遷、地位的提高，近年來工作中取得的成績，不知不覺中黨員身份意識淡薄，先進意識淡化，多了“官氣”，少了“地氣”，惰性思想抬頭，進取意識淡化，求穩心態滋長。

三、努力方向和整改措施。

(一)加強政治建設，提高政治素養。始終把政治建設擺在班子建設的首位，深入學習和踐行《中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”、“組織生活會”、“黨員民主評議”等各項制度，嚴格執行民主集中制和請示報告制度，努力把班子鍛造成為政治堅強、紀律嚴明的領導集體。

(二)抓好思想建設，做到知行合一。班子成員要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物。每月組織中心組學習，通過學習進行深入研討，以科學理論指導具體工作落實，將理論學習成果轉變為改革創新的內生動力，將調研結果轉變為切實可行的工作方法，不斷推動中華街道各項工作發展。

(三)勇于改革創新，強化工作落實。勇于擔當，敢于破局，跳出固定的思維模式，要通過理論學習和“走比看”等活動開拓視野，不斷研究新情況、解決新問題，探索解決問題的更好辦法，不斷提高思想境界和工作水平。要結合工作實際，不斷提升領導能力，工作能力，制定切實可行的計劃，方案，安排布置，一定落實到位跟蹤問效。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作。培養嚴謹細致的工作作風，以高度的責任感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。

按照中共xx紀委、中共xx區委組織部《關于召開深刻汲取蒲波嚴重違紀違法案件教訓專題民主生活會的通知》(xx組〔2019〕xx號)要求，本人認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，認真貫徹落實省、市、區委全會各項決策部署，堅持以問題為導向，緊緊圍繞“強化創新理論武裝、樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’,堅決做到‘兩個維護’，重點對照黨章黨規，精心組織談心談話，廣泛聽取和征求意見建議，全面查找突出問題，現將自我剖析情況報告如下，懇請各位批評指正。

一、深刻反思蒲波嚴重違紀違法案件教訓。

對蒲波嚴重違紀違法案件的查處，體現了以習近平同志為核心的黨中央將全面從嚴治黨和反腐敗斗爭到底的堅定決心和鮮明態度，法律面前人人平等，任何人都沒有特權和例外，只要違法法律法規必然受到嚴肅懲處，我堅決擁護黨中央的決定，旗幟鮮明的堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，始終堅持做政治上的“明白人”，忠于黨、忠于人民、忠于職責。我始終以人民公仆的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，堅定從政初心，牢疾產黨人的使命，保證筑牢筑實拒腐防變的思想防線，作為局黨委第一責任人，在日常工作和生活中，我認真帶好班子、管好隊伍，堅持正確的輿論導向，自覺接受各方面監督，著力增強工質隊伍干部的純潔性，推動形成風清氣正的良好政治生態環境。

二、存在的主要問題。

(一)理想信念方面存在的問題。

1.創新意識不足。隨著工作經驗的積累，開拓創新的意識比以前弱了些，面對困難問題慣于常規思維，習慣于憑經驗解決問題，沒有深入思考解決問題的最佳方法。

2.理論指導實際工作不足。雖然積極主動認真的學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、省市區全會精神等，但是對于理論知識蘊含的馬克思主義哲理、現實意義理解不夠深入、不夠透徹、不夠明晰，以至于存在學用脫節的現象，理論知識不能很好的指導實際工作。

(二)政治操守方面存在的問題。

作為一名黨員領導干部，我嚴格遵守《黨章》及各種黨內法規，嚴格執行各項政治紀律和政治規矩。但是作為黨員領導干部尤其是局黨委第一責任人，對黨風廉政建設責任制的落實督導不夠。致使少數領導干部對黨風廉政建設“兩個責任”、“一崗雙責”認識不深、職責不明、履責不力。

(三)紀律規矩方面存在的問題。

對黨員干部的教育不足。個別黨員存在因為年紀大未擔任領導職務，就產生了消極工作的思想，在工作崗位上“等事做”，甚至是事情來了也“推出去”，作為局主要負責人，等之任之，我深感自己疏于教育、管理。

(四)初心使命方面存在的問題。

到基層所、聯系村關心、指導不夠，聯系群眾不夠緊密。雖然自己非常重視基層所的工作和生活情況，也不定時的到基層所、聯系村指導工作，關心慰問，幫助解決實際存在的困難，但是，一年以來，自我感覺還是到基層所、聯系村的次數不算多，也沒有深入的同基層所、聯系村相關同志開展深入的談心談話，了解基層所干部職工的生活情況不夠仔細和深入。

(五)修身律己方面存在的問題。

作為局主要領導，時時刻刻應該有奮發向上，斗志昂揚的精神面貌，但是由于當前工作繁重，事情千絲萬縷，加上自己去年剛到部門主持開展工作，市場監督管理相關法律法規多，業務過于專業，自己開展的學習還不夠充分，還不夠具體，導致在實際工作中常常碰到問題，遇到困惑，以至于有時候沉迷于想事情，顯得無精打采，沒有朝氣蓬勃，充滿活力和激情。

(六)責任落實方面存在的問題。

1.作為局黨委“管黨治黨”第一責任人，我雖然高度重視黨建工作，也充分認識到黨建組織工作的重要性，結合“大學習、大討論、大調研”活動要求，親自安排、部署、參與了一些重要的活動如“特種設備規劃化建設試點大調研”、“新盛雜柑農產品品牌創建大調研”等，推動了黨建工作和業務工作的融合，黨建更好的發揮了引領作用。但是，個人深入基層黨組織實際指導工作的時間不夠多，不夠細致，每次都是上級要求或者有特殊情況時，才深入到下屬的基層黨支部調研、指導，主動深入基層不夠。

2.雙重組織生活落實不到位。自“兩學一做”學習教育常態化制度化以來，雖然個人提高了對領導雙重組織生活的重視程度，但是有時也以工作忙為借口，推遲了組織生活的時間，沒有嚴格按照要求，參加所在支部的組織生活。

三、產生問題的原因分析。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，對此我進行了深刻剖析，主要有以下幾方面原因：

(一)理論學習不夠深入。經常在學，但是碎片化學習時間居多，比較少靜下心來認真學習黨的十九大精神學習、習近平新時代中國特色社會主義思想精神等，主動學習缺乏系統性和深入性，沒有真正掌握這些理論的深刻和現實指導意義。

(二)黨性修養和黨性鍛煉不夠。認為自己入職以來一直堅定理想信念，忠誠黨和國家的事業，就是黨性修養不錯的表現，從而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，理想信念慢慢有所弱化。

(三)宗旨意識有所淡化。工作有時不夠深入，經常是滿足于完成上級領導交辦的任務和中心重點工作，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，工作的積極性、主動性、創造性有所減弱。滿足于比上不足、比下有余，受其他因素影響多，思考工作本身少，沒有積極的爭創優秀典型，實際上就是“全心全意為人民服務”的宗旨意識有所淡化的表現。

(四)自律意識不夠強韌。雖然嚴格遵規守紀，嚴格堅持服從制度，在理想信念、政治紀律、廉政勤政等大是大非問題面前堅持正確的立場和方向，但是在一些日常小事上面，放松了對自己的要求，沒有始終以“最好”二字要求自己。

四、今后努力方向和改進措施。

(一)進一步加強黨性修養，堅定理想信念。一是加強政治理論學習。突出學習重點，學習和掌握好習近平同志習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺踐行“兩個維護”，始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是正確處理好學習與工作的關系。騰出時間學習，把學習貫穿于工作實踐始終，要從應付性學習轉變為主動鉆研學習，從為了工作學習轉變為提升自己理論素養的自我需要。三是牢記黨的宗旨。積極做好本職工作，努力為群眾辦實事、辦好事。牢固樹立擔當意識和責任意識，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，盡心竭力完成組織交的、人民群眾期盼的各項任務。

(二)進一步改進工作作風，增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市、區關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次專題民主生活會查找出的問題，進一步加強自身作風建設。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上多深入走訪基層，多傾聽群眾意見，在群眾中汲取工作的智慧和力量，從群眾中來，到群眾中去，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。

(三)進一步強化責任擔當，狠抓工作落實。一是落實好黨建、黨風廉政、意識形態工作第一人責任。堅持黨要管黨、從嚴治黨，抓好班子自身建設。健全落實黨建、黨風廉政建設、意識形態工作黨委集體抓、“一把手”帶頭抓、班子成員分工抓的工作機制。二是以上率下，敢于擔當、敢于作為。認真落實民主集中制，堅持集體領導，發揚民主、善于集中、敢于擔責，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，以開闊的心胸善于聽取各方面的意見。注重溝通協作，發揮全體干部職工的工作積極性，依靠團隊的力量推動工作落實。

各位領導、各位同志，以上是我自我剖析的對照檢查材料，懇請各位批評指正，我一定虛心接受，認真整改，并與全部同志一起加倍努力，團結一致，不斷推進xxx作創新發展，為xx局在新時代譜寫新篇章做出貢獻。

根據《關于好2017年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》精神,按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》有關要求,認真查擺問題,深刻對照剖析,檢視黨性修養存在的差距。現從三個方面進行對照檢查:。

一、深入查找突出問題。

根據《關于開好2017年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求,從以下6個方面查擺:。

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。

一是理論學習虛化，學習上有畏難情緒、有惰性，片面認為新崗位上需要掌握學習的知識經驗技巧太多，需要不斷適應調整更新的地方太多，難以全面掌握，學習的主動性、規劃性、系統性不足。如：存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學矛盾，有時淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹立大局意識上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識較強，不同程度存在“地方保護主義”，如：沒有很好做到從全國全省全市“一盤棋”高度來思考對待xx的發展建設。三是處理工作經驗化，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，對于工作規律和經驗。

總結。

不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。

(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發情況事后及時報告,個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告方面。

一是請示報告制度落實不到位，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“自己能處置的問題就不給市委添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。二是民主集制落實不到位，“三重一大“落實不到位，一些事項沒有及時提交縣委常委會，如：在產業發展、項目建設等方面事項，因趕進度等原因，沒有及時提交縣長辦公會、常委會，出現“先斬后奏”現象;三是個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動，如:201x年，新購置了一輛xx車，沒及時向紀委報備。

(三)對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套,背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。

一是求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象，在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去，如：部分工作，不等領導指示，自己不敢做決策。三勝作方法簡單，缺乏創造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

(四)擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區的違規違紀言行,嚴格執行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風漏氣,正確對待個人進退留轉擔當作為方面。

(五)糾正“四風”不止步,針對形式主義、官僚主義頑癥,擺表現、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風,形成“頭雁效應”方面。

一是對“作風建設永遠在路上”認識不深刻，盲目地認為中央八項規定執行多年了，不太會有干部再去違反，對新形勢下變相、隱形“四風”問題放松了警惕，如：對自身辦公室面積超標問題沒有及時整改。二是宗旨意識淡化、服務意識弱化，下鄉走村入戶奔著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少，如：到基層單位調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務和重大問題時，對相關部門和同志要求過于嚴格，容易著急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及到基層同志的感受，如：常要求財政等部門按照“借新還舊、借低還高、借長還短”的置換思路，抓緊抓優地方政府債務結構，卻沒有綜合考慮存在困難，以為批評工作推進慢。

(六)嚴格執行廉潔自律準則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執行辦公用房、住房用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規定,對照公務員職業道德,注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神方面。

一是削減公務開支、提高機關效率的意識仍然不夠強。如，認為“三公經費”管理與自己無關，過問的較少。二是在精文減會、節減開支等方面控制的不夠嚴格。如，與去年同期相比，今年全縣財務支出略有增加。三勝作缺少著力點。如，埋頭批閱文件和具體事務，看似很忙碌，實際浪費了不少精力。

二、產生問題的原因分析。

從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下五個方面:。

(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。

在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。

在執行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。

(三)提升政治自覺的主動性不夠強。

在全面從嚴治黨方面，經常以***、***、令計劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來黨員領導干部違紀違法的嚴重性、危害性，但認真對照合格黨員標準，沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待，對結合xx發展實際的工作特點、規律把握不夠，對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化于心、外化于行。

(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。

在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創造性不夠。

(五)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。

三、今后整改方向及主要措施。

下一步,將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出來的問題,逐一制定措施,形成落實清單，認真抓好整改。

(一)不斷加強學習。

深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動xx中心工作、促進全縣各項事業加快發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

(二)做到絕對忠誠。

堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實解決好“理想信念、政治立場不牢”的問題，把“干事特別擔當”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔責、執行落實不力”的問題，把“作風特別務實”貫穿工作始終，切實解決“踐諾重行、真抓實干不夠”的問題，把“為民特別真心”貫穿工作始終，切實解決“宗旨意識、公仆情懷不深”的問題，把“紀律特別嚴明”貫穿工作始終，切實解決“遵規守紀、廉潔從政不嚴”的問題，自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委和市委、縣委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統一起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。

(三)嚴明政治紀律。

嚴格執行中央“八項規定”《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立良好形象。

(四)強化工作作風。

認真履職盡貴，扎扎實實開展各項工作，堅定不移地增進人民福祉，深入貫徹落實習近平總書記“把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發展的出發點和落腳點”的重要指示，堅持民生優先、民生先動，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施好精準扶貧，始終保持黨的先進性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯系;堅持經常走出機關，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為師，善于傾聽群眾意見，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，把群眾的批評當作鞭策自己的忠言，把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。

(五)抓好整改落實。

結合本次民主生活會提出的具體問題和xx經濟社會實際，在履職盡責上下功夫，在轉型發展上求實效，牢固樹立“群眾事無小事、企業事無難事”的服務觀念，深入社區、深入群眾，主動幫他們解決一些生活上的“小事”、生產上的“難事”;強化“轄區的企業就是自己的企業、轄區的項目就是自己的項目”的理念，在專項資金申請、項目融資、手續報批、要素保障、市場對接等方面，主動幫助企業落地，營造“親清”政商關系;同時嚴格履行“一崗雙責”，按照(你們縣黨建工作思路)，扎實推進基層組織和黨風廉政建設，抓好班子、帶好隊伍，為xx經濟社會發展提供堅強保障。

以上對照檢查，請各位領導批評指正。

根據《關于召開2019年度基層黨支部組織生活會和開展民主評議黨員工作方案》部署，我緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，查找糾正“四風”突出問題，分析問題形成的原因，提出改進措施，現將情況匯報如下：

一、自身存在的突出問題。

(一)政治學習方面。一是學習學習熱情有待提高。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老黨員了，且經常看報紙雜志、聽新聞廣播，瀏覽時事網頁，理論水平還可以，缺乏熱情。二是需進一步端正學習態度。在學懂、弄通、做實上做的不夠好，常以工作忙為借口，放松了自我學習，缺乏刻苦鉆研精神，學習業務的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬;另外對習近平新時代中國特色社會主義思想的8個明確、14個堅持認識還不夠全面、系統。滿足于學習了、理解了，但思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。

(二)執行紀律方面。一是政治紀律性還有待加強，把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致，思維較狹隘。二是對于維護中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定，但是怎樣做、如何幫助分管范圍內同志保持政治信仰、維護核心方面還不太會落實。三舒矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求還不夠嚴謹。同時，對部門同事遲到早退等小毛病監管也不到位。

(三)糾正四風方面。能夠帶頭樹立正確的政績觀，嚴格按照“三嚴三實”的要求去做人辦事，始終做老實人，說老實話，自覺反對形式主義，官僚主義新問題，但也存在一些問題。一是知識、閱歷、視野等不足，導致自己在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規;二是對于一線執法隊的困難解決不及時，設身處地考慮一線困難的時候少，工作思路較窄，工作的針對性和實效性不強。

二、產生問題的原因剖析。

一是黨性修養有所放松。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己是老黨員，不會去碰“高壓線”，結果忽視了一些小節和細節上的自律。

二是理想信念有所弱化。認為已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，因此在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多，特別是通過開展“兩學一做”學習教育，發現自己與先輩的差距較大，還需把共產主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力。

三、今后努力方向和整改措施。

針對存在的突出問題及其產生的原因，我將從以下幾個方面認真抓好整改落實：

一是強化忠誠意識，做到心中有黨。重點學習十九大精神，牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。突出抓好思想政治教育，同時加強對履職必備的政策法規、專業知識的學習，不斷修煉政德、職德和品德。

二是強化自律意識，做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”，嚴格遵守中央八項規定，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，帶頭上黨課、認真參加支部活動，提高黨內生活質量;帶頭學習和遵守管委會和區恥執法監察局各項制度和規定，在大隊長的帶領下，貫徹民主集中制，注重合理分工，大膽放手并全力支持部門同事開展工作;傳承和發揚傳統文化，追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，管好家人、樹好形象。

以上是我的對照檢查材料，不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。