優秀作文是我們學習語文的目標之一，它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用，是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準的語言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優秀的作文吧。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格，可以滿足不同讀者的閱讀需求。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇一
我喜愛的工藝品有很多很多，其中我最喜歡的是瓷人--少林十八羅漢。這回我只向大家介紹十八羅漢中的第一名。
他，身穿天藍色的道衣、腳上穿一雙露著腳背的黑色道鞋。頭上光光的都快可以當球踢了。臉上總是笑瞇瞇地，身體讓人感覺很輕盈。他手上做著推掌的樣子，腳下拉了一個很標準的弓步，兩個動作連起來就叫“抬頭望月”，怎么樣？名字酷吧！我告訴你這一招可是少林的獨門絕技，要想學會它至少要練上各三年五載。他很可愛，我很喜歡他，每天都要把他擦干凈，把他弄的漂漂亮亮。
這就是十八羅漢中的第一名和少林寺的獨門絕技“抬頭望月”也是我最喜愛的一件工藝品。
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因為喜歡它吧！就給它取了一個好聽的名字：‘金牛賀歲’。
‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚的笛聲你仿佛也可以感覺到。
‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當我失敗時，它對我說：“不要灰心，重新再來，你是最棒的！”當我成功時，它對我說：“這次不錯！但你不要驕傲，繼續努力哦！”記得有一次，我因為犯了錯誤，結果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見‘金牛賀歲’不緊不慢的說到：“你真的就想這么下去嗎？知錯就改就是好孩子，要記住：你是最棒的！”我聽到這句鼓勵的話，又恢復了以往的自信。
這就是‘金牛賀歲’我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。
在我房間的書架上，擺著一個醒目的陶瓷品，我可喜歡它了！
這件陶瓷品不但可以用來擺設，還是我的存錢罐，平時，我一攢有硬幣，就會把錢放到里面去，現在它已經很重啦！
這個陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗，屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢！屋頂下面是一排乳白色的門窗，門窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢！頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的，墻壁周圍種滿了綠樹，樹旁是一扇小木門，木門下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長長的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢！再瞧！老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著哥哥，仿佛在說：“看！我比你有本事！”而最活潑可愛的老三，它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋，可能正在尋思找個時機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊！人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地！
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品，更熱愛生活中的藝術，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
那是，剛開學不久的時候，田老師拿著一個鏡框走進教室，對同學們說：“這節課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。
于是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師夸我的作文寫的最好，就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它，心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”
從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊！
瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。
每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動了，當然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。
你看，小木偶戴著一頂天藍色的帽子，多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。
上回，在一次小區活動中，我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個節目。我為我的小木偶能給大家帶來快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動作，成了一名勇敢的戰士；在女孩子手中，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓。
從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動和智慧創造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。
這個工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。
點評：
1.小作者描寫出了一只外形健碩、形態逼真的工藝品瓷制牛，并通過贊揚制作者的構思奇妙、獨具匠心，進一步描寫出老牛的臥姿及整個作品所包含的豐富內容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生，神形兼備。
2.文章運用的語言生動傳神，條理清晰，內容豐富，層次分明。
3.文章前后呼應，開頭點明中心，結尾再次神話主題；整體感強，構思巧妙為一篇考場佳作。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇二
這只小豬是我的屬相，它叫嘟嘟。它是那次我去旅游時，奶奶送給我的禮物。
遠遠地望著它，它不大，大概二三厘米高、四五厘米長吧！外表是用紅色覆蓋的，花紋是白綠相間，下面還有一個坐墊。近了，更近了，我看見它的大眼睛圓溜溜，大肚子肥嘟嘟，尾巴卷成一坨，耳朵彎曲。它的眉毛彎彎的，一卷一卷的顏色是綠色的。它的背上有一道花紋，像是一顆鼎中煉的'丹藥。這個花紋旁邊纏著幾條藤條，蜿蜒盤旋著，藤條旁還有幾朵小花。它的尾巴是黑色的，細細的，卷成一坨，紋路十分精致，讓人看了眼前一亮。
它的耳朵尖上彎曲了一點，感覺小豬好像在聽著令人振奮的消息；再仔細一看，它又像在展示自己的動耳神功；還像是在偷偷地聽我和爸爸媽媽的對話。它面帶微笑，嘴角有點輕輕含笑。嘴巴稍微張開了一點，酒窩都笑出來了，像是感覺自己長生不老而歡喜；也好像是看見了自己想吃的東西，開心地哈哈大笑；還像是找到了自己喜歡的主人，和自己想住的家庭，得意地笑了。
這就是我的小豬，一只可愛胖嘟嘟的小豬，一只讓人看見了就喜歡的小豬，它在我的心里留下了許多美好的回憶。
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最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇三
我家如同一個工藝品展覽館，里面的工藝品多得數不勝數，有金光閃閃的奧運會紀念幣，有好玩的木弓和箭，還有嵌著小象牙的陶瓷象……。但在這些工藝品中，有一樣工藝品，對我來說是最有意義的，那就是“祝福風鈴”。
記得那天下午剛放學，我就跑出了校門，想拿著自帶的零用錢到學校對面的.小商鋪去買自己喜歡的玩具。可我還沒走幾步，就被一個聲音給叫住了，回頭一看，原來是老爸在叫我。我只好把零用錢往口袋里一塞，坐上老爸的電動車，乖乖地跟他回家。
在回家的路上，爸爸告訴我：今天是媽媽的生日。剛開始我還不信，后來我仔細算了一下，喔！真的是。那時，我有點恨自己：自己的生日就記得那么清楚，而媽媽的生日，怎么就忘記了呢？我叫爸爸先別告訴媽媽，我要給媽媽一個驚喜。
回到家后，我迅速地做完了作業，便和爸爸到商場去選禮物了（那天媽媽有事，要很晚才回家）。爸爸去食品區買好吃的東西，而我則到禮品區去選禮物。在禮品區，我發現了一個寫了祝福的風鈴。它的頂端是一個空心的透明的小圓圈，圓圈上系著一條繩子，繩子的另一端系著一個寬和長大約6.5厘米的實心的棕木圓圈。圓圈上面畫著一只背對著我的小兔。只見它的長耳朵象兩座迷你彩虹似的彎曲著。真是無緣不見，兔子就是我媽媽的生肖，我懷著極度喜愛的心情往下欣賞，“兔子”下面是由五塊棕色木板所組成的“祝福條款”，每塊木板的正反面都印上祝福語，“因為你給了我快樂的時光”“因為你我的生活更精彩”等十句。木板上兩條長繩子串在一起。祝福條款下面是兩條棕木做的小船。船上面空空如也，但這也是我為什么買下風車的一大理由，因為我希望生肖兔帶上祝福乘上小船在媽媽的腦海里永久飄蕩。船的下面是兩排由鉛合金組成的空心管，在兩排管的中心有一個由塑料制作的圓形東西。每當有風吹來，那個東西就會被一根管子碰到，然后撞上另一根管子，從而發出悅耳的聲音。欣賞到這兒，我打定了主意，掏出錢來買下了那個風鈴。
那天晚上，當媽媽看到了我給她買的禮物時，發出了出自內心的笑聲，
從此以后，每當我與媽媽發生爭吵時，只要聽一下風鈴聲，我的氣就全消了。因為風鈴聲里包含著媽媽對我無限的愛。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇四
我最喜歡做的事是釣魚，我覺得釣魚很好玩，所以我試了一下，我覺得有一種興奮的感覺。我沒有釣魚竿了，所以我感受不到釣魚的快樂了。
釣到了魚可以玩，可以吃。我小的時候是這樣喜歡上釣魚的，我看見了一個人在河邊拿著一條長棍子，他旁邊有一個大大的桶。我走過去看，桶里有三條魚，我問：“你手上拿的是什么棍子啊？你為什么一拉棍子，就會把魚弄飛呀？”我在心里想這個棍子有魔力嗎？那個人說：“這是一個魚桿，不會把魚弄飛的'，會有釣魚的繩子，這條繩子是白色的。”“為什么魚會上鉤呢？”我說。他又說：“是鉤子上有魚的食物，魚的食物是蚯蚓。”我說：“你是怎么知道會有魚上鉤的呢？”他說：“會有一個浮在水面上的東西，上面一會有很長的一根東西，如果這個東西全部都沉沒在水里的話，就會是大魚，如果只沉了一點，就是小魚。”
我就這樣喜歡上釣魚的。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇五
這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。
我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。
六年級:梁正。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇六
在我奶奶臥室的轉折角有一個醒目的橙黃色南瓜。這個南瓜是我嬸嬸送給我媽媽的，媽媽又拿去給奶奶了。奶奶就一直擺在家里。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約6厘米，頂端有一個約4厘米的花把。一大片橙色中，有一點綠色，整個搭配的非常協調，越看越像南瓜馬車！
這個南瓜是玻璃做的，重約3斤，表面光滑，冰冰的，硬硬的，但是讓人愛不釋手，像捧著一個聚寶盆。那混綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真實十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出來的南瓜的樣子，構造是一樣的；這個南瓜不是那么鮮艷奪目，時一般的橙色，讓人感到生機盎然，心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多。它簡樸，素氣而引人注目。
這個南瓜非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光。如果在不開燈的情況下，把它放在桌子上，貪吃的人肯定想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸素的顏色使我感到了勞動人民的艱辛；它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手是分不開的。
這個南瓜，為奶奶家增添了幾分姿彩。因為玻璃藝工人豐富的想象力，必定會有更多人得到美的藝術享受！
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最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇七
在我的書柜里珍藏著一本《趣味作文》我每次有空都會拿出來讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。
為什么我會喜歡它并珍藏它呢？因為它讓我作文水平大大提高了。讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，寫筆如有神”不一會就寫出了好文章，寫得十分精彩，而我卻是“讀書破萬卷，下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細，抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網的亂寫一通。經過易老師的耐心指導，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——我最敬佩的人，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最后還發表在了《少年作家報》上面，一老是為了鼓勵我，讓我繼續努力，獎勵了我一本《趣味作文》，第一次拿到這本書，它就吸引了我。它的'封面上畫了冬天美麗的雪景，上面有兩位小女孩兒，她們手拿圣誕禮物，在雪地里堆雪人、滑雪，一個個小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一張雪白的大地毯。里面的內容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點將臺”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個內容，我每天有空都會看一看里面的內容，這樣會幫助我提高寫作能力，讀的時候又會有趣味，現在，我的寫作水平不斷提高，還時時受到老師的夸獎。讀了《趣味作文》這本書后。我更愛讀課外讀物。多讀別人的文章，學習別人的寫作手法，寫作特點。就會提高寫作水平。
我會把這本書好好珍藏起來。看到它就會激勵我。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇八
它是一個百變的魔術帽，和媽媽一起在人民公園游玩時得到的，我非常喜歡它。
這個魔術帽是由粉，紅，黃，藍四種顏色組成的。當然，叫它百變魔術帽，肯定是有很多種玩法的。它可以變成小魚當工藝品擺設，作為禮帽戴在頭上，作為新奇的南瓜帽玩耍……好多好多的玩法。旁邊粉色的雙層蝴蝶結，是我親自做的，粘在它的上面，給它了更多的點綴。我們班上別的同學帶的禮物也都五花八門，與眾不同。
記得有一次，哥哥到我家來玩，我的魔術帽就放在了沙發上，哥哥沒有看到它，一屁股就坐了上去，帽子被弄壞了一點兒，我哇哇大哭起來，哥哥只好給我補得新新展展。
今天，我剛把工藝品拿出，開始討論故事，“王誼優康”和“李白”就爭先恐后地過來搶，興奮地玩起來。開始，他們的玩法我知道。后來，他們一會兒把它戴到臉上變蜿豆射手，一會兒又拿著中間變成了漏斗，一會兒又遮在臉上變成了蒙面大俠。小楊說：“不對，不對，應該這樣。”說著說著，帽子在小楊手上變成了一個漂亮的花瓶。“咱們不喜歡這種玩法，太小女生了。”這場戲你可別小看，把周圍的人都笑了個半死。突然，“李白”的企鵝球從“王誼優康”嘴里吐了出來。有人大喊：“碗豆射手發炮了。”這時，百變魔術帽掉在了地上，企鵝球也落了進去，“李白”說：“哦，進球了！進球了!”
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇九
我家有一個珠子編成的小白兔，它的名字叫：花花，它是我奶奶在蘇果超市那里買的。我還記得當時，我看到了一個奶奶，她的車上放著各種各樣的工藝品，有用珠子編的花瓶、小狗、小白兔、花、卡通貓咪……讓我看得眼花繚亂，可是我一眼就看上了小白兔，也就是我現在的小寵物：花花。
它整個身體胖嘟嘟的，小腦袋上豎著一雙大耳朵，在耳朵的上方有著三顆金色的珠子，呈三角形。黑黑的眼睛像一顆閃閃發亮的寶石，一顆紅色的珠子成了花花的鼻子。一條由金色的珠子組成的尾巴顯得十分可愛。它全身雪白，金黃色的毛分別點綴在耳朵、尾巴、腳。
它的玩法有很多。它可以跳舞，可以存錢，它的那條金黃色的尾巴，就是可以讓它跳舞的按鈕，只要給它裝上五號電池，再按一下按鈕，它就會跳起舞來。它那優美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。存錢的地方很小，只能存幾元。
有一次，我沒有做完作業，就出去玩。回到家，趴在書桌上，一抬頭，看到它十分生氣的樣子，好像在提醒著我：小主人，寫完作業才可以出去玩哦。我的心里不由得心生敬佩，連花花都明白的簡單道理，我都能拋之腦后，太不應該了。
小白兔花花一直伴隨著我的生活與學習，它是我永遠的好朋友。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十
從小到大，我不喜歡英語，可是卻還是要不斷的面對它，面對不喜歡的英語單詞，因為社會需要它。
我不喜歡去某個地方，卻有人執著的要我去，卻又偏偏不得不去。不喜歡的真的可以說不嗎？我們有這個權利嗎？有人說：不喜歡的就不要做。可是不喜歡的真的可以不做嗎？有些是事情逼著我們去面對，逼著我們去做，即使我們再不愿意，我們也要事與愿違，這就是社會。
這個詞，卻比喜歡來的難。隨著年紀的增長，我們懂得越來越多。人生不能往往如我們的意，總會遇到自己不喜歡的事，也沒法推脫，不喜歡也要去做，其實做多了，也就慢慢習慣了，既然不能改變這些事，就只能去習慣它們。去做那一件件你不喜歡的事情，也許這才算是人生吧。
人在沒有選擇的時候，不喜歡的事也要去做——《鐵三角》。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十一
在我還沒出生的時候，我爸和我媽就去環游世界，到現在家里還有許多他們旅游的照片，在我家的書柜上還有一個可愛的俄羅斯套娃。這個套娃是我最喜歡的工藝品了。
這個套娃一直都是我最喜歡的工藝品，要是你的話一定很奇怪為什么家里有這么多的工藝品而我卻只喜歡這個套娃，那是因為它的外表雖然不華麗，但是它那胖胖圓圓的身體，看著就覺得很可愛。而且，用紅色的花頭巾配橙色的頭發顯的格外漂亮。它那黑色外帶一點綠色的眼睛，再加上它那紅色的嘴巴顯得非常美麗。在它的衣服上有許多鮮花，把套娃裝扮得像小花童一樣。花的背景是一個黃色的衣服，兩旁的手臂是橙色的，后背和底下都是綠色的。
每當我一看見套娃就會想起俄羅斯那美麗的景色，雖然我沒有去過那里，但是我知道那里做出來的套娃是人見人愛的，而且，一看到套娃我就會覺得身上充滿了安全感，因為套娃是一個大家族，之間的感情非常濃厚，不管面臨多大的強風暴雨，最大的永遠擋在前面。這位就是我喜歡套娃的原因。
套娃是我最喜歡的工藝品，因為它的外形讓人一看就很喜歡，而且，它那濃厚的感情也很讓人感動，在玩它的同時也會感到很有趣，老大永不退縮的精神非常值得我學習，等我長大了，我也要像老大一樣做一名永不退縮的好少年。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十二
這個玻璃南瓜那樸素的顏色讓我感受到了勞動人民的艱辛；通過它的誕生可以想到這玻璃南瓜與陶藝工人那一雙勤勞的手是分不開的。這一個玻璃南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十三
我喜歡做的.事情有很多，比如看書、寫字、畫畫……其中我最喜歡畫畫了。
有一天，陽光城市舉行畫畫比賽，媽媽早早的就帶我來到了比賽現場。比賽開始了，場面太緊張了，我也開始畫了起來，我畫了一棟高高的樓房，碩果累累的蘋果樹，還有幾個小朋友在蘋果樹下玩耍，我把剛剛畫好的一幅畫交給評委老師，最后，我一下子就得了個三等獎。
我心里真是高興呀！
山東菏澤曹縣曹縣五完小三年級:水木清華。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十四
我喜歡在清晨翻開書本，把朗朗書聲送給寂寞的老人細細傾聽；我喜歡去花園嗅那濃郁的芬芳；我喜歡在課堂上吸取知識，我喜歡在數學天地里遨游。
我喜歡在春天爬上樹梢欣賞鳥兒歡快動聽的歌聲；我喜歡在夏天與父親一起去游泳池游泳；我喜歡在秋天看那金黃的楓葉隨風飄落；我喜歡在冬天去撫摸輕柔的白雪，去傾聽梅花綻放的聲音。
我喜歡做夢，放飛思緒、無拘無束；
我喜歡幻想未來，沐浴在希望的海洋里；
我喜歡玩“三個字”，享受和伙伴一起許多的歡樂；
我喜歡小鳥、我喜歡藍天白云。
我不喜歡震耳欲聾的噪音和讓人惡心的垃圾山；我不喜歡不愛學習的小孩；我不喜歡沒有愛心的人；我不喜歡雜亂無章的小屋；我不喜歡摘花。
我不喜歡躺著看書，我不喜歡聽偶像派明星唱的歌；我不喜歡亂發脾氣；我不喜歡買昂貴的東西；我不喜歡吃零食。
我不喜歡春天里讓人昏昏欲睡的感覺；我不喜歡夏天里惱人的炎熱和成群結隊的蚊子；我不喜歡秋天里花草凋零的景象；我不喜歡冬天里讓人毛骨肅然的、寒冷的風。
生活中的酸甜苦辣咸需要我們慢慢咀嚼，但我更喜歡的，是生活中偶爾出現的電閃雷鳴、暴風驟雨！
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十五
這幾天，我在我家的小區里發現了一位名叫“塵飛揚”的“不速之客”，前天，他來到了我們小區，昨天，他又來了。
說道這里，大家一定會好奇地想：塵飛揚到底是誰呢？怎么會有人起這么個名字？
其實，塵飛揚并不是一個人，而是當汽車開過有較多灰塵的地方時，出現的現象。別看這些灰塵小小的，如果讓他們跑到我們的眼睛里或者鼻子里的話，就可以給我們造成不小的麻煩呢！至少可以讓你揉上好一陣子眼睛！
雖然塵飛揚很厲害，但它還是得依靠人才能產生，如果沒有風，灰塵飄不起來，就不能形成塵飛揚了。要說他為什么這幾天老是來我們小區“做客”，那是因為我們小區在全面改造，工人們施工的時候，就產生了大量的粉塵。
當我問爸爸：“你知道塵飛揚嗎？”爸爸絞盡腦汁也想不出來誰是塵飛揚，我把事情的原委告訴了他以后，爸爸才恍然大悟！
雖然我很討厭“塵飛揚”，但是小區的改造是為了讓我們生活的更好。我想，如果施工的時候，能在小區里灑點水，塵飛揚可能就不大愿意來做客了。
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十六
我有許多玩具，最喜歡的還是媽媽送給我的kitty毛絨公仔。
這毛絨公仔是媽媽用信用卡加積分換來的，給我當考一百分獎勵。她穿著紅色裙子，裙子上面帶有櫻桃的圖案。一對尖尖的耳朵，左耳上還有一個漂亮的蝴蝶結。遠遠的臉蛋，六根細細的短胡子，巧克力豆般的眼睛，加上櫻桃大的黃鼻子，就成了我這個漂亮可愛的kitty毛公仔。
有時候我會用絲帶，絲巾和皮筋做一身漂亮的衣服。它穿上我新做的衣服，真像一位高貴的公主。在我做作業的時候，它在旁邊安靜的陪著我。
這就是我的kitty毛絨做公仔，可愛又漂亮的kitty毛絨公仔。
我最喜歡的玩具是遙控汽車，因為它是一輛很帥的車，我非常喜歡他，它的車身是由：白色、藍色、紅色、綠色和黃色。車輪胎使由：黑色和銀灰色組成，它還有一個倒流板。
這輛遙控汽車是我姥姥去年，過年送給我的禮物。它跑的速度很快。要是在我家的地板上，猛一跑、在拐彎、然后在撒扎就會在地上橫著會打滑還會發出噪音。
它跑起來很帥，就像一只奔跑的大馬。
我最喜歡的玩具是一個小自行車，媽媽給我買回來以后，我就認真的騎著這個小自行車，漸漸的，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了，漸漸的，我越來越大了，媽媽就給我買了一個大的自行車，一開始騎自行車，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了!騎了一會兒，我就找到了我的朋友，我的朋友說：“咱們來比賽騎自行車!”
我說：“好呀!”
比賽開始了!唰!唰!唰!，我們三個直奔終點，到了最后的沖刺，我還排在第3位，隨后，我就猛超了我的一個朋友，到了終點，我得了第2名。
隨著我不斷的把自行車胡亂放，我的自行車被小偷給偷了，今年爸爸說：“等你暑假考完試，我就給你拼裝!”
我說：“可以!”
等今年考完試，我一定要把自行車拼得結結實實的!
最新我最喜歡的一件工藝品小學（匯總17篇）篇十七
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡的一件事作文800字-小學四年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
我熱愛的事情有很多，如優美動聽的鋼琴，腦洞大開的魔方，強健體魄的乒乓……要我說呢，我最愛的就是打乒乓了！這件事讓我經歷了酸甜苦辣，期間還出現過很多搖擺不定的'時刻。
我從去年暑假開始學習乒乓，從最基本的動作顛球學起，顛不過30個，就不能練習正手的動作。我在這方面很有天賦，每次練習要重復1000—20xx個同樣的動作，老師說我做得非常好，才學了一個月能抵別人三、四個月。但是我慢慢變得浮躁了，不按老師的要求，練習不規范，有時候還偷玩，老師批評我，我就朝他扮個鬼臉，屢教不改。
漸漸的，有些動作走樣了，比如拉球，要用前臂，我老用大臂，就只能靠沖擊力去打，用前臂的話就能把沖擊力和暴發力結合起來打，這樣就會變得輕松。反之，則會大大浪費體力，如果是在正式比賽上，會快速消耗能量，以致于輸掉。還比如，打比賽時，比我厲害的人我不愿意和他們切磋，怕輸。但老師教導我：與高手較量你才會不斷進步，與弱者對抗只會退步，而使得別人進步。我聽了老師的話，深深認識到自己所犯的錯誤，決心要改掉這些壞毛病，把動作練正確，每個球要打得又漂亮又有殺傷力。
我還經常和老師打，提高自己的水平。在打發球搶攻時，我曾經遇到過一個難題，在拉完球后正手發力時，我老是打歪，老師經常接不到，以致錯失后面的練習動作。我常常努力把球打到對角，想讓老師接球，但是練了好多次還是如此，不禁有點心灰意冷。當時我心里跳出過一個念頭，放棄還是堅持？老師說放棄你將會前功盡棄，不管你學什么都將失敗，但是你只要堅持，就會成功。而我卻選擇了放棄。
后來，我看到學生們個個在球桌前揮灑汗水，那帥氣的動作，矯健的身姿，讓我羨慕不已。那時我心里又跳出了一個選擇，堅持還是放棄？這次我選擇了堅持。可惜我的很多動作變生疏了，又要從頭練起。但我決定不再放棄，做每一個簡單的動作，都認真對待，沒有半點馬虎。
我慢慢的在轉變，老師也欣喜的看到了我的進步，我快成為班級里最厲害的乒乓球手了。我還經常教一些剛來的學生做基礎動作，怎樣做到最好；帶他們打對攻，之后就教他們練一些高難度的技術動作，他們跟著我做，我覺得很快樂。
乒乓陪伴我成長，也有可能陪伴我一生。我將堅持下去，我相信未來我終將到達成功的彼岸，我將以此為傲！