合同協議的目的是明確雙方的責任,規定交易的條件和方式。接下來是一些合同協議的范文樣例,以供大家參考和借鑒。
就業協議書有作用大全(18篇)篇一
就業協議書經由畢業生、用人單位及其主管部門、學校就業主管部門負責人簽署審批意見并加蓋公章之后,納入畢業生就業方案。
經學校審批的畢業生就業協議書,由學校統一匯總上報省就業辦審核,列入就業計劃。
就業協議書一經簽訂蓋章,即具有相應的法律效力,學校將以此為根據統一成計劃下達執行。
用人單位也將以此為根據做相應的人事及其他安排,畢業生的求職過程也算完成了。
原國家教委頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》明確規定了地方主管畢業生調配部門和高等學校依據三方就業協議書,按照國家下達的就業計劃,向畢業生核發報到證,進行派遣。
派遣畢業生統一使用《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》。
就業協議是進行畢業生派遣的依據,學校根據政府審核批準的就業計劃,發給畢業生就業報到證,畢業生持報到證在規定的時間內到指定單位報到,并辦理戶籍關系的遷移。
三、就業協議是確認就業意向和勞動需求的憑證。
就業協議是確認用人單位愿意接收畢業生、畢業生愿意去用人單位就業、學校審核并同意派遣的書面憑證。
畢業生和用人單位經過雙向選擇,以簽訂就業協議的方式確定預期的就業關系,明確相互之間的權利和義務。
就業協議書的簽訂,表明用人單位的勞動需求與畢業生的就業意向達成一致。
學校參與就業協議的簽訂,是對畢業生就業過程進行規范和管理的重要方式,有利于學校及時了解、掌握畢業生擇業情況,防止或減少就業過程中的違規操作,避免有些學生與多個用人單位簽約,或簽約之后又隨意違約等現象。
在一定程度上,學校直接參與就業協議的簽訂,對畢業生和用人單位都會產生一定程度的制約和約束作用,有利于維護畢業生和用人單位在擇業、擇人過程中的合法權益。
就業協議能夠準確反映用人單位的'勞動需求,以及用人單位的所有制性質、單位性質和單位所在地等信息,反映勞動力市場對畢業生的需求狀況。
學校每年依據就業協議書來編制就業計劃,落實當年的就業率指標,向國家提供相關就業數據。
同時還可以通過對就業信息進行統計、分析和對比,及時調整專業學科設置,促進教學改革更好地適應勞動力市場需求的對比。
就業協議書有作用大全(18篇)篇二
是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
(1)就業協議由學校作為見證方,有利于保護畢業生的合法權益。
(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后,具有一定的行政約束力,聘用雙方不得任意違約。
(3)就業協議是一種文字契約,確定了甲乙雙方的聘用關系,畢業生不得另找單位,學校按協議派遣后,用人單位不得拒收畢業生。
一旦發生勞動糾紛,沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。
(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據,從而保證就業計劃的落實和實施。
(6)不簽協議的畢業生,目前人事部門認為是緩派人員,不能調動檔案和戶口,這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
學校不能為畢業生辦理派遣手續,畢業生也沒有派遣報到證。
報到證是高校畢業生就業的基本憑證,它和學生的學位證、畢業證。
被稱為是學生就業的必備三證。
就業協議書有作用大全(18篇)篇三
1、大學生畢業后,學校根據就業協議上的單位地址郵寄本人檔案。
2、大學生用就業協議辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。
2、大學生就業協議具有法律效力,簽署了就業協議證明簽署的工作單位會接收簽署的畢業生,畢業生的工作有了保障。
4、大學生就業協議也是教育部門和各高校作為就業率統計的部分工作內容。
就業協議就是三方協議,全稱為《全國普通高等院校畢業生就業協議書》是由校方、畢業生、工作單位三方來簽訂,是具有法律效益的協議書,此協議一式三份,由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。就業協議的法律效益直至該畢業生到工作單位報道,和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
他的用處在于確認你的檔案轉接關系,并從而確認你的派遣單位,然后確認你的干部身份。三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題,大學生就業協議書的作用。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽三方協議前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的'意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議,拿回學校,學校才會在你畢業后將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份。要說現在已經是市場經濟了,可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代,比如這個大學生派遣問題就是這樣的。
簡單點說:就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證,同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡,大學生開始進入見習期(這可不是單位的試用期,以后再解釋),一年后轉正定級確認干部身份。
如果畢業生已經有工作了,但是用人單位不簽署三者協議,不正式接收畢業生的戶口與檔案關系,或者畢業生本人暫時不想簽訂就業協議(或者近期馬上就要落實此類工作),用人單位與畢業生之間僅存在勞務關系(即俗稱的“打工”),這就是靈活就業。
按照我們國家目前管理規定,畢業生簽署就業協議書,正式派遣后會發放“就業報到證”,持就業報到證到用人單位報到后畢業生即具備干部身份,否則屬于社會人員流動,不具備干部身份。
按照目前的人事管理制度,畢業生第一次參加工作要由接收單位負責對畢業生進行試用期鑒定、專業技術職務定級。本科生試用期為一年,研究生為三個月。畢業生參加工作后的第一年對畢業生來說是非常重要的時期,還是找到一個能正式接收畢業生的單位為好。或者,及時將檔案戶口轉回生源地,以便能夠辦理交納各類社會保險、計算工齡、職稱評定等各種人事手續,靈活就業的畢業生可以申請把檔案轉至生源地的人事局,由生源地人事局負責轉正、定級、社會保險管理、代評職稱等相關人事手續,同時向院系提供勞動合同復印件或單位開具的接收證明,獲得報到證。
就業協議書有作用大全(18篇)篇四
就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段:
1、畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體.勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門,高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議,高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
5、現實中就業協議存在的尷尬現象,必須先簽訂就業協議,學校才發畢業證的現象(不簽三方,不發畢業證)。這樣,就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。
主要內容。
(2)用人單位基本情況,應包括:單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業生和用人單位約定的有關內容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應嚴格履行協議,任何一方若違反協議,應承擔違約責任。
(5)其他補充協議。
協議包括。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業生),同意簽訂如下協議:
(1)甲方應如實向乙方介紹情況,經了解,同意接受乙方,并負責有關接受手續。
(2)乙方應如實向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的.工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定,應在備注欄明確,并視為本協議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協議,須提前一個月征得對方的同意,否則按違約處理。
(6)本協議一式三份,分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存,復印件無效。
(7)就業協議書由各省級高校畢業生就業工作主管部門或高等學校印制,由高等學校統一發放給畢業生。
3協議簽訂。
簽訂原則是指雙方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則:
對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格,如果學生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
2、平等協商原則:
就業協議的雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生),用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外,雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。
簽訂步驟。
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟,即要約和承諾。
1、要約。
畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發書面材料,應視為要約邀請,用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考察后,表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人,應為要約。
2、承諾。
畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后,從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書,與用人單位簽訂協議,即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣,比較具體,有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如:有的畢業生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業生進政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業生應與該用人單位簽訂就業協議,而不應再選擇其他單位。又如,用人單位到學校挑選畢業生,畢業生自己主動報名,經學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發函簽協議,在這種情況下,畢業生也應安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協議為由,置學校信譽于不顧,在這過程中與其他單位簽約,這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。
簽訂注意。
1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章,用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
4、由畢業生就業工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋),補蓋學校就業部門公章,并及時將協議書反饋用人單位。
無效協議。
概念。
無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力,無效協議自訂立之日起無效。
例子。
1、有的就業協議書對畢業生顯失公平,或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
就業協議書有作用大全(18篇)篇五
以下是由小編為大家精心整理出來的關于就業。
協議書。
相關內容,希望大家能夠喜歡。
就業協議是三方協議,全稱為《全國普通高等院校畢業生就業協議書》,是由校方、畢業生、工作單位三方來簽訂,是具有法律效益的協議書,一般高校會在大四的時候派發給學生(具體時間由各校制定),此協議一式三份,由該大學生保留一份用于辦理報到、轉移行政關系及戶口等手續。就業協議的法律效益直至該畢業生到工作單位報道,和該單位簽訂《。
勞動合同。
》后失效。
畢業生持就業協議和報到證到工作單位報到,然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移,最后就業協議和報到證等相關證明文件都將存入你的人事檔案,這些都將成為你就業開始的證明。就業協議是為了教育部門和各高校作為就業率統計的部分工作內容,和畢業證的發放沒有關系,但有個別學校為了提高本校就業率,畢業時規定學生必須簽訂“就業協議書”,否則將沒有實習成績、不給學位證或是畢業證等,這些都是不合理的,國家的相關政策沒有這項硬性規定,遇到這種情況,畢業生可以向上級教育部門反應具體情況,由教育部門來協助解決。
如果畢業生沒有找到就業單位無法簽署“就業協議”,可以在申請“暫緩就業協議”有效期間,辦理暫緩就業,這樣學校可以在2年內對其的檔案和戶籍予以免費保管,暫緩就業期間隨時可以辦理就業手續,再由校方發放《報到證》及《戶口遷移證》,然后畢業生持這些證明辦理人事檔案和戶口關系的遷移等事宜。
《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段:
1、畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體.勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門,高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議,高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
5、現實中就業協議存在的尷尬現象,必須先簽訂就業協議,學校才發畢業證的現象(不簽三方,不發畢業證)。這樣,就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。
(1)高校畢業生基本情況,應包括:姓名、性別、身份證號、專業、學制、畢業時間、學歷、聯系方式等。
(2)用人單位基本情況,應包括:單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業生和用人單位約定的有關內容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應嚴格履行協議,任何一方若違反協議,應承擔違約責任。
(5)其他補充協議。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業生),同意簽訂如下協議:
(1)甲方應如實向乙方介紹情況,經了解,同意接受乙方,并負責有關接受手續。
(2)乙方應如實向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定,應在備注欄明確,并視為本協議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協議,須提前一個月征得對方的同意,否則按違約處理。
(6)本協議一式三份,分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存,復印件無效。
(7)就業協議書由各省級高校畢業生就業工作主管部門或高等學校印制,由高等學校統一發放給畢業生。
3協議簽訂。
簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格,如果學生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
就業協議的雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生),用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外,雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發書面材料,應視為要約邀請,用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考察后,表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人,應為要約。
畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后,從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書,與用人單位簽訂協議,即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣,比較具體,有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如:有的畢業生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業生進政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業生應與該用人單位簽訂就業協議,而不應再選擇其他單位。又如,用人單位到學校挑選畢業生,畢業生自己主動報名,經學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發函簽協議,在這種情況下,畢業生也應安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協議為由,置學校信譽于不顧,在這過程中與其他單位簽約,這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。
1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章,用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
4、由畢業生就業工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋),補蓋學校就業部門公章,并及時將協議書反饋用人單位。
無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力,無效協議自訂立之日起無效。
1、有的就業協議書對畢業生顯失公平,或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
就業協議書有作用大全(18篇)篇六
畢業生:
用人單位:
學校名稱:華中農業大學。
華中農業大學成人高等教育畢業生就業指導辦公室制。
地址:武漢市洪山區獅子山街特1號郵編:430070。
電話:(027)87286937傳真:(027)87281870。
用人單位、畢業生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議:
一、用人單位要如實向畢業生介紹本單位情況,以及畢業生工作崗位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖。單位通過對畢業生的了解、考核,同意錄用畢業生后,應按有關規定辦理正式接收手續。
二、畢業生應按國家政策就業,如實向用人單位介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,自愿到用人單位就業。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用畢業生后,按省就業指導服務中心有關規定,學校負責辦理報到手續。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行,若有一方提出變更或解除協議,須征得另一方同意。如有違約,有違約方承擔違約責任,如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任,則違約金額最高不超過1000元,并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業生雙方如有其他約定,應在備注欄中注明,并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份,復印、涂改無效,用人單位、畢業生和學校各持一份,第四份存畢業生所在院(系)備查。
畢
業
生
情
況
及
意
見
姓名。
性別。
年齡。
民族。
政治面貌。
學習方式。
健康狀況。
專業。
學制。
學歷。
家庭地址。
聯系電話。
應聘意見:
用人單位情況及意見。
單位名稱。
單位隸屬。
聯系人。
聯系電話。
傳真。
通訊地址。
郵政編碼。
單位性質。
機關、科研設計單位、學校、金融單位、國企、三資企業、部隊、其他。
詳細地址。
郵編。
用人單位意見:
蓋章:
用人單位主管部門意見:
(有用人自主權單位此欄可略,如用人單位主管部門沒有用人權,必須由上級人事部門審批)。
蓋章:
學校聯系人。
聯系電話。
郵政編碼。
430070。
學院通訊地址。
學院(系)意見:
蓋章:
學校主管部門意見:
蓋章:
備注:
編號:
就業協議書有作用大全(18篇)篇七
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發給畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。畢業生就業協議書每人僅有一份,必須認真妥善保管,不得丟失,如丟失需公開登報申明,并由公安機關出具證明方能補辦。
二、
從法律意義上說,協議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此,就業協議書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。
該協議應具有以下特征:
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。
2.、協議雙方當事人法律地位平等
協議的雙方當事人,一方是畢業生,另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位,畢業生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4、協議是具有法律效力的行為
協議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同
就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間,學校是就業協議的見證方或簽約方,就業協議對用人單位的性質沒有規定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間,與學校無關。
2、內容不同
畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業方案,而不涉及畢業生到用人單位報到后,所享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。
3、時間不同
一般來說就業協議簽訂在前,就業協議應在畢業生就業之前簽訂,而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同
就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業生就業方案和將來雙方訂立勞動合同的.依據。
5、適用法律不同
就業協議發生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決,尚沒有專門的一部法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議,應依據《勞動法》來處理。
就業協議書有作用大全(18篇)篇八
以下是由小編為大家精心整理出來的就業。
協議書。
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表,一式四份。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發給畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。畢業生就業協議書每人僅有一份,必須認真妥善保管,不得丟失,如丟失需提出書面申請,至校就業指導辦公室辦理補辦手續。
從法律意義上說,協議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此,就業協議書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征:。
1、雙方當事人意思表示必須相一致。
協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等。
協議的雙方當事人,一方是畢業生,另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位,畢業生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4、協議是具有法律效力的行為。
協議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確。
畢業生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。
3、注意與。
勞動合同。
的銜接。
由于畢業生就業協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業生就業協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
1、“畢業生情況及意見”欄由學生本人填寫,“應聘意見”要在與用人單位簽約時填寫。
2、“用人單位情況及意見”欄由用人單位填寫,“用人單位意見”欄中簽署用人單位意見并蓋公章,“上級主管部門意見”欄中簽署人事局或上級主管部門意見并蓋公章。
3、“學校意見”欄分別由畢業生所在系和學院就業指導處簽署意見、蓋章。
4、畢業生與用人單位如有其他約定,在協議書第四頁備注欄中注明,也視為就業協議的內容。
1、畢業生就業協議書必須在畢業當年(辦理畢業證當年)五月三十一日前交至系部輔導員處,過時造成的不便由畢業生本人負責。
2、畢業生派遣將嚴格按照協議簽訂內容操作,派遣單位、檔案、戶口遷移地址填寫需具體準確。
《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》的作用及注意事項。
《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》是由教育部統一印制、省級高校畢業生就業主管部門簽發的,只有列入國家就業方案的畢業生才持有,是用人單位安排畢業生工作,并接轉畢業生人事檔案、戶口的有效憑證。報到證只能一人一份,由其他部門印制或簽發的報到證無效。
報到證必須妥善保管,不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。如報到證遺失,應由畢業生本人提出申請,由學校上報省畢業生就業主管部門批準并予以補發。畢業生在離校時,均有一張報到證。有的畢業生未與單位簽約,自認為沒有報到證,但實際上,這部分學生已按國家規定派往生源地省、市畢業生就業指導中心,提醒這部分畢業生千萬不要忘記領取報到證。
報到證制度沿襲多年直至今日。現在人才市場中,一些個體企業、外資企業表示不需要畢業生的報到證,但是,只要是對學生負責的用人單位,都應該要重視報到證;對于作為中國普通高校畢業的應屆生來說,在現有體制下,報到證的作用必將影響畢業之后的生活。
1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;。
2、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證,憑報到證報到以后,方可開始計算工齡;。
3、報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明;。
4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;。
5、報到證是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;。
6、報到證證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生;。
7、報到證是畢業生的干部身份證明。如果沒有報到證,畢業生將會失去干部身份,成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業生的檔案。按照我國目前的人事管理規定,由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心),由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
就業協議書有作用大全(18篇)篇九
(1)就業協議由學校作為見證方,有利于保護畢業生的合法權益。
(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后,具有一定的行政約束力,聘用雙方不得輕易違約。
(3)就業協議是一種確定甲乙雙方聘用關系的文字契約,畢業生不得另找單位,學校按協議派遣后,用人單位不得拒收畢業生。
(4)就業協議是畢業生實現自我保護的基本依據。
一旦發生勞動糾紛,畢業生可憑就業協議較好地保護好自身合法權益。
(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據,從而保證就業計劃的落實和實施。
《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。
《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》,由學校發給,畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
二、《高校畢業生就業協議書》vs勞動合同。
《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:
1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業,用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體,勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的.上級主管部門和高校就業部門同意和見證,一經畢業生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
三、了解教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法。
1、畢業生與用人單位達成一致意見上后,均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。
2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定,學校招生就業工作處統一翻印,各學院集體到招生就業工作處領取,或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。
每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》,每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時,如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時,可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改,否則視為無效。
4、畢業生在協議書上簽署個人意見之后,用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字,畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。
畢業生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續,然后將原協議書交還招生就工作處,并換取新的協議書。
5、畢業生如果不慎將協議書遺失,學校原則上不再補發,到畢業派遣時,畢業生回生源地參加二次分配。
若因特殊情況需要補發時,畢業生必須以書面形式提出申請,由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見,經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。
同時具備以下四個條件時,招生就業工作處方予受理:
(1)、經核查,協議書確實屬于遺失者;。
(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。
(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。
6、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生,簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》,但是畢業生回校后,必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。
畢業生如果另有選擇,則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。
畢業生與用人單位達成一致后,簽約程序是:
1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見,并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業指導中心簽意見。
6、省就業指導中心簽證。
需要說明的是:按程序最后到學校簽章,由學校作最后把關,更有利于維護畢業生合法利益。
有些畢業生圖方便,要求學校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業生權益的條款,產生不利后果。
學校把關,意義還在于確認簽約手續是否完備,否則由于手續不齊等原因,導致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業生心理負擔。
五、我要違約,怎么辦?
l、違約責任及畢業生違約的后果。
《高校畢業生就業協議書》一經畢業生、用人單位、學校簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金,從實際情況來看,就業違約多為畢業生違約。
畢業生違約,除本人應承擔違約責任、支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:
(1)用人單位花人力、物力財力,參加人才交流會等,做了大量工作,錄用人員的后期工作已考慮、安排,一旦違約,一切工作付之東流,全得另起爐灶,造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業生違約當成是學校管理不嚴,影響學校和用人單位長期合作關系,由于對學校懷疑,以后可能不會再到學校挑選畢業生。
現在買方市場競爭激烈,沒有需求,也就沒有畢業生的就業。
隨著高校擴招,畢業生將成培增加,學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業生有影響。
一個單位,你不去,別人可以去,用人單位不錄用你,完全可錄用別人,錄用你,就不能錄用其他畢業生,日后違約,當初想去的畢業生也不一定能補缺,造成信息浪費。
高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者,因此學校再次強調畢業生在簽約過程中要做到慎重選擇,認真履約。
2、對違約畢業生的處理規定。
“違約”特指“三方簽約”,學校強調畢業生要講誠信、講法治、認真履約。
但畢業生一旦違約必須承擔違約責任,在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。
畢業生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(有原簽約單位的書面退函,交納完畢違約金),然后將原協議書上交還招生就業工作處,并換取新的協議書七、需要注意的問題就業協議書主要兩個作用,一是規范公司和學生的行為。
二是戶口、轉檔用。
而實際上第二個作用才是主要的作用。
如果單位不能解決戶口,實際上就沒有權利簽就業協議書,如果簽了,只會讓學生浪費申報戶口的機會。
就業協議書有作用大全(18篇)篇十
甲方(雇主)
名稱: 單位類型:
工商營業執照號或身份證號:
地址: 聯系電話:
乙方(勞動者)
姓名: 身份證號:
戶口地址: 所屬辦事處:
常住地址: 聯系電話:
甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則訂立本協議。
一、工作期限:從 年1月1日至 年12月31日。
二、工作任務:乙方在 崗位,擔任 工作。
三、勞動報酬:工資及計算方式: 支付時間:
四、福利待遇:發生因工傷亡事故,按照國家和地方的法規處理和賠償。
五、勞動紀律:甲乙雙方應嚴格遵守國家和地方有關規定。
乙方應服從甲方正常的生產(工作)安排,并完成甲方規定的生產(工作)任務及數量、質量指標。
六、雙方需要約定的其他事項:
七、本協議一式兩份,由乙方戶籍所在地居委會出具意見后,甲乙雙方各存一份,未盡事宜,按國家和地方有關政策規定辦理。
甲方負責人(蓋章): 乙方:
年1月1日 年1月1日
社區居委會意見(蓋章):
就業協議書有作用大全(18篇)篇十一
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況,經雙方友好協商,一致同意解除貴校系業 與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書,雙方互不承擔違約責任,請貴單位予以協調。
特此證明!
單位(公章)
****年**月**日
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況,經雙方友好協商,一致同意解除貴校 材料科學與工程 系 焊接技術及自動化 專業 郭京洋 與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書,雙方互不承擔違約責任,請貴單位予以協調。
特此證明!
單位(公章)
20xx年xx月xx日
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況,經雙方友好協商,一致同意解除貴校 材料科學與工程 系 焊接技術及自動化 專業 鞏振泉 與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書,雙方互不承擔違約責任,請貴單位予以協調。
特此證明!
單位(公章)
20xx年xx月xx日
就業協議書有作用大全(18篇)篇十二
乙 方:
(實習人員)
身份證號:
所在學校:
為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。
1、實習生須將以下資料一并提供給公司:學校的就業推薦表或學院證明、學生證復印件、身份證復印件。
按照甲方的崗位需求,乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動,包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。
3、如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到 部門,從事 工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
5、甲方在乙方實習期間
(1)協助乙方所在高校對乙方進行管理;
(3)尊重乙方休息權;
(4)提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;
(5)實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。
6、乙方及學校承諾:學校已經購買了意外及疾病保險等,實習期間發生意外或疾病的,由乙方向學校及相應部門主張,甲方不承擔責任和損失。
7、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。
8、實習期間乙方應遵守的規定:
(1)乙方應遵守國家的法律法規;
(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;
(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。
對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。
9、甲方實習期間如需請假,應遵守公司規章提前提交請假申請,并應當告知乙方,如未辦理相關手續獲得批準或未告知乙方,視為擅自離崗,期間發生任何事故丙方不承擔任何責任。
10、實習期內,甲、乙任何一方要求解除本協議,應提前7天書面通知對方,并辦理完結交接手續。
11、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。
12、乙方違反甲方各項管理制度,甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。
13、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。
14、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。
15、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字(或所在學校簽章后)生效,甲乙雙方各執一份為憑。
甲方(蓋章):
授權代表(簽字)
年 月 日
乙方(簽名):
所在學校(蓋章):
年 月 日
就業協議書有作用大全(18篇)篇十三
培養單位。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
用人單位用人單位名稱主管部門。
通訊地址郵政編碼。
聯系人及電話單位性質。
檔案接收單位名稱郵政編碼。
詳細地址。
畢業生姓名性別民族出生年月。
學院專業政治面貌。
學位類別學歷培養方式。
生源地婚姻狀況。
聯系方式。
雙方經協商達成如下協議:
第一條畢業生工作的地點:
第二條畢業生的工作崗位是:
第三條畢業生戶口遷入地地址:
用人單位每月支付的勞動報酬是:
畢業生到用人單位初次服務的期限是:
畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。
本站[]。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議:
一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。
二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定:
畢業生意見:用人單位意見:
簽字:簽字:
就業協議書有作用大全(18篇)篇十四
甲方:
乙方:
因企業發展需要,甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單),實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理,每周與學生保持聯系,并且不定期赴實習單位了解學生情況,協助實習單位做好學生穩定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件,并享受勞動法規定的權利和義務,參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護,并為每位實習生指定指導師傅,具體進行實習指導、安全教育和法制教育,乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度,若有違反,甲方按廠紀廠規教育或處罰,嚴重違規或屢教不改者,甲方有權終止實習生的實習,并通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生,應與甲方協議解決,并盡量提早通知,以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況,一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下,超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿,提供工作餐,每月向實習生發放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作,及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間,甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤),認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方,被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議,并辦理正式招工手續。
九、未盡事宜,雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份,雙方各持一份。
甲方代表簽字:
單位蓋章
年月日
乙方代表簽字:
年月日
就業協議書有作用大全(18篇)篇十五
靈活就業合同書甲方(用人單位): 乙方(姓名):根據有關勞動保障法律、法規和規章,經平等自愿、協商一致,雙方簽訂靈活就業合同書。
一、靈活就業合同期限為本合同期限為有固定期限,期限為年個月,自 年月日起至 年
月日止。其中試用期為 個月,自年月日起至年月日。靈活就業合同期滿不再續簽合同或合同期內解除合同的,本合同自動中止,勞動關系自動解除。
二、工作時間和休息休假
1、乙方崗位實行工時制度(a、標準工時制b、不定時制 c、綜合計算工時制)。乙方應按崗位職責和甲方的規定要求,按時完成工作任務。
2、乙方按國家規定享有婚假、產假等休息休假的權利。
三、勞動報酬
1、甲方以貨幣形式于下月 日前支付乙方當月勞動報酬,如遇節假日或休息日,則提前在最近的工作日支付。
2、月工資標準為 元(大寫: 元人民幣)。
四、社會保險
甲方按國家有關規定,承擔用人單位應繳納的養老、醫療、失業、工傷、生育五項社會保險費。
五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護 甲方必須建立健全勞動安全衛生制度,嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準,對乙方進行勞動安全衛生教育,為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方工作過程中存在職業危害的,甲方應提前如實履行告知義務,保證乙方享有《職業病防治法》規定的各項權利。
六、靈活就業合同的解除和終止
1、本合同的解除和終止按靈活就業合同執行。
2、出現以下情形,甲方可以解除本合同:
(1)乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的。
(2)乙方違反工作規定或者操作規程,發生責任事故,或者失職、瀆職, 造成嚴重后果或較大經濟損失的。
(3)乙方擾亂工作秩序,致使甲方、其他單位工作不能正常進行的。
(4)甲方定期或不定期對乙方進行考核,考核不合格的。
3、合同期內甲方或乙方提出解除合同的,應提前一個月告知對方。
七、違反或解除靈活就業合同的責任
1、本合同一經簽訂,甲乙雙方必須全面履行。給對方造成損害或損失的,應根據其后果和責任大小,予以賠償。
2、甲方違反本合同約定或者法律規定解除或終止勞動合同,乙方要求繼續履行勞動合同 的,甲方應當繼續履行;乙方不要求繼續履行靈活就業合同或者已經不能繼續履行的,甲方應當依照經濟補償標準的二倍向乙方支付賠償金。
八、勞動爭議的處理
因履行本合同雙方發生爭議,可先行協商解決;協商不成的,可申請勞動仲裁;對裁決不服的,可到當地人民法院提起訴訟。
九、雙方約定的其他事項
1、勞動紀律:乙方應遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度,遵守勞動紀律,服從甲方管理。
2、培 訓:甲方應對乙方進行崗前培訓及相關業務知識培訓;乙方應接受甲方組織的理論學習、崗前培訓及相關業務培訓。
3、考 核:甲方對乙方要進行定期或不定期的考核,乙方應接受甲方的考核。
4、其它事項 。
十、本合同未盡事宜,凡屬國家、省有規定的,均按國家和省的規定執行;凡屬國家、省沒有規定的,甲乙雙方可以協商補充條款。 甲方(單位)蓋章: 法定代表人(主要負責人)或委托代理人: 乙方(簽名蓋章):
(簽章): 年月年月 簽訂日期: 日簽訂日期: 日
就業協議書有作用大全(18篇)篇十六
甲方:
乙方:
____________招用_____________為職工,雙方根據《中華人民共和國勞動法》和《廣東省勞動合同管理規定》等法律、法規,在平等自愿、協商一致的基礎上,訂立本合同,建立勞動關系,并共同遵守履行。
甲、乙雙方同意按以下第______種方式來確定本合同期限:
3、以完成一定的工作為期限:從______年______月_______日起至______工作任務完成時止;并以________為工作任務完成并終止合同的標志。
雙方同意本合同有效期的前________個月為試用期。
乙方的工作崗位:__________、
乙方的工作任務或職責:__________;乙方必須按質按量完成甲方正常安排的生產任務。
乙方試用期間的工資標準為:_____________元月。
試用期滿后,甲方根據本單位的工資制度,確定乙方執行以下第______種工資形式:
1、計時工資:乙方的工資由以下幾部分組成:________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情況下的最低工資標準為______元月。
2、計件工資:乙方正常工作情況下的基礎工資為________元月,其余按乙方崗位計件單價及完成情況計發。
3、崗位工資:乙方的崗位工資標準為______元月;如乙方的工作崗位調整,按新崗位所對應的工資標準執行。
4、其他工資形式。具體辦法在本合同第十二條中明確。
甲方每月定期以貨幣形式支付乙方工資;甲方的工資發放日為每月_______日。
甲方安排乙方加班加點,應按《勞動法》第四十四條規定支付乙方工資。
社會保險。
4、乙方因工或非因工死亡的喪葬補助費、供養親屬撫恤費、救濟費、一次性撫恤金、一次性優撫金、生活補貼、供養親屬死亡補助費等,按國家和本市有關規定由社會保險機構和甲方分別計發。
福利待遇。
甲方應為乙方提供以下福利待遇________________、
工作時間。
1、甲方經批準,根據乙方的工作崗位確定乙方執行以下工作時間制度:
不定時工作:乙方的工作時間,由甲方根據乙方工作崗位的職責要求靈活安排;
綜合計算工作時間:乙方的工作時間在______月年內綜合計算,但每天總的工作時間不超過小時。
2、在本合同期內,如乙方的工作崗位依法變更,按新工作崗位確定乙方的工作時間。
3、甲方如安排乙方加班加點,應按《勞動法》第四十一條的規定執行。
休息休假。
1、甲方保證乙方每周至少休息一天;
3、甲方在工作日、休息日安排乙方加班加點,可給予乙方同等時間補休,但補休后不再支付加班工資;無法安排補休的,甲方應按《勞動法》第四十四條規定支付加班工資。
甲方執行國家和省、市有關勞動保護規定,為乙方提供符合國家規定的勞動保護設施和勞動條件,切實保障乙方在生產、工作中的安全和健康。
甲方按國家有關規定對乙方進行安全生產知識、法規教育和操作規程培訓以及其他的業務技術培訓,實行持證上崗制度;乙方應參加上述培訓并嚴格遵守其崗位有關的安全法規、規章、制度和操作規程。
乙方有權拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權提出批評并可向有關部門檢舉、控告。
乙方應嚴格遵守國家的各項法律、法規,遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律,服從甲方的管理和教育。甲方有權對乙方執行規章制度的情況進行檢查、督促和獎懲。
甲方因簽訂合同時所依據的客觀情況發生變化,或者乙方因個人原因,要求變更本合同條款的,必須提前七天書面通知對方,經雙方協商一致后,可以變更本合同的相關內容。
變更勞動合同,雙方應簽訂《變更勞動合同協議書》。
有下列情況之一的,符合條件的一方可以單方面變更本合同的相關條款:
1、本合同訂立時所依據的法律、法規已經修改或失效;
2、______________;
3、_____________、
經甲、乙雙方協商一致,可以解除本合同。
乙方有下列情況之一的,甲方可以解除本合同;
1、在試用期內被證明不符合錄用條件的;
2、嚴重違反勞動紀律或甲方依法制定的規章制度,符合開除、除名、辭退條件的;
3、嚴重失職,營私舞弊或泄露商業秘密,對甲方的利益造成重大損害的;
4、被依法追究刑事責任的。
有下列情況之一的,甲方有權解除本合同,但必須提前三十日以書面方式通知乙方,方可辦理解除勞動合同手續:
2、乙方患病或非因工負傷,醫療期滿后,不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作。
3、乙方不能勝任工作,經培訓或調整工作崗位,仍不能勝任的。
甲方瀕臨破產處于法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難,確需裁減職工而與乙方解除本合同的,必須按照國家、省、市有關企業經濟性裁員規定所確定的程序進行。
乙方有下列情況之一的,甲方不得依據以上第、項規定解除本合同:
1、患職業病或因工負傷,醫療終結后被確認為喪失或部分喪失勞動能力的;
2、患病或負傷,在規定的醫療期內的;
3、女職工在孕期、產期和哺乳期內的;
4、符合法律、法規規定的其他情況的。
有下列情況之一的,乙方可以隨時解除本合同:
1、在試用期內的;
2、甲方不按本合同規定支付勞動報酬或提供勞動條件的;
3、甲方以暴力、威脅或限制人身自由等非法手段強迫乙方勞動的。
除上述第項規定外,乙方解除本合同,應當提前三十日書面通知甲方,超過三十日甲方應當辦理解除合同手續。
乙方依前款規定解除本合同,給甲方造成經濟損失的,應當賠償甲方的以下經濟損失:
符合下列條件之一的,本合同即告終止:
本合同所確定的工作任務已經完成;
除本合同另有規定外,任何一方解除或終止本合同,沒有提前三十日通知對方或通知時間不足的,應當按相差的天數,以解除或終止合同前一個月乙方的日平均工作為標準,支付賠償金給對方。
解除或終止合同后,甲方應當在十日內辦理終止或解除勞動合同手續。
甲方按照本合同第七條第項規定解除本合同,應按《違反和解除勞動合同經濟補償辦法》及本市的有關規定支付乙方經濟補償金或醫療補助費。
乙方個人非因甲方的原因而解除合同的,甲方可不發給經濟補償金。
本合同期限屆滿,甲方不與乙方續訂合同的,應按《廣州市勞動合同管理規定》第三十一條第一款的.規定支付乙方生活補助費。
乙方在甲方提供的勞動報酬和勞動條件不低于本合同終止前的標準的情況下,不與甲方續訂勞動合同的,甲方可不發給生活補助費。
甲、乙雙方有下列情況之一的,應當承擔違約責任:
1、甲方違反本合同規定,單方面解除本合同的;
2、乙方未經甲方同意,擅自離職的;
3、乙方有本合同第七條第項第2、3、4點情況的;
4、_______;
雙方同意以下列方式承擔違約責任:
1、違約金。一方違約,應支付違約金___________元;
2、賠償金。違約金不足以賠償對方損失的,還需支付賠償金。賠償金按違約方實際造成的損失計算。賠償損失的范圍包括:
________;
符合下列條件之一的,違約方可以減輕或免除違約責任:
1、違約行為是因不可抗力造成的;
雙方因履行本合同發生爭議,應先協商解決;協商不成的,可自爭議發生之日起三十日內向甲方勞動爭議調解委員會申請調解,或自爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
甲方:
乙方:
法定代表人:
________年____月____日。
鑒證機構。
鑒證人:__________________。
鑒證日期:______年______月______日
就業協議書有作用大全(18篇)篇十七
乙方:學生。
我校十分注重畢業生就業工作,于1997年成立了畢業生就業指導辦公室,先后與福州、廈門、泉州、杭州、深圳、上海、江蘇等省內外沿海發達城市有關單位企業建立穩定的山海協作、校企掛鉤的培訓用工合作關系,幾年來畢業生就業率均達到95%以上,為消除乙方今后就業的后顧之憂,使乙方在校期間能夠安心學習,順利完成學業,確保就業服務工作順利進行,保障雙方合法權益,經協商達成如下協議,雙方共同遵守。
一、甲方權利和義務:
1、甲方負責乙方在校期間的教育、管理工作,乙方學業期滿經考試合格后由甲方發給中專畢業證書及有關職業資格證書。
2、甲方負責向乙方提供真實可靠的就業信息,供乙方選擇。甲方所推薦的就業單位必須是依法登記注冊的企事業單位。
3、甲方根據乙方畢業時所填寫的《就業申請表》,并結合當時的就業情況推薦乙方就業。乙方被正式錄用后平均月收入一般不低于600元。
4、甲方若在乙方畢業半年后仍無法推薦乙方就業,甲方退還乙方全部學費。
二、乙方權利和義務:
1、乙方在校學習期間必須勤奮學習,遵紀守法,無受過校紀處分(或處分已撤消),按時繳納各種學習費用,取得畢業證書及有關職業資格證書。
2、乙方完成學業后應主動向甲方提出就業申請,填寫《就業申請表》。
3、乙方必須身心健康、就業體檢合格,年齡符合就業要求。
4、乙方承擔就業推薦中所需的相關服務費、差旅費等費用。
5、乙方若中途輟學、退學、未取得畢業證書或嚴重違法違紀被勸退或被開除學籍等,本協議自動終止,并不予退還已繳交的一切費用。
三、協議自甲乙雙方簽定之日起生效,至乙方就業上崗后失效。
四、本協議壹式貳份,甲、乙雙方各執壹份。
甲方(章)乙方:學生:
家長:
年月日年月日。
就業協議書有作用大全(18篇)篇十八
經甲、乙雙方協商,通過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業,頂崗就業協議書。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協議,以資信守。
一、實習(就業)學生專業及人數
_________________________________。
二、實習時間及地點
實習時間:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點:_________。
三、實習主要內容
_________________________________。
四、甲乙雙方的職責
(一)甲方的職責:
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生,經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請,甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方,并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇,協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續,辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律,服從乙方安排與管理,積極參加生產勞動。對違反者,乙方有權批評教育和給予適當的處理,情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校,實習成績按不及格處理,協議書《頂崗就業協議書》。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用,按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故,乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的,乙方應給予必要的補償,有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的,責任自己承擔,甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責:
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅,從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件,對甲方實習學生與乙方職工一視同仁,不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品,負責實習學生的安全教育與監護,保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核,實習結束后,將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生,乙方要正式錄用,并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者,乙方應向甲方及實習學生說明,并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6.對甲方參加生產性實習的學生,乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助,經協商為實習期_________元/月·人。對實習特別優秀的學生,乙方應提前按錄用定級,按規定標準支付工資。
五、其它事項
_________________________________。
六、違約責任
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失,并繳納違約金_________元/人,負全部違約責任。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,并按______元/人予以就業補償,負全部違約責任。
七、本協議一式三份,甲方就業、實習主管部門各一份,乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_______ 負責人(簽字):_______
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