不變的是那份堅持堅持（模板18篇）

優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。小編整理了一些備受贊譽的優秀作文，供大家參考和學習。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇一

今天是寒假的最后一天，一下，這個寒假過得還算可以：

作業按時完成了，每天都定量地做一些運動，看看書，聽聽音樂，沒事兒的時候出去散散步，每一天過的都挺充實的。

今年過年我有不少收獲，不論是物質上的還是精神上的。不是說我收到了多少壓歲錢，而是長輩們對我的期望。也許就像他們說的那樣，我跟別的孩子有些不同，因為我跟大多數人的家庭背景不一樣，雖然普通，但卻有很多事值得回憶，也有很多事令人痛心。外婆的身體每況愈下，但仍不忘教育我要好好學習，聽媽媽的話，注意身體。雖然只是短短的幾句關懷，卻讓我力量大增。

抽空還去了趟盛橋，陪了我那小表妹兩天，但是我走的時候，她卻說舍不得我一個勁地哭，只有這一點讓我覺得不太滿意，畢竟是因為我她才哭的。

明天就要開始上課了，新的旅程又要開始了，高二下的學業水平測試。我得做好十足的準備，去迎接這一次的挑戰，絕對不能辜負了媽媽對我的期望，也決不能違背了自己的初衷，更要然那些人看看，我是打不倒的！

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇二

成長的節奏總是在我生命中起著督促的主指揮家,他強而有力地總攬大局,卻又以一股似水年華的柔情在我耳邊細數著生活的點滴,那也許是個中的真理.外界的誘惑如形形色色的霓虹燈,以其鮮艷奪目的姿態時時刻刻引誘著懵懂的我們.有時,我敗在了你的石榴裙下,有時,我沉迷于他的音容笑貌,有時,我玩耍于鼓掌之中,可是,那只不過是表面上的玻璃面具,因為生活的迫切需求.

每天,我都在努力地扮好每一個角色,盡自己的一切所能令舞臺前的觀眾留下美好的印象,解釋心中的枷鎖,卸下外在的面具,放下警惕的戒心,靜靜地用愉快的'心情觀看一次賞心悅目的舞臺表演.我的每個角色都有著千變萬化的形態,只因那一切都來源于一份份在空氣中無形成長的責任與心意.

在記憶的領域中,我在尋尋覓覓,覓覓尋尋,來回穿梭于零碎的回憶羽毛之間,隨手捻起一條沾上愛意的墨水,執筆于天地萬物為了一瞬的人生白紙之間,撒墨于青春的年華上,疾筆于強而有力的字體當中,那當中染紅的是不變的永恒,浸透的是歲月輾轉間的痕跡,書寫的是那顆充滿著個性\激情\澎湃\文靜\抑郁\沉重的心.歷經歲月的磨洗卻怎也舍不得腿色,久逢現實的殘酷卻怎也變不了一絲一毫.包經風霜的軀殼卻怎也侵蝕不到點點靈魂之光.

縱使我伸出雙手不能挽留住,我也不后悔曾經的滄海一粟,盡管我流露情感不能得到憐憫,我也不淚灑于昔日的歡聲笑語.......

命里有時終須有,命里無時莫強求.喝上一杯花茶,輕微雙眸,在腦海徘徊,在空氣中彌漫,此情此京,也就只有一樣東西不變,那時我多愁善感的思緒,點綴著我那亙古不變的心,讓愛于之泛濫與七彩的世界,漂浮于紅塵中.......

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇三

我是一個癡迷者，癡迷于友情；我是一個癡迷者，癡迷于親情；我是一個癡迷者，癡迷于那華麗的鋼琴！每當自己一看見別人那纖細的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時，我的心里就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那么優美的曲子，羨慕她們的手能輕松的在上面移動，在我心中，她們的手永遠是不平凡的！

然而，癡迷于鋼琴的我，由于過度癡迷，開始了學習鋼琴的旅程，剛開始，我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經選擇了鋼琴，那就得為之而奮頭，而努力，然后的幾天里，我做到了自己心目中“奮斗”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現在的我每天一清早就從暖和的被子里爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時居然練得手發麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨著自己彈奏出來的曲子晃動，彈完一首曲子后才發現自己已經我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑。更具體點說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時候，我自己都會不經意間在桌子上比劃著，彈《愛麗絲》，仿佛已經無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學習，才會提早自學完成。

爸爸問：“為什么那么喜歡彈琴？”

我答：“每個人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天注定的吧！”

老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀！鋼琴真就那么好玩嗎？”

我答：“如果你長大后愛上一樣東西，你也會這樣癡迷于那樣東西的，所以??！長大之后你就會明白了。”我總會一邊摸著弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇四

“哎，你怎么和你姐姐那么不一樣呢？”我聽見母親又在數落犯錯的妹妹了。不過，我也覺得神奇，打一個娘胎出的，我妹愛運動愛做那些出汗不用動腦的事，我卻很傳統的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨，希望我們這“兩極”能多學學對方。

話說，是什么時候愛上文字的呢？

依稀記得，母親曾很驕傲地告訴別人，在認字上我沒讓母親操心。許是看動畫片時潛移默化地學了，許是幼兒園老師的功勞，又或許是小小的我對著不認識的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個角落安靜待上一整天，能對著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節。名為喜歡的情感，在書頁的翻動聲下悄悄積累于心中。

隨著時間的流逝，電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我，創作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個人。我會因為一篇文章而泣不成聲，也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友，凝視或真或假的故事，目睹他們人生中遇到困難的樣子和應對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸，我也開始創造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊，文字將我與素未謀面的創作者們同呼吸。

上初中以來，迫于學習的壓力，閱讀的時間大打折扣，但我仍努力堅持兩三天看一回書，也曾將某個隨筆和故事與好友分享。我很慶幸，在成堆的任務前，我依舊保持對文字這種熱愛和享受創作的過程。我可以用簡簡單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往，也可以用華麗的`詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。

因為我真的，對文字對閱讀的那份喜歡熱愛，是永恒不改、亙古不變的癡迷。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇五

或許對于一個小孩子來說，有趣的動畫片遠比一本乏味的書重要。

這是一家燒烤店，進門后會看到不少人在吃飯，但令人驚訝的是，進門左轉，有一個房間，用幕布做門，我好奇的走了過去，里面竟然擠滿了人，前面放著一個大電視，竟然放著一部動畫片——貓和老鼠。

這部動畫片是1640年上映的，已經幾十年了，如今還仍受大家歡迎，我感覺自己仿佛走到了幾十年前，一群人盯著黑白屏幕，聚精會神。覺得有些可笑。但，當我開始真正觀看它的時候，發現即使歷經百年，經典與癡迷是不會改變的。

小時候，爸媽工作很忙。雖然住在一個房子里，但是一天見不到幾次。全由老人帶著我。我最愛的也就是那一對相愛相殺，互相捉弄的小死黨了，我癡迷在他們的歡樂中，友情中，生活中。無數次的夢中，夢見自己成為了那只小老鼠，在那變大的世界里玩兒的自由自在，不亦樂乎。如果我能在他們那樣的無拘無束的生活中該多好?。?/p>

回到現實，我看著這對朋友為了食物、歡樂相互整蠱、打鬧，而這時他們才是最快樂的。也只有這部動畫片能再次帶我游覽小時候依偎在老人身旁看著這兩個令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來，汩汩細流，流出的是裝不下的對往事的留戀，對兒時美好的遐想。我又一次的忘記了時間，忘記了世界，沉浸在自己的幻想之中。

這家店的老板也是這對好朋友陪著長大的吧。盡自己的一份力，將這份癡迷介紹給更多人吧。

長這么大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡，而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閑的時間看上幾集貓和老鼠。別人覺得我幼稚，像個小孩兒。但只有我自己知道，這部動畫片，陪伴我度過多少年，經歷多少歡樂。

我忘記了時間，突然意識到，我不能一直在這里看動畫片。只能將懸念都給過去，將那份不變的癡迷，裝到自己最珍貴的箱子里。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇六

在一片清波漣漪的湖面上，幾片荷葉，幾株荷花。仿佛帶來無限的清涼。楊萬里曾寫過“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過“荷頸已無擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句，每一種荷，都讓我為之陶醉。

清晨，當第一縷陽光灑在大地上時，我們來到君山荷花，遠遠望去，湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫，是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠，在陽光的照射下，折射出七彩的光芒，令人眩目。荷花在水中，像是一位出水芙蓉的仙子，輕輕地舞動著它那婀娜的身姿。

我們坐上了小船，慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花，在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑，顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香，如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶，在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風輕輕的搖擺，亦如它們特有的優雅舞姿。一顆顆小小的蓮子，像一個個小小的娃娃，可愛又讓人憐愛。碧綠的荷葉，在我的眼里不是荷花的陪襯，而是獨特的一道風景線。

“中通外直，不蔓不枝”。荷花的頸有著獨有的驕傲。永遠的直挺，不會像世人一樣，荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面，如同不與世俗合污的君子，是那樣的的高傲。

荷花的那份清香，那份高傲，多么的令人向往。來世，我亦愿我是一朵荷花，將我的芬芳清香，將我的清潔自傲，將我的出淤泥而不染獻給這個世界。不受世俗的束縛，不受世俗的污染。一路清香，讓同樣愛荷的人共同芬芳，與君同醉。

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不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇七

你，如陽光般溫暖，如鮮花般迷人，如森林般廣袤，如海洋般包容。你，將人間所有的美好集結；你，是我不變的那份癡迷。我很慶幸時光把我的手輕輕交給你，你的雙手寬闊有力，你手心里的溫度融化了我心里的膽怯，我就這樣跟隨你的牽引，走進你的世界。

我最初癡迷于你的笑顏。

初入你的世界，我還是個懵懂的孩童。你露出純真清澈的笑容，為我展示五彩繽紛的畫冊，給我講述神奇美妙的故事。你講給我王子和公主的幸福與快樂，你講給我卡梅利多的善良與勇敢，你教我分辨美丑善惡，你教我與天文地理為友。你的笑顏中蘊藏知識與溫情，令我沉沉癡迷。我逐漸癡迷于你的眼眸。

與你相處久了，我慢慢發現你身上的另一個閃光點，你有一雙會說話的眸子。你把你的一切獻給我，眼眸就是最好的證明。

凝視你寫滿文字的雙眸，我品出了《哈利波特》的善良與堅毅，觸碰到了《基地》的奇幻與神秘，感受到了《福爾摩斯》的震撼與躍動，看見了《拿破侖》的光輝與力量。你的眼眸中雀躍著數不清的星星，讓我變成一朵癡迷于星辰的云。

我，最終淪陷于你的靈魂。

如今，你已伴我走過14個春秋，與我度過數百段奇異精彩的旅程。然而不論何時，我對你不變的是那份深深的癡迷。感謝時光賜給我讀不盡的你，書，你永遠是我不變的愛！

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇八

因為這份癡迷，心中有了更足的底氣；因為這份癡迷，生活有了更多的精彩；因為這份癡迷，我有了更多進步的動力。

記得小時候，我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具，都快把地面坐出一個坑的時候。便會有一雙手遞過來一疊紙片；我照例會看一眼，以為是更好玩的東西，結果被我一手打到一邊，媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。

走在街上，我的小手緊緊攥著媽媽的食指，馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉了過去，我伸出食指，小嘴張了張：“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。

眨眼間，一棵樹都已完成了抽芽，開花，落葉，過冬的成長歷程；幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望，我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我，將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區，結果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區。過了一會，媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。

轉眼，我從幼兒園的小不點，一點點地變成了與媽媽齊高的初中生，似乎一切都已經發生了變化，可能唯一不變的就是那份癡迷與堅守吧。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇九

清淺時光，悠悠歲月，一路成長，不變的是癡迷于那檀檀書香。

“聽書”

猶記得兒時，有個疼愛我的外公，那時爸媽忙碌整日在外奔波，無暇照顧我，便將我送于外公家中。

幸好外公識字，為了讓整日調皮的我安靜下來，便開始給我讀故事繪本，這法子十分奏效。每天，我都會拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的，十分舒服。我坐在外公身旁，仰著小臉認真地聽著故事的內容，腦海中構建著書中的情節，嘴角微微上翹。

“讀書”

漸漸地，我長大了，身邊也終于有了爸爸媽媽的身影，他們將我接回了家，欣喜地發現我喜歡“讀書”。

這時候，我剛上小學，已經認識了字詞，卻并不廣泛，有時不認識的生字有許多，爸爸媽媽便會一邊用手指著拼音，教我讀，我也喜歡這種學習的感覺，因為它能讓我，自己讀完我想看的書目。之后，我每天放學都會讀書，這個習慣一直延續到小學畢業。

“看書”

步入初中以后，才發現時間十分緊迫，學業加重，作業量幾何倍的增多，平常根本毫無空閑與書相會，直到周末才能擠出時間。

現在不同往日，從前的我，需外公念書給我聽，需爸爸媽媽幫助我閱讀，而現在，對語文有深一步的了解，看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時，找一個溫暖的午后，坐于陽臺的藤椅，沐浴著陽光，捧著一本喜愛的書，分外愜意。

或許，徜徉于書海，才是我認為最美好的時光。

書香伴我一路走過稚嫩，跨過青澀，我相信，它也一定會伴我邁向成熟，走完余生。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十

父愛如茶，苦澀在口，甘甜在心頭；父愛如葉，低調在背后，呵護你開在枝頭；父愛如風，看不見存在，卻繞在身旁，未曾減少。

——題記。

星期五，為了掃清一星期學習的疲倦，約了兩個朋友一同去看電影，本想是白天早些看完早點回家，可白天的場次已經沒有了，只好定了晚上的票。

看完電影，已是天黑，又和朋友在廣場上嬉笑打鬧了半天，才想起要回家。朋友們的家都在附近，我卻需要坐車回家，而這個點已經沒有公交車了。打電話給父親，他說不接我，我頓時覺得他真的好冷酷，不配當一個稱職的父親，獨自坐在路旁落寞，便站起身要自己走回家。

也許，父愛就是在你落寞時能給你一個擁抱，默默帶你回家，就是如此簡單?，F在回想起來，父親對我的哎，從未變過。他雖然有時會管我很嚴，我只要不盡如他意，他就吹胡子瞪眼；蛋撻有時會很細心的幾下我想要的東西，往常第二天就會邀功似得捧到我的面前。他真的很愛我，從未改變。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十一

意外的被“病毒”困在家中，窗外的世界我無法再去親近。無奈我再次拿起球拍，從前的回憶涌上心頭。

曾經，在電視里，看到了那項運動——乒乓球，看到那兩個人跳躍，揮動球拍，發出一聲聲清脆的響聲，他們的身姿感染到了我，從此，我開始了對乒乓球格外的癡迷。

爸爸給我買來乒乓球拍，紅黑兩面，我迫不及待地去了球場，第一次踏入球場，我的心格外興奮。握住球拍，在教練的指導下，我機械地上步揮拍，擊球，但是那個乒乓球像是在和我開玩笑一樣，總是躲開我的球拍，飛向別處。我很失落，教練耐心的安慰我，讓我慢慢來，也不斷的指導我動作中存在的不規范動作。慢慢地，我也能擊打到那個調皮的乒乓球了，我很高興。

在不斷絕努力下，經過一斷時間的訓練，我發生了一些變化，教練的目光中多了幾分贊許，媽媽拾球的身影也逐漸減少了，教練對我的動作表揚多過了批評，我對自己更加有信心了。每一次訓練都練習到渾身濕透，但是心情是愉快的，乒乓球在我的球拍上擊打出的“啪、啪”聲是那樣的動聽，悅耳。教練發給我的球我更多的能準確地擊打回去，并且能夠打回到對面的球案上面，訓練是疲累的，但是我的內心卻是無比的快樂的。

在運動會中，我仿佛進入到了別一個世界，這個世界無彩斑斕，充滿著運動的色彩。它令我無限癡迷。讓我更加努力的加入到訓練中去。努力地提升自己。

現在已經和乒乓球分開了一年的時間了，但拿起球拍的感覺還是那和熟悉，想起當時訓練的付出的辛苦和汗水，我還是無比的向往，希望在不遠的將來，我還要繼續去訓練乒乓球，繼續這份癡迷。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十二

人的一生不可能一帆風順，很多事情也是迫不得已。電影里講述國王伯蒂還是王爺的時候，他口吃的一塌糊涂，在每次演講中屢戰屢敗，久治不愈的伯蒂甚至失去了對治愈結巴的信心。形形色色的人組成了社會大眾，猶如氧氣和二氧化碳是空氣的一部分，一種成分一種作用，每個人有每個人的價值。當面對困難的時候，有的人克服了，而有的人失敗了，甚至有些人自殘成為了社會的負擔。每當走在大街上，看著手腳健全的年輕人在路旁跪著的時候，我想到了男兒膝下有黃金，這句話在那個時候變得那么的不值錢，我相信只要努力，什么困難都會克服，而不是在乞求別人的憐憫。

電影中的“無照行醫者”萊昂納爾，他迅速成為伯蒂的拯救者，最終成為朋友知己。最初看伯蒂的演講，給我們的感覺是他的無奈，他需要得到幫助來加以糾正，開始的時候伯蒂時常表現出來的暴躁，讓人焦急。然而他的執著彰顯了國王的與眾不同，具有不可戰勝的精神。片尾的伯蒂在萊昂納爾的指點下緩慢地艱難演說，幾乎沒有結巴，這是一個奇跡，妻子在伯蒂演講結束的那一刻，留下了激動地淚水。伯蒂和萊昂納爾的努力最終得到了認可，在伯蒂領著妻子和女兒站在陽臺上給大眾招手的那一刻，他值得我們為他鼓掌。

物競天擇，適者生存，這是大自然的生存規律。很小的時候，我們每個人都生活在父母的護翼之下，過著衣來伸手飯來張口的日子，長大了別人不可能像父母一樣的袒護自己。讓我們每個人都勇敢的面對生活，樹立一個屬于自己的生活目標，無論崎嶇坎坷有多少，向著目標前進。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十三

人生一世，草木一秋，時光啊！她千回百轉，終究是；改變了一切。而不變的是那份癡迷，那份對書的癡迷。

曾幾何時，為了摯愛的書，我與母親大戰三百回合，多少個安靜的夜晚，我默默的又為書香魂縈夢繞......

我遇見了顧城，那個寫下你"一會兒看我一會兒看云，我覺得，你看我時很遠，看云時很近”的那個顧城，終究是墮落了。

我認識了”從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”的海子，可他還是放棄了生命的希望。

我曾夢回大唐，遇見一個白衣少年，就是那個寫下”云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的長袍飄飄，面如冠玉的李太白。我瞧見他面容憔悴的寫出“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。他月下獨酌，用來下酒的是劍傷的寒光，而她的情人是那天上的月亮。

記憶是開在流年里的花，不曾絢麗，就在風中寂滅?？煽傆腥擞浀?，那個笑起來很好看的少年，在唐朝恍惚的來過，又恍惚的走了。那個"—一個人絕世，一個人傾城，一個人的似水流年，一個人的地老天荒”，那個怕自己唱出上半句，卻無人知曉下半句的公子小白。......

我還曾夢回姑蘇。在云深不知處，聽見那個名為藍湛的少年，撫琴喃喃道：“采之欲遺誰，所思在遠道”聽見那個名喚魏無羨的少年，忽而想起——句“忘羨——曲遠，曲終人不散”知曉了他們乃是武林中人，走路帶風，嘴角含笑，最喜歡的動物是驢，最討厭的動物是狗，他們的老大是魏無羨，魏無羨是公子世無雙。

我在沉默的書海中，肆意徜徉，懂了那穿梭山河的箭，刺的都是思念成疾的人，真真是“早知如此絆人心，何如當初莫相識”。

我在陽光正好，微風不燥，捧一—本舊書，翻開泛黃的書頁，深吸一口歷史的氣息，看見萬萬千，遇見萬萬千，也癡迷于那份幽幽的書......

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十四

云朵層出不窮的漫步于天際，或許是對那絢爛天穹的癡迷；溪水源源不斷在山間潺潺，或許是對廣袤大地的癡迷。癡迷，是深深的迷戀，是心中的一份堅守。

學習的極度疲憊下，帶上耳機，音樂傾灑于心房，或狂放，或內斂，或高昂，或平靜；從小到大，音樂就是我心中最絢麗的一道七彩虹橋，久久地佇立在我漸漸成熟的心靈，讓我為之癡迷。

兒時，對音樂的癡迷是手舞足蹈的快感。還是孩童，幼稚的臉頰，清澈的雙眸，哪里知道曲調，只是讓音樂活躍于每一個細胞，在空氣中神經兮兮地劃著雙槳，徜徉于自己想象的那條廣闊的河。聽姥姥說，兒時無論怎樣嚎啕大哭，每每聽到音樂，便立即破涕為笑。或許，這便是最初對音樂的那份朦朧的癡迷！還未明晰罷了！

再大些，對音樂的癡迷是悅耳好聽的美感。延續著兒時的癡迷，我學起了聲樂，曾親身體驗過一個個單調乏味的音符合成為一首動人心弦的歌，我癡迷于音調的悅耳，旋律的優美，因此走路時常常用邁出的一個步伐踩著節奏，拍手，旋轉，跳躍的身姿構成了小學時光最美好的剪影。

如今，對音樂的癡迷是那富于想象的意境。上了初中，沒有閑暇時間去暢游大千世界。正是那份我所癡迷的音樂，帶我去領略變幻的自然。唱著不同的`曲子，看滿山遍野的野菊花，那被芳香浸潤的泥土地，一定感到十分榮幸吧；望低垂的天空，相隨的繁星下，一群群蟲兒伴著冷風的吹拂，成雙結對地飛向他們所思念的美。嘆一只再平凡不過的小草，卻擁有著遍及天涯海角的伙伴，享受著大地母親的擁抱；春風拂過，帶給它翠綠的衣裳，春陽照耀，給予它無限溫暖。我常常唱著唱著便走了神，眼前閃過雨花石、小背簍。我深深的沉浸在音樂中，感受著奔涌的音樂，帶著從小到大對音樂不變的癡迷，看著心中不斷明晰的彩虹橋，燦爛的笑了。

上初三了，也曾違背過初心，改變過理想，對音樂的癡迷卻未曾改變過，過去是，現在是，將來更是，我愿一直守護著心中那獨屬音樂的彩虹，無論怎樣的風吹雨打，都為它讓出最廣闊的一方港灣。

放下匆匆筆，音樂再次縈繞于耳畔，我的嘴角揚起一抹微笑，伴著熟悉的旋律，數著漫天的繁星，再次唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十五

我癡迷于長跑，每當跑完過后的那種超越自我的感覺，是難以言表的。對我而言，每一次比賽都是一次磨煉，每一次奮進都是一種超越。再跌倒中成長，在失敗中向前。而那份癡迷，那份不變的執著，卻是一個比我小七歲的小男孩教給我的。

弟弟的到來總是那么突如其來“咚咚”的敲門聲下，我打開了門，但似乎他的臉上多了一份驕傲，剛進門就吵嚷著要和姑夫比賽，好奇心的驅使下，我也準備參與其中。

平板支撐是一種鍛煉腹部肌肉的不錯選擇，但我比較意外，對于年僅五歲的弟弟來說，這似乎是個不可能的事情，但他的臉上卻毫無忐忑的表情，那一刻，我才讀懂了他那驕傲的神情，比賽即將開始，我洋洋得意，不以為然，一聲令下比賽開始：時間開始慢慢流逝，我也與他先后開始顫抖，三十秒他有些抖動，四十秒我也開始晃動起來，我想他望去，看見了汗珠在他的額頭上，燈光的照耀下，閃閃發光。他的手仿佛想要將地面緊緊握住一般，不敢松手，我自信地笑了?；剡^神是已是一分鐘整了，我也開始體力不支，劇烈地抖動起來，像是經歷著地震一般，四肢不堪負重倒了下來，我回過頭來，看向弟弟，他還奇跡般地支撐著，咬著牙。但終究抵不過時間，敗下陣來，而他的癡迷，他的堅持，那副認真的模樣卻深深的刻在我的心頭。

哨聲響了，比賽開始，十位少年在賽場上飛奔著，堅持著。其間的一個少年跑得時快時慢，他盡力地去跟上隊伍，他不服輸，他癡迷著長跑，他熱愛著長跑，而每當他筋疲力竭想要放棄時，他弟弟的模樣便會浮現在他腦海中，它伴隨著少年超越了那個往昔的自己，超越了那條象征著勝利的白線。

“長跑苦嗎？”

“苦”

“長跑累嗎？”

“累”

“那你為什么還要去拼？”

“我熱愛它?！?/p>

這就是我的答案。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十六

箱中有瓶，瓶中有墨，墨中有那份不變的癡迷。

初學，并不覺得好聞。拿出毛氈，稱不上雪白，紅格排布。卷在其中的，是墨。盈著自己的姿態，滾落到硯臺中，黝黑，好像只能這樣去形容，仿佛一陜北漢子在黃土上風吹日曬，留下時間的刻畫，深深烙印。墨有著它本來的模樣，烏黑，鏡面一般鍍著光?；匚?，猛吸一口，并不好聞，也說不上來是什么滋味。但，漸漸癡迷。

“墨香氣十足?！崩蠋燉庵阶樱瑏砘芈o目的地駐足。上課已十有余，屋里彌漫著墨味。一落筆，毛豪觸到紙的一瞬間，洇成一朵朵小墨珠，鐫刻在紙的一側，像是命中注定，對號入座。一頓，一行，一停，一收，動作一氣呵成，寫完只覺得身心舒暢。我癡迷了。碑刻的字跡浮現在腦海，雖不是墨跡，但一樣勁柔有力。我癡迷在墨香，更癡迷在書法，不變定律，熱愛。

墨，文房四寶之一，曾隨他人一齊感受墨的溫度。硯，四四方方，棱角分明，平躺在臺的中央，毫無生機可言?！澳グ?！”習慣了這種墨香，下手卻不知從何做起，不知所措。手平持，三指裹住硯，找尋臺中間位置，開始不變的勻速運動，開始不變的癡迷。一圈一圈打著軌跡，硯慢慢收斂起那份死灰的面貌，腳下生花，醞釀出飽和度極強的墨，滴落，稠得很，似乎濺出也能是一圖春江山水。墨，固然分名墨賤墨，但一直都在的是古人智慧，不可膽大地評論些什么。我癡迷在書法，甚癡迷在匠人精神，不變定律，傳承。

墨即成點，在紙上翻飛，不變的是墨香，是歷代書法，是等待人們傳承的文化。

箱中依舊存著幾瓶墨，撫去瓶身上的灰塵，嶄新。借著燈光，撩起筆，書盡一言詞，燈光也微微暗下，吻醉了我的癡迷。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十七

我從小就不是個閑得住的人。

一旦家里沒了大人，一只笨拙的猴子就蹦出來了，或是在沙發上來一曲迪斯科，或是在床上來秀段街舞，又或是跳躍，穿梭在餐桌、茶幾、冰箱之間。盡管最后往往是困在衣柜上獨自憂郁，只能等待母親回家后的拯救，我還是樂此不疲。

“你就不能改改這臭毛病嗎？”母親每次都是滿臉無奈，只能笑著拍拍我的腦袋慨嘆。

時間流逝，我漸漸長大了，家里經不住我的興風作浪了。但冒險的浪漫依然扎在我的腦海里。像個男子漢一樣來場說走就走的冒險成了繃在我心里怎樣也松不下的一根弦。

于是，一天，我出發了。為了浪漫，為了成為男子漢，為了心中的癡迷。出發！鎖好家門，踏上單車，穿過人流，踏上山路，懷著少年的憧憬與叛逆，直奔目的地——碣石峰頂。

迎著夕陽，拖著疲憊的身子，我掙扎著爬上了山頂，強挺著腰板，立在峰邊。俯瞰仿佛被收入囊中的城市風光，只覺心中頓時涌出一股浩然之氣，對著天空放肆大笑。天邊，那片赤紅色的朦朧，暈染著我的癡迷。

當我帶著滿臉快意轉過身，猛的瞥見一個肥胖，顫抖的身影。她就是那樣站在那里，漆黑的胖子靜靜地注視著我，帶著欣慰的笑，和滿臉晶瑩的汗。

她慢慢走到我跟前，拍拍我的頭，笑里帶上了一絲溫柔：“累了吧，跟媽回家。用不用媽背你？”——她的聲音都在顫抖，戰栗。

我的笑僵住了，只覺她的笑如尖刀，刺穿了我的心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見了——看見了我所謂的浪漫，情節究竟多么可笑。

她輕輕挽起我的手，一如小時候那樣。突然，陣風吹起了她的一縷銀發，此刻，我憣然醒悟，不變的不僅是我這份癡迷，更是她那份癡迷，在夕陽下，折出萬丈光芒。

不變的是那份堅持堅持（模板18篇）篇十八

世間萬物變了千百遍，但她卻從未變過。

她自幼便喜歡在父親的書房亂轉。兒時，偶爾會爬上椅子，費力地從書架上拿下一本書，又慢慢地從椅子上挪下去，蹲在一角，裝成個小大人讀書。咿咿呀呀的聲音從口中發出，眼睛一直盯著書。她雖不認識書上的字，但卻能感受到她的樂在其中。父親那時每每看到她那可愛的樣子，便會笑著將她抱起，摟著她一起讀。稍大些時，她就吵嚷著讓父母為自己買書。書中的文字帶著拼音，讀起來很方便，那些夢幻的情節常常令她深陷其中，無法自拔。

上了初中后，她讀書的范圍廣了起來：散文，議論文……都有涉及。不過于她而言，最愛的還是小說。望著書中的一個個人物，他們或好或壞，但每個人的遭遇都能牽動著她的心。她偶爾也會翻翻其他的讀者的評論，評論多數很好。望著他人優秀的作品，她有些羨慕。淡藍天空逐漸被天邊一角橘紅代替，橘紅徐徐染過半邊天，她意識到該吃晚飯了。飯桌上她腦中猛然閃過一個想法：或許，我也可以寫書。

從此以后，她便開始在網絡上寫書。第一篇小說，名為《彷徨》，寫了她初中生活的種種。讀者反響還不錯。這便讓她的信心大增，一發而不可收，接連又寫了幾本小說。即使在最忙碌的時候——臨近高考，她也從未放下書和筆下那一個個可愛的文字。

從高考結束到后來的工作，她一直在違背母親的意愿，堅持要成為一名作家。但后來的作家路卻并不是很順利，她的稿子被接二連三地退回，甚至還有編輯質疑她文章的真實性。她雙目失神地望著路面。天空，鮮亮的湛藍色，幾朵不規則的云飄在空中，不急不躁。她的母親又勸她換一份安穩的工作，她再次一口拒絕。許是她的那份對文字的愛和癡打動了上天吧，終于，她的第一本小說被成功出版。

那天，她從工作室走出來，看著當年破舊的小房子早已被高樓代替，身邊的人們已用普通話代替了古老的方言……一切都變了許多，她似乎還是原來的樣子。