優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。
自強的我六年級大全(18篇)篇一
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的.鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。
“人無完人”,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。
記得有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道判斷題,全班同學(xué)都在爭議:這道題是對還是錯?當數(shù)學(xué)老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因為我個人認為那道題是錯的,并且我認為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,并說明了理由,經(jīng)證實后,確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會是正確的。
這就是我――一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。
自強的我六年級大全(18篇)篇二
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!
站在操場正中央,刷得雪白的起跑線在操場紅底的映襯下,格外得顯眼。再拉緊自己的鞋帶,祈禱著不要出意外。高音喇叭傳出聲聲高昂的叫喊,望著場下黑壓壓的人,仿佛立足于雪域高原,嚴重缺氧。裁判已站上了臺,舉起了發(fā)令槍。呼吸不再平穩(wěn),全神貫注得等待著響聲。算了,伸頭也是一刀,縮頭也是一刀,拼了!
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
拖著一百三四十斤的身體在操場上奮斗,也是有苦說不出。同窗們的加油與老師的期待的目光壓得我喘不過氣來。我雖沒多少耐力但有頭腦,這是中長跑,不能過早發(fā)力。我保持在中游的位置。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎。
不知第一名的同學(xué)哪來的體力,兩圈后仍健步如飛,而我只有壓榨自己為數(shù)不多的耐心來跟上他們的腳步。前面的人速度仍就繼續(xù),我仿佛夠之不及了,呼吸變得渾濁,腦海中想要放棄的念頭越逼越緊,甚至有假裝昏厥倒地把我抬出場外的胡亂想法,風(fēng)一陣陣打在臉上,太陽光斜斜地射在身上,眼睜睜得看距離拉大。不好,我身后的人好像也有野心,竟追到與我肩齊平。不行,我咬緊牙沖了幾步,保持自己的位置。終點就在前方,后面的人還是不肯放棄,我又怎會屈服。調(diào)整呼吸,邁開步子,保持節(jié)奏,沖上去,我深信意志可以戰(zhàn)勝笨拙的身體,仰天大吼一聲,用氣勢壓倒怯懦的自己,一口氣沖過終點。
回首向來蕭瑟處,歸去。也無風(fēng)雨也無晴。
沒有璀璨的第一,也沒有痛苦得墊底。但戰(zhàn)勝自己不值得喝彩嗎?
自強的我六年級大全(18篇)篇三
每當春風(fēng)吹遍大地時,一棵棵小草爭先恐后地鉆出地面,它那嫩嫩的綠色晃著我們的眼…..
春天來了,我在草地邊上悠閑地騎著自行車。忽然,吹來一陣風(fēng),無數(shù)棵小草被吹偏了頭,不一會兒又吹來了幾陣風(fēng),小草又被吹偏了頭,過了一會兒,風(fēng)停了,小草們又重新直起了腰身。
夏天,暴風(fēng)雨來了,被雨水沖刷過的河堤邊上一棵棵小草歪倒在泥濘中,此時的它們看上去是那么脆弱,那么疲憊。雨停了,陽光又重新普照著大地,盡管窄窄的葉片上仍然掛著水珠和泥濘,但頑強的草兒們又挺直了腰身。
冬天,世界變了樣兒,小草都被白皚皚的雪壓在了下面,無聲無息,不見蹤影,只等又一個春暖花開時,它才重新展現(xiàn)它的頑強。
小草的一生是短暫的,但它頑強的生命力深深震撼著我的心,人的生命又何嘗不像小草呢?
具有小草一樣頑強精神的皮斯托瑞斯成了我生命航程中的燈塔,生命中我們都會遇到礁石,它給予我們阻礙之時也激起了我們生命中最美的浪花,我們都要像小草一樣、像皮斯托瑞斯一樣,熱愛生命,享受生命,生命會因我們的頑強而精彩!
自強的我六年級大全(18篇)篇四
四年級上學(xué)期的時候,在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,媽媽坐在沙發(fā)上,懶洋洋地說:“佳豪,快去把你的作業(yè)拿給我檢查?!蔽腋纱嗟卣f:“ok,請稍等?!庇谑俏绎w快地拿來作業(yè)給媽媽檢查。過了一會兒,媽媽檢查到了英語作業(yè),突然,她大聲地喊:“哎呀,終于找到個做錯了的題了。過來,這里的答案是選b,不是選a!”我拿過來一看,說:“明明就是a,不知道就別亂講?!庇谑俏覀兘械脑絹碓酱舐暳恕T诳蛷d里,一個叉著腰說:“是b!”一個也不甘示弱地喊著:“是a!”媽媽沒有辦法了,便用絕招,生氣地說:“快點改過來,不然小心挨打!”我一聽立即大聲地喊道:“就是不改,明明就是a,我要‘堅持真理’!”
由于我們吵得實在太過激烈,把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來不及穿,就急匆匆地沖過來,打趣地說:“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀?我看以后呀,你們就到拆遷隊去工作吧,他們正好需要你們這樣的‘人才’?!闭f完又頓了頓,接著說:“佳豪,你去問一下老師不就行了!”
聽完爸爸的話后,我恍然大悟,趕緊趁著老師還沒下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后,我氣喘吁吁地對老師說:“老師,你趕緊給我看看這道題,答案是不是選a?”老師親切地說:“真是個好學(xué)的孩子,為了一道題又跑回了學(xué)校,真是認真呢……”我趕緊打斷老師的話,問道:“謝謝老師夸獎,您還是趕緊跟我說說答案是什么吧!”老師笑著說:“這道題答案不是a哦,是b呢?!蔽r米(什么)?我居然錯了,回去肯定會被老媽奚落一頓,她以后肯定也會拿這次事來說事,不行……咦,有了!
這就是倔強的我,不知道你們喜歡這樣的我嗎?
過年了,年夜飯自然要做一大桌子美味佳肴,今天是大年三十,我?guī)湍棠虤㈦u。
奶奶提出一只肥肥的母雞,讓我放好它。一會兒殺了吃。我把這只肥雞放進了一個翁里,便去喝水了?;貋硪豢?,那母雞正悠閑的散步,我飛奔而上,抓起一個水桶,冷不丁的把它扣在了里面。剛開始,那雞還在掙扎,過了一會兒,一點動靜也沒了,我以為它認輸了,準備死亡??刹贿^一會,它一下子冒了出來,好家伙,它原來在蓄力啊!我再次把它提起來扔到了大水缸里,心想:這回看你怎么辦。自以為料事如神的我,上一邊玩去了??蛇^了一會,我回來時,它竟又出來了!
不過,這次我不用再把它放進去,也不用再擔(dān)心它跑了。因為,它馬上就要成為我的晚餐了,哈哈哈哈!
竹子是一種堅強不屈,它認定的就會拼命向它的目標奮斗……。
我喜歡色彩艷麗的玫瑰,欣賞出淤泥而不染的荷花,羨慕潔白典雅的水仙,但我最喜歡倔強的仙人掌。我家院子下面種著幾盆仙人掌,平時我和小伙伴在院子里玩,根本忽視這幾盆仙人掌的存在。這幾天,老師布置實踐作業(yè);去觀察一種植物。我就去觀察仙人掌。
仙人掌是綠色的。它的莖很肥大,聽說是用來儲存水份,防止在沙漠里缺水。仙人掌的莖就像手,“手掌”大大小小的,越往上長,“手掌”就越大,幾乎長到30厘米才慢慢分枝,遠遠望去,就像一個小人伸出一雙長長的手臂。仙人掌到底有沒有葉子呢?我思索著這個問題。突然,我就像“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一名句一樣,想起了我的“秘密武器”——百科全書。我迅速地跑上樓,拿起百科全書,“嗖”聲地翻起書來。可又如同另一詩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”一樣,我仔細地找了又找,終于找到了講述仙人掌的一篇論文。我看了又看,恍然大悟。原來仙人掌的小刺就是葉,由于沙漠中的天氣太熱,葉子就進化成小刺,這樣不僅能少蒸發(fā)些水,還能反射陽光的輻射,減小熱量,把水份留在體內(nèi)。我被仙人掌這種適者生存、頑強的品質(zhì)震驚了。從此,我把仙人掌當作了寶貝。
有一次,我真正體會到了仙人掌生命的倔強。那一天,表哥來我家作客,不知怎么,腳上長了一個瘡,痛得他坐立不安。媽媽不知從哪本書上找來一個偏方;將仙人掌切下一小塊,攪碎敷在腳上,瘡就會消掉。我大吃一驚,跳了起來,說:“想切我的寶貝,沒門!”媽媽和表哥對我做了好久的思想工作,我才肯讓他們切仙人掌。媽媽切下了一小塊仙人掌,攪碎,然后敷在表哥的腳上。過了兩天,表哥的瘡好了,我很高興,可是轉(zhuǎn)念一想:我的仙人掌一定死了!我來到院子,發(fā)現(xiàn)仙人掌還沒有死,被媽媽切過的地方居然愈合了,只剩一些白色痕跡。我又被仙人掌倔強的生命力感動。我愛仙人掌,更愛仙人掌倔強的品質(zhì)。
自強的我六年級大全(18篇)篇五
是夢還是歲月,在不知不覺中,把沉醉在幸福中的我一點點雕刻雕刻,刻出一個不一樣的我。是社會需要還是這就是成長的過程,我們已回不去純真的幼年,也無法再坦誠的面對憎惡的東西。
孤夜中,沒有人愿意抱抱我,孤獨和寂寞時,也只有環(huán)抱起胳膊,抱住自己,手心里感到的是自己的肌膚冰冷的溫度。思念誰?又為誰而哭泣?心中一陣又一陣的發(fā)冷發(fā)痛,就像是缺少了最為堅實可靠的一部分,寒風(fēng)放肆的穿越過去,讓整個身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚,又笑臉迎對?然后覺得自己很堅強?現(xiàn)在想想是不是很幼稚?也許,在成長的我們都是傻瓜吧。
我們曾經(jīng)把自己的心緊緊包裹起來,不敢付出,只因為害怕受傷害,被傷害過,便害怕再次受傷,寧愿錯過也不愿犯錯。我們都害怕,至親的人從身邊離去的空虛感和無助感,幾乎抽走了心中最為溫暖的那個部分,使得從今后每當想起那些離去的摯愛,心都是空洞寒冷的刺痛。
在尚且少年的時候,就深知生離死別悲痛的孩子,更能體會到溫暖的不易,和生命的所停留的界限,呼吸之間,血液的緩緩流淌之間,心臟的溫暖鼓動之間,能夠永藏心中的記憶。人就是這一點,慢慢長大,漸漸成熟,改變。有限的時間里,沒有任何痛苦是撐不過去的,只要有“勇氣”就可以。
人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過程,可我現(xiàn)在仍做不到那樣瀟灑,仍不愿去想分別的時候,仍在意別人的流言蜚語。
有一滴淚悄悄滑過臉頰,背過身,用背影淹埋,靜靜離開。……記憶,是會消散的吧!
是的,舍棄過的,傷害過的,走遠了的……讓我充滿了悲傷,可是,我依然眷戀那些如清風(fēng)、如流水般的溫暖,它們能到達我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段,這應(yīng)該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難,這應(yīng)該是堅強吧!
文檔為doc格式。
自強的我六年級大全(18篇)篇六
生命就是被環(huán)境限制著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無情,但生命原本就是拼搏,讓我們?yōu)樯炔剩?/p>
而最為人贊嘆的是,石縫間還生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使大地更加生機。它們的軀干頑強地從石縫長出來,每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋謝的針葉。有時,一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住,由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,才能為自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那麼世界上將會有大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身,生命將要絕跡,如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中,變得愈加堅強哪?我不禁要為生命喝彩!
每個人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護,希望自己生命的歷程一帆風(fēng)順。的確,順境的生活總會讓我們輕松,但怒經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹的絢麗?每一個生命都應(yīng)該學(xué)會堅強,就像那石縫間倔強的生命。生命的本能是那么尊貴。生命有權(quán)輝煌絢麗,生機竟是這樣的不可抑制。
愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,生命正是要在困厄的境遇中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,從而才能錘煉自己,彰顯自己,升華自己。讓我們?yōu)樯炔拾?!生命具有如此攝人的力量,它使地球變得神奇輝煌,更顯示了壯麗的心靈世界!
為生命喝彩吧!為生命的頑強,為生命的'不屈喝彩吧!
自強的我六年級大全(18篇)篇七
哇!姥爺給我拿了一條他釣來的小魚。我欣喜地把它拿回家。雖說我十分喜愛這條小魚,但一上學(xué)就顧不上管它了。它在一天一天變得渾濁的水里游來游去,在沒有食物的環(huán)境中艱難度過,在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在這樣的環(huán)境里生存。它是多么堅強啊!竟然可以空著肚子撐過一個季度。
原本我只是好奇拿來玩罷了,但是這只小魚頑強的生命力令我為之一振,讓我看到了小魚對生命的渴望。動物是這樣,植物也是如此。
懸崖邊上,一塊大巖石下,一截小樹苗探出頭來。令人難以置信的是,它竟然選擇在貧荒的黃土上,在大巖石下,在懸崖邊上生長!這真是個奇跡!
第二天,它長出了一片孤零零的小葉子??瓷先ツ敲慈崛?,好像風(fēng)一吹,就能飛上天。當天晚上,一場山洪降了下來。小樹苗僅存的一片葉子也被沖掉了。但它沒有就此放棄。相反,它開始更加努力地生長了。
第三天,竟長出了兩片葉子。很難想象,在這樣惡劣的環(huán)境中,竟可以茁壯成長。那得需要多么大的努力呀!小樹苗竟然有這樣堅持不懈的精神!
過了幾天,葉子也變黃了,它枯死了。但它是死在與自然災(zāi)害抗爭的戰(zhàn)場上的!
就連動物、植物也有如此的氣魄,那我們?nèi)祟惸??我們從此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有價值!
自強的我六年級大全(18篇)篇八
“呀!味精沒有了!”外婆急沖沖地從廚房跑出來。
“瞧,瞧你又把衣柜翻亂了……”外婆一打開她的話夾子,就沒完沒了了。我站在一旁幸災(zāi)樂禍,看外婆收拾表妹。表妹扎著沖天辮,眼睛很打,睫毛翹的'像彎彎的月亮。她眨巴著眼睛,嘟噥著櫻桃般的小嘴?!斑@么喜歡穿裙子啊,看看看,現(xiàn)在都初冬了!”外婆嘮叨著。那件紅色小裙是表妹的最愛。聽外婆在一旁斥責(zé),表妹不斥責(zé),表妹不高興了,垂著眉毛,雙手擺在腰后,一只腳還踏著地板,搖晃著身子。
“快來向外婆道歉!”我勸道?!安?”表妹斬釘截鐵地回答道。眼淚已經(jīng)在眼眶離打轉(zhuǎn)了,卻猛地一轉(zhuǎn)頭,一聲不吭。外婆也鐵石心腸,干脆坐在沙發(fā)上生悶氣。“我沒錯,就是沒錯!”
過了幾分鐘,表妹大搖大擺地上來了。我心想:一定是被折服了,不然怎么?“喏”,她手里拿著一包味精,甩著羊角辮,洋洋得意地抬著頭。“快向外婆道歉!”“不”。
“砰??”又是一聲震耳欲聾的關(guān)門聲。
自強的我六年級大全(18篇)篇九
寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
那是一個大晴天,媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。。過了一會兒,我和媽媽便來到了自行車行,我一進車行,第一眼就看中了那輛淺藍色的自行車?!皨寢?,就要這輛,就要這輛……”媽媽也奧不過我,便買下了。
嘿!還別說,這輛真漂亮。是淺藍色的,使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問題又來了,我還不會騎呢!不然買了可是浪費!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:“學(xué)唄!”可我從來就膽小怕死,不過這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學(xué)吧!我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一會便搖晃起來;晃呀,晃呀地摔倒了,我強行站起來,拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:“我是學(xué)不會的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過來語重心長的對我說:“繼續(xù),再來。做什么事都沒有那么簡單的,你要記?。簣猿植恍福钡匠晒Γ∧阋欢苄械模 眿寢屵@番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點:“第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔跤,只有在又障礙物的時候才轉(zhuǎn)一點;第三,腳要不停的踩,不能停下。”我按照媽媽的話去做,過了一會兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家,我簡直不敢相信,我學(xué)會了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅持不懈,才能成功的道理。
文檔為doc格式。
自強的我六年級大全(18篇)篇十
我奶奶家鄉(xiāng)下,既種田,又養(yǎng)家禽。每隔兩年,我們會從賣雞的'人那買幾只雞回家養(yǎng),可快到秋天了,那個賣雞的人還沒有來,這下奶奶急的團團轉(zhuǎn),說:“雞籠里只有3只老母雞了,要是他不來的話雞蛋會不夠的!”沒辦法,我們只能叫別人人工孵雞了。
過了些日子,我家的小雞出來了,可是怎么養(yǎng)這些小雞呢?最后,奶奶決定讓老母雞養(yǎng)它們,為了避免被老母雞發(fā)覺這不是它的親兒子。晚上,奶奶悄悄的塞給了老母雞。等到早上,我起來一看,哈!老母雞正給它們吃蟲子呢!
從此,我一到休息日,我就回家看望它們。有一天,正碰上老母雞和它的干兒子在門前的地上玩耍,屋里沒有人,這時候,小雞個個長的肥肥的,全身長滿了黃黃的,軟軟的毛,一向喜歡小動物的我趁老母雞不注意,猛地抓了一只。小雞在我的手里叫著,老母雞猛一回頭,一看是我欺負它的干兒子“咯咯”的怪叫一聲,象一個瘋狂的野獸撲來,我嚇了一跳,趕快放了小雞溜了,我心中暗暗的想:乖乖,差一點被啄一口!
幾個星期后,我發(fā)現(xiàn)老母雞一天天瘦了下來,而它那群干兒子卻一天比一天長得結(jié)實。原來老母雞非常愛它的干兒子,每找到一點好吃的東西,就給他干兒子吃,它自己卻一點也不吃。那群小雞慢慢長出了小翅膀,它們好像懂事了,把好的給老母雞吃,自己卻到外面找蟲子吃。
在我們的生活中,有些同學(xué)不知道媽媽的辛苦,這些同學(xué)還不如小雞呢。
自強的我六年級大全(18篇)篇十一
我有一個可愛的小本子,上方記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次,第一次上幼兒園,第一次見到老師,第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次,太多的經(jīng)歷,不知道從第幾頁開始,用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強。
那是四年紀的時候吧!正是夏天,我們正好上體育課,我走到天橋下的樓梯上,可沒想到,從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下,我并沒有看清那個人的臉,當我支撐著站起來的時候,那人卻早已不知蹤影,而我的右腳裸傳來針鉆似的疼,根本無法落地,可明天就是戶外會了,怎樣辦呀?不容我多想,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃但是厄運,正因放學(xué)要辦板報,遲了半個小時,因此一回家就被老媽押去骨科堂,醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷,骨頭有點凹凸不平,這一個月都不能戶外了。“那明天的戶外會怎樣辦?”“還能怎樣辦?傷筋動骨一百天,只能不去了,還不是你造成的。”“媽,我要去,雖然不能當戶外員但也能夠當啦啦隊員呀!”“好吧好吧!”媽媽擰但是我,只好答應(yīng)。
第二天,我來到學(xué)校,如期參加戶外會,但是,主角換了一下,然后我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當裁判,可依然不斷的扭頭看我們班的狀況,似乎不錯。
文檔為doc格式。
自強的我六年級大全(18篇)篇十二
從那以后,我就開始非常仔細的觀察小草,我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長,只要有一點點土就可以,不需要肥料的營養(yǎng),也不需要水的滋潤,不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng),刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強??!
有人說:“小草就用來襯托花就足夠了,管它那么多干什么?!蔽衣牭竭^很多這樣的話,但是,我認為他們說錯了,花兒必須要一個良好的環(huán)境才能生長,而小草那,只要有土的地方都可以?;▋汉芷?,但生命力很弱,小草就不一樣了,不管多么惡劣的天氣都能生長。這些鮮明的對比,還不能說些什么嗎?我并不是說小草一定就是最好的,但我堅定地說,小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā),我一定會牢記做任何事情都要堅持到最后,只要堅持,才會有勝利。
自強的我六年級大全(18篇)篇十三
從前,有一位園丁在花園里種了許多漂亮美麗的鮮花,園丁每天給它們澆水,施肥。在園丁的精心培育下,他的花長得十分茂盛,牡丹花紅白相間、芳香迷人、香飄萬里。桂花的顏色多種多樣。玫瑰花更是多姿多彩、香飄十里……各種各樣的鮮花千姿百態(tài)、流光溢彩。園丁的花園美麗、漂亮極了。一天,園丁去郊外看望他的爸爸媽媽,回家時,順便帶回了幾株野菊花,把它栽到了花園里。
接著是曇花,一株曇花站起來,它代表曇花家族對野菊花說:“你們呀,真是不知好歹,敢跑到這兒來和我們比美,你們能比得過我們嗎?雖然我們開花的時間很短,但我們開出的花有誰能比我們嬌艷,美麗呢?人們把我們開花說成‘曇花一現(xiàn)’,你們能比得過我們嗎?小不點兒?哈哈哈……”曇花驕傲地說道,這時所有的曇花都在嘲笑那幾株野菊花,那幾株野菊花雖然沒吭聲,但是它們十分傷心!
曇花的嘲笑聲讓花園里所有的花兒都聽到了。大家都來嘲笑那幾株野菊花,只有在野菊花旁邊的仙人掌默默不語。最后,仙人掌實在聽不進去了,憤怒地說到:“你們?yōu)槭裁催@樣對待野菊花呢!”沒想到,花兒們憤怒地罵仙人掌:“綠刺鬼,你少管閑事,你看一看你的.模樣,奇丑無比,你自己都自身難保,你還說我們,我們不用你管!”最后,花兒們罵夠了,便不理野菊花和仙人掌了。
這時,那幾株野菊花哭了,它們哭著對仙人掌說:“仙人掌大哥哥,是我們連累了你,害你為我們受累,真對不起了?!毕扇苏坡犃艘熬栈ǖ脑?,它便安慰野菊花說:“沒事,你們不要說對不起,我們都是好朋友,應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,每個人都不是十全十美的,每個人都有缺點與不足,只是在較短的時間里沒有暴露出來罷了,讓時間來證明這一切吧!不要灰心泄氣,要堅強?!币熬栈犃艘院?,擦干眼淚,它們齊聲說:“我們要抬起頭來,要經(jīng)得住花兒們對我們的考驗,要讓時間證明我們的堅強意志,不能讓花兒們的嘲笑聲把我們嚇到?!彼鼈儗ο扇苏普f:“謝謝你,仙人掌大哥哥?!?/p>
從此,野菊花和仙人掌互相鼓勵,互相幫助,團結(jié)一心,任憑花兒們怎么嘲笑,也沒動搖它們的堅強意志。
暑去秋來,刺骨的寒風(fēng)吹來了,那些名貴的花兒都一個個枯萎、凋謝倒下了。野菊花看到花兒們的悲慘命運,傷心不已。最后,只有野菊花和仙人掌相依為命活下來了。看著徐徐升起的太陽,野菊花們笑了,它們信心十足,時間證明:它們經(jīng)得住考驗,堅強地面對現(xiàn)實,生存下來了。
這個故事,它讓我明白了一個道理:“每個人都不是十全十美的,各有所長、各有所短。我們不應(yīng)該有一點成績就驕傲,不應(yīng)該看到別人失敗就嘲笑。我們不應(yīng)該自卑,也不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該取長補短,心胸開闊,才能獲得更大成功?!?/p>
自強的我六年級大全(18篇)篇十四
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!我是來自某某班的某某,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:本日自立自強,明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書華章。
縱觀歷史之長河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。
古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學(xué)會了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之盡唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,建黨節(jié)仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河進夢來。他們正是用堅強來面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷寒假必勝客餐廳社會實踐報告史的長河中激蕩起遠遠的盡響。
橫看近代之時勢,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,拯救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來創(chuàng)作此詩以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛國之情讓人感動,在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動小結(jié)雙擁心來面對困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進,從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。
人生不是用來打敗的,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。
在人生的路途中,朝著報效祖國的目標努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
自強的我六年級大全(18篇)篇十五
9月10日到了,又是一年一度的教師節(jié)。
我們班的所有同學(xué)精心準備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室,于是,同學(xué)們派我做代表,把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室,輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時,和同學(xué)們做值日的語文老師回來了。我對老師微笑著,老師問:這束花是你送來得吧!我面對老師開心的說:這不僅是我給您的`禮物,這也是我們班的全體同學(xué)對您的心意。32朵野菊花,象征著我們每一名同學(xué)的心。不僅是為了這個,還可以讓野菊花清新一下辦公室,緩解一下您的心情。老師微笑著,說:老師喜歡這份禮物,更喜歡你們這些孩子們,因為你們也是我的禮物。就像這32朵花一樣,受到精心的培養(yǎng),由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花,你們不就是這樣嗎?我興奮地說:大家都說,老師像母親,但我看來,老師更像我們的守護者。當同學(xué)們遇到困難時,您會出現(xiàn)在我們身邊幫助我們。說完,老師再一次微笑著。我以經(jīng)快退休了,就讓我們再以后的日子里開開心心地過好每一天吧!我祝你們學(xué)習(xí)進步!老師說。老師,我也祝您身體健康,萬事如意!說完,我走了。
寄托著愛的野菊花將永遠向著老師微笑著。
自強的我六年級大全(18篇)篇十六
一曲《愛的奉獻》,牽動著我們熾熱的心,跟著音符的蕩漾,我們的情緒在愛與愛之間徘徊。
又一次的地動山搖,又一次的家離人散,如果說兩年前的汶川大地震帶給我們無盡痛苦與悲傷,那么如今4。14的災(zāi)難,又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛,是沒有傷痕的,肉體的痛,是所能看見的鮮紅的印,雖然痛,也遠不及無形的刺痛。大地母親的喘息,令我們無法呼吸,天災(zāi)的無情有的只是一幕幕慘景。
汶川大地震讓我掉了無數(shù)的眼淚,我欽佩的是人的精神意志,現(xiàn)實證明了人性的無私,也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹災(zāi)難降臨后,再一次證明了全國人民一條心,印證了“一方有難,八方支援”的號召。同樣,一輪輪的救援人員,一車車的救援物資,一批批的志愿者,一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū),他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿,生命之花在他們手中一個接一個重新綻放,撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合,感人的.故事歷歷在目,看著直播新聞,我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇跡,72小時,只是理論上的黃金救援時間,然而,無論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中,72小時之后的生命奇跡,救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們,不會因黑暗和傷痛而昏昏睡去,他們也堅信生命的意義與價值,努力的等待救援人員的到來,鏡頭前的掌聲,我聽到的是最響亮的。
從汶川到玉樹,不期而遇的是天災(zāi),相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮,花謝了又開,燈火滅了再亮,家園毀了重建,廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹,一定要挺住,請相信每一個生命都與強大的祖國相連。
自強的我六年級大全(18篇)篇十七
人生是充滿挫折和坎坷的,沒有任何人的.生命是一帆風(fēng)順的,可是因為堅強,卻可以度過這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學(xué)》這本書,使我感觸頗深。里面的金鵬就是這樣的一個孩子。在他出生后不久,爺爺奶奶就去世了。他們的生活便越來越苦。在他考上重點中學(xué)時,他的父親也得了重病。母親一人默默地承受著家庭重任,把三畝地的麥子種熟,看到母親累得直不起腰,金鵬非常難過,就對母親說:“我不去上學(xué)了?!苯瘗i為了母親,寧可放棄自己的學(xué)業(yè),這種精神是多么可貴呀!而我們不但不關(guān)心父母,還經(jīng)常讓父母為我們擔(dān)心,說來真是慚愧。雖然這樣,但是金鵬的母親仍然讓金鵬去上學(xué)。于是金鵬又堅強起來。他平時在學(xué)校只吃面包渣,可他并不痛恨生活。他還說:“與艱苦和厄運抗爭無尚光榮。”看到金鵬這么堅強的面對生活,想想我們自己呢?只因?qū)W習(xí)累、作業(yè)多,而常常自己和自己賭氣。我們既然有這樣良好的條件,還不好好學(xué)習(xí),怎么對得起父母呢?有人說過:“你若失去了財富,你只是去了一點;你若失去了榮譽,你就失去了很多;你若失去了勇氣,你就失去了一切?!蓖瑢W(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)吧。
文檔為doc格式。
自強的我六年級大全(18篇)篇十八
上個周末,我看了一場電影《叫聲媽媽》,我看到了一種自強不息的精神。
亞男從小就失去了父母。雖然她是不幸的,但同時她又是幸運的,因為媽媽臨死前把她托付給了一個賣盒飯的老奶奶。而那個老奶奶又十分富有愛心,她含辛茹苦地把亞男養(yǎng)大。
為了亞男,老奶奶除了賣盒飯,還做風(fēng)箏,把掙來的錢供亞男讀書與生活。后來老奶奶不幸得腦瘤去世了,為了承諾,便又接著讓她的親生女兒劉愛潔撫養(yǎng)。老奶奶的女兒為了供亞男讀書,白天上班,晚上幫忙洗車,幾乎沒有休息時間,甚至放棄了了出國的培訓(xùn)機會……最后,在亞男上初中獲獎的那一刻,亞男對她說出了一句我被影片中這種無私的、偉大的愛的傳遞深深感動了!
亞男雖是一名孤兒,但在她身上,我卻看到了一種自強不息的精神!我生活在一個充滿愛的大家庭里,爸爸、媽媽照顧我,同學(xué),老師友愛我,爺爺、奶奶關(guān)愛我。平時我總是愛任性,而蘇亞男卻不任性。平時家里有什么掃地、洗碗、收拾房間這些簡單的事情,我總是讓爸爸媽媽來做?!白约旱氖虑樽约鹤?,”我現(xiàn)在才明白了這句話的意思,我被愛包圍著,我現(xiàn)在才理解了愛的含義。