讀書心得是讀者在閱讀一本書之后，對書中內容所做的思考和感悟的記錄。下面是一些值得一讀的讀書心得范文，希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇一
經常聽人說自己不幸福，前途黯淡，生活平淡。人們常常抱怨世界上沒有真情，只有虛偽和陌陌。現在我已經不這么認為了。
看過《霧都孤兒》嗎？主人公是一個蒼白、瘦弱、矮小的孩子。他叫奧利弗。他出生在濟貧院。自從來到這個世界，他再也沒有感受到一絲一毫的親切和溫暖。然而，有許多同齡的孩子可以生活在父母溫暖的懷抱中，享受各種關懷和照顧。多么不平等的世界！
奧利弗九歲時，被送到棺材店當學徒。他跑到倫敦，掉進賊窩，被教唆偷竊，甚至被逼入室，被主人家的仆人打傷。一個年輕天真的孩子要忍受常人無法承受的磨難。多么悲慘的童年啊！
這個沒有任何親人的孩子在一條陌生的街上游蕩，沒有人認識他。當燈亮著的時候，其他孩子可以和父母手牽著手快樂地回家。他只能一個人坐在角落里，像做夢一樣日復一日地活著.他年輕的心該有多凄涼！
晚上，我躺在溫暖的被子里，忍不住又想起了奧利弗。我多幸福啊！父母為了我柔軟的被子，溫暖的衣服，為了我在學校學習的快樂，給了我一切，包括生命和健康。我應該為此感到高興，并感謝我的父母給我的一切。
奧利弗一次又一次地遭受苦難，每個人都會為這個無情的社會自責。奧利弗受傷后，強盜們在他逃跑時把他扔進了荒地。奧利弗困惑地爬上一戶人家的門，那是強盜們想搶劫的一戶人家。他們會對這個小男孩做什么？他們救了他！這家人很好地照顧了奧利弗，并收養了他。在他們的幫助下，奧利弗的生活終于被發現了。
看了《霧都孤兒》的整本書，感觸良多，這個故事讓我對這個世界有了更深的認識。不可否認，這個世界是虛偽的，是欺詐的，但它更善良，更真誠。不要只看世界丑陋的一面，要相信這個世界上有真愛。不要怨天尤人，不要觀望，從自己做起，獻出自己微薄的愛，讓我們伸出愛的手。建立一個充滿愛的世界！
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇二
《霧都孤兒》是查爾斯·狄更斯的杰作，它在文學上發揮了重要作用。為了更好地了解查爾斯·狄更斯的作品，以及他獨特的寫作風格，我們應該關注的是他所處在的社會背景和他的個人經歷。
它興盛于十九世紀四五十年代。杰出的現實主義者嫻熟生動地描述了英國社會的主要特征，并對資本主義體系進行了批判。19世紀的英國批判現實主義者的不僅對資產階級和所有的王權進行了諷刺，而且也顯示了他們對普通百姓的深刻同情。
在作品中，虛偽和殘酷的統治階級與仁慈和誠實的底層階級形成對比。通過對各種反面的人物進行的刻畫，批判現實主義揭示了道德敗壞的資本主義體系。
通過揭露社會不公和上層階級的惡習，他們細致描繪普通百姓的悲慘人生。然而，批判現實主義沒有找到一種方法來帶領人們脫離苦難。雖然同情苦難的人們，但他們不知道如何去幫助人民改變資產階級社會，也不知道誰該為這一切負責。
《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時代的作品。資本主義的發展，使英國成為世界超級大國。但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠和煤礦里。
階級沖突越發明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發。19世紀末期，大英帝國國力逐漸下降。作為一個時代的產物，文學日趨多樣化，許多偉大的作家出現在那個時代。
19世紀，《霧都孤兒》寫于《濟貧法》通過之時。英國正經歷一場轉變，從一個農業和農村經濟向城市和工業國家的轉變。中產階級要求分享政治權力的，由此帶來一個重組的投票系統。議會通過了改革法案同意授予中產階級市民選舉權。
《濟貧法》允許窮人接受公共援助，卻要求他們進行必要的勞動。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們忍受。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇三
《霧都孤兒》的主人公奧利弗本是一個上流社會的有錢人家的私生子，他年輕的母親應為長期得不到關愛，只能一個人飽經痛苦，思慮過度，在生下奧利弗就去世了。他來到人間后從未得到過母親的關愛和家庭的溫暖，在當時的社會所謂慈善機構濟貧院里的過著地獄一樣的生活。九歲就被送到了一家棺材鋪里當學徒。因為不堪忍受非人的待遇，他逃回了倫暾，卻不想被小偷給騙了，跌進了一個安排好的陷阱。后來由于遇到了好心的人，才轉危為安，過上了幸福的生活。
這一細節刻畫的淋漓盡致，將孩子們的吃不飽的生活完整的記錄下來，也說明了那時社會的黑暗。
我們今天的生活是多么的美好，吃過了飯，有人給你刷碗，衣服臟了、有人洗，時不時還要耍耍小姐公子的脾氣，有人擔待著你。害怕你餓著，害怕你凍著這就是我們這一代的寫照。
這個故事告訴我們只有和平的社會，才不會在有孤兒，只有這樣才有我們的幸福生活。人間呼喚關愛，人間需要關愛，因為有愛，人與人之間心靈之間架起了友誼的橋梁，因為關愛社會處處流淌著暖流，沐浴在燦爛的陽光下收獲愛心播種希望。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇四
草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。
由此，諸葛亮的膽識才智受到后人的贊美，因而衍生了許多成語趣聞、戲劇表演。
但在《魏略》中，所謂“草船借箭”卻是孫權所為。
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霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇五
《遠大前程》又譯《孤星血淚》，是英國作家查爾斯·狄更斯晚年寫成的長篇小說。成書于1860年至1861年之間，該小說自1860年12月到1861年8月連載于作者制作的周刊《一年四季》。
故事背景為18耶誕節前夕至1840年冬天，主角孤兒皮普（pip）以自傳式手法，敘述從7歲開始的三個人生階段。此小說貫徹了狄更斯文以載道的風格，透過劇中孤兒的跌宕起落，表達他對生命和人性的看法。該作百年來被多次改編成電影、電視劇及舞臺劇。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇六
四季的交替，生命的輪回，終究不過一世清歡。看淡了路過的景，嘗遍了歲月的愁，會讓內心逐漸成長，然后強大。獨坐幽篁，與文字來一場心與心的對話，何嘗不是一種幸福？曾以為繁世的煙花可以使人忘記孤獨，殊不知一本忘卻已久的《霧都孤兒》，讓我感受到那個時代下的悲與苦、惡與涼。
19世紀30年代的英國，看似洋溢著幸福，殊不知福利的背后有那樣多壓榨和剝削被深深潛藏。在那些慵懶墮落的年輕人看來，受到外界的歧視是應該的，可對于那些無辜的`孩童是如此的讓人疼惜，他們一出生便帶上了無法磨滅的陰影，活在世人的眼里，小說中的主角奧利弗就是一個很好的例子。
或許對于生活在孤兒院里面的奧利弗來說，眼前擁有的和即將面對的，只有無邊的黑暗和無盡的折磨。當他睜開眼凝望世界時，讓他記憶猶新的只有媽媽在額上留下的深吻，這也是媽媽唯一能夠給他的。在那個年代，仿佛在未出生前，命運就被劃分成了三六九等，奧利弗的悲慘命運成為時代的縮影也就順理成章了。
這個夏天，這部小說讓我成長了許多，和奧利弗相比，我足夠地幸福。當看到描寫孤兒院中孤兒生活的文字時，腦海深處會不由自主地浮現出清晰的畫面。小小年紀，就背負了他們不能承受的，在他們的童年里，能記起的只有擦地板、干苦力的無奈和縈繞在他們耳畔的呵斥聲。或許在那些孤兒心中，上天唯一的饋贈就是還能留下一碗維持生命的稀粥。對于那些不勞而獲的上層官員，整天大魚大肉，就連殘羹剩飯也不愿意給孩子。經受了漫長的饑餓后，他們不得不以抽稻谷的方式去乞求維持生命的食物。最終，奧利弗抽到了最短的稻谷，這個危險的請求落在了他的身上。
僅僅是一點兒粥，尋常人看來，這是多么微妙的要求。可就是因為這小小的要求，在孩子們的眼里，也需要足夠的勇氣。當同伴們投來渴望的眼光，奧利弗鼓足膽量，帶著恐懼和無奈的心情端起碗，走向分粥的管事人員。一句“對不起，先生，我還要添一點粥。”卻讓空氣里彌漫了一層又一層的血腥味，一拳朝他小小的腦袋狠狠地鑿去，接著被一雙大臂鉗住，頓時奧利弗仿佛被毒蛇箍住，連吸出一口氣都如此地難上加難。祈求稀粥不但沒有成功，自己還被囚禁在幽暗而凄冷的房間里，他盯著幽深的房間墻壁，也許此刻的他早已想到接下來等待他的將會是什么。
流浪之際，遇到孤兒院的小伙伴，當醫生說小伙伴即將死去的時候，小伙伴臉上竟流露出蒼白的笑靨，也許對于他來說，死是最好的解脫。在我們眼中，那么小的孩子，竟然渴望死去，是那樣的悲哀，可誰又能想到他經歷的那些難以泯滅的痛楚呢？當小伙伴踮起腳尖抱著奧利弗的脖子，親吻他的額頭時，奧利弗收到了第一份祝福——來自于一個幼童的祝福。親眼目睹了小伙伴被活活餓死的慘象后，想到黑色支架上尚未完工的棺材，此刻的他，無法用一個九歲孩子的眼光去看待人世的生離死別。
為了維護黃土下紫色的靈魂——媽媽的尊嚴，他選擇了憤怒。歲月的海浪將他蕩得很高、很高，不知在睡夢中迷茫了多久，才再次呼吸到了孤兒院的空氣。帶著簡單的行李，奧利弗來到了倫敦。涉世未深，卻早已厭倦世俗丑惡；小小年紀，所承受的苦難讓人震驚。挨打、受餓、被欺侮等字眼好似一條鎖鏈，串聯了他生命的始終。雖然命運總是在給他開各種各樣的玩笑，但在他的世界里，也出現了布朗羅、南希等好人，也讓他知道，黑暗背后還有過這么一片凈土，在綻放花香；有那么一群人，在吐露芬芳。仿佛在漆黑的夜空中，看到了次日凌晨的陽光，充滿希望、充滿溫暖，足以抵御他內心的彷徨。
奧利弗是那個時期下層階級孤兒的代表，他們內心深處和我們一樣，都有一顆向往光明、渴望美好的心。他們在黑暗中前行，在絕望中掙扎，只因愛的風箏不曾斷線。人間自有真情在，心之若善，愛的風箏會更加高遠。(黃曉群)。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇七
《雙城記》是英國作家查爾斯·狄更斯所著的一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說，首次出版于1859年。
故事中將巴黎、倫敦兩個大城市連結起來，圍繞著曼馬內特醫生一家和以德發日夫婦為首的圣安東尼區展開故事。小說里描寫了貴族如何敗壞、如何殘害百姓，人民心中積壓對貴族的刻骨仇恨，導致了不可避免的法國大革命。書名中的“雙城”指的是巴黎與倫敦。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇八
姐姐從學校帶回了一本書《霧都孤兒》，完美生動的文字和獨一無二的內容把我“吸”進書里。
主角奧利弗一出生就成了孤兒，在救濟院長大的他從小就沒人疼愛。九歲時，他不堪忍受欺負逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶遇的機會讓他結識了善良的布朗羅先生，并度過了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩，而且中彈被竊賊拋棄，卻意外遇到了善良樂觀的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開，并被布朗收為養子，開始了幸福的生活。
雖然我仿佛生來就不是那種堅強的硬骨頭，但是我決心改變，讓自己堅強起來。就像奧利弗那樣，面對坎坷不抱怨不氣餒，快樂地面對生活。
一個沒有父母的孩子，借著一百個厄運中的一絲希望，一步步走向幸福。他比別的孩子多什么？是一顆堅強的心！今天的我們只有更加堅強，小小的肩膀才能承擔得起爸爸媽媽對我們的期望，承擔起追夢路上的壓力，承擔起將來光耀中華民族的責任。
讓我們做一個堅強的人。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇九
《孤兒列車》是美國作家克里斯蒂娜·貝克·克蘭創作的長篇小說。
該書描繪了兩位堅強少女的成長歷程，同時照亮了美國歷史迷幻卻被遺忘的一個篇。讓我們感悟到對待人生應有的信念，以愛與勇氣接受生活賜予的一切悲歡。雖然不是所有離別都能盼來重逢，但失去的會以另一種方式回來。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十
在孤獨下成長，在痛苦中掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身下奮進……我們無法想象一個如此稚嫩的孩子是如何生活在那個黑暗的世界里的，更無法想象那個世界人們的殘忍與冷酷。讀完這本書，我深深地思考著人生的黑暗與虛偽，以及毫無良知的世界里的那僅有的一點溫暖。
一雙清澈而憂傷的眼睛，一顆稚嫩而純潔的心靈，一襲破舊不堪的衣物，作者塑造的小說中主人公——奧利弗的形象，栩栩如生，感人肺腑。不可否認，我被奧利弗的純真、誠實與善良徹底打動了，一個孤兒的悲慘生活就此在我心中拉開了序幕。
生活的殘酷造就了人們的冷漠，只有那一些勇敢的人心中殘存的一點點兒的善良給予我們感嘆!生活似乎就是如此的殘酷，無限的荊棘布滿腳下。當有人幫助我們，一起同我們共度難關時，我們便有了依靠。就像幫助奧利弗的人一樣，當他們幫助了奧利弗，奧利弗便有了依靠!
我們眼觀大地一片祥云的'景象，多么和諧啊!奧利弗，在你面前的我是如此的卑微，因為我在心底喚發了對你深深的敬意，你那矯健的身姿將永遠激勵著我前進，推動我的動力……不記得那夜幕下，隨著情節的煽動，是否感動，但只見那衣袖邊已是淚痕斑駁了，想必那所有熱愛生活的朋友們一樣和我感同深受。讓我們發起深切的呼喚，珍惜我們美好的生活并為此而不斷奮進吧!追求無限的夢想，面對坎坷曲折永不低頭，邁著堅定的腳步走下去!
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十一
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的長篇寫實小說。
該作中運用了幽默詼諧的語氣以現實主義的手法描寫了生活在英國底層的“小人物”的生活遭遇,從而反映了英國復雜的社會生活。
書中講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
于亂世中,于黑暗中,仍保持著自己的初心——善良。即使處于賊窩中,也能遠濁自清,人之本性。
在黑暗壓迫的社會環境中,需保持初心不變。
這部作品細膩地描繪和深刻地揭示了人性中的善良、愛、仁慈、邪惡、欺詐、妒嫉和仇恨等諸多方面及其相互矛盾性。善之花與惡之花在人性的奇葩中齊開齊放，使讀者在了解人生百態的同時，澄澈心靈，努力使自己的人生綻放善的花朵。這是一部好作品才能帶給我們的深思與啟示。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十二
《霧都孤兒》是狄更斯的第二部小說。這位25歲的小說家決心學習英國現實主義畫家威廉·霍加斯(williamhogarth，1697-1764)的榜樣，勇敢地面對生活，真實展現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他有一個崇高的道德目標:抗議社會不公正，喚起公眾輿論，進行改革，幫助處于困境中的窮人。正因為如此，狄更斯一直被中國和前蘇聯學者定義為“英國文學批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。在這方面，我有一些不同的看法:文藝是一種特殊的社會意識形態，它必須是社會存在的反映。然而，我們不能把所有反映現實的文學都描述為現實主義文學，也不能無限擴大“現實主義”的外延。事實上，作家運用多種創作方法，因人而異，這與作家的特殊氣質和個性特征密切相關。狄更斯的創作想象力極其豐富，充滿詩意。他努力夸大自己的道德理想，并處處突破對自然的忠實模仿。借用歌德的話說，它比自然高一層。這與薩克雷和特洛普的客觀性是一致的。平靜和嚴格現實的方法有很大的區別。
奧利弗——一個孤兒，他被扔進了一個充滿貧窮和犯罪的世界，饑餓、毆打和責罵，沒有人關心他。邪惡的費金、殘忍的比爾·賽克斯和一大群小偷和強盜。他們把奧利弗訓練成小偷，然后利用他來騙錢。但是奧利弗不愿意做這些事情，所以費金拳打腳踢，迫使奧利弗四處游蕩。幸運的是，他遇到了一群善良的人，對他表現出一絲不茍的關懷，這讓奧利弗感到非常溫暖。
當我想起一個九歲的孩子時，我被迫加入倫敦充滿犯罪和墮落的小偷、強盜和亡命之徒的行列。然而，他沒有放棄。他心里仍然渴望更好的生活。在許多好心人的幫助下，他終于過上了他想過的生活。我真的認為奧利弗非常勇敢和強壯。但是我們生活在蜜罐和堡壘里，但是我們總是抱怨并且不滿意。但是，我們有沒有想過，世界上仍然有許多兒童遭受著巨大的痛苦？戰勝饑餓、寒冷和疾病；面對失去的親人和流浪的生活。他們需要別人的幫助，但他們需要更多不屈的精神和勇敢的精神。
我想學習奧利弗堅強不屈的精神和勇敢的精神。
我們也應該向善良的布朗洛學習，他伸出了援手幫助奧利弗。
在霧都看到孤兒讓我受益匪淺，教會了我社會的殘酷和人性的殘酷。我們必須采取行動幫助和拯救他們。
我推薦給你的書是《霧都孤兒》，它突出了一個典型的角色，貧窮、悲慘和悲慘的南希，她生活在一個殘酷的世界里，但努力忠于她所愛的人。為了幫助奧利弗，她背叛了她愛的人，最終被壞人殺死...畢竟，奧利弗堅強不屈，勇敢戰斗，所以我向你推薦這本書。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十三
《霧都孤兒》讀書筆記人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有顏如玉”之說。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書筆記，希望可以加強你的基礎。
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現實主義畫家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學藝術是一種特殊的社會意識形態，它必然是社會存在的反映。但是，我們決不能把反映現實的文學都說成是現實主義文學，把“現實主義”的外延無限擴展。事實上，作家運用的創作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創作，想像力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區別。
奧利弗——一個孤兒，他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人關心他。邪惡的.費金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手，然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情，費金就對他，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一群善良的人，對他無微不至的關懷，讓奧利弗感到非常溫暖。當我想到一個九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰；正面對著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。我們也要學習善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動，幫助他們，挽救他們。我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛的人，最后遭到了壞人的毒手……經過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈，勇于斗爭，所以我向大家推薦這本書。感謝你閱讀《霧都孤兒》隨堂讀書筆記。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十四
《霧都孤兒》，是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說，本書揭露許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說，在世界文學史上占有重要位置。小說主要反映剛剛通過了濟貧法的英國社會最底層現實生活。富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發現又入賊窩。善良的女扒手南茜為了營救奧立佛，不顧賊頭的監視和威脅，向布朗勞報信，說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團聚。作者在創作上愛憎分明，充分地體現了其形象生動的故事特點。他筆下的人物富有鮮明的個性，整個作品有著強烈的感染力。
在這本書中，奧利弗、南希、羅斯都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。最后，邪不勝正，正義的力量戰勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表——費金團伙的滅頂之災。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報。而惡人的代表——費金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個悲慘的下場。
狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了當時資本主義社會的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發表了《霧都孤兒》和《尼古拉斯·尼可貝》，描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟所和學校教育的黑暗。狄更斯是英國最偉大的小說家之一，英國現實主義文學的杰出代表，對世界文學有巨大的影響。《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的.小說家決心學習英國現實主義畫家威廉·荷加斯（williamhogarth，1697一1764）的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學藝術是一種特殊的社會意識形態，它必然是社會存在的反映。但是，我們決不能把反映現實的文學都說成是現實主義文學，把“現實主義”的外延無限擴展。事實上，作家運用的創作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創作，想象力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區別。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十五
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而；得到了善良人們的幫助，他一次次化險為夷，終于能和愛他的親人團聚，他神秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老；生好心收留了^他，他從此過上了好i活。作者用短短幾句話就概括了書中主人公復雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的內容有了大致的了解。
讀完這本書，我心中久久不能平靜。可憐的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭，向美好的生活前進。
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克道金斯一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子啊！他寧愿逃出賊窩，過著繼續流浪的艱難生活，也不愿做一個小偷。雖然他只有10歲，和我們一樣大，但他的堅強，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的！奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量！
我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎？不，我們不能！讓我們用雙手和大腦，來幫助他們，來滿足他們對生命的渴望！
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十六
19世紀的英國，許多貧民生活在水深火熱之中，社會對待他們十分不公平。同時，社會不穩定，盜賊肆虐，加劇了人們的痛苦。這是，有這樣一位偉大的現實主義批判大師，他用他那如椽巨筆，伸張正義，鞭撻社會的不公正。他，就是英國偉大的作家狄更斯。這個寒假，我閱讀了他的代表作《霧都孤兒》。
作者在這部作品中，借奧利弗的心理和語言，諷刺了盜賊，并贊美了那些善良的社會底層的人民。其中，作者著重描寫了可笑的班布爾先生。他是一位教區干事，利用自己的權力，欺壓奧利弗和其他貧民。值得注意的是，狄更斯在諷刺他時運用了許多幽默的反話。這些反諷表面上看是在贊美班布爾先生，其實我們透過這些語言可以從中體會到作者對班布爾先生的譏諷和他對貧民們的同情。
狄更斯在書中描寫的最為傳神的人物是南希姑娘。南希是位可憐的姑娘，她自幼就被抓到賊窟，為賊首偷東西，但她心中始終保持著未泯的良知。她從純潔的奧利弗身上看到了往日清白的自己。
于是，她為奧利弗通風報信，使得奧利弗的幾位好心的朋友得以從賊窟中救出了奧利弗。盡管如此，她自己卻不愿離開賊窟，因為她愛上了其中一位賊首。最終，賊首察覺了南希的背叛行為，殺害了她。多么鮮明的人物性格，過么凄婉的故事啊！狄更斯將南希塑造成了一面多棱鏡，通過她，既折射出了卑賤卻又善良的社會底層女子的形象，又反映了盜賊們的殘暴和小奧利弗的清白純潔。
本書是一部值得回味的經典之作，非常值得仔細閱讀。如果有興趣的話，還可以觀看一下電影版的《霧都孤兒》，也很精彩哦！
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十七
今天，我終于把《霧都孤兒》這本小說給看完了。讀完這本書，我感覺奧利弗所受到的欺負、侮辱都浮現在我眼前。
這個故事主要講了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收容院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎的活了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當了小偷。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小偷們發現又被帶回賊窩。善良的女小偷南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向露絲·梅萊報信，說露絲·梅萊就是奧利弗的親姨媽，并告訴了一些其他的事情。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他從未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊偷盜的人，真的很可惡，不過后來他們洗面重新做人也使大家原諒了他們。我記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因被不良的人逼迫的。如果在現代社會中，人人學習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失，你永遠是一個善良的人！
不過我更加的喜歡和佩服南希。南希才5歲時就被費金趕到街上幫他偷東西，一干就是十二年。17歲時遇上了奧利弗，為了不讓奧利弗挨打，自己卻被打昏了。后來，她向露絲小姐透露了消息，卻被比爾殺死。南希真令人敬佩！
奧利弗，南希，露絲小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。這本書讓我受益匪淺。
霧都孤兒讀書心得筆記（通用18篇）篇十八
人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有顏如玉”之說。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書筆記，希望可以加強你的基礎。
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現實主義畫家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學藝術是一種特殊的社會意識形態，它必然是社會存在的反映。但是，我們決不能把反映現實的文學都說成是現實主義文學，把“現實主義”的外延無限擴展。事實上，作家運用的創作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創作，想像力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區別。
奧利弗——一個孤兒，他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人關心他。邪惡的費金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手，然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情，費金就對他，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一群善良的人，對他無微不至的關懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當我想到一個九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰；正面對著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學習善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動，幫助他們，挽救他們。
我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛的人，最后遭到了壞人的毒手……經過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈，勇于斗爭，所以我向大家推薦這本書。