優秀作文可以是一種表達情感的方式，也可以是一種記錄生活的方式，它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。優秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶，它能夠感動讀者，引發共鳴。寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確自己的寫作目的和受眾，以便確定適當的表達方式和觸發點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇一
永遠的偶像，永遠的老大，永遠的信仰，為我前進的路照亮了方向，為我賦予能量。
十一歲時，懵懵懂懂，無論什么事情，我都是三分鐘熱度，總感覺沒有什么動力可以支撐著我。其實最開始接觸籃球，也是為了消磨時間。但是偶然一次機會，我看到了他的球賽——科比布萊恩特。
科比接過傳球，在面對敵隊雙重防守下，巧妙的將球運到敵隊禁區，用一記美如畫的后仰跳投打進絕殺球！此時球場內徹底沸騰了，這個初出茅廬的青年，擁有最美好的未來。從那時起，我把他當做我前進的方向，我的標桿，我的目標。
當科比深陷于緋聞時，這個擁有美好前景的青年墜入低谷。而我，也正在面對我生活的煩惱。不管我多么努力的去學，成績都始終原地踏步走。父母因為我而吵架，我也因為成績不進步而苦惱時。我看到了對科比的采訪：“壓力，挑戰，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。每一個能有所作為的人，都能抓住一切機會，向所有人證明自己，證明你一定能迎接挑戰。”這段話仿佛使我在大海迷路時找到了燈塔，又激起我的滿腔熱血。
我永遠忘不了一月二十七日的那天清晨。云壓得很低，淅淅瀝瀝的下著小雨，太陽已然不見蹤影。剛睜開眼睛，媽媽就跑到我的房間告訴我說：“你墻上貼的那個黑人照片，墜機身亡了。”聽到這些話，我心頭猛的一顫，趕緊打開微博證實，看到這是事實。我以為我會哭，但是并沒有，我只是很平靜的一個人待著，但是到了下午去打球，手上拿著籃球的時候，我徹底崩不住了，眼淚奪眶而出。那是我最陰暗的一天。
你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？科比見過。這句話在網絡上流傳了很久，意思便是他的勤奮和刻苦。也正是他的這種精神，激勵著很多處于迷茫的人們。他的精神便是那寒冬臘月的火爐，給我帶來溫暖，賦予我能量。
昂起胸脯，為自己喝彩！人生的路途上總會有勞累，總會有挫折，但不要輕易低估自己，不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇二
一襲白衫鎏金鞍，那年他仗劍去長安；水墨策馬放青山，就映照了盛唐五百年。
——題記。
提筆蕭蕭之風，落筆融融之月。
他晨露清雅，繼而躋身燈火闌珊的高廟。
借一曲《蜀道難》，映出盛唐迷離半世風煙，那年長安紛飛繁華。
一幅盛世天國的卷畫就在長路紙扇墨客口傳的唐詩中緩緩展開。
就在那一年，他懷著滿腔的'抱負和理想，初入長安。
盡管向往已久，這帝都的壯麗繁華還是讓他震驚得說不出話。
放眼望去，街道縱橫，人聲鼎沸；層樓疊榭，飛閣流丹；殿堂巍峨，廣廈鋪陳；瓊樓玉閣，千云蔽日。
但長安卻終不是他的歸宿。
曾經的飛閣流丹，紙醉金迷中錯付，而今皆化塵土。
他的心不屬于長安的繁華榮耀，只屬于浩浩的九州大地。
仗劍天涯，四海為家。
他以景賦能，掛吳鉤，倚危樓，墨寫神州萬古愁。
他，天姥山，仙人游，破繭化蝶終后立。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”是他的豁達，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的豪邁，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是他的飄逸，“云間連下榻，天上接行杯”的是他的灑脫。
蘆葉蒼蒼，荻花茫茫；繁星閃爍，流星掠過。
無垠的夜空中，生浮屠過眼，一念須臾之間。
九州天涯，亙古不變地述說他的傳奇。
桀驁的他，白衣青衫，終是憤世出長安。
浥雨輕寒，恍若謫仙。
冥冥歸去千山杳，冷冷逝水皓月照。
他以酒賦能，在酒杯中笑傲塵世，“君愛身后名，我愛眼前酒。
飲酒眼前樂，虛名何處有”。
他對月獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人”
他，用手中的酒，流瀉出一段段慷慨激昂的傳奇故事，在美酒中恣意暢游，寫下豪邁飄逸的不朽詩篇他，在酒中更慷慨；用一支孤傲的筆揮舞出一首首淋漓酣恣、氣勢凌厲的名篇，一派豪邁。
“蓬萊島上世外天，天外仙山縹緲宮。冷月長風微星過，一點銀輝伴酒仙。”李白，酒入豪腸，用三分豪氣，七分詩情寫下他心中的豪邁，幾曲新詞，三杯烈灑，一彎冷月，與他同醉江天。
他的酒催詩，詩隨酒發，他的酒，隨詩而留香千古。
刀斷水，酒澆愁，何時攬月上青天；散白發，弄扁舟，白袍仗劍又天涯。
景中人，酒中醉，情中仙，為自己賦能，賦上不朽，刻上難忘。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇三
英國心理學家溫尼科特曾說，每個人都是一個能量球，如果你定時充能，它會逐漸變大，呈現出明亮色彩，相反，若不注意維護，則會日漸萎縮，直至坍塌，變得黯淡無光。此話告訴我們，生而為人，一定要“時時勤拂拭”，為自己賦能。
為自己賦能，應該遠離“垃圾車”，拒做“垃圾人”!
前幾年，有一本書風靡全球，名叫《垃圾車》法則。在書中，作者大衛·波萊向我們闡述了“垃圾車”的危害：它們到處跑來跑去，身上充滿了負面垃圾：沮喪、憤怒、忌妒、仇恨、偏見等等，而且隨時準備傾倒。如果你不幸遇到了，不要“正面硬剛”，畢竟，哲人早有言，遇到瘋狗咬人，你萬萬不可咬回去。最好的做法是遠遠避開。要不然，被“垃圾”傾倒到身上，沾染負面情緒，就有可能也變成“垃圾人”。這樣極不明智。因此，為自己賦能，首先應該遠離“垃圾車”，拒做“垃圾人”!
或有人言，你所謂的為自己賦能，不管是拒絕“喪文化”，還是擁抱“正能量”，都是在打雞血。現實如此多的茍且，當代人“壓力山大”，活著已經不容易，難道就不能選擇放松一下?“文武之道，一張一弛”，適當放松當然可以。但是，決不能就此“躺平”，反而應該努力向上，積極進取，這是個人發展的需要，也是社會進步的必然。現實雖然有茍且，但我們生而有翼，決不能匍匐在地，形如蟲蟻，而應該為自己賦能，展翅高飛，朝著詩和遠方前進!
當下，東方雄獅已醒，中國正在崛起。我們每個人的樣子，構成了中國的樣子。若人人都能為自己賦能，事實上也是為祖國賦能。生逢盛世，當不負盛世，讓我們遠離“垃圾車”、拒絕“喪文化”、擁抱“正能量”，共創個人發展的新成就，也共譜新時代民族復興的新樂章!
為自己賦能可抄（實用19篇）篇四
賦能是什么？賦能就是當自己遇到困難時，賦予自己一種正能量，一種自我戰勝困難的力量。
面對比賽，我用自信賦能。六年級下學期，學校要舉辦英語配音比賽。對這項比賽，我很想參加。因為當時人員已定，我的參賽想法，轉瞬即逝。可比賽不正是一個很好展示機會嗎？我把這個想法告訴了同桌，同桌反問我：“你能行嗎？你能讀熟嗎？你能跟上速度、靈活表達嗎？”是啊，對于這些，我還是猶豫了。我想參加比賽的心思再一次熄滅。第二天，英語課代表問我參加嗎？這次我卻不知哪來的自信就答應了。過后我又開始想：假設這次比賽因我失敗了，那豈不是完了？可這我已答應了，名單上也有我了，不上也得上，只能努力了。臨近比賽，我才得知要把全文背過，哦，太難了！我的壓力陡然而升。但隨之又來了一條消息，視頻畫面上附單詞，我喜出望外。靠著反復演練，我一步步從會讀達到背誦、流暢表達。賽前，我不住地給自己信心和勇氣。上臺了，我以恰當的語速和沉著的語氣順利拿下比賽。那時那刻，我知道自己又一次成長，也是我踏入青春期的第一步。這一步，讓我懂得了什么叫自信，什么叫勇氣。
面對誘惑，我用公正賦能。一次數學測試，一個同學問我選擇題的答案。我開始想，假設給他答案，那么老師必定會起疑心，畢竟一個選擇題4分，十個就是40分。可如果我不給他答案，以他的性子，肯定說我自私，然后一傳十，十傳百，百傳千，好了，全校都知道這事了。正當我不知所措時，他對我說：“你只要把答案給我，我就把這支筆送給你。”那可是我心心念念的筆啊，想買，父母不同意；想換，同學也不同意。于是，我開始了新一輪的思考，給吧，萬一被老師發現就會挨一頓批評；不給吧，那筆……到底是給還是不給，最后我還是一口回絕了同學。我知道，這一刻我戰勝了誘惑，我賦予了自己公正的能量，這是我踏入青春期的第二步，公正的一步。
俗話說：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”困難是常見的，但是學會解決困難才是主要的。這兩次成長經歷，使我學會了給自己賦能，明白了如何賦能，也理解了賦能的意義，向未來，我為自己賦能。
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為自己賦能可抄（實用19篇）篇五
剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》，王老師就沒了笑容，她有氣無力地說：“這哪有優美的意境呀？簡直就是在彈棉花，毫無美感。”我一下子就泄了氣，心田上的土壤驟然貧瘠，土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經是第三次了，我還能突破自己嗎？我在心里反復地問自己。
終于挨到了課間。我走出了琴室，走到樓道盡頭的窗戶邊，想讓自己振作起來。
可是，窗外的樹木在熱浪中萎靡不振，路上的行人在炎熱里目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底。可就在我轉身要離開的時候，無意中一低頭，一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看，原來是一朵小小的粉紅色牽牛花，正在向上攀爬的細莖上傲然綻放。
我的心被深深觸動了，這樣的細莖，這樣的天氣，這樣的地方，這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對小小的困難，竟然沒有了前進的勇氣和能量。
我再次看這朵小小的牽牛花，似乎一股無形的力量正沿著細莖慢慢向上，似乎一股無形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視著她，似乎自己就變成了她，心田上的土壤漸漸濕潤肥沃起來，土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來。是啊，三次，三次算什么？只不過是前進路上小小的絆腳石而已，只不過是大海中的一朵小小的浪花而已，而我完全具有克服困難的勇氣和能力。
回到教室，坐到琴凳上，我深呼吸幾下，那一抹粉紅在腦海中盤旋，一股力量在心中蕩漾開了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股無形的力量注入了我的心間，注入了我的手指。輕撫琴弦，悠揚的琴音在教室里彌散開來，仿佛自己也進入了《漁舟唱晚》的意境，迷人的暮色，蕩漾的水面，晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。
一曲終了，王老師面帶笑容說：“哎呀，怎么一下子就像換了一個人，彈得太到位了。”我沒有說話，只是笑笑，在心里，我明白：其實，剛剛我正經歷了為自己賦能的過程。一朵小小的牽牛花，讓我為自己賦能成功，這將是我生命中難忘的一段歷程。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇六
我從未預想到，那節再普通不過的語文課，在無意中，為我賦予了無限自信的能量。
去年夏天似乎無比悶熱，語文課又總被安排在陽光直射的下午二時。我困倦厭煩，又不相信自己的語文學習水平，自然上課抬不起頭。可我發自內心期盼會被老師點名回答問題，注視她充滿柔情的雙眼。矛盾的思緒如咸澀海水般，沖刷侵蝕我本像鋼鐵一樣堅毅的、學習的決心。日子，就這樣一天天灰暗下去。
可有一天，似是有意為教室注入一絲清爽，老師散下一頭長發，著一襲白裙，翩翩而來。同學們向她投去驚羨的目光，而我盯著《馬說》枯燥的文字發呆。課堂即將過去一半，我已眼皮打架、額發觸桌。正當我一低頭就要沉沉睡去時，老師清越洪亮的聲音刺破我的耳膜：“誰能試著提煉一下本文的中心思想？”她期許的目光，投向了我。
我一激靈，把一身倦意抖掉一半，那雙棕黑色的大眼睛，那雙滿溢著溫柔與期待的眼睛，注視的，竟然是渺小的我啊！而我不正如文中的千里馬一樣被“埋沒”嗎？我激動地扶著桌子，盡力保持身體平衡，試探出一塊可以立足的空地，徐徐站起——我幾乎差點忘了如何回答問題了。
我流利地給出答案，看見滿意和贊許托起老師嘴角，使它優美地上揚。“此處應、有、掌、聲！”伴隨老師一字一頓的肯定，我的心跳逐漸加速。同學們的掌聲幾乎要將教室墻壁震碎，仿佛將軍出征時的戰鼓，為我賦予能量，讓我無比振奮。
不知怎的，后半節課，我坐得筆直、聽得投入，那些知識點也似乎不再枯燥，全都笑著跳著，排隊到達我的筆記本。下課鈴打響時，我沖出教室，追上老師，向她表達我即將噴涌而出的喜悅。在她的注視下，我感覺有一股強大的力量從腳下升騰而起，那力量的名字叫自信。
我因對老師的感激而為自己賦能，讓相信的力量，滲入我心與血脈，永不停息地涌動。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇七
時間飛快地流逝著，曾經那個怕黑的小女孩也長大了，也能肩負起責任了。因為媽媽的一句話，賦予我了能量，不再怕黑，變得有擔當。
去年夏天，爸媽有事不在家，弟弟被接到姥爺家照顧，留我一人在家。起初我是不害怕的，看了很長時間的電視。我覺得，一個人在家也挺好，沒有人約束著我，一個人自由自在，就是須要自己做飯。自己做的飯很簡單，一包方便面加一顆雞蛋，吃得津津有味。
晚飯解決了，打算出去散步。給朋友發了信息，讓她和我一起散步，她答應了，我們約好時間，我便出去了。我在路燈下面的椅子上坐了好久，真正體會到了“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的感受。夏天的風清清涼涼，卻吹散不了白日的燥熱，蟬的鳴叫聲接連語斷，不免讓人有些煩躁。我受不了這樣的天氣，便回去了。我以為這次是我爽約了，回家打開手機一看，她說她有事兒來不了了。
困了，想要洗洗就睡。但媽媽打來了電話，問我吃飯了嗎？現在正在干什么？做業做了多少？都離我這么遠了還瞎操心！
我躺在床上，又有些睡不著了，想著是因為開著燈太亮了睡不著，便把燈關了。剎那，房間里一片漆黑，我感覺身邊有人，我一個箭步竄到了床上，用被子把自己包住。被子里又熱又悶，打開被子涼快涼快，換了口氣，又把自己包住，想出去但又不敢出去。就這樣一直熬到半夜十二點，我越來越害怕，便給媽媽打了電話，“媽媽，我一個人在家，我害怕！”我聲音里帶著一點哭腔，最后我忍不住哭了起來。電話那頭媽媽的聲音聽起來有些著急，“你先別哭，我和你爸明天下午就回去了。”我還是不停地哭。“小雨，我給你講個故事吧！從前，有一個花園里，長滿了向日葵，在晚上的時候，向日葵們便低下了頭，但它們面對了困難，勇敢地度過了黑暗。在第二天的早晨，它們又面向太陽，帶著夢想，向陽而生！”這段話，賦予我滿滿的能量。
在第二天的早晨，我像向日葵那樣，微笑的面對太陽、面對生活，帶著夢想，向陽而生！
為自己賦能可抄（實用19篇）篇八
偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書可以培養我們的品格。它把無知的我領進知識的大門，陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會上各種美好的事物，使我的心靈得到凈化；它讓我插向想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
小時，媽媽帶我去圖書館，看著一排排裝滿書的柜子，看著一個個讀書人的身影。內心早已迫不及待。拿著一本本從未讀過的書，內心充滿了興趣，記得拿起的第一本書，是《安徒生童話》。
一本《安徒生童話》——讓我在書中和白雪公主相見，與海的女兒相聚，和七個小矮人一起玩耍，與快樂的王子在一起嘻戲……我在童話世界中遨游，感受著童話世界的絢麗多彩，為自己賦予能量。
漸漸的，我愛上了閱讀，每當我有空余時間，我都會去圖書館看書。我幾乎忘記了吃飯，忘記了喝水。廢寢忘食。書成了我的精神食糧，成為了我的一切。
我讀的書越來越多，越來越多。知識也越來越豐富、懂得的道理也越來越多。賦予我的能量也越來越多。
書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪著我。
媽媽對我說過：“有了書籍，就有了美麗的夢想；有了夢想，就有了美好的人生。”
書賦予了我物質和精神上的能量，不斷滋養著我，讀書使我快樂！讀書讓我充滿能量！
為自己賦能可抄（實用19篇）篇九
一個人要更好地成長，就必須經過挫折的磨煉。
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”挫折能夠磨煉人的意志，激發人的潛力。我國偉大的思想家孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這段話形象的說明了只有經受過挫折的人才能夠更好地成長。著名喜劇大師巴爾扎克原來的寫作水平并不高，但是因為經商失敗而欠下了巨額債務之后，迫使他不得不靠寫小說來維持生活。他在30歲之后的生活幾乎都是為著債務而發瘋似的寫作的。在后來的20年里，他創作了100多部小說，總稱為《人間喜劇》，成為全世界的傳世佳作。是挫折帶給了他堅強的意志，激發了他寫作的動力與毅力。經歷了挫折，人才會激昂斗志，發奮進取，努力拼搏，自強不息。因而，人的成長也需要挫折。
“挫折可以增長經驗，經驗能夠豐富智慧。”挫折是通向真理的橋梁。”這兩句諺語說明，挫折能夠給人帶來巨大的精神財富，使人受益終身。正所謂“吃一塹，長一智”嘛。俄國著名作家高爾基，苦難的生活給予了他寶貴的精神財富。他自傳性的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，把他經受的挫折描寫得淋漓盡致。正是挫折賦予了他寫作的靈感與動力。挫折也許會給人帶來種種不幸，但是它也給人帶來了精神財富，對人的成長起到了至關重要的作用。因而，人的健康成長需要挫折的磨煉。都說，苦難是一所磨煉人意志的最好的學校，此話一點也不夸張。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折其實并不可怕，但是如果你不打倒它，它就會打倒你。挫折既是懦弱者的絆腳石，也是勇敢者的奠基石。高爾基說：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧！”只有擁有這種不畏挫折的勇氣的人，才能夠經受得了挫折的考驗，更好更快的成長。成長需要挫折，更需要戰勝挫折的勇氣。有勇氣的人，才能守得云開見明月啊！
蝴蝶沖破繭的束縛與羈絆才能自由飛翔，人只有經受挫折后才會更好的成長。成長需要挫折，讓我們勇敢地面對挫折吧。風雨過后，便是彩虹。只有經受挫折，人類才會迎來真正意義上的成長。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十
能在黑暗中將你拉出深淵的，永遠只有你自己，我為自己賦能，希望能在逆境中蓬生。
夕陽人在留戀天空與大地，釋放著金黃色的光芒，染紅了天邊的一片霞，我沐浴著夕陽的余暉，感嘆于人生不平，沉醉于成功之喜——那是我為我賦能和奮斗的結果。
一個月前，我以悲傷的心情接受了我考的不好的事實，整整一個星期沉沉悶悶，茶不想，飯不思，渾身上下都是混混噩噩的。
我異常終是被敏銳的母親發現了，可她卻以極其平淡的語言說：“只有為自己賦能，認真過好每一天，才能沖出困境。”話語雖然輕柔，卻令我陷入深深的思考。
沒錯，不能每天以這種態度來對待生活，這是對生活的蔑視，更是對自己的不負責。我應該為自己賦能，每天朝著進步前行。
自從那天后，我開始改正我原來的缺點，每天秉持著“天行健，君子以自強不息”“天下之至拙，能勝天下之至巧”的座右銘，在書桌前奮斗不已。
一道數學題做不出來，那就從數學君戰到天明;一個英語單詞記不清楚，那就翻爛英語詞典的每一頁;一首語文古詩背不下來呢，就每時每刻以詩書為伴。就這樣日復一日的賦能與奮斗，讓我的能量越來越充足，學習的勁頭也上來了不少。我堅信我有足夠的能量與信心去迎接下次的測試。
又一次考試來臨，坐在考場上題做的得心應手，成績出來后，不出所料，我得到了一個令自己滿意，讓同學驚訝，使母親驕傲的成績，我體會到了一種前所未有的成就感，千里吹過來的快哉涼風，是對我自我賦能的肯定。
如果身處逆境，就專心一件事，為自己賦能，越是向往高處的陽光，就越要將根深入地底深處。黑暗的時候，請銘記——為自己賦能!
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十一
黑暗中止步不前，努力后不見回報，不甘于氣餒，不甘于墜落，為自已賦能，朝夢想啟航。
窗外，陰冷的風吹得我瑟瑟發抖，淡淡的烏云似乎受到感染，變得凝重起來，不帶半點兒白色，純純的濃墨似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒雜色。
桌前的我，用手托著腦袋，筆帽在指尖來回翻轉，眉眼之間多了一份優愁與焦慮，深邃的眼眸中含著隱約可見淡淡的傷神與苦楚，草稿紙上的電路圖被畫得滿滿的，手中的筆也不停地在紙上畫圖，思緒飄到九霄云外。
“叮叮叮”，一陣敲門聲使我清醒，將我拉回現實。母親邁春輕盈的步代，帶著慈祥的面龐朝我一步一步走來。耳邊傳來了溫柔的話語："寫了一上午了，休息休息!"我面無表情地點了點頭，繼續在紙上，奮筆疾書。
母親仔細打量著我，從緊皺的眉眼間讀出了優愁與氣憤，小聲詢問道怎么了，心情不好嗎?”話語間帶著試探與謹慎。
我心頭一震，停下手中的筆，啞著嗓子又半帶點哭腔：“電路都學兩個星期了，別的同學都如魚得水，只有我止步不前，聽得一頭霧水。”幾個星期以來被憋在心中的委屈一下都釋放了出來，眼眶被淚水浸透，臉頰兩旁留下了深深的淚痕。
母親一向柔和的目光中多了一份心疼與憐愛，用手輕輕撫摸著我的頭安慰道：沒關系，你的努力終將是有用的，付出的汗水與心血都是在為你賦能，母親的話語化作清柔的春風，托平我心中的不如意。
隱藏在烏云背后的陽光漸漸顯露，暈染了天邊燦爛的云錦，照亮心情郁悶的我。
跌入低谷，心中有股不服輸的勁，向著明天而努力，為了夢想而拼搏，為自己賦能，劃破黑暗的夢庵。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十二
人生難免會遇到一些重大的事件。此時我們面對的是在這個義務教育新紀元中，和我們一樣的同齡人都要面對的大轉折，那就是中考。老師曾經說過：現在初中想考上高中很難，但上了高中想要上大學就很簡單，在中考的時候多付出一點努力，就是讓自己的未來更加好過一些。套用一句老得不能再老的話來說：一分耕耘一分收獲！是的，現在的付出確實是為自己的將來打好基礎。
對于我們來說，面對中考需要承受的壓力實在是太多了。家長的心血，老師的汗水，還有那些好朋友對自己的期望，我們都要回報，不要讓他們的辛苦白費。而現在唯一一個我們能回報他們的方式就是把中考考好。
這個人生道路上的一個轉角，要付出的太多。有的人選擇逃避、離開；則有的人選擇留下，勇敢的面對一切；還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子，混過一天是一天。從前的我們太天真，不懂事，現在長大了，再也不是以前那個無知的自己了，是時候要考慮考慮自己的將來，為自己的未來想好出路了。
這個時候的我們要努力的學習和復習，也要做好面對一切的心理準備。這一段時間的努力，全都傾注到中考里面了。成功與否，是我們未來成就的一個分歧前提條件，將是決定我們一生，關系到我們幸福的重要因素！
為自己大喊一聲加油吧！
血，加油吧！
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十三
縱有疾風起，人生不言棄，相信自己，為自己賦能，逆風翻盤!
“叮咚，叮咚…”。我揉著紅腫的眼睛，臉頰旁還殘留著淚水凌晨四點的清晨是孤寂的，黑暗的。我輕聲地起床，偷偷摸摸地走出了家門，隨后便像脫韁的野馬，瘋狂地跑到角落，大聲的哭了出來，情緒一擁而上，內心也無比的痛恨自己，自己考不好，卻一個人躲在這里，像一個膽小鬼，總感覺無法再找回那個向上的自己了。
我隨手抓了一把石子，把憤怒、無力、不堪狠狠地扔到了地上，最后如釋重負一般跌坐在地上。一道濃重的視線向我看來，我猛地一回頭，我看見爸爸默默地站在那兒陪著我，于是沉默了一會兒，一句話讓我緩解了此時的尷尬：“去爬山嗎?”我愣了一下，卻也跟著走了。
晚風吹拂，帶著一絲壓抑與沉悶，天空灰蒙蒙的，在山上顯得格外冷，樹枝彎彎曲曲，演奏著一首孤寂的交響曲。
不久我和爸爸就已爬了一半，可此時我已經氣喘吁吁，我的步伐越來越慢，最后跌坐在了地上，上氣不接下氣的我滿臉痛苦，皺著眉頭，仿佛無言之中再向爸爸訴說著什么。爸爸的話語使我一愣：“孩子，你要為自己賦能，你說環境很壓抑，種子發芽前也是這么說的”。此時風乍起，我明白了，我不能因為一次成績而全盤否定，要不斷地為自己賦能，以致走的每一步都踩得無比堅定。
要不斷的為自己賦能，在燈火通明，春暖花開時，便使你實現夢想開花結果之時。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十四
在茫茫黑夜中我們只能為自己賦能，照亮這茫茫黑夜。
——題記。
今夜，注定不凡。
本應該黑暗寂靜的夜晚如今卻燈火通明，盡管接到驗核酸的通知的我已早早下樓，隊伍卻已經蜿蜒曲折地，不見隊尾，逆著人流，小步快跑，好不容易才來到隊尾，望向前頭，一片人海。
黑夜，此刻已不能算是黑夜，街上，燈火通明，說話聲此起彼伏。但在排隊的每個人看來，這黑夜，有是那么純粹，周圍沒有一點亮光，天地間只剩他只身一人。
隊伍慢慢地蠕動著，隊尾卻不見了蹤影，像“隊尾已經排到了……”“怎么還要那么久”此類了埋怨不斷在排隊的人群中迸出，本就暗下來的黑夜又暗了半分。
天完全黑了，心中的黑暗與天色融為了一體，煩躁、焦慮逐漸涌上心頭人群中本低沉的議論逐漸轉為了牢騷、憤慨。
又過了大約十來分鐘，就在快完全淹沒在無邊的黑暗中是，一絲光亮出現了——幾個醫護人員，拿著喇叭，向著隊尾的方向，不斷安慰情緒失控的人群，并確保今晚會驗完所有人。他們就像是黑暗中的光明，照亮了我們周圍，前路不再黑暗，方向不再迷茫，人群中的就這樣，一直持續到結束。
回到家，我一直在想，這心中的那一束光亮究竟從何而來，我很快就想出了答案：他們“點亮”了自己，照亮了他人，驅除了人們心中的黑暗。我望向窗外微微發白的天空，先前的恐懼和無助飛到了九霄云外。
在危急時期，總有人為我們逆流而上，頂住困難，帶給我們安慰，但我們也不應該滿足于此，滿足于總是被別人保護的安逸的現狀，我們也不應該成為那個被保護者，那個落入黑暗被別人安慰的被保護者，我們應該站出來成為那個保護者，照亮自己，也照亮他人。
照亮自己，更需照亮他人，就需要給自己賦能，照亮這漫漫長夜，照亮這人間星河。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十五
清晨的陽光未升起。屋外的一切還在黑暗的籠罩中，我媽的貨車上灑上了一層白白的霜。這是我家五點鐘的早晨。
東山上沒有太陽，而我家中卻有光亮，那是我媽忙碌的身影，在準備著這一天的工作。她打開燈，穿上紅色的格紋圍裙，戴上圍巾和帽子還有她那布灰的手套。我說媽，你快換一幅手套吧，這手套都這么臟了別再戴了。“換了還是臟，這手套又沒壞，我換這個干啥！”我媽說，“你快去再睡會兒，我拉完果子回來，你再來看家就行。”
在東邊的山角上慢慢的露出了太陽公公的一角，山邊被渲染成紅光，耀眼奪目，樹葉上的霜也化了不少，大多都變成了小水珠。這已經是早晨6：20左右。我媽已經從別人家拉完花生回來了。我媽沖到屋里，戴上她的防毒面罩，把身上的紅格子圍裙換成了一件軍綠色的長款皮衣，那件皮衣已經掉皮了，沒有幾處皮革完全相連的，她又把她的黑皮鞋換成了紅色的運動鞋，沖到外面打開機器，扛起一大包五十斤左右的花生，開始往機器里放，聽著機器隆隆作響，漫天飛舞著的塵土，慢慢的落到了我媽的頭發上，停在了那里。
太陽在正北偏西，今天的天氣特別好、天藍藍的、白色的染料，別有風情的灑在這張天藍色的畫布上，耀眼的光不知是否溫暖了母親的心房。脫皮機邊的塵土仍在“飄蕩”，我媽仍在脫皮機邊“觀賞”。
夕陽西下，火紅的太陽周圍鑲嵌著，一圈白白的光，白色的燃料被映成了晚霞母親也結束了一天的繁忙。
我蹲在屋外擺弄著新梅，看著屋里的母親，母親臉上的皺紋似乎是歲月賦予她的能量，一瞬間又圍繞在我身旁。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十六
這短暫的一生，我們終將會失去，你不妨大膽一些，種一盆花，攀一座山，追一個夢。
我心里總覺得種子是希望的象征。這種毫不起眼的渺小的顆粒，卻蘊含著巨大的、滿是希望的能量。多么神奇!當種子還是種子的時候看不出什么區別，可一旦把它撒到土壤里。他們便吸收水分，抽根、發芽、向陽陽而生，長成一棵棵不同的大樹。
于是一年春天，我在花盆里種下香菜。朝朝頻顧惜，夜夜不相忘。滿心期待著它的萌芽，可它就是不發芽。在一次次的期盼后，我喪失了希望。“也許它長不出來了吧?”我沮喪地想。可沒過幾天后，媽媽告訴我：香菜發芽了。我驚喜地跑過去看，一株株細嫩的綠苗頂著頭上的種子殼蔥蘢地站在泥土里。雖幼小，但他們努力挺著身子的樣子充滿了驕傲。每一棵，都在訴說著新生的希望。
種子的前半生，是漫長的黑暗與孤獨的等待，它們在等待一個時刻，一個破土而出的時刻。那一刻將成為它命運的轉折。成功了，獲得陽光的洗禮，光彩奪目;失敗了，在黑暗中永不見天日，黯然失色。當太陽初升的光芒照耀大地時，它知道自己成功了。在蔚藍的天空下，在晨曦的照耀下，破土而出的綠意盎然煥發著生的希望。
彼時我正為自己的學習而焦慮著：接連而來的考試，看不到長進的成績，永遠不夠用的學習時間……這種焦慮卻被小小的種子撫慰了。
種子總是能夠忍受孤獨，蓄力醞釀自己的美好，待到春花爛漫時，它們迎來了自己的春天。生命也只有一次，必須要努力活出最美好的樣子，不抱怨，不氣餒，多給自己賦能，而不是負能，才能迎來屬于自己的春天。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十七
當輪船在海上迷茫時，總有束光指引它繼續前行。在我迷茫時，她就是那束讓我重揚風帆的光。
烈日當空，風格外的靜，沒有風雨前的狂嘯，也沒有夏日輕風的吹撫。操場上的所有人都在專心地觀看表演。
不知何時，身邊的幾位同學都開始拿著手機在查東西。無意間看到的一眼讓我凝固了，那是月考成績，剛考試完不到2天成績便發了出來，我一邊感慨初三判卷真快，一邊對自己的成績忐忑不安。
心就像坐過山車一樣，給我足夠的刺激。班長找老師看了成績后，我焦急地去找她詢問毫無疑問地，前8名里沒有我，我只能一邊安慰自己，一邊胡思亂想。
最后的我，眼睛盯著手機上那個刺的“11”，似乎是想把它看穿，但我卻在嘗試把自己看穿。看到名次的那一刻，就好像在宣告著我的死亡通知書，我好像連呼吸都不會了老師問了我上次考試的校名，我機械地報了一個數字，老師在耳邊說：“不錯啊，有進步。”可個位上的，給了我無盡諷刺。是啊，校名上升，班名下降，后者最令人崩潰。
傷心的情緒被我壓抑到了下午的運動會上，所有人都很開心，但我頭上卻單獨有一朵烏云。朋友不知看了我多久，她一下子抱過來讓我回神。
“你怎么了?”朋友以她的身優勢抱著我，心的話一下讓情緒找到了發泄口，我靠在她肩膀上哭了起來。她趕忙拍了拍我背的背，似乎想以此來安撫的情緒。
“是考試成績嗎?”我依舊不抬頭，在她肩上暈濕了一大片校服悶問地發出了個“嗯”的音字。她伸手再次拍了拍我，“考試總有不好的時候，你靜下心來仔細想一想或許下一次就有所突破了，現在這個哭哭啼啼的人哪里還像你呀?”
聽到朋友不斷激勵的話，我心中的火苗重新燃起，那股被打壓下去的能量再次奔涌在心間。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十八
沒有人能預知未來，但我們每個人都可以改變未來;沒有人生來就是完美無缺的，但我們可以為自己賦能，朝著自己的目標去追逐，為著自己所熱愛的事物去努力奮斗。
張海迪，5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，而從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放農村給孩子教書。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。
是的，她是一個普通得不能再普通且身體有缺陷的人。即使身殘，但是志堅。她有自己的意志，有自己的追求，有自己想要的生活，她為自己賦能，最終過上了自己想要的生活。因此人的一生一定要為自己賦能，活出自己想要的樣子。
作為一名初四的學生，同樣我們也要為自己賦能。增強我們的意志，開闊我們的眼界，不要局限于自己的小圈子里，走出這個圈子，你會發現一個新奇的世界。
一切都是為了不后悔而去挑戰，人一定要充實自己，要努力走在最前面，為自己賦能，不斷超越自己。就像戴復古的《寄興》中所道：“金無足赤，人無完人。”哪有人生來就是完美的，只不過他們比你更加努力。
我們不要向命運輕易妥協，一直朝著目標走下去，最初追逐夢想的初心和熱情就不會磨滅。
人們常說：“人如果沒有夢想，那和一條咸魚有什么區別嗎?”而咸魚也并不是生來就是咸魚，那么他們為什么會成為咸魚?是因為他們面對人類的誘餌，它們只會乖乖上鉤;面對人們的捕殺，絲毫沒有抵抗也沒有掙扎。
人生的道路上難免會有風吹雨打，有勞累，有松懈，但不要低估自己，小看自己，不要失去信心，及時為自己賦能，自己的力量只要夠強大，就會有更多的信心，然后一直堅持下去，永不言棄。
為自己賦能可抄（實用19篇）篇十九
一襲白衫鎏金鞍，那年他仗劍去長安；水墨策馬放青山，就映照了盛唐五百年。
提筆蕭蕭之風，落筆融融之月。他晨露清雅，繼而躋身燈火闌珊的高廟。借一曲《蜀道難》，映出盛唐迷離半世風煙，那年長安紛飛繁華。一幅盛世天國的卷畫就在長路紙扇墨客口傳的唐詩中緩緩展開。
就在那一年，他懷著滿腔的抱負和理想，初入長安。盡管向往已久，這帝都的壯麗繁華還是讓他震驚得說不出話。放眼望去，街道縱橫，人聲鼎沸；層樓疊榭，飛閣流丹；殿堂巍峨，廣廈鋪陳；瓊樓玉閣，千云蔽日。
但長安卻終不是他的歸宿。曾經的飛閣流丹，紙醉金迷中錯付，而今皆化塵土。
他的心不屬于長安的繁華榮耀，只屬于浩浩的九州大地。仗劍天涯，四海為家。
他以景賦能，掛吳鉤，倚危樓，墨寫神州萬古愁。他，天姥山，仙人游，破繭化蝶終后立。“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”是他的豁達，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的豪邁，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是他的飄逸，“云間連下榻，天上接行杯”的是他的灑脫。
蘆葉蒼蒼，荻花茫茫；繁星閃爍，流星掠過。無垠的夜空中，生浮屠過眼，一念須臾之間。九州天涯，亙古不變地述說他的傳奇。桀驁的他，白衣青衫，終是憤世出長安。浥雨輕寒，恍若謫仙。冥冥歸去千山杳，冷冷逝水皓月照。
他以酒賦能，在酒杯中笑傲塵世，“君愛身后名，我愛眼前酒。飲酒眼前樂，虛名何處有”。他對月獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人。”
他，用手中的酒，流瀉出一段段慷慨激昂的傳奇故事，在美酒中恣意暢游，寫下豪邁飄逸的不朽詩篇他，在酒中更慷慨；用一支孤傲的筆揮舞出一首首淋漓酣恣、氣勢凌厲的名篇，一派豪邁。“蓬萊島上世外天，天外仙山縹緲宮。冷月長風微星過，一點銀輝伴酒仙。”李白，酒入豪腸，用三分豪氣，七分詩情寫下他心中的豪邁，幾曲新詞，三杯烈灑，一彎冷月，與他同醉江天。他的酒催詩，詩隨酒發，他的酒，隨詩而留香千古。
刀斷水，酒澆愁，何時攬月上青天；散白發，弄扁舟，白袍仗劍又天涯。景中人，酒中醉，情中仙，為自己賦能，賦上不朽，刻上難忘。