每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選中隊長發言稿篇一
大家好！
我叫徐嘉蓉，相信大家對我并不陌生，我就是五（5）班的學習委員。這次我要競選的職位是——中隊長。
一開展“手拉手”活動，讓成績好的同學幫助成績不太好的同學；
三讓同學們當回小園丁，用各種各樣的花種子培育出美麗的花朵，這樣可以培養同學們的愛心，還可以綠化祖國，綠化校園。為學校做“貢獻”呢！工作鍛煉了我，生活造就了我。同學們請相信我，投上你們神圣的一票吧！
我將會用我的智慧和行動與你們一起，共創輝煌的明天！
我的發言完畢，謝謝大家！
競選中隊長發言稿篇二
大家好！
我今天上講臺來競選的職位是中隊長，我相信憑著我驚人的組織能力和我過人的人格魅力，迎來的肯定是大家的信任和支持。
我是誰？大家都知道，我是一個“五花八門”的人，這個五花八門不是什么花里胡哨的意思，這個五花八門是指我的點子很多。在以后的班隊會活動中，我會將大家帶入一個神奇而美妙的世界。
誰說班隊會只能在班里舉行？我有一個想法：班隊會不是“牢房”，而教室是學習的天地，讓同學們在學習的地方娛樂，你們說，同學們會快樂嗎？我認為，學校應該同意把班隊會進一步拓展，我們可以單周在室內舉行，雙周在室外舉行，我們還可以舉辦一些比賽。例如：羽毛球比賽、滾袖比賽等等，但我們的心不能完全被玩心占據，心中還要有學習，在班隊會上找到學習的樂趣。
對于中隊會的“門面”問題，我又該怎么做呢？黑板不單單是老師的工具，它又是同學們的創意舞臺。我會分工，讓每一名同學都上來畫畫寫寫，把黑板打扮的美美的。這樣同學們就會在學習中得到快樂。即使到了周末，同學們也肯定喜歡來到學校，因為他們會從學習中明白，學習能創造未來，學習能增長知識，學習能找到快樂，其實學習就是這么簡單，如果我能夠當選，那我一定要把快樂和學習進行到底，并把它帶入中隊會，讓學校又多一道魅力的風景——中隊會。
希望大家多多支持我，謝謝大家！
競選中隊長發言稿篇三
春華秋實，在秋天這個收獲的季節迎來了一學期一度的中隊干部競選。
“不愿意當將軍的士兵不是好士兵”，我要競選中隊長。
愛心在我們五·二中隊流淌，溫情在集體傳遞。我們中隊師生之間、同學們之間充滿了溫情、充滿了愛。我被這種愛深深地感染著，我愿意為這個集體擔當，我愿意為同學們服務，根據同學們的不同需要，排憂解難。我還會協助其他中隊班委管理班級，如：幫助衛生委員管理同學們的桌洞、地面衛生；幫助勞動委員檢查同學們的打掃勞動情況；幫助紀律委員管理同學們的紀律；幫助生活委員管理圖書角、飲水機的衛生；我愿意為中隊奉獻！我愿意幫助同學學習，多了解知識，做好他們的榜樣，這是我競選中隊長，最重要的原因和理由。
其次，我覺得我有能力當好這個中隊長。老馬識途，我已當了不止一年的中隊長，有管理中隊的經驗，對能當好這個中隊長有期待、有信心。我為人憨厚，有博采眾議的胸懷，具備當好中隊長的品質和素質。
同學們，假如我能當選，我又將如何做呢？第一，做到分工合適，讓合適的人做他最擅長的事，建立一個合理有序的集體。第二，發揚民主，增強集體內部的凝聚力和向心力。最后，我將力求提高工作效率，使各項工作有序地進行。我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證中隊工作在最短時間內順利步入正軌。
希望大家支持我，給我投上你手中寶貴神圣的一票！
謝謝大家！
簡評
“愿意幫助同學學習，做好他們的榜樣。”是小作者競選中隊長，最重要的原因和理由。字里行間表現出小作者的自信！小作者把當中隊長應該做的工作事無巨細，寫得清晰、具體。接下來小作者列舉了自己競選中隊長的優勢。此文有理有據，情感真摯，頗富感染力！
競選中隊長發言稿篇四
你們好!很高興我能夠站在這個講臺上，面對同學們一張張熟悉的面孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動和自豪。
以前我的性格比較內向，有時候馬虎，不敢大膽的表現自己，這是我的缺點，我想借這次機會來鍛練一下自己，競選中隊長，希望大家支持我。
如果我當上了中隊長，我會把我身上的壞毛病改掉，提高自身素質，以優秀的成績來回報老師的關心和同學的信任，做大家的好榜樣。
如果我當上了中隊長，我會團結班委，齊心協力搞好班級管理，開展有益的課外活動，成為老師和同學之間溝通的橋梁，要當好老師最得力的小助手，積極向老師反映同學們的想法。同學們選我當中隊長，我會使同學們的學習、生活不在枯燥。
如果我當上了中隊長，我會團結其他班委，組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高成績，因為學習是我們小學生的主要任務。
我們是一個團結的班集體，因為我們有溫馨的教風：因已施教。在和諧健康的教風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。同學們請相信我，我有能力勝任中隊長這一職務。
如果我落選了，證明我還有很多不足的地方，不過沒關系，我將不斷努力，下屆再選。我真誠的希望大家投我一票，選我當中隊長，讓我有機會為你們服務，謝謝大家!
競選中隊長發言稿篇五
大家下午好!
我叫，來自。本人性格活潑開朗，工作認真負責，能統籌全局。今天我很榮幸站在這里競選xx班委這個職位。
首先，我保證我會盡我最大的努力使我們班變得更加團結和優秀。雖然我沒有詩人李白的豪邁性格;也沒有一代才女李清照那種溫婉、細膩的個性;更沒有偉人毛澤東的雄心壯志……但是我保證，青春是我的資本，激情是我的動力，能力是我的保證。
所以，我有很大的信心能夠把這個職位做好。因為我是一個責任感強烈，團隊合作意識高的人。
在之前的學習和生活中，我學會獨立自主，學著自己動手解決力所能及的事情。時刻謹記做人的原則，為人處世的態度。同時也明白，“少說空話，多做事”的重要性。
競選中隊長發言稿篇六
大家好！
這次我競選的職位是中隊長。我認為我可以勝任這一職位，因為我心中時時刻刻想著班集體。為班集體的榮譽盡一份綿薄之力，我愿意為班集體服務，為同學們服務，爭創優秀的班集體，當好老師的小助手，為老師分憂解難。
我不僅能當好老師的小助手，為同學服務，而且，我喜歡文明，有較強的語言表達能力，每次開展班會活動，我都能用標準的普通話，熱情洋溢，深情并茂，抑揚頓挫，隨機應變的組織班會節目。有時有稿子哪里需要臨時修改，我就直接口頭修改，把修改后的句子讀出來，又是上句連不上下句時，我也會用自己的詞語把它連成一段通順的語言，讓節目有聲有色的繼續開展。
要想開展好班會活動，只有較強的語言表達能力是不夠的，還需具備較強的組織能力和協調能力。在設計班會時，我會和同學商量班會內容，開展順序，有節目時還要提前演練指導。在班會節目上有計劃地組織同學們有次序的活動，讓全班同學有興趣參與到活動中來。盡我的全力組織好班會，讓班會開展的有聲有色。
我不僅能把學校每周的班會安排、組持好，而且還能自己獨立設計、安排并組持出有聲有色的班會活動，讓同學們在快樂中獲得知識、擁有知識。如班會《趣味數學》、《成語接龍》等。我還會配上ppt讓活動內容既直觀生動又豐富多彩。
如果我競選成功，我一定為全班同學服好務，當好老師的小助手，為班集體爭光。我一定會把班會開展得更加有聲有色、豐富多彩！
投我一票吧！謝謝大家！
競選中隊長發言稿篇七
大家好！
今天我有幸站在這個莊嚴的演講臺上，全離不開老師和同學們的支持和鼓勵，在此我表示由衷的感謝。
今天，我競選的崗位是五（4）中隊中隊長。
在過去的四年中，我一直擔任中隊長這個職位，不但盡心盡責地帶領中隊的干部和同學嚴格遵守學校的各項規章制度，而且積極為班級獻計獻策。同學有困難，我主動去幫助，同學有什么不懂的地方來找我，我都樂意為他們解決，使他們的學習有所提高。
平時，我尊敬師長，團結同學，關心班級里的每一件事，比如：出黑板報，出手抄報，還負責管理班級網頁等等……。同時，我嚴于律己，積極參加學校組織的每一項集體活動，為班級爭光。
我還在學習上嚴格要求自己，生活上盡量獨立。我興趣愛好廣泛，電腦是我的強項，流利的英語時時伴隨我，唱歌讓我陶冶情操，游泳使我強身健體，攝影使我環抱大自然，我還喜歡書法和繪畫。除此之外，我還積極在舟山晚報中投稿，自從我xx年1月加入舟山晚報小記者團之后，至今已發表過12篇文章。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊長，就要做一名出色的導航員！
同學們，如果我競選上了，我一定會再接再厲，虛心請教，帶領中隊同學一起奮進；如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。
我想通過這次競選活動來證實自己的實力，給自己一個鍛煉的平臺。因為，不想當元帥的兵不是好士兵，是的，說到不如做到，要做就做得最好，相信我，在我們的共同努力下，五（4）中隊將會更加發揚光大，意氣風發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
謝謝！
競選中隊長發言稿篇八
大家好！
今天，我很榮幸，在講臺上與同學們競爭中隊長這個職位。再次，希望坐在臺下的同學能支持我。
在班級中，中隊長對管理班級鶴班級發展起到了重要的作用。這個光榮而又重要的職位，我想，記我的條件能夠勝任。
我的成績優異。早在踏入學校大門之前，我就已經背得乘法口訣和五十多首古詩。到上學的時候，學習更不在話下。我每學期期末測試各科成績均為九十分以上。這樣可以在學習上幫助成績差的同學。
我做事理性，謹慎，不會因為一點小事而沖昏頭腦，考慮問題周密而全面。熱心助人，不拘小節的品質為我贏得了良好的人際關系，這一切將有助于我對我們班的管理。
如果我當選成功，我將會改善我們班的班風。在學習中，我會以良好的精神面貌隨時備戰，用自己的行動帶動大家。做好本職工作，以“五星中隊”為目標，讓我們班的那一欄永遠都是五顆閃亮的星星！
祝同學們萬事如意。