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    最新老人與海讀書心得50字 老人與海讀書心得400字(8篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    老人與海讀書心得篇一

    輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

    老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗(yàn),終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

    作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的'道理吧。

    老人與海讀書心得篇二

    海明威的《老人與海》講了一個(gè)很簡單的故事,這是一個(gè)每個(gè)看過的人都為之感動和感慨的故事:一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚。在84天一無所獲之后,我釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船大兩英尺的大魚,老人從未見過或聽說過。這條魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn),最終將大魚刺死,綁在船頭。然而就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一條鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果,大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

    也許,書中的老漁夫并不是最后的贏家,因?yàn)殡m然一開始他打敗了大馬林魚,但最后還是讓鯊魚吃掉了。他只帶著魚骨上岸,但他從未向大海、大馬林魚和鯊魚屈服。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣自信的成功者。

    在黑夜的巨浪中,弱小的人類在與強(qiáng)大的大自然英勇抗?fàn)帲拖衩鎸γ\(yùn)莫測的生命一樣,能被摧毀的是身體,但無法征服的是意志和精神。當(dāng)老人一大早回來時(shí),他并不是一無所有。通過戰(zhàn)勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象征。

    不可否認(rèn),每個(gè)人都有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力克服而不是屈服于它時(shí),無論他最終能否克服這個(gè)缺陷,他都是贏家,因?yàn)樗呀?jīng)克服了他對缺陷的妥協(xié),他是他勇氣和信心的贏家。老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷,挑戰(zhàn)自己的`勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來看,老漁夫并不是最終的贏家,因?yàn)殡m然一開始他打敗了大槍魚,但大槍魚最終還是被鯊魚吃掉了,他只是帶著大槍魚的骨架回到了岸邊,也就是說鯊魚才是贏家。然而,在理想主義者眼里,老漁夫才是贏家,因?yàn)樗麖膩頉]有轉(zhuǎn)向大海,從來沒有轉(zhuǎn)向大馬林魚,也從來沒有向鯊魚屈服投降。

    人性是堅(jiān)韌的,人類也有自己的極限,但正是因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬。“一艘船穿越了世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,依然絢麗奪目。國旗上,云龍等四個(gè)大字翩翩起舞,熠熠生輝。——超出限制!”海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。

    當(dāng)我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著的魚時(shí),我們愿意相信這就是活著的價(jià)值,證明自己存在的價(jià)值。對于年輕人和中年人來說,更應(yīng)該從這個(gè)角度去關(guān)注這本書的內(nèi)涵。奮斗可能無果,一切都可能是一副空“骨架”。然而,我們必須承認(rèn),奮斗的過程是如此令人欽佩。就像一個(gè)書評作家解讀《老人與海》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者,而不是已經(jīng)完成的戰(zhàn)勝佛祖的斗。

    生活就像海洋,廣闊而危險(xiǎn)。它能把你推向更高的層次,讓你瞬間失去所有的快樂。為了保留這份幸福的痕跡,我們會盡最大努力沖向浪尖,用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。你知道,一個(gè)好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神。

    我想:生活是一片海洋,有時(shí)坎坷,有時(shí)平靜。你可以在風(fēng)中感受堅(jiān)毅,在浪中感受激情!這些都是過程帶來的歡樂和痛苦。

    老人與海讀書心得篇三

    忙于工作,很少看一些名著,加自己對西方文化背景了解膚淺的緣由,對外國作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來以充“門面”,事后都不了了之。可面對《老人與海》時(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。

    我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。

    老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

    當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

    老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的一句話,把我深深地折服了。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭取的本能。

    當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮辉谟谮A得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

    當(dāng)我讀到這本書的結(jié)尾時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:作者海明威最終為什么沒有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書時(shí),我終于明白了。用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

    不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個(gè)缺陷之后,是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后,不管結(jié)果怎樣,都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。

    曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤]有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個(gè)角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。

    一位名人曾經(jīng)說過,命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對命運(yùn)的態(tài)度。“人生自古無直路”,可見如何對待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問。現(xiàn)實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權(quán)者的壓制打擊,無權(quán)者的誹謗嘲諷,每個(gè)人都會遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因?yàn)榱祷饔忠淮?

    《老人與海》主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

    《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨(dú)立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅(qū)趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結(jié)束時(shí),老人不甘放棄,仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。

    愛迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈。現(xiàn)在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)那種艱辛的實(shí)驗(yàn)過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。

    人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅(jiān)持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

    老人與海讀書心得篇四

    老人與海是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,是海明威晚年最杰出的一部作品。

    故事的內(nèi)容很簡單:一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在持續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經(jīng)過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚!在圣地亞哥返航時(shí),卻遭到了鯊魚的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

    可就是這么一個(gè)簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”!

    圣地亞哥與大海,與自然界的強(qiáng)盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出來斑點(diǎn),那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的那種。但是,他并沒有放棄對生活的期望!

    我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實(shí)際上只是對事物的不滿足罷了。

    再看看圣地亞哥,那個(gè)老漁夫,生活的艱苦,并沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。

    “人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完老人與海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時(shí),他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí),躍動的魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時(shí),他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。

    老人最后在與鯊魚的斗爭中,失敗了,是的圣地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這,就是“硬漢精神”。

    我不由得對圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學(xué)習(xí),人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)難關(guān),便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。

    所以請記住:人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!

    老人與海讀書心得篇五

    老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了,把老人弄了個(gè)狗啃屎。

    老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來都不會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。

    老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的.這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的。此刻,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

    人們啊,醒醒吧!

    自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不退縮,臨危不懼堅(jiān)持不懈勇敢面對永不放棄的精神值得我們來學(xué)習(xí)。假如我們在生活中也遇到了艱難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

    另外,通過我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨(dú)自釣到了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的突擊,最后回港時(shí)只剩下了魚頭魚尾和一根筋骨。

    這雖然是一個(gè)故事簡單篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì)認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

    老人與海讀書心得篇六

    “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

    合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

    海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛馴服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。

    雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過。可就這樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。

    前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

    面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!

    老人與海讀書心得篇七

    我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

    《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

    以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會退縮,有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩?/p>

    《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。

    桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

    人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

    從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。

    說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

    老人與海讀書心得篇八

    這個(gè)假期,我讀了海明威的巨作——《老人與海》。我讀完之后感慨很深。而且我認(rèn)為這書有很多道理是值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略的。

    書中講的是古巴的一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打漁,經(jīng)歷了八十多天一無所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚。老人在兩天兩夜的艱苦考驗(yàn)下,終于把大魚刺死,拴在船頭。但是,天公不作美,這個(gè)時(shí)候偏偏遇到了鯊魚。老人英勇無懼,與鯊魚展開了殊死搏斗。結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃了,最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

    很多人會想,為什么作者不寫老人最后戰(zhàn)勝鯊魚的結(jié)局呢?這樣豈不是弄得老人像一個(gè)失敗者嗎?其實(shí)不然!老人桑迪亞哥他雖然沒有戰(zhàn)勝鯊魚,但是他終究是戰(zhàn)勝了大馬林魚,更重要的是,他戰(zhàn)勝了自己!他才是真正的英雄!

    在鯊魚,大海,這樣強(qiáng)悍的敵人面前,老人沒有畏懼,勇敢地接受挑戰(zhàn),雖然最后失敗了,但是不向困難妥協(xié),這已經(jīng)的得到了成功!

    其實(shí),回想一下自己,社會、學(xué)校就是一個(gè)大海;鯊魚就是一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對手;大馬林魚就是一個(gè)個(gè)的機(jī)會;而自己就是一個(gè)在還是打漁的漁夫。當(dāng)我們遇到一個(gè)千載難逢的機(jī)會,但是要發(fā)很大精力去抓住、實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們不要太猶豫不決,它有可能就會在你身邊游走!我們要像老人一樣勇往直前,為目標(biāo)而前進(jìn)!在大海上搏斗!現(xiàn)在我們剛剛上了大一,過了第一個(gè)學(xué)期,在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,很多人都充滿了熱情,但是現(xiàn)在已經(jīng)漸漸失去了那種沖勁,慢慢地懶惰了下來。就像有很多活動,可以借此機(jī)會發(fā)揮特長,或者學(xué)得一絲所長的,現(xiàn)在很多人都不愿意奮斗,而讓機(jī)會白白流失。這又讓我想到,其實(shí)很多時(shí)候我們想要證明自己的價(jià)值,就要奮斗,就算像老人一樣最后奮斗只得到一個(gè)魚骨架,但是老人卻證明了他的個(gè)人價(jià)值!奮斗的過程是令人贊賞的,而且在這個(gè)過程是可以學(xué)到很多東西的!

    在這個(gè)社會的大海上,強(qiáng)人無數(shù),好的東西大家都會去追逐的,通常競爭對手也會不期而遇了。這個(gè)時(shí)候我們也要像老人一樣迎難而上,在大海上與鯊魚搏斗!我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑,我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋!

    “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上先掛這一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越期限。”海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。這句話,我覺得也很適合我們當(dāng)代的大學(xué)生!人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛松5蟻喐缋先诉@樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。我們大學(xué)生如今面前很多“就業(yè)難”之類的問題,我們都不能畏縮不前,我們要好好的充值自己,才能在大海上揚(yáng)帆亮劍!

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