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    2023年六年級畢業(yè)典禮活動方案班級 六年級畢業(yè)典禮活動方案6篇(精選)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級畢業(yè)典禮活動方案班級篇一

    增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感,讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會感恩,從小樹立正確的`榮辱觀、人生觀。

    二、活動時間:

    7月5日上午8:30——10:30

    三、活動主題:難忘母校,關(guān)注明天

    四、活動過程:

    第一階段:六年級各班:7:30——8:30

    班級布置:班主任負(fù)責(zé)班級自主活動

    第二階段:(成校四樓會議室)9:00——10:30

    活動程序:

    1、全體起立,奏國歌。

    2、齊唱校歌《奔向明天》

    3、顧校長講話

    4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言(601班學(xué)生施穎穎,張鳳玲負(fù)責(zé))

    5、畢業(yè)班老師講話(陳黎紅)

    6、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(評選每班15%優(yōu)秀畢業(yè)生)

    7、頒發(fā)畢業(yè)證書(每班20人為一組,依次上臺)

    8、文藝演出

    ①、604朗誦:《埭小,我們共同的家》

    ②、601舞蹈:《火花》

    ③、603小組唱:《稍息、立正、站好》

    ④、607小品:《昨天今天明天》

    ⑤、602朗誦:《告別母?!?/p>

    ⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長》

    9、畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品,顧校長代表學(xué)校接受禮物。

    10、606手語:《感恩的心》。全場互動,感恩的心

    五、節(jié)目組成

    1、每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目,簡單一些即可,突出感謝老師、同學(xué)的主題。(班主任負(fù)責(zé))

    六、其他

    劃分好各班的區(qū)域,并強(qiáng)調(diào)按學(xué)號就座。各班主任具體負(fù)責(zé)。

    六年級畢業(yè)典禮活動方案班級篇二

    感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

    二、時間

    7月1日上午8點(diǎn)

    三、地點(diǎn)

    學(xué)校大操場

    四、參加人員

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

    五、活動準(zhǔn)備

    1、主持人:六年級兩名學(xué)生

    2、布置會場:王建平、體育組全體教師

    六、活動的。目的

    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

    七、活動過程

    1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

    2、合(甲、乙)“放飛理想,告別母校,師恩難忘”城關(guān)四小20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    3、全體起立,奏唱國歌。

    4、領(lǐng)導(dǎo)代表講話

    今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

    5、畢業(yè)生代表講話

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

    6、教師代表講話

    我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜兊萌绱宋宀世_紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

    7、宣布畢業(yè)生名單

    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

    8、頒發(fā)畢業(yè)證書

    有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

    9、向老師獻(xiàn)花合影

    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)

    10、合唱《感恩的心》

    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

    11、宣布活動結(jié)束

    甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

    乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

    乙:明天是社會的棟梁,

    甲:今天我們歡歌在一堂。

    乙:明天我們便是國家的主人。

    六年級畢業(yè)典禮活動方案班級篇三

    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

    2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

    xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

    7月9日8:00

    學(xué)校報告廳

    中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生

    1、校長致辭。(不超過3分鐘)

    2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》

    3、班主任寄語:陸品玉老師。

    4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡

    5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。

    6、六(1)英語短劇《新守株待兔》

    7、表彰。

    (1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

    (2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

    (3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

    8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》

    9、全體合唱《感恩的心》

    1、席位卡:周黎洪;活動落實(shí):周黎洪。

    2、座位安排:周黎洪。

    3、主持人:平江華胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。

    4、攝影、新聞:周黎洪李永清。

    5、音響:吳文明。

    6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

    7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。

    六年級畢業(yè)典禮活動方案班級篇四

    感恩教育(深化“感恩心,責(zé)任感”教育,增進(jìn)師生、家長間的感情)

    6月21日上午

    操場

    六年級任課老師、全體學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)生家長。

    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。

    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

    3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

    (1)主持人:蔡美平王娟

    (2)人員分工:

    總策劃:洪波策劃:張榮陳太順統(tǒng)籌:王娟

    音響調(diào)試:唐文章攝影攝像:何鎮(zhèn)帆橫幅印制:

    制作簽名板、畢業(yè)感恩板:六年級全班舞臺、主席臺布置:

    第一部分:感恩母校

    1、洪校長宣布東泰小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始;

    2、全體起立,升國旗、奏國歌;

    3、全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓;

    4、洪校長講話;

    5、班主任講話

    6、全班合唱《感恩的心》。

    第二部分:依依惜別

    1、畢業(yè)生代表講話;

    2、在校學(xué)生代表講話;

    4、畢業(yè)生和老師合唱《明天會更好》。

    第三部分:放飛夢想

    1、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書;

    2、在校學(xué)生向畢業(yè)生獻(xiàn)祝福歌《歌聲與微笑》歡送。;

    3、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在簽名板上簽名;

    (同時播放歌曲:我的未來不是夢、同桌的你、祝你一路順風(fēng));

    4、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

    5、師生家長自由拍照留戀。

    六年級畢業(yè)典禮活動方案班級篇五

    讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感。以“情”為主題,集中體現(xiàn)對母校的依戀,對老師的感激,對家長的感恩,對同學(xué)的不舍,對未來的憧憬,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現(xiàn)校園生活和童年時光,帶著對母校的眷戀和收獲,邁入新的人生征程。

    二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    總策劃:__

    策劃:__

    三、活動時間

    家長報到:__年7月5日上午8:00

    畢業(yè)典禮:__年7月5日上午8:20——9:50

    安全教育:__年7月5日上午9:50——10:20

    家長會:__年7月5日上午10:30——11:00

    歡送儀式:__年7月5日上午11:20

    四、活動地點(diǎn)及參加人員

    地點(diǎn):學(xué)校前排東院

    人員:全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領(lǐng)導(dǎo)。

    五、畢業(yè)典禮儀式主持人

    __

    六、活動議程

    (一)畢業(yè)典禮議程

    1、家長集合:__年7月5日上午8:00家長報到,各班班主任組織家長到各班集合簽到,8:30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊(duì)形2列縱隊(duì)列隊(duì)(帶凳子),班主任帶隊(duì)把家長與學(xué)生帶到會場指定位置就座。家長和學(xué)生就座安排由__負(fù)責(zé)。

    2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由__負(fù)責(zé)曲目收集和播放。

    3、8:30與會領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負(fù)責(zé)召集安排。

    4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

    5、全體起立,全體唱國歌。__指揮。

    6、學(xué)生齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。__指揮。

    7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

    8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領(lǐng)巾。__負(fù)責(zé)提前讓學(xué)生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈,每條用口缺紙標(biāo)注學(xué)生姓名、畢業(yè)時間(__年7月5日),在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼,疊放整齊,放入托盤(學(xué)校提供),每班安排男女各1人準(zhǔn)備捐贈。

    9、__校長宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由__具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

    10、__校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書。由__具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

    11、畢業(yè)生詩朗誦《母校,我們永遠(yuǎn)的家》。__負(fù)責(zé)學(xué)生選拔與訓(xùn)練,__負(fù)責(zé)演出位置及彩排。

    12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

    13、家長代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)家長確定和發(fā)言稿。

    14、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品(播放《感恩的心》)。由__負(fù)責(zé)紀(jì)念品落實(shí)和學(xué)生代表落實(shí)(每班1名女生),__負(fù)責(zé)接收。

    15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。__發(fā)言,負(fù)責(zé)發(fā)言稿落實(shí)。

    16、在校生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

    17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿。

    18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設(shè)計制作(每人1個)由__、__負(fù)責(zé),于7月4日前完成。

    19、__初中領(lǐng)導(dǎo)致辭。__負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

    20、校長致辭。__負(fù)責(zé)發(fā)言稿。

    (二)安全教育議程

    畢業(yè)典禮議程結(jié)束,由__具體負(fù)責(zé)安排師生家長暑假安全教育,內(nèi)容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家長監(jiān)護(hù)職責(zé)、暑期教師培訓(xùn)及測試等內(nèi)容。__具體負(fù)責(zé)發(fā)言材料和宣講。

    (三)家長會議程

    1、儀式結(jié)束,各班班主任帶回學(xué)生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。

    2、各班召開學(xué)生家長會(地點(diǎn):各班教室)。家長會主要內(nèi)容:家長評議、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長評議由副班主任具體負(fù)責(zé)、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)由班主任和任課教師具體負(fù)責(zé)。評議票由__負(fù)責(zé),畢業(yè)典禮和家長會通知__負(fù)責(zé)。

    (四)歡送儀式

    師生及家長列隊(duì)歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下:

    2、其他班級由班主任集合學(xué)生和家長(各2列縱隊(duì)、學(xué)生在前家長在后),按如下順序在甬路兩側(cè)排列:甬路西側(cè)自南向北分別為:校委會成員、三一學(xué)生和家長、四一學(xué)生和家長、五一學(xué)生和家長;甬路東側(cè)自南向北分別為:全體教師、三二學(xué)生和家長、四二學(xué)生和家長、五二學(xué)生和家長。

    3、列隊(duì)完畢,學(xué)校統(tǒng)一指令,畢業(yè)班班主任帶隊(duì)入場,全體掌聲歡送。

    4、畢業(yè)班離校后,安排其他班級學(xué)生及家長離校。

    列隊(duì)與指令由__負(fù)責(zé)。

    七、具體任務(wù)分工

    1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人,優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項(xiàng)目及頒獎領(lǐng)導(dǎo),由__負(fù)責(zé)落實(shí),__、__協(xié)助。

    2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內(nèi)容、粘貼照片、擺放順序等)責(zé)任人:__及畢業(yè)班班主任。

    3、秩序及安全:__負(fù)責(zé)由保衛(wèi)室具體操作。

    3、會場設(shè)計及布置

    ①背景設(shè)計制作:____(由朐陽噴繪制作安裝)

    ②會場桌凳擺放:由__、__負(fù)責(zé),__、__協(xié)助。主席臺第一排8張桌子,16個凳子,安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙語人員、畢業(yè)班班主任,第二排8張桌子、16個凳子,安排六年級所有任課教師、家長委員會,往屆畢業(yè)生代表等,同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供,座牌由__印制。

    ③開水供應(yīng):__、__(四個保溫桶,紙杯兩包,放于主席臺兩側(cè))

    ④觀眾席凳子:__負(fù)責(zé)(從相關(guān)學(xué)校借凳子240個)。

    ⑤背景音樂確定由__負(fù)責(zé)并播放。

    ⑥音響:__負(fù)責(zé),租賃音響,四只無線話筒,兩只有線話筒。

    ⑦攝像拍照:金藝數(shù)碼負(fù)責(zé)錄像、照像,__協(xié)助

    ⑨畢業(yè)紀(jì)念冊,由德育處負(fù)責(zé)設(shè)計,畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)校留言,由__、__負(fù)責(zé)(7月4日前完成)。

    ⑩學(xué)生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由__及畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé),初定于7月3日上午照相。

    4、著裝要求:儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,佩戴校牌;學(xué)生著裝盡量校服,力求統(tǒng)一干凈整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,監(jiān)督崗成員佩戴標(biāo)志、肩牌。

    5、觀眾席座區(qū)安排:按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序,家長在右學(xué)生在左,分別2路縱隊(duì)安排就座,所有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在學(xué)生隊(duì)伍后排就座。

    六年級畢業(yè)典禮活動方案班級篇六

    再見了,親愛的幼兒園

    活動目標(biāo):

    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

    2、通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

    活動時間:

    20__年6月30日

    活動地點(diǎn):

    東營區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

    參與對象:

    畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

    活動準(zhǔn)備:

    2、家長:正裝

    3、教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

    活動流程:

    當(dāng)天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。

    一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

    1、播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

    2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置,貼完后進(jìn)入多功能廳。

    3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

    二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)

    1、由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

    2、典禮開始,主持人致歡迎辭。

    3、園長講話。

    4、家長代表發(fā)言。

    5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

    6、幼兒代表發(fā)言。

    7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

    8、教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

    9、以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

    10、活動結(jié)束,組織離場、清場。

    11、幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。

    任務(wù)分工:

    一、班級任務(wù)

    1、將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。

    2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí),后期專人組織排練隊(duì)形。

    3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

    4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。

    5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

    6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。

    二、人員分工

    1、現(xiàn)場總指揮:周璇

    2、文案撰寫、ppt制作:張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,家長撰寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

    3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備:田秀立

    4、戶外紅毯自制畢業(yè)照:繆紅梅(制作底板),成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動,移動展板)

    5、律動領(lǐng)操:魯亭亭(選擇簡單律動,通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),準(zhǔn)備音樂)

    6、典禮主持人:陳靜(準(zhǔn)備禮服)

    7、親子舞蹈:魏千千(準(zhǔn)備音樂,組織集體排練,負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)

    8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏:石慧、李海燕(準(zhǔn)備禮服,提前試一下音量)

    9、畢業(yè)歌幼兒指揮:魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)

    10、教師代表詩朗誦:杜海寧(組織集體排練,準(zhǔn)備背景音樂,負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)

    11、現(xiàn)場音響:王利娟(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

    12、拍照、攝像:張潔等后勤老師。

    13、典禮開始前,各班多功能廳負(fù)責(zé)老師:耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

    14、典禮開始前,各班戶外負(fù)責(zé)老師:杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

    15、典禮開始后,各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

    16、6月26日(周__)下午,各班出一名教師布置場地。

    17、典禮結(jié)束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現(xiàn)場。

    注意事項(xiàng):

    1、活動當(dāng)天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進(jìn)行。

    2、無論室內(nèi)還是戶外,留在班級內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。

    3、若活動當(dāng)天上午下雨,則活動提前至6月29日。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)
    在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望
    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?保險公司
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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