優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表達。在下面這些優(yōu)秀作文中，你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。
我牽掛初中范文（18篇）篇一
有您的日子，生活就像溪畔陽光下盛開的鮮花，迎著春風，揣著夢想，抒寫一首首雋永的詩行，但當您揮手向這個世界道別時，我的心宛如刀割，以后對您的牽掛，愈深、愈傷悔。我的曾祖父。
牽掛——關于飲食。
小時侯，您經(jīng)常做我最愛吃的油燜大蝦。在廚房，老花鏡架在您的鼻梁上，微微渾濁的眼睛瞇縫著，吃力的在蝦肉上尋找蝦線。我坐在您的身邊，目不轉睛地盯著您，您笑呵呵地問我想不想吃，我使勁點了點頭。午后陽光傾斜在您身上，為您鍍上了一層溫暖的光輝。
蝦的味道早已隨時光逝去，但剔蝦線的畫面卻定格在我的腦海里。讓我時時牽掛。
您不僅關心我的飲食，還負責我的學習，經(jīng)常幫助我檢查作業(yè)。在學習桌旁邊，老花鏡又一絲不茍的在鼻梁上站崗，履行神圣職責。您小聲計算著，一道題一道題地檢查。您的手因疾病而抖動，但又盡力保持平衡。
我做錯了什么題，您和我分析了錯因，現(xiàn)如今也早已被我忘地一干二凈，但您受了疾病的攻擊，卻依然幫我檢查作業(yè)的神態(tài)使我記憶猶新。讓我時時牽掛。
自從我上小學以后，我回您家的次數(shù)越來越少，而您的身體卻一天天惡化。在醫(yī)院，您沒有戴老花鏡，取而代之的是氧氣罩，您的臉慘白慘白。“快，轉到搶救室！”一位護士大喊。您也隨之像風一樣，被推到搶救室，全家人守在門口，個個面如土灰，護士一出來，全家立刻但又有點遲疑的上前，聲音打顫：“護士，怎么，么樣……”，護士嘆了口氣：“我們已經(jīng)盡最大努力顧，可是……唉”，全家都懂了，我也明白，以后那慈祥曾祖父，再也看不到了！
直到有一天，我看到了您給我的枕巾，我釋然了，原來您一直沒有離開我，住在我的心里，溫暖著我的心，現(xiàn)在是，將來亦是。
有您的日子里，春風十里，不曾寒！
我牽掛初中范文（18篇）篇二
我最牽掛的人，是我的奶奶。奶奶這幾年身體不太好，去過醫(yī)院，做過手術。小時候，我待在老家，常常成為奶奶的尾巴。那時的時光，是我最懷念的。
小時候，無論奶奶去哪里，我都跟著，有時午覺醒來不見奶奶蹤影。到處去找，找不到就哭，因為只要我一哭，奶奶就突然出現(xiàn)，把我抱著安慰我。那時的時光多么快樂啊，我高興的蹦著，跳著，看著奶奶做事。那時的我以為，看著奶奶做事，便是我的任務了，我便滿足了。可時光飛逝，美好的時光，只有過年時的相遇了。以前的日子早已是過往，只能念想，再也回不去了。
去年回家，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)沒有我高。曾幾何時，我將奶奶視做我的目標，可現(xiàn)在的目標不知不覺間改變了。去年，奶奶做了一場手術，看著奶奶躺在病床上，我驚訝了，奶奶不再是我心目中那無堅不摧的人了。奶奶已經(jīng)六十多歲了，她也老了。
今年，我比去年更想歸家，因為奶奶在我心中是多么重要啊，我希望能夠陪陪奶奶，多看看她的面容。奶奶已經(jīng)是我心中牽掛的人了，是我心中不可或缺的一部分，我不能想象沒有奶奶，假如到了那一天，我就少了一個親人，少了一個愛我，疼我的人，少了一個讓我牽腸掛肚的人！想到這些，我便不由得熱淚盈眶。想起那一幕幕美好的往事，我就渴盼著能夠時光倒流，重回那讓我念念不忘的家鄉(xiāng)，重溫那美好的回憶！
我牽掛初中范文（18篇）篇三
從夢里醒來，忽然發(fā)現(xiàn)小小的客棧里，只有我孤獨的一個游人，心中不禁有些傷感!理好衣衫，輕輕推開房門，一個人的安靜世界立刻嘈雜了起來。突然間，看著街上匆匆行走的快樂一家人，想起今天的日期，是九月九日重陽節(jié)吧!我默嘆一口氣，走了出去。
大街上可熱鬧了，可我卻一點也高興不起來，特別是看見一家人相親相愛地手挽手時，心里卻多了一份羨慕，一份憂愁。偏偏是這個九月九日家人團聚的日子，我卻獨自一個，孤零零地身處他鄉(xiāng)。想到這里，淚水不禁涌了出來，我連忙輕嘆一聲掩飾過去。
走在街上，越走越覺得傷心、孤獨。便想獨自一人靜一靜，于是加快腳步向郊外走去。“呼……”終于遠離了喧鬧的人群，頓時覺得整個世界又安靜了下來。郊外異常寧靜，我連自己的呼吸聲都聽得清了。真想大呼一遍家人的名字，他們都在千里之外的山東呀!望見前面的山嶺，突然一種親切而失落的感覺涌上心頭，鼻子酸酸的……想起去年這個時候，大家一起登上高高的山峰，等著父母為自己插上茱萸，家人們歡聚一堂，那一幕仿佛就在眼前。可如今這一切卻不可能了!
現(xiàn)在，我親愛的家人們一定又在登高準備插茱萸了吧?只可惜，插遍了每一位，唯獨少了我一個人。我轉身離去，只能在心里體會他們的快樂，默默地祝福他們。想著想著，潸然淚下，淚水沾濕了我的衣裳。
明年的九月九日，我又是否會在山東家鄉(xiāng)，身上插著茱萸呢?我一路想著回到了客棧，提起筆來，滿懷著無限的憂愁和眷念，寫下了這首《九月九憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
我牽掛初中范文（18篇）篇四
有那么一個她，笑容燦爛，開朗樂觀，陪我度過了三百多天的時光，在這段時間里，她一直在鼓勵我，給我勇氣和信心。
記得有一次測驗，我因為成績不佳，悶悶不樂，是她出現(xiàn)在我身邊，對我說：沒關系，不要氣餒，不許放棄，明道說：關鍵時刻不放棄，絕望就會變成希望，相信自己，你一定可以！那一刻，我終于被她陽光般的笑容打動了。
是她，使我走出了失敗的'陰霾，亦是她，給了我繼續(xù)奮斗下去的勇氣……。
后來，他爸爸媽媽被調(diào)到別處上班，她也走了。好友的離去，使我傷心了好長時間……。
我牽掛初中范文（18篇）篇五
我上了初二，晚上學校上晚自習，8：30才回家，媽媽總是不放心我一個人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當噶當，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺上一片光明。光明中有一個熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，媽媽的面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時已溜進黑白分明的世界里。媽媽只說了一句“回來了”，就趕忙接過我的書包，把我拉進家里。
我問媽媽：“燈開著多浪費，干嘛這么站著，也不累。”回答我的只是一段話：“每天到8點時，我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動。媽媽，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明，久久無語。
從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時間。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明，有我的媽媽。在那光明中，有一個更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！
我牽掛初中范文（18篇）篇六
午后，空氣中彌漫著桂花的芳香，溫暖的陽光斜射在地板上。
媽媽正在房間里為我收拾日用品，我悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視。“衣服都收拾好了，你舅舅快來接你了，穿好鞋子快下去吧！”我慵懶地應了一聲，拿上背包，坐到舅舅車里，媽媽打開窗子大聲對我喊：“到了打電話。”
坐在車里向外眺望風景，真是好看，到處都是醉人的桂花香，把手伸到背包里去拿相機卻摸到毛絨絨的東西，打開一看，竟都是五顏六色的手帕。我輕輕抽出一條粉色的手帕，手指輕輕拈起，那手帕像一只美麗的蝴蝶，突然令我想到六歲時媽媽送的一方相似的手帕。噢，不，這就是那方手帕，還依稀記得我快樂地撫摸手帕時媽媽那滿臉幸福的表情，嘴角輕輕上揚，臉上漾起孩子般的笑容。我的心一顫，仿佛有千百個浪花拍擊著心靈的礁石。再往下看：紅色的、黃的、橘色的……一方方手帕展現(xiàn)在我眼前，已不記得是何時用過的，只記得那些顏色都是我曾經(jīng)最喜歡的。
想到這里，我臉一熱，不知從何時起，我淡忘了手帕的存在，取而代之是方便的紙巾。而媽媽卻像是一個記憶的拾荒者，收藏著我的點點滴滴，牽掛著我的點點滴滴，只要我咽下了一滴苦水，她就墜入無邊的苦海；只要我拾到一片樹葉，她就得到了一片森林；只要我得到了一絲溫暖，她就擁有了整個太陽……我的心里涌動了一股暖流，這一刻，我感受到媽媽對我深深的牽掛。
下了車，我拿出手機撥通了電話，聽到了那個我最想聽到的聲音。桂花的氣味愈發(fā)芬芳，我想一定夾帶著牽掛的味道。
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我牽掛初中范文（18篇）篇七
牽掛是人與人之間的一根細絲，這頭是我，那頭是你，互相牽動著對方的心。
牽掛是一根連接親人們之間的絲。這根絲傳達著親情。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”詩人王維獨處異鄉(xiāng)，時值九月初九，親人們都登高遠眺、遍插茱萸，以表達對遠在他鄉(xiāng)的親人的懷念。他觸景生情，思鄉(xiāng)之情溢于字里行間。我何嘗又不是如此？因我老家在高郵，父母均務農(nóng)。在我十歲時轉到揚州上學，只有逢年過節(jié)和放假才能回去同家人團聚。每當中秋節(jié)或看見同學一家人來接他，便忍不住思念起遠在家鄉(xiāng)的父母，情不自禁地吟誦起“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺”。但我還是祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟”。
牽掛是一根連接友人之間的絲，這根絲傳達著友情。“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”詩人李白聽說好友孟浩然要去揚州游玩，匆匆趕赴黃鶴樓為他餞行。酒已喝了三杯，孟浩然起身曰：“兄長不勝酒力，吾決意去揚，李兄好意吾已心領！就在此別離，希望有重逢之日，請留步。”說罷上船駛向遠處。李白望著那一江春水不停地翻滾流動，友人之舟已成小點，百感交集、作下此詩。類似的情景我也經(jīng)歷過，兩年前的小學畢業(yè)典禮上，全班同學坐在一起，有的不言不語，心中盡是不舍；有的在與同學依依惜別；有的甚至已是淚流滿面。我控制著眼淚，與好友老師相約，“十年后再會于梅小六（10）班”。此情此景正如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
牽掛是一根連接故鄉(xiāng)與游子之間的絲，這根絲傳達著思鄉(xiāng)情。“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”詩人王安石遠離家鄉(xiāng)，晚上在小道上散步。他正在江南為官，見江南冬季已去，春天已來，春風吹綠了大地，一輪明月懸于空中，不禁感嘆：不知何時才能回到故鄉(xiāng)？他的境遇與我有些相似。因在外地上學，一年才能回一次家鄉(xiāng)。看著那高樓林立的城市，我不由地懷念起故鄉(xiāng)的綠柳紅花、清澈小溪、兒時的玩伴，不由惆悵起來。夜晚，月光皎潔，便脫口而出，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
寫到這里，我忽然明白，“絲”為人間之情的傳遞，它傳遞著真情、友情、思鄉(xiāng)之情、師生之情等圣潔而又美好的情誼。相到此，我豁然開朗——我們離不開牽掛，也就是離不開思念，它們是生命之本！
哦！我“思”故我在。
我牽掛初中范文（18篇）篇八
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關懷，等等，人世間充滿愛，你對我我又對他的牽掛。
父母對兒女的牽掛，兒女對付父母的思念，是人世間最純真美好的愛。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥兒，想要掙脫父母的保護圈，自己獨立生活，可是，當真的發(fā)生事情時，我們卻又不知道該怎辦，這個時候的我們又想起了父母，，渴望他們來幫助我們，可是我們又好面子，這時候我們的父母已經(jīng)看出來了，他們會主動來幫住我們。
血濃于水，無論我們身處何方，父母對我們的愛都將我們包圍著，他們的愛表現(xiàn)在一句話里，一個細微的動作里。
比如，每個星期開學時，父母都會問我們這有么有帶，那有沒有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛吃飯菜，買好我們愛吃的零食了。
處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學會對父母表達我們的愛。
牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。
我牽掛初中范文（18篇）篇九
風兒細語：“牽掛就像我這般溫馨。”
雨兒呢喃：“牽掛就像我這般綿綿。”
太陽笑答：“牽掛和我一樣永恒。”
月兒甜言：“牽掛似我一般純潔。”
懂了，我懂了，牽掛就是外出時父母那一個接一個的電話。
“孩子，到了嗎？”“到了!”
“路上有沒有暈車啊？”
“還好！”
“少吃冷飯，小心拉肚子。”
“知道了……”
一句句叮嚀，順著細細的話線陪同一個個牽掛流進了我的心窩，一路嚴寒隨之散盡。看著同游孩子們那羨慕的眼神，我的臉上漾起了幸福的漣漪。哦，溫馨的牽掛！
懂了，我懂了。牽掛就是分別后朋友那如期而至的信箋，至今都忘不了，也許那天郵箱中的不僅僅是一封信，也許那天我得到的，不僅僅是快樂。拆開信的那一剎那，我被俘虜了，被淚水徹底地俘虜了。天啊！她還記得，還記得小學一年級的時候，那個每年生日都有一句“你也高，我也高”的小小諾言？還記得離別時曾說過的“我會想你的”?淚水又一次泛濫了。那天，我得到了無盡的感動，牽掛的問候中，一天的不快煙銷云散，只有愉悅陪我感動著。哦，割不斷的牽掛！
我懂了，我真的懂了，牽掛還像太陽一樣永恒，像月兒一樣純潔！
它沒有美言，但它是最壯麗的詩篇；
它沒有音韻，但它是最動聽的樂章；
它沒有色調(diào)，但它是最美麗的圖畫；
它沒有山水，但它是最迷人的風景……。
難忘牽掛呀！看，牽掛多美麗！
我牽掛初中范文（18篇）篇十
牽掛是一種美好的感情，在嬰兒出生時第一聲啼哭中種下，隨著她成長，終有一天，破土而出，開出最絢麗的花朵。
“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇軾對親人的牽掛。被貶他鄉(xiāng)，恰逢中秋，舉杯消愁，忽見一輪明月，散發(fā)柔光，照耀大地，想到親人也望著同樣的月亮，心中的愁緒便被拋開，對月起舞，清影隨人，悠然自得，略加沉吟，一首“水調(diào)歌頭·明月幾時有”便寫成了。
那是一位落魄的游子，在陽光下急匆匆的走著，嘴里似乎還在念著什么，也許，他看到前方一家旅店，便興奮地奔向那個地方。長時間的趕路是他疲憊不堪，細心的店家發(fā)現(xiàn)這位游子的衣服完好無損。年輕的游子這時想起自己慈愛的母親，想起她深夜臨燈為自己做衣，一針一線地縫上她對兒子的思念，想起他臨行母親的`叮囑……這位游子不禁落淚，抬頭看見窗外被陽光包圍的青草，看它努力生長，不負春光，于是執(zhí)筆寫下流傳千古的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”。
游至巴山，突至大雨，想到臨窗望月的妻子正盼著自己早日歸家，心中愁緒更深。秋雨連綿，風猛烈地吹著，萬千無奈，卻只得寫下“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。想到日后歸家時的歡樂，又寫下“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。
大詩人李白云游四海，遠離家鄉(xiāng)，但他怎么不思念他的家鄉(xiāng)。是夜，月光如水，激起了他的那份牽掛，于是寫下《靜夜思》。
牽掛是一根細細的絲線，連接你我，即使身隔千里，心也可以靠的很近。
我牽掛初中范文（18篇）篇十一
牽掛是一種情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆；牽掛是一種思念，有如高飄得風箏掙不脫細長的線繩；牽掛是一種情愫，有如尚未寄出的一頁信箋。
牽掛也是一種宿命，就像你和我。
八年前，原因種種導致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小學之前，我都只覺得你只是和姨媽她們一樣的親人，只是稱呼是“媽媽”。
在那些年里，你也總是隔幾天就會來看我，但總是匆匆就走。外公外婆也會送我回家小住，可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身邊，倔強的我從來不向你求助，可是你總是會護著我，然后，我們一起受傷。風雨過后，你抱著我，看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱，只因為似懂非懂的我對你又一種說不清道不名的感情。
八年后，我在外上學，很少回到那個讓我受傷的家。這些年里。不變的風吹雨打，不變的恐慌害怕，不變的倔強不低頭，不變的還有你看著我的眼神。習慣了每一次的風吹雨打，習慣了每一次的恐慌害怕，因為你的眼神像北大西洋的暖流溫暖我的心房。
可是、那眼神也讓我不懂，我害怕那美麗的明眸中會溢出潔白的液體。也許，以前我不懂；也許現(xiàn)在也不懂。然而，你的眼神，我懂！你來外公家看我時，那是開心，可是你離開時，那是牽掛！我被送回家時，那是欣喜，可我離開時，那是牽掛！我從學校回來時，那是開心。可我回學校時，那是牽掛！
可是，你知道嗎？當回家的汽車從以前駛過時，我多想它把我的牽掛帶到你身邊！
我牽掛初中范文（18篇）篇十二
烽火連三月，家書抵萬金。一封封家書，一縷縷思念，傾泄在筆尖，一氣呵成寫出來的，不是一個個方方正正的漢字，也不是一篇篇優(yōu)美的文章，而是剪不斷理還亂的思念。
一縷思念，一生心碎，一絲牽掛，幾行清淚。
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的小船，始終惦記得是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家還去，心中千絲萬縷，時時惦記的地方，還是家！
人生就是旅途，我們就是那不停奔波往返的旅人，但最后的終點，還是家！不知道你們是否還記得在高一的政治書上曾有這樣一則小故事：一個富翁喝醉了倒在馬路邊，一個認識他的警察走上前去對他說：“先生，很晚了！您該回家了。“富翁醉醺醺的說：”家？那不是我的家！那只是一棟房子而已！“對于每個人而言，家的含義都不一樣，在我看來，家不僅僅是一棟房子，那家是什么呢？家是港灣，是避風港；家是我們前行的路標，也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔！我的家在我眼里就是一個溫馨小屋，屋中有爸爸寬厚的肩膀，可以讓我們有所依靠，有媽媽像水一樣柔的言語洗滌心靈，有兄弟姐妹的深深關懷，還有一個快樂成長的我！每當我累了，家都是張開懷抱擁我入懷，給我一個香甜安穩(wěn)的美夢；每當我受委屈了，家都會無言的安慰我，讓我有信心再去勇敢的奔跑。而當我成功的時候，家都會與我一同享受著成功的喜悅，讓我對下一次的追夢充滿希望。
家，不需要有多華麗，也不需要有多大。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹，遮擋酷夏的焦陽；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征程；家是筆尖的思念，心中的牽掛。
我牽掛初中范文（18篇）篇十三
牽掛是思念，尤如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。
牽掛是美麗的，因為牽掛是由于距離而產(chǎn)生的，牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深的扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。
帶著牽掛上路，因為它是充滿希望的。如沒有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的承諾與希冀，又何來“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢？牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望。
帶著牽掛上路，因為它是幸福的，懂得牽掛的人都懂得面對離別；懂得思念，懂得關懷，懂得去愛。不會因為離別而傷感，不會因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為了遠方默默地牽掛自己的人。
帶著牽掛上路，因為牽掛是一種細膩的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土表達對故鄉(xiāng)的牽掛，深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達對夫君的牽掛。現(xiàn)代人一紙書信，一個電話，一聲問候，傳達著彼此的關心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強烈的情感，沒有一泄千里、排山倒海的氣勢，卻如涓涓細流，環(huán)繞在我們身旁。
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們在幸福中擁有希望。
我牽掛初中范文（18篇）篇十四
小時候的我，不知道牽掛是什么，當大一點以后，才知道，牽掛是一份愛，也是一份痛苦。
當我兩個月大的時候，我的父親就離開了我，去外地工作。過了許久，媽媽也隨了爸爸離開。那時的我，還不懂事，只知道在每年定期的十天就會有兩個不太熟悉的男女到家里來。家里人還老讓我叫他們“爸”、“媽”！當再大了一點后，才知道那就是生我，但卻很少見面的父母。那時的我已經(jīng)會接電話了，每次父母打電話來，總愛去搶著說，可又說不了多久，那時還不知道什么是“牽掛”。當上了幼兒園之后，已經(jīng)會用漢語拼音寫信了，當時老愛用那充滿童氣的漢語拼音給爸媽寫信，那時還是不知道什么是牽掛。
上初中后，我已經(jīng)會用成熟的字給遠在外地的父親寫信，還會經(jīng)常給父親大電話，到了那時，我終于明白了“牽掛”————牽掛是一份愛，一份濃濃的愛。
雖然母親已經(jīng)在我小學二年級的時候回來陪我了，但是那時談起他們出去工作的事情，我還不免有點生氣，還以為爸媽不愛我了。可是現(xiàn)在我知道了，父母不是不愛我，而是把愛悄悄的，無私的放在一通有一通的電話里了。
在我十歲的時候，我去參觀了爸爸的工廠，看著爸爸所剩不多的頭發(fā)，當時不懂事的我還笑爸爸。可當要回家的時候，我卻哭了，還邊哭邊喊：“爸爸不要我了，爸爸不愛我了。”我現(xiàn)在知道了，爸爸是把愛藏進一封一封的回信里了。后來長大后的我才知道，爸爸頭發(fā)之所以這么少，是因為太苦造成的，是因為太牽掛造成的！
還記得小時候老愛問媽媽：“媽媽，媽媽，愛是什么呀？”“愛呀，等你長大了就知道了！”
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我終于知道，“愛”就是一份濃濃的牽掛；一份長久的牽掛；一份永遠也不停下來的牽掛。
我牽掛初中范文（18篇）篇十五
家，是一個寧靜的港灣，是一個可以供我休憩的港灣。而爸爸媽媽則是這個港灣的永久的駐守者。
當我疲憊時，他們用心地呵護著我，用他們的關心消除我滿身的倦意。
當我成功時，他們用微笑迎接我，將我的每一份喜悅收藏，將我的每一份喜悅無限擴大。
當我在那布滿荊棘的路上弄得遍體鱗傷時，他們總在家中張開雙臂等待著我，總用他們的愛將我的傷口治愈。
當我獨自在外，一個人無助地探索的時候，在那家中，在那溫磬的港灣中，總有一盞燈為我亮著。
家，是一份責任，一份牽掛。每當想起那遠方的家，那家中守候著我的親人，我煩燥的心總會獲得一份平靜，苦悶的日子總會多一絲甜美。
我接受了暴風雨的洗禮，學會了堅強，也學會了獨立，開始了新的生活。我不能一直在港灣中逗留，外面無邊的海洋是我的向往。但不論外面的世界有多么廣闊，不論它是多么的精彩，無論我走得有多遠，我最終都會回來，回到那個平靜的港灣，休憩在父母的身邊，陪伴著他們，陪伴著愛我以及我愛的人。
因為這是一份責任，一份不可推卸的責任，一份沉重而又甜美的責任，這更是一份牽掛。無論在哪兒，這份牽掛都會使我感到安心和舒適，因為無論在哪兒，我都知道有盞燈為我而亮，有個港灣供我休憩，有父母的懷抱讓我依偎。
我牽掛初中范文（18篇）篇十六
每個人的心中都有一份牽掛，牽掛是人與人之間一種非常珍貴的情感，是一顆心對另一顆心的一種深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是聯(lián)結親情、友情、愛情的紐帶，牽掛，因為心里放不下而想念。
說起牽掛，不由的想起身處異地的爸爸。那份牽掛讓我明白了一家團聚的重要性，讓我知道了爸爸媽媽都在身邊是那么幸福。
昨天下午看到日本發(fā)生了8·8級的地震及其引發(fā)的海嘯，那一幕幕觸目驚心的畫面，那由地震引起的一系列災難性事件。我猜想或許有很多人在那天上班之前或上學之前還和父母有些不悅或其他的。卻想不到那天下午就發(fā)生了地震，多少房屋、居民被海嘯卷走，甚至有很多車因為地震而燃燒。但是在那時再想挽回也來不及了。
爸爸每次回來都只是短暫的幾天而已，記得小時候爸爸每次回來的時候我已經(jīng)睡了，到第二天醒來后看見爸爸時都會羞澀的不好意思叫“爸爸”。但是每次爸爸走的時候我都會哭，但是我不會當著媽媽、姐姐的面哭，而是躺在被窩里默默地哭。爸爸從小就非常疼愛我，不會對我大聲說話，不管媽媽是在說我的優(yōu)點還是缺點，爸爸都是喜笑顏開的。然后隨著我的年齡的日益增大，爸爸對我的要求也變了嚴格起來，或許有時多看會兒電視多玩會兒電腦也會被訓兩句。不過我還是能感覺到那深深的愛意。
我們隨著年齡的增長，對父母的愛意表達的方式卻越來越幼稚了。不像兒時那樣會對父母說一聲：“爸爸媽媽我愛你們！”現(xiàn)在對于他們的訓言只會在心里默默地想“好煩啊”。如果這一聲說出口來，父母該是多么的傷心！
我的那份牽掛一直寄住在爸爸那兒，似乎從不曾改變。以后應該也不會改變。牽掛是互相的。牽掛別人與被牽掛都是一件幸福的事情。
我牽掛初中范文（18篇）篇十七
生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動，也讓自己牽掛。
自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。
一天晚上，我正做著作業(yè)，無意中瞅見袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴啊！成功時，我們相視一笑，心照不宣；失敗時，我們緊握雙手，相互鼓勵；開心時，我們肆無忌憚地開懷大笑；傷心時，任淚水覆滿臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無法比擬的！
我坐在書桌前，細細咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的小事，潸然淚下。
突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話，看見了一串熟悉的數(shù)字dd袁懿嘉打來的。我迅速撲向電話。抓起話筒，耳邊傳來了久違的、熟悉的聲音：“喂，請……”在電話中，我們談了許多，說袁懿嘉月考第27名，說自己的新老師很幽默，說今天作業(yè)很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。
放下電話，我心里不再壓抑。是啊，有遠在天邊的好友對自己的牽掛，我有什么理由傷心？
我牽掛初中范文（18篇）篇十八
假如說愛是天上的一只風箏，那么另一頭的就是我，手中的線的名字便叫做牽掛。說不清市線連著風箏，還是風箏連著線；也說不清是有愛才有牽掛，還是有了牽掛才發(fā)現(xiàn)愛。牽掛就是這種感覺，模糊的，淡淡的，酸酸的，甜甜的，像是我想家時的觸感。
又一張電話卡在我手上報廢了，平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙啊！
政治老師說過，住宿要獨立自主，不要老給家里打電話，最好不要打：一來浪費錢，二來影響情緒，三來沒必要。我卻一直不以為然，我覺得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。
撥通電話，電話線電源連接處，是我溫暖的歸宿。母親在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我，我總是靜靜的聆聽著，想在聽世界上最美的歌謠，偶爾應著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是父親、弟弟，又跟我聊個沒完……他們說完了，輪到我的時候，我總是愛把學校上至大小事務，下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給母親的，一遍是給父親的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地saybeybey。留下心里余味無窮，我想父親、母親、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的，心也是相連的。
現(xiàn)在母親該做些什么呢？在做家務活兒嗎？父親呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫作業(yè)……多么想念他們啊！