英語是學習其他學科的基礎，比如科學、技術、醫學等領域都有大量的英語文獻。這些英語總結范文展示了學生們在課堂內外努力學習英語的積極態度和取得的進步，希望能夠給大家帶來一些啟發和鼓舞。
未來生活英語初中（實用15篇）篇一
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，日歷上顯示今天是2114年1月6日早上7點15分，離上課還有15分鐘。我不慌不忙的站在鏡子前，只見上面排出一排字：“今天溫度15到20℃，適合休閑春秋裝。”然后便出來了幾套衣服的縮略圖，我看中了一套紅白相間的運動服，用手點了一下那套衣服，我的衣柜就從里面把它拿了出來，放在了床上。我坐到床上，那套衣服便自動的穿到我身上。要去刷牙洗臉了，我往洗手間一站，牙刷牙膏自動弄好，杯子自動裝滿水，我也不用動手，牙刷就自己刷我的牙了。毛巾也已早吸好水，幫我洗臉，洗好了又自動回到毛巾架上。我坐在餐桌前，就從1千里外的農場遞過來一杯剛剛擠出的牛奶。又有兩片面包自動跳過來。吃完后，椅子就自動飛到學校，來到班級。黑板上出現一排小字：“2114年1月6日早上7點27分16秒”我比平常早來了4秒。黑板標成了白板，白板中走出一位機器人女老師。女老師說：“各位同學抱歉，走道的水世界展覽區水源不流通，蠟筆小新博士已經開始修理了。”說完，白板上就出現了一條魚的圖片，女老師說：“你們誰知道這是什么魚？”同學們陸續拍下搶答器，環環搶到了。她說：“這條魚我在我爺爺的魚圖冊上看到過，好像是叫錦鯉”女老師開心的說道：“環環說對了！是叫錦鯉，不過這是在一百年前的觀賞魚類，早已滅絕。等蠟筆小新博士修好水世界展覽區就可以克隆出錦鯉這種魚類，大概在下課時，同學們就可以看見了。”下課了，水世界展覽區果然出現了一條條全身通紅的魚類，那就是錦鯉，同學都在議論紛紛。到了吃午飯的時間了。我按下課桌上的綠色按鈕，眼前就出現了一個大屏幕，上面有各種食物，我選擇了漢堡和壽司和可樂作為午餐。5分鐘后，午餐就從課桌上彈出來了。體育課了，同學們同時按下了課桌上的紅色按鈕，教室瞬間向下移動，不一會兒就到了操場，操場的草地全是真草，不過怎么踩都沒關系，因為這些小草是新研究出來的“踩不死，又反彈”。我們玩得可開心了。下課了，我們返回自己的位置，又同時按下了三角形的按鈕，教室瞬時又向上升起，回到了原來的位置。放學，我們坐上自己的椅子，喊一聲：“回家！”就可以穩穩當當的回到自家的餐桌前，而餐桌上已準備好了豐盛的晚餐等待著我回來。吃完飯后就可以睡覺，因為只要你躺在床上，牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾就會自己幫你刷牙洗臉，衣服也會自己脫下、掛好、換上睡衣。（這是在晚上才會有的功能，雙休日沒有，早上也沒有。）鬧鐘也會自己開啟，明早響起。你只需要睡覺，安安穩穩的睡覺。
“啊！疼！”隨著一聲叫喊，我醒了。揉了揉摔疼的屁股，知道這一切都只是場夢，心里不禁感慨到：未來的生活真好，我多么希望這不是場夢啊！我一定要好好學習，早日實現未來生活的設想。
未來生活英語初中（實用15篇）篇二
“吱吱吱吱……”我好像聽到了風力發電機的叫聲。哦，我猛然想到風力發電機需要加潤滑油了。“勇勇，你怎么忘記加潤滑油了？”我大聲地問著我的機器人跟班。“主人，您沒給設定程序，我怎么知道什么時候加呢？”勇勇一邊給我做蛋炒飯一邊反駁我，說得我啞口無言。我只好直起我懶懶的身子，用電腦程序直接指揮風力發電機自己加潤滑油，嘻嘻。
晨跑當然是件很愜意的事情了。走出家門再也不用擔心大馬路上塵土飛揚。空氣是那么新鮮，樹木是那么綠，花朵是那么新鮮，就連小草也是那么青翠欲滴。最讓我感受到享受的其實還是晨跑時遇到的陌生人，他們好像早就認識我了，我也好像早就認識他們了，“您好”“再見”的聲音伴著親切的笑容迸發出來，回響在這個城市的每個角落。
現在是7點50分，8點點名，我家離上班的地方還有80多里路，要是在以前，肯定要遲到的，要是再遇上堵車，中午能到就算快的了。可是現在，我根本不用擔心，因為勇勇已經把飛行遙控器遞到了我的手里。“出發！”我輕按按鈕，飛行器已經按照我事先設計好的路線以超音速平穩行進了。一條新聞還沒看完，我已經站在我的辦公室門口了，秘書機器人已經把我今天的日程安排放在了我的辦公桌上。
未來生活英語初中（實用15篇）篇三
20xx已經來到了我們身邊，再過半年六年級的我就要步入初中的大門了。
我憧憬著美好的初中生活，初中的生活需要獨立，需要勇氣，需要勇往直前。
生活上，我需要處理的生活瑣事多了，自己要學會獨立，獨立處事，處世。初中的生活如花，是花兒的色彩和動感實現了擁抱希望的夢想，是初中生活的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放，燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我知道，學習上我們將會更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡單。所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進。記住：不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧里沾沾自喜，不要在分號的途中躺下來，千萬別被反話的鐵錘嚇倒，學習中有無窮的問號，它等著我們去探索，記住，千萬不要在學習的路上輕易的畫上句號。就像小溪不會因為路途的崎嶇而不去尋找大海，它一定會流過狹隘，穿過無奈，回到大海寬廣的懷抱中。
初中生活應睿智綻放，不悔錯過陽光，不懼襲來風霜。帶著絢麗的色彩，演繹無悔的青春。在走過的路上，留下永久的美麗。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬于自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。
走進新學校，踏入新學校，不覺一切都是那么新鮮，又那么陌生。
開學第一天，我騎著單車飛奔過來。走進學校，進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學校的環境。
哎喲！我不是來參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去，我終于找到了教室。踏進教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學了。
“鈴——鈴——”老師進來了，她是我們的班主任，鄭老師。原來老師已經排好座位了呀，第一個就點到我，我的同桌是一個女生。還好，還好，不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。
下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個熟悉的身影，仔細看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說有笑，還看到許多小學的同學，他們都來這兒上學，可惜我們不在同一個班。不過沒關系，我們的友情是不會變的。
對于新學校、新環境、新同學，已經不在陌生了，反倒覺得很親切。
升入初中以后，我感到自已已經長大了，變成熟了，改變了許多。
初中，使頑皮變為成熟。
初中，讓知少轉為知多。
“孟母三遷”的典故給我們這樣的啟迪：外界環境對人的成才影響巨大，不良的環境對人的成才不利，只有好的環境才能造就好的人才。千百年來，人們都把它當真哩，其實我覺得有不可舉之處。
當今社會五彩繽紛，人們的生活都是互相聯系，互相影響。在這樣的環境中，無論遷到何處，都要和其他人，其他的接解。在各種社會環境下，有時人們已經走到無處可遷的地步，要早找一個周邊環境良好的地方，幾乎是不可能的。所以，逃避不是辦法，應該面對現實，尋找一條真正的成才之路。
即然我們以經無地可遷了，應當充分發揮內因作用，適應環境，排出干擾，努力成才。古今中外有不少賢才義士是在逆境中成長。汗朝著名的史學家司馬遷，在受宮刑之后，受到眾人嘲諷，他奮發圖強，終于著成《史記》；大文豪高爾基，幼年時擺脫種種干擾，背著老板偷偷學習，終成大器。用不著多舉例，我們已清楚地認識到：逆境更能增長人的才干，逆境更能磨練人的意志。
當今社會五彩繽紛，我們已經無處可遷，不必埋怨環境差，應面對現實，學會適應環境，適應社會，增強自我控制能力，抵制誘惑能力，排出干擾，自信，自強，迎接新生活的挑戰，在逆境中奮發進取，努力成才！
不得不說，時間的確是一個奇妙的東西，六年的小學時光一閃即逝，迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安，帶著興奮與等待，我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環境，一種陌生的生活，等著我們的，是更多的努力與探索，是更多的堅持與不懈。
憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學……我們盼望的有太多太多，這是對初中美好的想象，也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學報到前一晚，我默默收拾第二天的東西，不時感慨萬千。六年前，我還是一個不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開母校。走向一個新的起點，跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃，已經漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的教科書。初中了，不再是抱著洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的“小公主”。初中了，對學習負責，對生活負責，對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習慣，改掉孤僻冷漠的態度，爭取在初中取得一個優異的成績，養成優秀的習慣，結識一群貼心的朋友！
在這個收獲的季節里，我們收獲的不僅僅是作物，還是堅強與成長。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣。
1、要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。
2、在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
3、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
4、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標前進。
未來生活英語初中（實用15篇）篇四
公元2045年，人類終于可以在太空生活了，不過科技有限，只可以每個禮拜去太空生活六天。
我這個禮拜打算去太空，于是我便帶了個考察包和一把激光槍就出發了。走過了地球與太空的穿越機，眼前就是一片星球，無邊無際的太空了，而我，在太空中，顯得很渺小。
不過，我最喜歡的星球是木星，因為這兒有“遠近宇宙”的大紅斑。于是，我從考察包中拿出了一雙秒速可達10000000千米/秒的超速鞋，才區區0.4秒的時間就到了，因為這么高的速度，我下降到木星這個星球的表面層時，早已頭昏眼花了。我把眼睛睜開時，大吃一驚，我降到了大紅斑上，可這全部都是黑黑的東西。我趕緊把星球生物掃描器拿了出來，掃了一次后，我發現有兩種生物，分別是火星生物“獨眼”與木星生物“溶魔”,據說這宇宙生物十強啊！想到這兒，我趕快跑了幾步，可突然被什么纏住了，回頭一看，原來是“獨眼”復活了，看這兇狠的大眼睛，我趕緊拿出激光槍打了幾發，可這“獨眼”被我打中的地方又長了出來，我暗叫一聲：“不好了，這，這是什么鬼東西？”而“獨眼”也累了，于是，它出絕招了，它的紅眼睛一瞪那些黑黑的東西，立馬無數個“獨眼”和“溶魔”都復活了。我邊倒跑邊說：“擦擦擦擦擦擦，你們原來是一伙的呀！”在說話時，我的激光槍的溶解子彈放發出了紅色的光，我又想，還是抵抗吧，不然我會死在這的，于是，我猛地轉過身來，扣下黑紅色的板擊，“砰……”忽然，被子彈擊中的兩個“獨眼”和“溶魔”倒下了后，就再也沒站起來。“這就是激光槍的仇恨子彈吧？”這時，我大吼一聲：“來吧，你們來一個我殺一個，來兩個我殺一雙！”看到一個個怪物倒下，我開心地笑了，可是我沒看子彈的發數，很快就打完了。這時，我開起了我的機用“大黃蜂”,又在幾次博斗中，我終于打死了它們。
這時，我又打了幾槍，表示我勝利了。
（崔琛4年級）。
評：想象豐富，戰斗激烈，敘述清晰。
哎，好煩呀，真想在海底生活，要是能在海底生活，就可以無憂無慮的玩耍了。就這樣，想著想著，我，就這樣進入了夢的懷抱。
當我眼開眼睛時，我的下巴都落到地上了，還差點暈了過去，不是吧，我現在這是在哪里呀，周圍全是石頭，上面長滿了珊瑚，還有許許多多的海水。我為了能搞明白這里到底是什么地方，于是，便對這里進行了進一步觀察，發現這里竟是海底火山。于是，我便一掌猛打過去，只聽轟的一聲，海底火山被我打塌了，我走了出來，捉了一只水母，一只海龜和一群飛魚、一只劍魚做了一套凱甲，穿好后，便找了一個人和我決斗。我先發制人，用“電擊神劍雨”把那人打了一頓，他便倒下了。正當我高興時，肚子餓了，前面竟然有吃的，便撲了上去。突然，我便被釣上去了，我意識到自己上當了。不是吧，把我釣上來的人，竟是我們班的李老師。“這東西是啥呀，也許能熬一鍋好湯。”“啊，我被殺了。”終于，我驚醒了。哎，還好是夢，不然啊，就死定了。
可是，我仍然想去海底生活。
（胡超4年級）。
評：感覺真切，想象豐富奇特。改了一下標題。
未來幾十年，我們人類終究可以去太空住。在21的時候，我們人類發明了一種可以在太空生活的衣服，在2150年的時候全地球人都有那種衣服了，就連小孩也有。
我穿著那件衣服飛上了太空，太空太美麗了，我都不知道怎么彩空了，我一定要在這里一定要住幾天，我想了想住哪呢？突然，我眼睛一亮，我看見了一顆綠油油的星，我仔細一看原是木星，我飛到木星上去，涼快極了。
我用樹木搭了一個樹屋，住上去舒服極了，我想今天剛好是星期六，我可以在這玩兩天，我飛回了太空，我看見一顆星星，然后，我坐上去，點著火，那顆星星比流星還要快；在太空飛行，好玩極了，到了晚上我睡在我的木屋里，看著流星雨。
啊！生活在太空太美好了！
（鐘文杰4年級）。
評：想象豐富，還要更具體。
人類的科技在不斷的進步，人類也總有一天可以在海里生活。
那時候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米，不過我更多還是吃由我發明的水下糧食，偶爾也會去打打魚，在海底火山鋪一張鐵網，把魚烤著吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢中給帶了回來，然后我伸了個賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門了。我請一個嚴肅威武的鯊魚保鏢，一個熟悉海底的海豚向導和一個速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當我游覽到亞特蘭大的時候，我覺得那里實在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子，以及美麗動人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天，我去海洋學校上學了，那總共只有四節課，分別是數學課、語文課、英語課和自主活動課。我最喜歡自主活動課了，因為只有那節我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
（張楚豪4年級）。
評：想象的生活那么奇特。
啊，寂靜無聲的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉。
我來到海洋世界，那美麗的海面，像一面鏡子，那美麗的小金魚在水里游來游去，這個海洋世界太美了！
這天，我和小魚們在上體育課，我是老師，小魚們是學生，我把小魚排成了一條長長的隊伍，活像一串五顏六色的珍珠，美麗極了！
我和鯊魚一起去玩耍，我坐在鯊魚的背上看風景，鯊魚就背著我飛快的游。多么快樂的生活啊！
又一天，我和小魚們在上美術課，我用筆在畫小魚在把嘴里的水吐出來，它們吐出來的有各種各樣的顏色，這樣就完成了一幅美麗的畫了。
吃中午飯的時候，我抓來一些魚，然后，放在一個地方烤一下就可以吃了，又香又脆，味道好極了！
晚上睡覺了，我睡進貝殼里，貝殼的殼關上了，我就睡在里面不冷了，早上醒來我的頭發亂蓬蓬的，用貝殼的殼梳一下就不亂了，用海里的水把臉洗一下就干凈了。
啊，海洋里的生活真美好。
（龍柔羽3年級）。
評：語言流暢，比喻精彩。美好的海洋生活。
隨著科技的發展，人的夢已成了現實，海洋生活也成了現實，如到炎熱的暑假，人們都會去海洋里玩一個星期，一個月甚至一個暑假。
這些人里其中就有我，我比他們膽子大多了，他們住在貝殼里、鯨魚里，可我卻睡在了最熱的海底火山里。那里的熱氣如火一樣烤，真叫人熱啊，但我不怕，因為我如在那兒修煉一樣，變得很厲害。每次火山爆發時，我感覺渾身火氣，又涼爽的感覺。
人怎么沒衣服呢？我就拿一些威猛厲害的動物與殼最硬的海龜做鎧甲和武器，拿著劍魚和海龜的殼的一半做武器，加上電水火合成的鎧甲，看起來真是威猛霸氣，如這的主人一樣。
一天，我帶著水母保鏢去環游海洋，很好玩，與我玩游戲，很快活，有些被我吃了。
這四節課也很好，搏斗、射擊、煮食、比賽。特別是搏斗，很激烈，我在與人比賽中，被“叮鈴鈴”的聲音吵醒，我該死的鬧鐘，結束了我激烈的戰斗。這個夢真好玩。
（黃文豪5年級）。
評：想象中的你英勇善戰！
如果有一天我真的能在海洋生活的話。我就住在貝殼里，餓了就吃烤魚。想睡了就睡在大貝殼床上，每天起床就穿上海草縫的衣服。在海洋中也要上課的，那我就要上游泳課，觀察魚兒怎么游，我還要和金魚去欣賞海洋的風景。我還要和可愛的海龜、小小的金魚。各種各樣的海洋動物一起玩。我游進貝殼里有時會浮出水面。
還有一次，我游進貝殼里貝殼浮出水面還打開了。我走去貝殼里跑回去讓我的小伙伴一起去海洋玩。小伙伴們同意了，我就帶著小伙伴們去海洋玩；玩得開心極了。小伙伴要回去了，我說：“我和你們一起回去。”我們和海洋說：“再見。”
我愛海洋，海洋真美啊！
（胡楠3年級）。
評：豐富、美好的想象，流暢的語言。
穿越到2035年。
公元，一顆流星從夜晚的天空劃過。這一顆流星讓一個人穿越到后。
這里的都市比20年前的城市更繁華，如同一顆明亮的星星。這個城市叫――倒過來。我正想思考這個為什么叫“倒過來”,就發現這里人的生活完全倒了過來。他們夜晚工作，白天睡大覺。而且他們是先工作再讀書，還是小孩管大人……我只好慢慢習慣這里的生活。我晚上出門，去吃早餐，吃完了，我問：“店老板多少元？”他答道：“不貴，才……”一邊打著算盤，“500元。”我大叫一聲。老板見我不給，就直接上手槍了。我看見他馬上要上手搶了，不情愿地掏出幾張鮮紅的“毛爺爺”,狠狠地放在柜臺上，老板才罷休。
我又來到街上，高樓大廈多得像沙子一樣，車水馬龍的街頭也少不了街頭藝人和流浪漢。這時，我走進一家中介。我上前詢問：買一套三房一廳二衛的房子多少錢？我不禁數了錢，生怕不夠。服務員開口：“30元。”我聽到這個數，頓時有點想把口袋里所有積蓄給服務員，可我還是拿30元錢給她。我走出去，望了望早餐店，想：早餐500元，房子才30元，這是什么邏輯。
接著，我走入一所小學的教室，看見老師是小孩，而學生是大人。講臺上的`老師推了推眼鏡，盯著一位不太認真的學生，老師手上的粉筆一丟，居然丟進了那個學生的鼻孔里，我笑得合不攏嘴，一直笑到肚子疼得受不了。這所小學真是奇芭的小學。
這個“倒過來”城市真是倒過來。
（郭淦湘4年級）。
評：這地方太逗了，估計所有人都能活到999歲，因為每天都會因為那些奇怪的邏輯笑得合不攏嘴。
隨著科技發展，我們人類的生活也有非常大的變化。可上銀河摘星，可入海中捉龍。如果未來可以去海洋生活，我可以想象，那種生活多好啊！
我可以在貝殼里睡覺，每天捧著個“錢”睡覺。海風一吹，我便漂浮在海水上，從上面看海洋，真是個生機勃勃的景象。魚兒在水中甩著尾巴，珊瑚一邊舞蹈……構成了一幅美麗的圖畫。
如果可以在海洋生活那該多好啊！我想那種生活一定是非常飽滿的！一天，要上四節課，分別是：吃魚課、游泳課、參觀課、海底知識課。其中，我最喜歡吃魚課。因為我是個吃貨，一聽到烤魚，我就忍不住咽口水。
我真希望這是真的。
（鐘本宇4年級）。
評：把吃這一部分也寫得像看部分一樣具體、生動，文章就好多了。
轉眼間，就到2040年，時間過得真快。
那時的房子是可以飛的，可以走的，可以游的。
如果你想去哪里玩，就可以把房子變成車子，就可以走遍全世界了，在路上如果堵車了，就可以變成飛機飛上天來，再下馬路，這樣就方便多了。
如果你想到天空看美景，房子馬上變成飛機，飛上天去，再往下看，看到是那美，一片黃澄澄的麥田，是那么美，是那么漂亮，簡直是無法形容。到了晚上，夜景是更美的，有月亮、有星星，它們是那么明亮。
如果你想去吃魚，房子立馬變成一艘輪船，爸爸就在釣魚，媽媽就把釣到的魚煮成魚湯，我和哥哥就在旁邊吃魚，等爸爸媽媽來吃魚的時候，已經被我們吃完了，還還打著飽隔呢！
（郭佳星3年級）。
評：太可愛的房子，大家都會想住。
隨著科技的進步，世界是那么的美妙了！比如車子都會飛，家里都有一臺機器人了！
高科技世界固然神奇，然而我卻喜歡遨游太空。
幾年后，我在家里對爸爸、媽媽說：“我想去太空！”
“好的。”爸爸媽媽說。
我跟機器人，到了院子里邊，我按下按鈕，機器人說：“主人，您準備好了嗎？”
我說：“好了，帶我飛上遙遠又安靜的太空吧。”
機器人聽了這一句話，立刻變成宇宙飛船。
我瞪大了眼睛，飛船又大又圓，似一個大皮球瞬間變大了！
坐進里邊，我說：“哇！好多太空裝備喲！”
隨著宇宙飛船的發動，我卻急了起來，你們知道我為什么急了起來了呢？其實我有恐高怔，也怕機器失誤。
飛船在天空平穩地上升，終于到了太空，我站在月球，看到了美麗的地球，突然，我看見了一道光芒，“咦，那是什么呀？”
“那是太陽，是由幾百個地球組成的。”
“你是誰？”
“我是喬治，我們的星球被外星人統治了，所以我到月球來了生活了，而我們的國王讓我當守護者。”
我說：“那我來救你吧。”
喬治給了我一把劍，帶我去他們的星球。
我到了那兒大聲地叫：“沖啊！一定要殺死你們這群外星人！”
我沖了過去，似一只小巧的鳥兒飛了過去。
殺掉了外星人，我回了月球，喬治說：：“再見！再見！”
在月球搭了一個屋子，玩了一周的時間，我終于回地球了。
我把這些講給了媽媽，媽媽說：“孩子！你真是太勇敢了！”
這就是我的太空生活，也是我最難忘的事。
（李晨凱3年級）。
評：真是神勇的孩子。
今天，我騎著一條劍魚來到海洋。
剛來到海洋，我就殺了一條鯨魚。將它的皮和骨頭剝了下來，建了一座美麗而寬敞的房子。
我又找了一些樹枝，串上了一些新鮮的鯨魚肉。然后，我來到海底火山，把鯨魚肉烤熟了，吃了起來，自言自語道：“啊，鯨魚肉真香呀！”
傍晚，我找到了一些石頭和苔蘚。于是，我便在我的房子里造了一張可愛的小床。做好后，我便躺在床上，進入了甜蜜的夢鄉。
這時，我聽見爸爸對我說：“起床了，太陽都曬屁股了！”
我睜開眼睛，這才恍然大悟：“原來，剛才的一切都是假的。”
（陳旭陽4年級）。
評：好爽的海洋生活，寫得清楚、流暢。
我是愛和平的國王。
一天，我剛到王室坐下，就有人叫起來：“國王，不好了，人類來進攻我們的海洋王國。”我一聽立馬叫海馬駕我到前線。我一看我軍與敵軍不分上下，鮮血直流，我看不得了，我就叫劍魚將軍叫一些精兵交給我。
我的部隊里只有強壯的鯊魚，一個月之后，他們變成了勇士，我帶著他們去敵軍的地營，我與他們放火，殺敵，之后，我們三步并做兩步地逃走了，敵軍看到大本營戰敗，連忙逃走，我和鯊魚們包圍了它們，它們害怕死了，放下兵器，投降了。
我問他們長官為什么要進攻我們海洋。他們說：“我們沒食物了。”我一聽，把一半的食物給了他們，并告訴他們做人的道理。從此，他們再也沒有攻擊我的大本營了。
（郭家煌4年級）。
評：敵人都被你教育好了，太厲害。
我的海洋生活，可以和一群小丑魚去游泳，可以和鯊魚去探險，住在鯊魚肚子里睡覺。
一天，海洋里傳來一陣叫聲，原來是在那里在開演唱會啊，我帶著我的鯊魚，我把鯊魚打扮的帥氣一點，可剛出門被一些小魚看見了，瞬間消失了。
我失落的回家了，這一天我看見了一個貝殼，把它帶回了家，我睡在貝殼里還有一個大大的珍珠，我把珍珠弄出來在貝殼里睡著了。
第二天，我去我的倉庫里牽來了一條鯨魚，我帶著它那邊看看這邊看看，我們看見了一家小賣部，我買了一包糖給我的魚，可它剛一吃，就逃跑了，停住了，我已經不見蹤影了，我傷痕累累的走回了家。
過了一天，我帶著我全部的小丑魚去海底玩，在海洋我們游著游著，到了水底，那里還有一群海龜和我們一起去探險，那時我往上一看，那個海洋大美麗。
這就是我的海洋生活。
（黃瀟5年級）。
評：你的海洋生活有點不順心哦。作文在進步。
20年后。
2035年我學完回來，桂東的一切都發生翻天覆地的大變化。
有一種汽車非常神奇。汽車頂部有一個雷達，它發現前面是否有汽車或有物體它都能感應到，如果會碰到的時候，它能自動飛上去，這樣就大大大減少了交通事故的發生。它的最高時速可達1000千米/時。它的輪子是鐵做的，但它很輕，不會影響汽車速度，汽車的汽油是用空氣的。它的車門是超硬玻璃這樣防盜系數就提高了許多。
還有一種襪子也很神奇，它有一個感應器，它的重量非常輕，只有那0.0000001克的重量。它還是一個隨叫隨到的“小醫生”,如果你有病情了，襪子馬上會變黑，提醒你要去醫院了。
如果前面有一個水坑你大可不必擔心，只需將鞋子脫掉，大步跨過去，你會發現襪子依然沒臟，還散發著清香，放心它的能源是利用垃圾的轉化的。
還有一種“魔法清除槍”.他是一個叫“愛發明”的人發明的。只要把“魔法清除槍”對準一個物體它會馬上消失。一天“愛發明”配來后發現他的“魔法清除槍”不見了，馬上去尋找，結果找了好幾個星期后依然沒有找到。又過了幾天“魔法清除槍”回來了。這真是個有趣的故事。
20年后真有趣啊！
（賀基瑜5年級）。
評：襪子太神奇，誰都會想有一雙。
50的一天，地球變成了一個荒廢的地方，人類不可以再繼續生活了。于是科學家讓人類搬到了比太陽還大20億倍的金犬星去了。
到達了金犬星，發現這里生機勃勃，還有可愛的外星人，它們和我們打招呼，我們竟然可以聽得懂他們的話語，這樣可以使我更好的交流。
我們吃驚地發現了這里有天空有樹林，也有氧氣，但是這里不需陽光也非常亮，更驚奇的是這里也有春、夏、秋、冬，太神奇了。
當然這里的食物只是一顆丸子，你吃下去一日三餐的營養一切到位，還可以幫助很胖的人減肥。
當然，到了外星仍然是要上課的。但是這里上課，那叫一個“方便”,因為，這個地方上課只需5分鐘。這是因為教室里有很多機器，你只需走到中間用頭套套在自己頭上5分鐘后，就可以了。還有更方便的，花一萬元到高級教室去，可以把小學、初中、高中、大學，研究生……的所有知識5分鐘一個不差全學完。
這就是我的火星生活！怎么樣，羨慕吧！
（郭程昶5年級）。
評：想像不錯。改題后，內容就切題了。還可寫得更具體、詳細。
你們知道我的小金魚嗎？一條叫小桔，一條叫大白。
有一天，我和小金魚穿越時空門（未來科技），到了海里，小桔和大白在我身邊，它們突然會說人話了：“主人，歡迎來到用高科技穿越來的我的故鄉！”我奇怪地問：“你不是住在河里的嗎？”小桔微笑地搖了搖頭，因為貪吃而肥胖的大白終于發話了：“小桔，今天去哪兒吃飯啊？是去‘海洋小魚飯館’還是去‘面包店’，還是去‘飼料飯館’，是吃什么的啊？大白流了流口水！”是吃飼料的，是魚兒們辛苦從魚鉤上弄來的！“小桔一巴掌拍了一下大白：”你這個貪吃鬼！去！買面包給主人呢！“大白只好帶著它那一身的肥肉去買面包。
來到家門口，我發現邊上有個大門，上面寫著”騎馬場“,我看了就拉著小桔和大白去騎。我一進去，就發現”馬“場上的不是馬，而是鯊魚，我還看見了”快馬“旗魚，我就去騎旗魚，可好玩了，小桔和大白也在上面，大白太重了，讓旗魚的速度變慢了，可也很快！可是，騎了5圈以后，前面出現了一道光，把我們吸了進去，我閉上眼，又睜開，發現我坐在時空門面前，小桔和大白在水缸里對我笑呢！
海洋里也就是小金魚的故鄉，可真是奇趣！
（林語瞳3年級）。
評：真是奇趣海洋生活。
隨著科技的發展，幾十年后的一天，陸地上的大多數人都不在陸地上生活了，都來到海洋里生活了，我也是其中的一位。
我拿著和穿著幾件氧氣衣，下海了。我來到了海洋里，小魚們都驚呆了！瞪大了眼睛，嘴巴還一張一合的，好像在說：”咦！這里怎么來了一群怪物啊！“馬上游走了。
我一邊游一找著家，”功夫不負有心人“,終于找到了一個超大的貝殼，我把這一個大貝殼掰開，住下來了。
等住下來了之后，我又趕快來到海洋學校報名了。校長的助手鯨魚看到我是來報名的，緊緊地拉著我走到校長室見校長。”我的天啊！“我不禁大叫起來，原來是鯊魚。
我畢恭畢敬地交上錢。把手續辦好了，幸好這條鯊魚比較”溫柔“.
我拿著課程表，仔細一看，只要下午上四節課，第一節課：游泳課，第二節課：游泳課，第三節課：美術課，第四節課：吃東西課。
過了幾天之后魚兒們也不怕我了，我們一起玩，我騎著海龜在海洋里游覽著。
從此，我們幸福地生活在海洋里無憂無慮。
（方明潔5年級）。
評：上課的情形怎樣？再寫具體一點，更好。
一天，我與我家的魚一起來到了我追求愿望的地方――海，它先把我帶到貝殼阿姨的懷抱里，讓我用阿姨的肉當床睡，這時一位魚小姐對我說：”去上學吧！“我聽后心想：海洋里也有學校？它建得不會像陸地上的學校，沒有一點兒新鮮感吧？算了，不想了，去看一看吧！我跟魚小姐來到學校后，第一眼就看到了”海洋學院“這四個雄健有力的大字。到教室后，看見這些課桌幾乎都是用紫珊瑚做的，海墻上的裝飾品都是用海星做的，這時，一位箭魚先生走進了教室，用自己的鼻子在海板上寫出自己的名字：”箭魚“,又對我們說：”你們可以叫我箭魚老師，同學們好！“”箭魚老師好！“”嗯，我們先發新課本。“說完一本書就出現在我的桌面上，上面寫著”魚文“這兩個字，我又在心里想：我只聽說過語文，可沒聽過魚文。唉，只是諧音差別啊！然后箭魚老師用鼻子在海板上寫滿了密密麻麻的魚國文，我什么也沒聽進……我們還上了體育課、美食課和騎魚課。
放學后，那位魚小姐給我做了：海帶煮蛋糕、海參鹵蛋等，”好多好吃的東西啊！“我贊嘆道。
大海是美妙的，但海里魚的心是善良的！
（黃樂璇5年級）。
評：想象有趣、生動。
自從人類有了科學技術，人們就在開始在試驗太空生活了。
我一周在太空上生活二三天，太空上有閃爍的星星，我住在哪里呢？你們不知道吧，我住的地方叫月球。除了從地球上帶來的白米飯和餅干之外，我們吃得更多的是月亮。月亮上沒有被子怎么睡呢，我們去太空的時候那里的溫度非常高，常到30―40度，所以晚上睡覺不用蓋被子，穿一件衣就行了，一睡就睡五六個小時，我起來后伸了伸懶腰，讓太空上的涼風，梳理我亂糟糟的頭發，穿著星星編的衣服。忘了告訴你們了太空上沒有重力，媽媽為了保護環境，要我和爸爸把太空上的垃圾清理一下。
太空還可以玩冒險的游戲，星星當我的保鏢，我們首先去有巖石的地方左走右走，玩飄移，那時太爽快了，我們還可以去別的星球上玩呢，有火星、水星等等。
我的太空生活太有趣了！
（鄧顆4年級）。
評：我最喜歡飄移那感覺。
隨著科技的進步，我們總有一天會去太空和外星朋友們一起玩。
以后，我每個月都來這里體驗一個禮拜。
（陳雨婷4年級）。
評：也太厲害吧，跟楊利偉叔叔一起。有趣的想象。
一天晚上，我夢到自己在大貝殼上睡覺。
清晨，我睡醒了，發現自己在海洋里，藍藍的海水，各種各樣的魚：劍魚、鯨魚、白鯨、海豚……還有些海帶和海澡，美麗極了。
當我正入迷時，一條小魚說：”小姐姐，您得梳洗了。“于是，小魚們背來手飾、梳子和用滯帶和海澡絲成的衣服。
于是，我跟著小魚去學校，老師交了我體育課、游戲課、游泳課、美術課。我最喜歡游戲課，那里有我們小蜜蜂作文樂園的游戲。
啊！原來是個夢。
（鄧錦玉4年級）。
評：語言流暢，敘事清楚。
未來生活英語初中（實用15篇）篇五
轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學：實驗中學。高高聳立的教學樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學，這一切的一切，來的真是太突然了!
實驗中學稱得上是樂山一流的中學，門檻幾乎被擠爆了，比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔心中學那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活，可現實告訴我，并不像我想象的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業也不是太多，有時在學校就把作業做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數學課上，何老師正在評講數學家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發現，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學校，我結識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當。
中學生活，我繼續期待著!
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
——題記。
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
未來生活英語初中（實用15篇）篇六
今天，我很早就起床了，因為我要上中學啦！
我來到更衣室，用更衣機器人摩爾利為我搭配上最美麗和最適合的服裝。（第一天隨便穿），看看吧，他給我搭上了一條藍紅相間的格子裙和一間雪白色的上衣，正當我準備出門時，機器人叫住了我，說：“小姐，我覺得您還要穿上一件黑色小馬甲，和高筒襪加黑色皮鞋。”我點點頭，換上了他所說的服裝。換好衣服后，時間還早，我才開始洗漱，廁所的清潔機器人為我涂上了護膚品，化了淡妝，真的一個人都不一樣啦！忙完這些后，我開始吃早餐，我早在昨晚就制定了今天要吃的早點：一杯低脂牛奶，一塊牛油小蛋糕和一盤水果沙拉。早餐機器人早就在餐廳等候多時了，我輕聲說；“上早點吧。”只見他打開它的‘肚子’，從里面拿出了早點，并為我系上餐巾。
未來生活英語初中（實用15篇）篇七
在3以后，我們的生活都會發生很大的變化，比如：人們的環境，交通方式，家庭生活都會與現在的不同。
“不要亂扔垃圾”這一聲是從機器人的嘴巴里面喊出來的，只要有人出現在它的面前，它總會喊出這樣一句話。沒錯，這個就是清潔機器人，它會出現在家里、大街上、商店里面，它們看見垃圾就會自動清理掉。唯一的缺點就是不知道讓汽車和行人，目前，這個故障還在進行處理中，清潔機器人是300年以后的第一個發明。
300年以后，人們的交通方式也發生了很大的改變，汽車自行車已經不再生產和使用了，人們所開的變成了飛行器，這個飛行器價格和以前的汽車差不多，基本上每家都有一臺，這個飛行器的優點是空間大，沒有尾氣，不用擔心會污染空氣，缺點就是它的耗電特別快，不過不用擔心，這個飛行器用的不是汽油，而是可以隨身攜帶的超大電量的從電器，只要檢測到飛行器沒有電的，電就會自動連接起來。
而300年以后的家庭生活也發生了改變，家人用的手機都很高級，手機可以控制家里的任何東西，叫一聲電燈打開電燈關閉，屋里的燈都隨時聽你的使喚，點一下手機上面的冰箱，冰箱就會隨著你的定位移動到合適的位置，供你拿東西。而房子也變成了可以自動移動的房子，只是不能大浮動的移動，房子里的廚房，臥室都改變了許多，比如說廚房，你喊一聲開水，水就開了；開火，火就開了；飯做好了之后，桌子上面的垃圾會被自動清理掉，一切不用的電源和水源都會自動關掉，這樣是不是很方便呢！
我的腦海里面不斷地浮現著300年以后的生活，那是多么的科技化啊！
未來生活英語初中（實用15篇）篇八
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進了這陌生的學校。六年的小學生涯轉瞬即逝，驀然回首，當年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學的生活呀，我永遠也忘不了那些美好的小學時光。但我又渴望早日匯入成長的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個轉折點，是一次成長的考驗，更是收獲的天堂。
在小學，我們躺在父母的懷抱中無憂無慮地茁壯成長，是生長在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學會自己長大，初中就是一個訓練營，它會讓我們懂得成長，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開始脫離了父母的襁褓，一切要自己動手，一開始還真有點想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認識了不少的新同學，他們帶給我不少的歡樂，驅散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業負擔加重了，但同學們一個一個都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長”的道理了。
上初中了，我要學習蜜蜂，用自己的辛勤勞動，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運低頭，我一定要實現自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！（指導老師：方冬明）。
未來生活英語初中（實用15篇）篇九
是中國人民重要的年份是上海舉辦“世博會”的日子。當國外的朋友們來到中國時讓我們用熱情招待來歡迎他們；當國外的朋友們踏上中國的土地時讓我們用碧綠的環境來歡迎他們；當國外的朋友們走進中國的領土時讓我們用清新的空氣來歡迎他們……所以讓我們一起來行動起來創造一個美好、綠色、清新、自然的環境來迎接20的“世博會”到來吧！
每當我清晨來到學校上課時，一陣陣的撲鼻而來的花香與清新的空氣竄入我的鼻子中，使我整個人都清爽、舒暢起來。來到教室里開始上課，伴隨著幽香開始了一天的課程。
每當我上體育課來到操場上時，一陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲傳入了我的耳朵中，使我原本還疲憊的身軀頓時精神抖擻。開始上課了，我們來到校園中的林蔭道上，享受著涼爽清新的空氣，伴隨著清涼開始了一節課的課程。
每當我放學回到家時，一陣陣撲鼻而來的香味迎面而來，使我頓時心情愉悅。來到客廳吃飯，看著桌子上擺著的一道道綠色的菜肴，聞著一道道美味的佳肴，頓時開始垂涎欲滴，拿起筷子就開始狼吞虎咽起來。
地球是人類的居住地，是大地的母親，更是人類的母親，我們應該盡自己所有的能力，來保護我們的共同的母親，來愛護母親的身體，來阻止其他人類破環地球環境，損害我們的母親，讓我們一起行動起來吧！
未來生活英語初中（實用15篇）篇十
新學期開始了，我和久違的同學見面了，心里別提有多高興了。
正當我們談笑風生的時候，一個清脆悅耳的聲音傳了過來:“嘿！大家認識一下吧，我是你們的新朋友“小町”。”順著聲音望去，只見課桌上擺放著一種外形輕盈的電子課本。它長約35厘米，寬約25厘米，厚度約厘米，頂部右邊有一個圓形凹進去的部分裝著五顏六色的筆。這時，電子課本又叫了起來:“上課了，快做好。”
我趕忙坐下，按下電子課本的“開關”鍵，屏幕上就顯示出許多的課程和游戲項目。
“hello”下課十分鐘后，一個親切的聲音帶我走進了英語的世界。咦！那不是淘氣可愛的米老鼠，米奇嗎？它帶著我們漫游迪斯尼樂園……不過一路上，我們的小伙伴，米奇得考考你純正的英語和流暢的對話呢！嘿，這樣學英語，一點也不累，我喜歡！
瞧！一個課本會發出美妙的音樂，做錯了，它會親切地說:“別灰心，加油”正是它，讓我永遠信心百倍。
我好喜歡電子課本！同學們你們喜歡嗎？
未來生活英語初中（實用15篇）篇十一
今天，我穿越時空來到了1以后的家，那里是個空氣新鮮，生活舒適，出行方便的地方。
我開著無污染的環保汽車，行駛在未來的道路上，汽車的燃料不再是汽油了，而是用空氣做為動力，排出來的氣體一點都不會污染空氣；這輛汽車不需要自己駕駛，只需要對著電腦說出你想要去的地方，汽車就會自動駛向你要去的地方；汽車還有三個按鈕，假如你要困了，那請按一下黃色按鈕，座位就會變成舒服的床;假如你覺得無聊，請按紫色按鈕，一個平板電腦就會從黑色的盒子里跑出來，讓你玩個夠;假如你想畫畫寫作業，那么請你按粉色按鈕，座位上就會立馬出現筆和紙。
到家了，開門也不在需要鑰匙了，只需要用手指輕輕觸碰一下門，門就會自動打開；假如有像小偷一樣的壞人碰一下門，門會把他手指夾住，并立馬通知警察過來；進去之后，假如你坐在沙發上感覺沙發太硬，可以按一下左側紅色按鈕，沙發立馬變成柔軟的大床，讓你舒舒服服的享受;假如你覺得沙發太軟的話，請按一下右側的綠色按鈕，沙發會變得硬起來；假如你渴了，請按面前桌子上的藍色按鈕，就會有一杯你喜歡的果汁或者牛奶出現在你的面前;假如你餓了，機器人管家就會立馬為你做出一桌既豐盛又美味可口的大餐供你享用。
在這里生活，真的是快樂似神仙!突然，我感覺有人輕輕的拍了我一下，說：“起床了!”我睜開眼，仔細的一看是媽媽呀。原來剛才的一切只是個夢呀!
雖說今天的只是個夢，我相信未來的世界一定會實現，我的美夢也會成真!
未來生活英語初中（實用15篇）篇十二
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的智能床叫醒了。現在是216月1日早晨6點30分，我開始了新的一天的工作和生活。
我慢慢地從床上坐起來，按下床頭的綠色按鈕，我的`面前很快就出現了洗漱用具，在床上我就完成了洗漱過程。接著我又按下黃色按鈕，一只煎雞蛋，兩片面包和一杯熱牛奶出現了，這是我今天的早飯。吃完早飯，我就得開始工作了。
我的工作崗位是我們小區的管理員，負責我們小區的常規管理工作。我們小區是一個全智能化管理的小區，小區的常規管理工作由我和12名智能機器人完成，而我的工作就是每天負責給這十二個機器人發出工作指令，并處理機器人給我反饋過來的各種信息。
我打開電腦，用我的智能管理軟件快速地搜索過去24小時小區發生的特殊情況以及機器人的處理情況，沒發現有什么需要特別處理狀況，因為通常情況下機器人能自主處理小區發生的一般情況。接著我按照小區居民們的要求，在網上給他們采購他們需要的商品，現在的網購更加方便和快捷了，一般情況下，網購的商品都可以在5小時以內送達，而且幾乎所有的商品都可以在網上買到，哪怕是一根針，或者是一輛汽車。
做完這些事，我的智能管理專家提醒我要鍛煉身體了。我根據我的智能管理專家給我提出的建議進行了一個小時的身體鍛煉。在鍛煉過程中，智能鍛煉系統會根據我的身體狀況調節鍛煉強度并播放音樂，讓我的身心都得到鍛煉和放松。
我每天的生活和工作都這樣快樂和輕松度過的，我身邊的朋友幾乎都和我一樣，享受著高科技和智能化給我們帶來的高效和便捷。
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，我被我的鬧鐘吵醒了，咦，怎么不是我的智能床叫醒我的呢？我看了一下墻上的日歷，哦，我恍然大悟，今天是20xx年6月1日。剛才的那一幕幕不過是我在“六一”兒童節的美夢而已。不過我堅信，以我們武進的經濟實力和科技發展水平，我夢中的智能生活一定會在不久的將來全部實現。
未來生活英語初中（實用15篇）篇十三
暑假，爸爸媽媽帶我去歐洲玩。你們知道我去了哪三個國家嗎？我去看瑞士、德國和奧地利。那里的風景都好美麗啊！家家戶戶都有一片農場，農場里有馬、牛、羊。那邊的人都特別喜歡花，所以一打開窗就看見一朵朵鮮花，這些鮮花不但美麗而且香味撲鼻。
我突然想到了我未來的生活，我準備養五匹馬，三頭牛、兩只羊。
未來的某一天早晨，我穿著有羊毛織成的衣服，喝著家里的牛擠的奶當早飯，然后興高采烈地騎著可愛的小白馬去上學。這就是我想象未來的生活。
未來生活英語初中（實用15篇）篇十四
小狗房車的外形是只粉紅色的小狗，但背上還有一對翅膀。小狗房車就像我們的家一樣。“尾巴”是書房；“左腿”是餐桌；“右腿”是書房；肚子中間是兩間臥室，臥室里有沙發和電視機，兩只“耳朵”是廁所和浴室。
小狗的“鼻子”是操控室，可以輸入要去的地點，也可以對著一個小話筒說出地點，這兩種方法都可以讓小狗房車迅速飛到目的地。小狗的“眼睛”在晚上或是有霧的時候會發光，能照亮前方，還可以提醒別的飛機這里有東西。
在廚房的右側有一個圓形的東西，那是一種特殊材料做成的，它有三種功能，第一：可以看到遠處的東西，和望遠鏡的效果一模一樣。第二：可以把東西放大好多倍，簡直就是個顯微鏡。第三也就是它最特殊的一點：能夠鉆到外面呼吸新鮮空氣，和小鳥、蝴蝶等空中的飛行昆蟲零距離接觸，這是因為，出去時，一種在圓片上的粘液能粘住任何東西，并且它有彈性，所以能在10米之內的空中和它們零距離接觸。
我非常希望現在就有人發明出這種交通工具，這樣我就能坐上這種交通工具外出游玩了。
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未來生活英語初中（實用15篇）篇十五
清晨，我睜開朦朧的睡眼，望著眼前如宮殿似的房屋，不由得吃了一大驚。“呀，這里是哪兒？我怎么會睡在這里？”“現在是22世紀216月25日，這里是你自己的家。”這時，一個戴著博士帽的機器人走過來對我說。“什么？現在是2101年？”“是的。”機器人又回答道。“哦！”我恍然大悟——我穿越了時空，來到了2101年。“那你又是誰？”“報告主人，我是熊貓公司生產的‘解難機器人’，我的任務就是解決主人問我的問題。與我一起來到主人家的還有‘廚師機器人’、‘家電機器人’、‘打掃機器人’等，它們都是我的兄弟，是為主人服務的。”“哦，原來是這樣。”“解難機器人”的回答讓我明白了今天所發生的奇怪事情。
我穿好衣服，走出房間，來到了客廳。“主人，您要吃點什么嗎？”一個拴著圍腰的機器人走過來問我。我想：它應該就是“解難機器人”口中所說的“廚師機器人”吧！于是，我便順口回答了一句：“來一盤雞蛋炒番茄吧！”我在餐桌旁才坐了30秒，“廚師機器人”就端來了一盤香噴噴的雞蛋炒番茄。我立刻嘗了一口，便情不自禁的贊嘆道：“哇噻，真不愧是‘廚師機器人’，做的菜可真好吃啊！”