作文是一種綜合素質的體現，它不僅考驗我們的邏輯思維，還要求我們有豐富的文字表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇一
冬天到了，人們終于等到了漫天飛雪的日子，雪花跳著歡快的舞蹈，裊裊婷婷地飄落下來，大地鋪上了一層潔白的被子，大山、小樹、房屋都穿上雪白的衣裳，冰雪世界好美啊！向陽小學的校園里，也積了一層厚厚的雪，同學們開心極了，大家都歡呼起來，爭先恐后跑到操場堆雪人、打雪仗。小明和小紅滾了一大一小兩個雪球，大雪球當身體，小雪球當腦袋。他們用兩顆黑色的小石子作眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用紅辣椒當嘴巴，用塑料桶當帽子，雪人的笑模樣就出來了。接著他們按了幾顆紐扣在大雪球上，好像給雪人穿上了衣服，再拿兩把掃帚當作雪人的手。他們想讓雪人暖和一點，還用自己的圍巾圍在雪人的脖子上，這個胖乎乎的雪人就堆好了，看上去又可愛有調皮。小明他們把它當成自己的朋友，和它一起開心地玩耍起來。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇二
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進小麗的家，她跟小麗說：“我們去堆雪人吧。”小麗說：“好啊！”小紅和小麗到了外面，小麗說：“我們再叫一人吧。”小紅說：“好啊。”小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開門一看，原來是小紅和小麗呀。小麗說：“我們去堆雪人吧。”小明說：“我也正好想找你們去玩堆雪人呢！”小紅說：“那我們去玩堆雪人吧。”他們到了外面就開始實行堆雪人了。
小紅對小麗說：“你去滾一個雪球。”小麗就去了，小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發現小紅和小明已經把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來，小紅和小麗奇怪的問：“你干嘛拿胡蘿卜呀？”小明說：“我拿胡蘿卜是當雪人的鼻子。”小紅又說：“可是眼睛用什么來當呢？”小麗說：“我們用石子兒。”小紅說：“好啊。”小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來，裝到雪人的臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興啊！
星期天，我一開門，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹枝、石塊什么的，用來做雪人。等我找回來時，爸爸已經堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個雪球做頭，我們一起把它搬起來放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。
插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。
接下來就做雪人的臉了。我把找來的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個耳朵。一個漂亮的'雪人做好了，它看上去即可愛又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問好。看著我的杰作，心里美滋滋的。
這個星期天過的可真有意思！
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇三
前幾天又下了一場大雪，所以，我又堆了一次雪人!
晚上，第二天我們才開始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪，把雪集中到一起，然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來的按平。這是雪人的身體。
可是天氣這么冷，雪人的頭怎么做呢?捏個大圓球受肯定會懂得紅彤彤的，沒關系，我有妙招!我從家里拿出了一個紅桶，把里面裝滿雪，然后把雪使勁按，讓它們集中到一起不分開，最后向雪人身上那一塊平地一倒，這就是雪人頭。可，不盡人意的是雪人頭的旁邊不知道是不是剛剛沒有做好，缺了一塊。沒辦法我只好再弄一次，第二遍弄好是完整了，但是頭太高了。我最后稍加修改，終于變成了一個正常的雪人頭。
雪人身子和頭做好了，接下來就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圓核，鼻子我用雪捏了一個，嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹枝插上就好了。最后，我們用一條紅絲帶做了圍巾，還拿了一個帽子給雪人戴上了，這個雪人就完美的完工了!
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇四
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，小伙伴們不約而同地跑到廣場上，打起了雪仗。小紅拿起一個又大又圓的雪球，用力向小明扔去，就這樣，他們倆個人開始了激烈的雪球大戰。
小青和小葉正在堆雪人，他們先滾了一個非常大的底座，在上面放了一個大的雪球做身子，一個小的雪球做腦袋，辣椒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子，紐扣做眼睛，用糖葫蘆做手臂，山楂做扣子，鐵桶做帽子，鐵片做眉毛。一個漂亮的雪人堆好了。
四個小伙伴看著雪人開開心心地笑了。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇五
冬天的'某一天，天下起了鵝毛般的大雪。大雪下了一天一夜，終于雪停了。
小明看看窗外，啊！雪停了，大地仿佛蓋上了一條厚厚的雪毯，大樹好像披上了一件雪白的長袍，到處一片潔白。
小明趕緊叫來了他的好朋友們到公園里去堆雪人。首先小明滾了一個大雪球，做雪人的身子。然后又滾了一個比剛才小一點的雪球，放在大雪球的上面，做雪人的腦袋。小紅從家里找來兩顆桂圓的核，做雪人的眼睛，把它嵌在雪人腦袋的中間偏上的左右兩側。接著，又拿來一根胡蘿卜，插在雪人腦袋的的中央，做鼻子。又用一根彎豆，卡在雪人鼻子偏下一點的地方，做雪人的嘴巴。大家看了又看，總覺得缺了點什么？哦！原來忘記給雪人裝飾一下了！小麗連忙跑回家，拿了一個洗菜盆和一條大圍巾。她把洗菜盆蓋在雪人的頭上，做雪人的帽子。又將圍巾圍在雪人的脖子上。這樣這個雪人看起來可愛多了！
一只小鳥看見了，馬上飛到了雪人的帽子上，小鳥還以為是個舞臺呢！高興地唱起歌來。其它的小鳥聽見了，馬上飛了過來，和它一起唱起歌來。
小朋友們看到這一切，開心地笑了！
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇六
周日的早上一起床，我發現昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗。
吃過早飯，我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個大雪球，之后又滾了一個小雪球，然后將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿卜給雪人當鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說:“用我的圍巾給雪人帶上吧。”說完，他就把自己的圍巾卸了下來，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來。
雪人堆好了，我們開心地圍著雪人轉圈圈玩。我們的笑聲引來了四只可愛的小鳥，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“你們真棒呀，竟然能堆出這么漂亮的雪人!”
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇七
小男孩醒過來，看到外面飄著雪花，高興極了，趕緊穿上衣服跑下樓。小男孩想：哇，這么厚的雪，我來堆個大雪人。
小男孩先滾了一個小雪球，然后回家拿來一個鏟子，他鏟了一個雪人的身體，接著他把雪人的頭安到身子上去。他看了看自言自語地說：“嗯……還少了帽子和圍巾。”小男孩跑回家，叫媽媽給他拿了一頂舊帽子和圍巾。小男孩趕緊拿去給大雪人戴上。“好像還少點了什么？”小男孩圍著雪人轉一圈，看了看，“哦，我知道了。”小男孩又跑回家去，他拿了一個蘿卜，一些炭。蘿卜當做他的鼻子，炭來當做眼睛和雪人的扣子。最后小男孩還用手在雪人臉上畫了一個笑臉，大雪人就完成了。
小男孩看了看雪人開心地說：“多么完美。”
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇八
編者按：看圖寫話意在培養小學生觀察、思考和語言表達能力來提高寫作水平。下面就讓我們一起來看看這篇看圖寫話。
作文。
《堆雪人》。
小男孩醒過來，看到外面飄著雪花，高興極了，趕緊穿上衣服跑下樓。小男孩想：哇，這么厚的雪，我來堆個大雪人。
小男孩先滾了一個小雪球，然后回家拿來一個鏟子，他鏟了一個雪人的身體，接著他把雪人的頭安到身子上去。他看了看自言自語地說：“嗯……還少了帽子和圍巾。”小男孩跑回家，叫媽媽給他拿了一頂舊帽子和圍巾。小男孩趕緊拿去給大雪人戴上。“好像還少點了什么?”小男孩圍著雪人轉一圈，看了看，“哦，我知道了。”小男孩又跑回家去，他拿了一個蘿卜，一些炭。蘿卜當做他的鼻子，炭來當做眼睛和雪人的扣子。最后小男孩還用手在雪人臉上畫了一個笑臉，大雪人就完成了。
小男孩看了看雪人開心地說：“多么完美。”
作者：實驗小學302班余文杰。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇九
昨天夜里下了一場大雪，積雪足足有一尺厚。第二天，小紅推開門一看，地上、房子上、樹上------到處白茫茫一片，小紅高興得又蹦又叫：“太好了，太好了，雪這么厚，可以打雪仗堆雪人了！”小紅大喊：“小明、小剛快來呀，外面的雪很厚呀！我們一起堆雪人吧！”
于是，他們就在院子里堆起了雪人。小明、小剛各自滾了一個大雪球和一個小雪球，當雪人的身子和頭，他們三個又回到各自的家，拿來了顏料、胡蘿卜、圍巾、煤球和小桶做雪人嘴、鼻子、圍巾、眼睛和帽子。這樣一個雪人就做好了。
他們看著自己堆起來的雪人，高興的笑了。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇十
冬天到了，小朋友們穿著厚厚的羽絨服，戴著圍巾出門了。在雪地上，有的打雪仗、有的跑、還有的在堆雪人，小紅在堆雪人，她堆的雪人最好看。
雪人的身子很大，眼睛是用紐扣做的，鼻子是用胡蘿卜做的，嘴巴是用辣椒做的，手臂是冰糖葫蘆做的，帽子是把小桶放上去做的。
還有大樹也光禿禿的，旁邊的小朋友在一邊喘著氣，一邊推著重重的雪球，還有兩個小朋友在打雪仗。
他們玩得可開心了。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇十一
今年的四月二日，我放假來到姥姥家，剛吃完早飯，白茫茫的雪就從天上飄落下來了，我高興地想：等雪停了，又可以出去堆雪人了。當我睡醒午覺發現雪停了，我趕緊找欣欣姐姐和小希妹妹，準備在姥姥家的院子里堆雪人。
我們拿兩把鐵鍬、兩把笤帚、一瓣兒橘子、一根胡蘿卜來到院子里，先堆起雪人的身體，再滾個圓圓的雪球做頭，最后我們往雪人的身上做裝飾，我找來一個紅色的小水桶扣在雪人的頭上做帽子，欣欣姐拿起笤帚給雪人做手臂，小希妹妹撿來兩塊大小差不多的.煤塊做雪人的眼睛，我們又用胡蘿卜做鼻子、橘子瓣兒做嘴巴。就這樣，雪人在我們三姐妹的共同努力下堆好了。我們看著雪人高興得手舞足蹈，好像雪人也在朝我們微笑呢！
文檔為doc格式。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇十二
下了一夜的雪，地上、樹上、房子上，整個世界都變成了一個銀白色的世界。
我和我的伙伴們來到雪地里，開始了有趣的活動。我們先齊心協力把雪聚在一起，再把雪搓成一個圓，再在雪地上滾呀滾，慢慢的就滾成了一個個雪球，然后我們把小雪球放在大雪球上，小雪球做雪人的頭，大雪球做雪人的身體，再找來兩個黑黑的炭塊做雪人的眼睛、胡蘿卜做雪人的鼻子、辣椒做雪人的嘴巴，給雪人圍上媽媽的圍巾，頭頂上帶上一頂塑料紅桶做成的帽子，雪人基本上就成型了。一個小伙伴說：“雪人站在雪地里會冷的，我們給她穿上衣服怎樣。”于是我們就給雪人穿好了衣服。我們看著自己做的漂亮雪人，不禁高聲歡呼起來：“奧，我們又有一個新朋友了!”
真是快樂的一天呀!
文檔為doc格式。
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇十三
快到冬天了，小朋友們，你們知道怎樣堆雪人嗎?讓我來告訴你們吧!首先，先堆一個圓圓的大雪球，這是它的肚子，在堆一個比他小幾倍的小雪球，這是它的小臉蛋。它的身子完成后。再拿兩個胡蘿卜按在雪人的小臉蛋上，小臉蛋的頭上按個鐵桶，就完成了。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
一天，天上下起了鵝毛大雪，樹枝上都白了。
同學們在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先把雪堆起來，做雪人的身體;再滾來雪球，做雪人的頭;再找來兩個石子，做它的眼睛;最后拿來一個小水桶扣在雪人的頭上，做它的帽子;小紅拿來一根胡蘿卜插在雪人的臉上，做它的鼻子;小明拿來笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
看!一個漂亮的雪人就這樣誕生了。
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我覺得堆雪人好不容易呀，我真是個烏鴉嘴，果然我爸爸說：“邵仁哲，快去滾雪球當做雪人的頭。”我說：“行。”
我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的，爸爸過來沒有滾幾下就成了。
我心里覺得爸爸好堅強啊!各位同學，你們如果也遇到類似的問題的話，你們也要學我的爸爸不能放棄，要堅強哦。各位同學下次再見!
冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀!我和小明，小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀!
堆雪人二年級寫話（匯總14篇）篇十四
下雪啦！我盼望已久的雪終于來了！瞧！天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。
大家被這美麗的風景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滾雪球，準備堆一個帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會兒，我們要奮力才能推動。
我們滾了兩個大小不一的雪球，把大的放在下面當身子，把小的準備放在上面當頭，可是問題出來了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來，可是小雪球一抬起來就碎了，我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想，突然弟弟大叫：“我知道了！”說著他跑去拿來了一個光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球對弟弟喊：“快把木板拿走！”接著，我和弟弟拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家里拿來個胡蘿卜當鼻子，從花壇里撿來兩個樹枝當胳膊。哈哈！一個漂亮的雪人就出現在我們的面前。
我喜歡這個雪人。